人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高中班會勵志視頻篇一
為了讓更多學(xué)生有機會了解，那些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生的一些學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生介紹其學(xué)習(xí)的一些新方法，讓學(xué)習(xí)不得法的學(xué)生從中學(xué)到可以適用于自己的學(xué)習(xí)方式。這樣可以更好的讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
體現(xiàn)教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體作用，從交流中學(xué)習(xí)
讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣
以介紹及交流的方式進行
導(dǎo)入：
今天我們借班會課做一次關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣心理主題班會。大家都知道習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。良好的習(xí)慣，當然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（由學(xué)生進行發(fā)言，列舉學(xué)習(xí)方法）
a同學(xué)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準備；上課鈴聲一響自覺跑回教----課的準備；放學(xué)回家，每到廣播英語或電視英語節(jié)目時間，就自覺地及時打開收音或電視機。
b同學(xué)：可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
c同學(xué)：可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當成了第一需要，當成了樂趣，不學(xué)習(xí)便難受。那些愿意玩兒的人拖他去整天打麻將、玩游戲機或保齡球，他會感到?jīng)]意思、無聊、難受。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場作戲，他的心思也仍然始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。
d同學(xué)：良好的習(xí)慣，當然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點兒便準時打開收音機。
當學(xué)生講完后，可由其它學(xué)生進行提問，也可以進行自由辨論。
在自由辯論時，大家可以舉手發(fā)言，也可以由教師提問。
(學(xué)生討論，列舉)
（一般由學(xué)習(xí)提出疑問，進入互動交流階段）
第三個步驟：最后由學(xué)生或老師歸納。
(可由一個學(xué)生歸納)
（再由老師做出總結(jié)）
1、如何使學(xué)習(xí)在養(yǎng)成習(xí)慣心理的主導(dǎo)下，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進班風班貌的整體發(fā)展？(板書)
提示：根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)情況，可隨機回答。
總結(jié)：由林主任做最后的養(yǎng)成習(xí)慣心理班會的總結(jié)
高中班會勵志視頻篇二
第一段：引言（100字）
班會作為“小社會”的縮影，是中學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、成長的重要平臺。在學(xué)校生活的過程中，我們參加了許多班會，其中最讓我印象深刻的是勵志前行班會。這個班會主題激發(fā)了我內(nèi)心對未來的期許，讓我更堅定了努力奮斗的決心。在這次班會中，我從中受益匪淺。
第二段：勵志的重要性（200字）
勵志是一個非常重要的品質(zhì)，能夠激勵我們追求自己的目標和理想，克服困難和挫折。在勵志前行班會中，我們聽到了一些勵志的故事和經(jīng)歷。這些故事為我們樹立了榜樣，讓我們明白只要有信念和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。班會中講述的成功故事讓我明白，無論遇到什么困難，只要堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝一切。勵志讓我看到了希望，激發(fā)了我前進的動力。
第三段：珍惜時間（300字）
在勵志前行班會中，我們得知世界上最貴重的是時間。時間寶貴，我們不能將其浪費在無意義的事物上。我們在班會中學(xué)到了如何珍惜時間，合理規(guī)劃自己的時間表，讓每一分鐘都能得到充分利用。通過這次班會，我明白了時間是有限的，我們每一時刻都應(yīng)該珍惜，使自己的每一天都有所收獲。勵志班會教會了我如何通過有效利用時間來努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力。
第四段：正視困難（300字）
勵志前行班會還教給了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挫折。生活中，我們都會遇到各式各樣的困難，有時候會感到迷茫和沮喪。在這次班會中，我們了解到困難和挫折是成長的一部分，只有積極面對，才能變得更加強大。我們學(xué)會了從困難中尋找解決辦法，不輕易放棄，堅持到底。班會中講述的成功人士的坎坷經(jīng)歷，讓我明白了困難只是逼迫我們前進的一種方式，我們要迎難而上，不畏艱險。
第五段：展望未來（300字）
勵志前行班會為我們提供了展望未來的機會。我們在班會中被鼓勵要擁有遠大的夢想，努力追求自己的目標。我們通過分享和交流，相互鼓勵和支持。這些班會讓我明白了人生不止眼前的茍且，我們應(yīng)該有追求與理想的勇氣和決心。在班會中，我制定了自己的規(guī)劃和目標，以更加積極的心態(tài)面對未來。我相信，只要堅持努力，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
勵志前行班會給予了我極大的鼓舞和啟示。在這次班會中，我明白了勵志的重要性，珍惜時間的價值，正視困難和挫折的重要性，更重要的是，我展望了未來，明確了自己的目標。我將堅定信念，勇往直前，追尋夢想的路上，我將不斷努力，不斷前行。班會的每一次，都像種子一樣，播灑在我們心中，讓我們成長茁壯。
高中班會勵志視頻篇三
班會目的：
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過投影剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想dd考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》
同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的`理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂dd《最初的夢想》
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》，結(jié)束。
高中班會勵志視頻篇四
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐(勵志主題班會)富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
：高二(2)班全體同學(xué)
辯論會、故事演講、小品
吳丹
1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
(一)、話題導(dǎo)入，揭示活動課題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
(二)、誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
a：
北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。
b：
劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。
c：
誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
d：
(三)、辯論會：
主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進行辯論(辯論之后根據(jù)當時狀況，由班主任略作小結(jié)，辯論完畢)
(四)、誠信故事演講：
同學(xué)們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。
(五)、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做?
小品演出：《作弊》
主持人：同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應(yīng)該怎樣做呢?
a：我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。
b：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈!
如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。在我們英才，有著嚴謹?shù)膶W(xué)風，有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的始中人。
(六)、總結(jié)班會
主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好!謝謝大家!
高中班會勵志視頻篇五
汗水點燃希望，信念成就夢想
活動目的:激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標,同時增進進同學(xué)們之間的感情.
1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;
2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;
3,讓同學(xué)們準備關(guān)于理想的
發(fā)言稿
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
丙：大家好!高二
勵志
主題班會王：同學(xué)們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔，指引著我們前進的方向。
冶：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
冶：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實現(xiàn)，沒有行動的理想只能是一個夢，僅僅一個夢而已。(遺憾地)
王：但我們堅信，汗水能夠點燃希望，信念最終會成就夢想，有付出就有回報!
冶：所以，我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目，那就是——
王冶：汗水點燃希望，信念成就夢想!
王：好，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)
(游戲準備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家，直到摸到蘋果為止)
王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)
冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標.人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標,也就是說，要有自己的理想.
趙：那么，接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個
(趙，幻燈片)
王：從俞敏洪的這些經(jīng)歷中，我們可以看到,我們每個人都不應(yīng)該小看自己,
成功的,我們要相信自己:
冶：是的，我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心，要相信一定會憑著自己的努力實現(xiàn)自己人生的理想。那么，同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的
名言
嗎?下面請同學(xué)們來談?wù)剬硐氲睦斫?(請同學(xué)回答)
王：談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻，是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講，請大家欣賞。
王：等一切沉寂下來，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們，你們認為探險家怎么回答?
(同學(xué)在下面議論紛紛，有說被他人救了的，有說運氣好的，還有說及時躲起來了的)
趙：大家都猜錯了，探險家說：“只是因為我面對危險抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊?！?王：是啊，大家想想看，面對危險抬起頭，不是每一個人都能做到的，當我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉，然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。
冶：這個故事告訴：在危險時刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生!
王：下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵志故事。
4班會總結(jié);
冶：少壯不努力，老大徒傷悲。好好把握今天，才能擁有美好的明天。
王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，胸懷夢想，珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，讓青春載著夢想飛揚!
冶：我們堅信：有夢就會有精彩的人生。
王：我們堅信：只要敢于付出，我們的未來就不是夢!
冶：高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了，在班會的最后，我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.理想感言(最初的夢想)
高二的學(xué)生被普遍認為是最難管理、難以教育的。經(jīng)過了高一一年的磨合期，他們對學(xué)校的各項管理已經(jīng)了如指掌;到了高二，在這個轉(zhuǎn)型期里，學(xué)習(xí)上的壓力和動力趕不上高三，部分學(xué)生甚至感到迷茫，容易出現(xiàn)松散現(xiàn)象，此時勵志教育主題班會課就顯得尤其重要。
1、回顧一路走來的艱辛歷程，體會其中的情感。
2、幫助學(xué)生克服困難，展望未來，明確目標，并為之努力拼搏。
3、杜絕松散現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
1、準備串聯(lián)詞、詩歌《走向遠方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二勵志主題班會2、收集本班的高二一年來的“點滴瞬間”(照片)，并做成幻燈片。
3、收集部分學(xué)生從小到大的照片，掃描并制成相冊(幻燈片)。
4、網(wǎng)上搜索中外名人從挫折中汲取力量，確定人生目標，走向成功的實例。
背景音樂《奔跑》，班主任宣布班會開始
環(huán)節(jié)一：一路“跑”來，風雨兼程
2、名人競猜：展示一些中外名人的事例(華羅庚、桑蘭、愛迪生、林肯)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。
3、老師適時點撥：任何人都有遇到挫折的時候，要勇敢的面對。
環(huán)節(jié)二：共同走過——(6)班，“奔跑”路途里的中轉(zhuǎn)站
展示我們高二(6)班的一些照片-----《共同走過》，然后請同學(xué)回憶、講述在高二(6)一些珍貴的記憶，但是我們還有夢想，還需要繼續(xù)“奔跑”下去，引出詩歌朗誦《走向遠方》。(背景音樂—追夢人)
環(huán)節(jié)三：給夢一個“奔跑”的方向
(背景音樂《怒放的生命》)(大屏幕顯示歌詞)
每人給未來的自己設(shè)計一張名片，并且請學(xué)生來暢談、這張名片所蘊含的理想。老師要適當?shù)囊鲆Y(jié)合當前學(xué)習(xí)，要腳踏實地，先把眼前的學(xué)習(xí)抓好，才可以實現(xiàn)大理想。
環(huán)節(jié)四：班主任小結(jié)
我們班是一個溫暖的和諧的大家庭，由38位學(xué)生和數(shù)位辛勤耕耘的老師組成。因為夢想，我們?nèi)Α氨寂堋?，克服重重困難，最終相聚在高二(6)班。但，這不是終點，它只是我們?nèi)松飞系闹修D(zhuǎn)站，我們還需要從這里啟程，向著自己的夢想一直“奔跑”下去，讓我們的生命之花怒放的更加燦爛。
《 怒放的生命》--汪峰
《走向遠方》--汪國真
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦：
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤解：
學(xué)著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗， 不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言：
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”， 這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕：
人生苦短，道路漫長，
我們走向并珍愛每一處風光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
高中班會勵志視頻篇六
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的`迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
激勵學(xué)生考慮人生，勵志青春，放飛夢想
1.秦珊 演講《夢想》
2.姜寧 歌曲《隱形的翅膀》
3.燕倩玉演講《堅持就是勝利》
4.周倩 歌曲《非你不愛》
5.邊曉婷演講《堅持就是勝利》
6.盧蘭 歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演講《夢想》
8.姜寧 舞蹈《扇舞星韻》
9.趙藝 演講《夢想》
10.路玥，鄭倩 歌曲《愛的華爾茲》
11.李倩楠 演講《夢想》
12.韓晨等人 拉丁舞《恰恰》
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
高中班會勵志視頻篇七
加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。
對于小學(xué)生來說，學(xué)會反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認識問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進他們更快的成長。
二、班會背景
雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認識。從我做起，從點滴小事做起，提高小學(xué)生文明素養(yǎng)已成當務(wù)之急。
三、活動目的：
1、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。
2、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。
3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
4、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。
5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。
四、活動準備：
牐1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的照片等資料。
2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。
3、制作主題班會課件。
活動步驟：
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風采。
丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
?。何覀兂酥鴽鏊那镲L，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
男合：敬愛的老師們，
女合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
齊合：四年級三班“播種文明”主題班會現(xiàn)在開始!
《新三字經(jīng)》
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀
能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中
孝與悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心
親有教兒恭聽做錯事即改正
親有過諫其改情意切語和藹
家務(wù)事樂擔承洗碗筷掃門庭
家愛我我愛家推此心愛中華
丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》全班
《游子吟》
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉！
三句半:《文明四三》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！校牌領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右站危險游戲不要做別忘掉！
自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正hold住！
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊讀書交談聲響亮要有力！
同學(xué)之間要友愛不打架來不罵人互幫互助樹新風講文明！
校園禮儀搞得好壞人壞事浮云跑禮儀少年那班好？四三給力！
《為了班級》
在我們班，活躍著一群快樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學(xué)好動！在我們眼里幫助
王浩潔衛(wèi)思宇等領(lǐng)頭表演敬禮問好：“老師，您好”
楊范藝等領(lǐng)頭表演表演“老師，請您先走”
楊駱毅領(lǐng)頭表演等走上前去雙手接過老師手中的本子說：
“老師，我來幫您！”
一句“老師，我來幫您！”抹去老師一天的辛勞；
我們交作業(yè)時．．．．．．．．
朱雨悅領(lǐng)頭表演雙手遞上，說“老師，給您！”
雙手遞上，一句“老師，給您！”無時不刻不在為老師著想；
當我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時候．．．
李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了？我們來幫你。并把他抬著走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦？答:“肚子痛?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹?。”曾浩然：“我去告訴老師?！?BR> 一個攙扶，一句問候，一個告知無不體現(xiàn)對同學(xué)的關(guān)心和照顧！
?。哼@就是我們一群快樂的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級，為了集體！為了我們自己擁有一個美好的未來！
高中班會勵志視頻篇八
一、班會背景：
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用，我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標，做有理想的人。
二、班會目的：
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，積極向上;
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
7、音樂、多媒體的準備，
四、班會流程：
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束(背景音樂：明天會更好)
高中班會勵志視頻篇一
為了讓更多學(xué)生有機會了解，那些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生的一些學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生介紹其學(xué)習(xí)的一些新方法，讓學(xué)習(xí)不得法的學(xué)生從中學(xué)到可以適用于自己的學(xué)習(xí)方式。這樣可以更好的讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
體現(xiàn)教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體作用，從交流中學(xué)習(xí)
讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣
以介紹及交流的方式進行
導(dǎo)入：
今天我們借班會課做一次關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣心理主題班會。大家都知道習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。良好的習(xí)慣，當然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（由學(xué)生進行發(fā)言，列舉學(xué)習(xí)方法）
a同學(xué)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準備；上課鈴聲一響自覺跑回教----課的準備；放學(xué)回家，每到廣播英語或電視英語節(jié)目時間，就自覺地及時打開收音或電視機。
b同學(xué)：可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
c同學(xué)：可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當成了第一需要，當成了樂趣，不學(xué)習(xí)便難受。那些愿意玩兒的人拖他去整天打麻將、玩游戲機或保齡球，他會感到?jīng)]意思、無聊、難受。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場作戲，他的心思也仍然始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。
d同學(xué)：良好的習(xí)慣，當然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點兒便準時打開收音機。
當學(xué)生講完后，可由其它學(xué)生進行提問，也可以進行自由辨論。
在自由辯論時，大家可以舉手發(fā)言，也可以由教師提問。
(學(xué)生討論，列舉)
（一般由學(xué)習(xí)提出疑問，進入互動交流階段）
第三個步驟：最后由學(xué)生或老師歸納。
(可由一個學(xué)生歸納)
（再由老師做出總結(jié)）
1、如何使學(xué)習(xí)在養(yǎng)成習(xí)慣心理的主導(dǎo)下，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進班風班貌的整體發(fā)展？(板書)
提示：根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)情況，可隨機回答。
總結(jié)：由林主任做最后的養(yǎng)成習(xí)慣心理班會的總結(jié)
高中班會勵志視頻篇二
第一段：引言（100字）
班會作為“小社會”的縮影，是中學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、成長的重要平臺。在學(xué)校生活的過程中，我們參加了許多班會，其中最讓我印象深刻的是勵志前行班會。這個班會主題激發(fā)了我內(nèi)心對未來的期許，讓我更堅定了努力奮斗的決心。在這次班會中，我從中受益匪淺。
第二段：勵志的重要性（200字）
勵志是一個非常重要的品質(zhì)，能夠激勵我們追求自己的目標和理想，克服困難和挫折。在勵志前行班會中，我們聽到了一些勵志的故事和經(jīng)歷。這些故事為我們樹立了榜樣，讓我們明白只要有信念和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。班會中講述的成功故事讓我明白，無論遇到什么困難，只要堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝一切。勵志讓我看到了希望，激發(fā)了我前進的動力。
第三段：珍惜時間（300字）
在勵志前行班會中，我們得知世界上最貴重的是時間。時間寶貴，我們不能將其浪費在無意義的事物上。我們在班會中學(xué)到了如何珍惜時間，合理規(guī)劃自己的時間表，讓每一分鐘都能得到充分利用。通過這次班會，我明白了時間是有限的，我們每一時刻都應(yīng)該珍惜，使自己的每一天都有所收獲。勵志班會教會了我如何通過有效利用時間來努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力。
第四段：正視困難（300字）
勵志前行班會還教給了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挫折。生活中，我們都會遇到各式各樣的困難，有時候會感到迷茫和沮喪。在這次班會中，我們了解到困難和挫折是成長的一部分，只有積極面對，才能變得更加強大。我們學(xué)會了從困難中尋找解決辦法，不輕易放棄，堅持到底。班會中講述的成功人士的坎坷經(jīng)歷，讓我明白了困難只是逼迫我們前進的一種方式，我們要迎難而上，不畏艱險。
第五段：展望未來（300字）
勵志前行班會為我們提供了展望未來的機會。我們在班會中被鼓勵要擁有遠大的夢想，努力追求自己的目標。我們通過分享和交流，相互鼓勵和支持。這些班會讓我明白了人生不止眼前的茍且，我們應(yīng)該有追求與理想的勇氣和決心。在班會中，我制定了自己的規(guī)劃和目標，以更加積極的心態(tài)面對未來。我相信，只要堅持努力，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
勵志前行班會給予了我極大的鼓舞和啟示。在這次班會中，我明白了勵志的重要性，珍惜時間的價值，正視困難和挫折的重要性，更重要的是，我展望了未來，明確了自己的目標。我將堅定信念，勇往直前，追尋夢想的路上，我將不斷努力，不斷前行。班會的每一次，都像種子一樣，播灑在我們心中，讓我們成長茁壯。
高中班會勵志視頻篇三
班會目的：
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過投影剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想dd考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》
同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的`理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂dd《最初的夢想》
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》，結(jié)束。
高中班會勵志視頻篇四
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐(勵志主題班會)富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
：高二(2)班全體同學(xué)
辯論會、故事演講、小品
吳丹
1、話題導(dǎo)入，揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
(一)、話題導(dǎo)入，揭示活動課題
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
(二)、誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
a：
北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。
b：
劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。
c：
誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
d：
(三)、辯論會：
主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
下面我們進行辯論(辯論之后根據(jù)當時狀況，由班主任略作小結(jié)，辯論完畢)
(四)、誠信故事演講：
同學(xué)們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。
(五)、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做?
小品演出：《作弊》
主持人：同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應(yīng)該怎樣做呢?
a：我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。
b：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈!
如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。在我們英才，有著嚴謹?shù)膶W(xué)風，有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛的始中人。
(六)、總結(jié)班會
主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結(jié)束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好!謝謝大家!
高中班會勵志視頻篇五
汗水點燃希望，信念成就夢想
活動目的:激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標,同時增進進同學(xué)們之間的感情.
1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;
2,調(diào)動同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;
3,讓同學(xué)們準備關(guān)于理想的
發(fā)言稿
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
丙：大家好!高二
勵志
主題班會王：同學(xué)們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔，指引著我們前進的方向。
冶：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
冶：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實現(xiàn)，沒有行動的理想只能是一個夢，僅僅一個夢而已。(遺憾地)
王：但我們堅信，汗水能夠點燃希望，信念最終會成就夢想，有付出就有回報!
冶：所以，我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目，那就是——
王冶：汗水點燃希望，信念成就夢想!
王：好，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)
(游戲準備:畫蘋果,蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開始，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家，直到摸到蘋果為止)
王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)
冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標.人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標,也就是說，要有自己的理想.
趙：那么，接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個
(趙，幻燈片)
王：從俞敏洪的這些經(jīng)歷中，我們可以看到,我們每個人都不應(yīng)該小看自己,
成功的,我們要相信自己:
冶：是的，我們每個人都應(yīng)該對自己有足夠的信心，要相信一定會憑著自己的努力實現(xiàn)自己人生的理想。那么，同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽過哪些關(guān)于理想的
名言
嗎?下面請同學(xué)們來談?wù)剬硐氲睦斫?(請同學(xué)回答)
王：談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻，是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講，請大家欣賞。
王：等一切沉寂下來，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們，你們認為探險家怎么回答?
(同學(xué)在下面議論紛紛，有說被他人救了的，有說運氣好的，還有說及時躲起來了的)
趙：大家都猜錯了，探險家說：“只是因為我面對危險抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊?！?王：是啊，大家想想看，面對危險抬起頭，不是每一個人都能做到的，當我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉，然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。
冶：這個故事告訴：在危險時刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生!
王：下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來為我們講解勵志故事。
4班會總結(jié);
冶：少壯不努力，老大徒傷悲。好好把握今天，才能擁有美好的明天。
王：讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，胸懷夢想，珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，讓青春載著夢想飛揚!
冶：我們堅信：有夢就會有精彩的人生。
王：我們堅信：只要敢于付出，我們的未來就不是夢!
冶：高一二班勵志主題班會到此就要結(jié)束了，在班會的最后，我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結(jié)性的發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.理想感言(最初的夢想)
高二的學(xué)生被普遍認為是最難管理、難以教育的。經(jīng)過了高一一年的磨合期，他們對學(xué)校的各項管理已經(jīng)了如指掌;到了高二，在這個轉(zhuǎn)型期里，學(xué)習(xí)上的壓力和動力趕不上高三，部分學(xué)生甚至感到迷茫，容易出現(xiàn)松散現(xiàn)象，此時勵志教育主題班會課就顯得尤其重要。
1、回顧一路走來的艱辛歷程，體會其中的情感。
2、幫助學(xué)生克服困難，展望未來，明確目標，并為之努力拼搏。
3、杜絕松散現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
1、準備串聯(lián)詞、詩歌《走向遠方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二勵志主題班會2、收集本班的高二一年來的“點滴瞬間”(照片)，并做成幻燈片。
3、收集部分學(xué)生從小到大的照片，掃描并制成相冊(幻燈片)。
4、網(wǎng)上搜索中外名人從挫折中汲取力量，確定人生目標，走向成功的實例。
背景音樂《奔跑》，班主任宣布班會開始
環(huán)節(jié)一：一路“跑”來，風雨兼程
2、名人競猜：展示一些中外名人的事例(華羅庚、桑蘭、愛迪生、林肯)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。
3、老師適時點撥：任何人都有遇到挫折的時候，要勇敢的面對。
環(huán)節(jié)二：共同走過——(6)班，“奔跑”路途里的中轉(zhuǎn)站
展示我們高二(6)班的一些照片-----《共同走過》，然后請同學(xué)回憶、講述在高二(6)一些珍貴的記憶，但是我們還有夢想，還需要繼續(xù)“奔跑”下去，引出詩歌朗誦《走向遠方》。(背景音樂—追夢人)
環(huán)節(jié)三：給夢一個“奔跑”的方向
(背景音樂《怒放的生命》)(大屏幕顯示歌詞)
每人給未來的自己設(shè)計一張名片，并且請學(xué)生來暢談、這張名片所蘊含的理想。老師要適當?shù)囊鲆Y(jié)合當前學(xué)習(xí)，要腳踏實地，先把眼前的學(xué)習(xí)抓好，才可以實現(xiàn)大理想。
環(huán)節(jié)四：班主任小結(jié)
我們班是一個溫暖的和諧的大家庭，由38位學(xué)生和數(shù)位辛勤耕耘的老師組成。因為夢想，我們?nèi)Α氨寂堋?，克服重重困難，最終相聚在高二(6)班。但，這不是終點，它只是我們?nèi)松飞系闹修D(zhuǎn)站，我們還需要從這里啟程，向著自己的夢想一直“奔跑”下去，讓我們的生命之花怒放的更加燦爛。
《 怒放的生命》--汪峰
《走向遠方》--汪國真
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦：
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤解：
學(xué)著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗， 不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言：
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”， 這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕：
人生苦短，道路漫長，
我們走向并珍愛每一處風光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
高中班會勵志視頻篇六
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的`迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
激勵學(xué)生考慮人生，勵志青春，放飛夢想
1.秦珊 演講《夢想》
2.姜寧 歌曲《隱形的翅膀》
3.燕倩玉演講《堅持就是勝利》
4.周倩 歌曲《非你不愛》
5.邊曉婷演講《堅持就是勝利》
6.盧蘭 歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演講《夢想》
8.姜寧 舞蹈《扇舞星韻》
9.趙藝 演講《夢想》
10.路玥，鄭倩 歌曲《愛的華爾茲》
11.李倩楠 演講《夢想》
12.韓晨等人 拉丁舞《恰恰》
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
高中班會勵志視頻篇七
加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。
對于小學(xué)生來說，學(xué)會反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認識問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進他們更快的成長。
二、班會背景
雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認識。從我做起，從點滴小事做起，提高小學(xué)生文明素養(yǎng)已成當務(wù)之急。
三、活動目的：
1、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。
2、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。
3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
4、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。
5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。
四、活動準備：
牐1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的照片等資料。
2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。
3、制作主題班會課件。
活動步驟：
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風采。
丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
?。何覀兂酥鴽鏊那镲L，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
男合：敬愛的老師們，
女合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
齊合：四年級三班“播種文明”主題班會現(xiàn)在開始!
《新三字經(jīng)》
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀
能溫席小黃香愛父母意深長
能讓梨小孔融手足誼記心中
孝與悌須繼承長與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心
親有教兒恭聽做錯事即改正
親有過諫其改情意切語和藹
家務(wù)事樂擔承洗碗筷掃門庭
家愛我我愛家推此心愛中華
丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》全班
《游子吟》
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉！
三句半:《文明四三》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！校牌領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右站危險游戲不要做別忘掉！
自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正hold住！
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊讀書交談聲響亮要有力！
同學(xué)之間要友愛不打架來不罵人互幫互助樹新風講文明！
校園禮儀搞得好壞人壞事浮云跑禮儀少年那班好？四三給力！
《為了班級》
在我們班，活躍著一群快樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學(xué)好動！在我們眼里幫助
王浩潔衛(wèi)思宇等領(lǐng)頭表演敬禮問好：“老師，您好”
楊范藝等領(lǐng)頭表演表演“老師，請您先走”
楊駱毅領(lǐng)頭表演等走上前去雙手接過老師手中的本子說：
“老師，我來幫您！”
一句“老師，我來幫您！”抹去老師一天的辛勞；
我們交作業(yè)時．．．．．．．．
朱雨悅領(lǐng)頭表演雙手遞上，說“老師，給您！”
雙手遞上，一句“老師，給您！”無時不刻不在為老師著想；
當我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時候．．．
李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了？我們來幫你。并把他抬著走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦？答:“肚子痛?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹?。”曾浩然：“我去告訴老師?！?BR> 一個攙扶，一句問候，一個告知無不體現(xiàn)對同學(xué)的關(guān)心和照顧！
?。哼@就是我們一群快樂的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級，為了集體！為了我們自己擁有一個美好的未來！
高中班會勵志視頻篇八
一、班會背景：
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用，我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標，做有理想的人。
二、班會目的：
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，積極向上;
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
7、音樂、多媒體的準備，
四、班會流程：
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束(背景音樂：明天會更好)