無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
開學了手抄報篇一
新的一個學期到了，班里也應(yīng)該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事.
前天，老師對我們?nèi)嗾f：＂新學期到了，我們班也應(yīng)該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠……這里為什么會有我的名字呢？我既興奮，又緊張，我有點心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經(jīng)驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優(yōu)秀的！
開學了手抄報篇二
夏爍悅很開心，終于開學了。這樣媽媽就會每天生意多多！
“你是誰？”夢天冷冷的說。夏爍悅一進校門就被人說了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰？”“我在問你，"夢天似乎不愿說多，不耐煩的說了一句。“你又不告訴我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有病！”夏爍悅憤怒地說。夢天直直地望著她，說：“你到底是誰？”哇，這個男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長，嘴也那么好看?？粗臓q悅口水都流出來了。夢天無語的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了?！拔梗阏f誰白癡??？你給我回來！”夏爍悅也意識到自己的不對勁，狠狠的說。“一上課就遇到這么個白癡，看來今天運氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說。一進教室，夏爍悅看到了一個不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：喲，她還蠻可愛的。夏爍悅在生氣，但只無奈地走進了教室。放學后，某位美男邀請夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個冷冰冰的美男，不對，是白癡?？粗臓q悅可愛的模樣，夢天的心動一下，這個女人還真是可愛。夏爍悅生氣的說：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長的好看就可以了，我一點也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說，但還是偷偷瞄了他一眼。夢天還是頭一次微笑著說：“那你接不接受白癡的邀請呢？”說完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒想到會這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺。夢天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識到自己傻了的時候，猛地推開他，說：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢天感到有點痛，但是聽到她說好的時候，心里好開心，連他自己都沒察覺。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點了許多好吃的，夢天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說：不要這樣，白癡，你叫什么名字??？”聽到懷中人兒的話，夢天溫柔的說：“你先說！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說：“不嘛，你先說！"夢天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說：“我叫夢天，你呢？”“夢天，好好聽的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開心的說。夢天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去。“唔，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開心。夢天盡情的吻著她，他突然覺得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個小時。
開學了手抄報篇三
開學了，又開始了新的學期。相信很多人和我有一樣的感受，心中充滿了期待和激動。這個新學期，我期待著更多的學習收獲、更多的人際交往、更多的成長和進步。
第二段：新學期的學習
學習是我們每個人來到學校的主要目的。新學期的課程也比較重要，所以功課是我們要努力的方向。這也是我們可以通過學習來追求進步的渠道。新學期有許多新的科目，我們需要全力以赴投入到新的課程中去，努力掌握新的知識。在學習的道路上，我們需要始終堅持，保持對未來的信心和勇氣，不斷拓展自己的視野。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境
新學期也意味著我們要適應(yīng)新環(huán)境，尤其是對于新生而言。無論是新的校區(qū)、新的校舍、新的老師還是新的同學，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和融入。在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我們需要學會理性思考，了解自己的優(yōu)點和劣勢，積極嘗試新的事物并改進自己的不足。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在學校生活中，建立良好的人際關(guān)系也非常重要。通過建立人際關(guān)系，我們可以擴大自己的人脈，了解更多不同文化和背景的人。這對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也非常有幫助。在交往中，我們應(yīng)該注重人品和道德，尊重他人的意見和感受，建立良好的人際關(guān)系，成為一個值得信任的人。
第五段：展望未來
在新的學期里，我們應(yīng)該充滿信心和希望。通過努力學習和適應(yīng)新環(huán)境，我們可以不斷進步并為未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們要相信自己并勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個新學期里，讓我們共同努力，為自己的夢想和未來奮斗！
結(jié)尾：在開學的日子里，我們要珍惜時光，以進取心和熱忱迎接新挑戰(zhàn)。不斷探索新領(lǐng)域，樂觀向前走，擁抱未來。樂觀的心態(tài)和勇氣可以讓我們克服困難，跨過險阻，讓我們遠離恐懼和不安，走向成功的彼岸。
開學了手抄報篇四
隨著暑假的結(jié)束，新學期即將到來，我不由自主地開始思考這一個暑假我都做了些什么。在此期間，我取得了一些利益，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和挫折。現(xiàn)在，我已經(jīng)準備好踏上新的學習旅程，下面，我將分享我快開學了的心得體會。
一、充分利用時間
暑假是一個非常好的機會去發(fā)掘自己喜愛的事情，比如學習新技能、旅游、健身或者讀書。在這個過程中，我意識到良好的時間管理可以極大地提高效率。但很多人卻是整個暑假不做任何志愿活動，甚至依然愛打瞌睡，準備開學的重要信息都不知道。拖延只會讓事情變得更加糟糕，現(xiàn)在是時候展開行動了。
二、制定學習計劃
開學了，重頭戲當然是學習。想要在學業(yè)上取得成功，制定一個完整的學習計劃非常重要。這個學期，我打算在每個星期日制定下一周的計劃，然后每晚把計劃調(diào)整到最新狀態(tài)。這樣，我可以更好地控制自己的時間，把握自己的進度。計劃需要基于實際情況、具有可行性，而不僅僅是心理所想或者空洞的承諾。
三、積極的心態(tài)很重要
有時候我們會被各種瑣事困擾，甚至想放棄，這時候正能量和自我激勵便非常重要了。我經(jīng)常會給自己樹立一個目標，比如考個高分，每次看到這個目標，內(nèi)心便會更有動力。同時，我也非常善于發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的種種負面情緒，比如焦慮、抑郁等感覺，然后運用正面的積極語言去糾正它們。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的心態(tài)，許多充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)都能夠變得容易起來。
四、學會尋求幫助
在學習過程中，遇到困難或者不理解的問題，首先想到的應(yīng)該是去尋求幫助。很多時候，這點上我們會有心理障礙，害怕在同學面前表現(xiàn)出自己不懂，其實這是非常不理智的。我發(fā)現(xiàn)，在尋求幫助方面，家長和老師都可以提供非常好的幫助。他們有多年的教學經(jīng)驗，會很容易地給出解決方案。同時，同學們也可以相互幫助，互相分享經(jīng)驗。
五、享受學習的過程
學習的過程是非常高興和充實的時刻。在開學近了這段時間里，我常常將注意力集中到學習上，思考怎么學習，怎么才能快樂地學習，怎么才能學到更多的知識。學習是一個不斷成長的過程，我們需要保持學習興趣，在知識的海洋中航行，飽嘗知識帶來的喜悅和興奮，這是學業(yè)中最重要的事情。
以上我總結(jié)的就是我快開學了的心得體會。在新學期到來之際，我愿意把這些體會運用到實際中，成為一名更好的學生，去承受更大的挑戰(zhàn)和挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。希望大家也能夠繼承這些經(jīng)驗，并在新學期中取得更好的成績。
開學了手抄報篇五
開學了，媽媽一把掀開我的被條，說：“起床了！”我對媽媽說：“明天才開學呢，今天是去報名，遲點不要緊。”
可媽媽還是把我拉了起來，我早早的起了床，來到了學校。學校里已經(jīng)有很多人了，大家都在找自己的老師報名。走進教室，教室也變的更大了，我在教室里東看西看，發(fā)現(xiàn)班上還來了幾位新同學。我走上前去和同學打招呼，很快我們就成了好朋友，我們說起了暑假趣事?！笆罴傥胰チ说鲜磕針穲@，那里可好玩了……走的時候我還買了好多小玩具！”同學們聽了羨慕極了：“我也好想去玩呀！”
這時，上課了，老師來了，我們趕緊坐好了，認認真真地聽著課。開學第一天就這樣結(jié)束了。
開學第一天（塔坊學校三年級余思琪）
開學第一天，我們帶著紅領(lǐng)巾背著書包，去學校里。哇，學校里人山人海，走進去都快被擠扁了。我的一位同學過來說：“我們的教室換了?！蔽覇査骸澳抢蠋煋Q了嗎？”她點點頭說：“也換了?！蔽疫B忙問她：“姓什么呢？”“我也不知道，我們?nèi)ソ淌铱纯窗?！?BR> 我們一起進了教室，教室里很大，有很多桌子，教室里也被打掃得很干凈。同學們都找到了位子，坐在那說著暑假的事情，聊得很開心?！澳銈?nèi)ツ耐媪藛幔俊薄拔疑匣厝X南了。”……教室里一時間嘰嘰喳喳的，熱鬧極了。
“叮鈴鈴”，第一節(jié)課是語文課，我們的語文老師來了，她一來到教室，同學們就安靜下來了。老師站在講臺上，笑著說：“你們已經(jīng)三年級了，以后可是大孩子了，我們要認真學習哦!”同學們大聲地說：“知道了?！?BR> 開學的第一天，我們過得很開心。
開學了手抄報篇六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼開學了，我們又要開始好好學習了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復(fù)讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續(xù)把語文數(shù)學讀好，還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學畫畫，畫畫是我的興趣，這個興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學習累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
開學了手抄報篇七
夏悄然離去，而它的熱血澎湃渲染了我們的暑假生活，讓它變的多姿多彩。歡樂的笑聲仍蕩漾在我們耳邊，溫馨愜意的畫面歷歷在目，令人流連忘返。但快樂的時光總是匆匆，我們積累了我們的“獨家記憶”----釣龍蝦，游泳，在小溪里嬉戲，找蟬殼……樂趣比比皆是。暑假里的我們總是天真爛漫，無憂無慮。
但是有的同學因為上次期末考試的失利而無精打采，垂頭喪氣。他們心灰氣餒，無法走出心靈精神的陰霾，在黑夜的桎梏里掙扎，只有這時點燃一盞燈---制定新的學期目標，才會迎來燦爛的陽光，在學業(yè)取得成功！
新學期目標：
一是端正學習態(tài)度。態(tài)度決定一切，擁有好的學習態(tài)度是學習知識的必要前提。它像革命者的意志，堅不可摧；像人類的靈魂，矢志不移；像成功的理念，舉足輕重。好的學習態(tài)度會幫助我自覺去學習，按時完成老師們布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極回答問題。
二是提高學習成績。成績是平時學習情況的檢驗，努力程度的高與低決定我們成績的好與壞。俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”，我相信，一個在平時的學習過程中揮灑汗水，勤奮努力的人哪會害怕所謂的考試呢？“冰凍三尺，非一日之寒”！好的學習成績需要我們堅持不懈的努力，要持之以恒。新學期，我將謙虛好學，不恥下問，與老師與同學交流學習經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，不驕傲自滿。
三是培養(yǎng)實踐能力。外國的學生總是比中
國學
生實踐能力強，有更多的社會生活經(jīng)驗，他們敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩，這都因為他們在平時的學習生活中就注重這方面的培養(yǎng)，實踐能力是我們以后步入社會后生存的基礎(chǔ)，是我們得以拼搏創(chuàng)業(yè)的資本?！岸鄤幽X，多動手”，腦和手要相輔相成，才能更好的鍛煉我們。在新的學期里，我會多參加一些課外活動和社會公益活動，多與他人交流，以提高實踐能力。
學校是一個莊嚴神圣的地方，我們在這里學習知識，結(jié)交朋友，度過我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，接受它對我們榮耀的洗禮。新學期已到來，學習成為我們的首要任務(wù)，我們需要樹立目標，制定自己的
學習計劃
，并在以后的時間里付諸行動，勤學苦讀。
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們一起拿起筆勾勒出絢麗多彩的“學業(yè)圖”吧！
開學了手抄報篇八
開學前的最后幾天，我感覺時間飛快地過去，這讓我深感自己的無能為力。盡管我知道新的一年將會有很多機會和挑戰(zhàn)，但我仍然有一些緊張和不安的感覺。因此，我將開始調(diào)整自己的心態(tài)，做好心理建設(shè)，為快開學做好準備。
第二段：謹慎安排時間，合理規(guī)劃任務(wù)
在新的一年里，我的目標很多，但我也知道時間有限。因此，我將開始合理規(guī)劃任務(wù)并制定詳細的計劃，以確保我的時間能夠被充分利用。在計劃中，我將不斷改進自己的技能，提高自己的素質(zhì)，以期取得更好的成績。
第三段：積極參與班級活動，做好人際交往
人際關(guān)系是我們生活中最重要的一部分，也非常重要。開學后，我將積極參加班級活動，并努力了解其他同學的需求和意見。我將真誠地與他們交流，以建立更深層次的友誼和互信關(guān)系。
第四段：創(chuàng)造積極的學習氛圍和環(huán)境
在新的一年里，我將努力滿足學習的需求。我將創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，包括充足的時間和空間，以及良好的學習氛圍和氣氛。為此，我會向老師請教相關(guān)內(nèi)容，并積極參與課堂討論，努力發(fā)揮主觀能動性。
第五段：信心滿滿，展望未來
隨著新學年的到來，我已經(jīng)做好了充分的準備。我對未來充滿信心，并期望取得更多的進展和提高。我將堅持不懈地工作，并不斷改進自己，以使我的未來更加充實，順利，充滿樂趣。
總之，準備迎接快樂的開學之旅，始終保持積極的態(tài)度并與他人和諧相處。我相信只要勇于挑戰(zhàn)自我，繼續(xù)努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
開學了手抄報篇九
開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結(jié)束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應(yīng)該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
開學了手抄報篇十
開學了，作為一名教師，我有幸見證了同學們從假期的懵懂回到校園的喜悅，也親身感受到了新學期的喧鬧和活力。在這段時間里，我收獲了很多心得體會，下面我將從教學、學生管理、個人成長等幾個方面談一談我的心得體會。
首先是教學方面。新學期的教學工作是一個全新的開始，尤其是對于剛剛?cè)肼毜哪贻p教師來說，面對班級里熟悉與陌生的面孔，教學上的壓力不言而喻。然而，通過自我調(diào)整和提升，我意識到教學的關(guān)鍵在于不斷地創(chuàng)新和改進。在新學期開始之前，我積極參加研討會、研修班等教育培訓(xùn)活動，在觀摩其他老師的課時，深入了解新教材的內(nèi)容和教學要求。同時，在教學過程中，我注重與學生互動，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的學習興趣和參與度。我發(fā)現(xiàn)，學生們對新鮮事物都抱有很大的好奇心，因此我采用生動有趣的教學方式，結(jié)合多媒體、游戲和實踐活動等，激發(fā)他們的學習熱情，效果顯著。
其次是學生管理方面。開學后的學生管理是一個重要而繁雜的任務(wù)，尤其是對于初入教育工作的教師來說，如何建立良好的班級秩序和管理規(guī)范是一項挑戰(zhàn)。我認識到，學生管理不能只靠嚴厲的規(guī)定和懲罰，更需要關(guān)愛與理解。因此，我注重與學生進行心理溝通，了解他們的需求和困惑，并根據(jù)他們的個性特點和表現(xiàn)情況，采用不同的管理方法和策略。例如，對于一些內(nèi)向的學生，我會給予更多的鼓勵和支持，幫助他們逐漸融入班級；對于一些犯錯誤的學生，我更多選擇以談心為主，引導(dǎo)他們找到問題所在，并幫助他們改正錯誤。通過這樣的管理方式，我發(fā)現(xiàn)學生們與我之間的關(guān)系更加密切，班級氛圍更加和諧積極。
最后是個人成長方面。作為一名教師，我意識到自己在教學過程中還有很多需要改進和提升的地方。這不僅需要不斷地學習和學習，也需要勤于反思和總結(jié)。因此，在開學后的教學工作中，我始終保持著積極進取和求知欲，及時參加學科研討會和教育培訓(xùn)，不斷學習新的教學理念和方法。同時，我定期與同事們交流教學經(jīng)驗和心得，互相學習和借鑒。在這個過程中，我不僅加深了對教育知識的理解，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。有了這些積極的改變和進步，我更有信心和動力去面對教學和工作中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，開學了，作為一名教師，我在教學、學生管理和個人成長方面有了很多的收獲和體會。通過積極創(chuàng)新和改進教學方式，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和參與度得到了增強；通過關(guān)心和理解學生，我發(fā)現(xiàn)班級秩序更加和諧，學生與我之間的關(guān)系更加密切；通過持續(xù)學習和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的教學水平得到了提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。開學了，讓我們共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇！
開學了手抄報篇十一
！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學校是整個富陽最好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！可我不是亂說的。我的學習也非常棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有非常多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！
開學了手抄報篇十二
隨著暑假的接近尾聲，新學期即將來臨。這是一個新的開始，每個人都會有不同的期待和心情。在這個階段，我們不僅需要做好對學習的準備，還需要認真考慮如何讓自己在新的一年中有所突破。
第二段：規(guī)劃學習計劃
在新的學年里，規(guī)劃好自己的學習計劃是非常重要的。首先，我們應(yīng)該按照學科的難易程度和考試時間來列出每個月的學習計劃。其次，我們應(yīng)該明確自己的目標，并且定期審核和調(diào)整學習計劃。最后，我們應(yīng)該合理安排時間，避免過度消耗自己的精力和時間。
第三段：積極參加課外活動
學習并不是我們生活的全部，課外活動也是我們成長過程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該充分利用校園和社會資源，積極參加豐富多彩的課外活動。通過參與各種活動，我們不僅能鍛煉自己的協(xié)作和組織能力，還能開拓自己的視野和廣泛的社交圈。
第四段：樹立自信心
在學習和生活中，自信心對于我們的發(fā)展非常重要。我們應(yīng)該積極克服不自信的心態(tài)，更加相信自己，打破心理障礙?？梢韵葟姆e極的自我評價開始，明確自己的優(yōu)點和不足。通過不斷地探索和努力，突破自己的能力邊界，逐漸提升自己的自信心。
第五段：結(jié)語
在快開學的這個階段，我們應(yīng)該認真思考自己的學習和生活，規(guī)劃好自己的計劃。同時，我們也要積極參加各種課外活動，開拓自己的視野和人際關(guān)系。最重要的是，我們要樹立自信心，堅信自己會越來越好。相信只要我們用心做好每一步，未來的路會越來越寬闊，收獲也會越來越豐碩。
開學了手抄報篇十三
開學了，對于每一位教師來說，都是一個全新的開始，也是一個充滿期待和挑戰(zhàn)的時刻。在新的學年里，我深深感受到了教學工作的重要性和美好之處，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)了教師的力量。每次站在講臺上，看著學生們專注而認真地聽課，我感到無比自豪和滿足。在我身上，學生們看到了知識的火花，看到了榜樣的力量。我了解到，作為一名教師，我不僅僅是傳輸知識，更是點燃學生求知的火焰，塑造他們的人格，開拓他們的思維。正因為如此，作為教師的我愈發(fā)珍視自己的責任和義務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生們的成長貢獻自己的力量。
其次，我深刻體會到了教師的耐心和細心。教學并非一帆風順，每個學生都有自己的優(yōu)點和不足。作為教師，我需要耐心地引導(dǎo)學生，關(guān)心他們的需要和進步。我會仔細聆聽每一個學生的問題和困惑，并用心解答。我也會細致觀察每一個學生的進步和變化，及時給予鼓勵和認可。通過耐心和細心的付出，我發(fā)現(xiàn)學生們逐漸溫文爾雅起來，他們在我的關(guān)懷下變得更加自信而勇敢。這無疑是我作為教師最大的收獲和快樂。
另外，我發(fā)現(xiàn)了教育是一個互動的過程。在課堂上，我用不同的教學方法激發(fā)學生們的參與并鼓勵他們發(fā)表觀點和提問。我相信每一個學生都有自己的獨特思維方式和創(chuàng)造力，我愿意給他們施展才華的機會。在與學生們的互動中，我頻繁地用肯定性的語言鼓勵他們，讓他們充分感受到我對他們的認可和關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，一旦學生們感受到了被關(guān)注和尊重，他們會更加主動地參與學習，展示出驚人的潛力和創(chuàng)造力。
此外，我明白了教育是一種學習的過程。在開展教學工作的過程中，我時刻保持著對新知識和新方法的學習態(tài)度。我會參加各種教育培訓(xùn)和學術(shù)交流，不斷汲取新的教學理念和方法。我還會與同事們分享自己的心得和經(jīng)驗，相互借鑒和激勵。我相信，只有保持學習的姿態(tài)，才能不斷提升自己的教學品質(zhì)，更好地服務(wù)學生。
最后，我認識到教育是一份用愛心和責任心做好的事業(yè)。作為一名教師，我深知自己是學生們的榜樣和引路人。我會用真心和熱情對待每一個學生，用愛心和責任心關(guān)愛他們的成長。我會時刻提醒自己，教育事業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，但也是一份充滿成就感和幸福感的事業(yè)。只有把愛心和責任心貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié)中，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和健康的一代。
開學了，是教師們的大日子，在這個特殊的時刻，我觸摸到教育的溫暖和力量。在今后的教育工作中，我將銘記自己的心得體會，不斷提高自己的教學能力和素質(zhì)。相信在每一位教師的努力下，我們將肩負起培養(yǎng)未來的重任，引領(lǐng)學生成為新時代的棟梁之才。
開學了手抄報篇十四
開學了，開學了!同學們，你們有什么準備啊?我啊!已經(jīng)準備好了，你們知道是什么嗎?那就是把玩的心情收回去，把學習的心情給找回來。
好啦，說完啦，要說我第一天上學的心情啦!開學第一天，陽光明媚，我懷著激動的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學，你說我有多么高興啊!
在這個新的學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學期生活吧!!!
開學了手抄報篇一
新的一個學期到了，班里也應(yīng)該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事.
前天，老師對我們?nèi)嗾f：＂新學期到了，我們班也應(yīng)該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠……這里為什么會有我的名字呢？我既興奮，又緊張，我有點心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經(jīng)驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校里管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優(yōu)秀的！
開學了手抄報篇二
夏爍悅很開心，終于開學了。這樣媽媽就會每天生意多多！
“你是誰？”夢天冷冷的說。夏爍悅一進校門就被人說了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰？”“我在問你，"夢天似乎不愿說多，不耐煩的說了一句。“你又不告訴我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有病！”夏爍悅憤怒地說。夢天直直地望著她，說：“你到底是誰？”哇，這個男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長，嘴也那么好看?？粗臓q悅口水都流出來了。夢天無語的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了?！拔梗阏f誰白癡??？你給我回來！”夏爍悅也意識到自己的不對勁，狠狠的說。“一上課就遇到這么個白癡，看來今天運氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說。一進教室，夏爍悅看到了一個不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：喲，她還蠻可愛的。夏爍悅在生氣，但只無奈地走進了教室。放學后，某位美男邀請夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個冷冰冰的美男，不對，是白癡?？粗臓q悅可愛的模樣，夢天的心動一下，這個女人還真是可愛。夏爍悅生氣的說：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長的好看就可以了，我一點也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說，但還是偷偷瞄了他一眼。夢天還是頭一次微笑著說：“那你接不接受白癡的邀請呢？”說完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒想到會這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺。夢天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識到自己傻了的時候，猛地推開他，說：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢天感到有點痛，但是聽到她說好的時候，心里好開心，連他自己都沒察覺。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點了許多好吃的，夢天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說：不要這樣，白癡，你叫什么名字??？”聽到懷中人兒的話，夢天溫柔的說：“你先說！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說：“不嘛，你先說！"夢天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說：“我叫夢天，你呢？”“夢天，好好聽的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開心的說。夢天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去。“唔，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開心。夢天盡情的吻著她，他突然覺得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個小時。
開學了手抄報篇三
開學了，又開始了新的學期。相信很多人和我有一樣的感受，心中充滿了期待和激動。這個新學期，我期待著更多的學習收獲、更多的人際交往、更多的成長和進步。
第二段：新學期的學習
學習是我們每個人來到學校的主要目的。新學期的課程也比較重要，所以功課是我們要努力的方向。這也是我們可以通過學習來追求進步的渠道。新學期有許多新的科目，我們需要全力以赴投入到新的課程中去，努力掌握新的知識。在學習的道路上，我們需要始終堅持，保持對未來的信心和勇氣，不斷拓展自己的視野。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境
新學期也意味著我們要適應(yīng)新環(huán)境，尤其是對于新生而言。無論是新的校區(qū)、新的校舍、新的老師還是新的同學，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和融入。在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我們需要學會理性思考，了解自己的優(yōu)點和劣勢，積極嘗試新的事物并改進自己的不足。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在學校生活中，建立良好的人際關(guān)系也非常重要。通過建立人際關(guān)系，我們可以擴大自己的人脈，了解更多不同文化和背景的人。這對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也非常有幫助。在交往中，我們應(yīng)該注重人品和道德，尊重他人的意見和感受，建立良好的人際關(guān)系，成為一個值得信任的人。
第五段：展望未來
在新的學期里，我們應(yīng)該充滿信心和希望。通過努力學習和適應(yīng)新環(huán)境，我們可以不斷進步并為未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們要相信自己并勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個新學期里，讓我們共同努力，為自己的夢想和未來奮斗！
結(jié)尾：在開學的日子里，我們要珍惜時光，以進取心和熱忱迎接新挑戰(zhàn)。不斷探索新領(lǐng)域，樂觀向前走，擁抱未來。樂觀的心態(tài)和勇氣可以讓我們克服困難，跨過險阻，讓我們遠離恐懼和不安，走向成功的彼岸。
開學了手抄報篇四
隨著暑假的結(jié)束，新學期即將到來，我不由自主地開始思考這一個暑假我都做了些什么。在此期間，我取得了一些利益，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和挫折。現(xiàn)在，我已經(jīng)準備好踏上新的學習旅程，下面，我將分享我快開學了的心得體會。
一、充分利用時間
暑假是一個非常好的機會去發(fā)掘自己喜愛的事情，比如學習新技能、旅游、健身或者讀書。在這個過程中，我意識到良好的時間管理可以極大地提高效率。但很多人卻是整個暑假不做任何志愿活動，甚至依然愛打瞌睡，準備開學的重要信息都不知道。拖延只會讓事情變得更加糟糕，現(xiàn)在是時候展開行動了。
二、制定學習計劃
開學了，重頭戲當然是學習。想要在學業(yè)上取得成功，制定一個完整的學習計劃非常重要。這個學期，我打算在每個星期日制定下一周的計劃，然后每晚把計劃調(diào)整到最新狀態(tài)。這樣，我可以更好地控制自己的時間，把握自己的進度。計劃需要基于實際情況、具有可行性，而不僅僅是心理所想或者空洞的承諾。
三、積極的心態(tài)很重要
有時候我們會被各種瑣事困擾，甚至想放棄，這時候正能量和自我激勵便非常重要了。我經(jīng)常會給自己樹立一個目標，比如考個高分，每次看到這個目標，內(nèi)心便會更有動力。同時，我也非常善于發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的種種負面情緒，比如焦慮、抑郁等感覺，然后運用正面的積極語言去糾正它們。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的心態(tài)，許多充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)都能夠變得容易起來。
四、學會尋求幫助
在學習過程中，遇到困難或者不理解的問題，首先想到的應(yīng)該是去尋求幫助。很多時候，這點上我們會有心理障礙，害怕在同學面前表現(xiàn)出自己不懂，其實這是非常不理智的。我發(fā)現(xiàn)，在尋求幫助方面，家長和老師都可以提供非常好的幫助。他們有多年的教學經(jīng)驗，會很容易地給出解決方案。同時，同學們也可以相互幫助，互相分享經(jīng)驗。
五、享受學習的過程
學習的過程是非常高興和充實的時刻。在開學近了這段時間里，我常常將注意力集中到學習上，思考怎么學習，怎么才能快樂地學習，怎么才能學到更多的知識。學習是一個不斷成長的過程，我們需要保持學習興趣，在知識的海洋中航行，飽嘗知識帶來的喜悅和興奮，這是學業(yè)中最重要的事情。
以上我總結(jié)的就是我快開學了的心得體會。在新學期到來之際，我愿意把這些體會運用到實際中，成為一名更好的學生，去承受更大的挑戰(zhàn)和挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。希望大家也能夠繼承這些經(jīng)驗，并在新學期中取得更好的成績。
開學了手抄報篇五
開學了，媽媽一把掀開我的被條，說：“起床了！”我對媽媽說：“明天才開學呢，今天是去報名，遲點不要緊。”
可媽媽還是把我拉了起來，我早早的起了床，來到了學校。學校里已經(jīng)有很多人了，大家都在找自己的老師報名。走進教室，教室也變的更大了，我在教室里東看西看，發(fā)現(xiàn)班上還來了幾位新同學。我走上前去和同學打招呼，很快我們就成了好朋友，我們說起了暑假趣事?！笆罴傥胰チ说鲜磕針穲@，那里可好玩了……走的時候我還買了好多小玩具！”同學們聽了羨慕極了：“我也好想去玩呀！”
這時，上課了，老師來了，我們趕緊坐好了，認認真真地聽著課。開學第一天就這樣結(jié)束了。
開學第一天（塔坊學校三年級余思琪）
開學第一天，我們帶著紅領(lǐng)巾背著書包，去學校里。哇，學校里人山人海，走進去都快被擠扁了。我的一位同學過來說：“我們的教室換了?！蔽覇査骸澳抢蠋煋Q了嗎？”她點點頭說：“也換了?！蔽疫B忙問她：“姓什么呢？”“我也不知道，我們?nèi)ソ淌铱纯窗?！?BR> 我們一起進了教室，教室里很大，有很多桌子，教室里也被打掃得很干凈。同學們都找到了位子，坐在那說著暑假的事情，聊得很開心?！澳銈?nèi)ツ耐媪藛幔俊薄拔疑匣厝X南了。”……教室里一時間嘰嘰喳喳的，熱鬧極了。
“叮鈴鈴”，第一節(jié)課是語文課，我們的語文老師來了，她一來到教室，同學們就安靜下來了。老師站在講臺上，笑著說：“你們已經(jīng)三年級了，以后可是大孩子了，我們要認真學習哦!”同學們大聲地說：“知道了?！?BR> 開學的第一天，我們過得很開心。
開學了手抄報篇六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼開學了，我們又要開始好好學習了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復(fù)讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續(xù)把語文數(shù)學讀好，還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學畫畫，畫畫是我的興趣，這個興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學習累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
開學了手抄報篇七
夏悄然離去，而它的熱血澎湃渲染了我們的暑假生活，讓它變的多姿多彩。歡樂的笑聲仍蕩漾在我們耳邊，溫馨愜意的畫面歷歷在目，令人流連忘返。但快樂的時光總是匆匆，我們積累了我們的“獨家記憶”----釣龍蝦，游泳，在小溪里嬉戲，找蟬殼……樂趣比比皆是。暑假里的我們總是天真爛漫，無憂無慮。
但是有的同學因為上次期末考試的失利而無精打采，垂頭喪氣。他們心灰氣餒，無法走出心靈精神的陰霾，在黑夜的桎梏里掙扎，只有這時點燃一盞燈---制定新的學期目標，才會迎來燦爛的陽光，在學業(yè)取得成功！
新學期目標：
一是端正學習態(tài)度。態(tài)度決定一切，擁有好的學習態(tài)度是學習知識的必要前提。它像革命者的意志，堅不可摧；像人類的靈魂，矢志不移；像成功的理念，舉足輕重。好的學習態(tài)度會幫助我自覺去學習，按時完成老師們布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極回答問題。
二是提高學習成績。成績是平時學習情況的檢驗，努力程度的高與低決定我們成績的好與壞。俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”，我相信，一個在平時的學習過程中揮灑汗水，勤奮努力的人哪會害怕所謂的考試呢？“冰凍三尺，非一日之寒”！好的學習成績需要我們堅持不懈的努力，要持之以恒。新學期，我將謙虛好學，不恥下問，與老師與同學交流學習經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，不驕傲自滿。
三是培養(yǎng)實踐能力。外國的學生總是比中
國學
生實踐能力強，有更多的社會生活經(jīng)驗，他們敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩，這都因為他們在平時的學習生活中就注重這方面的培養(yǎng)，實踐能力是我們以后步入社會后生存的基礎(chǔ)，是我們得以拼搏創(chuàng)業(yè)的資本?！岸鄤幽X，多動手”，腦和手要相輔相成，才能更好的鍛煉我們。在新的學期里，我會多參加一些課外活動和社會公益活動，多與他人交流，以提高實踐能力。
學校是一個莊嚴神圣的地方，我們在這里學習知識，結(jié)交朋友，度過我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，接受它對我們榮耀的洗禮。新學期已到來，學習成為我們的首要任務(wù)，我們需要樹立目標，制定自己的
學習計劃
，并在以后的時間里付諸行動，勤學苦讀。
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們一起拿起筆勾勒出絢麗多彩的“學業(yè)圖”吧！
開學了手抄報篇八
開學前的最后幾天，我感覺時間飛快地過去，這讓我深感自己的無能為力。盡管我知道新的一年將會有很多機會和挑戰(zhàn)，但我仍然有一些緊張和不安的感覺。因此，我將開始調(diào)整自己的心態(tài)，做好心理建設(shè)，為快開學做好準備。
第二段：謹慎安排時間，合理規(guī)劃任務(wù)
在新的一年里，我的目標很多，但我也知道時間有限。因此，我將開始合理規(guī)劃任務(wù)并制定詳細的計劃，以確保我的時間能夠被充分利用。在計劃中，我將不斷改進自己的技能，提高自己的素質(zhì)，以期取得更好的成績。
第三段：積極參與班級活動，做好人際交往
人際關(guān)系是我們生活中最重要的一部分，也非常重要。開學后，我將積極參加班級活動，并努力了解其他同學的需求和意見。我將真誠地與他們交流，以建立更深層次的友誼和互信關(guān)系。
第四段：創(chuàng)造積極的學習氛圍和環(huán)境
在新的一年里，我將努力滿足學習的需求。我將創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，包括充足的時間和空間，以及良好的學習氛圍和氣氛。為此，我會向老師請教相關(guān)內(nèi)容，并積極參與課堂討論，努力發(fā)揮主觀能動性。
第五段：信心滿滿，展望未來
隨著新學年的到來，我已經(jīng)做好了充分的準備。我對未來充滿信心，并期望取得更多的進展和提高。我將堅持不懈地工作，并不斷改進自己，以使我的未來更加充實，順利，充滿樂趣。
總之，準備迎接快樂的開學之旅，始終保持積極的態(tài)度并與他人和諧相處。我相信只要勇于挑戰(zhàn)自我，繼續(xù)努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
開學了手抄報篇九
開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結(jié)束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應(yīng)該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
開學了手抄報篇十
開學了，作為一名教師，我有幸見證了同學們從假期的懵懂回到校園的喜悅，也親身感受到了新學期的喧鬧和活力。在這段時間里，我收獲了很多心得體會，下面我將從教學、學生管理、個人成長等幾個方面談一談我的心得體會。
首先是教學方面。新學期的教學工作是一個全新的開始，尤其是對于剛剛?cè)肼毜哪贻p教師來說，面對班級里熟悉與陌生的面孔，教學上的壓力不言而喻。然而，通過自我調(diào)整和提升，我意識到教學的關(guān)鍵在于不斷地創(chuàng)新和改進。在新學期開始之前，我積極參加研討會、研修班等教育培訓(xùn)活動，在觀摩其他老師的課時，深入了解新教材的內(nèi)容和教學要求。同時，在教學過程中，我注重與學生互動，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的學習興趣和參與度。我發(fā)現(xiàn)，學生們對新鮮事物都抱有很大的好奇心，因此我采用生動有趣的教學方式，結(jié)合多媒體、游戲和實踐活動等，激發(fā)他們的學習熱情，效果顯著。
其次是學生管理方面。開學后的學生管理是一個重要而繁雜的任務(wù)，尤其是對于初入教育工作的教師來說，如何建立良好的班級秩序和管理規(guī)范是一項挑戰(zhàn)。我認識到，學生管理不能只靠嚴厲的規(guī)定和懲罰，更需要關(guān)愛與理解。因此，我注重與學生進行心理溝通，了解他們的需求和困惑，并根據(jù)他們的個性特點和表現(xiàn)情況，采用不同的管理方法和策略。例如，對于一些內(nèi)向的學生，我會給予更多的鼓勵和支持，幫助他們逐漸融入班級；對于一些犯錯誤的學生，我更多選擇以談心為主，引導(dǎo)他們找到問題所在，并幫助他們改正錯誤。通過這樣的管理方式，我發(fā)現(xiàn)學生們與我之間的關(guān)系更加密切，班級氛圍更加和諧積極。
最后是個人成長方面。作為一名教師，我意識到自己在教學過程中還有很多需要改進和提升的地方。這不僅需要不斷地學習和學習，也需要勤于反思和總結(jié)。因此，在開學后的教學工作中，我始終保持著積極進取和求知欲，及時參加學科研討會和教育培訓(xùn)，不斷學習新的教學理念和方法。同時，我定期與同事們交流教學經(jīng)驗和心得，互相學習和借鑒。在這個過程中，我不僅加深了對教育知識的理解，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。有了這些積極的改變和進步，我更有信心和動力去面對教學和工作中的困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，開學了，作為一名教師，我在教學、學生管理和個人成長方面有了很多的收獲和體會。通過積極創(chuàng)新和改進教學方式，我發(fā)現(xiàn)學生的學習興趣和參與度得到了增強；通過關(guān)心和理解學生，我發(fā)現(xiàn)班級秩序更加和諧，學生與我之間的關(guān)系更加密切；通過持續(xù)學習和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的教學水平得到了提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。開學了，讓我們共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇！
開學了手抄報篇十一
！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學校是整個富陽最好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！可我不是亂說的。我的學習也非常棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有非常多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！
開學了手抄報篇十二
隨著暑假的接近尾聲，新學期即將來臨。這是一個新的開始，每個人都會有不同的期待和心情。在這個階段，我們不僅需要做好對學習的準備，還需要認真考慮如何讓自己在新的一年中有所突破。
第二段：規(guī)劃學習計劃
在新的學年里，規(guī)劃好自己的學習計劃是非常重要的。首先，我們應(yīng)該按照學科的難易程度和考試時間來列出每個月的學習計劃。其次，我們應(yīng)該明確自己的目標，并且定期審核和調(diào)整學習計劃。最后，我們應(yīng)該合理安排時間，避免過度消耗自己的精力和時間。
第三段：積極參加課外活動
學習并不是我們生活的全部，課外活動也是我們成長過程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該充分利用校園和社會資源，積極參加豐富多彩的課外活動。通過參與各種活動，我們不僅能鍛煉自己的協(xié)作和組織能力，還能開拓自己的視野和廣泛的社交圈。
第四段：樹立自信心
在學習和生活中，自信心對于我們的發(fā)展非常重要。我們應(yīng)該積極克服不自信的心態(tài)，更加相信自己，打破心理障礙?？梢韵葟姆e極的自我評價開始，明確自己的優(yōu)點和不足。通過不斷地探索和努力，突破自己的能力邊界，逐漸提升自己的自信心。
第五段：結(jié)語
在快開學的這個階段，我們應(yīng)該認真思考自己的學習和生活，規(guī)劃好自己的計劃。同時，我們也要積極參加各種課外活動，開拓自己的視野和人際關(guān)系。最重要的是，我們要樹立自信心，堅信自己會越來越好。相信只要我們用心做好每一步，未來的路會越來越寬闊，收獲也會越來越豐碩。
開學了手抄報篇十三
開學了，對于每一位教師來說，都是一個全新的開始，也是一個充滿期待和挑戰(zhàn)的時刻。在新的學年里，我深深感受到了教學工作的重要性和美好之處，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)了教師的力量。每次站在講臺上，看著學生們專注而認真地聽課，我感到無比自豪和滿足。在我身上，學生們看到了知識的火花，看到了榜樣的力量。我了解到，作為一名教師，我不僅僅是傳輸知識，更是點燃學生求知的火焰，塑造他們的人格，開拓他們的思維。正因為如此，作為教師的我愈發(fā)珍視自己的責任和義務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生們的成長貢獻自己的力量。
其次，我深刻體會到了教師的耐心和細心。教學并非一帆風順，每個學生都有自己的優(yōu)點和不足。作為教師，我需要耐心地引導(dǎo)學生，關(guān)心他們的需要和進步。我會仔細聆聽每一個學生的問題和困惑，并用心解答。我也會細致觀察每一個學生的進步和變化，及時給予鼓勵和認可。通過耐心和細心的付出，我發(fā)現(xiàn)學生們逐漸溫文爾雅起來，他們在我的關(guān)懷下變得更加自信而勇敢。這無疑是我作為教師最大的收獲和快樂。
另外，我發(fā)現(xiàn)了教育是一個互動的過程。在課堂上，我用不同的教學方法激發(fā)學生們的參與并鼓勵他們發(fā)表觀點和提問。我相信每一個學生都有自己的獨特思維方式和創(chuàng)造力，我愿意給他們施展才華的機會。在與學生們的互動中，我頻繁地用肯定性的語言鼓勵他們，讓他們充分感受到我對他們的認可和關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，一旦學生們感受到了被關(guān)注和尊重，他們會更加主動地參與學習，展示出驚人的潛力和創(chuàng)造力。
此外，我明白了教育是一種學習的過程。在開展教學工作的過程中，我時刻保持著對新知識和新方法的學習態(tài)度。我會參加各種教育培訓(xùn)和學術(shù)交流，不斷汲取新的教學理念和方法。我還會與同事們分享自己的心得和經(jīng)驗，相互借鑒和激勵。我相信，只有保持學習的姿態(tài)，才能不斷提升自己的教學品質(zhì)，更好地服務(wù)學生。
最后，我認識到教育是一份用愛心和責任心做好的事業(yè)。作為一名教師，我深知自己是學生們的榜樣和引路人。我會用真心和熱情對待每一個學生，用愛心和責任心關(guān)愛他們的成長。我會時刻提醒自己，教育事業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，但也是一份充滿成就感和幸福感的事業(yè)。只有把愛心和責任心貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié)中，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和健康的一代。
開學了，是教師們的大日子，在這個特殊的時刻，我觸摸到教育的溫暖和力量。在今后的教育工作中，我將銘記自己的心得體會，不斷提高自己的教學能力和素質(zhì)。相信在每一位教師的努力下，我們將肩負起培養(yǎng)未來的重任，引領(lǐng)學生成為新時代的棟梁之才。
開學了手抄報篇十四
開學了，開學了!同學們，你們有什么準備啊?我啊!已經(jīng)準備好了，你們知道是什么嗎?那就是把玩的心情收回去，把學習的心情給找回來。
好啦，說完啦，要說我第一天上學的心情啦!開學第一天，陽光明媚，我懷著激動的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學，你說我有多么高興啊!
在這個新的學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學期生活吧!!!