最新員工獎勵方案(優(yōu)秀9篇)

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    無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標,并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    員工獎勵方案篇一
    根據(jù)失效原因的分析可知,薪酬激勵計劃對員工動力、組織管理和經(jīng)濟效用方面都產(chǎn)生負面的影響。因此,企業(yè)的管理者需要創(chuàng)造某些特定的條件,消除那些產(chǎn)生反作用的條件和因素,以使得員工對自己的工作動力最大化。具體的方案如下:
    在企業(yè)中,當金錢被過分強調(diào)時,它就成了“做此就能得彼”的附加條件,從而成為了控制員工行為的工具,使得員工失去了動力,妨礙員工獲得效率、質(zhì)量和內(nèi)在動因。因此,為了改變這種局面,企業(yè)的管理者轉(zhuǎn)變對薪酬的做法,分離薪酬和工作任務(wù),改變薪酬成為完成工作任務(wù)的途徑和手段。當管理者對員工支付薪酬時,首先,依據(jù)慷慨而公正的原則,盡量確保不要讓員工覺得受到了剝削;其次,采取員工的服務(wù)時間、擁有的培訓、工作技能和所從事工作的復(fù)雜性等諸多因素來支付員工報酬,以弱化薪酬與完成工作之間的直接聯(lián)系。
    從管理的角度看,當績效評估體系過多地關(guān)注員工行為的優(yōu)劣時,只能被評級、打分或者批評所充斥時,其結(jié)果是充滿誤導(dǎo)、帶來不滿和破壞合作。因此,企業(yè)在進行績效評估時,更多地強調(diào)改進工作,而不是評價員工績效的優(yōu)劣。為了確保實現(xiàn)改進的績效評估目的,需要做以下幾點工作:
    1、強調(diào)績效評估的目的在于改進員工的工作,而不是獎勵來提升員工的行為或者進行等級評定或者競爭。
    2、注重雙向溝通,把它看成一個交換想法、提出問題的機會,而不是由管理者對員工做出一系列的批評。通過尋找到員工自己所認定的優(yōu)點和缺點的原因,并以一種平等的姿態(tài)同他們一起尋找解決方案。
    3、激發(fā)員工的.工作原動力。根據(jù)對員工主動性的分析可知,善待員工能夠調(diào)動員工的積極性,這種內(nèi)在的原動力能夠進一步帶來工作效率。因此,為了激發(fā)員工的工作原動力,管理者應(yīng)該為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
    (1)強化工作關(guān)系的協(xié)作性。運作良好的團隊比員工的獨立工作更能發(fā)揮作用,也更能為自己的工作感到激動。因此,管理者需要促進員工在工作上的合作性。首先,需要對新員工提供實現(xiàn)團隊合作所必須的培訓。其次,強化本部門內(nèi)部的協(xié)作性。第三,公司要建立跨部門合作的跨職能聯(lián)系,弱化團隊之間的競爭性。
    (2)增加工作內(nèi)容的趣味性。即使工作場所擁有具有啟發(fā)性的管理方式,但是員工對自己的工作內(nèi)容不感興趣,他們就不會有工作積極性。懶惰、冷淡和不負責任就成為員工的正常反應(yīng)。因此為了使得員工能夠全身心投入工作之中,就必須為他們提供一份有興趣的工作。首先,通過改變工作的設(shè)計方式,重新設(shè)計工作,以降低工作的乏味和繁冗程度。其次,通過管理者向員工強調(diào)工作的重要性,不僅要使員工們領(lǐng)略工作過程中所帶來的快樂,更要他們認識到工作的成果是具有重要意義的,它不僅能給團隊帶來貢獻,而且還能夠滿足顧客的需求。第三,管理者不僅要激勵員工去取得成績,更要為員工提供成功的機會。這種成功的機會可以使得員工的工作積極性高漲,從而提升員工的工作積極性。第四,根據(jù)按人配置的原則,為員工分派工作。為了使得員工能夠從事有興趣的工作,不僅要從員工能力和經(jīng)歷的角度來考慮,更要從員工的個人喜好的角度為員工分派任務(wù);并且為員工機會去嘗試各種工作以致能找到適合崗位,并允許員工周期性輪崗以保持工作的興趣。
    (3)確保員工的工作自主性。獎勵措施會剝奪員工的工作自主性,而喪失的員工工作自主性則會削弱員工工作的動機。因此,管理者應(yīng)該采取積極的措施來確保員工能夠決定如何做自己的工作。
    第一、給員工們自己做決定的機會。允許員工自行設(shè)定工作計劃表、選擇工作方法、確定何時以及如何對工作質(zhì)量進行檢查。員工能夠自主決定何時開始工作、何時停止、何時休息以及如何安排工作任務(wù)的優(yōu)先次序。鼓勵員工自己尋找解決問題的方法。
    企業(yè)要想最終做大做強,必須擁有一個優(yōu)秀的管理團隊、必須擁有一群優(yōu)秀的“企業(yè)操盤手”!
    第二、提倡采取參與式管理。管理者允許員工參與企業(yè)管理,是員工產(chǎn)生主人翁責任感,從而激勵員工發(fā)揮自己的積極性;提倡員工對自己的工作負責和對企業(yè)工作的監(jiān)督;鼓勵員工參與企業(yè)重大事情的決策和管理,當管理者遇到問題時,動員員工一起尋找解決之道;主動傾聽員工們提出的有益的信息和合理化建議。
    員工獎勵方案篇二
    為提升專賣店銷售、更好提升各專賣店人員銷售熱情及附帶推薦能力,做到淡季不淡。特制定連帶銷售獎勵方案。
    一、連帶銷售獎勵評周期為一星期一次。
    二、最大單評選辦法:
    選取銷售件數(shù)2件(含2件)以上、金額最大的一張銷售單據(jù)。
    三、每周一選出上一周最大銷售小票給予20元/次獎勵。
    四、獎金直接從費用備用金中拿取,周一開交接班會時公布最大單并當場給予獎勵。
    五、連帶銷售獎勵獲得者應(yīng)在交接會上分享心得作為對其他員工的激勵。
    六、銷售獎金作為費用核算,將最大單取出作為費用單據(jù)。
    七、各店負責人在本周評比期內(nèi)應(yīng)及時公布目前最大單金額并張貼在醒目位置,以促進員工銷售熱情。
    一、每周一中午12點前店長將最大單銷售(金額)(件數(shù))(人名)獲獎單據(jù)編號發(fā)至熊大姐處報備。
    二、出現(xiàn)最大單后應(yīng)及時多打印小票一張,在周一發(fā)放完獎勵后應(yīng)讓獲得獎勵人員在小票上簽字確認并將該小票作為費用單據(jù)按正常報銷程序報銷(沒有單據(jù)將不予以報銷)。
    三、最大單銷售件數(shù)必須在2件(含2件)以上的最大金額小票方才有效,否則無效。
    四、本次獎勵方案目的為帶動員工銷售積極性和連帶銷售能力,希望各店員工做到公平公正。如發(fā)現(xiàn)拼單、讓單等情況將對店長進行50元罰款,并對當事人取消本次獎勵并且處罰10元。
    五、如本周未出現(xiàn)符合要求的.銷售小票則本輪銷售獎金繼續(xù)累計到下一周。
    六、如連續(xù)一月未出現(xiàn)符合要求的銷售小票則之前多有累計獎勵全部取消,獎勵從新開始計算。并且將對專賣店負責人進行一定處罰。
    員工獎勵方案篇三
    為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。
    1、在公司造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機制。
    2、通過績效指標體系的設(shè)計、考核,使員工明確工作重點,追求工作成果,實現(xiàn)公司目標。
    3、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。
    4、通過客觀公正的評價進行合理的績效獎金分配,樹立以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的績效文化。
    5、為培訓、薪資調(diào)整、年度評優(yōu)、崗位調(diào)整、考核辭退提供參考依據(jù)。
    1、基本原則:客觀、公正、公開、公平。
    2、以崗位職責為主要導(dǎo)向原則:關(guān)注本崗位業(yè)績指標是否達成,即“人與標準比”。
    3、要求個人考核以事實和數(shù)據(jù)反映工作的成效性;
    4、主管對下屬的績效表現(xiàn)負直接責任,下屬的成績就是主管的成績,主管應(yīng)通過績效輔導(dǎo)和過程管理,提高個人的能力及素質(zhì)水平以促進持續(xù)的績效改進。
    1、公司部門經(jīng)理級、主管級、普通級管理干部
    2、另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):
    2.1試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工
    2.2連續(xù)出勤不滿三個月或考核前休假停職六個月以上員工
    1、直接上級和部門負責人:下屬員工績效管理的`直接責任人,設(shè)計被考核對象的考核方案,包括考核指標、目標值、評分標準,觀察、記錄員工的日常績效表現(xiàn),輔導(dǎo)員工進行績效改進,提供必要的反饋和指導(dǎo),幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續(xù)的績效溝通。
    2、公司總經(jīng)理:依據(jù)公司年度目標和計劃,制定各部門(負責人)的考核指標并進行考核,對各部門的考核結(jié)果進行審核,對各部門工作進行指導(dǎo),促進整體績效目標的達成和提高。
    3、人事行政部:考核制度的制定與解釋,宣傳與溝通,考核工作的組織、監(jiān)控與督導(dǎo),考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、考核分布狀況的審核,結(jié)果的應(yīng)用與反饋,向員工和主管提供指導(dǎo)、支持與培訓,受理員工的考核申訴。
    設(shè)定績效考核指標?績效考核與評估?績效考核操作程序?績效面談
    1、設(shè)定績效考核指標
    1.2由上下級雙方經(jīng)過充分溝通達成共識,在《月度績效考核任務(wù)書》上簽字確認。
    1.3工作過程中可根據(jù)實際需要對任務(wù)目標進行必要的調(diào)整。
    2、績效考核與評估:
    (1)考核結(jié)果劃分:就各項工作任務(wù)目標的完成情況,對下屬工作結(jié)果進行評分,評分方法參考《月度績效考核任務(wù)書》中說明。然后按分數(shù)排序并根據(jù)“1、2、3、4”績效定義,得出四個等級的考核結(jié)果。
    (2)1級員工績效定義:在完成全部考核目標的基礎(chǔ)上,對公司團隊作出突出的貢獻的;為公司掙得了榮譽或降低了成本的;主動承擔額外的工作任務(wù)和責任的;能積極主動提升素質(zhì)技能,使工作績效有顯著提高的。
    (3)2級員工績效定義:完成了全部考核指標,工作積極主動,完成了基于本崗位應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做、應(yīng)想的全部事情,并完全無投訴的。
    (4)3級員工績效定義:沒有全部完成考核指標的;無正當理由不服從上級工作安排的;與客戶、上/下級、同事發(fā)生爭吵,破壞組織氣氛的;不按業(yè)務(wù)流程操作,造成工作失誤或經(jīng)濟損失5000元以下的。
    (5)4級員工績效定義:有重要工作指標未完成的;泄露公司商業(yè)秘密或財務(wù)秘密的;未能及時解除事故隱患,發(fā)生安全事故,造成公司財產(chǎn)損失5000元以上的;不遵守制度流程的;徇私舞弊;被有效投訴的。
    (6)對被評為“1、3、4”級的員工,須說明評估理由,并有書面的事實依據(jù)。
    連續(xù)三次被評為“3”級、“4”級的員工,將被視為不能勝任崗位工作,公司將考慮崗位調(diào)整或辭退。
    3、績效考核操作程序:
    (2)、上級復(fù)評:直接主管對員工的表現(xiàn)進行復(fù)評,并對考核績效定義最后評定,然后匯總部門考核發(fā)送行政人事。
    (3)、行政人事:行政人事協(xié)助總經(jīng)理對各部門經(jīng)理績效考核復(fù)評,然后匯總當月所有被考核人績效工資,提交總經(jīng)理簽字后交由財務(wù),原件為財務(wù)工資核算依據(jù),印復(fù)件為行政人事存檔。
    4、績效面談:
    (1)績效面談是一個雙向的、正式的溝通。
    (2)被評為“1、3、4”員工,必須由其上司(總經(jīng)理)進行面談。
    (3)績效面談由人事行政專員督導(dǎo)實施、跟蹤落實,并負責保管/歸檔面談記錄。
    (1)部門正副經(jīng)理:800元
    (2)部門主管:700元
    (3)普通員工:600元
    績效定義為1級員工,績效工資按基數(shù)的120%發(fā)放;績效定義為2級員工,績效工資按基數(shù)的100%發(fā)放;績效定義為3級員工,績效工資按基數(shù)的80%發(fā)放;績效定義為4級員工,績效工資按基數(shù)的50%發(fā)放。
    管理人員的月度績效工資隨月度固定工資發(fā)放。
    考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設(shè)定的特殊程序。
    (1)、員工可在考核結(jié)果公布后的2天內(nèi),對存在的分歧向直接上司提出口頭申述。上司在給予解釋與說明后,仍不能達成一致的,可向行政人事提出書面申訴,由行政人事專員進行調(diào)查協(xié)調(diào),行政人事專員接到投訴單的3個工作日內(nèi)查明原因并正式書面回復(fù)員工,如屬直接上司故意為難、公報私仇等行為的,將對責任人處4級懲罰。
    (2)、考核申訴的同時必須提供具體的事實依據(jù)
    員工獎勵方案篇四
    為鼓勵先進,激勵廣大教職工立足本職多做貢獻,學校特制定教師節(jié)表彰獎勵方案如下:
    一.學校成立表彰獎勵評審領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長:校長副組長:副校長
    成員:全體行政和年級組長、教研組長
    辦公室主任:人事干部
    二.表彰時間:教師節(jié)三.表彰獎勵形式:榮譽證書、獎金(或獎品)。
    (二)(四)(五)(六)不必個人申報,由學校根據(jù)評比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定),不申報者不表彰。9月2日下午16:00前,各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎(chǔ)上根據(jù)評選條件向人事干部上報推薦名單和材料,領(lǐng)導(dǎo)組集體研究確定。推薦表可自行復(fù)印。
    申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表,并附有關(guān)獲獎證書的復(fù)印件,所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
    原則規(guī)定,本次獎勵不重復(fù)(如一人獲幾項獎勵,可發(fā)幾個證書,但只發(fā)一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
    五.表彰類型及參評范圍、評選條件:共分十類,具體要求如下:
    (一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者
    1.參評范圍:上學年度第二學期全體班主任。
    2.評選條件:按班主任量化考核獎勵方案執(zhí)行。
    (二)優(yōu)秀教師
    1.參評范圍:上學年度全體專任教師。
    2.評選條件:
    按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執(zhí)行,原則上每個年級根據(jù)選票多少結(jié)合評比條件表彰3名(上學年初三根據(jù)情況可適當增加1個名額,已受鎮(zhèn)級表彰的不再重復(fù)表彰)。
    (三)教學優(yōu)勝獎:
    1、參評范圍:上學年度全體專任教師
    2、參評條件:所任教學科在學年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學年進步較大。
    以教研組為單位進行推薦,語、數(shù)、英三個學科每學科可推薦2―3名,其它教研組各推薦1―2名。
    (四)教學目標達標獎
    1、參評范圍:上學年度全體專任教師。
    2、評選條件:按照教導(dǎo)處制定的教學目標達標獎勵辦法執(zhí)行。
    (五)中考優(yōu)勝獎:
    具體標準和條件另行制訂,在中考總結(jié)會上表彰。
    (六)先進教育工作者
    1、參評范圍:上學年度在崗的非教學一線人員。
    2、參評條件:按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案表彰3名,另臨工表彰3名,(已受鎮(zhèn)級表彰的不重復(fù)表彰)。
    (七)班級工作先進集體
    1、參評對象:上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體),每個年級組可推薦1個班級。
    2、參評條件:必須同時具備以下條件方可推薦:
    (4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年
    級排年級前8名者)。
    (八)先進教研組和年級組:
    1、參評對象:上學年度的各學科組和年級組
    2、參評條件:按已經(jīng)公布的'條件執(zhí)行,教研組全校評選3個,年級組根據(jù)實際評選。
    (九)先進備課組:
    1、參評對象:上學年度各備課組,
    2、參評條件:按公布的評選條件執(zhí)行,全校評選3個。說明:本方案所說的年級、教研組是指20xx―20xx學年度的年級和教研組。
    (十)教育創(chuàng)新獎
    按低涌中學教育創(chuàng)新獎勵實施辦法執(zhí)行,20xx年x月x日
    交表形式:申報人(或年級組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學校辦公室
    截止時間:9月2號下午4點,過期不候
    員工獎勵方案篇五
    為全面了解評價公司員工的工作成績,提高工作效率。有效激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的'員工,并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成下達的各項任務(wù)指標,樹立全心全意、爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,為此,特制定本方案。
    :18人
    優(yōu)秀員工一等獎1人。
    優(yōu)秀員工2等獎2人。
    優(yōu)秀員工3等獎3人。
    進步、鼓勵獎6名。
    最佳收銀獎1人。
    微笑天使獎2人。
    最佳銷售獎3人。
    以“公正、公開、公平、透明”為原則,采取班組推薦,個人推薦,與主管推薦相結(jié)合的辦法,符合條件的候選人名額不限。
    1、班組推薦的,半數(shù)以上簽名確認生效。
    2、個人推薦的,(必須對商場做出突出貢獻)?;虻玫剿寺?lián)名推薦。
    1、初選,由主管篩選,報與樓層經(jīng)理,上交辦公室復(fù)選。最終經(jīng)公司評審小組審查確認,候選人名單。經(jīng)總經(jīng)理會議后,評核、審定。
    2、對候選人名單進行張榜,公示3天。
    組長:
    副組長:
    小組成員:
    :錦和所有在職員工(中高層不參加本次評選活動)。
    1、遵紀守法,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)無較大工作失誤者。
    2、樂于助人,寬以待人,與同事和睦相處者。
    3、專業(yè)技能超常者創(chuàng)造性地開展工作者。
    4、拾金不昧,撿到財物后第一時間上交者
    5、見義勇為,尊老愛幼者。
    6、吃苦耐勞,對工作兢兢業(yè)業(yè),沒有絲毫怨言者。
    7、舍小家,愛大家,開源節(jié)流,愛惜公共財務(wù)者。
    8、真誠服務(wù)于每一位顧客,熱情積極銷售者等。
    20xx年12月1日——20xx年1月1日
    1、推薦時間——推薦表1月日之前。
    2、公示時間:
    3、頒獎時間:
    優(yōu)秀員工一等獎獎金300元。由董事長頒發(fā)榮譽證書。
    優(yōu)秀員工二等獎獎金200元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽證書。
    員工獎勵方案篇六
    為全面了解評價公司員工的.工作成績,提高工作效率。有效激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,并樹 立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成下達的各項任務(wù)指標,樹立全心 全意、爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,為此,特制定本方案。
    : 18 人
    優(yōu)秀員工一等獎 1 人。
    優(yōu)秀員工 2等獎 2 人。
    優(yōu)秀員工 3等獎 3 人。
    進步、鼓勵獎 6 名。
    最佳收銀獎 1 人。
    微笑天使獎 2 人。
    最佳銷售獎 3 人。
    以“公正、公開、公平、透明”為原則,采取班組推薦,個人推薦,與主管推薦相結(jié)合 的辦法,符合條件的候選人名額不限。
    1、班組推薦的,半數(shù)以上簽名確認生效。
    2、個人推薦的, (必須對商場做出突出貢獻) ?;虻玫剿寺?lián)名推薦。
    1、初選,由主管篩選, 報與樓層經(jīng)理, 上交辦公室復(fù)選。 最終經(jīng)公司評審小組審查確認, 候選人名單。經(jīng)總經(jīng)理會議后,評核、審定。
    2、對候選人名單進行張榜,公示 3 天。
    組長:
    副組長:
    小組成員:
    : 錦和所有在職員工(中高層不參加本次評選活動) 。
    1、遵紀守法,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)無較大工作失誤者。
    2、樂于助人,寬以待人,與同事和睦相處者。
    3、專業(yè)技能超常者創(chuàng)造性地開展工作者。
    4、拾金不昧,撿到財物后第一時間上交者
    5、見義勇為,尊老愛幼者。
    6、吃苦耐勞,對工作兢兢業(yè)業(yè),沒有絲毫怨言者。
    7、舍小家,愛大家,開源節(jié)流,愛惜公共財務(wù)者。
    8、真誠服務(wù)于每一位顧客,熱情積極銷售者等。
    20xx年12月 1日—— 20xx 年1月1日
    1、推薦時間——推薦表 1 月日之前。
    2、公示時間:
    3、頒獎時間:
    優(yōu)秀員工一等獎獎金 300 元。由董事長頒發(fā)榮譽證書。
    優(yōu)秀員工二等獎獎金 200 元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽證書。
    員工獎勵方案篇七
    1、 全員植入經(jīng)營意識;
    2、 提高經(jīng)營管理意識,以收入為主、利潤為輔激勵機制; 3、 事事有考核,人人有指標,提高主觀能動性,獎勤罰懶。
    二、 參與范圍
    綠舟文旅全員覆蓋
    三、 激勵方式 1、 物質(zhì)類激勵方式
    1.1 薪酬制度改革
    1.1.2管理人員享受“績效浮動工資制”。 1.2 成本控制管理
    現(xiàn)有全面預(yù)算機制下,每月考核成本控制能力,成本控制為管理人員的基本義務(wù),作為每月必須完成的責任目標,未完成根據(jù)成本類型進行相應(yīng)罰款,完成不獎勵;每月5日,由財務(wù)部公布預(yù)算執(zhí)行情況,根據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù),分為以下兩種情況:
    1.3 銷售完成率管理
    1.5 收益性活動激勵
    根據(jù)單次活動利潤率,單項活動核算員工獎勵。具體實施辦法根據(jù)活動結(jié)束結(jié)算本次活動利潤,根據(jù)利潤情況制定相應(yīng)的獎勵辦法簽批至公司董事長方可執(zhí)行。
    2、 精神類激勵方式
    2.1 年度優(yōu)秀評選
    根據(jù)全面經(jīng)營情況,評選單項獎勵,設(shè)置單項獎勵。 2.1.1 團隊考核:
    組織績效年度平均成績第一的部門。
    2.1.2 個人考核:
    2.1.2.1優(yōu)秀個人
    績效考核年度平均成績部門內(nèi)在10%之前,通過高層投票的方式選出
    2.1.2.2優(yōu)秀中層
    評獎細則根據(jù)年度經(jīng)營情況單獨擬定。 2.2 培訓積分激勵
    根據(jù)培訓內(nèi)容分為三級培訓,分別為:
    2.4.1公司公共區(qū)域上墻(現(xiàn)場、辦公區(qū)); 2.4.2 網(wǎng)絡(luò)上墻(oa、qq群)。 2.4 “智慧樹計劃”
    建立員工建議通道,對公司經(jīng)營管理、工作崗位效率提升等方面提出可行性建議,并被公司采納運用,給予獎勵。具體實施辦法詳見《智慧樹計劃制度》。
    四、 建立優(yōu)職檔案
    建立優(yōu)秀職員檔案,集團評優(yōu)參與以檔案為依據(jù)。 檔案內(nèi)容包含個人績效成績、單項獎勵獲取、智慧樹成果。
    員工獎勵方案篇八
    為了弘揚企業(yè)精神,激勵員工工作積極性,展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的'良好氛圍,公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
    每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工;具體為:光學部三名(成品、半成品、拋光各一名),腳套部一名;配件部一名;后勤一名。共計六名。
    每季度的最后一個月。
    1、在公司工作三個月以上的一線員工;
    3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
    1、熱愛公司,自覺維護公司利益;
    2、遵紀守法,遵守公司的各項規(guī)章制度;
    3、勤勉盡責,具有強烈的事業(yè)心和責任感;
    4、在本職崗位上業(yè)績突出,能為公司解決實際問題,或積極獻計獻策。
    1、產(chǎn)生流程:
    車間主任推薦——生產(chǎn)部門初審——人事行政部審查——總經(jīng)理批準;
    3、初審?fù)瓿珊螅刹块T主管簽字送人事行政部,人事行政部對侯選人進行審查,審查項目主要為:
    a)考勤情況;
    b)獎懲情況;
    c)是否違反公司的規(guī)章制度;
    d)推薦理由是否事實充分;
    e)該員工是否曾受到投訴;
    4、人事行政部審查無誤后,送總經(jīng)理批準。
    1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會,給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書,同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
    2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上,并給予表揚學習。
    3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案,并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。
    本辦法由人事行政部制定、修改和解釋,總經(jīng)理批準后實施。
    員工獎勵方案篇九
    根據(jù)貨幣支付的形式,可以把薪酬分為兩大部分:
    一部分則體現(xiàn)為間接貨幣報酬的形式,間接地通過福利(如養(yǎng)老金、醫(yī)療保險)以及服務(wù)(帶薪休假等)支付的薪酬。
    你問員工們是什么讓工作變得有吸引力,名列第一的因素通常不是錢,而是上級對他們工作的贊賞和認同。經(jīng)過咨詢多方人事專家,業(yè)主及一些勇敢的低薪者,我們總結(jié)出6個不花錢卻能使低薪職員倍受激勵的方法。
    1、取消當月優(yōu)秀職員評選活動
    這項活動意義不大。如果評選權(quán)在管理者手中,職工們不明真相,會認為那是政治活動,因而喪失興趣。若是以工作成績?yōu)榛A(chǔ),成績突出者總是那幾個;若輪流獲獎,那更不會激起什么干勁兒了,因為機會是均等的。但是若能想辦法讓客戶給職工--一些額外獎勵,效果就大大不同了,比如一位客戶存了一大堆促銷用的帽子,你就可以安排他們給參與項目的職工每人發(fā)一頂,這將會使員工覺得他的工作有附加值。當別人問他,嘿,你在某某公司的工作怎么樣?他會說,工資很低,但有時會發(fā)些東西。
    2、口頭表揚不可忽視
    對于利益高于一切的人來說,口頭表揚可能是只聽樓梯響,沒見人上來,但對于追求上進的員工來說,它卻意味著鼓勵??陬^表揚被認為是當今企業(yè)中最有效的激勵辦法。
    3、保持肯定的態(tài)度
    被激勵的員工是那些有問題、有想法的人,盡管他們的想法并不總切實可行,但作為管理者,你應(yīng)該鼓勵百家爭鳴、百花齊放,讓他們說,唯其如此,企業(yè)才可生機勃勃。如果你對員工持肯定和引導(dǎo)的態(tài)度,員工們就會主動替公司分憂。
    4、留心身體語言
    皺眉頭、瞪眼睛、指東劃西,而所有這一切都會被看作是老板的權(quán)力和控制欲,而不是員工們值得依賴的小心翼翼的領(lǐng)頭羊,其結(jié)果無疑會引起敵對情緒,合作便舉步維艱。
    5、管理者無需事必躬親
    一位低薪員工說:老板有次對我說,“這些都需在下午之前裝進盒子,打上標簽,裝進貨箱后運到車庫,等你做完了,還有些別的事需要你幫忙?!叭缓缶妥唛_了。這讓我感覺自己是程序中重要的一環(huán),老板相信我能做好,我由此得到鼓勵,要證明自己能做好,不讓他失望。
    6、不要總一本正經(jīng)
    管理人員對員工們偶爾的小小違規(guī)行為若能持微笑但緘默的態(tài)度,也能締造公司內(nèi)部健康、和諧的氣氛,使員工們感覺管理帶有人情味而安居樂業(yè)。確保員工的工作自主性。獎勵措施會剝奪員工的工作自主性,而喪失的員工工作自主性則會削弱員工工作的動機。因此,管理者應(yīng)該采取積極的措施來確保員工能夠決定如何做自己的工作。
    第一、給員工們自己做決定的機會。允許員工自行設(shè)定工作計劃表、選擇工作方法、確定何時以及如何對工作質(zhì)量進行檢查。員工能夠自主決定何時開始工作、何時停止、何時休息以及如何安排工作任務(wù)的優(yōu)先次序。鼓勵員工自己尋找解決問題的方法。
    企業(yè)要想最終做大做強,必須擁有一個優(yōu)秀的管理團隊、必須擁有一群優(yōu)秀的"企業(yè)操盤手"!
    第二、提倡采取參與式管理。管理者允許員工參與企業(yè)管理,是員工產(chǎn)生主人翁責任感,從而激勵員工發(fā)揮自己的積極性;提倡員工對自己的工作負責和對企業(yè)工作的監(jiān)督;鼓勵員工參與企業(yè)重大事情的決策和管理,當管理者遇到問題時,動員員工一起尋找解決之道;主動傾聽員工們提出的有益的信息和合理化建議。