通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以系統(tǒng)地整理和歸納所掌握的信息，提高自己的理解和表達(dá)能力。最后，將報(bào)告交予相關(guān)人員進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)，以便對(duì)寫(xiě)作技巧和內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和完善。如果你正在寫(xiě)報(bào)告或準(zhǔn)備寫(xiě)報(bào)告，不妨看看以下的范文，也許會(huì)有對(duì)你有益的指引。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一
20**年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱(chēng)西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣，是20**年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展
在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話(huà)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下，如果連國(guó)家的基本政策都不了解，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài)，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話(huà)中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)踐，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二
xx年xx月xx日，我在初xx班上了我在三中的第一節(jié)公開(kāi)課。
總的來(lái)說(shuō)，這一次的公開(kāi)課上得非常成功，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
這一次公開(kāi)課的前期準(zhǔn)備、上課和評(píng)課都讓我收獲很多。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要上公開(kāi)課時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有畏懼，第一反應(yīng)是，終于要上公開(kāi)課了，這是一個(gè)展示我xx班精神風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，展示我們青年教師風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
我知道上好一堂公開(kāi)課非常難，但我從不害怕挑戰(zhàn)、只有不斷的挑戰(zhàn)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的智者指點(diǎn)才能使自己進(jìn)步。
由于班上課程的進(jìn)度，我選擇了上第二單元thisismysister的第一課時(shí)。
在準(zhǔn)備這堂課的時(shí)候，我想了很多，既想練口語(yǔ)，又想做練習(xí)。
最后決定了主要側(cè)重于口語(yǔ)練習(xí)，主要定位是口語(yǔ)練習(xí)，其實(shí)把一個(gè)點(diǎn)做好就足夠了。
這一章節(jié)主要是講介紹自己的家人。
新課堂要落實(shí)課改，也為了讓課堂內(nèi)容豐富有趣，我找了大量的視頻資料，后來(lái)用到了中央電視臺(tái)的公益廣告《爸爸媽媽我愛(ài)你》，引出myfamily這個(gè)主題，并且教育學(xué)生要愛(ài)自己的家庭，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)fatherandmotheriloveyou。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)單詞。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)每個(gè)單詞都很簡(jiǎn)單，我們常常會(huì)認(rèn)為自己教了學(xué)生就一定會(huì)，其實(shí)不然。
新的東西對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是陌生哦，我要尋找適合學(xué)生的方法去教學(xué)。
在單詞教學(xué)部分，我用了留聲機(jī)讀音法和我指你來(lái)說(shuō)這兩個(gè)小游戲，讓學(xué)生在游戲中記憶單詞，效果比常規(guī)的跟著老師讀效果要好很多。
我認(rèn)為課改最大的不同就是變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己尋找問(wèn)題并且解決問(wèn)題。
在這節(jié)公開(kāi)課中，給了學(xué)生很多時(shí)間相互討論和自主學(xué)習(xí)。
同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性特別高。
不過(guò)存在的一個(gè)問(wèn)題就是有的同學(xué)不敢舉手問(wèn)老師問(wèn)題就不懂裝懂。
本次公開(kāi)課重點(diǎn)是讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話(huà)之前，我先用自己家人和朋友的照片做了示范，可能是學(xué)生天生對(duì)老師的生活好奇，我介紹爸爸媽媽和自己朋友的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真，也記住了我講的句子，這一點(diǎn)我非常欣慰，這也說(shuō)明了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，找到真確的方法，學(xué)生就能學(xué)的很快很好。
我講完了以后，讓同學(xué)們小組成員之間自己創(chuàng)作對(duì)話(huà)，每一個(gè)小組都積極參與，相互介紹家人，同學(xué)們?cè)趯?duì)話(huà)的過(guò)程中更加了解同學(xué)，同時(shí)也加深了對(duì)句子的掌握，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
聯(lián)系了十分鐘之后我讓同學(xué)們舉手，到講臺(tái)上了說(shuō)。
舉手的同學(xué)沒(méi)有平時(shí)上課的人數(shù)那么多，課后我問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁床慌e手，同學(xué)們說(shuō)聽(tīng)課的老師太多了，我們不敢舉手，有點(diǎn)害怕。
從這一點(diǎn)我看出學(xué)生們?nèi)鄙僮晕艺故疚覚C(jī)會(huì)，畏懼在眾人面前說(shuō)話(huà)，想去展示自己，卻又不敢承擔(dān)沒(méi)說(shuō)好的風(fēng)險(xiǎn)。
同學(xué)們上過(guò)很多公開(kāi)了，他們固定思維認(rèn)為公開(kāi)課一定要好好表現(xiàn)，課前就讓學(xué)生準(zhǔn)備。
其實(shí)我不這樣看，我認(rèn)識(shí)學(xué)生們最真實(shí)的狀態(tài)是最好的。
有這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，只有讓學(xué)生表現(xiàn)出真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和掌握能力，來(lái)聽(tīng)課的老師才能找到講課者存在的問(wèn)題，才能知道老師這樣講學(xué)生到底能接受多少，課堂效果怎么樣。
所以在課前我只精心的準(zhǔn)備了課件，準(zhǔn)備好了自己的著裝。
我就是想把最真實(shí)的狀態(tài)展示出來(lái)，讓老師們聽(tīng)了我的公開(kāi)課之后能給我提出寶貴的意見(jiàn)。
評(píng)課的時(shí)候，老師們說(shuō)我的課堂體現(xiàn)了課改精神、發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性，對(duì)我的公開(kāi)課非常滿(mǎn)意也給予了高度的評(píng)價(jià)。
我非常的開(kāi)心，在這里學(xué)到的東西都是我一生的財(cái)富。
以后的每一堂課都要向上公開(kāi)課這樣去準(zhǔn)備，用心上好每一堂課，讓我的學(xué)生因我而驕傲，也讓我在幾年后能為他們感到自豪。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段值得紀(jì)念的時(shí)光。這一天我踏進(jìn)了____中學(xué)的校門(mén)。時(shí)光荏苒，此時(shí)的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是萬(wàn)分榮幸的作為一名實(shí)習(xí)教師走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)與我的學(xué)生們?nèi)绾喂蔡?，學(xué)習(xí)如何能把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。
一、實(shí)習(xí)概況
____中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一年級(jí)學(xué)生，學(xué)生全部都是來(lái)自于農(nóng)村。和城市環(huán)境的學(xué)生相比，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還不是很完善，師資力量相對(duì)匱乏，從而也導(dǎo)致了這里的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性不高。在為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我深感于自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，克服了種.種困難，不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種.種心情。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，非常欣慰我的老師們都給與我很多支持，尤其是指導(dǎo)老師讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
這次實(shí)習(xí)主要是生物教學(xué)工作和班主任工作兩方面，從這兩個(gè)工作中我受益匪淺。
(一)教學(xué)工作
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要是以聽(tīng)課為主，講課為輔。最開(kāi)始是先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時(shí)很緊張，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好。總的說(shuō)來(lái)，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上，總是內(nèi)容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來(lái)我總結(jié)，主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn)，備課準(zhǔn)購(gòu)不充分，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節(jié)奏感沒(méi)有把握到位，一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué)，而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中，我都特別注重這個(gè)問(wèn)題。
其次，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上，只顧多講寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存在，不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神，觀察他們的回饋?？赡軐?shí)習(xí)前，我的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)很重要，這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠。
第三，上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫(xiě)什么內(nèi)容，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書(shū)設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)則，能夠把清晰整齊的板書(shū)展示在學(xué)生面前了。
回顧這段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程，自己收獲頗豐。感覺(jué)自己在認(rèn)認(rèn)真真并且全身心的投入去做一件事情。從中，我看到了自己的成長(zhǎng)，也了解到了自己的不足?？傆幸惶煳視?huì)站在講臺(tái)上，為我的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，這段時(shí)間的教學(xué)為我日后的教學(xué)生涯樹(shù)立了信心。
(二)班主任工作
在這兩個(gè)月當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會(huì)，組織活動(dòng)，監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等。讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí)。通過(guò)班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情，對(duì)他們的了解越來(lái)越深刻。當(dāng)然，作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。
首先，沒(méi)有主動(dòng)的去了解自己的學(xué)生。實(shí)習(xí)之初，我不知道如何去接觸這些學(xué)生，總覺(jué)得，他們有問(wèn)題會(huì)想班主任提出，沒(méi)有人提出就應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。沒(méi)想過(guò)初中的學(xué)生正值青春期，自我意識(shí)開(kāi)始凸現(xiàn)了，很多事情不愿意講出來(lái)，而作為班主任不能被動(dòng)的去解決問(wèn)題。后來(lái)，我先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。
為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我采取主動(dòng)，抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體，他們都是非?？蓯?ài)的孩子。總的來(lái)說(shuō)，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開(kāi)的時(shí)候，很多都舍不得，還給我送了紀(jì)念品，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
不要歧視任何一個(gè)孩子。不可否認(rèn)，在當(dāng)今社會(huì)上這個(gè)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，教師這個(gè)職業(yè)也因此被人民大眾嚴(yán)厲的批判。如今我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，第一次為人師表，我沒(méi)有辦法去回避這個(gè)問(wèn)題，在半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我用這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，每個(gè)學(xué)生從走進(jìn)這個(gè)教室起都是平等的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是丑陋的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不可救藥的，也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生就應(yīng)該受到不公正的對(duì)待。這些90后的孩子自我意識(shí)特別強(qiáng)烈，三歲一個(gè)代溝，可能是自己的年齡和他們的代溝還不太深。我都盡量去了解他們，換位思考，體會(huì)他們的感受，尊重他們的要求，希望能更多的從心理上去教育他們，讓他們知道學(xué)校這塊土地是純凈的。這里是傳授知識(shí)的殿堂，是播撒種子的土壤，是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該得到良好教育的地方。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
半年的實(shí)習(xí)時(shí)間飛速就過(guò)去了。雖然只有短短四個(gè)月，但是我卻收獲了課堂上四年從來(lái)沒(méi)有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說(shuō)過(guò)，一名合格的老師三分的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，還有七分是表達(dá)和傳授的能力。如果你專(zhuān)業(yè)知識(shí)很深厚，但是表達(dá)能力很遜色，學(xué)生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零。對(duì)于這一點(diǎn)，這段時(shí)間來(lái)我深有體會(huì)。初一的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)難度不大，但是要求很精確。而且作為老師，你的授課方式如何才能讓學(xué)生很輕松的接受，學(xué)起來(lái)不那么痛苦，這也很關(guān)鍵。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師認(rèn)真投入教學(xué)，學(xué)生積極熱烈的配合，這是一種很開(kāi)心很自豪的過(guò)程!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，教學(xué)條件雖然簡(jiǎn)陋，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝____中學(xué)給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導(dǎo)老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
師范生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告4
在________，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。
在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任__老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。
所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。
一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念。這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。
通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我相信，實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇四
同志們：
今天公司召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委、市xxx黨委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)精神，對(duì)公司教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，安排和部署切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作措施。市xxx督導(dǎo)組 同志將作重要講話(huà)，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，回去抓好貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，成效顯著
根據(jù)市委、市xxx黨委統(tǒng)一部署和總體安排，在市xxx督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和幫助下，從今年2月份起，公司嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省市委、xxx黨委的文件指示精神，頂住礦井關(guān)停工作帶來(lái)的維穩(wěn)壓力，克服點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(zhǎng)的困難，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化措施，大膽創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，聚焦“四風(fēng)”，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，服務(wù)群眾最后一公里的“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題，努力解決影響和制約公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難點(diǎn)問(wèn)題，收到了較好的效果，教育實(shí)踐活動(dòng)做到基礎(chǔ)扎實(shí)，緊扣活動(dòng) 1 的內(nèi)容和要求，達(dá)到了市委督導(dǎo)組、市xxx督導(dǎo)組的要求，整體實(shí)現(xiàn)了規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做精彩，主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
(一)活動(dòng)總體安排部署，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出一個(gè)“細(xì)”。
一是工作安排細(xì)。2月14日xxx召開(kāi)黨的群眾教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，在隨后召開(kāi)的中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定了黨的群眾教育活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。2月27日，公司召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，會(huì)后，公司迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照xxx黨委要求按時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制訂相應(yīng)階段性的工作措施。3月18日上午，市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、韓茂國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)、xxx督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、胡宇紅等同志來(lái)我公司檢查督導(dǎo)群教活動(dòng)開(kāi)展情況。督導(dǎo)組主要檢查市委群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后的進(jìn)展情況，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、查看班子成員讀書(shū)筆記、中心組學(xué)習(xí)記錄等方式對(duì)公司群教活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。隨著活動(dòng)的不斷深入，公司黨委根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的新情況，逐步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí) “認(rèn)真、嚴(yán)格、深刻、實(shí)效”的工作要求，重點(diǎn)抓好公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的中心組學(xué)習(xí)， 在“四必談、五必清、六必訪(fǎng)”的專(zhuān)題活動(dòng)中，開(kāi)門(mén)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題梳理了六個(gè)類(lèi)別，十八個(gè)方面問(wèn)題，落實(shí)到具體部門(mén)，明確責(zé)任人，把立查立改工作落實(shí)到位。
二是細(xì)化類(lèi)別，重點(diǎn)督導(dǎo)。公司黨委在教育實(shí)踐活動(dòng)的謀劃部署 2 上，考慮到公司分散，點(diǎn)多面廣，黃石礦區(qū)、貴州礦區(qū)活動(dòng)難以同步，企業(yè)員工素質(zhì)較低，接受能力差等諸多因素。公司各級(jí)黨組織發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)反復(fù)講、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料人手一份。袁倉(cāng)、東井、株樹(shù)、張維、天泰等分公司充分發(fā)揮黨組織負(fù)責(zé)人的作用，利用在周四政治學(xué)習(xí)日帶著大家學(xué)原文、讀原著，作出身體力行的榜樣;公司教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組不但要督導(dǎo)公司各級(jí)黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)程，還要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解，學(xué)習(xí)資料分層級(jí)送到各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人手中，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，活動(dòng)不搞“一刀切”，物業(yè)、房地產(chǎn)、醫(yī)院、容器廠、鋼廠、供銷(xiāo)等分公司結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)要求不同，梳理出工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)把活動(dòng)督導(dǎo)關(guān)。9月11日上午，市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、市委組織部副部長(zhǎng)柯月明同志與市委第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、副組長(zhǎng)韓茂國(guó)一行來(lái)公司調(diào)研黨組織建設(shè)情況，下午2：30，市xxx主任、黨委書(shū)記劉修華、xxx群教活動(dòng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、xxx黨委委員、工礦集團(tuán)群教活動(dòng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李金環(huán)一行來(lái)到工礦集團(tuán)二級(jí)單位東井煤礦參加該單位黨委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。劉修華同志在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，東井煤礦要做好“三帶”、“三講”、“三個(gè)不允許”，即充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用、充分發(fā)揮全體黨員的表率作用、充分發(fā)揮干部群眾的示范作用;講政策、講礦井百年光榮傳統(tǒng)、講法律法規(guī);再不允許群體事件的發(fā)生;不允許造謠、信謠、傳謠，與上級(jí)保持一致;不允許重大事故的發(fā)生確保安全，維護(hù)穩(wěn)定。
三是基層組織工作落實(shí)細(xì)。公司各單位積極踐行群眾路線(xiàn)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，把握好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)的 3 關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基層黨組織開(kāi)展 “四必清、五必談、六必訪(fǎng)”活動(dòng)，掃除公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)，樹(shù)立用制度管人，用制度管事的企業(yè)管理理念。離退休管理中心、救護(hù)隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、秀山留守處、松道留等分公司實(shí)現(xiàn)走訪(fǎng)入戶(hù)，談話(huà)到人，確保礦情民情在心中。公司黨委一班人的周密部署，原定延緩召開(kāi)的袁倉(cāng)黨委、東井黨委、胡家灣黨委、供銷(xiāo)總支、離退休黨委五個(gè)黨組織，先后按時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)。公司涉及的96個(gè)支部，都召開(kāi)了組織生活會(huì)，黨員干部在民主生活會(huì)、組織生活上認(rèn)真反思自己的問(wèn)題，查找自身不足，確保民主生活會(huì)高質(zhì)量、嚴(yán)要求、出實(shí)效。民主生活會(huì)后，公司班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)一步統(tǒng)一思想，針對(duì)在不同階段查找出來(lái)的問(wèn)題，個(gè)人再剖析，再認(rèn)識(shí)，把班子成員的思想和行為統(tǒng)一到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展上來(lái)，激發(fā)班子成員斗志，克服了“慵、懶、散、軟”等不良作風(fēng)，達(dá)成一致共識(shí)。公司班子專(zhuān)題民主生活會(huì)于9月2日在公司培訓(xùn)三樓會(huì)議室成功召開(kāi)，市xxx督導(dǎo)組長(zhǎng)紀(jì)大臣、成員劉夢(mèng)江參加了專(zhuān)題民主生活會(huì)，組長(zhǎng)紀(jì)大臣同志對(duì)民主生活會(huì)的召開(kāi)作了肯定的點(diǎn)評(píng)，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。公司二級(jí)單位班子專(zhuān)題民主生活會(huì)及96個(gè)支部于9月20日前全部召開(kāi)組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員人數(shù)達(dá)100%。
(二)公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行，務(wù)求實(shí)效，突出一個(gè)“嚴(yán)”。
一、中秋、十一等重大節(jié)假日期間，做到公車(chē)全部封存。
二是基層活動(dòng)把關(guān)嚴(yán)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掛點(diǎn)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況做到活動(dòng)進(jìn)程了然于胸，活動(dòng)重要節(jié)點(diǎn)親自督導(dǎo)，活動(dòng)難點(diǎn)現(xiàn)身說(shuō)法，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不偏、不空、不虛、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，辦好事。在強(qiáng)化企業(yè)管理，嚴(yán)控成本上，做到管理費(fèi)用先批后用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公款吃喝、相互吃請(qǐng)、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)高檔煙酒茶葉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，得到基層黨員群眾的交口稱(chēng)贊。
三是提升思想境界要求嚴(yán)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的讀書(shū)筆記和中心組學(xué)習(xí)討論記錄，對(duì)中心組上討論的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的批示，對(duì)掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)進(jìn)行把關(guān)，做到學(xué)習(xí)深一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)高一層，自身素質(zhì)有提高，為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想認(rèn)識(shí)貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、觀看電影《焦裕祿》、警示教育片、榜樣人物事跡記錄片等多種形式開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍， 5 通過(guò)提升認(rèn)識(shí)、比學(xué)榜樣，查找不足，公司中層以上管理人員撰寫(xiě)心得體會(huì)185篇(公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)21篇)，黨員心得體會(huì)300余篇，組織了272人參加黃石工礦(集團(tuán))有限責(zé)任公司教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)測(cè)試。
(三)強(qiáng)力推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，統(tǒng)一共識(shí)，突出一個(gè)“實(shí)”。
一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，結(jié)合公司實(shí)際，反復(fù)征求公司各部門(mén)，各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、基層群眾意見(jiàn)，明確了公司主業(yè)轉(zhuǎn)移，輔業(yè)剝離，貴州實(shí)現(xiàn)75萬(wàn)噸戰(zhàn)略目標(biāo)。依托房地產(chǎn)和醫(yī)院的快速發(fā)展和壯大，盤(pán)活現(xiàn)有的土地資源，為公司袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦順利關(guān)停做好充分的后勤保障。
二是公司各級(jí)黨組織進(jìn)一步利用中心組學(xué)習(xí)、周四政治學(xué)習(xí)等，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說(shuō)法，擺事實(shí)、講道理，將公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路向基層黨員群眾講清楚、說(shuō)明白，讓廣大職工樹(shù)立轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨，擺脫戀礦情結(jié)是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然之路。通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部的帶頭宣傳，確保職工群眾對(duì)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展有信心，有決心。
三是公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，舉全公司之力，對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，向市場(chǎng)要效益，逐步實(shí)現(xiàn)主業(yè)變強(qiáng)，輔業(yè)剝離，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。設(shè)計(jì)院、鍋爐容器廠、機(jī)修廠等單位已通過(guò)商業(yè)化運(yùn)作市場(chǎng)掛牌出售，礦務(wù)局醫(yī)院與漢陽(yáng)醫(yī)院合作已初見(jiàn)成效，貴州礦區(qū)與美升公司合作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段， 月 日前 礦開(kāi)始合作。
(四)公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)初見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)型發(fā)展已現(xiàn)曙光。
一是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，公司黨委對(duì)公司體制機(jī)制存在的問(wèn)題進(jìn) 6 行梳理，明晰產(chǎn)權(quán)，理順股權(quán)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)廣大干部職工理解公司面臨的困難和處境，正確理解袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作，使廣大職工擺脫戀礦情結(jié)，樹(shù)立了轉(zhuǎn)型發(fā)展信心。對(duì)公司解決不了的問(wèn)題，形成專(zhuān)題報(bào)告，上報(bào)到xxx，已得到滿(mǎn)意答復(fù)。
二是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，在不同階段充分征求群眾意見(jiàn)，匯民智，解難題，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展找到了出路。利用國(guó)家、省市委、xxx的相關(guān)政策精神，順利完成袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作。胡家灣整體土地轉(zhuǎn)讓已基本完成，為公司發(fā)展籌集足夠的后備資金。
三是對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，推行黃石地區(qū)原煤產(chǎn)業(yè)逐步退出，相應(yīng)輔業(yè)逐步剝離，實(shí)現(xiàn)快速瘦身，依托醫(yī)院、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速貴州資源整合，實(shí)現(xiàn)黃石新產(chǎn)業(yè)升級(jí)、貴州原煤做強(qiáng)做大的整體發(fā)展戰(zhàn)略。
(五)公司上下轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。
一是公司領(lǐng)導(dǎo)深刻查找自身不足，提高思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)公司存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，9月2日召開(kāi)了以 “剎四風(fēng)、揚(yáng)正氣、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展” 為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì)。班子成員對(duì)照收集到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”的方式，形成班子集體及班子個(gè)人的對(duì)照檢查材料。班子集體及班子個(gè)人材料先后修改達(dá)4 次。在民主生活會(huì)上，班子成員就公司發(fā)展及涉及員工利益的諸多問(wèn)題進(jìn)行逐一認(rèn)領(lǐng)，并結(jié)合自身工作認(rèn)真分析自身的不足，虛心聽(tīng)取班子成員的批評(píng)意見(jiàn)，做到真查真改動(dòng) 7 真格。自我批評(píng)做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不護(hù)短，不遮掩，互相批評(píng)堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，辣味十足，達(dá)到團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)的目的。解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做到真學(xué)、真抓、真干。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇五
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);
實(shí)踐過(guò)程：
針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高―超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段“夯實(shí)基幢：
20以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專(zhuān)題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
例：相同的和：1+4=1+5=1+19=
2+3=2+4=2+18=
4+1=3+3=……3+17=
3+2=4+2=4+16=
相同的差：(略)
加減并行：1+2=8+7=
3-1=……15-7=……
3-2=15-8=
……
通過(guò)大概一周(一周五天，每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿(mǎn)意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而在“拼音”方面，對(duì)于“字母的識(shí)記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場(chǎng)依存型”――借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是：
“逐漸縮小其所依存的‘朝”和“變換依存的‘朝”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分：
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇六
光陰似箭，不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了四年的大學(xué)生活。為了拓展自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20__年寒假我來(lái)到尖草坪區(qū)第六中學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了溝通和實(shí)踐的能力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我還體會(huì)到了作為一名英語(yǔ)教師的樂(lè)趣，并且也感受到作為老師的辛苦。站在講臺(tái)上為學(xué)生們講授知識(shí)的那種感覺(jué)是一輩子無(wú)法忘懷的，孩子們充滿(mǎn)活力，調(diào)皮可愛(ài)，純潔天真，和那些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆雍艹鋵?shí)，很快樂(lè)。我也感受到自己已是一名大人，自己的言行舉止都會(huì)影響他們，所以要做孩子們的榜樣!
實(shí)踐期間，有幾天確實(shí)覺(jué)得很累，家長(zhǎng)想為孩子的學(xué)習(xí)出分力，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的用心良苦。家長(zhǎng)們對(duì)孩子付出多么偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，不管生活多么艱辛，孩子的教育是第一位!這應(yīng)了那句話(huà)“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育!”我想到自己小時(shí)候父母為了給我好的教育付出那么多，體會(huì)到他們對(duì)我深深的愛(ài)，只是那時(shí)的自己還小，如果有現(xiàn)在這樣的體會(huì)我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望!
的責(zé)任重大。既然身為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己還是一個(gè)沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生，但早晚要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
為期不長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，來(lái)不及跟自己的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)......在這段實(shí)踐生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)踐中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿(mǎn)，但真的我嘗到了初為老師的快樂(lè)和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí)，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理!實(shí)踐雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)踐期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心，增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)。
第一，在社會(huì)上要善于與別人溝通。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前這種機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給自己的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第
二、第三次。所以有自信才能使自己更有活力，更有精神。
第三，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。當(dāng)?shù)弥ゲ萜簠^(qū)第六中學(xué)實(shí)踐時(shí)，覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種.種原因使我覺(jué)得很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
第四，工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。所以還是那句老話(huà)“人活到老，要學(xué)到老?！?BR> 我通過(guò)這次親身體驗(yàn)使自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇七
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx有限公司，在這里開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)踐，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于應(yīng)聘到xx司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。
經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，什么都從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)。
盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)踐中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。
同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。
多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)；視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇八
第一周是聽(tīng)課周，我仔細(xì)地做好聽(tīng)課記錄，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救。也就是在第一周里面，我對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了一個(gè)大概的了解。因?yàn)槲颐靼?，要想上好課，對(duì)于學(xué)生的了解是非常重要的。我實(shí)習(xí)的班級(jí)屬于上課氣氛比較活潑的，在聽(tīng)指導(dǎo)老師的課當(dāng)中，我也記下了很多怎么處理班級(jí)過(guò)于活躍的方法。
一周之后我正式登上了講臺(tái)，在上課過(guò)程中，可能是因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)老師，整個(gè)課堂氣氛比較活躍，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最 大，充滿(mǎn)激情，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而我對(duì)于把他們的注意力從我這個(gè)實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本知識(shí)上面，也感到十分的開(kāi)心。
二、班主任工作
我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起進(jìn)行的，在開(kāi)始我的班主任實(shí)習(xí)之前，我好好地準(zhǔn)備了一番。首先我較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)，通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。學(xué)生也正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。通過(guò)與他們的交流之后，我明白師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，我們才能了解學(xué)生，而學(xué)生在這樣的交流之中會(huì)反映出來(lái)問(wèn)題，就有利于我們很好地處理問(wèn)題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)，即班會(huì)課。班會(huì)課舉辦的比較成功，學(xué)生在放松的同時(shí)，也增進(jìn)了班級(jí)凝聚力。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后，我發(fā)現(xiàn)還是非常有效果的。因?yàn)槲宜鶎?shí)習(xí)的班級(jí)是初一年級(jí)，很多同學(xué)對(duì)于剛升入初中，適應(yīng)新環(huán)境存在著一些困難，所以教師對(duì)他們有一個(gè)正確的引導(dǎo)顯得很重要。
三、收獲
但現(xiàn)在我實(shí)習(xí)結(jié)束，回過(guò)頭看的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多?；氐阶约簩W(xué)校，老師紛紛說(shuō)現(xiàn)在的氣質(zhì)很沉穩(wěn)，很像一個(gè)老師了；同學(xué)之間也在相互說(shuō)著跟實(shí)習(xí)之前相比，大家的狀態(tài)真的變了很多。這次實(shí)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了作為老師應(yīng)當(dāng)具備的一些技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)我的人生規(guī)劃有了更深一步的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀(jì)，我所做的一些行為已經(jīng)會(huì)被比我年紀(jì)小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生了，我更應(yīng)該成為一個(gè)值得被人學(xué)習(xí)的“老師”。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇九
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20xx年x月22日至20xx年*月*日在永城煤電集團(tuán)正宇實(shí)業(yè)有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期***的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
此次負(fù)責(zé)指導(dǎo)我實(shí)踐的是公司財(cái)務(wù)副經(jīng)理—秦會(huì)計(jì)，秦會(huì)計(jì)根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，主要是讓我了解財(cái)務(wù)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友軟件，從編制記賬憑證到記賬，結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了用友軟件的操作。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財(cái)務(wù)部秦會(huì)計(jì)就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始單據(jù)，由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，但是，后來(lái)秦會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候我仍感覺(jué)到有些困難，于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為只是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用夾子夾好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐了幾周后，秦會(huì)計(jì)給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友軟件總賬中的編制會(huì)計(jì)憑證界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證夾在在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在秦會(huì)計(jì)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證，但是通過(guò)幾天的實(shí)踐后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，通過(guò)一段時(shí)間的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證，秦會(huì)計(jì)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。
關(guān)于在人民醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的實(shí)踐報(bào)告財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
在不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，要想熟悉和掌握該醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不易的。我主要采用了“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該醫(yī)院的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
20xx年x月——9月我在麥蓋提縣人民醫(yī)院進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)踐報(bào)告：
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：
各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，麥蓋提縣人民醫(yī)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期三個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)踐中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。
會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽(tīng)從學(xué)校的安排，開(kāi)始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)踐。到目前為止，我的實(shí)踐工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無(wú)論是自己創(chuàng)業(yè)，還是繼續(xù)為別人工作，都是一段 不錯(cuò)的經(jīng)歷，都會(huì)在未來(lái)的道路上扮演很重要的角色。
在最初開(kāi)始找工作的時(shí)候，我承認(rèn)我是有恐懼的還有迷茫的，因?yàn)槲也恢牢覒?yīng)該找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現(xiàn)在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說(shuō)這只是個(gè)實(shí)踐，沒(méi)有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)踐兩個(gè)月就好，可是，潛意識(shí)里，我是認(rèn)為實(shí)踐很重要的。從我開(kāi)始找工作開(kāi)始，我就沒(méi)想著把自己當(dāng)做一個(gè)初出茅廬的實(shí)踐生，可能當(dāng)你的潛意識(shí)里，把自己當(dāng)做實(shí)踐生看待的話(huà)，你就會(huì)認(rèn)為，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的?？墒窃谖业囊庾R(shí)里，工作是很重要的，能力還有對(duì)工作的責(zé)任心是一個(gè)人拿著薪水必須履行的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)自己開(kāi)始選擇公司，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲也恢牢蚁矚g的公司會(huì)不會(huì)愿意接納我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告訴我說(shuō)，剛畢業(yè)的我，只要有公司愿意接收我，我就不用管薪水待遇什么的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，不能給別人的公司創(chuàng)造任何的價(jià)值還有利益，他們發(fā)著薪水還培訓(xùn)新人，那是不計(jì)成本的。姑姑教導(dǎo)我說(shuō)，不能挑剔，不能眼高手低。秉著這個(gè)道理，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著投遞公司的那些面試電話(huà)，等待的焦急心情，現(xiàn)在想起來(lái)還是有些焦慮。當(dāng)收到任何通知面試的電話(huà)，我都會(huì)很興奮，都會(huì)準(zhǔn)備的很充分的去應(yīng)聘，我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理會(huì)聘用我，也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì)把我否定掉，我只管把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，去爭(zhēng)取任何一個(gè)渺茫的機(jī)會(huì)。面試了幾回，我想我是足夠幸運(yùn)的，被現(xiàn)在的實(shí)踐公司留了下來(lái)，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì)是最用心的，最珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)的，任何一次的實(shí)踐經(jīng)歷，于我都是一種考驗(yàn)，于我，也都是一次蛻變的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢牢地抓住這樣的機(jī)會(huì)，讓自己盡快的變得強(qiáng)大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有機(jī)會(huì)去獨(dú)當(dāng)一面，盡快的去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，事業(yè)目標(biāo)，而那，是一個(gè)看起來(lái)很遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難得目標(biāo)。而我，只會(huì)更加的堅(jiān)定自己的意志，堅(jiān)定自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作經(jīng)驗(yàn)，有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干，但是工作時(shí)候的累積的經(jīng)驗(yàn)，累積的人脈，累積起來(lái)的工作能力，我想，都是以后我所需要東西。 猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意多說(shuō)話(huà)，見(jiàn)著親戚，也不愿意多開(kāi)口叫個(gè)親密的稱(chēng)呼，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我好像真的沒(méi)有少被責(zé)罵。再加上，在任何一個(gè)家里，相同年齡段的孩子，總會(huì)被放在一起被比較，那時(shí)候的我，總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比較，家長(zhǎng)一批評(píng)，就說(shuō)我這點(diǎn)不如她，那點(diǎn)也不如她，每次都這樣被比較，時(shí)間久了，真的會(huì)很生氣，也會(huì)無(wú)理的吵鬧，無(wú)理的去辯解。到現(xiàn)在，當(dāng)你在工作的時(shí)候，這些都不是應(yīng)該有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)上司的禮儀，這些都是一門(mén)大道理。而我，真的是一個(gè)青澀的學(xué)生，出來(lái)面對(duì)著這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我所要學(xué)的真的是很多。做錯(cuò)事情的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)像家人一樣去無(wú)條件的包容你、原諒你，有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批評(píng)，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(zhǎng)的方式吧。對(duì)待同事，與對(duì)待同學(xué)好像又有些不同，同學(xué)之間，喜歡打鬧，在一起的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑互損，可是跟同事在一起的時(shí)候，工作的時(shí)候不可以有其他的不合適的行為出現(xiàn)，即使是在下班之后，也是各自道了再見(jiàn)，各自回家。社會(huì)可能就是這樣子，自己過(guò)好自己的生活，其余的好像真的沒(méi)有那么重要了。
還在校園里的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到生活的不容易，當(dāng)你離開(kāi)家里，離開(kāi)校園，離開(kāi)溫暖舒適的港灣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過(guò)著舒心的日子，除了上課好像就是同學(xué)們一起的玩耍，偶爾去去圖書(shū)館學(xué)學(xué)習(xí)，這也就是很充實(shí)的生活了。父母給著充足的生活費(fèi)，足夠我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著安逸的生活。有課的時(shí)候，我們?nèi)ド险n，甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課，老師們苦口婆心的勸導(dǎo)，老師們用他們的過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡我們要好好學(xué)習(xí)，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學(xué)生，總是讓老師們不省心，不愿意全心全同意的學(xué)習(xí)，不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候，不說(shuō)是隨意不來(lái)，就算是因?yàn)槎萝?chē)遲到，那都不是理由，你的遲到，不論是什么原因那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑳](méi)有人愿意去原諒你這樣子簡(jiǎn)單的事情，而這時(shí)，你能做的，也就是爭(zhēng)取沒(méi)有下一次，只能讓自己起得更早，來(lái)得更早。
過(guò)這樣子的文章，說(shuō)的是，一個(gè)女人，當(dāng)她找到自己的另一半，就要做到獨(dú)立，這個(gè)獨(dú)立的意思不僅僅包括能力上的獨(dú)立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟(jì)能力，更有自己的處事方式，這樣當(dāng)我們和別人在一起的時(shí)候，我們不至于什么都是依靠著別人，從而喪失了自己的人格或者權(quán)利。我一直相信這是對(duì)的，如果當(dāng)我們需要買(mǎi)什么的時(shí)候，都去依賴(lài)著別人買(mǎi)單，那我們?cè)谑裁词虑樯暇蜁?huì)自然而言的失去一些主權(quán)，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨(dú)立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當(dāng)我們自己找好工作的時(shí)候，我們就算是開(kāi)始了自己的人生，我們需要用自己的薪水養(yǎng)活自己，甚至要拿一部分送爸媽禮物，給爸媽紀(jì)念品，為家人送上自己的心意，從爸媽身邊做到最開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，能力獨(dú)立，思想獨(dú)立，這樣才能在以后的長(zhǎng)期發(fā)展中做到對(duì)任何人都不會(huì)有依賴(lài)，對(duì)任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會(huì)沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。
我想以前上學(xué)的我真的不夠好，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有理財(cái)觀念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué)，知道在學(xué)校利用課余時(shí)間，去做兼職或者開(kāi)始自己的小生意，來(lái)累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現(xiàn)金，就花掉多少，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)美妝，買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品，這些說(shuō)來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性，可是，現(xiàn)在想來(lái)，真的是些許后悔，也許自己花掉的那部分錢(qián)，都足夠自己開(kāi)始一項(xiàng)投資，來(lái)增加一些經(jīng)驗(yàn)，幸運(yùn)的話(huà)，或許還能夠賺取自己的成本加收益?，F(xiàn)在的市面上，有很多的書(shū)籍是關(guān)于理財(cái)?shù)?，但是無(wú)論是那一本書(shū)中，都會(huì)出現(xiàn)基本的某一條，理財(cái)要早，越早越好，基本就是需要20歲左右要開(kāi)始自己的理財(cái)之路，而我，現(xiàn)在都過(guò)了這個(gè)20歲的年齡，才開(kāi)始覺(jué)醒，才開(kāi)始意識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾裕m然不是很晚，可是，卻會(huì)追悔以前浪費(fèi)到的那些時(shí)光，也許是現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)光太重要的原因吧，愈來(lái)愈珍惜現(xiàn)在所擁有的。
是以一個(gè)狹隘的眼光去做，或者做事情只是憑著自己的喜好，喜歡的就做，不喜歡的`就不會(huì)去做，我想很多我們這樣的同齡人應(yīng)該都是這樣子的吧。比如說(shuō)在我實(shí)踐初期，可能是因?yàn)槲矣泻芏嗟氖虑槎疾粫?huì)，都不熟悉，做起來(lái)真的很費(fèi)勁，包括經(jīng)常性的加班，沒(méi)有周末，如果自己在以前，可能我就會(huì)覺(jué)得，這樣子太累，太辛苦，會(huì)受不了，可是我就這樣一天一天的堅(jiān)持下來(lái)，我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點(diǎn)才能回家，很多同學(xué)或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒(méi)有，如果就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的工作我都堅(jiān)持不下來(lái)，我不知道以后的我還能夠做什么。說(shuō)我辛苦，可是這個(gè)世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。一直說(shuō)，作為一個(gè)新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。
至此，還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門(mén)了吧，可是對(duì)我而言，好像已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，真的把我改造的如同一個(gè)歷練多年的工作人員，這兩個(gè)月的時(shí)間里，很少有機(jī)會(huì)回到學(xué)校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開(kāi)了，還沒(méi)有好好的享受一下熟悉的味道就要離開(kāi)。每當(dāng)在外邊感覺(jué)到難過(guò)、委屈。辛苦，真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個(gè)安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮，有的時(shí)候不愿意相信，不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了，三年的時(shí)間真的是彈指間，扎著馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)，或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈，無(wú)奈的長(zhǎng)大，無(wú)奈成熟，無(wú)奈的學(xué)會(huì)自己處理自己的一切，無(wú)奈的開(kāi)始面對(duì)自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨(dú)行。
我們就要畢業(yè)了，這是不想面對(duì)的事實(shí)，大聲的喊出來(lái)，勇敢自信的開(kāi)始屬于自己的未來(lái)，感謝我們美麗的大學(xué)生活帶來(lái)的一切，也很感激這三年來(lái)所有的老師們對(duì)我的遵遵教誨，在我前行的路上，有學(xué)校，有老師，有我所愛(ài)的一切都在支持著我，不害怕，不氣餒的走向明天。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十一
這個(gè)暑假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。
雖然以前在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過(guò)刑審，但這一次，卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后，期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽(tīng);填寫(xiě)公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書(shū);裝訂檔案;打執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表;幫助書(shū)記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：
我到刑庭的第一天，是跟書(shū)記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū)，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號(hào)、出生地、戶(hù)籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對(duì)，細(xì)致入微，方可保證無(wú)錯(cuò)。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過(guò)去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。
然而，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的運(yùn)用，才可以說(shuō)是屬于自己的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪。看來(lái)依法治國(guó)的方針，法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟，這些問(wèn)題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。
實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng)，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專(zhuān)業(yè)能力。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十二
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很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學(xué)到不少東西。
鍛煉自己提高適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)自己的實(shí)踐能力；減輕家里負(fù)擔(dān)體會(huì)父母的艱辛；培養(yǎng)自己的肅立自強(qiáng)的能力；增加社會(huì)閱歷，為步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；磨練自己的性格。
這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xx有限公司，它是一個(gè)外企工廠，專(zhuān)門(mén)制作電子產(chǎn)品的，這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區(qū)，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機(jī)用馬達(dá)、洗衣機(jī)、空調(diào)凈化機(jī)等白色家電用馬達(dá)、環(huán)保熱水器馬達(dá)、洗碗機(jī)水泵馬達(dá)、辦公設(shè)備精密馬達(dá)、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機(jī)械、風(fēng)力發(fā)電用馬達(dá)以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達(dá)。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬(wàn)臺(tái)，其中空調(diào)機(jī)用馬達(dá)占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無(wú)空調(diào)用直流無(wú)刷馬達(dá)占全球市場(chǎng)首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國(guó)的lg、三星，中國(guó)的海爾、海信、美的、格力、長(zhǎng)虹等大公司保持著長(zhǎng)期的合作關(guān)系。并為美國(guó)的百得，瑞典的伊萊克斯，等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達(dá)。
初次出來(lái)打工，也是長(zhǎng)這么大第一次跑的這么遠(yuǎn)。不過(guò)還好，因?yàn)椴皇亲约阂粋€(gè)人出來(lái)的，和好幾十個(gè)同學(xué)來(lái)的，總算不是那么悲催。
兩周一調(diào)班。
夜班的日子來(lái)了，夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā)，路上買(mǎi)點(diǎn)吃的進(jìn)到廠里首先換衣服，其次刷卡，來(lái)的早就到休息室里先歇著。7:40進(jìn)車(chē)間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以不犯困。但是，接下來(lái)的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會(huì)，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點(diǎn)上，我沒(méi)去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)一看時(shí)間睡過(guò)頭了，就趕緊整理衣服進(jìn)了車(chē)間，早上七點(diǎn)四十下班吃過(guò)早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來(lái)直接去吃點(diǎn)上班。
我們就這樣在哪干了50天，到開(kāi)學(xué)的前幾天回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這些天在外面的經(jīng)歷，我學(xué)到了也體會(huì)到了不少東西。
1、掙錢(qián)的艱辛
自己在學(xué)校里花的錢(qián)不是那么容易就到手的，不會(huì)再亂揮霍了，把錢(qián)花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來(lái)的容易，可那是父母用血汗掙來(lái)的.。
2、感恩父母
只身在外工作時(shí)要時(shí)常給家里打個(gè)電話(huà)報(bào)個(gè)平安，別讓父母擔(dān)心。
3、知識(shí)拓展
假期時(shí)間是個(gè)很不錯(cuò)的注意，不僅可以然我們提前接觸社會(huì)而且還能鍛煉我們的能力，有人說(shuō)：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是個(gè)大大學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的只是皮毛，還有很多是校園里沒(méi)有的老師教不來(lái)的，有時(shí)學(xué)校里學(xué)到的到社會(huì)上未必有用，還的我們到社會(huì)上學(xué)習(xí)。同時(shí)可以將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在社會(huì)上檢驗(yàn)一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力，沒(méi)有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強(qiáng)的能力，遇事應(yīng)對(duì)能力，自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人際關(guān)系很重要，不能和同事的關(guān)系混的太爛，保持良好的關(guān)系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學(xué)會(huì)與他人溝通、交流很重要。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十三
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到我們縣的寵物診療服務(wù)部，開(kāi)始了我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐。
寵物診療服務(wù)部隸屬于縣畜牧獸醫(yī)局，為全民事業(yè)單位，位于縣城寧海南路191號(hào)，于20xx年申請(qǐng)并經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立縣家畜改良站寵物診療服務(wù)部。服務(wù)部業(yè)務(wù)范圍包括：寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷(xiāo)售、健康咨詢(xún)等。寵物診療服務(wù)部的面積達(dá)400多平米，設(shè)有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術(shù)室、化驗(yàn)室、儀器室、住院室、倉(cāng)儲(chǔ)室、寄養(yǎng)室等。診療技術(shù)力量強(qiáng)，現(xiàn)有技術(shù)人員4人，其中高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)3人，均取得了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的任職資格，都加入了江蘇省小動(dòng)物協(xié)會(huì)，并先后經(jīng)我校和中農(nóng)進(jìn)行過(guò)寵物診療正規(guī)培訓(xùn)。寵物診療服務(wù)部本著“愛(ài)心、耐心、責(zé)任”的服務(wù)宗旨，幾年來(lái)的診療水平不斷提高，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。
此次實(shí)踐共15天，主要分為三個(gè)部分。第一天至第三天：主要是熟悉工作環(huán)境，了解相關(guān)的規(guī)章制度及服務(wù)部的主要業(yè)務(wù)。第四天至第六天：了解各種品種的狗的習(xí)性特點(diǎn)。第七天至第十五天：觀察病狗的癥狀并了解其用藥，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的診療操作。
我所實(shí)踐的服務(wù)部最主要的工作場(chǎng)所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對(duì)診療臺(tái)進(jìn)行殺菌消毒，避免異味和狗之間的相互感染。另外，洗澡室內(nèi)設(shè)有兩個(gè)水池，兩臺(tái)熱水器，一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)和吹風(fēng)臺(tái)，一條空調(diào)。住院室掛水臺(tái)跟診療臺(tái)相似，只是中間用隔離板隔開(kāi)，并設(shè)有椅子供患者家屬陪伴休息。寵物醫(yī)院。寄養(yǎng)室設(shè)置簡(jiǎn)單，只是幾只狗寄養(yǎng)在籠子里，提供玩具消遣，不開(kāi)放空調(diào)。倉(cāng)儲(chǔ)室內(nèi)儲(chǔ)有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類(lèi)用品。
獸醫(yī)人員在工作時(shí)間應(yīng)衣帽整潔操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程;使用合格的消毒，消毒器械，衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品，一次性使用醫(yī)療用品后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行無(wú)害化處理 ;獸醫(yī)人員進(jìn)行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術(shù)等)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，按規(guī)定洗手、戴口罩和工作帽;進(jìn)入動(dòng)物體組織或無(wú)菌器官的醫(yī)療用品必須達(dá)到滅菌要求，凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達(dá)到消毒要求，各種注射、穿刺、采血器具應(yīng)當(dāng)一動(dòng)物一用一消毒;無(wú)菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換，用過(guò)的物品應(yīng)與未用過(guò)的物品嚴(yán)格分開(kāi)，并有明顯標(biāo)志，用過(guò)的醫(yī)療器械先去污，按六步法進(jìn)行徹底清洗，再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據(jù)物品性能選擇物理或化學(xué)方法進(jìn)行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法，手術(shù)器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌，油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫(yī)療用品的應(yīng)在容器外明顯處標(biāo)明消毒劑名稱(chēng)、濃度有效時(shí)間等;傳染病動(dòng)物要按病重分區(qū)隔離，獸醫(yī)人員接觸不同病種時(shí)應(yīng)洗手，傳染病動(dòng)物出院、轉(zhuǎn)院、死亡后應(yīng)對(duì)患病動(dòng)物的單元進(jìn)行終末消毒;保持環(huán)境清潔，應(yīng)定時(shí)對(duì)空氣、物體表面及地面進(jìn)行清潔，必要時(shí)消毒處理，地面濕式清掃，拖洗工具使用后應(yīng)先消毒清洗，再晾干;病死動(dòng)物尸體，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行無(wú)害化處理。
由于硬件設(shè)施還有些欠缺，現(xiàn)在主要的業(yè)務(wù)是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫，寵物洗澡美容還不夠?qū)I(yè)，寵物用品銷(xiāo)售還不夠全面。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們縣養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，在服務(wù)部每天都可以見(jiàn)到各種各樣的狗狗，有的溫順，有的活潑，有的可愛(ài)，有的高貴，各有千秋吧。通過(guò)幾天的觀察和了解，我總結(jié)幾種狗狗的特點(diǎn)。比熊犬，比較活潑，很頑皮;吉娃娃，體型小，很堅(jiān)強(qiáng)，但性格暴躁;貴賓犬，高貴，活潑，不堅(jiān)強(qiáng)，尤其是打針的時(shí)候狂叫，而拉布拉多犬就比較溫馴。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十四
了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作要領(lǐng)和企業(yè)會(huì)計(jì)制度，并了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理狀況。
第一，我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作要領(lǐng)有了初步的了解，結(jié)合書(shū)本知識(shí)?？偨Y(jié)如下:
首先，必須具備最基本的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。
1、會(huì)計(jì)職業(yè)道德概念
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的，體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的，調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
2、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容
(1)愛(ài)崗敬業(yè)。要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
(2)誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘-惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
(3)廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明，不貪不占，遵紀(jì)守法，清正廉潔。
(4)客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。
(5)堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律，法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律，法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。
(6)提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。
(7)參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。
(8)強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。
會(huì)計(jì)人員俗稱(chēng)"賬房先生"，這只是表面現(xiàn)象，一個(gè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員必須具備德，能，勤，公，廉，儉六個(gè)方面的素質(zhì)。一方面，要及時(shí)了解并熟悉國(guó)家制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī)，方針，政策，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行和遵守經(jīng)濟(jì)法，會(huì)計(jì)法，證券法，稅法，審計(jì)法等相關(guān)法律制度，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高自身修養(yǎng)。另一方面，還應(yīng)掌握時(shí)事政策知識(shí)，財(cái)政稅務(wù)知識(shí)，企業(yè)管理知識(shí)，電腦操作知識(shí)等相關(guān)知識(shí)。高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有實(shí)事求是的作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的作風(fēng)，行為端莊，生活嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，講求實(shí)效，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，艱苦樸素，大公無(wú)私的作風(fēng)，平易近人，以誠(chéng)待人的作風(fēng)?？傊瑫?huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)職業(yè)的基礎(chǔ)，根本。
其次，我學(xué)會(huì)了看最基本的財(cái)務(wù)報(bào)表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
1，資產(chǎn)負(fù)債表。資產(chǎn)負(fù)債表是一張靜態(tài)報(bào)表，反映了該報(bào)表截止時(shí)間時(shí)公司的資金來(lái)源及分布狀況。對(duì)該表的基本分析內(nèi)容包括了解分析公司當(dāng)時(shí)的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，經(jīng)營(yíng)能力，盈利水平和償債能力。
資產(chǎn)負(fù)債表可以提供某一日期資產(chǎn)的總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)擁有或控制的資源及其分布情況，即有多少資源是流動(dòng)資產(chǎn)，有多少資源是長(zhǎng)期投資，有多少資源是固定資產(chǎn)，等等;可以提供某一日期的負(fù)債總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)未來(lái)需要用多少資產(chǎn)或勞務(wù)清償債務(wù)以及清償時(shí)間，即流動(dòng)負(fù)債有多少，長(zhǎng)期負(fù)債有多少，長(zhǎng)期負(fù)債中有多少需要用當(dāng)期流動(dòng)資金進(jìn)行償還，等等;可以反映所有者所擁有的權(quán)益，據(jù)以判斷資本保值，增值的情況以及對(duì)負(fù)債的保障程度;可以提供進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的基本資料，如將流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債進(jìn)行比較，計(jì)算出流動(dòng)比率，將速動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債進(jìn)行比較，計(jì)算出速動(dòng)比率等。
2，利潤(rùn)表。利潤(rùn)表，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表，又稱(chēng)為動(dòng)態(tài)報(bào)表。利潤(rùn)表包括兩個(gè)方面: 一方面是反映公司的收入及費(fèi)用，說(shuō)明公司在一定時(shí)期內(nèi)的利潤(rùn)或虧損數(shù)額，據(jù)以分析公司的經(jīng)濟(jì)效益及盈利能力，評(píng)價(jià)公司的管理業(yè)績(jī);另一方面反映公司財(cái)務(wù)成果的來(lái)源，說(shuō)明公司的各種利潤(rùn)來(lái)源在利潤(rùn)總額中占的比例，以及這些來(lái)源之間的相互關(guān)系。
利潤(rùn)是收入與費(fèi)用之差，對(duì)于利潤(rùn)的分析，也是主要從這兩方面入手。
3，現(xiàn)金流量表。現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出情況的報(bào)表。通過(guò)對(duì)現(xiàn)金流量表上的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，比較和研究，從而可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況及現(xiàn)金流量情況，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面存在的問(wèn)題，預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況，揭示企業(yè)的支付能力，為企業(yè)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
由于現(xiàn)金流量多且雜，分析方法也比較復(fù)雜，我只能夠大概看懂。不過(guò)這些在理解書(shū)本知識(shí)的方面，也有了極大的幫助。
第二，我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度有了進(jìn)一步的了解。
如:第十一條 企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則:
(一)會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù)，如實(shí)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。
(二)企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，而不應(yīng)當(dāng)僅僅按照它們的法律形式作為會(huì)計(jì)核算的依據(jù)。
(三)企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)能夠反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，以滿(mǎn)足會(huì)計(jì)信息使用者的需要。
人們最害怕的是變化無(wú)常，要學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化和變化中另找創(chuàng)新，并不是停留在變化的痛苦中。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十五
尊敬的黨組織：
為了在暑假中爭(zhēng)取一次社會(huì)交際能力的鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力，并能為以后步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在xx年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動(dòng)。這期間，我不僅通過(guò)不同的實(shí)踐作業(yè)得到了充分的鍛煉，也在于指導(dǎo)員的交流與合作中學(xué)會(huì)了很多有關(guān)餐飲方面的知識(shí)。
粗茶淡飯是位于博山區(qū)火車(chē)站附近的一家中型酒店，具有良好的經(jīng)營(yíng)理念與獨(dú)特的餐飲特色，博得了廣大消費(fèi)者的愛(ài)好。我的暑期實(shí)踐是從xx年7月23日起截止到xx年8月3日。在這段時(shí)間中，我平均每天被安排在不同的工作崗位，學(xué)習(xí)新的東西。每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。7月23日，因?yàn)槲覄偟綄?shí)踐地點(diǎn)，對(duì)各方面多不熟悉，所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作，掌握食物的制作流程，以便在以后工作時(shí)可以更加的高效快捷。7月24日我負(fù)責(zé)幫助面點(diǎn)師打點(diǎn)，在這段時(shí)間里我目睹了面點(diǎn)師的工作全過(guò)程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個(gè)細(xì)節(jié)安排得頭頭是道，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間上的浪費(fèi)。在這一天的實(shí)踐中，我總結(jié)出無(wú)論在做什么事，只要是你事先動(dòng)腦做一下安排，任何事都將更加高效。7月25日，我進(jìn)了切菜間，參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了栩栩如生的花、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸。我曾嘗試著去做一個(gè)，但是師傅說(shuō)我沒(méi)有耐心，我總是沒(méi)有他們那樣?jì)故?。我想，做一件事情的時(shí)候，必須保證有一種堅(jiān)毅的態(tài)度，才能將一件事情做好。
7月26日，今天并沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的工作，主要是自己體會(huì)一些東西，自己熟悉博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請(qǐng)教了一些比較資深的工作人員，向他們學(xué)習(xí)了很多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨(dú)具風(fēng)格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標(biāo)準(zhǔn)宴席，她3無(wú)論從內(nèi)容還是程序上都比較講究，特別是大件前的每一道程序，都配有相應(yīng)的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚(yú)翅，則此宴就叫“魚(yú)翅宴”。在于他們的交流中，我了解到了很多，今天在課外知識(shí)上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務(wù)工作。由于我并不了解流程，在工作時(shí)帶來(lái)了不少的麻煩，所以與他們進(jìn)行交流與默契配合將是我今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，我平時(shí)不善言談，這次將是對(duì)我一次很好的鍛煉。今天我注意到了一個(gè)問(wèn)題，在臺(tái)邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級(jí)，帽子越高，等級(jí)越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長(zhǎng)帽29.5公分。7月28日，我有幸進(jìn)入原材料庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里有專(zhuān)人負(fù)責(zé)物流管理。無(wú)論是蔬菜或是海鮮的進(jìn)出庫(kù)都得經(jīng)過(guò)簽單才可以。我原本以為一個(gè)酒店的后廚也就是需要廚藝精湛的人就行了，原來(lái)內(nèi)部管理上還有那么多的條條框框。
7月29日，我來(lái)到從那聽(tīng)學(xué)習(xí)服務(wù)，也是第一次與客人面對(duì)面的開(kāi)始。今天很是緊張，在工作上絕不能有半點(diǎn)馬兔，要不會(huì)影響到酒店的形象。這一天沒(méi)有平時(shí)那么順利，而且還很累，畢竟整一天都在高度緊張中度過(guò)。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務(wù)。今天要學(xué)會(huì)與客人交流，講話(huà)要學(xué)會(huì)藏拙，雖然在我的旁邊有一個(gè)領(lǐng)班的指導(dǎo)，但我還是弄得滿(mǎn)頭是汗，好在沒(méi)有碰上太能問(wèn)的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車(chē)的顧客找車(chē)位。我沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的工作，所以很大的車(chē)場(chǎng)也讓我弄得一團(tuán)糟，并不能準(zhǔn)確的判斷出車(chē)子占據(jù)的空間，甚至還遭到有些司機(jī)的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負(fù)責(zé)。再說(shuō)做事情得學(xué)會(huì)忍耐。今天我再總結(jié)出：任何事做起來(lái)多得用大腦，用心做。8月1日，負(fù)責(zé)高腳杯的擦拭，看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?？磥?lái)我要改改我的眼高手低的壞習(xí)慣了。8月2日，幫忙收拾冷庫(kù)，就是把暫時(shí)不用的半成品分類(lèi)貯存。那里的負(fù)責(zé)人教我如何判斷事物的新鮮程度，我要及時(shí)清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時(shí)候引起串味。負(fù)責(zé)人說(shuō)得考慮到多方面菜能把這項(xiàng)工作做好。8月3日，是我本暑期實(shí)踐的最后一天，我學(xué)會(huì)了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。
在歷經(jīng)十二天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多。不僅是從飲食知識(shí)上學(xué)到很多知識(shí)，感受到了家鄉(xiāng)飲食文化底蘊(yùn)之深厚，更重要的，我自身的各方面素質(zhì)也得到了鍛煉，社會(huì)交際能力得到了提高。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我對(duì)很多的工作也只能是淺嘗輒止，即使是這樣，我已經(jīng)是感受頗深了。然而，在這十幾天的實(shí)踐中，我也嘗到了一些苦頭，體會(huì)到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對(duì)面的場(chǎng)合下做的，就不允許有半點(diǎn)疏忽，否則不僅會(huì)給單位帶來(lái)不好的影響，自己還會(huì)被經(jīng)理訓(xùn)斥。在這僅僅是十二天的時(shí)間里，我就已經(jīng)感覺(jué)到了在社會(huì)上生存下去是那么的不容易。有幾次我曾試圖放棄，或是發(fā)泄。但回頭一想，我是來(lái)鍛煉自己的，我不能失去了這次機(jī)會(huì)，我忍耐著堅(jiān)持了下來(lái)。在這個(gè)滄海橫流的社會(huì)上，要想有立足之地只靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的，有好多的東西需要自己去琢磨，去體會(huì)。更有一些東西是在失敗中學(xué)會(huì)的。在粗茶淡飯的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)好多的人都有很強(qiáng)的交際能力，應(yīng)變能力，他們?cè)谶@個(gè)酒店里往往是領(lǐng)班的。最最重要的，我學(xué)會(huì)了忍耐，很多的事情是不能由著性子來(lái)的。只有低調(diào)做人，用全面的素質(zhì)來(lái)武裝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我衡量出了自己在社會(huì)上的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的好多不足之處。在開(kāi)學(xué)后，我將以全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去發(fā)展，針對(duì)自己的那些弱點(diǎn)，爭(zhēng)取打造出一個(gè)完美的自我。
匯報(bào)人：
xx年9月
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一
20**年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱(chēng)西北小江南，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣，是20**年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開(kāi)展
在我們開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話(huà)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話(huà)題時(shí)，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策。
通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下，如果連國(guó)家的基本政策都不了解，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài)，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話(huà)中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)踐，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。
我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二
xx年xx月xx日，我在初xx班上了我在三中的第一節(jié)公開(kāi)課。
總的來(lái)說(shuō)，這一次的公開(kāi)課上得非常成功，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
這一次公開(kāi)課的前期準(zhǔn)備、上課和評(píng)課都讓我收獲很多。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要上公開(kāi)課時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有畏懼，第一反應(yīng)是，終于要上公開(kāi)課了，這是一個(gè)展示我xx班精神風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，展示我們青年教師風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
我知道上好一堂公開(kāi)課非常難，但我從不害怕挑戰(zhàn)、只有不斷的挑戰(zhàn)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的智者指點(diǎn)才能使自己進(jìn)步。
由于班上課程的進(jìn)度，我選擇了上第二單元thisismysister的第一課時(shí)。
在準(zhǔn)備這堂課的時(shí)候，我想了很多，既想練口語(yǔ)，又想做練習(xí)。
最后決定了主要側(cè)重于口語(yǔ)練習(xí)，主要定位是口語(yǔ)練習(xí)，其實(shí)把一個(gè)點(diǎn)做好就足夠了。
這一章節(jié)主要是講介紹自己的家人。
新課堂要落實(shí)課改，也為了讓課堂內(nèi)容豐富有趣，我找了大量的視頻資料，后來(lái)用到了中央電視臺(tái)的公益廣告《爸爸媽媽我愛(ài)你》，引出myfamily這個(gè)主題，并且教育學(xué)生要愛(ài)自己的家庭，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)fatherandmotheriloveyou。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)單詞。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)每個(gè)單詞都很簡(jiǎn)單，我們常常會(huì)認(rèn)為自己教了學(xué)生就一定會(huì)，其實(shí)不然。
新的東西對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是陌生哦，我要尋找適合學(xué)生的方法去教學(xué)。
在單詞教學(xué)部分，我用了留聲機(jī)讀音法和我指你來(lái)說(shuō)這兩個(gè)小游戲，讓學(xué)生在游戲中記憶單詞，效果比常規(guī)的跟著老師讀效果要好很多。
我認(rèn)為課改最大的不同就是變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己尋找問(wèn)題并且解決問(wèn)題。
在這節(jié)公開(kāi)課中，給了學(xué)生很多時(shí)間相互討論和自主學(xué)習(xí)。
同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性特別高。
不過(guò)存在的一個(gè)問(wèn)題就是有的同學(xué)不敢舉手問(wèn)老師問(wèn)題就不懂裝懂。
本次公開(kāi)課重點(diǎn)是讓學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話(huà)之前，我先用自己家人和朋友的照片做了示范，可能是學(xué)生天生對(duì)老師的生活好奇，我介紹爸爸媽媽和自己朋友的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真，也記住了我講的句子，這一點(diǎn)我非常欣慰，這也說(shuō)明了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，找到真確的方法，學(xué)生就能學(xué)的很快很好。
我講完了以后，讓同學(xué)們小組成員之間自己創(chuàng)作對(duì)話(huà)，每一個(gè)小組都積極參與，相互介紹家人，同學(xué)們?cè)趯?duì)話(huà)的過(guò)程中更加了解同學(xué)，同時(shí)也加深了對(duì)句子的掌握，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
聯(lián)系了十分鐘之后我讓同學(xué)們舉手，到講臺(tái)上了說(shuō)。
舉手的同學(xué)沒(méi)有平時(shí)上課的人數(shù)那么多，課后我問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁床慌e手，同學(xué)們說(shuō)聽(tīng)課的老師太多了，我們不敢舉手，有點(diǎn)害怕。
從這一點(diǎn)我看出學(xué)生們?nèi)鄙僮晕艺故疚覚C(jī)會(huì)，畏懼在眾人面前說(shuō)話(huà)，想去展示自己，卻又不敢承擔(dān)沒(méi)說(shuō)好的風(fēng)險(xiǎn)。
同學(xué)們上過(guò)很多公開(kāi)了，他們固定思維認(rèn)為公開(kāi)課一定要好好表現(xiàn)，課前就讓學(xué)生準(zhǔn)備。
其實(shí)我不這樣看，我認(rèn)識(shí)學(xué)生們最真實(shí)的狀態(tài)是最好的。
有這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，只有讓學(xué)生表現(xiàn)出真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和掌握能力，來(lái)聽(tīng)課的老師才能找到講課者存在的問(wèn)題，才能知道老師這樣講學(xué)生到底能接受多少，課堂效果怎么樣。
所以在課前我只精心的準(zhǔn)備了課件，準(zhǔn)備好了自己的著裝。
我就是想把最真實(shí)的狀態(tài)展示出來(lái)，讓老師們聽(tīng)了我的公開(kāi)課之后能給我提出寶貴的意見(jiàn)。
評(píng)課的時(shí)候，老師們說(shuō)我的課堂體現(xiàn)了課改精神、發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性，對(duì)我的公開(kāi)課非常滿(mǎn)意也給予了高度的評(píng)價(jià)。
我非常的開(kāi)心，在這里學(xué)到的東西都是我一生的財(cái)富。
以后的每一堂課都要向上公開(kāi)課這樣去準(zhǔn)備，用心上好每一堂課，讓我的學(xué)生因我而驕傲，也讓我在幾年后能為他們感到自豪。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段值得紀(jì)念的時(shí)光。這一天我踏進(jìn)了____中學(xué)的校門(mén)。時(shí)光荏苒，此時(shí)的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是萬(wàn)分榮幸的作為一名實(shí)習(xí)教師走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)與我的學(xué)生們?nèi)绾喂蔡?，學(xué)習(xí)如何能把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。
一、實(shí)習(xí)概況
____中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一年級(jí)學(xué)生，學(xué)生全部都是來(lái)自于農(nóng)村。和城市環(huán)境的學(xué)生相比，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還不是很完善，師資力量相對(duì)匱乏，從而也導(dǎo)致了這里的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性不高。在為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我深感于自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，克服了種.種困難，不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種.種心情。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，非常欣慰我的老師們都給與我很多支持，尤其是指導(dǎo)老師讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
這次實(shí)習(xí)主要是生物教學(xué)工作和班主任工作兩方面，從這兩個(gè)工作中我受益匪淺。
(一)教學(xué)工作
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要是以聽(tīng)課為主，講課為輔。最開(kāi)始是先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時(shí)很緊張，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好。總的說(shuō)來(lái)，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上，總是內(nèi)容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來(lái)我總結(jié)，主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn)，備課準(zhǔn)購(gòu)不充分，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節(jié)奏感沒(méi)有把握到位，一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué)，而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中，我都特別注重這個(gè)問(wèn)題。
其次，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上，只顧多講寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存在，不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神，觀察他們的回饋?？赡軐?shí)習(xí)前，我的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)很重要，這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠。
第三，上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫(xiě)什么內(nèi)容，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書(shū)設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)則，能夠把清晰整齊的板書(shū)展示在學(xué)生面前了。
回顧這段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程，自己收獲頗豐。感覺(jué)自己在認(rèn)認(rèn)真真并且全身心的投入去做一件事情。從中，我看到了自己的成長(zhǎng)，也了解到了自己的不足?？傆幸惶煳視?huì)站在講臺(tái)上，為我的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，這段時(shí)間的教學(xué)為我日后的教學(xué)生涯樹(shù)立了信心。
(二)班主任工作
在這兩個(gè)月當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會(huì)，組織活動(dòng)，監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等。讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí)。通過(guò)班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情，對(duì)他們的了解越來(lái)越深刻。當(dāng)然，作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。
首先，沒(méi)有主動(dòng)的去了解自己的學(xué)生。實(shí)習(xí)之初，我不知道如何去接觸這些學(xué)生，總覺(jué)得，他們有問(wèn)題會(huì)想班主任提出，沒(méi)有人提出就應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。沒(méi)想過(guò)初中的學(xué)生正值青春期，自我意識(shí)開(kāi)始凸現(xiàn)了，很多事情不愿意講出來(lái)，而作為班主任不能被動(dòng)的去解決問(wèn)題。后來(lái)，我先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。
為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我采取主動(dòng)，抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體，他們都是非?？蓯?ài)的孩子。總的來(lái)說(shuō)，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開(kāi)的時(shí)候，很多都舍不得，還給我送了紀(jì)念品，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
不要歧視任何一個(gè)孩子。不可否認(rèn)，在當(dāng)今社會(huì)上這個(gè)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，教師這個(gè)職業(yè)也因此被人民大眾嚴(yán)厲的批判。如今我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，第一次為人師表，我沒(méi)有辦法去回避這個(gè)問(wèn)題，在半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我用這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，每個(gè)學(xué)生從走進(jìn)這個(gè)教室起都是平等的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是丑陋的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不可救藥的，也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生就應(yīng)該受到不公正的對(duì)待。這些90后的孩子自我意識(shí)特別強(qiáng)烈，三歲一個(gè)代溝，可能是自己的年齡和他們的代溝還不太深。我都盡量去了解他們，換位思考，體會(huì)他們的感受，尊重他們的要求，希望能更多的從心理上去教育他們，讓他們知道學(xué)校這塊土地是純凈的。這里是傳授知識(shí)的殿堂，是播撒種子的土壤，是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該得到良好教育的地方。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
半年的實(shí)習(xí)時(shí)間飛速就過(guò)去了。雖然只有短短四個(gè)月，但是我卻收獲了課堂上四年從來(lái)沒(méi)有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說(shuō)過(guò)，一名合格的老師三分的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，還有七分是表達(dá)和傳授的能力。如果你專(zhuān)業(yè)知識(shí)很深厚，但是表達(dá)能力很遜色，學(xué)生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零。對(duì)于這一點(diǎn)，這段時(shí)間來(lái)我深有體會(huì)。初一的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)難度不大，但是要求很精確。而且作為老師，你的授課方式如何才能讓學(xué)生很輕松的接受，學(xué)起來(lái)不那么痛苦，這也很關(guān)鍵。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師認(rèn)真投入教學(xué)，學(xué)生積極熱烈的配合，這是一種很開(kāi)心很自豪的過(guò)程!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，教學(xué)條件雖然簡(jiǎn)陋，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝____中學(xué)給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導(dǎo)老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。
師范生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告4
在________，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。
在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任__老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。
所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。
一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念。這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。
通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我相信，實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇四
同志們：
今天公司召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委、市xxx黨委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)精神，對(duì)公司教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，安排和部署切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作措施。市xxx督導(dǎo)組 同志將作重要講話(huà)，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，回去抓好貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)扎實(shí)，成效顯著
根據(jù)市委、市xxx黨委統(tǒng)一部署和總體安排，在市xxx督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和幫助下，從今年2月份起，公司嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省市委、xxx黨委的文件指示精神，頂住礦井關(guān)停工作帶來(lái)的維穩(wěn)壓力，克服點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(zhǎng)的困難，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化措施，大膽創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，聚焦“四風(fēng)”，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，服務(wù)群眾最后一公里的“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題，努力解決影響和制約公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的難點(diǎn)問(wèn)題，收到了較好的效果，教育實(shí)踐活動(dòng)做到基礎(chǔ)扎實(shí)，緊扣活動(dòng) 1 的內(nèi)容和要求，達(dá)到了市委督導(dǎo)組、市xxx督導(dǎo)組的要求，整體實(shí)現(xiàn)了規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做精彩，主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
(一)活動(dòng)總體安排部署，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出一個(gè)“細(xì)”。
一是工作安排細(xì)。2月14日xxx召開(kāi)黨的群眾教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，在隨后召開(kāi)的中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定了黨的群眾教育活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。2月27日，公司召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，會(huì)后，公司迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按照xxx黨委要求按時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制訂相應(yīng)階段性的工作措施。3月18日上午，市委群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、韓茂國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)、xxx督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、胡宇紅等同志來(lái)我公司檢查督導(dǎo)群教活動(dòng)開(kāi)展情況。督導(dǎo)組主要檢查市委群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后的進(jìn)展情況，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、查看班子成員讀書(shū)筆記、中心組學(xué)習(xí)記錄等方式對(duì)公司群教活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。隨著活動(dòng)的不斷深入，公司黨委根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的新情況，逐步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí) “認(rèn)真、嚴(yán)格、深刻、實(shí)效”的工作要求，重點(diǎn)抓好公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的中心組學(xué)習(xí)， 在“四必談、五必清、六必訪(fǎng)”的專(zhuān)題活動(dòng)中，開(kāi)門(mén)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)心的問(wèn)題梳理了六個(gè)類(lèi)別，十八個(gè)方面問(wèn)題，落實(shí)到具體部門(mén)，明確責(zé)任人，把立查立改工作落實(shí)到位。
二是細(xì)化類(lèi)別，重點(diǎn)督導(dǎo)。公司黨委在教育實(shí)踐活動(dòng)的謀劃部署 2 上，考慮到公司分散，點(diǎn)多面廣，黃石礦區(qū)、貴州礦區(qū)活動(dòng)難以同步，企業(yè)員工素質(zhì)較低，接受能力差等諸多因素。公司各級(jí)黨組織發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)反復(fù)講、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料人手一份。袁倉(cāng)、東井、株樹(shù)、張維、天泰等分公司充分發(fā)揮黨組織負(fù)責(zé)人的作用，利用在周四政治學(xué)習(xí)日帶著大家學(xué)原文、讀原著，作出身體力行的榜樣;公司教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組不但要督導(dǎo)公司各級(jí)黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)程，還要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分解，學(xué)習(xí)資料分層級(jí)送到各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人手中，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，活動(dòng)不搞“一刀切”，物業(yè)、房地產(chǎn)、醫(yī)院、容器廠、鋼廠、供銷(xiāo)等分公司結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)要求不同，梳理出工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)把活動(dòng)督導(dǎo)關(guān)。9月11日上午，市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室副主任、市委組織部副部長(zhǎng)柯月明同志與市委第十九督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡長(zhǎng)漢、副組長(zhǎng)韓茂國(guó)一行來(lái)公司調(diào)研黨組織建設(shè)情況，下午2：30，市xxx主任、黨委書(shū)記劉修華、xxx群教活動(dòng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)紀(jì)大臣、xxx黨委委員、工礦集團(tuán)群教活動(dòng)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李金環(huán)一行來(lái)到工礦集團(tuán)二級(jí)單位東井煤礦參加該單位黨委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。劉修華同志在聽(tīng)取匯報(bào)后強(qiáng)調(diào)，東井煤礦要做好“三帶”、“三講”、“三個(gè)不允許”，即充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用、充分發(fā)揮全體黨員的表率作用、充分發(fā)揮干部群眾的示范作用;講政策、講礦井百年光榮傳統(tǒng)、講法律法規(guī);再不允許群體事件的發(fā)生;不允許造謠、信謠、傳謠，與上級(jí)保持一致;不允許重大事故的發(fā)生確保安全，維護(hù)穩(wěn)定。
三是基層組織工作落實(shí)細(xì)。公司各單位積極踐行群眾路線(xiàn)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，把握好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)的 3 關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基層黨組織開(kāi)展 “四必清、五必談、六必訪(fǎng)”活動(dòng)，掃除公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)，樹(shù)立用制度管人，用制度管事的企業(yè)管理理念。離退休管理中心、救護(hù)隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、秀山留守處、松道留等分公司實(shí)現(xiàn)走訪(fǎng)入戶(hù)，談話(huà)到人，確保礦情民情在心中。公司黨委一班人的周密部署，原定延緩召開(kāi)的袁倉(cāng)黨委、東井黨委、胡家灣黨委、供銷(xiāo)總支、離退休黨委五個(gè)黨組織，先后按時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)。公司涉及的96個(gè)支部，都召開(kāi)了組織生活會(huì)，黨員干部在民主生活會(huì)、組織生活上認(rèn)真反思自己的問(wèn)題，查找自身不足，確保民主生活會(huì)高質(zhì)量、嚴(yán)要求、出實(shí)效。民主生活會(huì)后，公司班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)一步統(tǒng)一思想，針對(duì)在不同階段查找出來(lái)的問(wèn)題，個(gè)人再剖析，再認(rèn)識(shí)，把班子成員的思想和行為統(tǒng)一到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展上來(lái)，激發(fā)班子成員斗志，克服了“慵、懶、散、軟”等不良作風(fēng)，達(dá)成一致共識(shí)。公司班子專(zhuān)題民主生活會(huì)于9月2日在公司培訓(xùn)三樓會(huì)議室成功召開(kāi)，市xxx督導(dǎo)組長(zhǎng)紀(jì)大臣、成員劉夢(mèng)江參加了專(zhuān)題民主生活會(huì)，組長(zhǎng)紀(jì)大臣同志對(duì)民主生活會(huì)的召開(kāi)作了肯定的點(diǎn)評(píng)，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。公司二級(jí)單位班子專(zhuān)題民主生活會(huì)及96個(gè)支部于9月20日前全部召開(kāi)組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員人數(shù)達(dá)100%。
(二)公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行，務(wù)求實(shí)效，突出一個(gè)“嚴(yán)”。
一、中秋、十一等重大節(jié)假日期間，做到公車(chē)全部封存。
二是基層活動(dòng)把關(guān)嚴(yán)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掛點(diǎn)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況做到活動(dòng)進(jìn)程了然于胸，活動(dòng)重要節(jié)點(diǎn)親自督導(dǎo)，活動(dòng)難點(diǎn)現(xiàn)身說(shuō)法，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不偏、不空、不虛、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，辦好事。在強(qiáng)化企業(yè)管理，嚴(yán)控成本上，做到管理費(fèi)用先批后用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公款吃喝、相互吃請(qǐng)、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)高檔煙酒茶葉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，得到基層黨員群眾的交口稱(chēng)贊。
三是提升思想境界要求嚴(yán)。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每?jī)芍軝z查一次掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的讀書(shū)筆記和中心組學(xué)習(xí)討論記錄，對(duì)中心組上討論的內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的批示，對(duì)掛點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)進(jìn)行把關(guān)，做到學(xué)習(xí)深一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)高一層，自身素質(zhì)有提高，為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想認(rèn)識(shí)貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、觀看電影《焦裕祿》、警示教育片、榜樣人物事跡記錄片等多種形式開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍， 5 通過(guò)提升認(rèn)識(shí)、比學(xué)榜樣，查找不足，公司中層以上管理人員撰寫(xiě)心得體會(huì)185篇(公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)21篇)，黨員心得體會(huì)300余篇，組織了272人參加黃石工礦(集團(tuán))有限責(zé)任公司教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)測(cè)試。
(三)強(qiáng)力推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，統(tǒng)一共識(shí)，突出一個(gè)“實(shí)”。
一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，結(jié)合公司實(shí)際，反復(fù)征求公司各部門(mén)，各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、基層群眾意見(jiàn)，明確了公司主業(yè)轉(zhuǎn)移，輔業(yè)剝離，貴州實(shí)現(xiàn)75萬(wàn)噸戰(zhàn)略目標(biāo)。依托房地產(chǎn)和醫(yī)院的快速發(fā)展和壯大，盤(pán)活現(xiàn)有的土地資源，為公司袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦順利關(guān)停做好充分的后勤保障。
二是公司各級(jí)黨組織進(jìn)一步利用中心組學(xué)習(xí)、周四政治學(xué)習(xí)等，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說(shuō)法，擺事實(shí)、講道理，將公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路向基層黨員群眾講清楚、說(shuō)明白，讓廣大職工樹(shù)立轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨，擺脫戀礦情結(jié)是企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然之路。通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部的帶頭宣傳，確保職工群眾對(duì)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展有信心，有決心。
三是公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心，舉全公司之力，對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，向市場(chǎng)要效益，逐步實(shí)現(xiàn)主業(yè)變強(qiáng)，輔業(yè)剝離，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。設(shè)計(jì)院、鍋爐容器廠、機(jī)修廠等單位已通過(guò)商業(yè)化運(yùn)作市場(chǎng)掛牌出售，礦務(wù)局醫(yī)院與漢陽(yáng)醫(yī)院合作已初見(jiàn)成效，貴州礦區(qū)與美升公司合作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段， 月 日前 礦開(kāi)始合作。
(四)公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)初見(jiàn)成效，轉(zhuǎn)型發(fā)展已現(xiàn)曙光。
一是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，公司黨委對(duì)公司體制機(jī)制存在的問(wèn)題進(jìn) 6 行梳理，明晰產(chǎn)權(quán)，理順股權(quán)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)廣大干部職工理解公司面臨的困難和處境，正確理解袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作，使廣大職工擺脫戀礦情結(jié)，樹(shù)立了轉(zhuǎn)型發(fā)展信心。對(duì)公司解決不了的問(wèn)題，形成專(zhuān)題報(bào)告，上報(bào)到xxx，已得到滿(mǎn)意答復(fù)。
二是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，在不同階段充分征求群眾意見(jiàn)，匯民智，解難題，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展找到了出路。利用國(guó)家、省市委、xxx的相關(guān)政策精神，順利完成袁倉(cāng)、東井、胡家灣三礦關(guān)停工作。胡家灣整體土地轉(zhuǎn)讓已基本完成，為公司發(fā)展籌集足夠的后備資金。
三是對(duì)上積極爭(zhēng)取政策，推行黃石地區(qū)原煤產(chǎn)業(yè)逐步退出，相應(yīng)輔業(yè)逐步剝離，實(shí)現(xiàn)快速瘦身，依托醫(yī)院、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，加速貴州資源整合，實(shí)現(xiàn)黃石新產(chǎn)業(yè)升級(jí)、貴州原煤做強(qiáng)做大的整體發(fā)展戰(zhàn)略。
(五)公司上下轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。
一是公司領(lǐng)導(dǎo)深刻查找自身不足，提高思想認(rèn)識(shí)。針對(duì)公司存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，班子成員在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，9月2日召開(kāi)了以 “剎四風(fēng)、揚(yáng)正氣、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展” 為主題的專(zhuān)題民主生活會(huì)。班子成員對(duì)照收集到的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自己“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”的方式，形成班子集體及班子個(gè)人的對(duì)照檢查材料。班子集體及班子個(gè)人材料先后修改達(dá)4 次。在民主生活會(huì)上，班子成員就公司發(fā)展及涉及員工利益的諸多問(wèn)題進(jìn)行逐一認(rèn)領(lǐng)，并結(jié)合自身工作認(rèn)真分析自身的不足，虛心聽(tīng)取班子成員的批評(píng)意見(jiàn)，做到真查真改動(dòng) 7 真格。自我批評(píng)做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不護(hù)短，不遮掩，互相批評(píng)堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，辣味十足，達(dá)到團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)的目的。解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的不良作風(fēng)、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，做到真學(xué)、真抓、真干。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇五
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);
實(shí)踐過(guò)程：
針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高―超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段“夯實(shí)基幢：
20以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專(zhuān)題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
例：相同的和：1+4=1+5=1+19=
2+3=2+4=2+18=
4+1=3+3=……3+17=
3+2=4+2=4+16=
相同的差：(略)
加減并行：1+2=8+7=
3-1=……15-7=……
3-2=15-8=
……
通過(guò)大概一周(一周五天，每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿(mǎn)意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
而在“拼音”方面，對(duì)于“字母的識(shí)記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場(chǎng)依存型”――借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況，我采取的方法是：
“逐漸縮小其所依存的‘朝”和“變換依存的‘朝”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分：
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇六
光陰似箭，不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了四年的大學(xué)生活。為了拓展自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20__年寒假我來(lái)到尖草坪區(qū)第六中學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了溝通和實(shí)踐的能力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我還體會(huì)到了作為一名英語(yǔ)教師的樂(lè)趣，并且也感受到作為老師的辛苦。站在講臺(tái)上為學(xué)生們講授知識(shí)的那種感覺(jué)是一輩子無(wú)法忘懷的，孩子們充滿(mǎn)活力，調(diào)皮可愛(ài)，純潔天真，和那些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆雍艹鋵?shí)，很快樂(lè)。我也感受到自己已是一名大人，自己的言行舉止都會(huì)影響他們，所以要做孩子們的榜樣!
實(shí)踐期間，有幾天確實(shí)覺(jué)得很累，家長(zhǎng)想為孩子的學(xué)習(xí)出分力，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的用心良苦。家長(zhǎng)們對(duì)孩子付出多么偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，不管生活多么艱辛，孩子的教育是第一位!這應(yīng)了那句話(huà)“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育!”我想到自己小時(shí)候父母為了給我好的教育付出那么多，體會(huì)到他們對(duì)我深深的愛(ài)，只是那時(shí)的自己還小，如果有現(xiàn)在這樣的體會(huì)我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望!
的責(zé)任重大。既然身為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己還是一個(gè)沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生，但早晚要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
為期不長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，來(lái)不及跟自己的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)......在這段實(shí)踐生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)踐中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿(mǎn)，但真的我嘗到了初為老師的快樂(lè)和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí)，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理!實(shí)踐雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)踐期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心，增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)。
第一，在社會(huì)上要善于與別人溝通。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前這種機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給自己的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第
二、第三次。所以有自信才能使自己更有活力，更有精神。
第三，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。當(dāng)?shù)弥ゲ萜簠^(qū)第六中學(xué)實(shí)踐時(shí)，覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種.種原因使我覺(jué)得很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
第四，工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。所以還是那句老話(huà)“人活到老，要學(xué)到老?！?BR> 我通過(guò)這次親身體驗(yàn)使自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇七
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來(lái)到xx有限公司，在這里開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)踐，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于應(yīng)聘到xx司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€(xiàn)的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。
經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口，什么都從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)。
盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)踐中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。
同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。
多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)；視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇八
第一周是聽(tīng)課周，我仔細(xì)地做好聽(tīng)課記錄，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救。也就是在第一周里面，我對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了一個(gè)大概的了解。因?yàn)槲颐靼?，要想上好課，對(duì)于學(xué)生的了解是非常重要的。我實(shí)習(xí)的班級(jí)屬于上課氣氛比較活潑的，在聽(tīng)指導(dǎo)老師的課當(dāng)中，我也記下了很多怎么處理班級(jí)過(guò)于活躍的方法。
一周之后我正式登上了講臺(tái)，在上課過(guò)程中，可能是因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)老師，整個(gè)課堂氣氛比較活躍，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最 大，充滿(mǎn)激情，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而我對(duì)于把他們的注意力從我這個(gè)實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本知識(shí)上面，也感到十分的開(kāi)心。
二、班主任工作
我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起進(jìn)行的，在開(kāi)始我的班主任實(shí)習(xí)之前，我好好地準(zhǔn)備了一番。首先我較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)，通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。學(xué)生也正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。通過(guò)與他們的交流之后，我明白師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，我們才能了解學(xué)生，而學(xué)生在這樣的交流之中會(huì)反映出來(lái)問(wèn)題，就有利于我們很好地處理問(wèn)題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)，即班會(huì)課。班會(huì)課舉辦的比較成功，學(xué)生在放松的同時(shí)，也增進(jìn)了班級(jí)凝聚力。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后，我發(fā)現(xiàn)還是非常有效果的。因?yàn)槲宜鶎?shí)習(xí)的班級(jí)是初一年級(jí)，很多同學(xué)對(duì)于剛升入初中，適應(yīng)新環(huán)境存在著一些困難，所以教師對(duì)他們有一個(gè)正確的引導(dǎo)顯得很重要。
三、收獲
但現(xiàn)在我實(shí)習(xí)結(jié)束，回過(guò)頭看的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多?；氐阶约簩W(xué)校，老師紛紛說(shuō)現(xiàn)在的氣質(zhì)很沉穩(wěn)，很像一個(gè)老師了；同學(xué)之間也在相互說(shuō)著跟實(shí)習(xí)之前相比，大家的狀態(tài)真的變了很多。這次實(shí)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了作為老師應(yīng)當(dāng)具備的一些技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)我的人生規(guī)劃有了更深一步的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀(jì)，我所做的一些行為已經(jīng)會(huì)被比我年紀(jì)小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生了，我更應(yīng)該成為一個(gè)值得被人學(xué)習(xí)的“老師”。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇九
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20xx年x月22日至20xx年*月*日在永城煤電集團(tuán)正宇實(shí)業(yè)有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期***的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
此次負(fù)責(zé)指導(dǎo)我實(shí)踐的是公司財(cái)務(wù)副經(jīng)理—秦會(huì)計(jì)，秦會(huì)計(jì)根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，主要是讓我了解財(cái)務(wù)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友軟件，從編制記賬憑證到記賬，結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了用友軟件的操作。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財(cái)務(wù)部秦會(huì)計(jì)就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始單據(jù)，由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，但是，后來(lái)秦會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候我仍感覺(jué)到有些困難，于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為只是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用夾子夾好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐了幾周后，秦會(huì)計(jì)給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友軟件總賬中的編制會(huì)計(jì)憑證界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證夾在在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在秦會(huì)計(jì)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證，但是通過(guò)幾天的實(shí)踐后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，通過(guò)一段時(shí)間的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證，秦會(huì)計(jì)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。
關(guān)于在人民醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的實(shí)踐報(bào)告財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
在不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，要想熟悉和掌握該醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不易的。我主要采用了“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該醫(yī)院的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
20xx年x月——9月我在麥蓋提縣人民醫(yī)院進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)踐報(bào)告：
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：
各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，麥蓋提縣人民醫(yī)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期三個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)踐中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。
會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽(tīng)從學(xué)校的安排，開(kāi)始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)踐。到目前為止，我的實(shí)踐工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無(wú)論是自己創(chuàng)業(yè)，還是繼續(xù)為別人工作，都是一段 不錯(cuò)的經(jīng)歷，都會(huì)在未來(lái)的道路上扮演很重要的角色。
在最初開(kāi)始找工作的時(shí)候，我承認(rèn)我是有恐懼的還有迷茫的，因?yàn)槲也恢牢覒?yīng)該找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現(xiàn)在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說(shuō)這只是個(gè)實(shí)踐，沒(méi)有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)踐兩個(gè)月就好，可是，潛意識(shí)里，我是認(rèn)為實(shí)踐很重要的。從我開(kāi)始找工作開(kāi)始，我就沒(méi)想著把自己當(dāng)做一個(gè)初出茅廬的實(shí)踐生，可能當(dāng)你的潛意識(shí)里，把自己當(dāng)做實(shí)踐生看待的話(huà)，你就會(huì)認(rèn)為，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的?？墒窃谖业囊庾R(shí)里，工作是很重要的，能力還有對(duì)工作的責(zé)任心是一個(gè)人拿著薪水必須履行的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)自己開(kāi)始選擇公司，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲也恢牢蚁矚g的公司會(huì)不會(huì)愿意接納我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告訴我說(shuō)，剛畢業(yè)的我，只要有公司愿意接收我，我就不用管薪水待遇什么的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，不能給別人的公司創(chuàng)造任何的價(jià)值還有利益，他們發(fā)著薪水還培訓(xùn)新人，那是不計(jì)成本的。姑姑教導(dǎo)我說(shuō)，不能挑剔，不能眼高手低。秉著這個(gè)道理，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著投遞公司的那些面試電話(huà)，等待的焦急心情，現(xiàn)在想起來(lái)還是有些焦慮。當(dāng)收到任何通知面試的電話(huà)，我都會(huì)很興奮，都會(huì)準(zhǔn)備的很充分的去應(yīng)聘，我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理會(huì)聘用我，也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì)把我否定掉，我只管把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，去爭(zhēng)取任何一個(gè)渺茫的機(jī)會(huì)。面試了幾回，我想我是足夠幸運(yùn)的，被現(xiàn)在的實(shí)踐公司留了下來(lái)，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì)是最用心的，最珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)的，任何一次的實(shí)踐經(jīng)歷，于我都是一種考驗(yàn)，于我，也都是一次蛻變的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢牢地抓住這樣的機(jī)會(huì)，讓自己盡快的變得強(qiáng)大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有機(jī)會(huì)去獨(dú)當(dāng)一面，盡快的去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，事業(yè)目標(biāo)，而那，是一個(gè)看起來(lái)很遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難得目標(biāo)。而我，只會(huì)更加的堅(jiān)定自己的意志，堅(jiān)定自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作經(jīng)驗(yàn)，有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干，但是工作時(shí)候的累積的經(jīng)驗(yàn)，累積的人脈，累積起來(lái)的工作能力，我想，都是以后我所需要東西。 猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意多說(shuō)話(huà)，見(jiàn)著親戚，也不愿意多開(kāi)口叫個(gè)親密的稱(chēng)呼，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我好像真的沒(méi)有少被責(zé)罵。再加上，在任何一個(gè)家里，相同年齡段的孩子，總會(huì)被放在一起被比較，那時(shí)候的我，總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比較，家長(zhǎng)一批評(píng)，就說(shuō)我這點(diǎn)不如她，那點(diǎn)也不如她，每次都這樣被比較，時(shí)間久了，真的會(huì)很生氣，也會(huì)無(wú)理的吵鬧，無(wú)理的去辯解。到現(xiàn)在，當(dāng)你在工作的時(shí)候，這些都不是應(yīng)該有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)上司的禮儀，這些都是一門(mén)大道理。而我，真的是一個(gè)青澀的學(xué)生，出來(lái)面對(duì)著這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我所要學(xué)的真的是很多。做錯(cuò)事情的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)像家人一樣去無(wú)條件的包容你、原諒你，有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批評(píng)，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(zhǎng)的方式吧。對(duì)待同事，與對(duì)待同學(xué)好像又有些不同，同學(xué)之間，喜歡打鬧，在一起的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑互損，可是跟同事在一起的時(shí)候，工作的時(shí)候不可以有其他的不合適的行為出現(xiàn)，即使是在下班之后，也是各自道了再見(jiàn)，各自回家。社會(huì)可能就是這樣子，自己過(guò)好自己的生活，其余的好像真的沒(méi)有那么重要了。
還在校園里的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到生活的不容易，當(dāng)你離開(kāi)家里，離開(kāi)校園，離開(kāi)溫暖舒適的港灣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過(guò)著舒心的日子，除了上課好像就是同學(xué)們一起的玩耍，偶爾去去圖書(shū)館學(xué)學(xué)習(xí)，這也就是很充實(shí)的生活了。父母給著充足的生活費(fèi)，足夠我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著安逸的生活。有課的時(shí)候，我們?nèi)ド险n，甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課，老師們苦口婆心的勸導(dǎo)，老師們用他們的過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡我們要好好學(xué)習(xí)，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學(xué)生，總是讓老師們不省心，不愿意全心全同意的學(xué)習(xí)，不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候，不說(shuō)是隨意不來(lái)，就算是因?yàn)槎萝?chē)遲到，那都不是理由，你的遲到，不論是什么原因那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑳](méi)有人愿意去原諒你這樣子簡(jiǎn)單的事情，而這時(shí)，你能做的，也就是爭(zhēng)取沒(méi)有下一次，只能讓自己起得更早，來(lái)得更早。
過(guò)這樣子的文章，說(shuō)的是，一個(gè)女人，當(dāng)她找到自己的另一半，就要做到獨(dú)立，這個(gè)獨(dú)立的意思不僅僅包括能力上的獨(dú)立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟(jì)能力，更有自己的處事方式，這樣當(dāng)我們和別人在一起的時(shí)候，我們不至于什么都是依靠著別人，從而喪失了自己的人格或者權(quán)利。我一直相信這是對(duì)的，如果當(dāng)我們需要買(mǎi)什么的時(shí)候，都去依賴(lài)著別人買(mǎi)單，那我們?cè)谑裁词虑樯暇蜁?huì)自然而言的失去一些主權(quán)，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨(dú)立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當(dāng)我們自己找好工作的時(shí)候，我們就算是開(kāi)始了自己的人生，我們需要用自己的薪水養(yǎng)活自己，甚至要拿一部分送爸媽禮物，給爸媽紀(jì)念品，為家人送上自己的心意，從爸媽身邊做到最開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，能力獨(dú)立，思想獨(dú)立，這樣才能在以后的長(zhǎng)期發(fā)展中做到對(duì)任何人都不會(huì)有依賴(lài)，對(duì)任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會(huì)沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。
我想以前上學(xué)的我真的不夠好，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有理財(cái)觀念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué)，知道在學(xué)校利用課余時(shí)間，去做兼職或者開(kāi)始自己的小生意，來(lái)累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現(xiàn)金，就花掉多少，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)美妝，買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品，這些說(shuō)來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性，可是，現(xiàn)在想來(lái)，真的是些許后悔，也許自己花掉的那部分錢(qián)，都足夠自己開(kāi)始一項(xiàng)投資，來(lái)增加一些經(jīng)驗(yàn)，幸運(yùn)的話(huà)，或許還能夠賺取自己的成本加收益?，F(xiàn)在的市面上，有很多的書(shū)籍是關(guān)于理財(cái)?shù)?，但是無(wú)論是那一本書(shū)中，都會(huì)出現(xiàn)基本的某一條，理財(cái)要早，越早越好，基本就是需要20歲左右要開(kāi)始自己的理財(cái)之路，而我，現(xiàn)在都過(guò)了這個(gè)20歲的年齡，才開(kāi)始覺(jué)醒，才開(kāi)始意識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾裕m然不是很晚，可是，卻會(huì)追悔以前浪費(fèi)到的那些時(shí)光，也許是現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)光太重要的原因吧，愈來(lái)愈珍惜現(xiàn)在所擁有的。
是以一個(gè)狹隘的眼光去做，或者做事情只是憑著自己的喜好，喜歡的就做，不喜歡的`就不會(huì)去做，我想很多我們這樣的同齡人應(yīng)該都是這樣子的吧。比如說(shuō)在我實(shí)踐初期，可能是因?yàn)槲矣泻芏嗟氖虑槎疾粫?huì)，都不熟悉，做起來(lái)真的很費(fèi)勁，包括經(jīng)常性的加班，沒(méi)有周末，如果自己在以前，可能我就會(huì)覺(jué)得，這樣子太累，太辛苦，會(huì)受不了，可是我就這樣一天一天的堅(jiān)持下來(lái)，我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點(diǎn)才能回家，很多同學(xué)或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒(méi)有，如果就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的工作我都堅(jiān)持不下來(lái)，我不知道以后的我還能夠做什么。說(shuō)我辛苦，可是這個(gè)世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。一直說(shuō)，作為一個(gè)新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。
至此，還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門(mén)了吧，可是對(duì)我而言，好像已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，真的把我改造的如同一個(gè)歷練多年的工作人員，這兩個(gè)月的時(shí)間里，很少有機(jī)會(huì)回到學(xué)校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開(kāi)了，還沒(méi)有好好的享受一下熟悉的味道就要離開(kāi)。每當(dāng)在外邊感覺(jué)到難過(guò)、委屈。辛苦，真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個(gè)安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮，有的時(shí)候不愿意相信，不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了，三年的時(shí)間真的是彈指間，扎著馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)，或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈，無(wú)奈的長(zhǎng)大，無(wú)奈成熟，無(wú)奈的學(xué)會(huì)自己處理自己的一切，無(wú)奈的開(kāi)始面對(duì)自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨(dú)行。
我們就要畢業(yè)了，這是不想面對(duì)的事實(shí)，大聲的喊出來(lái)，勇敢自信的開(kāi)始屬于自己的未來(lái)，感謝我們美麗的大學(xué)生活帶來(lái)的一切，也很感激這三年來(lái)所有的老師們對(duì)我的遵遵教誨，在我前行的路上，有學(xué)校，有老師，有我所愛(ài)的一切都在支持著我，不害怕，不氣餒的走向明天。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十一
這個(gè)暑假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。
雖然以前在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過(guò)刑審，但這一次，卻是如此真實(shí)地深入到庭審的背后，期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽(tīng);填寫(xiě)公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書(shū);裝訂檔案;打執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表;幫助書(shū)記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：
我到刑庭的第一天，是跟書(shū)記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū)，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號(hào)、出生地、戶(hù)籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對(duì)，細(xì)致入微，方可保證無(wú)錯(cuò)。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過(guò)去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。
然而，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的運(yùn)用，才可以說(shuō)是屬于自己的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪。看來(lái)依法治國(guó)的方針，法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟，這些問(wèn)題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。
實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng)，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專(zhuān)業(yè)能力。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十二
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很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學(xué)到不少東西。
鍛煉自己提高適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)自己的實(shí)踐能力；減輕家里負(fù)擔(dān)體會(huì)父母的艱辛；培養(yǎng)自己的肅立自強(qiáng)的能力；增加社會(huì)閱歷，為步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；磨練自己的性格。
這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xx有限公司，它是一個(gè)外企工廠，專(zhuān)門(mén)制作電子產(chǎn)品的，這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區(qū)，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機(jī)用馬達(dá)、洗衣機(jī)、空調(diào)凈化機(jī)等白色家電用馬達(dá)、環(huán)保熱水器馬達(dá)、洗碗機(jī)水泵馬達(dá)、辦公設(shè)備精密馬達(dá)、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機(jī)械、風(fēng)力發(fā)電用馬達(dá)以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達(dá)。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬(wàn)臺(tái)，其中空調(diào)機(jī)用馬達(dá)占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無(wú)空調(diào)用直流無(wú)刷馬達(dá)占全球市場(chǎng)首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國(guó)的lg、三星，中國(guó)的海爾、海信、美的、格力、長(zhǎng)虹等大公司保持著長(zhǎng)期的合作關(guān)系。并為美國(guó)的百得，瑞典的伊萊克斯，等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達(dá)。
初次出來(lái)打工，也是長(zhǎng)這么大第一次跑的這么遠(yuǎn)。不過(guò)還好，因?yàn)椴皇亲约阂粋€(gè)人出來(lái)的，和好幾十個(gè)同學(xué)來(lái)的，總算不是那么悲催。
兩周一調(diào)班。
夜班的日子來(lái)了，夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā)，路上買(mǎi)點(diǎn)吃的進(jìn)到廠里首先換衣服，其次刷卡，來(lái)的早就到休息室里先歇著。7:40進(jìn)車(chē)間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以不犯困。但是，接下來(lái)的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會(huì)，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點(diǎn)上，我沒(méi)去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)一看時(shí)間睡過(guò)頭了，就趕緊整理衣服進(jìn)了車(chē)間，早上七點(diǎn)四十下班吃過(guò)早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來(lái)直接去吃點(diǎn)上班。
我們就這樣在哪干了50天，到開(kāi)學(xué)的前幾天回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這些天在外面的經(jīng)歷，我學(xué)到了也體會(huì)到了不少東西。
1、掙錢(qián)的艱辛
自己在學(xué)校里花的錢(qián)不是那么容易就到手的，不會(huì)再亂揮霍了，把錢(qián)花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來(lái)的容易，可那是父母用血汗掙來(lái)的.。
2、感恩父母
只身在外工作時(shí)要時(shí)常給家里打個(gè)電話(huà)報(bào)個(gè)平安，別讓父母擔(dān)心。
3、知識(shí)拓展
假期時(shí)間是個(gè)很不錯(cuò)的注意，不僅可以然我們提前接觸社會(huì)而且還能鍛煉我們的能力，有人說(shuō)：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是個(gè)大大學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的只是皮毛，還有很多是校園里沒(méi)有的老師教不來(lái)的，有時(shí)學(xué)校里學(xué)到的到社會(huì)上未必有用，還的我們到社會(huì)上學(xué)習(xí)。同時(shí)可以將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在社會(huì)上檢驗(yàn)一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力，沒(méi)有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強(qiáng)的能力，遇事應(yīng)對(duì)能力，自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人際關(guān)系很重要，不能和同事的關(guān)系混的太爛，保持良好的關(guān)系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學(xué)會(huì)與他人溝通、交流很重要。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十三
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到我們縣的寵物診療服務(wù)部，開(kāi)始了我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐。
寵物診療服務(wù)部隸屬于縣畜牧獸醫(yī)局，為全民事業(yè)單位，位于縣城寧海南路191號(hào)，于20xx年申請(qǐng)并經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立縣家畜改良站寵物診療服務(wù)部。服務(wù)部業(yè)務(wù)范圍包括：寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷(xiāo)售、健康咨詢(xún)等。寵物診療服務(wù)部的面積達(dá)400多平米，設(shè)有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術(shù)室、化驗(yàn)室、儀器室、住院室、倉(cāng)儲(chǔ)室、寄養(yǎng)室等。診療技術(shù)力量強(qiáng)，現(xiàn)有技術(shù)人員4人，其中高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)3人，均取得了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的任職資格，都加入了江蘇省小動(dòng)物協(xié)會(huì)，并先后經(jīng)我校和中農(nóng)進(jìn)行過(guò)寵物診療正規(guī)培訓(xùn)。寵物診療服務(wù)部本著“愛(ài)心、耐心、責(zé)任”的服務(wù)宗旨，幾年來(lái)的診療水平不斷提高，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。
此次實(shí)踐共15天，主要分為三個(gè)部分。第一天至第三天：主要是熟悉工作環(huán)境，了解相關(guān)的規(guī)章制度及服務(wù)部的主要業(yè)務(wù)。第四天至第六天：了解各種品種的狗的習(xí)性特點(diǎn)。第七天至第十五天：觀察病狗的癥狀并了解其用藥，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的診療操作。
我所實(shí)踐的服務(wù)部最主要的工作場(chǎng)所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對(duì)診療臺(tái)進(jìn)行殺菌消毒，避免異味和狗之間的相互感染。另外，洗澡室內(nèi)設(shè)有兩個(gè)水池，兩臺(tái)熱水器，一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)和吹風(fēng)臺(tái)，一條空調(diào)。住院室掛水臺(tái)跟診療臺(tái)相似，只是中間用隔離板隔開(kāi)，并設(shè)有椅子供患者家屬陪伴休息。寵物醫(yī)院。寄養(yǎng)室設(shè)置簡(jiǎn)單，只是幾只狗寄養(yǎng)在籠子里，提供玩具消遣，不開(kāi)放空調(diào)。倉(cāng)儲(chǔ)室內(nèi)儲(chǔ)有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類(lèi)用品。
獸醫(yī)人員在工作時(shí)間應(yīng)衣帽整潔操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程;使用合格的消毒，消毒器械，衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品，一次性使用醫(yī)療用品后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行無(wú)害化處理 ;獸醫(yī)人員進(jìn)行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術(shù)等)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，按規(guī)定洗手、戴口罩和工作帽;進(jìn)入動(dòng)物體組織或無(wú)菌器官的醫(yī)療用品必須達(dá)到滅菌要求，凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達(dá)到消毒要求，各種注射、穿刺、采血器具應(yīng)當(dāng)一動(dòng)物一用一消毒;無(wú)菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換，用過(guò)的物品應(yīng)與未用過(guò)的物品嚴(yán)格分開(kāi)，并有明顯標(biāo)志，用過(guò)的醫(yī)療器械先去污，按六步法進(jìn)行徹底清洗，再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據(jù)物品性能選擇物理或化學(xué)方法進(jìn)行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法，手術(shù)器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌，油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫(yī)療用品的應(yīng)在容器外明顯處標(biāo)明消毒劑名稱(chēng)、濃度有效時(shí)間等;傳染病動(dòng)物要按病重分區(qū)隔離，獸醫(yī)人員接觸不同病種時(shí)應(yīng)洗手，傳染病動(dòng)物出院、轉(zhuǎn)院、死亡后應(yīng)對(duì)患病動(dòng)物的單元進(jìn)行終末消毒;保持環(huán)境清潔，應(yīng)定時(shí)對(duì)空氣、物體表面及地面進(jìn)行清潔，必要時(shí)消毒處理，地面濕式清掃，拖洗工具使用后應(yīng)先消毒清洗，再晾干;病死動(dòng)物尸體，根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行無(wú)害化處理。
由于硬件設(shè)施還有些欠缺，現(xiàn)在主要的業(yè)務(wù)是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫，寵物洗澡美容還不夠?qū)I(yè)，寵物用品銷(xiāo)售還不夠全面。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們縣養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，在服務(wù)部每天都可以見(jiàn)到各種各樣的狗狗，有的溫順，有的活潑，有的可愛(ài)，有的高貴，各有千秋吧。通過(guò)幾天的觀察和了解，我總結(jié)幾種狗狗的特點(diǎn)。比熊犬，比較活潑，很頑皮;吉娃娃，體型小，很堅(jiān)強(qiáng)，但性格暴躁;貴賓犬，高貴，活潑，不堅(jiān)強(qiáng)，尤其是打針的時(shí)候狂叫，而拉布拉多犬就比較溫馴。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十四
了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作要領(lǐng)和企業(yè)會(huì)計(jì)制度，并了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理狀況。
第一，我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作要領(lǐng)有了初步的了解，結(jié)合書(shū)本知識(shí)?？偨Y(jié)如下:
首先，必須具備最基本的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。
1、會(huì)計(jì)職業(yè)道德概念
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的，體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的，調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
2、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容
(1)愛(ài)崗敬業(yè)。要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
(2)誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘-惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
(3)廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明，不貪不占，遵紀(jì)守法，清正廉潔。
(4)客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。
(5)堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律，法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律，法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。
(6)提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。
(7)參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。
(8)強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。
會(huì)計(jì)人員俗稱(chēng)"賬房先生"，這只是表面現(xiàn)象，一個(gè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員必須具備德，能，勤，公，廉，儉六個(gè)方面的素質(zhì)。一方面，要及時(shí)了解并熟悉國(guó)家制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī)，方針，政策，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行和遵守經(jīng)濟(jì)法，會(huì)計(jì)法，證券法，稅法，審計(jì)法等相關(guān)法律制度，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高自身修養(yǎng)。另一方面，還應(yīng)掌握時(shí)事政策知識(shí)，財(cái)政稅務(wù)知識(shí)，企業(yè)管理知識(shí)，電腦操作知識(shí)等相關(guān)知識(shí)。高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有實(shí)事求是的作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的作風(fēng)，行為端莊，生活嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，講求實(shí)效，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，艱苦樸素，大公無(wú)私的作風(fēng)，平易近人，以誠(chéng)待人的作風(fēng)?？傊瑫?huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)職業(yè)的基礎(chǔ)，根本。
其次，我學(xué)會(huì)了看最基本的財(cái)務(wù)報(bào)表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
1，資產(chǎn)負(fù)債表。資產(chǎn)負(fù)債表是一張靜態(tài)報(bào)表，反映了該報(bào)表截止時(shí)間時(shí)公司的資金來(lái)源及分布狀況。對(duì)該表的基本分析內(nèi)容包括了解分析公司當(dāng)時(shí)的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，經(jīng)營(yíng)能力，盈利水平和償債能力。
資產(chǎn)負(fù)債表可以提供某一日期資產(chǎn)的總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)擁有或控制的資源及其分布情況，即有多少資源是流動(dòng)資產(chǎn)，有多少資源是長(zhǎng)期投資，有多少資源是固定資產(chǎn)，等等;可以提供某一日期的負(fù)債總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)未來(lái)需要用多少資產(chǎn)或勞務(wù)清償債務(wù)以及清償時(shí)間，即流動(dòng)負(fù)債有多少，長(zhǎng)期負(fù)債有多少，長(zhǎng)期負(fù)債中有多少需要用當(dāng)期流動(dòng)資金進(jìn)行償還，等等;可以反映所有者所擁有的權(quán)益，據(jù)以判斷資本保值，增值的情況以及對(duì)負(fù)債的保障程度;可以提供進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的基本資料，如將流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債進(jìn)行比較，計(jì)算出流動(dòng)比率，將速動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債進(jìn)行比較，計(jì)算出速動(dòng)比率等。
2，利潤(rùn)表。利潤(rùn)表，是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表，又稱(chēng)為動(dòng)態(tài)報(bào)表。利潤(rùn)表包括兩個(gè)方面: 一方面是反映公司的收入及費(fèi)用，說(shuō)明公司在一定時(shí)期內(nèi)的利潤(rùn)或虧損數(shù)額，據(jù)以分析公司的經(jīng)濟(jì)效益及盈利能力，評(píng)價(jià)公司的管理業(yè)績(jī);另一方面反映公司財(cái)務(wù)成果的來(lái)源，說(shuō)明公司的各種利潤(rùn)來(lái)源在利潤(rùn)總額中占的比例，以及這些來(lái)源之間的相互關(guān)系。
利潤(rùn)是收入與費(fèi)用之差，對(duì)于利潤(rùn)的分析，也是主要從這兩方面入手。
3，現(xiàn)金流量表。現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出情況的報(bào)表。通過(guò)對(duì)現(xiàn)金流量表上的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，比較和研究，從而可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況及現(xiàn)金流量情況，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面存在的問(wèn)題，預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況，揭示企業(yè)的支付能力，為企業(yè)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
由于現(xiàn)金流量多且雜，分析方法也比較復(fù)雜，我只能夠大概看懂。不過(guò)這些在理解書(shū)本知識(shí)的方面，也有了極大的幫助。
第二，我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度有了進(jìn)一步的了解。
如:第十一條 企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則:
(一)會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù)，如實(shí)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。
(二)企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，而不應(yīng)當(dāng)僅僅按照它們的法律形式作為會(huì)計(jì)核算的依據(jù)。
(三)企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)能夠反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，以滿(mǎn)足會(huì)計(jì)信息使用者的需要。
人們最害怕的是變化無(wú)常，要學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化和變化中另找創(chuàng)新，并不是停留在變化的痛苦中。
學(xué)生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十五
尊敬的黨組織：
為了在暑假中爭(zhēng)取一次社會(huì)交際能力的鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的辦事能力，并能為以后步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在xx年暑假，我在粗茶淡飯酒店參加了實(shí)踐活動(dòng)。這期間，我不僅通過(guò)不同的實(shí)踐作業(yè)得到了充分的鍛煉，也在于指導(dǎo)員的交流與合作中學(xué)會(huì)了很多有關(guān)餐飲方面的知識(shí)。
粗茶淡飯是位于博山區(qū)火車(chē)站附近的一家中型酒店，具有良好的經(jīng)營(yíng)理念與獨(dú)特的餐飲特色，博得了廣大消費(fèi)者的愛(ài)好。我的暑期實(shí)踐是從xx年7月23日起截止到xx年8月3日。在這段時(shí)間中，我平均每天被安排在不同的工作崗位，學(xué)習(xí)新的東西。每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。7月23日，因?yàn)槲覄偟綄?shí)踐地點(diǎn)，對(duì)各方面多不熟悉，所以我被安排在了后廚做食物粗加工工作，掌握食物的制作流程，以便在以后工作時(shí)可以更加的高效快捷。7月24日我負(fù)責(zé)幫助面點(diǎn)師打點(diǎn)，在這段時(shí)間里我目睹了面點(diǎn)師的工作全過(guò)程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個(gè)細(xì)節(jié)安排得頭頭是道，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間上的浪費(fèi)。在這一天的實(shí)踐中，我總結(jié)出無(wú)論在做什么事，只要是你事先動(dòng)腦做一下安排，任何事都將更加高效。7月25日，我進(jìn)了切菜間，參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了栩栩如生的花、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸。我曾嘗試著去做一個(gè)，但是師傅說(shuō)我沒(méi)有耐心，我總是沒(méi)有他們那樣?jì)故?。我想，做一件事情的時(shí)候，必須保證有一種堅(jiān)毅的態(tài)度，才能將一件事情做好。
7月26日，今天并沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的工作，主要是自己體會(huì)一些東西，自己熟悉博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請(qǐng)教了一些比較資深的工作人員，向他們學(xué)習(xí)了很多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨(dú)具風(fēng)格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標(biāo)準(zhǔn)宴席，她3無(wú)論從內(nèi)容還是程序上都比較講究，特別是大件前的每一道程序，都配有相應(yīng)的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚(yú)翅，則此宴就叫“魚(yú)翅宴”。在于他們的交流中，我了解到了很多，今天在課外知識(shí)上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務(wù)工作。由于我并不了解流程，在工作時(shí)帶來(lái)了不少的麻煩，所以與他們進(jìn)行交流與默契配合將是我今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，我平時(shí)不善言談，這次將是對(duì)我一次很好的鍛煉。今天我注意到了一個(gè)問(wèn)題，在臺(tái)邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級(jí)，帽子越高，等級(jí)越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長(zhǎng)帽29.5公分。7月28日，我有幸進(jìn)入原材料庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里有專(zhuān)人負(fù)責(zé)物流管理。無(wú)論是蔬菜或是海鮮的進(jìn)出庫(kù)都得經(jīng)過(guò)簽單才可以。我原本以為一個(gè)酒店的后廚也就是需要廚藝精湛的人就行了，原來(lái)內(nèi)部管理上還有那么多的條條框框。
7月29日，我來(lái)到從那聽(tīng)學(xué)習(xí)服務(wù)，也是第一次與客人面對(duì)面的開(kāi)始。今天很是緊張，在工作上絕不能有半點(diǎn)馬兔，要不會(huì)影響到酒店的形象。這一天沒(méi)有平時(shí)那么順利，而且還很累，畢竟整一天都在高度緊張中度過(guò)。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務(wù)。今天要學(xué)會(huì)與客人交流，講話(huà)要學(xué)會(huì)藏拙，雖然在我的旁邊有一個(gè)領(lǐng)班的指導(dǎo)，但我還是弄得滿(mǎn)頭是汗，好在沒(méi)有碰上太能問(wèn)的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車(chē)的顧客找車(chē)位。我沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的工作，所以很大的車(chē)場(chǎng)也讓我弄得一團(tuán)糟，并不能準(zhǔn)確的判斷出車(chē)子占據(jù)的空間，甚至還遭到有些司機(jī)的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負(fù)責(zé)。再說(shuō)做事情得學(xué)會(huì)忍耐。今天我再總結(jié)出：任何事做起來(lái)多得用大腦，用心做。8月1日，負(fù)責(zé)高腳杯的擦拭，看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單?？磥?lái)我要改改我的眼高手低的壞習(xí)慣了。8月2日，幫忙收拾冷庫(kù)，就是把暫時(shí)不用的半成品分類(lèi)貯存。那里的負(fù)責(zé)人教我如何判斷事物的新鮮程度，我要及時(shí)清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時(shí)候引起串味。負(fù)責(zé)人說(shuō)得考慮到多方面菜能把這項(xiàng)工作做好。8月3日，是我本暑期實(shí)踐的最后一天，我學(xué)會(huì)了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。
在歷經(jīng)十二天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多。不僅是從飲食知識(shí)上學(xué)到很多知識(shí)，感受到了家鄉(xiāng)飲食文化底蘊(yùn)之深厚，更重要的，我自身的各方面素質(zhì)也得到了鍛煉，社會(huì)交際能力得到了提高。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我對(duì)很多的工作也只能是淺嘗輒止，即使是這樣，我已經(jīng)是感受頗深了。然而，在這十幾天的實(shí)踐中，我也嘗到了一些苦頭，體會(huì)到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對(duì)面的場(chǎng)合下做的，就不允許有半點(diǎn)疏忽，否則不僅會(huì)給單位帶來(lái)不好的影響，自己還會(huì)被經(jīng)理訓(xùn)斥。在這僅僅是十二天的時(shí)間里，我就已經(jīng)感覺(jué)到了在社會(huì)上生存下去是那么的不容易。有幾次我曾試圖放棄，或是發(fā)泄。但回頭一想，我是來(lái)鍛煉自己的，我不能失去了這次機(jī)會(huì)，我忍耐著堅(jiān)持了下來(lái)。在這個(gè)滄海橫流的社會(huì)上，要想有立足之地只靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的，有好多的東西需要自己去琢磨，去體會(huì)。更有一些東西是在失敗中學(xué)會(huì)的。在粗茶淡飯的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)好多的人都有很強(qiáng)的交際能力，應(yīng)變能力，他們?cè)谶@個(gè)酒店里往往是領(lǐng)班的。最最重要的，我學(xué)會(huì)了忍耐，很多的事情是不能由著性子來(lái)的。只有低調(diào)做人，用全面的素質(zhì)來(lái)武裝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我衡量出了自己在社會(huì)上的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的好多不足之處。在開(kāi)學(xué)后，我將以全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去發(fā)展，針對(duì)自己的那些弱點(diǎn)，爭(zhēng)取打造出一個(gè)完美的自我。
匯報(bào)人：
xx年9月