心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言及背景介紹（大約200字）
現(xiàn)代社會(huì)計(jì)算機(jī)的普及已經(jīng)成為各行各業(yè)中不可或缺的一部分。為了適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我決定參加一家知名計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以提升自己的計(jì)算機(jī)技能。這個(gè)培訓(xùn)班為期三個(gè)月，教授了從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)編程技術(shù)的一系列課程。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（大約300字）
培訓(xùn)班給我提供了一系列令人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)到編程技巧，再到軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理等高級(jí)領(lǐng)域。課程設(shè)置緊湊，內(nèi)容全面，既有理論知識(shí)的講解，也有實(shí)際操作的訓(xùn)練。老師們采用了很多現(xiàn)代教學(xué)方法，如多媒體演示、小組合作和項(xiàng)目實(shí)踐等，使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)和有效。
第三段：收獲和成長(zhǎng)（大約300字）
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班，我不僅系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，還掌握了多種編程語(yǔ)言和軟件開發(fā)工具。我學(xué)會(huì)了如何利用這些工具進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還從與同學(xué)們的互動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作和交流的技巧，這對(duì)未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第四段：感謝師長(zhǎng)和班友（大約200字）
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了許多優(yōu)秀的老師和班友的幫助和支持。老師們耐心地解答了我們的問(wèn)題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。班級(jí)里的同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。我要感謝他們的悉心教導(dǎo)和無(wú)私幫助，讓我的培訓(xùn)之旅更加有意義和豐富。
第五段：結(jié)論和展望（大約200字）
通過(guò)這個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，我不僅獲得了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和獨(dú)立思考的能力。計(jì)算機(jī)技能的提升已經(jīng)讓我在工作中有了更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力，但這只是一個(gè)開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)（大約100字）
參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班是我在職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能，我不僅增加了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我要感謝這個(gè)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，同時(shí)也向培訓(xùn)班的教師和同學(xué)們表示感謝。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展改變了人們的生活方式和工作方式，對(duì)于大學(xué)生而言，掌握計(jì)算機(jī)技能已經(jīng)是必需的基本能力。為了提高大學(xué)生的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，我校團(tuán)委開展了一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，使廣大學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用各類計(jì)算機(jī)軟件。通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的樂(lè)趣。以下是我對(duì)團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)形式多樣，適應(yīng)了不同學(xué)生的需求。團(tuán)委在培訓(xùn)中采用了多種形式，如講座、實(shí)踐操作等，使每位學(xué)員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)幾乎一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，講座形式的培訓(xùn)讓我初步了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本操作技巧。而實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，則是將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的最佳途徑。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅能夠熟練操作各類軟件，也提高了自己解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)。團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的內(nèi)容包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公軟件等方面的內(nèi)容，涵蓋了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的方方面面。在培訓(xùn)中，老師不僅講解了理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際案例向我們介紹了現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場(chǎng)景，讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，老師還精心準(zhǔn)備了許多實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在課后可以進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，使我們能夠更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。
再次，培訓(xùn)氛圍濃厚，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，老師們積極引導(dǎo)學(xué)生參與討論和交流，不僅使我們感受到了師生間的良好互動(dòng)，也讓我們?cè)谒伎紗?wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中體味到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，老師還邀請(qǐng)了一些計(jì)算機(jī)行業(yè)的專業(yè)人士給我們做講座，讓我們了解到計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，從而更好地明確自己學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目標(biāo)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外，培訓(xùn)結(jié)果顯著，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)的基本操作技巧，還學(xué)到了更多的學(xué)習(xí)方法和思維方式。培訓(xùn)結(jié)束后，我能夠獨(dú)立使用各類辦公軟件進(jìn)行文檔處理和數(shù)據(jù)分析，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也增強(qiáng)了我在日常工作和學(xué)習(xí)中的自信心。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我還發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中，我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是一次豐富多彩、收獲頗豐的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了各類計(jì)算機(jī)軟件的操作技巧，也提高了自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。我相信，這些所學(xué)到的知識(shí)和能力在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將派上用場(chǎng)。我要感謝團(tuán)委為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望能有更多的同學(xué)能夠參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，共同提高計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展需求。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一轉(zhuǎn)眼，這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已告一段落，這次培訓(xùn)是送給我們一線教師的一席知識(shí)盛宴，首先感謝佟旭老師為我們搭建了平臺(tái)，在群里不耐其煩的講解叮囑。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)及老師的輔導(dǎo)，感受可謂豐富至極，酸、甜、苦、樂(lè)，可謂樣樣俱全，現(xiàn)把學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新的文化載體，正在深刻地改變?nèi)说纳a(chǎn)生活方式和思維方式。教育作為人類文化傳遞的重要手段，必須在人類社會(huì)已全面進(jìn)入以網(wǎng)絡(luò)為載體的信息社會(huì)的形勢(shì)下肩負(fù)起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責(zé)。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時(shí)空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù)，同時(shí)，也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這段時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足。現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說(shuō)我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既不熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，通過(guò)在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí)，在加上做作業(yè)來(lái)進(jìn)行反饋。使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁(yè)型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的`技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓(xùn)為本期的所有教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深的感受到，當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)要求的合格的教師。
培訓(xùn)至今，我真正領(lǐng)會(huì)到了一些新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)課程雖未完成，學(xué)習(xí)任務(wù)還很艱巨。但在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力、扎實(shí)工作，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)水平發(fā)揮更大的推動(dòng)作用。
最后，再一次感謝佟旭老師一年的陪伴，祝福中級(jí)一群的所有同仁工作愉快，身體健康，培訓(xùn)都順利過(guò)關(guān)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著科技的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為我們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都需要計(jì)算機(jī)來(lái)提高效率和便利性。因此，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也越來(lái)越受到了人們的關(guān)注。在我的大學(xué)課程中，也開設(shè)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程，我也參加了其中的學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。今天，我想分享一下我的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)。（120字）
首先，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)能幫助我們提高計(jì)算機(jī)技能。在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程中，我所學(xué)到的知識(shí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、硬件以及網(wǎng)絡(luò)等等有了更深入的了解。這不僅幫助我更高效地處理電子文檔和電子郵件等常見(jiàn)工具，也使我在日常生活中更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，例如使用在線購(gòu)物網(wǎng)站和社交媒體應(yīng)用程序等。此外，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)還幫助我們更好地懂得如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息隱私。（112字）
其次，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)可以改善我們的學(xué)習(xí)策略。通過(guò)計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，例如在線教程、網(wǎng)上博客和科技論壇等等來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，我對(duì)一些疑難問(wèn)題的解決方法變得更有信心，對(duì)于需要計(jì)算機(jī)技能的任務(wù)更加得心應(yīng)手。這種學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也讓我更有自信面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。（109字）
第三，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)開拓了我們的職場(chǎng)能力。在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課堂上，我體會(huì)到了技能培訓(xùn)帶來(lái)的巨大喜悅。學(xué)到了能夠在職場(chǎng)上展現(xiàn)自己的技術(shù)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展更有信心。而且，因?yàn)樵S多公司都需要運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)完成的任務(wù)，技能培訓(xùn)也可以直接幫助我們適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)的職位需求。（107字）
第四，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為我提供了與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。盡管很多計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程是在線課程，但我仍然可以結(jié)交和交流一些志同道合的同學(xué)。我們可以在互相幫助和交流中完成任務(wù)，解決問(wèn)題，以及分享有關(guān)軟件和技巧的知識(shí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，以及更好地與自己的同學(xué)建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)。（101字）
最后，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)讓我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。技能培訓(xùn)無(wú)疑是我們?cè)谖磥?lái)工作和生活中一定要掌握的一項(xiàng)技能。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了學(xué)習(xí)和處理計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)和信心，這對(duì)于我可持續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展將會(huì)十分重要。（68字）
總而言之，參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程使我受益匪淺。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)給我提供了技能、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)、社交以及自信等方面的提升，對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)是一項(xiàng)重要的投資。（40字）
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在報(bào)名參加機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之前，我一直對(duì)計(jì)算機(jī)這一神秘的領(lǐng)域有著濃厚的興趣。計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演了重要的角色，掌握計(jì)算機(jī)操作技能對(duì)于提高辦公效率和學(xué)習(xí)能力具有巨大的幫助。因此，我報(bào)名參加了這次機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，滿懷期待地走進(jìn)培訓(xùn)班的教室。
第二段：豐富多彩的課程內(nèi)容
培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常豐富多彩，涵蓋了計(jì)算機(jī)的基本操作、Word、Excel、PPT等辦公軟件的應(yīng)用，以及網(wǎng)絡(luò)安全和信息化管理等方面的知識(shí)。尤其是每周的實(shí)踐課，我們可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提前適應(yīng)實(shí)際工作中的操作環(huán)境。通過(guò)這些課程，我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的使用技巧，從而更加高效地完成了辦公工作。
第三段：師資力量強(qiáng)大
機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班擁有一支師資力量強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域具有深厚的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且教學(xué)風(fēng)格也非常親和、耐心。無(wú)論我們遇到什么困難和問(wèn)題，他們都會(huì)一一解答，給予我們幫助。在他們細(xì)心的指導(dǎo)下，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，還學(xué)會(huì)了快速解決各種問(wèn)題的方法和技巧。他們的教誨將成為我日后工作中的寶貴財(cái)富。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
在培訓(xùn)期間，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)延伸和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。尤其是在實(shí)踐課上，我們可以模擬實(shí)際工作環(huán)境，嘗試解決各種實(shí)際情境下的問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，并且在實(shí)際工作中迅速提高了自己的辦公效率。實(shí)踐不僅鍛煉了我的操作能力，還增強(qiáng)了我的自信心和解決問(wèn)題的能力。
第五段：培訓(xùn)收獲與感悟
通過(guò)參加機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能和辦公軟件的使用方法，還學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)和技能對(duì)于我的日常工作和學(xué)習(xí)都起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，我還收獲了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了解決問(wèn)題的能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些所學(xué)的知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能水平。
總結(jié)：
機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)讓我在短短幾個(gè)月內(nèi)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能和辦公軟件的使用方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我的解決問(wèn)題的能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在這個(gè)信息化和數(shù)字化時(shí)代，掌握計(jì)算機(jī)操作技能已經(jīng)成為必不可少的素養(yǎng)，也是提高辦公效率和學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的了解，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更大的成就。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
20______年秋我懷著激動(dòng)興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。雖然時(shí)間短暫，但我從中受益匪淺，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。下面我把按照時(shí)間的順序把這次培訓(xùn)的內(nèi)容及我個(gè)人的感悟?qū)懗鰜?lái)。
第一次的骨干培訓(xùn)在新活動(dòng)中心，培訓(xùn)首先表彰了學(xué)校20______年度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書記，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲傳達(dá)著對(duì)這些同學(xué)的祝賀和鼓勵(lì)。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，號(hào)召黨支部書記明確支部建設(shè)主題，增進(jìn)成員交流，在開展各項(xiàng)活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)與傳承。同時(shí)就同學(xué)們關(guān)心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、出國(guó)訪學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，以及怎么提高自身的創(chuàng)新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來(lái)激勵(lì)廣大研究生骨干做好社會(huì)實(shí)踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。
第二次的培訓(xùn)在計(jì)算機(jī)學(xué)院議室，是由學(xué)院博士生學(xué)生干部給我們介紹做學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，以及其出國(guó)經(jīng)歷。他從當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)緣、做學(xué)生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學(xué)生干部的經(jīng)歷和體會(huì)。對(duì)如何處理工作和學(xué)習(xí)、如何有針對(duì)性的服務(wù)好身邊同學(xué)提出了寶貴的建議。還根據(jù)他的出國(guó)經(jīng)歷給大家提出了一些學(xué)術(shù)上的建議，希望同學(xué)們盡早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、想要研究的“點(diǎn)”，讓我受益匪淺。從學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹中我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部必須要很好的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)我們要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。再者，作為一名研究生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)。研究生的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性和探索性，首先要形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，然后要了解自己研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)知識(shí)做到融會(huì)貫通，多多思考，積極創(chuàng)新。
第三次的培訓(xùn)也是在活動(dòng)心中，這次是上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)桑大偉跟我們談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移動(dòng)商務(wù)、廢棄物利用以及與老齡化相關(guān)服務(wù)行業(yè)為例引發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的思考，指出當(dāng)前對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理解的誤區(qū)。他說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的思維就是有要有客戶需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉(zhuǎn)化，要先有技術(shù)和產(chǎn)品再找尋市場(chǎng)”。他強(qiáng)調(diào)明確的產(chǎn)品或服務(wù)，結(jié)構(gòu)合理、互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子無(wú)處不在，而我們最最需要的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，平時(shí)要注意觀察身邊的小事，并學(xué)會(huì)在面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候多問(wèn)幾個(gè)為什么。老師還告訴我們，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么后顧之憂，我們什么都沒(méi)有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)除了要有好的點(diǎn)子外，還要敢于嘗試，更要有堅(jiān)持不懈的精神。很多時(shí)候很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更近了一步，當(dāng)然我們還需要有計(jì)劃有方法的去堅(jiān)持。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問(wèn)題的角度改變了，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺(jué)得電腦就是打打資料，保存資料，會(huì)一些基本的操作就行了，沒(méi)必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來(lái)我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這樣的'培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)算機(jī)已成為一個(gè)必不可少的工具。然而，很多人可能并沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，而且也沒(méi)有機(jī)會(huì)去上傳統(tǒng)的大學(xué)課程。因此，對(duì)于那些想要通過(guò)自學(xué)提高計(jì)算機(jī)技能的人來(lái)說(shuō)，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)成為了一個(gè)很有吸引力的選項(xiàng)。在這篇文章中，我將分享我在電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和課程質(zhì)量
我在電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等課程。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，而且課程設(shè)置得非常合理?？傮w而言，培訓(xùn)的課程質(zhì)量也不錯(cuò)。對(duì)于計(jì)算機(jī)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這些基礎(chǔ)的課程能夠幫助他們把基本知識(shí)打牢固然后在此基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)其他的高級(jí)課程。
第三段：學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)
電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式以在線學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，而且提供了在線輔導(dǎo)和答疑服務(wù)?？梢哉f(shuō)，這種方式很適合那些忙于工作或生活的人們，能夠自由地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在自己的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。不過(guò)，對(duì)于一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)或自學(xué)能力不足的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)存在一些困難和障礙。
第四段：教師和批改
電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)中擔(dān)任了很重要的角色，在專業(yè)知識(shí)和技能方面提供了很多幫助。不過(guò)，由于大多數(shù)學(xué)習(xí)都是在線的，而電大培訓(xùn)缺少課堂授課和作業(yè)布置，學(xué)生與教師之間的互動(dòng)不太可能有很強(qiáng)的溝通，同時(shí)作業(yè)的批改也相對(duì)較慢，需要等待較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：總結(jié)
通過(guò)電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，讓我感受到了自己的能力提升和成長(zhǎng)。然而，相比較于傳統(tǒng)大學(xué)的課程，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)更多的是通過(guò)自學(xué)來(lái)提高和增強(qiáng)技能，需要付出更多的努力和自律?？偟膩?lái)講，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)對(duì)于計(jì)算機(jī)初學(xué)者和想要提高計(jì)算機(jī)技能的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，如果能夠充分利用教材和學(xué)習(xí)資源，相信能夠取得很好的效果。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代工作的必備工具。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需求，我參加了機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的計(jì)算機(jī)技能，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本知識(shí)，了解了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的運(yùn)行原理和常用軟件的使用方法。同時(shí)，老師還結(jié)合實(shí)際案例，講解了一些常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)故障解決方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更全面、深入的了解，并且能夠熟練操作各類計(jì)算機(jī)軟件。
其次，培訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程中，我們要求分組完成一些小組任務(wù)，比如編寫文檔、制作演示文稿等。通過(guò)與隊(duì)友合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中的其他成員意見(jiàn)，同時(shí)也提升了我的溝通與協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相協(xié)助，才能取得更好的成果。這給我的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的改變，我開始更主動(dòng)地與同事合作，相互支持，取得了更好的工作效果。
再次，培訓(xùn)課程提高了我的問(wèn)題解決能力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，我不再一味地依賴他人的幫助，而是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。培訓(xùn)過(guò)程中，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾畏治鰡?wèn)題、尋找解決方案，而不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴我們答案。這種方式培養(yǎng)了我的思維能力和動(dòng)手能力，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)課程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的過(guò)程。每個(gè)領(lǐng)域都有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。因此，我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參加其他的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我將能夠在工作中取得更好的成績(jī)，也為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的計(jì)算機(jī)技能，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)參加課程，我不僅學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和問(wèn)題解決能力。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將在我的工作和學(xué)習(xí)中帶來(lái)很大的幫助，讓我更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需求。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的工具之一。為了跟上時(shí)代的步伐，不僅普通市民需要得到計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，甚至大學(xué)生和職場(chǎng)人士也需要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。就我個(gè)人而言，最近來(lái)到電大參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，收獲良多，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
課程的內(nèi)容非常全面，包括計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、辦公軟件應(yīng)用、圖像視頻處理、頁(yè)面設(shè)計(jì)等。通過(guò)這些課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系有了更加全面的了解，也在某些方面獲得了更加深入的了解。
第二段：教育模式
這個(gè)培訓(xùn)班注重交互式教育，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)選擇自己的課程安排。教師也會(huì)針對(duì)不同的需求以及特點(diǎn)進(jìn)行不同的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)員進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
第三段：教師素質(zhì)
這個(gè)培訓(xùn)班的老師都非常專業(yè)、耐心和負(fù)責(zé)，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，能夠很好的幫助學(xué)員解決遇到的問(wèn)題，專業(yè)度得到很好的體現(xiàn)。同時(shí)，老師們還會(huì)積極與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，幫助學(xué)員掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)有效度和效率。
第四段：現(xiàn)場(chǎng)演示
在教學(xué)中，老師們會(huì)對(duì)課程中所涉及的軟件和未涉及到的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，這樣能夠更加讓學(xué)員更好的理解和掌握知識(shí)，也為學(xué)員了解一些重要的軟件提供了方便。
第五段：自我提升
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班，我的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平有了很大的提高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何自我提升。我也希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提升自己的計(jì)算機(jī)技巧，不斷走向更好的自己。
總結(jié)：
總之，這個(gè)培訓(xùn)班不僅使我感受到計(jì)算機(jī)的魅力，更重要的是為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)。我認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)班能夠?yàn)閺V大學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會(huì)，發(fā)揮重要的意義，也是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步發(fā)展之處。我相信，這個(gè)培訓(xùn)班也會(huì)繼續(xù)全力以赴，為大家輸送更多的知識(shí)和理論啟發(fā)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件，所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。因?yàn)橐郧安粫?huì)，每次講課都得找人做。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟，但不比不知道，通過(guò)跟不同地區(qū)的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn)，既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的，更多的是思想上的。
以往的教學(xué)中，我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術(shù)手段來(lái)利用?，F(xiàn)在逐漸體會(huì)到，電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段，更是一個(gè)平臺(tái)。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過(guò)去的教學(xué)中，作為幼兒教師，我對(duì)電腦的應(yīng)用，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用word組織教案、學(xué)案，編排習(xí)題、試卷；用ppt制作教學(xué)模版；用excel制作一些表格類；上網(wǎng)無(wú)非是查找資料，至多是把自己的資料傳給別人，達(dá)到資料共享而已。換句活說(shuō)，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的水平。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用。未來(lái)的教學(xué)，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。
以往的教學(xué)，需要相關(guān)資料時(shí)，經(jīng)常采用的辦法，就是上網(wǎng)搜索。網(wǎng)上搜索看似簡(jiǎn)單，好像用就可以，似乎覺(jué)得自己都會(huì)，也沒(méi)有什么要學(xué)的。但通過(guò)真正的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的搜索水平太差，特別對(duì)于那些ftp資源，原來(lái)幾乎無(wú)能為力，現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用，如何共享。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，也給我們的教學(xué)帶來(lái)了全新的氣象?，F(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí)。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是改變教師單一傳授模式，讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)變成一種興趣，一種探索性學(xué)習(xí)，一種研究性學(xué)習(xí)。例如我們針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，以往的方法是講透、教會(huì)相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解先關(guān)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)歷史，知識(shí)的利用價(jià)值和發(fā)展，一些發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的趣聞趣事，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
xx年8月1日至5日期間，有幸參加了聯(lián)想集團(tuán)培訓(xùn)事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”活動(dòng)，此間了解到了聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)文化及運(yùn)作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規(guī)范與it服務(wù)流程等內(nèi)容，真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行！
“合理的是鍛煉，不合理的是磨煉！”，在第一天上午的“開班典禮”上，此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一——解明玲老師的一席話就預(yù)示了我們將在接下來(lái)的幾天中可能會(huì)遇到的課題與挑戰(zhàn)。開班儀式結(jié)束后馬上進(jìn)行了“能力測(cè)評(píng)”，這在我看來(lái)就是一種“下馬威”式的考試，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行測(cè)評(píng)才能體現(xiàn)出平時(shí)的真實(shí)水平，此舉值得學(xué)習(xí)與借鑒。
教室的課桌椅被布置成了“魚骨形”與平時(shí)常見(jiàn)的“排排座”大相徑庭，而且還很精心地為大家準(zhǔn)備了印有自己名字的桌簽，一切都是那么的井井有條。我們落座后，所有參加培訓(xùn)的人員在黃誠(chéng)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)拼圖游戲隨機(jī)進(jìn)行了重新分組，每組由8至9人組成，一共5組。然后是為我們所在的小組命名，并推舉出組長(zhǎng)。從互不相識(shí)，到組成團(tuán)隊(duì)；從獨(dú)立的個(gè)人，到找到組織的歸屬感，這些活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很新穎的，對(duì)接下來(lái)的授課內(nèi)容充滿了期待。
黃老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)課老師，從pc通用維修方法，到pc維修技術(shù)規(guī)范，再到聯(lián)想工具的使用，黃老師的講授詳實(shí)細(xì)致，既有理論又有實(shí)踐，既直觀又具體。靜電的危害與防護(hù)、維修的診斷思路與方法、驗(yàn)機(jī)的工具與軟件等等都一一為我們進(jìn)行了介紹，相信這些內(nèi)容在日后的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中得到應(yīng)用與提升。
課間，班主任孫老師還為我們準(zhǔn)備的茶歇，礦泉水、小點(diǎn)心、水果，如此的細(xì)心與體貼很令人感動(dòng)。
溝通技巧、如何高效地與人進(jìn)行溝通；聯(lián)想5p文化是什么；什么是3a激勵(lì)法；怎樣運(yùn)用smart原則進(jìn)行目標(biāo)管理；pdca原則來(lái)達(dá)成目標(biāo)；服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神還有聯(lián)想的服務(wù)規(guī)范，這些技能類課程的講解來(lái)自于風(fēng)趣幽默、風(fēng)華正茂的孟廣晨老師。孟老師不僅展示了他獨(dú)具魅力的授課方式，還為大家傳授了他在溫習(xí)舊知時(shí)所用到的“獨(dú)門秘籍”——魔方復(fù)習(xí)法，令我們深受啟發(fā)。
感謝聯(lián)想集團(tuán)提供的此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中更有效地做到“知行合一”，學(xué)以致用。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
心得體會(huì)
哈爾濱工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校 曲云波 參加了市教育研究院主辦的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師培訓(xùn)，包括計(jì)算機(jī)多媒體課件制作、如何做一名優(yōu)秀教師和以行為為導(dǎo)向的
教學(xué)
設(shè)計(jì)等內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲。
一．多媒體課件制作探討 多媒體課件是用于執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的計(jì)算機(jī)程序稱為教學(xué)軟件或課程軟件, 用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行部分教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授知識(shí)和提供技能訓(xùn)練,直接為學(xué)生服務(wù)。多媒體課件的設(shè)計(jì)制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種教學(xué)技能。
（一）課件制作標(biāo)準(zhǔn) 從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面闡述課件的制作標(biāo)準(zhǔn)，尤其要注意教學(xué)內(nèi)容正確；交互良好；界面人性化，操作方便、靈活；界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)；無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議等問(wèn)題。
（二）課件制作流程 第一步為選擇課題（課件制作必須為教學(xué)服務(wù)）。第二步為課件制作前期工作，包括設(shè)計(jì)腳本、、搜集素材、選擇制作平臺(tái)。第三步為課件編輯及制作。第四步為測(cè)試、評(píng)審、生成程序。
（三）課件制作應(yīng)遵循的原則 課件制作原則包括實(shí)用性與藝術(shù)性的統(tǒng)一、演示性與參與性的統(tǒng)一、高效性與簡(jiǎn)約性的統(tǒng)一 和技術(shù)性與科學(xué)性的統(tǒng)一。
我個(gè)人遵循實(shí)用功能為主、一定適用學(xué)生需要，適當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w課件。
二．如何做一名優(yōu)秀教師（一）課程開發(fā)能力 通過(guò)課程開發(fā)，讓自己通過(guò)調(diào)研，了解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)學(xué)生能力要求，也對(duì)于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法改革等有進(jìn)一步確定，更好地完成教育教學(xué)工作。
（二）專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力 一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)具備豐富的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，掌握有效的教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，具有高度的教學(xué)責(zé)任心，以飽滿的教學(xué)熱情面對(duì)我的學(xué)生，良好的道德素養(yǎng)，還要有高尚的人格。還要有不斷提升個(gè)人綜合能力，也要有創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)是教育的前提，所以我一定 “要上好每一節(jié)課，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生”。
（三）增強(qiáng)論文、教材及課題的開發(fā)能力，做一名研究型的教師 撰寫論文要結(jié)合國(guó)內(nèi)外與本專業(yè)、課程相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題確定合適題目，要努力把教學(xué)工作中的收獲用論文表達(dá)出來(lái)。
編寫教材要符合行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。根據(jù)課程目標(biāo)，圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容，突出專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
關(guān)注推出的一系列中職學(xué)校改革和建設(shè)項(xiàng)目，在自己的工作基礎(chǔ)上，選擇相關(guān)的教學(xué)研究課題。
（四）引領(lǐng)作用 身為計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人和骨干教師，充分發(fā)揮自己的學(xué)科骨干帶頭作用，積極參加教研活動(dòng)，幫帶青年教師。
（五）創(chuàng)新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出自己的建議，并身體力行。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師科研提供了研究和訓(xùn)練場(chǎng)所。
（六）積極參加說(shuō)課 等教研 活動(dòng) 通過(guò)說(shuō)課活動(dòng)，提高我的課程分析能力和整體設(shè)計(jì)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法與手段等，提高自己的綜合教學(xué)能力，也能使我和其它院校之間教師通過(guò)教研活動(dòng)和教研方法的交流，提高教研成效，大家互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，共同獲益和成長(zhǎng)。
（七）評(píng)價(jià)模式改革 以評(píng)價(jià)模式改革為切入點(diǎn)，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并能更科學(xué)地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（八）積極參加教師職業(yè)技能競(jìng)賽和技能比武 促使自己學(xué)技術(shù)、練技能，不斷適應(yīng)“教學(xué)做一體”、“行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)”等 新理念、新模式和新方法，使個(gè)人業(yè)務(wù)能力不斷提高。
（九）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)管理，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
作中提升個(gè)人綜合能力。
三．行為導(dǎo)向教學(xué)法—在行動(dòng)中學(xué)習(xí) 通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了很多關(guān)于行為導(dǎo)向教學(xué)法的知識(shí)。具體如下：
教學(xué)目標(biāo)要關(guān)注綜合職業(yè)能力（包括專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力）。
教學(xué)內(nèi)容以工作過(guò)程為導(dǎo)向。
通過(guò)職業(yè)分析，建立專業(yè)課程體系；課程內(nèi)容來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)和工作過(guò)程；理論實(shí)踐一體、教學(xué)做一體。
教學(xué)方法的意義在于能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境—達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的最佳路徑。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是對(duì)符合行動(dòng)導(dǎo)向理念的教學(xué)方法的統(tǒng)稱，由教師和學(xué)生共同商定的整個(gè)教學(xué)過(guò)程的組織，從而使得學(xué)生的腦和手的勞動(dòng)以一種平衡的關(guān)系相互配合協(xié)調(diào)進(jìn)行。
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的過(guò)程是完整的行動(dòng)模式—工作過(guò)程—質(zhì)量管理過(guò)程包括信息、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估。
總之，我要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，有所追求的教師；也要永遠(yuǎn)做一名學(xué)生的好老師。
計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
教師計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教案模板
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)大學(xué)生，我深知計(jì)算機(jī)專干在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。然而，對(duì)于計(jì)算機(jī)操作的理解和掌握卻是我一直所欠缺的，因此，我報(bào)名參加了一次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：初學(xué)者的困擾
在進(jìn)入計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只有一些基礎(chǔ)操作，比如如何打開計(jì)算機(jī)、如何使用網(wǎng)頁(yè)等。然而，當(dāng)我跟著培訓(xùn)老師的課程一步一步學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持不了多久就感到疲勞和困難了。剛開始接觸到計(jì)算機(jī)專干一些較為高級(jí)的操作時(shí)，我經(jīng)常陷入困惑，并第一時(shí)間翻閱課本無(wú)果。
第二段：培訓(xùn)的收獲
在課程的后期，我逐漸變得熟練，也有了不少的驚喜和收獲。我漸漸意識(shí)到，只有通過(guò)大量的練習(xí)和不斷地思考、總結(jié)，才能夠從容地應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作中的各種難題。課堂中，老師以及與我相同的學(xué)員的演練成了我學(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)，他們對(duì)講解的理解各有所長(zhǎng)，因此在課堂演練中，我們互相交換經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。
第三段：合理利用時(shí)間
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的過(guò)程中，時(shí)間的利用是成功的關(guān)鍵。盡管個(gè)人在課堂上的熱情投入非常重要，但外面的干擾往往會(huì)分散我們的注意力，阻礙學(xué)習(xí)的深入。因此，我將設(shè)置學(xué)習(xí)前預(yù)留的專用時(shí)間作為首要任務(wù)，在課下觀看錄像，并需要仔細(xì)地查看書面材料和參加互動(dòng)討論，從而在課堂上迅速跟上老師的步伐。
第四段：不斷總結(jié)筆記
一位成功的計(jì)算機(jī)專干工作者需要具備非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)，及時(shí)總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，并編寫自己的學(xué)習(xí)筆記是至關(guān)重要的，這不僅有助于我確保每個(gè)學(xué)習(xí)階段的知識(shí)點(diǎn)的掌握，還有助于我在后期的復(fù)習(xí)中更好地記憶所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更加高效的應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)專干工作。在這個(gè)過(guò)程中，我也可以很好地記錄自己遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決。
第五段：展望
通過(guò)這次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的必要性與重要性。我意識(shí)到，只有在不斷實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識(shí)并應(yīng)用到我們實(shí)際生活和工作中，也只有不斷深化自己對(duì)計(jì)算機(jī)專干的理解，才能跟上這個(gè)時(shí)代的步伐。因此，我計(jì)劃在日常工作和生活中，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的知識(shí)，以便更好地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參加這一次培訓(xùn)，我受益匪淺。我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在計(jì)算機(jī)操作這個(gè)領(lǐng)域，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升，才能夠走得更遠(yuǎn)。因此我計(jì)劃在未來(lái)對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)專干的掌握上繼續(xù)砥礪前進(jìn)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)需求。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言及背景介紹（大約200字）
現(xiàn)代社會(huì)計(jì)算機(jī)的普及已經(jīng)成為各行各業(yè)中不可或缺的一部分。為了適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我決定參加一家知名計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以提升自己的計(jì)算機(jī)技能。這個(gè)培訓(xùn)班為期三個(gè)月，教授了從基礎(chǔ)知識(shí)到高級(jí)編程技術(shù)的一系列課程。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（大約300字）
培訓(xùn)班給我提供了一系列令人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)到編程技巧，再到軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理等高級(jí)領(lǐng)域。課程設(shè)置緊湊，內(nèi)容全面，既有理論知識(shí)的講解，也有實(shí)際操作的訓(xùn)練。老師們采用了很多現(xiàn)代教學(xué)方法，如多媒體演示、小組合作和項(xiàng)目實(shí)踐等，使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)和有效。
第三段：收獲和成長(zhǎng)（大約300字）
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班，我不僅系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，還掌握了多種編程語(yǔ)言和軟件開發(fā)工具。我學(xué)會(huì)了如何利用這些工具進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還從與同學(xué)們的互動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作和交流的技巧，這對(duì)未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第四段：感謝師長(zhǎng)和班友（大約200字）
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了許多優(yōu)秀的老師和班友的幫助和支持。老師們耐心地解答了我們的問(wèn)題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。班級(jí)里的同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。我要感謝他們的悉心教導(dǎo)和無(wú)私幫助，讓我的培訓(xùn)之旅更加有意義和豐富。
第五段：結(jié)論和展望（大約200字）
通過(guò)這個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，我不僅獲得了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和獨(dú)立思考的能力。計(jì)算機(jī)技能的提升已經(jīng)讓我在工作中有了更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力，但這只是一個(gè)開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)（大約100字）
參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班是我在職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能，我不僅增加了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我要感謝這個(gè)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，同時(shí)也向培訓(xùn)班的教師和同學(xué)們表示感謝。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展改變了人們的生活方式和工作方式，對(duì)于大學(xué)生而言，掌握計(jì)算機(jī)技能已經(jīng)是必需的基本能力。為了提高大學(xué)生的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，我校團(tuán)委開展了一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，使廣大學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用各類計(jì)算機(jī)軟件。通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的樂(lè)趣。以下是我對(duì)團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)形式多樣，適應(yīng)了不同學(xué)生的需求。團(tuán)委在培訓(xùn)中采用了多種形式，如講座、實(shí)踐操作等，使每位學(xué)員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)幾乎一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，講座形式的培訓(xùn)讓我初步了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本操作技巧。而實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，則是將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的最佳途徑。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅能夠熟練操作各類軟件，也提高了自己解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)。團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的內(nèi)容包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公軟件等方面的內(nèi)容，涵蓋了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的方方面面。在培訓(xùn)中，老師不僅講解了理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際案例向我們介紹了現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場(chǎng)景，讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，老師還精心準(zhǔn)備了許多實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在課后可以進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，使我們能夠更好地掌握所學(xué)的知識(shí)。
再次，培訓(xùn)氛圍濃厚，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，老師們積極引導(dǎo)學(xué)生參與討論和交流，不僅使我們感受到了師生間的良好互動(dòng)，也讓我們?cè)谒伎紗?wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中體味到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，老師還邀請(qǐng)了一些計(jì)算機(jī)行業(yè)的專業(yè)人士給我們做講座，讓我們了解到計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，從而更好地明確自己學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目標(biāo)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外，培訓(xùn)結(jié)果顯著，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)的基本操作技巧，還學(xué)到了更多的學(xué)習(xí)方法和思維方式。培訓(xùn)結(jié)束后，我能夠獨(dú)立使用各類辦公軟件進(jìn)行文檔處理和數(shù)據(jù)分析，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也增強(qiáng)了我在日常工作和學(xué)習(xí)中的自信心。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我還發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中，我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，團(tuán)委計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是一次豐富多彩、收獲頗豐的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了各類計(jì)算機(jī)軟件的操作技巧，也提高了自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。我相信，這些所學(xué)到的知識(shí)和能力在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將派上用場(chǎng)。我要感謝團(tuán)委為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望能有更多的同學(xué)能夠參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，共同提高計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展需求。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一轉(zhuǎn)眼，這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已告一段落，這次培訓(xùn)是送給我們一線教師的一席知識(shí)盛宴，首先感謝佟旭老師為我們搭建了平臺(tái)，在群里不耐其煩的講解叮囑。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)及老師的輔導(dǎo)，感受可謂豐富至極，酸、甜、苦、樂(lè)，可謂樣樣俱全，現(xiàn)把學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新的文化載體，正在深刻地改變?nèi)说纳a(chǎn)生活方式和思維方式。教育作為人類文化傳遞的重要手段，必須在人類社會(huì)已全面進(jìn)入以網(wǎng)絡(luò)為載體的信息社會(huì)的形勢(shì)下肩負(fù)起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責(zé)。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時(shí)空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù)，同時(shí)，也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這段時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，但也感受到自己在教學(xué)中的一些不足。現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說(shuō)我很認(rèn)真的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既不熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，通過(guò)在網(wǎng)上的自主學(xué)習(xí)，在加上做作業(yè)來(lái)進(jìn)行反饋。使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁(yè)型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的`技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓(xùn)為本期的所有教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深的感受到，當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)要求的合格的教師。
培訓(xùn)至今，我真正領(lǐng)會(huì)到了一些新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)課程雖未完成，學(xué)習(xí)任務(wù)還很艱巨。但在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力、扎實(shí)工作，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)水平發(fā)揮更大的推動(dòng)作用。
最后，再一次感謝佟旭老師一年的陪伴，祝福中級(jí)一群的所有同仁工作愉快，身體健康，培訓(xùn)都順利過(guò)關(guān)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著科技的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為我們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都需要計(jì)算機(jī)來(lái)提高效率和便利性。因此，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)也越來(lái)越受到了人們的關(guān)注。在我的大學(xué)課程中，也開設(shè)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程，我也參加了其中的學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。今天，我想分享一下我的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)。（120字）
首先，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)能幫助我們提高計(jì)算機(jī)技能。在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程中，我所學(xué)到的知識(shí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、硬件以及網(wǎng)絡(luò)等等有了更深入的了解。這不僅幫助我更高效地處理電子文檔和電子郵件等常見(jiàn)工具，也使我在日常生活中更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，例如使用在線購(gòu)物網(wǎng)站和社交媒體應(yīng)用程序等。此外，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)還幫助我們更好地懂得如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息隱私。（112字）
其次，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)可以改善我們的學(xué)習(xí)策略。通過(guò)計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，例如在線教程、網(wǎng)上博客和科技論壇等等來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在，我對(duì)一些疑難問(wèn)題的解決方法變得更有信心，對(duì)于需要計(jì)算機(jī)技能的任務(wù)更加得心應(yīng)手。這種學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也讓我更有自信面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。（109字）
第三，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)開拓了我們的職場(chǎng)能力。在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課堂上，我體會(huì)到了技能培訓(xùn)帶來(lái)的巨大喜悅。學(xué)到了能夠在職場(chǎng)上展現(xiàn)自己的技術(shù)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展更有信心。而且，因?yàn)樵S多公司都需要運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)完成的任務(wù)，技能培訓(xùn)也可以直接幫助我們適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)的職位需求。（107字）
第四，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為我提供了與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。盡管很多計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程是在線課程，但我仍然可以結(jié)交和交流一些志同道合的同學(xué)。我們可以在互相幫助和交流中完成任務(wù)，解決問(wèn)題，以及分享有關(guān)軟件和技巧的知識(shí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，以及更好地與自己的同學(xué)建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)。（101字）
最后，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)讓我迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。技能培訓(xùn)無(wú)疑是我們?cè)谖磥?lái)工作和生活中一定要掌握的一項(xiàng)技能。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了學(xué)習(xí)和處理計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)和信心，這對(duì)于我可持續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展將會(huì)十分重要。（68字）
總而言之，參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程使我受益匪淺。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)給我提供了技能、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)、社交以及自信等方面的提升，對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)是一項(xiàng)重要的投資。（40字）
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在報(bào)名參加機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之前，我一直對(duì)計(jì)算機(jī)這一神秘的領(lǐng)域有著濃厚的興趣。計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演了重要的角色，掌握計(jì)算機(jī)操作技能對(duì)于提高辦公效率和學(xué)習(xí)能力具有巨大的幫助。因此，我報(bào)名參加了這次機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，滿懷期待地走進(jìn)培訓(xùn)班的教室。
第二段：豐富多彩的課程內(nèi)容
培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常豐富多彩，涵蓋了計(jì)算機(jī)的基本操作、Word、Excel、PPT等辦公軟件的應(yīng)用，以及網(wǎng)絡(luò)安全和信息化管理等方面的知識(shí)。尤其是每周的實(shí)踐課，我們可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提前適應(yīng)實(shí)際工作中的操作環(huán)境。通過(guò)這些課程，我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的使用技巧，從而更加高效地完成了辦公工作。
第三段：師資力量強(qiáng)大
機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班擁有一支師資力量強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域具有深厚的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且教學(xué)風(fēng)格也非常親和、耐心。無(wú)論我們遇到什么困難和問(wèn)題，他們都會(huì)一一解答，給予我們幫助。在他們細(xì)心的指導(dǎo)下，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，還學(xué)會(huì)了快速解決各種問(wèn)題的方法和技巧。他們的教誨將成為我日后工作中的寶貴財(cái)富。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
在培訓(xùn)期間，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)延伸和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。尤其是在實(shí)踐課上，我們可以模擬實(shí)際工作環(huán)境，嘗試解決各種實(shí)際情境下的問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，并且在實(shí)際工作中迅速提高了自己的辦公效率。實(shí)踐不僅鍛煉了我的操作能力，還增強(qiáng)了我的自信心和解決問(wèn)題的能力。
第五段：培訓(xùn)收獲與感悟
通過(guò)參加機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能和辦公軟件的使用方法，還學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)和技能對(duì)于我的日常工作和學(xué)習(xí)都起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，我還收獲了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了解決問(wèn)題的能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些所學(xué)的知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)技能水平。
總結(jié)：
機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)讓我在短短幾個(gè)月內(nèi)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能和辦公軟件的使用方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我的解決問(wèn)題的能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在這個(gè)信息化和數(shù)字化時(shí)代，掌握計(jì)算機(jī)操作技能已經(jīng)成為必不可少的素養(yǎng)，也是提高辦公效率和學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的了解，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更大的成就。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
20______年秋我懷著激動(dòng)興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。雖然時(shí)間短暫，但我從中受益匪淺，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。下面我把按照時(shí)間的順序把這次培訓(xùn)的內(nèi)容及我個(gè)人的感悟?qū)懗鰜?lái)。
第一次的骨干培訓(xùn)在新活動(dòng)中心，培訓(xùn)首先表彰了學(xué)校20______年度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書記，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲傳達(dá)著對(duì)這些同學(xué)的祝賀和鼓勵(lì)。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，號(hào)召黨支部書記明確支部建設(shè)主題，增進(jìn)成員交流，在開展各項(xiàng)活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)與傳承。同時(shí)就同學(xué)們關(guān)心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、出國(guó)訪學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，以及怎么提高自身的創(chuàng)新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來(lái)激勵(lì)廣大研究生骨干做好社會(huì)實(shí)踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。
第二次的培訓(xùn)在計(jì)算機(jī)學(xué)院議室，是由學(xué)院博士生學(xué)生干部給我們介紹做學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，以及其出國(guó)經(jīng)歷。他從當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)緣、做學(xué)生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學(xué)生干部的經(jīng)歷和體會(huì)。對(duì)如何處理工作和學(xué)習(xí)、如何有針對(duì)性的服務(wù)好身邊同學(xué)提出了寶貴的建議。還根據(jù)他的出國(guó)經(jīng)歷給大家提出了一些學(xué)術(shù)上的建議，希望同學(xué)們盡早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、想要研究的“點(diǎn)”，讓我受益匪淺。從學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹中我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部必須要很好的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)我們要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。再者，作為一名研究生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)。研究生的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性和探索性，首先要形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，然后要了解自己研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)知識(shí)做到融會(huì)貫通，多多思考，積極創(chuàng)新。
第三次的培訓(xùn)也是在活動(dòng)心中，這次是上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)桑大偉跟我們談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移動(dòng)商務(wù)、廢棄物利用以及與老齡化相關(guān)服務(wù)行業(yè)為例引發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的思考，指出當(dāng)前對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理解的誤區(qū)。他說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的思維就是有要有客戶需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉(zhuǎn)化，要先有技術(shù)和產(chǎn)品再找尋市場(chǎng)”。他強(qiáng)調(diào)明確的產(chǎn)品或服務(wù)，結(jié)構(gòu)合理、互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子無(wú)處不在，而我們最最需要的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，平時(shí)要注意觀察身邊的小事，并學(xué)會(huì)在面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候多問(wèn)幾個(gè)為什么。老師還告訴我們，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么后顧之憂，我們什么都沒(méi)有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)除了要有好的點(diǎn)子外，還要敢于嘗試，更要有堅(jiān)持不懈的精神。很多時(shí)候很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更近了一步，當(dāng)然我們還需要有計(jì)劃有方法的去堅(jiān)持。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問(wèn)題的角度改變了，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識(shí)，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)加強(qiáng)了。以前總覺(jué)得電腦就是打打資料，保存資料，會(huì)一些基本的操作就行了，沒(méi)必要花時(shí)間學(xué)那么多理論上的東西。通過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會(huì)的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來(lái)我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這樣的'培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對(duì)我們教師的工作方面會(huì)有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)算機(jī)已成為一個(gè)必不可少的工具。然而，很多人可能并沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，而且也沒(méi)有機(jī)會(huì)去上傳統(tǒng)的大學(xué)課程。因此，對(duì)于那些想要通過(guò)自學(xué)提高計(jì)算機(jī)技能的人來(lái)說(shuō)，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)成為了一個(gè)很有吸引力的選項(xiàng)。在這篇文章中，我將分享我在電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和課程質(zhì)量
我在電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等課程。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，而且課程設(shè)置得非常合理?？傮w而言，培訓(xùn)的課程質(zhì)量也不錯(cuò)。對(duì)于計(jì)算機(jī)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這些基礎(chǔ)的課程能夠幫助他們把基本知識(shí)打牢固然后在此基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)其他的高級(jí)課程。
第三段：學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)
電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式以在線學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，而且提供了在線輔導(dǎo)和答疑服務(wù)?？梢哉f(shuō)，這種方式很適合那些忙于工作或生活的人們，能夠自由地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在自己的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。不過(guò)，對(duì)于一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)或自學(xué)能力不足的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)存在一些困難和障礙。
第四段：教師和批改
電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)中擔(dān)任了很重要的角色，在專業(yè)知識(shí)和技能方面提供了很多幫助。不過(guò)，由于大多數(shù)學(xué)習(xí)都是在線的，而電大培訓(xùn)缺少課堂授課和作業(yè)布置，學(xué)生與教師之間的互動(dòng)不太可能有很強(qiáng)的溝通，同時(shí)作業(yè)的批改也相對(duì)較慢，需要等待較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：總結(jié)
通過(guò)電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，讓我感受到了自己的能力提升和成長(zhǎng)。然而，相比較于傳統(tǒng)大學(xué)的課程，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)更多的是通過(guò)自學(xué)來(lái)提高和增強(qiáng)技能，需要付出更多的努力和自律?？偟膩?lái)講，電大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)對(duì)于計(jì)算機(jī)初學(xué)者和想要提高計(jì)算機(jī)技能的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，如果能夠充分利用教材和學(xué)習(xí)資源，相信能夠取得很好的效果。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代工作的必備工具。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需求，我參加了機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的計(jì)算機(jī)技能，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本知識(shí)，了解了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的運(yùn)行原理和常用軟件的使用方法。同時(shí)，老師還結(jié)合實(shí)際案例，講解了一些常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)故障解決方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更全面、深入的了解，并且能夠熟練操作各類計(jì)算機(jī)軟件。
其次，培訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程中，我們要求分組完成一些小組任務(wù)，比如編寫文檔、制作演示文稿等。通過(guò)與隊(duì)友合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中的其他成員意見(jiàn)，同時(shí)也提升了我的溝通與協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相協(xié)助，才能取得更好的成果。這給我的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的改變，我開始更主動(dòng)地與同事合作，相互支持，取得了更好的工作效果。
再次，培訓(xùn)課程提高了我的問(wèn)題解決能力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，我不再一味地依賴他人的幫助，而是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。培訓(xùn)過(guò)程中，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾畏治鰡?wèn)題、尋找解決方案，而不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴我們答案。這種方式培養(yǎng)了我的思維能力和動(dòng)手能力，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)課程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的過(guò)程。每個(gè)領(lǐng)域都有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。因此，我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地參加其他的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我將能夠在工作中取得更好的成績(jī)，也為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的計(jì)算機(jī)技能，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)參加課程，我不僅學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和問(wèn)題解決能力。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將在我的工作和學(xué)習(xí)中帶來(lái)很大的幫助，讓我更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需求。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的工具之一。為了跟上時(shí)代的步伐，不僅普通市民需要得到計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，甚至大學(xué)生和職場(chǎng)人士也需要進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。就我個(gè)人而言，最近來(lái)到電大參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，收獲良多，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
課程的內(nèi)容非常全面，包括計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、辦公軟件應(yīng)用、圖像視頻處理、頁(yè)面設(shè)計(jì)等。通過(guò)這些課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系有了更加全面的了解，也在某些方面獲得了更加深入的了解。
第二段：教育模式
這個(gè)培訓(xùn)班注重交互式教育，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)選擇自己的課程安排。教師也會(huì)針對(duì)不同的需求以及特點(diǎn)進(jìn)行不同的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)員進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
第三段：教師素質(zhì)
這個(gè)培訓(xùn)班的老師都非常專業(yè)、耐心和負(fù)責(zé)，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，能夠很好的幫助學(xué)員解決遇到的問(wèn)題，專業(yè)度得到很好的體現(xiàn)。同時(shí)，老師們還會(huì)積極與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，幫助學(xué)員掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)有效度和效率。
第四段：現(xiàn)場(chǎng)演示
在教學(xué)中，老師們會(huì)對(duì)課程中所涉及的軟件和未涉及到的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，這樣能夠更加讓學(xué)員更好的理解和掌握知識(shí)，也為學(xué)員了解一些重要的軟件提供了方便。
第五段：自我提升
通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班，我的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平有了很大的提高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何自我提升。我也希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提升自己的計(jì)算機(jī)技巧，不斷走向更好的自己。
總結(jié)：
總之，這個(gè)培訓(xùn)班不僅使我感受到計(jì)算機(jī)的魅力，更重要的是為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)。我認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)班能夠?yàn)閺V大學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會(huì)，發(fā)揮重要的意義，也是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步發(fā)展之處。我相信，這個(gè)培訓(xùn)班也會(huì)繼續(xù)全力以赴，為大家輸送更多的知識(shí)和理論啟發(fā)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件，所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。因?yàn)橐郧安粫?huì)，每次講課都得找人做。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟，但不比不知道，通過(guò)跟不同地區(qū)的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn)，既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的，更多的是思想上的。
以往的教學(xué)中，我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術(shù)手段來(lái)利用?，F(xiàn)在逐漸體會(huì)到，電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段，更是一個(gè)平臺(tái)。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過(guò)去的教學(xué)中，作為幼兒教師，我對(duì)電腦的應(yīng)用，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用word組織教案、學(xué)案，編排習(xí)題、試卷；用ppt制作教學(xué)模版；用excel制作一些表格類；上網(wǎng)無(wú)非是查找資料，至多是把自己的資料傳給別人，達(dá)到資料共享而已。換句活說(shuō)，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的水平。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用。未來(lái)的教學(xué)，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。
以往的教學(xué)，需要相關(guān)資料時(shí)，經(jīng)常采用的辦法，就是上網(wǎng)搜索。網(wǎng)上搜索看似簡(jiǎn)單，好像用就可以，似乎覺(jué)得自己都會(huì)，也沒(méi)有什么要學(xué)的。但通過(guò)真正的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的搜索水平太差，特別對(duì)于那些ftp資源，原來(lái)幾乎無(wú)能為力，現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用，如何共享。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，也給我們的教學(xué)帶來(lái)了全新的氣象?，F(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí)。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是改變教師單一傳授模式，讓學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)變成一種興趣，一種探索性學(xué)習(xí)，一種研究性學(xué)習(xí)。例如我們針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，以往的方法是講透、教會(huì)相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解先關(guān)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)歷史，知識(shí)的利用價(jià)值和發(fā)展，一些發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的趣聞趣事，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
xx年8月1日至5日期間，有幸參加了聯(lián)想集團(tuán)培訓(xùn)事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”活動(dòng)，此間了解到了聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)文化及運(yùn)作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規(guī)范與it服務(wù)流程等內(nèi)容，真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行！
“合理的是鍛煉，不合理的是磨煉！”，在第一天上午的“開班典禮”上，此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一——解明玲老師的一席話就預(yù)示了我們將在接下來(lái)的幾天中可能會(huì)遇到的課題與挑戰(zhàn)。開班儀式結(jié)束后馬上進(jìn)行了“能力測(cè)評(píng)”，這在我看來(lái)就是一種“下馬威”式的考試，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行測(cè)評(píng)才能體現(xiàn)出平時(shí)的真實(shí)水平，此舉值得學(xué)習(xí)與借鑒。
教室的課桌椅被布置成了“魚骨形”與平時(shí)常見(jiàn)的“排排座”大相徑庭，而且還很精心地為大家準(zhǔn)備了印有自己名字的桌簽，一切都是那么的井井有條。我們落座后，所有參加培訓(xùn)的人員在黃誠(chéng)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)拼圖游戲隨機(jī)進(jìn)行了重新分組，每組由8至9人組成，一共5組。然后是為我們所在的小組命名，并推舉出組長(zhǎng)。從互不相識(shí)，到組成團(tuán)隊(duì)；從獨(dú)立的個(gè)人，到找到組織的歸屬感，這些活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很新穎的，對(duì)接下來(lái)的授課內(nèi)容充滿了期待。
黃老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)課老師，從pc通用維修方法，到pc維修技術(shù)規(guī)范，再到聯(lián)想工具的使用，黃老師的講授詳實(shí)細(xì)致，既有理論又有實(shí)踐，既直觀又具體。靜電的危害與防護(hù)、維修的診斷思路與方法、驗(yàn)機(jī)的工具與軟件等等都一一為我們進(jìn)行了介紹，相信這些內(nèi)容在日后的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中得到應(yīng)用與提升。
課間，班主任孫老師還為我們準(zhǔn)備的茶歇，礦泉水、小點(diǎn)心、水果，如此的細(xì)心與體貼很令人感動(dòng)。
溝通技巧、如何高效地與人進(jìn)行溝通；聯(lián)想5p文化是什么；什么是3a激勵(lì)法；怎樣運(yùn)用smart原則進(jìn)行目標(biāo)管理；pdca原則來(lái)達(dá)成目標(biāo)；服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神還有聯(lián)想的服務(wù)規(guī)范，這些技能類課程的講解來(lái)自于風(fēng)趣幽默、風(fēng)華正茂的孟廣晨老師。孟老師不僅展示了他獨(dú)具魅力的授課方式，還為大家傳授了他在溫習(xí)舊知時(shí)所用到的“獨(dú)門秘籍”——魔方復(fù)習(xí)法，令我們深受啟發(fā)。
感謝聯(lián)想集團(tuán)提供的此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中更有效地做到“知行合一”，學(xué)以致用。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
心得體會(huì)
哈爾濱工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校 曲云波 參加了市教育研究院主辦的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師培訓(xùn)，包括計(jì)算機(jī)多媒體課件制作、如何做一名優(yōu)秀教師和以行為為導(dǎo)向的
教學(xué)
設(shè)計(jì)等內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲。
一．多媒體課件制作探討 多媒體課件是用于執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的計(jì)算機(jī)程序稱為教學(xué)軟件或課程軟件, 用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行部分教學(xué)任務(wù),向?qū)W生傳授知識(shí)和提供技能訓(xùn)練,直接為學(xué)生服務(wù)。多媒體課件的設(shè)計(jì)制作越來(lái)越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種教學(xué)技能。
（一）課件制作標(biāo)準(zhǔn) 從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面闡述課件的制作標(biāo)準(zhǔn)，尤其要注意教學(xué)內(nèi)容正確；交互良好；界面人性化，操作方便、靈活；界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)；無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議等問(wèn)題。
（二）課件制作流程 第一步為選擇課題（課件制作必須為教學(xué)服務(wù)）。第二步為課件制作前期工作，包括設(shè)計(jì)腳本、、搜集素材、選擇制作平臺(tái)。第三步為課件編輯及制作。第四步為測(cè)試、評(píng)審、生成程序。
（三）課件制作應(yīng)遵循的原則 課件制作原則包括實(shí)用性與藝術(shù)性的統(tǒng)一、演示性與參與性的統(tǒng)一、高效性與簡(jiǎn)約性的統(tǒng)一 和技術(shù)性與科學(xué)性的統(tǒng)一。
我個(gè)人遵循實(shí)用功能為主、一定適用學(xué)生需要，適當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w課件。
二．如何做一名優(yōu)秀教師（一）課程開發(fā)能力 通過(guò)課程開發(fā)，讓自己通過(guò)調(diào)研，了解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)學(xué)生能力要求，也對(duì)于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法改革等有進(jìn)一步確定，更好地完成教育教學(xué)工作。
（二）專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力 一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)具備豐富的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，掌握有效的教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，具有高度的教學(xué)責(zé)任心，以飽滿的教學(xué)熱情面對(duì)我的學(xué)生，良好的道德素養(yǎng)，還要有高尚的人格。還要有不斷提升個(gè)人綜合能力，也要有創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)是教育的前提，所以我一定 “要上好每一節(jié)課，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生”。
（三）增強(qiáng)論文、教材及課題的開發(fā)能力，做一名研究型的教師 撰寫論文要結(jié)合國(guó)內(nèi)外與本專業(yè)、課程相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題確定合適題目，要努力把教學(xué)工作中的收獲用論文表達(dá)出來(lái)。
編寫教材要符合行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。根據(jù)課程目標(biāo)，圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容，突出專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
關(guān)注推出的一系列中職學(xué)校改革和建設(shè)項(xiàng)目，在自己的工作基礎(chǔ)上，選擇相關(guān)的教學(xué)研究課題。
（四）引領(lǐng)作用 身為計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人和骨干教師，充分發(fā)揮自己的學(xué)科骨干帶頭作用，積極參加教研活動(dòng)，幫帶青年教師。
（五）創(chuàng)新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出自己的建議，并身體力行。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師科研提供了研究和訓(xùn)練場(chǎng)所。
（六）積極參加說(shuō)課 等教研 活動(dòng) 通過(guò)說(shuō)課活動(dòng)，提高我的課程分析能力和整體設(shè)計(jì)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法與手段等，提高自己的綜合教學(xué)能力，也能使我和其它院校之間教師通過(guò)教研活動(dòng)和教研方法的交流，提高教研成效，大家互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，共同獲益和成長(zhǎng)。
（七）評(píng)價(jià)模式改革 以評(píng)價(jià)模式改革為切入點(diǎn)，可提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并能更科學(xué)地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（八）積極參加教師職業(yè)技能競(jìng)賽和技能比武 促使自己學(xué)技術(shù)、練技能，不斷適應(yīng)“教學(xué)做一體”、“行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)”等 新理念、新模式和新方法，使個(gè)人業(yè)務(wù)能力不斷提高。
（九）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)管理，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
作中提升個(gè)人綜合能力。
三．行為導(dǎo)向教學(xué)法—在行動(dòng)中學(xué)習(xí) 通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了很多關(guān)于行為導(dǎo)向教學(xué)法的知識(shí)。具體如下：
教學(xué)目標(biāo)要關(guān)注綜合職業(yè)能力（包括專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力）。
教學(xué)內(nèi)容以工作過(guò)程為導(dǎo)向。
通過(guò)職業(yè)分析，建立專業(yè)課程體系；課程內(nèi)容來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)和工作過(guò)程；理論實(shí)踐一體、教學(xué)做一體。
教學(xué)方法的意義在于能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境—達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的最佳路徑。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法是對(duì)符合行動(dòng)導(dǎo)向理念的教學(xué)方法的統(tǒng)稱，由教師和學(xué)生共同商定的整個(gè)教學(xué)過(guò)程的組織，從而使得學(xué)生的腦和手的勞動(dòng)以一種平衡的關(guān)系相互配合協(xié)調(diào)進(jìn)行。
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的過(guò)程是完整的行動(dòng)模式—工作過(guò)程—質(zhì)量管理過(guò)程包括信息、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估。
總之，我要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，有所追求的教師；也要永遠(yuǎn)做一名學(xué)生的好老師。
計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
教師計(jì)算機(jī)教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教案模板
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)大學(xué)生，我深知計(jì)算機(jī)專干在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。然而，對(duì)于計(jì)算機(jī)操作的理解和掌握卻是我一直所欠缺的，因此，我報(bào)名參加了一次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：初學(xué)者的困擾
在進(jìn)入計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)課程之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只有一些基礎(chǔ)操作，比如如何打開計(jì)算機(jī)、如何使用網(wǎng)頁(yè)等。然而，當(dāng)我跟著培訓(xùn)老師的課程一步一步學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持不了多久就感到疲勞和困難了。剛開始接觸到計(jì)算機(jī)專干一些較為高級(jí)的操作時(shí)，我經(jīng)常陷入困惑，并第一時(shí)間翻閱課本無(wú)果。
第二段：培訓(xùn)的收獲
在課程的后期，我逐漸變得熟練，也有了不少的驚喜和收獲。我漸漸意識(shí)到，只有通過(guò)大量的練習(xí)和不斷地思考、總結(jié)，才能夠從容地應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作中的各種難題。課堂中，老師以及與我相同的學(xué)員的演練成了我學(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)，他們對(duì)講解的理解各有所長(zhǎng)，因此在課堂演練中，我們互相交換經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。
第三段：合理利用時(shí)間
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的過(guò)程中，時(shí)間的利用是成功的關(guān)鍵。盡管個(gè)人在課堂上的熱情投入非常重要，但外面的干擾往往會(huì)分散我們的注意力，阻礙學(xué)習(xí)的深入。因此，我將設(shè)置學(xué)習(xí)前預(yù)留的專用時(shí)間作為首要任務(wù)，在課下觀看錄像，并需要仔細(xì)地查看書面材料和參加互動(dòng)討論，從而在課堂上迅速跟上老師的步伐。
第四段：不斷總結(jié)筆記
一位成功的計(jì)算機(jī)專干工作者需要具備非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)，及時(shí)總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，并編寫自己的學(xué)習(xí)筆記是至關(guān)重要的，這不僅有助于我確保每個(gè)學(xué)習(xí)階段的知識(shí)點(diǎn)的掌握，還有助于我在后期的復(fù)習(xí)中更好地記憶所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更加高效的應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)專干工作。在這個(gè)過(guò)程中，我也可以很好地記錄自己遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決。
第五段：展望
通過(guò)這次計(jì)算機(jī)專干培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專干的必要性與重要性。我意識(shí)到，只有在不斷實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識(shí)并應(yīng)用到我們實(shí)際生活和工作中，也只有不斷深化自己對(duì)計(jì)算機(jī)專干的理解，才能跟上這個(gè)時(shí)代的步伐。因此，我計(jì)劃在日常工作和生活中，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的知識(shí)，以便更好地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參加這一次培訓(xùn)，我受益匪淺。我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是在計(jì)算機(jī)操作這個(gè)領(lǐng)域，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升，才能夠走得更遠(yuǎn)。因此我計(jì)劃在未來(lái)對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)專干的掌握上繼續(xù)砥礪前進(jìn)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)需求。