人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
疫情的小學(xué)生篇一
新型冠狀病毒疫情自去年爆發(fā)以來，給我們的生活帶來了巨大的沖擊和改變，所有人都被迫采取了一系列措施來防止病毒的傳播，特別是小學(xué)生們。作為處于學(xué)習(xí)和成長階段的小學(xué)生，他們對疫情的感受和體驗也與大人們不盡相同。
第二段：面對突如其來的疫情，小學(xué)生們的反應(yīng)
作為兒童，小學(xué)生們可能不太能夠理解在短時間內(nèi)為什么要如此改變他們的生活、離開學(xué)校無法與同學(xué)相聚和學(xué)習(xí)、遵守暫時的規(guī)定和措施。因此一些小學(xué)生會對這種突如其來的變化感到很迷惘和不安，但也有不少小學(xué)生通過多次的提示和引導(dǎo)，了解了當(dāng)前形勢下應(yīng)該采取的預(yù)防措施，主動配合家長和學(xué)校的工作，避免了不必要的風(fēng)險。
第三段：疫情下的學(xué)習(xí)，小學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對
對于小學(xué)生來說，疫情下的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教師們在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了授課方式，在線課程取代了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。對于一些小學(xué)生來說，這種方式可能有些陌生，因此他們需要更高的學(xué)習(xí)自覺性和自我管理能力，以保證在家中接受良好的學(xué)習(xí)體驗。同時，為了適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們也需要更加注重自我學(xué)習(xí)、思考和探索，在線課堂上將主動發(fā)表觀點、與老師和同學(xué)互動交流，增強自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段：疫情下的生活，小學(xué)生們需要做什么
疫情下，小學(xué)生們需要盡量減少外出，不要聚集在一起玩耍，盡量保持社交距離，遵守預(yù)防措施，還要做好自我衛(wèi)生工作，勤洗手，戴口罩。而對于宅在家里的小學(xué)生來說，應(yīng)該盡量保持健康和鍛煉，增強身體素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。還應(yīng)該充分利用家庭資源，學(xué)會自我娛樂和自我教育，例如看書、繪畫、做手工等活動，這是一個好的機會來提高孩子的好奇心、創(chuàng)造力和獨立意識。
第五段：疫情之下，小學(xué)生們的心得體會和展望
這次疫情既是一次挑戰(zhàn)，也是一次歷練。在這個特殊的時刻，小學(xué)生們領(lǐng)悟到了很多意義深遠的東西，比如什么是危機和挑戰(zhàn)，什么是自我約束和自我敬愛，什么是守望和筑牢自己家庭的幸福之門。希望小學(xué)生們在這個過程中不斷地成長和積累。我們相信，在人類共同努力消滅病毒后，我們將會創(chuàng)造一個更加美好和幸福的世界。
疫情的小學(xué)生篇二
這幾天我非常難過，因為本來我們是要去廣州旅游的，就是因為這個新型冠狀病毒，害的我們不能去玩了。
昨天晚上媽媽給我講了這個新型冠狀病毒的繪本，從里面我知道了這個病毒本來是長在野生動物身上的，但是因為有些人吃野生動物，捕殺野生動物，使這個新型冠狀病毒跑到我們?nèi)祟惿砩习布衣鋺袅?。雖然這個病毒很危險，但是人們還是有辦法對付它的，尤其是那些醫(yī)生們很努力地在治療被感染的病人們，有的病人已經(jīng)康復(fù)出院了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽、弟弟都待在家里，不敢出門，如果有人要出去買菜，我一定會提醒他：“別忘了帶上口罩!”
病毒給人類帶來了很大的災(zāi)難，我想對大家說：“加油!我們有辦法對付這個病毒，我們一定會勝利的!”
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疫情的小學(xué)生篇三
第二段：教育學(xué)習(xí)方面的體會
在返校后，小學(xué)生們重新投入了學(xué)習(xí)中。他們感覺到在家學(xué)習(xí)與在學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別。在學(xué)校里老師能更好地教授，答疑解惑。 其次，學(xué)生們可以與同學(xué)們進行互動，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵，共同進步。這給小學(xué)生們帶來了愉悅和充分的學(xué)習(xí)動力。
第三段：在疫情返校中的防疫意識
小學(xué)生在疫情返校后，更加明白自己需要做好防疫工作。學(xué)生們從上學(xué)到下午回家，需要進行一系列的防疫措施，如勤洗手、戴口罩等。他們從小處做起，保護自己和家人。
第四段：小學(xué)生在返校中所獲得的成長
小學(xué)生在經(jīng)過了一段時間的停課后，重新回到學(xué)校的過程中，不僅讓他們更加成熟懂事，更讓他們意識到自己需要承擔(dān)的責(zé)任。他們在學(xué)校里積極主動地參加各種活動，盡力做好自己分內(nèi)的事情，并注重自己的身心健康。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總之，小學(xué)生們通過參加疫情返校，收獲頗豐，這期間不僅獲得了更優(yōu)質(zhì)、更高效的教育，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，還更好地培養(yǎng)了他們的遵紀(jì)守法、自律自主、感恩盡責(zé)的意識，增強了他們自信和勇氣，展現(xiàn)出了小學(xué)生們的真正精神面貌。
疫情的小學(xué)生篇四
這幾天我非常難過，因為本來我們是要去廣州旅游的，就是因為這個新型冠狀病毒，害的我們不能去玩了。
昨天晚上媽媽給我講了這個新型冠狀病毒的繪本，從里面我知道了這個病毒本來是長在野生動物身上的，但是因為有些人吃野生動物，捕殺野生動物，使這個新型冠狀病毒跑到我們?nèi)祟惿砩习布衣鋺袅?。雖然這個病毒很危險，但是人們還是有辦法對付它的，尤其是那些醫(yī)生們很努力地在治療被感染的病人們，有的病人已經(jīng)康復(fù)出院了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽、弟弟都待在家里，不敢出門，如果有人要出去買菜，我一定會提醒他：“別忘了帶上口罩!”
病毒給人類帶來了很大的災(zāi)難，我想對大家說：“加油!我們有辦法對付這個病毒，我們一定會勝利的!”
疫情的小學(xué)生篇五
2020年新冠肺炎疫情的爆發(fā)讓全國陷入了一場“戰(zhàn)疫”。在這場戰(zhàn)疫中，無數(shù)醫(yī)護人員、志愿者、公安干警和社區(qū)工作者沖在了最前線，付出了巨大的努力和犧牲。而我們小學(xué)生也經(jīng)歷了前所未有的特殊時期。在這場疫情中，我們有著太多的心得體會和感悟。
二、適應(yīng)
疫情的出現(xiàn)讓很多小學(xué)生們感到非常害怕和不安。上學(xué)變成了線上授課，無法見到老師和同學(xué)，我們很難適應(yīng)。但是，隨著時間的推移，我們逐漸適應(yīng)了這種授課方式。在家自主學(xué)習(xí)的體驗讓我們體會到了自主學(xué)習(xí)的美好。同時，我們還積極參加線上活動，通過虛擬的方式與老師和同學(xué)互動，感到非常有趣。
三、責(zé)任
作為疫情面前的一份子，我們也需要承擔(dān)起一定的責(zé)任。我們在家要遵守家規(guī)，注意衛(wèi)生，不亂跑，不聚眾，以免造成傳染。同時，我們也要幫助家人，做一些力所能及的事情，幫助家人解決生活中的問題。在這個特殊時期，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，充分發(fā)揮自己的力量，為家庭和社會做貢獻。
四、感恩
疫情讓我們感受到了人性的溫暖。社會各界紛紛奔走在抗疫一線，為我們提供保障和幫助。醫(yī)生、護士、公安干警等一線工作者無私地奉獻自己，保障著我們的安全。在這個時候，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝那些為我們奉獻的人，向他們致以敬意。同時，我們也應(yīng)該感恩自己的家庭和社區(qū)，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑陌踩Ｕ虾椭С帧?BR> 五、收獲
疫情讓我們更加珍惜生命，更加關(guān)注健康。在這段時間里，我們更加認(rèn)識到了生命的可貴，意識到了健康的重要性。我們在家多做運動，保持良好的心態(tài)和生活習(xí)慣。同時，我們在家開拓了新的技能和興趣，如繪畫、音樂、閱讀等。這段時間的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會了更多的技能和知識，開闊了我們的視野，使我們更加自信、積極樂觀地面對未來。
總之，疫情雖然讓我們經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也從中收獲了很多。我們成長了，變得更加堅強和勇敢，也更加懂得了珍惜生命和感恩他人。這些都將成為我們未來成長的財富和優(yōu)勢。我們相信，在未來的日子里，我們一定會成為更快樂、更優(yōu)秀的人。
疫情的小學(xué)生篇六
疫情的出現(xiàn)改變了我們的生活，對于中小學(xué)生而言，上課模式、活動內(nèi)容、課外時間等都發(fā)生了改變。我們需要面對更多的壓力，更加豐富的課程和更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我們也需要接受更多的限制，如限制出行、限制聚會等，這些都對我們的心理造成了影響。
第二段：挑戰(zhàn)與改變
疫情的影響讓我們不得不面對更多的挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)是如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)變得更加自主，需要我們更多地依賴于自己的動力和意志力來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我們也需要更加注重自我控制和時間管理，以便更好地安排學(xué)習(xí)時間。這些挑戰(zhàn)也讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)和改變，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：心態(tài)調(diào)整
疫情的出現(xiàn)讓我們感受到了未知和不確定的情況，讓我們感到恐慌。但是，我們必須學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。我們需要從積極的方面去看待現(xiàn)在的狀況，學(xué)會從挑戰(zhàn)中尋找機會，在充分利用資源的情況下，逐漸適應(yīng)疫情后的新生活。
第四段：勤奮努力
疫情可能會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)進程，但是，我們需要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，保持勤奮的態(tài)度。我們需要分配好每天的時間，努力完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)的新模式。我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和熱情，以獲得更好的未來。
第五段：未來展望
在疫情后，我們已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗，這讓我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和未來的不確定性。我們需要積極地踐行我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷努力提高自己的核心競爭力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。我們需要努力取得好的成績，增強自我價值感和成就感，以更好地面對未來的求職和人生發(fā)展。
疫情的小學(xué)生篇七
小學(xué)生疫情防控標(biāo)語（精選90條）
1、抗擊疫情，人人有責(zé)!
2、注意防護，不恐慌，不傳謠!
3、見屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團圓!
4、有癥狀，早就醫(yī)，不恐慌，不傳謠!
5、重視自身健康，務(wù)必做好自我防護
6、拜年就是害人，聚餐就是送死!
7、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康!
8、減少串門：關(guān)系不因距離疏離，問候到，心意到!
9、少吃一頓飯，親情不會淡
10、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風(fēng)
11、戴口罩，講衛(wèi)生，打噴嚏，捂口鼻，噴嚏后，慎揉眼
12、有發(fā)熱癥狀患者，請及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診
13、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!
14、戴口罩，勤洗手，不給病毒有可乘之機
15、外面回來別亂跑，傳染肺炎不得了
16、帶病回村，不孝子孫!
17、堅決打贏肺炎疫情防控仗
18、科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
19、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段
20、拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
21、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
22、見屏如面，網(wǎng)絡(luò)拜年也是團圓!
23、防范新型肺炎，從我做起，人人有責(zé)
24、防范疫情勿僥幸，人人有責(zé)當(dāng)重視。
25、牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
26、不圖一時熱鬧，但求平安健康!
27、依法科學(xué)有序防控，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療
28、個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、不串門、不聚集
29、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
30、我們同努力，疫情定可防!
31、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的`醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!
32、堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會大局穩(wěn)定
33、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任
34、應(yīng)對疫情守則，48字需牢記：須警惕，不輕視;少出門，少集聚;勤洗手，勤通風(fēng);戴口罩，講衛(wèi)生;打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼;有癥狀，早就醫(yī);不恐慌，不傳謠。
35、疫情當(dāng)前，短信拜年。
36、用各級黨員干部和醫(yī)護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧
37、廢口罩、是垃圾，統(tǒng)一收、分類棄。
38、全民動員，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
39、疫情肆虐需警惕，防范措施要牢記。
40、強防護、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
41、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情
42、以“一萬”的努力防范“萬一”的發(fā)生，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
43、科學(xué)防范，不信謠、不傳謠
44、阻擊疫情，人人有責(zé)。安心居家，利我利他。
45、疫情當(dāng)前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。
46、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。
47、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
48、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
49、不聚餐不聚會，自我防護需謹(jǐn)記。
50、不食野味，防范病毒
51、堅持在防控一線用身影指揮、用行動說話，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
52、疫情肆虐需警惕，少出門，少集聚。
53、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報告
54、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，組織各方力量開展防控工作
55、關(guān)系不因距離疏遠，問候到，心意到!
56、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)!
57、疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
58、眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
59、依法科學(xué)防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全!
60、全力以赴做好防控工作，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療和集中救治措施。
61、科學(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
62、加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。
63、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
64、科學(xué)研判形勢、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
65、戴口罩、講衛(wèi)生，勤消毒、要力爭。
66、測體溫、勤洗手，常通風(fēng)、健康有。
67、拒野味、不聚焦，待在家、莫大意。
68、親友情、網(wǎng)上敘，少出行、串門拒。
69、不要吃野味，肉蛋要熟透。
70、不給國家去添亂，心里默默要牢記。
71、緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
72、每個人是自己健康第一責(zé)任人。
73、不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
74、重科學(xué)，聽官宣，謠言消息莫去傳。
75、重視預(yù)防早知道，快來聽我報一報。
76、希望大家都少出門，出門記得戴口罩。
77、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
78、要保暖，別感冒，發(fā)燒咳嗽及早報。
79、做好自我防護就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
80、投身防控一線，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
81、團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
82、加強聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
83、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
84、以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
85、社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的`渠道。
86、充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，使社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。
87、把社區(qū)居民發(fā)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。
88、疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭。
89、控制源頭、切斷傳播途徑，是傳染病防控的治本之策。
90、廣泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
疫情的小學(xué)生篇八
2020年全球爆發(fā)了COVID-19疫情，中國也不例外。在此疫情的背景下，全國的學(xué)校都進行了停課措施，小學(xué)生們長達幾個月的時間都在居家學(xué)習(xí)。如今疫情已得到有效控制，小學(xué)生們也陸續(xù)返校。在這個過程中，我有了一些心得體會。
二、回校前的準(zhǔn)備
在返校前，學(xué)校通過各種渠道宣傳了防疫知識，也為小學(xué)生們準(zhǔn)備了相關(guān)的防護用品，比如口罩、消毒液等。此外，家長也需要為孩子們準(zhǔn)備好個人防護用品，重新適應(yīng)校園生活，比如規(guī)律作息、良好衛(wèi)生習(xí)慣。這些準(zhǔn)備工作對于孩子們順利返校非常重要。
三、回校后的適應(yīng)
回校后，我發(fā)現(xiàn)校園里多了更多的消毒器、測體溫儀等防疫設(shè)施，也有了更嚴(yán)格的進校門檢查制度。在教室里，同學(xué)們的座位保持了較大距離，也不能隨意換座位，需要在自己固定的位置上聽課。雖然有些不習(xí)慣，但大家都認(rèn)識到這是為了大家的安全，也在積極適應(yīng)。
四、學(xué)習(xí)生活的變化
除了防疫措施的變化，學(xué)校的教學(xué)也有所調(diào)整。學(xué)校推出線上和線下相結(jié)合的辦法，原來的課堂教學(xué)變成了“提問-討論-鞏固”式的交流，老師課前會組織同學(xué)們提前預(yù)習(xí)課文，線上學(xué)習(xí)也讓我們掌握了更多的技能。雖然越來越忙碌，但大家興奮地走入教室。
五、歸納總結(jié)
小學(xué)生疫情返校不僅僅是一個教育機構(gòu)的問題，更是一個社會問題。在這個特殊的時期里，面對疫情，我們不能懈怠，不能忽視，需要全民共同抗擊?；匦：?，我認(rèn)識到了防疫的重要性，以及自己在此過程中的作用。在課業(yè)上，我學(xué)到了新的知識，更感受到了團隊合作的意義。希望在今后的日子里，我們都能保持戰(zhàn)勝疫情的決心，和向著目標(biāo)奮斗的精神。
疫情的小學(xué)生篇九
疫情是危險的，是可怕的，但面對這樣的險境，還是有無數(shù)的醫(yī)護人員和警察沖在前方！
那天下著雨，我們回象山。，剛下高速路，就看見前方路邊搭的著幾個帳篷，幾個叔叔阿姨戴著口罩手持體溫槍站在馬路中間，給來往的人們測著體溫，。而接受檢查的車輛上每個人司機也都帶著口罩，等測完體溫?zé)o異后，車輛再有序地向前駛?cè)ァ?BR> 我伸長脖子，看著前面那些工作中的叔叔阿姨，心里不禁感嘆到想著：叔叔阿姨們真是辛苦啊，他們冒著雨來工作，真是太不容易了??！叔叔阿姨們面不改色地頂著大風(fēng)、雨，給來往的車輛上的人們測著體溫，一個也不落，他們是那樣的一絲不茍，真讓我敬佩??！
終于到我們了，那個測量體溫的阿姨緩緩地向我們走來，她測好了爸爸、媽媽和妹妹豆芽的體溫，一切都很正常，并沒有發(fā)燒。到我了，那個阿姨彎下腰，要開始給趴在車窗的我測體溫了我趴在車窗上，。那個阿姨彎下腰，拿著像槍一樣的紅外線體溫計對著我的額頭就是一通長按“射擊”。那冰冰涼涼的觸感刺激著我的神經(jīng)，凍得我差點打一個哆嗦，“您好，您的體溫是三、十、六、點、七攝氏度，恭喜，體溫正常?！边@句話從體溫計中緩緩地傳入我的耳中，我放下心來：還好沒發(fā)燒，不然可就慘了！透過阿姨的眼鏡片，那發(fā)亮的綠色晃了我的眼。那個阿姨緊接著就聽到她說：“小朋友，你不要讓自己著涼呀，要是感冒發(fā)燒了，后果是很嚴(yán)重的?！蔽艺J(rèn)真地點了點頭，隨后我們離開了這里。
是啊，口罩越來越少，兇險的疫情的兇猛，讓人們恐慌、不安，在毫無硝煙的戰(zhàn)場上，看似安穩(wěn)的日子，都是醫(yī)護人員用自己的生命安危換來的，我們值得要萬分珍惜的時刻。
此時此刻，讓我們向那些奮斗與在一線的人們致敬，感謝他們對我們、對祖國的工作與奉獻，那一個個口罩一個個身影匯成了一道暖流，從我心中淌過，我相信，我們一定能度過渡過這次難關(guān)的。
疫情的小學(xué)生篇一
新型冠狀病毒疫情自去年爆發(fā)以來，給我們的生活帶來了巨大的沖擊和改變，所有人都被迫采取了一系列措施來防止病毒的傳播，特別是小學(xué)生們。作為處于學(xué)習(xí)和成長階段的小學(xué)生，他們對疫情的感受和體驗也與大人們不盡相同。
第二段：面對突如其來的疫情，小學(xué)生們的反應(yīng)
作為兒童，小學(xué)生們可能不太能夠理解在短時間內(nèi)為什么要如此改變他們的生活、離開學(xué)校無法與同學(xué)相聚和學(xué)習(xí)、遵守暫時的規(guī)定和措施。因此一些小學(xué)生會對這種突如其來的變化感到很迷惘和不安，但也有不少小學(xué)生通過多次的提示和引導(dǎo)，了解了當(dāng)前形勢下應(yīng)該采取的預(yù)防措施，主動配合家長和學(xué)校的工作，避免了不必要的風(fēng)險。
第三段：疫情下的學(xué)習(xí)，小學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對
對于小學(xué)生來說，疫情下的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，教師們在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了授課方式，在線課程取代了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。對于一些小學(xué)生來說，這種方式可能有些陌生，因此他們需要更高的學(xué)習(xí)自覺性和自我管理能力，以保證在家中接受良好的學(xué)習(xí)體驗。同時，為了適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們也需要更加注重自我學(xué)習(xí)、思考和探索，在線課堂上將主動發(fā)表觀點、與老師和同學(xué)互動交流，增強自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段：疫情下的生活，小學(xué)生們需要做什么
疫情下，小學(xué)生們需要盡量減少外出，不要聚集在一起玩耍，盡量保持社交距離，遵守預(yù)防措施，還要做好自我衛(wèi)生工作，勤洗手，戴口罩。而對于宅在家里的小學(xué)生來說，應(yīng)該盡量保持健康和鍛煉，增強身體素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。還應(yīng)該充分利用家庭資源，學(xué)會自我娛樂和自我教育，例如看書、繪畫、做手工等活動，這是一個好的機會來提高孩子的好奇心、創(chuàng)造力和獨立意識。
第五段：疫情之下，小學(xué)生們的心得體會和展望
這次疫情既是一次挑戰(zhàn)，也是一次歷練。在這個特殊的時刻，小學(xué)生們領(lǐng)悟到了很多意義深遠的東西，比如什么是危機和挑戰(zhàn)，什么是自我約束和自我敬愛，什么是守望和筑牢自己家庭的幸福之門。希望小學(xué)生們在這個過程中不斷地成長和積累。我們相信，在人類共同努力消滅病毒后，我們將會創(chuàng)造一個更加美好和幸福的世界。
疫情的小學(xué)生篇二
這幾天我非常難過，因為本來我們是要去廣州旅游的，就是因為這個新型冠狀病毒，害的我們不能去玩了。
昨天晚上媽媽給我講了這個新型冠狀病毒的繪本，從里面我知道了這個病毒本來是長在野生動物身上的，但是因為有些人吃野生動物，捕殺野生動物，使這個新型冠狀病毒跑到我們?nèi)祟惿砩习布衣鋺袅?。雖然這個病毒很危險，但是人們還是有辦法對付它的，尤其是那些醫(yī)生們很努力地在治療被感染的病人們，有的病人已經(jīng)康復(fù)出院了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽、弟弟都待在家里，不敢出門，如果有人要出去買菜，我一定會提醒他：“別忘了帶上口罩!”
病毒給人類帶來了很大的災(zāi)難，我想對大家說：“加油!我們有辦法對付這個病毒，我們一定會勝利的!”
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疫情的小學(xué)生篇三
第二段：教育學(xué)習(xí)方面的體會
在返校后，小學(xué)生們重新投入了學(xué)習(xí)中。他們感覺到在家學(xué)習(xí)與在學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別。在學(xué)校里老師能更好地教授，答疑解惑。 其次，學(xué)生們可以與同學(xué)們進行互動，分享彼此的學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵，共同進步。這給小學(xué)生們帶來了愉悅和充分的學(xué)習(xí)動力。
第三段：在疫情返校中的防疫意識
小學(xué)生在疫情返校后，更加明白自己需要做好防疫工作。學(xué)生們從上學(xué)到下午回家，需要進行一系列的防疫措施，如勤洗手、戴口罩等。他們從小處做起，保護自己和家人。
第四段：小學(xué)生在返校中所獲得的成長
小學(xué)生在經(jīng)過了一段時間的停課后，重新回到學(xué)校的過程中，不僅讓他們更加成熟懂事，更讓他們意識到自己需要承擔(dān)的責(zé)任。他們在學(xué)校里積極主動地參加各種活動，盡力做好自己分內(nèi)的事情，并注重自己的身心健康。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總之，小學(xué)生們通過參加疫情返校，收獲頗豐，這期間不僅獲得了更優(yōu)質(zhì)、更高效的教育，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，還更好地培養(yǎng)了他們的遵紀(jì)守法、自律自主、感恩盡責(zé)的意識，增強了他們自信和勇氣，展現(xiàn)出了小學(xué)生們的真正精神面貌。
疫情的小學(xué)生篇四
這幾天我非常難過，因為本來我們是要去廣州旅游的，就是因為這個新型冠狀病毒，害的我們不能去玩了。
昨天晚上媽媽給我講了這個新型冠狀病毒的繪本，從里面我知道了這個病毒本來是長在野生動物身上的，但是因為有些人吃野生動物，捕殺野生動物，使這個新型冠狀病毒跑到我們?nèi)祟惿砩习布衣鋺袅?。雖然這個病毒很危險，但是人們還是有辦法對付它的，尤其是那些醫(yī)生們很努力地在治療被感染的病人們，有的病人已經(jīng)康復(fù)出院了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽、弟弟都待在家里，不敢出門，如果有人要出去買菜，我一定會提醒他：“別忘了帶上口罩!”
病毒給人類帶來了很大的災(zāi)難，我想對大家說：“加油!我們有辦法對付這個病毒，我們一定會勝利的!”
疫情的小學(xué)生篇五
2020年新冠肺炎疫情的爆發(fā)讓全國陷入了一場“戰(zhàn)疫”。在這場戰(zhàn)疫中，無數(shù)醫(yī)護人員、志愿者、公安干警和社區(qū)工作者沖在了最前線，付出了巨大的努力和犧牲。而我們小學(xué)生也經(jīng)歷了前所未有的特殊時期。在這場疫情中，我們有著太多的心得體會和感悟。
二、適應(yīng)
疫情的出現(xiàn)讓很多小學(xué)生們感到非常害怕和不安。上學(xué)變成了線上授課，無法見到老師和同學(xué)，我們很難適應(yīng)。但是，隨著時間的推移，我們逐漸適應(yīng)了這種授課方式。在家自主學(xué)習(xí)的體驗讓我們體會到了自主學(xué)習(xí)的美好。同時，我們還積極參加線上活動，通過虛擬的方式與老師和同學(xué)互動，感到非常有趣。
三、責(zé)任
作為疫情面前的一份子，我們也需要承擔(dān)起一定的責(zé)任。我們在家要遵守家規(guī)，注意衛(wèi)生，不亂跑，不聚眾，以免造成傳染。同時，我們也要幫助家人，做一些力所能及的事情，幫助家人解決生活中的問題。在這個特殊時期，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，充分發(fā)揮自己的力量，為家庭和社會做貢獻。
四、感恩
疫情讓我們感受到了人性的溫暖。社會各界紛紛奔走在抗疫一線，為我們提供保障和幫助。醫(yī)生、護士、公安干警等一線工作者無私地奉獻自己，保障著我們的安全。在這個時候，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝那些為我們奉獻的人，向他們致以敬意。同時，我們也應(yīng)該感恩自己的家庭和社區(qū)，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑陌踩Ｕ虾椭С帧?BR> 五、收獲
疫情讓我們更加珍惜生命，更加關(guān)注健康。在這段時間里，我們更加認(rèn)識到了生命的可貴，意識到了健康的重要性。我們在家多做運動，保持良好的心態(tài)和生活習(xí)慣。同時，我們在家開拓了新的技能和興趣，如繪畫、音樂、閱讀等。這段時間的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會了更多的技能和知識，開闊了我們的視野，使我們更加自信、積極樂觀地面對未來。
總之，疫情雖然讓我們經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也從中收獲了很多。我們成長了，變得更加堅強和勇敢，也更加懂得了珍惜生命和感恩他人。這些都將成為我們未來成長的財富和優(yōu)勢。我們相信，在未來的日子里，我們一定會成為更快樂、更優(yōu)秀的人。
疫情的小學(xué)生篇六
疫情的出現(xiàn)改變了我們的生活，對于中小學(xué)生而言，上課模式、活動內(nèi)容、課外時間等都發(fā)生了改變。我們需要面對更多的壓力，更加豐富的課程和更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我們也需要接受更多的限制，如限制出行、限制聚會等，這些都對我們的心理造成了影響。
第二段：挑戰(zhàn)與改變
疫情的影響讓我們不得不面對更多的挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)是如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)變得更加自主，需要我們更多地依賴于自己的動力和意志力來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我們也需要更加注重自我控制和時間管理，以便更好地安排學(xué)習(xí)時間。這些挑戰(zhàn)也讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)和改變，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：心態(tài)調(diào)整
疫情的出現(xiàn)讓我們感受到了未知和不確定的情況，讓我們感到恐慌。但是，我們必須學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。我們需要從積極的方面去看待現(xiàn)在的狀況，學(xué)會從挑戰(zhàn)中尋找機會，在充分利用資源的情況下，逐漸適應(yīng)疫情后的新生活。
第四段：勤奮努力
疫情可能會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)進程，但是，我們需要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，保持勤奮的態(tài)度。我們需要分配好每天的時間，努力完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)的新模式。我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和熱情，以獲得更好的未來。
第五段：未來展望
在疫情后，我們已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一種特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗，這讓我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和未來的不確定性。我們需要積極地踐行我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷努力提高自己的核心競爭力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化。我們需要努力取得好的成績，增強自我價值感和成就感，以更好地面對未來的求職和人生發(fā)展。
疫情的小學(xué)生篇七
小學(xué)生疫情防控標(biāo)語（精選90條）
1、抗擊疫情，人人有責(zé)!
2、注意防護，不恐慌，不傳謠!
3、見屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團圓!
4、有癥狀，早就醫(yī)，不恐慌，不傳謠!
5、重視自身健康，務(wù)必做好自我防護
6、拜年就是害人，聚餐就是送死!
7、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康!
8、減少串門：關(guān)系不因距離疏離，問候到，心意到!
9、少吃一頓飯，親情不會淡
10、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風(fēng)
11、戴口罩，講衛(wèi)生，打噴嚏，捂口鼻，噴嚏后，慎揉眼
12、有發(fā)熱癥狀患者，請及時到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診
13、拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!
14、戴口罩，勤洗手，不給病毒有可乘之機
15、外面回來別亂跑，傳染肺炎不得了
16、帶病回村，不孝子孫!
17、堅決打贏肺炎疫情防控仗
18、科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
19、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段
20、拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
21、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
22、見屏如面，網(wǎng)絡(luò)拜年也是團圓!
23、防范新型肺炎，從我做起，人人有責(zé)
24、防范疫情勿僥幸，人人有責(zé)當(dāng)重視。
25、牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
26、不圖一時熱鬧，但求平安健康!
27、依法科學(xué)有序防控，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療
28、個人防護四要素：戴口罩、勤洗手、不串門、不聚集
29、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
30、我們同努力，疫情定可防!
31、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的`醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!
32、堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會大局穩(wěn)定
33、生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任
34、應(yīng)對疫情守則，48字需牢記：須警惕，不輕視;少出門，少集聚;勤洗手，勤通風(fēng);戴口罩，講衛(wèi)生;打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼;有癥狀，早就醫(yī);不恐慌，不傳謠。
35、疫情當(dāng)前，短信拜年。
36、用各級黨員干部和醫(yī)護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧
37、廢口罩、是垃圾，統(tǒng)一收、分類棄。
38、全民動員，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
39、疫情肆虐需警惕，防范措施要牢記。
40、強防護、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。
41、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情
42、以“一萬”的努力防范“萬一”的發(fā)生，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
43、科學(xué)防范，不信謠、不傳謠
44、阻擊疫情，人人有責(zé)。安心居家，利我利他。
45、疫情當(dāng)前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。
46、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。
47、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
48、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!
49、不聚餐不聚會，自我防護需謹(jǐn)記。
50、不食野味，防范病毒
51、堅持在防控一線用身影指揮、用行動說話，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
52、疫情肆虐需警惕，少出門，少集聚。
53、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報告
54、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，組織各方力量開展防控工作
55、關(guān)系不因距離疏遠，問候到，心意到!
56、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)!
57、疫情就是命令，防控就是責(zé)任!
58、眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
59、依法科學(xué)防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全!
60、全力以赴做好防控工作，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療和集中救治措施。
61、科學(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
62、加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。
63、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
64、科學(xué)研判形勢、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
65、戴口罩、講衛(wèi)生，勤消毒、要力爭。
66、測體溫、勤洗手，常通風(fēng)、健康有。
67、拒野味、不聚焦，待在家、莫大意。
68、親友情、網(wǎng)上敘，少出行、串門拒。
69、不要吃野味，肉蛋要熟透。
70、不給國家去添亂，心里默默要牢記。
71、緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
72、每個人是自己健康第一責(zé)任人。
73、不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。
74、重科學(xué)，聽官宣，謠言消息莫去傳。
75、重視預(yù)防早知道，快來聽我報一報。
76、希望大家都少出門，出門記得戴口罩。
77、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
78、要保暖，別感冒，發(fā)燒咳嗽及早報。
79、做好自我防護就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
80、投身防控一線，踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
81、團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
82、加強聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
83、堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
84、以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
85、社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的`渠道。
86、充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，使社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。
87、把社區(qū)居民發(fā)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。
88、疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭。
89、控制源頭、切斷傳播途徑，是傳染病防控的治本之策。
90、廣泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
疫情的小學(xué)生篇八
2020年全球爆發(fā)了COVID-19疫情，中國也不例外。在此疫情的背景下，全國的學(xué)校都進行了停課措施，小學(xué)生們長達幾個月的時間都在居家學(xué)習(xí)。如今疫情已得到有效控制，小學(xué)生們也陸續(xù)返校。在這個過程中，我有了一些心得體會。
二、回校前的準(zhǔn)備
在返校前，學(xué)校通過各種渠道宣傳了防疫知識，也為小學(xué)生們準(zhǔn)備了相關(guān)的防護用品，比如口罩、消毒液等。此外，家長也需要為孩子們準(zhǔn)備好個人防護用品，重新適應(yīng)校園生活，比如規(guī)律作息、良好衛(wèi)生習(xí)慣。這些準(zhǔn)備工作對于孩子們順利返校非常重要。
三、回校后的適應(yīng)
回校后，我發(fā)現(xiàn)校園里多了更多的消毒器、測體溫儀等防疫設(shè)施，也有了更嚴(yán)格的進校門檢查制度。在教室里，同學(xué)們的座位保持了較大距離，也不能隨意換座位，需要在自己固定的位置上聽課。雖然有些不習(xí)慣，但大家都認(rèn)識到這是為了大家的安全，也在積極適應(yīng)。
四、學(xué)習(xí)生活的變化
除了防疫措施的變化，學(xué)校的教學(xué)也有所調(diào)整。學(xué)校推出線上和線下相結(jié)合的辦法，原來的課堂教學(xué)變成了“提問-討論-鞏固”式的交流，老師課前會組織同學(xué)們提前預(yù)習(xí)課文，線上學(xué)習(xí)也讓我們掌握了更多的技能。雖然越來越忙碌，但大家興奮地走入教室。
五、歸納總結(jié)
小學(xué)生疫情返校不僅僅是一個教育機構(gòu)的問題，更是一個社會問題。在這個特殊的時期里，面對疫情，我們不能懈怠，不能忽視，需要全民共同抗擊?；匦：?，我認(rèn)識到了防疫的重要性，以及自己在此過程中的作用。在課業(yè)上，我學(xué)到了新的知識，更感受到了團隊合作的意義。希望在今后的日子里，我們都能保持戰(zhàn)勝疫情的決心，和向著目標(biāo)奮斗的精神。
疫情的小學(xué)生篇九
疫情是危險的，是可怕的，但面對這樣的險境，還是有無數(shù)的醫(yī)護人員和警察沖在前方！
那天下著雨，我們回象山。，剛下高速路，就看見前方路邊搭的著幾個帳篷，幾個叔叔阿姨戴著口罩手持體溫槍站在馬路中間，給來往的人們測著體溫，。而接受檢查的車輛上每個人司機也都帶著口罩，等測完體溫?zé)o異后，車輛再有序地向前駛?cè)ァ?BR> 我伸長脖子，看著前面那些工作中的叔叔阿姨，心里不禁感嘆到想著：叔叔阿姨們真是辛苦啊，他們冒著雨來工作，真是太不容易了??！叔叔阿姨們面不改色地頂著大風(fēng)、雨，給來往的車輛上的人們測著體溫，一個也不落，他們是那樣的一絲不茍，真讓我敬佩??！
終于到我們了，那個測量體溫的阿姨緩緩地向我們走來，她測好了爸爸、媽媽和妹妹豆芽的體溫，一切都很正常，并沒有發(fā)燒。到我了，那個阿姨彎下腰，要開始給趴在車窗的我測體溫了我趴在車窗上，。那個阿姨彎下腰，拿著像槍一樣的紅外線體溫計對著我的額頭就是一通長按“射擊”。那冰冰涼涼的觸感刺激著我的神經(jīng)，凍得我差點打一個哆嗦，“您好，您的體溫是三、十、六、點、七攝氏度，恭喜，體溫正常?！边@句話從體溫計中緩緩地傳入我的耳中，我放下心來：還好沒發(fā)燒，不然可就慘了！透過阿姨的眼鏡片，那發(fā)亮的綠色晃了我的眼。那個阿姨緊接著就聽到她說：“小朋友，你不要讓自己著涼呀，要是感冒發(fā)燒了，后果是很嚴(yán)重的?！蔽艺J(rèn)真地點了點頭，隨后我們離開了這里。
是啊，口罩越來越少，兇險的疫情的兇猛，讓人們恐慌、不安，在毫無硝煙的戰(zhàn)場上，看似安穩(wěn)的日子，都是醫(yī)護人員用自己的生命安危換來的，我們值得要萬分珍惜的時刻。
此時此刻，讓我們向那些奮斗與在一線的人們致敬，感謝他們對我們、對祖國的工作與奉獻，那一個個口罩一個個身影匯成了一道暖流，從我心中淌過，我相信，我們一定能度過渡過這次難關(guān)的。