報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的`森林搭配合理嗎？》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對(duì)森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。
（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。
（二）分析，了解現(xiàn)狀
隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會(huì)造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長(zhǎng)期下去，將對(duì)自然的損失不可挽救。
（三）建議，保護(hù)生態(tài)。
1、提高認(rèn)識(shí)。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
2、采取措施。國(guó)家有關(guān)部門要引起重視，采取對(duì)薪炭林的補(bǔ)償措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法來(lái)加大對(duì)薪炭林的保護(hù)力度。國(guó)家應(yīng)對(duì)毀林開荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例，建立扶植薪炭林的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。評(píng)選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊(cè)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，組織西科學(xué)子助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，經(jīng)校團(tuán)委定研究，決定開展年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2021年暑假大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告要求主要為四點(diǎn)：（1）廣泛開展人物訪談。利用假期，廣大青年學(xué)生要積極開展對(duì)自己感興趣的、與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域或職場(chǎng)人士進(jìn)行訪談，深刻了解行業(yè)、從業(yè)人員的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，指導(dǎo)自身的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。
（2）利用假期返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，組織“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。結(jié)合所學(xué)專業(yè)和興趣專長(zhǎng)，深入基層開展社會(huì)服務(wù),了解地方發(fā)展歷史，感受改革開放發(fā)展成果。
（3）個(gè)人在家庭住所附近社區(qū)、村委會(huì)做志愿者，按照社區(qū)（村委會(huì)）安排開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求提前向本學(xué)院報(bào)備并在回校時(shí)出具帶有公章的社會(huì)實(shí)踐證明。
實(shí)踐目的是為了讓學(xué)生以實(shí)踐為平臺(tái)，搭建起學(xué)生與學(xué)校與社會(huì)之間溝通和交流的橋梁，在共同的經(jīng)歷體驗(yàn)和思想碰撞中，形成統(tǒng)一的“不忘初心”的精神追求，以更好的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與現(xiàn)實(shí)。
上交情況：19級(jí)應(yīng)上交107份，實(shí)交101份；20級(jí)應(yīng)上交238份，實(shí)交186份。共計(jì)實(shí)交280份。經(jīng)評(píng)選，共有優(yōu)秀79份，良好187份，不合格14份。未交人數(shù)主要是17、18級(jí)大三大四學(xué)生，因全國(guó)部分地區(qū)新冠肺炎疫情的影響和大三大四需考慮實(shí)習(xí)和畢業(yè)的實(shí)際情況，大多數(shù)學(xué)生實(shí)踐時(shí)間不夠。實(shí)踐報(bào)告不合格的主要原因有：未蓋公章，內(nèi)容形式與要求不符，實(shí)踐內(nèi)容不符合主題，報(bào)告主題混亂。
通過不同主題的實(shí)踐報(bào)告，能夠看到大部分同學(xué)們?cè)谑罴俣寄苷J(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，但由于疫情影響，多數(shù)同學(xué)未能進(jìn)行實(shí)踐，但大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到實(shí)踐報(bào)告的重要性，在上交的暑假實(shí)踐報(bào)告中，大多數(shù)同學(xué)們都能做到認(rèn)真，務(wù)實(shí)，負(fù)責(zé)。個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生生活中很重要的一部分，不僅可以鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力，對(duì)大學(xué)生三觀的建立也有極其重要的作用，幫助大學(xué)生以后能盡快融入社會(huì)、對(duì)我們學(xué)生未來(lái)發(fā)展也會(huì)起到重要的作用。對(duì)此，我們將對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行教育，對(duì)于出現(xiàn)此類現(xiàn)象的班級(jí)，我們會(huì)通知團(tuán)支書和班長(zhǎng)，讓他們敬告本班同學(xué)在以后的實(shí)踐活動(dòng)中要積極認(rèn)真對(duì)待，并保質(zhì)保量的完成實(shí)踐報(bào)告。
暑假藥房社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
高三暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
思考是永恒的主題。六周實(shí)習(xí)說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，的確有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從以下兩方面總結(jié)我的聯(lián)想實(shí)習(xí)生活：
店面實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)拉開了xx實(shí)習(xí)生活的序幕。兩個(gè)星期的站店經(jīng)歷將我?guī)肓薸t業(yè)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的一線it產(chǎn)品銷售中不斷了解、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。
作為實(shí)習(xí)生活的開端，xx店為我提供了一個(gè)不斷自我完善的環(huán)境。在這里，我不僅了解到了一線銷售的流程，掌握了一些靈活有用的銷售技巧，更學(xué)到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點(diǎn)總結(jié)自己在店面實(shí)習(xí)中的所得：
一、實(shí)習(xí)中，首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野，了解更多銷售流程，熟悉一線銷售環(huán)境，并不是單純的賣機(jī)器，更重要的是了解客戶反映的問題，了解聯(lián)想電腦的性能優(yōu)缺點(diǎn)以及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中的問題。
二、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)氛圍。每個(gè)店面對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是一個(gè)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)的環(huán)境向有利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好的融入一個(gè)新環(huán)境，首先要具備良好的溝通交流能力，溝通中要做到主動(dòng)真誠(chéng)，講究溝通技巧；其次要放低姿態(tài)，注重細(xì)節(jié)，人和人的相處都是建立在心態(tài)地位平等基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài)才能與店員融洽相處，只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)店員的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)店面的關(guān)心，才能讓關(guān)系變得融洽；要學(xué)會(huì)換位思考、理解包容，不要總是抱怨店長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的定位不公，要學(xué)會(huì)理解店面的難處，要做到虛心詢問、認(rèn)真請(qǐng)教，真誠(chéng)地和人心對(duì)心交流。
三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的銷售技巧與領(lǐng)悟的銷售素質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我不僅了解了許多產(chǎn)品知識(shí)，更切身體驗(yàn)到了銷售中的學(xué)問與技巧。其中包擴(kuò)店面陳列、引領(lǐng)顧客、分析顧客、產(chǎn)品講解等方面的技巧。一線銷售一定要能吃苦、有耐性，堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)，全心全意的給顧客帶去滿意的服務(wù)，才能把握住銷售機(jī)會(huì)。
四、通過橫向比較店面間的競(jìng)爭(zhēng)與差異，發(fā)表自己對(duì)店面發(fā)展的一些看法。比較xx、xx、xx三家代理商各自特點(diǎn)，闡述店面布置、店員水平等因素與銷量的關(guān)系。如遠(yuǎn)東一般的全國(guó)連鎖店無(wú)論是店面布置還是店員水平都更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)，這與其良好的銷量也是息息相關(guān)的。正因?yàn)槿绱?，公司?yīng)加強(qiáng)對(duì)店員的產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)店員的歸屬感與工作熱情。
公司實(shí)習(xí)中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓(xùn)，系統(tǒng)而充實(shí)。
關(guān)于日常工作：
我的日常工作是輔助消費(fèi)處消臺(tái)的工作。工作任務(wù)以與聯(lián)想渠道進(jìn)行電話溝通和制作統(tǒng)計(jì)消臺(tái)各項(xiàng)數(shù)據(jù)表格為主。
工作任務(wù)看似單調(diào)卻包含了許多技巧與學(xué)問。與渠道溝通的技巧很重要，首先要知己知彼。所謂知己，在此處我認(rèn)為就是要建立自信。作為實(shí)習(xí)生，以前從未跟渠道打過交道，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏，要想讓自己在溝通中如魚得水、游刃有余，就必須先建立自信。所謂知彼，在我看來(lái)就是要先對(duì)溝通渠道做一個(gè)大致了解，分清對(duì)方身份。如應(yīng)先了解對(duì)方是代理商或是縣級(jí)分銷商或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)不同的人應(yīng)采用不同的溝通藝術(shù)。用對(duì)方最樂于接受的溝通方式，使溝通順利進(jìn)行。
其次還應(yīng)該盡快掌握相關(guān)溝通話術(shù)。聯(lián)想的溝通話術(shù)很周全，針對(duì)不同溝通對(duì)象，針對(duì)不同溝通內(nèi)容，都有特定語(yǔ)言環(huán)境的溝通話術(shù)，要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術(shù)，讓生硬的話術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為自身靈活自然的語(yǔ)言。
再者就是要體現(xiàn)熱情禮貌的溝通態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在溝通中一定要以一名聯(lián)想人的身份來(lái)約束自己，時(shí)刻保持主人翁意識(shí)，明白自己的一言一行都會(huì)代表聯(lián)想的形象。熱情的與渠道交流，禮貌的回答渠道的各種問題，這都是讓溝通變輕松的前提。
最后就是要先思考、勤請(qǐng)教。我認(rèn)為接到一份溝通任務(wù)后切忌盲目進(jìn)行，一定要對(duì)溝通內(nèi)容先進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，做到心中有數(shù)，并對(duì)不理解的地方及時(shí)向老員工請(qǐng)教。
對(duì)于制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格這一工作，最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)核對(duì)。數(shù)據(jù)和表格最基本也最重要的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以作為日常工作，一定要在第一時(shí)間將表格完成。消臺(tái)的工作表格種類繁多，各項(xiàng)工作最終都需要在表格中用數(shù)據(jù)體現(xiàn)。這就要求在統(tǒng)計(jì)的過程中要盡快熟悉excel的各項(xiàng)功能，掌握簡(jiǎn)便方法，從而提高效率，按質(zhì)按量按時(shí)完成工作。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
本著”體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)"的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于xx年7月8號(hào)來(lái)到了xx市?xx?xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來(lái)xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在ccc會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒?。?！完成了很多難以克服的坎坷。？？？？？？？？我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng)，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí)，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無(wú)奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng)；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái)，對(duì)于平時(shí)愛睡懶覺的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。7月8號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會(huì)更遺憾。來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng)。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點(diǎn)?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯(cuò)；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會(huì)，花花擔(dān)任小班的`班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué)，本來(lái)是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。
來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說不出的激動(dòng)，從來(lái)沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微??；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會(huì)相思湖兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母？教學(xué)的第二天我們吸取昨天的教訓(xùn)，一來(lái)到學(xué)校便在操場(chǎng)下集合給同學(xué)們訓(xùn)了一番；這是我們給同學(xué)的一個(gè)下馬威，我們的氣勢(shì)必須強(qiáng)大；不然我們將無(wú)法將學(xué)生壓倒。經(jīng)過早上的一番訓(xùn)導(dǎo)，兩個(gè)班的上課狀況非常好，經(jīng)過我之前準(zhǔn)備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學(xué)們已經(jīng)很喜歡我的課了，我想這幫學(xué)生已經(jīng)很喜歡我的課了。兩天的中午來(lái)回，讓我的皮膚感到已經(jīng)很不適應(yīng)了；兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個(gè)人就像是中暑了一樣。
教學(xué)第三天，因?yàn)橹形缣?yáng)太大，我們小班把體育可調(diào)前。今天孩子們很想上我的課，我發(fā)覺小班的同學(xué)很喜歡上我的課；直至中午放學(xué)后他們就是不愿走，硬要我上完體育課才愿意走！好吧。走廊集合??！也許是我跟他們玩得太嗨了……他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。
教學(xué)第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續(xù)支教。我跟小保，素芬，花花，彩群，羅茜依舊負(fù)責(zé)支教。今天教學(xué)狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時(shí)候；那幫孩子已經(jīng)討厭我了！哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。
教學(xué)第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村里與法院聯(lián)合做法律宣傳，一批人依舊支教。
第六天早上不用上課。小學(xué)的教室被一些學(xué)校的培訓(xùn)占用了。那幫學(xué)生便來(lái)到我們的中學(xué)，于是在今天鬧出點(diǎn)緋聞。后來(lái)我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學(xué)后我?guī)еɑㄅ郎饺チ恕?BR> 教學(xué)的第七天。小班已經(jīng)不上課了。早上就是大家談?wù)勑?，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來(lái)到學(xué)校與小學(xué)老師拍照留念。拍完后我們便走了，真的走了，舍不得這幫孩子！
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
這個(gè)暑假我沒有像以前一樣一放假就回家，而是參加了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。時(shí)光飛逝，很快一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要接近尾聲了，在這一周的活動(dòng)中，我感受到了很多，酸甜苦辣盡在其中，雖然有苦有累，但是收獲的比這要多的多，有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的充實(shí)感和滿足感。
本次社會(huì)實(shí)踐一共分為兩大部分，第一部分是環(huán)保宣傳，第二部分是產(chǎn)品推廣。在實(shí)踐的前三天，我們“無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)保宣傳隊(duì)”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，吸引了很多市民的關(guān)注，相信通過我們的宣傳，大家會(huì)對(duì)低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中還有很多感人的畫面，比如說，大家互相加油打氣、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等。這些溫馨的畫面我將一輩子不會(huì)忘記，在第三天的宣傳結(jié)束后大家來(lái)到西壩，吹著涼快的風(fēng)，面對(duì)著太湖，大家盡情的暢談感想，一片歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻大家心中充滿了成就感和溫馨，因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù)，并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上我們還有文藝節(jié)目，也取得了不錯(cuò)的效果，博得了大家的一致好評(píng)。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動(dòng)，雖然很辛苦但沒人抱怨，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任。
環(huán)保宣傳在一片祥和的氣氛中結(jié)束了，我們又開始了一個(gè)新的征程——產(chǎn)品推廣活動(dòng)。有五個(gè)字可以形容我們這次的行動(dòng)就是“痛并快樂著”痛是因?yàn)槲覀兲幪幣霰?，快樂是因?yàn)樘旃髅溃B下了三天雨，為我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間。說實(shí)話產(chǎn)品推廣是一項(xiàng)很難得任務(wù)，現(xiàn)在的人防范意識(shí)很強(qiáng)，人們之間的信任也越來(lái)越少，生怕自己上當(dāng)受騙。導(dǎo)致我們常常吃“閉門羹”讓我心里很難受。我也最終沒有完成任務(wù)，我很沮喪，別人冷漠的態(tài)度一次又一次的打擊著我幼小的心靈。晚上的總結(jié)會(huì)上我找到了平衡，聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了。換做是我，我可能也會(huì)對(duì)推銷的人態(tài)度冷漠，因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我保護(hù)的意識(shí)。其實(shí)越困難對(duì)我們來(lái)講越是一種磨練，這能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)社會(huì)，提前做好準(zhǔn)備。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性，在以后的工作中我們要學(xué)會(huì)換位思考，這樣會(huì)減少很多矛盾，提高很多效率。同時(shí)，每一行業(yè)都有它的辛苦，我們應(yīng)該尊重所有行業(yè)的工作者。
在一個(gè)星期的時(shí)間中，我用自己的努力讓我收獲了很多，我學(xué)到的是我在課本上根本學(xué)不到的東西，我突破了我自己，超越了我自己，這幾天充實(shí)而又有意義的日子將開啟我人生中“社會(huì)的篇章”。大家贊許的肯定，路人誠(chéng)懇的指點(diǎn)，一句句話都深深印在我的腦海之中。
這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
不管怎么說，這次的社會(huì)實(shí)踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
今年暑假，我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中測(cè)試自己。這種社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。在實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與他人溝通，這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會(huì)群體，人們一起工作，使他們?cè)诠ぷ鬟^程中更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。你應(yīng)該聽取你的意見，耐心，謙虛地接受。
自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。沒有第一次，第二次和第三次從何而來(lái)？自信讓你更有活力，更有活力。
假期開始時(shí)，我知道我想在暑假工作?？傆幸环N說不出的心情，我總覺得有點(diǎn)害怕。當(dāng)我打電話給同學(xué)們談?wù)撐业男那闀r(shí)，我總覺得我說不出話來(lái)。當(dāng)我第一次離家這么遠(yuǎn)的時(shí)候，我覺得我什么都不懂，文化程度不夠，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這讓我覺得很渺小，我的懦弱就這樣暴露出來(lái)了。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。我覺得學(xué)習(xí)離不開社會(huì)實(shí)踐。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的xx而努力。
通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)xx的了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)xx地區(qū)旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)xx地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。
xx是全國(guó)五大淡水湖之一，為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)校“育人工作”中的作用，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，根據(jù)慈教團(tuán)相關(guān)文件和我校實(shí)際情況，慈溪xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑假繼續(xù)深入開展了以“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)、“助力綠色慈溪建設(shè)”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)、“七彩法治夢(mèng)”法治實(shí)踐活動(dòng)、“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，不折不扣的完成了相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。其中，在“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們以組為單位，做好實(shí)踐調(diào)研，從農(nóng)村建設(shè)、城市發(fā)展、人民生活等不同角度開展專題調(diào)研，全面、深刻、直觀地了解改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的滄桑巨變，形成一份份“來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告”。同時(shí)，各班實(shí)踐小組走進(jìn)城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、企業(yè)單位等，圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動(dòng)綠色發(fā)展”等主題，開展綠色環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動(dòng)，傳播綠色生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活方式，助力綠色慈溪建設(shè)。如7月3日，該校802班的25名志愿者們走進(jìn)匡堰鎮(zhèn)社區(qū)，以“助力綠色新農(nóng)村”為主題，以走訪宣傳調(diào)查為活動(dòng)形式，針對(duì)目前新農(nóng)村建設(shè)中的“五水共治”“垃圾分類”等生態(tài)環(huán)保問題與對(duì)策，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年暑假，市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢(mèng)”青少年法治宣傳教育主題活動(dòng)。于是，該校各班各組圍繞“七彩法治夢(mèng)”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽(yáng)小組的微視頻內(nèi)容豐富，語(yǔ)言表達(dá)到位，制作精美，有才華。通過該活動(dòng)的舉行，各組的作品都傳達(dá)出了法制觀念，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)，達(dá)到了法治教育的目的。
在“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，該校802班陳寧遠(yuǎn)同學(xué)報(bào)名參加慈溪大劇院文明小藝工活動(dòng)，有幸觀看20xx年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎(jiǎng)表彰大會(huì)，了解大劇院的臺(tái)前幕后、學(xué)習(xí)文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導(dǎo)員角色，并與表演藝術(shù)家互動(dòng)。
一本好書對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，在“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)中，同學(xué)們都十分珍惜暑假的時(shí)間，閱讀各種有益的書籍。
為了充分展示社會(huì)實(shí)踐成果，開學(xué)初各班把實(shí)踐活動(dòng)和成果通過木質(zhì)展架向全校師生進(jìn)行展示，該校初中部和學(xué)校團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐方案內(nèi)容及個(gè)人暑假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比打分，并進(jìn)行表彰。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給同學(xué)們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)學(xué)以致用，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
2011年的暑假，不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。雖說以前有過一些實(shí)踐，但都只是“打打醬油”，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會(huì)實(shí)踐。
我們的團(tuán)隊(duì)叫做xxx，研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊(duì)長(zhǎng)沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的很成功，當(dāng)然，我們也遇到了一些困難。
開始幾天，我們寫好了策劃，可是真正實(shí)施的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走，根本就行不通，所以，我們又加班加點(diǎn)地修改策劃，直到完全有可行性為止。后來(lái)我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái)，我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查，回來(lái)后整理，然后發(fā)現(xiàn)問題。另外，為了迎接南京青奧會(huì)和慶祝建黨90周年，我們還向來(lái)自全國(guó)各地的游客們搜集祝福語(yǔ)。所有的這些，都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐，要的就是我們走進(jìn)社會(huì)，開始實(shí)踐。這一次，我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì)，實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這對(duì)于南京走向國(guó)際化城市有負(fù)面影響。因此，標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化，需要市民的監(jiān)督，更需要政府的給力!
第一次暑期社會(huì)實(shí)踐，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣，都將是我大學(xué)生活美好的一頁(yè)!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社會(huì)、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為2小時(shí)/周/人。各活動(dòng)小組密切合作，自主開展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡(jiǎn)要制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團(tuán)（義工團(tuán)等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx--20xx學(xué)年度暑假。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、扶貧助困：發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
3、職業(yè)體驗(yàn)：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
4志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。
5、家務(wù)勞動(dòng)：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評(píng)選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選結(jié)果
1、評(píng)選辦法：在班內(nèi)，小組互評(píng)出a、b、c三等各1/3，班主任復(fù)核。再送到政教處，政教處組織專家組再?gòu)?fù)審，確定等級(jí)，公示后，計(jì)入成長(zhǎng)記錄檔案。
3、評(píng)選結(jié)果：高一年級(jí)a等175人
高二年級(jí)a等207人。
八、活動(dòng)效果：
1、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
2、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
4、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
5、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
假期，我參加了一些同學(xué)組織的一個(gè)“世博走進(jìn)社區(qū)之大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。活動(dòng)中，我們走進(jìn)一些社區(qū)，制作了一些介紹世博的展板，向社區(qū)的市民介紹世博。
在參加活動(dòng)之前，我們也了解到了政府在世博宣傳這一方面已經(jīng)投入了很多，做的也很好了，但是政府的宣傳更多的是在關(guān)于世博的禮儀方面，關(guān)于世博的歷史等與世博相關(guān)的知識(shí)方面似乎有點(diǎn)不足。我們想通過我們這次活動(dòng)增進(jìn)人們對(duì)世博的了解。
我們的活動(dòng)分為展板展示、問卷調(diào)查、世博知識(shí)講堂三個(gè)部分。在活動(dòng)開展之前，我主要負(fù)責(zé)搜集材料幫忙制作展板。在活動(dòng)之前，我對(duì)世博的了解也只是皮毛而已，在搜集材料的過程中我有了比較深入的了解了世博。
參加這次活動(dòng)，我不敢說自己有多大的收獲，我只是更加了解了自己。在活動(dòng)之前，我蠻有信心和熱情地謀劃著要怎么怎么的去努力的做，而活動(dòng)之中，我卻逐漸失去了熱情，遇到了一點(diǎn)小的問題就開始打退堂鼓退縮。我們?cè)诨顒?dòng)開始之前也的確似乎挺容易的，去了幾個(gè)社區(qū)，幾乎每一個(gè)社區(qū)都表示對(duì)我們的活動(dòng)全力支持?；顒?dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)僅有社區(qū)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，展板放在那里必須要有社區(qū)的普通居民來(lái)觀看?；顒?dòng)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在展板前參觀的大多數(shù)也只是家里閑著無(wú)聊的老頭老太太和假期沒事可做的小朋友。不知道是我們的活動(dòng)宣傳的不夠還是別的原因，來(lái)這里參觀的中年人了了無(wú)幾。
在第一個(gè)社區(qū)，那些看到我們展板的人發(fā)出的疑問總是“怎么沒有海寶啊?”。難道他們對(duì)世博的了解只局限于海寶嗎?海寶是世博的吉祥物，提起上海世博當(dāng)然會(huì)想到海寶，可是世博也不僅僅是上海世博會(huì)，世博還有一段悠久的歷史啊!看到這種現(xiàn)象，我想我們的活動(dòng)很有必要，讓人們了解一下世博，了解一下上海世博之外的世博。
這次活動(dòng)讓我走出校園，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了上海的社區(qū)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以xx大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會(huì)更加深刻。
為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了xx大學(xué)，xx學(xué)院，xx師范大學(xué)，xx曉莊學(xué)院以及xx廣電大廈，深入的了解了xx大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的`森林搭配合理嗎？》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對(duì)森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。
（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。
（二）分析，了解現(xiàn)狀
隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會(huì)造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長(zhǎng)期下去，將對(duì)自然的損失不可挽救。
（三）建議，保護(hù)生態(tài)。
1、提高認(rèn)識(shí)。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
2、采取措施。國(guó)家有關(guān)部門要引起重視，采取對(duì)薪炭林的補(bǔ)償措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法來(lái)加大對(duì)薪炭林的保護(hù)力度。國(guó)家應(yīng)對(duì)毀林開荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例，建立扶植薪炭林的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。評(píng)選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊(cè)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，組織西科學(xué)子助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，經(jīng)校團(tuán)委定研究，決定開展年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2021年暑假大學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告要求主要為四點(diǎn)：（1）廣泛開展人物訪談。利用假期，廣大青年學(xué)生要積極開展對(duì)自己感興趣的、與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域或職場(chǎng)人士進(jìn)行訪談，深刻了解行業(yè)、從業(yè)人員的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，指導(dǎo)自身的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。
（2）利用假期返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，組織“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。結(jié)合所學(xué)專業(yè)和興趣專長(zhǎng)，深入基層開展社會(huì)服務(wù),了解地方發(fā)展歷史，感受改革開放發(fā)展成果。
（3）個(gè)人在家庭住所附近社區(qū)、村委會(huì)做志愿者，按照社區(qū)（村委會(huì)）安排開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求提前向本學(xué)院報(bào)備并在回校時(shí)出具帶有公章的社會(huì)實(shí)踐證明。
實(shí)踐目的是為了讓學(xué)生以實(shí)踐為平臺(tái)，搭建起學(xué)生與學(xué)校與社會(huì)之間溝通和交流的橋梁，在共同的經(jīng)歷體驗(yàn)和思想碰撞中，形成統(tǒng)一的“不忘初心”的精神追求，以更好的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與現(xiàn)實(shí)。
上交情況：19級(jí)應(yīng)上交107份，實(shí)交101份；20級(jí)應(yīng)上交238份，實(shí)交186份。共計(jì)實(shí)交280份。經(jīng)評(píng)選，共有優(yōu)秀79份，良好187份，不合格14份。未交人數(shù)主要是17、18級(jí)大三大四學(xué)生，因全國(guó)部分地區(qū)新冠肺炎疫情的影響和大三大四需考慮實(shí)習(xí)和畢業(yè)的實(shí)際情況，大多數(shù)學(xué)生實(shí)踐時(shí)間不夠。實(shí)踐報(bào)告不合格的主要原因有：未蓋公章，內(nèi)容形式與要求不符，實(shí)踐內(nèi)容不符合主題，報(bào)告主題混亂。
通過不同主題的實(shí)踐報(bào)告，能夠看到大部分同學(xué)們?cè)谑罴俣寄苷J(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，但由于疫情影響，多數(shù)同學(xué)未能進(jìn)行實(shí)踐，但大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到實(shí)踐報(bào)告的重要性，在上交的暑假實(shí)踐報(bào)告中，大多數(shù)同學(xué)們都能做到認(rèn)真，務(wù)實(shí)，負(fù)責(zé)。個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生生活中很重要的一部分，不僅可以鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力，對(duì)大學(xué)生三觀的建立也有極其重要的作用，幫助大學(xué)生以后能盡快融入社會(huì)、對(duì)我們學(xué)生未來(lái)發(fā)展也會(huì)起到重要的作用。對(duì)此，我們將對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行教育，對(duì)于出現(xiàn)此類現(xiàn)象的班級(jí)，我們會(huì)通知團(tuán)支書和班長(zhǎng)，讓他們敬告本班同學(xué)在以后的實(shí)踐活動(dòng)中要積極認(rèn)真對(duì)待，并保質(zhì)保量的完成實(shí)踐報(bào)告。
暑假藥房社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
高三暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
思考是永恒的主題。六周實(shí)習(xí)說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，細(xì)細(xì)回味起來(lái)，的確有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從以下兩方面總結(jié)我的聯(lián)想實(shí)習(xí)生活：
店面實(shí)習(xí)
店面實(shí)習(xí)拉開了xx實(shí)習(xí)生活的序幕。兩個(gè)星期的站店經(jīng)歷將我?guī)肓薸t業(yè)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的一線it產(chǎn)品銷售中不斷了解、不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。
作為實(shí)習(xí)生活的開端，xx店為我提供了一個(gè)不斷自我完善的環(huán)境。在這里，我不僅了解到了一線銷售的流程，掌握了一些靈活有用的銷售技巧，更學(xué)到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點(diǎn)總結(jié)自己在店面實(shí)習(xí)中的所得：
一、實(shí)習(xí)中，首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野，了解更多銷售流程，熟悉一線銷售環(huán)境，并不是單純的賣機(jī)器，更重要的是了解客戶反映的問題，了解聯(lián)想電腦的性能優(yōu)缺點(diǎn)以及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)中的問題。
二、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)氛圍。每個(gè)店面對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是一個(gè)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)的環(huán)境向有利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好的融入一個(gè)新環(huán)境，首先要具備良好的溝通交流能力，溝通中要做到主動(dòng)真誠(chéng)，講究溝通技巧；其次要放低姿態(tài)，注重細(xì)節(jié)，人和人的相處都是建立在心態(tài)地位平等基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài)才能與店員融洽相處，只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)店員的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)店面的關(guān)心，才能讓關(guān)系變得融洽；要學(xué)會(huì)換位思考、理解包容，不要總是抱怨店長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的定位不公，要學(xué)會(huì)理解店面的難處，要做到虛心詢問、認(rèn)真請(qǐng)教，真誠(chéng)地和人心對(duì)心交流。
三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的銷售技巧與領(lǐng)悟的銷售素質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我不僅了解了許多產(chǎn)品知識(shí)，更切身體驗(yàn)到了銷售中的學(xué)問與技巧。其中包擴(kuò)店面陳列、引領(lǐng)顧客、分析顧客、產(chǎn)品講解等方面的技巧。一線銷售一定要能吃苦、有耐性，堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)，全心全意的給顧客帶去滿意的服務(wù)，才能把握住銷售機(jī)會(huì)。
四、通過橫向比較店面間的競(jìng)爭(zhēng)與差異，發(fā)表自己對(duì)店面發(fā)展的一些看法。比較xx、xx、xx三家代理商各自特點(diǎn)，闡述店面布置、店員水平等因素與銷量的關(guān)系。如遠(yuǎn)東一般的全國(guó)連鎖店無(wú)論是店面布置還是店員水平都更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn)，這與其良好的銷量也是息息相關(guān)的。正因?yàn)槿绱?，公司?yīng)加強(qiáng)對(duì)店員的產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)，才能進(jìn)一步加強(qiáng)店員的歸屬感與工作熱情。
公司實(shí)習(xí)中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓(xùn)，系統(tǒng)而充實(shí)。
關(guān)于日常工作：
我的日常工作是輔助消費(fèi)處消臺(tái)的工作。工作任務(wù)以與聯(lián)想渠道進(jìn)行電話溝通和制作統(tǒng)計(jì)消臺(tái)各項(xiàng)數(shù)據(jù)表格為主。
工作任務(wù)看似單調(diào)卻包含了許多技巧與學(xué)問。與渠道溝通的技巧很重要，首先要知己知彼。所謂知己，在此處我認(rèn)為就是要建立自信。作為實(shí)習(xí)生，以前從未跟渠道打過交道，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏，要想讓自己在溝通中如魚得水、游刃有余，就必須先建立自信。所謂知彼，在我看來(lái)就是要先對(duì)溝通渠道做一個(gè)大致了解，分清對(duì)方身份。如應(yīng)先了解對(duì)方是代理商或是縣級(jí)分銷商或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)不同的人應(yīng)采用不同的溝通藝術(shù)。用對(duì)方最樂于接受的溝通方式，使溝通順利進(jìn)行。
其次還應(yīng)該盡快掌握相關(guān)溝通話術(shù)。聯(lián)想的溝通話術(shù)很周全，針對(duì)不同溝通對(duì)象，針對(duì)不同溝通內(nèi)容，都有特定語(yǔ)言環(huán)境的溝通話術(shù)，要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術(shù)，讓生硬的話術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為自身靈活自然的語(yǔ)言。
再者就是要體現(xiàn)熱情禮貌的溝通態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在溝通中一定要以一名聯(lián)想人的身份來(lái)約束自己，時(shí)刻保持主人翁意識(shí)，明白自己的一言一行都會(huì)代表聯(lián)想的形象。熱情的與渠道交流，禮貌的回答渠道的各種問題，這都是讓溝通變輕松的前提。
最后就是要先思考、勤請(qǐng)教。我認(rèn)為接到一份溝通任務(wù)后切忌盲目進(jìn)行，一定要對(duì)溝通內(nèi)容先進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，做到心中有數(shù)，并對(duì)不理解的地方及時(shí)向老員工請(qǐng)教。
對(duì)于制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格這一工作，最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)核對(duì)。數(shù)據(jù)和表格最基本也最重要的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以作為日常工作，一定要在第一時(shí)間將表格完成。消臺(tái)的工作表格種類繁多，各項(xiàng)工作最終都需要在表格中用數(shù)據(jù)體現(xiàn)。這就要求在統(tǒng)計(jì)的過程中要盡快熟悉excel的各項(xiàng)功能，掌握簡(jiǎn)便方法，從而提高效率，按質(zhì)按量按時(shí)完成工作。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
本著”體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)"的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于xx年7月8號(hào)來(lái)到了xx市?xx?xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來(lái)xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在ccc會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒?。?！完成了很多難以克服的坎坷。？？？？？？？？我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng)，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí)，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無(wú)奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng)；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái)，對(duì)于平時(shí)愛睡懶覺的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。7月8號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會(huì)更遺憾。來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng)。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點(diǎn)?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯(cuò)；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會(huì)，花花擔(dān)任小班的`班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué)，本來(lái)是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。
來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說不出的激動(dòng)，從來(lái)沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微??；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會(huì)相思湖兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母？教學(xué)的第二天我們吸取昨天的教訓(xùn)，一來(lái)到學(xué)校便在操場(chǎng)下集合給同學(xué)們訓(xùn)了一番；這是我們給同學(xué)的一個(gè)下馬威，我們的氣勢(shì)必須強(qiáng)大；不然我們將無(wú)法將學(xué)生壓倒。經(jīng)過早上的一番訓(xùn)導(dǎo)，兩個(gè)班的上課狀況非常好，經(jīng)過我之前準(zhǔn)備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學(xué)們已經(jīng)很喜歡我的課了，我想這幫學(xué)生已經(jīng)很喜歡我的課了。兩天的中午來(lái)回，讓我的皮膚感到已經(jīng)很不適應(yīng)了；兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個(gè)人就像是中暑了一樣。
教學(xué)第三天，因?yàn)橹形缣?yáng)太大，我們小班把體育可調(diào)前。今天孩子們很想上我的課，我發(fā)覺小班的同學(xué)很喜歡上我的課；直至中午放學(xué)后他們就是不愿走，硬要我上完體育課才愿意走！好吧。走廊集合??！也許是我跟他們玩得太嗨了……他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。
教學(xué)第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續(xù)支教。我跟小保，素芬，花花，彩群，羅茜依舊負(fù)責(zé)支教。今天教學(xué)狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時(shí)候；那幫孩子已經(jīng)討厭我了！哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。
教學(xué)第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村里與法院聯(lián)合做法律宣傳，一批人依舊支教。
第六天早上不用上課。小學(xué)的教室被一些學(xué)校的培訓(xùn)占用了。那幫學(xué)生便來(lái)到我們的中學(xué)，于是在今天鬧出點(diǎn)緋聞。后來(lái)我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學(xué)后我?guī)еɑㄅ郎饺チ恕?BR> 教學(xué)的第七天。小班已經(jīng)不上課了。早上就是大家談?wù)勑?，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來(lái)到學(xué)校與小學(xué)老師拍照留念。拍完后我們便走了，真的走了，舍不得這幫孩子！
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
這個(gè)暑假我沒有像以前一樣一放假就回家，而是參加了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。時(shí)光飛逝，很快一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要接近尾聲了，在這一周的活動(dòng)中，我感受到了很多，酸甜苦辣盡在其中，雖然有苦有累，但是收獲的比這要多的多，有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的充實(shí)感和滿足感。
本次社會(huì)實(shí)踐一共分為兩大部分，第一部分是環(huán)保宣傳，第二部分是產(chǎn)品推廣。在實(shí)踐的前三天，我們“無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)保宣傳隊(duì)”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，吸引了很多市民的關(guān)注，相信通過我們的宣傳，大家會(huì)對(duì)低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中還有很多感人的畫面，比如說，大家互相加油打氣、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等。這些溫馨的畫面我將一輩子不會(huì)忘記，在第三天的宣傳結(jié)束后大家來(lái)到西壩，吹著涼快的風(fēng)，面對(duì)著太湖，大家盡情的暢談感想，一片歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻大家心中充滿了成就感和溫馨，因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù)，并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上我們還有文藝節(jié)目，也取得了不錯(cuò)的效果，博得了大家的一致好評(píng)。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動(dòng)，雖然很辛苦但沒人抱怨，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任。
環(huán)保宣傳在一片祥和的氣氛中結(jié)束了，我們又開始了一個(gè)新的征程——產(chǎn)品推廣活動(dòng)。有五個(gè)字可以形容我們這次的行動(dòng)就是“痛并快樂著”痛是因?yàn)槲覀兲幪幣霰?，快樂是因?yàn)樘旃髅溃B下了三天雨，為我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間。說實(shí)話產(chǎn)品推廣是一項(xiàng)很難得任務(wù)，現(xiàn)在的人防范意識(shí)很強(qiáng)，人們之間的信任也越來(lái)越少，生怕自己上當(dāng)受騙。導(dǎo)致我們常常吃“閉門羹”讓我心里很難受。我也最終沒有完成任務(wù)，我很沮喪，別人冷漠的態(tài)度一次又一次的打擊著我幼小的心靈。晚上的總結(jié)會(huì)上我找到了平衡，聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了。換做是我，我可能也會(huì)對(duì)推銷的人態(tài)度冷漠，因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我保護(hù)的意識(shí)。其實(shí)越困難對(duì)我們來(lái)講越是一種磨練，這能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)社會(huì)，提前做好準(zhǔn)備。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性，在以后的工作中我們要學(xué)會(huì)換位思考，這樣會(huì)減少很多矛盾，提高很多效率。同時(shí)，每一行業(yè)都有它的辛苦，我們應(yīng)該尊重所有行業(yè)的工作者。
在一個(gè)星期的時(shí)間中，我用自己的努力讓我收獲了很多，我學(xué)到的是我在課本上根本學(xué)不到的東西，我突破了我自己，超越了我自己，這幾天充實(shí)而又有意義的日子將開啟我人生中“社會(huì)的篇章”。大家贊許的肯定，路人誠(chéng)懇的指點(diǎn)，一句句話都深深印在我的腦海之中。
這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
不管怎么說，這次的社會(huì)實(shí)踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
今年暑假，我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中測(cè)試自己。這種社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。在實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與他人溝通，這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會(huì)群體，人們一起工作，使他們?cè)诠ぷ鬟^程中更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。你應(yīng)該聽取你的意見，耐心，謙虛地接受。
自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。沒有第一次，第二次和第三次從何而來(lái)？自信讓你更有活力，更有活力。
假期開始時(shí)，我知道我想在暑假工作?？傆幸环N說不出的心情，我總覺得有點(diǎn)害怕。當(dāng)我打電話給同學(xué)們談?wù)撐业男那闀r(shí)，我總覺得我說不出話來(lái)。當(dāng)我第一次離家這么遠(yuǎn)的時(shí)候，我覺得我什么都不懂，文化程度不夠，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這讓我覺得很渺小，我的懦弱就這樣暴露出來(lái)了。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。我覺得學(xué)習(xí)離不開社會(huì)實(shí)踐。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的xx而努力。
通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)xx的了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)xx地區(qū)旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)xx地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。
xx是全國(guó)五大淡水湖之一，為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)校“育人工作”中的作用，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，根據(jù)慈教團(tuán)相關(guān)文件和我校實(shí)際情況，慈溪xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑假繼續(xù)深入開展了以“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)、“助力綠色慈溪建設(shè)”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)、“七彩法治夢(mèng)”法治實(shí)踐活動(dòng)、“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，不折不扣的完成了相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。其中，在“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們以組為單位，做好實(shí)踐調(diào)研，從農(nóng)村建設(shè)、城市發(fā)展、人民生活等不同角度開展專題調(diào)研，全面、深刻、直觀地了解改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的滄桑巨變，形成一份份“來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告”。同時(shí)，各班實(shí)踐小組走進(jìn)城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、企業(yè)單位等，圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動(dòng)綠色發(fā)展”等主題，開展綠色環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查研究、生態(tài)文化尋訪等活動(dòng)，傳播綠色生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活方式，助力綠色慈溪建設(shè)。如7月3日，該校802班的25名志愿者們走進(jìn)匡堰鎮(zhèn)社區(qū)，以“助力綠色新農(nóng)村”為主題，以走訪宣傳調(diào)查為活動(dòng)形式，針對(duì)目前新農(nóng)村建設(shè)中的“五水共治”“垃圾分類”等生態(tài)環(huán)保問題與對(duì)策，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年暑假，市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢(mèng)”青少年法治宣傳教育主題活動(dòng)。于是，該校各班各組圍繞“七彩法治夢(mèng)”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽(yáng)小組的微視頻內(nèi)容豐富，語(yǔ)言表達(dá)到位，制作精美，有才華。通過該活動(dòng)的舉行，各組的作品都傳達(dá)出了法制觀念，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識(shí)，達(dá)到了法治教育的目的。
在“打開藝術(shù)之門”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，該校802班陳寧遠(yuǎn)同學(xué)報(bào)名參加慈溪大劇院文明小藝工活動(dòng)，有幸觀看20xx年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎(jiǎng)表彰大會(huì)，了解大劇院的臺(tái)前幕后、學(xué)習(xí)文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導(dǎo)員角色，并與表演藝術(shù)家互動(dòng)。
一本好書對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，在“好書伴成長(zhǎng)”閱讀征文活動(dòng)中，同學(xué)們都十分珍惜暑假的時(shí)間，閱讀各種有益的書籍。
為了充分展示社會(huì)實(shí)踐成果，開學(xué)初各班把實(shí)踐活動(dòng)和成果通過木質(zhì)展架向全校師生進(jìn)行展示，該校初中部和學(xué)校團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐方案內(nèi)容及個(gè)人暑假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)各班活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比打分，并進(jìn)行表彰。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給同學(xué)們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)學(xué)以致用，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
2011年的暑假，不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。雖說以前有過一些實(shí)踐，但都只是“打打醬油”，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會(huì)實(shí)踐。
我們的團(tuán)隊(duì)叫做xxx，研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊(duì)長(zhǎng)沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的很成功，當(dāng)然，我們也遇到了一些困難。
開始幾天，我們寫好了策劃，可是真正實(shí)施的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走，根本就行不通，所以，我們又加班加點(diǎn)地修改策劃，直到完全有可行性為止。后來(lái)我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái)，我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查，回來(lái)后整理，然后發(fā)現(xiàn)問題。另外，為了迎接南京青奧會(huì)和慶祝建黨90周年，我們還向來(lái)自全國(guó)各地的游客們搜集祝福語(yǔ)。所有的這些，都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐，要的就是我們走進(jìn)社會(huì)，開始實(shí)踐。這一次，我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì)，實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這對(duì)于南京走向國(guó)際化城市有負(fù)面影響。因此，標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化，需要市民的監(jiān)督，更需要政府的給力!
第一次暑期社會(huì)實(shí)踐，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣，都將是我大學(xué)生活美好的一頁(yè)!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社會(huì)、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為2小時(shí)/周/人。各活動(dòng)小組密切合作，自主開展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡(jiǎn)要制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團(tuán)（義工團(tuán)等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx--20xx學(xué)年度暑假。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、扶貧助困：發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
3、職業(yè)體驗(yàn)：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
4志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。
5、家務(wù)勞動(dòng)：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評(píng)選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選結(jié)果
1、評(píng)選辦法：在班內(nèi)，小組互評(píng)出a、b、c三等各1/3，班主任復(fù)核。再送到政教處，政教處組織專家組再?gòu)?fù)審，確定等級(jí)，公示后，計(jì)入成長(zhǎng)記錄檔案。
3、評(píng)選結(jié)果：高一年級(jí)a等175人
高二年級(jí)a等207人。
八、活動(dòng)效果：
1、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
2、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
4、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
5、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
假期，我參加了一些同學(xué)組織的一個(gè)“世博走進(jìn)社區(qū)之大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。活動(dòng)中，我們走進(jìn)一些社區(qū)，制作了一些介紹世博的展板，向社區(qū)的市民介紹世博。
在參加活動(dòng)之前，我們也了解到了政府在世博宣傳這一方面已經(jīng)投入了很多，做的也很好了，但是政府的宣傳更多的是在關(guān)于世博的禮儀方面，關(guān)于世博的歷史等與世博相關(guān)的知識(shí)方面似乎有點(diǎn)不足。我們想通過我們這次活動(dòng)增進(jìn)人們對(duì)世博的了解。
我們的活動(dòng)分為展板展示、問卷調(diào)查、世博知識(shí)講堂三個(gè)部分。在活動(dòng)開展之前，我主要負(fù)責(zé)搜集材料幫忙制作展板。在活動(dòng)之前，我對(duì)世博的了解也只是皮毛而已，在搜集材料的過程中我有了比較深入的了解了世博。
參加這次活動(dòng)，我不敢說自己有多大的收獲，我只是更加了解了自己。在活動(dòng)之前，我蠻有信心和熱情地謀劃著要怎么怎么的去努力的做，而活動(dòng)之中，我卻逐漸失去了熱情，遇到了一點(diǎn)小的問題就開始打退堂鼓退縮。我們?cè)诨顒?dòng)開始之前也的確似乎挺容易的，去了幾個(gè)社區(qū)，幾乎每一個(gè)社區(qū)都表示對(duì)我們的活動(dòng)全力支持?；顒?dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)僅有社區(qū)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，展板放在那里必須要有社區(qū)的普通居民來(lái)觀看?；顒?dòng)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在展板前參觀的大多數(shù)也只是家里閑著無(wú)聊的老頭老太太和假期沒事可做的小朋友。不知道是我們的活動(dòng)宣傳的不夠還是別的原因，來(lái)這里參觀的中年人了了無(wú)幾。
在第一個(gè)社區(qū)，那些看到我們展板的人發(fā)出的疑問總是“怎么沒有海寶啊?”。難道他們對(duì)世博的了解只局限于海寶嗎?海寶是世博的吉祥物，提起上海世博當(dāng)然會(huì)想到海寶，可是世博也不僅僅是上海世博會(huì)，世博還有一段悠久的歷史啊!看到這種現(xiàn)象，我想我們的活動(dòng)很有必要，讓人們了解一下世博，了解一下上海世博之外的世博。
這次活動(dòng)讓我走出校園，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了上海的社區(qū)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以xx大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會(huì)更加深刻。
為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了xx大學(xué)，xx學(xué)院，xx師范大學(xué)，xx曉莊學(xué)院以及xx廣電大廈，深入的了解了xx大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油!