總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇一
為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的實(shí)效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力;四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，明確意義。
此次活動是加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護(hù)校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實(shí)施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮。
二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作。
學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點(diǎn)，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo)，高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。
抓住時機(jī)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報，組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育主題班會。
其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進(jìn)行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步推進(jìn)了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作，并在校園內(nèi)進(jìn)行一次食品安全排查。
再次，開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識運(yùn)用。為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，保障小學(xué)生健康成長。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強(qiáng)廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。
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全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇二
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為貫徹落實(shí)國家和省、市、縣減災(zāi)委有關(guān)開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動的決策部署和有關(guān)要求，扎實(shí)做好今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學(xué)區(qū)管理中心、大順第一小學(xué)，緊緊圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”主題，于5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，在大順第一小學(xué)開展緊急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的應(yīng)急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心直接指揮下，政府、學(xué)區(qū)和學(xué)校充分會商，出謀劃策，集思廣益，相互配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。預(yù)案成型后，組織召開全體教師會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過程和要求，明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。活動前對學(xué)生進(jìn)行了演練動員，提出了本次演習(xí)的要求，每位授課教師對學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。
5月12日下午2點(diǎn)10分，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學(xué)區(qū)和學(xué)校負(fù)責(zé)人，以及該學(xué)校各位授課教師到崗到位，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，組織教室內(nèi)的學(xué)生借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。2點(diǎn)15分，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。整個演習(xí)過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師各司其職，有力配合，密切協(xié)作，確保整個演習(xí)過程按預(yù)定方案進(jìn)行，確保演習(xí)的過程中學(xué)生的安全。演習(xí)過程中，學(xué)校學(xué)生掌握初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離教室，安全到達(dá)操場。
開展此次緊急疏散演練后，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心和大順第一小學(xué)鑒于演練過程中個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為，充分溝通判斷，全面總結(jié)不足，深刻進(jìn)行反思。下一步，一是要繼續(xù)抓好落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的緊急逃生意識；二是加強(qiáng)學(xué)生的過程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇三
學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念，常抓不懈。
院黨委本著分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確的原則，進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在各班級、各實(shí)驗(yàn)室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。
為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學(xué)院堅持院黨政一把手負(fù)總責(zé)，堅持“預(yù)防為主，懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學(xué)院出臺了《重點(diǎn)監(jiān)控對象管理辦法》、《學(xué)生家長聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學(xué)生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學(xué)生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等，通過制度的制定和有效的實(shí)施，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。
我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專職思想政治隊伍建設(shè)取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看，我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊；使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看，我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實(shí)際，積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識，使學(xué)生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。
學(xué)院對于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時，結(jié)合學(xué)校組織的針對輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險方面的培訓(xùn)，積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的ppt，要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災(zāi)避險知識，收到了良好的效果。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學(xué)院消防器材進(jìn)行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設(shè)備無丟失，消防器材無故障。對各重點(diǎn)部門人員落實(shí)了防火責(zé)任制，學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外，還專門對實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。在工作中嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預(yù)防為主，消防結(jié)合，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。特別是對于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進(jìn)行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學(xué)院20xx級學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識講座。這些做法，強(qiáng)化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇四
5月12日，是汶川地震x周年紀(jì)念日，也是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。按照區(qū)教育局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的.學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的'知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會
7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇五
根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李xx校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的.同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的.生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇六
根據(jù)**區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實(shí)施方案，扎實(shí)做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動；積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及；認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理；扎實(shí)推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實(shí)文件精神。
為切實(shí)開展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，單位領(lǐng)導(dǎo)及時召集相關(guān)人員召開了專題會議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，并對"防災(zāi)減災(zāi)日"活動進(jìn)行了研究部署，對活動期間相關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確，提出具體要求。切實(shí)增強(qiáng)了我單位對于開展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感，為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標(biāo)語等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災(zāi)減災(zāi)"主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實(shí)際，具體從"地震來了如何避險"與"火災(zāi)發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開，內(nèi)容精煉，切實(shí)有效。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇七
到了20xx年開展了許多關(guān)于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學(xué)校經(jīng)常開展關(guān)于地震的應(yīng)急演練，這樣我們熟悉了應(yīng)急避震的'方法，熟悉了震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。這一步驟全是按照防震減災(zāi)的真實(shí)演練方案進(jìn)行演練。防震減災(zāi)演練結(jié)束后老師們還會清點(diǎn)人數(shù)，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步步提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識。
除了這些，學(xué)校也經(jīng)常宣傳關(guān)于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房;一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
學(xué)校20xx年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實(shí)了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇八
為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實(shí)效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下。
此次活動是加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護(hù)校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實(shí)施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮。
學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點(diǎn)，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo)，高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。
抓住時機(jī)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報，組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育主題班會。
其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進(jìn)行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步推進(jìn)了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作，并在校園內(nèi)進(jìn)行一次食品安全排查。
再次，開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識運(yùn)用。為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，保障小學(xué)生健康成長。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強(qiáng)廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇一
為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的實(shí)效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力;四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，明確意義。
此次活動是加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護(hù)校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實(shí)施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮。
二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作。
學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點(diǎn)，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo)，高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。
抓住時機(jī)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報，組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育主題班會。
其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進(jìn)行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步推進(jìn)了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作，并在校園內(nèi)進(jìn)行一次食品安全排查。
再次，開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識運(yùn)用。為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，保障小學(xué)生健康成長。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強(qiáng)廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。
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全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇二
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為貫徹落實(shí)國家和省、市、縣減災(zāi)委有關(guān)開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動的決策部署和有關(guān)要求，扎實(shí)做好今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，大順鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合大順學(xué)區(qū)管理中心、大順第一小學(xué)，緊緊圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”主題，于5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，在大順第一小學(xué)開展緊急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)轄區(qū)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的應(yīng)急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
此次緊急疏散演練活動在大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心直接指揮下，政府、學(xué)區(qū)和學(xué)校充分會商，出謀劃策，集思廣益，相互配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。預(yù)案成型后，組織召開全體教師會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人，并布置演習(xí)的具體過程和要求，明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。活動前對學(xué)生進(jìn)行了演練動員，提出了本次演習(xí)的要求，每位授課教師對學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。
5月12日下午2點(diǎn)10分，大順鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曹化評、學(xué)區(qū)和學(xué)校負(fù)責(zé)人，以及該學(xué)校各位授課教師到崗到位，預(yù)警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，組織教室內(nèi)的學(xué)生借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。2點(diǎn)15分，警報再次拉響，全校各班按照預(yù)定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。整個演習(xí)過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師各司其職，有力配合，密切協(xié)作，確保整個演習(xí)過程按預(yù)定方案進(jìn)行，確保演習(xí)的過程中學(xué)生的安全。演習(xí)過程中，學(xué)校學(xué)生掌握初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離教室，安全到達(dá)操場。
開展此次緊急疏散演練后，大順鎮(zhèn)人民政府、大順學(xué)區(qū)管理中心和大順第一小學(xué)鑒于演練過程中個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為，充分溝通判斷，全面總結(jié)不足，深刻進(jìn)行反思。下一步，一是要繼續(xù)抓好落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的緊急逃生意識；二是加強(qiáng)學(xué)生的過程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇三
學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念，常抓不懈。
院黨委本著分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確的原則，進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在各班級、各實(shí)驗(yàn)室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。
為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學(xué)院堅持院黨政一把手負(fù)總責(zé)，堅持“預(yù)防為主，懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學(xué)院出臺了《重點(diǎn)監(jiān)控對象管理辦法》、《學(xué)生家長聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學(xué)生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學(xué)生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等，通過制度的制定和有效的實(shí)施，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。
我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專職思想政治隊伍建設(shè)取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看，我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊；使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看，我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實(shí)際，積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識，使學(xué)生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。
學(xué)院對于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時，結(jié)合學(xué)校組織的針對輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險方面的培訓(xùn)，積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的ppt，要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災(zāi)避險知識，收到了良好的效果。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學(xué)院消防器材進(jìn)行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設(shè)備無丟失，消防器材無故障。對各重點(diǎn)部門人員落實(shí)了防火責(zé)任制，學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外，還專門對實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。在工作中嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預(yù)防為主，消防結(jié)合，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。特別是對于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進(jìn)行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學(xué)院20xx級學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識講座。這些做法，強(qiáng)化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇四
5月12日，是汶川地震x周年紀(jì)念日，也是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。按照區(qū)教育局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的.學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的'知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會
7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇五
根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李xx校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動的.同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的.生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇六
根據(jù)**區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實(shí)施方案，扎實(shí)做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動；積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及；認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理；扎實(shí)推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實(shí)文件精神。
為切實(shí)開展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，單位領(lǐng)導(dǎo)及時召集相關(guān)人員召開了專題會議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，并對"防災(zāi)減災(zāi)日"活動進(jìn)行了研究部署，對活動期間相關(guān)部門的工作職責(zé)進(jìn)行明確，提出具體要求。切實(shí)增強(qiáng)了我單位對于開展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感，為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標(biāo)語等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以"識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能"為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了"防災(zāi)減災(zāi)"主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實(shí)際，具體從"地震來了如何避險"與"火災(zāi)發(fā)生了怎么自救"這兩方面展開，內(nèi)容精煉，切實(shí)有效。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇七
到了20xx年開展了許多關(guān)于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學(xué)校經(jīng)常開展關(guān)于地震的應(yīng)急演練，這樣我們熟悉了應(yīng)急避震的'方法，熟悉了震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。這一步驟全是按照防震減災(zāi)的真實(shí)演練方案進(jìn)行演練。防震減災(zāi)演練結(jié)束后老師們還會清點(diǎn)人數(shù)，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步步提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識。
除了這些，學(xué)校也經(jīng)常宣傳關(guān)于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房;一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
學(xué)校20xx年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實(shí)了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)幼兒園篇八
為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實(shí)效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極組織全校師生扎扎實(shí)實(shí)地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下。
此次活動是加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護(hù)校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實(shí)施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮。
學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點(diǎn)，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo)，高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練。
抓住時機(jī)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報，組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育主題班會。
其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進(jìn)行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步推進(jìn)了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作，并在校園內(nèi)進(jìn)行一次食品安全排查。
再次，開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識運(yùn)用。為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力。預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害，保障小學(xué)生健康成長。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強(qiáng)廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。