最新三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用9篇)

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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
    為期七天的____村支教調(diào)研三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它是這個(gè)夏天最值得我懷念的時(shí)光,它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。同時(shí),我很慶幸自己加入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì),有幸認(rèn)識(shí)了很多才華橫溢的朋友,與大家一起度過(guò)了這流金般的七天。三下鄉(xiāng)已然成為我人生中極為重要得一堂課,亦是我今后生活中的一筆寶貴財(cái)富,為我的大學(xué)生活添上了絢麗多彩的一筆。
    我的調(diào)研生活
    在本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我是調(diào)研組的,所以,調(diào)研基本上是我的所有工作。我們調(diào)研組從前期的踩點(diǎn)觀察、搜集資料,到后期的問(wèn)卷調(diào)查,資料整理與匯總,哪一樣都不是輕松的。更因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),在問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候碰了不少的壁,但是我從中也學(xué)到了很多,與人溝通的能力提高了不少。
    記得三下鄉(xiāng)活動(dòng)剛開(kāi)始的第一天,我們學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院在天門(mén)嶺腳下進(jìn)行了一次野炊,我們其中幾個(gè)先到的同學(xué),在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下不斷攀爬,最后由于時(shí)間關(guān)系我們從仙女源上方開(kāi)始返程。徐徐的微風(fēng),汨汨的流水,縱橫交錯(cuò)的巖石,無(wú)一不讓人感受到天門(mén)嶺未被開(kāi)發(fā)的自然美與吸引力。同時(shí)在7月11日,調(diào)研組有組織了一個(gè)五人小隊(duì)再上天門(mén)嶺,收集并記錄下了該地很多的自然地貌和珍稀物種。
    同時(shí)我也了解到在____到五虎團(tuán)羊這一帶地區(qū)多為丹霞地貌,巖石的成分以陸相沉積為主,懸崖上可以看到的粗細(xì)相間的沉積層理,大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石墻、石峰、石柱等奇險(xiǎn)的地貌形態(tài),調(diào)研中所收集到的有關(guān)____到天門(mén)嶺一帶植被分布、土壤情況等各類生態(tài)調(diào)研資料反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以加強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕姳Wo(hù)原生態(tài)自然的意識(shí)、促進(jìn)生態(tài)文明文化長(zhǎng)廊建設(shè)。
    在接下來(lái)的幾天里我們通常是分成幾個(gè)小組,跟隨當(dāng)?shù)卮逯?shū)一起走訪,搜集一些與此次調(diào)研有益的資料。后期我們則是與吃____縣留守兒童學(xué)校聯(lián)手進(jìn)行了一次關(guān)于留守兒童情況的社會(huì)調(diào)研,了解當(dāng)?shù)亓羰貎和氖芙逃闆r以及當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境與教學(xué)水平,我們將所有搜集的材料反饋給當(dāng)?shù)卣傲羰貎和瘜W(xué)校,希望我們此舉可以讓政府及學(xué)校更加重視留守兒童的教育問(wèn)題。讓大山里的孩子也能接受到更好地教育,而不是整個(gè)學(xué)校只有一名老師幾位學(xué)生這樣的尷尬局面。
    我的支教生活
    在____這個(gè)偏僻的大山里,也許你感慨它的落后,也許你驚嘆于這四面環(huán)抱的竹山,但你一定會(huì)被____孩子們朗朗的書(shū)聲和笑聲所感染。純凈質(zhì)樸的一方天地孕育了____孩子們美麗的心靈。每天的每天,在我們才剛剛起床就有孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校,他們和支教老師打成一片。
    雖然我不是支教組的老師,但是我們所有三下鄉(xiāng)成員的任務(wù)分配都是可調(diào)的,互相幫助。因?yàn)橛羞^(guò)招生的經(jīng)驗(yàn),我在第一天上午就帶隊(duì)到村里各處去招生,走訪過(guò)很多家庭。后來(lái)還給孩子們上過(guò)手工課和作業(yè)輔導(dǎo)。孩子們每天都上的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、舞蹈、手工、禮儀,老師們每天上課后都辛苦的準(zhǔn)備下一堂課,常常熬夜到十一二點(diǎn),只為準(zhǔn)備明天上課的材料。孩子們唱著小星星、小蘋(píng)果,跳著舞蹈的歡樂(lè)樣子總是縈繞在我心頭。好學(xué)善問(wèn)的身影總讓人開(kāi)心。記得有一次,我們?cè)诖蟀嘟o孩子們輔導(dǎo)作業(yè),有個(gè)老師問(wèn)一個(gè)小女孩長(zhǎng)大以后想要考哪所大學(xué),才十歲的孩子居然不假思索就告訴我們說(shuō),她以后要上武漢大學(xué)。我們?cè)趫?chǎng)的所有老師都驚呆了,因?yàn)檫@么小得孩子就對(duì)自己的夢(mèng)想如此堅(jiān)定,從小就明白自己想要什么,確實(shí)讓我們這些大學(xué)生都有點(diǎn)自愧不如了。
    微微的大山下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。
    我們的生活
    都說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常艱苦,但在我看來(lái),我們的生活條件算是不錯(cuò)的了。我們住的地方是____村的村委會(huì),環(huán)境還不錯(cuò),吃飯是在以前廢棄的一個(gè)小學(xué)里面,雖然隔的有點(diǎn)遠(yuǎn),但是做飯大叔的手藝還是相當(dāng)好的,堪比大廚,是以我們伙食都還不錯(cuò)。而且村支書(shū)對(duì)我們也特別關(guān)照,為我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭里我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號(hào)那天是張____學(xué)姐的生日,當(dāng)天帶隊(duì)老師和隊(duì)員一起買(mǎi)了很多東西一起慶祝,晚上八點(diǎn)多的時(shí)候負(fù)責(zé)后勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起為張____學(xué)姐做了一碗長(zhǎng)壽面,雖然只是簡(jiǎn)單的食材,可是飽含的是我們濃濃的祝福之情。在這樣一個(gè)特殊的日子里慶生,相信于她于我們都是一份特殊的記憶。
    如果說(shuō)每天的調(diào)研工作讓人有些許疲憊,那么每天忙完事情之后與小伙伴們一起閑聊嬉戲就是真正的輕松愜意了。閑暇時(shí)大家總愛(ài)圍坐在一起,分享自己的經(jīng)歷,盡訴平日里生活的苦與樂(lè)。
    雖說(shuō)我們下鄉(xiāng)其他條件都還可以接受,但是每天的洗澡用水問(wèn)題確實(shí)讓人頭疼。在七天的時(shí)間里,我?guī)缀趺刻斐酝晖盹埡蠖家獮樵撊ツ睦锵丛瓒鵁溃幢鉥___的村民熱情淳樸,但卻著實(shí)不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生方便多了,常常是到水龍頭旁沖洗一番就解決了,但是條件確實(shí)比較艱苦......呵呵,總之,大家在迅速進(jìn)入狀態(tài)后,每件事都有條不紊的進(jìn)行,每天早上起床,伴著林子里的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,看著隊(duì)友忙碌的身影,那是多么美好的事情啊!在這短短的幾天里,大家同甘共苦,用心為他人著想,照顧他人,團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都倍感溫暖,這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶,它們點(diǎn)亮了這溫婉的一夏。
    我的收獲
    ____三下鄉(xiāng)活動(dòng)早已結(jié)束,雖然我們的行程很短,但從行程的一開(kāi)始到結(jié)束,整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)都給了我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn),而在這短短七天的三下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。
    加強(qiáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在調(diào)研工作開(kāi)展的過(guò)程中我們遇到了許多的難題,由于大家大都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,全身心的投入到自己的工作中去,我們順利完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。
    贏得了友誼。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)友們來(lái)自各個(gè)專業(yè),而且不同校區(qū),這為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),讓我們相互之間建立了友誼,并且在活動(dòng)結(jié)束后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹,他們教會(huì)我如何去生活,如何去工作。下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,充分發(fā)揮了互助愛(ài)的精神.....
    鍛煉了解決問(wèn)題的能力。這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)從主題的確定,活動(dòng)的策劃,方案的制作到具體的實(shí)施,基本上都是由團(tuán)隊(duì)成員一起完成的。這給了我們一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全的考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助。通過(guò)這次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著積極地影響。
    增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,沒(méi)有辦法教給孩子們的知識(shí),也不能直接幫助他們提高成績(jī),但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的,我們的到來(lái),給他們提供了一個(gè)接觸外部世界的機(jī)會(huì),讓他們萌生了對(duì)知識(shí)更大的渴望,樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心,堅(jiān)定求學(xué)的信念。我認(rèn)為這是比教會(huì)他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更有意義的??粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)的變化,我想每個(gè)人都會(huì)心生溫暖,他們由最初的羞澀到后來(lái)的自信,每一天都在變化。
    結(jié)束語(yǔ)
    在____七天的支教和調(diào)研生活,我個(gè)人收獲很大,是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮,尊重是贏得尊重的第一步,不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局,注重細(xì)節(jié),在做工作的時(shí)候要做到膽大心細(xì)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),共同進(jìn)步,鍛煉自我,服務(wù)學(xué)校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性,為避免發(fā)生矛盾,我們經(jīng)常在工作之余抽出時(shí)間進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,共同探討和商議,以期不斷地進(jìn)步和不斷地完善.....三下鄉(xiāng)短短七天的時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己!
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
    本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)隨著最終文藝晚會(huì)的結(jié)束取得了完滿的成功。首先要感謝所有隊(duì)員在這七天里的辛勤付出,沒(méi)有隊(duì)員之間的互相扶持,互相鼓勵(lì),那么這樣一個(gè)大型的活動(dòng)是無(wú)法進(jìn)行下去的。
    去到__的__小學(xué),我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)啟了生存模式。由于水管的堵塞導(dǎo)致無(wú)法正常供水,我們需要用桶去周?chē)未蛩畞?lái)解決生活用水,我們男生每到傍晚時(shí)刻都會(huì)在河里洗澡,據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)平時(shí)村里人很少去河里洗澡,我們?cè)谀窍丛璩闪水?dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線。
    在__小學(xué)支教的頭一天就遇上了很大的困難,班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過(guò)程中不斷發(fā)出干擾,看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無(wú)辦法,所有原定的計(jì)劃到了那時(shí)基本作廢,我們那時(shí)候當(dāng)機(jī)立斷,馬上作出決議,決定把男女生分開(kāi)上課,在男生方面我們根據(jù)其好動(dòng)頑皮的性格多安排體育課,軍體拳教學(xué)等。事實(shí)證明,這方法對(duì)于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的,起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    其實(shí)說(shuō)實(shí)話,短短的七天給不了那里的孩紙什么,但是我們至少能給到他們希望,讓他們覺(jué)得這個(gè)社會(huì)上還有人關(guān)心我們,知道他們的存在。和他們談?wù)勑?,鼓?lì)他們努力學(xué)習(xí)將來(lái)走出農(nóng)村,和他們玩玩籃球,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)心里有一種莫名其妙的滿足。在城里,像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身,沒(méi)有了那種真正快樂(lè)的童年。
    在__我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染,晚上不鎖門(mén),摩托車(chē)放外面不上鎖等,連去個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西那里的店主也會(huì)邀請(qǐng)你留下喝杯茶。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代是很難找到像__這樣一個(gè)返璞歸真的地方。有時(shí)候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了,也要學(xué)會(huì)找一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然,去用心慢慢體會(huì)那片久違的寧?kù)o。
    大二下學(xué)期我們就要分班了,這可能是我們12工技一班舉辦最后一個(gè)大型活動(dòng)。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力,相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天,而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
    根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,在院黨委總體部署下,信息科學(xué)與工程學(xué)院積極開(kāi)展××年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了圓滿的成功。
    ××年7月12日我院3名帶隊(duì)教師、10名在校大學(xué)生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:一、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)。二、指導(dǎo)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷困難。四、調(diào)查大學(xué)生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學(xué)發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。
    為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過(guò)幾次會(huì)議討論了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、具體時(shí)間、地點(diǎn),共同商討具體的實(shí)施方案,以明確大家各自的分工。此外我院學(xué)生還查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件,提前印制“科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料,印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,確保工作的高效進(jìn)行。我們通過(guò)精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng),使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
    第一天剛到,我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當(dāng)天,我們便按計(jì)劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個(gè)不同的行政村。
    實(shí)踐隊(duì)分為四個(gè)小組,分派到各個(gè)行政村,每個(gè)小組負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐男麄?、調(diào)研工作,每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。同學(xué)們深入農(nóng)村,與農(nóng)民生活在一起,體驗(yàn)了農(nóng)村生活,學(xué)會(huì)敢于吃苦、樂(lè)于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間,我們給村民發(fā)放宣傳單,宣傳倡導(dǎo)低碳生活,宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識(shí),宣傳防震減災(zāi)等知識(shí),與村民熱情聊天,耐心為他們解決疑惑,收集活動(dòng)最新信息,并且以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給校團(tuán)委及時(shí)反饋信息。
    在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行校團(tuán)委的要求,一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力、交際能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在活動(dòng)期間,同學(xué)們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了一系列關(guān)于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)方面的活動(dòng),幫助農(nóng)民解決電腦故障,解決了困擾農(nóng)戶的一些實(shí)際問(wèn)題,受到了農(nóng)民朋友的好評(píng);傳播科技常識(shí),傳播低碳生活理念,講解科學(xué)發(fā)展觀知識(shí);深入農(nóng)戶,調(diào)查其手機(jī)、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官、村干部、村民,了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)上購(gòu)物的了解程度;與當(dāng)?shù)匦W(xué)熱情交流,開(kāi)展小型文藝互動(dòng),贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品?;顒?dòng)充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。
    在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。實(shí)踐結(jié)束后大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫(xiě)出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
    此次“三下鄉(xiāng)”,我積攢了很多的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
    根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,在院黨委總體部署下,信息科學(xué)與工程學(xué)院積極開(kāi)展年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了圓滿的成功。
    年7月12日我院3名帶隊(duì)教師、10名在校大學(xué)生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),深入市縣鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:一、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)。二、指導(dǎo)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷困難。四、調(diào)查大學(xué)生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學(xué)發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。
    為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過(guò)幾次會(huì)議討論了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、具體時(shí)間、地點(diǎn),共同商討具體的實(shí)施方案,以明確大家各自的分工。此外我院學(xué)生還查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件,提前印制“科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料,印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,確保工作的高效進(jìn)行。我們通過(guò)精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng),使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
    第一天剛到,我們便受到鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當(dāng)天,我們便按計(jì)劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個(gè)不同的行政村。
    實(shí)踐隊(duì)分為四個(gè)小組,分派到各個(gè)行政村,每個(gè)小組負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)氐男麄?、調(diào)研工作,每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷、宣傳工作、搜集材料并及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。同學(xué)們深入農(nóng)村,與農(nóng)民生活在一起,體驗(yàn)了農(nóng)村生活,學(xué)會(huì)敢于吃苦、樂(lè)于勞動(dòng)的精神。在活動(dòng)期間,我們給村民發(fā)放宣傳單,宣傳倡導(dǎo)低碳生活,宣傳科學(xué)發(fā)展觀知識(shí),宣傳防震減災(zāi)等知識(shí),與村民熱情聊天,耐心為他們解決疑惑,收集活動(dòng)最新信息,并且以照片和簡(jiǎn)報(bào)的形式給校團(tuán)委及時(shí)反饋信息。
    在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行校團(tuán)委的要求,一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力、交際能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在活動(dòng)期間,同學(xué)們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了一系列關(guān)于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)方面的活動(dòng),幫助農(nóng)民解決電腦故障,解決了困擾農(nóng)戶的一些實(shí)際問(wèn)題,受到了農(nóng)民朋友的好評(píng);傳播科技常識(shí),傳播低碳生活理念,講解科學(xué)發(fā)展觀知識(shí);深入農(nóng)戶,調(diào)查其手機(jī)、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官、村干部、村民,了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)上購(gòu)物的了解程度;與當(dāng)?shù)匦W(xué)熱情交流,開(kāi)展小型文藝互動(dòng),贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品?;顒?dòng)充分發(fā)揮了青年學(xué)生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),把先進(jìn)文化送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。
    在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。實(shí)踐結(jié)束后大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫(xiě)出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
    此次“三下鄉(xiāng)”,我積攢了很多的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
    “體察民情,了解民意”是調(diào)研隊(duì)的口號(hào)。身為調(diào)研隊(duì)的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆暋K麄冏呓执?,進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí),眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會(huì)有所改變。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
    今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    其間,經(jīng)過(guò)多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。
    在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過(guò)向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_(kāi)展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。
    此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。
    此次活動(dòng)中,本人擔(dān)任文藝組組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間
    20xx年4月中旬到5月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。
    本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽,以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。
    本人在所有作品中融入大量中國(guó)古典元素,以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主,在建國(guó)六十周年紀(jì)念日來(lái)臨之際讓大家感受?chē)?guó)粹的美與靈。
    封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營(yíng)造出中國(guó)著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨,配書(shū)《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨,配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
    (二)活動(dòng)開(kāi)展期間
    20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。
    此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。
    為了讓配合我隊(duì)開(kāi)展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。
    同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。
    此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會(huì)議氣氛,豐富晚間空余時(shí)間。
    隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
    同時(shí),結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長(zhǎng),本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。
    如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。
    每日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
    7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
    7月23日,文藝匯演順利完成。
    學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來(lái)觀看。
    除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。
    下鄉(xiāng)過(guò)程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。
    本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。
    本人通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
    同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
    今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
    我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
    10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
    能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
    光陰荏苒,白駒過(guò)隙,十天的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)圓滿落下帷幕?;仨v望這十天的足跡,融著汗水,融著歡笑,融著愛(ài)心。短暫而充實(shí)的十天,見(jiàn)證了我們下鄉(xiāng)體驗(yàn)后的成長(zhǎng),這是一份責(zé)任,一份感動(dòng),一份喜悅。
    一、活動(dòng)的基本情況
    實(shí)踐時(shí)間:7月14日—207月23日
    實(shí)踐地點(diǎn):汕頭市南澳縣
    實(shí)踐目的:響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召,送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”,服務(wù)農(nóng)村,深入調(diào)研南澳島重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況,重點(diǎn)宣傳建國(guó)60周年的偉大成就,走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村,做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。
    指導(dǎo)老師:陳琳副書(shū)記吳嵐老師王輝老師梁勇老師陳洪偉老師
    服務(wù)隊(duì)人數(shù):23人
    服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    (一)踐行科學(xué)發(fā)展觀,走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇
    建國(guó)60年特別策劃:
    六十歲老人見(jiàn)證建國(guó)六十周年訪談錄:在老人的口中我們了解到祖國(guó)六十年來(lái)的騰飛,為祖國(guó)的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅,在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的決心和信心。
    1.重點(diǎn)調(diào)研
    (1)關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報(bào)告
    南澳海水資源豐富,海域?yàn)┩繌V闊,由此發(fā)展起來(lái)的養(yǎng)殖業(yè)可以說(shuō)是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè),帶動(dòng)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴(yán)重制約了養(yǎng)殖業(yè),造成了大量海洋生物死亡,對(duì)生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對(duì)南澳島來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查,在南澳島,當(dāng)?shù)貪O民嘗試對(duì)龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng),既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會(huì),又相當(dāng)于在大海中建一個(gè)巨型的污水處理廠,有效凈化海水污染。汕頭曾發(fā)生一次赤潮,但自引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當(dāng)?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達(dá)到生態(tài)保育與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
    (2)關(guān)于當(dāng)?shù)夭稉茦I(yè)對(duì)海洋資源壓力的調(diào)查研究
    想要營(yíng)造生態(tài)南澳,做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海,具有豐富的海洋生物,形成了發(fā)達(dá)的養(yǎng)殖業(yè),是當(dāng)?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來(lái),由于捕撈業(yè)的急劇擴(kuò)張加上許多不合理的捕撈,導(dǎo)致生物數(shù)量及多樣性急劇減少,已經(jīng)嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對(duì)海洋資源造成的壓力,找出其捕撈過(guò)程中不合理的地方,大力踐行科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)當(dāng)?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作,在人地和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
    (3)走進(jìn)粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)
    ——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游,建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查
    北回歸線穿過(guò)的地區(qū)多為不毛之地,但是南澳卻植被茂密,山上植物種類多達(dá)102科,1400多種。全島森林覆蓋率達(dá)73%,被評(píng)為全國(guó)綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹(shù)種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點(diǎn)、線、面相結(jié)合的造林綠化模式,成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的'措施,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出更好的保護(hù)措施。同時(shí)探討當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢(shì),為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會(huì)拍下當(dāng)?shù)氐纳诛L(fēng)景的照片,回廣州后幫當(dāng)?shù)匦麄鳎兄谔岣弋?dāng)?shù)氐闹葟亩鴰?dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
    2.特色調(diào)研:
    (1)關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定
    南澳縣堅(jiān)持科技創(chuàng)新,致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴,使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風(fēng)。白花石榴中富含石榴多酚,這類化合物具有抗動(dòng)脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用,運(yùn)用前景廣闊。我們對(duì)南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測(cè)定,旨在指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)白花石榴的加工工藝,研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細(xì)化工品,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)我們將對(duì)當(dāng)?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?,增加其銷量。
    三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
    為慶祝黨的__華誕,6月3日晚,我校外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與__鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨九十周年”大型文藝晚會(huì)。副校長(zhǎng)__、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)__、校團(tuán)委書(shū)記__以及外語(yǔ)系黨總支書(shū)記__等共同觀看了晚會(huì)。
    副校長(zhǎng)__了熱情洋溢的致辭。他說(shuō),今晚,我們懷著激動(dòng)喜悅的心情歡聚一堂,以舉辦慶祝建黨9周年文藝晚會(huì)的形式,來(lái)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨9周年華誕,謳歌黨的豐功偉績(jī),表達(dá)我們對(duì)偉大祖國(guó)母親和中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限熱愛(ài)。為了給黨的九十華誕獻(xiàn)禮,在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我校5多名青年大學(xué)生志愿者組成18支隊(duì)伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層,深入開(kāi)展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。這是我校歷年來(lái)規(guī)模的一次,也是獨(dú)具特色的一次。
    晚會(huì)上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目,志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛(ài)一家人》等節(jié)目,充分展示了當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的大愛(ài)情懷。__鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國(guó)》等節(jié)目。
    據(jù)悉,在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),開(kāi)展了一系列富有意義的活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)深入開(kāi)展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛(ài)心義教以及社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。攜手黨員砍青,鼓勵(lì)大學(xué)生上山下田,培養(yǎng)了大學(xué)生吃苦耐勞的精神。針對(duì)農(nóng)民看病難的問(wèn)題,為進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療環(huán)境,外語(yǔ)系服務(wù)團(tuán)特別組織了醫(yī)院義工活動(dòng)。同時(shí),為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,志愿者們頂著烈日,走進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐用窦遥蜣r(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。此外,為使大學(xué)生牢記黨的光輝歷史,志愿者們走訪了__鎮(zhèn)的幾位革命老前輩,給老軍人們送去了親切的問(wèn)候。本著“教育為本”的理念,志愿者們組織了“一對(duì)一”幫扶義教活動(dòng),走近中小學(xué)生,為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間,志愿者還多次深入調(diào)查,開(kāi)展了以“孝道對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
    此次活動(dòng)磨練了大學(xué)生的意志,拓展了大學(xué)生的素質(zhì),提升了大學(xué)生理論運(yùn)用于實(shí)際的能力,也培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神以及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的大愛(ài)情懷,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。