讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
意林讀后感篇一
我一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人也拿起了書(shū)，一本《意林》，看這本書(shū)的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小，我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書(shū)。書(shū)中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂(lè)，讓我們大家感動(dòng)的同時(shí)，也教會(huì)我們大家做人的道理。
記得書(shū)中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上，不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你光按喇叭不行，他們不會(huì)給你讓道的，不如從車隊(duì)的空隙沖過(guò)去?！彼緳C(jī)回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說(shuō)：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們大家有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎？以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天，枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味此書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一把打開(kāi)你幸福大門(mén)的鑰匙；研讀此書(shū)，你會(huì)明白，做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，是幸福的；能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人！
意林讀后感篇二
前段時(shí)間，我閱讀了一本名叫《意林》的雜志，這本書(shū)里有許多文章和內(nèi)容，而我最喜歡的一篇文章是：水可以飛起來(lái)。
這篇文章講的是：一個(gè)秀才想在京城考取狀元，可每次都沒(méi)有考進(jìn)狀元榜，于是，這個(gè)秀才便不再考取，每天在家里閑著。秀才的母親見(jiàn)此狀況頗為擔(dān)心，希望有人能讓秀才盡快恢復(fù)信心。有一天，一位大師路過(guò)秀才家，秀才的母親急忙邀請(qǐng)大師來(lái)家里做客，并向大師訴說(shuō)了秀才的情況，希望他能讓秀才回復(fù)信心。大師聽(tīng)后，答應(yīng)了，于是，他走進(jìn)秀才的房間，對(duì)秀才說(shuō)：“你為什么不再考取狀元？” “我每次考取都上不了狀元榜，早已灰心喪氣，無(wú)心再考?！毙悴呕卮鸬?。大師指了指旁邊的水壺對(duì)秀才說(shuō)：“如果你能讓水壺里的水飛起來(lái)，那我在下次考試中定助你一臂之力，讓你考上狀元。”“此話當(dāng)真？”“當(dāng)真?！毙悴耪酒饋?lái)對(duì)大師說(shuō)：“你可等我?guī)兹?，我定?huì)把水給弄飛起來(lái)！”過(guò)了幾日，大師來(lái)到秀才家，看秀才能否把水給弄飛起來(lái)。秀才把水放在水盆里，潑向空中，秀才得意的對(duì)大師說(shuō)：“你看，我已經(jīng)把水給弄飛起來(lái)了?！?BR> 大師搖了搖頭，讓秀才換種方法，于是秀才又把水固定在風(fēng)箏上，拉著線，奔跑起來(lái)，讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，秀才看了看旁邊的大師，可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進(jìn)水壺里，放在火焰上，不一會(huì)兒，水蒸氣便飄向空中，大師對(duì)秀才說(shuō)：“水已經(jīng)飛了起來(lái)了。”秀才驚呆了，原來(lái)還有這么簡(jiǎn)單的方法讓水飛起來(lái)。
大師又說(shuō)：“我讓你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不只是讓你把水給放飛起來(lái)，而是因?yàn)槲乙屇愣?，水可以飛起來(lái)是因?yàn)橛袩岫?，只要有熱度，水便可以變成水蒸氣，飛向天空。其實(shí)做事和這個(gè)是同樣的道理，當(dāng)你做事時(shí)，你的內(nèi)心需要有熱度，這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元，你定能考上！”說(shuō)完，大師便起身離開(kāi)了。而秀才聽(tīng)了大師的話，認(rèn)真的重新去考取，這次，秀才終于考上了狀元。
我閱讀完這篇文章后，心里的感觸很大，之前，我一直想干某件事時(shí)，總是急于求成，便每次都干不好，我以后要學(xué)習(xí)大師，做事時(shí)要認(rèn)真，內(nèi)心充滿熱度，這樣做事時(shí)才會(huì)做的最好。
意林讀后感篇三
寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思?xì)в陔S》，哈哈，太棒了!我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看，想要一本，媽媽說(shuō)要考試了，讓我先復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我終于有一本了!吃過(guò)早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》津津有味地看了起來(lái)。
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子，此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jī)。
意林讀后感篇四
這個(gè)故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個(gè)班里，有一個(gè)教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅(jiān)持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書(shū)，有一些同學(xué)勸老師說(shuō)：“老師您歇會(huì)兒吧!我們可以自習(xí)的?！崩蠋熭p輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的!一會(huì)兒就好了。”又在一次物理課上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要上廁所!”“嗯，去吧!”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)!”的下課鈴聲，鈴聲沒(méi)以前響亮，但附近幾個(gè)班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺(tái)上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問(wèn)怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說(shuō)：“我們老師倒在了講臺(tái)上，被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長(zhǎng)說(shuō)：“我去看看，你們自習(xí)!”校長(zhǎng)回來(lái)告訴那個(gè)班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長(zhǎng)又命令全校師生集合，要查出是誰(shuí)提前敲響下課鈴的?那個(gè)途中上廁所的學(xué)生說(shuō)：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅(jiān)持不住了，如果不提前下課的話，她會(huì)更疼的!”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，在眼角擦著什么。
后來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)從縣醫(yī)院回來(lái)的校醫(yī)說(shuō)，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個(gè)小時(shí)，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個(gè)提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤(rùn)。
自從我看了這本書(shū)后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書(shū)，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇五
《小小姐》是一本專門(mén)給女孩看的書(shū)。
這是我寒假里買的第一本書(shū)，它的全名是《意林—？小小姐合訂本第一卷》它代表著純正，陽(yáng)光，向上。里面不僅有短篇故事和長(zhǎng)篇故事還有許多惹人喜愛(ài)的精美圖畫(huà)。它之中的內(nèi)容也有一些和我們一樣的青春夢(mèng)想，成長(zhǎng)勵(lì)志，可以提高我們的文學(xué)品位，淑女氣質(zhì)，還懂得一些人情世故和大道理。
兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“？讀《小小姐》做善解人意的好女孩。”？因?yàn)檫@本書(shū)的確是優(yōu)質(zhì)女孩文學(xué)閱讀的藏本；魅力小淑女的養(yǎng)成寶典。下面的這個(gè)故事就告訴了我們一個(gè)道理。
這一篇叫《白海螺預(yù)言》它主要講述了主人公顧美去美國(guó)表姐那，在一次海灘戲耍之中顧美撿到了一個(gè)乳白色的海螺。上面寫(xiě)著許多英文字，說(shuō)是照上面做就能變成美女，表姐和朋友都看見(jiàn)了，除了顧美她們都試了，雖然真的變美了但卻只維持了兩分鐘就變丑了。后來(lái)我又從白海螺的內(nèi)部找到了破解的咒語(yǔ)，其實(shí)這都是幻覺(jué)，她們的容貌并未改變。但她們確認(rèn)為自己很丑。解除咒語(yǔ)之后，我們一起把海螺扔進(jìn)了大海中。
看完了這篇文章，你體會(huì)到《小小姐》的魅力了吧！
意林讀后感篇六
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書(shū)，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書(shū)的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書(shū)的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書(shū)。其實(shí)也不是書(shū)，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書(shū)亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買?！兑饬帧肥菄?guó)內(nèi)第一本專門(mén)刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛(ài)心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛(ài)心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛(ài)的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹(shù)下，讓自己和松樹(shù)成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的.一生愛(ài)著、保護(hù)著自己的兒女?？吹竭@里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開(kāi)了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛(ài)我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛(ài)伴我們一生。
《意林》雜志中，這樣感人的故事真的很多，每一個(gè)故事讀起來(lái)一點(diǎn)都不累,卻又回味悠長(zhǎng)。于是看著故事一次又一次地被感動(dòng)，感動(dòng)著，也成長(zhǎng)著。
請(qǐng)大家有空的時(shí)候也選擇它吧！你的選擇會(huì)帶給你很多的知識(shí)、樂(lè)趣和成長(zhǎng)！
（二）暖暖的情感關(guān)懷溫暖著你。它以情動(dòng)人，以情感化人?？芍^“大眾情人”，它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素，使你難以忘懷，使你手不釋卷。它通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字，極力讓讀者獲得精神上的慰藉，使每個(gè)讀者都能感到溫暖。
（四）好玩又益智的〈火狐貍智樂(lè)園〉吸引著你。特別是意林詞工廠讓你的聯(lián)想能力達(dá)到極限。
《意林》如紅酒，形象典雅，品質(zhì)高貴。色彩濃郁，苦中蘊(yùn)甜。獨(dú)自細(xì)品，好似聆聽(tīng)小夜曲。品著品著味就出來(lái)了，品出了味就再難割舍了。人生如浮萍，朋友一杯酒，《意林》好似老朋友。
意林讀后感篇七
8月6日，我讀完了《意林》之《自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了，下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎?”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的`方鉛礦，會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應(yīng)該有浮選槽，浮選槽里應(yīng)該有雨水，可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來(lái)。女生笑著說(shuō)：“一會(huì)你還會(huì)更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事，那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì)形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì)中毒，你可不同了!”讓綁匪報(bào)警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警，把綁匪送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得：我想對(duì)綁匪說(shuō)，綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō)，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力!
意林讀后感篇八
意林這本書(shū)有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上共鳴，讓人淋漓盡致體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開(kāi)心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我情感更加豐富；意林，教會(huì)了我很多很多做任何做事道理。
意林中一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫《幸運(yùn)野狗》。講是一只野狗在流浪，過(guò)著饑一餐飽一頓生活時(shí)候，無(wú)意中闖入了一個(gè)飯店里。飯店老板心腸好便給了野狗一些客人剩飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺(jué)得自己很幸福，從此，便過(guò)上了幸福生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，當(dāng)野狗再?gòu)耐饷婊貋?lái)時(shí)候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店與一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝地板磚與大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在了建材門(mén)口商店門(mén)口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝地方。
一天天過(guò)去了，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行了。
這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后結(jié)果只能是失去自己。
意林讀后感篇九
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊！我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的`影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的孩子是這樣的??！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉。”我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
意林讀后感篇一
我一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人也拿起了書(shū)，一本《意林》，看這本書(shū)的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小，我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書(shū)。書(shū)中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂(lè)，讓我們大家感動(dòng)的同時(shí)，也教會(huì)我們大家做人的道理。
記得書(shū)中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上，不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你光按喇叭不行，他們不會(huì)給你讓道的，不如從車隊(duì)的空隙沖過(guò)去?！彼緳C(jī)回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說(shuō)：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們大家有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎？以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天，枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味此書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一把打開(kāi)你幸福大門(mén)的鑰匙；研讀此書(shū)，你會(huì)明白，做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，是幸福的；能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人！
意林讀后感篇二
前段時(shí)間，我閱讀了一本名叫《意林》的雜志，這本書(shū)里有許多文章和內(nèi)容，而我最喜歡的一篇文章是：水可以飛起來(lái)。
這篇文章講的是：一個(gè)秀才想在京城考取狀元，可每次都沒(méi)有考進(jìn)狀元榜，于是，這個(gè)秀才便不再考取，每天在家里閑著。秀才的母親見(jiàn)此狀況頗為擔(dān)心，希望有人能讓秀才盡快恢復(fù)信心。有一天，一位大師路過(guò)秀才家，秀才的母親急忙邀請(qǐng)大師來(lái)家里做客，并向大師訴說(shuō)了秀才的情況，希望他能讓秀才回復(fù)信心。大師聽(tīng)后，答應(yīng)了，于是，他走進(jìn)秀才的房間，對(duì)秀才說(shuō)：“你為什么不再考取狀元？” “我每次考取都上不了狀元榜，早已灰心喪氣，無(wú)心再考?！毙悴呕卮鸬?。大師指了指旁邊的水壺對(duì)秀才說(shuō)：“如果你能讓水壺里的水飛起來(lái)，那我在下次考試中定助你一臂之力，讓你考上狀元。”“此話當(dāng)真？”“當(dāng)真?！毙悴耪酒饋?lái)對(duì)大師說(shuō)：“你可等我?guī)兹?，我定?huì)把水給弄飛起來(lái)！”過(guò)了幾日，大師來(lái)到秀才家，看秀才能否把水給弄飛起來(lái)。秀才把水放在水盆里，潑向空中，秀才得意的對(duì)大師說(shuō)：“你看，我已經(jīng)把水給弄飛起來(lái)了?！?BR> 大師搖了搖頭，讓秀才換種方法，于是秀才又把水固定在風(fēng)箏上，拉著線，奔跑起來(lái)，讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，秀才看了看旁邊的大師，可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進(jìn)水壺里，放在火焰上，不一會(huì)兒，水蒸氣便飄向空中，大師對(duì)秀才說(shuō)：“水已經(jīng)飛了起來(lái)了。”秀才驚呆了，原來(lái)還有這么簡(jiǎn)單的方法讓水飛起來(lái)。
大師又說(shuō)：“我讓你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不只是讓你把水給放飛起來(lái)，而是因?yàn)槲乙屇愣?，水可以飛起來(lái)是因?yàn)橛袩岫?，只要有熱度，水便可以變成水蒸氣，飛向天空。其實(shí)做事和這個(gè)是同樣的道理，當(dāng)你做事時(shí)，你的內(nèi)心需要有熱度，這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元，你定能考上！”說(shuō)完，大師便起身離開(kāi)了。而秀才聽(tīng)了大師的話，認(rèn)真的重新去考取，這次，秀才終于考上了狀元。
我閱讀完這篇文章后，心里的感觸很大，之前，我一直想干某件事時(shí)，總是急于求成，便每次都干不好，我以后要學(xué)習(xí)大師，做事時(shí)要認(rèn)真，內(nèi)心充滿熱度，這樣做事時(shí)才會(huì)做的最好。
意林讀后感篇三
寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思?xì)в陔S》，哈哈，太棒了!我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看，想要一本，媽媽說(shuō)要考試了，讓我先復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我終于有一本了!吃過(guò)早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》津津有味地看了起來(lái)。
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子，此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jī)。
意林讀后感篇四
這個(gè)故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個(gè)班里，有一個(gè)教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅(jiān)持著給學(xué)生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書(shū)，有一些同學(xué)勸老師說(shuō)：“老師您歇會(huì)兒吧!我們可以自習(xí)的?！崩蠋熭p輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的!一會(huì)兒就好了。”又在一次物理課上，老師的病又犯了，突然學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要上廁所!”“嗯，去吧!”，不久，校園里傳出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)!”的下課鈴聲，鈴聲沒(méi)以前響亮，但附近幾個(gè)班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺(tái)上，同學(xué)們趕緊把老師抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
在校園巡視的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問(wèn)怎么回事，劉老師的學(xué)生搶著說(shuō)：“我們老師倒在了講臺(tái)上，被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長(zhǎng)說(shuō)：“我去看看，你們自習(xí)!”校長(zhǎng)回來(lái)告訴那個(gè)班的同學(xué)們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長(zhǎng)又命令全校師生集合，要查出是誰(shuí)提前敲響下課鈴的?那個(gè)途中上廁所的學(xué)生說(shuō)：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅(jiān)持不住了，如果不提前下課的話，她會(huì)更疼的!”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，在眼角擦著什么。
后來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)從縣醫(yī)院回來(lái)的校醫(yī)說(shuō)，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個(gè)小時(shí)，就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個(gè)提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué)，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤(rùn)。
自從我看了這本書(shū)后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(zhǎng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書(shū)，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè)，一絲幸福，一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。
意林讀后感篇五
《小小姐》是一本專門(mén)給女孩看的書(shū)。
這是我寒假里買的第一本書(shū)，它的全名是《意林—？小小姐合訂本第一卷》它代表著純正，陽(yáng)光，向上。里面不僅有短篇故事和長(zhǎng)篇故事還有許多惹人喜愛(ài)的精美圖畫(huà)。它之中的內(nèi)容也有一些和我們一樣的青春夢(mèng)想，成長(zhǎng)勵(lì)志，可以提高我們的文學(xué)品位，淑女氣質(zhì)，還懂得一些人情世故和大道理。
兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“？讀《小小姐》做善解人意的好女孩。”？因?yàn)檫@本書(shū)的確是優(yōu)質(zhì)女孩文學(xué)閱讀的藏本；魅力小淑女的養(yǎng)成寶典。下面的這個(gè)故事就告訴了我們一個(gè)道理。
這一篇叫《白海螺預(yù)言》它主要講述了主人公顧美去美國(guó)表姐那，在一次海灘戲耍之中顧美撿到了一個(gè)乳白色的海螺。上面寫(xiě)著許多英文字，說(shuō)是照上面做就能變成美女，表姐和朋友都看見(jiàn)了，除了顧美她們都試了，雖然真的變美了但卻只維持了兩分鐘就變丑了。后來(lái)我又從白海螺的內(nèi)部找到了破解的咒語(yǔ)，其實(shí)這都是幻覺(jué)，她們的容貌并未改變。但她們確認(rèn)為自己很丑。解除咒語(yǔ)之后，我們一起把海螺扔進(jìn)了大海中。
看完了這篇文章，你體會(huì)到《小小姐》的魅力了吧！
意林讀后感篇六
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書(shū)，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書(shū)的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書(shū)的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書(shū)。其實(shí)也不是書(shū)，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書(shū)亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買?！兑饬帧肥菄?guó)內(nèi)第一本專門(mén)刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛(ài)心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛(ài)心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛(ài)的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹(shù)下，讓自己和松樹(shù)成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的.一生愛(ài)著、保護(hù)著自己的兒女?？吹竭@里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開(kāi)了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛(ài)我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛(ài)伴我們一生。
《意林》雜志中，這樣感人的故事真的很多，每一個(gè)故事讀起來(lái)一點(diǎn)都不累,卻又回味悠長(zhǎng)。于是看著故事一次又一次地被感動(dòng)，感動(dòng)著，也成長(zhǎng)著。
請(qǐng)大家有空的時(shí)候也選擇它吧！你的選擇會(huì)帶給你很多的知識(shí)、樂(lè)趣和成長(zhǎng)！
（二）暖暖的情感關(guān)懷溫暖著你。它以情動(dòng)人，以情感化人?？芍^“大眾情人”，它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素，使你難以忘懷，使你手不釋卷。它通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字，極力讓讀者獲得精神上的慰藉，使每個(gè)讀者都能感到溫暖。
（四）好玩又益智的〈火狐貍智樂(lè)園〉吸引著你。特別是意林詞工廠讓你的聯(lián)想能力達(dá)到極限。
《意林》如紅酒，形象典雅，品質(zhì)高貴。色彩濃郁，苦中蘊(yùn)甜。獨(dú)自細(xì)品，好似聆聽(tīng)小夜曲。品著品著味就出來(lái)了，品出了味就再難割舍了。人生如浮萍，朋友一杯酒，《意林》好似老朋友。
意林讀后感篇七
8月6日，我讀完了《意林》之《自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了，下面就讓我講講吧!
這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎?”女生想了想說(shuō)：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的`方鉛礦，會(huì)死的很慘的!”
綁匪一聽(tīng)慌了，把剛喝下的水吐了出來(lái)，這使綁匪更加渴了，“這里應(yīng)該有浮選槽，浮選槽里應(yīng)該有雨水，可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來(lái)。女生笑著說(shuō)：“一會(huì)你還會(huì)更痛的，就是昏迷，愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事，那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”
綁匪不信，可肚子越來(lái)越痛說(shuō)：“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了。”“一開(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì)形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊，我在那喝水就不會(huì)中毒，你可不同了!”讓綁匪報(bào)警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警，把綁匪送到了醫(yī)院治療!
閱讀心得：我想對(duì)綁匪說(shuō)，綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬(wàn)元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō)，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習(xí)，為國(guó)家出一份力!
意林讀后感篇八
意林這本書(shū)有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上共鳴，讓人淋漓盡致體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開(kāi)心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我情感更加豐富；意林，教會(huì)了我很多很多做任何做事道理。
意林中一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫《幸運(yùn)野狗》。講是一只野狗在流浪，過(guò)著饑一餐飽一頓生活時(shí)候，無(wú)意中闖入了一個(gè)飯店里。飯店老板心腸好便給了野狗一些客人剩飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺(jué)得自己很幸福，從此，便過(guò)上了幸福生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，當(dāng)野狗再?gòu)耐饷婊貋?lái)時(shí)候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店與一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝地板磚與大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在了建材門(mén)口商店門(mén)口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝地方。
一天天過(guò)去了，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行了。
這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后結(jié)果只能是失去自己。
意林讀后感篇九
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊！我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的`影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的孩子是這樣的??！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉。”我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。