每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級我讀書我快樂手抄報篇一
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我感覺這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒打擾我。媽媽在臥室放包，一走進來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機一動，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問?！啊畷侨祟愡M步的階梯’唄！”我理直氣壯地說，“沒看見嗎？我正在吸收營養(yǎng)呢！”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀！作業(yè)還沒寫完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子！”
同學們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時好還是壞呢？嘿嘿，當然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
三年級我讀書我快樂手抄報篇二
今天老師說：“明天就是讀書節(jié)了，你們準備好了嗎？”我們說：“準備好了！”我們最害怕明天了，因為明天是各地全國的校長都要來高新一小，我們十二班還有額外作業(yè)，就是：到微機房打字去！咳——！我們的命運可真是糟呀！
我知道要帶什么：陽光寶貝掛圖、貼標簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。
三年級我讀書我快樂手抄報篇三
我愛讀書。讀書，在我的`童年生活中是一種非?？鞓酚腥さ氖虑椤?BR> 今年我已經(jīng)告別了學前班的那段時光，來到了一年級，成為一年級的學生啦?，F(xiàn)在，書，霸占了書桌。每當我打開它們，書中的一行行的字都變成了一個個跳躍的小精靈，這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》，了解了許多的有趣的好故事；讀了《十萬個為什么》，知道了許許多多的小知識。讀書讓我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑，讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時常的告訴我說：只有讀書，多讀書才能讓我學到更多的知識，才能更好的了解生活。
隨著時間的推移，我相信我會讀越來越多的書。我會津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個被知識充實的童年。
三年級我讀書我快樂手抄報篇四
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。
書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無聊時給你歡樂；像你的家人，在傷心時給你一點安慰；像你的導師，在迷茫時為你指出正確的人生道路……我們每個人都應該有一本自己喜歡的書，在空閑時拿出來讀上一段?，F(xiàn)在我就迷上了“中國著名動物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險、刺激，點點滴滴還留露出母狼對小狼不同于人類的愛。
多么悲慘的故事，多么令人感到惋惜的經(jīng)歷，一個個普通的漢字，在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂趣，我讀書，我快樂！
書是人類進步的階梯，在我看來讀書也是一種快樂，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。
我小時候7歲就開始讀書，說是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽著。記得有一次我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺沒意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認識了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》，我可是非常之喜歡。因為那時《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。
上了小學六年級，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食，也是人類進步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書?！?BR> 從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候，這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地；當我遇到難題而發(fā)呆的時候，這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的世界里成長，在這個世界里，我快樂地暢游著。
小時候，字雖然認識不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來，上小學了，字認得越來越多了，理解能力也越來越強，我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂，我也一樣愛看。
書就是一位博才多學的好老師，她會考我們各種各樣的知識。
書就像一位好朋友，當我煩惱時候，它會出來與我交談，他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐的時候，這位導演便領(lǐng)著我遨游學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友?！彼裕x書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。
讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動時流下的眼淚，是你在讀書時體會到的種種人生哲理，是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習，用別人優(yōu)點來補全自己的缺點，從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報》時，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事，但這個老師把生的希望留給了自己的學生，把死的危險留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會不會變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團體！
生活里沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧里沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。
新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店里淘書。書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎么看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什么事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之后，心里總是很害怕，不過，我很想當里面的一個成員，走向冒險的大門。
每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來。我一入了迷，便不想回家了，也不會感到饑餓，正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在?！比绻铱粗辛艘槐緯銜槐娜吒?。每天，在家里，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
快樂，每一個人多體會到，有成功時的快樂，玩游戲時的快樂，當你贏得比賽時勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
總之，《三國演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個小孩的
日記
，每一篇多有一個感人的故事，主要講主人公與同學老師以及社會中一些人發(fā)生的感人故事，每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學之間的一些不良習慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細細的回味，它能使我們陶醉，更使我們進步。
三年級我讀書我快樂手抄報篇五
陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪?！鄙钪袩o書，就像沒有陽光；智慧中無書，就像小鳥沒有翅膀；書就像一盞明亮的燈，照亮了我努力奮斗的方向。
我酷愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理，每當我有了一本新書時，我就會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食，吃飯時，我還舍不得放下我心愛的書。
有一次，我在我的臥室的書桌上正在如饑似渴、津津有味的看我的新書時，時間悄悄地過去，而我全然不知。到了吃午飯的時間了，爸爸做完飯，叫我下樓去吃飯，我都沒有聽見，爸爸吃完飯以后，見我還沒有下來，爸爸就去我的臥室叫我吃飯，叫了幾聲，我還沒有聽見，爸爸一進我的臥室，發(fā)現(xiàn)我在那里看書呢！我還正沉浸在書的世界里，爸爸拍著我的肩膀說：“快吃飯了?！蔽也啪忂^神來，下樓去吃飯。
書真是讓我著迷，書跟我形影不離，書是我最好的朋友，是我的良師益友。因此，我很愛讀書，同學們，讓我們一起熱愛讀書，一起快樂生活，讓生活更加多姿多彩吧！
三年級我讀書我快樂手抄報篇六
俗話說：“人生快事，莫如讀書?！蔽艺J為讀書能使我學到知識，懂得做人的.道理，能給人一種精神的享受，還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上，我寫完作業(yè)之后，都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天，我都享受著讀書的快樂。
我喜歡讀書，也很喜歡買書，幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書，如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機智，沉著冷靜，無論如何復雜的案件，只要到了他的手里，迷底總是那么快的被揭開了?？履蠈Π讣姆治觯鍪碌恼J真，深深地吸引了我。也許是因為我喜歡有懸念的事物吧！有時，我還會把自己置身于案件情景當中，與柯南一起緊張地進行破案。
我深深地體會到，讀書充實了我的生活，豐富了我的世界。文學巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
看書、買書是我生活中最快樂的事情！
三年級我讀書我快樂手抄報篇七
5月29日下午，我們?nèi)Ｅe行了讀書節(jié)活動。我的媽媽還當上了我們班的志愿者。
首先，我們舉行了開幕儀式。在開幕儀式上，我們還見到了克羅地亞大使館來的大使——司馬安老先生，他給校級的讀書小狀元頒發(fā)了獎品。
接著，就是最有趣的游園活動啦。我拿著書票，高高興興地挑到了3本我喜歡的書：《聽媽媽講名人的故事》、《罐頭小人》、《海的女兒》。
讀書節(jié)真有趣，希望學校多舉辦這樣的活動。
三年級我讀書我快樂手抄報篇八
在乍暖還寒的陽春三月，高一小學的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié)，讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個年頭了。今年的讀書節(jié)，融入了2008年的北京奧運會，使內(nèi)容更加豐富。
在此期間，我們五（6）中隊在班級進行了好書推薦、奧運知識小競賽等豐富多彩的活動，我們班還展示了一堂學寫讀后感的示范課。
這堂課上得別開生面，非同一般。課堂上，周老師話不多，她把時間交給同學們，幫助同學們賞析一篇篇《讀后感》，挑毛病、找病根、開處方，一步步找到了寫好讀后感的秘訣。
清脆悅耳的上課鈴響了，五（6）班全體同學用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導課的校領(lǐng)導和老師們。周老師用投影儀展示了同學們寫的習作，并要求同學們對談感受，頓時班上的氣氛立即活躍起來，第一篇習作，同學們邊看邊思索，不一會兒，一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。
“這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號，讀感應該一致。”
“偏題了，故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神，而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越，還不好好學習的事。”
同學們議論紛紛、各抒己見，周老師在黑板上總結(jié)了四個大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習作。咦？奇怪，怎么會有兩稿？仔細比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的幾句，改正之后的第二稿就好多了，這真是不怕不識貨，就怕貨比貨呀！周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。
“這第三篇寫得太平淡了，一點味道也沒有，感受寫得很勉強，不是有感而發(fā)的自然流露，更象是硬逼出來的。”大家紛紛發(fā)表類似的意見，周老師不住地點頭，轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準感點”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動的讀后感，大家看罷，都覺得不錯，周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法，收到了很好的效果，于是“聯(lián)系實際談感受”成了全班的共識。
今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺，既學會了怎樣寫好讀后感，又開闊了眼界，讓我們在讀書中收獲快樂，在快樂中認真讀書。
三年級我讀書我快樂手抄報篇九
我覺得讀書是快樂的，因為讀書能讓我們擁有豐富的知識，快樂的閱讀感受。
上幼兒園時，我就喜歡看繪本，試著開闊自己的思維，試著大膽的猜想，圖片上的動作到底代表著什么意思，這樣就能知道文中的意思了。
后來，我上一年級時拼音全學完了，就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的，我最喜歡看的是《米小圈上學記》，里面配有和繪本里一樣的插圖和動畫，只不過里面的語言沒有注音，我只好又像當年那樣，看圖猜意思了（因為那時我認識的字還不多）。當我知道班上所有同學的名字怎么寫時，我就嘗試著去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學記》沒有注音版的幾本書當中，雖然讀得勉勉強強，但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強了。
接下來，我開始有了超級強大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭?，我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳，她驚奇地問我：你能讀完這些書嗎？你不怕沒有插圖，有生字難住你？我響亮地回答道：是的，我能讀完的。再說，有生字我會查字典的。這樣我就會越來越早地熟悉生字。看著媽媽驚訝的樣子，我高興極了！
隨著我年齡的增加，書的頁數(shù)也在增加，每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來搬到了新家，附近還有一個叫城市書房的書館，我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活！
現(xiàn)在，我最喜歡看《哈利波特》這個系列的書，里面的魔法吸引著我，太神奇了！全書一共7部，我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應我每看完一部，在周末完成所有的家庭作業(yè)之后，就給我看相應的電影。
我就是這樣一個喜歡看書的女孩，讀書使我快樂！
三年級我讀書我快樂手抄報篇一
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我感覺這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒打擾我。媽媽在臥室放包，一走進來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機一動，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問?！啊畷侨祟愡M步的階梯’唄！”我理直氣壯地說，“沒看見嗎？我正在吸收營養(yǎng)呢！”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀！作業(yè)還沒寫完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子！”
同學們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時好還是壞呢？嘿嘿，當然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
三年級我讀書我快樂手抄報篇二
今天老師說：“明天就是讀書節(jié)了，你們準備好了嗎？”我們說：“準備好了！”我們最害怕明天了，因為明天是各地全國的校長都要來高新一小，我們十二班還有額外作業(yè)，就是：到微機房打字去！咳——！我們的命運可真是糟呀！
我知道要帶什么：陽光寶貝掛圖、貼標簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。
三年級我讀書我快樂手抄報篇三
我愛讀書。讀書，在我的`童年生活中是一種非?？鞓酚腥さ氖虑椤?BR> 今年我已經(jīng)告別了學前班的那段時光，來到了一年級，成為一年級的學生啦?，F(xiàn)在，書，霸占了書桌。每當我打開它們，書中的一行行的字都變成了一個個跳躍的小精靈，這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》，了解了許多的有趣的好故事；讀了《十萬個為什么》，知道了許許多多的小知識。讀書讓我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑，讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時常的告訴我說：只有讀書，多讀書才能讓我學到更多的知識，才能更好的了解生活。
隨著時間的推移，我相信我會讀越來越多的書。我會津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個被知識充實的童年。
三年級我讀書我快樂手抄報篇四
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。
書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無聊時給你歡樂；像你的家人，在傷心時給你一點安慰；像你的導師，在迷茫時為你指出正確的人生道路……我們每個人都應該有一本自己喜歡的書，在空閑時拿出來讀上一段?，F(xiàn)在我就迷上了“中國著名動物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險、刺激，點點滴滴還留露出母狼對小狼不同于人類的愛。
多么悲慘的故事，多么令人感到惋惜的經(jīng)歷，一個個普通的漢字，在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂趣，我讀書，我快樂！
書是人類進步的階梯，在我看來讀書也是一種快樂，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。
我小時候7歲就開始讀書，說是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽著。記得有一次我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺沒意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認識了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》，我可是非常之喜歡。因為那時《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。
上了小學六年級，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食，也是人類進步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書?！?BR> 從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候，這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地；當我遇到難題而發(fā)呆的時候，這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的世界里成長，在這個世界里，我快樂地暢游著。
小時候，字雖然認識不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來，上小學了，字認得越來越多了，理解能力也越來越強，我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂，我也一樣愛看。
書就是一位博才多學的好老師，她會考我們各種各樣的知識。
書就像一位好朋友，當我煩惱時候，它會出來與我交談，他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。
書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐的時候，這位導演便領(lǐng)著我遨游學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友?！彼裕x書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。
讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動時流下的眼淚，是你在讀書時體會到的種種人生哲理，是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習，用別人優(yōu)點來補全自己的缺點，從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報》時，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事，但這個老師把生的希望留給了自己的學生，把死的危險留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會不會變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團體！
生活里沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧里沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。
新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店里淘書。書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎么看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什么事都要仔細，要認真。我看了《冒險小虎隊》之后，心里總是很害怕，不過，我很想當里面的一個成員，走向冒險的大門。
每當我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來。我一入了迷，便不想回家了，也不會感到饑餓，正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在?！比绻铱粗辛艘槐緯銜槐娜吒?。每天，在家里，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
快樂，每一個人多體會到，有成功時的快樂，玩游戲時的快樂，當你贏得比賽時勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
總之，《三國演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個小孩的
日記
，每一篇多有一個感人的故事，主要講主人公與同學老師以及社會中一些人發(fā)生的感人故事，每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學之間的一些不良習慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細細的回味，它能使我們陶醉，更使我們進步。
三年級我讀書我快樂手抄報篇五
陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪?！鄙钪袩o書，就像沒有陽光；智慧中無書，就像小鳥沒有翅膀；書就像一盞明亮的燈，照亮了我努力奮斗的方向。
我酷愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理，每當我有了一本新書時，我就會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食，吃飯時，我還舍不得放下我心愛的書。
有一次，我在我的臥室的書桌上正在如饑似渴、津津有味的看我的新書時，時間悄悄地過去，而我全然不知。到了吃午飯的時間了，爸爸做完飯，叫我下樓去吃飯，我都沒有聽見，爸爸吃完飯以后，見我還沒有下來，爸爸就去我的臥室叫我吃飯，叫了幾聲，我還沒有聽見，爸爸一進我的臥室，發(fā)現(xiàn)我在那里看書呢！我還正沉浸在書的世界里，爸爸拍著我的肩膀說：“快吃飯了?！蔽也啪忂^神來，下樓去吃飯。
書真是讓我著迷，書跟我形影不離，書是我最好的朋友，是我的良師益友。因此，我很愛讀書，同學們，讓我們一起熱愛讀書，一起快樂生活，讓生活更加多姿多彩吧！
三年級我讀書我快樂手抄報篇六
俗話說：“人生快事，莫如讀書?！蔽艺J為讀書能使我學到知識，懂得做人的.道理，能給人一種精神的享受，還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上，我寫完作業(yè)之后，都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天，我都享受著讀書的快樂。
我喜歡讀書，也很喜歡買書，幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書，如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機智，沉著冷靜，無論如何復雜的案件，只要到了他的手里，迷底總是那么快的被揭開了?？履蠈Π讣姆治觯鍪碌恼J真，深深地吸引了我。也許是因為我喜歡有懸念的事物吧！有時，我還會把自己置身于案件情景當中，與柯南一起緊張地進行破案。
我深深地體會到，讀書充實了我的生活，豐富了我的世界。文學巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
看書、買書是我生活中最快樂的事情！
三年級我讀書我快樂手抄報篇七
5月29日下午，我們?nèi)Ｅe行了讀書節(jié)活動。我的媽媽還當上了我們班的志愿者。
首先，我們舉行了開幕儀式。在開幕儀式上，我們還見到了克羅地亞大使館來的大使——司馬安老先生，他給校級的讀書小狀元頒發(fā)了獎品。
接著，就是最有趣的游園活動啦。我拿著書票，高高興興地挑到了3本我喜歡的書：《聽媽媽講名人的故事》、《罐頭小人》、《海的女兒》。
讀書節(jié)真有趣，希望學校多舉辦這樣的活動。
三年級我讀書我快樂手抄報篇八
在乍暖還寒的陽春三月，高一小學的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié)，讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個年頭了。今年的讀書節(jié)，融入了2008年的北京奧運會，使內(nèi)容更加豐富。
在此期間，我們五（6）中隊在班級進行了好書推薦、奧運知識小競賽等豐富多彩的活動，我們班還展示了一堂學寫讀后感的示范課。
這堂課上得別開生面，非同一般。課堂上，周老師話不多，她把時間交給同學們，幫助同學們賞析一篇篇《讀后感》，挑毛病、找病根、開處方，一步步找到了寫好讀后感的秘訣。
清脆悅耳的上課鈴響了，五（6）班全體同學用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導課的校領(lǐng)導和老師們。周老師用投影儀展示了同學們寫的習作，并要求同學們對談感受，頓時班上的氣氛立即活躍起來，第一篇習作，同學們邊看邊思索，不一會兒，一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。
“這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號，讀感應該一致。”
“偏題了，故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神，而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越，還不好好學習的事。”
同學們議論紛紛、各抒己見，周老師在黑板上總結(jié)了四個大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習作。咦？奇怪，怎么會有兩稿？仔細比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的幾句，改正之后的第二稿就好多了，這真是不怕不識貨，就怕貨比貨呀！周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。
“這第三篇寫得太平淡了，一點味道也沒有，感受寫得很勉強，不是有感而發(fā)的自然流露，更象是硬逼出來的。”大家紛紛發(fā)表類似的意見，周老師不住地點頭，轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準感點”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動的讀后感，大家看罷，都覺得不錯，周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法，收到了很好的效果，于是“聯(lián)系實際談感受”成了全班的共識。
今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺，既學會了怎樣寫好讀后感，又開闊了眼界，讓我們在讀書中收獲快樂，在快樂中認真讀書。
三年級我讀書我快樂手抄報篇九
我覺得讀書是快樂的，因為讀書能讓我們擁有豐富的知識，快樂的閱讀感受。
上幼兒園時，我就喜歡看繪本，試著開闊自己的思維，試著大膽的猜想，圖片上的動作到底代表著什么意思，這樣就能知道文中的意思了。
后來，我上一年級時拼音全學完了，就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的，我最喜歡看的是《米小圈上學記》，里面配有和繪本里一樣的插圖和動畫，只不過里面的語言沒有注音，我只好又像當年那樣，看圖猜意思了（因為那時我認識的字還不多）。當我知道班上所有同學的名字怎么寫時，我就嘗試著去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學記》沒有注音版的幾本書當中，雖然讀得勉勉強強，但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強了。
接下來，我開始有了超級強大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭?，我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳，她驚奇地問我：你能讀完這些書嗎？你不怕沒有插圖，有生字難住你？我響亮地回答道：是的，我能讀完的。再說，有生字我會查字典的。這樣我就會越來越早地熟悉生字。看著媽媽驚訝的樣子，我高興極了！
隨著我年齡的增加，書的頁數(shù)也在增加，每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來搬到了新家，附近還有一個叫城市書房的書館，我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活！
現(xiàn)在，我最喜歡看《哈利波特》這個系列的書，里面的魔法吸引著我，太神奇了！全書一共7部，我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應我每看完一部，在周末完成所有的家庭作業(yè)之后，就給我看相應的電影。
我就是這樣一個喜歡看書的女孩，讀書使我快樂！