每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇一
讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動時流下的眼淚，是你在讀書時體會到的種種人生哲理，是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習，用別人優(yōu)點來補全自己的缺點，從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報》時，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報中的主角全都是在危難關頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事，但這個老師把生的希望留給了自己的學生，把死的危險留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽?？戳宋业慕榻B你會不會變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團體！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂!
今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機，走進教室。語文老師說：“誰來做主持?”我說：“老師，就讓我來做主持吧!”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當主持人?！卑嘀魅握f：“你們?nèi)齻€人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持。”我們?nèi)齻€人一起說：“好!”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的'上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結束了，又來了一場精彩的頒獎典禮。
頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室說：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組里只可以選一個人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心里想，這次我一定又是當主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎?！崩蠋煱盐液屯鯄粽芤粔K叫到講臺上去，一次一次的給同學門頒獎。
這個讀書節(jié)，過得太有意義了!
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇三
我快樂是因為什么?那是因為有書伴我成長。
我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學校里，不論是課間還是午間，我都不會放過一丁點兒的時間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學叫我了才回過神來。
回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。
一次，正當我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來了個“河東獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。
每逢周末我都會到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個星期就能把它解決掉。
說了這么多，你應該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xxx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂!
今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機，走進教室。語文老師說：“誰來做主持?”我說：“老師，就讓我來做主持吧!”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當主持人。”班主任說：“你們?nèi)齻€人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持?！蔽覀?nèi)齻€人一起說：“好!”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了!哈哈!我真高興!我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的'上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結束了，又來了一場精彩的頒獎典禮。
頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室說：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組里只可以選一個人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心里想，這次我一定又是當主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎?！崩蠋煱盐液屯鯄粽芤粔K叫到講臺上去，一次一次的給同學門頒獎。
這個讀書節(jié)，過得太有意義了!
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇五
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱?！薄笆裁礋?？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發(fā)生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視?！蹦侨寺犃诉@小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的'動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們?nèi)祟愑猩娴臋嗬?，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇六
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂當然，我也不例外。
我立馬回答：還有一點點兒，我馬上就寫好了！
嗯！媽媽回答道，寫好作業(yè)就下樓來吃飯！
知道了！我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的朋友——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇七
讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來沒有認真去領悟文章所表達的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學不了新的知識，新的本領。
自從老師動員我們參加了“書香班級”活動后，我再讀文章時，我會刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會向媽媽請教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩仙李白》讀后感這篇文章時，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義?！忈尅瘜ξ襾碚f是個陌生的詞，經(jīng)過媽媽耐心的講解，我終于明白了這個詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時，我就摘抄了我看過的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當下起蒙蒙細雨，柳樹就更美了......
我覺得這段話很美，我經(jīng)過加工就借用到了我的文章中。我的總結是：只要用心讀書，用心積累，你就會找到開啟知識大門的金鑰匙。
我讀書，我快樂！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇八
敬愛的老師、同學們：
大家好！
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇九
有人說，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說，醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂·······而我卻要說，讀書的人最快樂！
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達那神圣的知識殿堂。
讀書給了我無窮的知識，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什么是最快樂的，我會毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！睍俏易詈玫呐笥眩恢鄙钌顮繏熘业男撵?，因為它讓我領略廣闊的天地，讓我獲得無限的知識，讓我陶冶自身的心情，讓我彌補自身的不足。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
我的書籍很多，有兩個書架，分別有文學類、科普類、名著類、故事類……每當我閑暇時，就會跑到書架旁，拿一本自己喜歡的書，如醉如癡的沉迷其中。當我上床準備入睡的時候，經(jīng)常會想像自己就是書中的人物，而且當我夜入夢鄉(xiāng)的時候，夢到自己變成了書中的人物，體驗他的點滴成長。
記得有一次，媽媽讓我整理被子，然后她就出去了，她前腳剛走出客廳，我便走到書架旁準備拿書看，記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！毕氲竭@里，我就拿起書津津有味地看了起來，我拿起書看了一頁又一頁，過了一會兒我估計媽媽快要來了。我也想起媽媽對我說的話，我風馳電掣的把書放下，然后急匆匆地把被疊上去，當我剛放下被子，媽媽就來了，真是驚險。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。
讀書的樂趣主要在于讀書的過程，我曾經(jīng)為書中人物經(jīng)歷的事情而感到悲傷，我曾經(jīng)被書中人物的做法而流淚，我曾經(jīng)被書中戰(zhàn)爭的場景而震撼。《貓王》中那些無盡的殺戮讓我厭倦，《狼王夢》中那無盡的追求讓我感動，好像他們在想象的迷霧里手牽手向我走來。
書是必不可少的，我們應該多看書。讀書好，好讀書；讀書好，好讀書。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十一
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：我讀書、我快樂、我收獲！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍俏覀兊暮门笥?，它把無知的我們領進知識的大門，讓我在知識的海洋里航行，它還給我插上了想象的翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔。幾乎每個人對書的評價都是美好的：教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命?！苯?jīng)濟學家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品。。”學生們說：“書是不開口的老師?！泵糟哒f：“書是心中的啟明星?！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓時的美餐。”書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。書不僅能開闊我們的視野、增長我們的知識，還能帶給我們無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的小魚兒，自由地遨游。在書的天空里，我就像一個放飛的風箏，自由的飛翔。我喜歡看的書有很多：比如風趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都讓我愛不釋手，只要看起來，常?？吹脧U寢忘食，而且隨著故事情節(jié)我也時而高興、時而悲傷，完全融入到了書中。從書中我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡！在書中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯，我都仔細的摘抄下來，并靈活運用在自己的寫作中，使我的寫作能力得到了提高。書是我不斷成長的好伙伴，在成長的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情?。?BR> 小伙伴們，讓我們一起來讀書吧！在書中快樂成長，在書中快樂收獲！在書中盡情徜徉！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十二
我的
課余生活
豐富多彩，五花八門，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫畫、做手工，還有唱粵劇。當然，我最喜歡的還是閱讀。
每天，只要一有時間，我就會拿著一本書，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，沉浸在知識的海洋里。在閱讀的時候，我會陶醉于書中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤發(fā)購物，一進超市門口，我馬上被書架上的書吸引了。那里有我最愛看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對媽媽說：“媽媽，您自己去挑選物品吧，我要在這里看書。”于是，我從書架上找來了一本《窗邊的小豆豆》，坐在地面上準備看。這時，我看見有兩個小朋友坐在地板上看著同一本書，書放在他們的膝蓋上，一個孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動，另一個還發(fā)出了哈哈的笑聲;有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點著，好像在思考著什么;還有小朋友正和媽媽一起看同一本書，媽媽在一旁教她，那認真的樣子，真是可愛極了。我迫不及待地打開《窗邊的小豆豆》，認真地看了起來，不一會兒，我入迷了。我感受到文中巴學園的校園已經(jīng)為我打開了，我走進了豆豆的電車車廂教室，小可愛豆豆正在對我哈哈大笑，校長先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來巴學園學習呢!忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說道：“寶貝，咱們回家吧”。我看了一下手表，天吶，都12點半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書放回書架上，興高采烈地回家了。
閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂，我愛閱讀!
(指導老師：趙春霞)
導師點評：
本文觀點鮮明，結構完整，語言流暢。小作者開篇即亮明觀點，中間用較大篇幅記敘了自己日常生活中一次忘我的愉快閱讀經(jīng)歷，最后用與年齡段相符的比擬手法再次表達自己喜愛閱讀的立場。不僅做到了首尾呼應，邏輯合理，而且避免了空洞說理，易于使讀者接受。
從寫作角度而言，本文重點在中間部分，小作者可在細節(jié)描寫上再做提升。
客座導師：李保東
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
“書是人類進步的階梯”是著名作家高爾基所說過的一句話。的確如此，書能給人帶來無限的樂趣，能醫(yī)治愚蠢，能讓人博古通今。
我喜歡讀各種書籍。讀散文，能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情；讀詩，能讓我感受到荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸；讀詞，能讓我感受到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念；讀戲劇，能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情。
書給了我知識，讓我有了更開闊的視野；書給了我智慧，讓我以嶄新的姿態(tài)對待人生；書給了我力量，讓我有了飛翔的勇氣。與書為伴，其樂無窮。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十四
尊敬的領導，老師們，同學們:
大家好!
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完?？傊乳L知識，又領樂趣，這就是讀書的樂趣。
謝謝大家!
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇一
讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動時流下的眼淚，是你在讀書時體會到的種種人生哲理，是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習，用別人優(yōu)點來補全自己的缺點，從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報》時，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報中的主角全都是在危難關頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事，但這個老師把生的希望留給了自己的學生，把死的危險留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽?？戳宋业慕榻B你會不會變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團體！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂!
今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機，走進教室。語文老師說：“誰來做主持?”我說：“老師，就讓我來做主持吧!”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當主持人?！卑嘀魅握f：“你們?nèi)齻€人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持。”我們?nèi)齻€人一起說：“好!”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的'上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結束了，又來了一場精彩的頒獎典禮。
頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室說：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組里只可以選一個人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心里想，這次我一定又是當主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎?！崩蠋煱盐液屯鯄粽芤粔K叫到講臺上去，一次一次的給同學門頒獎。
這個讀書節(jié)，過得太有意義了!
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇三
我快樂是因為什么?那是因為有書伴我成長。
我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學校里，不論是課間還是午間，我都不會放過一丁點兒的時間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學叫我了才回過神來。
回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬個為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。
一次，正當我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來了個“河東獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來。
每逢周末我都會到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個星期就能把它解決掉。
說了這么多，你應該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xxx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂!
今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機，走進教室。語文老師說：“誰來做主持?”我說：“老師，就讓我來做主持吧!”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當主持人。”班主任說：“你們?nèi)齻€人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持?！蔽覀?nèi)齻€人一起說：“好!”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了!哈哈!我真高興!我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的'上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結束了，又來了一場精彩的頒獎典禮。
頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室說：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組里只可以選一個人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心里想，這次我一定又是當主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎?！崩蠋煱盐液屯鯄粽芤粔K叫到講臺上去，一次一次的給同學門頒獎。
這個讀書節(jié)，過得太有意義了!
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇五
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱?！薄笆裁礋?？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發(fā)生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視?！蹦侨寺犃诉@小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的'動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們?nèi)祟愑猩娴臋嗬?，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇六
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂當然，我也不例外。
我立馬回答：還有一點點兒，我馬上就寫好了！
嗯！媽媽回答道，寫好作業(yè)就下樓來吃飯！
知道了！我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的朋友——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇七
讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來沒有認真去領悟文章所表達的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學不了新的知識，新的本領。
自從老師動員我們參加了“書香班級”活動后，我再讀文章時，我會刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會向媽媽請教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩仙李白》讀后感這篇文章時，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義?！忈尅瘜ξ襾碚f是個陌生的詞，經(jīng)過媽媽耐心的講解，我終于明白了這個詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時，我就摘抄了我看過的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當下起蒙蒙細雨，柳樹就更美了......
我覺得這段話很美，我經(jīng)過加工就借用到了我的文章中。我的總結是：只要用心讀書，用心積累，你就會找到開啟知識大門的金鑰匙。
我讀書，我快樂！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇八
敬愛的老師、同學們：
大家好！
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇九
有人說，工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂；有人說，在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂；也有人說，醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂·······而我卻要說，讀書的人最快樂！
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達那神圣的知識殿堂。
讀書給了我無窮的知識，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予了我力量和希望！如果你問我什么是最快樂的，我會毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?！睍俏易詈玫呐笥眩恢鄙钌顮繏熘业男撵?，因為它讓我領略廣闊的天地，讓我獲得無限的知識，讓我陶冶自身的心情，讓我彌補自身的不足。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
我的書籍很多，有兩個書架，分別有文學類、科普類、名著類、故事類……每當我閑暇時，就會跑到書架旁，拿一本自己喜歡的書，如醉如癡的沉迷其中。當我上床準備入睡的時候，經(jīng)常會想像自己就是書中的人物，而且當我夜入夢鄉(xiāng)的時候，夢到自己變成了書中的人物，體驗他的點滴成長。
記得有一次，媽媽讓我整理被子，然后她就出去了，她前腳剛走出客廳，我便走到書架旁準備拿書看，記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！毕氲竭@里，我就拿起書津津有味地看了起來，我拿起書看了一頁又一頁，過了一會兒我估計媽媽快要來了。我也想起媽媽對我說的話，我風馳電掣的把書放下，然后急匆匆地把被疊上去，當我剛放下被子，媽媽就來了，真是驚險。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。
讀書的樂趣主要在于讀書的過程，我曾經(jīng)為書中人物經(jīng)歷的事情而感到悲傷，我曾經(jīng)被書中人物的做法而流淚，我曾經(jīng)被書中戰(zhàn)爭的場景而震撼。《貓王》中那些無盡的殺戮讓我厭倦，《狼王夢》中那無盡的追求讓我感動，好像他們在想象的迷霧里手牽手向我走來。
書是必不可少的，我們應該多看書。讀書好，好讀書；讀書好，好讀書。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十一
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：我讀書、我快樂、我收獲！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍俏覀兊暮门笥?，它把無知的我們領進知識的大門，讓我在知識的海洋里航行，它還給我插上了想象的翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔。幾乎每個人對書的評價都是美好的：教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命?！苯?jīng)濟學家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品。。”學生們說：“書是不開口的老師?！泵糟哒f：“書是心中的啟明星?！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓時的美餐。”書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。書不僅能開闊我們的視野、增長我們的知識，還能帶給我們無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的小魚兒，自由地遨游。在書的天空里，我就像一個放飛的風箏，自由的飛翔。我喜歡看的書有很多：比如風趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都讓我愛不釋手，只要看起來，常?？吹脧U寢忘食，而且隨著故事情節(jié)我也時而高興、時而悲傷，完全融入到了書中。從書中我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡！在書中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯，我都仔細的摘抄下來，并靈活運用在自己的寫作中，使我的寫作能力得到了提高。書是我不斷成長的好伙伴，在成長的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情?。?BR> 小伙伴們，讓我們一起來讀書吧！在書中快樂成長，在書中快樂收獲！在書中盡情徜徉！
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十二
我的
課余生活
豐富多彩，五花八門，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫畫、做手工，還有唱粵劇。當然，我最喜歡的還是閱讀。
每天，只要一有時間，我就會拿著一本書，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，沉浸在知識的海洋里。在閱讀的時候，我會陶醉于書中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤發(fā)購物，一進超市門口，我馬上被書架上的書吸引了。那里有我最愛看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對媽媽說：“媽媽，您自己去挑選物品吧，我要在這里看書。”于是，我從書架上找來了一本《窗邊的小豆豆》，坐在地面上準備看。這時，我看見有兩個小朋友坐在地板上看著同一本書，書放在他們的膝蓋上，一個孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動，另一個還發(fā)出了哈哈的笑聲;有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點著，好像在思考著什么;還有小朋友正和媽媽一起看同一本書，媽媽在一旁教她，那認真的樣子，真是可愛極了。我迫不及待地打開《窗邊的小豆豆》，認真地看了起來，不一會兒，我入迷了。我感受到文中巴學園的校園已經(jīng)為我打開了，我走進了豆豆的電車車廂教室，小可愛豆豆正在對我哈哈大笑，校長先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來巴學園學習呢!忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說道：“寶貝，咱們回家吧”。我看了一下手表，天吶，都12點半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書放回書架上，興高采烈地回家了。
閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂，我愛閱讀!
(指導老師：趙春霞)
導師點評：
本文觀點鮮明，結構完整，語言流暢。小作者開篇即亮明觀點，中間用較大篇幅記敘了自己日常生活中一次忘我的愉快閱讀經(jīng)歷，最后用與年齡段相符的比擬手法再次表達自己喜愛閱讀的立場。不僅做到了首尾呼應，邏輯合理，而且避免了空洞說理，易于使讀者接受。
從寫作角度而言，本文重點在中間部分，小作者可在細節(jié)描寫上再做提升。
客座導師：李保東
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
“書是人類進步的階梯”是著名作家高爾基所說過的一句話。的確如此，書能給人帶來無限的樂趣，能醫(yī)治愚蠢，能讓人博古通今。
我喜歡讀各種書籍。讀散文，能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情；讀詩，能讓我感受到荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸；讀詞，能讓我感受到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念；讀戲劇，能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情。
書給了我知識，讓我有了更開闊的視野；書給了我智慧，讓我以嶄新的姿態(tài)對待人生；書給了我力量，讓我有了飛翔的勇氣。與書為伴，其樂無窮。
三年級我讀書我快樂手抄報簡單又漂亮篇十四
尊敬的領導，老師們，同學們:
大家好!
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完?？傊乳L知識，又領樂趣，這就是讀書的樂趣。
謝謝大家!