對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
我的假期總結篇一
暑假結束了，明天就要到學校報到了，回過頭來看看，竟然是沉甸甸的。
七月初放假一個星期多的時間整理畢業(yè)生升學派位的報名工作。忙得焦頭爛額，一直到14日結束。
七月份一個月在“三人行”大語文講堂上給學生共同學習了《詩經》和《古詩十九首》的部分精彩篇目。第一次把我的“酒與中國文化”系列講座完整講解一次，共進行了24節(jié)，自我收獲頗多。尤其是酒與中國文人和名著的關系部分，給了我更多的思考，也是我認為講得最精彩的地方。
八月份給朋友幫忙，培訓了一期小學生閱讀訓練。這是我第一次用自己整理出來的閱讀理解將近六十個小類型的問題解答方式來進行授課。效果自我感覺良好。這也是第一次真正的系統(tǒng)的整理自己的講義。對今后的應試技巧訓練很有幫助。
接著接受培訓五天。這五天的培訓，我沒有一次的曠課和遲到。在這幾天里，雖然沒有怎么認真聽課，但是卻也掌握了不少知識，也對教育有了不少的思考。最重要的是看了一本教材《教育學》?！督逃睦韺W》也看了兩章。完成了前期的教育培訓課時數(shù)。
中間休息一天，結束休息一天。
接著回老家五天。這五天的生活很悠閑。下地干活一天。下雨天休息一天。賣糧食一天。兩頭趕路兩天。感受三點。第一點，現(xiàn)在的農民生活很好，生活質量提高不說，而且農田里的活并不是那么勞累的了。為此替媽媽高興。第二點，賣糧食很累。我一個人背了三千六百斤的小麥裝車，用了一個上午，三十多袋，開拖拉機到鄉(xiāng)里賣了。累得我晚上兩只胳膊一直抽筋。幸好第二天下雨，休息一天。第三點，農村的人講究養(yǎng)兒防老，可是我每次回家聽到的都是兒子的不孝順。――此一點我還將用小說的形式另有文章寫。幾天時間閱讀完黃仁宇《萬歷十五年》，感受頗深，雖然那些事情和我很遙遠，但是對做一個老師的想法更加堅定（也許以后會有文提到，此不贅敘）。
因為學生升學派位，返回安陽，在家里休息，修改整理
我的假期總結篇二
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學，不需要6點鐘就起，所以我可以睡會懶覺，八點鐘準時起床。起床后，我先用10分鐘時間刷牙洗臉，再用20分鐘時間吃早飯，不需要上學，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準備寫寒假作業(yè)，寫了一個多小時的作業(yè)。該休息一會了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，老爸老媽都不在家，只有我一個人在家，我必須學會做飯。中午我做了自己愛吃的`泡面加雞蛋火腿腸。
因為老爸老媽上班都很忙，回來還要做家務活，很辛苦。下午我沒事的時候，就開始做家務活。先把家里裝滿垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里?？粗晃艺淼酶筛蓛魞舻募依?，非常開心。
晚上老爸老媽買好菜回來了，我?guī)屠蠇寬撕拖床耍苏砗?，老爸就開始做飯了。老爸的手藝很好，菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為老媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
我的假期總結篇三
今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽見里面十分安靜，只有幾個同學在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開始復習。
這節(jié)課我上的出奇地認真，因為在最后一節(jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時我也是想在最后一節(jié)課給老師留個好印象。
在上課的時候我們幾乎沒有人走神，讓老師都有點不習慣了，課間的時候我們也不玩手機了，幾個同學聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個小時很快就過去了，我甚至覺得只是過了幾分鐘。放學后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個躬說：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會的題，我會好好學習物理，不辜負您的一片苦心?！币仓x過了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會忘記同學的笑臉，也更不會忘記了老師的'教誨，我要好好學習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過的日子。
我的假期總結篇四
一眨眼旳工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”旳一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興旳是，我又可以看見我旳同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁旳是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽旳生活中。
首先，我要改掉了睡懶覺旳毛病。以前，我黑夜白天顛倒著過，夜里12點才睡，第二天中午1點時，我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點種就得上床，我在床上像煎燒餅一樣翻來覆去，到11點了還沒睡著；早上7點鐘我睡得如死豬一般旳時候，媽媽卻叫我起床，我只好在媽媽旳喝斥聲中爬出溫暖被窩。
再說說我旳收獲吧，這個學期，我懂得了感恩，我現(xiàn)在已經長大了，感恩”二字，牛津字典給旳定義是：“樂于把得到好處旳感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切旳一切包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種回報。我們從母親旳里走肚子出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大旳是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她旳溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”之心是一種美好旳感情，沒有一顆感恩旳心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他旳人，更不會主動地幫助別人。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
我的假期總結篇五
每個星期，我最期待的就是連續(xù)兩天的周休假期，在假日時，我都在享受快樂，有跟家人一起外出踏青的快樂，有在家閱讀課外書的快樂，也有和家人一起聊天的快樂，我的假期生活很精采，也很快樂。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無後顧之憂，我就會盡全力加速把功課做完。星期六時，全家人常常會一起去騎腳踏車，或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運動，更能和家人一邊騎車一邊談天說地，讓我感到幸福。媽媽有時會帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學習，讓我進步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個星期天晚上，我會去上畫畫課，上課時，如果我畫的不好，老師會指導我，并叫我加油，如果我畫的好，老師也會贊美我，老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂的。
有些假期，爸爸會帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會讓我大開眼界，為什麼我會這樣覺得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過美好的時光，留下難忘的`記憶，所以在這個時刻，我覺得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂，但是，升上國中後課業(yè)非常繁重，開心的假期生活將會減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
我的假期總結篇六
20xx年3月9日晚7點45分，外語系學生黨支部在二教212室開展xx年寒假社會實踐活動。外語系20xx屆黨員、預備黨員、全系擬發(fā)展對象和積極分子共同參加了此次活動，韓佳龍、戎儀擔任主持。
寒假社會實踐活動代表閔丹、袁鋒、周一夢、刁文桐和戎儀等分別在會上做了報告。內容涉及溫州市蘇步青學校支教和世博宣講，黨的新農村醫(yī)療保障制度落實項目、上海市公安局出入境管理局實習、漢城區(qū)紅旗居委會提供志愿者服務、云南考察等方面。
刁文桐代表在報告中說道，為群眾服務，為群眾做貢獻是永遠要銘記的。她對自己的要求就是要盡全力幫助他人，服務他人，只有想不到，沒有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關于云南考察的發(fā)言內容豐富，引人入勝。從人字橋到元陽梯田，從云南的經濟、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學員們從多方面了解了云南各處。
此次實踐讓學員們受益匪淺，認識到了實踐在大學學習生活中的重要性。不僅僅拘泥于書本知識，深入社會各處，祖國各地，拓寬了大學生的眼界，增長了大學生的學識。從實踐經驗中獲得最真實的體驗，對大學生今后的工作將起到決定性的作用。
我的假期總結篇七
今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。沒去成見我無事可做，就讓我?guī)退習?，擦地板。??！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫沒去成做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，沒去成這是過來了，看到我的`這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著沒去成彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布?！本瓦@樣學著沒去成從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
我的假期總結篇八
實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我們學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。
第一次參加社會實踐，明白大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。
我的假期總結篇一
暑假結束了，明天就要到學校報到了，回過頭來看看，竟然是沉甸甸的。
七月初放假一個星期多的時間整理畢業(yè)生升學派位的報名工作。忙得焦頭爛額，一直到14日結束。
七月份一個月在“三人行”大語文講堂上給學生共同學習了《詩經》和《古詩十九首》的部分精彩篇目。第一次把我的“酒與中國文化”系列講座完整講解一次，共進行了24節(jié)，自我收獲頗多。尤其是酒與中國文人和名著的關系部分，給了我更多的思考，也是我認為講得最精彩的地方。
八月份給朋友幫忙，培訓了一期小學生閱讀訓練。這是我第一次用自己整理出來的閱讀理解將近六十個小類型的問題解答方式來進行授課。效果自我感覺良好。這也是第一次真正的系統(tǒng)的整理自己的講義。對今后的應試技巧訓練很有幫助。
接著接受培訓五天。這五天的培訓，我沒有一次的曠課和遲到。在這幾天里，雖然沒有怎么認真聽課，但是卻也掌握了不少知識，也對教育有了不少的思考。最重要的是看了一本教材《教育學》?！督逃睦韺W》也看了兩章。完成了前期的教育培訓課時數(shù)。
中間休息一天，結束休息一天。
接著回老家五天。這五天的生活很悠閑。下地干活一天。下雨天休息一天。賣糧食一天。兩頭趕路兩天。感受三點。第一點，現(xiàn)在的農民生活很好，生活質量提高不說，而且農田里的活并不是那么勞累的了。為此替媽媽高興。第二點，賣糧食很累。我一個人背了三千六百斤的小麥裝車，用了一個上午，三十多袋，開拖拉機到鄉(xiāng)里賣了。累得我晚上兩只胳膊一直抽筋。幸好第二天下雨，休息一天。第三點，農村的人講究養(yǎng)兒防老，可是我每次回家聽到的都是兒子的不孝順。――此一點我還將用小說的形式另有文章寫。幾天時間閱讀完黃仁宇《萬歷十五年》，感受頗深，雖然那些事情和我很遙遠，但是對做一個老師的想法更加堅定（也許以后會有文提到，此不贅敘）。
因為學生升學派位，返回安陽，在家里休息，修改整理
我的假期總結篇二
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學，不需要6點鐘就起，所以我可以睡會懶覺，八點鐘準時起床。起床后，我先用10分鐘時間刷牙洗臉，再用20分鐘時間吃早飯，不需要上學，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準備寫寒假作業(yè)，寫了一個多小時的作業(yè)。該休息一會了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，老爸老媽都不在家，只有我一個人在家，我必須學會做飯。中午我做了自己愛吃的`泡面加雞蛋火腿腸。
因為老爸老媽上班都很忙，回來還要做家務活，很辛苦。下午我沒事的時候，就開始做家務活。先把家里裝滿垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里?？粗晃艺淼酶筛蓛魞舻募依?，非常開心。
晚上老爸老媽買好菜回來了，我?guī)屠蠇寬撕拖床耍苏砗?，老爸就開始做飯了。老爸的手藝很好，菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為老媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
我的假期總結篇三
今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽見里面十分安靜，只有幾個同學在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開始復習。
這節(jié)課我上的出奇地認真，因為在最后一節(jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時我也是想在最后一節(jié)課給老師留個好印象。
在上課的時候我們幾乎沒有人走神，讓老師都有點不習慣了，課間的時候我們也不玩手機了，幾個同學聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個小時很快就過去了，我甚至覺得只是過了幾分鐘。放學后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個躬說：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會的題，我會好好學習物理，不辜負您的一片苦心?！币仓x過了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會忘記同學的笑臉，也更不會忘記了老師的'教誨，我要好好學習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過的日子。
我的假期總結篇四
一眨眼旳工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”旳一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興旳是，我又可以看見我旳同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁旳是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽旳生活中。
首先，我要改掉了睡懶覺旳毛病。以前，我黑夜白天顛倒著過，夜里12點才睡，第二天中午1點時，我還躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。這幾天我被媽媽*得晚上9點種就得上床，我在床上像煎燒餅一樣翻來覆去，到11點了還沒睡著；早上7點鐘我睡得如死豬一般旳時候，媽媽卻叫我起床，我只好在媽媽旳喝斥聲中爬出溫暖被窩。
再說說我旳收獲吧，這個學期，我懂得了感恩，我現(xiàn)在已經長大了，感恩”二字，牛津字典給旳定義是：“樂于把得到好處旳感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切旳一切包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種回報。我們從母親旳里走肚子出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大旳是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她旳溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”之心是一種美好旳感情，沒有一顆感恩旳心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他旳人，更不會主動地幫助別人。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
我的假期總結篇五
每個星期，我最期待的就是連續(xù)兩天的周休假期，在假日時，我都在享受快樂，有跟家人一起外出踏青的快樂，有在家閱讀課外書的快樂，也有和家人一起聊天的快樂，我的假期生活很精采，也很快樂。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無後顧之憂，我就會盡全力加速把功課做完。星期六時，全家人常常會一起去騎腳踏車，或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運動，更能和家人一邊騎車一邊談天說地，讓我感到幸福。媽媽有時會帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學習，讓我進步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個星期天晚上，我會去上畫畫課，上課時，如果我畫的不好，老師會指導我，并叫我加油，如果我畫的好，老師也會贊美我，老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂的。
有些假期，爸爸會帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會讓我大開眼界，為什麼我會這樣覺得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過美好的時光，留下難忘的`記憶，所以在這個時刻，我覺得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂，但是，升上國中後課業(yè)非常繁重，開心的假期生活將會減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
我的假期總結篇六
20xx年3月9日晚7點45分，外語系學生黨支部在二教212室開展xx年寒假社會實踐活動。外語系20xx屆黨員、預備黨員、全系擬發(fā)展對象和積極分子共同參加了此次活動，韓佳龍、戎儀擔任主持。
寒假社會實踐活動代表閔丹、袁鋒、周一夢、刁文桐和戎儀等分別在會上做了報告。內容涉及溫州市蘇步青學校支教和世博宣講，黨的新農村醫(yī)療保障制度落實項目、上海市公安局出入境管理局實習、漢城區(qū)紅旗居委會提供志愿者服務、云南考察等方面。
刁文桐代表在報告中說道，為群眾服務，為群眾做貢獻是永遠要銘記的。她對自己的要求就是要盡全力幫助他人，服務他人，只有想不到，沒有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關于云南考察的發(fā)言內容豐富，引人入勝。從人字橋到元陽梯田，從云南的經濟、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學員們從多方面了解了云南各處。
此次實踐讓學員們受益匪淺，認識到了實踐在大學學習生活中的重要性。不僅僅拘泥于書本知識，深入社會各處，祖國各地，拓寬了大學生的眼界，增長了大學生的學識。從實踐經驗中獲得最真實的體驗，對大學生今后的工作將起到決定性的作用。
我的假期總結篇七
今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。沒去成見我無事可做，就讓我?guī)退習?，擦地板。??！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫沒去成做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，沒去成這是過來了，看到我的`這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著沒去成彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布?！本瓦@樣學著沒去成從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
我的假期總結篇八
實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我們學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。
第一次參加社會實踐，明白大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。