演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知法守法演講稿篇一
同學們，你們知道明天12月4日是什么日子嗎？我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。
我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的`秩序、我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是法、什么是紀，后來上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那么就會亂成一團。我想：法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!因此我們每一個人都要學習法律、了解法律、尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》……劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做?！扒Ю镏?，毀于蟻穴?！笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時后悔也來不及。
我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，借此機會，我向大家提出幾點要求：
一、認真學習《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法，做一個陽光自信的好少年，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
知法守法演講稿篇二
老師、同學們：
大家好！
"國的家住在心里，家的國因法矗立。"
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫閆暢，是來自日照第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
知法守法演講稿篇三
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級的全體學生在教育處、年級組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動過程中，我們認真聽取了管教干部所作的法律知識講座，也聆聽了兩個少年犯的心路歷程。
當我們進入少管所的大門，看到的是鮮花遍地開，綠樹成蔭，儼然就像是個休閑娛樂的場所。其實事實并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬伏電壓的電網，還有六道厚厚的大鐵門。而待在里面的人唯有老老實實接受法律的懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽一位少年犯自述，他曾因為沉迷于網絡，結下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負，可因為犯罪，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠無法彌補的過失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當初不聽父母的勸告，為什么要那么沖動，當自己的.爺爺去世時，奶奶病重時，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學們，這就是一個少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認真聽取父母、老師的教導，我們要結交品質良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當知法守法的好少年，千萬不要因為一些小利益而去傷害他人，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學習法律知識，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們在做任何事之前都要想清楚會有怎么樣的后果，千萬不要因為一時的沖動而毀了自己的一生！
謝謝大家！
知法守法演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。
但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。比如，有的同學在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的.同學在校園隨手亂扔垃圾。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，“小時偷針，大時偷金”，這絕對不是危言聳聽。
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個遵紀守法的好少年，在華小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長！
知法守法演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。
一國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎？我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。
文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。
我的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的`同學們：
大家好！
我是xxx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍?。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始?！敝袊母镩_放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養(yǎng)老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務?？梢哉f，每個人的一生都和法律規(guī)定的權利和義務緊密聯系在一起。
知法守法演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀守法。
同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當然，這只是個神話故事，在現時生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命。可是，有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命?？矗麄冇械牟蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。
遵紀守法，首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
知法守法演講稿篇八
早上好！今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀校規(guī)沒有？諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情??！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害，成為"電子"，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯網服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀校規(guī)沒有？諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法演講稿篇一
同學們，你們知道明天12月4日是什么日子嗎？我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。
我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的`秩序、我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是法、什么是紀，后來上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那么就會亂成一團。我想：法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!因此我們每一個人都要學習法律、了解法律、尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》……劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做?！扒Ю镏?，毀于蟻穴?！笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時后悔也來不及。
我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，借此機會，我向大家提出幾點要求：
一、認真學習《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法，做一個陽光自信的好少年，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
知法守法演講稿篇二
老師、同學們：
大家好！
"國的家住在心里，家的國因法矗立。"
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫閆暢，是來自日照第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
知法守法演講稿篇三
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級的全體學生在教育處、年級組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動過程中，我們認真聽取了管教干部所作的法律知識講座，也聆聽了兩個少年犯的心路歷程。
當我們進入少管所的大門，看到的是鮮花遍地開，綠樹成蔭，儼然就像是個休閑娛樂的場所。其實事實并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬伏電壓的電網，還有六道厚厚的大鐵門。而待在里面的人唯有老老實實接受法律的懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽一位少年犯自述，他曾因為沉迷于網絡，結下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負，可因為犯罪，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠無法彌補的過失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當初不聽父母的勸告，為什么要那么沖動，當自己的.爺爺去世時，奶奶病重時，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學們，這就是一個少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認真聽取父母、老師的教導，我們要結交品質良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當知法守法的好少年，千萬不要因為一些小利益而去傷害他人，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學習法律知識，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們在做任何事之前都要想清楚會有怎么樣的后果，千萬不要因為一時的沖動而毀了自己的一生！
謝謝大家！
知法守法演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的花朵，我們是祖國建設的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現在做起，從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。
但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。比如，有的同學在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的.同學在校園隨手亂扔垃圾。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，“小時偷針，大時偷金”，這絕對不是危言聳聽。
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現在做起，做一個遵紀守法的好少年，在華小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長！
知法守法演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。
一國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎？我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。
文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。
我的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的`同學們：
大家好！
我是xxx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍?。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始?！敝袊母镩_放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養(yǎng)老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務?？梢哉f，每個人的一生都和法律規(guī)定的權利和義務緊密聯系在一起。
知法守法演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀守法。
同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當然，這只是個神話故事，在現時生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命。可是，有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命?？矗麄冇械牟蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。
遵紀守法，首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
知法守法演講稿篇八
早上好！今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀校規(guī)沒有？諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
知法守法演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情??！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害，成為"電子"，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯網服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至xx，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律沒有？我今天損害公共財物沒有？我今天違犯校紀校規(guī)沒有？諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！