在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇一
尊敬的專家、學(xué)者：
1979年《地方組織法》修訂，對(duì)我國立法體制作出重要改革，賦予省級(jí)人大及其會(huì)地方性法規(guī)制定權(quán)。地方立法為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，發(fā)揮了重要作用。為及時(shí)總結(jié)我國地方立法的最新實(shí)踐，推進(jìn)我國地方立法的科學(xué)化與民主化，按照中國立法學(xué)研究會(huì)20__年度計(jì)劃安排，中國法學(xué)會(huì)立法學(xué)研究會(huì)、山東省法學(xué)會(huì)立法學(xué)研究會(huì)、山東大學(xué)威海法學(xué)院、山東大學(xué)威海立法研究中心定于20__年11月9-10日在威海共同舉辦“《地方組織法》與地方立法的發(fā)展”專題學(xué)術(shù)研討會(huì)。鑒于您在該領(lǐng)域的卓越成就，誠邀您撥冗參會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議議題
會(huì)議主題：《地方組織法》與地方立法的發(fā)展。會(huì)議包括但不限于以下具體議題：
1、地方立法四十年：經(jīng)驗(yàn)與啟示
2、地方立法科學(xué)化與精準(zhǔn)化
3、設(shè)區(qū)的市地方立法能力建設(shè)
4、地方立法的智庫建設(shè)
5、地方立法法案起草制度的完善
6、地方立法技術(shù)的精細(xì)化
7、其他相關(guān)問題
二、征稿要求
1、圍繞會(huì)議主題撰寫并提交論文。論文要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用推廣價(jià)值。論文字?jǐn)?shù)一般以8000字左右為宜，注釋體例與格式參照《中國法學(xué)》，并注明作者姓名和工作單位。為便于論文打印和交流，請(qǐng)?zhí)峁┱撐娜牡膚ord版本。
2、會(huì)議論文或論文提綱提交截止日期：20__年10月20日。
三、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)
1、會(huì)議時(shí)間：20__年11月 10日(會(huì)議時(shí)間一天)。報(bào)到時(shí)間：11月9日(周六)。
2、會(huì)議地點(diǎn)：山東省威海市文化西路180號(hào) 學(xué)府大酒店(原山東大學(xué)威海國際學(xué)術(shù)中心酒店)
四、費(fèi)用負(fù)擔(dān)
與會(huì)專家免交會(huì)議費(fèi)，往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理，會(huì)議主辦方提供工作餐。
五、聯(lián)系方式
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇二
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
最近幾年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)高水平信息化實(shí)用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生把握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承當(dāng)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的壓力。那末：
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的題目。實(shí)際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在信息化人材培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和情勢(shì)改革方面不斷探索，已總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動(dòng)信息化教學(xué)的進(jìn)程中也在不斷創(chuàng)新，并且獲得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述題目同享我們的經(jīng)驗(yàn)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們?？赐ㄟ^此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深進(jìn)的探討，探索校企上風(fēng)互補(bǔ)及資源同享的途徑，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人材需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨!
xxxx學(xué)院
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇三
尊敬的 先生/女士：
城市發(fā)展既涉及社會(huì)結(jié)構(gòu)與公共治理的轉(zhuǎn)型，也涉及文化記憶的重塑。在中國大規(guī)模城市化進(jìn)程中，文化建設(shè)與城市發(fā)展的跨學(xué)科對(duì)話尤其重要。在華東政法大學(xué)推進(jìn)應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)中，在法科一流、多科融合建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向下，城市研究成為一種跨學(xué)科建設(shè)的積極嘗試。本次會(huì)議擬從城市權(quán)利與城市法治、城市倫理與文化發(fā)展、城市正義與空間重塑、社會(huì)包容與城市治理等四個(gè)議題進(jìn)行深入討論。素仰您在本領(lǐng)域的斐然成就，特誠邀撥冗蒞會(huì)并惠賜大作，以襄盛舉。
一、會(huì)議主題
城市正義與文化發(fā)展
二、研討板塊
1、城市權(quán)利與城市法治
2、城市倫理與文化發(fā)展
3、城市正義與空間重塑
4、社會(huì)包容與城市治理
三、組織單位
1、主辦單位
上海市政治學(xué)會(huì) 華東政法大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室
2、承辦單位
華東政法大學(xué)政府理論研究所 華東政法大學(xué)中國文化建設(shè)研究中心
四、報(bào)名及征文
1、會(huì)議時(shí)間：20__年11月10日
2、會(huì)議地點(diǎn)：華東政法大學(xué)松江校區(qū)
3、回執(zhí)與論文提交：請(qǐng)于20__年10月30日前將論文電子稿寄至?xí)?wù)組將根據(jù)論文提交情況，于10月下旬發(fā)出正式邀請(qǐng)函。
五、會(huì)務(wù)
1、會(huì)議不收會(huì)務(wù)費(fèi)，交通費(fèi)自理。
2、會(huì)議聯(lián)系人：
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇四
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺(tái)，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平，增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系，_________出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，與全國商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)密切合作，在_________省_________市_________大學(xué)的大力支持下，擬于_________年_________月在_________市_________大學(xué)舉辦第_________屆全國_________教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：
1、_________主任介紹_________省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，
2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況，
3、_________、_________代表介紹文秘教改情況，
5、會(huì)議總結(jié)。
委員會(huì)委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約_________人。
研討會(huì)地點(diǎn)：_________市_________大學(xué)_________實(shí)驗(yàn)樓_________室。
與會(huì)者須交納會(huì)務(wù)費(fèi)_________元/人，交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國_________專業(yè)委員會(huì)_________出版社
_________月_________日
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇五
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個(gè)熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報(bào)主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會(huì)將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創(chuàng)新”為主題，屆時(shí)，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會(huì)議以主題報(bào)告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持!
中國教師報(bào)
20xx年9月1日
分享課改成果對(duì)話課堂困惑達(dá)成課改共識(shí)
中國教師報(bào)
中國綠色高中共同體
中國生態(tài)小學(xué)共同體
中國民辦教育共同體
山東青島即墨二十八中
各地教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，中小學(xué)校長、教務(wù)主任、骨干教師。
時(shí)間：20xx年9月23日-24日，9月22日?qǐng)?bào)到。
會(huì)議地點(diǎn)：即墨二十八中學(xué)術(shù)報(bào)告廳
報(bào)到地點(diǎn)：即墨賓館
雷振海中國教育報(bào)刊社副社長、中國教師報(bào)總編輯
李艷麗河南洛陽市西工區(qū)教育局局長、洛陽西下池小學(xué)校長
李志鋼山東青島即墨市教育局副局長、即墨28中校長
汪興益安徽銅陵銅都雙語學(xué)?？傂ｉL、五環(huán)課道教學(xué)模式創(chuàng)立者之一
張雷江蘇昆山前景教育集團(tuán)董事長
褚清源《中國教師報(bào)民辦教育周刊》主編
會(huì)務(wù)費(fèi)每人650元(含專家報(bào)告費(fèi)、會(huì)議資料費(fèi)等)。食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
1.會(huì)議規(guī)?？刂圃?00人左右，按照回執(zhí)先后順序注冊(cè)。各參會(huì)單位請(qǐng)務(wù)必于20xx年9月20日前，將參會(huì)回執(zhí)(見附件)[email protected]，以便提前做好接待安排。
2.為加強(qiáng)課改學(xué)校之間的交流，歡迎各參會(huì)學(xué)校提前準(zhǔn)備高效課堂創(chuàng)新成果資料或宣傳畫冊(cè)供大會(huì)交流(400份)，報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組。
聯(lián)系電話：010—8229**43 1865**91950
回執(zhí)郵箱：1865**[email protected]
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇六
尊敬的各位老師：
您好!
隨著2014夏季的到來，電子商務(wù)發(fā)展也隨著社會(huì)的迅速發(fā)展而迅速升溫，隨之而來的電子商務(wù)誠信體制也受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)，很多電子商務(wù)方都面臨著電子商務(wù)信用的困局。
為了充分發(fā)揮政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的引帶作用，商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心準(zhǔn)備舉辦“2014年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì).通過這次研討會(huì)，為電子商務(wù)信用提供解決方案，增強(qiáng)電子商務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)協(xié)助電子商務(wù)企業(yè)建立誠信體系和良好的行業(yè)誠信秩序，為電子商務(wù)企業(yè)評(píng)定誠信等級(jí)，以便營造誠信經(jīng)營氛圍，促進(jìn)電子商務(wù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國富泰信用作為國家級(jí)第三方信用機(jī)構(gòu)，與電子商務(wù)同行們共同商討信用體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上將于9月23日(星期一下午14:00-17:00)在漢中亦莊開發(fā)區(qū)1層多功能演播廳舉辦“2014年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì)，共同探討、分享電子商務(wù)信用現(xiàn)狀及變化。
我們邀請(qǐng)貴單位共襄盛舉，為下一步的電子商務(wù)誠信體系建設(shè)發(fā)展工作明確重點(diǎn)與方向，共同推動(dòng)中國電子商務(wù)發(fā)展。
中國國際電子商務(wù)中心
2014年7月
附：研討會(huì)策劃方案
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇七
尊敬的_________先生/女士：
科技發(fā)展日新月異，視頻會(huì)議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議、溝通裝備，經(jīng)歷幾十年時(shí)間。隨著用戶需求不斷增加，全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念，將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合，建立新的溝通協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年1月8日下午2點(diǎn)，國內(nèi)知名視頻會(huì)議產(chǎn)品集成服務(wù)商——通誼集團(tuán)（上海松宜科技發(fā)展有限公司）將聯(lián)手cisco公司，在上海漕溪北路439號(hào)建國賓館，與大家分享視頻會(huì)議未來的發(fā)展趨勢(shì)及全新的應(yīng)用。在不久的將來，視頻會(huì)議溝通將不再是企業(yè)間會(huì)議、培訓(xùn)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，不會(huì)局限在企業(yè)間建立的視頻會(huì)議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用，也不只停留在個(gè)人與個(gè)人之間問候交流的簡(jiǎn)單功能。而是利用原有的視頻會(huì)議終端，智能電話、移動(dòng)終端、企業(yè)通訊工具及桌面pc等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、qq等主流溝通工具進(jìn)行融合，隨時(shí)隨地進(jìn)行個(gè)人、團(tuán)隊(duì)間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。
作為本次會(huì)議的主辦方，通誼集團(tuán)擁有超過13年的視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，充分了解用戶和集成商伙伴的需求，提供全方位的服務(wù)解決方案，協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案，為用戶降低運(yùn)營成本，提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商，協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶，獲得用戶滿意，達(dá)到彼此雙贏的結(jié)果。
誠摯的邀請(qǐng)您及您的伙伴，1月8日下午14：00蒞臨建國賓館，共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向，我們不見不散！
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇八
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程當(dāng)中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨！
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會(huì)，將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會(huì)變革的關(guān)系，探討社會(huì)變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的.新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái)，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。
“第四屆全國雙語教學(xué)研討會(huì)”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行，會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：
大會(huì)主題：教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師
大會(huì)議題：
3、雙語教師教育理論與實(shí)踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
會(huì)議時(shí)間：20xx年7月6日-8日(7月6日全天報(bào)到)
會(huì)議地點(diǎn)：長春師范學(xué)院
住宿安排：
1、住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費(fèi)自理。
2、為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會(huì)籌備組，以郵戳為準(zhǔn)
聯(lián)系方式：電話/傳真：
邀請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇十
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高，研討會(huì)邀請(qǐng)函范文。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請(qǐng)函《研討會(huì)邀請(qǐng)函范文》。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨！
北京大學(xué)光華管理學(xué)院
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇一
尊敬的專家、學(xué)者：
1979年《地方組織法》修訂，對(duì)我國立法體制作出重要改革，賦予省級(jí)人大及其會(huì)地方性法規(guī)制定權(quán)。地方立法為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，發(fā)揮了重要作用。為及時(shí)總結(jié)我國地方立法的最新實(shí)踐，推進(jìn)我國地方立法的科學(xué)化與民主化，按照中國立法學(xué)研究會(huì)20__年度計(jì)劃安排，中國法學(xué)會(huì)立法學(xué)研究會(huì)、山東省法學(xué)會(huì)立法學(xué)研究會(huì)、山東大學(xué)威海法學(xué)院、山東大學(xué)威海立法研究中心定于20__年11月9-10日在威海共同舉辦“《地方組織法》與地方立法的發(fā)展”專題學(xué)術(shù)研討會(huì)。鑒于您在該領(lǐng)域的卓越成就，誠邀您撥冗參會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議議題
會(huì)議主題：《地方組織法》與地方立法的發(fā)展。會(huì)議包括但不限于以下具體議題：
1、地方立法四十年：經(jīng)驗(yàn)與啟示
2、地方立法科學(xué)化與精準(zhǔn)化
3、設(shè)區(qū)的市地方立法能力建設(shè)
4、地方立法的智庫建設(shè)
5、地方立法法案起草制度的完善
6、地方立法技術(shù)的精細(xì)化
7、其他相關(guān)問題
二、征稿要求
1、圍繞會(huì)議主題撰寫并提交論文。論文要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用推廣價(jià)值。論文字?jǐn)?shù)一般以8000字左右為宜，注釋體例與格式參照《中國法學(xué)》，并注明作者姓名和工作單位。為便于論文打印和交流，請(qǐng)?zhí)峁┱撐娜牡膚ord版本。
2、會(huì)議論文或論文提綱提交截止日期：20__年10月20日。
三、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)
1、會(huì)議時(shí)間：20__年11月 10日(會(huì)議時(shí)間一天)。報(bào)到時(shí)間：11月9日(周六)。
2、會(huì)議地點(diǎn)：山東省威海市文化西路180號(hào) 學(xué)府大酒店(原山東大學(xué)威海國際學(xué)術(shù)中心酒店)
四、費(fèi)用負(fù)擔(dān)
與會(huì)專家免交會(huì)議費(fèi)，往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理，會(huì)議主辦方提供工作餐。
五、聯(lián)系方式
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇二
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
最近幾年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)高水平信息化實(shí)用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生把握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承當(dāng)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的壓力。那末：
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的題目。實(shí)際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在信息化人材培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和情勢(shì)改革方面不斷探索，已總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動(dòng)信息化教學(xué)的進(jìn)程中也在不斷創(chuàng)新，并且獲得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述題目同享我們的經(jīng)驗(yàn)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們?？赐ㄟ^此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深進(jìn)的探討，探索校企上風(fēng)互補(bǔ)及資源同享的途徑，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人材需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨!
xxxx學(xué)院
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇三
尊敬的 先生/女士：
城市發(fā)展既涉及社會(huì)結(jié)構(gòu)與公共治理的轉(zhuǎn)型，也涉及文化記憶的重塑。在中國大規(guī)模城市化進(jìn)程中，文化建設(shè)與城市發(fā)展的跨學(xué)科對(duì)話尤其重要。在華東政法大學(xué)推進(jìn)應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)中，在法科一流、多科融合建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向下，城市研究成為一種跨學(xué)科建設(shè)的積極嘗試。本次會(huì)議擬從城市權(quán)利與城市法治、城市倫理與文化發(fā)展、城市正義與空間重塑、社會(huì)包容與城市治理等四個(gè)議題進(jìn)行深入討論。素仰您在本領(lǐng)域的斐然成就，特誠邀撥冗蒞會(huì)并惠賜大作，以襄盛舉。
一、會(huì)議主題
城市正義與文化發(fā)展
二、研討板塊
1、城市權(quán)利與城市法治
2、城市倫理與文化發(fā)展
3、城市正義與空間重塑
4、社會(huì)包容與城市治理
三、組織單位
1、主辦單位
上海市政治學(xué)會(huì) 華東政法大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室
2、承辦單位
華東政法大學(xué)政府理論研究所 華東政法大學(xué)中國文化建設(shè)研究中心
四、報(bào)名及征文
1、會(huì)議時(shí)間：20__年11月10日
2、會(huì)議地點(diǎn)：華東政法大學(xué)松江校區(qū)
3、回執(zhí)與論文提交：請(qǐng)于20__年10月30日前將論文電子稿寄至?xí)?wù)組將根據(jù)論文提交情況，于10月下旬發(fā)出正式邀請(qǐng)函。
五、會(huì)務(wù)
1、會(huì)議不收會(huì)務(wù)費(fèi)，交通費(fèi)自理。
2、會(huì)議聯(lián)系人：
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇四
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺(tái)，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平，增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系，_________出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，與全國商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)密切合作，在_________省_________市_________大學(xué)的大力支持下，擬于_________年_________月在_________市_________大學(xué)舉辦第_________屆全國_________教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：
1、_________主任介紹_________省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，
2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況，
3、_________、_________代表介紹文秘教改情況，
5、會(huì)議總結(jié)。
委員會(huì)委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約_________人。
研討會(huì)地點(diǎn)：_________市_________大學(xué)_________實(shí)驗(yàn)樓_________室。
與會(huì)者須交納會(huì)務(wù)費(fèi)_________元/人，交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國_________專業(yè)委員會(huì)_________出版社
_________月_________日
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇五
各地教育局、教研室和課改學(xué)校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索，歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個(gè)熱詞。那么，我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報(bào)主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會(huì)將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創(chuàng)新”為主題，屆時(shí)，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會(huì)議以主題報(bào)告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室，課堂變學(xué)堂，教材變學(xué)材，教案變學(xué)案，教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支持!
中國教師報(bào)
20xx年9月1日
分享課改成果對(duì)話課堂困惑達(dá)成課改共識(shí)
中國教師報(bào)
中國綠色高中共同體
中國生態(tài)小學(xué)共同體
中國民辦教育共同體
山東青島即墨二十八中
各地教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，中小學(xué)校長、教務(wù)主任、骨干教師。
時(shí)間：20xx年9月23日-24日，9月22日?qǐng)?bào)到。
會(huì)議地點(diǎn)：即墨二十八中學(xué)術(shù)報(bào)告廳
報(bào)到地點(diǎn)：即墨賓館
雷振海中國教育報(bào)刊社副社長、中國教師報(bào)總編輯
李艷麗河南洛陽市西工區(qū)教育局局長、洛陽西下池小學(xué)校長
李志鋼山東青島即墨市教育局副局長、即墨28中校長
汪興益安徽銅陵銅都雙語學(xué)?？傂ｉL、五環(huán)課道教學(xué)模式創(chuàng)立者之一
張雷江蘇昆山前景教育集團(tuán)董事長
褚清源《中國教師報(bào)民辦教育周刊》主編
會(huì)務(wù)費(fèi)每人650元(含專家報(bào)告費(fèi)、會(huì)議資料費(fèi)等)。食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
1.會(huì)議規(guī)?？刂圃?00人左右，按照回執(zhí)先后順序注冊(cè)。各參會(huì)單位請(qǐng)務(wù)必于20xx年9月20日前，將參會(huì)回執(zhí)(見附件)[email protected]，以便提前做好接待安排。
2.為加強(qiáng)課改學(xué)校之間的交流，歡迎各參會(huì)學(xué)校提前準(zhǔn)備高效課堂創(chuàng)新成果資料或宣傳畫冊(cè)供大會(huì)交流(400份)，報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組。
聯(lián)系電話：010—8229**43 1865**91950
回執(zhí)郵箱：1865**[email protected]
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇六
尊敬的各位老師：
您好!
隨著2014夏季的到來，電子商務(wù)發(fā)展也隨著社會(huì)的迅速發(fā)展而迅速升溫，隨之而來的電子商務(wù)誠信體制也受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)，很多電子商務(wù)方都面臨著電子商務(wù)信用的困局。
為了充分發(fā)揮政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的引帶作用，商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心準(zhǔn)備舉辦“2014年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì).通過這次研討會(huì)，為電子商務(wù)信用提供解決方案，增強(qiáng)電子商務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)協(xié)助電子商務(wù)企業(yè)建立誠信體系和良好的行業(yè)誠信秩序，為電子商務(wù)企業(yè)評(píng)定誠信等級(jí)，以便營造誠信經(jīng)營氛圍，促進(jìn)電子商務(wù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國富泰信用作為國家級(jí)第三方信用機(jī)構(gòu)，與電子商務(wù)同行們共同商討信用體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上將于9月23日(星期一下午14:00-17:00)在漢中亦莊開發(fā)區(qū)1層多功能演播廳舉辦“2014年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會(huì)，共同探討、分享電子商務(wù)信用現(xiàn)狀及變化。
我們邀請(qǐng)貴單位共襄盛舉，為下一步的電子商務(wù)誠信體系建設(shè)發(fā)展工作明確重點(diǎn)與方向，共同推動(dòng)中國電子商務(wù)發(fā)展。
中國國際電子商務(wù)中心
2014年7月
附：研討會(huì)策劃方案
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇七
尊敬的_________先生/女士：
科技發(fā)展日新月異，視頻會(huì)議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議、溝通裝備，經(jīng)歷幾十年時(shí)間。隨著用戶需求不斷增加，全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念，將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合，建立新的溝通協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年1月8日下午2點(diǎn)，國內(nèi)知名視頻會(huì)議產(chǎn)品集成服務(wù)商——通誼集團(tuán)（上海松宜科技發(fā)展有限公司）將聯(lián)手cisco公司，在上海漕溪北路439號(hào)建國賓館，與大家分享視頻會(huì)議未來的發(fā)展趨勢(shì)及全新的應(yīng)用。在不久的將來，視頻會(huì)議溝通將不再是企業(yè)間會(huì)議、培訓(xùn)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，不會(huì)局限在企業(yè)間建立的視頻會(huì)議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用，也不只停留在個(gè)人與個(gè)人之間問候交流的簡(jiǎn)單功能。而是利用原有的視頻會(huì)議終端，智能電話、移動(dòng)終端、企業(yè)通訊工具及桌面pc等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、qq等主流溝通工具進(jìn)行融合，隨時(shí)隨地進(jìn)行個(gè)人、團(tuán)隊(duì)間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。
作為本次會(huì)議的主辦方，通誼集團(tuán)擁有超過13年的視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，充分了解用戶和集成商伙伴的需求，提供全方位的服務(wù)解決方案，協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案，為用戶降低運(yùn)營成本，提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商，協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶，獲得用戶滿意，達(dá)到彼此雙贏的結(jié)果。
誠摯的邀請(qǐng)您及您的伙伴，1月8日下午14：00蒞臨建國賓館，共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向，我們不見不散！
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇八
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程當(dāng)中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨！
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會(huì)，將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會(huì)變革的關(guān)系，探討社會(huì)變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的.新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái)，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。
“第四屆全國雙語教學(xué)研討會(huì)”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行，會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：
大會(huì)主題：教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師
大會(huì)議題：
3、雙語教師教育理論與實(shí)踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
會(huì)議時(shí)間：20xx年7月6日-8日(7月6日全天報(bào)到)
會(huì)議地點(diǎn)：長春師范學(xué)院
住宿安排：
1、住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費(fèi)自理。
2、為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會(huì)籌備組，以郵戳為準(zhǔn)
聯(lián)系方式：電話/傳真：
邀請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)函篇十
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高，研討會(huì)邀請(qǐng)函范文。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請(qǐng)函《研討會(huì)邀請(qǐng)函范文》。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠地期待您的光臨！
北京大學(xué)光華管理學(xué)院