每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
目送讀書心得篇一
在匆忙的現(xiàn)代社會中，讀書已經(jīng)成為很多人追求精神寄托和內(nèi)心滿足的方式之一。讀書能夠開拓眼界、豐富知識、提升智慧，甚至改變?nèi)说囊簧Ｈ欢?，讀書不僅僅是單純的閱讀文字，更是一種心靈之旅。作為一名熱愛讀書的人，我深深感受到了“目送讀書”的力量和魅力。在這篇文章中，我將分享我對“目送讀書”的心得體會。
首先，從內(nèi)心而言，“目送讀書”代表著讀書帶來的啟迪和感悟。每當我踏入書店或靠在書柜前時，我都能感受到一種無形的力量在吸引著我。當我開始讀書時，我仿佛進入了一個嶄新的世界。在書中，我能夠與作者進行一種靈魂的對話，感受到作者所要傳達的思想、情感和精神。通過“目送讀書”，我學會了站在作者的視角去看世界，從而換位思考，拓寬思維。我明白了自己的局限性，也懂得了尊重和包容他人的不同觀點和觀念。
其次，“目送讀書”讓我懂得學會傾聽。在讀書的過程中，我不僅僅是一個讀者，更是一個傾聽者。我學會了放下自己的喧囂和浮躁，靜下心來傾聽那些被文字包裹的聲音。這種傾聽并不僅僅是對作者的傾聽，也包括對自己內(nèi)心的傾聽。通過“目送讀書”，我得到了內(nèi)心的平靜和思考的空間。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常缺乏思考的時間和空間，而讀書給予了我們這樣的機會。傾聽不僅讓我更加深入地理解世界，也讓我更加真實地了解自己。
再次，“目送讀書”帶給我了寶貴的人生經(jīng)驗。通過閱讀，我結(jié)識了很多卓越的人物和充滿智慧的思想家。他們的豐富經(jīng)驗和卓越智慧使我深受啟發(fā)。他們的故事和經(jīng)歷告訴我，人生并非一帆風順，總會經(jīng)歷風雨與磨礪。在生活中，我們總會遇到各種挫折和困惑，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和智慧。通過“目送讀書”，我學會了面對挑戰(zhàn)，勇敢追求自己的夢想，并且不害怕失敗。從書中的經(jīng)驗中，我總結(jié)出了成功的真諦：執(zhí)著于信念，勇于冒險，不懈地努力。
最后，“目送讀書”讓我體驗到了分享和樂趣。讀書不再是孤獨的，而是一種和他人分享的快樂。通過讀書，我加入了一個包容、溫暖的大家庭。無論是參加讀書會，還是與好友分享所讀的好書，我都能感受到與人交流的樂趣和滿足。通過分享，我發(fā)現(xiàn)每個人對同一本書的理解和感受是截然不同的，這讓我開闊了視野，也學會了尊重和理解他人的思想。讀書使我與他人聯(lián)系在了一起，形成了一種默契和共鳴，帶給我無盡的樂趣和滿足感。
總之，通過“目送讀書”，我深刻地感受到了讀書的力量和魅力，也體會到了書本中蘊含的豐富智慧和人生哲理。讀書不僅僅是獲取知識和信息的途徑，更是一種心靈的洗禮和心靈的寄托。通過“目送讀書”，我懂得了學會傾聽、思考和分享，拓寬了視野和思維，增強了人生的智慧和樂趣。讀書并不只是單純地看字句，它是我與世界溝通的橋梁，也是我與自我的對話。 “目送讀書”，共融心靈之旅。
目送讀書心得篇二
在快節(jié)奏、高壓力的日常生活中，閱讀成為了放松心靈、打開視野的一種方式。我讀完了饒雪漫的《目送》，它向我們揭示了一位偉大詩人的生命歷程和那個時代的文化風貌。在讀書的過程中，我不僅感受到了歷史的厚重感，更感悟到了生命的意義和個體的價值。
【第一段】
饒雪漫的《目送》記錄了北島這位偉大詩人的一生。每一段文字描繪著他的青春歲月、情感軌跡和旅途軌跡，無不散發(fā)著屬于北島的詩意氣息。在他的詩里，我們不僅感受到了深刻與美麗的并存，還切實體驗到了對歷史和人文的深情追求。北島曾說過：“文學就是人類的激情，而激情是通往深度的橋梁?！遍喿x《目送》，既是一次文學體驗，更是一次靈魂的啟迪。
【第二段】
除了讓我感受到詩歌之美，也讓我想到了人生和社會的話題。北島深度的思考和堅韌的性格，讓我從他身上看到了生命自然應(yīng)有的存在感和價值，無論是歲月的執(zhí)著還是悲歡的淚水，都顯得那樣不可替代。正如北島在《蝴蝶》這首詩中所言：“沒有什么比快樂更復(fù)雜，也沒有什么比平靜更令人感到充實?！弊x完這些關(guān)于詩人的文章，我的內(nèi)心深處不禁升騰起一股宏偉感受：人們在這些生命歷程中創(chuàng)造的行埃，將會為之后的人類文化留下不可磨滅的印記。
【第三段】
令人感動的不僅是詩人的故事，也有著他的內(nèi)心情感，他的時代背景。在那個時代的社會背景和文化環(huán)境下，創(chuàng)建這些文學作品不僅是對生命的贊歌，更是對時代的時鐘聲。北島畢生投身詩歌創(chuàng)作，他的作品不僅滲透著批判主義的思想，還有著深深的懷念和紀念；不僅包含著詩人個人的理念與價值，更體現(xiàn)著當下社會和人民的心聲。
【第四段】
讀書，是一次文學的體驗，更是一次人文思考的歷程。饒雪漫的《目送》除了記錄了北島的人生軌跡，也有遺留給我們的啟示。詩歌，不僅是一種表達藝術(shù)，更是人類文化的精髓，是生活存在的重要載體。每個人都有著自身的經(jīng)歷與所擁有的資源，嘗試將這些浸潤在自己的創(chuàng)作中，或許也能為更多人帶來驚喜和感動。在此次的閱讀中，不僅讀到了詩人對生命的追求與尊重，更發(fā)現(xiàn)了自己也可以擁有更明確的人生價值觀，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。
【第五段】
讀完《目送》，使我的內(nèi)心感到了一場思想的洗禮。人們的一生，總是在不斷地探尋和關(guān)心，我們總是通過所經(jīng)歷的人和事獲取內(nèi)在的成長，并不斷地追求著更高的價值和完善的人格。在這艘船上，每位旅行者都可以擁有自己的理智與選擇，走向理想與未來，雖然未知，但也多了幾分熱血與意義?！赌克汀愤@本書，不僅給我們帶來了一種文學的藝術(shù)享受，更是一次感性與理性相融合、深度與廣度并存的人文體驗。在讀完之后，仿佛能夠品嘗到詩人深邃思想的殷殷之意，也感受到了迭代時代背景下的人類使命和價值。
目送讀書心得篇三
讀書是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠?，因為它可以帶給我們不同的東西。你可能會讀到一篇很有趣的小說，或者是一本引導你走向成功的自助書，但不論你讀了什么，它都會對你產(chǎn)生影響。而在我讀了一本關(guān)于目送的書后，我深刻領(lǐng)悟到了它所呈現(xiàn)出來的深遠的哲學意義，今天我就來和大家分享我的讀書心得。
【正文1】
首先，我認為目送并不僅僅只是個動作，它代表了人生中一些固定不變的真理。書中講到，每個人的人生都像一個旅程，我們各自都在奔向自己的目標，沒有人會永遠等在原地。而人生旅程中的離別之前，目送也許就成為了一種儀式，這是因為它展現(xiàn)了我們對彼此成長的期許和肯定。同時，它也象征了我們對過去經(jīng)歷的情感回憶并對未來的無限憧憬。因此，我認為讀這本書使我更深刻地感受到了離別在人生旅程的必然，同時也懂得了如何將離別的情感轉(zhuǎn)化成寄托在目送的儀式中。
【正文2】
其次，目送有著一種“放手”的意味。這并不僅僅是表現(xiàn)在人們在機場看著自己的親人、朋友登機之前的那個動作上，也可以展現(xiàn)在生命旅途中的各個節(jié)點上。這是因為，我們在成長的過程中都會遇到許多這樣那樣的挑戰(zhàn)，有時因為自己的局限性，我們難以克服障礙，卻也不得不放手去面對自己那一步的不足。而這時，目送就像是那個默默助力我們的人，支持我們放下包袱邁出更大的一步。讀此書之后，我體會到了朋友之間互相幫助和支持的重要性，同時也學會了如何虛心接受和處理離開的痛苦。
【正文3】
另外，目送也是一種信任，這種信任體現(xiàn)在朋友、家人間，更是反映在員工和領(lǐng)導、團隊和團隊之間。每一個人在人生旅途中都要發(fā)現(xiàn)更好的方向，去實現(xiàn)自己更大的理想。而這個時候，如果我們能夠真正地信任旅途中的伙伴，放手讓他們自己去走自己的路，那么對方也會更加認真、努力地完成自己的使命，為我們創(chuàng)造更好的回報。同時，這種信任也能夠讓我們在旅途中得到更多的快樂和成就感，讓我們?yōu)樽约旱穆猛窘簧狭艘环轁M意的答卷。
【正文4】
最后，目送是帶著美好的愿景的。每一個人走出家門，追逐夢想，都會有成千上萬種理由讓你想要回頭。在這個時候，朋友和親人的勸退帶來的那種觸動就顯得尤為難忘。在目送的過程中，我們可能會說出很多話，比如“好好干，前途無量”“保重身體，別忘了回來看我們”等等。這些話背后代表的意義，就是我們對對方人生的訴求和愿景。這個目送的動作，往往伴隨著在場者的美好愿景和期望。這種愿景背后是我們對彼此的信任和支持，同時也是我們對美好未來和追求的渴望。
【結(jié)語】
以上就是我對于讀了一本關(guān)于目送的書后的所體會的一些心得和體會。在我看來，好的書籍不僅僅能夠帶給我們知識甚至是忠告，更重要的是能夠提供人生的智慧和哲學，讓我們在成長和探尋的道路上有所啟發(fā)。目送所帶給我的意義是深遠而真摯的，它是對于人生旅途的思考和對于愛和付出的理解，正是這種信任、期望和夢想，才讓我們的人生之路更加充實和有意義。
目送讀書心得篇四
帶著釋懷與生命的和解，龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫出親人之間的親密互動。當我親臨這篇文字海洋之中時，帶給我的是當下的感動，亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程！
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細節(jié)。反映出其細膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠?！痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學生每天早晨父親用自行車載著我去上學，當我向他說：“爸爸，我去上學了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光?！币嗳羰悄克?。又若是我參加夏令營時，母親面對車子啟動之時，迎著我背影的，也便是母親擔憂的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點滴融入其中，你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動，會報以會心一笑，會黯然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖！
我的思緒還是會不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達文化深處的基固，即便是些生活里的點滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信于不相信，其實是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對這個世界多一點信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺之間，像龍應(yīng)臺和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時我們陪伴他們的時間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷，中東的戰(zhàn)亂，……有時候，時代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動物，生命，需要的.不是喊聲如雷的口號，而是真正的關(guān)注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。
每一本書都能引起我們的思考，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好，去感受人性的真實。
目送讀書心得篇五
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種.種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。
最犀利的一支筆，也有最柔軟的時刻。當孩子一天天地長大，她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子，她辭去文化局長的官職，拋開博士高官的美麗光環(huán)，毅然離開，重歸學者作家的生活，僅僅是因為她突然之間的反思：“會不會你贏得了全世界，但你失去了你的孩子?”
她是這樣優(yōu)秀清醒的女人，明確地知道自己在人生的每個階段有著怎樣的責任，知道生命的意義，不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲，所有的精彩，在繁華落盡時，也許留下的不過是永遠無法彌補的一份遺憾。并不是每個人，都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。
在面對孩子時，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明的懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法，去尊重他們做為一個獨立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步?！澳赣H節(jié)”，原本以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
她也在書中寫戰(zhàn)爭的殘酷，貧窮的無奈，寫自己在一日日的生活中，漸漸黯淡下來的激情和慢慢平和的心境，曾經(jīng)相信和不相信的東西，在陌生的小巷見到的年幼的童工，父親離世后巨大的傷痛，一點一滴細微的觸動……她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。
她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進心房。
從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡，開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。
所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
目送讀書心得篇六
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的`離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情?！睍r，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機…只一個人聽音樂?！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?BR> 任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的自己，每天因為孩子忙忙碌碌，總希望能讓自己多一點自由的空間，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
目送讀書心得篇七
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以讓我們收獲知識、感受生活、增長見識、強化思考，是一種非常有效的方式來拓展自己的視野和提升自己的綜合能力。而在目送讀書的這個活動中，通過推介好書和分享閱讀心得，大家可以更好地交流和交流養(yǎng)成好的閱讀習慣，享受閱讀的愉悅，更有可能讓自己獲得提升和改變。
第二段：讀書可以提升自我素質(zhì)
讀書是最好的提升自我素質(zhì)的途徑之一，它可以拓展我們的知識儲備，讓我們在處理問題時有更多的思路和方案可供選擇。同時，讀書還可以培養(yǎng)我們的思維能力，幫助我們建立自己的思考模式和方法，提升我們的觀察和發(fā)現(xiàn)能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：讀書可以感受生命
讀書可以讓我們感受到世界的多樣性，也可以讓我們感受到不同的人生態(tài)度和智慧。通過讀書，我們可以接觸到世界上各種不同的生命形態(tài)，透過文字，我們可以看到作者的眼中世界，可以從中感悟出各種奇妙的存在，領(lǐng)悟到生命的更深層次。
第四段：讀書可以拓展視野
讀書可以拓展我們的視野，讓我們了解更多的知識和信息，認識到更多的文化和歷史，看到更多的可能性和智慧。通過不同作者的筆觸和表述，我們可以了解到不同時空下的人類生活，領(lǐng)悟到人類發(fā)展的規(guī)律和前進的方向，并從中汲取到對生活和未來更深刻的認識。
第五段：結(jié)尾
目送讀書的活動是一個非常有意義的活動，它可以激發(fā)我們的閱讀熱情，推介更多優(yōu)秀的書籍和文化資源，更好地傳遞知識和智慧。讀書不僅是一種充實自己的方式，更是拓展自我、改變命運的一種方式。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的閱讀體系，不斷拓展自我的視野和智慧，為自己和他人帶來更多的收獲。
目送讀書心得篇八
看這本書的時候，淚忍不住從眼睛里流下來。龍應(yīng)臺的文字不僅優(yōu)美，還富有情操，如晨光中的那一抹微云，夕陽下的露珠；是火紅的朝霞，黑暗中的燭光，冷照山壁。
這是一本生命筆記，深邃，憂傷，美麗。
她寫了自己的孩子從一直圍著她團團轉(zhuǎn)，到與她疏遠，直到只能目送他的背影漸行漸遠。她慢慢地、慢慢地了解到，所謂母子父女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
聽了杜鵑那仿佛哭得一嘴濕淋淋的鮮血似的啼聲，讓這個心思細膩的女人從心里體會出了那份孤寂、凄涼。她寫出了人生百態(tài)，也寫出了世態(tài)苦痛。
從《雨兒》和《胭脂》中我讀出了她對母親的愛，從《寒色》和《回家》中讀出了她對一個完整的家的渴望與追求；從《憂郁》中我讀出了她對這孤寂的體會與對杜鵑的憐惜。
印象最深，也是哭得最深的是她回答家是什么的那一段，她自認為對“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人，卻被這種小學作文題目給難住了，突然支支吾吾，不知所云。
家，是兒女在的地方，是父母親都在的地方，是一個溫暖而又安心的世界。那，才是家。這是她的回答，可是這種世界對于我們家這種單親家庭來說，我可能是感受不到了。
這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。
目送讀書心得篇一
在匆忙的現(xiàn)代社會中，讀書已經(jīng)成為很多人追求精神寄托和內(nèi)心滿足的方式之一。讀書能夠開拓眼界、豐富知識、提升智慧，甚至改變?nèi)说囊簧Ｈ欢?，讀書不僅僅是單純的閱讀文字，更是一種心靈之旅。作為一名熱愛讀書的人，我深深感受到了“目送讀書”的力量和魅力。在這篇文章中，我將分享我對“目送讀書”的心得體會。
首先，從內(nèi)心而言，“目送讀書”代表著讀書帶來的啟迪和感悟。每當我踏入書店或靠在書柜前時，我都能感受到一種無形的力量在吸引著我。當我開始讀書時，我仿佛進入了一個嶄新的世界。在書中，我能夠與作者進行一種靈魂的對話，感受到作者所要傳達的思想、情感和精神。通過“目送讀書”，我學會了站在作者的視角去看世界，從而換位思考，拓寬思維。我明白了自己的局限性，也懂得了尊重和包容他人的不同觀點和觀念。
其次，“目送讀書”讓我懂得學會傾聽。在讀書的過程中，我不僅僅是一個讀者，更是一個傾聽者。我學會了放下自己的喧囂和浮躁，靜下心來傾聽那些被文字包裹的聲音。這種傾聽并不僅僅是對作者的傾聽，也包括對自己內(nèi)心的傾聽。通過“目送讀書”，我得到了內(nèi)心的平靜和思考的空間。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常缺乏思考的時間和空間，而讀書給予了我們這樣的機會。傾聽不僅讓我更加深入地理解世界，也讓我更加真實地了解自己。
再次，“目送讀書”帶給我了寶貴的人生經(jīng)驗。通過閱讀，我結(jié)識了很多卓越的人物和充滿智慧的思想家。他們的豐富經(jīng)驗和卓越智慧使我深受啟發(fā)。他們的故事和經(jīng)歷告訴我，人生并非一帆風順，總會經(jīng)歷風雨與磨礪。在生活中，我們總會遇到各種挫折和困惑，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和智慧。通過“目送讀書”，我學會了面對挑戰(zhàn)，勇敢追求自己的夢想，并且不害怕失敗。從書中的經(jīng)驗中，我總結(jié)出了成功的真諦：執(zhí)著于信念，勇于冒險，不懈地努力。
最后，“目送讀書”讓我體驗到了分享和樂趣。讀書不再是孤獨的，而是一種和他人分享的快樂。通過讀書，我加入了一個包容、溫暖的大家庭。無論是參加讀書會，還是與好友分享所讀的好書，我都能感受到與人交流的樂趣和滿足。通過分享，我發(fā)現(xiàn)每個人對同一本書的理解和感受是截然不同的，這讓我開闊了視野，也學會了尊重和理解他人的思想。讀書使我與他人聯(lián)系在了一起，形成了一種默契和共鳴，帶給我無盡的樂趣和滿足感。
總之，通過“目送讀書”，我深刻地感受到了讀書的力量和魅力，也體會到了書本中蘊含的豐富智慧和人生哲理。讀書不僅僅是獲取知識和信息的途徑，更是一種心靈的洗禮和心靈的寄托。通過“目送讀書”，我懂得了學會傾聽、思考和分享，拓寬了視野和思維，增強了人生的智慧和樂趣。讀書并不只是單純地看字句，它是我與世界溝通的橋梁，也是我與自我的對話。 “目送讀書”，共融心靈之旅。
目送讀書心得篇二
在快節(jié)奏、高壓力的日常生活中，閱讀成為了放松心靈、打開視野的一種方式。我讀完了饒雪漫的《目送》，它向我們揭示了一位偉大詩人的生命歷程和那個時代的文化風貌。在讀書的過程中，我不僅感受到了歷史的厚重感，更感悟到了生命的意義和個體的價值。
【第一段】
饒雪漫的《目送》記錄了北島這位偉大詩人的一生。每一段文字描繪著他的青春歲月、情感軌跡和旅途軌跡，無不散發(fā)著屬于北島的詩意氣息。在他的詩里，我們不僅感受到了深刻與美麗的并存，還切實體驗到了對歷史和人文的深情追求。北島曾說過：“文學就是人類的激情，而激情是通往深度的橋梁?！遍喿x《目送》，既是一次文學體驗，更是一次靈魂的啟迪。
【第二段】
除了讓我感受到詩歌之美，也讓我想到了人生和社會的話題。北島深度的思考和堅韌的性格，讓我從他身上看到了生命自然應(yīng)有的存在感和價值，無論是歲月的執(zhí)著還是悲歡的淚水，都顯得那樣不可替代。正如北島在《蝴蝶》這首詩中所言：“沒有什么比快樂更復(fù)雜，也沒有什么比平靜更令人感到充實?！弊x完這些關(guān)于詩人的文章，我的內(nèi)心深處不禁升騰起一股宏偉感受：人們在這些生命歷程中創(chuàng)造的行埃，將會為之后的人類文化留下不可磨滅的印記。
【第三段】
令人感動的不僅是詩人的故事，也有著他的內(nèi)心情感，他的時代背景。在那個時代的社會背景和文化環(huán)境下，創(chuàng)建這些文學作品不僅是對生命的贊歌，更是對時代的時鐘聲。北島畢生投身詩歌創(chuàng)作，他的作品不僅滲透著批判主義的思想，還有著深深的懷念和紀念；不僅包含著詩人個人的理念與價值，更體現(xiàn)著當下社會和人民的心聲。
【第四段】
讀書，是一次文學的體驗，更是一次人文思考的歷程。饒雪漫的《目送》除了記錄了北島的人生軌跡，也有遺留給我們的啟示。詩歌，不僅是一種表達藝術(shù)，更是人類文化的精髓，是生活存在的重要載體。每個人都有著自身的經(jīng)歷與所擁有的資源，嘗試將這些浸潤在自己的創(chuàng)作中，或許也能為更多人帶來驚喜和感動。在此次的閱讀中，不僅讀到了詩人對生命的追求與尊重，更發(fā)現(xiàn)了自己也可以擁有更明確的人生價值觀，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。
【第五段】
讀完《目送》，使我的內(nèi)心感到了一場思想的洗禮。人們的一生，總是在不斷地探尋和關(guān)心，我們總是通過所經(jīng)歷的人和事獲取內(nèi)在的成長，并不斷地追求著更高的價值和完善的人格。在這艘船上，每位旅行者都可以擁有自己的理智與選擇，走向理想與未來，雖然未知，但也多了幾分熱血與意義?！赌克汀愤@本書，不僅給我們帶來了一種文學的藝術(shù)享受，更是一次感性與理性相融合、深度與廣度并存的人文體驗。在讀完之后，仿佛能夠品嘗到詩人深邃思想的殷殷之意，也感受到了迭代時代背景下的人類使命和價值。
目送讀書心得篇三
讀書是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠?，因為它可以帶給我們不同的東西。你可能會讀到一篇很有趣的小說，或者是一本引導你走向成功的自助書，但不論你讀了什么，它都會對你產(chǎn)生影響。而在我讀了一本關(guān)于目送的書后，我深刻領(lǐng)悟到了它所呈現(xiàn)出來的深遠的哲學意義，今天我就來和大家分享我的讀書心得。
【正文1】
首先，我認為目送并不僅僅只是個動作，它代表了人生中一些固定不變的真理。書中講到，每個人的人生都像一個旅程，我們各自都在奔向自己的目標，沒有人會永遠等在原地。而人生旅程中的離別之前，目送也許就成為了一種儀式，這是因為它展現(xiàn)了我們對彼此成長的期許和肯定。同時，它也象征了我們對過去經(jīng)歷的情感回憶并對未來的無限憧憬。因此，我認為讀這本書使我更深刻地感受到了離別在人生旅程的必然，同時也懂得了如何將離別的情感轉(zhuǎn)化成寄托在目送的儀式中。
【正文2】
其次，目送有著一種“放手”的意味。這并不僅僅是表現(xiàn)在人們在機場看著自己的親人、朋友登機之前的那個動作上，也可以展現(xiàn)在生命旅途中的各個節(jié)點上。這是因為，我們在成長的過程中都會遇到許多這樣那樣的挑戰(zhàn)，有時因為自己的局限性，我們難以克服障礙，卻也不得不放手去面對自己那一步的不足。而這時，目送就像是那個默默助力我們的人，支持我們放下包袱邁出更大的一步。讀此書之后，我體會到了朋友之間互相幫助和支持的重要性，同時也學會了如何虛心接受和處理離開的痛苦。
【正文3】
另外，目送也是一種信任，這種信任體現(xiàn)在朋友、家人間，更是反映在員工和領(lǐng)導、團隊和團隊之間。每一個人在人生旅途中都要發(fā)現(xiàn)更好的方向，去實現(xiàn)自己更大的理想。而這個時候，如果我們能夠真正地信任旅途中的伙伴，放手讓他們自己去走自己的路，那么對方也會更加認真、努力地完成自己的使命，為我們創(chuàng)造更好的回報。同時，這種信任也能夠讓我們在旅途中得到更多的快樂和成就感，讓我們?yōu)樽约旱穆猛窘簧狭艘环轁M意的答卷。
【正文4】
最后，目送是帶著美好的愿景的。每一個人走出家門，追逐夢想，都會有成千上萬種理由讓你想要回頭。在這個時候，朋友和親人的勸退帶來的那種觸動就顯得尤為難忘。在目送的過程中，我們可能會說出很多話，比如“好好干，前途無量”“保重身體，別忘了回來看我們”等等。這些話背后代表的意義，就是我們對對方人生的訴求和愿景。這個目送的動作，往往伴隨著在場者的美好愿景和期望。這種愿景背后是我們對彼此的信任和支持，同時也是我們對美好未來和追求的渴望。
【結(jié)語】
以上就是我對于讀了一本關(guān)于目送的書后的所體會的一些心得和體會。在我看來，好的書籍不僅僅能夠帶給我們知識甚至是忠告，更重要的是能夠提供人生的智慧和哲學，讓我們在成長和探尋的道路上有所啟發(fā)。目送所帶給我的意義是深遠而真摯的，它是對于人生旅途的思考和對于愛和付出的理解，正是這種信任、期望和夢想，才讓我們的人生之路更加充實和有意義。
目送讀書心得篇四
帶著釋懷與生命的和解，龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫出親人之間的親密互動。當我親臨這篇文字海洋之中時，帶給我的是當下的感動，亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程！
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細節(jié)。反映出其細膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠?！痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學生每天早晨父親用自行車載著我去上學，當我向他說：“爸爸，我去上學了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光?！币嗳羰悄克?。又若是我參加夏令營時，母親面對車子啟動之時，迎著我背影的，也便是母親擔憂的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點滴融入其中，你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動，會報以會心一笑，會黯然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖！
我的思緒還是會不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達文化深處的基固，即便是些生活里的點滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信于不相信，其實是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對這個世界多一點信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺之間，像龍應(yīng)臺和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時我們陪伴他們的時間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷，中東的戰(zhàn)亂，……有時候，時代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動物，生命，需要的.不是喊聲如雷的口號，而是真正的關(guān)注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。
每一本書都能引起我們的思考，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好，去感受人性的真實。
目送讀書心得篇五
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種.種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。
最犀利的一支筆，也有最柔軟的時刻。當孩子一天天地長大，她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子，她辭去文化局長的官職，拋開博士高官的美麗光環(huán)，毅然離開，重歸學者作家的生活，僅僅是因為她突然之間的反思：“會不會你贏得了全世界，但你失去了你的孩子?”
她是這樣優(yōu)秀清醒的女人，明確地知道自己在人生的每個階段有著怎樣的責任，知道生命的意義，不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲，所有的精彩，在繁華落盡時，也許留下的不過是永遠無法彌補的一份遺憾。并不是每個人，都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。
在面對孩子時，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明的懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法，去尊重他們做為一個獨立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步?！澳赣H節(jié)”，原本以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
她也在書中寫戰(zhàn)爭的殘酷，貧窮的無奈，寫自己在一日日的生活中，漸漸黯淡下來的激情和慢慢平和的心境，曾經(jīng)相信和不相信的東西，在陌生的小巷見到的年幼的童工，父親離世后巨大的傷痛，一點一滴細微的觸動……她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。
她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進心房。
從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡，開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。
所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
目送讀書心得篇六
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的`離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情?！睍r，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機…只一個人聽音樂?！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?BR> 任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的自己，每天因為孩子忙忙碌碌，總希望能讓自己多一點自由的空間，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
目送讀書心得篇七
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以讓我們收獲知識、感受生活、增長見識、強化思考，是一種非常有效的方式來拓展自己的視野和提升自己的綜合能力。而在目送讀書的這個活動中，通過推介好書和分享閱讀心得，大家可以更好地交流和交流養(yǎng)成好的閱讀習慣，享受閱讀的愉悅，更有可能讓自己獲得提升和改變。
第二段：讀書可以提升自我素質(zhì)
讀書是最好的提升自我素質(zhì)的途徑之一，它可以拓展我們的知識儲備，讓我們在處理問題時有更多的思路和方案可供選擇。同時，讀書還可以培養(yǎng)我們的思維能力，幫助我們建立自己的思考模式和方法，提升我們的觀察和發(fā)現(xiàn)能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：讀書可以感受生命
讀書可以讓我們感受到世界的多樣性，也可以讓我們感受到不同的人生態(tài)度和智慧。通過讀書，我們可以接觸到世界上各種不同的生命形態(tài)，透過文字，我們可以看到作者的眼中世界，可以從中感悟出各種奇妙的存在，領(lǐng)悟到生命的更深層次。
第四段：讀書可以拓展視野
讀書可以拓展我們的視野，讓我們了解更多的知識和信息，認識到更多的文化和歷史，看到更多的可能性和智慧。通過不同作者的筆觸和表述，我們可以了解到不同時空下的人類生活，領(lǐng)悟到人類發(fā)展的規(guī)律和前進的方向，并從中汲取到對生活和未來更深刻的認識。
第五段：結(jié)尾
目送讀書的活動是一個非常有意義的活動，它可以激發(fā)我們的閱讀熱情，推介更多優(yōu)秀的書籍和文化資源，更好地傳遞知識和智慧。讀書不僅是一種充實自己的方式，更是拓展自我、改變命運的一種方式。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的閱讀體系，不斷拓展自我的視野和智慧，為自己和他人帶來更多的收獲。
目送讀書心得篇八
看這本書的時候，淚忍不住從眼睛里流下來。龍應(yīng)臺的文字不僅優(yōu)美，還富有情操，如晨光中的那一抹微云，夕陽下的露珠；是火紅的朝霞，黑暗中的燭光，冷照山壁。
這是一本生命筆記，深邃，憂傷，美麗。
她寫了自己的孩子從一直圍著她團團轉(zhuǎn)，到與她疏遠，直到只能目送他的背影漸行漸遠。她慢慢地、慢慢地了解到，所謂母子父女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
聽了杜鵑那仿佛哭得一嘴濕淋淋的鮮血似的啼聲，讓這個心思細膩的女人從心里體會出了那份孤寂、凄涼。她寫出了人生百態(tài)，也寫出了世態(tài)苦痛。
從《雨兒》和《胭脂》中我讀出了她對母親的愛，從《寒色》和《回家》中讀出了她對一個完整的家的渴望與追求；從《憂郁》中我讀出了她對這孤寂的體會與對杜鵑的憐惜。
印象最深，也是哭得最深的是她回答家是什么的那一段，她自認為對“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人，卻被這種小學作文題目給難住了，突然支支吾吾，不知所云。
家，是兒女在的地方，是父母親都在的地方，是一個溫暖而又安心的世界。那，才是家。這是她的回答，可是這種世界對于我們家這種單親家庭來說，我可能是感受不到了。
這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。