2023年教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà) 教師節(jié)手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)11篇)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇一
    尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟-子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。從2004年開(kāi)始,時(shí)任全國(guó)政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。經(jīng)權(quán)威部門(mén)研究測(cè)算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽(yáng)歷),這個(gè)日子也恰當(dāng)其時(shí):新學(xué)年開(kāi)始時(shí)的繁忙已經(jīng)過(guò)去,可以有時(shí)間籌辦教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
    國(guó)際教師節(jié)
    1966年10月5日,國(guó)際勞工組織和聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)合通過(guò)了《關(guān)于教師地位的建議》。
    1994年初,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布從是年起,每年10月5日為“國(guó)際教師節(jié)”,目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國(guó)際社會(huì)的崇敬之情,“感謝他們的辛勤勞動(dòng),他們的敬業(yè)精神,以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任?!本驮谶@年10月5日,出席在日內(nèi)瓦召開(kāi)的國(guó)際教育大會(huì)第44屆會(huì)議的代表,歡聚一起慶?!皣?guó)際教師節(jié)”的誕生。
    各國(guó)時(shí)間
    葡萄牙:教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國(guó)家。
    美國(guó):每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。
    波蘭:每年10月14日為國(guó)家教育日和教師節(jié)。
    法國(guó):教師節(jié)是每年的12月25日。
    俄羅斯:每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。
    朝鮮:為紀(jì)念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
    印度:每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
    蒙古:從1967年起,把每年2月的第一個(gè)星期日定為教師日。
    阿爾巴尼亞:每年的3月7日,正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。
    拉丁美洲:教師節(jié)為9月11日,這個(gè)節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì)議(interamerican conference on education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家domingo faustino sarmiento的逝世紀(jì)念日。許多拉丁美洲國(guó)家也會(huì)根據(jù)自己的國(guó)家的歷史,設(shè)立教師節(jié)。在巴西,教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月,由國(guó)家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié),并于1918年首次慶祝。
    韓國(guó):教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過(guò)歡愉的一天。
    新加坡:教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
    委內(nèi)瑞拉:每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
    泰國(guó):每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
    蘇丹:從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。
    捷克、斯洛伐克:每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
    德國(guó):每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
    匈牙利:每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的'教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。
    在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫(xiě)新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容,暢寫(xiě)自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的心聲與觀察,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    二、活動(dòng)內(nèi)容與作品規(guī)格:
    1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。
    2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
    3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門(mén)紙,要求畫(huà)面美觀、干凈、整潔。
    三、活動(dòng)時(shí)間:2015.9.6-2015.9.10
    四、活動(dòng)要求
    1、各班級(jí)認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。
    2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。
    3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。
    中隊(duì)長(zhǎng):王青寧
    2015.9.6
    “感恩教師節(jié),難忘師生情”
    手抄報(bào)活動(dòng)比賽總結(jié)
    一、 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
    1、內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”
    2、畫(huà)面美觀、干凈、整潔
    3、內(nèi)容健康、積極向上
    二、 評(píng)選小組
    組長(zhǎng):王青寧
    組員:星領(lǐng)兄 王秀琴 孟海娟
    三、獎(jiǎng)品發(fā)放
    本次活動(dòng)取10名:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名。
    (附:活動(dòng)材料)
    傳統(tǒng)上,中國(guó)儒家將“天、地、君、親、師”五者相提并論,認(rèn)為教師的地位堪比天地、君王和至親。這種對(duì)教師懷有特殊情結(jié)的觀念歷經(jīng)千年積淀和傳播,發(fā)展為亞洲文化的一部分,深深影響了亞洲國(guó)家。
    中國(guó)教師節(jié)的來(lái)歷:發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)
    自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
    我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。
    鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年,國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
    1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。
    為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
    在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,同日,中共中央宣傳部、國(guó)家教委、北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話,代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇二
    1、年年歲歲“花”相似,歲歲年年人不同。 你辛苦了!!謝謝你對(duì)我的培養(yǎng)!
    2、你是一只正在燃燒的紅燭,慢慢地用生命照亮著我的天空,我要告訴你:“我愛(ài)你!” 你是我們撬起地球的支點(diǎn)!
    3、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂(lè)! 你好!我真是一言難盡。
    4、你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì),使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康,多育祖國(guó)的良苗!
    5、默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽(yáng),用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?老師您好! 面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
    6、美好的記憶留在青春的校園。親愛(ài)的老師是其中最美麗的主角。 每一次,成功、快樂(lè)時(shí),我最希望同我分享的人,就是我敬愛(ài)的老師!祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!!!
    
    【二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容:關(guān)于教師的成語(yǔ)及解釋】
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇三
    三尺講臺(tái),
    是您施展才華的天地;
    教學(xué)新法,
    發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
    揮灑汗水耕耘,
    為了今天的幼苗早日成材;
    傾注心血澆灌,
    為了祖國(guó)的花朵更加絢麗。
    深夜,您批改作業(yè),
    陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;
    黎明,您撰寫(xiě)教案,
    撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
    您是一片映紅東方的朝霞,
    托起希望,捧起旭日;
    您是一支熠熠生輝的紅燭,
    照亮別人,燃燒自己。
    一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨
    幾摞書(shū)卷,濃縮歲月多少眷戀
    明月又圓,照見(jiàn)窗前人影不眠
    二胡一聲,往事歷歷又是從前
    多少次深夜無(wú)眠,只為幾十雙求知的眼
    多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言
    你任由青春在平淡中日漸褪色
    卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天
    晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園
    小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚
    星光無(wú)限,夜空璀璨為你送行
    依依難舍,明天就要離開(kāi)校園
    帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡
    帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
    退休的一刻你默默走下講臺(tái)
    一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方芳草碧綠連天
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇四
    幼兒園時(shí),老師就問(wèn)過(guò)小小的我們:“你們長(zhǎng)大都有什么愿望啊”大家都踴躍發(fā)言。有的說(shuō):“我想當(dāng)航天員,那樣好神氣!”有的說(shuō)“我想當(dāng)歌星,這樣會(huì)有好多粉絲!有的說(shuō)“我想當(dāng)老板,這樣就會(huì)有很多錢”而我卻大聲說(shuō):“我想當(dāng)一名小學(xué)老師”。
    我知道當(dāng)一名小學(xué)老師非常辛苦,這個(gè)夢(mèng)想中不會(huì)有航天員的神氣,不會(huì)有明星的光環(huán),不會(huì)像大老板那般有錢;有的是管理調(diào)皮學(xué)生時(shí)的聲嘶力竭,有的是批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡,有的是早出晚歸的忙忙碌碌。
    可是,我還是做著教師夢(mèng)。記得還在上幼兒園時(shí),老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我,我對(duì)老師的羨慕之情油然而生。于是,我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好,拿著迷你的小本子當(dāng)書(shū),而我則拿著我的課本念著課文,教著生字,過(guò)足了教師癮。
    升上小學(xué)了,看著老師站在講臺(tái)前娓娓動(dòng)聽(tīng)講課,看著同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講,聽(tīng)得津津有味;看著同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻;看著老師的臉上露出了燦爛的笑容;這不就是我教師夢(mèng)中的美好情景嗎!
    我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期,經(jīng)常有學(xué)生來(lái)看望媽媽。看著他們一起交流著美好的往事,談?wù)撝F(xiàn)在的生活,我羨慕極了。我的教師夢(mèng)又浮上心頭:我夢(mèng)想到有一天我當(dāng)上了一名小學(xué)教師,我?guī)е业膶W(xué)生去游玩;邀我的學(xué)生來(lái)家里做客,討論有趣的知識(shí);共同領(lǐng)略世界的奇妙!
    我想了很多,但我知道美好的夢(mèng)想應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、增大自己的知識(shí)面,了解更多的東西,讓自己一步一步的靠近夢(mèng)想——-我的教師夢(mèng)。
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇五
    20xx年教師節(jié)即將到來(lái),如何為教師節(jié)制作一份
    手抄報(bào)
    呢?下面是本站小編為大家收集的20xx教師節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。
    20xx教師節(jié)手抄報(bào)的圖片1
    20xx教師節(jié)手抄報(bào)的圖片2
    20xx教師節(jié)手抄報(bào)的圖片3
    20xx教師節(jié)手抄報(bào)的圖片4
    20xx教師節(jié)手抄報(bào)的圖片5
    1、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
    2、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您教師節(jié)愉快!
    3、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    4、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
    5、世有伯樂(lè),然后有千里馬。謝謝您,我的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
    6、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂(lè)!
    7、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
    8、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
    9、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
    10、敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
    1、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!
    2、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!
    3、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂(lè)!
    4、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
    5、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō)聲:恩師,節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
    6、您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!7、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),在筆和紙的摩擦間,您度過(guò)了您神圣的一生。這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)!教師節(jié)快樂(lè)!
    8、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!
    9、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!
    10、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育,總之愛(ài)是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇六
    我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
    老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.
    老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
    敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
    教誨如春風(fēng),師恩似海深。
    我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
    學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
    別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
    我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
    恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
    敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
    您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
    刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇七
    三尺講臺(tái),
    是您施展才華的天地;
    教學(xué)新法,
    發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
    揮灑汗水耕耘,
    為了今天的幼苗早日成材;
    傾注心血澆灌,
    為了祖國(guó)的花朵更加絢麗。
    深夜,您批改作業(yè),
    陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;
    黎明,您撰寫(xiě)教案,
    撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
    您是一片映紅東方的朝霞,
    托起希望,捧起旭日;
    您是一支熠熠生輝的紅燭,
    照亮別人,燃燒自己。
    一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨
    幾摞書(shū)卷,濃縮歲月多少眷戀
    明月又圓,照見(jiàn)窗前人影不眠
    二胡一聲,往事歷歷又是從前
    多少次深夜無(wú)眠,只為幾十雙求知的眼
    多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言
    你任由青春在平淡中日漸褪色
    卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天
    晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園
    小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚
    星光無(wú)限,夜空璀璨為你送行
    依依難舍,明天就要離開(kāi)校園
    帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡
    帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
    退休的一刻你默默走下講臺(tái)
    一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方芳草碧綠連天
    染白你的頭發(fā)
    騰然而起點(diǎn)燃成燭
    照亮別人
    讓一個(gè)一個(gè)象形文字
    成為你走過(guò)的腳印
    攀上崖頂
    讓后來(lái)者踏上您的雙肩
    送一批批學(xué)子上路
    閃閃的星星
    放射著絢麗璀璨
    用盡最后一點(diǎn)余熱
    這就是老師的一生
    人類靈魂的工程師啊!
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇八
    幾摞書(shū)卷,濃縮歲月多少眷戀
    明月又圓,照見(jiàn)窗前人影不眠
    二胡一聲,往事歷歷又是從前
    多少次深夜無(wú)眠,只為幾十雙求知的眼
    多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言
    你任由青春在平淡中日漸褪色
    卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天
    晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園
    小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚
    星光無(wú)限,夜空璀璨為你送行
    依依難舍,明天就要離開(kāi)校園
    帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡
    帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
    退休的一刻你默默走下講臺(tái)
    一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方芳草碧綠連天
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇九
    1. 教師節(jié)來(lái)臨,愿天下所有的老師:快樂(lè)隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時(shí),健康牽你一時(shí)中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
    2. 教師節(jié)到了,老師休息一下吧!還有很多的師兄弟等著您,不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的,微風(fēng)會(huì)送來(lái)豐收的好消息,愿您節(jié)日快樂(lè)!
    3. 教師節(jié)到了,在這個(gè)美好的日子里,幸福的園丁看著自己滿園桃李,芬芳爭(zhēng)艷,那一刻,甜蜜溫馨的感覺(jué),充實(shí)著自己。親愛(ài)的老師,您辛苦了!
    4. 教師節(jié)到了,我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風(fēng)信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快樂(lè),生活無(wú)憂。
    5. 教師節(jié)節(jié)就要到了,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福年輕,并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
    6. 你是園丁,精心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟。恩師,祝你節(jié)日快樂(lè)!
    7. 你是園丁,澆灌花朵異彩紛呈;你是母親,哺育兒女長(zhǎng)大成人;你是巧匠,塑造后代軀體靈魂;你是使者,播灑人類燦爛文明。祝教師節(jié)快樂(lè)!
    9. 你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是粉筆,犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望,少時(shí)不識(shí)師恩重,長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂(lè)!
    10. 你是到死絲方盡的春蠶,為我們把你的青春奉獻(xiàn);你是成灰的蠟燭淚方干,為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師,教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
    11. 你是傳遞文明的使者,你是播種智慧的楷模,你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇,你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊,足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂(lè)!
    12. 你精心澆筑知識(shí)殿堂,讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水,讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航,讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。
    13. 你經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那,我都不厭其煩地回答,我是你的老師,一點(diǎn)都不摻假。教師節(jié)了,不要太破費(fèi),請(qǐng)我吃頓飯吧?然后恭敬地說(shuō)聲老師好,我發(fā)你一朵小紅花!
    14. 你的無(wú)私像太陽(yáng),把我心靈照亮;你的言語(yǔ)像甘泉,滋潤(rùn)我心房;你的教誨記心上,督促我天天向上;教師節(jié)到了,祝老師你快樂(lè)健康!
    15. 你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
    16. 你的奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,一任歲月蹉跎了身體;你的教誨,終生銘記,指引前行經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;你的恩情,悠然而起,化作節(jié)日問(wèn)候一句;教師節(jié)了,祝老師身體健康,一切安好!
    17. 你不是演員,卻吸引著學(xué)生熱情的目光;你不是歌手,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)!
    18. 你把希望的種子交給了大地,等待著春天的萌芽;你在時(shí)間的犁溝里播下智慧的種子,讓它悄悄地開(kāi)花。在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
    19. 知了在樹(shù)上叫著夏天,帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍(lán)圖,用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節(jié),感謝您,老師,這恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面。
    20. 真心的微笑,撫慰我疲憊的身心;誠(chéng)摯的'問(wèn)候,堅(jiān)定我求學(xué)的信念;有您我一切都好,因?yàn)榍髮W(xué)的路上,您與我們同行;在這里我深深的祝福你:教師節(jié)快樂(lè)!
    21. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
    22. 面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè),保重身體!
    23. 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
    24. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!
    25. 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
    26. 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
    27. 我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
    28. 師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!
    29. 師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!師恩難忘--“九十”快樂(lè)!!永遠(yuǎn)!
    30. 生我養(yǎng)我是父母,給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您--我敬愛(ài)的老師!生命中最重要的引導(dǎo)者!
    31、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,老師,教師節(jié)快樂(lè)!!
    32、老師,也許就在今天,您不會(huì)想起我,但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè),身體健康!
    33、親愛(ài)的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。今天也只能借手機(jī)短信向你表示常常的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!
    34、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師!
    35、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇十
    “教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地——老師,教師節(jié)快樂(lè)!
    一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!
    一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
    一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
    一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
    一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛(ài)的老師,您辛苦了
    一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。
    一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
    三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!
    不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
    世有伯樂(lè),然后有千里馬。謝謝您,我的老師。
    書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
    親愛(ài)的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說(shuō):不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!
    親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
    人生旅程上 您為我點(diǎn)燃希望的光芒 豐富我的心靈,增添我的智慧 謝謝您!老師 愿您永遠(yuǎn) 健康!愉快!幸福!
    人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
    今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
    教師節(jié)手抄報(bào)畫(huà)篇十一
    一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。
    笙歌人杳渺,花影月徘徊。
    笑我閑三徑,思君賦七哀。
    流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。
    2、《春夜喜雨》
    唐·杜甫
    好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
    隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
    曉看紅濕處,花重錦官城。
    3、《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
    落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    4、《奉和令公綠野堂種花》
    唐·白居易
    綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。
    令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
    5、《無(wú)題》
    唐·李商隱
    相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
    春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
    蓬萊此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。
    6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
    欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。
    半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,
    路遙山高水長(zhǎng)。
    7、《七絕·師恩難忘》
    相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。
    厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
    8、《天凈沙六首·逸仙圖》
    胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。
    揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。
    9、《己亥雜詩(shī)》
    清·龔自珍
    九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
    我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
    10、《新竹》
    清·鄭燮
    新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
    明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。