當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
父母讀書心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨萬千。父母是孩子的影子，今為父母，責(zé)任重大。我是兩個(gè)孩子的母親，責(zé)任更加重大。
教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大類，家庭教育擺在第一位，因?yàn)榧议L是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子，所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應(yīng)有的關(guān)愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對(duì)他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責(zé)、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內(nèi)心，日積月累給孩子內(nèi)心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個(gè)女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學(xué)譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學(xué)的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對(duì)著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點(diǎn)不順眼的地方，就對(duì)她大發(fā)脾氣，甚至當(dāng)眾指責(zé)，批評(píng)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的.孩子變得孤獨(dú)冷漠；而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導(dǎo)，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責(zé)、批評(píng)，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步就豎起大母指夸獎(jiǎng)她、鼓勵(lì)她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她（他）們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時(shí)候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：父母者，大人也，所謂大人首先應(yīng)能控情緒。讓孩子生活在幸福快樂的家庭，生活在贊美和鼓勵(lì)當(dāng)中，讓孩子充滿自信是父母的職責(zé)和修為。我女兒16周歲就上了大學(xué)，和她同班的那個(gè)同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因?yàn)槟闶呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的修道場。因?yàn)橹挥性谟H密的關(guān)系中我們才會(huì)暴露真實(shí)的自我，才會(huì)毫不客氣的相互指責(zé)、批評(píng)，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納；而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對(duì)夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計(jì)討對(duì)方喜歡，說一些對(duì)方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點(diǎn)與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結(jié)婚成家后，缺點(diǎn)暴露，總覺得對(duì)方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對(duì)方的問題，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不斷取長補(bǔ)短，一家人的親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系非常融洽，也有利于促進(jìn)與朋友，同事，合作伙伴的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)有很多家長認(rèn)為孩子是自己的，認(rèn)為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關(guān)系，認(rèn)為父母可以掌控孩子的一切。其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長的任務(wù)應(yīng)是幫助孩子成為他自己。
國有國法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習(xí)慣。如吃飯時(shí)長輩不在席孩子不許先動(dòng)筷，一定要長輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時(shí)起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手。這些都已成為我門的家規(guī)。當(dāng)然我們父母首先要帶頭做到。我認(rèn)為一個(gè)家庭中女人最重要。女人好、好一窩、好三代。女人壞、壞一窩。一代無好妻、三代無好子、一代有好妻、三代有好子女是千真萬確的。一個(gè)家庭母親對(duì)孩子的教育最重要。我身為兩個(gè)孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領(lǐng)悟?yàn)楦改钢溃鲆幻细竦母改?。因?yàn)楦改感?、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會(huì)之福?。?BR> 父母讀書心得體會(huì)篇二
父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響。然而，在繁忙的生活中，很多父母常常忽視了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。事實(shí)上，父母讀書對(duì)于孩子的成長和教育有著不可低估的重要性。通過閱讀，父母不僅能夠提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，還能成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。
第二段：父母讀書的積極影響
父母是孩子的榜樣。如果父母在家中經(jīng)常讀書，孩子會(huì)很自然地被這種現(xiàn)象所感染，從而也會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在孩子的眼中，父母放下手機(jī)，拿起一本書的畫面是充滿力量的。在家中，父母的閱讀行為可以成為讓孩子感到安心的畫面，也可以成為家庭中的一種氣氛。而如果父母總是無所事事地翻著手機(jī)，孩子自然也會(huì)模仿父母的行為，陷入無謂的虛擬世界中。
通過讀書，父母也能提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，從而能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來越快，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，才能跟上時(shí)代的腳步。父母通過閱讀可以拓寬自己的視野，了解社會(huì)的發(fā)展趨勢，從而更好地為孩子選擇適合的教育方式和發(fā)展方向。
第三段：父母讀書的挑戰(zhàn)和解決辦法
當(dāng)然，父母在繁忙的工作和家庭生活中，很容易忽視自己的閱讀。但是，擁有忙碌的日程并不意味著不能抽出時(shí)間讀書。父母可以合理安排自己的時(shí)間，將閱讀列入日常計(jì)劃。例如，在公交車上、下班前后、晚上睡前等碎片時(shí)間里，可以選擇讀幾頁書；如果工作不忙的時(shí)候，可以安排固定的閱讀時(shí)間。
另外，父母還可以和孩子一起讀書。這樣一來，父母不僅能夠充分利用時(shí)間，還可以與孩子分享閱讀的樂趣。通過閱讀，父母和孩子可以一起探討書中的故事情節(jié)和人物形象，增進(jìn)彼此的交流和理解。
第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和思考方式
父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過讀書引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。在孩子還很小的時(shí)候，父母可以給他們讀一些簡單的繪本，并讓他們親自翻翻書的頁面，逐漸培養(yǎng)他們對(duì)書本的興趣。隨著孩子的成長，父母可以選擇一些適合孩子年齡的書籍，讓他們獨(dú)立閱讀，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的讀后感。
父母讀書還可以引導(dǎo)孩子正確思考。在閱讀的過程中，父母可以和孩子一起探討書中的問題，并激發(fā)他們的思考能力。通過思考問題、分析人物和情節(jié)，孩子可以培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立思考的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，父母讀書對(duì)孩子的成長和教育有著深遠(yuǎn)的影響。父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過閱讀提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，更好地引導(dǎo)孩子的教育和成長。雖然繁忙的生活可能讓父母壓力重重，但通過合理的時(shí)間安排和和孩子一起讀書，父母一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的讀書目標(biāo)，并為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。讓我們一起重拾閱讀的樂趣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
父母讀書心得體會(huì)篇三
還依稀記得孕育兒子的時(shí)候，我按照書上的說的每個(gè)月應(yīng)該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、、、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子，到了孩子上幼兒園的'時(shí)候，就開始帶著他到處去學(xué)習(xí)鋼琴、美術(shù)，圍棋、書法等等，因?yàn)檫@是我覺得的好東西，孩子就得學(xué)。我們一直把自己覺得好的東西強(qiáng)加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學(xué)習(xí)這些嗎？當(dāng)我反思的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景，我們的家長們，該醒醒了，是時(shí)候了！我們把自己以為的好做為愛孩子的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)加給孩子太多的負(fù)荷了，是該問問孩子自己的需求的時(shí)候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的；尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應(yīng)該給予孩子的正確的愛！
讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好；孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了；我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好；人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。
感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會(huì)如你所想，如你所愿！
父母讀書心得體會(huì)篇四
書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子.用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法，父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘,親子共讀時(shí)還可結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。同時(shí)為孩子營造了書香家庭的氣氛。
在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,父母可以和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者都如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,讓孩子置身于書的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染.常在書邊逛,自會(huì)沾書香.有時(shí)回家的時(shí)候再買上一兩本.
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生,有對(duì)知識(shí)的渴望,有對(duì)心靈深處幻想的憧憬。養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,孩子未來的成長力量將會(huì)是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子。
父母讀書心得體會(huì)篇五
在我們成長的過程中，無論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長的過程中，不得不說父母的教育方式對(duì)我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母總是會(huì)耐心地告訴我要多看書，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對(duì)我的影響，同時(shí)分享給讀者一些對(duì)于規(guī)讀書的心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性
我們都知道，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。讀書可以拓展我們的知識(shí)面，讓我們更加開闊的認(rèn)識(shí)世界；讀書可以讓我們獲取成千上萬的人生經(jīng)驗(yàn)，提升我們在社會(huì)中的競爭力；讀書可以讓我們享受知識(shí)的樂趣，從而提升我們在學(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書帶來的好處，而父母給我們規(guī)定讀書的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。
第三段：父母制定的讀書準(zhǔn)則
父母制定的讀書準(zhǔn)則主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 確定讀書時(shí)間：每天晚上規(guī)定一定的時(shí)間看書，例如1個(gè)小時(shí)；
4. 互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。
以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書的方式和方法，讓我們在學(xué)習(xí)中得到更好的效果。
第四段：讀書心得體會(huì)
在我們遵循父母制定的讀書準(zhǔn)則的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。筆者認(rèn)為，讀書不僅可以讓我們深入了解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書還可以幫助我們建立與周圍世界的聯(lián)系，讓我們更加開放、獨(dú)立，同時(shí)也可以讓我們在社交中更加自信?？傊x書是一個(gè)讓我們獲得多方面收益的活動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
父母制定的讀書準(zhǔn)則雖然看似極為簡單，但其中的意義與價(jià)值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的期望，勇于堅(jiān)守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書方式。
父母讀書心得體會(huì)篇六
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動(dòng)，也號(hào)召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動(dòng)的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。 女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛?你瞧瞧孩子，她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動(dòng)中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動(dòng)和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了，希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。
自從媽媽和我一起讀書后，我覺得自己更愛讀書了。書，媽媽不知給我買了多少本，老師建議我們看的必讀書目，媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價(jià)錢，只要對(duì)學(xué)習(xí)有好處，媽媽一定買。平日，媽媽每天都和我一起讀書。有時(shí)，碰巧媽媽沒空，姐姐就和我一起讀。
記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書，讀的是《親愛的漢修先生》。當(dāng)初我覺得這本書不好看，可是媽媽和我一起看了看，說;“這本書其實(shí)很好看，就是你沒用心去看。這本書里有一個(gè)小男孩給漢修先生寫的信，還有他自己寫的日記。”媽媽又說：“你以后也要學(xué)著每天都記日記。”從那時(shí)起，我每天都要寫一篇日記，把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來。
以后，我要媽媽給我買更多的書，和媽媽一起讀書的感覺真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書，長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
父母是嚴(yán)厲的，總是望子成龍，因此，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)看閑書等總成為他們的口頭禪。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一本書令我和父母成為了好朋友。
有一次，放學(xué)晚了，我媽媽來學(xué)校接我回家。我回家后突然想起我上次買的《童話故事集》，便想拿出來和父母一起分享一下。于是我從書架上一取下，連看也沒看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書，便說：“寶貝兒，你什么時(shí)候想看這種類型的書了?”我一瞧書，原來我粗心拿錯(cuò)了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對(duì)媽媽說了我拿錯(cuò)了，可媽媽卻說：“寶貝兒，既然拿來了，就看一看吧?！?BR> 我雖然對(duì)這本書沒興趣，但媽媽開了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，媽媽和我把書看完了。看完書后，媽媽對(duì)我一反常態(tài)，語重心長地對(duì)我說，以前是她錯(cuò)了，她不該處處管著我，經(jīng)常不給我自由，她還說自己會(huì)改正!我聽了，感動(dòng)極了!媽媽態(tài)度的改變，多虧了這本書呀!
是呀!書中說得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來，不要讓孩子沒有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因?yàn)?，孩子終究是孩子呀!自由是每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有的童年。童年是孩子的，做父母的應(yīng)該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會(huì)學(xué)習(xí)，說不定，還能考一個(gè)意想不到好成績呢!
我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書，這本書拉近了我和父母的距離，同時(shí)，我父母通過這本書也進(jìn)一步的了解了我。
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
讀書節(jié)，意義就是多看書，從書上或得快樂、更多的知識(shí)，做一個(gè)才高八斗的人。在沈小首屆讀書節(jié)里，老師要求我們每晚閱讀半小時(shí)，雙休日多和家長一起閱覽。
你聽：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來又要召開家庭會(huì)議了。媽媽說：“近期是全民讀書節(jié)，每個(gè)人都要看一本書，并寫一篇讀后感?！眲傉f完，我們就抬起手抗議，可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。
接著，我從書堆里找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上，爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看，我只好把書拿高點(diǎn)兒，他們才停止這動(dòng)作。我輕輕地嘀咕著，爸爸以為我在念文章，鼓勵(lì)我說：“把它念出來，大聲點(diǎn)!”“太長，太長，看不懂，看不懂”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看，這次，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看，就像在考試一樣。每個(gè)人的表情都是嚴(yán)肅的。房子里異常安靜，連一根針掉下也聽的見，只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣，我們從早上的八點(diǎn)一直看到中午的'十二點(diǎn)。時(shí)而搞笑，時(shí)而悲哀。我們已忘了時(shí)間在流逝，歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節(jié)時(shí)而高興，時(shí)而傷心。我們?yōu)殛P(guān)羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機(jī)妙算而敬佩。
我們讀書就像一塊海綿吸水那樣，越吸越多，越吸越膨大;還像一個(gè)饑餓的人，撲在面包上，好像永遠(yuǎn)都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品，把重要的詞語，映在腦子上。
這次的讀書節(jié)，讓我受益匪淺，我一定要多看書，多和父母討論故事中的情節(jié)，這樣在以后人生的道路上，一定會(huì)派上用場的。千萬不要忘記你所學(xué)過的知識(shí)!
父母讀書心得體會(huì)篇七
對(duì)于很多家長來說，盡管長期累計(jì)了眾多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，但面對(duì)孩子的教育和成長，仍然會(huì)感到迷茫和不足。因此，很多父母會(huì)通過讀書來塑造自己的教育觀念和方式。在這個(gè)背景下，父母讀書不僅僅是為了更好地教育孩子，更是為了自己獲得升華和拓張的機(jī)會(huì)。
第二段：談?wù)劯改傅拈喿x方法和體驗(yàn)
不同于職業(yè)學(xué)者和專業(yè)讀者，父母在讀書的時(shí)候更多地注重的不僅是閱讀的深度和廣度，更注重的是應(yīng)該如何將所讀的書籍與自己的生活和工作結(jié)合起來。出于這種目的，很多父母會(huì)選擇將書籍中的內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比和解讀。這種閱讀模式需要父母有一定的生活和工作經(jīng)驗(yàn)作為篩選的底線，并且需要有一定的自我反省能力。
第三段：闡述父母在閱讀過程中收獲的啟發(fā)
通過閱讀各種類型的書籍，父母的思考和認(rèn)知能力得到了進(jìn)一步升華和提高。在閱讀的過程中，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己過去的想法和觀念中的局限性，也能夠從書籍中獲得一些新思路和啟示。有趣的是，在許多情況下，一些新的認(rèn)知和啟示都是從平凡的讀者和書籍中汲取得到的。
第四段：總結(jié)父母讀書的優(yōu)點(diǎn)和意義
通過閱讀，父母的視野得到了拓展，思維和認(rèn)知能力得以推進(jìn)。在閱讀中，他們不僅提高了對(duì)兒童教育的深入了解和把握，還發(fā)掘出了自己的潛在能力和價(jià)值。讀書，是父母展示自己個(gè)人意志和態(tài)度的方式之一。這種會(huì)讓父母在教育孩子的點(diǎn)滴中獲得新發(fā)現(xiàn)、新收獲的閱讀，將認(rèn)知升平與生活體驗(yàn)相結(jié)合，更能啟示父母獲得對(duì)教育方式判斷權(quán)的把握。
第五段：呼吁更多的父母走進(jìn)書籍世界，多讀書
作為家長，理性的閱讀能讓我們在育人過程中保持清醒和明智，更加堅(jiān)定自己為人父母的理念。因此，我們建議更多的父母朋友們能夠多閱讀一些相關(guān)家教、育兒、教學(xué)方面的書籍和經(jīng)典著作，擴(kuò)大視野、提高眼界，提升作為父母的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。最后，讀書也許并不是萬能的，但是可以讓人們獲得更廣闊的認(rèn)知和寶貴的人生體驗(yàn)。
父母讀書心得體會(huì)篇八
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們在童真的年齡，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的'面對(duì)？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的“蠟蘭”??！”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母課堂讀書心得體會(huì)篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí)，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會(huì)提出很多奇怪的問題，而且總是問個(gè)不停。又如：在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如：對(duì)孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種，我想找到一個(gè)老師來請(qǐng)教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對(duì)性強(qiáng)。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價(jià)》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對(duì)父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對(duì)性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過，告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱職的家長，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！
父母讀書心得體會(huì)篇九
自古以來，讀書便是人類終身的財(cái)富。如何讓父母意識(shí)到讀書對(duì)他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時(shí)間讀書？本文就父母讀書的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：闡述父母讀書的好處
閱讀可以開拓人的眼界，增長知識(shí)和見識(shí)。尤其對(duì)于父母這個(gè)年齡段的人來說，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：分享父母讀書的心得
一個(gè)成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵(lì)下開始閱讀，他們在讀書中體會(huì)到了知識(shí)的力量。他們告訴我，通過讀書，他們開闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實(shí)用信息和知識(shí)，有助于更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，讀書也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。
第四段：幫助父母抽出時(shí)間讀書的方法
很多父母會(huì)有“忙碌沒時(shí)間”、“太累沒心情”等理由來拒絕讀書。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時(shí)間來讀書。首先，父母可以通過規(guī)律時(shí)間、分階段讀書的方法管理自己的時(shí)間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書，組織一些“家庭閱讀活動(dòng)”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
讀書不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也是一種修養(yǎng)和開闊眼界的過程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會(huì)越來越喜歡讀書，享受到閱讀帶給他們的美好體驗(yàn)。
父母讀書心得體會(huì)篇十
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的`縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞??！他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著?！薄澳阏f的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?！‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞??！我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
父母讀書心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生，在家里時(shí)常會(huì)聽到父母強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽過這樣的話，但是父母的勸勉更具說服力，他們的話語總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享自己的一些體會(huì)和感悟。
第一段：教育原則
我的父母是一個(gè)很注重教育的家庭，他們堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的人生，也能讓一個(gè)人變得更好。在選擇教育方式過程中，他們總是秉持著三個(gè)原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿嘈排d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，可以讓孩子更自覺地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。
第二段：讀書習(xí)慣
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時(shí)候，他們就會(huì)在睡覺前給我講故事，教我認(rèn)識(shí)字母，讓我跟著讀書，慢慢地就從喜歡被讀給聽到喜歡獨(dú)立閱讀，這個(gè)階段對(duì)我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來，他們陸續(xù)為我購買各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書習(xí)慣的同時(shí)，也豐富了我知識(shí)的面。
第三段：知識(shí)技能
在父母的眼中，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提取書本信息、分析問題、開拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問題，這些技能對(duì)我未來的成長有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。
第四段：個(gè)人性格
讀書，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移追求目標(biāo)的性格，同時(shí)培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書的過程中，我往往會(huì)遇到難以理解的問題，但是我卻在父母的陪伴下，通過一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持，慢慢的理解了問題的本質(zhì)，這個(gè)過程中，不良情緒和無法理解的困惑對(duì)我個(gè)人的性格有著重要的塑造作用。
第五段：讀書成果
在我心中，讀書的最大收益就是讀到的書成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個(gè)洞察社會(huì)、有見識(shí)的人。通過不同的讀物，我認(rèn)識(shí)了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會(huì)了分析和思考問題的方法，明白了許多個(gè)人生的真諦。在我面對(duì)人生路上尚未解決的問題時(shí)，所讀的書也為我提供了不少幫助。
總之，讀書是一種很好的習(xí)慣和樂趣。在我家的培育下，讀書一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識(shí)和能力，也讓我成長，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時(shí)候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績。
父母讀書心得體會(huì)篇十二
第一段：導(dǎo)言（100字）
隨著年齡的增長，中年父母進(jìn)入了生命的另一個(gè)階段，他們承擔(dān)著更多家庭和社會(huì)的責(zé)任。然而，盡管身心倍受壓力和憂慮的困擾，中年父母并不滿足于太陽下最后的榮光，他們渴望通過閱讀來拓寬自己的視野，尋找內(nèi)心的寧靜與滿足。正是通過閱讀，中年父母們找到了自己內(nèi)心的啟迪與改變。
第二段：積累智慧（300字）
閱讀給予中年父母更多的智慧。大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累在中年父母的腦海中，但他們通過讀書，更系統(tǒng)地整合和深化了這些知識(shí)。中年父母閱讀各類書籍，不僅能夠追溯歷史、任意穿梭于文學(xué)與哲學(xué)之間，還能夠?qū)W習(xí)新的技能和掌握新的知識(shí)，提升自我修養(yǎng)。通過讀書，中年父母們拓寬了視野，增加了人生的選擇與可能性。
在讀書的過程中，中年父母們善于思考、分析與解決問題，從中產(chǎn)生了自身的智慧，這能幫助他們更好地處理工作和家庭、人際關(guān)系等各方面的挑戰(zhàn)。同時(shí)，閱讀還培養(yǎng)了中年父母的情商和智商，讓他們在社交與交流中更加自信、理解他人，并且展現(xiàn)出更高的教育管控力。
第三段：釋放情感（300字）
中年父母喜歡閱讀的另一個(gè)原因是通過書籍來釋放自己的情感。作為中年人，從事家庭和職業(yè)工作的壓力經(jīng)常會(huì)使他們感到心力交瘁、焦慮和疲憊。閱讀能夠讓他們暫時(shí)拋開種種困擾，沉浸于文學(xué)的海洋中，從而釋放內(nèi)心的壓抑和不滿。閱讀的時(shí)候，中年父母能夠與書中的人物共情，尋找到共鳴，這能夠幫助他們緩解情緒，并找到對(duì)待問題的新的角度。無論是喜劇、愛情還是悲劇，每一本書或讓人笑到挺拔腰桿，或讓人含淚細(xì)數(shù)，最終都能給中年父母一種重新站起來的勇氣。
第四段：豐富生活（300字）
中年父母通過閱讀，擁有了更加豐富多彩的生活。他們不再局限于家庭和工作，而是以一種更加開放的心態(tài)去接受不同的文化和思想。無論是穿越歷史的長河，品味文學(xué)的美妙，還是涉足藝術(shù)的殿堂，中年父母們都能在其中找到樂趣與滿足。閱讀讓他們享受到了旅行中的冒險(xiǎn)，體驗(yàn)到了時(shí)空中的穿梭，感受到了生活中更深刻的意義。與此同時(shí)，通過和其他讀者的交流與分享，中年父母們能夠收獲新的朋友和更多的快樂，豐富了自己的社交圈。
第五段：回饋社會(huì)（200字）
讀書不僅對(duì)中年父母自身有益，也有助于他們回饋社會(huì)。通過閱讀，他們豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)了自己的才華，這為他們在社會(huì)中發(fā)揮更大作為的同時(shí)也提供了機(jī)會(huì)。中年父母可以利用讀書所積累的知識(shí)和智慧，參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過分享自己的讀書心得和經(jīng)驗(yàn)，他們不僅將書中的智慧傳遞給更多的人，也為更多的人提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。閱讀不僅僅是中年父母享受生活的方式，更是他們用以回報(bào)社會(huì)的方式。
結(jié)尾（100字）
總而言之，中年父母通過閱讀，不僅增長了知識(shí)，拓寬了視野，增添了人生的色彩，更重要的是在內(nèi)心深處找到了溫暖與滿足。通過書籍，中年父母們解放了想象力，盡情釋放情感，也憑借書中的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提供了更豐富的人生智慧和機(jī)遇。在中年這一段并不容易的人生階段，閱讀給予了他們養(yǎng)心靈、涵養(yǎng)情操的寶貴財(cái)富。
父母讀書心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動(dòng)，它可以豐富孩子的知識(shí)，提升他們的語言能力和表達(dá)能力，開拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。
第二段：父母讀書的益處
父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗(yàn)的傳承。父母讀書的一個(gè)重要益處是，能夠帶動(dòng)孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識(shí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績；孩子的口語和語文寫作能力都會(huì)隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。
第三段：如何進(jìn)行父母讀書
要進(jìn)行父母讀書，首先需要燃起一顆熱愛閱讀的心；其次，需要為孩子營造一個(gè)良好的閱讀氛圍，建立一個(gè)適合孩子閱讀的角落。讀書是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來吸引孩子，可以鼓勵(lì)孩子多問一些問題，增加閱讀的互動(dòng)性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。
第四段：父母讀書的實(shí)踐案例
有一個(gè)教育學(xué)家說過：“讀一本好書，就是與一位杰出的人談話?！币簿褪钦f，閱讀可以讓人通過傾聽和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書故事。她每晚陪孩子一起讀書，對(duì)孩子耐心解釋每個(gè)故事的背景和主題，同時(shí)也通過故事中的人物來引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個(gè)過程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，孩子的閱讀興趣也越來越濃厚。
第五段：總結(jié)
父母讀書不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計(jì)劃，同時(shí)還要為孩子營造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會(huì)養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。
父母讀書心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨萬千。父母是孩子的影子，今為父母，責(zé)任重大。我是兩個(gè)孩子的母親，責(zé)任更加重大。
教育分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三大類，家庭教育擺在第一位，因?yàn)榧议L是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子，所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應(yīng)有的關(guān)愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對(duì)他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責(zé)、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內(nèi)心，日積月累給孩子內(nèi)心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個(gè)女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學(xué)譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學(xué)的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對(duì)著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點(diǎn)不順眼的地方，就對(duì)她大發(fā)脾氣，甚至當(dāng)眾指責(zé)，批評(píng)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的.孩子變得孤獨(dú)冷漠；而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導(dǎo)，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責(zé)、批評(píng)，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對(duì)共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步就豎起大母指夸獎(jiǎng)她、鼓勵(lì)她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她（他）們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時(shí)候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：父母者，大人也，所謂大人首先應(yīng)能控情緒。讓孩子生活在幸福快樂的家庭，生活在贊美和鼓勵(lì)當(dāng)中，讓孩子充滿自信是父母的職責(zé)和修為。我女兒16周歲就上了大學(xué)，和她同班的那個(gè)同學(xué)形成鮮明的對(duì)比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因?yàn)槟闶呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的修道場。因?yàn)橹挥性谟H密的關(guān)系中我們才會(huì)暴露真實(shí)的自我，才會(huì)毫不客氣的相互指責(zé)、批評(píng)，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納；而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對(duì)夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計(jì)討對(duì)方喜歡，說一些對(duì)方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點(diǎn)與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結(jié)婚成家后，缺點(diǎn)暴露，總覺得對(duì)方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對(duì)方的問題，相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不斷取長補(bǔ)短，一家人的親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系非常融洽，也有利于促進(jìn)與朋友，同事，合作伙伴的關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)有很多家長認(rèn)為孩子是自己的，認(rèn)為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關(guān)系，認(rèn)為父母可以掌控孩子的一切。其實(shí)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長的任務(wù)應(yīng)是幫助孩子成為他自己。
國有國法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習(xí)慣。如吃飯時(shí)長輩不在席孩子不許先動(dòng)筷，一定要長輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時(shí)起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手。這些都已成為我門的家規(guī)。當(dāng)然我們父母首先要帶頭做到。我認(rèn)為一個(gè)家庭中女人最重要。女人好、好一窩、好三代。女人壞、壞一窩。一代無好妻、三代無好子、一代有好妻、三代有好子女是千真萬確的。一個(gè)家庭母親對(duì)孩子的教育最重要。我身為兩個(gè)孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領(lǐng)悟?yàn)楦改钢溃鲆幻细竦母改?。因?yàn)楦改感?、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會(huì)之福?。?BR> 父母讀書心得體會(huì)篇二
父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響。然而，在繁忙的生活中，很多父母常常忽視了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。事實(shí)上，父母讀書對(duì)于孩子的成長和教育有著不可低估的重要性。通過閱讀，父母不僅能夠提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，還能成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。
第二段：父母讀書的積極影響
父母是孩子的榜樣。如果父母在家中經(jīng)常讀書，孩子會(huì)很自然地被這種現(xiàn)象所感染，從而也會(huì)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在孩子的眼中，父母放下手機(jī)，拿起一本書的畫面是充滿力量的。在家中，父母的閱讀行為可以成為讓孩子感到安心的畫面，也可以成為家庭中的一種氣氛。而如果父母總是無所事事地翻著手機(jī)，孩子自然也會(huì)模仿父母的行為，陷入無謂的虛擬世界中。
通過讀書，父母也能提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，從而能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來越快，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，才能跟上時(shí)代的腳步。父母通過閱讀可以拓寬自己的視野，了解社會(huì)的發(fā)展趨勢，從而更好地為孩子選擇適合的教育方式和發(fā)展方向。
第三段：父母讀書的挑戰(zhàn)和解決辦法
當(dāng)然，父母在繁忙的工作和家庭生活中，很容易忽視自己的閱讀。但是，擁有忙碌的日程并不意味著不能抽出時(shí)間讀書。父母可以合理安排自己的時(shí)間，將閱讀列入日常計(jì)劃。例如，在公交車上、下班前后、晚上睡前等碎片時(shí)間里，可以選擇讀幾頁書；如果工作不忙的時(shí)候，可以安排固定的閱讀時(shí)間。
另外，父母還可以和孩子一起讀書。這樣一來，父母不僅能夠充分利用時(shí)間，還可以與孩子分享閱讀的樂趣。通過閱讀，父母和孩子可以一起探討書中的故事情節(jié)和人物形象，增進(jìn)彼此的交流和理解。
第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和思考方式
父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過讀書引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。在孩子還很小的時(shí)候，父母可以給他們讀一些簡單的繪本，并讓他們親自翻翻書的頁面，逐漸培養(yǎng)他們對(duì)書本的興趣。隨著孩子的成長，父母可以選擇一些適合孩子年齡的書籍，讓他們獨(dú)立閱讀，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的讀后感。
父母讀書還可以引導(dǎo)孩子正確思考。在閱讀的過程中，父母可以和孩子一起探討書中的問題，并激發(fā)他們的思考能力。通過思考問題、分析人物和情節(jié)，孩子可以培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立思考的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，父母讀書對(duì)孩子的成長和教育有著深遠(yuǎn)的影響。父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過閱讀提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，更好地引導(dǎo)孩子的教育和成長。雖然繁忙的生活可能讓父母壓力重重，但通過合理的時(shí)間安排和和孩子一起讀書，父母一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的讀書目標(biāo)，并為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。讓我們一起重拾閱讀的樂趣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
父母讀書心得體會(huì)篇三
還依稀記得孕育兒子的時(shí)候，我按照書上的說的每個(gè)月應(yīng)該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、、、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子，到了孩子上幼兒園的'時(shí)候，就開始帶著他到處去學(xué)習(xí)鋼琴、美術(shù)，圍棋、書法等等，因?yàn)檫@是我覺得的好東西，孩子就得學(xué)。我們一直把自己覺得好的東西強(qiáng)加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學(xué)習(xí)這些嗎？當(dāng)我反思的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景，我們的家長們，該醒醒了，是時(shí)候了！我們把自己以為的好做為愛孩子的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)加給孩子太多的負(fù)荷了，是該問問孩子自己的需求的時(shí)候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的；尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應(yīng)該給予孩子的正確的愛！
讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好；孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了；我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好；人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。
感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會(huì)如你所想，如你所愿！
父母讀書心得體會(huì)篇四
書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子.用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法，父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘,親子共讀時(shí)還可結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。同時(shí)為孩子營造了書香家庭的氣氛。
在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,父母可以和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者都如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,讓孩子置身于書的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染.常在書邊逛,自會(huì)沾書香.有時(shí)回家的時(shí)候再買上一兩本.
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生,有對(duì)知識(shí)的渴望,有對(duì)心靈深處幻想的憧憬。養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,孩子未來的成長力量將會(huì)是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子。
父母讀書心得體會(huì)篇五
在我們成長的過程中，無論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長的過程中，不得不說父母的教育方式對(duì)我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母總是會(huì)耐心地告訴我要多看書，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對(duì)我的影響，同時(shí)分享給讀者一些對(duì)于規(guī)讀書的心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性
我們都知道，讀書對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。讀書可以拓展我們的知識(shí)面，讓我們更加開闊的認(rèn)識(shí)世界；讀書可以讓我們獲取成千上萬的人生經(jīng)驗(yàn)，提升我們在社會(huì)中的競爭力；讀書可以讓我們享受知識(shí)的樂趣，從而提升我們在學(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書帶來的好處，而父母給我們規(guī)定讀書的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。
第三段：父母制定的讀書準(zhǔn)則
父母制定的讀書準(zhǔn)則主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 確定讀書時(shí)間：每天晚上規(guī)定一定的時(shí)間看書，例如1個(gè)小時(shí)；
4. 互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。
以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書的方式和方法，讓我們在學(xué)習(xí)中得到更好的效果。
第四段：讀書心得體會(huì)
在我們遵循父母制定的讀書準(zhǔn)則的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。筆者認(rèn)為，讀書不僅可以讓我們深入了解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書還可以幫助我們建立與周圍世界的聯(lián)系，讓我們更加開放、獨(dú)立，同時(shí)也可以讓我們在社交中更加自信?？傊x書是一個(gè)讓我們獲得多方面收益的活動(dòng)。
第五段：結(jié)尾
父母制定的讀書準(zhǔn)則雖然看似極為簡單，但其中的意義與價(jià)值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的期望，勇于堅(jiān)守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書方式。
父母讀書心得體會(huì)篇六
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動(dòng)，也號(hào)召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動(dòng)的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。 女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛?你瞧瞧孩子，她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動(dòng)中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動(dòng)和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了，希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。
自從媽媽和我一起讀書后，我覺得自己更愛讀書了。書，媽媽不知給我買了多少本，老師建議我們看的必讀書目，媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價(jià)錢，只要對(duì)學(xué)習(xí)有好處，媽媽一定買。平日，媽媽每天都和我一起讀書。有時(shí)，碰巧媽媽沒空，姐姐就和我一起讀。
記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書，讀的是《親愛的漢修先生》。當(dāng)初我覺得這本書不好看，可是媽媽和我一起看了看，說;“這本書其實(shí)很好看，就是你沒用心去看。這本書里有一個(gè)小男孩給漢修先生寫的信，還有他自己寫的日記。”媽媽又說：“你以后也要學(xué)著每天都記日記。”從那時(shí)起，我每天都要寫一篇日記，把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來。
以后，我要媽媽給我買更多的書，和媽媽一起讀書的感覺真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書，長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
父母是嚴(yán)厲的，總是望子成龍，因此，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)看閑書等總成為他們的口頭禪。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一本書令我和父母成為了好朋友。
有一次，放學(xué)晚了，我媽媽來學(xué)校接我回家。我回家后突然想起我上次買的《童話故事集》，便想拿出來和父母一起分享一下。于是我從書架上一取下，連看也沒看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書，便說：“寶貝兒，你什么時(shí)候想看這種類型的書了?”我一瞧書，原來我粗心拿錯(cuò)了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對(duì)媽媽說了我拿錯(cuò)了，可媽媽卻說：“寶貝兒，既然拿來了，就看一看吧?！?BR> 我雖然對(duì)這本書沒興趣，但媽媽開了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，媽媽和我把書看完了。看完書后，媽媽對(duì)我一反常態(tài)，語重心長地對(duì)我說，以前是她錯(cuò)了，她不該處處管著我，經(jīng)常不給我自由，她還說自己會(huì)改正!我聽了，感動(dòng)極了!媽媽態(tài)度的改變，多虧了這本書呀!
是呀!書中說得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來，不要讓孩子沒有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因?yàn)?，孩子終究是孩子呀!自由是每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有的童年。童年是孩子的，做父母的應(yīng)該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會(huì)學(xué)習(xí)，說不定，還能考一個(gè)意想不到好成績呢!
我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書，這本書拉近了我和父母的距離，同時(shí)，我父母通過這本書也進(jìn)一步的了解了我。
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
讀書節(jié)，意義就是多看書，從書上或得快樂、更多的知識(shí)，做一個(gè)才高八斗的人。在沈小首屆讀書節(jié)里，老師要求我們每晚閱讀半小時(shí)，雙休日多和家長一起閱覽。
你聽：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來又要召開家庭會(huì)議了。媽媽說：“近期是全民讀書節(jié)，每個(gè)人都要看一本書，并寫一篇讀后感?！眲傉f完，我們就抬起手抗議，可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。
接著，我從書堆里找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上，爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看，我只好把書拿高點(diǎn)兒，他們才停止這動(dòng)作。我輕輕地嘀咕著，爸爸以為我在念文章，鼓勵(lì)我說：“把它念出來，大聲點(diǎn)!”“太長，太長，看不懂，看不懂”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看，這次，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看，就像在考試一樣。每個(gè)人的表情都是嚴(yán)肅的。房子里異常安靜，連一根針掉下也聽的見，只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣，我們從早上的八點(diǎn)一直看到中午的'十二點(diǎn)。時(shí)而搞笑，時(shí)而悲哀。我們已忘了時(shí)間在流逝，歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節(jié)時(shí)而高興，時(shí)而傷心。我們?yōu)殛P(guān)羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機(jī)妙算而敬佩。
我們讀書就像一塊海綿吸水那樣，越吸越多，越吸越膨大;還像一個(gè)饑餓的人，撲在面包上，好像永遠(yuǎn)都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品，把重要的詞語，映在腦子上。
這次的讀書節(jié)，讓我受益匪淺，我一定要多看書，多和父母討論故事中的情節(jié)，這樣在以后人生的道路上，一定會(huì)派上用場的。千萬不要忘記你所學(xué)過的知識(shí)!
父母讀書心得體會(huì)篇七
對(duì)于很多家長來說，盡管長期累計(jì)了眾多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，但面對(duì)孩子的教育和成長，仍然會(huì)感到迷茫和不足。因此，很多父母會(huì)通過讀書來塑造自己的教育觀念和方式。在這個(gè)背景下，父母讀書不僅僅是為了更好地教育孩子，更是為了自己獲得升華和拓張的機(jī)會(huì)。
第二段：談?wù)劯改傅拈喿x方法和體驗(yàn)
不同于職業(yè)學(xué)者和專業(yè)讀者，父母在讀書的時(shí)候更多地注重的不僅是閱讀的深度和廣度，更注重的是應(yīng)該如何將所讀的書籍與自己的生活和工作結(jié)合起來。出于這種目的，很多父母會(huì)選擇將書籍中的內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比和解讀。這種閱讀模式需要父母有一定的生活和工作經(jīng)驗(yàn)作為篩選的底線，并且需要有一定的自我反省能力。
第三段：闡述父母在閱讀過程中收獲的啟發(fā)
通過閱讀各種類型的書籍，父母的思考和認(rèn)知能力得到了進(jìn)一步升華和提高。在閱讀的過程中，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己過去的想法和觀念中的局限性，也能夠從書籍中獲得一些新思路和啟示。有趣的是，在許多情況下，一些新的認(rèn)知和啟示都是從平凡的讀者和書籍中汲取得到的。
第四段：總結(jié)父母讀書的優(yōu)點(diǎn)和意義
通過閱讀，父母的視野得到了拓展，思維和認(rèn)知能力得以推進(jìn)。在閱讀中，他們不僅提高了對(duì)兒童教育的深入了解和把握，還發(fā)掘出了自己的潛在能力和價(jià)值。讀書，是父母展示自己個(gè)人意志和態(tài)度的方式之一。這種會(huì)讓父母在教育孩子的點(diǎn)滴中獲得新發(fā)現(xiàn)、新收獲的閱讀，將認(rèn)知升平與生活體驗(yàn)相結(jié)合，更能啟示父母獲得對(duì)教育方式判斷權(quán)的把握。
第五段：呼吁更多的父母走進(jìn)書籍世界，多讀書
作為家長，理性的閱讀能讓我們在育人過程中保持清醒和明智，更加堅(jiān)定自己為人父母的理念。因此，我們建議更多的父母朋友們能夠多閱讀一些相關(guān)家教、育兒、教學(xué)方面的書籍和經(jīng)典著作，擴(kuò)大視野、提高眼界，提升作為父母的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。最后，讀書也許并不是萬能的，但是可以讓人們獲得更廣闊的認(rèn)知和寶貴的人生體驗(yàn)。
父母讀書心得體會(huì)篇八
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我作為家長對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們在童真的年齡，其實(shí)也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的'面對(duì)？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個(gè)人，那么，我們將會(huì)得到多少人生的“蠟蘭”??！”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時(shí)間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母課堂讀書心得體會(huì)篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對(duì)于孩子的教育能夠應(yīng)對(duì)自如。其實(shí)，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會(huì)提出很多奇怪的問題，而且總是問個(gè)不停。又如：在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如何引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。再如：對(duì)孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會(huì)起沖突。如此種種，我想找到一個(gè)老師來請(qǐng)教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對(duì)性強(qiáng)。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價(jià)》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對(duì)父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對(duì)于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個(gè)欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對(duì)待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時(shí)期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個(gè)道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對(duì)性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個(gè)大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會(huì)這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時(shí)了解了事情的經(jīng)過，告訴那個(gè)男同學(xué)要正確對(duì)待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)比較稱職的家長，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個(gè)失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！
父母讀書心得體會(huì)篇九
自古以來，讀書便是人類終身的財(cái)富。如何讓父母意識(shí)到讀書對(duì)他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時(shí)間讀書？本文就父母讀書的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：闡述父母讀書的好處
閱讀可以開拓人的眼界，增長知識(shí)和見識(shí)。尤其對(duì)于父母這個(gè)年齡段的人來說，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：分享父母讀書的心得
一個(gè)成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵(lì)下開始閱讀，他們在讀書中體會(huì)到了知識(shí)的力量。他們告訴我，通過讀書，他們開闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實(shí)用信息和知識(shí)，有助于更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，讀書也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。
第四段：幫助父母抽出時(shí)間讀書的方法
很多父母會(huì)有“忙碌沒時(shí)間”、“太累沒心情”等理由來拒絕讀書。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時(shí)間來讀書。首先，父母可以通過規(guī)律時(shí)間、分階段讀書的方法管理自己的時(shí)間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書，組織一些“家庭閱讀活動(dòng)”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
讀書不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也是一種修養(yǎng)和開闊眼界的過程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會(huì)越來越喜歡讀書，享受到閱讀帶給他們的美好體驗(yàn)。
父母讀書心得體會(huì)篇十
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的`縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對(duì)爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞??！他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著?！薄澳阏f的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?！‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞??！我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
父母讀書心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生，在家里時(shí)常會(huì)聽到父母強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽過這樣的話，但是父母的勸勉更具說服力，他們的話語總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享自己的一些體會(huì)和感悟。
第一段：教育原則
我的父母是一個(gè)很注重教育的家庭，他們堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的人生，也能讓一個(gè)人變得更好。在選擇教育方式過程中，他們總是秉持著三個(gè)原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿嘈排d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，可以讓孩子更自覺地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。
第二段：讀書習(xí)慣
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時(shí)候，他們就會(huì)在睡覺前給我講故事，教我認(rèn)識(shí)字母，讓我跟著讀書，慢慢地就從喜歡被讀給聽到喜歡獨(dú)立閱讀，這個(gè)階段對(duì)我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來，他們陸續(xù)為我購買各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書習(xí)慣的同時(shí)，也豐富了我知識(shí)的面。
第三段：知識(shí)技能
在父母的眼中，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提取書本信息、分析問題、開拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問題，這些技能對(duì)我未來的成長有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。
第四段：個(gè)人性格
讀書，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移追求目標(biāo)的性格，同時(shí)培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書的過程中，我往往會(huì)遇到難以理解的問題，但是我卻在父母的陪伴下，通過一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持，慢慢的理解了問題的本質(zhì)，這個(gè)過程中，不良情緒和無法理解的困惑對(duì)我個(gè)人的性格有著重要的塑造作用。
第五段：讀書成果
在我心中，讀書的最大收益就是讀到的書成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個(gè)洞察社會(huì)、有見識(shí)的人。通過不同的讀物，我認(rèn)識(shí)了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會(huì)了分析和思考問題的方法，明白了許多個(gè)人生的真諦。在我面對(duì)人生路上尚未解決的問題時(shí)，所讀的書也為我提供了不少幫助。
總之，讀書是一種很好的習(xí)慣和樂趣。在我家的培育下，讀書一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識(shí)和能力，也讓我成長，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時(shí)候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績。
父母讀書心得體會(huì)篇十二
第一段：導(dǎo)言（100字）
隨著年齡的增長，中年父母進(jìn)入了生命的另一個(gè)階段，他們承擔(dān)著更多家庭和社會(huì)的責(zé)任。然而，盡管身心倍受壓力和憂慮的困擾，中年父母并不滿足于太陽下最后的榮光，他們渴望通過閱讀來拓寬自己的視野，尋找內(nèi)心的寧靜與滿足。正是通過閱讀，中年父母們找到了自己內(nèi)心的啟迪與改變。
第二段：積累智慧（300字）
閱讀給予中年父母更多的智慧。大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累在中年父母的腦海中，但他們通過讀書，更系統(tǒng)地整合和深化了這些知識(shí)。中年父母閱讀各類書籍，不僅能夠追溯歷史、任意穿梭于文學(xué)與哲學(xué)之間，還能夠?qū)W習(xí)新的技能和掌握新的知識(shí)，提升自我修養(yǎng)。通過讀書，中年父母們拓寬了視野，增加了人生的選擇與可能性。
在讀書的過程中，中年父母們善于思考、分析與解決問題，從中產(chǎn)生了自身的智慧，這能幫助他們更好地處理工作和家庭、人際關(guān)系等各方面的挑戰(zhàn)。同時(shí)，閱讀還培養(yǎng)了中年父母的情商和智商，讓他們在社交與交流中更加自信、理解他人，并且展現(xiàn)出更高的教育管控力。
第三段：釋放情感（300字）
中年父母喜歡閱讀的另一個(gè)原因是通過書籍來釋放自己的情感。作為中年人，從事家庭和職業(yè)工作的壓力經(jīng)常會(huì)使他們感到心力交瘁、焦慮和疲憊。閱讀能夠讓他們暫時(shí)拋開種種困擾，沉浸于文學(xué)的海洋中，從而釋放內(nèi)心的壓抑和不滿。閱讀的時(shí)候，中年父母能夠與書中的人物共情，尋找到共鳴，這能夠幫助他們緩解情緒，并找到對(duì)待問題的新的角度。無論是喜劇、愛情還是悲劇，每一本書或讓人笑到挺拔腰桿，或讓人含淚細(xì)數(shù)，最終都能給中年父母一種重新站起來的勇氣。
第四段：豐富生活（300字）
中年父母通過閱讀，擁有了更加豐富多彩的生活。他們不再局限于家庭和工作，而是以一種更加開放的心態(tài)去接受不同的文化和思想。無論是穿越歷史的長河，品味文學(xué)的美妙，還是涉足藝術(shù)的殿堂，中年父母們都能在其中找到樂趣與滿足。閱讀讓他們享受到了旅行中的冒險(xiǎn)，體驗(yàn)到了時(shí)空中的穿梭，感受到了生活中更深刻的意義。與此同時(shí)，通過和其他讀者的交流與分享，中年父母們能夠收獲新的朋友和更多的快樂，豐富了自己的社交圈。
第五段：回饋社會(huì)（200字）
讀書不僅對(duì)中年父母自身有益，也有助于他們回饋社會(huì)。通過閱讀，他們豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)了自己的才華，這為他們在社會(huì)中發(fā)揮更大作為的同時(shí)也提供了機(jī)會(huì)。中年父母可以利用讀書所積累的知識(shí)和智慧，參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過分享自己的讀書心得和經(jīng)驗(yàn)，他們不僅將書中的智慧傳遞給更多的人，也為更多的人提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。閱讀不僅僅是中年父母享受生活的方式，更是他們用以回報(bào)社會(huì)的方式。
結(jié)尾（100字）
總而言之，中年父母通過閱讀，不僅增長了知識(shí)，拓寬了視野，增添了人生的色彩，更重要的是在內(nèi)心深處找到了溫暖與滿足。通過書籍，中年父母們解放了想象力，盡情釋放情感，也憑借書中的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提供了更豐富的人生智慧和機(jī)遇。在中年這一段并不容易的人生階段，閱讀給予了他們養(yǎng)心靈、涵養(yǎng)情操的寶貴財(cái)富。
父母讀書心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動(dòng)，它可以豐富孩子的知識(shí)，提升他們的語言能力和表達(dá)能力，開拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。
第二段：父母讀書的益處
父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗(yàn)的傳承。父母讀書的一個(gè)重要益處是，能夠帶動(dòng)孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識(shí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績；孩子的口語和語文寫作能力都會(huì)隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。
第三段：如何進(jìn)行父母讀書
要進(jìn)行父母讀書，首先需要燃起一顆熱愛閱讀的心；其次，需要為孩子營造一個(gè)良好的閱讀氛圍，建立一個(gè)適合孩子閱讀的角落。讀書是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來吸引孩子，可以鼓勵(lì)孩子多問一些問題，增加閱讀的互動(dòng)性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。
第四段：父母讀書的實(shí)踐案例
有一個(gè)教育學(xué)家說過：“讀一本好書，就是與一位杰出的人談話?！币簿褪钦f，閱讀可以讓人通過傾聽和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書故事。她每晚陪孩子一起讀書，對(duì)孩子耐心解釋每個(gè)故事的背景和主題，同時(shí)也通過故事中的人物來引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個(gè)過程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，孩子的閱讀興趣也越來越濃厚。
第五段：總結(jié)
父母讀書不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計(jì)劃，同時(shí)還要為孩子營造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會(huì)養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。