在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青年代表發(fā)言稿篇一
、親愛的各位同事：
對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持，我還要特別感謝某某某（指的是你的直接上司或者是間接上司）之所以能有今天的成績是與您當初于我的鼓勵和關懷分是不開的。
及同事的贊賞，才使我有機會能站在這里，至此再次感謝。
年某某公司在某某
領導
下又將是輝煌的一年。
最后祝諸位新年快樂，工作順利，身體x！
青年代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位同事一直以來對我們的真誠幫助。
時光荏苒，一年的時間就這樣匆匆而過。一年的時間對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是對于這個剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會到了做老師的艱辛和快樂。
回顧這一年的工作，忙碌充實，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細細品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗，當然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級語文的教學工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。
記得第一次走上三尺講臺時的那份激動與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學課堂，一下子走進小學課堂，我不知道怎樣將自己學到的知識傳授給學生，面對調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對家長的提問我不知怎么去回答，面對學校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識到，一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
怎樣才能讓自己迅速的成長起來，迅速的適應繁重的.工作。我從幾個方面淺談自己的一點經(jīng)歷。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗，因此我要求自己不懂得地方就及時的去請教有經(jīng)驗的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對我的無私的幫助。
2、抓住機會，磨練自己
首先還要感謝學校的領導給我們年輕教師搭建平臺，給年輕教師很多外出學習的機會。我緊緊的抓住這些機會，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學習，認真傾聽，關注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵學生的等等。并及時和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點，揚長避短，并在自己的教學中加以適當?shù)膶嵺`。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文《精彩極了和糟糕透了》時，我驚嘆于一篇簡單的課文居然有這么多的知識點可以去挖掘；在信息技術講課時，我驚嘆于鼓勵學生方式的切入點怎么會有這么多等等，每一次的公開課都會讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認識到自己的不足，在聆聽同事給的意見時我及時的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動
任何一個老師都要回歸到學生中間去。對學生的教育和管理也是一門藝術，特別是現(xiàn)在作為一年級一班的負責人。對于學生的很多行為或語言我們作為大人有時真想用“不可理喻”來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯我在上小學的時候或許也犯過。當我對學生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過失。當然在教一年級期間，也無數(shù)次被學生的純真，童言無忌所感動。當心頭閃過學生無意間創(chuàng)造的笑話時，我會感覺到作為一名小學老師的幸福。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴格要求自己。
同時，抓住學校給我們做班主任的契機，學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結(jié)、多思多問，樂于奉獻，尊重、保護、關愛每一位學生。在今后的工作中，我們定不辜負校領導對我們的殷切期望，本著“對學生負責”的宗旨，把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生，作為年輕教師，我們有責任、有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱，我們相信，在學校領導殷切關心正確領導下，通過老教師的言傳身教，以我們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時也祝愿新橋小學的明天更加美好！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇三
、同事們：
大家好！
表示衷心的感謝！向不畏艱難、風雨同舟、并肩奮斗的全體員工表示崇高的敬意！
，在這里讓我們忠心的感謝我們的領路人——xx。是您，高瞻遠矚，為我們搭建起這個平臺，為我們指明了前進的方向，讓我們找到了自己的歸屬。您頭上那一根根的銀發(fā)正在記錄著xxxx公司一步步地發(fā)展。
歲月的長河永不停歇。今天，當我們懷著崇敬的心情，回顧4年前那段歷史的時候，依然讓我們收獲著前行的自信和力量。
方便的小超市，宿舍內(nèi)24小時可
提供
熱水洗浴，冬天有地暖。生活區(qū)往南就是嶄新的辦公樓，配備著可以容納上百人同時開會學習的'多功能會議室；研發(fā)實驗室；大小會議室；中西餐廳；自助餐廳；員工餐廳；員工休息的咖啡廳；員工活動室，其可以為員工
提供
乒乓球、臺球、健身等活動內(nèi)容；還有莊嚴氣派的vip接待室。我們的新展廳也融入在辦公樓內(nèi)，榮譽墻、簡報廳、圖書館、魯班鎖、產(chǎn)品展示區(qū)、高清大屏幕、未來居、光樓梯、工礦區(qū)、地鐵站、候車臺、演播室、商業(yè)區(qū)、燈具超市等將我們公司產(chǎn)品展現(xiàn)的淋漓盡致。廠區(qū)的中間區(qū)域是我們的綠化區(qū)，幾千平方的草坪讓人永遠都充滿著活力，巍巍泰山石讓人領略大自然創(chuàng)造的神韻；低碳森林就是我們的一個后花園，一盞盞不同型號的路燈就像一塊塊豐碑展現(xiàn)出了我們公司的實力。最南面是生產(chǎn)區(qū)，潔凈的萬級無塵封裝車間，配備著目前高端的生產(chǎn)線，燈珠、臺燈、路燈就是在這里，通過我們辛勤的員工一個個誕生；還有井井有條的標準化倉庫。這一切已充分證明我們在短短的四年時間里完成了一個現(xiàn)代化的xx生產(chǎn)工廠。
；與時俱進、奮力開拓的進取
精神
；勵志崛起、敢為人先的創(chuàng)新
精神
；著眼大局、團結(jié)協(xié)作的奉獻
精神
；實事求是、尊重科學的求實
精神
。這種
精神
已漸漸融入到每位員工的血脈中。
在這里我代表全體員工向公司表態(tài)：
請
領導
們放心，我們一定不辜負
領導
的信任，緊跟時代的步伐，勵精圖治，把企業(yè)做大、做強，為世界照明的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
請員工們放心，我們一定不辜負員工的期望，加倍努力，推動企業(yè)發(fā)展，為員工搭建一個實現(xiàn)自我價值的舞臺，讓員工充分分享企業(yè)的發(fā)展成果。
最后，請允許我代表全體新員工，再次向出席xxxx
公司建廠4周年
的各位
領導
、老員工表示衷心的感謝，祝愿各位身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意！
讓我們共同祝愿xxxx公司的未來前程似錦，更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，各位老師：
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他像春蠶、像蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是??！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的.前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
青年代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我心中感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著公司領導對我們的關懷和愛護，飽含著團組織對團員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團青朋友們對我們的支持和幫助。在這里，請允許我代表獲獎團員及青年，對給予我們關心的每位領導和同事表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進??；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
青年朋友們！祖國的未來在于青年，企業(yè)的未來在于我們?；厥孜覀冏哌^的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應該深刻的認識到自身存在的不足，成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，爭做時代先鋒，朝氣蓬勃、求真務實，按照公司黨委所指引的方向，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻；在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇六
經(jīng)濟類資料發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進取；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
經(jīng)濟類資料進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
經(jīng)濟類資料始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是來自導航產(chǎn)品裝配分廠的于小飛，能參加今天的大會并作為代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也非常激動，同時也感覺到責任重大，使命光榮。
經(jīng)濟類資料此機會向一直以來給予我們關心、幫助和支持的領導們和同事們深深鞠上一躬，是你們的關懷和支持才有我們的收獲和成長，由衷地感謝你們！
經(jīng)濟類資料的平臺，而我們又
是怎么做的呢？自己是不是用心了，努力了？
進入公司后，看到身邊的老同志任勞任怨、無私奉獻的工作態(tài)度，我深受感染，從那一刻起就給自己定下了一個目標：要求自己的工作一次比一次做的好，要與同事和睦相處，快樂工作，與身邊的青年朋友相互交流，共同進步。這樣看似簡單的目標，可實際做起來是需要恒心，要懂得堅持，也就是一種執(zhí)著的工作態(tài)度?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣。
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
青年朋友們，逆水行舟，不進則退。展望未來，前方的路還很長，也很艱辛，目前公司正處于改革發(fā)展的關鍵時期，作為年輕人，要自覺地向?qū)嵺`學習，向老職工學習，想勞模學習，不斷提升個人素質(zhì)和技能水平，在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，用實際行動來回報公司，實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展。
最后祝各位領導、同事們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
文章標題：踏青青年代表發(fā)言稿
各位領導、各位來賓、各位朋友：
早上好！
在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領導，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關心我們的人驕傲的說：
走過今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；
走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過今天，我們是國家的未來，民族的希望！
黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
謝謝！
《踏青青年代表發(fā)言稿》來源于本站，歡迎閱讀踏青青年代表發(fā)言稿。
煤礦優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、同事們:
大家上午好!作為優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著每位領導對我們的關懷和培養(yǎng)。在這里，請允許我代表獲獎同志，對給予我們關心的每位領導和同事們表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，我們是走在時代前沿的年輕一代，我們必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，拼搏進??；只有這樣我們才能在推進企業(yè)發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個良好的精神態(tài)度，不斷進取，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務素質(zhì)水平，努力做一名合格的當代職工。
經(jīng)濟類資料為烏蘭美好的明天，為####的和諧發(fā)展、安全發(fā)展發(fā)揮我們的一份力量！最后，祝愿各位領導和同事們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！!
各位領導、各位來賓、各位朋友：
早上好！
在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領導，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關心我們的人驕傲的說：
走過今天，我們激情澎湃，壯志勃-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料發(fā)；
走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過今天，我們是國家的未來，民族的希望！
黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！
謝謝！
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青年代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位同事一直以來對我們的真誠幫助。
時光荏苒，一年的時間就這樣匆匆而過。一年的時間對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是對于這個剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會到了做老師的艱辛和快樂。
回顧這一年的工作，忙碌充實，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細細品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗，當然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級語文的教學工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺時的那份激動與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學課堂，一下子走進小學課堂，我不知道怎樣將自己學到的知識傳授給學生，面對調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對家長的提問我不知怎么去回答，面對學校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識到，一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗，因此我要求自己不懂得地方就及時的去請教有經(jīng)驗的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對我的無私的幫助。
2、抓住機會，磨練自己
首先還要感謝學校的領導給我們年輕教師搭建平臺，給年輕教師很多外出學習的機會。我緊緊的抓住這些機會，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學習，認真傾聽，關注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵學生的等等。并及時和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點，揚長避短，并在自己的教學中加以適當?shù)膶嵺`。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文《精彩極了和糟糕透了》時，我驚嘆于一篇簡單的課文居然有這么多的知識點可以去挖掘；在信息技術講課時，我驚嘆于鼓勵學生方式的切入點怎么會有這么多等等，每一次的公開課都會讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認識到自己的不足，在聆聽同事給的意見時我及時的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動
任何一個老師都要回歸到學生中間去。對學生的教育和管理也是一門藝術，特別是現(xiàn)在作為一年級一班的負責人。對于學生的很多行為或語言我們作為大人有時真想用“不可理喻”來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯我在上小學的時候或許也犯過。當我對學生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過失。當然在教一年級期間，也無數(shù)次被學生的純真，童言無忌所感動。當心頭閃過學生無意間創(chuàng)造的笑話時，我會感覺到作為一名小學老師的幸福。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴格要求自己。
大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時也祝愿新橋小學的明天更加美好！
謝謝大家
青年代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同仁：
大家下午好！我是高一年級歷史教師徐星月，今天很榮幸在本次“師帶徒”活動儀式上作為青年教師代表發(fā)言。首先感謝學校對青年教師成長的重視，為我們搭建拜師的平臺，讓我們有機會與老教師溝通學習，為我們成長提供捷徑。
在火熱的七月，我們懷揣著一個教師夢踏上這片沃土，正式成為冀中大家庭的一員。從崗前培訓到正式上課，我們完成了角色上的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過兩個多月的磨練，從模擬到實戰(zhàn)，我們收獲頗豐。在此過程中，我深切感受到教育的珍貴和為師者的不易。
教師
當以教師的身份站上講臺后，我逐漸發(fā)覺自身在學科教學和課堂管理等方面依舊存在著許多問題，距離成熟教師還有很長一段征程。我個人非常欣賞胡適先生的一句話：怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。的確如此，在新課改的嚴峻形勢之下，我們更應該主動學習，積極探索教書育人之道。很感謝學校為我們提供了這個平臺，我們可以有機會走進名師課堂，向自己的師傅取經(jīng)，從而發(fā)現(xiàn)自身在教學中存在的問題。能夠以人之長，補己之短。一個拳手如果已經(jīng)掌握了本門武術套路，就應該主動亮招，不時與同行切磋，不斷向高手請教，逐漸提高武藝。教師的成長亦是如此，只有不斷向前輩學習，與同事交流，才可有所提高。
努力
著名教育家蘇霍姆林斯基說：人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在今后的教學工作中，我們應該從以下幾個方面進行努力：
第一，認真?zhèn)湔n。首先要研究課程標準，研讀教材，弄清楚“教什么”。其次要認真分析學生情況，積極向各位前輩請教，弄清楚“怎么教”。最后廣泛搜集各類教學素材，提前寫好教案，制作課件，為上課做好充分的準備。
第二，積極聽課。提前走進名師課堂，學習他們的課堂教學方法和課堂管理藝術。聽課之后及時反思并修改自己的教案，力求精益求精。
第三，努力上好每一堂課。提前邀請師傅去聽自己的課，課上認真組織課堂教學，以學生為主體，關注學生動態(tài)，提高課堂效率。一節(jié)課完成后，及時進行教學反思并認真聽取其他老師的意見。在此過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以解決，我們還要積極向身邊的前輩、同事學習，更要活學活用、努力形成自己的教學風格。認真?zhèn)湔n、聽課、評課，力求上好每一堂課。滴水穿石，非一日之功。在教學過程中，我們最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用來攀登的，不拼搏的人生，自己都不會喜歡，所以我們更要且行且努力。
結(jié)語
最后我深知冀中人有著薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了學校的明天，我們一定努力向老教師學習，請領導放心，以本次“師帶徒”活動為契機，把握好每次學習的機會，不斷彌補自身不足，提升自身教育教學水平，為自己的教師生涯開個好頭兒，也為冀中的建設添磚加瓦！
謝謝各位老師！
青年代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、同志們: 大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我心中感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著公司領導對我們的關懷和愛護，飽含著團組織對團員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團青朋友們對我們的支持和幫助。在這里，請允許我代表獲獎團員及青年，對給予我們關心的每位領導和同事表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進??；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
青年朋友們！祖國的未來在于青年，企業(yè)的未來在于我們?；厥孜覀冏哌^的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應該深刻的認識到自身存在的不足，成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，爭做時代先鋒，朝氣蓬勃、求真務實，按照公司黨委所指引的方向，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻；在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！
青年代表發(fā)言稿篇十
尊敬各位領導、老師：
大家好！
很榮幸今天能夠作為青年教師代表，在這次“名師帶動”啟動儀式上發(fā)言。在此，請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這些學習的平臺的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
“名師帶動”工作是我校提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠的舉措。它能充分發(fā)揮名師的骨干、示范、輻射、帶動作用，促進專業(yè)師資隊伍建設，保證學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
去年11月，我有幸加入市級**名師工作室，到現(xiàn)在也有四個月有余，其最大的感受就是：名師們幫我捋順了工作思路，明確了努力的方向。在工作室里，我能了解到當今教育發(fā)展的新動向；能看到老師們在新理念的指導下摸索前進的身影；能發(fā)現(xiàn)自己與其他老師的差距，進而打開思路，積極探索大膽實踐；我還能真正感受到自己與學生在一起成長。記得上次我做的一篇《讀書點亮人生》的課外閱讀推薦活動，制成博文，轉(zhuǎn)發(fā)到微信群中，家長們個個點贊，說這類活動以后要多開展；轉(zhuǎn)發(fā)到qq群中，好友們也個個稱贊咱們公劉小學的學生閱讀面廣。又如最近，我們班開展了《閱讀經(jīng)典潤澤心田》寒假讀書交流會活動后，其中一位學生在作文中寫到：“輪到我上場了，我緊張的兩腿發(fā)抖，一張口就把假期我讀的書重復兩遍，好不容易按規(guī)定思路熬完這兩分多鐘時間，臺下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說的不好，結(jié)巴、忘詞、有時還胡言亂語，但我卻很高興。因為我第一次戰(zhàn)勝了自我，登上了講臺?！笨粗@樣的文字，我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機會這樣的舞臺，讓他挑戰(zhàn)成功了人生的第一次。
在此，我代表全體青年教師向?qū)W校、向領導保證：我們今后一定會在工作中秉承主動、虛心、誠心、細心的拜師學習態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽的拜師學習方法，真心誠意地接受師傅的指導和督促，并在師傅的指導和帶領下，更加嚴格要求自己，主動學習借鑒師傅先進的教學理念，提高我們的思想認識；學習借鑒師傅優(yōu)秀的教學方法，提高我們自身教育教學能力。在學習師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學以致用，探索與積累相結(jié)合。努力做到有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，并且及時總結(jié)撰寫心得，上傳資料。力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的經(jīng)驗，形成獨特的教學思路，成為教師隊伍中的一支骨干力量，不辜負領導的期望和師傅的栽培，為我校爭光。
最后，我再次代表全體青年教師衷心感謝校領導以及師傅們的關懷與培養(yǎng)。
謝謝大家！謝謝！
青年代表發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx班學生xxx。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸，因為今天我們終于加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是一個先進的組織，是中國青年的先鋒隊，加入這一光榮的組織，并不意味著我們追求的結(jié)束，而是我們?nèi)松缆飞嫌忠淮胃赂叩钠鸷?。我們的祖國在發(fā)展，社會在進步，未來的世界，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳，思想要更先進。
我們都是有志的青年，作為中國共產(chǎn)主義青年團的新成員，我們一定要遵照團的章程，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時，我們還要刻苦學習科學文化知識，勤奮好學，不恥下問，為今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質(zhì)打下堅實的.基礎，用實際行動實踐自己的入團誓言。
借此機會，我還想對未入團的同學們說幾句：團組織的大門是向每一位要求上進的青年敞開的，只要自身努力，努力學習科學文化知識，努力提高自身道德修養(yǎng)，努力以團員標準嚴格要求自己，也一定會成為一名光榮的共青團團員。
同學們，我們是新團員，我們年輕，我們有的是朝氣，有的是力量，有的是信心，但是，我們更要有耐心，有恒心，有行動!我相信，我們一定能夠展現(xiàn)出共青團這個優(yōu)秀群體的風采，向?qū)嶒炛袑W所有的老師和同學們，向共青團這個先進組織交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
青年代表發(fā)言稿篇十二
，親愛的各位同事們：
給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們！
發(fā)現(xiàn)并肯定我們的'價值，感激
領導
在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式，更要感激公司在近些，就業(yè)情況如此緊張的形勢下，給我們這樣一個寶貴的工作機會。所以，在此請允許我斗膽代表xx新入職的新員工，表示對玉門潤滑油的由衷感謝。激動和感激之余，感受最多的還是緊張，因為我們要擔負起更多的責任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。
英明的指導下，玉門潤滑油廠正處于產(chǎn)業(yè)的騰飛階段，產(chǎn)業(yè)多元化、跨地域經(jīng)營階段，是調(diào)整承上啟下的重要時期，這樣一個時期給我們這些輕人提出更大挑戰(zhàn)，同時，也留下了很大的用武之地。作為新到的玉門潤滑油人，我們愿意接受這些挑戰(zhàn)，更滿懷信心做好準備和玉門潤滑油一起迎接機遇，腳踏實地的工作，不斷地補充和學習，勝任自己的工作，并有所創(chuàng)新，在工作中學習，在學習中進步前行！
正所謂“進取無止境”，對玉門潤滑油了解越多，我們越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。玉門潤滑油給了我們空間，給了我們舞臺，玉門潤滑油的前輩們?yōu)槲覀兇詈昧颂葑愉伜昧寺?，我們應當趁著這大好時機趕快行動，在各方面得到充分的發(fā)展，把“玉門潤滑油”五個字印在心里，把自己的利益和玉門潤滑油的利益高度統(tǒng)一起來，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學習，天天學習，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，為了我們同的目標而奮斗！
最后，我們堅信，今天，昆侖潤滑油是我們的驕傲，明天，我們必將是昆侖潤滑油的驕傲！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天非常榮幸的代表學校青年教師，在這里發(fā)言。首先，我要感謝學校給我這次參加公開課活動的機會，身為青年教師的我，能夠參加這次的活動是非常難得的，同時，也感謝學校給我這次與大家交流的機會！
出公開課對于一個青年教師來說是不可缺少的，我覺得出公開課是我們青年教師成長的一個捷徑。通過出公開課，能夠找到自己的優(yōu)勢與不足，正視自己的教學成果。同時，聽課的教師也會真心誠意地貢獻他們的觀點，提出很多寶貴的意見和建議，交流的過程也是相互促進的過程。
經(jīng)過自己這幾天來的聽課感受，我深深感覺到學校領導組織的這次活動是多么有必要。從校領導、上課教師到聽課教師，都從中體驗了付出和收獲。校領導付出了精心的策劃和組織，收獲了受訓教師的認真與專心，上課教師付出了精心的備課與講演，收獲了聽課教師的肯定與好評。教師們精彩的展示更讓我們受益匪淺，從中領略了她們的風采，感受了新課程的成效，令人贊嘆又感嘆。最讓人贊嘆的是各科教師們顯示出的教育教學能力和水平。無論在教學設計、課堂把握、學生互動，還是個人基本功上，都充分展示了高超的專業(yè)素養(yǎng)。讓我得到了從事教育工作的一筆寶貴的財富，找到了自己前行的方向。以后我還要經(jīng)常找時間去聽優(yōu)秀教師的課，以他們?yōu)榘駱樱屪约河尚陆處熝杆俪砷L為一名合格的人民教師，為學校的教育事業(yè)貢獻出自己的力量！
再說一下我自己上的公開課吧。我講的公開課的題目是《做情緒的主人》，主要內(nèi)容是使學生了解有關情緒的概念、情緒的產(chǎn)生、情緒的表達以及情緒的主要表現(xiàn)形式。其中，使學生掌握如何認識和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點。本節(jié)課的教學主要是以教師為主導，以學生為主體，變“要我學”為“我要學”，學生學得愉快，教師教得也輕松，學生在輕松愉悅的環(huán)境中完成了學習任務。
圍繞本節(jié)課，主要從教學內(nèi)容、教學方法和教學效果三個方面來考慮。
首先是教學內(nèi)容，即：教什么的問題。本節(jié)課主要是介紹有關情緒的基本知識和情緒的主要表現(xiàn)形式。由于情緒屬于心理學里的一個基本概念，如何使學生了解情緒的定義，成為教學過程中的一個難點。我在教學中利用課件出示“考試后公布成績”的一系列心理活動來引出情緒的定義使學生易于理解。此外，使學生掌握情緒的表現(xiàn)形式和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點。因此，在教學過程中，要注意使用通俗易懂的語言講解有關心理學的概念和定義，使難懂的概念簡單化、生活化，便于幫助學生了解有關概念。對于教學中的難點，可以在講解理論的基礎上，舉出學生身邊的例子，便于學生理解理論，將難點化解，從而達到教學效果。
其次是教學方法，即：如何教的問題。在教學過程中，首先，我充分重視導入的重要性，設置小游戲——“做情緒表演”來激發(fā)學生的學習興趣，使學生和教師一起慢慢揭開“情緒”的神秘面紗。第二，在講解情緒的表達環(huán)節(jié)時，讓學生看有關情緒的詞語并做表演，讓學生使用通俗易懂的'語言說出情緒是由什么表達的，幫助學生進一步認識自己的情緒。通過表演讓學生參與到教學活動中來，使學生既體驗到了學習的快樂又學到了知識。第三，充分運用多媒體的作用，借助教學課件進行教學。在進行情緒的主要表現(xiàn)形式教學中我選用了比較夸張和有一定趣味性的表情圖片，幫助學生進一步了解情緒的表現(xiàn)形式，有助于加深他們對知識的理解。
最后是教學效果，即：學生是否學會的問題。本節(jié)課我采用“教師講解——學生實踐——師生共同總結(jié)”的程序和方法進行有層次的反饋，通過面向大多學生的檢查，了解到學生的大致情況。在最后的總結(jié)時，我通過運用故事總結(jié)使學生懂得管理自己情緒的重要性，進而實現(xiàn)培養(yǎng)情感和塑造人格的目的。
在本節(jié)課中，作為教者的我也遇到了一些問題與困惑，主要有以下幾點：
第一，教學過程中發(fā)現(xiàn)個別學生參與程度低，不集中精神聽課，不積極與教師進行互動，回答老師提出的問題；有時課堂氣氛要么沉悶，要么學生過于活躍，教師對課堂的組織和對學生的導控能力還需要提高。
第二，教學時間的分配上不夠合理，在授課時由于擔心時間不夠，而導致學生在進行對本節(jié)課學到了什么的總結(jié)時過于倉促，沒有面向大多數(shù)學生，沒有達到預期的教學效果。
第三，由于心理健康課的特殊性，其教學效果很難量化，因此也比較難了解到學生的真實情況，很難檢驗出學生的學習效果，不能及時得到有效的反饋，難于對教學進行指導。
最后，作為一名教師，對本節(jié)課的預先設計和課堂的實際教學還存在著一定的差距，對想要達到的教學效果和實際的教學效果也有一定的差距，因此，還需要通過不斷的學習來豐富自己，充實自己，提高自己，能夠自如地應對教學過程中出現(xiàn)的各種問題，能夠為學生切實解決一些實際問題成為我追求的目標。
每一點收獲都來自于平時的用心與細心，也同樣增強了自己的信心，在今后的教學活動中，我將虛心向老教師學習，不斷地探索和實踐，揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，提高駕馭課堂的能力，真正做到寓教于樂，不但學生能夠?qū)W到知識，自己也能不斷進步。
同時，也希望學校能夠堅持組織這種形式多樣的教學活動，有效促進教師間的交流，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗得以傳揚，不斷提高我校教師的教育教學能力，也使我們年輕教師能夠迅速成長起來成為一個合格的人民教師。
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師下午好：
我叫趙燕，20**年畢業(yè)于山東師范大學政法學院，現(xiàn)擔任外國語學校初三初四的政治老師，同時兼任著初三二班的班主任。這次承蒙各位領導和老師們的厚愛，被評為“優(yōu)秀共青團員”，在這兒我表示我最誠摯的謝意。
首先感謝領導對我的信任和本組老師及老師對我的幫助。參加工作四年來，學校的領導，教研室的老師和其他的一些老教師無論在上還是工作上都給予了我非常大的關懷，忘不了劉校長對我工作的及時指導;忘不了孫校長深入課堂幫助我指點迷津，忘不了張啟廣主任、岳俊杰老師對我管理工作的幫助;忘不了王方剛主任等教研室領導和老師們在百忙之中指導我的課堂教學，使我的教育教學能力有了很大的提高。
回顧四年來的工作經(jīng)歷，有經(jīng)驗欠缺的困惑但更多的是成績?nèi)〉脮r的快樂。
工作第一年，我便被學校安排到了怡中外國語任教，同時擔任初一初二的政治教學，第二年又中途接班，這對于毫無教學和班級管理經(jīng)驗的我來說，不能不是一種考驗，那一階段的確很苦，什么事都要靠自己去摸索，但是我告訴自己一定能行，既然接受了這個工作就一定干出成績來。
工作四年來一直是跨頭教學，于是，我在教學上虛心的向老教師請教，積極彌補自己在教學上的不足，有時一個教案反復修改好幾遍，而且教學方法要依據(jù)不同年級學生的特點而精心確定，時刻緊繃著心中的一根弦，有時候剛給初三學生上完課接著就要給初四學生上課。付出和努力總是有收獲的，所教政治成績一直在全區(qū)名列前茅，在剛剛結(jié)束的博山區(qū)的畢業(yè)考試即一?？荚囍?，所教的學生中有8人闖入?yún)^(qū)政治單科成績前十名。
我感覺最累的就是班主任工作了，由于是中途接班，加上是第一年送畢業(yè)班，對學生的情況不了解，需要我逐個去了解，去適應他們，特別是一些學生養(yǎng)成了懶散的習慣，想要一時給他們糾正過來，非常的困難。為了給家長和學校一個滿意的交代，我在上完課后，大部分時間都靠在班中，幫助學生養(yǎng)成好的學習、生活習慣。通過大家的努力，無論是班級的學習成績還是常規(guī)量化成績以及各項比賽都在整個級部內(nèi)名列前茅，每個學期都被評為“先進班集體”,班級學生也以班級是獲得獎狀最多為榮。
“什么事不干則已，干就要干的出色”。抱著這個信念，我全身心的投入到工作中。在領導們的信任和同事們的支持中，我將自己的第一屆學生送入高中?，F(xiàn)在，我繼續(xù)擔任畢業(yè)班教學，同時兼任著初三的班主任，最多的時候教9個班的課，一天最多上到九節(jié)課，盡管非常的累，但是覺得自己很充實。記得前年外國語開全體學生大會的時候，共四個年級，有三個年級是自己的學生，在內(nèi)心里感到無比高興和自豪。我衷心感謝領導和同事的信任和關懷，你們的信任、支持和幫助就是我前進的動力。
在這兒我還要感謝我的學生，感謝他們對我工作的配合，對老師工作的理解。學生的成功就是老師最大的成功。作為一名教師。最希望看到的就是自己的學生能夠健康成長，能夠?qū)崿F(xiàn)他們各自的愿望。我明白自己肩上的責任，每一個孩子都關乎著一個家庭的未來。因此無論是自己擔任班主任的班，還是自己只任課的班，我都是用全部愛心去關愛他們，去嚴格要求他們。盡管當時他們可能不理解，但是事后大部分都非常的理解，理解老師的良苦用心。這一陣子嗓子上火，說不出話來，學生們都變得很懂事，很聽話，在路上碰到時總是提醒我：
“老師，您要多喝水、少說話”。這些細微之處都表現(xiàn)出了學生對老師的`愛。沒有學生的配合與支持，我們教師的價值就很難得以實現(xiàn)，因此在這兒也非常感謝我的學生。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!
最后，再次向關懷和支持過我的領導老師說聲謝謝!
青年代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，各位老師：
金色的九月，金色的陽光，在這個金色的季節(jié)，我們快樂的迎來了新的教師節(jié)。
辛勤的老師陪伴我走過了四年的風風雨雨，讓我從《吉拉吉拉吉拉》開始學中文讀漢字，讓我明白做人的道理，在書的海洋中暢游。在6英尺的平臺上，他們總能看到熟悉的身影。他們在6英尺的平臺上流了無數(shù)滴汗水。粉筆總是日復一日地在黑板上嘰嘰喳喳，年復一年地寫個不停，寫下無數(shù)春夏秋冬，寫下淵博的知識。他們留在我心里，他們把所有的知識都毫無保留的給了正在求知的學生。像紅色的蠟燭，把自己點著，照亮了無數(shù)的學生。
在我年輕純潔的心靈里，有這樣一個好老師，他總是像冬天溫暖的太陽一樣溫暖我的心。她是我的班主任。她善良，給我們母愛；她學識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，有豐富的教學經(jīng)驗。她是我心中最崇拜最美好的老師。
四年級一開學，廖老師就開始讓我們寫日記。當時作文寫得不好，膽小不敢寫。但是因為作業(yè)的原因，我別無選擇，只能寫。一個星期后，我把日記給了廖先生，本來以為會被罵，沒想到廖先生在日記《話》里寫了一句“好”，還笑著對我說：“你寫得很好，一定要繼續(xù)努力！”
什么？我寫的`好？還是作文寫得好？在此之前，卻沒有人發(fā)現(xiàn)我的作文潛力！然而，正是廖老師這句微不足道的話，讓我愛上了寫作。每天寫作文是必要的。每次老師都會給我四顆星（最滿的是四顆星）和幾個鼓勵的評語。每次都期待著交日記的那一天。
老師的嘴給了我無限的關懷，老師的笑給了我無限的力量，老師的手給了我飛翔的翅膀。老師給了我很多東西，不僅提高了我的寫作水平，也讓我明白了很多做人的道理。這時候我更深刻的感受到，黑板上寫的是真理，擦掉的是功利。那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚的真諦。
勤勞的園丁和燃燒的蠟燭就像一團火焰，閃耀著燦爛的笑臉。老師，我的好老師，謝謝你明亮的燭光，謝謝你辛勤的澆灌，謝謝你耀眼的陽光照進我的心里。值此教師節(jié)之際，讓我真誠地祝您教師節(jié)快樂！
青年代表發(fā)言稿篇一
、親愛的各位同事：
對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持，我還要特別感謝某某某（指的是你的直接上司或者是間接上司）之所以能有今天的成績是與您當初于我的鼓勵和關懷分是不開的。
及同事的贊賞，才使我有機會能站在這里，至此再次感謝。
年某某公司在某某
領導
下又將是輝煌的一年。
最后祝諸位新年快樂，工作順利，身體x！
青年代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位同事一直以來對我們的真誠幫助。
時光荏苒，一年的時間就這樣匆匆而過。一年的時間對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是對于這個剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會到了做老師的艱辛和快樂。
回顧這一年的工作，忙碌充實，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細細品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗，當然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級語文的教學工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。
記得第一次走上三尺講臺時的那份激動與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學課堂，一下子走進小學課堂，我不知道怎樣將自己學到的知識傳授給學生，面對調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對家長的提問我不知怎么去回答，面對學校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識到，一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
怎樣才能讓自己迅速的成長起來，迅速的適應繁重的.工作。我從幾個方面淺談自己的一點經(jīng)歷。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗，因此我要求自己不懂得地方就及時的去請教有經(jīng)驗的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對我的無私的幫助。
2、抓住機會，磨練自己
首先還要感謝學校的領導給我們年輕教師搭建平臺，給年輕教師很多外出學習的機會。我緊緊的抓住這些機會，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學習，認真傾聽，關注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵學生的等等。并及時和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點，揚長避短，并在自己的教學中加以適當?shù)膶嵺`。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文《精彩極了和糟糕透了》時，我驚嘆于一篇簡單的課文居然有這么多的知識點可以去挖掘；在信息技術講課時，我驚嘆于鼓勵學生方式的切入點怎么會有這么多等等，每一次的公開課都會讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認識到自己的不足，在聆聽同事給的意見時我及時的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動
任何一個老師都要回歸到學生中間去。對學生的教育和管理也是一門藝術，特別是現(xiàn)在作為一年級一班的負責人。對于學生的很多行為或語言我們作為大人有時真想用“不可理喻”來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯我在上小學的時候或許也犯過。當我對學生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過失。當然在教一年級期間，也無數(shù)次被學生的純真，童言無忌所感動。當心頭閃過學生無意間創(chuàng)造的笑話時，我會感覺到作為一名小學老師的幸福。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴格要求自己。
同時，抓住學校給我們做班主任的契機，學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細致的觀察總結(jié)、多思多問，樂于奉獻，尊重、保護、關愛每一位學生。在今后的工作中，我們定不辜負校領導對我們的殷切期望，本著“對學生負責”的宗旨，把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生，作為年輕教師，我們有責任、有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱，我們相信，在學校領導殷切關心正確領導下，通過老教師的言傳身教，以我們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時也祝愿新橋小學的明天更加美好！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇三
、同事們：
大家好！
表示衷心的感謝！向不畏艱難、風雨同舟、并肩奮斗的全體員工表示崇高的敬意！
，在這里讓我們忠心的感謝我們的領路人——xx。是您，高瞻遠矚，為我們搭建起這個平臺，為我們指明了前進的方向，讓我們找到了自己的歸屬。您頭上那一根根的銀發(fā)正在記錄著xxxx公司一步步地發(fā)展。
歲月的長河永不停歇。今天，當我們懷著崇敬的心情，回顧4年前那段歷史的時候，依然讓我們收獲著前行的自信和力量。
方便的小超市，宿舍內(nèi)24小時可
提供
熱水洗浴，冬天有地暖。生活區(qū)往南就是嶄新的辦公樓，配備著可以容納上百人同時開會學習的'多功能會議室；研發(fā)實驗室；大小會議室；中西餐廳；自助餐廳；員工餐廳；員工休息的咖啡廳；員工活動室，其可以為員工
提供
乒乓球、臺球、健身等活動內(nèi)容；還有莊嚴氣派的vip接待室。我們的新展廳也融入在辦公樓內(nèi)，榮譽墻、簡報廳、圖書館、魯班鎖、產(chǎn)品展示區(qū)、高清大屏幕、未來居、光樓梯、工礦區(qū)、地鐵站、候車臺、演播室、商業(yè)區(qū)、燈具超市等將我們公司產(chǎn)品展現(xiàn)的淋漓盡致。廠區(qū)的中間區(qū)域是我們的綠化區(qū)，幾千平方的草坪讓人永遠都充滿著活力，巍巍泰山石讓人領略大自然創(chuàng)造的神韻；低碳森林就是我們的一個后花園，一盞盞不同型號的路燈就像一塊塊豐碑展現(xiàn)出了我們公司的實力。最南面是生產(chǎn)區(qū)，潔凈的萬級無塵封裝車間，配備著目前高端的生產(chǎn)線，燈珠、臺燈、路燈就是在這里，通過我們辛勤的員工一個個誕生；還有井井有條的標準化倉庫。這一切已充分證明我們在短短的四年時間里完成了一個現(xiàn)代化的xx生產(chǎn)工廠。
；與時俱進、奮力開拓的進取
精神
；勵志崛起、敢為人先的創(chuàng)新
精神
；著眼大局、團結(jié)協(xié)作的奉獻
精神
；實事求是、尊重科學的求實
精神
。這種
精神
已漸漸融入到每位員工的血脈中。
在這里我代表全體員工向公司表態(tài)：
請
領導
們放心，我們一定不辜負
領導
的信任，緊跟時代的步伐，勵精圖治，把企業(yè)做大、做強，為世界照明的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
請員工們放心，我們一定不辜負員工的期望，加倍努力，推動企業(yè)發(fā)展，為員工搭建一個實現(xiàn)自我價值的舞臺，讓員工充分分享企業(yè)的發(fā)展成果。
最后，請允許我代表全體新員工，再次向出席xxxx
公司建廠4周年
的各位
領導
、老員工表示衷心的感謝，祝愿各位身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意！
讓我們共同祝愿xxxx公司的未來前程似錦，更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，各位老師：
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他像春蠶、像蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是??！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的.前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
青年代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我心中感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著公司領導對我們的關懷和愛護，飽含著團組織對團員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團青朋友們對我們的支持和幫助。在這里，請允許我代表獲獎團員及青年，對給予我們關心的每位領導和同事表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進??；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
青年朋友們！祖國的未來在于青年，企業(yè)的未來在于我們?；厥孜覀冏哌^的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應該深刻的認識到自身存在的不足，成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，爭做時代先鋒，朝氣蓬勃、求真務實，按照公司黨委所指引的方向，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻；在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇六
經(jīng)濟類資料發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進取；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
經(jīng)濟類資料進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
經(jīng)濟類資料始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我是來自導航產(chǎn)品裝配分廠的于小飛，能參加今天的大會并作為代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也非常激動，同時也感覺到責任重大，使命光榮。
經(jīng)濟類資料此機會向一直以來給予我們關心、幫助和支持的領導們和同事們深深鞠上一躬，是你們的關懷和支持才有我們的收獲和成長，由衷地感謝你們！
經(jīng)濟類資料的平臺，而我們又
是怎么做的呢？自己是不是用心了，努力了？
進入公司后，看到身邊的老同志任勞任怨、無私奉獻的工作態(tài)度，我深受感染，從那一刻起就給自己定下了一個目標：要求自己的工作一次比一次做的好，要與同事和睦相處，快樂工作，與身邊的青年朋友相互交流，共同進步。這樣看似簡單的目標，可實際做起來是需要恒心，要懂得堅持，也就是一種執(zhí)著的工作態(tài)度?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣。
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
青年朋友們，逆水行舟，不進則退。展望未來，前方的路還很長，也很艱辛，目前公司正處于改革發(fā)展的關鍵時期，作為年輕人，要自覺地向?qū)嵺`學習，向老職工學習，想勞模學習，不斷提升個人素質(zhì)和技能水平，在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，用實際行動來回報公司，實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展。
最后祝各位領導、同事們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
文章標題：踏青青年代表發(fā)言稿
各位領導、各位來賓、各位朋友：
早上好！
在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領導，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關心我們的人驕傲的說：
走過今天，我們激情澎湃，壯志勃發(fā)；
走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過今天，我們是國家的未來，民族的希望！
黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
謝謝！
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煤礦優(yōu)秀青年代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、同事們:
大家上午好!作為優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著每位領導對我們的關懷和培養(yǎng)。在這里，請允許我代表獲獎同志，對給予我們關心的每位領導和同事們表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，我們是走在時代前沿的年輕一代，我們必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，拼搏進??；只有這樣我們才能在推進企業(yè)發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個良好的精神態(tài)度，不斷進取，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務素質(zhì)水平，努力做一名合格的當代職工。
經(jīng)濟類資料為烏蘭美好的明天，為####的和諧發(fā)展、安全發(fā)展發(fā)揮我們的一份力量！最后，祝愿各位領導和同事們節(jié)日快樂！工作順利！謝謝大家！!
各位領導、各位來賓、各位朋友：
早上好！
在這個草長鶯飛，時和氣清的日子，我們相聚在黃河水岸，請和我們一起享受春天，創(chuàng)新生活，共同追思，共同行走。
桃容妖嬈，柳姿婆娑。都說青年是初生的朝陽，是春天的華章。的確，不論在任何時代、任何民族，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體;不論在任何時代、任何民族，只有年輕的血液才會如此沸騰如此激蕩。今天，我站在這里，面對所有的領導，面對所有的來賓，所有的朋友，我謹代表xx、xx的熱血青年向所有關心我們的人驕傲的說：
走過今天，我們激情澎湃，壯志勃-精選財經(jīng)--
經(jīng)濟類資料發(fā)；
走過今天，我們奮勇拼搏，展翅高翔；
走過今天，我們是國家的未來，民族的希望！
黃河水岸柳絲長，滿苑飛花亂斜陽。在這個萬物復蘇、清潔明凈的時節(jié)，百草滋榮，如同我們也在成長。所以，請相信我們，我們有能力承載起民族騰飛的希望，我們有能力實現(xiàn)祖國的繁榮富強！
謝謝！
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青年代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位同事一直以來對我們的真誠幫助。
時光荏苒，一年的時間就這樣匆匆而過。一年的時間對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是對于這個剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會到了做老師的艱辛和快樂。
回顧這一年的工作，忙碌充實，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細細品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗，當然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級語文的教學工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺時的那份激動與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學課堂，一下子走進小學課堂，我不知道怎樣將自己學到的知識傳授給學生，面對調(diào)皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對家長的提問我不知怎么去回答，面對學校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識到，一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗，因此我要求自己不懂得地方就及時的去請教有經(jīng)驗的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對我的無私的幫助。
2、抓住機會，磨練自己
首先還要感謝學校的領導給我們年輕教師搭建平臺，給年輕教師很多外出學習的機會。我緊緊的抓住這些機會，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學習，認真傾聽，關注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵學生的等等。并及時和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點，揚長避短，并在自己的教學中加以適當?shù)膶嵺`。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文《精彩極了和糟糕透了》時，我驚嘆于一篇簡單的課文居然有這么多的知識點可以去挖掘；在信息技術講課時，我驚嘆于鼓勵學生方式的切入點怎么會有這么多等等，每一次的公開課都會讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認識到自己的不足，在聆聽同事給的意見時我及時的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動
任何一個老師都要回歸到學生中間去。對學生的教育和管理也是一門藝術，特別是現(xiàn)在作為一年級一班的負責人。對于學生的很多行為或語言我們作為大人有時真想用“不可理喻”來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯我在上小學的時候或許也犯過。當我對學生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過失。當然在教一年級期間，也無數(shù)次被學生的純真，童言無忌所感動。當心頭閃過學生無意間創(chuàng)造的笑話時，我會感覺到作為一名小學老師的幸福。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴格要求自己。
大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時也祝愿新橋小學的明天更加美好！
謝謝大家
青年代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同仁：
大家下午好！我是高一年級歷史教師徐星月，今天很榮幸在本次“師帶徒”活動儀式上作為青年教師代表發(fā)言。首先感謝學校對青年教師成長的重視，為我們搭建拜師的平臺，讓我們有機會與老教師溝通學習，為我們成長提供捷徑。
在火熱的七月，我們懷揣著一個教師夢踏上這片沃土，正式成為冀中大家庭的一員。從崗前培訓到正式上課，我們完成了角色上的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過兩個多月的磨練，從模擬到實戰(zhàn)，我們收獲頗豐。在此過程中，我深切感受到教育的珍貴和為師者的不易。
教師
當以教師的身份站上講臺后，我逐漸發(fā)覺自身在學科教學和課堂管理等方面依舊存在著許多問題，距離成熟教師還有很長一段征程。我個人非常欣賞胡適先生的一句話：怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。的確如此，在新課改的嚴峻形勢之下，我們更應該主動學習，積極探索教書育人之道。很感謝學校為我們提供了這個平臺，我們可以有機會走進名師課堂，向自己的師傅取經(jīng)，從而發(fā)現(xiàn)自身在教學中存在的問題。能夠以人之長，補己之短。一個拳手如果已經(jīng)掌握了本門武術套路，就應該主動亮招，不時與同行切磋，不斷向高手請教，逐漸提高武藝。教師的成長亦是如此，只有不斷向前輩學習，與同事交流，才可有所提高。
努力
著名教育家蘇霍姆林斯基說：人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在今后的教學工作中，我們應該從以下幾個方面進行努力：
第一，認真?zhèn)湔n。首先要研究課程標準，研讀教材，弄清楚“教什么”。其次要認真分析學生情況，積極向各位前輩請教，弄清楚“怎么教”。最后廣泛搜集各類教學素材，提前寫好教案，制作課件，為上課做好充分的準備。
第二，積極聽課。提前走進名師課堂，學習他們的課堂教學方法和課堂管理藝術。聽課之后及時反思并修改自己的教案，力求精益求精。
第三，努力上好每一堂課。提前邀請師傅去聽自己的課，課上認真組織課堂教學，以學生為主體，關注學生動態(tài)，提高課堂效率。一節(jié)課完成后，及時進行教學反思并認真聽取其他老師的意見。在此過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以解決，我們還要積極向身邊的前輩、同事學習，更要活學活用、努力形成自己的教學風格。認真?zhèn)湔n、聽課、評課，力求上好每一堂課。滴水穿石，非一日之功。在教學過程中，我們最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用來攀登的，不拼搏的人生，自己都不會喜歡，所以我們更要且行且努力。
結(jié)語
最后我深知冀中人有著薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了學校的明天，我們一定努力向老教師學習，請領導放心，以本次“師帶徒”活動為契機，把握好每次學習的機會，不斷彌補自身不足，提升自身教育教學水平，為自己的教師生涯開個好頭兒，也為冀中的建設添磚加瓦！
謝謝各位老師！
青年代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、同志們: 大家好!作為公司的優(yōu)秀青年代表在今天的會上發(fā)言,我心中感到無比的激動與榮幸。在這份榮譽的背后，飽含著公司領導對我們的關懷和愛護，飽含著團組織對團員青年的培養(yǎng)和教育，飽含著團青朋友們對我們的支持和幫助。在這里，請允許我代表獲獎團員及青年，對給予我們關心的每位領導和同事表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
“歲月莫從閑里過,成功須向勤中求”。青年朋友們，今年是林區(qū)實施“十二五”規(guī)劃的第二年，是公司保護生態(tài)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生的重要一年，公司正處于搶抓政策機遇、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型崛起的關鍵期。我們是走在時代前沿的年輕一代，肩負著助推企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的光榮使命。今天是第93個“五四”青年節(jié)，我們作為青年一代，必須發(fā)揚“五四”精神，立足本職、恪盡職守，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；必須自覺地把個人的理想目標與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，做到個人利益服從整體利益，識大體、顧大局；必須把個人的前途命運與企業(yè)的前途命運結(jié)合起來，榮辱與共、拼搏進??；必須把個人的奮斗歷程與公司的奮斗歷程結(jié)合起來，使個人的成長與企業(yè)的發(fā)展保持一致，只有這樣我們才能在推進企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值，展現(xiàn)我們當代青年的風采。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”。青年朋友們，我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做榜樣，努力做一名合格的當代務林人。
青年朋友們！祖國的未來在于青年，企業(yè)的未來在于我們?；厥孜覀冏哌^的奮斗歷程，青春在奉獻中絢麗閃亮，事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。今天我們獲得的榮譽，是激勵我們前行的動力，我們更應該深刻的認識到自身存在的不足，成績只能說明過去，昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我代表優(yōu)秀青年同志們鄭重的承諾，我們將繼續(xù)發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，爭做時代先鋒，朝氣蓬勃、求真務實，按照公司黨委所指引的方向，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻；在工作中認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，不斷提高和完善自我，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，為實現(xiàn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展不懈奮斗，以此來回報公司各位領導和同事們的鼓勵與期盼。
最后，祝愿各位領導青年朋友們節(jié)日快樂！工作順利！
青年代表發(fā)言稿篇十
尊敬各位領導、老師：
大家好！
很榮幸今天能夠作為青年教師代表，在這次“名師帶動”啟動儀式上發(fā)言。在此，請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這些學習的平臺的校領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
“名師帶動”工作是我校提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠的舉措。它能充分發(fā)揮名師的骨干、示范、輻射、帶動作用，促進專業(yè)師資隊伍建設，保證學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
去年11月，我有幸加入市級**名師工作室，到現(xiàn)在也有四個月有余，其最大的感受就是：名師們幫我捋順了工作思路，明確了努力的方向。在工作室里，我能了解到當今教育發(fā)展的新動向；能看到老師們在新理念的指導下摸索前進的身影；能發(fā)現(xiàn)自己與其他老師的差距，進而打開思路，積極探索大膽實踐；我還能真正感受到自己與學生在一起成長。記得上次我做的一篇《讀書點亮人生》的課外閱讀推薦活動，制成博文，轉(zhuǎn)發(fā)到微信群中，家長們個個點贊，說這類活動以后要多開展；轉(zhuǎn)發(fā)到qq群中，好友們也個個稱贊咱們公劉小學的學生閱讀面廣。又如最近，我們班開展了《閱讀經(jīng)典潤澤心田》寒假讀書交流會活動后，其中一位學生在作文中寫到：“輪到我上場了，我緊張的兩腿發(fā)抖，一張口就把假期我讀的書重復兩遍，好不容易按規(guī)定思路熬完這兩分多鐘時間，臺下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說的不好，結(jié)巴、忘詞、有時還胡言亂語，但我卻很高興。因為我第一次戰(zhàn)勝了自我，登上了講臺?！笨粗@樣的文字，我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機會這樣的舞臺，讓他挑戰(zhàn)成功了人生的第一次。
在此，我代表全體青年教師向?qū)W校、向領導保證：我們今后一定會在工作中秉承主動、虛心、誠心、細心的拜師學習態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽的拜師學習方法，真心誠意地接受師傅的指導和督促，并在師傅的指導和帶領下，更加嚴格要求自己，主動學習借鑒師傅先進的教學理念，提高我們的思想認識；學習借鑒師傅優(yōu)秀的教學方法，提高我們自身教育教學能力。在學習師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學以致用，探索與積累相結(jié)合。努力做到有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，并且及時總結(jié)撰寫心得，上傳資料。力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的經(jīng)驗，形成獨特的教學思路，成為教師隊伍中的一支骨干力量，不辜負領導的期望和師傅的栽培，為我校爭光。
最后，我再次代表全體青年教師衷心感謝校領導以及師傅們的關懷與培養(yǎng)。
謝謝大家！謝謝！
青年代表發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx班學生xxx。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸，因為今天我們終于加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是一個先進的組織，是中國青年的先鋒隊，加入這一光榮的組織，并不意味著我們追求的結(jié)束，而是我們?nèi)松缆飞嫌忠淮胃赂叩钠鸷?。我們的祖國在發(fā)展，社會在進步，未來的世界，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳，思想要更先進。
我們都是有志的青年，作為中國共產(chǎn)主義青年團的新成員，我們一定要遵照團的章程，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時，我們還要刻苦學習科學文化知識，勤奮好學，不恥下問，為今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質(zhì)打下堅實的.基礎，用實際行動實踐自己的入團誓言。
借此機會，我還想對未入團的同學們說幾句：團組織的大門是向每一位要求上進的青年敞開的，只要自身努力，努力學習科學文化知識，努力提高自身道德修養(yǎng)，努力以團員標準嚴格要求自己，也一定會成為一名光榮的共青團團員。
同學們，我們是新團員，我們年輕，我們有的是朝氣，有的是力量，有的是信心，但是，我們更要有耐心，有恒心，有行動!我相信，我們一定能夠展現(xiàn)出共青團這個優(yōu)秀群體的風采，向?qū)嶒炛袑W所有的老師和同學們，向共青團這個先進組織交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
青年代表發(fā)言稿篇十二
，親愛的各位同事們：
給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們！
發(fā)現(xiàn)并肯定我們的'價值，感激
領導
在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式，更要感激公司在近些，就業(yè)情況如此緊張的形勢下，給我們這樣一個寶貴的工作機會。所以，在此請允許我斗膽代表xx新入職的新員工，表示對玉門潤滑油的由衷感謝。激動和感激之余，感受最多的還是緊張，因為我們要擔負起更多的責任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。
英明的指導下，玉門潤滑油廠正處于產(chǎn)業(yè)的騰飛階段，產(chǎn)業(yè)多元化、跨地域經(jīng)營階段，是調(diào)整承上啟下的重要時期，這樣一個時期給我們這些輕人提出更大挑戰(zhàn)，同時，也留下了很大的用武之地。作為新到的玉門潤滑油人，我們愿意接受這些挑戰(zhàn)，更滿懷信心做好準備和玉門潤滑油一起迎接機遇，腳踏實地的工作，不斷地補充和學習，勝任自己的工作，并有所創(chuàng)新，在工作中學習，在學習中進步前行！
正所謂“進取無止境”，對玉門潤滑油了解越多，我們越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。玉門潤滑油給了我們空間，給了我們舞臺，玉門潤滑油的前輩們?yōu)槲覀兇詈昧颂葑愉伜昧寺?，我們應當趁著這大好時機趕快行動，在各方面得到充分的發(fā)展，把“玉門潤滑油”五個字印在心里，把自己的利益和玉門潤滑油的利益高度統(tǒng)一起來，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學習，天天學習，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，為了我們同的目標而奮斗！
最后，我們堅信，今天，昆侖潤滑油是我們的驕傲，明天，我們必將是昆侖潤滑油的驕傲！謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天非常榮幸的代表學校青年教師，在這里發(fā)言。首先，我要感謝學校給我這次參加公開課活動的機會，身為青年教師的我，能夠參加這次的活動是非常難得的，同時，也感謝學校給我這次與大家交流的機會！
出公開課對于一個青年教師來說是不可缺少的，我覺得出公開課是我們青年教師成長的一個捷徑。通過出公開課，能夠找到自己的優(yōu)勢與不足，正視自己的教學成果。同時，聽課的教師也會真心誠意地貢獻他們的觀點，提出很多寶貴的意見和建議，交流的過程也是相互促進的過程。
經(jīng)過自己這幾天來的聽課感受，我深深感覺到學校領導組織的這次活動是多么有必要。從校領導、上課教師到聽課教師，都從中體驗了付出和收獲。校領導付出了精心的策劃和組織，收獲了受訓教師的認真與專心，上課教師付出了精心的備課與講演，收獲了聽課教師的肯定與好評。教師們精彩的展示更讓我們受益匪淺，從中領略了她們的風采，感受了新課程的成效，令人贊嘆又感嘆。最讓人贊嘆的是各科教師們顯示出的教育教學能力和水平。無論在教學設計、課堂把握、學生互動，還是個人基本功上，都充分展示了高超的專業(yè)素養(yǎng)。讓我得到了從事教育工作的一筆寶貴的財富，找到了自己前行的方向。以后我還要經(jīng)常找時間去聽優(yōu)秀教師的課，以他們?yōu)榘駱樱屪约河尚陆處熝杆俪砷L為一名合格的人民教師，為學校的教育事業(yè)貢獻出自己的力量！
再說一下我自己上的公開課吧。我講的公開課的題目是《做情緒的主人》，主要內(nèi)容是使學生了解有關情緒的概念、情緒的產(chǎn)生、情緒的表達以及情緒的主要表現(xiàn)形式。其中，使學生掌握如何認識和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點。本節(jié)課的教學主要是以教師為主導，以學生為主體，變“要我學”為“我要學”，學生學得愉快，教師教得也輕松，學生在輕松愉悅的環(huán)境中完成了學習任務。
圍繞本節(jié)課，主要從教學內(nèi)容、教學方法和教學效果三個方面來考慮。
首先是教學內(nèi)容，即：教什么的問題。本節(jié)課主要是介紹有關情緒的基本知識和情緒的主要表現(xiàn)形式。由于情緒屬于心理學里的一個基本概念，如何使學生了解情緒的定義，成為教學過程中的一個難點。我在教學中利用課件出示“考試后公布成績”的一系列心理活動來引出情緒的定義使學生易于理解。此外，使學生掌握情緒的表現(xiàn)形式和調(diào)控自己的情緒是本節(jié)課的重點。因此，在教學過程中，要注意使用通俗易懂的語言講解有關心理學的概念和定義，使難懂的概念簡單化、生活化，便于幫助學生了解有關概念。對于教學中的難點，可以在講解理論的基礎上，舉出學生身邊的例子，便于學生理解理論，將難點化解，從而達到教學效果。
其次是教學方法，即：如何教的問題。在教學過程中，首先，我充分重視導入的重要性，設置小游戲——“做情緒表演”來激發(fā)學生的學習興趣，使學生和教師一起慢慢揭開“情緒”的神秘面紗。第二，在講解情緒的表達環(huán)節(jié)時，讓學生看有關情緒的詞語并做表演，讓學生使用通俗易懂的'語言說出情緒是由什么表達的，幫助學生進一步認識自己的情緒。通過表演讓學生參與到教學活動中來，使學生既體驗到了學習的快樂又學到了知識。第三，充分運用多媒體的作用，借助教學課件進行教學。在進行情緒的主要表現(xiàn)形式教學中我選用了比較夸張和有一定趣味性的表情圖片，幫助學生進一步了解情緒的表現(xiàn)形式，有助于加深他們對知識的理解。
最后是教學效果，即：學生是否學會的問題。本節(jié)課我采用“教師講解——學生實踐——師生共同總結(jié)”的程序和方法進行有層次的反饋，通過面向大多學生的檢查，了解到學生的大致情況。在最后的總結(jié)時，我通過運用故事總結(jié)使學生懂得管理自己情緒的重要性，進而實現(xiàn)培養(yǎng)情感和塑造人格的目的。
在本節(jié)課中，作為教者的我也遇到了一些問題與困惑，主要有以下幾點：
第一，教學過程中發(fā)現(xiàn)個別學生參與程度低，不集中精神聽課，不積極與教師進行互動，回答老師提出的問題；有時課堂氣氛要么沉悶，要么學生過于活躍，教師對課堂的組織和對學生的導控能力還需要提高。
第二，教學時間的分配上不夠合理，在授課時由于擔心時間不夠，而導致學生在進行對本節(jié)課學到了什么的總結(jié)時過于倉促，沒有面向大多數(shù)學生，沒有達到預期的教學效果。
第三，由于心理健康課的特殊性，其教學效果很難量化，因此也比較難了解到學生的真實情況，很難檢驗出學生的學習效果，不能及時得到有效的反饋，難于對教學進行指導。
最后，作為一名教師，對本節(jié)課的預先設計和課堂的實際教學還存在著一定的差距，對想要達到的教學效果和實際的教學效果也有一定的差距，因此，還需要通過不斷的學習來豐富自己，充實自己，提高自己，能夠自如地應對教學過程中出現(xiàn)的各種問題，能夠為學生切實解決一些實際問題成為我追求的目標。
每一點收獲都來自于平時的用心與細心，也同樣增強了自己的信心，在今后的教學活動中，我將虛心向老教師學習，不斷地探索和實踐，揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，提高駕馭課堂的能力，真正做到寓教于樂，不但學生能夠?qū)W到知識，自己也能不斷進步。
同時，也希望學校能夠堅持組織這種形式多樣的教學活動，有效促進教師間的交流，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗得以傳揚，不斷提高我校教師的教育教學能力，也使我們年輕教師能夠迅速成長起來成為一個合格的人民教師。
謝謝大家！
青年代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師下午好：
我叫趙燕，20**年畢業(yè)于山東師范大學政法學院，現(xiàn)擔任外國語學校初三初四的政治老師，同時兼任著初三二班的班主任。這次承蒙各位領導和老師們的厚愛，被評為“優(yōu)秀共青團員”，在這兒我表示我最誠摯的謝意。
首先感謝領導對我的信任和本組老師及老師對我的幫助。參加工作四年來，學校的領導，教研室的老師和其他的一些老教師無論在上還是工作上都給予了我非常大的關懷，忘不了劉校長對我工作的及時指導;忘不了孫校長深入課堂幫助我指點迷津，忘不了張啟廣主任、岳俊杰老師對我管理工作的幫助;忘不了王方剛主任等教研室領導和老師們在百忙之中指導我的課堂教學，使我的教育教學能力有了很大的提高。
回顧四年來的工作經(jīng)歷，有經(jīng)驗欠缺的困惑但更多的是成績?nèi)〉脮r的快樂。
工作第一年，我便被學校安排到了怡中外國語任教，同時擔任初一初二的政治教學，第二年又中途接班，這對于毫無教學和班級管理經(jīng)驗的我來說，不能不是一種考驗，那一階段的確很苦，什么事都要靠自己去摸索，但是我告訴自己一定能行，既然接受了這個工作就一定干出成績來。
工作四年來一直是跨頭教學，于是，我在教學上虛心的向老教師請教，積極彌補自己在教學上的不足，有時一個教案反復修改好幾遍，而且教學方法要依據(jù)不同年級學生的特點而精心確定，時刻緊繃著心中的一根弦，有時候剛給初三學生上完課接著就要給初四學生上課。付出和努力總是有收獲的，所教政治成績一直在全區(qū)名列前茅，在剛剛結(jié)束的博山區(qū)的畢業(yè)考試即一?？荚囍?，所教的學生中有8人闖入?yún)^(qū)政治單科成績前十名。
我感覺最累的就是班主任工作了，由于是中途接班，加上是第一年送畢業(yè)班，對學生的情況不了解，需要我逐個去了解，去適應他們，特別是一些學生養(yǎng)成了懶散的習慣，想要一時給他們糾正過來，非常的困難。為了給家長和學校一個滿意的交代，我在上完課后，大部分時間都靠在班中，幫助學生養(yǎng)成好的學習、生活習慣。通過大家的努力，無論是班級的學習成績還是常規(guī)量化成績以及各項比賽都在整個級部內(nèi)名列前茅，每個學期都被評為“先進班集體”,班級學生也以班級是獲得獎狀最多為榮。
“什么事不干則已，干就要干的出色”。抱著這個信念，我全身心的投入到工作中。在領導們的信任和同事們的支持中，我將自己的第一屆學生送入高中?，F(xiàn)在，我繼續(xù)擔任畢業(yè)班教學，同時兼任著初三的班主任，最多的時候教9個班的課，一天最多上到九節(jié)課，盡管非常的累，但是覺得自己很充實。記得前年外國語開全體學生大會的時候，共四個年級，有三個年級是自己的學生，在內(nèi)心里感到無比高興和自豪。我衷心感謝領導和同事的信任和關懷，你們的信任、支持和幫助就是我前進的動力。
在這兒我還要感謝我的學生，感謝他們對我工作的配合，對老師工作的理解。學生的成功就是老師最大的成功。作為一名教師。最希望看到的就是自己的學生能夠健康成長，能夠?qū)崿F(xiàn)他們各自的愿望。我明白自己肩上的責任，每一個孩子都關乎著一個家庭的未來。因此無論是自己擔任班主任的班，還是自己只任課的班，我都是用全部愛心去關愛他們，去嚴格要求他們。盡管當時他們可能不理解，但是事后大部分都非常的理解，理解老師的良苦用心。這一陣子嗓子上火，說不出話來，學生們都變得很懂事，很聽話，在路上碰到時總是提醒我：
“老師，您要多喝水、少說話”。這些細微之處都表現(xiàn)出了學生對老師的`愛。沒有學生的配合與支持，我們教師的價值就很難得以實現(xiàn)，因此在這兒也非常感謝我的學生。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!
最后，再次向關懷和支持過我的領導老師說聲謝謝!
青年代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，各位老師：
金色的九月，金色的陽光，在這個金色的季節(jié)，我們快樂的迎來了新的教師節(jié)。
辛勤的老師陪伴我走過了四年的風風雨雨，讓我從《吉拉吉拉吉拉》開始學中文讀漢字，讓我明白做人的道理，在書的海洋中暢游。在6英尺的平臺上，他們總能看到熟悉的身影。他們在6英尺的平臺上流了無數(shù)滴汗水。粉筆總是日復一日地在黑板上嘰嘰喳喳，年復一年地寫個不停，寫下無數(shù)春夏秋冬，寫下淵博的知識。他們留在我心里，他們把所有的知識都毫無保留的給了正在求知的學生。像紅色的蠟燭，把自己點著，照亮了無數(shù)的學生。
在我年輕純潔的心靈里，有這樣一個好老師，他總是像冬天溫暖的太陽一樣溫暖我的心。她是我的班主任。她善良，給我們母愛；她學識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，有豐富的教學經(jīng)驗。她是我心中最崇拜最美好的老師。
四年級一開學，廖老師就開始讓我們寫日記。當時作文寫得不好，膽小不敢寫。但是因為作業(yè)的原因，我別無選擇，只能寫。一個星期后，我把日記給了廖先生，本來以為會被罵，沒想到廖先生在日記《話》里寫了一句“好”，還笑著對我說：“你寫得很好，一定要繼續(xù)努力！”
什么？我寫的`好？還是作文寫得好？在此之前，卻沒有人發(fā)現(xiàn)我的作文潛力！然而，正是廖老師這句微不足道的話，讓我愛上了寫作。每天寫作文是必要的。每次老師都會給我四顆星（最滿的是四顆星）和幾個鼓勵的評語。每次都期待著交日記的那一天。
老師的嘴給了我無限的關懷，老師的笑給了我無限的力量，老師的手給了我飛翔的翅膀。老師給了我很多東西，不僅提高了我的寫作水平，也讓我明白了很多做人的道理。這時候我更深刻的感受到，黑板上寫的是真理，擦掉的是功利。那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚的真諦。
勤勞的園丁和燃燒的蠟燭就像一團火焰，閃耀著燦爛的笑臉。老師，我的好老師，謝謝你明亮的燭光，謝謝你辛勤的澆灌，謝謝你耀眼的陽光照進我的心里。值此教師節(jié)之際，讓我真誠地祝您教師節(jié)快樂！