2023年工作總結(jié)標題金句(精選9篇)

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    工作總結(jié)標題金句篇一
     教學工作總結(jié)標題怎么寫?小編為大家整理了音樂教師個人教學工作總結(jié)、小學語文教師教學個人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文,歡迎閱讀!
     一、 思想政治方面
     作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。
     響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。
     抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。
     二、教育教學方面
     本學年期,我擔任三年級的音樂課教學任務。
     在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。
     課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
     音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
     加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
     在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力。
     在這個學期里,教務處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況,還讓我有來了更新的認識。
     我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。
     在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。
     從中,我也學到了許多的知識。
     三、 教科研,繼續(xù)教育
     為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
     本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
     我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。
     以適應當前教育的形式。
     四、努力目標
     我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。
     在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
     一年來,認真學習貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
     一、認真\學習,提高思想認識,樹立新的理念
     1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。
     注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。
     通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。
     將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
     2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。
     樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
     將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
     重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
     二、教學工作
     教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。
     一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
     (一)發(fā)揮教師為主導的作用
     1、備課深入細致。
     平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。
     在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。
     教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
     2、注重課堂教學效果。
     針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。
     在教學中注意抓住重點, 突破難點。
     3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
     經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
     聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
     4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
     (二)調(diào)動學生的積極性。
     在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
     有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。
     讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
     讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
     (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
     作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。
     所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
     1、用發(fā)展的觀點看學生。
     應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
     2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
     首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
     其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
     3、真正做到曉之以理,動之以情。
     首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
     其次做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。
     最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。
     因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
     四、班主任工作
     作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。
     所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。
     1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
     2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
     3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
     4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
     5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
     通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
     總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
     本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。
     我根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績。
     現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):
     一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的`教法和新的學法。
     在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
     根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
     二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。
     有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。
     一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。
     大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
     三、多方努力,齊抓共管,做好陽光體育活動工作,并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演,獲一等獎。
     體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。
     通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優(yōu)良。
     四、接下來是6月1日校園集體舞比賽,由于時間緊,任務重,我組人員連班加點地畫場地,準備器材,安排裁判,布置場地等等。
     終于順利地召開完畢,接下來又是算分、排名、頒獎,忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。
     五、抓好業(yè)務訓練隊伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、健美操。
     教學中完善自己的教育博客。
     六、重視場地器材資料建設,當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。
     七、存在問題:
     1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
     2、還應該不斷加強組內(nèi)教研的力度,有針對性的進行學習。
     3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
     八、改進措施:(下學期工作思路)
     教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。
     有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
     1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
     2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
     3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。
     4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
     5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學期競賽中有所提高。
    工作總結(jié)標題金句篇二
    一、校園校舍管理。
    1、鋪設踏步、墊操場。開學初,冰雪初融,操場特別泥濘,于是我們馬上買來鐵踏步,由楊榮詩、王國君老師鋪在正門的臺階下,然后又買一車瓜籽料,鋪在樓前,緊接著雇翻斗車用煤灰鋪墊樓前部位,并且在中間修了一條南北通道,這樣保證雨天腳不沾泥,對保持樓內(nèi)衛(wèi)生起了很大的作用。
    2、平整操場,挪籃球架、排球樁工作。學生籃、排球賽急需訓練場地,我們馬上雇推土機把操場進行平整,然后帶領所有男??评蠋熍搀w育器材,如果拆了再重新組裝,雖然輕松,但很麻煩,恐怕兩天也難以完工,經(jīng)過研究:干脆整體搬運,先把配重沙箱的沙子挖出來,然后,所有人上手一點一點的將第一個籃球架子裝上拖板車,把挖出的沙子也裝上車,所有人員上車把著一起護送回新校舍,卸在設計好的地點,調(diào)整好方向和距離,然后把沙子又裝回沙箱,這樣一個一個的把四個籃球架都運回來,一一安裝好,這時已接近中午,大伙都渾身是汗,可還是一鼓作氣把排球樁也要安上,這樣就又開始挖坑,先用鎬刨,土比較硬,然后再一點一點的挖,在12點半左右兩個坑挖好了,將排球樁放入埋好,直接將網(wǎng)安上拉線拉緊,在下午1點全部完工,雖然大家累了點,但為學生的訓練爭取了時間,有效保證學生能夠正常訓練。
    3、劃分室外擔當區(qū),撿操場磚頭瓦礫。操場平整好后,我們劃分了室外擔當區(qū),三——六年級都有,然后多次組織學生揀操場的雜物,大的我們就用推車推??梢哉f我們的操場雖然沒有硬化,但收拾的也很好,學生能夠有正常的活動場地。
    4、訂做外部垃圾箱,鋪甬路。開始我們自己沒有垃圾箱,就往中學垃圾箱倒,有時還倒在鍋爐房后,人家有意見,這樣我們就決定自己訂做兩個大垃圾箱,運來后我們將它放在兩側(cè)墻角下。然后雇楊老師用建筑剩下的磚鋪設了由樓西側(cè)臺階到垃圾箱處的一段甬路,保證雨天鞋不沾泥。
    5、樓內(nèi)衛(wèi)生的管理。樓內(nèi)衛(wèi)生除各班擔當區(qū)外,我們又雇了保法員,擦玻璃和水房,樓梯及走廊,還有陰雨天或來檢查,我們就不開正門,走東西兩個側(cè)門,并安排老師看護,幾次安排的都是管延威、王金寶、樸連春、李闖,他們要提前到校,有時都吃不上早飯,來到后也很負責,保證了我們樓內(nèi)衛(wèi)生的良好狀況。
    6、老校舍我們也沒有放棄不管,對整個校園打了除草藥,綠籬也進行了修剪。
    二、物品管理
    1、各班物品管理。開學初,各班將學生桌椅貼上標簽,發(fā)放的備品學校也都一一登記,期中和期末都進行了檢查,從兩次檢查看,各班對桌椅保持較好,沒有丟失,特別是六年級兩個班,好于以往任何畢業(yè)班,沒有損壞的,可見班主任管理比較到位。備品除易損耗的外都能保證原有數(shù)量,個別班級的塑料撮子有壞的,塑料笤帚桿有折的,門窗、窗簾除一個班打一塊門玻璃外其余的都完好無損。
    2、各室物品的管理。開學初,我們對各室的物品進行了登記,辦公桌椅都貼上了標簽,管理由各室負責人負責,期末我們進行了檢查,從檢查看各室物品沒有損壞現(xiàn)象,大的物件沒有丟失現(xiàn)象。
    3、桌椅的維護。期中檢查后我們發(fā)現(xiàn)各班桌椅螺絲松動較嚴重,一個是存在很大的安全隱患,同時也減少它的使用壽命,所以我們馬上決定組織所有男老師進行維修,學校準備工具,人員分好組,利用三天時間,將各班桌椅的螺絲全部緊一遍,有的老師手都磨出泡了,但誰也沒叫苦叫累,我們很是感動,在此表示感謝。
    4、從后樓往新樓搬東西。會議室食堂和實驗室用的學生桌椅及圖書我們先后幾次組織男??评蠋煆暮髽前徇\過來,又組織學生搬到指定地點,用到誰從無怨言,都是積極踴躍地參加,班級文化用品是關校長和劉主席、李清君、柴主任、辛會計利用一上午的時間全部起下來,下午又雇車拉回來,都是高空作業(yè),很辛苦。
    5、自制圖書架。為了節(jié)省資金,我們決定自制圖書架,從長春買來料后,關校長和柴主任、劉主席、李清君、楊成剛用一天半的時間將三組圖書架全部組裝完畢,僅這一項就能節(jié)約資金一千多元,可以說即經(jīng)濟又美觀。
    三、安全工作。
    1、成立組織機構(gòu),層層落實責任。我們成立安全工作領導小組,完善了各種安全制度和預案,并層層簽訂了安全責任書(校長與副校長、學校與老師、老師與學生家長等)。
    2、安全教育工作。開學初,我們搬到新樓,面對新的環(huán)境,學校進行了統(tǒng)一的安全教育,特別是午休學生出校門的交通安全,多次強調(diào)各班每周也都能結(jié)合班級實際進行安全教育,我們安全教育課也能很好的利用,局里這學期檢查對我們的安全教育課沒有提出異議。
    3、安全檢查。我們柴主任對校園、校舍每周都進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,如廁所影墻(支上)、學生坐二。三樓北窗臺上,我們發(fā)現(xiàn)后馬上把窗把手摘下,關閉窗戶,安全出口指示牌壞了,及時更換。
    4、安全演練。由于搬新樓學生對新的環(huán)境不十分熟悉,所以在開學初我們就制定了安全疏散演練方案。在3月x日,我們利用間操的時間進行了一次安全疏散演練,可以說比較成功,班主任和各崗位人員都很負責,沒有出現(xiàn)摔倒、擁擠等現(xiàn)象,提高了師生逃生避險的能力。
    5、封閉管理。本學期我們安全兩名保衛(wèi)干事樸東會、孫振中,但開學后不久孫振中由于父親病重需天天護理,不能上班,所以一直由樸東會一人看護,看似輕閑,實際非常辛苦,他非常負責。
    6、信息的接收和報送。本學期局里要求安全工作實行零報告制度,我們就安排劉麗梅做信息員,負責接收和報送信息,她對此項工作非常認真,非常負責。
    四、飲食工作。
    1、教師午餐工作。學生盒飯停后一周,我們考慮到老師午飯學校不組織太不方便,于是又成立了教工食堂,做飯雇人,但需運送、打掃食堂衛(wèi)生,所以就安排吃的老師輪流做,特別是柴主任和趙可欣,從開始就每天跟著運飯菜,幾位體育老師也時常幫忙,在一樓上課的老師有時人手不夠,也往上幫助運,大家都很主動,女老師兩人一組打掃食堂衛(wèi)生,也不輕閑,但都沒有怨言。
    2、飲水。由于我校水井離廁所較近,所以不能飲用,這樣全校師生飲水問題是件大事,學校領導幾經(jīng)周折,終于達成送水協(xié)議,各班主任也多次做學生家長的工作,才使得我們每天都能夠喝上放心的水。
    五、財務工作。
    1、我校的財務人員非常細致認真,按財經(jīng)規(guī)定辦事,能夠做到:帳目數(shù)字準確,資金分毫不差,村小的帳目也管的非常清晰。審計局、糾風辦將我們的所有帳目進行了審核,沒有出現(xiàn)問題。
    2、我校校田地和小賣店都經(jīng)過校委研究底價,采取公開競標的方式進行承包,增加了學校的收益。
    六、不足:
    1、各班的墻壁保持不好,多少都有痕跡。
    2、桌子螺絲有松動的個別有揭蓋的,但沒人找柴主任要螺絲釘修理。
    3、各口用完桌椅不能送回原處,不利于管理。
    4、門玻璃打一塊,椅子壞一把,各室有小件備品沒找到的。
    5、假條制度執(zhí)行的不好。學生的晨午檢工作堅持不經(jīng)常。
    工作總結(jié)標題金句篇三
    技術工作總結(jié)
    采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    技術工作總結(jié)
    采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    題
    技術工作總結(jié)
    采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》。
    技術工作總結(jié)
    采用公文式標題,補充說明單位、思想?yún)R報專題時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》。
    有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。
    有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》。
    “萬能版”的上半年工作總結(jié)格式
    上半年工作總結(jié)格式
    上半年工作總結(jié)主要是對上半年的工作情況做一個總的回顧。一篇完整的工作總結(jié)應有標題、開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語五部分,上半年工作總結(jié)當然也少不了這些,下面將從這五個方面簡單介紹上半年工作總結(jié)的寫作格式:
    1、上半年工作總結(jié)標題
    總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。
    2、上半年工作總結(jié)開頭
    在寫工作總結(jié)的開頭可用下述三種模式:
    (2)以簡單闡述上半年的工作業(yè)績?yōu)橥黄瓶?,引出對上半年詳細工作?nèi)容的總結(jié);
    (3)以突出領導們的高明領導為楔子,引出上半年詳細工作內(nèi)容的介紹。具體可參考:個人上半年工作總結(jié)開頭怎么寫。
    3、上半年工作總結(jié)主體
    主體是工作總結(jié)的核心部分。這部分主要包含內(nèi)容有:(順序不分先后)
    (1)、上半年所做具體工作介紹;
    (2)、主要工作業(yè)績及工作中出現(xiàn)的重要問題;
    (3)、工作中的經(jīng)驗或者教訓等;
    (4)、下半處工作計劃簡單規(guī)劃及介紹;
    (5)、其它需要介紹的重要事宜。
    主體內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓等。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結(jié),重點放在成績和經(jīng)驗上。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。
    全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗和教訓的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。
    4、年終工作總結(jié)結(jié)尾
    結(jié)尾是正文的收束,與寫上半年工作總結(jié)開頭不同的是,上半年工作總結(jié)結(jié)尾更注重對上半年工作中出現(xiàn)問題及經(jīng)驗教訓的概述,并在此基礎上要對下半年的工作計劃進行簡單介紹或提出今后的方向、任務和措施,表明決心、展望前景。
    這段內(nèi)容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了,就不必再寫結(jié)尾。詳細可參考:上半年工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫。
    5、上半年工作總結(jié)結(jié)語
    結(jié)語主要寫明的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題。總結(jié)正文寫完以后,應該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
    本文轉(zhuǎn)載自世界工廠網(wǎng)學堂頻道
    工作總結(jié)的撰寫
    概要:
    一、標題
    二、正文
    三、結(jié)尾
    四、要求
    五、基本格式
    一、標題
    總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點,常用于專題總結(jié)。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如:
    《××市財政局1999年工作總結(jié)》;
    《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》;
    有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱,如:
    《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》;
    《1999年教學工作總結(jié)》;
    有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如:
    《一年來的談判及前途》
    還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如:
    《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》;
    《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》;
    《凝心聚力求發(fā)展 災難考驗顯真情 拼搏奉獻創(chuàng)佳績 攻堅克難促跨越——彝良馳宏20xx年生產(chǎn)經(jīng)營工作報告》。
    二、正文
    和其他應用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
    (一)開頭
    總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務、時代背景、指導思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。
    例如:“20xx年1月,是彝良馳宏全體干部員工戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)礦山災后生產(chǎn)恢復重建的關鍵階段。在公司領導的正確領導下,各單位、部門及協(xié)作單位,緊緊圍繞20xx年工作思路及目標,積極投身到公司生產(chǎn)恢復攻堅戰(zhàn)的熱潮中,按照預定計劃實現(xiàn)了礦山全面復產(chǎn)目標,為 20xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營目標順利實現(xiàn)贏得了有利先機,為20xx開了個好頭”。
    (二)主體
    這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(亮點)和做法(關鍵指標完成情況)、經(jīng)驗和教訓(問題和不足)、今后打算(下一階段計劃)等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
    1、主體常見結(jié)構(gòu)
    工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
    第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排
    內(nèi)容。寫作時,把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
    第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同,分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
    第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時,即考慮到時間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓,分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務,顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
    主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
    貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標志來顯示層次。
    小標題式將主體部分分為若干層次,每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題,重心突出,條理清楚。
    序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三??”的序號排列,層次一目了然。
    2、主體常見內(nèi)容
    得形象、生動。在寫工作回顧的過程中,還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓,使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。
    (2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實,并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓,有論點,有論據(jù),有血有肉,鮮明生動,確實能給人以啟發(fā)和教益。
    三、結(jié)尾
    結(jié)尾是正文的收束,應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上,提出
    公司年度工作總結(jié)寫作方法及
    年終總結(jié)是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。年終總結(jié)的內(nèi)容包括一年來的情況概述、成績和經(jīng)驗、存在的問題和教訓、今后努力的方向。年終總結(jié)可以大體分為:單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
    一、寫作方法
    然后就是正文了,首先自然是對一年中的工作做一個大致的回顧。這是總結(jié)的開頭,我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結(jié)的緣由,是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長,點到為止,不做深入分析。
    接著就是書寫工作的心得和體會,這是年終總結(jié)的主體,也是最重要的部分,內(nèi)容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會,有些小標題中內(nèi)容過多的話還可以采用小小標題進行分類闡述。
    正文的最后一般都會書寫今后的計劃或者打算,這是年終總結(jié)的結(jié)尾部分。主要是根據(jù)上一年度的經(jīng)驗和教訓,提出今后的設想和打算,為新的一年制定計劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績,克服存在問題,提出新的奮斗目標等等。
    雖然正文完成了,但是工作總結(jié)并沒有完成,我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時候就認為已經(jīng)完事了,常常會忘記書寫署名和日期,只有寫上署名,才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結(jié),寫上時間方便自己和他人了解這個總結(jié)是何時所寫。
    以上就是一個完整的年終工作總結(jié)應該有的格式,年終工作總結(jié)中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主體,書寫主體的時候最好分類敘述,這樣條理清晰,使人一目了然,如果有必要的話,小標題下面還可以套小小標題,最后千萬別忘了署名和日期。
    二、注意事項
    1、開端回顧過去一年,概括簡述工作經(jīng)歷,例句“過去一年在部門領導的帶領下取得了一些成績”等等。適當照顧領導的閱讀口味。
    2、接下來具體列舉各方面工作花費的力量和取得的成績,例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中,取得了xx報道的成果”。重點體現(xiàn)自己付出的繁重勞動。
    3、對工作的不足略加陳述,先大量描述客觀不利因素,再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當然,我自己xxxx也是一部分原因”
    4、展望明年一年的工作,列舉雄心壯志一二,不管能不能做到。例句“請同志們和領導們看我的實際行動吧!”后附若干加黑驚嘆號更體現(xiàn)決心。
    三、年度工作總結(jié)
    *******公司年終工作總結(jié)
    在公司領導的的正確領導下,我公司工會充分抓住慶祝建黨九十三周年的契機,以優(yōu)化投資發(fā)展服務環(huán)境為重點,以創(chuàng)新思維、服務企業(yè)為舉措,深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題,突出了工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和服務企業(yè)等工作,較好地完成了年度工作目標,下面將整年工作總結(jié)如下:
    一、全年主要工作
    1、強化形勢教育,推動執(zhí)行意識提高。
    公司工會積極宣傳市公司大政方針,并結(jié)合我公司實際進行分析,找準著力點,緊扣工會工作,重點抓好執(zhí)行力建設,并在推動公司“三個建設”工作中,整合資源提升執(zhí)行合力,進一步促進公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會積極組織公司職工進行“兩個轉(zhuǎn)變”、“三個建設”、形勢任務教育等專題學習,通過會議、班組學習等多種方式不斷營造輿論氛圍,引導職工認清公司當前面臨的形勢任務,增強職工的自覺性和責任感;團結(jié)和動員職工切實把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策上來。
    2、強化民主管理建設,認真貫徹職工大會制度。
    公司工會認真貫徹實施《***省***公司企業(yè)職工代表大會工作標準》,組織召開了三屆三次職工大會。會議全面回顧了公司在20xx年工作,從長遠發(fā)展的高度對公司面臨的形勢進行了深刻的分析;確定了20xx年 “夯實一個基礎、提高二種能力、做強三大板塊、完善四化思路、堅持五條主線”的工作思路,確保安全生產(chǎn)實現(xiàn)“雙零”,隊伍保持和諧穩(wěn)定,文明建設爭取更大榮譽,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)****公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領導親臨會議指導,對公司的工作成績給予了高度評價,對今后的工作提出了具體要求,幫助全體職工進一步理清工作思路,明確了工作方向。
    3、強化職工素質(zhì)提升,大力推行班組建設標準化。
    為進一步落實市公司班組建設“三突出五到位”的工作布置,提高班組整體素質(zhì)為抓手,深化班組執(zhí)行力。公司工會完善了班組建設管理信息,還開展了以發(fā)揮工會干部組織作用為龍頭、以立足崗位強化培訓核心的學習記錄交叉檢查活動。鼓勵職工加強學習,做好學習記錄,撰寫讀書心得。以這次活動為契機,公司工會組織工會委員及工會小組長對職工學習記錄交叉觀摩,并評選出優(yōu)勝獎以資鼓勵。工會干部們通過交叉觀摩學習記錄,找差距、補不足,確保學習收到實效。
    ****公司兩個安全重點單位的日常安全工作,組織了8個班組進行一、二、三名的角逐。在比賽過程中,各參賽代表隊隊員嚴格遵守規(guī)則,以飽滿的熱情和認真的態(tài)度,踴躍回答問題,比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。二是廣泛開展“我為班組安全獻一策”活動和“班組安全管理典型案例征集”活動,公司工會共征集到11條優(yōu)秀合理化建議、3條典型案例,這些優(yōu)秀建議將促進班組安全管理水平進一步提升。
    4、強化職工關愛,深入實施送溫暖工作。
    工作總結(jié)標題金句篇四
    20__年的10月我非常榮幸的參加了省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓,在隕陽師專的20天學習中我深深的感到了自己知識的欠缺,感受到了學習的重要性。黃老師的親切關懷也讓我在20天的學習中感到了無限的溫暖。
    在學習中我們聆聽了詹薇,鄭傳琴,等專家教授的講座,讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講,時刻的洗刷著我的心靈,一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型教師的重要性,同時對如何理解兒童,如何看待師童關系,如何做好聽課,評課,如何進行有效教學等方面都有了很大的啟發(fā),這些專家從專業(yè)的角度出發(fā),引領我重新的走進了幼教的事業(yè)當中。
    在這次的學習中,不只是在理論方面有了收獲,黃老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在聆聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后,老師安排了我們做模擬的訓練,同學們積極的參與,親自實踐提高了我們的創(chuàng)新能力,開拓了知識視野。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設中,我們聆聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺,而且還動手制作了一些精美的手工作品。
    在本次活動中我們聆聽了十堰市富康幼兒園的公開課,在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距,從中學會了反思,增強了我不斷進步的信心。
    此次國培,無論是專家講座,還是“園長講園”,還是跟崗實踐,都讓我在不斷的反思自己日常的教育、教學行為,我時刻在問自己:我與他們的差距在哪里?怎樣使自己成為孩子、家長眼里的一名優(yōu)秀老師?我認為一名優(yōu)秀的老師應該具備以下幾點吧:首先是要愛孩子、愛自己的工作,將真切的愛融入一切活動中,為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎。其次是要有職業(yè)幸福感,把職業(yè)當事業(yè),樂于其中,任勞任怨;再次是要有較高的教育教學能力和教研能力,用智慧啟迪孩子們,教師在組織活動時應是“疏”而不是“堵”,是“引”而不是“拽”,同時還要善于從事件和活動中尋找規(guī)律,在把握規(guī)律中超越自我,成為一名優(yōu)秀的科研型教師。
    學者波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長。經(jīng)驗是成長的財富,反思是成長的途徑,反思的過程,是自我錘煉的過程,更是一個提升的過程,逐步形成反思的習慣,讓自己在反思中成長。十五天的國培已經(jīng)過去,但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉(zhuǎn)化教育行為,為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
    工作總結(jié)標題金句篇五
    2019年即將過去,現(xiàn)將全年信訪工作開展情況總結(jié)如下:
    一、完善各項制度,形成齊抓共管的信訪工作新局面
    婦代會信訪代理工作與連隊信訪工作有機結(jié)合,不斷完善矛盾摸排查制度、領導干部輪流接訪制度、領導包案制度及責任追究制度等,使信訪各項工作有制可依。為了使信訪工作取得扎扎實實的效果,年初,連隊主要領導與包括婦代會主任在內(nèi)的每個副職干部簽訂信訪工作目標管理
    責任書
    ,使每個干部肩上有指標、有責任,從而形成全體干部共同參與的信訪工作良好局面。
    二、堅持“四個”結(jié)合,促進各項工作齊頭并進
    婦代會信訪代理工作堅持與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合,與“面對面、心貼心、實打?qū)崱狈章毠ぴ诨鶎踊顒酉嘟Y(jié)合,與“尋找最美家庭”工作相結(jié)合,與每月一次矛盾糾紛排查工作相結(jié)合。各項工作有機結(jié)合,做到資源共享,取長補短,確保每項活動及工作都能有序開展,保證了工作成效。
    三、采取靈活方式,將婦女維權落到實處
    婦女信訪代理工作采取主動走訪與熱情接待來訪相結(jié)合的方式,及時解決婦女職工的熱難點問題及矛盾糾紛。全年走訪職工80余戶,了解到職工關心和關注的共同問題21條,了解到25戶職工家庭個體困難及問題,能解決的已當場解決,解決不了的上報支部協(xié)調(diào)進行解決。在走訪過程中,確定了連隊9戶特別困難的家庭與干部結(jié)成幫扶對子,連隊8名干部拿自己的工資為困難職工購買了價值11000元的有機肥進行幫扶。接待婦女來訪5起,并成功解決4起,另一起已上報團黨委協(xié)調(diào)解決,成功調(diào)解家庭矛盾糾紛1起。在解決婦女熱難點問題的同時維護了婦女的合法權益,大大降低了非正常訪及越級上訪事件的發(fā)生。
    四、取得的成效
    一是婦女信訪代理工作的開展,有效的解決了婦女同志的熱難點問題,維護了婦女的合法權益,穩(wěn)定了職工隊伍,從而促進了連隊的和諧穩(wěn)定。二是進一步拓寬了婦女維權和解決困難的渠道。三是婦女同志對“婦女之家”的作用進一步認可。
    五、存在的不足
    一是走訪過程中只詳細了解自己需要了解的東西,對自己不需要的沒有過多關注,這讓職工感覺不是真正關心自己而是為了走訪而走訪,使得走訪成效有了一定的折扣;二是由于工作量大,導致走訪工作時間不足,一年下來,只對自己認為需要走訪的職工進行了走訪,而不是每家每戶,導致工作范圍沒有達到全覆蓋。
    在今后的工作中,一連婦代會將繼續(xù)以“婦女之家”為載體,加大婦女同志的走訪力度,積極解決婦女同志的熱難點問題,及時調(diào)解婦女的矛盾糾紛,及時發(fā)現(xiàn)損害婦女同志合法權益的行為并及時阻止,讓婦女同志真正感受到婦代會娘家人的關懷。
    工作總結(jié)標題金句篇六
    在公司領導的精心策劃下,7000t—1#試航取得了圓滿成功,在此表示祝賀。在試航過程中,我主要負責后勤保障這方面,秉承“有則改之,無則加勉”的原則,做以下工作總結(jié)。
    后勤這方面在以前我是從來沒有接觸,很榮幸的接受這份工作,讓我可以多方位的鍛煉。對我來說,也是一個新的挑戰(zhàn)。后勤這方面,說明白點,就是全船人員的生活起居,一日三餐等方面的合理分配。給全船的居住人員創(chuàng)造最佳的居住空間。
    試航前的物資準備,根據(jù)試航人員的名單準備物資,物資要多放一天的余量(根據(jù)試航的計劃天數(shù)),以備不時之需。物資準備應根據(jù)船東、船檢、服務商的地方風俗習慣來準備一些適合他們口味的物品。(例如:韓國人喜歡韓國泡菜、咖啡等等)。
    試航前的房間分配,體現(xiàn)船**上為原則安排房間,其次是船檢、服務商、公司人員。特別提出的是服務商的房間安排應根據(jù)他們的國籍來安排,以便在試航的生活過程中,可以相互的溝通,了解,促進**的發(fā)展。試航前,還需要做好人員名單的表格(中英文對照形式),包括溫馨提示語,房間的臨時銘牌(例如禁止吸煙、貴重物品請妥善保管等等、菜譜(中英文對照形式)用a4紙打印好)。
    試航前三天船上所有的臨時救生衣(根據(jù)試航人數(shù))、臨時滅火器、廚具、被褥、生活用具等等應全部上船,做好相關的記錄。試航前二天把臨時房間銘牌、溫馨提示語貼到位,核查所有的人員名單。
    工作總結(jié)標題金句篇七
     三年來,我履行教師職責,工作認真負責,勤懇踏實,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉,培養(yǎng)高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽,不務虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
     保持謙虛謹慎的作風,積極向書本學習,向同行學習,“融百家之長,舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等,并以此為契機,研究和汲取先進的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
     腳踏實地,默默追求,全身心地投入教學工作。為了適應新課改、新高考的需要,我進一步更新教育理念,把學習成果應用到平時的教學實踐中去,始終將自主探究作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的著眼點,努力激發(fā)學生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,盡可能做到“減負增效”,提高課堂教學的有效性,。平時,我時刻關注物理學科的前沿知識,認真學習相關的新成果、新發(fā)現(xiàn),并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質(zhì)量高,教學效果好,深受學生歡迎。
     為了適應和推進新課程改革,xx年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發(fā)表。主持并積極參與xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學的研究與實踐》,注重理論和實踐相結(jié)合,在實踐中求索,在求索中創(chuàng)新。
     作為年級委員會成員,協(xié)助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質(zhì)量分析會,主動適時地指出工作中存在的不足和問題,提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在市聯(lián)考、省學業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績,社會聲譽好。
    工作總結(jié)標題金句篇八
    小標題式作文是一種較常見的文體,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。由于這種文體能使文章層 次分明、結(jié)構(gòu)清晰,而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用。
    一、小標題要提示內(nèi)容,體現(xiàn)文章脈絡小標題是文中每個小部分的題目,所以在擬小標題時應該抓住每部分的重點、要點,提示每部分的內(nèi)容。每個小標題 還要圍繞話題,做到層次分明、脈絡清晰。
    二、小標題要圍繞中心,體現(xiàn)獨特個性。一篇文章的幾個小標題應該是多角度多側(cè)面地表現(xiàn)中心,不能隨便擬幾個湊數(shù),也不能同類內(nèi)容重復使用。所以,所擬標題應該典型新穎,具有個性特征,能顯示作者的獨特的視角和立意。
    三、
    小標題要符合邏輯,體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。小標題之間的邏輯關系,常見的有并列關系和層進關系兩種。并列關系是從不同角度反映事物,呈現(xiàn)一種橫向關 系。層進關系是以事物的發(fā)展變化為線索組織小標題,呈現(xiàn)一種縱向關系。
    四、小標題要格式相仿,體現(xiàn)整齊優(yōu)美。小標題的結(jié)構(gòu)要大致相仿,字數(shù)相 同,一篇文章有三到四個小標題,這樣幾個小標題構(gòu)成一種排比關系,給人一種整齊優(yōu)美的感覺。
    小標題式作文及范文
    小標題,就是除了作文的大題目外,還把文章分成幾個小板塊,其中每一塊給它取一個能概括內(nèi)容的小題目。如《生活》一文由四個板塊構(gòu)成,分別用了四個小標題:“生活是愛”、“生活是微笑”、“生活是酸甜的”、“生活是鍛煉與聊天”。恰當?shù)貭I造小標題不僅能使文章層次清晰,脈絡分明,省略了過渡,呈現(xiàn)出勻稱醒目的結(jié)構(gòu)之美,而且體現(xiàn)了凝練概括的精美構(gòu)思,因為好的小標題的擬制是精心提煉的結(jié)果。
    如何擬制小標題呢?1.以時間為序。如《校園隨想》的小標題:“晨練”、“午睡”、“夜自習”、。2.以空間為序。如《新世紀暢想》的小標題:“生態(tài)園”、“海底世界”、“月球村”,選取的是暢想的幾個未來世界。3.以寫作視點或角度為序。如《我家的“怪圈”》的小標題:“我怕爸爸”、“爸爸怕媽媽”、“媽媽怕我”。4.以事情發(fā)展為序。如《尊重,永遠的感情》的小標題:“泄密”、“冷戰(zhàn)”、“融化”。
    這就是幸福
    幸福有時就在一瞬間,有時給人是一種快樂,是一種默契后的愉悅。
    -----—題記
    此乃吾與老爸“天地之作”也,即在10月中為媽媽舉辦的 party!
    一、保密
    一家人坐在飯桌前,媽媽一人迅速地吃飯,邊吃邊說:“今天我會晚回家,廠里要加班?!薄皨寢?,今天??”我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我,給我一個眼神示意讓我保密,我心領神會。于是老爸不失時機地唱起蘇調(diào),“走好啊,老婆,在家等你回來呀!”沒等媽媽走遠,老爸與我擊掌相慶:“開始行動吧!我們給你媽媽超大的驚喜。”
    二、“天地之合”
    于是,我與老爸分工合作:他打掃,我裝飾;他指點,我執(zhí)行;他掌勺,我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲,干得井井有條。不過一會兒,房子棄滿了生日氣氛,可還是缺少一個big cake。老爸又讓我當“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開了,“你來洗菜,我來燒飯,你來洗碗,我來端菜??”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后,“萬事俱備,只欠東風”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。
    三、幸福瞬間
    鬧鐘不知響過了多少滴答聲,女主角終于出現(xiàn)了,只看見一個人影摸黑進來,“咦?怎么人不在嗎,燈也不開?!蔽壹拥剡B忙開燈,瞬間一位男子哼著“把愛全給了我,把世界給了你??”捧著一個大蛋糕出來:“happy birthday to you!”媽媽才恍然大悟,備受感動。此時此刻,我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中,享受著幸福帶來的快樂。
    尾聲:這短暫的瞬間,讓我感到無比的溫暖,但愿幸福在人間永駐!
    2 【范文二】
    愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?
    ——題記
    慈母手中線,女兒身上衣
    天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣城讀高中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。
    起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰幫你縫呢?”
    看著媽媽凍得發(fā)青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??
    臨行絮絮叨,意恐遲遲歸
    不知何時,爸爸也起床了??吹贸?,他也一直沒有入睡。
    “玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什么事情都一個人硬撐著?!卑职钟忠淮沃貜椭恢f了多少遍的老話??粗麧M是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔心了,縣城我又不是只去過一次?!薄翱蛇@次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒?!薄澳悴皇钦f,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?” 爸爸,終于放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,有空就回來看看爸爸媽媽?!?BR>    誰言寸草心,報得三春暉
    媽媽的手
    撫平深深的傷
    天有不測風云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫(yī)生怎么安慰都無濟于事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時,媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說:“男子漢,就應該堅強!”這時,醫(yī)院里就會安靜多了。從那時起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。
    擦干苦苦的淚
    人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優(yōu)秀的我,分數(shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團團轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
    溫暖冷冷的心
    歷史總是驚人地相似。初三“二?!钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃?。望著那可憐的成績單,我木然了。之后的幾天,我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定:既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定,斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天,身在考場,我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
    媽媽的手,媽媽的愛;媽媽的手,我的靈魂家園。
    工作總結(jié)標題金句篇九
    一是成立了六個工作組。
    二是建立了“四個一”的工作模式。
    三是明確了“無會月”制度。
    一是創(chuàng)新融資方式,著力破解資金瓶頸。
    二是創(chuàng)新供地方式,努力緩解土地供求矛盾。
    三是創(chuàng)新服務方式,全力破解項目建設難題。
    一是項目引進實現(xiàn)較大突破。
    二是項目建設強勢推進。
    三是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營煥發(fā)生機。