每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考的周記篇一
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖與“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！
月考的周記篇二
月考的卷子發(fā)下來，當(dāng)時我很緊張，過一會，我的卷子發(fā)下來，我一看分數(shù)96.5分，哎，沒達到理想的分數(shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見，還夸我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因為字寫得太好，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽后，都被震驚，有些還說：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣?！痹S多同學(xué)都贊成。我聽后也覺得是，一定要像她那樣！
我還為自己設(shè)一個座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
月考的周記篇三
畢業(yè)班每個月都會準時來臨的那就是月考了。這個月的月考又是如期到來了。
這個星期三子先考的是語文。我們按時到教室準備考試。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著上課鐘聲的響起，我們也就開始做題了，做著做著，我越來越緊張，手心也冒出了細細的汗珠，于是腦子里原本會的東西不知去向，腦子一片空白。
過了一會兒，我茅塞頓開，將難題給解開了。我漸漸地從緊張的心情里慢慢放松……
眼看20分鐘匆匆地過去了，我卻還沒將作文寫完，手心里冒出欲來越多的汗，額頭上的汗更是大顆大顆地往外流，讓我不得不再次加快了寫字的速度。手臂頓時感到酸痛，我只好甩甩手繼續(xù)奮斗。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間就這樣頭也不回的飛奔而去，可我的做作文仍然沒寫完。
過了好一會兒，就差六個字了，倒計時開始了!十、九、八、七……我急急忙忙地寫著，終于，在監(jiān)考老師喊“停筆”的那一瞬間，我把作文的最后一個字寫完了!我下意識地抬起手擦去了額頭上的汗，輕輕地呼了一口氣，如釋重負，心想：終于考完了!
這真是一場緊張、累人的考試啊!
月考的周記篇四
今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了！我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習(xí)做得少，做作業(yè)不認真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
月考的周記篇五
月考我失敗，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時候，我得到我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！
數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有對抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
月考的周記篇六
在這個月的考試中，我知道老師對我有很高的期望，我希望我能在考試中取得好成績。但是在考試中，我有些失望?？荚嚱Y(jié)束后，我沒有再檢查。我數(shù)學(xué)只得了90分。我要改變一些壞習(xí)慣。
首先，我想改掉考試時不認真閱讀的壞習(xí)慣。我總是看著題目，很方便地填寫“答案”，但是我總是犯很多錯誤。因此，我必須仔細閱讀題目，找出關(guān)系，在考試中仔細檢查題目，仔細閱讀題目，準確無誤地填寫內(nèi)容。
通過這次檢查，我明白山外有山，人外有人?？荚嚭?，不難發(fā)現(xiàn)我沒有見過一些試題。只是因為我做的練習(xí)太少了。因此，我想從這次考試中吸取教訓(xùn)，為下一次考試打下良好的基礎(chǔ)。
雖然我在這次數(shù)學(xué)考試中表現(xiàn)不太好，但我相信我能突破自我，在下個月的考試中取得好成績。
月考的周記篇七
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過是自己安慰的一個方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對我們的各項學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分數(shù)，或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實現(xiàn)。至今我已通過了兩個訓(xùn)練，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時間少，對學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽?，信心也有所下降。我仔細一想，這不是對我這幾個月來所學(xué)知識、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測嗎？我需將平時做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語則相反，題量少而分值大。錯2-3個小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準確率，克服粗心。
語文我感覺這幾次小測應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭取取得好成績。
月考的周記篇八
高一最后一次月考結(jié)束了，我的心情不但沒有放松下來，反而更加緊張了，因為這次月考實在是考得太差了，班里退了六名，年級退了五十幾名。唉，這次真不知該怎么辦了，不知道該怎么與家里人交待了，一下子退了這么多，快要考試了，總對自己說快要考試了，要好好復(fù)習(xí)，但是最后還是只是說說而已，從來沒有要認真復(fù)習(xí)的想法?？傄詾樽约汉軈柡Γ摫车亩寄鼙?，該記的都記得，所以最后考試成績出來，就把自己給嚇住了，就這點分，還說自己讀了書，記了書。以后不能這樣了，這次考試是我有史以來考得最差的一次，這次成績將成為我的最低底線，也不會再有這一次了，所以還有最后一次期末考試，好好讀書了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間高一生活就只有一個月了，現(xiàn)在高三的同學(xué)也去參加高考了，而我們還將繼續(xù)奮斗一個月，為的就是在期末考試中考得更好一點?，F(xiàn)在高考，在二中沒有考點，所以我們學(xué)校沒有放假，而其它學(xué)校都有考點，所以都放九天假，我們這次時間是比別的學(xué)校時間多了很多，占據(jù)了天時地利人和，為的就是比別的學(xué)?？嫉酶靡稽c，所以我們就更應(yīng)該努力了，爭取在期末考試比別的學(xué)校考得更好。
月考的周記篇九
在剛剛結(jié)束的月考檢驗里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過檢驗我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉檢驗不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在檢驗的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過檢驗，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)檢驗，才發(fā)現(xiàn)原來那么多檢驗題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次檢驗之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次檢驗做好準備，打好基礎(chǔ)。
檢驗技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，檢驗之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。月考檢驗畢竟不是月考，我還是有機會的。下一次檢驗，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的'實力。下一次檢驗，我一定會努力的！
月考的周記篇十
月考來，我厭倦考試，并不是害怕考試。
考試很簡單，可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分數(shù)，難得到正應(yīng)那句老話。
分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來說，是這樣的。
可我們是中學(xué)生，面臨的是一場持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時的去彌補演習(xí)中的疏漏。
我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當(dāng)我收到英語58分成績的時候，我不能忘，當(dāng)我看到老師的失望表情時，我不能忘。
期中考試后，家里又買電腦，又裝學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來，我有何等的難受。
如今的月考我已不能在說什麼，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話。
月考的周記篇十一
那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不夢想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞?，可是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自己：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
月考的周記篇十二
當(dāng)監(jiān)考老師抱著一大卷試卷進教室時，我的.心就已經(jīng)懸了起來，盡量表現(xiàn)得鎮(zhèn)定一些，心里就像揣了個兔子——咚咚亂跳。教室里的同學(xué)都清一色的抱著一本書，高聲地讀著，可我偏偏怎么也靜不下來，不住地盯著那一沓試卷。
好不容易等到了發(fā)試卷的那一刻，誰知，試卷一發(fā)下來就讓人瞠目結(jié)舌——習(xí)作出的真是獨樹一幟，根本就沒有寫過，而且時間這么短，題量也不少，大家都不由得輕嘆一聲，顧不得多想，抓起筆就寫了起來。
教室里只剩下窗外傳來的淅淅瀝瀝的雨聲，好不容易做完基礎(chǔ)題，勉強過關(guān)，一抬頭又監(jiān)考老師，她平時那張笑瞇瞇的圓臉也拿成長臉了，臉色嚴肅地檢查著是否有作弊的同學(xué)。
我輕嘆一口氣，繼續(xù)陷入了與月考的拉鋸戰(zhàn)
還剩兩分鐘。監(jiān)考老師的聲音響起，我手中的筆不停的繼續(xù)著，最后兩分鐘的沖刺。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫試卷，果真是一寸光陰一寸金啊！
唉，月考，月考！月考
月考的周記篇十三
月考的腳步越來越接近了，心里的炸—彈快要爆炸了，美好的日子已經(jīng)被破壞了，我要加緊努力，才能考上九十五分，要不然我會被罵得很凄慘。
考試前，我不能再吃喝玩樂了，因為只差三天就要月考了，我要先復(fù)習(xí)語文和生活，因為下星期一要考語文和生活，爸爸說：“你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的東西?！保犃诉@一番話，讓我更專心的復(fù)習(xí)。
到了月考前，老師也帶著我們再練習(xí)生字一遍，考卷發(fā)下來了，老師先把我們沒見過的題目解釋清楚，才讓我們寫，我細心我寫每一題，心里想希望能考到九十五分以上，要不然我的努力白費了，下課鐘聲響了，老師把語文考卷收回去，把生活考卷發(fā)下來，要我們專心寫，我專心看著考卷的題目，教室的空氣好像變得不新鮮了，教室只發(fā)出沙沙沙的寫字聲音，讓人覺得很緊張。
考試完了，終于讓我松了一口氣，可是考卷沒發(fā)下來，我還是很擔(dān)心，過了二天后考卷發(fā)下來了，我考的分數(shù)是九十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分數(shù)，高興的幫我買我要的東西，我快樂，爸爸也開心，奶奶給我零用錢，哥哥給我一個洋娃娃，全家都在幫我慶祝。
其實，月考沒有想像中的那么可怕，只要努力，世界上沒有做不到的事，只要努力讀書，月考也可以得高分。
月考的周記篇十四
還沒考期末考前，我的'心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復(fù)習(xí)了很多次。如今，我的辛苦終于有了代價。終于考完了，老師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步了很多，可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有了解。他們覺得我還有努力的空間。
現(xiàn)在的我很快樂，因為寒假的開始，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準備很多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比較好玩。
我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。
月考的周記篇一
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖與“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！
月考的周記篇二
月考的卷子發(fā)下來，當(dāng)時我很緊張，過一會，我的卷子發(fā)下來，我一看分數(shù)96.5分，哎，沒達到理想的分數(shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見，還夸我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因為字寫得太好，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽后，都被震驚，有些還說：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣?！痹S多同學(xué)都贊成。我聽后也覺得是，一定要像她那樣！
我還為自己設(shè)一個座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
月考的周記篇三
畢業(yè)班每個月都會準時來臨的那就是月考了。這個月的月考又是如期到來了。
這個星期三子先考的是語文。我們按時到教室準備考試。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著上課鐘聲的響起，我們也就開始做題了，做著做著，我越來越緊張，手心也冒出了細細的汗珠，于是腦子里原本會的東西不知去向，腦子一片空白。
過了一會兒，我茅塞頓開，將難題給解開了。我漸漸地從緊張的心情里慢慢放松……
眼看20分鐘匆匆地過去了，我卻還沒將作文寫完，手心里冒出欲來越多的汗，額頭上的汗更是大顆大顆地往外流，讓我不得不再次加快了寫字的速度。手臂頓時感到酸痛，我只好甩甩手繼續(xù)奮斗。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間就這樣頭也不回的飛奔而去，可我的做作文仍然沒寫完。
過了好一會兒，就差六個字了，倒計時開始了!十、九、八、七……我急急忙忙地寫著，終于，在監(jiān)考老師喊“停筆”的那一瞬間，我把作文的最后一個字寫完了!我下意識地抬起手擦去了額頭上的汗，輕輕地呼了一口氣，如釋重負，心想：終于考完了!
這真是一場緊張、累人的考試啊!
月考的周記篇四
今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了！我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習(xí)做得少，做作業(yè)不認真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
月考的周記篇五
月考我失敗，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時候，我得到我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！
數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有對抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
月考的周記篇六
在這個月的考試中，我知道老師對我有很高的期望，我希望我能在考試中取得好成績。但是在考試中，我有些失望?？荚嚱Y(jié)束后，我沒有再檢查。我數(shù)學(xué)只得了90分。我要改變一些壞習(xí)慣。
首先，我想改掉考試時不認真閱讀的壞習(xí)慣。我總是看著題目，很方便地填寫“答案”，但是我總是犯很多錯誤。因此，我必須仔細閱讀題目，找出關(guān)系，在考試中仔細檢查題目，仔細閱讀題目，準確無誤地填寫內(nèi)容。
通過這次檢查，我明白山外有山，人外有人?？荚嚭?，不難發(fā)現(xiàn)我沒有見過一些試題。只是因為我做的練習(xí)太少了。因此，我想從這次考試中吸取教訓(xùn)，為下一次考試打下良好的基礎(chǔ)。
雖然我在這次數(shù)學(xué)考試中表現(xiàn)不太好，但我相信我能突破自我，在下個月的考試中取得好成績。
月考的周記篇七
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過是自己安慰的一個方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對我們的各項學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分數(shù)，或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實現(xiàn)。至今我已通過了兩個訓(xùn)練，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時間少，對學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽?，信心也有所下降。我仔細一想，這不是對我這幾個月來所學(xué)知識、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測嗎？我需將平時做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語則相反，題量少而分值大。錯2-3個小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準確率，克服粗心。
語文我感覺這幾次小測應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭取取得好成績。
月考的周記篇八
高一最后一次月考結(jié)束了，我的心情不但沒有放松下來，反而更加緊張了，因為這次月考實在是考得太差了，班里退了六名，年級退了五十幾名。唉，這次真不知該怎么辦了，不知道該怎么與家里人交待了，一下子退了這么多，快要考試了，總對自己說快要考試了，要好好復(fù)習(xí)，但是最后還是只是說說而已，從來沒有要認真復(fù)習(xí)的想法?？傄詾樽约汉軈柡Γ摫车亩寄鼙?，該記的都記得，所以最后考試成績出來，就把自己給嚇住了，就這點分，還說自己讀了書，記了書。以后不能這樣了，這次考試是我有史以來考得最差的一次，這次成績將成為我的最低底線，也不會再有這一次了，所以還有最后一次期末考試，好好讀書了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間高一生活就只有一個月了，現(xiàn)在高三的同學(xué)也去參加高考了，而我們還將繼續(xù)奮斗一個月，為的就是在期末考試中考得更好一點?，F(xiàn)在高考，在二中沒有考點，所以我們學(xué)校沒有放假，而其它學(xué)校都有考點，所以都放九天假，我們這次時間是比別的學(xué)校時間多了很多，占據(jù)了天時地利人和，為的就是比別的學(xué)?？嫉酶靡稽c，所以我們就更應(yīng)該努力了，爭取在期末考試比別的學(xué)校考得更好。
月考的周記篇九
在剛剛結(jié)束的月考檢驗里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過檢驗我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉檢驗不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在檢驗的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過檢驗，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)檢驗，才發(fā)現(xiàn)原來那么多檢驗題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次檢驗之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次檢驗做好準備，打好基礎(chǔ)。
檢驗技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，檢驗之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。月考檢驗畢竟不是月考，我還是有機會的。下一次檢驗，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的'實力。下一次檢驗，我一定會努力的！
月考的周記篇十
月考來，我厭倦考試，并不是害怕考試。
考試很簡單，可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分數(shù)，難得到正應(yīng)那句老話。
分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來說，是這樣的。
可我們是中學(xué)生，面臨的是一場持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時的去彌補演習(xí)中的疏漏。
我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當(dāng)我收到英語58分成績的時候，我不能忘，當(dāng)我看到老師的失望表情時，我不能忘。
期中考試后，家里又買電腦，又裝學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什麼排名來，我有何等的難受。
如今的月考我已不能在說什麼，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話。
月考的周記篇十一
那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不夢想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞?，可是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自己：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
月考的周記篇十二
當(dāng)監(jiān)考老師抱著一大卷試卷進教室時，我的.心就已經(jīng)懸了起來，盡量表現(xiàn)得鎮(zhèn)定一些，心里就像揣了個兔子——咚咚亂跳。教室里的同學(xué)都清一色的抱著一本書，高聲地讀著，可我偏偏怎么也靜不下來，不住地盯著那一沓試卷。
好不容易等到了發(fā)試卷的那一刻，誰知，試卷一發(fā)下來就讓人瞠目結(jié)舌——習(xí)作出的真是獨樹一幟，根本就沒有寫過，而且時間這么短，題量也不少，大家都不由得輕嘆一聲，顧不得多想，抓起筆就寫了起來。
教室里只剩下窗外傳來的淅淅瀝瀝的雨聲，好不容易做完基礎(chǔ)題，勉強過關(guān)，一抬頭又監(jiān)考老師，她平時那張笑瞇瞇的圓臉也拿成長臉了，臉色嚴肅地檢查著是否有作弊的同學(xué)。
我輕嘆一口氣，繼續(xù)陷入了與月考的拉鋸戰(zhàn)
還剩兩分鐘。監(jiān)考老師的聲音響起，我手中的筆不停的繼續(xù)著，最后兩分鐘的沖刺。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫試卷，果真是一寸光陰一寸金啊！
唉，月考，月考！月考
月考的周記篇十三
月考的腳步越來越接近了，心里的炸—彈快要爆炸了，美好的日子已經(jīng)被破壞了，我要加緊努力，才能考上九十五分，要不然我會被罵得很凄慘。
考試前，我不能再吃喝玩樂了，因為只差三天就要月考了，我要先復(fù)習(xí)語文和生活，因為下星期一要考語文和生活，爸爸說：“你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的東西?！保犃诉@一番話，讓我更專心的復(fù)習(xí)。
到了月考前，老師也帶著我們再練習(xí)生字一遍，考卷發(fā)下來了，老師先把我們沒見過的題目解釋清楚，才讓我們寫，我細心我寫每一題，心里想希望能考到九十五分以上，要不然我的努力白費了，下課鐘聲響了，老師把語文考卷收回去，把生活考卷發(fā)下來，要我們專心寫，我專心看著考卷的題目，教室的空氣好像變得不新鮮了，教室只發(fā)出沙沙沙的寫字聲音，讓人覺得很緊張。
考試完了，終于讓我松了一口氣，可是考卷沒發(fā)下來，我還是很擔(dān)心，過了二天后考卷發(fā)下來了，我考的分數(shù)是九十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分數(shù)，高興的幫我買我要的東西，我快樂，爸爸也開心，奶奶給我零用錢，哥哥給我一個洋娃娃，全家都在幫我慶祝。
其實，月考沒有想像中的那么可怕，只要努力，世界上沒有做不到的事，只要努力讀書，月考也可以得高分。
月考的周記篇十四
還沒考期末考前，我的'心情很緊張，因為我很怕這一次的成績考的很不理想，所以我很用功的復(fù)習(xí)了很多次。如今，我的辛苦終于有了代價。終于考完了，老師發(fā)布成績時，我發(fā)現(xiàn)我的語文進步了很多，可是我盡然退步了一名。但是爸爸爸媽媽媽說名次不是很重要，重點是我有沒有了解。他們覺得我還有努力的空間。
現(xiàn)在的我很快樂，因為寒假的開始，又是過年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會準備很多好吃的東西給我們吃。過年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開心，因為南部的天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺得還是南部奶奶家比較好玩。
我很喜歡月考過后的感覺，因為剛考完試，就暫時沒有考試的壓力，所以我超愛這一種感覺。希望下次月考過后又可以出去玩。