在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
那一抹紅的唯美句子篇一
志愿服務(wù)是傳遞愛(ài)心、傳播正能量的重要途徑，也是展示青年風(fēng)采、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要舉措。在我參加志愿服務(wù)活動(dòng)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，得到了很多收獲，對(duì)于那一抹志愿紅心，也有了更深刻的理解和體會(huì)。
第二段：志愿者的責(zé)任與精神
首先，作為一名志愿者，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，做到既有責(zé)任感又有擔(dān)當(dāng)精神。無(wú)論是在文明交通宣傳、公益慈善活動(dòng)，還是在社會(huì)問(wèn)題的疏導(dǎo)或者是孤寡老人的陪伴，我們都要時(shí)刻保持警覺(jué)、竭盡全力地投入其中。當(dāng)人們看到我們用一份愛(ài)心，溫暖了很多人的心靈時(shí)，這種成就感會(huì)讓我們特別自豪。
第三段：志愿服務(wù)的意義與價(jià)值
志愿服務(wù)不僅是為了出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)，更是為了特殊的目的而服務(wù)。很多活動(dòng)不僅僅是為了傳統(tǒng)文化的傳播和溝通，更是為了被服務(wù)者的需求而服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，我們可以感受到自己的能量是被無(wú)限放大的，得到了很多實(shí)質(zhì)的回饋，并且對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度，以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心度，也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。志愿服務(wù)的價(jià)值在于它能夠讓我們與社會(huì)接觸，讓我們了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)。
第四段：志愿活動(dòng)對(duì)人的影響
志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)于我們志愿者的精神和意志方面的塑造非常重要。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，我們能夠挑戰(zhàn)自己的極限和封鎖，充分利用自己的時(shí)間和精力，發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，提升自己的能力和素質(zhì)。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)，志愿服務(wù)活動(dòng)更加能夠啟迪我們的思想，拓展我們的視野，培養(yǎng)我們的感性和理性，讓我們成為一個(gè)更全面、更有志氣和建造力的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，那一抹志愿紅心的意義和價(jià)值是無(wú)法估量的，并且它對(duì)于參與者的心理、知識(shí)、能力、境界等方面都會(huì)產(chǎn)生極為重要的影響。志愿服務(wù)的過(guò)程是漸變的、不斷的，其中的奇跡和感動(dòng)也不斷的播種和收獲。希望更多的人能夠加入到這個(gè)志愿服務(wù)的大家庭中，一起用自己的愛(ài)心去溫暖這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)踐行“人間真情”的精神。
那一抹紅的唯美句子篇二
秋天是一年四季中最美的季節(jié)之一，那一抹閃閃的秋色給人留下了深刻而美好的印象。我在一個(gè)金黃如夢(mèng)的秋日午后，沉浸在那一抹閃閃的秋色中，感受到了大自然的神奇和無(wú)限的魅力。這里我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：充滿(mǎn)暖意的秋陽(yáng)
那一抹閃閃的秋色，伴隨著明媚的秋陽(yáng)，給人帶來(lái)了一種溫暖的感覺(jué)。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)的光線(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在大地上，形成一個(gè)個(gè)金色的斑點(diǎn)。這些溫暖的光點(diǎn)像一束束的溫暖之光，輕輕拂過(guò)我的臉龐，讓人頓感舒適和寧?kù)o。我仿佛感受到了大自然的溫暖擁抱，心情也隨之愉悅起來(lái)。
第二段：五彩斑斕的秋葉
閃閃的秋色，還有那五彩斑斕的秋葉，給人留下了深刻的印象。樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，再由紅轉(zhuǎn)棕，一片片秋葉宛如一幅栩栩如生的畫(huà)卷，給大地添上了一抹濃烈的色彩。我看到了一片片金黃如金子般的秋葉飄落在地上，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。同時(shí)，秋葉也是大自然給我們送上的一份美麗的禮物，每一片秋葉都如同一位小小的藝術(shù)家，隨風(fēng)飄蕩，展現(xiàn)著美麗的色彩，讓人心曠神怡。
第三段：豐收的季節(jié)
閃閃的秋色還意味著豐收的季節(jié)的到來(lái)。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)田里的莊稼都成熟了，農(nóng)民們收割著自己的辛勤勞動(dòng)的成果。沉甸甸的稻谷、黃燦燦的玉米、紅彤彤的蘋(píng)果等，都像一顆顆金色的寶石一樣在農(nóng)田里閃閃發(fā)光。我看到了農(nóng)民們辛勤的勞作和他們臉上的笑容。他們用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)豐收的故事，也用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了那一抹閃閃的秋色。
第四段：涼爽宜人的氛圍
秋天的空氣格外清新，濕潤(rùn)而清爽。我站在林間的小道上，閉上了雙眼，深深的吸了口氣，感覺(jué)到一股宜人的涼爽撲面而來(lái)。這種涼爽不僅僅是來(lái)自天空中微微的風(fēng)，更是來(lái)自大自然的呼吸。在大自然的懷抱里，一切都變得安詳而寧?kù)o，仿佛時(shí)間也悄然停下。這種涼爽宜人的氛圍讓我感受到了秋天的獨(dú)特魅力，也讓我想要停下腳步，好好欣賞這一抹閃閃的秋色。
第五段：秋天的離別
秋色雖然美麗，卻也象征著某種離別。一片片秋葉輕輕飄落到地面，意味著樹(shù)木將來(lái)年重新長(zhǎng)出嫩芽，而秋天也在即將過(guò)去之際告別了人們，來(lái)臨了寒冷的冬季。閃閃的秋色帶給人們不僅僅是美麗，還有一份深深的思考。面對(duì)這份離別和思考，我們應(yīng)該從中汲取力量，堅(jiān)定自己的意志，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：那一抹閃閃的秋色承載著大自然的魅力和人們對(duì)美好生活的向往。五彩斑斕的秋葉、溫暖的秋陽(yáng)、豐收的季節(jié)、涼爽宜人的氛圍，以及秋天的離別，都給我的心靈帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和思考。面對(duì)那一抹閃閃的秋色，我不僅僅是在欣賞美麗，更是在思考人生，在與大自然對(duì)話(huà)，與內(nèi)心的世界交流。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，感受那一抹閃閃的秋色，并從中汲取力量，讓自己的生活更加充實(shí)和美好。
那一抹紅的唯美句子篇三
你是大地的孩子，在母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。作為回報(bào)，你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。
你們?cè)?jīng)幸福地生活在地球上。清晨，是你們來(lái)迎接那第一縷陽(yáng)光；傍晚，你們又依依告別了夕陽(yáng)。可惜，安逸的生活并不長(zhǎng)久，不知從什么時(shí)候開(kāi)始你們的陽(yáng)光不再那么燦爛，你們的天空也不再是蔚藍(lán)色。
你們的同胞被殘忍的人類(lèi)殺害，一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們的離開(kāi)讓你們惶恐不安，生怕自己某一天就被奪去生命，但你們更更怕的是人類(lèi)無(wú)休止地傷害你們的伙伴，傷害你們的“母親”。
作為小樹(shù)的朋友，我看見(jiàn)你們艱難的遭遇，不得不為你們伸張正義。既然你們無(wú)法說(shuō)出自己的心聲，就讓我來(lái)說(shuō)吧！
況且這種快樂(lè)，不能長(zhǎng)久。當(dāng)成片的樹(shù)木被摧殘時(shí)，你們將會(huì)為此付出多大的代價(jià)呀！這樣一來(lái)，森林將變成沙漠。這時(shí)，龍卷風(fēng)、洪水、泥石流就會(huì)隆重登場(chǎng)。他們將用自己的行為告訴你們自己的行為正確與否。
物質(zhì)生活最為豐富的北京，一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的.陽(yáng)光與璀璨的星星對(duì)北京居民來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了一種奢侈。這是為什么呢？哦！現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣，在中國(guó)的很多城市都有，就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉！人類(lèi)在地球上做了什么？害得地球忍無(wú)可忍地發(fā)起脾氣。
為了大地不再生氣，不再哭泣，為了小樹(shù)重放光芒，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木。因?yàn)榻o樹(shù)木一條生路，就等于同給自己一條活路。
別傷害了，別傷害了大地的守衛(wèi)者。我們共同生活在這個(gè)地球上，努力建設(shè)我們美麗的家園！
那一抹紅的唯美句子篇四
平凡的日子如落葉般凌亂地散落在宿舍旁，教室里，操場(chǎng)上。被時(shí)間的寒風(fēng)一吹，都化作春泥。驀然回首，那一抹永不退去的紅色，在記憶中閃耀著圣潔的光輝。
不知從什么時(shí)候起，伴隨著大家的拼搏，那面鮮艷的流動(dòng)紅旗在我們班常駐。每當(dāng)我們?cè)跔T光寒夜中苦苦拼搏時(shí)，抬望眼，鮮紅的血液似乎又注入內(nèi)心，是我們精神倍長(zhǎng)。而平日里一貫嚴(yán)肅的班主任，看到流動(dòng)紅旗，臉上也會(huì)劃過(guò)優(yōu)美的笑容，只見(jiàn)他慢慢踱步上前，輕輕擺弄著已經(jīng)很正的紅旗，然后后退幾步，若有所思的像藝術(shù)家一般審視自己的作品，繼而帶上門(mén)，踏著輕快的步伐遠(yuǎn)去?？粗蠋熯@種舉動(dòng)，我不禁充滿(mǎn)疑惑。
這天傍晚，大家依舊如往日一般沉浸在歌舞升平的歡樂(lè)中，倏不知班主任已悄然走進(jìn)教室。他那肅穆的神情中是不容置疑的嚴(yán)厲，沒(méi)有只言片語(yǔ)的議論，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。他清了清嗓子，沙啞的嗓音遮掩不住巨大的疲勞：“由于最近咱們班紀(jì)律不佳，流動(dòng)紅旗丟了?！彼莸哪抗馔断蛄四且荒r艷的紅色。我實(shí)在難以想象那是怎樣的驚鴻一瞥，多少悲哀和凄涼，伴隨著他的嘔心瀝血在晚風(fēng)中上下翻飛；凝練在那一抹紅色上的，是怎樣的一份離殤與遺憾，一切的一切，流動(dòng)紅旗在夕陽(yáng)下默默訴說(shuō)。
那一抹鮮艷的紅色，在班主任眼中被賦予了新的意義，這是對(duì)他和他最摯愛(ài)的班級(jí)最好的饋贈(zèng)！班主任的講話(huà)終了，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而每個(gè)人的眼中都滾動(dòng)著晶瑩的淚光。
遠(yuǎn)處的群山只剩下一抹緋紅的晚霞正竭力為即將逝去的夕陽(yáng)傾吐著最后的余暉，給失意的黃昏增添了更為靈動(dòng)的光彩。難忘那記憶中一抹鮮艷的紅色，指引我拜托黑暗，走向黎明！
那一抹紅的唯美句子篇五
大自然的顏色豐富多彩，而綠色則是大自然的主旋律。就是這一抹綠，在我心中產(chǎn)生了別樣的情感，滲入骨髓。
大樹(shù)搖曳著自己婀娜多姿的身軀，風(fēng)也配合著撫弄綠色的葉子，發(fā)出自信的“沙沙”聲響，這是怎樣的綠？我想：應(yīng)該是大樹(shù)在茁壯生長(zhǎng)，力求在夏季為人類(lèi)送出涼爽的清風(fēng)而奉獻(xiàn)的綠。因?yàn)橛辛诉@一抹綠，人類(lèi)才有陰涼而又舒適的納涼地方，稚嫩的樹(shù)苗才能生長(zhǎng)成為粗壯的大樹(shù)。
家門(mén)前枯死的桂花樹(shù)上有一抹綠冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼。剎那間，我看見(jiàn)了希望，雖然很渺小，但是體現(xiàn)了桂花樹(shù)對(duì)生命的渴望與追求。
打動(dòng)我的，不只是這些。
去年金秋的一個(gè)下午，我無(wú)意之間看見(jiàn)幾株蒲公英，在風(fēng)的吹動(dòng)下，蒲公英雪白的花兒隨風(fēng)飛舞，四處飄散在水里、地上、樹(shù)下、還有幾瓣兒輕緩地落入到了石縫中。
今年夏季，它們奇跡般地長(zhǎng)成了一株株綠色的植物。腦海中可以想象出一幅畫(huà)面，春暖花開(kāi)它們吸取著土地里那微薄的營(yíng)養(yǎng)，吸收著一小塊陽(yáng)光的照射，慢慢的在微軟的土地里，種子終于破土發(fā)芽了。
蒲公英憑借著對(duì)生命的渴望與執(zhí)著，努力地向上生長(zhǎng)，最終發(fā)芽了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，灰暗的天空，張著血盆大口，向下吐著雨滴，打得蒲公英生疼，地上的這個(gè)蒲公英被雨水沖洗折斷了它的腰肢；樹(shù)下的蒲公英沒(méi)有受傷，因?yàn)橛写髽?shù)的遮蔽；石縫里的蒲公英，根被深深的埋在泥土之中，它的身體還有石頭給它施加的重量。但是它卻依然執(zhí)著地長(zhǎng)在天地間，接受大自然給它帶來(lái)的磨練。
因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同，蒲公英的遭遇也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。大樹(shù)被砍，工人剛剛拖走樹(shù)枝，留下這孤立的蒲公英，很快它被大自然的洗禮而無(wú)情的給淘汰了。樹(shù)下的蒲公英死了，因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)給它遮風(fēng)擋雨。而石縫里的蒲公英依然傲立在風(fēng)雨中。
我們?nèi)祟?lèi)不也要有這樣的一股鉆勁兒？一種將阻礙變成墊腳石的精神嗎？
小小的蒲公英，就擁有這樣的一種精神，人類(lèi)呢？難道連蒲公英也不如嗎？
所以我愿做一個(gè)不怕困難的蒲公英，因?yàn)槲蚁矚g這一抹綠，正如它小小的身體，大大的精神。
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那一抹紅的唯美句子篇六
風(fēng)緩緩地吹著，我站在時(shí)光的閣樓上紋絲不動(dòng)。時(shí)間悄然離去，帶走了我的軀體，心仍停滯在那里。
一個(gè)懷舊的人或許會(huì)去翻看相冊(cè)，而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀，那美好的瞬間令我沉醉。
課堂上，一個(gè)男孩在認(rèn)真的聽(tīng)課，后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告，讓女孩回過(guò)神來(lái)。男孩回過(guò)頭，望著女孩，目光交織在一起的剎那，女孩有些驚慌失措，男孩卻已習(xí)慣。
不知怎么的，每次聽(tīng)課，男孩總覺(jué)得后面有雙眼睛在望著自己，有些不自然，卻又喜歡回頭看女孩驚慌時(shí)的可愛(ài)表情。
久而久之，男孩對(duì)女孩有了一種朦朧的感覺(jué)。男孩想要去了解女孩，而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習(xí)才躲著自己，所以也就不再多想。
有一天，有個(gè)人去追求女孩，顯然那個(gè)人是為了虛榮而想要去戀愛(ài)。女孩自然不會(huì)同意，然而越是這樣，那個(gè)人就越對(duì)女孩窮追不舍。
這個(gè)時(shí)候，男孩有些迷茫，盡管他知道女孩對(duì)他的情意，卻始終沒(méi)有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了，男孩深深的后悔了。
后來(lái)不知怎么了，男孩總是上課走神，成績(jī)明顯下降。而后，男孩成績(jī)不再名列前茅，性格也變得孤僻。
顯然，男孩就是我。我的身影還在那段時(shí)光里徘徊。似乎在做決定，卻始終猶豫不決，我想象著和她戀愛(ài)的種種結(jié)果?；孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫?，于是就成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。
如今，我已經(jīng)不在深陷那段時(shí)光。生活的現(xiàn)實(shí)，壓迫我喘不過(guò)氣來(lái)，如果還是那般愛(ài)幻想，恐怕將來(lái)會(huì)無(wú)法生存。
那一抹紅的唯美句子篇七
我不知道我在哪里，只知道色的身影距離我愈來(lái)愈進(jìn)，當(dāng)我看清楚的時(shí)候，不禁訝然一驚……。
她好美，美得令人窒息。五官如白玉般柔潤(rùn)細(xì)滑，秀發(fā)如云，披散在身后。
“你從哪里來(lái)？”我問(wèn)她。
她宛然一笑，“我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)?！?BR> 我同樣笑笑，“我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
她默許。
“人活在這個(gè)世上有意義嗎？”
她閉上眼睛，嘆了口氣，“很少有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。”深深吐了一口氣，她的嘴角溢出了一絲溫柔的笑意，“人活在這個(gè)世上，本是沒(méi)有意義的?！?BR> 我一時(shí)頓住，我也曾問(wèn)過(guò)其他人，但他們總會(huì)說(shuō)出人生各種各樣的意義，只有她說(shuō)，人生是沒(méi)有意義的。
她仿佛沒(méi)有注意到我的反應(yīng)。繼續(xù)說(shuō)下去，“人生本是沒(méi)有意義的。有人認(rèn)為人民服務(wù)就是人生的意義，但我今天要告訴你，人生的意義并不是這個(gè)?！?BR> 她的眼睛在這時(shí)溫柔無(wú)限，感覺(jué)，好像媽媽的眼睛，那么的令人感到安全……。。
“也許你認(rèn)為這樣，人活著又有什么意義呢？”她輕啟朱唇，說(shuō)出了我心中所問(wèn)。
“人生本是沒(méi)有意義的，若真要非給人生添加上什么意義的話(huà)，那么人生的意義就是讓自己活的幸福?！彼藭r(shí)閉上了眼睛，綠色的漢裝隨風(fēng)而起，仿佛是一位不可褻瀆的女神。
“那么，”我看著她，“什么才是真正的幸福呢？”
她唇角勾起一笑，“幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)衡量。”她看著我的眼睛，“每個(gè)人心中所認(rèn)為的幸福都是不一樣的。”
我悟懂了什么，但又說(shuō)不出來(lái)。
她似是戲謔，又仿佛有些失望，“人生本沒(méi)有意義，若真要強(qiáng)加上什么意義的話(huà)，那就是讓自己過(guò)得幸福。幸福在每個(gè)人心中是不一樣的。有的人認(rèn)為能夠照顧好父母，就是幸福；有的人認(rèn)為能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任就是一種幸福；有的人認(rèn)為………總之，真正的幸福需要靠你自己體會(huì)。”
我笑笑，“我明白了?！?BR> 她也笑了，“我該走了?！?BR> 我急忙問(wèn)她，“你究竟從哪里來(lái)？”
她沒(méi)有作答。
色的身影漸漸消失在我的視野中………
隱約聽(tīng)見(jiàn)，“醒醒，該去上學(xué)了！”
那一抹紅的唯美句子篇八
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖。
當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí)，我們渴望飛翔。
當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心。
當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的追求。
當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭?，他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。
你追逐，是因?yàn)閴?mèng)想，他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。
你成功，是因?yàn)榕α?，他?huì)給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。
是您，如同大樹(shù)般的屹立在我面前，給我緑音。
是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的太陽(yáng)。
您是我心中冉冉升起的晚霞。
您是我心中最美的微笑。
您是我心中的一盞燈，讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢(mèng)想，帶著您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo)，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。
那一抹紅的唯美句子篇九
我正在醫(yī)院打針，偶然間看見(jiàn)了一對(duì)挨著窗邊的父女。父親非常消瘦，靜靜地躺在床上，嘴唇上有幾道裂痕，露著幾絲血色。女孩則靜靜地坐在窗邊仰著頭看著懸著父親頭上的吊瓶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直直地照到這對(duì)父女的臉上，照亮我心中最暖的回憶。
我的爸爸因?yàn)橐驗(yàn)橐淮未蔚膽?yīng)酬而傷到了胃，所以經(jīng)常胃疼。那次爸爸住院時(shí)，我在床邊守著他。折騰了一晚上，爸爸終于睡著了，我看著吊瓶，就趴在床上睡著了。我不知何時(shí)被護(hù)士的聲音吵醒了。陽(yáng)光照在爸爸的臉上，他微微的笑著說(shuō)到：“女兒你睡得好沉啊?！蔽抑皇俏⑽⒁恍?，但心里想到被你折騰了一晚上，睡得不沉才怪。
下午，走進(jìn)護(hù)士臺(tái)內(nèi)，我給護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)拿37號(hào)床位的藥，護(hù)士長(zhǎng)一邊遞給我藥一邊說(shuō)到：“你爸爸對(duì)你真好。”我疑惑的沖她笑了笑，護(hù)士放下以往的那張嚴(yán)肅的臉，帶著無(wú)比甜蜜的笑容，說(shuō)到：“我今天幾次去你爸爸的病房，你都睡得很香，可是你爸爸卻是我進(jìn)去一次，就抬頭看看，我讓他好好休息，他不聽(tīng)。我問(wèn)為什么，他說(shuō)怕搭在我身上的被子滑落，所以時(shí)刻幫我蓋好?！蔽倚念^一震，我說(shuō)怎么爸爸說(shuō)我睡得死呢，原來(lái)是這樣啊。但是心里還是有一些疑惑，帶著一點(diǎn)懷疑。
我突然間心里很難受，想到：爸爸現(xiàn)在生著病卻還想著我，，卻還始終想著他的女兒，想要用虛弱的身體隨時(shí)保護(hù)著他那健康的女兒，我體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)看著陽(yáng)光中爸爸安詳?shù)乃槪业哪樕下冻鲆唤z笑容。
暖暖的陽(yáng)光照在我的心上，照進(jìn)我的心坎里。我感覺(jué)心里暖洋洋的，因?yàn)槲蚁胍癜职謵?ài)我那樣的愛(ài)他。
看著在陽(yáng)光中，那一對(duì)父女與我心中那溫暖的回憶互相交叉展現(xiàn)在我的的腦海里，照亮我的心房。
那一抹紅的唯美句子篇十
微笑如同一習(xí)溫暖的春風(fēng)，如同淚花中輕柔的安慰，如同夢(mèng)魘中美麗的天使，如同在困境中勝利的曙光。
一抹微笑，動(dòng)人心弦。你的微笑如同魔法一般，樹(shù)兒見(jiàn)了你的微笑，長(zhǎng)出了嫩綠的枝丫；花朵兒見(jiàn)了你的微笑，害羞地紅了臉；湖水見(jiàn)了你的微笑，在碧波之上泛起層層漣漪。你的微笑，嫵媚動(dòng)人，清新脫俗。
一抹微笑，觸人心房。在潔白的大樓里，你用白色的長(zhǎng)褂筑起了一道愛(ài)的風(fēng)景，所有的病人在你的照顧下漸漸康復(fù)。你那無(wú)微不至的關(guān)懷，你那如同春風(fēng)般的微笑，讓老人、青年、小孩每天開(kāi)心快樂(lè)。你把青春奉獻(xiàn)給每一位患者，你用微笑感化每一種疾??！
一抹微笑，筑起世界的未來(lái)。三尺講臺(tái)，讓你奉獻(xiàn)一生。你卻無(wú)怨無(wú)悔，每天嘴角帶著一抹微笑。面對(duì)著孩子們，你將自己畢生所學(xué)的知識(shí)，毫不保留地留給了下一代。你用微笑，用愛(ài)，使一批批的孩子成才。你的笑，宛如夏天的風(fēng)，清爽迷人。
一抹微笑，撐起責(zé)任的天地。您用甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。母親呵！我們永不會(huì)忘記你那溫暖的手牽引著我走向成功的彼岸，永不會(huì)忘記你的教導(dǎo)與訓(xùn)誡，更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。
那一抹紅的唯美句子篇十一
那一抹翠綠，是第一抹翠綠，也是最重要的綠。那一抹翠綠，點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想；那一抹翠綠，雨化了黃土的蒼涼與憂(yōu)傷；那一抹翠綠，溫馨了城市暫時(shí)的家；那一抹翠綠，暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠，于淺淡流年里，匯作幸福的笑聲、溫馨的心境，化為舒心和憧憬，溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。
雪萊說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春，開(kāi)始了。春花開(kāi)遍山間田野，草長(zhǎng)鶯飛，春語(yǔ)呢喃，好一片生機(jī)盎然。初遇荒蕪的校園，點(diǎn)點(diǎn)翠綠抹平了黃土的憂(yōu)傷，掩蓋了曾經(jīng)的荒蕪，溫暖了失望無(wú)聊的心田，點(diǎn)綴了孤獨(dú)湛藍(lán)的蒼穹，熱鬧了原本凄涼和偏僻的角落。
秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，粒粒黃沙鋪滿(mǎn)每一個(gè)角落，失望無(wú)語(yǔ)涌上心尖。每走一步，失落增加，滿(mǎn)園荒蕪，綠色幾乎不可見(jiàn)，就像一座華麗的空城，生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕地蒸發(fā)，光景卻是另一番。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，綠化了曾暗黃的校園。春天里的陽(yáng)光輕暖如棉，細(xì)雨如針，輕輕落在淺黃的樹(shù)葉上，深化每一點(diǎn)綠色，迎來(lái)四季的中央，嫵媚了夏季艷陽(yáng)天。
淺夏，翠綠開(kāi)始變深濃，豆雨慢慢頻繁，樹(shù)木安然屹立，在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)，演繹夏日輕風(fēng)青澀的清涼。心情很愉悅，每一塊綠化地，每一株樹(shù)苗，每一棵小草，都在陽(yáng)光的撫慰下穿上美麗綠衣，熱鬧了校園每個(gè)角落。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有華麗的辭藻，描述心中的激動(dòng)、喜悅，只是很快樂(lè)。
夏天像個(gè)天真調(diào)皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。天，忽然烏云密布，雨快速滑落，掩蓋了火熱的太陽(yáng)。倚窗聽(tīng)雨，聲聲敲擊著心扉，那雨中的樹(shù)葉搖擺著嬌弱的身姿，饑渴的爽吸著雨水的滋潤(rùn)，享受著雨的沖刷，沙沙的聲音，絲絲的涼意，拂去了城市的炎熱，淋去了這個(gè)塵世的沉悶，洗滌了校園的塵埃，潔凈了污濁的空氣。
雨過(guò)天晴，天空湛藍(lán)純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像初生的孩子，純潔美麗。行走在寬廣的泊油路上，校園的精美經(jīng)過(guò)雨的洗滌，風(fēng)的陶冶，陽(yáng)光的普照，釋放著一縷縷情緣，塑造了一個(gè)獨(dú)特的時(shí)光之境。一股股風(fēng)帶著塵土的泥味，竄進(jìn)了鼻孔，帶有雨后特有的清涼，蕩滌了全身的炎熱。
初來(lái)乍到，陌生的城市，陌生的人，一切都很陌生。光陰流轉(zhuǎn)，一年的時(shí)間改變了許多，熟悉了許多，校園在這個(gè)陌生的環(huán)境里成為一個(gè)可以依靠的短暫的溫馨的家。每一次出行，都是想著回到小小的寢室，回到那片擁有許多翠綠心安的小地方。
遠(yuǎn)離城囂，校園的夜燈沒(méi)有城市霓虹的多彩艷麗，只有清晰潔白的夜光，忽明忽暗，曖昧不明，朦朧的校園夜景就像一個(gè)繾綣富有詩(shī)意的夢(mèng)。每次出行回來(lái)，靜走在寢室旁邊小道上，望著柳枝輕舞，吹著涼風(fēng)，一天的疲倦與塵埃都在翠綠的清新里抖落。喜愛(ài)那一份翠綠，流連那份溫馨淡雅，淺色的微涼伴著清風(fēng)翠綠，寫(xiě)意校園的淡淡溫情。
那一抹翠綠，是第一抹翠綠，也是最重要的綠。那一抹翠綠，點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想；那一抹翠綠，雨化了黃土的蒼涼與憂(yōu)傷；那一抹翠綠，溫馨了城市暫時(shí)的家；那一抹翠綠，暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠，于淺淡流年里，匯作幸福的笑聲、溫馨的心境，化為舒心和憧憬，溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。
那一抹翠綠，在蒼穹之下塵埃之上，畫(huà)筆不能描摹它的淡雅美麗，文字不能寫(xiě)出它的清韻，只可意會(huì)不可言傳。深濃的綠，沒(méi)有滄海桑田的悠久歷史，沒(méi)有蒼穹大海的寬闊大氣，沒(méi)有錦緞絲綢的奢華艷麗，有的只是，稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似小苗，似水滴，似湖泊，淺幻了堅(jiān)定的素夢(mèng)。
那一抹翠綠，還在繼續(xù)，溫暖心墻，裝扮夢(mèng)！
那一抹紅的唯美句子篇十二
清晨，帶著一股寒風(fēng)走進(jìn)教室，不經(jīng)意間的一抬頭，我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進(jìn)我的腦海。
那是一個(gè)月前的一堂數(shù)學(xué)課，我“不幸”被點(diǎn)到上黑板做題目。當(dāng)懷著忐忑不安的心情做完了題目，拍著粉筆灰走下講臺(tái)的時(shí)候，在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美，嘴巴微微翕開(kāi)，露出幾顆潔白的牙齒，嘴角微微上揚(yáng)，像一彎新月，又像一個(gè)小小的香蕉。你的眼睛很大，水汪汪的，炯炯有神，但笑的時(shí)候，卻又變得很細(xì)、很小。你的笑容給了我自信，我惴惴不安的心情也平靜下來(lái)了，我邁著堅(jiān)定的步伐走回座位。
后來(lái)，因?yàn)橐患?，我和你吵架了。其?shí)那只不過(guò)是一件還沒(méi)芝麻那么大的小事，但我脾氣暴躁，又沖動(dòng)，硬是狠狠地吵了一架。
又是一堂數(shù)學(xué)課，我仍被叫上去做題目，回座位時(shí)，我習(xí)慣性地抬頭，卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，只留給你一個(gè)冷冷的眼神。我看見(jiàn)你像做錯(cuò)事般深深地埋下頭，一種前所未有的快感涌上心頭。
但以后的幾天，我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉，但好勝心又警告我不要這么做。無(wú)意間從同學(xué)那里得知，這幾天你吃不好睡不好，連走路都沒(méi)精神。我忽然想起那天你的笑容，你是多么想和我和解啊！而我卻以冷酷和無(wú)知拒絕了，想到這兒，我更是自責(zé)。
第二天清晨，我早早地趕到學(xué)校想向你道歉，走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你來(lái)得更早。你看到我，不假思索地咧開(kāi)嘴笑了，但那一瞬間，微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著，大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情：不安、難過(guò)、和解……我望著你，嫣然一笑，和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣，繼而憨憨地笑了，那抹微笑，如同陽(yáng)關(guān)般溫暖，冰釋前嫌。
忽然想起這么一則謎語(yǔ)：“你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！庇腥瞬逻@是鏡子，而我說(shuō)這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個(gè)人，你才會(huì)變得快樂(lè)而又充實(shí)。
那一抹紅的唯美句子篇十三
第一次讀蘇軾的《琴詩(shī)》時(shí)還是懵懂的兒童，自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦，“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”可我總是不明白，琴聲究竟是在琴上還是在指上？這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我心頭，留下一抹深深心痕。
后來(lái)上了小學(xué)，有了一些文學(xué)的積淀、常識(shí)的積累，而且，也在嚴(yán)父的督促下考過(guò)了小提琴十級(jí)，于是，明白了，琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂(lè)。琴只有在富有樂(lè)感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。翻閱文學(xué)作品，我明白了許多關(guān)于音樂(lè)的道理。琴在琵琶女的指間跳動(dòng)，緩緩訴說(shuō)著琵琶女的凄婉身世，打動(dòng)了貶謫的詩(shī)人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中，將重重的心事掩入琵琶語(yǔ)中，日復(fù)一日，練就了具有音樂(lè)素質(zhì)的手指，而此時(shí)和白居易的知音相遇的場(chǎng)景也許就是一根無(wú)形的琴弦，在那個(gè)風(fēng)吹荻花秋瑟瑟的潯陽(yáng)江畔，一曲千古美妙的樂(lè)音就飄逸而出了。
真正明白蘇軾的這首詩(shī)的內(nèi)涵，是在讀初中以后，閱覽了古今中外的名人傳記后，逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。
美國(guó)作家歐·亨利，整天為生活而奔波，事務(wù)纏身，無(wú)法安心寫(xiě)作，這把琴依然在匣中，未能奏出美妙的琴音。而當(dāng)他鋃鐺入獄后，他專(zhuān)注創(chuàng)作，以犯人講的各種故事作為題材寫(xiě)成小說(shuō)稿，開(kāi)始投稿。多次失敗后，終于有一家著名雜志的編輯認(rèn)識(shí)到了歐·亨利的才華，這些來(lái)源于生活中的稿子，帶著新鮮的生活氣息，在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間，歐·亨利的名氣越來(lái)越大。他的成功，來(lái)自于他對(duì)自己天賦的發(fā)現(xiàn)，在苦難中他獲得了對(duì)生活的敏感，也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦，一旦被他熱愛(ài)文學(xué)的手指撥動(dòng)，一個(gè)偉大的作家就橫空出世了。
蘇軾實(shí)在是懂得人心靈的文學(xué)大師，他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達(dá)到完美境界的哲思通過(guò)反問(wèn)手法闡釋得淋漓盡致。誰(shuí)的生命中沒(méi)有一個(gè)祈求美好的手指呢？但是，這個(gè)手指如果沒(méi)有彈撥到最適合自己的琴弦，你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂(lè)音呢？于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒(méi)的感慨，因?yàn)樗麄兛沼忻篮玫氖种?，卻找不到可以彈奏的琴弦；于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無(wú)為的豪門(mén)公子，因?yàn)樗麄儜驯е赖那傧粎s沒(méi)有富有樂(lè)感的手指。
那一抹心痕，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有撫平的時(shí)候，因?yàn)?，隨著人生道路的曲折深入，我們的手指總會(huì)有遠(yuǎn)離樂(lè)感的時(shí)候，我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動(dòng)的時(shí)候，于是，我們的琴聲可能暗啞。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，只要我們有一顆追求生命完美的心，再加上我們不斷奮進(jìn)的行動(dòng)，我們心靈上空永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)最完美的琴聲！
啊，那一抹心痕！
那一抹紅的唯美句子篇十四
記得那是在一年夏天，奶奶應(yīng)為身體虛弱再加上中暑，頭暈在床上休息。我做完作業(yè)出來(lái)，看見(jiàn)奶奶這個(gè)樣子，再看看灰塵滿(mǎn)天飛雜亂無(wú)章的臥室我的心里一下只犯了難：應(yīng)不應(yīng)該幫奶奶打掃一下房間呢？幫吧。又怕打掃不干凈，挨奶奶的罵。又浪費(fèi)我的時(shí)間，又浪費(fèi)我的精力，還得挨一頓罵，這一種“吃力不討好”的工作誰(shuí)會(huì)干呢？不幫吧，看到奶奶一把年紀(jì)了，本應(yīng)該在家安享晚年，卻還得擔(dān)心一家老小，奔波勞累，我卻一點(diǎn)小事都不幫奶奶做，這不太對(duì)了，恩，幫奶奶吧。我一手拿起拖把，一手拿起水桶，來(lái)到奶奶的房間，干起活來(lái)。
一會(huì)兒，奶奶醒了。她看著干凈臥室以及滿(mǎn)頭大汗的我，會(huì)心的笑了。我頓時(shí)愣住了，我在班上不知干過(guò)多少次大掃除，卻重來(lái)也沒(méi)幫奶奶做過(guò)任何力所能及的家務(wù)。我這微不足道的小事卻能換來(lái)奶奶一個(gè)甜甜的微笑。我以前太不懂事了。
“尊老、愛(ài)老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是華夏名族的“生命之樹(shù)”能永遠(yuǎn)長(zhǎng)青的主要原因?！袄衔崂弦约叭酥稀痹缇统蔀樾乱淮嗣褡鋈说母竞拓?zé)任，為所有人樹(shù)立起了楷模。
那一抹紅的唯美句子篇一
志愿服務(wù)是傳遞愛(ài)心、傳播正能量的重要途徑，也是展示青年風(fēng)采、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要舉措。在我參加志愿服務(wù)活動(dòng)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，得到了很多收獲，對(duì)于那一抹志愿紅心，也有了更深刻的理解和體會(huì)。
第二段：志愿者的責(zé)任與精神
首先，作為一名志愿者，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，做到既有責(zé)任感又有擔(dān)當(dāng)精神。無(wú)論是在文明交通宣傳、公益慈善活動(dòng)，還是在社會(huì)問(wèn)題的疏導(dǎo)或者是孤寡老人的陪伴，我們都要時(shí)刻保持警覺(jué)、竭盡全力地投入其中。當(dāng)人們看到我們用一份愛(ài)心，溫暖了很多人的心靈時(shí)，這種成就感會(huì)讓我們特別自豪。
第三段：志愿服務(wù)的意義與價(jià)值
志愿服務(wù)不僅是為了出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)，更是為了特殊的目的而服務(wù)。很多活動(dòng)不僅僅是為了傳統(tǒng)文化的傳播和溝通，更是為了被服務(wù)者的需求而服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，我們可以感受到自己的能量是被無(wú)限放大的，得到了很多實(shí)質(zhì)的回饋，并且對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度，以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心度，也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。志愿服務(wù)的價(jià)值在于它能夠讓我們與社會(huì)接觸，讓我們了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)。
第四段：志愿活動(dòng)對(duì)人的影響
志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)于我們志愿者的精神和意志方面的塑造非常重要。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，我們能夠挑戰(zhàn)自己的極限和封鎖，充分利用自己的時(shí)間和精力，發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，提升自己的能力和素質(zhì)。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)，志愿服務(wù)活動(dòng)更加能夠啟迪我們的思想，拓展我們的視野，培養(yǎng)我們的感性和理性，讓我們成為一個(gè)更全面、更有志氣和建造力的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，那一抹志愿紅心的意義和價(jià)值是無(wú)法估量的，并且它對(duì)于參與者的心理、知識(shí)、能力、境界等方面都會(huì)產(chǎn)生極為重要的影響。志愿服務(wù)的過(guò)程是漸變的、不斷的，其中的奇跡和感動(dòng)也不斷的播種和收獲。希望更多的人能夠加入到這個(gè)志愿服務(wù)的大家庭中，一起用自己的愛(ài)心去溫暖這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)踐行“人間真情”的精神。
那一抹紅的唯美句子篇二
秋天是一年四季中最美的季節(jié)之一，那一抹閃閃的秋色給人留下了深刻而美好的印象。我在一個(gè)金黃如夢(mèng)的秋日午后，沉浸在那一抹閃閃的秋色中，感受到了大自然的神奇和無(wú)限的魅力。這里我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：充滿(mǎn)暖意的秋陽(yáng)
那一抹閃閃的秋色，伴隨著明媚的秋陽(yáng)，給人帶來(lái)了一種溫暖的感覺(jué)。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)的光線(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在大地上，形成一個(gè)個(gè)金色的斑點(diǎn)。這些溫暖的光點(diǎn)像一束束的溫暖之光，輕輕拂過(guò)我的臉龐，讓人頓感舒適和寧?kù)o。我仿佛感受到了大自然的溫暖擁抱，心情也隨之愉悅起來(lái)。
第二段：五彩斑斕的秋葉
閃閃的秋色，還有那五彩斑斕的秋葉，給人留下了深刻的印象。樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，再由紅轉(zhuǎn)棕，一片片秋葉宛如一幅栩栩如生的畫(huà)卷，給大地添上了一抹濃烈的色彩。我看到了一片片金黃如金子般的秋葉飄落在地上，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。同時(shí)，秋葉也是大自然給我們送上的一份美麗的禮物，每一片秋葉都如同一位小小的藝術(shù)家，隨風(fēng)飄蕩，展現(xiàn)著美麗的色彩，讓人心曠神怡。
第三段：豐收的季節(jié)
閃閃的秋色還意味著豐收的季節(jié)的到來(lái)。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)田里的莊稼都成熟了，農(nóng)民們收割著自己的辛勤勞動(dòng)的成果。沉甸甸的稻谷、黃燦燦的玉米、紅彤彤的蘋(píng)果等，都像一顆顆金色的寶石一樣在農(nóng)田里閃閃發(fā)光。我看到了農(nóng)民們辛勤的勞作和他們臉上的笑容。他們用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)豐收的故事，也用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了那一抹閃閃的秋色。
第四段：涼爽宜人的氛圍
秋天的空氣格外清新，濕潤(rùn)而清爽。我站在林間的小道上，閉上了雙眼，深深的吸了口氣，感覺(jué)到一股宜人的涼爽撲面而來(lái)。這種涼爽不僅僅是來(lái)自天空中微微的風(fēng)，更是來(lái)自大自然的呼吸。在大自然的懷抱里，一切都變得安詳而寧?kù)o，仿佛時(shí)間也悄然停下。這種涼爽宜人的氛圍讓我感受到了秋天的獨(dú)特魅力，也讓我想要停下腳步，好好欣賞這一抹閃閃的秋色。
第五段：秋天的離別
秋色雖然美麗，卻也象征著某種離別。一片片秋葉輕輕飄落到地面，意味著樹(shù)木將來(lái)年重新長(zhǎng)出嫩芽，而秋天也在即將過(guò)去之際告別了人們，來(lái)臨了寒冷的冬季。閃閃的秋色帶給人們不僅僅是美麗，還有一份深深的思考。面對(duì)這份離別和思考，我們應(yīng)該從中汲取力量，堅(jiān)定自己的意志，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：那一抹閃閃的秋色承載著大自然的魅力和人們對(duì)美好生活的向往。五彩斑斕的秋葉、溫暖的秋陽(yáng)、豐收的季節(jié)、涼爽宜人的氛圍，以及秋天的離別，都給我的心靈帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和思考。面對(duì)那一抹閃閃的秋色，我不僅僅是在欣賞美麗，更是在思考人生，在與大自然對(duì)話(huà)，與內(nèi)心的世界交流。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，感受那一抹閃閃的秋色，并從中汲取力量，讓自己的生活更加充實(shí)和美好。
那一抹紅的唯美句子篇三
你是大地的孩子，在母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。作為回報(bào)，你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。
你們?cè)?jīng)幸福地生活在地球上。清晨，是你們來(lái)迎接那第一縷陽(yáng)光；傍晚，你們又依依告別了夕陽(yáng)。可惜，安逸的生活并不長(zhǎng)久，不知從什么時(shí)候開(kāi)始你們的陽(yáng)光不再那么燦爛，你們的天空也不再是蔚藍(lán)色。
你們的同胞被殘忍的人類(lèi)殺害，一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們的離開(kāi)讓你們惶恐不安，生怕自己某一天就被奪去生命，但你們更更怕的是人類(lèi)無(wú)休止地傷害你們的伙伴，傷害你們的“母親”。
作為小樹(shù)的朋友，我看見(jiàn)你們艱難的遭遇，不得不為你們伸張正義。既然你們無(wú)法說(shuō)出自己的心聲，就讓我來(lái)說(shuō)吧！
況且這種快樂(lè)，不能長(zhǎng)久。當(dāng)成片的樹(shù)木被摧殘時(shí)，你們將會(huì)為此付出多大的代價(jià)呀！這樣一來(lái)，森林將變成沙漠。這時(shí)，龍卷風(fēng)、洪水、泥石流就會(huì)隆重登場(chǎng)。他們將用自己的行為告訴你們自己的行為正確與否。
物質(zhì)生活最為豐富的北京，一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的.陽(yáng)光與璀璨的星星對(duì)北京居民來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了一種奢侈。這是為什么呢？哦！現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣，在中國(guó)的很多城市都有，就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉！人類(lèi)在地球上做了什么？害得地球忍無(wú)可忍地發(fā)起脾氣。
為了大地不再生氣，不再哭泣，為了小樹(shù)重放光芒，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木。因?yàn)榻o樹(shù)木一條生路，就等于同給自己一條活路。
別傷害了，別傷害了大地的守衛(wèi)者。我們共同生活在這個(gè)地球上，努力建設(shè)我們美麗的家園！
那一抹紅的唯美句子篇四
平凡的日子如落葉般凌亂地散落在宿舍旁，教室里，操場(chǎng)上。被時(shí)間的寒風(fēng)一吹，都化作春泥。驀然回首，那一抹永不退去的紅色，在記憶中閃耀著圣潔的光輝。
不知從什么時(shí)候起，伴隨著大家的拼搏，那面鮮艷的流動(dòng)紅旗在我們班常駐。每當(dāng)我們?cè)跔T光寒夜中苦苦拼搏時(shí)，抬望眼，鮮紅的血液似乎又注入內(nèi)心，是我們精神倍長(zhǎng)。而平日里一貫嚴(yán)肅的班主任，看到流動(dòng)紅旗，臉上也會(huì)劃過(guò)優(yōu)美的笑容，只見(jiàn)他慢慢踱步上前，輕輕擺弄著已經(jīng)很正的紅旗，然后后退幾步，若有所思的像藝術(shù)家一般審視自己的作品，繼而帶上門(mén)，踏著輕快的步伐遠(yuǎn)去?？粗蠋熯@種舉動(dòng)，我不禁充滿(mǎn)疑惑。
這天傍晚，大家依舊如往日一般沉浸在歌舞升平的歡樂(lè)中，倏不知班主任已悄然走進(jìn)教室。他那肅穆的神情中是不容置疑的嚴(yán)厲，沒(méi)有只言片語(yǔ)的議論，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。他清了清嗓子，沙啞的嗓音遮掩不住巨大的疲勞：“由于最近咱們班紀(jì)律不佳，流動(dòng)紅旗丟了?！彼莸哪抗馔断蛄四且荒r艷的紅色。我實(shí)在難以想象那是怎樣的驚鴻一瞥，多少悲哀和凄涼，伴隨著他的嘔心瀝血在晚風(fēng)中上下翻飛；凝練在那一抹紅色上的，是怎樣的一份離殤與遺憾，一切的一切，流動(dòng)紅旗在夕陽(yáng)下默默訴說(shuō)。
那一抹鮮艷的紅色，在班主任眼中被賦予了新的意義，這是對(duì)他和他最摯愛(ài)的班級(jí)最好的饋贈(zèng)！班主任的講話(huà)終了，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而每個(gè)人的眼中都滾動(dòng)著晶瑩的淚光。
遠(yuǎn)處的群山只剩下一抹緋紅的晚霞正竭力為即將逝去的夕陽(yáng)傾吐著最后的余暉，給失意的黃昏增添了更為靈動(dòng)的光彩。難忘那記憶中一抹鮮艷的紅色，指引我拜托黑暗，走向黎明！
那一抹紅的唯美句子篇五
大自然的顏色豐富多彩，而綠色則是大自然的主旋律。就是這一抹綠，在我心中產(chǎn)生了別樣的情感，滲入骨髓。
大樹(shù)搖曳著自己婀娜多姿的身軀，風(fēng)也配合著撫弄綠色的葉子，發(fā)出自信的“沙沙”聲響，這是怎樣的綠？我想：應(yīng)該是大樹(shù)在茁壯生長(zhǎng)，力求在夏季為人類(lèi)送出涼爽的清風(fēng)而奉獻(xiàn)的綠。因?yàn)橛辛诉@一抹綠，人類(lèi)才有陰涼而又舒適的納涼地方，稚嫩的樹(shù)苗才能生長(zhǎng)成為粗壯的大樹(shù)。
家門(mén)前枯死的桂花樹(shù)上有一抹綠冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼。剎那間，我看見(jiàn)了希望，雖然很渺小，但是體現(xiàn)了桂花樹(shù)對(duì)生命的渴望與追求。
打動(dòng)我的，不只是這些。
去年金秋的一個(gè)下午，我無(wú)意之間看見(jiàn)幾株蒲公英，在風(fēng)的吹動(dòng)下，蒲公英雪白的花兒隨風(fēng)飛舞，四處飄散在水里、地上、樹(shù)下、還有幾瓣兒輕緩地落入到了石縫中。
今年夏季，它們奇跡般地長(zhǎng)成了一株株綠色的植物。腦海中可以想象出一幅畫(huà)面，春暖花開(kāi)它們吸取著土地里那微薄的營(yíng)養(yǎng)，吸收著一小塊陽(yáng)光的照射，慢慢的在微軟的土地里，種子終于破土發(fā)芽了。
蒲公英憑借著對(duì)生命的渴望與執(zhí)著，努力地向上生長(zhǎng)，最終發(fā)芽了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，灰暗的天空，張著血盆大口，向下吐著雨滴，打得蒲公英生疼，地上的這個(gè)蒲公英被雨水沖洗折斷了它的腰肢；樹(shù)下的蒲公英沒(méi)有受傷，因?yàn)橛写髽?shù)的遮蔽；石縫里的蒲公英，根被深深的埋在泥土之中，它的身體還有石頭給它施加的重量。但是它卻依然執(zhí)著地長(zhǎng)在天地間，接受大自然給它帶來(lái)的磨練。
因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同，蒲公英的遭遇也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。大樹(shù)被砍，工人剛剛拖走樹(shù)枝，留下這孤立的蒲公英，很快它被大自然的洗禮而無(wú)情的給淘汰了。樹(shù)下的蒲公英死了，因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)給它遮風(fēng)擋雨。而石縫里的蒲公英依然傲立在風(fēng)雨中。
我們?nèi)祟?lèi)不也要有這樣的一股鉆勁兒？一種將阻礙變成墊腳石的精神嗎？
小小的蒲公英，就擁有這樣的一種精神，人類(lèi)呢？難道連蒲公英也不如嗎？
所以我愿做一個(gè)不怕困難的蒲公英，因?yàn)槲蚁矚g這一抹綠，正如它小小的身體，大大的精神。
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那一抹紅的唯美句子篇六
風(fēng)緩緩地吹著，我站在時(shí)光的閣樓上紋絲不動(dòng)。時(shí)間悄然離去，帶走了我的軀體，心仍停滯在那里。
一個(gè)懷舊的人或許會(huì)去翻看相冊(cè)，而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀，那美好的瞬間令我沉醉。
課堂上，一個(gè)男孩在認(rèn)真的聽(tīng)課，后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告，讓女孩回過(guò)神來(lái)。男孩回過(guò)頭，望著女孩，目光交織在一起的剎那，女孩有些驚慌失措，男孩卻已習(xí)慣。
不知怎么的，每次聽(tīng)課，男孩總覺(jué)得后面有雙眼睛在望著自己，有些不自然，卻又喜歡回頭看女孩驚慌時(shí)的可愛(ài)表情。
久而久之，男孩對(duì)女孩有了一種朦朧的感覺(jué)。男孩想要去了解女孩，而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習(xí)才躲著自己，所以也就不再多想。
有一天，有個(gè)人去追求女孩，顯然那個(gè)人是為了虛榮而想要去戀愛(ài)。女孩自然不會(huì)同意，然而越是這樣，那個(gè)人就越對(duì)女孩窮追不舍。
這個(gè)時(shí)候，男孩有些迷茫，盡管他知道女孩對(duì)他的情意，卻始終沒(méi)有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了，男孩深深的后悔了。
后來(lái)不知怎么了，男孩總是上課走神，成績(jī)明顯下降。而后，男孩成績(jī)不再名列前茅，性格也變得孤僻。
顯然，男孩就是我。我的身影還在那段時(shí)光里徘徊。似乎在做決定，卻始終猶豫不決，我想象著和她戀愛(ài)的種種結(jié)果?；孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫?，于是就成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。
如今，我已經(jīng)不在深陷那段時(shí)光。生活的現(xiàn)實(shí)，壓迫我喘不過(guò)氣來(lái)，如果還是那般愛(ài)幻想，恐怕將來(lái)會(huì)無(wú)法生存。
那一抹紅的唯美句子篇七
我不知道我在哪里，只知道色的身影距離我愈來(lái)愈進(jìn)，當(dāng)我看清楚的時(shí)候，不禁訝然一驚……。
她好美，美得令人窒息。五官如白玉般柔潤(rùn)細(xì)滑，秀發(fā)如云，披散在身后。
“你從哪里來(lái)？”我問(wèn)她。
她宛然一笑，“我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)?！?BR> 我同樣笑笑，“我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
她默許。
“人活在這個(gè)世上有意義嗎？”
她閉上眼睛，嘆了口氣，“很少有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。”深深吐了一口氣，她的嘴角溢出了一絲溫柔的笑意，“人活在這個(gè)世上，本是沒(méi)有意義的?！?BR> 我一時(shí)頓住，我也曾問(wèn)過(guò)其他人，但他們總會(huì)說(shuō)出人生各種各樣的意義，只有她說(shuō)，人生是沒(méi)有意義的。
她仿佛沒(méi)有注意到我的反應(yīng)。繼續(xù)說(shuō)下去，“人生本是沒(méi)有意義的。有人認(rèn)為人民服務(wù)就是人生的意義，但我今天要告訴你，人生的意義并不是這個(gè)?！?BR> 她的眼睛在這時(shí)溫柔無(wú)限，感覺(jué)，好像媽媽的眼睛，那么的令人感到安全……。。
“也許你認(rèn)為這樣，人活著又有什么意義呢？”她輕啟朱唇，說(shuō)出了我心中所問(wèn)。
“人生本是沒(méi)有意義的，若真要非給人生添加上什么意義的話(huà)，那么人生的意義就是讓自己活的幸福?！彼藭r(shí)閉上了眼睛，綠色的漢裝隨風(fēng)而起，仿佛是一位不可褻瀆的女神。
“那么，”我看著她，“什么才是真正的幸福呢？”
她唇角勾起一笑，“幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)衡量。”她看著我的眼睛，“每個(gè)人心中所認(rèn)為的幸福都是不一樣的。”
我悟懂了什么，但又說(shuō)不出來(lái)。
她似是戲謔，又仿佛有些失望，“人生本沒(méi)有意義，若真要強(qiáng)加上什么意義的話(huà)，那就是讓自己過(guò)得幸福。幸福在每個(gè)人心中是不一樣的。有的人認(rèn)為能夠照顧好父母，就是幸福；有的人認(rèn)為能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任就是一種幸福；有的人認(rèn)為………總之，真正的幸福需要靠你自己體會(huì)。”
我笑笑，“我明白了?！?BR> 她也笑了，“我該走了?！?BR> 我急忙問(wèn)她，“你究竟從哪里來(lái)？”
她沒(méi)有作答。
色的身影漸漸消失在我的視野中………
隱約聽(tīng)見(jiàn)，“醒醒，該去上學(xué)了！”
那一抹紅的唯美句子篇八
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖。
當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí)，我們渴望飛翔。
當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心。
當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的追求。
當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭?，他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。
你追逐，是因?yàn)閴?mèng)想，他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。
你成功，是因?yàn)榕α?，他?huì)給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。
是您，如同大樹(shù)般的屹立在我面前，給我緑音。
是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的太陽(yáng)。
您是我心中冉冉升起的晚霞。
您是我心中最美的微笑。
您是我心中的一盞燈，讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢(mèng)想，帶著您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo)，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。
那一抹紅的唯美句子篇九
我正在醫(yī)院打針，偶然間看見(jiàn)了一對(duì)挨著窗邊的父女。父親非常消瘦，靜靜地躺在床上，嘴唇上有幾道裂痕，露著幾絲血色。女孩則靜靜地坐在窗邊仰著頭看著懸著父親頭上的吊瓶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直直地照到這對(duì)父女的臉上，照亮我心中最暖的回憶。
我的爸爸因?yàn)橐驗(yàn)橐淮未蔚膽?yīng)酬而傷到了胃，所以經(jīng)常胃疼。那次爸爸住院時(shí)，我在床邊守著他。折騰了一晚上，爸爸終于睡著了，我看著吊瓶，就趴在床上睡著了。我不知何時(shí)被護(hù)士的聲音吵醒了。陽(yáng)光照在爸爸的臉上，他微微的笑著說(shuō)到：“女兒你睡得好沉啊?！蔽抑皇俏⑽⒁恍?，但心里想到被你折騰了一晚上，睡得不沉才怪。
下午，走進(jìn)護(hù)士臺(tái)內(nèi)，我給護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)拿37號(hào)床位的藥，護(hù)士長(zhǎng)一邊遞給我藥一邊說(shuō)到：“你爸爸對(duì)你真好。”我疑惑的沖她笑了笑，護(hù)士放下以往的那張嚴(yán)肅的臉，帶著無(wú)比甜蜜的笑容，說(shuō)到：“我今天幾次去你爸爸的病房，你都睡得很香，可是你爸爸卻是我進(jìn)去一次，就抬頭看看，我讓他好好休息，他不聽(tīng)。我問(wèn)為什么，他說(shuō)怕搭在我身上的被子滑落，所以時(shí)刻幫我蓋好?！蔽倚念^一震，我說(shuō)怎么爸爸說(shuō)我睡得死呢，原來(lái)是這樣啊。但是心里還是有一些疑惑，帶著一點(diǎn)懷疑。
我突然間心里很難受，想到：爸爸現(xiàn)在生著病卻還想著我，，卻還始終想著他的女兒，想要用虛弱的身體隨時(shí)保護(hù)著他那健康的女兒，我體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)看著陽(yáng)光中爸爸安詳?shù)乃槪业哪樕下冻鲆唤z笑容。
暖暖的陽(yáng)光照在我的心上，照進(jìn)我的心坎里。我感覺(jué)心里暖洋洋的，因?yàn)槲蚁胍癜职謵?ài)我那樣的愛(ài)他。
看著在陽(yáng)光中，那一對(duì)父女與我心中那溫暖的回憶互相交叉展現(xiàn)在我的的腦海里，照亮我的心房。
那一抹紅的唯美句子篇十
微笑如同一習(xí)溫暖的春風(fēng)，如同淚花中輕柔的安慰，如同夢(mèng)魘中美麗的天使，如同在困境中勝利的曙光。
一抹微笑，動(dòng)人心弦。你的微笑如同魔法一般，樹(shù)兒見(jiàn)了你的微笑，長(zhǎng)出了嫩綠的枝丫；花朵兒見(jiàn)了你的微笑，害羞地紅了臉；湖水見(jiàn)了你的微笑，在碧波之上泛起層層漣漪。你的微笑，嫵媚動(dòng)人，清新脫俗。
一抹微笑，觸人心房。在潔白的大樓里，你用白色的長(zhǎng)褂筑起了一道愛(ài)的風(fēng)景，所有的病人在你的照顧下漸漸康復(fù)。你那無(wú)微不至的關(guān)懷，你那如同春風(fēng)般的微笑，讓老人、青年、小孩每天開(kāi)心快樂(lè)。你把青春奉獻(xiàn)給每一位患者，你用微笑感化每一種疾??！
一抹微笑，筑起世界的未來(lái)。三尺講臺(tái)，讓你奉獻(xiàn)一生。你卻無(wú)怨無(wú)悔，每天嘴角帶著一抹微笑。面對(duì)著孩子們，你將自己畢生所學(xué)的知識(shí)，毫不保留地留給了下一代。你用微笑，用愛(ài)，使一批批的孩子成才。你的笑，宛如夏天的風(fēng)，清爽迷人。
一抹微笑，撐起責(zé)任的天地。您用甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。母親呵！我們永不會(huì)忘記你那溫暖的手牽引著我走向成功的彼岸，永不會(huì)忘記你的教導(dǎo)與訓(xùn)誡，更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。
那一抹紅的唯美句子篇十一
那一抹翠綠，是第一抹翠綠，也是最重要的綠。那一抹翠綠，點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想；那一抹翠綠，雨化了黃土的蒼涼與憂(yōu)傷；那一抹翠綠，溫馨了城市暫時(shí)的家；那一抹翠綠，暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠，于淺淡流年里，匯作幸福的笑聲、溫馨的心境，化為舒心和憧憬，溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。
雪萊說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春，開(kāi)始了。春花開(kāi)遍山間田野，草長(zhǎng)鶯飛，春語(yǔ)呢喃，好一片生機(jī)盎然。初遇荒蕪的校園，點(diǎn)點(diǎn)翠綠抹平了黃土的憂(yōu)傷，掩蓋了曾經(jīng)的荒蕪，溫暖了失望無(wú)聊的心田，點(diǎn)綴了孤獨(dú)湛藍(lán)的蒼穹，熱鬧了原本凄涼和偏僻的角落。
秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，粒粒黃沙鋪滿(mǎn)每一個(gè)角落，失望無(wú)語(yǔ)涌上心尖。每走一步，失落增加，滿(mǎn)園荒蕪，綠色幾乎不可見(jiàn)，就像一座華麗的空城，生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕地蒸發(fā)，光景卻是另一番。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，綠化了曾暗黃的校園。春天里的陽(yáng)光輕暖如棉，細(xì)雨如針，輕輕落在淺黃的樹(shù)葉上，深化每一點(diǎn)綠色，迎來(lái)四季的中央，嫵媚了夏季艷陽(yáng)天。
淺夏，翠綠開(kāi)始變深濃，豆雨慢慢頻繁，樹(shù)木安然屹立，在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)，演繹夏日輕風(fēng)青澀的清涼。心情很愉悅，每一塊綠化地，每一株樹(shù)苗，每一棵小草，都在陽(yáng)光的撫慰下穿上美麗綠衣，熱鬧了校園每個(gè)角落。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有華麗的辭藻，描述心中的激動(dòng)、喜悅，只是很快樂(lè)。
夏天像個(gè)天真調(diào)皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。天，忽然烏云密布，雨快速滑落，掩蓋了火熱的太陽(yáng)。倚窗聽(tīng)雨，聲聲敲擊著心扉，那雨中的樹(shù)葉搖擺著嬌弱的身姿，饑渴的爽吸著雨水的滋潤(rùn)，享受著雨的沖刷，沙沙的聲音，絲絲的涼意，拂去了城市的炎熱，淋去了這個(gè)塵世的沉悶，洗滌了校園的塵埃，潔凈了污濁的空氣。
雨過(guò)天晴，天空湛藍(lán)純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像初生的孩子，純潔美麗。行走在寬廣的泊油路上，校園的精美經(jīng)過(guò)雨的洗滌，風(fēng)的陶冶，陽(yáng)光的普照，釋放著一縷縷情緣，塑造了一個(gè)獨(dú)特的時(shí)光之境。一股股風(fēng)帶著塵土的泥味，竄進(jìn)了鼻孔，帶有雨后特有的清涼，蕩滌了全身的炎熱。
初來(lái)乍到，陌生的城市，陌生的人，一切都很陌生。光陰流轉(zhuǎn)，一年的時(shí)間改變了許多，熟悉了許多，校園在這個(gè)陌生的環(huán)境里成為一個(gè)可以依靠的短暫的溫馨的家。每一次出行，都是想著回到小小的寢室，回到那片擁有許多翠綠心安的小地方。
遠(yuǎn)離城囂，校園的夜燈沒(méi)有城市霓虹的多彩艷麗，只有清晰潔白的夜光，忽明忽暗，曖昧不明，朦朧的校園夜景就像一個(gè)繾綣富有詩(shī)意的夢(mèng)。每次出行回來(lái)，靜走在寢室旁邊小道上，望著柳枝輕舞，吹著涼風(fēng)，一天的疲倦與塵埃都在翠綠的清新里抖落。喜愛(ài)那一份翠綠，流連那份溫馨淡雅，淺色的微涼伴著清風(fēng)翠綠，寫(xiě)意校園的淡淡溫情。
那一抹翠綠，是第一抹翠綠，也是最重要的綠。那一抹翠綠，點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想；那一抹翠綠，雨化了黃土的蒼涼與憂(yōu)傷；那一抹翠綠，溫馨了城市暫時(shí)的家；那一抹翠綠，暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠，于淺淡流年里，匯作幸福的笑聲、溫馨的心境，化為舒心和憧憬，溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。
那一抹翠綠，在蒼穹之下塵埃之上，畫(huà)筆不能描摹它的淡雅美麗，文字不能寫(xiě)出它的清韻，只可意會(huì)不可言傳。深濃的綠，沒(méi)有滄海桑田的悠久歷史，沒(méi)有蒼穹大海的寬闊大氣，沒(méi)有錦緞絲綢的奢華艷麗，有的只是，稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似小苗，似水滴，似湖泊，淺幻了堅(jiān)定的素夢(mèng)。
那一抹翠綠，還在繼續(xù)，溫暖心墻，裝扮夢(mèng)！
那一抹紅的唯美句子篇十二
清晨，帶著一股寒風(fēng)走進(jìn)教室，不經(jīng)意間的一抬頭，我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般涌進(jìn)我的腦海。
那是一個(gè)月前的一堂數(shù)學(xué)課，我“不幸”被點(diǎn)到上黑板做題目。當(dāng)懷著忐忑不安的心情做完了題目，拍著粉筆灰走下講臺(tái)的時(shí)候，在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美，嘴巴微微翕開(kāi)，露出幾顆潔白的牙齒，嘴角微微上揚(yáng)，像一彎新月，又像一個(gè)小小的香蕉。你的眼睛很大，水汪汪的，炯炯有神，但笑的時(shí)候，卻又變得很細(xì)、很小。你的笑容給了我自信，我惴惴不安的心情也平靜下來(lái)了，我邁著堅(jiān)定的步伐走回座位。
后來(lái)，因?yàn)橐患?，我和你吵架了。其?shí)那只不過(guò)是一件還沒(méi)芝麻那么大的小事，但我脾氣暴躁，又沖動(dòng)，硬是狠狠地吵了一架。
又是一堂數(shù)學(xué)課，我仍被叫上去做題目，回座位時(shí)，我習(xí)慣性地抬頭，卻依舊看到了你的笑容。余怒未消的我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，只留給你一個(gè)冷冷的眼神。我看見(jiàn)你像做錯(cuò)事般深深地埋下頭，一種前所未有的快感涌上心頭。
但以后的幾天，我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉，但好勝心又警告我不要這么做。無(wú)意間從同學(xué)那里得知，這幾天你吃不好睡不好，連走路都沒(méi)精神。我忽然想起那天你的笑容，你是多么想和我和解啊！而我卻以冷酷和無(wú)知拒絕了，想到這兒，我更是自責(zé)。
第二天清晨，我早早地趕到學(xué)校想向你道歉，走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你來(lái)得更早。你看到我，不假思索地咧開(kāi)嘴笑了，但那一瞬間，微笑卻凝固在了臉上。你的目光游離著，大大的眼睛里隱含著復(fù)雜的心情：不安、難過(guò)、和解……我望著你，嫣然一笑，和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣，繼而憨憨地笑了，那抹微笑，如同陽(yáng)關(guān)般溫暖，冰釋前嫌。
忽然想起這么一則謎語(yǔ)：“你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！庇腥瞬逻@是鏡子，而我說(shuō)這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個(gè)人，你才會(huì)變得快樂(lè)而又充實(shí)。
那一抹紅的唯美句子篇十三
第一次讀蘇軾的《琴詩(shī)》時(shí)還是懵懂的兒童，自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦，“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”可我總是不明白，琴聲究竟是在琴上還是在指上？這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我心頭，留下一抹深深心痕。
后來(lái)上了小學(xué)，有了一些文學(xué)的積淀、常識(shí)的積累，而且，也在嚴(yán)父的督促下考過(guò)了小提琴十級(jí)，于是，明白了，琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂(lè)。琴只有在富有樂(lè)感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。翻閱文學(xué)作品，我明白了許多關(guān)于音樂(lè)的道理。琴在琵琶女的指間跳動(dòng)，緩緩訴說(shuō)著琵琶女的凄婉身世，打動(dòng)了貶謫的詩(shī)人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中，將重重的心事掩入琵琶語(yǔ)中，日復(fù)一日，練就了具有音樂(lè)素質(zhì)的手指，而此時(shí)和白居易的知音相遇的場(chǎng)景也許就是一根無(wú)形的琴弦，在那個(gè)風(fēng)吹荻花秋瑟瑟的潯陽(yáng)江畔，一曲千古美妙的樂(lè)音就飄逸而出了。
真正明白蘇軾的這首詩(shī)的內(nèi)涵，是在讀初中以后，閱覽了古今中外的名人傳記后，逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。
美國(guó)作家歐·亨利，整天為生活而奔波，事務(wù)纏身，無(wú)法安心寫(xiě)作，這把琴依然在匣中，未能奏出美妙的琴音。而當(dāng)他鋃鐺入獄后，他專(zhuān)注創(chuàng)作，以犯人講的各種故事作為題材寫(xiě)成小說(shuō)稿，開(kāi)始投稿。多次失敗后，終于有一家著名雜志的編輯認(rèn)識(shí)到了歐·亨利的才華，這些來(lái)源于生活中的稿子，帶著新鮮的生活氣息，在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間，歐·亨利的名氣越來(lái)越大。他的成功，來(lái)自于他對(duì)自己天賦的發(fā)現(xiàn)，在苦難中他獲得了對(duì)生活的敏感，也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦，一旦被他熱愛(ài)文學(xué)的手指撥動(dòng)，一個(gè)偉大的作家就橫空出世了。
蘇軾實(shí)在是懂得人心靈的文學(xué)大師，他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達(dá)到完美境界的哲思通過(guò)反問(wèn)手法闡釋得淋漓盡致。誰(shuí)的生命中沒(méi)有一個(gè)祈求美好的手指呢？但是，這個(gè)手指如果沒(méi)有彈撥到最適合自己的琴弦，你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂(lè)音呢？于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒(méi)的感慨，因?yàn)樗麄兛沼忻篮玫氖种?，卻找不到可以彈奏的琴弦；于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無(wú)為的豪門(mén)公子，因?yàn)樗麄儜驯е赖那傧粎s沒(méi)有富有樂(lè)感的手指。
那一抹心痕，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有撫平的時(shí)候，因?yàn)?，隨著人生道路的曲折深入，我們的手指總會(huì)有遠(yuǎn)離樂(lè)感的時(shí)候，我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動(dòng)的時(shí)候，于是，我們的琴聲可能暗啞。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，只要我們有一顆追求生命完美的心，再加上我們不斷奮進(jìn)的行動(dòng)，我們心靈上空永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)最完美的琴聲！
啊，那一抹心痕！
那一抹紅的唯美句子篇十四
記得那是在一年夏天，奶奶應(yīng)為身體虛弱再加上中暑，頭暈在床上休息。我做完作業(yè)出來(lái)，看見(jiàn)奶奶這個(gè)樣子，再看看灰塵滿(mǎn)天飛雜亂無(wú)章的臥室我的心里一下只犯了難：應(yīng)不應(yīng)該幫奶奶打掃一下房間呢？幫吧。又怕打掃不干凈，挨奶奶的罵。又浪費(fèi)我的時(shí)間，又浪費(fèi)我的精力，還得挨一頓罵，這一種“吃力不討好”的工作誰(shuí)會(huì)干呢？不幫吧，看到奶奶一把年紀(jì)了，本應(yīng)該在家安享晚年，卻還得擔(dān)心一家老小，奔波勞累，我卻一點(diǎn)小事都不幫奶奶做，這不太對(duì)了，恩，幫奶奶吧。我一手拿起拖把，一手拿起水桶，來(lái)到奶奶的房間，干起活來(lái)。
一會(huì)兒，奶奶醒了。她看著干凈臥室以及滿(mǎn)頭大汗的我，會(huì)心的笑了。我頓時(shí)愣住了，我在班上不知干過(guò)多少次大掃除，卻重來(lái)也沒(méi)幫奶奶做過(guò)任何力所能及的家務(wù)。我這微不足道的小事卻能換來(lái)奶奶一個(gè)甜甜的微笑。我以前太不懂事了。
“尊老、愛(ài)老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是華夏名族的“生命之樹(shù)”能永遠(yuǎn)長(zhǎng)青的主要原因?！袄衔崂弦约叭酥稀痹缇统蔀樾乱淮嗣褡鋈说母竞拓?zé)任，為所有人樹(shù)立起了楷模。