2023年評詁申請書 職稱評定申請書(優(yōu)秀8篇)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    評詁申請書篇一
    尊敬的領導:
    我叫xx,女,20xx年7月畢業(yè)于20xx年元月參加了事業(yè)單位招聘考試并順利通過,2月進入任教至今。因學校工作需要,一直擔任計算機專業(yè)的專業(yè)課教學工作和班主任工作。主要工作總結如下:
    一、政治思想表現(xiàn)
    我始終以教師“十不準”嚴格要求自己,為人師表,重視思想道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng),堅決擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓,并堅持記寫了政治筆記、讀書筆記和業(yè)務筆記。做到了既教書育人,又常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育,通過身邊的事實和講道理,從而使學生明白是非對錯,樹立正確的積極的人生觀、世界觀和價值觀,時刻以自己優(yōu)良的道德品質去影響學生。
    二、教育教學工作
    首先,我堅持虛心請教老教師,認真落實教學常規(guī),深鉆教材,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)學生學習的興趣,在教給學生專業(yè)課知識的同時,也教會他們求知、合作、競爭、團結,培養(yǎng)他們正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣和方法,使學生學得有趣,學得扎實,學有所得。其次,我堅持因材施教,不斷尋求及更新適合中職學生的有效的教學方法,想法設法調動學生的學習積極性,教學中做到寓教于樂、言傳身教、曉之以理、動之以情,建立一種和諧的教與學的師生關系。再次,堅持認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學生的實際,精心設計作業(yè),精選習題,數(shù)量適度,既注意減輕學生的課業(yè)負擔,又牢固掌握好基礎知識。要求學生書寫格式統(tǒng)一,字體工整。在上機實訓課中,我堅持輔導學生分層次進行,狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系。
    三、班務工作
    針對中職學生“雙差生”多,自我約束力差的實際情況,我耐心與學生談心,幫助其樹立自信心,一視同仁,發(fā)揚民主,促進班級凝聚力,努力營造良好的班級氛圍。同時,我還認真學習教育學、心理學,尋找教育學生的最佳方法,突出以人為本的教育理念。經(jīng)過多年努力工作,積累了豐富的經(jīng)驗。今后應繼續(xù)堅持以身作則,做好學生表率。
    對照評審條件,我認為自己已基本符合中學二級教師的申報要求,特此提出申請,敬請各級領導予以審查和批準。
    申請人:
    時間:
    評詁申請書篇二
    我叫xxx,生于xxxx年11月18日。于20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學生物系生物專業(yè)(四年制本科)。并在當年分配至xx中學任教,十年來我一直工作在教育第一線,先后送出八屆高三畢業(yè)班(包括應往屆),并帶過三個班的.班主任,積累了豐富的教育教學及管理經(jīng)驗。執(zhí)教期間,一直本著“學高為人師,身正為人范”的宗旨,工作兢兢業(yè)業(yè),曾被評為省級優(yōu)秀教師,并且在教學中不斷鉆研,求實創(chuàng)新,撰寫了多篇論文,并獲得中國教育學會,學習報,山西省教育學會的表彰。在20xx年經(jīng)區(qū)職稱領導組認定職務資格為中教二級,根據(jù)山西省人事廳有關晉升一級教師的規(guī)定和評審條件,本人符合有關精神和條件,特此提出晉升中學一級教師的申請,望上級領導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年12月9日
    評詁申請書篇三
    尊敬的領導:
    我于20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院。畢業(yè)后,于20xx年8月到xx縣xx初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中,本人進步不少,現(xiàn)將工作匯報總結如下:
    在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
    教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間看書學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓,使自己的業(yè)務水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術的培訓,使自己逐漸得到提高.
    在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
    現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學初級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
    申請人:
    日期
    (1)大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作一年以上。
    (2)大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作二年以上。
    (3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術工作三年以上。
    (4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作七年以上。
    (5)初中以下學歷人員,從事專業(yè)技術工作十年以上,同時應具備員級職務。
    凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業(yè)道德,能認真履行崗位職責,在本專業(yè)崗位上做出顯著成績,且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力,并且上一年度考核為合格以上。
    評詁申請書篇四
    尊敬的職稱評審委員會:
    我叫xxx,生于1977年11月18日。于20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學生物系生物專業(yè)(四年制本科)。并在當年分配至xx中學任教,十年來我一直工作在教育第一線,先后送出八屆高三畢業(yè)班(包括應往屆),并帶過三個班的班主任,積累了豐富的教育教學及管理經(jīng)驗。執(zhí)教期間,一直本著“學高為人師,身正為人范”的宗旨,工作兢兢業(yè)業(yè),曾被評為省級優(yōu)秀教師,并且在教學中不斷鉆研,求實創(chuàng)新,撰寫了多篇論文,并獲得中國教育學會,學習報,山西省教育學會的表彰。在20xx年經(jīng)區(qū)職稱領導組認定職務資格為中教二級,根據(jù)山西省人事廳有關晉升一級教師的規(guī)定和評審條件,本人符合有關精神和條件,特此提出晉升中學一級教師的申請,望上級領導批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    評詁申請書篇五
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我自己:
    xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè),不知不覺中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學工作,是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠!
    一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
    二、在教育教學方面,我是積極主動地承擔各項工作,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好活動內容,認真組織好每節(jié)活動。
    三、在紀律方面,從不給領導講客觀,講條件,始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。
    四、在工作中,尊敬領導、團結同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
    五、在教學成績方面,為了適應提高自身的教育質量,跟上時代的步伐,在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
    四年多的幼教工作中,離不開領導的關心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    評詁申請書篇六
    尊敬的職稱評審委員會:
    我叫xxx,生于1977年11月18日。于2001年7月畢業(yè)于東北師范大學生物系生物專業(yè)(四年制本科)。并在當年分配至xx中學任教,十年來我一直工作在教育第一線,先后送出八屆高三畢業(yè)班(包括應往屆),并帶過三個班的班主任,積累了豐富的教育教學及管理經(jīng)驗。執(zhí)教期間,一直本著“學高為人師,身正為人范”的宗旨,工作兢兢業(yè)業(yè),曾被評為省級優(yōu)秀教師,并且在教學中不斷鉆研,求實創(chuàng)新,撰寫了多篇論文,并獲得中國教育學會,學習報,山西省教育學會的表彰。在2004年經(jīng)區(qū)職稱領導組認定職務資格為中教二級,根據(jù)山西省人事廳有關晉升一級教師的規(guī)定和評審條件,本人符合有關精神和條件,特此提出晉升中學一級教師的申請,望上級領導批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    評詁申請書篇七
    尊敬的學校領導:
    我叫羅,女,漢族,大專學歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學一級教師資格,自參加工作以來分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學能手”等稱號。在教育教學工作中,踏實認真,教學經(jīng)驗豐富,教學成績優(yōu)異;擔任班主任工作,所帶班級:班風正、學風濃、環(huán)境潔?,F(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,為此,特向學校領導提出申請。望領導予以考慮。謝謝!
    此致
    敬禮
    申請人:羅
    20xx-9-04
    評詁申請書篇八
    自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時光了,在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識;工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲!
    在思想上用心向上,遇到問題我學會了主動解決問題,主動想辦法,查資料;克服了一個又一個的困難,愛崗敬業(yè),具有強烈的職責感和事業(yè)心;堅持實事求是,不斷地探索與追求,爭取把工作做得最好;用心主動學習相關專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,具有良好的思想品質和職業(yè)道德。
    在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。
    工作潛力及專業(yè)知識方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作。負責項目從胸腺法新純化的整體構架到大綱一步一步的補充,到每一個精細環(huán)節(jié),每一個控制點要求做到準確,精確。到最后的工藝的完善,優(yōu)化等。還需要把研發(fā)的各部門溝通協(xié)調好,在領導和同事們的熱心幫忙,詳細講解下,收獲很大。
    在工作期間,我一遇到問題總是想到怎樣解決,查閱相關資料,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時光向領導及同事請教有關純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優(yōu)化。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自我,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
    透過總結這段時光的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對純化的一些細節(jié)不是十分周道,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自我的工作潛力,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與專業(yè)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
    此致
    敬禮
    申請人:
    年 月 日