認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
繁星春水讀后感篇一
愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感篇二
這是我完整的讀過一篇現(xiàn)代文，也是第一次讀過冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后我有一種從未有過的感覺忽然在我腦子里晃動(dòng)。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相頌贊，他在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)”人類之愛“的追求。一句這么短的詩，卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫字時(shí)，必定苦心思考了一番。
記得有一段話給我的印象較深：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里了，心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。
雖然這小詩只有三十來字，卻給我能留下深刻的回想。詩人以生動(dòng)形象的比喻，把母親之情傳達(dá)出來寫的真情意切，感人肺腑！媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)：媽媽是我們的第一位老師，辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人：媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時(shí)，最痛的不是我們是媽媽的心，當(dāng)我們不聽話時(shí)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒钱?dāng)媽媽為我們縫補(bǔ)衣服刺傷了手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，如果她的痛能過換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的！
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭木G的小草里和青年說：”我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！詩人用擬人的手法，告訴人們等待勝利的曙光來臨，人們應(yīng)該熱情的去迎接未來的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人積極樂觀，熱情精神的寫照。
繁星春水讀后感篇三
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
《繁星·春水》的詩中不僅表達(dá)了愛的哲理，更反映了詩人對(duì)生活的理解，以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。
詩人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度。“青年人?。橹磥淼幕貞?，小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)，樂觀的人?，F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
繁星春水讀后感篇四
聰明人，拋棄你手里幻想的花罷！他只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。
———冰心
讀著句句自然含蓄，富有哲理，無不清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，閃爍著文學(xué)哲理的光芒！讀著冰心對(duì)童年的贊詠，品著對(duì)母愛的贊歌，感受對(duì)人生的熱歌，我學(xué)會(huì)了很多。
我學(xué)會(huì)了快樂。擁有如此多的愛，生活在如此美的世界里，我要好好面對(duì)生活，曾經(jīng)害怕秋，因?yàn)樗龓ё吡嗣利?，但如果不是秋風(fēng)將葉子吹落燒透，那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎？如果不是秋風(fēng)將熟透的果實(shí)卸下高枝，那可口的果實(shí)豈不是被冰雪所吞噬了嗎？如果不是秋風(fēng)將種子深埋，那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎？是啊，如果不是秋風(fēng)把葉子介紹給了根須，哪能使他仍延續(xù)生命的道路續(xù)延他美麗的價(jià)值呢?葉子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，才有了一個(gè)萌生春天的溫床，果實(shí)被請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的，他也帶來了美麗，快樂是冰心啟迪我的。
我學(xué)會(huì)了幸福。為人生幸福，為愛幸福。我知道幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感知。幸福在我手中，我要牢牢抓緊，看遠(yuǎn)古現(xiàn)今，我很幸福，看那林黛玉，擁有破碎的愛情，葬花流淚；再看那貝多芬，聽不見美麗的音符，生活在黑白的世界；看海倫凱勒，她看不見美麗藍(lán)藍(lán)的天空，緩緩流淌的小溪，嬉戲玩耍的孩子，在黑白的世界堅(jiān)挺。比起他們，我是幸福的，是幸運(yùn)的。
冰心純潔的思想，典雅清麗的文字，讓我欣喜快樂，文章帶著一絲愁緒的溫柔、欲說還休的情韻使我感受到了那獨(dú)特的風(fēng)格。一句一句的獨(dú)特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星群，永遠(yuǎn)閃爍著新一代的美麗，那生命的熱歌使我感受到了強(qiáng)者的權(quán)威、生命的價(jià)值。
我要做強(qiáng)者，做聰明的人，因?yàn)榍巴渴菑?qiáng)者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知，是因?yàn)閺?qiáng)者用生命，用信念挑戰(zhàn)出的無盡淵域。國家之所以和平，是因?yàn)閺?qiáng)者用汗水，用精神打造出的新世紀(jì)。強(qiáng)者們用他們那可以把跌倒看的很小，把前途、形勢(shì)看成他們的生命和動(dòng)力，他們才是真正值得學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
生命之所以美，之所以值得去歌詠，去留戀，是因?yàn)槭澜缬袗?、有機(jī)會(huì)、有動(dòng)力、充滿了挑戰(zhàn)，現(xiàn)在是人生的關(guān)鍵，做自己的向?qū)В瑯淞?qiáng)者的自信因?yàn)橹挥邢嘈攀略谌藶?，愿意為自己理想和目?biāo)付出的人，才會(huì)有真正的收獲和前途。有時(shí)候，人的所謂成就也不一定取決于智慧、才能還要有勇氣信息和堅(jiān)持，沒有一件事是在一根煙的功夫得到成績的，為自己守望短暫時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒有結(jié)果時(shí)，要沉得住氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，別自己“丟”了自己！只有這樣，你的堅(jiān)持、守望才會(huì)有成功的可能。
加油吧！留校并不常見，但你要去做獨(dú)特的流星，在燃燒的剎那，留給世界最美的回憶，由你堅(jiān)持、自信、勇敢、擁有愛的心和堅(jiān)持，去打拼屬于自己的人生。品味失敗，走向成功，走過心靈的陰雨捕獲人生的太陽。無論成功與否，為自己的理想加油奮斗你就是最美的亮點(diǎn)，相信成功是屬于拼搏向上的人的！
繁星春水讀后感篇五
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星。春水》，演繹了世間摯美－－母愛、童真、自然。
母愛.春光
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
童真.花朵
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂.
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見，那位裙？飄飄的愛心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水讀后感篇六
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹姼杓?，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過。記得二年級(jí)的一次英語考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績。到了考試時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好，我卻鼻子一灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時(shí)也鞭策著人們。如這首:
老年人對(duì)小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事?！?BR> 小孩子對(duì)老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣?。 ?BR> 老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過的事?！?BR> 我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！
我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！
繁星春水讀后感篇七
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星.春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切?。”膹男◇w弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
繁星春水讀后感篇八
這個(gè)寒假老師推薦我們讀的最后一本書——《繁星·春水》，一聽書名就覺得好聽，讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：繁星下映著春水，春水中映著繁星。于是我?guī)е闷娴男那樽屑?xì)閱讀了冰心的這本詩集。
翻開書，導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩集的。原來她受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊懀炎约旱囊恍┝闼榈乃枷胧占饋?，從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦，書中的語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長。
她的詩以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌?？傊?，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
讀完這本詩集，覺得冰心的詩把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美好的世界。她的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書，我的內(nèi)心深處有感觸，在對(duì)詩歌的理解中，也開始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。
繁星春水讀后感篇一
愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。
光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感篇二
這是我完整的讀過一篇現(xiàn)代文，也是第一次讀過冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后我有一種從未有過的感覺忽然在我腦子里晃動(dòng)。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相頌贊，他在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)”人類之愛“的追求。一句這么短的詩，卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫字時(shí)，必定苦心思考了一番。
記得有一段話給我的印象較深：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里了，心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。
雖然這小詩只有三十來字，卻給我能留下深刻的回想。詩人以生動(dòng)形象的比喻，把母親之情傳達(dá)出來寫的真情意切，感人肺腑！媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)：媽媽是我們的第一位老師，辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人：媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時(shí)，最痛的不是我們是媽媽的心，當(dāng)我們不聽話時(shí)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒钱?dāng)媽媽為我們縫補(bǔ)衣服刺傷了手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，如果她的痛能過換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的！
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭木G的小草里和青年說：”我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！詩人用擬人的手法，告訴人們等待勝利的曙光來臨，人們應(yīng)該熱情的去迎接未來的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人積極樂觀，熱情精神的寫照。
繁星春水讀后感篇三
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
《繁星·春水》的詩中不僅表達(dá)了愛的哲理，更反映了詩人對(duì)生活的理解，以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。
詩人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度。“青年人?。橹磥淼幕貞?，小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)，樂觀的人?，F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
繁星春水讀后感篇四
聰明人，拋棄你手里幻想的花罷！他只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。
———冰心
讀著句句自然含蓄，富有哲理，無不清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，閃爍著文學(xué)哲理的光芒！讀著冰心對(duì)童年的贊詠，品著對(duì)母愛的贊歌，感受對(duì)人生的熱歌，我學(xué)會(huì)了很多。
我學(xué)會(huì)了快樂。擁有如此多的愛，生活在如此美的世界里，我要好好面對(duì)生活，曾經(jīng)害怕秋，因?yàn)樗龓ё吡嗣利?，但如果不是秋風(fēng)將葉子吹落燒透，那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎？如果不是秋風(fēng)將熟透的果實(shí)卸下高枝，那可口的果實(shí)豈不是被冰雪所吞噬了嗎？如果不是秋風(fēng)將種子深埋，那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎？是啊，如果不是秋風(fēng)把葉子介紹給了根須，哪能使他仍延續(xù)生命的道路續(xù)延他美麗的價(jià)值呢?葉子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，才有了一個(gè)萌生春天的溫床，果實(shí)被請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的，他也帶來了美麗，快樂是冰心啟迪我的。
我學(xué)會(huì)了幸福。為人生幸福，為愛幸福。我知道幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和感知。幸福在我手中，我要牢牢抓緊，看遠(yuǎn)古現(xiàn)今，我很幸福，看那林黛玉，擁有破碎的愛情，葬花流淚；再看那貝多芬，聽不見美麗的音符，生活在黑白的世界；看海倫凱勒，她看不見美麗藍(lán)藍(lán)的天空，緩緩流淌的小溪，嬉戲玩耍的孩子，在黑白的世界堅(jiān)挺。比起他們，我是幸福的，是幸運(yùn)的。
冰心純潔的思想，典雅清麗的文字，讓我欣喜快樂，文章帶著一絲愁緒的溫柔、欲說還休的情韻使我感受到了那獨(dú)特的風(fēng)格。一句一句的獨(dú)特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星群，永遠(yuǎn)閃爍著新一代的美麗，那生命的熱歌使我感受到了強(qiáng)者的權(quán)威、生命的價(jià)值。
我要做強(qiáng)者，做聰明的人，因?yàn)榍巴渴菑?qiáng)者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知，是因?yàn)閺?qiáng)者用生命，用信念挑戰(zhàn)出的無盡淵域。國家之所以和平，是因?yàn)閺?qiáng)者用汗水，用精神打造出的新世紀(jì)。強(qiáng)者們用他們那可以把跌倒看的很小，把前途、形勢(shì)看成他們的生命和動(dòng)力，他們才是真正值得學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
生命之所以美，之所以值得去歌詠，去留戀，是因?yàn)槭澜缬袗?、有機(jī)會(huì)、有動(dòng)力、充滿了挑戰(zhàn)，現(xiàn)在是人生的關(guān)鍵，做自己的向?qū)В瑯淞?qiáng)者的自信因?yàn)橹挥邢嘈攀略谌藶?，愿意為自己理想和目?biāo)付出的人，才會(huì)有真正的收獲和前途。有時(shí)候，人的所謂成就也不一定取決于智慧、才能還要有勇氣信息和堅(jiān)持，沒有一件事是在一根煙的功夫得到成績的，為自己守望短暫時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒有結(jié)果時(shí)，要沉得住氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，別自己“丟”了自己！只有這樣，你的堅(jiān)持、守望才會(huì)有成功的可能。
加油吧！留校并不常見，但你要去做獨(dú)特的流星，在燃燒的剎那，留給世界最美的回憶，由你堅(jiān)持、自信、勇敢、擁有愛的心和堅(jiān)持，去打拼屬于自己的人生。品味失敗，走向成功，走過心靈的陰雨捕獲人生的太陽。無論成功與否，為自己的理想加油奮斗你就是最美的亮點(diǎn)，相信成功是屬于拼搏向上的人的！
繁星春水讀后感篇五
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星。春水》，演繹了世間摯美－－母愛、童真、自然。
母愛.春光
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
童真.花朵
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂.
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見，那位裙？飄飄的愛心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水讀后感篇六
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹姼杓?，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過。記得二年級(jí)的一次英語考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績。到了考試時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好，我卻鼻子一灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時(shí)也鞭策著人們。如這首:
老年人對(duì)小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事?！?BR> 小孩子對(duì)老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣?。 ?BR> 老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過的事?！?BR> 我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會(huì)有很多美好的回憶！
我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！
繁星春水讀后感篇七
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星.春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切?。”膹男◇w弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
繁星春水讀后感篇八
這個(gè)寒假老師推薦我們讀的最后一本書——《繁星·春水》，一聽書名就覺得好聽，讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：繁星下映著春水，春水中映著繁星。于是我?guī)е闷娴男那樽屑?xì)閱讀了冰心的這本詩集。
翻開書，導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩集的。原來她受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊懀炎约旱囊恍┝闼榈乃枷胧占饋?，從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦，書中的語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長。
她的詩以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌?？傊?，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
讀完這本詩集，覺得冰心的詩把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美好的世界。她的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書，我的內(nèi)心深處有感觸，在對(duì)詩歌的理解中，也開始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。