在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
地球環(huán)境建議書(shū)篇一
親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
建議人：
日期：
地球環(huán)境建議書(shū)篇二
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！現(xiàn)在，我們的母親——地球，正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的.生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。
第三：不能向大?；蚝恿髋欧藕顾?，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節(jié)約水，離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球！
建議人：
日期：
地球環(huán)境建議書(shū)篇三
勝利六中的全體師生：
地球的資源并不是取之不盡的、拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的、地球母親是無(wú)私的'，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源、但是，如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭、地球母親遭到了人類(lèi)的嚴(yán)重破壞，我們作為地球的兒女，應(yīng)該保護(hù)地球，對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱、
2、不浪費(fèi)資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電、
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒、
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時(shí)制止、
5、不要破壞花草樹(shù)木、
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
地球環(huán)境建議書(shū)篇四
我是一名普通的小學(xué)生，但很關(guān)心現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。而人類(lèi)大量地消生活在地球上的人：
耗各種資源，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球變成了一個(gè)垂垂老矣的老人。隨著科技的發(fā)達(dá)，垃圾、污水、廢氣這些惡魔嚴(yán)重地污染了地球美麗的環(huán)境，威脅著人類(lèi)的身體健康。據(jù)《日?qǐng)?bào)，海外版》（20xx年10月14日第十一版）報(bào)道：地球上臺(tái)階23%耕地面積嚴(yán)重退化；50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染；25%的哺乳動(dòng)物，12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；10億人受到荒漠化威脅。
這一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)是多么觸目驚心呀，可這又是誰(shuí)引起的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是人類(lèi)。人類(lèi)不加節(jié)制地消耗自然資源，污源環(huán)境，才造成了這么嚴(yán)重的后果。如果再繼續(xù)下去，后果不堪設(shè)想，地球必將毀滅，人類(lèi)必將滅亡。
在此，我鄭重地向人們提出幾條建議：
1、節(jié)約水、電、煤氣，節(jié)省自然資源。
2、少用清潔劑，多用肥皂，以免清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)污染河水。
使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗衣粉、減少對(duì)水和空氣的污染。
盡量少用或不用一次性物品，多用耐用品，節(jié)省資源，減少污染。
將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
不捕殺、食用珍稀動(dòng)物、受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)、保護(hù)野生動(dòng)物，植樹(shù)造林、多種花草，愛(ài)護(hù)每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。
不隨隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們?yōu)樽訉O后代留下碧水、森林、藍(lán)天，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?BR> 地球環(huán)境建議書(shū)篇五
親愛(ài)的小區(qū)門(mén)衛(wèi)叔叔：
你們好！我是本小區(qū)的一個(gè)普通的居民，已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)中生活了兩年。小區(qū)環(huán)境非常優(yōu)美，姹紫嫣紅的.花兒在春夏秋季競(jìng)相開(kāi)放，冬季紛飛的白雪散落到四面八方讓小區(qū)像一座冰雪王國(guó)。小區(qū)中還有兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園內(nèi)部還有許多健身器材。許多孩子在那里跑來(lái)跑去，常回蕩著歡快的笑聲。但最近，經(jīng)常會(huì)有一陳陳輕煙飄來(lái)，嗆人的氣味讓孩子們、居民們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你們?cè)诜贌?shù)葉。知道嗎？這雖然方便了你們，卻污染了空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多人都不再焚燒垃圾，但你們還是在焚燒，我個(gè)人認(rèn)為這種行為非常不好，既產(chǎn)生煙霧危害居民們的健康，又污染了空氣。對(duì)此我想提出幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球不只是一句用于宣傳的口號(hào)。我們要從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去讓每個(gè)人做到它。
2、樹(shù)葉不一定非要焚燒，它可以當(dāng)天然肥料，把它們?nèi)鲈诼穬膳缘墓嗄緟仓?，可以使花草生長(zhǎng)得更旺盛。
3、如果你們不想把樹(shù)葉漢天然肥料，還可以把它們集中扔進(jìn)小區(qū)的垃圾箱中，讓環(huán)衛(wèi)工人把它們運(yùn)到垃圾中轉(zhuǎn)站。一定要分類(lèi)喲。
4、當(dāng)然，還可以召集所有的門(mén)衛(wèi)人員和物業(yè)人員開(kāi)一個(gè)小型會(huì)議，討論一下還可以用什么方法處理樹(shù)葉。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們從小事做起，來(lái)共同保護(hù)我們唯一的家園吧！保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們能夠重視起來(lái)，不再焚燒樹(shù)葉、垃圾等。
地球環(huán)境建議書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?？墒牵覀?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫€破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的資源。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
xxx
日期
地球環(huán)境建議書(shū)篇七
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)?供給我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗人網(wǎng)，用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
地球環(huán)境建議書(shū)篇八
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
最近，我發(fā)現(xiàn)，在校園里，有許多同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們美麗可愛(ài)的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。
2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。
3、多植樹(shù)，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹(shù)，每小時(shí)可以放出氧氣1。8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿(mǎn)足64個(gè)人的需要。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的意見(jiàn)。讓我們手拉手，共同保護(hù)我們美麗、可愛(ài)的校園吧!
地球環(huán)境建議書(shū)篇一
親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
建議人：
日期：
地球環(huán)境建議書(shū)篇二
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！現(xiàn)在，我們的母親——地球，正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的.生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。
第三：不能向大?；蚝恿髋欧藕顾?，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節(jié)約水，離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球！
建議人：
日期：
地球環(huán)境建議書(shū)篇三
勝利六中的全體師生：
地球的資源并不是取之不盡的、拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的、地球母親是無(wú)私的'，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源、但是，如果不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭、地球母親遭到了人類(lèi)的嚴(yán)重破壞，我們作為地球的兒女，應(yīng)該保護(hù)地球，對(duì)此，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱、
2、不浪費(fèi)資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電、
3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒、
4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境，要及時(shí)制止、
5、不要破壞花草樹(shù)木、
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
地球環(huán)境建議書(shū)篇四
我是一名普通的小學(xué)生，但很關(guān)心現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。而人類(lèi)大量地消生活在地球上的人：
耗各種資源，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球變成了一個(gè)垂垂老矣的老人。隨著科技的發(fā)達(dá)，垃圾、污水、廢氣這些惡魔嚴(yán)重地污染了地球美麗的環(huán)境，威脅著人類(lèi)的身體健康。據(jù)《日?qǐng)?bào)，海外版》（20xx年10月14日第十一版）報(bào)道：地球上臺(tái)階23%耕地面積嚴(yán)重退化；50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染；25%的哺乳動(dòng)物，12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；10億人受到荒漠化威脅。
這一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)是多么觸目驚心呀，可這又是誰(shuí)引起的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是人類(lèi)。人類(lèi)不加節(jié)制地消耗自然資源，污源環(huán)境，才造成了這么嚴(yán)重的后果。如果再繼續(xù)下去，后果不堪設(shè)想，地球必將毀滅，人類(lèi)必將滅亡。
在此，我鄭重地向人們提出幾條建議：
1、節(jié)約水、電、煤氣，節(jié)省自然資源。
2、少用清潔劑，多用肥皂，以免清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)污染河水。
使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗衣粉、減少對(duì)水和空氣的污染。
盡量少用或不用一次性物品，多用耐用品，節(jié)省資源，減少污染。
將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
不捕殺、食用珍稀動(dòng)物、受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)、保護(hù)野生動(dòng)物，植樹(shù)造林、多種花草，愛(ài)護(hù)每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。
不隨隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們?yōu)樽訉O后代留下碧水、森林、藍(lán)天，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?BR> 地球環(huán)境建議書(shū)篇五
親愛(ài)的小區(qū)門(mén)衛(wèi)叔叔：
你們好！我是本小區(qū)的一個(gè)普通的居民，已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)中生活了兩年。小區(qū)環(huán)境非常優(yōu)美，姹紫嫣紅的.花兒在春夏秋季競(jìng)相開(kāi)放，冬季紛飛的白雪散落到四面八方讓小區(qū)像一座冰雪王國(guó)。小區(qū)中還有兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園內(nèi)部還有許多健身器材。許多孩子在那里跑來(lái)跑去，常回蕩著歡快的笑聲。但最近，經(jīng)常會(huì)有一陳陳輕煙飄來(lái)，嗆人的氣味讓孩子們、居民們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是你們?cè)诜贌?shù)葉。知道嗎？這雖然方便了你們，卻污染了空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，許多人都不再焚燒垃圾，但你們還是在焚燒，我個(gè)人認(rèn)為這種行為非常不好，既產(chǎn)生煙霧危害居民們的健康，又污染了空氣。對(duì)此我想提出幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球不只是一句用于宣傳的口號(hào)。我們要從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去讓每個(gè)人做到它。
2、樹(shù)葉不一定非要焚燒，它可以當(dāng)天然肥料，把它們?nèi)鲈诼穬膳缘墓嗄緟仓?，可以使花草生長(zhǎng)得更旺盛。
3、如果你們不想把樹(shù)葉漢天然肥料，還可以把它們集中扔進(jìn)小區(qū)的垃圾箱中，讓環(huán)衛(wèi)工人把它們運(yùn)到垃圾中轉(zhuǎn)站。一定要分類(lèi)喲。
4、當(dāng)然，還可以召集所有的門(mén)衛(wèi)人員和物業(yè)人員開(kāi)一個(gè)小型會(huì)議，討論一下還可以用什么方法處理樹(shù)葉。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們從小事做起，來(lái)共同保護(hù)我們唯一的家園吧！保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們能夠重視起來(lái)，不再焚燒樹(shù)葉、垃圾等。
地球環(huán)境建議書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?？墒牵覀?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫€破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的資源。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
xxx
日期
地球環(huán)境建議書(shū)篇七
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)?供給我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗人網(wǎng)，用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
地球環(huán)境建議書(shū)篇八
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
最近，我發(fā)現(xiàn)，在校園里，有許多同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們美麗可愛(ài)的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。
2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。
3、多植樹(shù)，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹(shù)，每小時(shí)可以放出氧氣1。8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿(mǎn)足64個(gè)人的需要。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的意見(jiàn)。讓我們手拉手，共同保護(hù)我們美麗、可愛(ài)的校園吧!