心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇一
作為當(dāng)代家長，不僅要不斷優(yōu)化自己的育兒方式，還要與時俱進，深入了解孩子的成長體驗和學(xué)習(xí)方法。最近，我參加了學(xué)校組織的“三實小家長學(xué)?！保钌罡惺艿剿膶嵱眯院蛥⑴c性，也獲益頗多。在這里，我想分享一下我的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容
“三實小家長學(xué)校”是由學(xué)校組織，面向全校家長，以家庭育兒為主題的一次系列講座，它的特點是實用性強，內(nèi)容覆蓋面廣，真正讓家長通過實踐體驗獲得知識。這次學(xué)校邀請了許多育兒專家、心理輔導(dǎo)老師和醫(yī)生，就如何讓孩子更好地成長、如何培養(yǎng)孩子的興趣和好習(xí)慣等方面進行了探討，非常實用。在這里，我學(xué)到了很多值得我去實踐的方法，比如家庭學(xué)習(xí)小計劃，家庭書法練習(xí)和如何教孩子做家務(wù)等技巧。
第三段：學(xué)習(xí)體驗
作為家長，要實現(xiàn)教育目標(biāo)，除了需要懂得科學(xué)的育兒知識和掌握方法外，更需要把這些知識和方法融入到自己的生活中去。我很慶幸自己參加了這個學(xué)校，因為這個過程非常愉快而且充滿活力。學(xué)習(xí)過程中我不僅獲得了有用的育兒技巧，而且還結(jié)識了許多有相同興趣和經(jīng)歷的家長朋友。我們有很多交流和分享，這讓我受益匪淺。
第四段：改變與成長
在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的影響，以及孩子在家庭中的地位和作用。我也認(rèn)識到，作為父母，我們不僅需要注重孩子的智力成長，還需要注重孩子的個性和情感成長。家庭教育的成功不僅是孩子在學(xué)校能夠取得優(yōu)異成績，更重要的是孩子的健康成長。
第五段：總結(jié)
通過“三實小家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性和家庭教育的方法。此次學(xué)習(xí)不僅讓我增長了眼界和知識，更讓我在育兒的路上更自信、更有方向感。感謝學(xué)校組織這個學(xué)?；顒樱屛彝ㄟ^這個平臺取得了這樣的收獲。我相信，我們可以把學(xué)到的知識和方法融入到自己的生活中，讓我們的孩子更加健康、自信和幸福。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇二
開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座，每次我和家長們都認(rèn)真地聆聽了教師的講課。在這首先要感激學(xué)校為我們家長供給了一個難得的學(xué)習(xí)機會。
經(jīng)過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長明白了該如何對孩子進行教育，如何與學(xué)校教師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，此刻我就談?wù)勛约郝犝n的感受孩子從小學(xué)到初中，隨著課程科目增多，知識膨脹，孩子一時不能適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績不如從前，再加上新的學(xué)校壞境和青春期生理上發(fā)生的一些變化，孩子似乎與離我們的距離越來越遠(yuǎn)了，做父母的很不理解，有時候他們寧愿上網(wǎng)去尋找傾訴對象，也不愿意與家長交流溝通，“叛逆行為”越來越明顯，作為孩子的父母，我們也覺得很迷茫。
經(jīng)過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。當(dāng)然要做孩子的朋友，作為家長如果不學(xué)新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我們平時也應(yīng)當(dāng)盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術(shù)，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。
同時做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的'能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！僅有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子構(gòu)成良好的情商！家長課堂還教育我：為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分?jǐn)?shù)上，更要有一顆平常心！要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么期望我們的孩子是出類拔萃的呢也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時，她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人！
教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復(fù)雜的任務(wù)…這許許多多，讓我發(fā)現(xiàn)原先做一個好父母遠(yuǎn)比做一個好孩子更難！總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同提高！
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇三
作為一名三實小的家長，我很榮幸參加了學(xué)校舉辦的家長學(xué)校課程。這是一次學(xué)習(xí)和交流的好機會，我在課程中收獲了許多，感覺很受益。在此，我想分享一下自己在家長學(xué)校中的心得體會。
第二段：簡要介紹課程內(nèi)容
家長學(xué)校的課程涵蓋了很多方面，包括如何正確引導(dǎo)孩子，如何和孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。其中，我印象最深刻的是關(guān)于家庭教育的課程。課上老師講解了家庭教育的原則和方法，還教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的社交能力、情商和思辨能力。這讓我意識到家庭教育的重要性，也讓我更加重視孩子的成長。
第三段：分享對“家長+”模式的思考
在家長學(xué)校中，我也了解了學(xué)校采用“家長+”模式的情況。這種模式讓學(xué)校和家長之間的合作更加密切，家長也能更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進展。同時，學(xué)校也能夠及時了解家長的反饋和需求，以便更好地服務(wù)孩子。對于我來說，這種模式是非常有益的。我可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不必?fù)?dān)心孩子在學(xué)校的一些困難會被忽視，也可以參與到孩子的教育中來。
第四段：如何將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際
家長學(xué)校的課程通常是讓家長在學(xué)校的時間內(nèi)自己學(xué)習(xí)。但最終的目的是讓家長將學(xué)到的知識應(yīng)用于實際，為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在行動中落實所學(xué)知識。比如，在溝通方面，我可以更耐心地傾聽孩子，更好地理解孩子的感受和想法；在培養(yǎng)孩子興趣方面，我可以更多地陪伴孩子，幫助他們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。這樣，才能真正地實現(xiàn)學(xué)以致用，才能讓家長學(xué)校的課程產(chǎn)生真正的價值。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加家長學(xué)校課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。這不僅讓我更好地了解了家庭教育和學(xué)校教育，也讓我更加了解了自己的孩子。我相信，在今后的成長過程中，我會更加努力地落實所學(xué)所得，為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這些課程，讓更多的家長可以受益。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇四
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
通過在學(xué)校這幾期的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學(xué)校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實小孩子成長的搖籃：是學(xué)校校長給我們講解了學(xué)校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況。他那幽默風(fēng)趣的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時間里的學(xué)習(xí)情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長和老老師的引領(lǐng)，通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
探討孩子存在，達(dá)成共識，可謂事半功倍。通過學(xué)習(xí)，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
這次的家長學(xué)校實在是讓我受益匪淺!
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇五
聽了語文老師的講座，對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)從何入手，有好多收獲。比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。要適當(dāng)滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書，從而逐步提高閱讀的能力。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還可帶孩子去書店，讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。其次，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，要激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時，要采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注。找機會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容，講他的感想，參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情。當(dāng)孩子讀了書、增長了知識，產(chǎn)生了感想，提高了能力，獲得了進步，要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字，而不是孤立的去識字。正確的引導(dǎo)，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望，抓住時機，對良好閱讀行為進行強化。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。家長學(xué)校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，如果孩子看書，家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受。
孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng)真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂＜议L學(xué)校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù)，只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負(fù)擔(dān)重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。
林玉秀
這是我第一次參加家長學(xué)校，通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課，我深感第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己能做到，其次就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了；再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實施啊，否則也是空談而已。
通過老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的'健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
劉坤生
通過參加家長學(xué)校，使我認(rèn)識到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中國有許多傳統(tǒng)意義上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，罵是愛”“不能表揚或吝嗇夸獎，免得孩子驕傲自滿”，又比如：總拿很高的要求去要求孩子，“不能讓孩子輸在起跑線上”等等，這樣，日積月累只會使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打擊孩子的求知欲，久爾久之就會產(chǎn)生厭學(xué)，可能變成問題青年。通過這次專家的講座，使我的思想有很大觸動，有種醍醐灌頂?shù)母杏X。我覺得只有改變自已，調(diào)整自已的心態(tài)，才能作個合格的家長。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇六
現(xiàn)在的社會生活五花八門，魚目混珠，對未成年人的誘惑非常大，參加了我們班級的法制安全教育活動，我覺得感受也很深。首先，我們大人應(yīng)該懂得審美，分辨是非，從而保護我們自己的人身安全，也做好孩子的榜樣。有些家長的文化程度不高，孩子一旦犯錯，非打即罵，這種處理方法不妥。特別是單身家庭，這樣很容易使孩子造成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。因此家庭是每個人走出第一步的前奏。好的家庭教育就會出好的孩子，反之就會形成不好的影響。
有的家長過分溺愛，一味嬌慣，使孩子的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些。記得我兒子剛斷奶那會，我去上班了，孩子就交給爺爺奶奶帶。每次休息我去看兒子時，他對我也是一副愛理不理的樣子，根本都不會打招呼;特別是吃飯時，以前都是很乖地吃完再玩，卻變成了吃一口玩一口，吃零食倒是沒停過。有一次我去看兒子，看他穿著鞋子在床上跳著玩，上前就把他抱下床來，對他說不能穿著鞋子在床上跳，床是睡覺的地方，鞋子很臟之類的話。孩子爺爺聽到了馬上過來護著他，對我說：“這么小的孩子知道什么，讓他玩好了?！眱鹤右宦犛稚洗踩ネ媪?，氣得我說不出話來……這樣過了幾個月，實在是看不下去了，只能不上班在家?guī)鹤印Ｒ虼?，不能對孩子百依百順，要什么給什么，讓孩子成為家庭的“小皇帝”。要不然，孩子長大些都不知道會出什么亂子呢!
還有一種家庭教育的'錯誤引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，有的父母好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)、貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端、品行不正、素質(zhì)低下、自身形象差，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將打牌，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流、是非不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們在新聞上也時有看到，我常常為之痛心和惋惜。每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使孩子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境。所以，我也要求自己和孩子的爸爸嚴(yán)以律已、勤儉愛家，兒子在我們的影響下不僅乖巧懂事還能干紳士。對人有禮貌，遇到別人有困難總是熱心地幫忙。我認(rèn)為凡事要從小事做起。我也經(jīng)常教育孩子，不是說言傳身教、潛移默化嗎!我讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則，自己過馬路時都是看紅綠燈走斑馬線，去銀行超市時都保持安靜不喧嘩，主動排隊等待。我想，這樣我們的孩子就從小就愿意遵守規(guī)則了，也就更愿意做一個遵紀(jì)守法的好公民了。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我雖然在家休息，為了自己，為了孩子也在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，我們的孩子也才能更好的成長!
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇七
家長學(xué)校云課堂是近年來受到越來越多關(guān)注的教育項目。它旨在為家長提供一個學(xué)習(xí)與交流的平臺，以便更好地支持孩子的教育發(fā)展。通過家長學(xué)校云課堂，家長們能夠在后勤服務(wù)、教育理論、親子溝通等方面得到專業(yè)而實用的指導(dǎo)和建議。這是一個重要的資源，能幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求，并在日常生活中提供更多支持。
第二段：感受家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式和內(nèi)容
家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有所不同。首先，它采用了云端直播的形式，使得家長們可以隨時隨地參與課程，無論在家中還是工作場所都能夠方便地收聽講座和參與討論。其次，家長學(xué)校云課堂的內(nèi)容非常豐富多樣。從育兒經(jīng)驗分享到專業(yè)知識教授，從親子活動推薦到心理健康指導(dǎo)，家長們能夠在這里獲得廣泛而有深度的教育內(nèi)容，提升自己的教育水平和能力。
第三段：分享家長學(xué)校云課堂給我?guī)淼母淖?BR> 參與家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。首先，通過學(xué)習(xí)后勤服務(wù)方面的知識，我能夠更好地為孩子提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和飲食，確保孩子的健康和安全。其次，通過學(xué)習(xí)教育理論和育兒經(jīng)驗，我對孩子的成長和發(fā)展有了更深入的了解，可以更加科學(xué)地引導(dǎo)和幫助他們。此外，家長學(xué)校云課堂還有一系列關(guān)于親子溝通和心理健康的課程，這些課程讓我學(xué)會了更有效地與孩子溝通和理解他們的需求，更好地照顧他們的心理健康。
第四段：反思家長學(xué)校云課堂的不足之處
雖然家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?，但也存在一些不足之處。首先，由于是線上學(xué)習(xí)，和老師的互動相對較少。雖然可以通過文字聊天和提問的方式與老師進行交流，但與面對面的學(xué)習(xí)相比還是有些欠缺。其次，家長學(xué)校云課堂的課程有時候會有時間沖突，因為家長們常常要忙于工作和照顧孩子，難以全程參與。
第五段：總結(jié)家長學(xué)校云課堂的意義和建議
盡管有一些不足之處，家長學(xué)校云課堂的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其缺點。通過參與云課堂學(xué)習(xí)，家長們不僅能夠提升自己的教育水平和能力，更能夠與其他家長進行交流和互動，共同探討教育中的困惑和挑戰(zhàn)。建議家長學(xué)校云課堂能夠更進一步，提供更多實用、專業(yè)和針對性強的課程，幫助家長更好地應(yīng)對教育中的各種問題。
通過家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解孩子的需求，提供更好的教育支持。這些體會將在我們的教育實踐中起到積極的作用，并幫助我們建立更健康、和諧的家庭教育環(huán)境。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇八
三實小家長學(xué)校是屬于三實小學(xué)校的一個家校合作項目，旨在通過開展家長學(xué)?；顒?，促進家長與學(xué)校的合作，共同推進孩子的全面發(fā)展。該項目每學(xué)期都會開展一系列的家長教育課程，涵蓋教育、心理、健康等領(lǐng)域，向家長傳授相關(guān)知識和技能，進而提高家長的教育水平和能力。
第二段：談一談自己的學(xué)習(xí)體會
作為一位三實小學(xué)的家長，我很榮幸能參加到家長學(xué)校的教育課程中來。期間，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。比如，在健康課程中，我們了解到了如何保護孩子的視力和聽力，并得到了一些實用的保健方法。在心理課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何與孩子進行有效的溝通，如何理解孩子內(nèi)心的想法等方面的知識。這些知識不僅有助于我們更好地做好家庭教育，也讓我們更加關(guān)注自身和孩子的健康和心理健康。
第三段：分享一個亮點
在課程學(xué)習(xí)中，我覺得最有效和實用的，就是時間管理課程。這門課程讓我認(rèn)識到了自己在日常生活中工作和家庭方面的時間管理問題，以及如何有效地利用時間來提高工作和學(xué)習(xí)效率。課程中老師還分享了一些實用的時間管理經(jīng)驗，如番茄工作法、最大化貢獻(xiàn)法等，這些方法非常簡單易懂，而且非常實用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對自己的時間管理能力有了更深刻的認(rèn)識，也得到了提高。
第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲
通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最大的收獲就是增強了家庭教育能力和改進了家庭教育方式。在學(xué)習(xí)過程中，老師們分享的教育方法和經(jīng)驗，讓我對于如何與孩子進行有效溝通和走近孩子有了更多的認(rèn)識和思考。此外，課程也讓我認(rèn)識到了自身在家庭教育方面的短板和不足，這讓我更嚴(yán)格了自己的要求，更注重學(xué)習(xí)和改進。
第五段：對家長學(xué)校的未來展望
雖然家長學(xué)校的課程非常實用、有效，但是還是希望學(xué)校在今后的發(fā)展中能夠更加完善，提供更多的優(yōu)質(zhì)課程。比如，可以增加一些關(guān)于家庭教育的深度和廣度的課程，或是開設(shè)一些專業(yè)的講座等，讓家長可以更多地從中汲取知識和經(jīng)驗。
總體來看，參加三實小家長學(xué)校的教育課程，收獲非常豐富，不僅提高了家長的教育水平和素質(zhì)，也讓我們更好地與孩子建立了良好的溝通和關(guān)系，更加注重家庭教育的質(zhì)量。相信在家長與學(xué)校的共同努力下，孩子能夠得到更好的成長和發(fā)展。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇九
做為xx小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人；所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的'環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于教師的批評有時不能正確看待。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇十
家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會越來越被人們所提及，家長們對于如何更好地教育自己的孩子也越來越重視起來。家長學(xué)校云課堂作為一種新興的家庭教育方式，給廣大家長提供了更多的教育資源和學(xué)習(xí)機會。在參加家長學(xué)校云課堂的過程中，我獲得了很多啟示和收獲，下面我將與大家分享我的心得體會。
首先，家長學(xué)校云課堂為我提供了一個與其他家長交流的平臺。在云課堂上，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與其他家長進行即時的交流與互動。這讓我體驗到了與其他家長分享經(jīng)驗和困惑的樂趣，也收獲了一些寶貴的育兒經(jīng)驗。比如，在一個關(guān)于如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂觀心態(tài)的課程中，我認(rèn)識到情緒的傳遞對于孩子的情緒調(diào)節(jié)和樂觀心態(tài)的培養(yǎng)起著重要作用。在這個課程結(jié)束之后，我和其他家長進行了深入的交流，我們分享了彼此在幫助孩子培養(yǎng)樂觀心態(tài)上的經(jīng)驗和方法，這讓我受益匪淺。
其次，家長學(xué)校云課堂幫助我們了解了最新的學(xué)習(xí)方法和教育理念。在課程中，專業(yè)的講師會分享一些最新的研究成果和學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求。比如，在一次關(guān)于親子閱讀的課程中，講師向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，并提供了一些有趣的閱讀活動和資源。這讓我意識到，閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)孩子想象力和審美能力的重要方式。通過家長學(xué)校云課堂，我學(xué)到了很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和理念。
另外，家長學(xué)校云課堂為我提供了更多的自我提升的機會。在以往，家長們學(xué)習(xí)教育知識都相對較為不便，需要參加線下的培訓(xùn)課程，如時間和地點等都成了限制因素。然而，家長學(xué)校云課堂的出現(xiàn)，為我們提供了更加簡便和靈活的學(xué)習(xí)方式。通過云課堂，我可以根據(jù)自己的時間安排來選擇學(xué)習(xí)的時機，不受到時間和地點的限制。這讓我能夠更好地利用碎片化時間，提高自己的知識水平和教育能力。在家長學(xué)校云課堂上，我參加了多門關(guān)于家庭教育的課程，包括兒童心理學(xué)、學(xué)習(xí)方法等，這些課程不僅讓我更好地了解孩子的成長規(guī)律，還提高了我的教育技能。
最后，家長學(xué)校云課堂讓我更加深入地了解了孩子的成長需求。在云課堂上，我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于兒童心理和發(fā)展的知識，了解孩子在不同階段的需求和特點。比如，在一門關(guān)于青春期教育的課程中，我了解到青春期是孩子成長中一個重要的階段，孩子在這個階段需要的是更多的理解和支持。這讓我反思自己在孩子青春期教育中的一些做法，提醒自己要更加關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。
綜上所述，家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過與其他家長的交流、學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法、自我提升以及更深入地了解孩子的成長需求，我在家長學(xué)校云課堂中得到了很多有益的教育資源和學(xué)習(xí)機會。我相信，隨著家長學(xué)校云課堂的不斷發(fā)展和完善，它將越來越成為家庭教育的重要組成部分，幫助更多的家長更好地教育自己的孩子。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇一
作為當(dāng)代家長，不僅要不斷優(yōu)化自己的育兒方式，還要與時俱進，深入了解孩子的成長體驗和學(xué)習(xí)方法。最近，我參加了學(xué)校組織的“三實小家長學(xué)?！保钌罡惺艿剿膶嵱眯院蛥⑴c性，也獲益頗多。在這里，我想分享一下我的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容
“三實小家長學(xué)校”是由學(xué)校組織，面向全校家長，以家庭育兒為主題的一次系列講座，它的特點是實用性強，內(nèi)容覆蓋面廣，真正讓家長通過實踐體驗獲得知識。這次學(xué)校邀請了許多育兒專家、心理輔導(dǎo)老師和醫(yī)生，就如何讓孩子更好地成長、如何培養(yǎng)孩子的興趣和好習(xí)慣等方面進行了探討，非常實用。在這里，我學(xué)到了很多值得我去實踐的方法，比如家庭學(xué)習(xí)小計劃，家庭書法練習(xí)和如何教孩子做家務(wù)等技巧。
第三段：學(xué)習(xí)體驗
作為家長，要實現(xiàn)教育目標(biāo)，除了需要懂得科學(xué)的育兒知識和掌握方法外，更需要把這些知識和方法融入到自己的生活中去。我很慶幸自己參加了這個學(xué)校，因為這個過程非常愉快而且充滿活力。學(xué)習(xí)過程中我不僅獲得了有用的育兒技巧，而且還結(jié)識了許多有相同興趣和經(jīng)歷的家長朋友。我們有很多交流和分享，這讓我受益匪淺。
第四段：改變與成長
在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的影響，以及孩子在家庭中的地位和作用。我也認(rèn)識到，作為父母，我們不僅需要注重孩子的智力成長，還需要注重孩子的個性和情感成長。家庭教育的成功不僅是孩子在學(xué)校能夠取得優(yōu)異成績，更重要的是孩子的健康成長。
第五段：總結(jié)
通過“三實小家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性和家庭教育的方法。此次學(xué)習(xí)不僅讓我增長了眼界和知識，更讓我在育兒的路上更自信、更有方向感。感謝學(xué)校組織這個學(xué)?；顒樱屛彝ㄟ^這個平臺取得了這樣的收獲。我相信，我們可以把學(xué)到的知識和方法融入到自己的生活中，讓我們的孩子更加健康、自信和幸福。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇二
開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座，每次我和家長們都認(rèn)真地聆聽了教師的講課。在這首先要感激學(xué)校為我們家長供給了一個難得的學(xué)習(xí)機會。
經(jīng)過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長明白了該如何對孩子進行教育，如何與學(xué)校教師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，此刻我就談?wù)勛约郝犝n的感受孩子從小學(xué)到初中，隨著課程科目增多，知識膨脹，孩子一時不能適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績不如從前，再加上新的學(xué)校壞境和青春期生理上發(fā)生的一些變化，孩子似乎與離我們的距離越來越遠(yuǎn)了，做父母的很不理解，有時候他們寧愿上網(wǎng)去尋找傾訴對象，也不愿意與家長交流溝通，“叛逆行為”越來越明顯，作為孩子的父母，我們也覺得很迷茫。
經(jīng)過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。當(dāng)然要做孩子的朋友，作為家長如果不學(xué)新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我們平時也應(yīng)當(dāng)盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術(shù)，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。
同時做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的'能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！僅有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子構(gòu)成良好的情商！家長課堂還教育我：為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分?jǐn)?shù)上，更要有一顆平常心！要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么期望我們的孩子是出類拔萃的呢也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時，她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人！
教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復(fù)雜的任務(wù)…這許許多多，讓我發(fā)現(xiàn)原先做一個好父母遠(yuǎn)比做一個好孩子更難！總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同提高！
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇三
作為一名三實小的家長，我很榮幸參加了學(xué)校舉辦的家長學(xué)校課程。這是一次學(xué)習(xí)和交流的好機會，我在課程中收獲了許多，感覺很受益。在此，我想分享一下自己在家長學(xué)校中的心得體會。
第二段：簡要介紹課程內(nèi)容
家長學(xué)校的課程涵蓋了很多方面，包括如何正確引導(dǎo)孩子，如何和孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。其中，我印象最深刻的是關(guān)于家庭教育的課程。課上老師講解了家庭教育的原則和方法，還教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的社交能力、情商和思辨能力。這讓我意識到家庭教育的重要性，也讓我更加重視孩子的成長。
第三段：分享對“家長+”模式的思考
在家長學(xué)校中，我也了解了學(xué)校采用“家長+”模式的情況。這種模式讓學(xué)校和家長之間的合作更加密切，家長也能更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進展。同時，學(xué)校也能夠及時了解家長的反饋和需求，以便更好地服務(wù)孩子。對于我來說，這種模式是非常有益的。我可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不必?fù)?dān)心孩子在學(xué)校的一些困難會被忽視，也可以參與到孩子的教育中來。
第四段：如何將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際
家長學(xué)校的課程通常是讓家長在學(xué)校的時間內(nèi)自己學(xué)習(xí)。但最終的目的是讓家長將學(xué)到的知識應(yīng)用于實際，為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在行動中落實所學(xué)知識。比如，在溝通方面，我可以更耐心地傾聽孩子，更好地理解孩子的感受和想法；在培養(yǎng)孩子興趣方面，我可以更多地陪伴孩子，幫助他們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。這樣，才能真正地實現(xiàn)學(xué)以致用，才能讓家長學(xué)校的課程產(chǎn)生真正的價值。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加家長學(xué)校課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。這不僅讓我更好地了解了家庭教育和學(xué)校教育，也讓我更加了解了自己的孩子。我相信，在今后的成長過程中，我會更加努力地落實所學(xué)所得，為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這些課程，讓更多的家長可以受益。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇四
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
通過在學(xué)校這幾期的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學(xué)校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實小孩子成長的搖籃：是學(xué)校校長給我們講解了學(xué)校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況。他那幽默風(fēng)趣的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時間里的學(xué)習(xí)情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長和老老師的引領(lǐng)，通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
探討孩子存在，達(dá)成共識，可謂事半功倍。通過學(xué)習(xí)，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
這次的家長學(xué)校實在是讓我受益匪淺!
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇五
聽了語文老師的講座，對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)從何入手，有好多收獲。比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。要適當(dāng)滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書，從而逐步提高閱讀的能力。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還可帶孩子去書店，讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。其次，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，要激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時，要采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注。找機會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容，講他的感想，參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情。當(dāng)孩子讀了書、增長了知識，產(chǎn)生了感想，提高了能力，獲得了進步，要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字，而不是孤立的去識字。正確的引導(dǎo)，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望，抓住時機，對良好閱讀行為進行強化。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。家長學(xué)校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，如果孩子看書，家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受。
孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng)真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押埂＜议L學(xué)校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù)，只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負(fù)擔(dān)重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。
林玉秀
這是我第一次參加家長學(xué)校，通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課，我深感第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己能做到，其次就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了；再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實施啊，否則也是空談而已。
通過老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的'健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
劉坤生
通過參加家長學(xué)校，使我認(rèn)識到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中國有許多傳統(tǒng)意義上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，罵是愛”“不能表揚或吝嗇夸獎，免得孩子驕傲自滿”，又比如：總拿很高的要求去要求孩子，“不能讓孩子輸在起跑線上”等等，這樣，日積月累只會使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打擊孩子的求知欲，久爾久之就會產(chǎn)生厭學(xué)，可能變成問題青年。通過這次專家的講座，使我的思想有很大觸動，有種醍醐灌頂?shù)母杏X。我覺得只有改變自已，調(diào)整自已的心態(tài)，才能作個合格的家長。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇六
現(xiàn)在的社會生活五花八門，魚目混珠，對未成年人的誘惑非常大，參加了我們班級的法制安全教育活動，我覺得感受也很深。首先，我們大人應(yīng)該懂得審美，分辨是非，從而保護我們自己的人身安全，也做好孩子的榜樣。有些家長的文化程度不高，孩子一旦犯錯，非打即罵，這種處理方法不妥。特別是單身家庭，這樣很容易使孩子造成很大的心理陰影，從而走上了犯罪道路。因此家庭是每個人走出第一步的前奏。好的家庭教育就會出好的孩子，反之就會形成不好的影響。
有的家長過分溺愛，一味嬌慣，使孩子的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些。記得我兒子剛斷奶那會，我去上班了，孩子就交給爺爺奶奶帶。每次休息我去看兒子時，他對我也是一副愛理不理的樣子，根本都不會打招呼;特別是吃飯時，以前都是很乖地吃完再玩，卻變成了吃一口玩一口，吃零食倒是沒停過。有一次我去看兒子，看他穿著鞋子在床上跳著玩，上前就把他抱下床來，對他說不能穿著鞋子在床上跳，床是睡覺的地方，鞋子很臟之類的話。孩子爺爺聽到了馬上過來護著他，對我說：“這么小的孩子知道什么，讓他玩好了?！眱鹤右宦犛稚洗踩ネ媪?，氣得我說不出話來……這樣過了幾個月，實在是看不下去了，只能不上班在家?guī)鹤印Ｒ虼?，不能對孩子百依百順，要什么給什么，讓孩子成為家庭的“小皇帝”。要不然，孩子長大些都不知道會出什么亂子呢!
還有一種家庭教育的'錯誤引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，有的父母好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)、貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端、品行不正、素質(zhì)低下、自身形象差，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將打牌，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流、是非不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們在新聞上也時有看到，我常常為之痛心和惋惜。每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使孩子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境。所以，我也要求自己和孩子的爸爸嚴(yán)以律已、勤儉愛家，兒子在我們的影響下不僅乖巧懂事還能干紳士。對人有禮貌，遇到別人有困難總是熱心地幫忙。我認(rèn)為凡事要從小事做起。我也經(jīng)常教育孩子，不是說言傳身教、潛移默化嗎!我讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則，自己過馬路時都是看紅綠燈走斑馬線，去銀行超市時都保持安靜不喧嘩，主動排隊等待。我想，這樣我們的孩子就從小就愿意遵守規(guī)則了，也就更愿意做一個遵紀(jì)守法的好公民了。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我雖然在家休息，為了自己，為了孩子也在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，我們的孩子也才能更好的成長!
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇七
家長學(xué)校云課堂是近年來受到越來越多關(guān)注的教育項目。它旨在為家長提供一個學(xué)習(xí)與交流的平臺，以便更好地支持孩子的教育發(fā)展。通過家長學(xué)校云課堂，家長們能夠在后勤服務(wù)、教育理論、親子溝通等方面得到專業(yè)而實用的指導(dǎo)和建議。這是一個重要的資源，能幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求，并在日常生活中提供更多支持。
第二段：感受家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式和內(nèi)容
家長學(xué)校云課堂的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有所不同。首先，它采用了云端直播的形式，使得家長們可以隨時隨地參與課程，無論在家中還是工作場所都能夠方便地收聽講座和參與討論。其次，家長學(xué)校云課堂的內(nèi)容非常豐富多樣。從育兒經(jīng)驗分享到專業(yè)知識教授，從親子活動推薦到心理健康指導(dǎo)，家長們能夠在這里獲得廣泛而有深度的教育內(nèi)容，提升自己的教育水平和能力。
第三段：分享家長學(xué)校云課堂給我?guī)淼母淖?BR> 參與家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。首先，通過學(xué)習(xí)后勤服務(wù)方面的知識，我能夠更好地為孩子提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和飲食，確保孩子的健康和安全。其次，通過學(xué)習(xí)教育理論和育兒經(jīng)驗，我對孩子的成長和發(fā)展有了更深入的了解，可以更加科學(xué)地引導(dǎo)和幫助他們。此外，家長學(xué)校云課堂還有一系列關(guān)于親子溝通和心理健康的課程，這些課程讓我學(xué)會了更有效地與孩子溝通和理解他們的需求，更好地照顧他們的心理健康。
第四段：反思家長學(xué)校云課堂的不足之處
雖然家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?，但也存在一些不足之處。首先，由于是線上學(xué)習(xí)，和老師的互動相對較少。雖然可以通過文字聊天和提問的方式與老師進行交流，但與面對面的學(xué)習(xí)相比還是有些欠缺。其次，家長學(xué)校云課堂的課程有時候會有時間沖突，因為家長們常常要忙于工作和照顧孩子，難以全程參與。
第五段：總結(jié)家長學(xué)校云課堂的意義和建議
盡管有一些不足之處，家長學(xué)校云課堂的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其缺點。通過參與云課堂學(xué)習(xí)，家長們不僅能夠提升自己的教育水平和能力，更能夠與其他家長進行交流和互動，共同探討教育中的困惑和挑戰(zhàn)。建議家長學(xué)校云課堂能夠更進一步，提供更多實用、專業(yè)和針對性強的課程，幫助家長更好地應(yīng)對教育中的各種問題。
通過家長學(xué)校云課堂的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解孩子的需求，提供更好的教育支持。這些體會將在我們的教育實踐中起到積極的作用，并幫助我們建立更健康、和諧的家庭教育環(huán)境。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇八
三實小家長學(xué)校是屬于三實小學(xué)校的一個家校合作項目，旨在通過開展家長學(xué)?；顒?，促進家長與學(xué)校的合作，共同推進孩子的全面發(fā)展。該項目每學(xué)期都會開展一系列的家長教育課程，涵蓋教育、心理、健康等領(lǐng)域，向家長傳授相關(guān)知識和技能，進而提高家長的教育水平和能力。
第二段：談一談自己的學(xué)習(xí)體會
作為一位三實小學(xué)的家長，我很榮幸能參加到家長學(xué)校的教育課程中來。期間，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。比如，在健康課程中，我們了解到了如何保護孩子的視力和聽力，并得到了一些實用的保健方法。在心理課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何與孩子進行有效的溝通，如何理解孩子內(nèi)心的想法等方面的知識。這些知識不僅有助于我們更好地做好家庭教育，也讓我們更加關(guān)注自身和孩子的健康和心理健康。
第三段：分享一個亮點
在課程學(xué)習(xí)中，我覺得最有效和實用的，就是時間管理課程。這門課程讓我認(rèn)識到了自己在日常生活中工作和家庭方面的時間管理問題，以及如何有效地利用時間來提高工作和學(xué)習(xí)效率。課程中老師還分享了一些實用的時間管理經(jīng)驗，如番茄工作法、最大化貢獻(xiàn)法等，這些方法非常簡單易懂，而且非常實用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對自己的時間管理能力有了更深刻的認(rèn)識，也得到了提高。
第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲
通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最大的收獲就是增強了家庭教育能力和改進了家庭教育方式。在學(xué)習(xí)過程中，老師們分享的教育方法和經(jīng)驗，讓我對于如何與孩子進行有效溝通和走近孩子有了更多的認(rèn)識和思考。此外，課程也讓我認(rèn)識到了自身在家庭教育方面的短板和不足，這讓我更嚴(yán)格了自己的要求，更注重學(xué)習(xí)和改進。
第五段：對家長學(xué)校的未來展望
雖然家長學(xué)校的課程非常實用、有效，但是還是希望學(xué)校在今后的發(fā)展中能夠更加完善，提供更多的優(yōu)質(zhì)課程。比如，可以增加一些關(guān)于家庭教育的深度和廣度的課程，或是開設(shè)一些專業(yè)的講座等，讓家長可以更多地從中汲取知識和經(jīng)驗。
總體來看，參加三實小家長學(xué)校的教育課程，收獲非常豐富，不僅提高了家長的教育水平和素質(zhì)，也讓我們更好地與孩子建立了良好的溝通和關(guān)系，更加注重家庭教育的質(zhì)量。相信在家長與學(xué)校的共同努力下，孩子能夠得到更好的成長和發(fā)展。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇九
做為xx小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人；所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的'環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于教師的批評有時不能正確看待。
家長學(xué)校家長心得體會總結(jié)篇十
家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會越來越被人們所提及，家長們對于如何更好地教育自己的孩子也越來越重視起來。家長學(xué)校云課堂作為一種新興的家庭教育方式，給廣大家長提供了更多的教育資源和學(xué)習(xí)機會。在參加家長學(xué)校云課堂的過程中，我獲得了很多啟示和收獲，下面我將與大家分享我的心得體會。
首先，家長學(xué)校云課堂為我提供了一個與其他家長交流的平臺。在云課堂上，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與其他家長進行即時的交流與互動。這讓我體驗到了與其他家長分享經(jīng)驗和困惑的樂趣，也收獲了一些寶貴的育兒經(jīng)驗。比如，在一個關(guān)于如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂觀心態(tài)的課程中，我認(rèn)識到情緒的傳遞對于孩子的情緒調(diào)節(jié)和樂觀心態(tài)的培養(yǎng)起著重要作用。在這個課程結(jié)束之后，我和其他家長進行了深入的交流，我們分享了彼此在幫助孩子培養(yǎng)樂觀心態(tài)上的經(jīng)驗和方法，這讓我受益匪淺。
其次，家長學(xué)校云課堂幫助我們了解了最新的學(xué)習(xí)方法和教育理念。在課程中，專業(yè)的講師會分享一些最新的研究成果和學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求。比如，在一次關(guān)于親子閱讀的課程中，講師向我們介紹了如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，并提供了一些有趣的閱讀活動和資源。這讓我意識到，閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)孩子想象力和審美能力的重要方式。通過家長學(xué)校云課堂，我學(xué)到了很多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和理念。
另外，家長學(xué)校云課堂為我提供了更多的自我提升的機會。在以往，家長們學(xué)習(xí)教育知識都相對較為不便，需要參加線下的培訓(xùn)課程，如時間和地點等都成了限制因素。然而，家長學(xué)校云課堂的出現(xiàn)，為我們提供了更加簡便和靈活的學(xué)習(xí)方式。通過云課堂，我可以根據(jù)自己的時間安排來選擇學(xué)習(xí)的時機，不受到時間和地點的限制。這讓我能夠更好地利用碎片化時間，提高自己的知識水平和教育能力。在家長學(xué)校云課堂上，我參加了多門關(guān)于家庭教育的課程，包括兒童心理學(xué)、學(xué)習(xí)方法等，這些課程不僅讓我更好地了解孩子的成長規(guī)律，還提高了我的教育技能。
最后，家長學(xué)校云課堂讓我更加深入地了解了孩子的成長需求。在云課堂上，我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于兒童心理和發(fā)展的知識，了解孩子在不同階段的需求和特點。比如，在一門關(guān)于青春期教育的課程中，我了解到青春期是孩子成長中一個重要的階段，孩子在這個階段需要的是更多的理解和支持。這讓我反思自己在孩子青春期教育中的一些做法，提醒自己要更加關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。
綜上所述，家長學(xué)校云課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過與其他家長的交流、學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法、自我提升以及更深入地了解孩子的成長需求，我在家長學(xué)校云課堂中得到了很多有益的教育資源和學(xué)習(xí)機會。我相信，隨著家長學(xué)校云課堂的不斷發(fā)展和完善，它將越來越成為家庭教育的重要組成部分，幫助更多的家長更好地教育自己的孩子。