2023年初一學(xué)生檢討書反省自己 初一學(xué)生檢討書(匯總8篇)

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    初一學(xué)生檢討書反省自己篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx,這次在晚自習(xí)的期間講話的事情,我感覺非常自責(zé),作為一名初一學(xué)生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學(xué)習(xí)還是比較重要的,晚自習(xí)的時候應(yīng)該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責(zé),是我影響了大家的學(xué)習(xí),我一定會認真反省的。
    作為一名初一學(xué)生我一定會在以后的學(xué)習(xí)當中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習(xí)講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習(xí)講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責(zé),作為一名初中生我也確實是應(yīng)該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的學(xué)習(xí)當中一定不會這樣下去了,今天晚自習(xí)講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學(xué)生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學(xué)習(xí)當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學(xué)的干擾,本來很多時候應(yīng)該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí),在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學(xué)。
    這段時間以來的學(xué)習(xí)當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責(zé),沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學(xué)習(xí)當中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習(xí)慣一定要早點的改正,初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習(xí)的時候,我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受,和xx同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué),造成了很大的不便,晚自習(xí)大家基本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學(xué)習(xí),不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學(xué),以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習(xí)慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習(xí)一定不再講話了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    咱們這次xx考試的`成績已經(jīng)出來了,我在看到自己的成績之后除了驚訝之外,還有著一絲絲的懊悔,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成績遠遠沒有達到我的預(yù)期,相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種情況,除了和自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)之后,和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系,我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況,這也是導(dǎo)致我考試失利的主要原因。
    我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺,這是我以前從沒有遇到過的,即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備,可還是有點微不足道,等到了考試開始之后,我做起題目來就真的是沒有什么把握,選擇題都會讓我猶豫半天,更別說什么大題目了,所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的事情了,我覺著只要這次考試別太差就行了,可最后的結(jié)果還是讓我覺得意外了,這也讓老師們都覺得了意外?,F(xiàn)在,我已經(jīng)深刻地反思了,這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了,在成績出來之后,其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝?,可我卻沒有什么心情去說,而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了,這樣的感覺著實難受。所以從今天起,我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到聽好每一節(jié)課,爭取把自己落后的科目給找補回來,盡快追趕上前面的同學(xué)!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    這次在晚自習(xí)我犯下的錯誤,我真的感到非常的抱歉。但是俗話說:“如果道歉有用,也就不許要道理了?!笔前?,在犯下了錯誤之后我才道歉,這樣做對同學(xué)們的損失有意義嗎?同學(xué)們被我打擾的時間是回不來了,甚至我自過去也經(jīng)常做類似的事情!這樣想想心中的慚愧就變得更加嚴重了。
    為了能取得老師和同學(xué)的原諒,我要好好的反省,檢討自己。反思自己的錯誤,從中找到問題并改正!其實我這次在晚自習(xí)犯下的事情本身就是一件非常嚴重的錯誤!在安靜的晚自習(xí)和同學(xué)說話,甚至到后面還變得吵鬧起來,嚴重打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至連班長的教導(dǎo)都沒有聽!直到最后引來了老師您,這場鬧劇才算罷休。
    對這件事,我現(xiàn)在真的感到非常的后悔!尤其是后悔過去我沒有看清楚自己的情況,沒有去認清自己的身份,沒有去承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)!這導(dǎo)致我在犯下這樣錯誤的時候甚至還沾沾自喜!認為自己不受約束。
    現(xiàn)在想想,自己這樣不聽管教,雖然讓自己得到了空虛的快樂,讓自己一時感到很自在,但是最后傷心的是誰呢?是老師嗎?是同學(xué)嗎?在知道這件事情后傷心的,使我們在家中的父母!我想到自己在家中努力工作的父母,想到他們每天早出晚歸的身影,想到他們將生活費交到我手中時的那聲聲叮囑。我真的感到好后悔!后悔自己這么不聽話,辜負了他們的心血。
    作為一介學(xué)生,我做出這樣讓人傷心且生氣的事情,真的非常的抱歉。我因該好好的學(xué)習(xí),但是我卻放任自己在學(xué)校中的惡行!這是我對自己的不約束,不去理解自己的責(zé)任所導(dǎo)致的!要改正這個錯誤,我必須去看清自己的責(zé)任,認清自己究竟是為什么學(xué)習(xí)!
    真的非常抱歉!我這次給老師和同學(xué)們造成了太多的麻煩,我會在之后的學(xué)習(xí)中好好的反省自己,并嚴格的約束自己!我一定會改正自己的錯誤習(xí)慣!請老師再給我一次機會!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    雖然人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有
    很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。
    今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀律,我們是學(xué)生,永遠都沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯誤,對于老師對我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學(xué)習(xí),讓我們可以收入的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中??墒?,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于老師心血的否定,我對此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校忙碌,為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免老師生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔(dān)心,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時疏忽,和一時的想法,完全不理會其他人的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我這樣做,實際上也是在害他們。而且,在也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次,我的行為也是一種對老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對我們的要求。
    再次,我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事,辜負了學(xué)校平時對我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個對學(xué)校對社會有用的人,而我卻在學(xué)習(xí)的時候做出違背規(guī)定的事。
    我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對學(xué)校有用的人,一個正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
    我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學(xué)生身上。弘揚我司的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
    一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過去,我司不僅是業(yè)績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    此刻內(nèi)心感到一陣難安的自己在寫這份檢討書的時候是萬分惶恐的,惶恐作為學(xué)生的自己未能按時完成作業(yè)之后的'后果,惶恐在接下來的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該以怎樣的方式來面對身邊的同學(xué)與老師的期許,或許連本職工作都完不成的自己已經(jīng)沒有這個資格胡亂做出承諾,但是最起碼我應(yīng)該為自己作業(yè)未完成的惡劣行徑做出一份較為深刻的檢討。
    遙想前一天即將放學(xué)的時候老師殷切的問候與教導(dǎo),那時老師就已經(jīng)囑咐過我們一定要記得第二天按時交作業(yè),但是到了第二天交作業(yè)的時候我卻拿不出任何的東西用以交付任務(wù),因為我明白作業(yè)沒有完成的自己不能夠一而再再而三地欺騙老師與自己,還不如坦誠一些并直接說出沒有完成作業(yè)的現(xiàn)實,或許正是老師沒有理會自己才讓我感到十分惶恐吧,我寧愿老師能夠大肆批評一頓自己至少都證明您是關(guān)心我的,可是這種一言不發(fā)的姿態(tài)令我感到被放棄之余也像是暴風(fēng)雨之前的寧靜。
    自己未完成作業(yè)的現(xiàn)狀只能夠由我來承擔(dān)其中的一切后果,即便只是第一次發(fā)生這樣的狀況也不得不說我在學(xué)習(xí)上的確是怠惰了,怠惰到了作為學(xué)生最為基本的作業(yè)都不能夠按時完成的情況,實際上現(xiàn)在的我已經(jīng)回想不起自己是因為什么而沒能夠完成作業(yè),至少可以肯定的一點或許便是因為懶才會沒有寫作業(yè)的動力吧,否則的話其他的借口也不會對目前的現(xiàn)狀有著多少說服力的,事到如今我也只能夠為最初沒有寫完作業(yè)的過錯來承擔(dān)起屬于自己的那一份職責(zé)。
    只不過在充斥著悔恨的自己也難免會回憶過去的一些時光,最初的自己在學(xué)習(xí)上面是容不得存在半分松懈的,那時尚且還能夠聽從老師的吩咐并按時完成屬于自己的那一份作業(yè),但是隨著時間的流逝我在成績下降之余也變得作業(yè)都不愛寫了,即便目前只是第一次但也無法保證得不到遏制自己會不會再次發(fā)生這樣的事,但是可以肯定的一點則是這一次沒有完成作業(yè)的行為將成為一個足以伴隨一生的污點,而這也是自己在成長旅途中因為一時錯誤的念頭而犯下的難以彌補的裂痕。
    作業(yè)本上面一處處的空白區(qū)域似乎在嘲諷著未完成迆的自己一般,在經(jīng)過一輪唉聲嘆氣以后我也在暗自堅定要完成作業(yè)的決心,否則的話自己在以后的學(xué)習(xí)生活中將因為這個原因而吃上很多的苦頭。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇六
    敬愛的班主任老師:
    您好!
    向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。
    因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。關(guān)于我犯錯誤的原因有三:
    (一)我主觀意識太多淺薄。
    身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。
    (二)我責(zé)任感欠缺嚴重。
    在校身為學(xué)生,身負努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
    (三)我的克制能力欠缺。
    對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
    回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名初中學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。我此次錯誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在初一這段時間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準則。初中學(xué)習(xí)是人一生當中寶貴的學(xué)習(xí)時光,在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。
    因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    我是您初一x班的學(xué)生xxx,“非常抱歉!”在這段日子里,我有給您添了不少的'麻煩,尤其是在這次,我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實在是不應(yīng)該,也不能出現(xiàn)!自己作為一名學(xué)生,一名初中生!盡管在您的教導(dǎo)下還沒有滿一年,但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護和關(guān)照!
    我感受的到,您是一位好老師,優(yōu)秀的老師,但是,我卻因為自己的頑皮,頑劣不化,導(dǎo)致沒有將您苦口婆心的教導(dǎo)聽進心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑,我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤,是我不對,是我不好。我作為您的學(xué)生,卻不能體會到老師的良苦用心,甚至在明明被警告了不能去做的情況下,我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔,感覺到了自責(zé)和慚愧。
    反省自己,從初一升學(xué)以來,自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在,他們明明都是您重要的學(xué)生,我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是,我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩,讓您不得不花費更多的精力來管理我,來教導(dǎo)我。您這么的忙碌,卻總是沒有對我失去耐心,您總是苦口婆心的教導(dǎo)我如何在初中的生活中健康成長??墒俏以谶^去的時候卻從沒有聽您的指揮,只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今,仍然在對我的錯誤嚴加管理,對我的行為嚴格教導(dǎo)。
    但是,我知道,我這次犯下的錯誤實在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個人的影響,甚至影響到了其他的同學(xué),甚至是我們的班級!對于這次的錯誤,我真的沒有預(yù)料到會造成這樣的影響!這帶來的,是非常不正確的結(jié)果!
    后來,經(jīng)過您嚴厲的批評,我終于感受到了自己的錯誤!通過反省,通過回憶,我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應(yīng)該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中,已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤,更不應(yīng)該在看到老師的辛苦和努力之后,還去破壞班級的紀律!
    我很慚愧,自己的行為不僅僅是對自己的不負責(zé),更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中,我會努力的改正自己,提升自己!希望老師能原諒我,我一定會稱為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初一學(xué)生檢討書反省自己篇八
    尊敬的xx:
    老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。
    老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。
    我知道這份句子表是多么的重要,因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展,也關(guān)系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關(guān)內(nèi)容,更關(guān)系到一個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應(yīng)該向他說一聲:老師,非常抱歉!