大學(xué)活動策劃書案例 大學(xué)活動策劃(模板11篇)

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    大學(xué)活動策劃書案例篇一
    活動背景:二十一世紀是屬于市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是身為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生,更是應(yīng)該積極的鍛煉自己,充實自己,以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代大學(xué)生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差,獨立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會,提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
    四月--正值氣候回暖之際,學(xué)生外出參與活動的積極性比較高,同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。
    1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學(xué)生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識。
    2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺。
    3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
    1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;
    3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;
    4、爭取有100個左右的攤位。
    5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:
    6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
    時間:xx年4月13、14、15日8:30~17:00
    地點:南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
    主辦方:南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
    承辦方:xxx
    1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持;
    2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;
    3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責(zé),其他兄弟部門輔助:
    4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;
    5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
    1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
    3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳,最好能夠宣傳到班級;
    4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
    1、報名者可以是個人也可以以團體的身份來報名,如以宿舍名義、班級名義等;
    2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積);
    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換;
    4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器,音響等擾民行為;
    5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責(zé)活動秩序。
    南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
    可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處,并聯(lián)系所在學(xué)院)
    3月26日起至4月9日或攤位滿為止
    大學(xué)活動策劃書案例篇二
    ”。
    本屆“雙語文化月”系列活動,為充分發(fā)揮我校師范特點,以“宣傳教育理念、分析教育現(xiàn)象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的,開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術(shù)性于一體的校園文化活動,豐富校園文化,營造人文教育氛圍,加強學(xué)生人文素質(zhì)教育,拓寬大學(xué)生文化素質(zhì)教育的渠道。
    主辦:河南師范大學(xué)學(xué)生會
    承辦:河南師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    4、負責(zé)與宣傳部的協(xié)調(diào)聯(lián)系,起草宣傳策劃案開展宣傳工作,場地的物品配備(負責(zé)人:翟頔、薛穎瑩)。
    本次系列活動主要分為三個部分進行,以下為具體安排:
    一、征文主題:
    xx,我在尋找
    二、征文內(nèi)容及要求:
    1、題目自擬,體裁不限。
    2、思想內(nèi)容健康,觀點鮮明,主題突出。
    3、拒絕抄襲。若發(fā)現(xiàn)抄襲則取消其參賽資格。
    三、具體活動方案
    xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學(xué)征稿,各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
    一、活動主題
    xx,我在尋找(xx,i’m searching)
    二、演講內(nèi)容及要求
    1、圍繞主題,題目自擬。
    2、思想健康,觀點鮮明。
    3、題材新穎,主題突出。
    三、具體活動方案
    本次比賽分兩個賽組:普通話演講比賽和英語演講比賽。
    (一)普通話演講比賽
    1、初賽
    時間:xx年10月24日(周六)
    地點:田家炳樓
    參賽對象:由各個學(xué)院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)
    比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)
    2、決賽
    時間:xx年10月31日(周六)
    地點:青年活動中心
    參賽對象:各學(xué)院通過初賽的選手
    比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講,臺下工作人員將會以吉他音
    提示。
    獎項設(shè)置:
    一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干
    備注:
    1、為保證決賽的質(zhì)量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關(guān)培訓(xùn)。
    2、主持人2名,公開招聘,并發(fā)放聘書。
    3、現(xiàn)場評獎、頒獎。在比賽結(jié)束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
    (二)、英語演講比賽
    1、初賽
    時間:xx年10月24日(周六)
    地點:田家炳樓
    參賽對象:除英語專業(yè)外,其他各院推舉2名選手參加非專業(yè)組。英語專業(yè)推出16名選手參加專業(yè)組,其中外國語學(xué)院8名,新聯(lián)8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)
    比賽形式:選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)
    2、決賽
    時間:xx年11月1日(周日)
    地點:青年活動中心
    參賽對象:各學(xué)院通過初賽的選手
    比賽形式:本場比賽分為兩個組:非專業(yè)組和專業(yè)組。
    (1)非專業(yè)組:來自除英語專業(yè)以外的學(xué)院,且通過初賽的選手參加非專業(yè)組的比賽。
    (2)專業(yè)組:來自英語專業(yè),且通過初賽的選手參加專業(yè)組的比賽。
    (3)先進行非專業(yè)組的比賽,然后進行專業(yè)組的比賽。兩組比賽分別打分,分別評獎。
    評分方法:
    1.比賽中所有評委同時打分。
    2.前三名選手演講完畢后,評委綜合打分,其余選手依次打分。
    3.由工作人員負責(zé)統(tǒng)計分數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分(分數(shù)精確到小數(shù)點后第三位)為選手的最后成績,成績即時宣布。
    評分細則:
    評分標準
    備注
    內(nèi)容部分
    主題(2分)
    切合主題,觀點鮮明
    思想(2分)
    思想積極向上,有一定深度
    文采(1分)
    有文采
    其它(1分)
    有新穎和獨特的見解,內(nèi)容切合實際
    語言部分
    語音表達(2分)
    發(fā)音標準,語調(diào)準確,語速得當(dāng),音量適中。
    語言表達(2分)
    口語流利,語言表達流暢,用詞準確恰當(dāng),感情真摯動人,恰當(dāng)運用手勢表達感情。
    獎項設(shè)置:
    1、非專業(yè)組:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干。
    2、專業(yè)組:取前三名,另設(shè)優(yōu)秀獎若干。
    備注:
    (1)非專業(yè)組和專業(yè)組分別評獎。
    (2)為保證決賽的質(zhì)量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關(guān)培訓(xùn)。
    (3)主持人2名,公開招聘,并發(fā)放聘書。
    (4)現(xiàn)場評獎、頒獎。在比賽結(jié)束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
    四、后勤保障
    (一)物品配置
    2、場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單。
    3、參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。
    (二)工作人員工作證。
    備注:以上物品須于每場比賽當(dāng)天晚上6點半以前到位。
    (三)人員配置
    1、校學(xué)生會自律委以及各院學(xué)習(xí)部,分區(qū)域負責(zé)會場秩序。
    2、禮儀人員若干,負責(zé)迎賓、收取選手分數(shù)單、送分等工作。
    3、大賽結(jié)束后,組織有關(guān)人員進行場地的整理和清潔工作。
    一、展演內(nèi)容及要求
    1、主題:自選主題,劇目可為古典戲劇、現(xiàn)代劇或原創(chuàng)劇目。主題明確,思想健康,鼓勵有所創(chuàng)新。
    2、劇目表演時間:不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)
    3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。
    二、具體活動方案
    1、初選
    時間:xx年10月15
    地點:校學(xué)生會辦公室
    參選對象:各院推薦的劇目劇本
    參選方式:每個學(xué)院推薦一個劇目(要求院內(nèi)選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學(xué)生會辦公室,先行審核劇本。
    2、展演
    時間:xx年11月7日(周六)
    地點:青年活動中心
    參展對象:劇本通過初選的劇目
    參展方式:
    (1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關(guān)音樂發(fā)送到學(xué)習(xí)部郵箱(
    [email?protected]
    )
    獎項設(shè)置:中文話劇展演設(shè)置最佳/優(yōu)秀短劇獎,最佳/優(yōu)秀組織獎,依據(jù)情況增設(shè)最佳原創(chuàng)獎。評比工作由校學(xué)生會聘請老師組成評委會進行評定,由主辦單位統(tǒng)一進行表彰。
    備注:
    1、為保證決賽的質(zhì)量,在決賽前,要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預(yù)演。
    2、主持人2名,公開招聘,并發(fā)放聘書。
    3、現(xiàn)場評獎、頒獎。在比賽結(jié)束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
    四、后勤保障
    (一)物品配置
    1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,參展話劇劇本。
    2、場地布置:現(xiàn)場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節(jié)目單、演員更衣室。
    3、參賽選手用品:無線話筒。
    4、工作人員工作證。
    備注:以上物品須于每場比賽當(dāng)天晚上6點半以前到位。
    (二)人員配置
    1、校學(xué)生會自律委以及各院學(xué)習(xí)部,分區(qū)域負責(zé)會場秩序。
    2、禮儀人員若干,負責(zé)迎賓、收取選手分數(shù)單、送分等工作。
    3、大賽結(jié)束后,組織有關(guān)人員進行場地的整理和清潔工作。
    五、文化月總體宣傳工作
    1、與宣傳部協(xié)調(diào)策劃整體宣傳方案,以立體宣傳為主。
    2、積極聯(lián)系英教臺,通過電波向同學(xué)們宣傳。
    3、因宣傳工作量較大,需與各院系協(xié)商共同做好宣傳工作。
    4、特制作活動通知,下發(fā)各學(xué)院學(xué)習(xí)部,并要求各院開展選拔性質(zhì)的比賽,以期調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,保證本屆比賽高質(zhì)量、高水平進行。(各學(xué)院應(yīng)上交本院選拔賽的工作總結(jié))
    河南師范大學(xué)學(xué)生會
    xx年9月
    大學(xué)活動策劃書案例篇三
    親近自然,烤出屬于我們的生活
    加強同學(xué)之間的了解、友誼;增進師生之間的'溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。
    通過此活動增強同學(xué)們的環(huán)保意識和防火意識,有助于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。
    20xx年04月22日 星期五
    石峰公園
    309-6班團支部
    班主任、輔導(dǎo)員及09-6班全體同學(xué)
    全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地
    2、宣傳工作:
    (1)由各個班干部及寢室長相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;
    (2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳;
    (3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄;
    3、準備工作:
    (1)做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進行踩點,選出最佳地點;
    (2)召開班委討論會;
    (3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
    (4)購買活動相關(guān)所需物品;
    4、后期工作:
    (1)心理委員進行活動調(diào)查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質(zhì)量得以提高;
    (2)召開班委會,做好本次活動總結(jié);
    (3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在班會公布;
    (4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。
    1、召開班會,商定外出活動事宜;
    2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;
    3、全班分組以寢室為單位,具體名單如下:
    (1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻 (作者編輯:admin)
    (3)組:寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
    (5)組:張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
    (6)組:林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發(fā)、鐘俊
    (7)組:陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
    (8)組:石云輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
    4、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;
    5、準備會餐食物,拍照留影;
    6、會餐結(jié)束后,組織清理活動場所;
    6、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;
    7、組織同學(xué)們安全返校。
    具體如下:
    1、集合時間:中午12點30分
    2、出發(fā)時間:中午12點50分
    3、到達時間:中午 1 點20分
    4、現(xiàn)場活動時間:中午 1 點20分到下午 3 點20分
    6、返校時間:下午 4 點到 4 點半
    7、到校時間:下午 4 點半
    集合地點:湖鐵科職院羽毛球場
    2、財務(wù)統(tǒng)計人員:王飛、周敏;
    3、踩點人員:趙鐵新、許瑞;
    4、采購人員:王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華巖、陳皓;
    5、途中上下車目的地負責(zé)人:各組組長及趙鐵新、許瑞;
    6、活動宣傳負責(zé)人:張明、鐘??;
    7、活動秩序維持:各班委
    1、場地及炊具費:380元
    2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
    紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)
    4、乘車費自理
    合計約:650元
    1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;
    2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;
    3、各成員須服從負責(zé)人及組長的指揮; (作者編輯:admin)
    4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;
    5、班委擔(dān)負起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒;
    6、嚴禁帶火種上公園,防止火災(zāi);
    7、適當(dāng)準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
    此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
    這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負責(zé)。
    大學(xué)活動策劃書案例篇四
    剛剛邁入大學(xué)的我們,對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中,開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。
    :20xx年9月31日
    6119教室
    信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
    1.由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。
    2.147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。
    3.進行一個游戲:解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
    4.請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
    5.由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處,及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。
    6.由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想,并提出建議。
    第一負責(zé)人:陳璐
    第二負責(zé)人:肖銀平 宋坤靈
    大學(xué)活動策劃書案例篇五
    隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時,更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護應(yīng)該引起大家的關(guān)注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護的知識,準確掌握自己的視力情況,才能更好地保護眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護保護眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。
    只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!
    2 .為大學(xué)生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識;
    3.加強當(dāng)代大學(xué)生對眼睛的重視,通過這個活動提供了一個平臺,使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。
    10月27日
    大學(xué)生活動中心
    xxx
    全體學(xué)生
    (一)前期工作:
    2.宣傳部負責(zé)出海報和關(guān)于活動內(nèi)容的展板;
    3.外聯(lián)部負責(zé)經(jīng)費籌集;
    4.聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站;
    5.活動前準備好活動的用具。
    (二)中期工作:
    1.科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學(xué)生依次進行視力和屈光度等檢查;
    3.測量完后,干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。
    大學(xué)活動策劃書案例篇六
    目前,大學(xué)里面有很多等級、證書考試,這些考試對大學(xué)生以后的畢業(yè)以及就業(yè)是有很大影響的。但是很多同學(xué)們對這方面并不是十分的了解,不知道有哪些考試以及這些考試是否對自己的將來有用。針對這個問題,我部門想通過此次活動,讓大家對等級、證書考試有更多的理解,以便選擇最適合考試證書。
    通過本次敲門磚活動,讓xx級新同學(xué)們可以確切了解自己的需求,知道有哪些等級考試是最適合自己的,以及關(guān)于這些考試報名方面的信息,了解這些考試的重要性,讓同學(xué)們可以為考試提前做最佳的準備。
    了解自己的專業(yè)需求,選擇最適合自己的等級證書。
    待定
    待定
    邀請管理學(xué)院專業(yè)老師及各種“考證達人”,向?qū)W生們講解關(guān)于等級證書考試方面的信息,讓更多學(xué)生充分了解各種等級證書,提前為考證做好準備。
    管理學(xué)院xx級新同學(xué)
    1、在網(wǎng)上或者從老師那里查找相關(guān)資料。
    2、申請活動開展所用教室。
    3、找主持人及講座講師,并讓主持人做好相關(guān)準備工作。
    4、右宣傳部負責(zé)制作展板,學(xué)習(xí)部張貼展板。
    5、通知各部門干事、學(xué)習(xí)委員參加活動。
    6、活動開始前,準備好布置會場所需要的道具,學(xué)習(xí)部干事提前去布置教室。
    1、先由主持人宣布會場紀律及開場白,然后正式進入活動正題,由講師宣講各類等級考試相關(guān)內(nèi)容。
    2、講座完畢后,進行自由提問環(huán)節(jié),盡量讓各個同學(xué)詳細的了解完等級考試相關(guān)內(nèi)容,講師逐一詳細解答同學(xué)們的疑問。
    3、最后由主持人宣布活動圓滿結(jié)束,同學(xué)們有序離場。
    活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)部將干事留下來,整理講座會場。并對本次活動做出總結(jié),改正不足之處,吸取教訓(xùn),下次完善自己的工作。然后在活動之后上交新聞稿與總結(jié)。
    大學(xué)活動策劃書案例篇七
    武漢
    武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部
    20xx屆來校報到新生及陪同人員
    總負責(zé)人: 程樂樂 電話:12345678
    帶隊老師; 學(xué)校老師n名
    參與成員: (志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生)
    一、組長:老師 副組長:一名 成員:三十人 負責(zé):學(xué)校
    二、組長:老師 副組長:一名 成員:十二人 負責(zé):回校路上
    三、組長:老師 副組長:一名 成員:五十人 負責(zé):火車站
    四、組長:老師 副組長:一名 成員:二十八人 負責(zé):汽車站
    五、組長:老師 副組長:一名 成員:十五人 負責(zé):機場
    聯(lián)系電話:總負責(zé)人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員
    準備工作
    提前兩天到校,做好準備工作:
    由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過,由組長分配組員,并準備相關(guān)工作
    一、統(tǒng)計到校人員,及時分組,互相認識。(程樂樂老師負責(zé))
    二、講解注意事項,以安全,服務(wù)為主(程樂樂老師負責(zé))
    三、聯(lián)系未到校志愿者,如人員不夠,聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負責(zé))
    四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主,組長為輔)
    五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責(zé)實行,發(fā)票責(zé)任制)
    七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責(zé))
    八、由學(xué)生提前在校門口,擺放以學(xué)校為主題的圖片,即文章等進行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé))
    大學(xué)活動策劃書案例篇八
    各系部:
    引導(dǎo)大學(xué)生對未職業(yè)生涯進行規(guī)劃、準備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要內(nèi)容。為促使大學(xué)生正確規(guī)劃未職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯,對自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動,學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”,先就相關(guān)事宜通知如下:
    招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部
    20xx級全體新生
    1、12月日前,學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。
    2、12月6日前,指導(dǎo)教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。
    3、12月7日-12月10日,招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評審。
    4、12月10日后,學(xué)院公示評審結(jié)果。
    5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,學(xué)院將頒發(fā)獲獎證書和進行物質(zhì)獎勵。
    6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品,并作為任教師考核學(xué)生成績的主要依據(jù)。請各系部加強宣傳、組織,督促學(xué)生即時上交參賽作品。
    (一)紙質(zhì)作品要求
    1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂。
    2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有封面、扉頁,并填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師。
    3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。
    (二)規(guī)劃書主要內(nèi)容要求
    1、自我認知
    (1)自我分析:全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。
    (2)環(huán)境分析:分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境,個人所處的社會條和地區(qū)條,以及自身的人脈友伴條。
    ()關(guān)鍵成就因素:分析目標實現(xiàn)對金脈(錢脈)、人脈及支脈等因素的需求。
    (4)關(guān)鍵問題分析:客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標時可能遇見的問題,并分析問題發(fā)生的原因,考慮自身是否有能力解決。
    2、職業(yè)生涯與目標
    (1)職業(yè)發(fā)展周期:制定詳細的職業(yè)發(fā)展周期。
    (2)職業(yè)生涯發(fā)展的目標:依據(jù)自我分析的材料,制定明確的、切實可行的目標,目標可以是短期也可以是長期,但一定要符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境。
    3、職業(yè)生涯發(fā)展策略
    (1)發(fā)展途徑:制定詳細的實現(xiàn)目標的發(fā)展路徑,如何實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
    (2)角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換:分析實現(xiàn)目標所需要的能力以及所扮演的角色,怎樣培養(yǎng)這種能力,怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。
    4、評估與調(diào)整:由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)計的因數(shù)影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。
    5、實施管理
    (1)監(jiān)督:采用有力的監(jiān)督方式,確保自己的職業(yè)目標能夠?qū)崿F(xiàn)。
    (2)反饋:分析反饋信息,記錄自己實現(xiàn)目標的過程。
    大學(xué)活動策劃書案例篇九
    大學(xué)生法律服務(wù)團自1997年創(chuàng)立以來,一直以“維護弱勢群體利益,宣傳法制精神”為宗旨。多年來得到社會各界及長江大學(xué)團委,長江大學(xué)政法學(xué)院的支持和好評。為了更多人合法權(quán)益得到保護和社會逐漸形成良好的法制意識,我們不定期的組織校園法制宣傳和下社區(qū)的法律援助活動。每年的11月份是我們的校園法制宣傳日,五月是我們的下社區(qū)法律援助月,3.15 ,12.4我們也都下社區(qū) 街道進行一系列的法律宣傳和援助。
    作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們也不例外。學(xué)法,懂法,守法,就更要宣傳法,用法為不懂法的人們服務(wù)。
    維護權(quán)益,我們一直在行動。
    今年的五月,我們依舊秉著我們的宗旨,舉行大型的下社區(qū)法律援助活動。
    活動主題:下社區(qū)法律宣傳咨詢
    活動口號:維護權(quán)益,我們一直在行動
    活動目的:通過實踐性的服務(wù)和宣傳,一方面讓更多的人重視法,了解法,遵守法;另一方面提高大眾的維權(quán)意識,幫助解決法律疑難問題。
    組織機構(gòu):
    主辦:株洲市職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)1001班
    協(xié)辦:
    活動地點:株洲市職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動時間:20xx年5月1日
    參與人員:株洲職院網(wǎng)絡(luò)1001全體成員活動內(nèi)容:
    1. 法律宣傳:通過印制《勞動法》《消費者權(quán)益保護法》《治安管理處罰法》等相關(guān)資料在現(xiàn)場發(fā)放。
    2. 問卷調(diào)查:制作有關(guān)基本法律常識和新農(nóng)村建設(shè)若干問題的問卷現(xiàn)場做問卷調(diào)查,了解大眾的`法律知曉度和農(nóng)村實際情況,有利于下一次活動的開展。
    3. 法律咨詢:我們將有法律援助小組成員現(xiàn)場回答咨詢者的法律問題,復(fù)雜問題我們會作義務(wù)咨詢記錄,請長江大學(xué)政法學(xué)院老師解答。
    現(xiàn)場布置:在活動開始前我們組織人員布置咨詢現(xiàn)場,基本包括:
    活動進程:我們的活動在上午九點開始
    7:00—組織所有參加活動的成員在所指定地點集合(西校區(qū)會員在西校區(qū)大門集合—負責(zé)人:鮑澤飛 所有統(tǒng)一與南校區(qū)集合)
    8:30–準時到達活動現(xiàn)場(對活動開展需要的資源進行合理安排,布置咨詢點)
    8:45—分組發(fā)放宣傳資料(1小組:向街道以東發(fā)放資料—負責(zé)人:蔡錦繡;2小組:向以西街道發(fā)放宣傳資料—負責(zé)人:曾薔;3小組:現(xiàn)場發(fā)放—負責(zé)人:梁蕓)
    具體活動的組織(現(xiàn)場)---文波
    11:30----整理咨詢資料和問卷資料,橫幅海報的拆卸
    宣傳資料:勞動法基本知識資料100份---15元
    《消費者權(quán)益保護法》《治安管理處罰法》100份—15元
    義務(wù)法律咨詢表20份—3元
    兩份調(diào)查表200份---30元
    車費-----80元 橫幅-----60元 海報-----20元 總計:223元
    文波 本校區(qū) 13872350830
    鮑澤飛 南院 13227640300
    1.交通工具的準備——4月30日在本校區(qū)安排好自行車(租用)主要聯(lián)系人:王杉
    2.安全問題---嚴格紀律,分小組負責(zé)(按宣傳小組分)
    大學(xué)活動策劃書案例篇十
    20xx,一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c,為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!
    通過開展此環(huán)?;顒?,呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    1、 活動主題:綠色世紀
    2 、活動口號:環(huán)保用心做
    3 、活動時間:
    4、 活動地點:勉行路
    5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
    1、 宣傳準備:
    1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并制作宣傳海報。
    2)活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
    3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
    2 、物品準備:
    3、 人員安排
    1)活動前期
    活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員; 活動現(xiàn)場用品準備:學(xué)生會組織部人員;
    2)活動開始
    報名工作:由學(xué)生會秘書處人員負責(zé)。
    頒發(fā)證書:邀請校輔導(dǎo)員某某某老師,校學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。
    活動分五個環(huán)節(jié)進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
    1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;
    2)活動在圖書館前進行。
    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場;
    5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場。
    1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;
    2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);
    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。
    5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場;
    2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
    3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品,以作為最后評獎的參考。
    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。
    5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié): 1) 2) 3) 4)
    活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;
    各學(xué)院指定4人一同進行評獎
    評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
    頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):
    1)活動時間定為12月10日晚上6:00;
    2)活動地點待定;
    3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
    大學(xué)活動策劃書案例篇十一
    提升非公企業(yè)活力,更好地服務(wù)、凝聚非公企業(yè)青年,并為暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生提供一個實踐鍛煉的平臺,在學(xué)校團組織和企業(yè)團組織之間搭建一座橋梁,建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。
    20xx年暑期
    選取市內(nèi)發(fā)展良好的幾家企業(yè)
    暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生,重點為受團市委資助的品學(xué)優(yōu)良的貧困大學(xué)生
    1、組織大學(xué)生在選取的企業(yè)里進行暑期實踐;
    2、大學(xué)生積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,在企業(yè)里引導(dǎo)企業(yè)員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節(jié)拍”論壇等活動,為企業(yè)青年員工們提供一個學(xué)習(xí)交流的園地,從而帶動、激活非公企業(yè)團建,促進大學(xué)生與非公企業(yè)青年職工的雙向交流,實現(xiàn)多贏的良好局面。
    機廠配套分廠;(主要