一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，具備一定的靈活性和可調(diào)整性。每個(gè)制定的方案都應(yīng)該有明確的責(zé)任人和執(zhí)行計(jì)劃，做到有章可循、有人負(fù)責(zé)。最后，祝愿大家能夠制定出一份較為完美的方案，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。
文化大講堂方案篇一
中醫(yī)藥文化健康講堂實(shí)施方案
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展 開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會(huì)通過對(duì)《中國(guó)中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動(dòng)平臺(tái)化、平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識(shí)，開展科普和健康教育活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容和形式
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動(dòng)?；顒?dòng)以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識(shí)。
三、工作要求
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動(dòng)取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對(duì)授課對(duì)象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開辟專欄、專版，及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動(dòng)醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，解答咨詢。與房山電視臺(tái)、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢(shì)。
通過此次健康大講堂活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單
附2 “xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日
文化大講堂方案篇二
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇三
(一)指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “四好少年”， 加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
(二)工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。
二、工作重點(diǎn)和措施
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
分工如下：
組長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng)：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員：韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動(dòng)。李錦利、胡玉配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師 (韓永芳、李慧平和 班主任)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長(zhǎng) );三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式
“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右 。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事、講晉商事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事; “思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)加強(qiáng)保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制
1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。
2、是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)
3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。
4、是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障， 及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;
5、是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容要求
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)
四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)
對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校舞蹈教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊(cè)。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
文化大講堂方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇五
今天我們舉辦一期廉政黨課，由我來講，主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，進(jìn)一步牢筑思想防線，自覺增強(qiáng)“免疫力”，深化反腐倡廉建設(shè)。下面，我講三個(gè)方面的意見。
(一)要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前腐敗問題仍然比較突出。當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)：一是腐敗“集團(tuán)化”。個(gè)人腐敗向團(tuán)伙、集團(tuán)腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。如中石油系統(tǒng)的貪腐等，都是集體貪污腐敗的典型案例。二是涉案人員職務(wù)“高端化”。2012年以來，中央查處了薄熙來，2014年又查處了周永康、徐才厚，2015年查處了郭伯雄等高級(jí)干部，打破了“刑不上常委”的規(guī)則。三是腐敗“部門化”。主要特點(diǎn)是“公權(quán)私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水樓臺(tái)先得月”，“公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，部門利益?zhèn)€人化”。四是腐敗“年輕化”。由以前的“59歲現(xiàn)象”逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的“39歲現(xiàn)象”、“35歲現(xiàn)象”，年齡愈來愈小，涉案金額越來越大。五是腐敗“基層化”。小官巨貪現(xiàn)象引起社會(huì)廣泛關(guān)注，所作所為令人瞠目結(jié)舌。六是腐敗“家族化”。個(gè)別官員利用職權(quán)，在干部任用、工程項(xiàng)目、招標(biāo)采購(gòu)等方面為親朋好友謀取不正當(dāng)利益，“一人得道，雞犬升天”。另外，在我們一些黨員干部中“四風(fēng)”問題依然比較突出。不講大局、不講黨性的現(xiàn)象還仍然存在；一些黨員干部的紀(jì)律觀念淡薄，執(zhí)行紀(jì)律走樣，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對(duì)策；一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在；一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，慵懶散浮拖，等等。可以看出，過去幾年反腐成績(jī)雖大，但反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
(二)要正確看待當(dāng)前存在的腐敗問題。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)存在腐敗現(xiàn)象的原因，歸納起來主要有以下五個(gè)方面。一是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“毒瘤”。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會(huì)矛盾凸顯的歷史時(shí)期，各方面體制機(jī)制還不完善，有不少缺陷和漏洞，存在著滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。二是資本主義思想“作祟”。在全方位對(duì)外開放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機(jī)而入，同我國(guó)歷史上遺留下來的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識(shí)淡薄，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng)。三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“勾當(dāng)”。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入推進(jìn)，多元利益主體在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，少部分不法商人，想法設(shè)法通過貼近權(quán)力階層獲得好處，通過商業(yè)賄賂攫取非法利益，從而導(dǎo)致腐敗問題發(fā)生。四是干部隊(duì)伍精神“缺鈣”。一些黨員干部理想信念發(fā)生動(dòng)搖，部分中青年干部缺少嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，容易受腐敗病毒感染；一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。五是制度建設(shè)存在“盲區(qū)”。警示教育不夠扎實(shí)，制度不夠健全，監(jiān)督不夠得力，預(yù)防不夠有效，有的甚至包庇腐敗和犯罪。
(三)要正確認(rèn)識(shí)和判斷一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的看法和說法，甚至存在于我們的黨員干部之中。第一種是認(rèn)為“越反越腐”。最近幾年，我們黨查處的腐敗案件越來越多，級(jí)別也越來越高，于是就有人說“腐敗越反越多”了。這種說法是缺乏科學(xué)分析的。查處的腐敗案件逐年增加，并不等于腐敗越反越多，而是反腐的力度在逐漸加大，腐敗分子的存量愈來愈少。第二種是“唱反調(diào)”。國(guó)外查處了腐敗問題，有人說“體現(xiàn)了自由、法治精神”;改革開放以來，我們黨處決了成克杰、陳良宇等高級(jí)干部，一些人卻說“共產(chǎn)黨連高官都腐敗了”。未查處腐敗的高官時(shí)，有些人攻擊我們黨只打“蒼蠅”不打“老虎”;查處了薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等位高權(quán)重的腐敗分子，他們又說這些是政治斗爭(zhēng)的犧牲品。這些評(píng)判都是偏執(zhí)的，是沒有根據(jù)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第三種是認(rèn)為“影響發(fā)展”。2014年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率7.4%，李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告把2015年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)定為7%，有些同志就會(huì)說，原來我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率一直保持在9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟(jì)不景氣都是八項(xiàng)規(guī)定引起的。這些認(rèn)識(shí)都是不對(duì)的。如果我們不反腐敗，任由腐敗滋生蔓延，社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩，生產(chǎn)力就會(huì)削弱，那才會(huì)影響和破壞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至亡黨亡國(guó)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)放緩是國(guó)家政策的調(diào)整，是由快速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”。對(duì)于以上這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，作為黨員干部，我們必須頭腦清醒、是非分明、站穩(wěn)立場(chǎng)。
黨員干部守紀(jì)律，講規(guī)矩首先要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密，主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習(xí)總書記即要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，強(qiáng)調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。二是黨的紀(jì)律是剛性約束。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國(guó)家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)決同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。黨紀(jì)就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀(jì)律是多方面的，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國(guó)家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當(dāng)前，一個(gè)立足中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個(gè)法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對(duì)法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對(duì)我們這么大一個(gè)執(zhí)政黨來講，全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對(duì)黨員干部的要求，不可能窮盡對(duì)黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使黨員干部在任何時(shí)候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。
文化大講堂方案篇六
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識(shí)。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識(shí)。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識(shí)，提高群眾文明衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識(shí)、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會(huì)：投資健康、儲(chǔ)蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動(dòng)，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺(tái)，宣傳健康、保健知識(shí)，增強(qiáng)市民保健意識(shí)，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力?；顒?dòng)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)醫(yī)師、?？茩?quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺(tái)上專家講課，臺(tái)下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動(dòng)的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊(cè)子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對(duì)的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
主持人要求
一、知識(shí)的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識(shí)。不過，主持人的“專”又不能走向一個(gè)極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對(duì)象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號(hào)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會(huì)診之類的直播+互動(dòng)的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對(duì)象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對(duì)其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場(chǎng)”———主持人的導(dǎo)入與淡出
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營(yíng)造受眾、專家之間的“節(jié)目場(chǎng)”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對(duì)性地作出解答，積極地調(diào)動(dòng)起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對(duì)節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識(shí)差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對(duì)原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對(duì)應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號(hào)”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺(tái);時(shí)而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺(tái)最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言
到游刃有余，是對(duì)主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉專怪R(shí)點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時(shí)用一些日常口語來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對(duì)語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長(zhǎng)處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章。”
被邀請(qǐng)到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績(jī)卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對(duì)觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識(shí)之上的一種語言界面。無論是一句話的
總結(jié)
，還是段落之間的銜接，都要做到，話語的連接不能與專家脫節(jié)，也就是說，得順著專家的思路接話，但又是有意識(shí)地總結(jié)和歸納，并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識(shí)之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時(shí)性地積累了忠誠(chéng)節(jié)目的心理定勢(shì)，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場(chǎng)白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識(shí)，但主持人不能有高高在上的身份意識(shí)。站在觀眾層面升華出主持意識(shí)，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感受和體會(huì)，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠(chéng)、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識(shí)，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向
處理，要因勢(shì)利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤贰⑨t(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識(shí)，同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識(shí)，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是?？?。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識(shí)，有意識(shí)的強(qiáng)化主題的時(shí)效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對(duì)患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識(shí)，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
其次，以活動(dòng)拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等，活動(dòng)的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊(cè)，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對(duì)醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個(gè)重要方面。另一個(gè)方面，對(duì)嘉賓也要有個(gè)約束，不能讓其受利益驅(qū)動(dòng)，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動(dòng)，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
文化大講堂方案篇七
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。對(duì)在校學(xué)生開展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動(dòng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
文化大講堂方案篇八
這學(xué)期，本人按照學(xué)校安排擔(dān)任x年級(jí)，學(xué)校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任x年級(jí)，在工作中嚴(yán)格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、規(guī)范書寫。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。一學(xué)年中總計(jì)請(qǐng)假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。
這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助，各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲！
文化大講堂方案篇九
因?yàn)樽孕?，所以成功！相信自己，相信伙伴！一鼓作氣，挑?zhàn)佳績(jī)！永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！成功決不容易，還要加倍努力！因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努力！團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
企業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典口號(hào)大全
企業(yè)管理文化標(biāo)語
人人都有改善的能力，事事都有改善的余地
公司的口號(hào)，理念，宗旨，目標(biāo)等口號(hào)：您的需要就是我們的動(dòng)力！理念：服務(wù)制勝！目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)！
宗旨：真誠(chéng)關(guān)懷，為客戶創(chuàng)造價(jià)值！
銷售企業(yè)口號(hào)|銷售服務(wù)標(biāo)語|沒有訂單就沒有目標(biāo)
沒有訂單就沒有目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有收入
市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和群體通過創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)活動(dòng)和管理過程。市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是“滿足需求和欲望”?！敖粨Q”是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心，交換過程是一個(gè)主動(dòng)、積極尋找機(jī)會(huì)，滿足雙方需求和欲望的社會(huì)過程和管理過程。交換過程能否順利進(jìn)行，取決于營(yíng)銷創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值滿足顧客需求的程度和交換過程管理的水平。
市場(chǎng)營(yíng)銷主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上，也是適應(yīng)現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)，具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究市場(chǎng)營(yíng)銷。對(duì)于探討市場(chǎng)營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)于企業(yè)來說，市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展中的基本問題上。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，企業(yè)的效益和成長(zhǎng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
企業(yè)必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測(cè)其趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新其產(chǎn)品及營(yíng)銷策略，避免營(yíng)銷短視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要以實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)。
在戰(zhàn)略與策略層面，市場(chǎng)營(yíng)銷均十分重視研究企業(yè)以滿足需求為中心，形成自己的經(jīng)營(yíng)特色，以保證處于不敗之地。
企業(yè)可以通過市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷組合策略決策和系統(tǒng)實(shí)施，來達(dá)到其成長(zhǎng)目標(biāo)。也為企業(yè)成長(zhǎng)提供了組織管理和營(yíng)銷計(jì)劃執(zhí)行與控制方法。
另外，市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性還體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
這些都將極大地提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高管理水平和工作成效，增強(qiáng)應(yīng)變與競(jìng)爭(zhēng)能力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開放性的經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持對(duì)外開放，擴(kuò)大國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)情況復(fù)雜，需求多變，競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有研究市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，掌握營(yíng)銷理論和技巧，認(rèn)真開展市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)，才能制定相應(yīng)的國(guó)際營(yíng)銷策略，更有效地開拓國(guó)際市場(chǎng)。
當(dāng)今市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了買方市場(chǎng)，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來講，銷售人員隊(duì)伍是促進(jìn)公司不斷發(fā)展、占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額和提高企業(yè)和產(chǎn)品獲利能力的關(guān)鍵因素之一。擁有優(yōu)秀的銷售人員隊(duì)伍，能夠快速打開市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和利潤(rùn)的機(jī)會(huì)。如何加強(qiáng)銷售部門人員的的管理，調(diào)動(dòng)銷售人員的工作熱情，掛圖大師推出市場(chǎng)營(yíng)銷系列掛圖，開發(fā)人的潛能，提高業(yè)務(wù)員的工作熱情，改變舊的營(yíng)銷觀念，提高銷售業(yè)績(jī)。
一個(gè)擁有好的銷售職業(yè)素質(zhì)的人，走到哪里做任何行業(yè)的銷售都會(huì)得心應(yīng)手，如何懂得市場(chǎng)銷售的銷售，會(huì)者不難，難者不會(huì)。它講究的是一種“悟性”，時(shí)時(shí)要求你放棄舊的觀念，樹立新的價(jià)值觀；銷售，絕不是單一的交易過程，它講的是一種感覺，一種積累，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一種人格魅力的釋放。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。為大家整理的7篇文化講堂活動(dòng)方案文化講堂活動(dòng)策劃書范文文化大講堂方案到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作文化講壇。
文化大講堂方案篇十
伴著貴如油的春雨，我們又迎來了每月一次的合聚xx暨xx書院公益大講堂的日子。
首先，感謝xx廣譽(yù)遠(yuǎn)提供的場(chǎng)地和贊助，也感謝xx工商聯(lián)文化工作委員會(huì)、xx清華教育、合聚xx教練技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)本次公益大講堂的熱情協(xié)助。
根據(jù)本次公益大講堂的流程，首先有請(qǐng)廣譽(yù)遠(yuǎn)的講師為大家簡(jiǎn)要介紹一下他們的項(xiàng)目。有請(qǐng)。
好的`。謝謝。我記得有一位德高望重的老先生說過一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，我印象深刻。他說，學(xué)習(xí)是永不生銹的印鈔機(jī)。只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能與這個(gè)日星月異的時(shí)代同振共頻。
今天，我們終于請(qǐng)到了一位在文學(xué)界堪稱泰斗級(jí)，在廣告創(chuàng)意界屬于大師級(jí)，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)早期會(huì)員，他的作品有不少已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)課本，有的作品獲得全國(guó)級(jí)大獎(jiǎng)，有的作品拍成了影視劇。
他成功策劃了xx等等，都有他的策劃痕跡。
他就是著名作家林深?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出作家林先生。
謝謝林深先生的精彩授課。通過這次課程大家收獲滿滿，同時(shí)也希望大家借著林深的老師賦予我們的能量，揚(yáng)帆起航，共同奔向美好的明天。謝謝大家。
文化大講堂方案篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行第一期青年干部講壇。
以這樣的形式，讓我們的年輕干部上臺(tái)亮相，這在我們市級(jí)層面是第一次。大家知道，我們系統(tǒng)歷來重視干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)干部的培養(yǎng)使用、關(guān)心關(guān)愛，對(duì)激發(fā)干部隊(duì)伍的干事熱情、創(chuàng)業(yè)激情，對(duì)嚴(yán)于律已抓隊(duì)伍、暢通機(jī)制抓建設(shè)，始終放在心上，抓在手上。而青年干部，是我們事業(yè)的未來接班人，在這樣的改革之年，在面對(duì)？？事業(yè)新的春天與新的挑戰(zhàn)面前，可以說，青年強(qiáng)則事業(yè)興。今天，我們就先從這一期講壇開始，聽聽我們的年輕干部是如何準(zhǔn)備扣好人生的第一顆紐扣。
首先，為大家介紹參加今天講壇的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ……
來到我們講壇現(xiàn)場(chǎng)的還有——
……
今天的議程共有三項(xiàng)：
一是由各地選送的選手按照抽簽順序上臺(tái)演說； 二是評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
三是請(qǐng)？？同志為青年干部寄語希望與要求。
即將走上講臺(tái)的年青人，經(jīng)歷了初步選拔，個(gè)個(gè)都是有備而來，待會(huì)我們將從這些優(yōu)秀選手中再選出三位優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
為不打斷大家對(duì)選手的評(píng)判與聽講思路，期間我不再作介紹與交流，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的選手上臺(tái)演說！
有請(qǐng)一號(hào)選手。
剛才，我們一口氣聽完了八位年青干部的演講，他們對(duì)于人生經(jīng)歷的感悟、對(duì)工作生活的思考、對(duì)于未來事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，讓我們感受到一種蓬勃朝氣。選擇很難，因?yàn)槲覀兊母刹慷挤浅?yōu)秀，但是選優(yōu)不是否優(yōu)。下面，請(qǐng)組織好投票和計(jì)票工作。先休會(huì)十分鐘。
現(xiàn)在，由我為大家宣布優(yōu)勝名單，他們是
讓我們用掌聲請(qǐng)這三位選手再次上臺(tái)，請(qǐng)我們的？？?上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)）
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲得優(yōu)勝的選手！同時(shí)，也非常感謝今天所有上臺(tái)演講的青年干部！你們的表現(xiàn)值得驕傲！
好，下面進(jìn)行本期講壇的最后一項(xiàng)議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎???為青年干部寄語希望。
希望，我們各位青年干部細(xì)細(xì)品味沈秋明副書記的真情寄
語，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，為我市??事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！
今天的講壇到此結(jié)束。散會(huì)！
文化大講堂方案篇十二
二、活動(dòng)目的
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地。
五、活動(dòng)參與人員
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
2、社會(huì)公德教育。開展學(xué)生道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
6、愛黨愛國(guó)教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理
論知識(shí)，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國(guó)主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國(guó)精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)形式
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動(dòng)要求
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
文化大講堂方案篇十三
尊敬的xxx校長(zhǎng)、尊敬的xxxx教授，同志們：
六月的陜北萬木蔥蘢，生機(jī)盎然，在中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰九十周年即將來臨之際，我們?cè)谶@里舉辦20xx年“xxx大講堂”第四期講座，作為我們慶祝建黨90周年的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！皒x大講堂”是我們獲取知識(shí)，提升自我修養(yǎng)的重要平臺(tái)，是我縣干部培訓(xùn)教育的主要陣地。我們邀請(qǐng)了眾多國(guó)內(nèi)享譽(yù)盛名的學(xué)者專家、教授為我們傳經(jīng)送寶，目的就是開拓我們的視野、啟迪我們的思想、豐富我們的知識(shí)，提高我們的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，從而為建設(shè)“五個(gè)xxx”提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)和著名的愛國(guó)主義教育專家xxx教授來到xx大講堂講學(xué)，大家都知道，兩位教授都是走出家鄉(xiāng)的xxx人，在此我代表xxx縣委、縣政府和全縣人民對(duì)兩位教授在百忙之中回到家鄉(xiāng)講學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下二位家鄉(xiāng)人。xxx教授，1952年7月生于xxx，現(xiàn)任中共xx省委委員、xxxx享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。同時(shí)，她還擔(dān)任xxx學(xué)院理事，xxx副主席、xxx研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。xx教授原任xx師范學(xué)院愛國(guó)主義教育研究所所長(zhǎng)、xxxx教育系列教材編寫顧問，他也是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，曾獲得xxx省教學(xué)名師、勞動(dòng)模范，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。xxx教授具有扎實(shí)的馬列主義理論功底和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，是我國(guó)著名的愛國(guó)主義教育專家，發(fā)表論文多篇，并多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
今天，能同時(shí)邀請(qǐng)二位教授給我們講課，機(jī)遇難得，希望大家認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)。
下面，首先請(qǐng)xx教授為我們講課，她演講的主題是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!
接下來請(qǐng)xxx教授為我們講課，大家歡迎!
同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)的永恒主題。剛才，xxx教授從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實(shí)緊迫性、提升黨性修養(yǎng)的五個(gè)著力點(diǎn)以及具體途徑等方面為我們做了一次xxx的報(bào)告。不斷提升黨性修養(yǎng)，才能應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云突變，才能應(yīng)對(duì)多樣多發(fā)的國(guó)內(nèi)矛盾和黨員結(jié)構(gòu)的新變化，才能在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)，只有時(shí)刻銘記執(zhí)政之責(zé)，提升執(zhí)政的德與能，才能保持清正的執(zhí)政之風(fēng)，才能結(jié)出豐碩的執(zhí)政之果。
愛國(guó)主義是中國(guó)近代這部長(zhǎng)達(dá)百余年、雄渾又悲壯的歷史話劇的主旋律，xxx教授以宏大的視角，為我們呈現(xiàn)了激情噴涌、異彩紛呈的近代中國(guó)人民愛國(guó)、救國(guó)的斗爭(zhēng)史，以自豪的情懷為我們鋪開了中國(guó)共產(chǎn)黨激蕩風(fēng)云、改寫滄桑的發(fā)展史，我們感受到的是龐教授對(duì)國(guó)家深沉的熱愛。
今天兩位教授的講座內(nèi)涵豐富、精彩紛呈，是一堂深刻的馬克思主義政治教育課和深刻的愛國(guó)主義教育課，我們深受啟發(fā)，深受鼓舞，對(duì)我們進(jìn)一步打造“書香xxx”、建設(shè)“五個(gè)xxx”具有重要的借鑒意義和參考價(jià)值。希望大家學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，更好地為xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望二位家鄉(xiāng)人能?；乩霞抑笇?dǎo)我們的工作。最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x二位教授的精彩演講!
文化大講堂方案篇十四
同志們：
為提高干部教育培訓(xùn)的吸引力，進(jìn)一步營(yíng)造全縣黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，搶抓新一輪發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先發(fā)展，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的要求，經(jīng)縣委研究，決定開辦“**干部講堂”。我們創(chuàng)辦“講堂”，旨在通過聘請(qǐng)知名專家講學(xué)，讓全縣廣大干部了解形勢(shì)、把握政策，拓寬視野，提升能力，平時(shí)大家工作都很忙，今天這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常難得。
參加今天“**講堂”的有：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo);鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo);縣直局以上單位和駐**單位主要領(lǐng)導(dǎo)。今天是**講堂第一堂課，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了**省委黨校科社部教授、副主任、博士，****教授。****教授主要從事中國(guó)特色社會(huì)主義、公共管理學(xué)的研究與教學(xué)。近年來，主持參與國(guó)家、省部級(jí)課題12項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。同時(shí)兼任**省人民政府立法咨詢委員、**省政治學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、**省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、**省社會(huì)組織理論與評(píng)估委員會(huì)副主任、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程導(dǎo)師、中國(guó)國(guó)際共運(yùn)史學(xué)會(huì)理事、**人文講壇講席教授等。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎****教授為我們作專題講座。
剛才，****教授全面講述了社會(huì)管理的概念、內(nèi)涵和體系，分析了轉(zhuǎn)型時(shí)期如何更新社會(huì)管理理念、創(chuàng)新社會(huì)管理機(jī)制、和社會(huì)管理在新時(shí)期的重要地位與影響。*教授的講座既充分體現(xiàn)了中央的要求，又緊密結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系一些具體事件，為我們解讀了一些社會(huì)管理方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐盛的知識(shí)大餐。我想：這對(duì)于我們把握我縣發(fā)展面臨的社會(huì)問題，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展都有很大的幫助和啟迪，希望大家會(huì)后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。
下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄?**教授的精彩講座表示感謝!
講座到此結(jié)束!散會(huì)!
文化大講堂方案篇十五
各位來賓、各位朋友，
各位xx的新老朋友們：
大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友，
我叫----，很榮幸能成為本次會(huì)議的主持，
首先對(duì)到會(huì)的所有朋友表示熱烈的歡迎。
今天我們特組織這次健康會(huì)議。來指導(dǎo)您的健康
首先，我請(qǐng)大家看一個(gè)短片，名字叫《其實(shí)我不想走》。
《其實(shí)我不想走》結(jié)束后：
曾經(jīng)，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂;
現(xiàn)在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。
可以說，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，在有限的生命時(shí)空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數(shù)。
年少時(shí)，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠(yuǎn)的死亡像是別人的專利;年輕時(shí)，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。
然而，當(dāng)我們步入中年、老年，背負(fù)著責(zé)任與義務(wù)艱難跋涉時(shí);當(dāng)我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時(shí)，我們生命的天空已不再是風(fēng)和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經(jīng)意間我們被龍卷風(fēng)帶走。
因此，珍惜生命，呵護(hù)生命，積極防治疾病，已成為當(dāng)今最被關(guān)注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導(dǎo)健康、傳遞愛!
xx百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承天人合一|融合共生的的健康理念;倡導(dǎo)以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡(jiǎn)單的泡腳喝湯開始，關(guān)愛我們的生命，為無數(shù)人帶來了健康和快樂!!
xx，被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
下面，我們就掌聲有請(qǐng)來自安徽融智生物公司的養(yǎng)生專家-----老師,為我們講解xx泡浴養(yǎng)生的健康知識(shí)：
有請(qǐng)————
【第二部分】產(chǎn)品分享：
謝謝-----的精彩講座,太棒了!我請(qǐng)求大家再次用熱烈的掌聲感謝-----老師的精彩講解。
這么好的健康理念，這么好的健康產(chǎn)品、這么簡(jiǎn)單的方法，就給我們很多人帶來了神奇的效果，太不可思議啦!
“耳聽為虛，眼見為實(shí)”是不是啊?
【第三部分】結(jié)束語
謝謝!謝謝!
各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現(xiàn)場(chǎng)朋友的分享，我不知道您是怎么想的。 我每次聽完都非常激動(dòng)，我知道這一自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合很多在座的朋友，但我也非?？隙ǜ魑贿€是有很多擔(dān)心和問題。就和我本人當(dāng)初一樣。所以，我有兩個(gè)建議：
1、如果您想繼續(xù)了解，請(qǐng)向融智事業(yè)中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙醫(yī)問診，不能向鉗工咨詢一樣。因?yàn)橹挥辛私獾膞x的人才能給您正確的建議。您也可以從帶您來的朋友那里借一些資料再進(jìn)一步了解，歡迎再次來深入了解。
2、回去一定不要做大喇叭，見誰向誰說，那樣的話我確信，您向10個(gè)人說，會(huì)有11個(gè)人不做，那第11個(gè)人就是您本人。如果您想讓您的朋友了解，一定要帶到這個(gè)會(huì)場(chǎng)來，這也是對(duì)您的朋友負(fù)責(zé)。怎樣約您的朋友，請(qǐng)咨詢帶您來的朋友。
最后，謝謝大家的配合，我宣布今天的會(huì)議到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利!
文化大講堂方案篇十六
一、活動(dòng)目的
圍繞“成本時(shí)習(xí)，不亦說乎”的培訓(xùn)主題，組織開展“成本培訓(xùn)大講堂”活動(dòng)，挖掘各單位成本管理人才，通過內(nèi)部、外部交叉學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，普及成本管理知識(shí)，強(qiáng)化成本管控意識(shí)，提高成本管理技能，提升團(tuán)隊(duì)成本管理素養(yǎng)。
二、評(píng)選范圍及活動(dòng)時(shí)間
評(píng)選范圍：各科室
活動(dòng)時(shí)間：10月15日――2011月25日
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、活動(dòng)課程設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及特色兩種課程。其中，標(biāo)準(zhǔn)課程由財(cái)務(wù)部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財(cái)務(wù)部參與評(píng)選。
2、內(nèi)部講師評(píng)選
本次活動(dòng)以“成本”為主要內(nèi)容組織開展內(nèi)部講師評(píng)選，按公司活動(dòng)要求指標(biāo)部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評(píng)選，具體評(píng)選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內(nèi)部講師評(píng)選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進(jìn)行試講，試講時(shí)間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備；
c.依據(jù)講義進(jìn)行講解，重點(diǎn)突出，有條不紊，合理分配時(shí)間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結(jié)合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行投票，評(píng)委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
3、內(nèi)部培訓(xùn)考評(píng)
根據(jù)內(nèi)部講師評(píng)選結(jié)果，由部門“成本講師”完成本部門標(biāo)準(zhǔn)或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓(xùn)驗(yàn)收試題，由技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)室組織開展部門內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)。
4、交叉培訓(xùn)考評(píng)
財(cái)務(wù)部整理匯總各單位標(biāo)準(zhǔn)、特色課程表（附課件），各單位可邀請(qǐng)優(yōu)秀講師至本單位授課，同時(shí)各單位將有三票投票權(quán)，推選本次活動(dòng)優(yōu)秀課程。
5、“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選
本次活動(dòng)得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師。
四、活動(dòng)考評(píng)細(xì)則
1、內(nèi)部講師評(píng)選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進(jìn)行扣分；
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀講師（2名），現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)證書
工藝設(shè)備部成本月組委會(huì)
年10月15日
文化大講堂方案篇一
中醫(yī)藥文化健康講堂實(shí)施方案
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關(guān)于推進(jìn)中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展 開展中醫(yī)藥文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七屆六中全會(huì)通過對(duì)《中國(guó)中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，以踐行“北京精神”、弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，緊緊圍繞“推進(jìn)文化建設(shè)、提升服務(wù)水平、促進(jìn)市民健康”這一主題，按照“文化普及活動(dòng)平臺(tái)化、平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目化、項(xiàng)目實(shí)施品牌化、品牌推進(jìn)常態(tài)化”的要求，結(jié)合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務(wù)需求和本單位實(shí)際情況，扎實(shí)有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識(shí)，開展科普和健康教育活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容和形式
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設(shè)計(jì)有序、內(nèi)容完善、突出實(shí)效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務(wù)平臺(tái)。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動(dòng)?；顒?dòng)以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點(diǎn)，普及各種疾病防治知識(shí)。
三、工作要求
2、科學(xué)安排，確保實(shí)效。各科室要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動(dòng)取得實(shí)效。健康教育講師團(tuán)成員要針對(duì)授課對(duì)象，精心備課，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報(bào)開辟專欄、專版，及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況及內(nèi)容宣傳報(bào)道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關(guān)講課內(nèi)容。通過流動(dòng)醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，解答咨詢。與房山電視臺(tái)、廣播合作擴(kuò)大轉(zhuǎn)播范圍。加強(qiáng)公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢(shì)。
通過此次健康大講堂活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高人民群眾生活質(zhì)量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領(lǐng)導(dǎo)小組名單
附2 “xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日
文化大講堂方案篇二
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇三
(一)指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “四好少年”， 加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。
(二)工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。
二、工作重點(diǎn)和措施
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
分工如下：
組長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng)：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員：韓永芳負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動(dòng)。李錦利、胡玉配合做好工作。
(二)配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師 (韓永芳、李慧平和 班主任)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(桂永華原學(xué)校校長(zhǎng) );三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式
“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右 。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事、講晉商事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事; “思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)加強(qiáng)保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制
1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。
2、是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)
3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。
4、是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障， 及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;
5、是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容要求
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)
四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)
對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校舞蹈教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊(cè)。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍
選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
文化大講堂方案篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。
文化大講堂方案篇五
今天我們舉辦一期廉政黨課，由我來講，主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，進(jìn)一步牢筑思想防線，自覺增強(qiáng)“免疫力”，深化反腐倡廉建設(shè)。下面，我講三個(gè)方面的意見。
(一)要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前腐敗問題仍然比較突出。當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)：一是腐敗“集團(tuán)化”。個(gè)人腐敗向團(tuán)伙、集團(tuán)腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。如中石油系統(tǒng)的貪腐等，都是集體貪污腐敗的典型案例。二是涉案人員職務(wù)“高端化”。2012年以來，中央查處了薄熙來，2014年又查處了周永康、徐才厚，2015年查處了郭伯雄等高級(jí)干部，打破了“刑不上常委”的規(guī)則。三是腐敗“部門化”。主要特點(diǎn)是“公權(quán)私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水樓臺(tái)先得月”，“公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，部門利益?zhèn)€人化”。四是腐敗“年輕化”。由以前的“59歲現(xiàn)象”逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的“39歲現(xiàn)象”、“35歲現(xiàn)象”，年齡愈來愈小，涉案金額越來越大。五是腐敗“基層化”。小官巨貪現(xiàn)象引起社會(huì)廣泛關(guān)注，所作所為令人瞠目結(jié)舌。六是腐敗“家族化”。個(gè)別官員利用職權(quán)，在干部任用、工程項(xiàng)目、招標(biāo)采購(gòu)等方面為親朋好友謀取不正當(dāng)利益，“一人得道，雞犬升天”。另外，在我們一些黨員干部中“四風(fēng)”問題依然比較突出。不講大局、不講黨性的現(xiàn)象還仍然存在；一些黨員干部的紀(jì)律觀念淡薄，執(zhí)行紀(jì)律走樣，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對(duì)策；一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在；一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，慵懶散浮拖，等等。可以看出，過去幾年反腐成績(jī)雖大，但反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
(二)要正確看待當(dāng)前存在的腐敗問題。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)存在腐敗現(xiàn)象的原因，歸納起來主要有以下五個(gè)方面。一是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“毒瘤”。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會(huì)矛盾凸顯的歷史時(shí)期，各方面體制機(jī)制還不完善，有不少缺陷和漏洞，存在著滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。二是資本主義思想“作祟”。在全方位對(duì)外開放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機(jī)而入，同我國(guó)歷史上遺留下來的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識(shí)淡薄，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng)。三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“勾當(dāng)”。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的深入推進(jìn)，多元利益主體在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，少部分不法商人，想法設(shè)法通過貼近權(quán)力階層獲得好處，通過商業(yè)賄賂攫取非法利益，從而導(dǎo)致腐敗問題發(fā)生。四是干部隊(duì)伍精神“缺鈣”。一些黨員干部理想信念發(fā)生動(dòng)搖，部分中青年干部缺少嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，容易受腐敗病毒感染；一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。五是制度建設(shè)存在“盲區(qū)”。警示教育不夠扎實(shí)，制度不夠健全，監(jiān)督不夠得力，預(yù)防不夠有效，有的甚至包庇腐敗和犯罪。
(三)要正確認(rèn)識(shí)和判斷一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的看法和說法，甚至存在于我們的黨員干部之中。第一種是認(rèn)為“越反越腐”。最近幾年，我們黨查處的腐敗案件越來越多，級(jí)別也越來越高，于是就有人說“腐敗越反越多”了。這種說法是缺乏科學(xué)分析的。查處的腐敗案件逐年增加，并不等于腐敗越反越多，而是反腐的力度在逐漸加大，腐敗分子的存量愈來愈少。第二種是“唱反調(diào)”。國(guó)外查處了腐敗問題，有人說“體現(xiàn)了自由、法治精神”;改革開放以來，我們黨處決了成克杰、陳良宇等高級(jí)干部，一些人卻說“共產(chǎn)黨連高官都腐敗了”。未查處腐敗的高官時(shí)，有些人攻擊我們黨只打“蒼蠅”不打“老虎”;查處了薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等位高權(quán)重的腐敗分子，他們又說這些是政治斗爭(zhēng)的犧牲品。這些評(píng)判都是偏執(zhí)的，是沒有根據(jù)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第三種是認(rèn)為“影響發(fā)展”。2014年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率7.4%，李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告把2015年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)定為7%，有些同志就會(huì)說，原來我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率一直保持在9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟(jì)不景氣都是八項(xiàng)規(guī)定引起的。這些認(rèn)識(shí)都是不對(duì)的。如果我們不反腐敗，任由腐敗滋生蔓延，社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩，生產(chǎn)力就會(huì)削弱，那才會(huì)影響和破壞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至亡黨亡國(guó)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)放緩是國(guó)家政策的調(diào)整，是由快速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”。對(duì)于以上這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，作為黨員干部，我們必須頭腦清醒、是非分明、站穩(wěn)立場(chǎng)。
黨員干部守紀(jì)律，講規(guī)矩首先要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密，主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習(xí)總書記即要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，強(qiáng)調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。二是黨的紀(jì)律是剛性約束。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國(guó)家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)決同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。黨紀(jì)就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀(jì)律是多方面的，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國(guó)家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當(dāng)前，一個(gè)立足中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個(gè)法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對(duì)法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對(duì)我們這么大一個(gè)執(zhí)政黨來講，全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對(duì)黨員干部的要求，不可能窮盡對(duì)黨員干部思想和行為應(yīng)當(dāng)規(guī)范的所有事項(xiàng)，還必須以不成文的規(guī)矩作為補(bǔ)充，使黨員干部在任何時(shí)候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。
文化大講堂方案篇六
目的初衷：
隨著人們生活水平的不斷提高，健康已越來越被人們所關(guān)注。為了滿足人們的這種需求,開辦健康服務(wù)類節(jié)目，向廣大觀眾傳播醫(yī)學(xué)保健常識(shí)。讓觀眾足不出戶就可以獲取到較詳細(xì)、權(quán)威的醫(yī)學(xué)保健知識(shí)。
節(jié)目定位：
《健康教育大講堂》是一檔以傳播健康知識(shí)，提高群眾文明衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式為目的；以講科學(xué)，傳知識(shí)、防疫病、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式為主題；以提高居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率為目標(biāo)的公益性健康教育服務(wù)類節(jié)目。健康大講壇的使命就是：幫人們學(xué)會(huì)：投資健康、儲(chǔ)蓄健康、管理健康。使人們獲得：身體健康、心理健康、家庭健康。
內(nèi)容形式：
“健康教育大講堂”是一項(xiàng)服務(wù)市民的大型健康公益活動(dòng)，目的是為廣大市民建立健康教育的交流平臺(tái)，宣傳健康、保健知識(shí)，增強(qiáng)市民保健意識(shí)，提高市民關(guān)注健康、自主保健能力?；顒?dòng)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)醫(yī)師、?？茩?quán)威醫(yī)藥師、專家作定期講座。吸引大批市民前來“聽課”。臺(tái)上專家講課，臺(tái)下各醫(yī)院工作人員也帶來醫(yī)療器械，為市民免費(fèi)義診，而且還向參加活動(dòng)的市民發(fā)放一些有關(guān)話題的藥方與宣傳小冊(cè)子。
版塊設(shè)置：
主版塊：“醫(yī)生斷案”和“背后的真相”，次版塊有：“防病36計(jì)”、“健康早知道”、“小田幫你忙”等，每期節(jié)目均設(shè)有有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，打進(jìn)節(jié)目熱線并答對(duì)的觀眾，即有機(jī)會(huì)獲得禮品一份。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
主持人要求
一、知識(shí)的復(fù)合與角色的混合專業(yè)節(jié)目的主持人首先要具有必備的專業(yè)知識(shí)。不過，主持人的“專”又不能走向一個(gè)極端，在專業(yè)性較強(qiáng)的談話節(jié)目中，主持人除了自身特定的角色外，還得使自己對(duì)象化，承擔(dān)目標(biāo)受眾的某些角色，在具備了“準(zhǔn)”字號(hào)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)后，主持人還必須充當(dāng)患者角色，在一定程度上滿足眾多不同需求患者的參與需求，想患者之所想，問病家之所問。在諸如名醫(yī)會(huì)診之類的直播+互動(dòng)的專業(yè)節(jié)目中，一邊是具有極高注意力的對(duì)象，一邊是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的坐堂名醫(yī)，主持人必須既是一位求醫(yī)若渴的患者，又是略通醫(yī)術(shù)的“導(dǎo)醫(yī)”，在不同的角色之間頻繁切換，以自己的復(fù)合性素質(zhì)創(chuàng)造受眾和專家之間的交融關(guān)系，這是專業(yè)節(jié)目對(duì)其主持人的必然要求。
二、“節(jié)目場(chǎng)”———主持人的導(dǎo)入與淡出
“健康熱線”這檔節(jié)目的最重要特質(zhì)，就在于權(quán)威的專家、權(quán)威的解答、權(quán)威的主持。一位主持人自始至終的串聯(lián)能更恰當(dāng)?shù)仄鸬竭B接與轉(zhuǎn)化的作用。專業(yè)節(jié)目中，主持人就要善于營(yíng)造受眾、專家之間的“節(jié)目場(chǎng)”。
在健康類直播訪談節(jié)目中，主持人要重視參與的過程，還必需調(diào)控談話節(jié)奏、把握時(shí)間。以觀眾撥打熱線電話的形式參與討論，專家針對(duì)性地作出解答，積極地調(diào)動(dòng)起雙方的參與性。主持人通過與嘉賓的交流，引導(dǎo)話題走向，深入分析，最終將話題的結(jié)論性的東西充分展現(xiàn)給觀眾。而觀眾也可以在收看節(jié)目的過程中，有選擇地獲取信息，為我所用。
健康類節(jié)目的主持人對(duì)節(jié)目的駕馭還表現(xiàn)在，他能夠消除醫(yī)患之間知識(shí)差異甚至術(shù)語表述習(xí)慣所形成的落差。專家、學(xué)者由于他的學(xué)術(shù)生涯與職業(yè)習(xí)慣，對(duì)原理的解析、學(xué)理的剖析往往趨于抽象、“形而上”，而他所對(duì)應(yīng)的電視觀眾則常常傾向于具體、“形而下”。主持人時(shí)而將觀眾的具體和形象通過自己的“準(zhǔn)字號(hào)”角色提升到抽象、理念的層次，為專家搭建交流的平臺(tái);時(shí)而又將專家的抽象表述化解為觀眾的尋常話語，為觀眾創(chuàng)造理解的空間。不斷地導(dǎo)入，又不斷地淺出，語境平臺(tái)最終在主持人的復(fù)合中形成。
三、成也語言，敗也語言
到游刃有余，是對(duì)主持人的一大考驗(yàn)。為了避免專業(yè)名詞的艱澀難懂，主持人還須具備“翻譯”本領(lǐng)，在本身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，通過恰當(dāng)?shù)慕忉專怪R(shí)點(diǎn)淺顯易懂。因此，語言表達(dá)必須簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、清晰，盡量用短句、短語，并適時(shí)用一些日常口語來代替專業(yè)術(shù)語。此外，健康節(jié)目對(duì)語言的要求還表現(xiàn)在內(nèi)容的鄭重以及形式的完整和嚴(yán)謹(jǐn)。即便是直播過程中的即興、隨意口語，也不宜松散粗陋?！拔嬲Z言的嚴(yán)密規(guī)范、文雅莊重的長(zhǎng)處，講究語言的集中性、連貫性和勻稱性，力求出口成章。”
被邀請(qǐng)到專業(yè)節(jié)目中的嘉賓大多都是專業(yè)領(lǐng)域德高望重、成績(jī)卓著的權(quán)威人士。他們是節(jié)目的主角，是每檔話題核心內(nèi)容的最直接表述者。主持人的任務(wù)是引薦、引導(dǎo)、提問、傾聽、轉(zhuǎn)述、調(diào)控、承啟。而主持人的歸納則猶如畫龍點(diǎn)睛，它不僅是專家觀點(diǎn)的歸結(jié)，也是對(duì)觀眾的強(qiáng)調(diào)和提醒。這需要有快速的思維反應(yīng)和語言組織能力，并且是超越普通觀眾感性認(rèn)識(shí)之上的一種語言界面。無論是一句話的
總結(jié)
，還是段落之間的銜接，都要做到，話語的連接不能與專家脫節(jié)，也就是說，得順著專家的思路接話，但又是有意識(shí)地總結(jié)和歸納，并自覺地引導(dǎo)到話題的出發(fā)處——觀眾。
四、情與理——主持人張揚(yáng)的雙翼
以“健康熱線”節(jié)目為例，節(jié)目的觀眾群以中老年觀眾為主，除了常規(guī)性的希望了解一些保健常識(shí)之外，更多的是身有不同程度的疾患，他們歷時(shí)性地積累了忠誠(chéng)節(jié)目的心理定勢(shì)，因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味強(qiáng)調(diào)老成、莊重，明快的開場(chǎng)白，輕松的結(jié)束語，幽默的插話，都可以使節(jié)目原本較為沉重的健康話題顯得輕松一些。從話題的選擇，節(jié)目的樣式，到傳播的組織，都力求達(dá)到一種和諧的傳播語境。雖說，專業(yè)類較強(qiáng)的節(jié)目，需要主持人在專業(yè)追求上有專家意識(shí)，但主持人不能有高高在上的身份意識(shí)。站在觀眾層面升華出主持意識(shí)，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感受和體會(huì)，甚至一些生活化的幽默，我們就能夠找到共鳴。真誠(chéng)、篤實(shí)的感情流露，源于主持人愿與觀眾平等交流的渴望，也體現(xiàn)了主持人以及節(jié)目的平等意識(shí)，親近真切，以心換心，換觀眾的共鳴與青睞。
節(jié)目導(dǎo)向
處理，要因勢(shì)利導(dǎo)，既要保護(hù)支持正當(dāng)?shù)乃幤贰⑨t(yī)療器械宣傳，又要糾正規(guī)范那些帶有違規(guī)現(xiàn)象的宣傳。
首先，堅(jiān)持做好有特色的健康服務(wù)類節(jié)目。一是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，突出疾病預(yù)防與治療知識(shí)，同時(shí)傳播養(yǎng)生、保健知識(shí)，相關(guān)醫(yī)療部門的專家是?？?。二是強(qiáng)化內(nèi)容的貼近性和服務(wù)意識(shí)，有意識(shí)的強(qiáng)化主題的時(shí)效性，通過宣傳傳達(dá)健康理念，以提高人們的生活質(zhì)量。主持人對(duì)患者的仔細(xì)詢問以及患者提出的要求，并與專家溝通或有專家在直播間直接與患者交流，加強(qiáng)貼近性，增強(qiáng)了節(jié)目和主持人的親和力。節(jié)目中主持人要很好地體現(xiàn)受眾意識(shí)，能夠從老百姓的視角出發(fā)，詢問專家類似于如何進(jìn)行各項(xiàng)檢查、費(fèi)用以及細(xì)節(jié)問題等，凸顯出較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
其次，以活動(dòng)拓展特色健康節(jié)目品牌。如策劃組織專題醫(yī)療咨詢?nèi)?、走進(jìn)社區(qū)開展義診和服務(wù)或跟隨“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)行跟蹤報(bào)道等，活動(dòng)的吸引力和魅力，給主持人和節(jié)、欄目帶來濃厚的人氣，給群眾留下了極其深刻的印象。再就是根據(jù)節(jié)、欄目的播出文本或受眾提出的帶有特殊性和普遍性的問題，編輯成冊(cè)，推出系列叢書。通過這種方式，節(jié)、欄目實(shí)現(xiàn)了二次傳播，放大傳播效果，擴(kuò)大節(jié)目品牌的影響范圍。
第三，對(duì)醫(yī)療健康講座類節(jié)、欄目疏堵結(jié)合，引導(dǎo)規(guī)范。一是要時(shí)間安排得當(dāng)?？偟脑瓌t放開，但和正常的節(jié)欄目有一定的比例，不能沖擊了正常宣傳。二是內(nèi)容把關(guān)要嚴(yán)。凡在講座中宣傳的內(nèi)容，都要有藥監(jiān)、工商等部門批文，這是一個(gè)重要方面。另一個(gè)方面，對(duì)嘉賓也要有個(gè)約束，不能讓其受利益驅(qū)動(dòng)，說過頭話，打擦邊球。更不能安排“托兒”打熱線電話進(jìn)行吹捧，“不允許以患者的名義宣傳產(chǎn)品”。三是講座的主持人要有法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把好最后一道播出關(guān)。既要熱情主動(dòng)，又要監(jiān)督和引導(dǎo)，要求主持人要站在“向人民負(fù)責(zé)”的高度，把好引導(dǎo)規(guī)范的尺度，決不允許違背國(guó)家法律法規(guī)的內(nèi)容和言論出現(xiàn)在節(jié)、欄目中，使醫(yī)療健康類節(jié)目真正成為被受眾歡迎的節(jié)目，享受真正的服務(wù)。
文化大講堂方案篇七
全面貫徹落實(shí)xx屆x中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，通過宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣，重點(diǎn)講授，普及講堂，推動(dòng)思想道德教育，積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)，通過大力普及禮儀知識(shí)，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。對(duì)在校學(xué)生開展思想道德教育，推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。
4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動(dòng)，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保講堂運(yùn)行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識(shí)，付諸于實(shí)際的行動(dòng)，彰顯在平時(shí)的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動(dòng)參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式
1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性，切實(shí)做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動(dòng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，開展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。
4、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。
1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。
3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。
即“我會(huì)主動(dòng)聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”：師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表，開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施，保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。
文化大講堂方案篇八
這學(xué)期，本人按照學(xué)校安排擔(dān)任x年級(jí)，學(xué)校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任x年級(jí)，在工作中嚴(yán)格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、規(guī)范書寫。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。一學(xué)年中總計(jì)請(qǐng)假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。
這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助，各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲！
文化大講堂方案篇九
因?yàn)樽孕?，所以成功！相信自己，相信伙伴！一鼓作氣，挑?zhàn)佳績(jī)！永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！成功決不容易，還要加倍努力！因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努力！團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
企業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典口號(hào)大全
企業(yè)管理文化標(biāo)語
人人都有改善的能力，事事都有改善的余地
公司的口號(hào)，理念，宗旨，目標(biāo)等口號(hào)：您的需要就是我們的動(dòng)力！理念：服務(wù)制勝！目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)！
宗旨：真誠(chéng)關(guān)懷，為客戶創(chuàng)造價(jià)值！
銷售企業(yè)口號(hào)|銷售服務(wù)標(biāo)語|沒有訂單就沒有目標(biāo)
沒有訂單就沒有目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有收入
市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和群體通過創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)活動(dòng)和管理過程。市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是“滿足需求和欲望”?！敖粨Q”是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心，交換過程是一個(gè)主動(dòng)、積極尋找機(jī)會(huì)，滿足雙方需求和欲望的社會(huì)過程和管理過程。交換過程能否順利進(jìn)行，取決于營(yíng)銷創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值滿足顧客需求的程度和交換過程管理的水平。
市場(chǎng)營(yíng)銷主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上，也是適應(yīng)現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)，具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究市場(chǎng)營(yíng)銷。對(duì)于探討市場(chǎng)營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)于企業(yè)來說，市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展中的基本問題上。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，企業(yè)的效益和成長(zhǎng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
企業(yè)必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測(cè)其趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新其產(chǎn)品及營(yíng)銷策略，避免營(yíng)銷短視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要以實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)。
在戰(zhàn)略與策略層面，市場(chǎng)營(yíng)銷均十分重視研究企業(yè)以滿足需求為中心，形成自己的經(jīng)營(yíng)特色，以保證處于不敗之地。
企業(yè)可以通過市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷組合策略決策和系統(tǒng)實(shí)施，來達(dá)到其成長(zhǎng)目標(biāo)。也為企業(yè)成長(zhǎng)提供了組織管理和營(yíng)銷計(jì)劃執(zhí)行與控制方法。
另外，市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性還體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
這些都將極大地提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高管理水平和工作成效，增強(qiáng)應(yīng)變與競(jìng)爭(zhēng)能力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開放性的經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持對(duì)外開放，擴(kuò)大國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)情況復(fù)雜，需求多變，競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有研究市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，掌握營(yíng)銷理論和技巧，認(rèn)真開展市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)，才能制定相應(yīng)的國(guó)際營(yíng)銷策略，更有效地開拓國(guó)際市場(chǎng)。
當(dāng)今市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了買方市場(chǎng)，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來講，銷售人員隊(duì)伍是促進(jìn)公司不斷發(fā)展、占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額和提高企業(yè)和產(chǎn)品獲利能力的關(guān)鍵因素之一。擁有優(yōu)秀的銷售人員隊(duì)伍，能夠快速打開市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和利潤(rùn)的機(jī)會(huì)。如何加強(qiáng)銷售部門人員的的管理，調(diào)動(dòng)銷售人員的工作熱情，掛圖大師推出市場(chǎng)營(yíng)銷系列掛圖，開發(fā)人的潛能，提高業(yè)務(wù)員的工作熱情，改變舊的營(yíng)銷觀念，提高銷售業(yè)績(jī)。
一個(gè)擁有好的銷售職業(yè)素質(zhì)的人，走到哪里做任何行業(yè)的銷售都會(huì)得心應(yīng)手，如何懂得市場(chǎng)銷售的銷售，會(huì)者不難，難者不會(huì)。它講究的是一種“悟性”，時(shí)時(shí)要求你放棄舊的觀念，樹立新的價(jià)值觀；銷售，絕不是單一的交易過程，它講的是一種感覺，一種積累，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一種人格魅力的釋放。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。為大家整理的7篇文化講堂活動(dòng)方案文化講堂活動(dòng)策劃書范文文化大講堂方案到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作文化講壇。
文化大講堂方案篇十
伴著貴如油的春雨，我們又迎來了每月一次的合聚xx暨xx書院公益大講堂的日子。
首先，感謝xx廣譽(yù)遠(yuǎn)提供的場(chǎng)地和贊助，也感謝xx工商聯(lián)文化工作委員會(huì)、xx清華教育、合聚xx教練技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)本次公益大講堂的熱情協(xié)助。
根據(jù)本次公益大講堂的流程，首先有請(qǐng)廣譽(yù)遠(yuǎn)的講師為大家簡(jiǎn)要介紹一下他們的項(xiàng)目。有請(qǐng)。
好的`。謝謝。我記得有一位德高望重的老先生說過一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，我印象深刻。他說，學(xué)習(xí)是永不生銹的印鈔機(jī)。只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能與這個(gè)日星月異的時(shí)代同振共頻。
今天，我們終于請(qǐng)到了一位在文學(xué)界堪稱泰斗級(jí)，在廣告創(chuàng)意界屬于大師級(jí)，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)早期會(huì)員，他的作品有不少已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)課本，有的作品獲得全國(guó)級(jí)大獎(jiǎng)，有的作品拍成了影視劇。
他成功策劃了xx等等，都有他的策劃痕跡。
他就是著名作家林深?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出作家林先生。
謝謝林深先生的精彩授課。通過這次課程大家收獲滿滿，同時(shí)也希望大家借著林深的老師賦予我們的能量，揚(yáng)帆起航，共同奔向美好的明天。謝謝大家。
文化大講堂方案篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行第一期青年干部講壇。
以這樣的形式，讓我們的年輕干部上臺(tái)亮相，這在我們市級(jí)層面是第一次。大家知道，我們系統(tǒng)歷來重視干部隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)干部的培養(yǎng)使用、關(guān)心關(guān)愛，對(duì)激發(fā)干部隊(duì)伍的干事熱情、創(chuàng)業(yè)激情，對(duì)嚴(yán)于律已抓隊(duì)伍、暢通機(jī)制抓建設(shè)，始終放在心上，抓在手上。而青年干部，是我們事業(yè)的未來接班人，在這樣的改革之年，在面對(duì)？？事業(yè)新的春天與新的挑戰(zhàn)面前，可以說，青年強(qiáng)則事業(yè)興。今天，我們就先從這一期講壇開始，聽聽我們的年輕干部是如何準(zhǔn)備扣好人生的第一顆紐扣。
首先，為大家介紹參加今天講壇的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ……
來到我們講壇現(xiàn)場(chǎng)的還有——
……
今天的議程共有三項(xiàng)：
一是由各地選送的選手按照抽簽順序上臺(tái)演說； 二是評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
三是請(qǐng)？？同志為青年干部寄語希望與要求。
即將走上講臺(tái)的年青人，經(jīng)歷了初步選拔，個(gè)個(gè)都是有備而來，待會(huì)我們將從這些優(yōu)秀選手中再選出三位優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
為不打斷大家對(duì)選手的評(píng)判與聽講思路，期間我不再作介紹與交流，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的選手上臺(tái)演說！
有請(qǐng)一號(hào)選手。
剛才，我們一口氣聽完了八位年青干部的演講，他們對(duì)于人生經(jīng)歷的感悟、對(duì)工作生活的思考、對(duì)于未來事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，讓我們感受到一種蓬勃朝氣。選擇很難，因?yàn)槲覀兊母刹慷挤浅?yōu)秀，但是選優(yōu)不是否優(yōu)。下面，請(qǐng)組織好投票和計(jì)票工作。先休會(huì)十分鐘。
現(xiàn)在，由我為大家宣布優(yōu)勝名單，他們是
讓我們用掌聲請(qǐng)這三位選手再次上臺(tái)，請(qǐng)我們的？？?上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)）
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲得優(yōu)勝的選手！同時(shí)，也非常感謝今天所有上臺(tái)演講的青年干部！你們的表現(xiàn)值得驕傲！
好，下面進(jìn)行本期講壇的最后一項(xiàng)議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎???為青年干部寄語希望。
希望，我們各位青年干部細(xì)細(xì)品味沈秋明副書記的真情寄
語，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，為我市??事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！
今天的講壇到此結(jié)束。散會(huì)！
文化大講堂方案篇十二
二、活動(dòng)目的
學(xué)校通過開展“道德講堂”的形式來主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營(yíng)造“社會(huì)協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)及周邊空地。
五、活動(dòng)參與人員
全部教職工，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。
2、社會(huì)公德教育。開展學(xué)生道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的學(xué)校公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。學(xué)校將開展主要包括以誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學(xué)生能將同學(xué)的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、學(xué)校的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
6、愛黨愛國(guó)教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理
論知識(shí)，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國(guó)主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國(guó)精神。
7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全校文明學(xué)校形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)形式
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向?qū)W校。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學(xué)生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段學(xué)生所求，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近學(xué)生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國(guó)文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學(xué)生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動(dòng)要求
學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。學(xué)校成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)文明學(xué)校形象等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
文化大講堂方案篇十三
尊敬的xxx校長(zhǎng)、尊敬的xxxx教授，同志們：
六月的陜北萬木蔥蘢，生機(jī)盎然，在中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰九十周年即將來臨之際，我們?cè)谶@里舉辦20xx年“xxx大講堂”第四期講座，作為我們慶祝建黨90周年的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！皒x大講堂”是我們獲取知識(shí)，提升自我修養(yǎng)的重要平臺(tái)，是我縣干部培訓(xùn)教育的主要陣地。我們邀請(qǐng)了眾多國(guó)內(nèi)享譽(yù)盛名的學(xué)者專家、教授為我們傳經(jīng)送寶，目的就是開拓我們的視野、啟迪我們的思想、豐富我們的知識(shí)，提高我們的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，從而為建設(shè)“五個(gè)xxx”提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)和著名的愛國(guó)主義教育專家xxx教授來到xx大講堂講學(xué)，大家都知道，兩位教授都是走出家鄉(xiāng)的xxx人，在此我代表xxx縣委、縣政府和全縣人民對(duì)兩位教授在百忙之中回到家鄉(xiāng)講學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下二位家鄉(xiāng)人。xxx教授，1952年7月生于xxx，現(xiàn)任中共xx省委委員、xxxx享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。同時(shí)，她還擔(dān)任xxx學(xué)院理事，xxx副主席、xxx研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。xx教授原任xx師范學(xué)院愛國(guó)主義教育研究所所長(zhǎng)、xxxx教育系列教材編寫顧問，他也是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，曾獲得xxx省教學(xué)名師、勞動(dòng)模范，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。xxx教授具有扎實(shí)的馬列主義理論功底和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，是我國(guó)著名的愛國(guó)主義教育專家，發(fā)表論文多篇，并多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
今天，能同時(shí)邀請(qǐng)二位教授給我們講課，機(jī)遇難得，希望大家認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)。
下面，首先請(qǐng)xx教授為我們講課，她演講的主題是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!
接下來請(qǐng)xxx教授為我們講課，大家歡迎!
同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)的永恒主題。剛才，xxx教授從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實(shí)緊迫性、提升黨性修養(yǎng)的五個(gè)著力點(diǎn)以及具體途徑等方面為我們做了一次xxx的報(bào)告。不斷提升黨性修養(yǎng)，才能應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云突變，才能應(yīng)對(duì)多樣多發(fā)的國(guó)內(nèi)矛盾和黨員結(jié)構(gòu)的新變化，才能在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)，只有時(shí)刻銘記執(zhí)政之責(zé)，提升執(zhí)政的德與能，才能保持清正的執(zhí)政之風(fēng)，才能結(jié)出豐碩的執(zhí)政之果。
愛國(guó)主義是中國(guó)近代這部長(zhǎng)達(dá)百余年、雄渾又悲壯的歷史話劇的主旋律，xxx教授以宏大的視角，為我們呈現(xiàn)了激情噴涌、異彩紛呈的近代中國(guó)人民愛國(guó)、救國(guó)的斗爭(zhēng)史，以自豪的情懷為我們鋪開了中國(guó)共產(chǎn)黨激蕩風(fēng)云、改寫滄桑的發(fā)展史，我們感受到的是龐教授對(duì)國(guó)家深沉的熱愛。
今天兩位教授的講座內(nèi)涵豐富、精彩紛呈，是一堂深刻的馬克思主義政治教育課和深刻的愛國(guó)主義教育課，我們深受啟發(fā)，深受鼓舞，對(duì)我們進(jìn)一步打造“書香xxx”、建設(shè)“五個(gè)xxx”具有重要的借鑒意義和參考價(jià)值。希望大家學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，更好地為xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望二位家鄉(xiāng)人能?；乩霞抑笇?dǎo)我們的工作。最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x二位教授的精彩演講!
文化大講堂方案篇十四
同志們：
為提高干部教育培訓(xùn)的吸引力，進(jìn)一步營(yíng)造全縣黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，搶抓新一輪發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先發(fā)展，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的要求，經(jīng)縣委研究，決定開辦“**干部講堂”。我們創(chuàng)辦“講堂”，旨在通過聘請(qǐng)知名專家講學(xué)，讓全縣廣大干部了解形勢(shì)、把握政策，拓寬視野，提升能力，平時(shí)大家工作都很忙，今天這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常難得。
參加今天“**講堂”的有：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo);鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo);縣直局以上單位和駐**單位主要領(lǐng)導(dǎo)。今天是**講堂第一堂課，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了**省委黨校科社部教授、副主任、博士，****教授。****教授主要從事中國(guó)特色社會(huì)主義、公共管理學(xué)的研究與教學(xué)。近年來，主持參與國(guó)家、省部級(jí)課題12項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。同時(shí)兼任**省人民政府立法咨詢委員、**省政治學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、**省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、**省社會(huì)組織理論與評(píng)估委員會(huì)副主任、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程導(dǎo)師、中國(guó)國(guó)際共運(yùn)史學(xué)會(huì)理事、**人文講壇講席教授等。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎****教授為我們作專題講座。
剛才，****教授全面講述了社會(huì)管理的概念、內(nèi)涵和體系，分析了轉(zhuǎn)型時(shí)期如何更新社會(huì)管理理念、創(chuàng)新社會(huì)管理機(jī)制、和社會(huì)管理在新時(shí)期的重要地位與影響。*教授的講座既充分體現(xiàn)了中央的要求，又緊密結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系一些具體事件，為我們解讀了一些社會(huì)管理方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐盛的知識(shí)大餐。我想：這對(duì)于我們把握我縣發(fā)展面臨的社會(huì)問題，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展都有很大的幫助和啟迪，希望大家會(huì)后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。
下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄?**教授的精彩講座表示感謝!
講座到此結(jié)束!散會(huì)!
文化大講堂方案篇十五
各位來賓、各位朋友，
各位xx的新老朋友們：
大家上(下)午好!
非常高興在這里見到這么多的朋友，
我叫----，很榮幸能成為本次會(huì)議的主持，
首先對(duì)到會(huì)的所有朋友表示熱烈的歡迎。
今天我們特組織這次健康會(huì)議。來指導(dǎo)您的健康
首先，我請(qǐng)大家看一個(gè)短片，名字叫《其實(shí)我不想走》。
《其實(shí)我不想走》結(jié)束后：
曾經(jīng)，他們用笑聲和激情帶給我們無盡的歡樂;
現(xiàn)在，他們卻揮揮手走了，給我們留下更多的健康警示。
可以說，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，在有限的生命時(shí)空里，我們用心去珍惜的日子可謂屈指可數(shù)。
年少時(shí)，我們懵懵懂不知生命的意義，總覺得遙遠(yuǎn)的死亡像是別人的專利;年輕時(shí)，我們透支無度，總以為生的永恒常駐心田。
然而，當(dāng)我們步入中年、老年，背負(fù)著責(zé)任與義務(wù)艱難跋涉時(shí);當(dāng)我們一覺醒來，突然有所感悟、警覺、驚訝、感嘆時(shí)，我們生命的天空已不再是風(fēng)和日麗，而是籠罩在烈日炎炎或滾滾烏云之中，甚至在不經(jīng)意間我們被龍卷風(fēng)帶走。
因此，珍惜生命，呵護(hù)生命，積極防治疾病，已成為當(dāng)今最被關(guān)注的話題。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大講堂來到(地名)-----，就是要向大家宣導(dǎo)健康、傳遞愛!
xx百年古中醫(yī)養(yǎng)生品牌，秉承天人合一|融合共生的的健康理念;倡導(dǎo)以“自然之道養(yǎng)自然之身”，從我們身邊最簡(jiǎn)單的泡腳喝湯開始，關(guān)愛我們的生命，為無數(shù)人帶來了健康和快樂!!
xx，被各地的老百姓形象的稱為“中華第一泡”“神州第一湯”。
下面，我們就掌聲有請(qǐng)來自安徽融智生物公司的養(yǎng)生專家-----老師,為我們講解xx泡浴養(yǎng)生的健康知識(shí)：
有請(qǐng)————
【第二部分】產(chǎn)品分享：
謝謝-----的精彩講座,太棒了!我請(qǐng)求大家再次用熱烈的掌聲感謝-----老師的精彩講解。
這么好的健康理念，這么好的健康產(chǎn)品、這么簡(jiǎn)單的方法，就給我們很多人帶來了神奇的效果，太不可思議啦!
“耳聽為虛，眼見為實(shí)”是不是啊?
【第三部分】結(jié)束語
謝謝!謝謝!
各位朋友，聽了----老師的講解和幾位現(xiàn)場(chǎng)朋友的分享，我不知道您是怎么想的。 我每次聽完都非常激動(dòng)，我知道這一自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合很多在座的朋友，但我也非?？隙ǜ魑贿€是有很多擔(dān)心和問題。就和我本人當(dāng)初一樣。所以，我有兩個(gè)建議：
1、如果您想繼續(xù)了解，請(qǐng)向融智事業(yè)中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙醫(yī)問診，不能向鉗工咨詢一樣。因?yàn)橹挥辛私獾膞x的人才能給您正確的建議。您也可以從帶您來的朋友那里借一些資料再進(jìn)一步了解，歡迎再次來深入了解。
2、回去一定不要做大喇叭，見誰向誰說，那樣的話我確信，您向10個(gè)人說，會(huì)有11個(gè)人不做，那第11個(gè)人就是您本人。如果您想讓您的朋友了解，一定要帶到這個(gè)會(huì)場(chǎng)來，這也是對(duì)您的朋友負(fù)責(zé)。怎樣約您的朋友，請(qǐng)咨詢帶您來的朋友。
最后，謝謝大家的配合，我宣布今天的會(huì)議到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利!
文化大講堂方案篇十六
一、活動(dòng)目的
圍繞“成本時(shí)習(xí)，不亦說乎”的培訓(xùn)主題，組織開展“成本培訓(xùn)大講堂”活動(dòng)，挖掘各單位成本管理人才，通過內(nèi)部、外部交叉學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，普及成本管理知識(shí)，強(qiáng)化成本管控意識(shí)，提高成本管理技能，提升團(tuán)隊(duì)成本管理素養(yǎng)。
二、評(píng)選范圍及活動(dòng)時(shí)間
評(píng)選范圍：各科室
活動(dòng)時(shí)間：10月15日――2011月25日
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、活動(dòng)課程設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及特色兩種課程。其中，標(biāo)準(zhǔn)課程由財(cái)務(wù)部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財(cái)務(wù)部參與評(píng)選。
2、內(nèi)部講師評(píng)選
本次活動(dòng)以“成本”為主要內(nèi)容組織開展內(nèi)部講師評(píng)選，按公司活動(dòng)要求指標(biāo)部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評(píng)選，具體評(píng)選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內(nèi)部講師評(píng)選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進(jìn)行試講，試講時(shí)間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備；
c.依據(jù)講義進(jìn)行講解，重點(diǎn)突出，有條不紊，合理分配時(shí)間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結(jié)合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行投票，評(píng)委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
3、內(nèi)部培訓(xùn)考評(píng)
根據(jù)內(nèi)部講師評(píng)選結(jié)果，由部門“成本講師”完成本部門標(biāo)準(zhǔn)或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓(xùn)驗(yàn)收試題，由技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)室組織開展部門內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)。
4、交叉培訓(xùn)考評(píng)
財(cái)務(wù)部整理匯總各單位標(biāo)準(zhǔn)、特色課程表（附課件），各單位可邀請(qǐng)優(yōu)秀講師至本單位授課，同時(shí)各單位將有三票投票權(quán)，推選本次活動(dòng)優(yōu)秀課程。
5、“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選
本次活動(dòng)得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財(cái)務(wù)管理學(xué)院”特聘講師。
四、活動(dòng)考評(píng)細(xì)則
1、內(nèi)部講師評(píng)選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進(jìn)行扣分；
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀講師（2名），現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)證書
工藝設(shè)備部成本月組委會(huì)
年10月15日