在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花和蝴蝶故事篇一
做蝴蝶標(biāo)本是小學(xué)生科學(xué)教育中常見(jiàn)的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)之一。通過(guò)觀察蝴蝶生態(tài)、了解蝴蝶的構(gòu)造與特征，小學(xué)生可以更好地理解自然界的奧秘。作為一位懂得欣賞生命美麗的小學(xué)生，我非常期待能親自制作一只屬于自己的蝴蝶標(biāo)本，以此來(lái)增加我對(duì)自然知識(shí)的了解。
第二段：收集蝴蝶和制作標(biāo)本的過(guò)程
為了制作蝴蝶標(biāo)本，我收集了一些美麗的蝴蝶樣本。由于不宜隨意捕捉野生生物，我選擇在春天時(shí)去花園中采集已死亡的蝴蝶。仔細(xì)挑選后，我將蝴蝶用針尖固定在特定材料上，然后用酒精和軟毛刷將其分解并清洗。接下來(lái)是關(guān)鍵的步驟，我將使用手術(shù)刀去除內(nèi)臟和不必要的部分，并用顯微鑷子調(diào)整翅膀的角度。最后，我使用特殊的收藏盒將蝴蝶保存好，以展示它的美麗和獨(dú)特。
第三段：心得體會(huì)
在制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程中，我有了很多心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重生命和生態(tài)環(huán)境。在收集標(biāo)本的時(shí)候，我明白了生命的寶貴，因此選擇了已死亡的蝴蝶。其次，通過(guò)挑選和清洗標(biāo)本，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。每個(gè)步驟都需要仔細(xì)操作和精確掌握，不能馬虎。最重要的是，制作標(biāo)本使我更加熱愛(ài)大自然，并深刻了解到每一個(gè)生物的奇妙與美麗。
第四段：展示和分享
當(dāng)我制作好了屬于自己的蝴蝶標(biāo)本后，我展示它給了同學(xué)和老師們。大家都被蝴蝶的美麗和我制作標(biāo)本的技巧所吸引。我向他們講解了蝴蝶的生態(tài)特點(diǎn)和制作標(biāo)本的過(guò)程，受到了大家的贊賞和鼓勵(lì)。我非常高興能與他們分享我的心得和體會(huì)，并希望能通過(guò)我的分享引起更多人對(duì)蝴蝶及其生態(tài)的關(guān)注與保護(hù)。
第五段：小結(jié)
通過(guò)制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)，也增長(zhǎng)了自己的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅磨練了我的意志，還深深植入我對(duì)自然的敬畏之心。尊重生命、尊重自然，我們能夠更好地欣賞這個(gè)世界的美麗與神奇。希望以后我能繼續(xù)參與更多類似的活動(dòng)，將自己對(duì)自然生態(tài)的熱愛(ài)傳遞給更多的人，讓我們共同呵護(hù)這個(gè)美麗的地球家園。
花和蝴蝶故事篇二
假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么，走近一看，原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺(jué)得很神奇，但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹(shù)，再加上這許多神奇的傳說(shuō)，吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返！
花和蝴蝶故事篇三
蝴蝶標(biāo)本是我們常見(jiàn)的讀書角一道風(fēng)景線，它傳遞出的優(yōu)美與神奇吸引著我們每個(gè)人的目光。近期，我也有幸參與了制作蝴蝶標(biāo)本的活動(dòng)，并且收獲了很多快樂(lè)和啟發(fā)。下面，我將分享出我制作蝴蝶標(biāo)本的經(jīng)歷以及對(duì)整個(gè)過(guò)程的體會(huì)和心得。
第一段：選擇蝴蝶和觀察蝴蝶
制作蝴蝶標(biāo)本的第一步，就是選擇蝴蝶。當(dāng)時(shí)，老師給我們一些好看的蝴蝶照片，讓我們選擇自己感興趣的蝴蝶種類。我挑選了一只美麗的小白蝶。之后，我們?nèi)フn堂外的花園觀察蝴蝶。我真的感受到了大自然的美妙和奇妙。蝴蝶在花叢中自由飛舞，真是那么美麗而又自由自在。
第二段：制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程
在選擇好蝴蝶之后，我們開(kāi)始制作蝴蝶標(biāo)本。首先，老師教我們小心地剪下蝴蝶的翅膀，然后用特殊工具拉平蝴蝶的翅膀。再然后，我們需要找到一個(gè)好看的背景，并將蝴蝶的翅膀放置在上面。最后，將做好的蝴蝶標(biāo)本用透明膠紙封存起來(lái)。整個(gè)過(guò)程既需要小心和耐心，也需要注意細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地制作了一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
第三段：制作蝴蝶標(biāo)本的意義
制作蝴蝶標(biāo)本不僅僅是一項(xiàng)手工技能，更是培養(yǎng)我們觀察力和細(xì)心程度的一項(xiàng)活動(dòng)。在制作的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察蝴蝶的形狀和色彩，以確保標(biāo)本的真實(shí)性和美觀度。而這種觀察力和細(xì)心程度的培養(yǎng)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也同樣具有很重要的意義。此外，制作蝴蝶標(biāo)本還讓我們更好地了解生物世界和大自然，增加了我們的知識(shí)面，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：我在制作蝴蝶標(biāo)本中的收獲
通過(guò)參與制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和分析，還提高了我的耐心和動(dòng)手能力。制作蝴蝶標(biāo)本需要耐心和集中精力，一絲不茍，沒(méi)有馬虎的地方。而我在制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己慢慢地變得更加仔細(xì)和細(xì)致。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)，比如蝴蝶的種類、生活習(xí)性和怎樣保護(hù)蝴蝶。這些知識(shí)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也培養(yǎng)了我熱愛(ài)大自然的情操。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅獲得了樂(lè)趣和知識(shí)，也拓寬了自己的視野和見(jiàn)識(shí)。我將繼續(xù)保持對(duì)大自然的熱愛(ài)和關(guān)注，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地了解大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定地去追尋我的夢(mèng)想。
通過(guò)參與制作蝴蝶標(biāo)本的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和分析，還提高了我的耐心和動(dòng)手能力。我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的知識(shí)得到了充實(shí)，我的技能得到了提升。我深深地體會(huì)到，做蝴蝶標(biāo)本不僅是一種手工技能，更是培養(yǎng)我們觀察力和細(xì)心程度的一項(xiàng)活動(dòng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)點(diǎn)，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，讓自己的生活充滿快樂(lè)和驚喜。
以上就是我在制作蝴蝶標(biāo)本中的心得和體會(huì)，我希望通過(guò)這樣一次體驗(yàn)，讓大家都能夠相信，只要用心去觀察和發(fā)現(xiàn)，就一定能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美妙與價(jià)值。我將繼續(xù)保持對(duì)大自然的熱愛(ài)和關(guān)注，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地了解大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定地追尋我的夢(mèng)想。
花和蝴蝶故事篇四
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上。可蝴蝶在巖石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
花和蝴蝶故事篇五
今天吃過(guò)午飯后，媽媽叫我去給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，我走到陽(yáng)臺(tái)上，正準(zhǔn)備給花澆水的時(shí)候，忽然，從陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是嗎?”坐在沙發(fā)上的媽媽聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
美麗的蝴蝶“你看，它的翅膀像個(gè)耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點(diǎn)，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍(lán)……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢!”我開(kāi)心地說(shuō)。
“你觀察得真仔細(xì)呀!真棒”媽媽說(shuō)。
于是，我對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶，你快走吧!好讓別人也看到你如此的美麗。”
蝴蝶仿佛聽(tīng)懂了我的話，馬上飛走了。這時(shí)我心里想：如果這是一場(chǎng)走秀我一定會(huì)給你鮮花的。
花和蝴蝶故事篇六
蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，吸引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
它看看自己周圍，不過(guò)是些平平凡凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒(méi)在這里，和平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里，有些頭暈?zāi)垦?。它看看白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那正在怒放的月季，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷；那潔白的茶花，開(kāi)得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)奇斗艷，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！”
小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來(lái)看呀，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過(guò)來(lái)自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒(méi)有道理。
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花和蝴蝶故事篇七
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑線，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
花和蝴蝶故事篇八
有一只十分嬌氣的毛毛蟲，出門一定要打傘，生怕陽(yáng)光曬黑了她白嫩的肌膚。沾上一點(diǎn)兒污水都有可能使她尖叫，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小傷就開(kāi)始大呼小叫，必須立刻上醫(yī)院。正因如此，醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士幾乎全都認(rèn)識(shí)她了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月，她用一層層的白絲將自己包裹起來(lái)，懶洋洋地躺在潔白的繭殼里，心里還美滋滋地夢(mèng)想著：我就要成為一只美麗的蝴蝶了!此時(shí)的她不由得一陣竊喜。
過(guò)了半個(gè)月，小毛毛蟲從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她環(huán)顧四周，仍是一片潔白。我怎么還在這里啊?我要趕緊出去，讓大家看看我美麗的翅膀。她這樣想著，于是她使出渾身解數(shù)，頭用力往外拱，身體拼命蠕動(dòng)著，翻滾著?？蓻](méi)一會(huì)兒嬌生慣養(yǎng)的她就開(kāi)始?xì)獯跤酢谑撬褚恢恍沽藲獾钠で颍浘d綿地癱坐在地上，腦子里有一萬(wàn)個(gè)“我該怎么辦”不停地往外冒。
我出不去了，是不是永遠(yuǎn)都會(huì)被困在這里?想到這里，毛毛蟲開(kāi)始淚眼婆娑起來(lái)，這時(shí)的她雖然已經(jīng)一點(diǎn)勁也使不出來(lái)了，但她還是盡可能地大聲呼喊：“有人嗎?救命啊!誰(shuí)來(lái)幫幫我。有人嗎?”毛毛蟲一遍又一遍不停地呼喊著。
外面的昆蟲們聽(tīng)到呼救，應(yīng)聲而來(lái)，大家齊心協(xié)力把繭殼咬開(kāi)了一個(gè)窟窿。大家都以為即將看到的是一只美麗的蝴蝶，可是出乎意料的是，爬出來(lái)的是一只胖乎乎的毛毛蟲。
毛毛蟲仰望天空，羨慕地看著在天空中飛舞的蝴蝶，流下了愧疚的眼淚：伙伴們都是憑借自己的努力鉆出繭，慢慢地長(zhǎng)出翅膀，飛翔于天際，而自己卻是靠他人的幫助才鉆出了繭，沒(méi)有自己的努力，永遠(yuǎn)不可能變成美麗的蝴蝶，自然也就失去了飛翔的自由。
毛毛蟲抬頭看看自由翱翔的伙伴，又低頭望著自己胖胖的身體，嘆了口氣，心想：也許，不努力的人，終究得不到應(yīng)有的回報(bào)。
花和蝴蝶故事篇九
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
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花和蝴蝶故事篇一
做蝴蝶標(biāo)本是小學(xué)生科學(xué)教育中常見(jiàn)的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)之一。通過(guò)觀察蝴蝶生態(tài)、了解蝴蝶的構(gòu)造與特征，小學(xué)生可以更好地理解自然界的奧秘。作為一位懂得欣賞生命美麗的小學(xué)生，我非常期待能親自制作一只屬于自己的蝴蝶標(biāo)本，以此來(lái)增加我對(duì)自然知識(shí)的了解。
第二段：收集蝴蝶和制作標(biāo)本的過(guò)程
為了制作蝴蝶標(biāo)本，我收集了一些美麗的蝴蝶樣本。由于不宜隨意捕捉野生生物，我選擇在春天時(shí)去花園中采集已死亡的蝴蝶。仔細(xì)挑選后，我將蝴蝶用針尖固定在特定材料上，然后用酒精和軟毛刷將其分解并清洗。接下來(lái)是關(guān)鍵的步驟，我將使用手術(shù)刀去除內(nèi)臟和不必要的部分，并用顯微鑷子調(diào)整翅膀的角度。最后，我使用特殊的收藏盒將蝴蝶保存好，以展示它的美麗和獨(dú)特。
第三段：心得體會(huì)
在制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程中，我有了很多心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重生命和生態(tài)環(huán)境。在收集標(biāo)本的時(shí)候，我明白了生命的寶貴，因此選擇了已死亡的蝴蝶。其次，通過(guò)挑選和清洗標(biāo)本，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。每個(gè)步驟都需要仔細(xì)操作和精確掌握，不能馬虎。最重要的是，制作標(biāo)本使我更加熱愛(ài)大自然，并深刻了解到每一個(gè)生物的奇妙與美麗。
第四段：展示和分享
當(dāng)我制作好了屬于自己的蝴蝶標(biāo)本后，我展示它給了同學(xué)和老師們。大家都被蝴蝶的美麗和我制作標(biāo)本的技巧所吸引。我向他們講解了蝴蝶的生態(tài)特點(diǎn)和制作標(biāo)本的過(guò)程，受到了大家的贊賞和鼓勵(lì)。我非常高興能與他們分享我的心得和體會(huì)，并希望能通過(guò)我的分享引起更多人對(duì)蝴蝶及其生態(tài)的關(guān)注與保護(hù)。
第五段：小結(jié)
通過(guò)制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)，也增長(zhǎng)了自己的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅磨練了我的意志，還深深植入我對(duì)自然的敬畏之心。尊重生命、尊重自然，我們能夠更好地欣賞這個(gè)世界的美麗與神奇。希望以后我能繼續(xù)參與更多類似的活動(dòng)，將自己對(duì)自然生態(tài)的熱愛(ài)傳遞給更多的人，讓我們共同呵護(hù)這個(gè)美麗的地球家園。
花和蝴蝶故事篇二
假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么，走近一看，原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺(jué)得很神奇，但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹(shù)，再加上這許多神奇的傳說(shuō)，吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返！
花和蝴蝶故事篇三
蝴蝶標(biāo)本是我們常見(jiàn)的讀書角一道風(fēng)景線，它傳遞出的優(yōu)美與神奇吸引著我們每個(gè)人的目光。近期，我也有幸參與了制作蝴蝶標(biāo)本的活動(dòng)，并且收獲了很多快樂(lè)和啟發(fā)。下面，我將分享出我制作蝴蝶標(biāo)本的經(jīng)歷以及對(duì)整個(gè)過(guò)程的體會(huì)和心得。
第一段：選擇蝴蝶和觀察蝴蝶
制作蝴蝶標(biāo)本的第一步，就是選擇蝴蝶。當(dāng)時(shí)，老師給我們一些好看的蝴蝶照片，讓我們選擇自己感興趣的蝴蝶種類。我挑選了一只美麗的小白蝶。之后，我們?nèi)フn堂外的花園觀察蝴蝶。我真的感受到了大自然的美妙和奇妙。蝴蝶在花叢中自由飛舞，真是那么美麗而又自由自在。
第二段：制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程
在選擇好蝴蝶之后，我們開(kāi)始制作蝴蝶標(biāo)本。首先，老師教我們小心地剪下蝴蝶的翅膀，然后用特殊工具拉平蝴蝶的翅膀。再然后，我們需要找到一個(gè)好看的背景，并將蝴蝶的翅膀放置在上面。最后，將做好的蝴蝶標(biāo)本用透明膠紙封存起來(lái)。整個(gè)過(guò)程既需要小心和耐心，也需要注意細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地制作了一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
第三段：制作蝴蝶標(biāo)本的意義
制作蝴蝶標(biāo)本不僅僅是一項(xiàng)手工技能，更是培養(yǎng)我們觀察力和細(xì)心程度的一項(xiàng)活動(dòng)。在制作的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察蝴蝶的形狀和色彩，以確保標(biāo)本的真實(shí)性和美觀度。而這種觀察力和細(xì)心程度的培養(yǎng)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也同樣具有很重要的意義。此外，制作蝴蝶標(biāo)本還讓我們更好地了解生物世界和大自然，增加了我們的知識(shí)面，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：我在制作蝴蝶標(biāo)本中的收獲
通過(guò)參與制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和分析，還提高了我的耐心和動(dòng)手能力。制作蝴蝶標(biāo)本需要耐心和集中精力，一絲不茍，沒(méi)有馬虎的地方。而我在制作蝴蝶標(biāo)本的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己慢慢地變得更加仔細(xì)和細(xì)致。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)，比如蝴蝶的種類、生活習(xí)性和怎樣保護(hù)蝴蝶。這些知識(shí)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也培養(yǎng)了我熱愛(ài)大自然的情操。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)制作蝴蝶標(biāo)本，我不僅獲得了樂(lè)趣和知識(shí)，也拓寬了自己的視野和見(jiàn)識(shí)。我將繼續(xù)保持對(duì)大自然的熱愛(ài)和關(guān)注，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地了解大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定地去追尋我的夢(mèng)想。
通過(guò)參與制作蝴蝶標(biāo)本的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和分析，還提高了我的耐心和動(dòng)手能力。我的心靈得到了滋養(yǎng)，我的知識(shí)得到了充實(shí)，我的技能得到了提升。我深深地體會(huì)到，做蝴蝶標(biāo)本不僅是一種手工技能，更是培養(yǎng)我們觀察力和細(xì)心程度的一項(xiàng)活動(dòng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)點(diǎn)，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，讓自己的生活充滿快樂(lè)和驚喜。
以上就是我在制作蝴蝶標(biāo)本中的心得和體會(huì)，我希望通過(guò)這樣一次體驗(yàn)，讓大家都能夠相信，只要用心去觀察和發(fā)現(xiàn)，就一定能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美妙與價(jià)值。我將繼續(xù)保持對(duì)大自然的熱愛(ài)和關(guān)注，用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。我相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地了解大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定地追尋我的夢(mèng)想。
花和蝴蝶故事篇四
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上。可蝴蝶在巖石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
花和蝴蝶故事篇五
今天吃過(guò)午飯后，媽媽叫我去給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，我走到陽(yáng)臺(tái)上，正準(zhǔn)備給花澆水的時(shí)候，忽然，從陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是嗎?”坐在沙發(fā)上的媽媽聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
美麗的蝴蝶“你看，它的翅膀像個(gè)耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點(diǎn)，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍(lán)……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢!”我開(kāi)心地說(shuō)。
“你觀察得真仔細(xì)呀!真棒”媽媽說(shuō)。
于是，我對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶，你快走吧!好讓別人也看到你如此的美麗。”
蝴蝶仿佛聽(tīng)懂了我的話，馬上飛走了。這時(shí)我心里想：如果這是一場(chǎng)走秀我一定會(huì)給你鮮花的。
花和蝴蝶故事篇六
蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，吸引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
它看看自己周圍，不過(guò)是些平平凡凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒(méi)在這里，和平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日！”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里，有些頭暈?zāi)垦?。它看看白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那正在怒放的月季，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷；那潔白的茶花，開(kāi)得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)奇斗艷，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！”
小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來(lái)看呀，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過(guò)來(lái)自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒(méi)有道理。
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花和蝴蝶故事篇七
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑線，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
花和蝴蝶故事篇八
有一只十分嬌氣的毛毛蟲，出門一定要打傘，生怕陽(yáng)光曬黑了她白嫩的肌膚。沾上一點(diǎn)兒污水都有可能使她尖叫，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小傷就開(kāi)始大呼小叫，必須立刻上醫(yī)院。正因如此，醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士幾乎全都認(rèn)識(shí)她了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月，她用一層層的白絲將自己包裹起來(lái)，懶洋洋地躺在潔白的繭殼里，心里還美滋滋地夢(mèng)想著：我就要成為一只美麗的蝴蝶了!此時(shí)的她不由得一陣竊喜。
過(guò)了半個(gè)月，小毛毛蟲從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她環(huán)顧四周，仍是一片潔白。我怎么還在這里啊?我要趕緊出去，讓大家看看我美麗的翅膀。她這樣想著，于是她使出渾身解數(shù)，頭用力往外拱，身體拼命蠕動(dòng)著，翻滾著?？蓻](méi)一會(huì)兒嬌生慣養(yǎng)的她就開(kāi)始?xì)獯跤酢谑撬褚恢恍沽藲獾钠で颍浘d綿地癱坐在地上，腦子里有一萬(wàn)個(gè)“我該怎么辦”不停地往外冒。
我出不去了，是不是永遠(yuǎn)都會(huì)被困在這里?想到這里，毛毛蟲開(kāi)始淚眼婆娑起來(lái)，這時(shí)的她雖然已經(jīng)一點(diǎn)勁也使不出來(lái)了，但她還是盡可能地大聲呼喊：“有人嗎?救命啊!誰(shuí)來(lái)幫幫我。有人嗎?”毛毛蟲一遍又一遍不停地呼喊著。
外面的昆蟲們聽(tīng)到呼救，應(yīng)聲而來(lái)，大家齊心協(xié)力把繭殼咬開(kāi)了一個(gè)窟窿。大家都以為即將看到的是一只美麗的蝴蝶，可是出乎意料的是，爬出來(lái)的是一只胖乎乎的毛毛蟲。
毛毛蟲仰望天空，羨慕地看著在天空中飛舞的蝴蝶，流下了愧疚的眼淚：伙伴們都是憑借自己的努力鉆出繭，慢慢地長(zhǎng)出翅膀，飛翔于天際，而自己卻是靠他人的幫助才鉆出了繭，沒(méi)有自己的努力，永遠(yuǎn)不可能變成美麗的蝴蝶，自然也就失去了飛翔的自由。
毛毛蟲抬頭看看自由翱翔的伙伴，又低頭望著自己胖胖的身體，嘆了口氣，心想：也許，不努力的人，終究得不到應(yīng)有的回報(bào)。
花和蝴蝶故事篇九
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
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