當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
政治研討心得體會(huì)篇一
政治研討心得體會(huì)這一話題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。在過(guò)去的一年中，我積極參加了各種與政治相關(guān)的研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和探索政治學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深度和廣度。這些活動(dòng)給了我不同的啟示和體悟，也讓我更加意識(shí)到自己在這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中還有許多需要努力和提高的地方。以下是我在參加政治研討活動(dòng)中的體會(huì)和感受。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在政治研討中，我最大的收獲是對(duì)理論學(xué)習(xí)的提高。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)理論的體系非常龐大和復(fù)雜，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和深入挖掘。通過(guò)參與專家們的授課和研討，我對(duì)政治學(xué)理論的基本概念和研究方法有了更深入的理解，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系和適應(yīng)性。
同時(shí)，我還通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)研究和論文寫(xiě)作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)不能僅停留在理論層面的分析和推敲，還需要在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善。因此，我將更加注重在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
政治學(xué)研究不是個(gè)人能力的秀場(chǎng)，而是需要集體智慧的匯聚。在參與多個(gè)政治研討活動(dòng)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何更好地與志同道合的人士一起協(xié)作和共同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作需要的是溝通、協(xié)調(diào)和分工，而每個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)和貢獻(xiàn)也需要密切的相互配合和遵循。我在團(tuán)隊(duì)合作中，更注重聽(tīng)取與歸納他人對(duì)問(wèn)題的思考和想法，這不僅讓我學(xué)習(xí)到了不同的看待問(wèn)題角度，而且讓我認(rèn)識(shí)到組織和管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)商和討論問(wèn)題都是一個(gè)有利于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的過(guò)程。
第四段：知識(shí)應(yīng)用
政治研討不只是讓我們擴(kuò)充書(shū)本上的知識(shí)，更為重要的是如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去解決問(wèn)題。在研討活動(dòng)中，我積極在實(shí)踐中解決政治學(xué)領(lǐng)域的疑惑和問(wèn)題，將政治理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授他人知識(shí)和思想，并在交流與傳播落實(shí)中逐漸提升自己的影響力。
第五段：發(fā)展愿景
在政治研討中，我能感覺(jué)到自己不斷地進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程是充滿樂(lè)趣的。然而，這也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)功夫永無(wú)止境，我希望自己能夠保持每天進(jìn)步的心態(tài)，堅(jiān)持不斷提升自我，同時(shí)也希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中持續(xù)發(fā)揮和貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)和人民創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，政治研討心得體會(huì)這個(gè)話題，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了政治學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和趣味性，并且也帶給我了許多啟示和收獲。我相信，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、努力拼搏、團(tuán)隊(duì)合作，都將會(huì)成為我追求個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的動(dòng)力和支撐！
政治研討心得體會(huì)篇二
忙懷中學(xué)：周東文
根據(jù)縣級(jí)要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學(xué)召開(kāi)了全縣初三教師中考研討會(huì)。會(huì)后我認(rèn)真
總結(jié)
并結(jié)合我校情況，對(duì)初三政治備考做了如下安排：
一、分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點(diǎn)，命題趨勢(shì)等。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：總復(fù)習(xí)分四階段： 第一階段：知識(shí)專題復(fù)習(xí)
1、熟記要點(diǎn)內(nèi)容；
2、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3、編制知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 第二階段：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)
1、熱點(diǎn)材料分類
2、了解時(shí)事熱點(diǎn)
3、鏈接考點(diǎn)知識(shí)
1、書(shū)寫(xiě)工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點(diǎn)明確；
6、排列有序；
三、
中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧 1．審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
2．一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng)，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無(wú)錯(cuò)，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡(jiǎn)答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語(yǔ)，明確答案不能遺漏的要點(diǎn)。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個(gè)層次，每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn)，以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。不論設(shè)問(wèn)如何千差萬(wàn)別，命題者組織答案都不外乎三個(gè)方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們?cè)诮M織試題答案時(shí)也應(yīng)扣住這些依據(jù)，只不過(guò)有時(shí)有所側(cè)重而已。如果設(shè)問(wèn)中有“根據(jù)教材問(wèn)答”之類的話，組織答案時(shí)必須先將教材相關(guān)表述陳述出來(lái)；如果設(shè)問(wèn)中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時(shí)必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設(shè)問(wèn)中有“結(jié)合自身實(shí)際”之類的話，組織答案時(shí)必須做到教材理論與生活實(shí)際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當(dāng)，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡(jiǎn)明扼要；要點(diǎn)齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問(wèn)的答題規(guī)律。
四、中考復(fù)習(xí)要注意的方面
第一，引導(dǎo)學(xué)生不要因?yàn)殚_(kāi)卷考試就淡化記憶。博聞強(qiáng)記是學(xué)好思想品德課的一個(gè)重要方式，記憶是基礎(chǔ)，理解是根本，應(yīng)用是目的。第二，引導(dǎo)學(xué)生不要忽視生活實(shí)際和社會(huì)時(shí)事。對(duì)于聯(lián)系我們中學(xué)生實(shí)際的、與時(shí)政密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導(dǎo)學(xué)生不要只盲目做題，對(duì)于檢測(cè)和練習(xí)，我們要做到及時(shí)修改、完善答案，而且要認(rèn)真分析老師的試卷講評(píng)分析，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師對(duì)試題的變型和引申。對(duì)于既貼近學(xué)生生活實(shí)際，又能與課本主干知識(shí)相結(jié)合的熱點(diǎn)材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四，引導(dǎo)學(xué)生不要使用大白話作答。我們?cè)谕瓿删毩?xí)或者模擬考試時(shí)，要注意規(guī)范答題語(yǔ)言，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、主干知識(shí)、核心觀點(diǎn)，力求答案表述準(zhǔn)確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績(jī)一定會(huì)有所突破。
2014年4月22日
政治研討心得體會(huì)篇三
政治研討作為一種集體交流學(xué)習(xí)的方式，在當(dāng)今社會(huì)顯得尤為重要。我曾參與一次政治研討活動(dòng)，這一過(guò)程給我?guī)?lái)了很多收獲，讓我對(duì)政治有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)
參與政治研討活動(dòng)，最大的感受就是從討論中學(xué)習(xí)到很多不同的觀點(diǎn)和思路。不同的人有著不同的思考方式和知識(shí)背景，他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我對(duì)政治問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。而且，參與研討也讓我更加自信和獨(dú)立思考。在發(fā)言和討論的過(guò)程中，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也更加自信地面對(duì)自己的不足和缺陷。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
政治研討不僅僅是個(gè)人思考的過(guò)程，更是集體合作的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互傾聽(tīng)、相互學(xué)習(xí)。而這一過(guò)程往往需要大家的積極參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)鍛煉自己合作能力的過(guò)程。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要學(xué)會(huì)分工合作、互相支持和協(xié)助。在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅是內(nèi)容的交流和學(xué)習(xí)，更是人際交流的過(guò)程。
第四段：提高自己的思考能力
政治研討不僅是接收和理解別人的觀點(diǎn)，更是提高自己的思考和判斷能力。通過(guò)對(duì)別人的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和分析，以及在討論中提出自己的觀點(diǎn)和解決方案，可以提高自己解決問(wèn)題的能力。此外，在政治研討中，我們還需要學(xué)會(huì)判斷別人的言論和觀點(diǎn)的可信度，鍛煉自己的批判性思維能力。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，參與政治研討漸成為我在大學(xué)中學(xué)習(xí)和交流的重要方式。這一過(guò)程不僅提高了我對(duì)政治問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，而且還通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考提高了我的能力。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)這種集體交流和學(xué)習(xí)的方式，不斷提高自己的能力和水平。
政治研討心得體會(huì)篇四
鐵門(mén)二中
楊云鋒
3月31 日我參加了洛陽(yáng)市教研室在洛陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舉辦的2017年中招政治研討會(huì)。會(huì)議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓芬燕老師作課的《推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟(jì)建設(shè)之富強(qiáng)中國(guó)，富強(qiáng)河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過(guò)研討學(xué)習(xí)，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感悟。
一、中考復(fù)習(xí)時(shí)，要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說(shuō)明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問(wèn)，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過(guò)程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛(ài)生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開(kāi)放性，材料來(lái)源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過(guò)好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過(guò)好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過(guò)好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開(kāi)發(fā)試題功能。通過(guò)精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)要重視價(jià)值引導(dǎo)，凸顯思想性，關(guān)注重大主題，突出時(shí)代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
政治研討心得體會(huì)篇五
政治研討是本人學(xué)習(xí)生涯中極為重要的一部分，通過(guò)與同學(xué)和老師的交流討論，使我對(duì)政治知識(shí)深入理解，并且能夠運(yùn)用到實(shí)踐中。在這里，我想分享一些我在政治研討中獲得的心得體會(huì)。
第二段：破冰交流
在政治研討中，破冰交流很重要。同學(xué)們一開(kāi)始可能會(huì)陌生，但是通過(guò)一些開(kāi)場(chǎng)白和互動(dòng)，可以讓同學(xué)們更好地融入討論中。例如，在研討政治論文時(shí)，可以讓每個(gè)人介紹自己最感興趣的政治議題，這樣可以使同學(xué)們?cè)诮涣髦姓业焦缠Q點(diǎn)，進(jìn)而更深入地討論。
第三段：主題討論
主題討論是政治研討的核心。在討論中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一個(gè)議題，不同人的看法可能會(huì)截然不同。這種差異不是因?yàn)閭€(gè)人偏見(jiàn)，而是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，受到了不同的政治背景和文化影響。因此，在討論中，我們應(yīng)該理解不同觀點(diǎn)，并且接受這種差異。只有這樣，才能將不同的觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面、客觀的看法。
第四段：記錄總結(jié)
政治研討的另一個(gè)重要方面是記錄總結(jié)。在討論過(guò)程中，我們可以使用筆記、錄音等方式進(jìn)行記錄。這樣能夠方便我們回顧和總結(jié)討論內(nèi)容，找出討論中的問(wèn)題和不足之處。如果有必要，我們可以在討論結(jié)束后，進(jìn)行一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告，向其他人闡述我們的結(jié)論和看法。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)一下，政治研討的過(guò)程是一個(gè)開(kāi)放的、反思的過(guò)程。在討論中，我們應(yīng)該互相尊重、理解不同的看法，在記錄和總結(jié)中找到問(wèn)題和解決辦法。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們可以建立更全面、客觀的政治知識(shí)體系，提高自己的思維能力和討論能力。這些能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將會(huì)起到非常重要的作用。
政治研討心得體會(huì)篇六
月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會(huì)，聆聽(tīng)了李老師關(guān)于20中考總命題指導(dǎo)思想;化學(xué)科目說(shuō)明解讀，初中化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)說(shuō)明，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，以及去年中考試題分析。并聽(tīng)了三節(jié)復(fù)習(xí)示范課，聽(tīng)了優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)策略，覺(jué)得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，全省的化學(xué)老師通過(guò)交流和探討，進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)，對(duì)試題命題的方向有了全新的認(rèn)識(shí)，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓(xùn)中，自己收獲最大、感受最深的是考點(diǎn)和試題分析，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學(xué)和復(fù)習(xí)中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復(fù)習(xí)只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和講解，老師講的多，結(jié)合實(shí)例的講解比較少，學(xué)生只是被動(dòng)的接受，主動(dòng)整理知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)比較少，缺乏對(duì)知識(shí)的整合和練習(xí);第二輪復(fù)習(xí)中只是讓學(xué)生做中考復(fù)習(xí)資料，講解復(fù)習(xí)資料，仍然缺乏針對(duì)性，以題海戰(zhàn)術(shù)代替復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，身心配備，處在盲目的復(fù)習(xí)題海中，效率低，復(fù)習(xí)效果差;第三輪專題復(fù)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)針對(duì)性強(qiáng)了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復(fù)習(xí)是中考題測(cè)試，還是讓學(xué)生一味的做題，學(xué)生面對(duì)七門(mén)課程的試卷無(wú)暇應(yīng)付。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步修改復(fù)習(xí)計(jì)劃，將許多計(jì)劃中老師講的內(nèi)容讓學(xué)生去整理和歸納，注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助。我計(jì)劃在第一輪復(fù)習(xí)中采取給出考點(diǎn)，讓學(xué)生梳理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在整理的過(guò)程中學(xué)生可單獨(dú)完成，也可以小組為單位整理考點(diǎn)，并針對(duì)考點(diǎn)小組內(nèi)找兩道典型的題目練習(xí)，我指導(dǎo)學(xué)生把握中考中的重要考點(diǎn)和?？伎键c(diǎn)，并結(jié)合學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的“一二一”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。第二輪復(fù)習(xí)資料讓學(xué)生有選擇的去做，由于學(xué)生的層次不同，他們的需求也不同，對(duì)于一部分學(xué)困生，我只要求他們做比較簡(jiǎn)單的題目，鼓勵(lì)他們做一些中考熱點(diǎn)的練習(xí);而大部分學(xué)生，則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的題目，各小組中將不會(huì)的題目整理探討，實(shí)在不會(huì)的交老師解決;而對(duì)于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨(dú)立完成復(fù)習(xí)資料，幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)，適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復(fù)習(xí)中，精簡(jiǎn)專題練習(xí)，根據(jù)培訓(xùn)中?？伎键c(diǎn)和分值較大的題目設(shè)計(jì)專題，以中等難度題目為主，爭(zhēng)取在中考中有所突破。
總之，這次培訓(xùn)將給我們帶來(lái)指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所突破。
政治研討心得體會(huì)篇七
一、引言（200字）
政治研討是一個(gè)讓人們聚集在一起，共同討論政治議題，加深了解和交流的活動(dòng)。近期，我參加了一次政治研討并從中獲得了許多心得體會(huì)。本文將圍繞講政治研討心得，以五段式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述。
二、認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性（200字）
通過(guò)參與政治研討，我深刻認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性。在研討中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都擁有發(fā)言的權(quán)利，并且人們的意見(jiàn)和聲音都被尊重。這種體驗(yàn)令我意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，政治參與不僅僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。只有積極參與到政治話題的討論當(dāng)中，才能真正影響政策的形成和決策的做出。
三、培養(yǎng)批判性思維（200字）
政治研討過(guò)程中，我不斷接觸到各種不同的觀點(diǎn)和聲音。有時(shí)，我會(huì)對(duì)某些觀點(diǎn)持有不同的看法，但這并不妨礙我欣賞不同觀點(diǎn)的建設(shè)性批評(píng)。通過(guò)政治研討，我漸漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，優(yōu)缺點(diǎn)，利弊，而不是盲目接受或否定。這種批判性思維能力能讓我更好地分析信息，做出理性的判斷，并在未來(lái)的政治活動(dòng)中發(fā)揮更積極的作用。
四、提高人際交往能力（200字）
政治研討是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在研討中，我與不同背景的人們交流討論，從他們身上學(xué)到了很多東西。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的人際交往能力，還培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系是政治參與的關(guān)鍵，我體會(huì)到只有通過(guò)相互合作，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
五、踐行民主原則（200字）
政治研討是一個(gè)民主的過(guò)程。在研討中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)意見(jiàn)，沒(méi)有人的聲音會(huì)被忽視。這讓我深刻體會(huì)到民主的重要性。民主不僅僅是選舉和投票，還包括公平的參與和公正的決策過(guò)程。通過(guò)參與政治研討，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，樂(lè)于傾聽(tīng)他人的聲音，更好地理解和接納多樣的意見(jiàn)。這是一個(gè)重要的民主價(jià)值觀，也是我在日常生活中應(yīng)該踐行的原則。
總結(jié)（200字）
參加政治研討給我?guī)?lái)了很多收獲。我意識(shí)到政治參與的重要性，培養(yǎng)了批判性思維能力，提高了人際交往能力，踐行了民主原則。這些都將對(duì)我今后的政治行為產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)我自己的努力，能夠積極參與政治，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
政治研討心得體會(huì)篇八
2013年12月8日，我在吳國(guó)亮主任的帶領(lǐng)下，我來(lái)到深圳市***學(xué)校參加了非常有意義的教學(xué)研討會(huì)，研討會(huì)為期兩周，在這兩周里我的感受前所未有的震撼,***的一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn)那么陽(yáng)光，這即將結(jié)束這次研討會(huì)之際，我將在***領(lǐng)悟到的總結(jié)為如下幾個(gè)部分：
一、到***看到了什么
在每周一的例會(huì)上，從最初的升旗儀式到學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)上周工作，再到學(xué)生科科長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求，流程清晰。有學(xué)生自己主持，簡(jiǎn)單而有內(nèi)容無(wú)復(fù)雜不羅嗦，無(wú)論是老師還是寫(xiě)生穿著統(tǒng)一，儀容儀表是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美的。
再次，***的出操和舞蹈我相信，任何一個(gè)到***學(xué)習(xí)的人都會(huì)被震撼，體育委員匯報(bào)人數(shù)統(tǒng)一出操，每班都有自己的口號(hào)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一位老師維持紀(jì)律，操舞動(dòng)作的整齊化一，這都是我到***以前沒(méi)有預(yù)料到的，除了不可思議和驚訝，我還能找到合適的語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情嗎？答案很肯定，不能。
最后，無(wú)論是老師還是學(xué)生，極佳的精神狀態(tài)，禮貌待人的素質(zhì)，教室，寢室，操場(chǎng)的干凈，整潔。體現(xiàn)了***的理念，素質(zhì)的教育，素質(zhì)決定一個(gè)人的修養(yǎng)，在***有修養(yǎng)的人隨處可見(jiàn)。
二、到***學(xué)到了什么
***為什么這么優(yōu)秀？那是因?yàn)?**有高素質(zhì)，高水平的校長(zhǎng)，聽(tīng)張奕張校長(zhǎng)的講課，是這次我到***最大的收獲，如何當(dāng)好班主任，如何做一名優(yōu)秀的教師，如何培養(yǎng)學(xué)生干部，該思考的認(rèn)識(shí)問(wèn)題等等的課程，讓我徹底的由內(nèi)而外的被洗禮。張校在講座時(shí)的落落大方，內(nèi)容精彩，掌聲不斷都是我所要學(xué)習(xí)的，別人待你的都是你給的，諸如此類的語(yǔ)言貫穿著每一節(jié)課，聽(tīng)張校的課是一種享受，一種升華，一次感悟。
三、回去后要做什么
我在***職中主要是管理學(xué)生會(huì)的，這次來(lái)的***學(xué)習(xí)到了學(xué)生會(huì)組建的結(jié)構(gòu)，學(xué)生會(huì)的部門(mén)分配，學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)的職責(zé)，學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲的制度，通過(guò)張校的素質(zhì)教育課又學(xué)到了如何激勵(lì)學(xué)生，如何感化學(xué)生，回去后我會(huì)按照張校上課所提到的模式復(fù)制法運(yùn)用到學(xué)生會(huì)管理中去，去打造一支能力過(guò)硬的，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，其次，我要爭(zhēng)先當(dāng)班主任，把我在***所看到的，所學(xué)到的，用實(shí)踐將感悟?qū)嶓w化，把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo)，然后發(fā)揚(yáng)。培養(yǎng)自己的接班人，再然后，讓其他同學(xué)效仿，最終達(dá)到整班提升。
在***，兩操三舞是亮點(diǎn)，是學(xué)生留在學(xué)校的主要興趣之一，很慶幸自己再周時(shí)間學(xué)到了一部分操舞，既然學(xué)了，就要學(xué)有作用，回去后在提升自身的操舞技術(shù)的基礎(chǔ)上，把所學(xué)到的每一種操舞都教給學(xué)生，讓他們提起興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就像張校所說(shuō)，學(xué)號(hào)操舞不僅能提升學(xué)習(xí)興趣，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高集體榮譽(yù)感。
最后，我要以***的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，上好每一堂課，把自己的不足和***老師給出的上課建議進(jìn)行綜合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每節(jié)課都要用心去對(duì)待，學(xué)生成績(jī)好是因?yàn)槔蠋熋恳唤毯?，而不是因?yàn)閷W(xué)生自己。
四、三個(gè)感謝，一個(gè)希望
1、感謝***的每一位老師，他們毫不保留的吧所以知識(shí)受給我們，每當(dāng)我們不懂時(shí)，他們不厭其煩，的一遍遍重復(fù)直到會(huì)為止，沒(méi)當(dāng)我們的不足暴露出來(lái)時(shí)，他們便會(huì)即使的提出來(lái)，并且給出改進(jìn)的建議。感謝他們讓我體會(huì)到了什么叫真正的兄弟學(xué)校。
2、感謝***每一位老師的關(guān)心，體貼。他們的熱心讓讓我感到溫馨，當(dāng)我們提到寢室每一水喝時(shí)，鐘科就把飲水機(jī)和桶裝水搬到寢室，當(dāng)我們因?yàn)樘炖涠忻皶r(shí)，鐘科就回詢問(wèn)是否增加被子，兩位教舞的老師一直伴隨我們，感謝他們的體貼、熱心、家的感覺(jué)真好。
3、感謝***的每一位同學(xué)，他們的精神面貌、他們的積極向上。在何時(shí)何地遇見(jiàn)他們都能聽(tīng)到他們的問(wèn)候，原來(lái)當(dāng)老師可以這么開(kāi)心、這么有成就感。還有他們自己主持的活動(dòng)的能力，跳操舞時(shí)的活力，都是我們學(xué)校比不了的。但這也給了我們教好學(xué)生的動(dòng)力，我們努力的欲望，感謝同學(xué)們。
5、以上四個(gè)部分是我對(duì)這次***研討會(huì)的感言，當(dāng)然體會(huì)了這些***帶給我的不僅僅是一節(jié)優(yōu)秀的課，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗禮，一次素質(zhì)的提高。
政治研討心得體會(huì)篇九
2007年4月11日至4月12日，××省2007年政治中考研討會(huì)在××師范大學(xué)禮堂舉行，我參加了這次研討會(huì)，在此，我談一下我的心得體會(huì)。
4月11日上午，由××市第十中學(xué)的××老師主講七~八年級(jí)思想品德知識(shí)整合復(fù)習(xí)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材不再以學(xué)科知識(shí)為系統(tǒng)，而是按學(xué)生生活中的問(wèn)題、成長(zhǎng)中的矛盾，把心理、道德、法律、國(guó)情四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)整合為統(tǒng)一的整體。中考復(fù)習(xí)時(shí)，就要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
4月11日下午，由××市第二中學(xué)的顧世昆老師主講九年級(jí)思想品德知識(shí)整合復(fù)習(xí)。首先要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說(shuō)明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問(wèn)，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過(guò)程。
4月12日上午，由思茅市第四中學(xué)的李艷芬老師主講初中思想品德新版教材中考試題特點(diǎn)及解題方法探析。通過(guò)對(duì)教材和考試說(shuō)明的分析，2007年中考政治學(xué)科試題具有以下特點(diǎn)：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛(ài)生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開(kāi)放性，材料來(lái)源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過(guò)好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過(guò)好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過(guò)好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開(kāi)發(fā)試題功能。通過(guò)精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要作到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
最后，由××省教育科學(xué)研究院的殷家福老師主講初中思想品德新版教材
教學(xué)
復(fù)習(xí)的理念。談了以下幾點(diǎn)思考：
1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時(shí)間、考試的知識(shí)與能力要求、考試的傳統(tǒng)體型、考試的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基本保持不變，但更加注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的要求。
2、基本知識(shí)教學(xué)與情感態(tài)度、價(jià)值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的掌握，更要引導(dǎo)學(xué)生以正確的知識(shí)來(lái)判斷、分析和觀察事物、事件或者有關(guān)社會(huì)、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
政治研討心得體會(huì)篇十
忙懷中學(xué)：周東文
根據(jù)縣級(jí)要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學(xué)召開(kāi)了全縣初三教師中考研討會(huì)。會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)并結(jié)合我校情況，對(duì)初三政治備考做了如下安排：
分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點(diǎn)，命題趨勢(shì)等。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：總復(fù)習(xí)分四階段：第一階段：知識(shí)專題復(fù)習(xí)
1、熟記要點(diǎn)內(nèi)容；
2、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3、編制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第二階段：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)
1、熱點(diǎn)材料分類
2、了解時(shí)事熱點(diǎn)
3、鏈接考點(diǎn)知識(shí)
1、書(shū)寫(xiě)工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點(diǎn)明確；
6、排列有序；
三、中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
2．一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng)，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無(wú)錯(cuò)，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡(jiǎn)答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語(yǔ)，明確答案不能遺漏的要點(diǎn)。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個(gè)層次，每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn)，以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。不論設(shè)問(wèn)如何千差萬(wàn)別，命題者組織答案都不外乎三個(gè)方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們?cè)诮M織試題答案時(shí)也應(yīng)扣住這些依據(jù)，只不過(guò)有時(shí)有所側(cè)重而已。如果設(shè)問(wèn)中有“根據(jù)教材問(wèn)答”之類的話，組織答案時(shí)必須先將教材相關(guān)表述陳述出來(lái)；如果設(shè)問(wèn)中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時(shí)必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設(shè)問(wèn)中有“結(jié)合自身實(shí)際”之類的話，組織答案時(shí)必須做到教材理論與生活實(shí)際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當(dāng)，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡(jiǎn)明扼要；要點(diǎn)齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問(wèn)的答題規(guī)律。
四、中考復(fù)習(xí)要注意的方面
第一，引導(dǎo)學(xué)生不要因?yàn)殚_(kāi)卷考試就淡化記憶。博聞強(qiáng)記是學(xué)好思想品德課的一個(gè)重要方式，記憶是基礎(chǔ)，理解是根本，應(yīng)用是目的。第二，引導(dǎo)學(xué)生不要忽視生活實(shí)際和社會(huì)時(shí)事。對(duì)于聯(lián)系我們中學(xué)生實(shí)際的、與時(shí)政密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導(dǎo)學(xué)生不要只盲目做題，對(duì)于檢測(cè)和練習(xí)，我們要做到及時(shí)修改、完善答案，而且要認(rèn)真分析老師的試卷講評(píng)分析，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師對(duì)試題的變型和引申。對(duì)于既貼近學(xué)生生活實(shí)際，又能與課本主干知識(shí)相結(jié)合的熱點(diǎn)材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四，引導(dǎo)學(xué)生不要使用大白話作答。我們?cè)谕瓿删毩?xí)或者模擬考試時(shí)，要注意規(guī)范答題語(yǔ)言，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、主干知識(shí)、核心觀點(diǎn)，力求答案表述準(zhǔn)確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績(jī)一定會(huì)有所突破。
2014年4月22日
政治研討心得體會(huì)篇一
政治研討心得體會(huì)這一話題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。在過(guò)去的一年中，我積極參加了各種與政治相關(guān)的研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和探索政治學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深度和廣度。這些活動(dòng)給了我不同的啟示和體悟，也讓我更加意識(shí)到自己在這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中還有許多需要努力和提高的地方。以下是我在參加政治研討活動(dòng)中的體會(huì)和感受。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在政治研討中，我最大的收獲是對(duì)理論學(xué)習(xí)的提高。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)理論的體系非常龐大和復(fù)雜，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和深入挖掘。通過(guò)參與專家們的授課和研討，我對(duì)政治學(xué)理論的基本概念和研究方法有了更深入的理解，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到理論與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系和適應(yīng)性。
同時(shí)，我還通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)研究和論文寫(xiě)作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)不能僅停留在理論層面的分析和推敲，還需要在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善。因此，我將更加注重在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
政治學(xué)研究不是個(gè)人能力的秀場(chǎng)，而是需要集體智慧的匯聚。在參與多個(gè)政治研討活動(dòng)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何更好地與志同道合的人士一起協(xié)作和共同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作需要的是溝通、協(xié)調(diào)和分工，而每個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)和貢獻(xiàn)也需要密切的相互配合和遵循。我在團(tuán)隊(duì)合作中，更注重聽(tīng)取與歸納他人對(duì)問(wèn)題的思考和想法，這不僅讓我學(xué)習(xí)到了不同的看待問(wèn)題角度，而且讓我認(rèn)識(shí)到組織和管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)商和討論問(wèn)題都是一個(gè)有利于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的過(guò)程。
第四段：知識(shí)應(yīng)用
政治研討不只是讓我們擴(kuò)充書(shū)本上的知識(shí)，更為重要的是如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去解決問(wèn)題。在研討活動(dòng)中，我積極在實(shí)踐中解決政治學(xué)領(lǐng)域的疑惑和問(wèn)題，將政治理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授他人知識(shí)和思想，并在交流與傳播落實(shí)中逐漸提升自己的影響力。
第五段：發(fā)展愿景
在政治研討中，我能感覺(jué)到自己不斷地進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程是充滿樂(lè)趣的。然而，這也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)功夫永無(wú)止境，我希望自己能夠保持每天進(jìn)步的心態(tài)，堅(jiān)持不斷提升自我，同時(shí)也希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中持續(xù)發(fā)揮和貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)和人民創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，政治研討心得體會(huì)這個(gè)話題，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了政治學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和趣味性，并且也帶給我了許多啟示和收獲。我相信，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、努力拼搏、團(tuán)隊(duì)合作，都將會(huì)成為我追求個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的動(dòng)力和支撐！
政治研討心得體會(huì)篇二
忙懷中學(xué)：周東文
根據(jù)縣級(jí)要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學(xué)召開(kāi)了全縣初三教師中考研討會(huì)。會(huì)后我認(rèn)真
總結(jié)
并結(jié)合我校情況，對(duì)初三政治備考做了如下安排：
一、分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點(diǎn)，命題趨勢(shì)等。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：總復(fù)習(xí)分四階段： 第一階段：知識(shí)專題復(fù)習(xí)
1、熟記要點(diǎn)內(nèi)容；
2、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3、編制知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 第二階段：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)
1、熱點(diǎn)材料分類
2、了解時(shí)事熱點(diǎn)
3、鏈接考點(diǎn)知識(shí)
1、書(shū)寫(xiě)工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點(diǎn)明確；
6、排列有序；
三、
中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧 1．審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
2．一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng)，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無(wú)錯(cuò)，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡(jiǎn)答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語(yǔ)，明確答案不能遺漏的要點(diǎn)。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個(gè)層次，每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn)，以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。不論設(shè)問(wèn)如何千差萬(wàn)別，命題者組織答案都不外乎三個(gè)方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們?cè)诮M織試題答案時(shí)也應(yīng)扣住這些依據(jù)，只不過(guò)有時(shí)有所側(cè)重而已。如果設(shè)問(wèn)中有“根據(jù)教材問(wèn)答”之類的話，組織答案時(shí)必須先將教材相關(guān)表述陳述出來(lái)；如果設(shè)問(wèn)中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時(shí)必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設(shè)問(wèn)中有“結(jié)合自身實(shí)際”之類的話，組織答案時(shí)必須做到教材理論與生活實(shí)際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當(dāng)，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡(jiǎn)明扼要；要點(diǎn)齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問(wèn)的答題規(guī)律。
四、中考復(fù)習(xí)要注意的方面
第一，引導(dǎo)學(xué)生不要因?yàn)殚_(kāi)卷考試就淡化記憶。博聞強(qiáng)記是學(xué)好思想品德課的一個(gè)重要方式，記憶是基礎(chǔ)，理解是根本，應(yīng)用是目的。第二，引導(dǎo)學(xué)生不要忽視生活實(shí)際和社會(huì)時(shí)事。對(duì)于聯(lián)系我們中學(xué)生實(shí)際的、與時(shí)政密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導(dǎo)學(xué)生不要只盲目做題，對(duì)于檢測(cè)和練習(xí)，我們要做到及時(shí)修改、完善答案，而且要認(rèn)真分析老師的試卷講評(píng)分析，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師對(duì)試題的變型和引申。對(duì)于既貼近學(xué)生生活實(shí)際，又能與課本主干知識(shí)相結(jié)合的熱點(diǎn)材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四，引導(dǎo)學(xué)生不要使用大白話作答。我們?cè)谕瓿删毩?xí)或者模擬考試時(shí)，要注意規(guī)范答題語(yǔ)言，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、主干知識(shí)、核心觀點(diǎn)，力求答案表述準(zhǔn)確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績(jī)一定會(huì)有所突破。
2014年4月22日
政治研討心得體會(huì)篇三
政治研討作為一種集體交流學(xué)習(xí)的方式，在當(dāng)今社會(huì)顯得尤為重要。我曾參與一次政治研討活動(dòng)，這一過(guò)程給我?guī)?lái)了很多收獲，讓我對(duì)政治有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)
參與政治研討活動(dòng)，最大的感受就是從討論中學(xué)習(xí)到很多不同的觀點(diǎn)和思路。不同的人有著不同的思考方式和知識(shí)背景，他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我對(duì)政治問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。而且，參與研討也讓我更加自信和獨(dú)立思考。在發(fā)言和討論的過(guò)程中，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也更加自信地面對(duì)自己的不足和缺陷。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
政治研討不僅僅是個(gè)人思考的過(guò)程，更是集體合作的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互傾聽(tīng)、相互學(xué)習(xí)。而這一過(guò)程往往需要大家的積極參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)鍛煉自己合作能力的過(guò)程。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要學(xué)會(huì)分工合作、互相支持和協(xié)助。在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅是內(nèi)容的交流和學(xué)習(xí)，更是人際交流的過(guò)程。
第四段：提高自己的思考能力
政治研討不僅是接收和理解別人的觀點(diǎn)，更是提高自己的思考和判斷能力。通過(guò)對(duì)別人的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和分析，以及在討論中提出自己的觀點(diǎn)和解決方案，可以提高自己解決問(wèn)題的能力。此外，在政治研討中，我們還需要學(xué)會(huì)判斷別人的言論和觀點(diǎn)的可信度，鍛煉自己的批判性思維能力。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，參與政治研討漸成為我在大學(xué)中學(xué)習(xí)和交流的重要方式。這一過(guò)程不僅提高了我對(duì)政治問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，而且還通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考提高了我的能力。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)這種集體交流和學(xué)習(xí)的方式，不斷提高自己的能力和水平。
政治研討心得體會(huì)篇四
鐵門(mén)二中
楊云鋒
3月31 日我參加了洛陽(yáng)市教研室在洛陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舉辦的2017年中招政治研討會(huì)。會(huì)議有兩大議程，一是由三位老師作課，分別是市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的韓芬燕老師作課的《推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家》；市5中的郭琪老師作課的《魅麗文化之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》；外中姚衛(wèi)華老師作課的《經(jīng)濟(jì)建設(shè)之富強(qiáng)中國(guó)，富強(qiáng)河南》，二是由市教研室教研員劉軍芳老師談2017年中招政治備考策略。通過(guò)研討學(xué)習(xí)，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感悟。
一、中考復(fù)習(xí)時(shí)，要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
二、要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說(shuō)明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問(wèn)，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過(guò)程。
三、2017年試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛(ài)生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開(kāi)放性，材料來(lái)源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過(guò)好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過(guò)好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過(guò)好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開(kāi)發(fā)試題功能。通過(guò)精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要做到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
總之，復(fù)習(xí)時(shí)要重視價(jià)值引導(dǎo)，凸顯思想性，關(guān)注重大主題，突出時(shí)代性；發(fā)散思維考察，注重綜合性；展現(xiàn)河南形象，凸顯地域性。
2017.4
政治研討心得體會(huì)篇五
政治研討是本人學(xué)習(xí)生涯中極為重要的一部分，通過(guò)與同學(xué)和老師的交流討論，使我對(duì)政治知識(shí)深入理解，并且能夠運(yùn)用到實(shí)踐中。在這里，我想分享一些我在政治研討中獲得的心得體會(huì)。
第二段：破冰交流
在政治研討中，破冰交流很重要。同學(xué)們一開(kāi)始可能會(huì)陌生，但是通過(guò)一些開(kāi)場(chǎng)白和互動(dòng)，可以讓同學(xué)們更好地融入討論中。例如，在研討政治論文時(shí)，可以讓每個(gè)人介紹自己最感興趣的政治議題，這樣可以使同學(xué)們?cè)诮涣髦姓业焦缠Q點(diǎn)，進(jìn)而更深入地討論。
第三段：主題討論
主題討論是政治研討的核心。在討論中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一個(gè)議題，不同人的看法可能會(huì)截然不同。這種差異不是因?yàn)閭€(gè)人偏見(jiàn)，而是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，受到了不同的政治背景和文化影響。因此，在討論中，我們應(yīng)該理解不同觀點(diǎn)，并且接受這種差異。只有這樣，才能將不同的觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面、客觀的看法。
第四段：記錄總結(jié)
政治研討的另一個(gè)重要方面是記錄總結(jié)。在討論過(guò)程中，我們可以使用筆記、錄音等方式進(jìn)行記錄。這樣能夠方便我們回顧和總結(jié)討論內(nèi)容，找出討論中的問(wèn)題和不足之處。如果有必要，我們可以在討論結(jié)束后，進(jìn)行一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告，向其他人闡述我們的結(jié)論和看法。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)一下，政治研討的過(guò)程是一個(gè)開(kāi)放的、反思的過(guò)程。在討論中，我們應(yīng)該互相尊重、理解不同的看法，在記錄和總結(jié)中找到問(wèn)題和解決辦法。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們可以建立更全面、客觀的政治知識(shí)體系，提高自己的思維能力和討論能力。這些能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將會(huì)起到非常重要的作用。
政治研討心得體會(huì)篇六
月7、8日，我有幸參加了省教研室組織的中考研討會(huì)，聆聽(tīng)了李老師關(guān)于20中考總命題指導(dǎo)思想;化學(xué)科目說(shuō)明解讀，初中化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)說(shuō)明，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，以及去年中考試題分析。并聽(tīng)了三節(jié)復(fù)習(xí)示范課，聽(tīng)了優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)策略，覺(jué)得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，全省的化學(xué)老師通過(guò)交流和探討，進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)，對(duì)試題命題的方向有了全新的認(rèn)識(shí)，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓(xùn)中，自己收獲最大、感受最深的是考點(diǎn)和試題分析，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材和分析試卷，發(fā)現(xiàn)以前教學(xué)和復(fù)習(xí)中的許多弊端和不足：第一輪回歸課本的復(fù)習(xí)只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和講解，老師講的多，結(jié)合實(shí)例的講解比較少，學(xué)生只是被動(dòng)的接受，主動(dòng)整理知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性的練習(xí)比較少，缺乏對(duì)知識(shí)的整合和練習(xí);第二輪復(fù)習(xí)中只是讓學(xué)生做中考復(fù)習(xí)資料，講解復(fù)習(xí)資料，仍然缺乏針對(duì)性，以題海戰(zhàn)術(shù)代替復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，身心配備，處在盲目的復(fù)習(xí)題海中，效率低，復(fù)習(xí)效果差;第三輪專題復(fù)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)針對(duì)性強(qiáng)了，但往往難度太大，不能面向全體，效果還是不好;第四輪復(fù)習(xí)是中考題測(cè)試，還是讓學(xué)生一味的做題，學(xué)生面對(duì)七門(mén)課程的試卷無(wú)暇應(yīng)付。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步修改復(fù)習(xí)計(jì)劃，將許多計(jì)劃中老師講的內(nèi)容讓學(xué)生去整理和歸納，注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助。我計(jì)劃在第一輪復(fù)習(xí)中采取給出考點(diǎn)，讓學(xué)生梳理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在整理的過(guò)程中學(xué)生可單獨(dú)完成，也可以小組為單位整理考點(diǎn)，并針對(duì)考點(diǎn)小組內(nèi)找兩道典型的題目練習(xí)，我指導(dǎo)學(xué)生把握中考中的重要考點(diǎn)和?？伎键c(diǎn)，并結(jié)合學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的“一二一”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。第二輪復(fù)習(xí)資料讓學(xué)生有選擇的去做，由于學(xué)生的層次不同，他們的需求也不同，對(duì)于一部分學(xué)困生，我只要求他們做比較簡(jiǎn)單的題目，鼓勵(lì)他們做一些中考熱點(diǎn)的練習(xí);而大部分學(xué)生，則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的題目，各小組中將不會(huì)的題目整理探討，實(shí)在不會(huì)的交老師解決;而對(duì)于一部分優(yōu)等生，我則要求他們獨(dú)立完成復(fù)習(xí)資料，幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)，適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復(fù)習(xí)中，精簡(jiǎn)專題練習(xí)，根據(jù)培訓(xùn)中?？伎键c(diǎn)和分值較大的題目設(shè)計(jì)專題，以中等難度題目為主，爭(zhēng)取在中考中有所突破。
總之，這次培訓(xùn)將給我們帶來(lái)指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信在今年的中考中，化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所突破。
政治研討心得體會(huì)篇七
一、引言（200字）
政治研討是一個(gè)讓人們聚集在一起，共同討論政治議題，加深了解和交流的活動(dòng)。近期，我參加了一次政治研討并從中獲得了許多心得體會(huì)。本文將圍繞講政治研討心得，以五段式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述。
二、認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性（200字）
通過(guò)參與政治研討，我深刻認(rèn)識(shí)到政治參與的重要性。在研討中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都擁有發(fā)言的權(quán)利，并且人們的意見(jiàn)和聲音都被尊重。這種體驗(yàn)令我意識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，政治參與不僅僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。只有積極參與到政治話題的討論當(dāng)中，才能真正影響政策的形成和決策的做出。
三、培養(yǎng)批判性思維（200字）
政治研討過(guò)程中，我不斷接觸到各種不同的觀點(diǎn)和聲音。有時(shí)，我會(huì)對(duì)某些觀點(diǎn)持有不同的看法，但這并不妨礙我欣賞不同觀點(diǎn)的建設(shè)性批評(píng)。通過(guò)政治研討，我漸漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，優(yōu)缺點(diǎn)，利弊，而不是盲目接受或否定。這種批判性思維能力能讓我更好地分析信息，做出理性的判斷，并在未來(lái)的政治活動(dòng)中發(fā)揮更積極的作用。
四、提高人際交往能力（200字）
政治研討是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在研討中，我與不同背景的人們交流討論，從他們身上學(xué)到了很多東西。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的人際交往能力，還培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系是政治參與的關(guān)鍵，我體會(huì)到只有通過(guò)相互合作，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
五、踐行民主原則（200字）
政治研討是一個(gè)民主的過(guò)程。在研討中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)意見(jiàn)，沒(méi)有人的聲音會(huì)被忽視。這讓我深刻體會(huì)到民主的重要性。民主不僅僅是選舉和投票，還包括公平的參與和公正的決策過(guò)程。通過(guò)參與政治研討，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，樂(lè)于傾聽(tīng)他人的聲音，更好地理解和接納多樣的意見(jiàn)。這是一個(gè)重要的民主價(jià)值觀，也是我在日常生活中應(yīng)該踐行的原則。
總結(jié)（200字）
參加政治研討給我?guī)?lái)了很多收獲。我意識(shí)到政治參與的重要性，培養(yǎng)了批判性思維能力，提高了人際交往能力，踐行了民主原則。這些都將對(duì)我今后的政治行為產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)我自己的努力，能夠積極參與政治，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
政治研討心得體會(huì)篇八
2013年12月8日，我在吳國(guó)亮主任的帶領(lǐng)下，我來(lái)到深圳市***學(xué)校參加了非常有意義的教學(xué)研討會(huì)，研討會(huì)為期兩周，在這兩周里我的感受前所未有的震撼,***的一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn)那么陽(yáng)光，這即將結(jié)束這次研討會(huì)之際，我將在***領(lǐng)悟到的總結(jié)為如下幾個(gè)部分：
一、到***看到了什么
在每周一的例會(huì)上，從最初的升旗儀式到學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)上周工作，再到學(xué)生科科長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求，流程清晰。有學(xué)生自己主持，簡(jiǎn)單而有內(nèi)容無(wú)復(fù)雜不羅嗦，無(wú)論是老師還是寫(xiě)生穿著統(tǒng)一，儀容儀表是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美的。
再次，***的出操和舞蹈我相信，任何一個(gè)到***學(xué)習(xí)的人都會(huì)被震撼，體育委員匯報(bào)人數(shù)統(tǒng)一出操，每班都有自己的口號(hào)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一位老師維持紀(jì)律，操舞動(dòng)作的整齊化一，這都是我到***以前沒(méi)有預(yù)料到的，除了不可思議和驚訝，我還能找到合適的語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情嗎？答案很肯定，不能。
最后，無(wú)論是老師還是學(xué)生，極佳的精神狀態(tài)，禮貌待人的素質(zhì)，教室，寢室，操場(chǎng)的干凈，整潔。體現(xiàn)了***的理念，素質(zhì)的教育，素質(zhì)決定一個(gè)人的修養(yǎng)，在***有修養(yǎng)的人隨處可見(jiàn)。
二、到***學(xué)到了什么
***為什么這么優(yōu)秀？那是因?yàn)?**有高素質(zhì)，高水平的校長(zhǎng)，聽(tīng)張奕張校長(zhǎng)的講課，是這次我到***最大的收獲，如何當(dāng)好班主任，如何做一名優(yōu)秀的教師，如何培養(yǎng)學(xué)生干部，該思考的認(rèn)識(shí)問(wèn)題等等的課程，讓我徹底的由內(nèi)而外的被洗禮。張校在講座時(shí)的落落大方，內(nèi)容精彩，掌聲不斷都是我所要學(xué)習(xí)的，別人待你的都是你給的，諸如此類的語(yǔ)言貫穿著每一節(jié)課，聽(tīng)張校的課是一種享受，一種升華，一次感悟。
三、回去后要做什么
我在***職中主要是管理學(xué)生會(huì)的，這次來(lái)的***學(xué)習(xí)到了學(xué)生會(huì)組建的結(jié)構(gòu)，學(xué)生會(huì)的部門(mén)分配，學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)的職責(zé)，學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲的制度，通過(guò)張校的素質(zhì)教育課又學(xué)到了如何激勵(lì)學(xué)生，如何感化學(xué)生，回去后我會(huì)按照張校上課所提到的模式復(fù)制法運(yùn)用到學(xué)生會(huì)管理中去，去打造一支能力過(guò)硬的，素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，其次，我要爭(zhēng)先當(dāng)班主任，把我在***所看到的，所學(xué)到的，用實(shí)踐將感悟?qū)嶓w化，把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo)，然后發(fā)揚(yáng)。培養(yǎng)自己的接班人，再然后，讓其他同學(xué)效仿，最終達(dá)到整班提升。
在***，兩操三舞是亮點(diǎn)，是學(xué)生留在學(xué)校的主要興趣之一，很慶幸自己再周時(shí)間學(xué)到了一部分操舞，既然學(xué)了，就要學(xué)有作用，回去后在提升自身的操舞技術(shù)的基礎(chǔ)上，把所學(xué)到的每一種操舞都教給學(xué)生，讓他們提起興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就像張校所說(shuō)，學(xué)號(hào)操舞不僅能提升學(xué)習(xí)興趣，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高集體榮譽(yù)感。
最后，我要以***的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，上好每一堂課，把自己的不足和***老師給出的上課建議進(jìn)行綜合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每節(jié)課都要用心去對(duì)待，學(xué)生成績(jī)好是因?yàn)槔蠋熋恳唤毯?，而不是因?yàn)閷W(xué)生自己。
四、三個(gè)感謝，一個(gè)希望
1、感謝***的每一位老師，他們毫不保留的吧所以知識(shí)受給我們，每當(dāng)我們不懂時(shí)，他們不厭其煩，的一遍遍重復(fù)直到會(huì)為止，沒(méi)當(dāng)我們的不足暴露出來(lái)時(shí)，他們便會(huì)即使的提出來(lái)，并且給出改進(jìn)的建議。感謝他們讓我體會(huì)到了什么叫真正的兄弟學(xué)校。
2、感謝***每一位老師的關(guān)心，體貼。他們的熱心讓讓我感到溫馨，當(dāng)我們提到寢室每一水喝時(shí)，鐘科就把飲水機(jī)和桶裝水搬到寢室，當(dāng)我們因?yàn)樘炖涠忻皶r(shí)，鐘科就回詢問(wèn)是否增加被子，兩位教舞的老師一直伴隨我們，感謝他們的體貼、熱心、家的感覺(jué)真好。
3、感謝***的每一位同學(xué)，他們的精神面貌、他們的積極向上。在何時(shí)何地遇見(jiàn)他們都能聽(tīng)到他們的問(wèn)候，原來(lái)當(dāng)老師可以這么開(kāi)心、這么有成就感。還有他們自己主持的活動(dòng)的能力，跳操舞時(shí)的活力，都是我們學(xué)校比不了的。但這也給了我們教好學(xué)生的動(dòng)力，我們努力的欲望，感謝同學(xué)們。
5、以上四個(gè)部分是我對(duì)這次***研討會(huì)的感言，當(dāng)然體會(huì)了這些***帶給我的不僅僅是一節(jié)優(yōu)秀的課，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗禮，一次素質(zhì)的提高。
政治研討心得體會(huì)篇九
2007年4月11日至4月12日，××省2007年政治中考研討會(huì)在××師范大學(xué)禮堂舉行，我參加了這次研討會(huì)，在此，我談一下我的心得體會(huì)。
4月11日上午，由××市第十中學(xué)的××老師主講七~八年級(jí)思想品德知識(shí)整合復(fù)習(xí)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材不再以學(xué)科知識(shí)為系統(tǒng)，而是按學(xué)生生活中的問(wèn)題、成長(zhǎng)中的矛盾，把心理、道德、法律、國(guó)情四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)整合為統(tǒng)一的整體。中考復(fù)習(xí)時(shí)，就要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。
4月11日下午，由××市第二中學(xué)的顧世昆老師主講九年級(jí)思想品德知識(shí)整合復(fù)習(xí)。首先要理清教材思路，然后分塊整合教材，聯(lián)系生活實(shí)際，提煉復(fù)習(xí)方法。最后是重視教材中探究活動(dòng)的解讀。
教材思路由兩條線構(gòu)成：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)；人與人的和諧、人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧。
分塊整合教材：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略、傳承中華文明、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)心政治生活、面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。更多強(qiáng)調(diào)德育生活化，生活德育化。其中，介紹了解答說(shuō)明題的一些方法：精讀材料，捕捉有效信息；審清設(shè)問(wèn)，鎖定答題方向；仔細(xì)排查，找準(zhǔn)教材的知識(shí)點(diǎn)；規(guī)范作答，力求答案完美。
教材中探究活動(dòng)的解讀，是內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容化。主題探究關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活，是學(xué)生自我提高、自我發(fā)展、自我完善的過(guò)程。
4月12日上午，由思茅市第四中學(xué)的李艷芬老師主講初中思想品德新版教材中考試題特點(diǎn)及解題方法探析。通過(guò)對(duì)教材和考試說(shuō)明的分析，2007年中考政治學(xué)科試題具有以下特點(diǎn)：試題體現(xiàn)新課改理念，突出學(xué)生的主體地位；試題弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛(ài)生命，尊重自然；試題體現(xiàn)開(kāi)放性，材料來(lái)源廣泛，呈現(xiàn)方式多樣，答案多元化；注重知識(shí)之間的聯(lián)系性，尤其是所選材料與知識(shí)之間的聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)中，要做到：強(qiáng)化課改意識(shí)，把握基本要求，據(jù)標(biāo)依本，過(guò)好知識(shí)理解關(guān)；提高課堂效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、重要考點(diǎn)，過(guò)好知識(shí)體系關(guān)；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，過(guò)好結(jié)合關(guān)。加強(qiáng)試題研究，開(kāi)發(fā)試題功能。通過(guò)精選名題，提高學(xué)生的答題水平。而且需要作到：注重回歸教材，找準(zhǔn)答題結(jié)合點(diǎn)，多做一例多型題、一題多理題、綜合題。
最后，由××省教育科學(xué)研究院的殷家福老師主講初中思想品德新版教材
教學(xué)
復(fù)習(xí)的理念。談了以下幾點(diǎn)思考：
1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一；考試形式、考試時(shí)間、考試的知識(shí)與能力要求、考試的傳統(tǒng)體型、考試的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基本保持不變，但更加注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的要求。
2、基本知識(shí)教學(xué)與情感態(tài)度、價(jià)值觀的要求的統(tǒng)一；不能單純地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的掌握，更要引導(dǎo)學(xué)生以正確的知識(shí)來(lái)判斷、分析和觀察事物、事件或者有關(guān)社會(huì)、道德現(xiàn)象和校園生活現(xiàn)象。
政治研討心得體會(huì)篇十
忙懷中學(xué)：周東文
根據(jù)縣級(jí)要求，清明節(jié)放假期間在泗縣中學(xué)召開(kāi)了全縣初三教師中考研討會(huì)。會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)并結(jié)合我校情況，對(duì)初三政治備考做了如下安排：
分析近三年的中考題：要分析新變化，試題特點(diǎn)，命題趨勢(shì)等。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：總復(fù)習(xí)分四階段：第一階段：知識(shí)專題復(fù)習(xí)
1、熟記要點(diǎn)內(nèi)容；
2、理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3、編制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第二階段：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)
1、熱點(diǎn)材料分類
2、了解時(shí)事熱點(diǎn)
3、鏈接考點(diǎn)知識(shí)
1、書(shū)寫(xiě)工整；
2、審題精確；
3、多維思考；
4、依分作答；
5、觀點(diǎn)明確；
6、排列有序；
三、中考試題答題技巧
（一）初中政治選擇題的答題技巧1．審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語(yǔ)。
2．一眼看下去就知錯(cuò)誤的選項(xiàng)，首先要排除（逆向選擇除外）。3．題枝本身無(wú)錯(cuò)，但不符合題干者，亦排除。4．相信第一選擇，除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。
（二）初中政治主觀題的答題技巧，解簡(jiǎn)答題和材料分析題用“四步之法。
弦外之意或隱含條件的詞語(yǔ)，明確答案不能遺漏的要點(diǎn)。2.聯(lián)系教材，找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，找到答題的依據(jù)。3.理清思路組織答案，如答案分幾個(gè)層次，每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn)，以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。不論設(shè)問(wèn)如何千差萬(wàn)別，命題者組織答案都不外乎三個(gè)方面的依據(jù)：教材、背景材料、現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們?cè)诮M織試題答案時(shí)也應(yīng)扣住這些依據(jù)，只不過(guò)有時(shí)有所側(cè)重而已。如果設(shè)問(wèn)中有“根據(jù)教材問(wèn)答”之類的話，組織答案時(shí)必須先將教材相關(guān)表述陳述出來(lái)；如果設(shè)問(wèn)中有“聯(lián)系上述材料”之類的話，組織答案時(shí)必須緊密聯(lián)系背景材料；如果設(shè)問(wèn)中有“結(jié)合自身實(shí)際”之類的話，組織答案時(shí)必須做到教材理論與生活實(shí)際緊密相連。4.組織答案，力求做到：直截了當(dāng)，不要拖泥帶水；緊扣中心，簡(jiǎn)明扼要；要點(diǎn)齊全，層次分明；“看分下菜”，答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問(wèn)的答題規(guī)律。
四、中考復(fù)習(xí)要注意的方面
第一，引導(dǎo)學(xué)生不要因?yàn)殚_(kāi)卷考試就淡化記憶。博聞強(qiáng)記是學(xué)好思想品德課的一個(gè)重要方式，記憶是基礎(chǔ)，理解是根本，應(yīng)用是目的。第二，引導(dǎo)學(xué)生不要忽視生活實(shí)際和社會(huì)時(shí)事。對(duì)于聯(lián)系我們中學(xué)生實(shí)際的、與時(shí)政密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要予以高度重視，這是中考命題取材的源泉。
第三，引導(dǎo)學(xué)生不要只盲目做題，對(duì)于檢測(cè)和練習(xí)，我們要做到及時(shí)修改、完善答案，而且要認(rèn)真分析老師的試卷講評(píng)分析，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師對(duì)試題的變型和引申。對(duì)于既貼近學(xué)生生活實(shí)際，又能與課本主干知識(shí)相結(jié)合的熱點(diǎn)材料為背景的題目，能夠多角度、多層次思考與感悟，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第四，引導(dǎo)學(xué)生不要使用大白話作答。我們?cè)谕瓿删毩?xí)或者模擬考試時(shí)，要注意規(guī)范答題語(yǔ)言，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、主干知識(shí)、核心觀點(diǎn)，力求答案表述準(zhǔn)確精練，杜絕大白話?？傊?，這次培訓(xùn)給我們帶來(lái)了指引性的作用，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向，明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃，也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望，我相信今年的中考政治成績(jī)一定會(huì)有所突破。
2014年4月22日