心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇一
使命責(zé)任是一個(gè)人對自己所肩負(fù)的職責(zé)和義務(wù)產(chǎn)生的自覺和主動的行為。在人們的生活和工作中，使命責(zé)任感是不可或缺的品質(zhì)。通過履行自己的使命責(zé)任，我們可以成就自己，也可以對社會作出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷中，我深刻體會到了使命責(zé)任帶給我的力量和啟示。
首先，使命責(zé)任教會我要有擔(dān)當(dāng)。無論是在工作還是在生活中，我們都要對自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果。曾經(jīng)有一次，我因疏忽大意錯(cuò)過了一個(gè)重要的工作截止日期，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展受到嚴(yán)重影響。當(dāng)我意識到錯(cuò)誤時(shí)，我沒有逃避責(zé)任或找借口，而是迅速致電上級并解釋情況，積極尋找解決辦法。雖然我最終還是要為自己的疏忽付出代價(jià)，但是在這個(gè)過程中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，明白了自己的錯(cuò)誤帶來的后果，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，使命責(zé)任讓我懂得要對他人負(fù)責(zé)。作為一個(gè)成員，無論是家庭、團(tuán)隊(duì)還是社會，我們都有責(zé)任為他人創(chuàng)造價(jià)值。在我實(shí)習(xí)時(shí)的一次項(xiàng)目中，我作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要共同完成一個(gè)緊迫的任務(wù)。由于某個(gè)成員的失職，整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展受到了嚴(yán)重的拖延。在這個(gè)時(shí)候，我決定主動出擊，幫助團(tuán)隊(duì)完成遺留的工作。雖然我不是問題的根源，但是我覺得幫助他人是我的責(zé)任，只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能共同進(jìn)步。最終，我們成功完成了項(xiàng)目并受到了贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，作為一個(gè)成員，我們要為集體的利益負(fù)責(zé)任，而不僅僅局限在自己的個(gè)人利益。
第三，使命責(zé)任教會我要發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐自己的使命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力。責(zé)任感使我意識到，我應(yīng)該對自己有更高的要求，并主動追求卓越。在我大學(xué)時(shí)的導(dǎo)師的指引下，我發(fā)現(xiàn)了自己對商業(yè)領(lǐng)域的熱愛，并決定將來投身于此。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與實(shí)踐活動，鍛煉自己的能力。通過不斷努力和思考，我逐漸明確自己的使命，并通過實(shí)踐行動來追求這個(gè)使命。
第四，使命責(zé)任讓我意識到每個(gè)人的行為都會對社會產(chǎn)生影響。一個(gè)人的責(zé)任感和道德觀念都是構(gòu)建一個(gè)公正和和諧社會的基石。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我看到許多人因?yàn)樽运胶筒回?fù)責(zé)任的行為而給他人帶來困擾和傷害。這讓我更加深刻認(rèn)識到，每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的行為對社會的影響，并以積極的態(tài)度做出正確的選擇。只有每個(gè)人都秉持著使命責(zé)任，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會。
最后，使命責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的自我價(jià)值。通過履行使命責(zé)任，我們會感到自己的存在和付出有意義。在我實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，雖然工作十分辛苦，但是我在完成任務(wù)后的滿足感讓我覺得一切都值得。通過這種體驗(yàn)，我明白到只有在履行自己的使命和責(zé)任的過程中，我們才能真正意識到自己的存在和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。通過擔(dān)當(dāng)，對他人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)自己的使命，認(rèn)識到行為對社會的影響，以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們可以成為一個(gè)有責(zé)任感的人。在未來的日子里，我會一直堅(jiān)持以使命責(zé)任為指引，努力做一個(gè)對家庭、團(tuán)隊(duì)和社會都有貢獻(xiàn)的人。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇二
大家好！
最近，湖北文理學(xué)院(原襄樊學(xué)院)大二學(xué)生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母的孝心真情感動了中國，感動了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時(shí)父親因礦難去世，接著，一場暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學(xué)，相依為命。
20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術(shù)。為不影響兒子高考，她拒絕手術(shù)，隱瞞病情，返回谷城治療。當(dāng)程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽，你不要擔(dān)心，一切有我，一切有我。”高考一結(jié)束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學(xué)院，辦完入學(xué)和助學(xué)貸款手續(xù)后，他在學(xué)校附近租了一間房，把媽媽接過來，邊學(xué)習(xí)邊照顧媽媽。
今年下半年，王小紅的癌癥進(jìn)入晚期，到了臨終關(guān)懷階段。程威決定，休學(xué)回家，陪母親走完人生最后一程。
在休學(xué)侍母的過程中，程威每天早上5點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢車費(fèi)，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開心，程威在媽媽面前都會保持笑臉，陪媽媽聊天。
程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學(xué)愛心孝母，感天動地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為襄陽五中的學(xué)生，我們的家庭環(huán)境、成長道路、人生經(jīng)歷與程威同學(xué)各不相同，但程威同學(xué)所表現(xiàn)出來的愛心、孝心、責(zé)任心，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學(xué)生對父母關(guān)心、體貼、愛護(hù)，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步感恩父母，許多家長反映，孩子在上五中后，長大了，懂事了，愛學(xué)習(xí)了，知道心疼父母了。今年高一開學(xué)后，我接觸了許多新生家長，也是這樣反映的。
但我也親眼看到、親耳聽到個(gè)別學(xué)生對父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為?，F(xiàn)舉幾例：
一次，在學(xué)工處門前，一個(gè)學(xué)生對著電話大吵大叫，嘴里還有“老子”之類的不干凈言語。我從旁聽出大概，他媽媽沒有按時(shí)把飯送到。我問他對誰發(fā)脾氣，他理直氣壯地說他媽媽說好了幾點(diǎn)鐘把飯送到，今天又沒有按時(shí)送到。我對他說，你媽媽沒有按時(shí)送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學(xué)校趕嗎。再說，你作為一個(gè)高中生，沒有任何理由強(qiáng)迫你媽媽為你送飯，你學(xué)習(xí)首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。
有一次，一個(gè)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)，我把這個(gè)學(xué)生和他的父親找到我辦公室談話，家長在外地打工趕會來處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問題上很配合，通情達(dá)理。然而，在談話的過程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當(dāng)家長張口說話時(shí)，這個(gè)學(xué)生站起來，瞪著眼睛，指著他的父親說：“你給我閉嘴”！這樣的表現(xiàn)不配作五中的學(xué)生。
有一個(gè)家長，很關(guān)心孩子的成績，每次大考后都要找我了解孩子的成績，總希望下次進(jìn)步多少名，考入重點(diǎn)大學(xué)。但每次查完成績后，我會對家長講，希望還要過高，依現(xiàn)在的成績，不要說一本，二本也沒有把握。我找到老師了解情況，得知這個(gè)學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，手機(jī)換了一部又一部。我對家長說，不要給孩子經(jīng)常換手機(jī)，高中生帶手機(jī)有害無益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質(zhì)。家長委屈地說：劉校長，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買手機(jī)是被迫的，看到別人有了高檔的手機(jī)，回來就要，我們是沒有辦法呀！
有一次我遇到一個(gè)家長，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對他講，孩子在學(xué)校過集體生活未必是壞事，家長不要過度護(hù)呵。一方面加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面不利于孩子的成長和進(jìn)步，原因很簡單：照顧過度了，斗志減退了；脫離群體了，氛圍沒有了；休息安靜了，獨(dú)學(xué)無友了。家長說，我們家沒有這個(gè)條件，但孩子多次說不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學(xué)生以不上學(xué)相威脅，逼迫家長租房子。
同學(xué)們，學(xué)校號召向程威學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有孝心、愛心、責(zé)任心的人，就是要立足現(xiàn)實(shí)，從我做起，用自己的進(jìn)步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對同學(xué)們提出“四k”希望：
第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎(chǔ)。要打牢基礎(chǔ)就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學(xué)習(xí)上的差異主要是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”?？梢杂萌角鷣砀爬ǎ焊咭贿M(jìn)校信心滿滿，學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，就開始放棄某些學(xué)科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以償，躊躇滿志。當(dāng)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長和專業(yè)生(我這里無意貶損有特長的學(xué)生選擇特長之路)，這是第二步。當(dāng)進(jìn)入特長和專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學(xué)生的教訓(xùn)告訴我們，尋找退路是沒有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。
第二、科學(xué)?？茖W(xué)的態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上不放過一個(gè)難點(diǎn)。如“兩先兩后”原則，即“先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”等。
第三、克制。克制是一種意志，一種品質(zhì)。一個(gè)克制力強(qiáng)的人，也往往是生活的強(qiáng)者和自己命運(yùn)的主宰者。因?yàn)榭酥?，才能抵御各種不良誘惑；作為當(dāng)代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡(luò)游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學(xué)撿到校園卡就去惡意消費(fèi)？為什么有的同學(xué)父母每月給五六百元錢還不夠花，見到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有？為什么有的同學(xué)半夜三更跳墻外出進(jìn)入網(wǎng)吧？為什么有的同學(xué)遇點(diǎn)小事就要“逞強(qiáng)斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行動控制思緒。我希望同學(xué)們學(xué)會克制，成為強(qiáng)者。
第四、課外。今天的學(xué)習(xí)是指向未來的。要適應(yīng)未來的要求，同學(xué)們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質(zhì)。因此，我們在努力學(xué)習(xí)課堂知識，打好文化課基礎(chǔ)的同學(xué)，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動、鍛煉、實(shí)踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好，使自己變得更儒雅、更博學(xué)、更陽光、更健康。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇三
第一段：引言（100字）
責(zé)任使命是每個(gè)人在生活中都會面對的重要議題。無論是個(gè)體還是組織，責(zé)任使命都是推動人們向前發(fā)展的動力。在不同的環(huán)境中，我們都會有不同的責(zé)任使命。本文將通過探討個(gè)體和組織的責(zé)任使命，以及個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會，來探索責(zé)任使命對個(gè)人和組織成就的重要影響。
第二段：個(gè)體責(zé)任使命（200字）
每個(gè)人都有自己的責(zé)任使命。在家庭中，作為子女，我們有責(zé)任盡孝敬父母；在學(xué)校中，我們有責(zé)任學(xué)習(xí)好知識，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在社會中，我們有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。個(gè)體的責(zé)任使命如同一道提醒，激勵(lì)我們不斷向前。無論面對困難還是挑戰(zhàn)，我們都能堅(jiān)守自己的責(zé)任使命，為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能。
第三段：組織責(zé)任使命（300字）
除了個(gè)體的責(zé)任使命，組織也有自己的責(zé)任使命。企業(yè)要為股東創(chuàng)造利潤，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會；非營利組織要為弱勢群體提供幫助和支持；政府要為社會創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境和公平的法制。組織的責(zé)任使命是為了服務(wù)于大眾，滿足人們的需求。一個(gè)有責(zé)任使命的組織，在市場競爭中更容易受到認(rèn)可，取得良好的聲譽(yù)，為自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：個(gè)人心得體會（300字）
在實(shí)踐中，個(gè)人應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任使命。首先，我們要明確自己的責(zé)任使命，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地履行自己的責(zé)任使命。同時(shí)，我們要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我們要保持積極的心態(tài)，不畏困難和挑戰(zhàn)，樂觀應(yīng)對各種變化。
第五段：責(zé)任使命的影響（300字）
責(zé)任使命對個(gè)人和組織的影響是巨大的。對個(gè)人而言，責(zé)任使命鞭策我們不斷進(jìn)步和成長，使我們更加堅(jiān)定和自信。同時(shí)，個(gè)人的責(zé)任使命也會影響到周圍的人，激勵(lì)他們跟隨自己的腳步，一同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。對組織而言，責(zé)任使命是其生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。一個(gè)具有明確責(zé)任使命的組織，能夠更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才，取得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
結(jié)尾（100字）
責(zé)任使命無處不在，是推動個(gè)人和組織成就的關(guān)鍵要素。在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任使命，不斷追求進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更多的可能和機(jī)會。只有在承擔(dān)責(zé)任使命的過程中，我們才能成長為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。責(zé)任使命是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪屛覀冊谧非竽繕?biāo)的過程中不斷前行，不斷超越自我。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇四
全國人大常委會黨組16日召開會議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以“中國共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題，圍繞“歷史使命、歷史責(zé)任和我們的歷史擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行專題討論。全國人大常委會委員長、黨組書記栗戰(zhàn)書主持并講話。
會議指出，關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史使命的論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨成立后，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，進(jìn)行了長期艱苦奮斗、接續(xù)奮斗，在不同時(shí)代書寫了屬于那個(gè)時(shí)代的壯麗篇章。中國共產(chǎn)黨人的奮斗史，就是踐行初心、實(shí)現(xiàn)使命的歷史。
會議認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的理想、綱領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所指出，“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?！睆娜娼ǔ尚】瞪鐣交緦?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，實(shí)現(xiàn)這三個(gè)階段的奮斗目標(biāo)，也就是我們這一代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命。在這一偉大實(shí)踐中，全國人大及其常委會要把各項(xiàng)工作緊緊扣在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署上來，緊緊扣在回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切上來，緊緊扣在厲行法治、推進(jìn)全面依法治國上來，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)施國家重大戰(zhàn)略、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”履職盡責(zé)，為完成黨的歷史使命作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
會議強(qiáng)調(diào)，為完成歷史使命、歷史責(zé)任，十三屆全國人大常委會黨組、人大及其常委會必須要有歷史擔(dān)當(dāng)。一要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治原則貫徹好，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和落實(shí)在人大工作的各方面全過程；二要把服務(wù)、支持和保障改革開放，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的三階段任務(wù)作為基本著眼點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮職能作用；三要以建設(shè)中國特色社會主義法治體系為總目標(biāo)，為促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有努力；四要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全國人大常委會黨組、人大及其常委會班子建設(shè)好、把干部隊(duì)伍建設(shè)好。
會議要求，全國人大常委會黨組要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺加強(qiáng)政治建設(shè)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央一錘定音、定于一尊的。要壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜舜髾C(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇五
責(zé)任和使命是人們在生活和工作中所必須承擔(dān)的重要任務(wù)。無論是個(gè)人還是組織，都要有責(zé)任感和使命感，并將其貫徹于行動之中。在日常生活中，我深刻地認(rèn)識到責(zé)任和使命的重要性，并努力將其落實(shí)到實(shí)際工作中。在這篇文章中，我將分享我對責(zé)任和使命的體會和心得。
第二段：責(zé)任的意義
責(zé)任是一個(gè)人或組織在特定環(huán)境中所承擔(dān)的義務(wù)和承諾。有責(zé)任意味著一個(gè)人要對自己的言行負(fù)責(zé)，要承擔(dān)起對他人的關(guān)愛和幫助。在我的工作中，我意識到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，并確保產(chǎn)出的質(zhì)量達(dá)到要求。同時(shí)，我也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展和成長。
第三段：使命的意義
使命是個(gè)人或組織的一種理想追求和目標(biāo)。有使命感意味著一個(gè)人要有自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。在我的工作中，我堅(jiān)守著我的使命——為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深知，顧客滿意是公司發(fā)展的關(guān)鍵，所以我努力從客戶的角度出發(fā)，解決他們的問題，提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個(gè)過程中，我感受到了實(shí)現(xiàn)自己使命的成就感和快樂感，也為公司贏得了更多的客戶和業(yè)務(wù)。
第四段：責(zé)任和使命的互補(bǔ)關(guān)系
責(zé)任和使命是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)使命。同時(shí)，使命也是責(zé)任的動力，它激發(fā)著人們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，追求更高的目標(biāo)。在我的工作中，責(zé)任和使命緊密相連。我的使命是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以我要承擔(dān)起完成工作任務(wù)和不斷學(xué)習(xí)提升的責(zé)任。責(zé)任讓我明確了自己應(yīng)該做什么，使命則給我動力和意義，讓我堅(jiān)持不懈地努力工作。
第五段：體會與展望
通過我的經(jīng)歷，我體會到了責(zé)任和使命的重要性。責(zé)任和使命讓我在工作中更加主動、積極，并獲得了更好的成就。在未來，我會繼續(xù)保持責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的使命和組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會帶著責(zé)任和使命感去積極參與社會公益活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。責(zé)任和使命是我工作和生活中不可缺少的力量，我將始終堅(jiān)守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)：責(zé)任和使命是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的重要任務(wù)。責(zé)任和使命的實(shí)踐讓我深刻體會到了它們的重要性，并在工作中取得了更好的成績。責(zé)任和使命相輔相成，相互促進(jìn)。我將繼續(xù)以責(zé)任和使命為指導(dǎo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇六
深刻認(rèn)識責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。習(xí)總書記在十八屆中共中央政治局常委與中外記者見面會上，深刻闡述了對民族的責(zé)任、對人民的責(zé)任、對黨的責(zé)任，自覺地把當(dāng)代共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類發(fā)展進(jìn)步之中，鮮明體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和價(jià)值追求。我們要從推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)、傳承民族精神、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的高度，更加全面、深刻地認(rèn)識新形勢下強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義，是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。習(xí)總書記指出：是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起，就是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，自覺地?fù)?dān)當(dāng)起爭取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福的歷史使命?；仡櫸覀凕h93年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程，無論是血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)時(shí)期，還是波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代，千千萬萬的中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想，以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念，同全體人民一道頑強(qiáng)拼搏、接力奮斗，為詮釋不同歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)了全部智慧、心血乃至生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅從1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的黨員烈士就有370多萬。新中國成立后，像邱少云、黃繼光、羅盛教、楊根思等舍生忘死保家衛(wèi)國的英雄壯舉，像錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、華羅庚等老一輩科學(xué)家沖破阻力報(bào)效祖國的赤子情懷，像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、時(shí)傳祥等先進(jìn)模范人物艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，都鮮明而集中地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神。改革開放以來，孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為了讓人民群眾過上好日子，殫精竭慮，忘我工作，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕艹隹！?BR> 責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。習(xí)總書記指出，中國是有著悠久文明的國家。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從《周易》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，孫中山的“勇往直前，以浩氣赴事功，置死生于度外”，等等，古人先賢的嘉言懿行，都生動詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。中國共產(chǎn)黨作為偉大民族精神的堅(jiān)定傳承者，不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的內(nèi)涵，從井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到大慶精神、“兩彈一星”精神，再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開放精神等，都生動地體現(xiàn)了民族精神的與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步拓展了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木窠颉?BR> 責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會的迫切需要。黨的十八大提出了確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)，這是時(shí)代賦予我們的光榮使命?，F(xiàn)在到2020年還剩6年時(shí)間，任務(wù)艱巨而緊迫。當(dāng)前，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深刻的變化，我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出短期矛盾和長期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。比如，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大；一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻；等等。解決這些突出矛盾和問題，迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，乘勢而為，迎難而上，深化改革，銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作，確保全面建成小康社會宏偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就勇敢擔(dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)總書記指出：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。民族圓夢，人人有責(zé)！今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史進(jìn)軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇七
今天觀看了自治區(qū)紀(jì)委聯(lián)合廣西電視臺拍攝制作的《使命與擔(dān)當(dāng)——廣西開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作助力脫貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)》的紀(jì)錄片，作為一名剛參加工作三個(gè)月的青年團(tuán)員，我也受到了很多教育。雖然很多問題都還沒有接觸過，但這也是對我思想上的一次洗禮。
四風(fēng)指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。作為一名剛走出大學(xué)校園邁入到人民公仆隊(duì)伍中的年青人，在日常的工作和生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到黨組織對我們青年人的關(guān)心和培養(yǎng)，黨組織在我的心目中就是一個(gè)偉大而光輝的形象，建黨95年以來，黨做出的任何決定都是從人民群眾最根本利益的角度出發(fā)，帶領(lǐng)人民走上一條國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的康莊大道。雖然近年來從媒體和網(wǎng)絡(luò)上我們也可以看到一些黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮《漶R，對黨和社會造成了很大影響。但是我相信這些都是黨員中的極少數(shù)。而這次我們觀看紀(jì)錄片《使命與擔(dān)當(dāng)》就是為杜絕與預(yù)防發(fā)生在我們?nèi)罕娚磉叺摹八娘L(fēng)”和腐敗問題。
看到紀(jì)錄片中一系列因“四風(fēng)”與腐敗問題被立案、查處的數(shù)據(jù)，和一張張因拿回“四風(fēng)”整頓行動追回的款項(xiàng)而喜極而泣的臉龐，我的內(nèi)心是既揪心又開心，揪心是因?yàn)楸砻髟谖覀兊纳磉呥€是存在著“四風(fēng)”和腐敗問題，開心的是我們的黨組織開始這次整頓活動正是一個(gè)好的開始，整頓工作真正落實(shí)，對現(xiàn)在進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧工作有很好的作用，讓群眾更相信我們的黨組織，建立起緊密的黨群關(guān)系。
由此，我也聯(lián)想到自己三個(gè)月工作中的所見所聞，大部分黨員干部在具體的工作中也是不斷實(shí)踐著予民方便，為民服務(wù)的思想，作為一名新進(jìn)單位的工作人員，我要向身邊清正廉明，為民辦事的同事學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和工作能力，提高為民辦事的能力。對自己的不足之處，在以后的工作和生活中應(yīng)加強(qiáng)對自己的約束，樹立積極而負(fù)責(zé)的工作心態(tài)，按部就班、保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。另外，除了對自身的約束，作為祖國未來的接班人，我有義務(wù)對這些現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和制止，更有必要不斷提醒自己在將來的工作中戒驕戒躁，遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇八
第一段：引言（150字）
“使命責(zé)任”是每個(gè)人的重要主題，它代表了我們所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。無論是個(gè)人、組織、還是國家，都需要認(rèn)真思考自己的使命，并為之付出努力和行動。本文將詳細(xì)探討“使命責(zé)任”的重要性和體會。
第二段：為什么我們需要“使命責(zé)任”？（250字）
每個(gè)人都有他自己的成長和發(fā)展路，但作為社會的一員，我們也需要為之付出義務(wù)和責(zé)任。正如教師的使命是養(yǎng)育下一代，醫(yī)生的使命是拯救生命，公務(wù)員的使命是服務(wù)人民。我們在每一個(gè)角色中扮演的角色都需要承擔(dān)責(zé)任。沒有責(zé)任感的個(gè)人或組織，很難實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，也難以在社會中立足。
第三段：具體的“使命責(zé)任”應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？（250字）
在生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)和工作來實(shí)現(xiàn)我們的“使命責(zé)任”。學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮我們的天賦和潛能，為社會做出有意義的貢獻(xiàn)。工作，則是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑，它使我們有機(jī)會發(fā)揮我們的能力、經(jīng)驗(yàn)和能量，同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會地位的提升。而且，通過志愿服務(wù)、捐贈和慈善活動等形式，我們也可以在更廣泛的層面上履行自己的“使命責(zé)任”。
第四段：“使命責(zé)任”帶給我們的收益（250字）
實(shí)踐證明，積極履行自己的“使命責(zé)任”可以獲得豐富的收益。首先，它可以增強(qiáng)我們的自我肯定感和滿足感，為我們的人生注入更多動力和意義。其次，它也有助于我們建立良好的社會形象和聲譽(yù)，成為社會的一份子，得到他人的認(rèn)可與尊重。最后，積極履行自己的“使命責(zé)任”還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
在“使命責(zé)任”的引領(lǐng)下，每個(gè)人都可以在社會中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)為社會發(fā)展做出有益貢獻(xiàn)。我們需要認(rèn)真思考自己的“使命責(zé)任”，并付出真誠和勇氣去實(shí)踐，這樣才能贏得真正的成功和幸福。希望廣大人民群眾能夠更加關(guān)注“使命責(zé)任”，潛心進(jìn)修，勇敢擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加美好的社會奉獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇九
責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)。
其中國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
就目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
我作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
我們的心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十
“不忘初心、牢記使命?！背跣氖鞘裁?，使命是什么？習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。建黨98年的歷史，就是一部為踐行初心、履行使命而不懈奮斗的歷史。始終堅(jiān)持以人民為中心，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，意義重大，正當(dāng)其時(shí)。
正本清源，不忘初心。“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”黨員干部必須回答好這人生三問。追根溯源，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。習(xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！背跣?，就是當(dāng)初出發(fā)的目的和目標(biāo)，即為了什么出發(fā)、所要到達(dá)的目標(biāo)或所要完成的任務(wù)是什么?！豆伯a(chǎn)黨宣言》表明，馬克思主義和它指導(dǎo)下的共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為絕大多數(shù)人謀利益。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。90多年來，一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
牢記使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。忠誠履職、敢于擔(dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。新時(shí)代、新使命、新?lián)?dāng)、新作為。必須弘揚(yáng)紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，勤勉敬業(yè)、善謀善為，始終把干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展、抓落實(shí)、惠民生作為最大責(zé)任，為官一任，造福一方，建功立業(yè)，成就自己的光榮與夢想。
知行合一，躬身踐行。不忘初心、牢記使命是重大的政治任務(wù)、嚴(yán)肅的政治要求，需要知行合一、表里如一、始終如一，將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)黨性、過硬本領(lǐng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、工作成效，在知行并進(jìn)中不斷錘煉和養(yǎng)成，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，做到初心如磐、使命在肩、砥礪前行，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十一
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個(gè)人還是社會，都需要有責(zé)任心和使命感來推動事業(yè)的發(fā)展。對于我來說，我也漸漸意識到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的態(tài)度。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的言行負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時(shí)，我們也要有對社會的使命感，為了社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動力和動力來源。當(dāng)我們追求一個(gè)目標(biāo)時(shí)，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進(jìn)的動力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進(jìn)步，使我們能夠堅(jiān)持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進(jìn)路上最強(qiáng)大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅(jiān)守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個(gè)人生活中，還是在社會交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準(zhǔn)則與底線，是我們走向成熟和進(jìn)步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認(rèn)知和成長的機(jī)會。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價(jià)值。責(zé)任使我們不斷面對挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標(biāo)和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對外的要求，更是對自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。責(zé)任和使命是我前進(jìn)的動力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標(biāo)。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，贏得更多的成功和成就。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
使命責(zé)任是每個(gè)人在不同的角色中肩負(fù)的重要任務(wù)。無論是對家庭、對社會還是對國家，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)。而在承擔(dān)使命責(zé)任的過程中，我們能夠獲得許多寶貴的體會。本文將從個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任及國家責(zé)任四個(gè)角度展開講述，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：個(gè)人責(zé)任（250字）
個(gè)人責(zé)任是每個(gè)人承擔(dān)的最基本的責(zé)任。作為個(gè)體，我們需要對自己的行為和決策承擔(dān)責(zé)任。個(gè)人責(zé)任包括對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行管理。我個(gè)人在承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的過程中，意識到自律的重要性。遵守時(shí)間管理、保持良好的生活習(xí)慣、不斷更新自己的知識水平，都是履行個(gè)人責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極的個(gè)人責(zé)任，我不僅能夠提高自己的生活品質(zhì)，還能夠?yàn)榧彝ズ蜕鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
第三段：家庭責(zé)任（250字）
家庭責(zé)任是每個(gè)人在成家立業(yè)后需要承擔(dān)的責(zé)任。作為家庭的一員，我們要履行好自己的角色，關(guān)心和照顧家人的需要。在家庭責(zé)任中，我深刻體會到相互尊重和支持的重要性。與妻子一起分擔(dān)家務(wù)勞動、陪伴孩子成長、關(guān)心父母的身體健康，這些都是履行家庭責(zé)任的表現(xiàn)。通過充分履行家庭責(zé)任，我與家人的關(guān)系更加和諧，家庭氛圍更加溫馨，讓我感受到了家庭的力量和溫暖。
第四段：社會責(zé)任（250字）
社會責(zé)任是每個(gè)公民必須承擔(dān)的責(zé)任。作為社會的一份子，我們要為社會做出積極的貢獻(xiàn)，關(guān)心社會問題、積極參與公益事業(yè)。在社會責(zé)任中，我體會到關(guān)愛他人和奉獻(xiàn)精神的重要性。參與志愿者活動、關(guān)注弱勢群體的需求、支持環(huán)保行動，這些都是履行社會責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極履行社會責(zé)任，我感受到了無私的快樂和成就感，也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：國家責(zé)任（250字）
國家責(zé)任是每個(gè)公民對國家承擔(dān)的責(zé)任。作為國家的一份子，我們要維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)，積極履行自己的公民義務(wù)。在國家責(zé)任中，我深刻體會到愛國情懷和為國家發(fā)展盡力而為的重要性。關(guān)心國家大事、遵守法律法規(guī)、積極參與社會建設(shè)，這些都是履行國家責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極履行國家責(zé)任，我能夠感受到國家的進(jìn)步和繁榮，也為國家繁榮做出了一份微薄的貢獻(xiàn)。
結(jié)論（150字）
在承擔(dān)使命責(zé)任的過程中，我認(rèn)識到個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任和國家責(zé)任之間的緊密聯(lián)系。只有認(rèn)真履行好每一項(xiàng)責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成功和家庭、社會、國家的繁榮。通過履行使命責(zé)任，我也從中獲得了許多寶貴的體會，學(xué)會了更好地愛護(hù)自己、關(guān)愛他人、回報(bào)社會。希望通過我的親身經(jīng)歷和體會，能夠激勵(lì)和啟發(fā)更多人，一起承擔(dān)使命責(zé)任，共同創(chuàng)造更美好的未來。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十三
責(zé)任和使命是每個(gè)人在生活中都會面臨的重要課題。無論是在家庭、工作還是社會當(dāng)中，責(zé)任和使命都是我們必須承擔(dān)的重要角色。在面對責(zé)任和使命的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何理解，如何去履行，這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。
第二段：責(zé)任的內(nèi)涵與履行
責(zé)任是一種使命感，是承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任意味著我們要為自己的言行負(fù)責(zé)，要盡我們所能去履行自己的職責(zé)。無論是對自己、對家人還是對社會，我們都應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任的意識。只有在履行責(zé)任的過程中，我們才能夠更好地提升自己的道德水平，并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。責(zé)任的履行需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的行動。只有在實(shí)踐中，我們才能夠真正理解責(zé)任的內(nèi)涵和重要性。
第三段：使命的追求與擔(dān)當(dāng)
使命是一種追求，是熱愛和奉獻(xiàn)的驅(qū)動力。在生活中或工作中，我們都會有一定的使命。這種使命感可以來自于我們對某種事業(yè)的熱愛與追求，也可以是對自己的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，實(shí)現(xiàn)使命遠(yuǎn)非一蹴而就，需要我們有不斷奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔ谧非笫姑倪^程中，我們可能會遇到困難與挫折，但是只有堅(jiān)持始終，才能夠最終圓滿完成使命。在擔(dān)當(dāng)使命的同時(shí)，我們也要學(xué)會適度地調(diào)整目標(biāo)和方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人成長的需求。
第四段：責(zé)任與使命的關(guān)系
責(zé)任和使命是緊密相連的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，而使命是責(zé)任的延伸。責(zé)任是對自己和他人的要求，而使命是對自己和他人的期待。通過履行責(zé)任，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的使命，而通過追求使命，我們能夠更好地履行責(zé)任。責(zé)任和使命相互融入，共同推動我們走向更高的境界和更大的成就。
第五段：責(zé)任與使命的心得體會
在生活和工作中，我深切感受到責(zé)任和使命所帶來的力量和意義。正是通過履行責(zé)任，我才能夠做到對自己和他人的負(fù)責(zé)任，并且不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。而追求使命，則讓我有了更大的目標(biāo)和動力，使我不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。責(zé)任和使命是我前進(jìn)路上的指南針和動力源泉，使我始終堅(jiān)持著正確的道德和行為準(zhǔn)則。
結(jié)尾
責(zé)任和使命是我們生命的重要一部分，也是我們邁向成功和幸福的必備品質(zhì)。只有通過履行責(zé)任和追求使命，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。讓責(zé)任和使命成為我們生活的指南，在每一次選擇和行動中貫徹責(zé)任和使命的精神，做一個(gè)有責(zé)任感，有使命感的人。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十四
就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?，價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十五
第一段：介紹“使命責(zé)任在肩”的背景和重要性（大約200字）
在我們的生活中，使命責(zé)任是一種重要的價(jià)值觀和人生態(tài)度。它是一種積極的行動信念，指的是我們對于自己所擁有的權(quán)利和資源應(yīng)負(fù)有的責(zé)任。每個(gè)人都有不同的使命責(zé)任，無論是個(gè)人、社會還是全球的使命，都有著其獨(dú)特的意義和價(jià)值。從個(gè)人層面來看，使命責(zé)任能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為我們的行為和決策提供指引。而從社會和全球?qū)用鎭砜矗姑?zé)任則是每個(gè)人承擔(dān)的一種社會責(zé)任，通過積極的行動來推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，使命責(zé)任在肩對于每個(gè)人來說都是非常重要的。
第二段：個(gè)人層面的使命責(zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在個(gè)人層面，使命責(zé)任幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名大學(xué)生，我深知自己的使命責(zé)任就是全盤接受教育，不斷提升自己的知識和能力。為了實(shí)現(xiàn)這一使命，我經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)研討會和社會實(shí)踐活動，不斷拓寬自己的視野和增強(qiáng)自己的能力。同時(shí)，我也時(shí)刻保持對社會的關(guān)注，主動參與公益活動，幫助更多需要幫助的人。通過這些實(shí)踐，我深刻地體會到使命責(zé)任的重要性，它不僅可以幫助我成長和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。
第三段：社會層面的使命責(zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在社會層面，使命責(zé)任可以激勵(lì)人們積極行動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名年輕人，我深知自己的使命責(zé)任是為社會做出貢獻(xiàn)。因此，我積極參與社會實(shí)踐和公益活動，幫助那些需要幫助的人。例如，我經(jīng)常參與志愿者活動，到貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)鼐用竦慕ㄔO(shè)和發(fā)展。這些經(jīng)歷不僅給了我深刻的體會和感動，也幫助我更好地理解自己的使命責(zé)任。通過積極行動，我相信每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的作用，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：全球?qū)用娴氖姑?zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在全球?qū)用?，使命?zé)任對于每個(gè)人來說都是非常重要的。作為地球的居民，我們有責(zé)任保護(hù)和改善地球的環(huán)境。全球變暖和環(huán)境污染已經(jīng)成為全球性的問題，我們每個(gè)人都需要為此負(fù)起責(zé)任。因此，我通過減少能源消耗、垃圾分類、參與環(huán)境保護(hù)組織等方式來履行自己的使命責(zé)任。通過這些實(shí)踐，我深刻理解到每個(gè)人的小行動都能夠?qū)Φ厍虍a(chǎn)生巨大的影響。只有每個(gè)人都意識到自己的使命責(zé)任，并付諸實(shí)踐，才能夠共同為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)使命責(zé)任在肩的重要性和體會（大約200字）
通過以上的個(gè)人、社會和全球?qū)用娴氖姑?zé)任體會和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到使命責(zé)任在肩的重要性。它不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為我們的行為提供指引，還能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，保護(hù)地球的環(huán)境。只有每個(gè)人都能夠意識到自己的使命責(zé)任，并積極行動起來，才能夠共同努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會的發(fā)展。讓我們都肩負(fù)使命責(zé)任，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇一
使命責(zé)任是一個(gè)人對自己所肩負(fù)的職責(zé)和義務(wù)產(chǎn)生的自覺和主動的行為。在人們的生活和工作中，使命責(zé)任感是不可或缺的品質(zhì)。通過履行自己的使命責(zé)任，我們可以成就自己，也可以對社會作出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷中，我深刻體會到了使命責(zé)任帶給我的力量和啟示。
首先，使命責(zé)任教會我要有擔(dān)當(dāng)。無論是在工作還是在生活中，我們都要對自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)后果。曾經(jīng)有一次，我因疏忽大意錯(cuò)過了一個(gè)重要的工作截止日期，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展受到嚴(yán)重影響。當(dāng)我意識到錯(cuò)誤時(shí)，我沒有逃避責(zé)任或找借口，而是迅速致電上級并解釋情況，積極尋找解決辦法。雖然我最終還是要為自己的疏忽付出代價(jià)，但是在這個(gè)過程中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，明白了自己的錯(cuò)誤帶來的后果，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，使命責(zé)任讓我懂得要對他人負(fù)責(zé)。作為一個(gè)成員，無論是家庭、團(tuán)隊(duì)還是社會，我們都有責(zé)任為他人創(chuàng)造價(jià)值。在我實(shí)習(xí)時(shí)的一次項(xiàng)目中，我作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要共同完成一個(gè)緊迫的任務(wù)。由于某個(gè)成員的失職，整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展受到了嚴(yán)重的拖延。在這個(gè)時(shí)候，我決定主動出擊，幫助團(tuán)隊(duì)完成遺留的工作。雖然我不是問題的根源，但是我覺得幫助他人是我的責(zé)任，只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能共同進(jìn)步。最終，我們成功完成了項(xiàng)目并受到了贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，作為一個(gè)成員，我們要為集體的利益負(fù)責(zé)任，而不僅僅局限在自己的個(gè)人利益。
第三，使命責(zé)任教會我要發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐自己的使命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力。責(zé)任感使我意識到，我應(yīng)該對自己有更高的要求，并主動追求卓越。在我大學(xué)時(shí)的導(dǎo)師的指引下，我發(fā)現(xiàn)了自己對商業(yè)領(lǐng)域的熱愛，并決定將來投身于此。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與實(shí)踐活動，鍛煉自己的能力。通過不斷努力和思考，我逐漸明確自己的使命，并通過實(shí)踐行動來追求這個(gè)使命。
第四，使命責(zé)任讓我意識到每個(gè)人的行為都會對社會產(chǎn)生影響。一個(gè)人的責(zé)任感和道德觀念都是構(gòu)建一個(gè)公正和和諧社會的基石。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我看到許多人因?yàn)樽运胶筒回?fù)責(zé)任的行為而給他人帶來困擾和傷害。這讓我更加深刻認(rèn)識到，每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的行為對社會的影響，并以積極的態(tài)度做出正確的選擇。只有每個(gè)人都秉持著使命責(zé)任，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會。
最后，使命責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的自我價(jià)值。通過履行使命責(zé)任，我們會感到自己的存在和付出有意義。在我實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，雖然工作十分辛苦，但是我在完成任務(wù)后的滿足感讓我覺得一切都值得。通過這種體驗(yàn)，我明白到只有在履行自己的使命和責(zé)任的過程中，我們才能真正意識到自己的存在和價(jià)值。
總而言之，使命責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。通過擔(dān)當(dāng)，對他人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)自己的使命，認(rèn)識到行為對社會的影響，以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們可以成為一個(gè)有責(zé)任感的人。在未來的日子里，我會一直堅(jiān)持以使命責(zé)任為指引，努力做一個(gè)對家庭、團(tuán)隊(duì)和社會都有貢獻(xiàn)的人。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇二
大家好！
最近，湖北文理學(xué)院(原襄樊學(xué)院)大二學(xué)生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母的孝心真情感動了中國，感動了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時(shí)父親因礦難去世，接著，一場暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學(xué)，相依為命。
20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術(shù)。為不影響兒子高考，她拒絕手術(shù)，隱瞞病情，返回谷城治療。當(dāng)程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽，你不要擔(dān)心，一切有我，一切有我。”高考一結(jié)束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學(xué)院，辦完入學(xué)和助學(xué)貸款手續(xù)后，他在學(xué)校附近租了一間房，把媽媽接過來，邊學(xué)習(xí)邊照顧媽媽。
今年下半年，王小紅的癌癥進(jìn)入晚期，到了臨終關(guān)懷階段。程威決定，休學(xué)回家，陪母親走完人生最后一程。
在休學(xué)侍母的過程中，程威每天早上5點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢車費(fèi)，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開心，程威在媽媽面前都會保持笑臉，陪媽媽聊天。
程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學(xué)愛心孝母，感天動地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
作為襄陽五中的學(xué)生，我們的家庭環(huán)境、成長道路、人生經(jīng)歷與程威同學(xué)各不相同，但程威同學(xué)所表現(xiàn)出來的愛心、孝心、責(zé)任心，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學(xué)生對父母關(guān)心、體貼、愛護(hù)，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步感恩父母，許多家長反映，孩子在上五中后，長大了，懂事了，愛學(xué)習(xí)了，知道心疼父母了。今年高一開學(xué)后，我接觸了許多新生家長，也是這樣反映的。
但我也親眼看到、親耳聽到個(gè)別學(xué)生對父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為?，F(xiàn)舉幾例：
一次，在學(xué)工處門前，一個(gè)學(xué)生對著電話大吵大叫，嘴里還有“老子”之類的不干凈言語。我從旁聽出大概，他媽媽沒有按時(shí)把飯送到。我問他對誰發(fā)脾氣，他理直氣壯地說他媽媽說好了幾點(diǎn)鐘把飯送到，今天又沒有按時(shí)送到。我對他說，你媽媽沒有按時(shí)送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學(xué)校趕嗎。再說，你作為一個(gè)高中生，沒有任何理由強(qiáng)迫你媽媽為你送飯，你學(xué)習(xí)首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。
有一次，一個(gè)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)，我把這個(gè)學(xué)生和他的父親找到我辦公室談話，家長在外地打工趕會來處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問題上很配合，通情達(dá)理。然而，在談話的過程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當(dāng)家長張口說話時(shí)，這個(gè)學(xué)生站起來，瞪著眼睛，指著他的父親說：“你給我閉嘴”！這樣的表現(xiàn)不配作五中的學(xué)生。
有一個(gè)家長，很關(guān)心孩子的成績，每次大考后都要找我了解孩子的成績，總希望下次進(jìn)步多少名，考入重點(diǎn)大學(xué)。但每次查完成績后，我會對家長講，希望還要過高，依現(xiàn)在的成績，不要說一本，二本也沒有把握。我找到老師了解情況，得知這個(gè)學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，手機(jī)換了一部又一部。我對家長說，不要給孩子經(jīng)常換手機(jī)，高中生帶手機(jī)有害無益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質(zhì)。家長委屈地說：劉校長，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買手機(jī)是被迫的，看到別人有了高檔的手機(jī)，回來就要，我們是沒有辦法呀！
有一次我遇到一個(gè)家長，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對他講，孩子在學(xué)校過集體生活未必是壞事，家長不要過度護(hù)呵。一方面加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面不利于孩子的成長和進(jìn)步，原因很簡單：照顧過度了，斗志減退了；脫離群體了，氛圍沒有了；休息安靜了，獨(dú)學(xué)無友了。家長說，我們家沒有這個(gè)條件，但孩子多次說不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學(xué)生以不上學(xué)相威脅，逼迫家長租房子。
同學(xué)們，學(xué)校號召向程威學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有孝心、愛心、責(zé)任心的人，就是要立足現(xiàn)實(shí)，從我做起，用自己的進(jìn)步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對同學(xué)們提出“四k”希望：
第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎(chǔ)。要打牢基礎(chǔ)就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學(xué)習(xí)上的差異主要是由于學(xué)習(xí)的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”?？梢杂萌角鷣砀爬ǎ焊咭贿M(jìn)校信心滿滿，學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，就開始放棄某些學(xué)科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以償，躊躇滿志。當(dāng)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長和專業(yè)生(我這里無意貶損有特長的學(xué)生選擇特長之路)，這是第二步。當(dāng)進(jìn)入特長和專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學(xué)生的教訓(xùn)告訴我們，尋找退路是沒有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。
第二、科學(xué)?？茖W(xué)的態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上不放過一個(gè)難點(diǎn)。如“兩先兩后”原則，即“先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學(xué)習(xí)法”等。
第三、克制。克制是一種意志，一種品質(zhì)。一個(gè)克制力強(qiáng)的人，也往往是生活的強(qiáng)者和自己命運(yùn)的主宰者。因?yàn)榭酥?，才能抵御各種不良誘惑；作為當(dāng)代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡(luò)游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學(xué)撿到校園卡就去惡意消費(fèi)？為什么有的同學(xué)父母每月給五六百元錢還不夠花，見到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有？為什么有的同學(xué)半夜三更跳墻外出進(jìn)入網(wǎng)吧？為什么有的同學(xué)遇點(diǎn)小事就要“逞強(qiáng)斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行動控制思緒。我希望同學(xué)們學(xué)會克制，成為強(qiáng)者。
第四、課外。今天的學(xué)習(xí)是指向未來的。要適應(yīng)未來的要求，同學(xué)們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質(zhì)。因此，我們在努力學(xué)習(xí)課堂知識，打好文化課基礎(chǔ)的同學(xué)，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動、鍛煉、實(shí)踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好，使自己變得更儒雅、更博學(xué)、更陽光、更健康。
最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績！
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇三
第一段：引言（100字）
責(zé)任使命是每個(gè)人在生活中都會面對的重要議題。無論是個(gè)體還是組織，責(zé)任使命都是推動人們向前發(fā)展的動力。在不同的環(huán)境中，我們都會有不同的責(zé)任使命。本文將通過探討個(gè)體和組織的責(zé)任使命，以及個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會，來探索責(zé)任使命對個(gè)人和組織成就的重要影響。
第二段：個(gè)體責(zé)任使命（200字）
每個(gè)人都有自己的責(zé)任使命。在家庭中，作為子女，我們有責(zé)任盡孝敬父母；在學(xué)校中，我們有責(zé)任學(xué)習(xí)好知識，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在社會中，我們有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。個(gè)體的責(zé)任使命如同一道提醒，激勵(lì)我們不斷向前。無論面對困難還是挑戰(zhàn)，我們都能堅(jiān)守自己的責(zé)任使命，為自己和他人創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能。
第三段：組織責(zé)任使命（300字）
除了個(gè)體的責(zé)任使命，組織也有自己的責(zé)任使命。企業(yè)要為股東創(chuàng)造利潤，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會；非營利組織要為弱勢群體提供幫助和支持；政府要為社會創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境和公平的法制。組織的責(zé)任使命是為了服務(wù)于大眾，滿足人們的需求。一個(gè)有責(zé)任使命的組織，在市場競爭中更容易受到認(rèn)可，取得良好的聲譽(yù)，為自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：個(gè)人心得體會（300字）
在實(shí)踐中，個(gè)人應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任使命。首先，我們要明確自己的責(zé)任使命，明確自己的目標(biāo)和方向。其次，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地履行自己的責(zé)任使命。同時(shí)，我們要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我們要保持積極的心態(tài)，不畏困難和挑戰(zhàn)，樂觀應(yīng)對各種變化。
第五段：責(zé)任使命的影響（300字）
責(zé)任使命對個(gè)人和組織的影響是巨大的。對個(gè)人而言，責(zé)任使命鞭策我們不斷進(jìn)步和成長，使我們更加堅(jiān)定和自信。同時(shí)，個(gè)人的責(zé)任使命也會影響到周圍的人，激勵(lì)他們跟隨自己的腳步，一同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。對組織而言，責(zé)任使命是其生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。一個(gè)具有明確責(zé)任使命的組織，能夠更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才，取得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
結(jié)尾（100字）
責(zé)任使命無處不在，是推動個(gè)人和組織成就的關(guān)鍵要素。在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任使命，不斷追求進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更多的可能和機(jī)會。只有在承擔(dān)責(zé)任使命的過程中，我們才能成長為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。責(zé)任使命是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪屛覀冊谧非竽繕?biāo)的過程中不斷前行，不斷超越自我。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇四
全國人大常委會黨組16日召開會議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以“中國共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題，圍繞“歷史使命、歷史責(zé)任和我們的歷史擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行專題討論。全國人大常委會委員長、黨組書記栗戰(zhàn)書主持并講話。
會議指出，關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史使命的論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨成立后，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，進(jìn)行了長期艱苦奮斗、接續(xù)奮斗，在不同時(shí)代書寫了屬于那個(gè)時(shí)代的壯麗篇章。中國共產(chǎn)黨人的奮斗史，就是踐行初心、實(shí)現(xiàn)使命的歷史。
會議認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的理想、綱領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所指出，“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?！睆娜娼ǔ尚】瞪鐣交緦?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，實(shí)現(xiàn)這三個(gè)階段的奮斗目標(biāo)，也就是我們這一代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命。在這一偉大實(shí)踐中，全國人大及其常委會要把各項(xiàng)工作緊緊扣在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署上來，緊緊扣在回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切上來，緊緊扣在厲行法治、推進(jìn)全面依法治國上來，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)施國家重大戰(zhàn)略、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”履職盡責(zé)，為完成黨的歷史使命作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
會議強(qiáng)調(diào)，為完成歷史使命、歷史責(zé)任，十三屆全國人大常委會黨組、人大及其常委會必須要有歷史擔(dān)當(dāng)。一要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治原則貫徹好，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和落實(shí)在人大工作的各方面全過程；二要把服務(wù)、支持和保障改革開放，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的三階段任務(wù)作為基本著眼點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮職能作用；三要以建設(shè)中國特色社會主義法治體系為總目標(biāo)，為促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有努力；四要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全國人大常委會黨組、人大及其常委會班子建設(shè)好、把干部隊(duì)伍建設(shè)好。
會議要求，全國人大常委會黨組要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺加強(qiáng)政治建設(shè)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央一錘定音、定于一尊的。要壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜舜髾C(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇五
責(zé)任和使命是人們在生活和工作中所必須承擔(dān)的重要任務(wù)。無論是個(gè)人還是組織，都要有責(zé)任感和使命感，并將其貫徹于行動之中。在日常生活中，我深刻地認(rèn)識到責(zé)任和使命的重要性，并努力將其落實(shí)到實(shí)際工作中。在這篇文章中，我將分享我對責(zé)任和使命的體會和心得。
第二段：責(zé)任的意義
責(zé)任是一個(gè)人或組織在特定環(huán)境中所承擔(dān)的義務(wù)和承諾。有責(zé)任意味著一個(gè)人要對自己的言行負(fù)責(zé)，要承擔(dān)起對他人的關(guān)愛和幫助。在我的工作中，我意識到責(zé)任的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，并確保產(chǎn)出的質(zhì)量達(dá)到要求。同時(shí)，我也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展和成長。
第三段：使命的意義
使命是個(gè)人或組織的一種理想追求和目標(biāo)。有使命感意味著一個(gè)人要有自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗。在我的工作中，我堅(jiān)守著我的使命——為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深知，顧客滿意是公司發(fā)展的關(guān)鍵，所以我努力從客戶的角度出發(fā)，解決他們的問題，提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個(gè)過程中，我感受到了實(shí)現(xiàn)自己使命的成就感和快樂感，也為公司贏得了更多的客戶和業(yè)務(wù)。
第四段：責(zé)任和使命的互補(bǔ)關(guān)系
責(zé)任和使命是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)使命。同時(shí)，使命也是責(zé)任的動力，它激發(fā)著人們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，追求更高的目標(biāo)。在我的工作中，責(zé)任和使命緊密相連。我的使命是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以我要承擔(dān)起完成工作任務(wù)和不斷學(xué)習(xí)提升的責(zé)任。責(zé)任讓我明確了自己應(yīng)該做什么，使命則給我動力和意義，讓我堅(jiān)持不懈地努力工作。
第五段：體會與展望
通過我的經(jīng)歷，我體會到了責(zé)任和使命的重要性。責(zé)任和使命讓我在工作中更加主動、積極，并獲得了更好的成就。在未來，我會繼續(xù)保持責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的使命和組織的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會帶著責(zé)任和使命感去積極參與社會公益活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。責(zé)任和使命是我工作和生活中不可缺少的力量，我將始終堅(jiān)守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)：責(zé)任和使命是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的重要任務(wù)。責(zé)任和使命的實(shí)踐讓我深刻體會到了它們的重要性，并在工作中取得了更好的成績。責(zé)任和使命相輔相成，相互促進(jìn)。我將繼續(xù)以責(zé)任和使命為指導(dǎo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇六
深刻認(rèn)識責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。習(xí)總書記在十八屆中共中央政治局常委與中外記者見面會上，深刻闡述了對民族的責(zé)任、對人民的責(zé)任、對黨的責(zé)任，自覺地把當(dāng)代共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類發(fā)展進(jìn)步之中，鮮明體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和價(jià)值追求。我們要從推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)、傳承民族精神、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的高度，更加全面、深刻地認(rèn)識新形勢下強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義，是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。習(xí)總書記指出：是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起，就是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，自覺地?fù)?dān)當(dāng)起爭取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福的歷史使命?；仡櫸覀凕h93年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程，無論是血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)時(shí)期，還是波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代，千千萬萬的中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想，以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念，同全體人民一道頑強(qiáng)拼搏、接力奮斗，為詮釋不同歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)了全部智慧、心血乃至生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅從1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的黨員烈士就有370多萬。新中國成立后，像邱少云、黃繼光、羅盛教、楊根思等舍生忘死保家衛(wèi)國的英雄壯舉，像錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、華羅庚等老一輩科學(xué)家沖破阻力報(bào)效祖國的赤子情懷，像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、時(shí)傳祥等先進(jìn)模范人物艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，都鮮明而集中地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神。改革開放以來，孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為了讓人民群眾過上好日子，殫精竭慮，忘我工作，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕艹隹！?BR> 責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。習(xí)總書記指出，中國是有著悠久文明的國家。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從《周易》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，孫中山的“勇往直前，以浩氣赴事功，置死生于度外”，等等，古人先賢的嘉言懿行，都生動詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。中國共產(chǎn)黨作為偉大民族精神的堅(jiān)定傳承者，不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的內(nèi)涵，從井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到大慶精神、“兩彈一星”精神，再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開放精神等，都生動地體現(xiàn)了民族精神的與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步拓展了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木窠颉?BR> 責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會的迫切需要。黨的十八大提出了確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)，這是時(shí)代賦予我們的光榮使命?，F(xiàn)在到2020年還剩6年時(shí)間，任務(wù)艱巨而緊迫。當(dāng)前，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深刻的變化，我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出短期矛盾和長期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。比如，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大；一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻；等等。解決這些突出矛盾和問題，迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，乘勢而為，迎難而上，深化改革，銳意創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作，確保全面建成小康社會宏偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就勇敢擔(dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)總書記指出：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。民族圓夢，人人有責(zé)！今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史進(jìn)軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇七
今天觀看了自治區(qū)紀(jì)委聯(lián)合廣西電視臺拍攝制作的《使命與擔(dān)當(dāng)——廣西開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作助力脫貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)》的紀(jì)錄片，作為一名剛參加工作三個(gè)月的青年團(tuán)員，我也受到了很多教育。雖然很多問題都還沒有接觸過，但這也是對我思想上的一次洗禮。
四風(fēng)指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。作為一名剛走出大學(xué)校園邁入到人民公仆隊(duì)伍中的年青人，在日常的工作和生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到黨組織對我們青年人的關(guān)心和培養(yǎng)，黨組織在我的心目中就是一個(gè)偉大而光輝的形象，建黨95年以來，黨做出的任何決定都是從人民群眾最根本利益的角度出發(fā)，帶領(lǐng)人民走上一條國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的康莊大道。雖然近年來從媒體和網(wǎng)絡(luò)上我們也可以看到一些黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮《漶R，對黨和社會造成了很大影響。但是我相信這些都是黨員中的極少數(shù)。而這次我們觀看紀(jì)錄片《使命與擔(dān)當(dāng)》就是為杜絕與預(yù)防發(fā)生在我們?nèi)罕娚磉叺摹八娘L(fēng)”和腐敗問題。
看到紀(jì)錄片中一系列因“四風(fēng)”與腐敗問題被立案、查處的數(shù)據(jù)，和一張張因拿回“四風(fēng)”整頓行動追回的款項(xiàng)而喜極而泣的臉龐，我的內(nèi)心是既揪心又開心，揪心是因?yàn)楸砻髟谖覀兊纳磉呥€是存在著“四風(fēng)”和腐敗問題，開心的是我們的黨組織開始這次整頓活動正是一個(gè)好的開始，整頓工作真正落實(shí)，對現(xiàn)在進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧工作有很好的作用，讓群眾更相信我們的黨組織，建立起緊密的黨群關(guān)系。
由此，我也聯(lián)想到自己三個(gè)月工作中的所見所聞，大部分黨員干部在具體的工作中也是不斷實(shí)踐著予民方便，為民服務(wù)的思想，作為一名新進(jìn)單位的工作人員，我要向身邊清正廉明，為民辦事的同事學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和工作能力，提高為民辦事的能力。對自己的不足之處，在以后的工作和生活中應(yīng)加強(qiáng)對自己的約束，樹立積極而負(fù)責(zé)的工作心態(tài)，按部就班、保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。另外，除了對自身的約束，作為祖國未來的接班人，我有義務(wù)對這些現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和制止，更有必要不斷提醒自己在將來的工作中戒驕戒躁，遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇八
第一段：引言（150字）
“使命責(zé)任”是每個(gè)人的重要主題，它代表了我們所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。無論是個(gè)人、組織、還是國家，都需要認(rèn)真思考自己的使命，并為之付出努力和行動。本文將詳細(xì)探討“使命責(zé)任”的重要性和體會。
第二段：為什么我們需要“使命責(zé)任”？（250字）
每個(gè)人都有他自己的成長和發(fā)展路，但作為社會的一員，我們也需要為之付出義務(wù)和責(zé)任。正如教師的使命是養(yǎng)育下一代，醫(yī)生的使命是拯救生命，公務(wù)員的使命是服務(wù)人民。我們在每一個(gè)角色中扮演的角色都需要承擔(dān)責(zé)任。沒有責(zé)任感的個(gè)人或組織，很難實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，也難以在社會中立足。
第三段：具體的“使命責(zé)任”應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)？（250字）
在生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)和工作來實(shí)現(xiàn)我們的“使命責(zé)任”。學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮我們的天賦和潛能，為社會做出有意義的貢獻(xiàn)。工作，則是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑，它使我們有機(jī)會發(fā)揮我們的能力、經(jīng)驗(yàn)和能量，同時(shí)也帶來了經(jīng)濟(jì)效益和社會地位的提升。而且，通過志愿服務(wù)、捐贈和慈善活動等形式，我們也可以在更廣泛的層面上履行自己的“使命責(zé)任”。
第四段：“使命責(zé)任”帶給我們的收益（250字）
實(shí)踐證明，積極履行自己的“使命責(zé)任”可以獲得豐富的收益。首先，它可以增強(qiáng)我們的自我肯定感和滿足感，為我們的人生注入更多動力和意義。其次，它也有助于我們建立良好的社會形象和聲譽(yù)，成為社會的一份子，得到他人的認(rèn)可與尊重。最后，積極履行自己的“使命責(zé)任”還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
在“使命責(zé)任”的引領(lǐng)下，每個(gè)人都可以在社會中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)為社會發(fā)展做出有益貢獻(xiàn)。我們需要認(rèn)真思考自己的“使命責(zé)任”，并付出真誠和勇氣去實(shí)踐，這樣才能贏得真正的成功和幸福。希望廣大人民群眾能夠更加關(guān)注“使命責(zé)任”，潛心進(jìn)修，勇敢擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)更加美好的社會奉獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇九
責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)。
其中國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
就目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
我作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
我們的心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十
“不忘初心、牢記使命?！背跣氖鞘裁?，使命是什么？習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。建黨98年的歷史，就是一部為踐行初心、履行使命而不懈奮斗的歷史。始終堅(jiān)持以人民為中心，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，意義重大，正當(dāng)其時(shí)。
正本清源，不忘初心。“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”黨員干部必須回答好這人生三問。追根溯源，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。習(xí)近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！背跣?，就是當(dāng)初出發(fā)的目的和目標(biāo)，即為了什么出發(fā)、所要到達(dá)的目標(biāo)或所要完成的任務(wù)是什么?！豆伯a(chǎn)黨宣言》表明，馬克思主義和它指導(dǎo)下的共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為絕大多數(shù)人謀利益。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。90多年來，一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
牢記使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。忠誠履職、敢于擔(dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。新時(shí)代、新使命、新?lián)?dāng)、新作為。必須弘揚(yáng)紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，勤勉敬業(yè)、善謀善為，始終把干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展、抓落實(shí)、惠民生作為最大責(zé)任，為官一任，造福一方，建功立業(yè)，成就自己的光榮與夢想。
知行合一，躬身踐行。不忘初心、牢記使命是重大的政治任務(wù)、嚴(yán)肅的政治要求，需要知行合一、表里如一、始終如一，將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)黨性、過硬本領(lǐng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、工作成效，在知行并進(jìn)中不斷錘煉和養(yǎng)成，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，做到初心如磐、使命在肩、砥礪前行，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十一
責(zé)任和使命是我們生活中不可或缺的一部分。無論是個(gè)人還是社會，都需要有責(zé)任心和使命感來推動事業(yè)的發(fā)展。對于我來說，我也漸漸意識到了責(zé)任和使命的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，責(zé)任和使命是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的態(tài)度。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的言行負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該知道自己的責(zé)任范圍，并努力去承擔(dān)這些責(zé)任，做到盡心盡力。同時(shí)，我們也要有對社會的使命感，為了社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有擁有責(zé)任心和使命感，我們才能夠真正做到心無旁騖地為自己和他人服務(wù)。
其次，責(zé)任和使命是一種動力和動力來源。當(dāng)我們追求一個(gè)目標(biāo)時(shí)，責(zé)任和使命能夠給予我們不斷前進(jìn)的動力。責(zé)任使我們不斷努力，不斷追求進(jìn)步，使我們能夠堅(jiān)持下去，直到取得成功。使命感則是內(nèi)心的一種驅(qū)使，它能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，不畏困難，勇往直前。責(zé)任和使命是我們前進(jìn)路上最強(qiáng)大的力量。
再次，責(zé)任和使命是一種價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。擁有責(zé)任心和使命感，就意味著我們對自己和他人有一種高尚的要求。我們始終堅(jiān)守內(nèi)心的良知，遵循正義和公平的原則。無論是在個(gè)人生活中，還是在社會交往中，責(zé)任和使命都是我們行為的準(zhǔn)則與底線，是我們走向成熟和進(jìn)步的關(guān)鍵。
此外，責(zé)任和使命還是一種自我認(rèn)知和成長的機(jī)會。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我們能夠更加深入地了解自己的能力和價(jià)值。責(zé)任使我們不斷面對挑戰(zhàn)和困難，從中尋找解決辦法，提升自己的能力和智慧。使命感則讓我們明確自己的人生目標(biāo)和方向，不斷發(fā)展自己的才能和潛力。責(zé)任和使命不僅是對外的要求，更是對自己的一種自我期許和要求。
最后，我深刻體會到擁有責(zé)任心和使命感的重要性。只有擁有責(zé)任和使命，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。責(zé)任和使命是我前進(jìn)的動力源泉，是我追求成功的保障。通過承擔(dān)責(zé)任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐漸明確了自己的人生目標(biāo)。我希望未來能夠在自己的事業(yè)中，積極履行自己的責(zé)任和使命，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任和使命是我生活中的重要組成部分。在明確了責(zé)任和使命的意義之后，我愿意不懈努力，積極履行自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要擁有責(zé)任心和使命感，我們就能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，贏得更多的成功和成就。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
使命責(zé)任是每個(gè)人在不同的角色中肩負(fù)的重要任務(wù)。無論是對家庭、對社會還是對國家，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)。而在承擔(dān)使命責(zé)任的過程中，我們能夠獲得許多寶貴的體會。本文將從個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任及國家責(zé)任四個(gè)角度展開講述，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：個(gè)人責(zé)任（250字）
個(gè)人責(zé)任是每個(gè)人承擔(dān)的最基本的責(zé)任。作為個(gè)體，我們需要對自己的行為和決策承擔(dān)責(zé)任。個(gè)人責(zé)任包括對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行管理。我個(gè)人在承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的過程中，意識到自律的重要性。遵守時(shí)間管理、保持良好的生活習(xí)慣、不斷更新自己的知識水平，都是履行個(gè)人責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極的個(gè)人責(zé)任，我不僅能夠提高自己的生活品質(zhì)，還能夠?yàn)榧彝ズ蜕鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
第三段：家庭責(zé)任（250字）
家庭責(zé)任是每個(gè)人在成家立業(yè)后需要承擔(dān)的責(zé)任。作為家庭的一員，我們要履行好自己的角色，關(guān)心和照顧家人的需要。在家庭責(zé)任中，我深刻體會到相互尊重和支持的重要性。與妻子一起分擔(dān)家務(wù)勞動、陪伴孩子成長、關(guān)心父母的身體健康，這些都是履行家庭責(zé)任的表現(xiàn)。通過充分履行家庭責(zé)任，我與家人的關(guān)系更加和諧，家庭氛圍更加溫馨，讓我感受到了家庭的力量和溫暖。
第四段：社會責(zé)任（250字）
社會責(zé)任是每個(gè)公民必須承擔(dān)的責(zé)任。作為社會的一份子，我們要為社會做出積極的貢獻(xiàn)，關(guān)心社會問題、積極參與公益事業(yè)。在社會責(zé)任中，我體會到關(guān)愛他人和奉獻(xiàn)精神的重要性。參與志愿者活動、關(guān)注弱勢群體的需求、支持環(huán)保行動，這些都是履行社會責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極履行社會責(zé)任，我感受到了無私的快樂和成就感，也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：國家責(zé)任（250字）
國家責(zé)任是每個(gè)公民對國家承擔(dān)的責(zé)任。作為國家的一份子，我們要維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)，積極履行自己的公民義務(wù)。在國家責(zé)任中，我深刻體會到愛國情懷和為國家發(fā)展盡力而為的重要性。關(guān)心國家大事、遵守法律法規(guī)、積極參與社會建設(shè)，這些都是履行國家責(zé)任的表現(xiàn)。通過積極履行國家責(zé)任，我能夠感受到國家的進(jìn)步和繁榮，也為國家繁榮做出了一份微薄的貢獻(xiàn)。
結(jié)論（150字）
在承擔(dān)使命責(zé)任的過程中，我認(rèn)識到個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任和國家責(zé)任之間的緊密聯(lián)系。只有認(rèn)真履行好每一項(xiàng)責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成功和家庭、社會、國家的繁榮。通過履行使命責(zé)任，我也從中獲得了許多寶貴的體會，學(xué)會了更好地愛護(hù)自己、關(guān)愛他人、回報(bào)社會。希望通過我的親身經(jīng)歷和體會，能夠激勵(lì)和啟發(fā)更多人，一起承擔(dān)使命責(zé)任，共同創(chuàng)造更美好的未來。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十三
責(zé)任和使命是每個(gè)人在生活中都會面臨的重要課題。無論是在家庭、工作還是社會當(dāng)中，責(zé)任和使命都是我們必須承擔(dān)的重要角色。在面對責(zé)任和使命的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何理解，如何去履行，這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。
第二段：責(zé)任的內(nèi)涵與履行
責(zé)任是一種使命感，是承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任意味著我們要為自己的言行負(fù)責(zé)，要盡我們所能去履行自己的職責(zé)。無論是對自己、對家人還是對社會，我們都應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任的意識。只有在履行責(zé)任的過程中，我們才能夠更好地提升自己的道德水平，并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。責(zé)任的履行需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的行動。只有在實(shí)踐中，我們才能夠真正理解責(zé)任的內(nèi)涵和重要性。
第三段：使命的追求與擔(dān)當(dāng)
使命是一種追求，是熱愛和奉獻(xiàn)的驅(qū)動力。在生活中或工作中，我們都會有一定的使命。這種使命感可以來自于我們對某種事業(yè)的熱愛與追求，也可以是對自己的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，實(shí)現(xiàn)使命遠(yuǎn)非一蹴而就，需要我們有不斷奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔ谧非笫姑倪^程中，我們可能會遇到困難與挫折，但是只有堅(jiān)持始終，才能夠最終圓滿完成使命。在擔(dān)當(dāng)使命的同時(shí)，我們也要學(xué)會適度地調(diào)整目標(biāo)和方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人成長的需求。
第四段：責(zé)任與使命的關(guān)系
責(zé)任和使命是緊密相連的。責(zé)任是使命的基礎(chǔ)，而使命是責(zé)任的延伸。責(zé)任是對自己和他人的要求，而使命是對自己和他人的期待。通過履行責(zé)任，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的使命，而通過追求使命，我們能夠更好地履行責(zé)任。責(zé)任和使命相互融入，共同推動我們走向更高的境界和更大的成就。
第五段：責(zé)任與使命的心得體會
在生活和工作中，我深切感受到責(zé)任和使命所帶來的力量和意義。正是通過履行責(zé)任，我才能夠做到對自己和他人的負(fù)責(zé)任，并且不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。而追求使命，則讓我有了更大的目標(biāo)和動力，使我不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。責(zé)任和使命是我前進(jìn)路上的指南針和動力源泉，使我始終堅(jiān)持著正確的道德和行為準(zhǔn)則。
結(jié)尾
責(zé)任和使命是我們生命的重要一部分，也是我們邁向成功和幸福的必備品質(zhì)。只有通過履行責(zé)任和追求使命，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。讓責(zé)任和使命成為我們生活的指南，在每一次選擇和行動中貫徹責(zé)任和使命的精神，做一個(gè)有責(zé)任感，有使命感的人。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十四
就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?，價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任心得體會篇十五
第一段：介紹“使命責(zé)任在肩”的背景和重要性（大約200字）
在我們的生活中，使命責(zé)任是一種重要的價(jià)值觀和人生態(tài)度。它是一種積極的行動信念，指的是我們對于自己所擁有的權(quán)利和資源應(yīng)負(fù)有的責(zé)任。每個(gè)人都有不同的使命責(zé)任，無論是個(gè)人、社會還是全球的使命，都有著其獨(dú)特的意義和價(jià)值。從個(gè)人層面來看，使命責(zé)任能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為我們的行為和決策提供指引。而從社會和全球?qū)用鎭砜矗姑?zé)任則是每個(gè)人承擔(dān)的一種社會責(zé)任，通過積極的行動來推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，使命責(zé)任在肩對于每個(gè)人來說都是非常重要的。
第二段：個(gè)人層面的使命責(zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在個(gè)人層面，使命責(zé)任幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名大學(xué)生，我深知自己的使命責(zé)任就是全盤接受教育，不斷提升自己的知識和能力。為了實(shí)現(xiàn)這一使命，我經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)研討會和社會實(shí)踐活動，不斷拓寬自己的視野和增強(qiáng)自己的能力。同時(shí)，我也時(shí)刻保持對社會的關(guān)注，主動參與公益活動，幫助更多需要幫助的人。通過這些實(shí)踐，我深刻地體會到使命責(zé)任的重要性，它不僅可以幫助我成長和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。
第三段：社會層面的使命責(zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在社會層面，使命責(zé)任可以激勵(lì)人們積極行動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名年輕人，我深知自己的使命責(zé)任是為社會做出貢獻(xiàn)。因此，我積極參與社會實(shí)踐和公益活動，幫助那些需要幫助的人。例如，我經(jīng)常參與志愿者活動，到貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)鼐用竦慕ㄔO(shè)和發(fā)展。這些經(jīng)歷不僅給了我深刻的體會和感動，也幫助我更好地理解自己的使命責(zé)任。通過積極行動，我相信每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的作用，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：全球?qū)用娴氖姑?zé)任體會和實(shí)踐（大約250字）
在全球?qū)用?，使命?zé)任對于每個(gè)人來說都是非常重要的。作為地球的居民，我們有責(zé)任保護(hù)和改善地球的環(huán)境。全球變暖和環(huán)境污染已經(jīng)成為全球性的問題，我們每個(gè)人都需要為此負(fù)起責(zé)任。因此，我通過減少能源消耗、垃圾分類、參與環(huán)境保護(hù)組織等方式來履行自己的使命責(zé)任。通過這些實(shí)踐，我深刻理解到每個(gè)人的小行動都能夠?qū)Φ厍虍a(chǎn)生巨大的影響。只有每個(gè)人都意識到自己的使命責(zé)任，并付諸實(shí)踐，才能夠共同為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)使命責(zé)任在肩的重要性和體會（大約200字）
通過以上的個(gè)人、社會和全球?qū)用娴氖姑?zé)任體會和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到使命責(zé)任在肩的重要性。它不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為我們的行為提供指引，還能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，保護(hù)地球的環(huán)境。只有每個(gè)人都能夠意識到自己的使命責(zé)任，并積極行動起來，才能夠共同努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會的發(fā)展。讓我們都肩負(fù)使命責(zé)任，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。