無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學感言初一篇一
開學了，我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，不出所料開學第一天上課，我就萌生一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語課時，我便感受英語老師的嚴厲，還受到英語老師的批評。于是我下定決心一定要學好英語；至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過也挺嚴厲的；還有我們的數(shù)學老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹；我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦；生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講9頁；地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算，誰叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦。
上初二的.壓力真是越來越大，嘻嘻，總結一下，這便是我的入學感言。
入學感言初一篇二
時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的'激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應對新環(huán)境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務必得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規(guī)，用心配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧!
入學感言初一篇三
來到中山大學讀研究生已經(jīng)半個月了，也勉強做了半個月的新生。一直以來，我都認為自己是一個新生，而是一個“老生”。因而，我所謂的新生感言就是一個詞：“不新鮮”。
第一， 環(huán)境不新鮮。
首先，對于廣東不新鮮。作為一個廣東本地人，雖然由于在北京讀本科，已經(jīng)將我改造成半個“北方人”，甚至于剛剛回到廣州的時候，還會有點水土不服，需要半天的“倒時差”時間。但是，對于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運動后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺。因而，我對于廣東基本上不需要“新生期”，一切就像魚如江海、鳥飛山林般清新自然。
其次，對于廣州不新鮮。雖然家不在廣州，但是對于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址，到后來往返北京廣東的中轉站，再到廣州實習打工，基本上每個階段都有著廣州的印記。尤其記得的是，往返學校途徑廣州的時候，我基本上都會提前一兩天到，然后在廣州看看朋友，看看風景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃還是很不錯的，然后再從容地坐火車北上。
最后，對于中大不新鮮。在很小的時候，就被老師和家長帶到中大參觀，進行一番勵志教育，將來要考這間大學啊!結果，陰差陽錯，高考之后去了提前批院?！袊嗄暾螌W院，與兒時的中大擦肩而過。大學階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過、蹭過飯?zhí)谩＜爸链髮W畢業(yè)，面臨選擇。雖然身在“帝都”，但“梁園雖好，終肥土”，而且秉承“父母在，不遠游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨立之精神、自由之思想”的極大誘惑，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時的承諾。因而，中大對于我而言，一點都不新鮮，就像多年未見的老友一樣，眉目之間盡顯親切。
第二， 心態(tài)不新鮮。
作為一個“研究僧”，自然每天都要敲學術的木魚。走過了大學的四年，也明確了自己的選擇與方向，面對每天都要敲上幾下的“木魚”，早已是“駕輕就熟”，成為一個十足的老油條。
這是一種很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡覺，按照熟悉的方式方法讀書上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯，用熟悉的眼光打量走過的美女，甚至連上課打瞌睡的姿勢都是那么熟悉，還有什么好說的呢?或許這就是“朝九晚五”的翻版，但這是安靜淡然的生活，是適宜讀書思考的生活!
這是一種很充實的生活，每天不需要問自己人生目標是什么，不需要問怎么寫論文搞學術，也不需要問明天吃什么穿什么。要做的，只是朝著你的方向一步一步前進，只需要你一點一滴地積累。
這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴謹?shù)睦蠋?、親切熱情的同學……要說的不舒適，就是九層的宿舍沒有電梯啊!
對于這樣的生活，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉，也確實是我所想要的生活。人生之中，能擁有兩年這么熟悉、充實而舒適的讀書生活，足矣!
第三， 感情不新鮮。
來到中大，完全沒有“待曉堂前拜舅姑”、“畫眉深淺入時無?”的緊張與拘謹。因為這里的一切都是那么熟悉、那么親切。
前面已經(jīng)說過與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個老朋友，以至于剛剛來到中大的時候，我就想走上前去，跟她說一聲：“嘿，我回來了”!
而對于中大的老師與同學，也是很自然地就相處在一塊了，似乎不用太長的熟悉期，大家都這么親切樸實。從葉老師突然爆出的“我，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”，再到喊師兄和同學外號，一切都是這么自然而然，無須刻意地經(jīng)營。
第四， 研究的不新鮮
學的是馬克思主義理論與思想政治教育，這是一個很長很長的專業(yè)名字，以至于往往填表格的時候經(jīng)常兩行都寫不下。由其長度，我們可以猜想它的枯燥程度，因為我們通常會說又長又臭的什么什么。
對我來說，這是一個不新鮮的研究。一個是因為高中學的是政治，大學學的是馬克思主義理論與思想政治教育，等到“研究僧”了，居然還研究這個，可謂是“飽受毒害”、“入木三分”(本人名字有木字)。而且，顧名思義，馬克思主義理論與思想政治教育(汗，真的不是我在充數(shù)字)，搞的多是理論研究和文獻研究，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書頁;輕輕一聞，就能聞到陣陣的舊紙書味。
雖然這是一門不新鮮的學術，但沒辦法，我就熟悉這門，也只好“一條路走到黑”了。再加之，我想要在這不新鮮的學術領域發(fā)現(xiàn)一點新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路。
好吧，就這樣開始我不新鮮的研究生新生活吧!
入學感言初一篇四
20xx年9月1日，帶著全家人的期盼和祝福，邊xx正式成為xx小學一六班的新生，翻開了他人生一個新的篇章！背上小書包的那一刻，孩子的眼睛里閃爍著自豪和驕傲，而身為父母的我們，更是百感交集。既有無限的欣喜，也有很多擔心和不安。上了三年幼兒園的孩子能不能盡快適應小學的生活，盡快融入班級這個大集體？老師會不會喜歡自己的孩子？各種各樣的問題在腦子里轉。
如今，孩子入學已經(jīng)將近一個月，看著孩子一點一滴的進步，我當初的不安和顧慮慢慢消除了。孩子每天晚上回到家第一件事就是完成當天的作業(yè)；吃過晚飯，休息一會兒就會自己收拾書包，把第二天要用的課本、練習本、彩筆等用具都裝進書包；他很珍惜從學校領回來的好習慣表，每天早上出發(fā)前，他會對照著這張表自己畫上對勾。更讓我感到無比欣喜的是，他愛自己的學校，也愛自己的班級，更愛自己的老師和同學們！開學后的第一個教師節(jié)，他提前兩天用粉色紙折了一個“小燈籠”，然后從自己的“小寶盒”里挑了三個彩色玻璃球放到里面，還在外面寫上一張小字條，上面是笨拙可愛的幾個字：xx祝教師節(jié)好！在教師節(jié)那天送給了自己的老師。孩子的心是純潔無瑕的，他這樣愛著自己的老師，我相信是因為老師同樣愛這些孩子！
開學一周后，學校開通了校訊通。校訊通的開通，建立了一個家校溝通的良好平臺，老師會將每天的作業(yè)、孩子在學習中存在的一些問題、需要注意的事項以及一些家教感言及時發(fā)送到家長這里，讓我們每個家長都能時刻感到來自學校和老師的真誠與信任，也感受到自己身上沉甸甸的責任。
課堂上的問題解決了，另一個問題又讓很多家長發(fā)愁，那就是每天接送孩子上下學問題。很多父母忙于工作，沒有辦法接送孩子，去接送站因為要出校門又擔心孩子的安全問題。學校在這時候適時推出了小餐桌，孩子不出校門就可以就餐、午休，解決了很多家長的燃眉之急。孩子的奶奶一開始還不放心，中午往學校跑了兩次，當她看到孩子吃飯很香，小餐桌的老師們也特別細心負責的時候，她真正放下心來了。
開學近一個月了，在老師的付出、家長的配合和孩子的努力下，孩子們慢慢適應了小學生活，逐漸完成了從一個幼兒到小學生的轉變。發(fā)自內心地說，選擇xx小學是一個無比正確的選擇。無論是報名時致家長的一封信，還是開學初統(tǒng)一召開的家長會，以及讓孩子提前一天體驗熟悉學校生活的做法，開通校訊通、開辦小餐桌，每一個細節(jié)都體現(xiàn)出學校對孩子負責，為家長著想。讓我們每個家長都覺得，把孩子交給學校，我們真的放心！
陪伴孩子成長是一個酸甜苦辣都有的過程，陪伴孩子成長又是一個無比幸福的過程。新學期，新起點，新希望，我相信每一個家長都有信心也有能力帶領孩子走進更美好的明天。最后，我想用學校致家長的一封信中的話作為這篇文章的結尾：相信孩子，他們有膽量、有能力走好這求學第一步，相信老師，他們會想愛自己的孩子一樣去愛每一個學生，相信你我，因為彼此共同的理想，我們定能夠攜手共育，給孩子一個流光溢彩的明天！
入學感言初一篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是農(nóng)學與生物技術學院20xx級博士生趙鑫，非常榮幸能夠作為新生代表，站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級全體研究生新生向各位領導、老師以及為迎接我們到來而忙碌的師兄師姐表達最衷心的感謝和最崇高的敬意！今天，在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們懷揣金色希望，向著新的目標、新的夢想發(fā)起沖鋒；今天，我們拔錨啟航，將要從這里鋪開我們人生的萬里春光。
巍巍農(nóng)大，百年校史。這里是知識的殿堂，是農(nóng)業(yè)科研的高地。一代代農(nóng)大人秉承“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，在這里拼搏奮進，也為農(nóng)大取得了一次次偉大成就。校園里的一尊尊塑像；校史館里的一張張照片，無一不向我們細數(shù)著農(nóng)大一路走來的點點滴滴，也更散發(fā)著她百年名校的厚重底蘊。今天，她揚帆遠航正向著建設成世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標而前進。這也更加堅定了我們選擇這里的決心。仰望農(nóng)大，這里有前輩們櫛風沐雨披荊斬棘留下的開拓進取，勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng)；這里有扎根一線吃苦耐勞，樸實求是的奮斗精神；這里有能和世界交流學習的學術平臺；這里還有先進、齊全的軟硬件設施；這里更有著一位位受人敬仰的學界翹楚。而這都會幫助我們汲取知識，成長壯大，讓我們可以更加自信的去面對未來的挑戰(zhàn)，也激勵我們去為農(nóng)大書寫一段段刻上我們烙印的輝煌。
農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，農(nóng)業(yè)興則百業(yè)旺。選擇農(nóng)大，不僅是因為她有著令人驕傲的歷史，我們更加看到了她在推動國家復興、社會進步中的重要作用；意識到她“以農(nóng)為本，建設三農(nóng)”的社會責任。站在新的起點上，我們要勤奮學習，磨練自己；我們也要要求自己在提高業(yè)務能力的同時更多地去關注社會、理解農(nóng)業(yè)。我們更要努力鍛造自己的科研素養(yǎng)和人格品行，做一名合格的農(nóng)大人，去踐行我們“學農(nóng)，愛農(nóng)，服務三農(nóng)”的誓言。時不我待，即將或已步入研究生生涯的我們應當抓緊時間，珍惜和利用好學校為我們提供的資源與平臺，激發(fā)自己對真知的渴望和對探索的熱情。同時，我也深知科研的道路上不會一帆風順，我們會忍住辛苦、耐住寂寞、端正態(tài)度、知難而上去追尋那風雨之后的彩虹。
同學們，我們就要從這里開啟人生又一段絢麗篇章了，讓我們“仰望星空，腳踏實地”去發(fā)掘、去探索，向著我們的心中的目標和肩上的責任前進。今天，讓我們?yōu)檫M入農(nóng)大而驕傲，明天讓我們驕傲的為農(nóng)大續(xù)寫輝煌！
最后，衷心祝愿農(nóng)大的明天更加美好，謝謝大家！
入學感言初一篇六
時間過得飛快，轉眼孩子入學就一個月了。我是一年級六班xx的媽媽，在這里也談談孩子入學后自己的一些感受。
孩子入學一個月，對家長也是個很大的心理挑戰(zhàn)。和更多家長一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發(fā)展的氛圍中學習成長，并能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優(yōu)勢特長帶動孩子的全面發(fā)展。做為家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學后第一次開家長會，就能看出語文和數(shù)學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優(yōu)秀的老師，作為家長真是不僅放心，更是感動。
培養(yǎng)良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因為每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網(wǎng)上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法?？偨Y以下幾點：
這一點老師們最有發(fā)言權，課堂上積極舉手發(fā)言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調動和激勵，并能培養(yǎng)孩子的自信心。在家結合語文的學習，多注意教孩子發(fā)言的姿態(tài)：肩膀張開，聲音洪亮，發(fā)音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。
作業(yè)是幫助孩子把學校里學到的知識體系化的一種手段，也是養(yǎng)成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。
作為家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。
雖然一年級孩子并沒有要求，但是我發(fā)現(xiàn)幫助孩子養(yǎng)成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什么顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發(fā)生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經(jīng)過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。并為高年級的寫作打好基礎。
以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，為自己和孩子的成長營造更好的環(huán)境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
入學感言初一篇七
當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去?；仡欉^去的20xx年里，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點;新的學期，孕育著新的希望。
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望：
2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們富春四小的明天一定會更加美好!
入學感言初一篇八
開學第一天，當我踏入校園的大門，聞著熟悉的空氣，傾聽著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學期又開始了。
來到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語，隨即，我的心情也被帶動著歡快起來了。聽者同學們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺。是的，這就是我的家，一個已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長”到來。
坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過頭來與我攀談，。望著他們眉開眼笑的樣子，我也好高興。
“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂的奏起，老師進來了，教室里頓時鴉雀無聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個個坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學，那眼睛充滿了嚴格，卻同時流露出了和藹可親的目光?！靶履昕鞓穈`````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。
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入學感言初一篇九
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝?！标柟鉅N爛，萬物生機勃勃，老師如葵花每天在個校園里盡情地綻放，總是面對太陽微笑，它把輝煌傳遞給開源小學，把愛傳遞你和我，把知識傳遞我們大家！
你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對道德追求的執(zhí)著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。開源小學，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩(wěn)的你！
你是數(shù)學，你用阿拉伯數(shù)字和形態(tài)各異的符號表達像數(shù)字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩(wěn)當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節(jié)起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚起高傲的頭，執(zhí)著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數(shù)，扶搖直上…開源小學，我贊美你，贊美數(shù)學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成a，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成b，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成c，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉著地應對；你又幻化成d，幻化成e……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。開源小學，我贊美你，贊美英語一樣頗具現(xiàn)代氣息的你！
入學感言初一篇一
開學了，我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，不出所料開學第一天上課，我就萌生一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語課時，我便感受英語老師的嚴厲，還受到英語老師的批評。于是我下定決心一定要學好英語；至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過也挺嚴厲的；還有我們的數(shù)學老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹；我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦；生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講9頁；地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算，誰叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦。
上初二的.壓力真是越來越大，嘻嘻，總結一下，這便是我的入學感言。
入學感言初一篇二
時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的'激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應對新環(huán)境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務必得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規(guī)，用心配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧!
入學感言初一篇三
來到中山大學讀研究生已經(jīng)半個月了，也勉強做了半個月的新生。一直以來，我都認為自己是一個新生，而是一個“老生”。因而，我所謂的新生感言就是一個詞：“不新鮮”。
第一， 環(huán)境不新鮮。
首先，對于廣東不新鮮。作為一個廣東本地人，雖然由于在北京讀本科，已經(jīng)將我改造成半個“北方人”，甚至于剛剛回到廣州的時候，還會有點水土不服，需要半天的“倒時差”時間。但是，對于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運動后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺。因而，我對于廣東基本上不需要“新生期”，一切就像魚如江海、鳥飛山林般清新自然。
其次，對于廣州不新鮮。雖然家不在廣州，但是對于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址，到后來往返北京廣東的中轉站，再到廣州實習打工，基本上每個階段都有著廣州的印記。尤其記得的是，往返學校途徑廣州的時候，我基本上都會提前一兩天到，然后在廣州看看朋友，看看風景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃還是很不錯的，然后再從容地坐火車北上。
最后，對于中大不新鮮。在很小的時候，就被老師和家長帶到中大參觀，進行一番勵志教育，將來要考這間大學啊!結果，陰差陽錯，高考之后去了提前批院?！袊嗄暾螌W院，與兒時的中大擦肩而過。大學階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過、蹭過飯?zhí)谩＜爸链髮W畢業(yè)，面臨選擇。雖然身在“帝都”，但“梁園雖好，終肥土”，而且秉承“父母在，不遠游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨立之精神、自由之思想”的極大誘惑，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時的承諾。因而，中大對于我而言，一點都不新鮮，就像多年未見的老友一樣，眉目之間盡顯親切。
第二， 心態(tài)不新鮮。
作為一個“研究僧”，自然每天都要敲學術的木魚。走過了大學的四年，也明確了自己的選擇與方向，面對每天都要敲上幾下的“木魚”，早已是“駕輕就熟”，成為一個十足的老油條。
這是一種很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡覺，按照熟悉的方式方法讀書上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯，用熟悉的眼光打量走過的美女，甚至連上課打瞌睡的姿勢都是那么熟悉，還有什么好說的呢?或許這就是“朝九晚五”的翻版，但這是安靜淡然的生活，是適宜讀書思考的生活!
這是一種很充實的生活，每天不需要問自己人生目標是什么，不需要問怎么寫論文搞學術，也不需要問明天吃什么穿什么。要做的，只是朝著你的方向一步一步前進，只需要你一點一滴地積累。
這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴謹?shù)睦蠋?、親切熱情的同學……要說的不舒適，就是九層的宿舍沒有電梯啊!
對于這樣的生活，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉，也確實是我所想要的生活。人生之中，能擁有兩年這么熟悉、充實而舒適的讀書生活，足矣!
第三， 感情不新鮮。
來到中大，完全沒有“待曉堂前拜舅姑”、“畫眉深淺入時無?”的緊張與拘謹。因為這里的一切都是那么熟悉、那么親切。
前面已經(jīng)說過與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個老朋友，以至于剛剛來到中大的時候，我就想走上前去，跟她說一聲：“嘿，我回來了”!
而對于中大的老師與同學，也是很自然地就相處在一塊了，似乎不用太長的熟悉期，大家都這么親切樸實。從葉老師突然爆出的“我，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”，再到喊師兄和同學外號，一切都是這么自然而然，無須刻意地經(jīng)營。
第四， 研究的不新鮮
學的是馬克思主義理論與思想政治教育，這是一個很長很長的專業(yè)名字，以至于往往填表格的時候經(jīng)常兩行都寫不下。由其長度，我們可以猜想它的枯燥程度，因為我們通常會說又長又臭的什么什么。
對我來說，這是一個不新鮮的研究。一個是因為高中學的是政治，大學學的是馬克思主義理論與思想政治教育，等到“研究僧”了，居然還研究這個，可謂是“飽受毒害”、“入木三分”(本人名字有木字)。而且，顧名思義，馬克思主義理論與思想政治教育(汗，真的不是我在充數(shù)字)，搞的多是理論研究和文獻研究，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書頁;輕輕一聞，就能聞到陣陣的舊紙書味。
雖然這是一門不新鮮的學術，但沒辦法，我就熟悉這門，也只好“一條路走到黑”了。再加之，我想要在這不新鮮的學術領域發(fā)現(xiàn)一點新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路。
好吧，就這樣開始我不新鮮的研究生新生活吧!
入學感言初一篇四
20xx年9月1日，帶著全家人的期盼和祝福，邊xx正式成為xx小學一六班的新生，翻開了他人生一個新的篇章！背上小書包的那一刻，孩子的眼睛里閃爍著自豪和驕傲，而身為父母的我們，更是百感交集。既有無限的欣喜，也有很多擔心和不安。上了三年幼兒園的孩子能不能盡快適應小學的生活，盡快融入班級這個大集體？老師會不會喜歡自己的孩子？各種各樣的問題在腦子里轉。
如今，孩子入學已經(jīng)將近一個月，看著孩子一點一滴的進步，我當初的不安和顧慮慢慢消除了。孩子每天晚上回到家第一件事就是完成當天的作業(yè)；吃過晚飯，休息一會兒就會自己收拾書包，把第二天要用的課本、練習本、彩筆等用具都裝進書包；他很珍惜從學校領回來的好習慣表，每天早上出發(fā)前，他會對照著這張表自己畫上對勾。更讓我感到無比欣喜的是，他愛自己的學校，也愛自己的班級，更愛自己的老師和同學們！開學后的第一個教師節(jié)，他提前兩天用粉色紙折了一個“小燈籠”，然后從自己的“小寶盒”里挑了三個彩色玻璃球放到里面，還在外面寫上一張小字條，上面是笨拙可愛的幾個字：xx祝教師節(jié)好！在教師節(jié)那天送給了自己的老師。孩子的心是純潔無瑕的，他這樣愛著自己的老師，我相信是因為老師同樣愛這些孩子！
開學一周后，學校開通了校訊通。校訊通的開通，建立了一個家校溝通的良好平臺，老師會將每天的作業(yè)、孩子在學習中存在的一些問題、需要注意的事項以及一些家教感言及時發(fā)送到家長這里，讓我們每個家長都能時刻感到來自學校和老師的真誠與信任，也感受到自己身上沉甸甸的責任。
課堂上的問題解決了，另一個問題又讓很多家長發(fā)愁，那就是每天接送孩子上下學問題。很多父母忙于工作，沒有辦法接送孩子，去接送站因為要出校門又擔心孩子的安全問題。學校在這時候適時推出了小餐桌，孩子不出校門就可以就餐、午休，解決了很多家長的燃眉之急。孩子的奶奶一開始還不放心，中午往學校跑了兩次，當她看到孩子吃飯很香，小餐桌的老師們也特別細心負責的時候，她真正放下心來了。
開學近一個月了，在老師的付出、家長的配合和孩子的努力下，孩子們慢慢適應了小學生活，逐漸完成了從一個幼兒到小學生的轉變。發(fā)自內心地說，選擇xx小學是一個無比正確的選擇。無論是報名時致家長的一封信，還是開學初統(tǒng)一召開的家長會，以及讓孩子提前一天體驗熟悉學校生活的做法，開通校訊通、開辦小餐桌，每一個細節(jié)都體現(xiàn)出學校對孩子負責，為家長著想。讓我們每個家長都覺得，把孩子交給學校，我們真的放心！
陪伴孩子成長是一個酸甜苦辣都有的過程，陪伴孩子成長又是一個無比幸福的過程。新學期，新起點，新希望，我相信每一個家長都有信心也有能力帶領孩子走進更美好的明天。最后，我想用學校致家長的一封信中的話作為這篇文章的結尾：相信孩子，他們有膽量、有能力走好這求學第一步，相信老師，他們會想愛自己的孩子一樣去愛每一個學生，相信你我，因為彼此共同的理想，我們定能夠攜手共育，給孩子一個流光溢彩的明天！
入學感言初一篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是農(nóng)學與生物技術學院20xx級博士生趙鑫，非常榮幸能夠作為新生代表，站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級全體研究生新生向各位領導、老師以及為迎接我們到來而忙碌的師兄師姐表達最衷心的感謝和最崇高的敬意！今天，在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們懷揣金色希望，向著新的目標、新的夢想發(fā)起沖鋒；今天，我們拔錨啟航，將要從這里鋪開我們人生的萬里春光。
巍巍農(nóng)大，百年校史。這里是知識的殿堂，是農(nóng)業(yè)科研的高地。一代代農(nóng)大人秉承“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，在這里拼搏奮進，也為農(nóng)大取得了一次次偉大成就。校園里的一尊尊塑像；校史館里的一張張照片，無一不向我們細數(shù)著農(nóng)大一路走來的點點滴滴，也更散發(fā)著她百年名校的厚重底蘊。今天，她揚帆遠航正向著建設成世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標而前進。這也更加堅定了我們選擇這里的決心。仰望農(nóng)大，這里有前輩們櫛風沐雨披荊斬棘留下的開拓進取，勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng)；這里有扎根一線吃苦耐勞，樸實求是的奮斗精神；這里有能和世界交流學習的學術平臺；這里還有先進、齊全的軟硬件設施；這里更有著一位位受人敬仰的學界翹楚。而這都會幫助我們汲取知識，成長壯大，讓我們可以更加自信的去面對未來的挑戰(zhàn)，也激勵我們去為農(nóng)大書寫一段段刻上我們烙印的輝煌。
農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，農(nóng)業(yè)興則百業(yè)旺。選擇農(nóng)大，不僅是因為她有著令人驕傲的歷史，我們更加看到了她在推動國家復興、社會進步中的重要作用；意識到她“以農(nóng)為本，建設三農(nóng)”的社會責任。站在新的起點上，我們要勤奮學習，磨練自己；我們也要要求自己在提高業(yè)務能力的同時更多地去關注社會、理解農(nóng)業(yè)。我們更要努力鍛造自己的科研素養(yǎng)和人格品行，做一名合格的農(nóng)大人，去踐行我們“學農(nóng)，愛農(nóng)，服務三農(nóng)”的誓言。時不我待，即將或已步入研究生生涯的我們應當抓緊時間，珍惜和利用好學校為我們提供的資源與平臺，激發(fā)自己對真知的渴望和對探索的熱情。同時，我也深知科研的道路上不會一帆風順，我們會忍住辛苦、耐住寂寞、端正態(tài)度、知難而上去追尋那風雨之后的彩虹。
同學們，我們就要從這里開啟人生又一段絢麗篇章了，讓我們“仰望星空，腳踏實地”去發(fā)掘、去探索，向著我們的心中的目標和肩上的責任前進。今天，讓我們?yōu)檫M入農(nóng)大而驕傲，明天讓我們驕傲的為農(nóng)大續(xù)寫輝煌！
最后，衷心祝愿農(nóng)大的明天更加美好，謝謝大家！
入學感言初一篇六
時間過得飛快，轉眼孩子入學就一個月了。我是一年級六班xx的媽媽，在這里也談談孩子入學后自己的一些感受。
孩子入學一個月，對家長也是個很大的心理挑戰(zhàn)。和更多家長一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發(fā)展的氛圍中學習成長，并能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優(yōu)勢特長帶動孩子的全面發(fā)展。做為家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學后第一次開家長會，就能看出語文和數(shù)學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優(yōu)秀的老師，作為家長真是不僅放心，更是感動。
培養(yǎng)良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因為每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網(wǎng)上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法?？偨Y以下幾點：
這一點老師們最有發(fā)言權，課堂上積極舉手發(fā)言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調動和激勵，并能培養(yǎng)孩子的自信心。在家結合語文的學習，多注意教孩子發(fā)言的姿態(tài)：肩膀張開，聲音洪亮，發(fā)音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。
作業(yè)是幫助孩子把學校里學到的知識體系化的一種手段，也是養(yǎng)成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。
作為家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。
雖然一年級孩子并沒有要求，但是我發(fā)現(xiàn)幫助孩子養(yǎng)成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什么顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發(fā)生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經(jīng)過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。并為高年級的寫作打好基礎。
以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，為自己和孩子的成長營造更好的環(huán)境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
入學感言初一篇七
當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去?；仡欉^去的20xx年里，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點;新的學期，孕育著新的希望。
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望：
2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們富春四小的明天一定會更加美好!
入學感言初一篇八
開學第一天，當我踏入校園的大門，聞著熟悉的空氣，傾聽著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學期又開始了。
來到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語，隨即，我的心情也被帶動著歡快起來了。聽者同學們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺。是的，這就是我的家，一個已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長”到來。
坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過頭來與我攀談，。望著他們眉開眼笑的樣子，我也好高興。
“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂的奏起，老師進來了，教室里頓時鴉雀無聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個個坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學，那眼睛充滿了嚴格，卻同時流露出了和藹可親的目光?！靶履昕鞓穈`````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。
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入學感言初一篇九
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝?！标柟鉅N爛，萬物生機勃勃，老師如葵花每天在個校園里盡情地綻放，總是面對太陽微笑，它把輝煌傳遞給開源小學，把愛傳遞你和我，把知識傳遞我們大家！
你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對道德追求的執(zhí)著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學會了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲仕。開源小學，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩(wěn)的你！
你是數(shù)學，你用阿拉伯數(shù)字和形態(tài)各異的符號表達像數(shù)字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩(wěn)當；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節(jié)起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚起高傲的頭，執(zhí)著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數(shù)，扶搖直上…開源小學，我贊美你，贊美數(shù)學般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！
你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成a，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成b，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地才會記錄下所有走過的美好；你幻化成c，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅強、沉著地應對；你又幻化成d，幻化成e……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時俱進，與時代接軌。開源小學，我贊美你，贊美英語一樣頗具現(xiàn)代氣息的你！