合同作為一種約束力強(qiáng)的法律文件，對于維護(hù)交易雙方的權(quán)益至關(guān)重要。合同的編寫需要嚴(yán)密的邏輯和合理的結(jié)構(gòu)。在簽訂合同前，可以先閱讀以下范文了解一些基本要素。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇一
乙方(承租方)：_______________
經(jīng)甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，通過協(xié)商一致達(dá)成以下房屋轉(zhuǎn)租協(xié)議。
1、甲方將縣街號商住樓(整樓)產(chǎn)權(quán)登記面積為平方米的房屋轉(zhuǎn)租給乙方使用。乙方對該房屋充分了解并愿意承租。
2、乙方承組后需報(bào)經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)后自行進(jìn)行裝修，在裝修中不能改變或損壞房屋現(xiàn)有結(jié)構(gòu)，裝修發(fā)生的責(zé)任事故及費(fèi)用概由乙方負(fù)責(zé)支付和承擔(dān)，甲方不承擔(dān)責(zé)任和費(fèi)用。
3、租賃期間乙方經(jīng)營所發(fā)生的責(zé)任、事故及各種費(fèi)用概由乙方負(fù)責(zé)和支付(含水電費(fèi)和物管衛(wèi)生費(fèi)等)。
4、乙方在租賃期間對房屋、門窗及其它設(shè)施造成的損失必須由乙方負(fù)責(zé)修復(fù)。
5、甲方必須付清原租賃所有應(yīng)該繳納費(fèi)用后再將房屋移交給乙方使用。
6、轉(zhuǎn)讓費(fèi)為元包干。包括從20年月日到20年月日止的租金和現(xiàn)有設(shè)施轉(zhuǎn)讓費(fèi)，現(xiàn)有設(shè)施歸乙方自行處理和使用。
7、轉(zhuǎn)讓期限：_____________
8、乙方承租后只能自己經(jīng)營，不得轉(zhuǎn)讓其他人經(jīng)營。
9、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、轉(zhuǎn)讓費(fèi)交清即有法律效力。
10、本協(xié)議在履行中若發(fā)生因契約條款未明確部份發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：_______________(簽字)乙方：_______________(簽字)
聯(lián)系電話：_______________聯(lián)系電話：_______________
合同的權(quán)利和義務(wù)篇二
甲方：
乙方：
丙方：
現(xiàn)甲、乙、丙三方經(jīng)過友好協(xié)商，于20月日在上海市浦東新區(qū)達(dá)成協(xié)議如下：
第一條轉(zhuǎn)讓內(nèi)容
1、甲方同意按本協(xié)議的條款和條件，在本協(xié)議簽訂之日起將其在原合同中合法享有的全部權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓與丙方。本協(xié)議生效后，甲方不再享有原合同中約定的各項(xiàng)權(quán)利，亦不承擔(dān)原合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。
2、乙方同意，乙方按照按本協(xié)議的條款和條件在本協(xié)議簽訂之日起將其在原合同中合法享有的全部權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓與丙方。本協(xié)議生效后，乙方不再基于原合同向甲方主張權(quán)利，甲方無需再基于原合同向乙方履行義務(wù)。
3、丙方同意按本協(xié)議的條款和條件于本協(xié)議簽訂之日起受讓甲方在原合同中合法享有的.全部權(quán)利義務(wù)。本協(xié)議生效后，丙方將享有甲方在原合同中約定的各項(xiàng)權(quán)利，亦承擔(dān)甲方在原合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。
第二條轉(zhuǎn)讓方式
自本協(xié)議簽訂之日起____日內(nèi)，甲方應(yīng)將xxxxxxx批文及相關(guān)的技術(shù)資料等交付給丙方。
第三條陳述、保證和承諾
其轉(zhuǎn)讓的權(quán)利義務(wù)合法、有效。
2、乙方承諾并保證：其依法設(shè)立并有效存續(xù);其自愿并有能力按照本協(xié)議約定繼續(xù)向丙方履行其在原合同中的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)。
3、丙方承諾并保證：其依法設(shè)立并有效存續(xù)，有權(quán)受讓原協(xié)議項(xiàng)下的權(quán)利并能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任;其受讓原協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)已經(jīng)獲得其內(nèi)部相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的授權(quán)或批準(zhǔn)。
第四條違約責(zé)任
各方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證、承諾或任何其他義務(wù)，致使其他方遭受或發(fā)生損害、損失、索賠、處罰、訴訟仲裁、費(fèi)用、義務(wù)和/或責(zé)任，違約方須向另一方作出全面賠償并使之免受其害。
第五條其他規(guī)定
1、對本協(xié)議所作的任何修改及補(bǔ)充必須采用書面形式并由各方合法授權(quán)代表簽署。
2、在本協(xié)議履行過程中發(fā)生的糾紛，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向本協(xié)議簽訂地的人民法院提起訴訟。
3、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各方各執(zhí)一份，每份具有同等法律效力。4、本協(xié)議于各方授權(quán)代表簽署蓋章之日生效。
甲方(公章)
授權(quán)代表：__________
乙方(公章)授權(quán)代表：__________
丙方(公章)授權(quán)代表：__________
簽約時(shí)間：____年__月__日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇三
甲方： 乙方：
甲方因工程需要，需租賃乙方產(chǎn)權(quán)所有的房屋，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成共識，簽訂如下協(xié)議：
一、 合同概況
房屋地點(diǎn)： 房屋面積： 房屋自然情況： 物品明細(xì)：
二、 合同期限
房屋租賃期限： 年 月日至年 月日， 合同期滿后雙方自動解除相應(yīng)權(quán)利義務(wù)。
三、合同金額及支付方式
合同金額：房租款為每月元；每年元。 付款方式：每 月支付一次，每次支付元。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方租用乙方房屋使用權(quán)，使用期間，不對房屋內(nèi)部框架結(jié)構(gòu)做實(shí)質(zhì)性改動，在正常使用磨損情況下，合同到期盡量保持房屋原樣將房屋交還給乙方。
2、甲方對租用的庭院將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃平整。
3、在租用期間水費(fèi)、電費(fèi)由甲方自行負(fù)責(zé)。
4、甲方在租用期間如發(fā)生人為災(zāi)害損失，由甲方負(fù)責(zé)。
五、 乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方支持并同意甲方對房屋統(tǒng)一規(guī)劃。
2、合同期滿后，如甲方仍需繼續(xù)租賃，則甲方享有優(yōu)先租賃權(quán)，乙方不得私自轉(zhuǎn)租他人。
六、 本合同未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定雙方可協(xié)商另簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與 本合同效力相同。（注：如有延期，甲方按月支付給乙方租金。）
本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 簽字：
乙方（簽字）： 簽約地點(diǎn)：
簽約時(shí)間：年 月 日
乙方簽字：甲方負(fù)責(zé)人簽字： 清點(diǎn)時(shí)間：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇四
甲方：
乙方：
甲方因工程需要，需租賃乙方產(chǎn)權(quán)所有的房屋，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成共識，簽訂如下協(xié)議：
一、合同概況
房屋地點(diǎn)：房屋面積：房屋自然情況：物品明細(xì)：
二、合同期限
房屋租賃期限：年月日至年月日，合同期滿后雙方自動解除相應(yīng)權(quán)利義務(wù)。
三、合同金額及支付方式
合同金額：房租款為每月元；每年元。付款方式：每月支付一次，每次支付元。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方租用乙方房屋使用權(quán)，使用期間，不對房屋內(nèi)部框架結(jié)構(gòu)做實(shí)質(zhì)性改動，在正常使用磨損情況下，合同到期盡量保持房屋原樣將房屋交還給乙方。
2、甲方對租用的庭院將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃平整。
3、在租用期間水費(fèi)、電費(fèi)由甲方自行負(fù)責(zé)。
4、甲方在租用期間如發(fā)生人為災(zāi)害損失，由甲方負(fù)責(zé)。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方支持并同意甲方對房屋統(tǒng)一規(guī)劃。
2、合同期滿后，如甲方仍需繼續(xù)租賃，則甲方享有優(yōu)先租賃權(quán)，乙方不得私自轉(zhuǎn)租他人。
六、本合同未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定雙方可協(xié)商另簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與本合同效力相同。（注：如有延期，甲方按月支付給乙方租金。）
本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
簽約時(shí)間：年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇五
甲方：
乙方：
丙方：
甲方與乙方于年月日簽訂關(guān)于**工程的《合作協(xié)議》，現(xiàn)因乙方無力履行該協(xié)議，經(jīng)甲乙丙三方就乙方概括轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利義務(wù)予丙方相關(guān)事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、乙方將其在合同中的權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓予丙方，甲方同意乙方之轉(zhuǎn)讓行為。
二、三方同意，本協(xié)議簽訂后，合同項(xiàng)下乙方的全部義務(wù)和權(quán)利均由丙方承繼，丙方作為合同主體繼續(xù)履行合同；乙方不再是合同主體，不再享有任何權(quán)利和承擔(dān)任何義務(wù)。
三、三方同意，本協(xié)議簽訂前乙方在履行《合作協(xié)議》中所引發(fā)的一切權(quán)利和義務(wù)均由丙方享有和承擔(dān)。
四、其他三方認(rèn)為需要明確的事項(xiàng)，如乙方已經(jīng)收取的款項(xiàng)是否應(yīng)向丙方轉(zhuǎn)移，工作的移交（包括文檔資料的移交）和確認(rèn)等等。
五、轉(zhuǎn)讓費(fèi)用：丙方應(yīng)于年月日之前支付乙方**元，該費(fèi)用與甲方無關(guān)。
六、如因本協(xié)議的簽訂、履行發(fā)生爭議，首先由三方友好協(xié)商解
決，如無法達(dá)成一致，任何一方可向甲方住所地人民法院提起訴訟。
七、本合同一式三份，自三方簽字蓋章之日起生效，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
丙方：
年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇六
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结槪哟笪倚！八奈濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí);并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課;并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。國時(shí)吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持;學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生;加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。2015法制教育總結(jié)(四)
在新學(xué)校開學(xué)后的近一年來，我校按照上級文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的法制教育活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、靈活多樣，開展了法制教育活動
在活動過程中，我校分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊(duì)活動的質(zhì)量，各班開展了以“法伴我行”為主題的班隊(duì)活動，同學(xué)們在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學(xué)們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。一方面，我們利用紅領(lǐng)巾廣播臺組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，邀請校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生作專題報(bào)告。陳平所長用自己積累的法律知識和經(jīng)驗(yàn)，通過大量生動、真實(shí)的案例，聯(lián)系當(dāng)前青少年“愛好攀比”、“驕縱溺愛”、“善于撒謊”等容易出現(xiàn)的問題，結(jié)合小學(xué)生如何遵紀(jì)守法，如何運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)等知識進(jìn)行了深入講解，并結(jié)合案例深入淺出地對相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行分析，讓學(xué)生們了解了什么是犯罪、什么是違法，違法犯罪所要承擔(dān)的責(zé)任，以及如何預(yù)防犯罪等等，告誡同學(xué)們要用法律為自己的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)看。組織影視教育活動。由于學(xué)校剛落成使用，條件限制，我們只能組織學(xué)生在家觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)觀看相關(guān)資料，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。讓學(xué)生積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育、讀書活動和法制講座，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“五五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。
二、互動協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;懸掛法制宣傳標(biāo)語，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;利用廣播臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)用好法制教育基地。一方面與派出所建立了校外法制教育基地，開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(4)積極指導(dǎo)家庭教育。我們印發(fā)了與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)及知識問答題，繼續(xù)以小手拉大手，大手牽小手的形式，開展“我與父母同學(xué)法”的活動，進(jìn)行有針對性地學(xué)法，尤其是針對一些特殊家庭及行為異常的學(xué)生，進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)他們糾正缺點(diǎn)，改正不良的行為傾向。針對學(xué)生乘坐校園公交車這一實(shí)際情況，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，開展了“乘車學(xué)生宣誓儀式”，使學(xué)生文明乘車，安全乘車，并印發(fā)“致乘車學(xué)生家長的一封信”，使家長也受到相應(yīng)的法制教育。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
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合同的權(quán)利和義務(wù)篇七
本協(xié)議由以下雙方當(dāng)事人于_________年_________月_________日在_________簽訂：
法定地址：_____________法定地址：_____________
企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照號碼：_________企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照號碼：_________
鑒于：
1、甲方全資附屬企業(yè)_________于_____年簽署關(guān)于_________委托合同，約定由_________承擔(dān)_____勘探開發(fā)作業(yè)者義務(wù)，且_________擬委托甲方代為向乙方無償轉(zhuǎn)讓其在合同一項(xiàng)下的所有權(quán)利與義務(wù)。
2、甲方全資附屬企業(yè)_________于_________年簽署關(guān)于_________委托合同，約定由_________勘探開發(fā)作業(yè)者義務(wù)，且_________擬委托甲方代為向乙方無償轉(zhuǎn)讓其在合同二項(xiàng)下的所有權(quán)利與義務(wù)。
3、甲方已商得_________的同意，擬確認(rèn)上述權(quán)利義務(wù)的轉(zhuǎn)讓。
據(jù)此，甲乙雙方約定如下：
一、甲方同意：
將合同一項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)及合同二項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)無償轉(zhuǎn)讓給乙方，由乙方分別作為合同一和合同二的一方當(dāng)事人享有權(quán)利，并履行義務(wù)。
在本協(xié)議簽署后三十天內(nèi)，將合同一和合同二及其它一切相關(guān)文件交付乙方。
二、乙方同意接受合同一項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)及合同二項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)，分別作為合同一和合同二的一方當(dāng)事人遵守委托合同的各項(xiàng)約定。
三、甲方承諾并保證，就合同一項(xiàng)下_________和合同二項(xiàng)下_________的權(quán)利義務(wù)之轉(zhuǎn)讓，均已取得充分有效的委托授權(quán)。
四、甲方保證：
乙方不受因_________履行合同一項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)及_________履行合同二項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)而引起的索賠、訴訟或費(fèi)用開支造成的損失。
補(bǔ)償乙方因前款所述之原因而遭受的損失。
五、本協(xié)議生效后，乙方承諾分別與_________就有關(guān)的_________合作開發(fā)安排作隨時(shí)的協(xié)商，以利于合同一及合同二的具體執(zhí)行。
六、本協(xié)議適用中華人民共和國法律并根據(jù)中華人民共和國法律解釋。
七、凡因本協(xié)議發(fā)生的爭議，應(yīng)由簽署本協(xié)議的雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;如協(xié)商不成，本協(xié)議任何一方當(dāng)事人均可將該爭議提交____仲裁委員會仲裁解決，仲裁裁決為終局裁決。
八、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字、蓋章并經(jīng)_________和_________確認(rèn)之日起生效。
九、本協(xié)議有效期自本協(xié)議簽署之日起至合同一和合同二履行完畢之日止。
十、本協(xié)議一式_________份，每份具有同等效力。
授權(quán)代表：_______________授權(quán)代表：_______________
日期：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇八
一、教學(xué)目標(biāo)?：
知識與技能：了解勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用；理解勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
過程與方法：運(yùn)用案例分析、小組討論、漫畫等形式，幫助學(xué)生了解了解勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用；理解勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的依法納稅意識，自覺維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，自覺履行勞動者的義務(wù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)： 勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用
教學(xué)難點(diǎn)?：勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
三、教學(xué)方法：講解法、討論法、案例分析法
四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
五、教學(xué)過程?：
案例解答：“我是一家公司的銷售員，現(xiàn)因我的一些客戶拖欠公司的貨款，公司向我提出由我負(fù)責(zé)收取這些欠款并每月扣發(fā)我30％的工資直至欠款收足為止。請問公司的做法合理嗎？”
1、勞動既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)（板書）
回答下列問題
2.我國的憲法對于有勞動能力的公民關(guān)于勞動問題做了怎樣的規(guī)定？
3.我國通過的哪一部法律對公民的權(quán)利和義務(wù)做了更加明確的和具體的規(guī)定？
4.我國的公民作為勞動者關(guān)于勞動方面應(yīng)享有哪些權(quán)利？
（學(xué)生回答并歸納總結(jié)。）
對于有勞動能力的公民我國的憲法確認(rèn)其有勞動的權(quán)利，同時(shí)又規(guī)定其有勞動的義務(wù)。
1994年我國通過的《中華人民共和國勞動法》，對公民的權(quán)利和義務(wù)做了更加明確和具體的規(guī)定。
我國的勞動者就勞動方面，有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；勞動者有取得勞動報(bào)酬的權(quán)利；勞動者有休息和休假的權(quán)利；勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；勞動者有接受技能培訓(xùn)和享受社會保險(xiǎn)的權(quán)利。
現(xiàn)在，假定你是一個(gè)律師，有人向你咨詢一個(gè)問題，你將如何回答？
“我今年4月與一家服務(wù)公司簽訂了用工合同，其中規(guī)定了每月工資中包括醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、洗理費(fèi)、副食補(bǔ)助；國家規(guī)定的節(jié)假日堅(jiān)持工作者，按照有關(guān)規(guī)定發(fā)加班費(fèi)。我上崗后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單位既沒有每周的休息日，也沒有節(jié)假日，可是又沒有給我發(fā)加班費(fèi)。我不清楚（1）每月的工資中是否含有加班費(fèi)？（2）我如果對合同條款有異議，應(yīng)向哪個(gè)部門提出才可以解決這個(gè)問題？”
（學(xué)生討論并歸納）
請談?wù)勀愕目捶ā?BR> （學(xué)生討論總結(jié)）
我國的法律保護(hù)有勞動能力的公民有勞動的權(quán)利。西城公安分局德外派出年年拓寬了崗職工的就業(yè)渠道，為國家分憂，為下崗職工解悉的做法是值得贊揚(yáng)的。同時(shí)，他們的行為是自覺維護(hù)我國法律的行為，是正確的。
看圖聽材料并思考
（學(xué)生討論總結(jié)）
對于有勞動能力的公民，我國的法律確認(rèn)其有勞動的權(quán)利，同時(shí)又規(guī)定其有勞動的義務(wù)。
提問：畫面中的人物與監(jiān)獄有何聯(lián)系？它說明了什么道理？
2.公民有依法法納稅的義務(wù)（板書）
請結(jié)合有關(guān)稅收的知識，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的看法：
材料一：“我一不經(jīng)商，二不辦企業(yè)，三不出書，四沒拿房子出租，納的哪門子稅？”
（學(xué)生討論總結(jié)）
我們都是納稅人。今年春天的《人民日報(bào)》上登了這么一則新聞；日前，沈陽的老百姓在購買“紅梅”味素時(shí)，發(fā)現(xiàn)新包裝上多了一行小字“國家的振興，有您納稅的貢獻(xiàn)，本產(chǎn)品含稅2.95元?！蔽覀兠總€(gè)人在買東西的時(shí)候，都給國家納了稅，我們都是納稅人。我們在生活中常見的稅有：個(gè)人所得稅、炒股的印花稅、個(gè)體工商戶的營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、教育費(fèi)附加等。
1）稅收的定義
材料二；新華社北京9月29日電，1989年因偷稅曾被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰過的歌唱演員毛阿敏、又因1994至1996年其間再度偷稅，被稅務(wù)機(jī)關(guān)立案查處，該案近日基本調(diào)查終結(jié)，毛阿敏偷稅案水落石出，毛阿敏偷稅27.11萬元，稅務(wù)機(jī)關(guān)對毛阿敏處以3倍的罰款。
（學(xué)生討論總結(jié)）
2）稅收的三個(gè)特征
《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。國家對違反納稅法律責(zé)任的公民，規(guī)定了不同的制裁措施。納稅是公民的義務(wù)，現(xiàn)代公民要養(yǎng)成自覺納稅的意識，不偷稅，不漏稅，不拖欠稅款，納稅是光榮的，偷稅是可恥的。
材料三；據(jù)《生活時(shí)報(bào)》報(bào)道，顧客在購買商品付款后，得到一張購物小票是件非常簡單的事，而這張普普通通的購物小票，也能為國家創(chuàng)造上萬元的稅收。北京西單商場、藍(lán)島、城鄉(xiāng)等商場使用的這種小票將傳統(tǒng)的交給顧客保存的第三聯(lián)改成了一張商品質(zhì)量信譽(yù)卡，正面印有“商品質(zhì)量信譽(yù)卡”的字樣，反而則刊登產(chǎn)品廣告，這種購物小票不僅受到廣大消費(fèi)者和廣告企業(yè)的好評，也為廣告公司帶來了70多萬元的收入，為國家上繳地方稅4萬余元，成為地方稅收的一個(gè)新增長點(diǎn)。
無論是單位還是個(gè)人，都必須自覺納稅。
（學(xué)生討論總結(jié)）
3）稅收的作用
《南方周末》報(bào)道；李發(fā)亮是云南省人，家里種了50棵石榴樹，鄉(xiāng)政府按照有關(guān)政策向農(nóng)民征收石榴特產(chǎn)稅，李發(fā)亮應(yīng)繳納稅款75元。8月初，鄉(xiāng)政府通知村民交錢，但是到了8月12日，村里大多數(shù)人都沒有把錢交清。李發(fā)亮家的石榴還在樹上長著，不能賣，稻子還不能收割，已經(jīng)斷了兩三個(gè)月的口糧，合靠借糧糊口。1998年8月12日，他對鄉(xiāng)干部請求說：“不是我不交稅，而是拿不出錢來，等我把石榴賣了，一定把75元的稅款送到鄉(xiāng)政府?！?BR> 但當(dāng)日晚11時(shí)左右，以鄉(xiāng)長等鄉(xiāng)干部為首的40多人將李發(fā)亮一家包圍起來，然后打李發(fā)亮一家人，將李發(fā)亮的兒子李興偉在上海、北京等地好不容易治好的視網(wǎng)膜又給打脫落了；搶走他家的所有值錢的東西，說：“三日內(nèi)不到鄉(xiāng)政府交錢，將按稅款的五倍罰款，并低價(jià)拍賣這些東西。”
請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 合同的權(quán)利和義務(wù)篇九
轉(zhuǎn)讓方：_______________________________(以下簡稱甲方)
受讓方：_______________________________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)科技進(jìn)步，依據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，甲乙雙方就_________轉(zhuǎn)讓事宜，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條合同術(shù)語定義
除非本合同中下文另有明確規(guī)定的含義，用于本合同的下列術(shù)語定義如下：
a.技術(shù)秘密：指甲方所掌握設(shè)計(jì)、制造、安裝合同產(chǎn)品所需的一切知識和經(jīng)驗(yàn)，以及一切與之相關(guān)的技術(shù)資料和實(shí)際技巧，包括已申請專利部分和未申請專利部分的一切所需資料。
b.合同產(chǎn)品：指乙方根據(jù)甲方的轉(zhuǎn)讓技術(shù)設(shè)計(jì)、制造的產(chǎn)品。詳見本合同附件一。
c.考核產(chǎn)品：指乙方根據(jù)甲方許可的技術(shù)設(shè)計(jì)、制造，并按本合同附件五的規(guī)定進(jìn)行考核驗(yàn)收的各型號的第一批中的任一合同產(chǎn)品。
d.技術(shù)資料：指附件二中所列甲方用于設(shè)計(jì)、制造、安裝、維修和銷售合同產(chǎn)品技術(shù)資料、圖紙、技術(shù)數(shù)據(jù)以及甲方現(xiàn)有的一切有關(guān)的其他資料。詳見本合同附件二。
e.補(bǔ)充技術(shù)：指本合同有效期由甲方進(jìn)一步開發(fā)的與設(shè)計(jì)、制造、安裝及維修合同產(chǎn)品有關(guān)的技術(shù)。
f.改進(jìn)技術(shù)：指本合同有效期由乙方開發(fā)的，對本合同產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、安裝及維修技術(shù)做出的改進(jìn)。
g.凈銷售額：指從合同產(chǎn)品的總銷售價(jià)中扣除運(yùn)輸費(fèi)、包裝費(fèi)、保管費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)后所剩的金額數(shù)。
h.入門費(fèi)：指合同簽約后，由乙方向甲方支付的一筆技術(shù)使用費(fèi)。
i.提成費(fèi)：指在合同有效期內(nèi)，以凈銷售額為提成基數(shù)按照規(guī)定提成比例計(jì)提的由乙方向甲方支付的技術(shù)使用費(fèi)。
第二條內(nèi)容、范圍和要求
2.1本合同轉(zhuǎn)讓的.只是技術(shù)秘密的使用權(quán)，并且乙方只能自己使用受讓技術(shù)，乙方無權(quán)將該技術(shù)秘密透漏、外傳給任何第三方使用。技術(shù)秘密的所有權(quán)仍屬于甲方，甲方可向第三方轉(zhuǎn)讓所有權(quán)或使用權(quán)，本合同中另有規(guī)定的除外。
2.2甲方同意乙方享有在_________(范圍)設(shè)計(jì)、制造合同產(chǎn)品的權(quán)利及在_________(范圍)使用、維修和銷售合同產(chǎn)品的權(quán)利2.3乙方承擔(dān)義務(wù)不向_________出售合同產(chǎn)品，如有違約，則應(yīng)承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2.4甲方負(fù)責(zé)向乙方提供所有有關(guān)的技術(shù)秘密資料，其具體內(nèi)容和交付時(shí)間詳見本合同附件二。
2.5甲方負(fù)責(zé)對乙方的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，使乙方技術(shù)人員盡快掌握上述技術(shù)，具體要求詳見本合同附件三。
2.6甲方將派遣技術(shù)人員赴乙方工廠進(jìn)行服務(wù)，具體要求詳見本合同附件四。
第三條技術(shù)使用費(fèi)
3.1乙方受讓甲方技術(shù)應(yīng)向甲方支付技術(shù)使用費(fèi)，技術(shù)使用費(fèi)包括入門費(fèi)和提成費(fèi)。
3.2乙方須向甲方支付入門費(fèi)_________元。該入門費(fèi)包括資料交付前的費(fèi)用及乙方應(yīng)向甲方支付的各種技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)。
3.3從本合同生效之日起三年內(nèi)，乙方向甲方支付銷售合同產(chǎn)品的每筆合同凈銷售額的_________%作為使用費(fèi)。
第四條支付條件和支付方式
4.1乙方向甲方支付本合同規(guī)定的一切費(fèi)用，均以_________方式支付。
4.2入門費(fèi)_________萬元按下列方式和比例由乙方支付給甲方。
a.合同生效后7日由乙方將入門費(fèi)的20%即_________元支付給甲方。
b.乙方收到甲方提供的附件二中所規(guī)定的第一批技術(shù)資料后3日內(nèi)，將入門費(fèi)的50%即_________萬元支付給甲方。
c.乙方收到甲方提供的附件二中所規(guī)定的最后一批技術(shù)資料后3日內(nèi)，支付入門費(fèi)中其余30%即_________萬元。
4.3根據(jù)本合同第六條第二款規(guī)定，考核產(chǎn)品驗(yàn)收后，從合同生效之日起3年內(nèi)，乙方按以下要求支付使用費(fèi)。
a.每年12月31日后的15天內(nèi)，乙方將上一年度合同產(chǎn)品的實(shí)際銷售量和銷售價(jià)通知甲方。
b.乙方在收到甲方對銷售量和銷售價(jià)的確認(rèn)書以及該年度使用費(fèi)計(jì)算書后15天之內(nèi)向甲方支付使用費(fèi)。
4.4在合同生效滿3年后，第四年度開始，按下列要求支付使用費(fèi)。
a.在每一年度最后一日后15天內(nèi)，乙方將上一年度合同產(chǎn)品的實(shí)際銷售量和銷售價(jià)格通知甲方。
b.乙方在收到方對銷售量和銷售價(jià)的確認(rèn)書以及該年度使用費(fèi)計(jì)算書后15日內(nèi)，向甲方支付使用費(fèi)。
4.5在本合同有效期內(nèi)，乙方會計(jì)人員對合同產(chǎn)品的銷售情況要建立單立帳簿，在每臺(批)合同產(chǎn)品的銷售單據(jù)上，應(yīng)對1.1g款中所列的各項(xiàng)支出分別列項(xiàng)。對沒有分別列項(xiàng)或項(xiàng)目不全的單據(jù)，將被視為已經(jīng)扣除上述各項(xiàng)支出計(jì)算的單據(jù)。會計(jì)帳目的查閱方法雙方另行商定。
第五條技術(shù)資料的交付
5.1甲方應(yīng)按本合同附件二規(guī)定的技術(shù)資料交付時(shí)間和內(nèi)容，通過郵局將資料掛號寄給乙方。
5.2乙方所在地所屬郵局的落地印戳日期為技術(shù)資料的實(shí)際交付日期。乙方在收到資料后7天內(nèi)須將收到單據(jù)復(fù)印件寄給甲方。
5.3甲方在技術(shù)資料寄出后48小時(shí)之后，須將合同號、寄出資料的掛號單復(fù)印件、資料目錄清單、件數(shù)用掛號信通知乙方。
5.4如技術(shù)資料在郵寄中有丟失、損壞、短缺等現(xiàn)象，甲方應(yīng)在收到乙方的書面通知后15日內(nèi)，再次免費(fèi)補(bǔ)寄給乙方。
5.5每包(箱)技術(shù)資料的包裝封面上應(yīng)寫明：
a.合同號;
b.收貨人;
c.目的地;
d.件號、箱號。
5.6技術(shù)資料包(箱)內(nèi)須附詳細(xì)的技術(shù)資料清單二份，標(biāo)明序號、文件代號、名稱和號碼。
5.7技術(shù)資料的修改和改進(jìn)、改進(jìn)技術(shù)的所有權(quán)和使用權(quán)確定與劃分辦法由雙方另行簽定書面協(xié)議。
第六條考核與驗(yàn)收
6.1為驗(yàn)證甲方在技術(shù)資料的正確性、可靠性和考核乙方生產(chǎn)合同產(chǎn)品的能力，由乙方和甲方技術(shù)人員在乙方工廠對合同產(chǎn)品進(jìn)行考核驗(yàn)收，具體辦法詳見合同附件五。
6.2經(jīng)考核，合同產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)和性能如符合甲方提出的要求，雙方應(yīng)共同簽署合同產(chǎn)品考核驗(yàn)收合格證書一式二份，雙方各執(zhí)一份。
6.3如考核產(chǎn)品的技術(shù)性能達(dá)不到合同規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，雙方應(yīng)友好協(xié)商，共同研究分析原因，采取措施，消除缺陷后進(jìn)行第二次性能考核。考核合格按6.2條規(guī)定雙方簽署合格證書。
6.4第二次考核仍不合格，如系甲方責(zé)任，例如提供技術(shù)資料、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)不正確等原因，甲方應(yīng)承擔(dān)第二次考核的全部費(fèi)用，并且自費(fèi)派人參加第三次考核;如系乙方責(zé)任，則由乙方承擔(dān)第二次考核的全部費(fèi)用，并承擔(dān)甲方技術(shù)人員參加第三次考核的全部費(fèi)用。
6.5第三次考核合格，合同產(chǎn)品按6.5條規(guī)定簽署合格證書，仍不合格，則雙方應(yīng)協(xié)商研究本合同進(jìn)一步執(zhí)行的具體問題。
第七條甲方的責(zé)任
7.1甲方保證所提供的技術(shù)資料是甲方實(shí)際使用的最新的、完整的、正確的技術(shù)資料，并保證按時(shí)提供。
7.2甲方保證是合同所述技術(shù)秘密和技術(shù)資料的合法所有者，并有權(quán)向乙方轉(zhuǎn)讓。如果發(fā)生第三方指控，甲方負(fù)責(zé)與第三方交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的全部責(zé)任。如果第三方直接指控乙方，乙方應(yīng)立即通知甲方，仍由甲方出面交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的全部責(zé)任。
第八條乙方的責(zé)任
8.1乙方保證按照本合同第四條和第五條的規(guī)定，按時(shí)支付使用費(fèi)。
8.2乙方保證在本合同有效期內(nèi)充分實(shí)施該技術(shù)秘密，并嚴(yán)格按照甲方提供的技術(shù)資料和技術(shù)指導(dǎo)操作。
8.3乙方保證在本合同有效期內(nèi)，對甲方向乙方提供的技術(shù)秘密與之相關(guān)的一切技術(shù)資料、圖紙予以保密。不將上述技術(shù)秘密及有關(guān)資料泄密給任何第三方。同時(shí)還保證采取措施防止任何泄露情況發(fā)生。
8.4乙方保證不將甲方提供的任何圖紙和技術(shù)資料用于實(shí)施本合同之外的其它目的。
第九條違約責(zé)任、違約金、損失賠償額計(jì)算方法
9.1如果乙方未按規(guī)定的期限支付使用費(fèi)，則逾期每日按應(yīng)交使用費(fèi)的_________%向甲方支付違約金。拒不補(bǔ)交使用費(fèi)或違約金的，應(yīng)當(dāng)停止使用技術(shù)秘密，交還技術(shù)資料、補(bǔ)交使用費(fèi)和違約金，并按入門費(fèi)的_________倍賠償甲方。
9.2如果乙方發(fā)生泄密情況，甲方有權(quán)根據(jù)泄密的范圍和程度要求對方賠償損失，賠償額不低于_________萬元。
9.3如果乙方超出約定范圍使用轉(zhuǎn)讓技術(shù)或擅自授權(quán)第三方使用轉(zhuǎn)讓技術(shù)，甲方有權(quán)根據(jù)超出使用的范圍和程度要求對方賠償損失，賠償額不低于_________萬元。
9.4如果乙方出具虛假帳目，甲方有權(quán)要求乙方補(bǔ)交所欠(應(yīng)交未交)使用費(fèi)，并要求乙方按所欠(應(yīng)交未交)使用費(fèi)的_____倍向甲方支付違約金。
第十條爭議的解決
10.1因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議，均應(yīng)由雙方通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，雙方同意，按下列第_________種方案解決：
a.提交_________仲裁委員會按其仲裁規(guī)則進(jìn)行裁決;
b.向________所在地法院起訴。
10.2除了進(jìn)行調(diào)處或訴訟的部分外，本合同的其余部分應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行。
第十一條不可抗力
11.1在本合同有效期內(nèi)，簽約雙方中的任何一方由于戰(zhàn)爭、嚴(yán)重水災(zāi)、火災(zāi)、臺風(fēng)和地震及其它雙方同意的不可抗力事故而影響合同執(zhí)行，則延長履行合同的期限，延長期相當(dāng)于事故所影響的時(shí)間。
11.2遭遇不可抗力的一方應(yīng)于事故發(fā)生之日起5天內(nèi)，用電報(bào)或信件通知對方，并于15天內(nèi)將有關(guān)部門出具的有關(guān)該事故的證明文件用掛號信提交對方確認(rèn)。
11.3任何一方都無權(quán)以上述事故為理由終止合同，也無權(quán)向另一方提出因此而不能履行或不能完全履行或推遲履行的損失賠償要求。
11.4如不可抗力事故延續(xù)到120天以上時(shí)，雙方應(yīng)在事故解除之日起15天內(nèi)通過友好協(xié)商解決繼續(xù)執(zhí)行合同的問題，逾期不能達(dá)成協(xié)議，本合同自動解除。
第十二條合同的生效、終止及其它
12.1本合同由雙方代表簽字、蓋章后生效。
12.2本合同有效期從生效之日算起為_________年。有效期滿后，本合同自動失效。
12.3根據(jù)雙方中任何一方提議，本合同可按雙方滿意的條件延期，并在本合同期滿前6個(gè)月進(jìn)行商談。
12.4本合同期滿時(shí)，雙方發(fā)生的未了債權(quán)和債務(wù)，不受本合同期滿的影響。債務(wù)人應(yīng)向債權(quán)人繼續(xù)履行債務(wù)。
12.5本合同期滿之日前乙方已經(jīng)完成制造或接近完成制造的合同產(chǎn)品，應(yīng)視為已銷售的合同產(chǎn)品，并按規(guī)定支付使用費(fèi)。
12.6本合同附件一至六為本合同不可分割的組成部分，與本合同正文具有同等效力。
12.7對本合同個(gè)別條款及附件的任何變更，須經(jīng)雙方友好協(xié)商，由雙方授權(quán)代表簽署書面文件后變更成立。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
附件
附件一合同產(chǎn)品品種、規(guī)格
附件二技術(shù)資料清單
附件三技術(shù)培訓(xùn)
附件四技術(shù)服務(wù)
附件五驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及辦法
附件六技術(shù)資料的修改及確認(rèn)
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合同的權(quán)利和義務(wù)篇十
甲方(轉(zhuǎn)讓方)：
地址：
法定代表人：
電話： 傳真：
乙方(受讓方)：
地址：
法定代表人
電話： 傳真：
丙方：
地址：
法定代表人：
電話： 傳真：
簽約背景：
1、甲與丙雙方于簽訂《 協(xié)議》(編號： );
2、甲方欲將上述合同中的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)移于乙方。
2、丙方同意甲方于日將《議》(編號： )中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)全部轉(zhuǎn)移至乙方;并同意自 年 月 日起甲方不再承擔(dān)《 協(xié)議》(編號： )中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
3、本協(xié)議自甲、乙、丙三方法定代表人或授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
乙方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
丙方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十一
乙方：…………..公司
丙方：…………...公司
甲、乙雙方于年月日簽訂一份《……合同》(編號：)。現(xiàn)經(jīng)甲、乙、丙三方充分協(xié)商，就乙方將該《……合同》中自己的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)由丙方享有和承擔(dān)事宜，訂立如下協(xié)議：
一、甲、乙、丙三方一致同意，自本協(xié)議生效之日起乙方在《……合同》中所享有的權(quán)利全部轉(zhuǎn)歸丙方享有，義務(wù)全部轉(zhuǎn)由丙方承擔(dān)。
二、在本協(xié)議合同權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓前，依照該《……合同》甲、乙方之間若有未結(jié)清之權(quán)利義務(wù)的，由甲乙雙方自行結(jié)清，與丙方無關(guān)。
三、本協(xié)議自甲、乙、丙三方法定代表人或授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效。
四、本協(xié)議如發(fā)生爭議，三方友好協(xié)商，協(xié)商不成訴至甲方所在地人民法院裁決。
五、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
乙方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
丙方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十二
國家保障公民的受教育權(quán)利 公民要自覺履行受教育義務(wù) 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
教學(xué)目標(biāo)?
認(rèn)知目標(biāo)
通過教學(xué)，使學(xué)生知道我國教育法是保障公民享有受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律。能夠分析自己周圍有關(guān)教育和學(xué)習(xí)的有些事，判斷哪些是符合教育法律的，哪些是違反教育法律的，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問題的能力。
能力目標(biāo)
通過具體的事例、數(shù)據(jù)等說明國家如何保障公民受教育的權(quán)利；通過聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)行自查、互查，檢測每個(gè)人履行義務(wù)的情況，增強(qiáng)其履行義務(wù)的自覺性。
思想覺悟目標(biāo)
結(jié)合受教育既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)，初步培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感，增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。聯(lián)系自己受教育義務(wù)的具體內(nèi)容，制訂自己的學(xué)習(xí)小規(guī)劃。
教學(xué)重點(diǎn)
接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)。
教學(xué)過程?
復(fù)習(xí)提問
我國為什么要普及九年義務(wù)教育？
義務(wù)教育法對我國普及義務(wù)教育有何作用？
（設(shè)計(jì)此問題的目的：復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，同時(shí)引出新內(nèi)容。）
我國正處于社會主義初級階段，這一基本國情決定了我國目前只能普及初等教育和初級中等教育即普及九年義務(wù)教育；就教育自身發(fā)展而言，中小學(xué)教育是教育的"基礎(chǔ)"，對于提高我國的民族素質(zhì)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義，因此我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度。
義務(wù)教育法為我國普及義務(wù)教育提供了法律保障：一方面確認(rèn)并保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；另一方面又明確規(guī)定國家、社會、學(xué)校和家庭在實(shí)施義務(wù)教育中的責(zé)任，要求其確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。它有力地推動了我國義務(wù)教育的實(shí)施。
導(dǎo)入??新課
材料一：教育部于2001年4月初就普通高等學(xué)校招生工作作出規(guī)定，對報(bào)名參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試的考生條件進(jìn)一步放寬，其內(nèi)容主要是：取消“未婚，年齡一般不超過25周歲”的限制，報(bào)考普通高校年齡、婚否不限；應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不再限報(bào)高等職業(yè)學(xué)校，而且可在畢業(yè)當(dāng)年參加普通高考，報(bào)考普通高校本科。
材料二：為了使每一位進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生都能正常完成學(xué)業(yè)，我國制定了一系列政策，如困難補(bǔ)助、助學(xué)貸款政策、獎(jiǎng)學(xué)金政策、勤工儉學(xué)政策等。這些政策給許多家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了極大的幫助。
看完這組材料，同學(xué)們有何感想？（學(xué)生回答后，教師歸納。）
三、國家保障公民的受教育權(quán)利 人民要自覺履行受教育義務(wù)（板書）
講授新課
1.國家采取各種措施保障公民的受教育權(quán)（板書）
請同學(xué)們看投影一：
材料一：據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的流動人口，已由群體性民工潮轉(zhuǎn)向家庭型流動。由此帶來的流動兒童、少年，其數(shù)量規(guī)模呈上升態(tài)勢，流動人口中兒童、少年就學(xué)總是成為普及九年義務(wù)教育中的主要問題。教育部、公安部于1998年3月頒發(fā)《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》，明確要求各地要以在全日制公辦中小學(xué)借讀為主，同時(shí)舉辦專門招收流動兒童、少年就讀的民辦學(xué)校來保障流動兒童、少年的就學(xué)；還規(guī)定，無論哪種辦學(xué)形式，均不得以營利為目的，要按照有關(guān)規(guī)定制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得高收費(fèi)。
材料二：今年6月至8月間，我國長江、嫩江、松花江等地區(qū)發(fā)生特大洪澇災(zāi)害。8月初，教育部發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作的通知》，要求各教育行政部門高度重視并切實(shí)解決災(zāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的入學(xué)問題。要求各地災(zāi)區(qū)把抗災(zāi)復(fù)學(xué)、確保9月1日按時(shí)開學(xué)，作為當(dāng)前教育系統(tǒng)救災(zāi)中的頭等大事抓緊抓好。抓緊整修水毀校舍，確保師生生命安全。要求做好學(xué)生工作，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，實(shí)行減免、緩繳學(xué)雜費(fèi)。對"三無戶"（無錢、無糧、無勞力）和"倒房戶"特困生，免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、班費(fèi)。對因受災(zāi)父母雙方一方死亡的學(xué)生，逐個(gè)落實(shí)幫扶。對所有受災(zāi)學(xué)生，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，縮小收費(fèi)范圍，嚴(yán)格控制代收費(fèi)，以保證學(xué)生的復(fù)學(xué)。
提問：上述材料說明了什么？
（學(xué)生回答，教師概括并板書。）
（1）法律保障是公民享有受教育權(quán)的可靠保障（板書）
請同學(xué)們在分析材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步看教材。其目的：第一了解我國教育法律體系的構(gòu)成。第二，明確教育法在我國教育法律體系中的地位、作用。第三，明確我國教育法為保障公民的受教育權(quán)做出的規(guī)定。
（學(xué)生回答，教師概括。）
同學(xué)們回答的比較準(zhǔn)確。通過以上幾個(gè)問題，我們認(rèn)識到，我國加快教育法制建設(shè)，已初步形成教育法律體系，逐步走上依法治教的軌道；教育法是我國教育的基本法，是制定教育單行法律，行政法規(guī)、規(guī)章的依據(jù)，對保障公民的受教育權(quán)提供了法律根據(jù)。
（學(xué)生討論，發(fā)表看法，教師歸納。）
依據(jù)教育法律法規(guī)，依靠國家強(qiáng)制力，制裁拒絕履行法定義務(wù)的妨害教育的違法行為，依據(jù)刑法打擊破壞教育的犯罪行為，能夠有力地維護(hù)公民的受教育權(quán)。
為了保障公民切實(shí)享有受教育權(quán)，國家還為公民享有受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障：
請看投影二：
1996年我國財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出為1671.7億元，比上年的1411.52億元增長18.43%；1997年財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)為1863億元，以上年又增長11.44%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右；如果今后三年國內(nèi)生產(chǎn)總值平均按目前的幅度增長，到2000年預(yù)計(jì)可達(dá)到10多萬億元，屆時(shí)若財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出按4%計(jì)算，總額應(yīng)達(dá)到4000億元左右。
以海南省?？谑袨槔?，海南建省十年來，?？谑惺冀K堅(jiān)持"一保教育，二保菜籃子"的財(cái)政支出方略，全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出年均增長高達(dá)42.7%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政支出增長水平；全市按人口平均教育經(jīng)費(fèi)高達(dá)400元，居全國省會城市前列"八五"期間，市財(cái)政用于中小學(xué)基本建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)4.77億元，占全市財(cái)政性基建投入的30%。
建省以來，?？谑行陆ń逃毠ぷ》棵娣e達(dá)17.2平方米，占現(xiàn)有教職工住房面積的69.58%。目前，全市教職工家庭人均居住面積達(dá)11平方米，住房成套率為75%，置身于教師新村，沒有不為這么好的環(huán)境動情的。10年前的?？冢S多學(xué)校還辦在廟宇里，教育狀況明顯地落后于全國的平均水平。而今，新建、擴(kuò)建和改建的上百所幼兒園、中小學(xué)面貌煥然一新。寬敞的教室，整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、電腦房、語音室、健身房、手工制作室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、圖書館、運(yùn)動場，一應(yīng)俱全。?？诘慕處?，在全國聘選。據(jù)說選一應(yīng)十，真正落實(shí)了優(yōu)中選優(yōu)，教師這一行成為人們羨慕的行當(dāng)，爭相報(bào)名。短短幾年間，全市中小學(xué)專任教師的合格率，小學(xué)、初中、高中分別達(dá)到97%、94%、70%，分別比建省前提高16、33、19個(gè)百分點(diǎn)。
投資的效應(yīng)是，一大批中青年科研型的教學(xué)骨干迅速成長，全市范圍的教育質(zhì)量大面積的提高。全年全市應(yīng)屆高中畢業(yè)會考合格率達(dá)到91.9%，為高等學(xué)校輸送的人才有了較大數(shù)量的增加；校際間的差距明顯縮小，一批薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跨入全市選進(jìn)行列。原來落后的新海中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市前三名，曾列全市50名之外的坡博實(shí)驗(yàn)學(xué)校，雙科及格率也躍入先進(jìn)行列。
學(xué)生整體素質(zhì)、文明程度的提高，新組建的?？谑薪逃滞暫铣獔F(tuán)，榮獲"全國優(yōu)秀童聲合唱團(tuán)"的稱號；?？诼糜温殬I(yè)學(xué)校參加全國第二屆職業(yè)中學(xué)美容美發(fā)大賽獲兩項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；二十七小學(xué)少年攝影藝術(shù)團(tuán)的幾十個(gè)小同學(xué)，參加兩次全國性攝影比賽，就拿回23個(gè)金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
提問：上述材料說明了什么？
（學(xué)生回答，教師歸納。）
從國家到地方都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力增加教育投入我國財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出從1995年至2000年逐年遞增。
?？谑薪陙碡?cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出的增長也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政支出增長水平，在此基礎(chǔ)上，?？谑懈纳屏私處煹木幼l件、辦學(xué)條件，使教師的素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，這說明物質(zhì)保障是公民享有受教育權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（2）物質(zhì)保障是公民享有受教育權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)（板書）
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政法業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是發(fā)展教育的根本大計(jì)。師資保障是公民享有受教育權(quán)的重要條件。這是國家為公民享有受教育權(quán)提供的第三大保障。
（3）師資保障是公民享有受教育權(quán)的重要條件（板書）
目前，我國師資狀況如何呢？請同學(xué)們看書第41頁的有關(guān)數(shù)據(jù)。
我國大力發(fā)展師范教育，培養(yǎng)、培訓(xùn)了大批師資。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國各類教職工總數(shù)已達(dá)1450萬人。
國家尊師重教，制定了一系列政策，提高教師的社會地位，大力改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，使教師成為最受人尊敬的職業(yè)。這在前面?？诮逃l(fā)展的例子中已有所體現(xiàn)。下面我們再以江西省萍鄉(xiāng)市為例，說明師資保障的重要性，請看投影三：
萍鄉(xiāng)市大力加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，一方面大力開展師德教育和"三講兩學(xué)"活動，提高了廣大教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人水平。另一方面從切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益出發(fā)，努力提高教師的社會地位和生活待遇，督促教師工資按時(shí)足額發(fā)放，解決教師住房、職稱、民師選招等實(shí)際困難和問題。
正是由于在萍鄉(xiāng)市營造出了這樣一種黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為樂、師以從教為榮的良好氛圍，該市教育工作連年上臺階，"兩基"工作多項(xiàng)指標(biāo)居全省前列，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%，小學(xué)畢業(yè)生全部免試升入初中，小學(xué)輟學(xué)率為0.24%，青壯年非文盲率位居全省第一。
（學(xué)生回答）
作為公民尤其是青少年，我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，為了國家的富強(qiáng)、民族的騰飛而刻苦學(xué)習(xí)，從法律角度講，就是要自覺履行受教育的義務(wù)。
2.自覺履行受教育的義務(wù)（板書）
（學(xué)生回答，教師歸納。）
（1）應(yīng)當(dāng)履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。
（2）應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)。
（3）應(yīng)當(dāng)履行遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
針對學(xué)生在學(xué)校生活中存在的問題，如上課遲到、不按時(shí)完成作業(yè)?、破壞課堂紀(jì)律、曠課甚至中途輟學(xué)等不良現(xiàn)象，組織學(xué)生討論，認(rèn)識其危害，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況變感想，從而樹立自學(xué)履行受教育義務(wù)的觀念。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們明確了國家為我們接受義務(wù)教育提供的保障，也清楚了正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)。我想同學(xué)們一定會倍加珍惜受教育的權(quán)利，更自覺地履行受教育的義務(wù)。
鞏固新課
思考第43頁"閱讀與思考"。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十三
讓與人的主要義務(wù)：
(1)按合同約定的時(shí)間將專利權(quán)移交給受讓人。當(dāng)然，專利權(quán)中的人身權(quán)并不因?qū)＠麢?quán)的轉(zhuǎn)讓而轉(zhuǎn)讓。
(2)保證自己是轉(zhuǎn)讓專利權(quán)的合法擁有者，并保證專利權(quán)的真實(shí)、有效。
(3)按合同約定交付與轉(zhuǎn)讓的專利權(quán)有關(guān)的技術(shù)資料，并向受讓人提供必要的技術(shù)指導(dǎo)。
(4)保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)：向讓與人支付合同約定的價(jià)款;按合同的約定承擔(dān)保密義務(wù)。
【專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同中當(dāng)事人的義務(wù)】
讓與人的主要義務(wù)為：
(1)將合同約定的專利申請權(quán)移交受讓人，并提供申請專利和實(shí)施發(fā)明創(chuàng)造所需要的技術(shù)情報(bào)和資料。
(2)保證作為申請權(quán)標(biāo)的的發(fā)明創(chuàng)造為讓與人自己或自己與他人合作通過創(chuàng)造性勞動合法獲得，或者通過委托開發(fā)合同獲得，即保證自己是所提供的技術(shù)的合法擁有者。
(3)按合同的約定承擔(dān)保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)為：
(1)向讓與人支付合同約定的價(jià)款。
(2)按合同約定承擔(dān)保密義務(wù)。
【專利實(shí)施許可合同中當(dāng)事人的義務(wù)】
讓與人的主要義務(wù)：
(1)保證自己是所提供的專利技術(shù)的合法擁有者，即是自己提出專利申請、經(jīng)專利機(jī)關(guān)審查后授予了專利權(quán)的技術(shù)，或者是讓與人通過合法的轉(zhuǎn)讓合同獲得。
(2)提供的專利技術(shù)完整、無誤，能夠達(dá)到約定的目的，并許可受讓人在合同約定的.范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)。
(3)交付與實(shí)施該項(xiàng)專利技術(shù)有關(guān)的資料，并按約定提供技術(shù)指導(dǎo)。
受讓人的主要義務(wù)：
(1)在合同約定的范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)，并不得違反許可合同約定以外的第三人實(shí)施該項(xiàng)專利。
(2)支付合同約定的價(jià)款。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十四
1.提供真實(shí)情況。訂立借款合同，借款人應(yīng)當(dāng)按照貸款人的要求提供與借款有關(guān)的業(yè)務(wù)活動和財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)情況。
2.按照約定用途使用借款。合同對借款有約定用途的，借款人須按照約定用途使用借款，接受貸款人對貸款使用情況實(shí)施的監(jiān)督檢查。借款人未按照約定的借款用途使用借款的，貸款人可以停止發(fā)放借款、提前收回借款或者解除合同。
3.按期歸還借款本金和利息。當(dāng)借款為無償時(shí)，借款人須按期歸還借款本金;當(dāng)借款為有償時(shí)，借款人除須歸還借款本金外，還必須按約定支付利息。
自然人間的借款合同
根據(jù)合同法的規(guī)定，自然人間的借款合同的特殊規(guī)則有：
1.自然人間的借款合同是不要式合同，借款合同的形式可由當(dāng)事人約定。
2.自然人間的借款未約定利息的，視為無償借款。
3.自然人間有償借款，其利率不得高于法定限制。最高人民法院發(fā)布的《關(guān)于人民法院審理借貸案件的若干意見》規(guī)定，民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的4倍;不允許計(jì)收復(fù)利。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十五
甲方：
法定代表人：
住址：
乙方：
法定代表人：
住址
丙方：
法定代表人：
住址：
鑒于甲方投資建設(shè)的年產(chǎn)3000萬噸聚芳硫醚砜樹脂及后續(xù)加工項(xiàng)目已委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公開招標(biāo)并已向中標(biāo)方發(fā)出了中標(biāo)通知書，但由于 ( )原因現(xiàn)甲方將該項(xiàng)目中(設(shè)備 工程 )的中標(biāo)方丙與甲方形成的權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方，現(xiàn)就權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓中三方各自的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議，以茲遵守：
第一條 甲方將其與丙方因公開招標(biāo)所產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)全部無償轉(zhuǎn)讓給乙方。
第二條 丙方同意甲方將該權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方。
第三條 本協(xié)議簽訂后丙方與甲方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
第四條 招標(biāo)文件中對招標(biāo)人、中標(biāo)人的全部條款(包括但不限于：標(biāo)的、價(jià)款、質(zhì)量服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等)均對乙方、丙方有效。
第五條 本協(xié)議生效后 日內(nèi)乙方按招標(biāo)文件與丙方簽訂( ) 合同。
第六條 本協(xié)議如發(fā)生爭議，三方友好協(xié)商，協(xié)商不成訴至乙方所在地人民法院裁決。
第七條 本協(xié)議自甲、乙、丙三方蓋章之日起生效，本協(xié)議一式叁份，三方各執(zhí)壹份。
附件：1\招標(biāo)文件
2\中標(biāo)通知書
(以下無正文)
(簽字頁)
甲方：
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
丙方：
法定代表人：
年月日：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十六
在借款合同中，貸款人不得利用優(yōu)勢地位預(yù)先在本金中扣除利息。利息預(yù)先在本金中扣除的，按實(shí)際借款數(shù)額返還借款并計(jì)算利息。貸款人不得將借款人的營業(yè)秘密泄露于第三方，否則，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
貸款人的權(quán)利主要有：(1)有權(quán)請求返還本金和利息。(2)對借款使用情況的監(jiān)督檢查權(quán)。貸款人可以按照約定監(jiān)督檢查貸款的使用情況。(3)停止發(fā)放借款、提前收回借款和解除合同權(quán)。借款人未按照約定的'借款用途使用借款的，貸款人可以停止發(fā)放借款、提前收回借款或者解除合同。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇一
乙方(承租方)：_______________
經(jīng)甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，通過協(xié)商一致達(dá)成以下房屋轉(zhuǎn)租協(xié)議。
1、甲方將縣街號商住樓(整樓)產(chǎn)權(quán)登記面積為平方米的房屋轉(zhuǎn)租給乙方使用。乙方對該房屋充分了解并愿意承租。
2、乙方承組后需報(bào)經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)后自行進(jìn)行裝修，在裝修中不能改變或損壞房屋現(xiàn)有結(jié)構(gòu)，裝修發(fā)生的責(zé)任事故及費(fèi)用概由乙方負(fù)責(zé)支付和承擔(dān)，甲方不承擔(dān)責(zé)任和費(fèi)用。
3、租賃期間乙方經(jīng)營所發(fā)生的責(zé)任、事故及各種費(fèi)用概由乙方負(fù)責(zé)和支付(含水電費(fèi)和物管衛(wèi)生費(fèi)等)。
4、乙方在租賃期間對房屋、門窗及其它設(shè)施造成的損失必須由乙方負(fù)責(zé)修復(fù)。
5、甲方必須付清原租賃所有應(yīng)該繳納費(fèi)用后再將房屋移交給乙方使用。
6、轉(zhuǎn)讓費(fèi)為元包干。包括從20年月日到20年月日止的租金和現(xiàn)有設(shè)施轉(zhuǎn)讓費(fèi)，現(xiàn)有設(shè)施歸乙方自行處理和使用。
7、轉(zhuǎn)讓期限：_____________
8、乙方承租后只能自己經(jīng)營，不得轉(zhuǎn)讓其他人經(jīng)營。
9、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、轉(zhuǎn)讓費(fèi)交清即有法律效力。
10、本協(xié)議在履行中若發(fā)生因契約條款未明確部份發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：_______________(簽字)乙方：_______________(簽字)
聯(lián)系電話：_______________聯(lián)系電話：_______________
合同的權(quán)利和義務(wù)篇二
甲方：
乙方：
丙方：
現(xiàn)甲、乙、丙三方經(jīng)過友好協(xié)商，于20月日在上海市浦東新區(qū)達(dá)成協(xié)議如下：
第一條轉(zhuǎn)讓內(nèi)容
1、甲方同意按本協(xié)議的條款和條件，在本協(xié)議簽訂之日起將其在原合同中合法享有的全部權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓與丙方。本協(xié)議生效后，甲方不再享有原合同中約定的各項(xiàng)權(quán)利，亦不承擔(dān)原合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。
2、乙方同意，乙方按照按本協(xié)議的條款和條件在本協(xié)議簽訂之日起將其在原合同中合法享有的全部權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓與丙方。本協(xié)議生效后，乙方不再基于原合同向甲方主張權(quán)利，甲方無需再基于原合同向乙方履行義務(wù)。
3、丙方同意按本協(xié)議的條款和條件于本協(xié)議簽訂之日起受讓甲方在原合同中合法享有的.全部權(quán)利義務(wù)。本協(xié)議生效后，丙方將享有甲方在原合同中約定的各項(xiàng)權(quán)利，亦承擔(dān)甲方在原合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。
第二條轉(zhuǎn)讓方式
自本協(xié)議簽訂之日起____日內(nèi)，甲方應(yīng)將xxxxxxx批文及相關(guān)的技術(shù)資料等交付給丙方。
第三條陳述、保證和承諾
其轉(zhuǎn)讓的權(quán)利義務(wù)合法、有效。
2、乙方承諾并保證：其依法設(shè)立并有效存續(xù);其自愿并有能力按照本協(xié)議約定繼續(xù)向丙方履行其在原合同中的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)。
3、丙方承諾并保證：其依法設(shè)立并有效存續(xù)，有權(quán)受讓原協(xié)議項(xiàng)下的權(quán)利并能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任;其受讓原協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)已經(jīng)獲得其內(nèi)部相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的授權(quán)或批準(zhǔn)。
第四條違約責(zé)任
各方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證、承諾或任何其他義務(wù)，致使其他方遭受或發(fā)生損害、損失、索賠、處罰、訴訟仲裁、費(fèi)用、義務(wù)和/或責(zé)任，違約方須向另一方作出全面賠償并使之免受其害。
第五條其他規(guī)定
1、對本協(xié)議所作的任何修改及補(bǔ)充必須采用書面形式并由各方合法授權(quán)代表簽署。
2、在本協(xié)議履行過程中發(fā)生的糾紛，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向本協(xié)議簽訂地的人民法院提起訴訟。
3、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各方各執(zhí)一份，每份具有同等法律效力。4、本協(xié)議于各方授權(quán)代表簽署蓋章之日生效。
甲方(公章)
授權(quán)代表：__________
乙方(公章)授權(quán)代表：__________
丙方(公章)授權(quán)代表：__________
簽約時(shí)間：____年__月__日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇三
甲方： 乙方：
甲方因工程需要，需租賃乙方產(chǎn)權(quán)所有的房屋，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成共識，簽訂如下協(xié)議：
一、 合同概況
房屋地點(diǎn)： 房屋面積： 房屋自然情況： 物品明細(xì)：
二、 合同期限
房屋租賃期限： 年 月日至年 月日， 合同期滿后雙方自動解除相應(yīng)權(quán)利義務(wù)。
三、合同金額及支付方式
合同金額：房租款為每月元；每年元。 付款方式：每 月支付一次，每次支付元。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方租用乙方房屋使用權(quán)，使用期間，不對房屋內(nèi)部框架結(jié)構(gòu)做實(shí)質(zhì)性改動，在正常使用磨損情況下，合同到期盡量保持房屋原樣將房屋交還給乙方。
2、甲方對租用的庭院將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃平整。
3、在租用期間水費(fèi)、電費(fèi)由甲方自行負(fù)責(zé)。
4、甲方在租用期間如發(fā)生人為災(zāi)害損失，由甲方負(fù)責(zé)。
五、 乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方支持并同意甲方對房屋統(tǒng)一規(guī)劃。
2、合同期滿后，如甲方仍需繼續(xù)租賃，則甲方享有優(yōu)先租賃權(quán)，乙方不得私自轉(zhuǎn)租他人。
六、 本合同未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定雙方可協(xié)商另簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與 本合同效力相同。（注：如有延期，甲方按月支付給乙方租金。）
本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 簽字：
乙方（簽字）： 簽約地點(diǎn)：
簽約時(shí)間：年 月 日
乙方簽字：甲方負(fù)責(zé)人簽字： 清點(diǎn)時(shí)間：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇四
甲方：
乙方：
甲方因工程需要，需租賃乙方產(chǎn)權(quán)所有的房屋，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成共識，簽訂如下協(xié)議：
一、合同概況
房屋地點(diǎn)：房屋面積：房屋自然情況：物品明細(xì)：
二、合同期限
房屋租賃期限：年月日至年月日，合同期滿后雙方自動解除相應(yīng)權(quán)利義務(wù)。
三、合同金額及支付方式
合同金額：房租款為每月元；每年元。付款方式：每月支付一次，每次支付元。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方租用乙方房屋使用權(quán)，使用期間，不對房屋內(nèi)部框架結(jié)構(gòu)做實(shí)質(zhì)性改動，在正常使用磨損情況下，合同到期盡量保持房屋原樣將房屋交還給乙方。
2、甲方對租用的庭院將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃平整。
3、在租用期間水費(fèi)、電費(fèi)由甲方自行負(fù)責(zé)。
4、甲方在租用期間如發(fā)生人為災(zāi)害損失，由甲方負(fù)責(zé)。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方支持并同意甲方對房屋統(tǒng)一規(guī)劃。
2、合同期滿后，如甲方仍需繼續(xù)租賃，則甲方享有優(yōu)先租賃權(quán)，乙方不得私自轉(zhuǎn)租他人。
六、本合同未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定雙方可協(xié)商另簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與本合同效力相同。（注：如有延期，甲方按月支付給乙方租金。）
本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
簽約時(shí)間：年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇五
甲方：
乙方：
丙方：
甲方與乙方于年月日簽訂關(guān)于**工程的《合作協(xié)議》，現(xiàn)因乙方無力履行該協(xié)議，經(jīng)甲乙丙三方就乙方概括轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利義務(wù)予丙方相關(guān)事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、乙方將其在合同中的權(quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓予丙方，甲方同意乙方之轉(zhuǎn)讓行為。
二、三方同意，本協(xié)議簽訂后，合同項(xiàng)下乙方的全部義務(wù)和權(quán)利均由丙方承繼，丙方作為合同主體繼續(xù)履行合同；乙方不再是合同主體，不再享有任何權(quán)利和承擔(dān)任何義務(wù)。
三、三方同意，本協(xié)議簽訂前乙方在履行《合作協(xié)議》中所引發(fā)的一切權(quán)利和義務(wù)均由丙方享有和承擔(dān)。
四、其他三方認(rèn)為需要明確的事項(xiàng)，如乙方已經(jīng)收取的款項(xiàng)是否應(yīng)向丙方轉(zhuǎn)移，工作的移交（包括文檔資料的移交）和確認(rèn)等等。
五、轉(zhuǎn)讓費(fèi)用：丙方應(yīng)于年月日之前支付乙方**元，該費(fèi)用與甲方無關(guān)。
六、如因本協(xié)議的簽訂、履行發(fā)生爭議，首先由三方友好協(xié)商解
決，如無法達(dá)成一致，任何一方可向甲方住所地人民法院提起訴訟。
七、本合同一式三份，自三方簽字蓋章之日起生效，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
丙方：
年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇六
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结槪哟笪倚！八奈濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí);并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課;并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。國時(shí)吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持;學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生;加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。2015法制教育總結(jié)(四)
在新學(xué)校開學(xué)后的近一年來，我校按照上級文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的法制教育活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、靈活多樣，開展了法制教育活動
在活動過程中，我校分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊(duì)活動的質(zhì)量，各班開展了以“法伴我行”為主題的班隊(duì)活動，同學(xué)們在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學(xué)們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報(bào)告。一方面，我們利用紅領(lǐng)巾廣播臺組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，邀請校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生作專題報(bào)告。陳平所長用自己積累的法律知識和經(jīng)驗(yàn)，通過大量生動、真實(shí)的案例，聯(lián)系當(dāng)前青少年“愛好攀比”、“驕縱溺愛”、“善于撒謊”等容易出現(xiàn)的問題，結(jié)合小學(xué)生如何遵紀(jì)守法，如何運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)等知識進(jìn)行了深入講解，并結(jié)合案例深入淺出地對相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行分析，讓學(xué)生們了解了什么是犯罪、什么是違法，違法犯罪所要承擔(dān)的責(zé)任，以及如何預(yù)防犯罪等等，告誡同學(xué)們要用法律為自己的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)看。組織影視教育活動。由于學(xué)校剛落成使用，條件限制，我們只能組織學(xué)生在家觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)觀看相關(guān)資料，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
(4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。讓學(xué)生積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育、讀書活動和法制講座，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“五五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。
二、互動協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;懸掛法制宣傳標(biāo)語，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;利用廣播臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)用好法制教育基地。一方面與派出所建立了校外法制教育基地，開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(4)積極指導(dǎo)家庭教育。我們印發(fā)了與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)及知識問答題，繼續(xù)以小手拉大手，大手牽小手的形式，開展“我與父母同學(xué)法”的活動，進(jìn)行有針對性地學(xué)法，尤其是針對一些特殊家庭及行為異常的學(xué)生，進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)他們糾正缺點(diǎn)，改正不良的行為傾向。針對學(xué)生乘坐校園公交車這一實(shí)際情況，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，開展了“乘車學(xué)生宣誓儀式”，使學(xué)生文明乘車，安全乘車，并印發(fā)“致乘車學(xué)生家長的一封信”，使家長也受到相應(yīng)的法制教育。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
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合同的權(quán)利和義務(wù)篇七
本協(xié)議由以下雙方當(dāng)事人于_________年_________月_________日在_________簽訂：
法定地址：_____________法定地址：_____________
企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照號碼：_________企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照號碼：_________
鑒于：
1、甲方全資附屬企業(yè)_________于_____年簽署關(guān)于_________委托合同，約定由_________承擔(dān)_____勘探開發(fā)作業(yè)者義務(wù)，且_________擬委托甲方代為向乙方無償轉(zhuǎn)讓其在合同一項(xiàng)下的所有權(quán)利與義務(wù)。
2、甲方全資附屬企業(yè)_________于_________年簽署關(guān)于_________委托合同，約定由_________勘探開發(fā)作業(yè)者義務(wù)，且_________擬委托甲方代為向乙方無償轉(zhuǎn)讓其在合同二項(xiàng)下的所有權(quán)利與義務(wù)。
3、甲方已商得_________的同意，擬確認(rèn)上述權(quán)利義務(wù)的轉(zhuǎn)讓。
據(jù)此，甲乙雙方約定如下：
一、甲方同意：
將合同一項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)及合同二項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)無償轉(zhuǎn)讓給乙方，由乙方分別作為合同一和合同二的一方當(dāng)事人享有權(quán)利，并履行義務(wù)。
在本協(xié)議簽署后三十天內(nèi)，將合同一和合同二及其它一切相關(guān)文件交付乙方。
二、乙方同意接受合同一項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)及合同二項(xiàng)下_________的所有權(quán)利義務(wù)，分別作為合同一和合同二的一方當(dāng)事人遵守委托合同的各項(xiàng)約定。
三、甲方承諾并保證，就合同一項(xiàng)下_________和合同二項(xiàng)下_________的權(quán)利義務(wù)之轉(zhuǎn)讓，均已取得充分有效的委托授權(quán)。
四、甲方保證：
乙方不受因_________履行合同一項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)及_________履行合同二項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)而引起的索賠、訴訟或費(fèi)用開支造成的損失。
補(bǔ)償乙方因前款所述之原因而遭受的損失。
五、本協(xié)議生效后，乙方承諾分別與_________就有關(guān)的_________合作開發(fā)安排作隨時(shí)的協(xié)商，以利于合同一及合同二的具體執(zhí)行。
六、本協(xié)議適用中華人民共和國法律并根據(jù)中華人民共和國法律解釋。
七、凡因本協(xié)議發(fā)生的爭議，應(yīng)由簽署本協(xié)議的雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;如協(xié)商不成，本協(xié)議任何一方當(dāng)事人均可將該爭議提交____仲裁委員會仲裁解決，仲裁裁決為終局裁決。
八、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字、蓋章并經(jīng)_________和_________確認(rèn)之日起生效。
九、本協(xié)議有效期自本協(xié)議簽署之日起至合同一和合同二履行完畢之日止。
十、本協(xié)議一式_________份，每份具有同等效力。
授權(quán)代表：_______________授權(quán)代表：_______________
日期：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇八
一、教學(xué)目標(biāo)?：
知識與技能：了解勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用；理解勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
過程與方法：運(yùn)用案例分析、小組討論、漫畫等形式，幫助學(xué)生了解了解勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用；理解勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的依法納稅意識，自覺維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，自覺履行勞動者的義務(wù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)： 勞動者的權(quán)利和義務(wù)；稅收的含義、特征、作用
教學(xué)難點(diǎn)?：勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。
三、教學(xué)方法：講解法、討論法、案例分析法
四、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
五、教學(xué)過程?：
案例解答：“我是一家公司的銷售員，現(xiàn)因我的一些客戶拖欠公司的貨款，公司向我提出由我負(fù)責(zé)收取這些欠款并每月扣發(fā)我30％的工資直至欠款收足為止。請問公司的做法合理嗎？”
1、勞動既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)（板書）
回答下列問題
2.我國的憲法對于有勞動能力的公民關(guān)于勞動問題做了怎樣的規(guī)定？
3.我國通過的哪一部法律對公民的權(quán)利和義務(wù)做了更加明確的和具體的規(guī)定？
4.我國的公民作為勞動者關(guān)于勞動方面應(yīng)享有哪些權(quán)利？
（學(xué)生回答并歸納總結(jié)。）
對于有勞動能力的公民我國的憲法確認(rèn)其有勞動的權(quán)利，同時(shí)又規(guī)定其有勞動的義務(wù)。
1994年我國通過的《中華人民共和國勞動法》，對公民的權(quán)利和義務(wù)做了更加明確和具體的規(guī)定。
我國的勞動者就勞動方面，有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；勞動者有取得勞動報(bào)酬的權(quán)利；勞動者有休息和休假的權(quán)利；勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；勞動者有接受技能培訓(xùn)和享受社會保險(xiǎn)的權(quán)利。
現(xiàn)在，假定你是一個(gè)律師，有人向你咨詢一個(gè)問題，你將如何回答？
“我今年4月與一家服務(wù)公司簽訂了用工合同，其中規(guī)定了每月工資中包括醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、洗理費(fèi)、副食補(bǔ)助；國家規(guī)定的節(jié)假日堅(jiān)持工作者，按照有關(guān)規(guī)定發(fā)加班費(fèi)。我上崗后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單位既沒有每周的休息日，也沒有節(jié)假日，可是又沒有給我發(fā)加班費(fèi)。我不清楚（1）每月的工資中是否含有加班費(fèi)？（2）我如果對合同條款有異議，應(yīng)向哪個(gè)部門提出才可以解決這個(gè)問題？”
（學(xué)生討論并歸納）
請談?wù)勀愕目捶ā?BR> （學(xué)生討論總結(jié)）
我國的法律保護(hù)有勞動能力的公民有勞動的權(quán)利。西城公安分局德外派出年年拓寬了崗職工的就業(yè)渠道，為國家分憂，為下崗職工解悉的做法是值得贊揚(yáng)的。同時(shí)，他們的行為是自覺維護(hù)我國法律的行為，是正確的。
看圖聽材料并思考
（學(xué)生討論總結(jié)）
對于有勞動能力的公民，我國的法律確認(rèn)其有勞動的權(quán)利，同時(shí)又規(guī)定其有勞動的義務(wù)。
提問：畫面中的人物與監(jiān)獄有何聯(lián)系？它說明了什么道理？
2.公民有依法法納稅的義務(wù)（板書）
請結(jié)合有關(guān)稅收的知識，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的看法：
材料一：“我一不經(jīng)商，二不辦企業(yè)，三不出書，四沒拿房子出租，納的哪門子稅？”
（學(xué)生討論總結(jié)）
我們都是納稅人。今年春天的《人民日報(bào)》上登了這么一則新聞；日前，沈陽的老百姓在購買“紅梅”味素時(shí)，發(fā)現(xiàn)新包裝上多了一行小字“國家的振興，有您納稅的貢獻(xiàn)，本產(chǎn)品含稅2.95元?！蔽覀兠總€(gè)人在買東西的時(shí)候，都給國家納了稅，我們都是納稅人。我們在生活中常見的稅有：個(gè)人所得稅、炒股的印花稅、個(gè)體工商戶的營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、教育費(fèi)附加等。
1）稅收的定義
材料二；新華社北京9月29日電，1989年因偷稅曾被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰過的歌唱演員毛阿敏、又因1994至1996年其間再度偷稅，被稅務(wù)機(jī)關(guān)立案查處，該案近日基本調(diào)查終結(jié)，毛阿敏偷稅案水落石出，毛阿敏偷稅27.11萬元，稅務(wù)機(jī)關(guān)對毛阿敏處以3倍的罰款。
（學(xué)生討論總結(jié)）
2）稅收的三個(gè)特征
《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。國家對違反納稅法律責(zé)任的公民，規(guī)定了不同的制裁措施。納稅是公民的義務(wù)，現(xiàn)代公民要養(yǎng)成自覺納稅的意識，不偷稅，不漏稅，不拖欠稅款，納稅是光榮的，偷稅是可恥的。
材料三；據(jù)《生活時(shí)報(bào)》報(bào)道，顧客在購買商品付款后，得到一張購物小票是件非常簡單的事，而這張普普通通的購物小票，也能為國家創(chuàng)造上萬元的稅收。北京西單商場、藍(lán)島、城鄉(xiāng)等商場使用的這種小票將傳統(tǒng)的交給顧客保存的第三聯(lián)改成了一張商品質(zhì)量信譽(yù)卡，正面印有“商品質(zhì)量信譽(yù)卡”的字樣，反而則刊登產(chǎn)品廣告，這種購物小票不僅受到廣大消費(fèi)者和廣告企業(yè)的好評，也為廣告公司帶來了70多萬元的收入，為國家上繳地方稅4萬余元，成為地方稅收的一個(gè)新增長點(diǎn)。
無論是單位還是個(gè)人，都必須自覺納稅。
（學(xué)生討論總結(jié)）
3）稅收的作用
《南方周末》報(bào)道；李發(fā)亮是云南省人，家里種了50棵石榴樹，鄉(xiāng)政府按照有關(guān)政策向農(nóng)民征收石榴特產(chǎn)稅，李發(fā)亮應(yīng)繳納稅款75元。8月初，鄉(xiāng)政府通知村民交錢，但是到了8月12日，村里大多數(shù)人都沒有把錢交清。李發(fā)亮家的石榴還在樹上長著，不能賣，稻子還不能收割，已經(jīng)斷了兩三個(gè)月的口糧，合靠借糧糊口。1998年8月12日，他對鄉(xiāng)干部請求說：“不是我不交稅，而是拿不出錢來，等我把石榴賣了，一定把75元的稅款送到鄉(xiāng)政府?！?BR> 但當(dāng)日晚11時(shí)左右，以鄉(xiāng)長等鄉(xiāng)干部為首的40多人將李發(fā)亮一家包圍起來，然后打李發(fā)亮一家人，將李發(fā)亮的兒子李興偉在上海、北京等地好不容易治好的視網(wǎng)膜又給打脫落了；搶走他家的所有值錢的東西，說：“三日內(nèi)不到鄉(xiāng)政府交錢，將按稅款的五倍罰款，并低價(jià)拍賣這些東西。”
請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 合同的權(quán)利和義務(wù)篇九
轉(zhuǎn)讓方：_______________________________(以下簡稱甲方)
受讓方：_______________________________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)科技進(jìn)步，依據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，甲乙雙方就_________轉(zhuǎn)讓事宜，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條合同術(shù)語定義
除非本合同中下文另有明確規(guī)定的含義，用于本合同的下列術(shù)語定義如下：
a.技術(shù)秘密：指甲方所掌握設(shè)計(jì)、制造、安裝合同產(chǎn)品所需的一切知識和經(jīng)驗(yàn)，以及一切與之相關(guān)的技術(shù)資料和實(shí)際技巧，包括已申請專利部分和未申請專利部分的一切所需資料。
b.合同產(chǎn)品：指乙方根據(jù)甲方的轉(zhuǎn)讓技術(shù)設(shè)計(jì)、制造的產(chǎn)品。詳見本合同附件一。
c.考核產(chǎn)品：指乙方根據(jù)甲方許可的技術(shù)設(shè)計(jì)、制造，并按本合同附件五的規(guī)定進(jìn)行考核驗(yàn)收的各型號的第一批中的任一合同產(chǎn)品。
d.技術(shù)資料：指附件二中所列甲方用于設(shè)計(jì)、制造、安裝、維修和銷售合同產(chǎn)品技術(shù)資料、圖紙、技術(shù)數(shù)據(jù)以及甲方現(xiàn)有的一切有關(guān)的其他資料。詳見本合同附件二。
e.補(bǔ)充技術(shù)：指本合同有效期由甲方進(jìn)一步開發(fā)的與設(shè)計(jì)、制造、安裝及維修合同產(chǎn)品有關(guān)的技術(shù)。
f.改進(jìn)技術(shù)：指本合同有效期由乙方開發(fā)的，對本合同產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、安裝及維修技術(shù)做出的改進(jìn)。
g.凈銷售額：指從合同產(chǎn)品的總銷售價(jià)中扣除運(yùn)輸費(fèi)、包裝費(fèi)、保管費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)后所剩的金額數(shù)。
h.入門費(fèi)：指合同簽約后，由乙方向甲方支付的一筆技術(shù)使用費(fèi)。
i.提成費(fèi)：指在合同有效期內(nèi)，以凈銷售額為提成基數(shù)按照規(guī)定提成比例計(jì)提的由乙方向甲方支付的技術(shù)使用費(fèi)。
第二條內(nèi)容、范圍和要求
2.1本合同轉(zhuǎn)讓的.只是技術(shù)秘密的使用權(quán)，并且乙方只能自己使用受讓技術(shù)，乙方無權(quán)將該技術(shù)秘密透漏、外傳給任何第三方使用。技術(shù)秘密的所有權(quán)仍屬于甲方，甲方可向第三方轉(zhuǎn)讓所有權(quán)或使用權(quán)，本合同中另有規(guī)定的除外。
2.2甲方同意乙方享有在_________(范圍)設(shè)計(jì)、制造合同產(chǎn)品的權(quán)利及在_________(范圍)使用、維修和銷售合同產(chǎn)品的權(quán)利2.3乙方承擔(dān)義務(wù)不向_________出售合同產(chǎn)品，如有違約，則應(yīng)承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2.4甲方負(fù)責(zé)向乙方提供所有有關(guān)的技術(shù)秘密資料，其具體內(nèi)容和交付時(shí)間詳見本合同附件二。
2.5甲方負(fù)責(zé)對乙方的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，使乙方技術(shù)人員盡快掌握上述技術(shù)，具體要求詳見本合同附件三。
2.6甲方將派遣技術(shù)人員赴乙方工廠進(jìn)行服務(wù)，具體要求詳見本合同附件四。
第三條技術(shù)使用費(fèi)
3.1乙方受讓甲方技術(shù)應(yīng)向甲方支付技術(shù)使用費(fèi)，技術(shù)使用費(fèi)包括入門費(fèi)和提成費(fèi)。
3.2乙方須向甲方支付入門費(fèi)_________元。該入門費(fèi)包括資料交付前的費(fèi)用及乙方應(yīng)向甲方支付的各種技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)。
3.3從本合同生效之日起三年內(nèi)，乙方向甲方支付銷售合同產(chǎn)品的每筆合同凈銷售額的_________%作為使用費(fèi)。
第四條支付條件和支付方式
4.1乙方向甲方支付本合同規(guī)定的一切費(fèi)用，均以_________方式支付。
4.2入門費(fèi)_________萬元按下列方式和比例由乙方支付給甲方。
a.合同生效后7日由乙方將入門費(fèi)的20%即_________元支付給甲方。
b.乙方收到甲方提供的附件二中所規(guī)定的第一批技術(shù)資料后3日內(nèi)，將入門費(fèi)的50%即_________萬元支付給甲方。
c.乙方收到甲方提供的附件二中所規(guī)定的最后一批技術(shù)資料后3日內(nèi)，支付入門費(fèi)中其余30%即_________萬元。
4.3根據(jù)本合同第六條第二款規(guī)定，考核產(chǎn)品驗(yàn)收后，從合同生效之日起3年內(nèi)，乙方按以下要求支付使用費(fèi)。
a.每年12月31日后的15天內(nèi)，乙方將上一年度合同產(chǎn)品的實(shí)際銷售量和銷售價(jià)通知甲方。
b.乙方在收到甲方對銷售量和銷售價(jià)的確認(rèn)書以及該年度使用費(fèi)計(jì)算書后15天之內(nèi)向甲方支付使用費(fèi)。
4.4在合同生效滿3年后，第四年度開始，按下列要求支付使用費(fèi)。
a.在每一年度最后一日后15天內(nèi)，乙方將上一年度合同產(chǎn)品的實(shí)際銷售量和銷售價(jià)格通知甲方。
b.乙方在收到方對銷售量和銷售價(jià)的確認(rèn)書以及該年度使用費(fèi)計(jì)算書后15日內(nèi)，向甲方支付使用費(fèi)。
4.5在本合同有效期內(nèi)，乙方會計(jì)人員對合同產(chǎn)品的銷售情況要建立單立帳簿，在每臺(批)合同產(chǎn)品的銷售單據(jù)上，應(yīng)對1.1g款中所列的各項(xiàng)支出分別列項(xiàng)。對沒有分別列項(xiàng)或項(xiàng)目不全的單據(jù)，將被視為已經(jīng)扣除上述各項(xiàng)支出計(jì)算的單據(jù)。會計(jì)帳目的查閱方法雙方另行商定。
第五條技術(shù)資料的交付
5.1甲方應(yīng)按本合同附件二規(guī)定的技術(shù)資料交付時(shí)間和內(nèi)容，通過郵局將資料掛號寄給乙方。
5.2乙方所在地所屬郵局的落地印戳日期為技術(shù)資料的實(shí)際交付日期。乙方在收到資料后7天內(nèi)須將收到單據(jù)復(fù)印件寄給甲方。
5.3甲方在技術(shù)資料寄出后48小時(shí)之后，須將合同號、寄出資料的掛號單復(fù)印件、資料目錄清單、件數(shù)用掛號信通知乙方。
5.4如技術(shù)資料在郵寄中有丟失、損壞、短缺等現(xiàn)象，甲方應(yīng)在收到乙方的書面通知后15日內(nèi)，再次免費(fèi)補(bǔ)寄給乙方。
5.5每包(箱)技術(shù)資料的包裝封面上應(yīng)寫明：
a.合同號;
b.收貨人;
c.目的地;
d.件號、箱號。
5.6技術(shù)資料包(箱)內(nèi)須附詳細(xì)的技術(shù)資料清單二份，標(biāo)明序號、文件代號、名稱和號碼。
5.7技術(shù)資料的修改和改進(jìn)、改進(jìn)技術(shù)的所有權(quán)和使用權(quán)確定與劃分辦法由雙方另行簽定書面協(xié)議。
第六條考核與驗(yàn)收
6.1為驗(yàn)證甲方在技術(shù)資料的正確性、可靠性和考核乙方生產(chǎn)合同產(chǎn)品的能力，由乙方和甲方技術(shù)人員在乙方工廠對合同產(chǎn)品進(jìn)行考核驗(yàn)收，具體辦法詳見合同附件五。
6.2經(jīng)考核，合同產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)和性能如符合甲方提出的要求，雙方應(yīng)共同簽署合同產(chǎn)品考核驗(yàn)收合格證書一式二份，雙方各執(zhí)一份。
6.3如考核產(chǎn)品的技術(shù)性能達(dá)不到合同規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，雙方應(yīng)友好協(xié)商，共同研究分析原因，采取措施，消除缺陷后進(jìn)行第二次性能考核。考核合格按6.2條規(guī)定雙方簽署合格證書。
6.4第二次考核仍不合格，如系甲方責(zé)任，例如提供技術(shù)資料、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)不正確等原因，甲方應(yīng)承擔(dān)第二次考核的全部費(fèi)用，并且自費(fèi)派人參加第三次考核;如系乙方責(zé)任，則由乙方承擔(dān)第二次考核的全部費(fèi)用，并承擔(dān)甲方技術(shù)人員參加第三次考核的全部費(fèi)用。
6.5第三次考核合格，合同產(chǎn)品按6.5條規(guī)定簽署合格證書，仍不合格，則雙方應(yīng)協(xié)商研究本合同進(jìn)一步執(zhí)行的具體問題。
第七條甲方的責(zé)任
7.1甲方保證所提供的技術(shù)資料是甲方實(shí)際使用的最新的、完整的、正確的技術(shù)資料，并保證按時(shí)提供。
7.2甲方保證是合同所述技術(shù)秘密和技術(shù)資料的合法所有者，并有權(quán)向乙方轉(zhuǎn)讓。如果發(fā)生第三方指控，甲方負(fù)責(zé)與第三方交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的全部責(zé)任。如果第三方直接指控乙方，乙方應(yīng)立即通知甲方，仍由甲方出面交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的全部責(zé)任。
第八條乙方的責(zé)任
8.1乙方保證按照本合同第四條和第五條的規(guī)定，按時(shí)支付使用費(fèi)。
8.2乙方保證在本合同有效期內(nèi)充分實(shí)施該技術(shù)秘密，并嚴(yán)格按照甲方提供的技術(shù)資料和技術(shù)指導(dǎo)操作。
8.3乙方保證在本合同有效期內(nèi)，對甲方向乙方提供的技術(shù)秘密與之相關(guān)的一切技術(shù)資料、圖紙予以保密。不將上述技術(shù)秘密及有關(guān)資料泄密給任何第三方。同時(shí)還保證采取措施防止任何泄露情況發(fā)生。
8.4乙方保證不將甲方提供的任何圖紙和技術(shù)資料用于實(shí)施本合同之外的其它目的。
第九條違約責(zé)任、違約金、損失賠償額計(jì)算方法
9.1如果乙方未按規(guī)定的期限支付使用費(fèi)，則逾期每日按應(yīng)交使用費(fèi)的_________%向甲方支付違約金。拒不補(bǔ)交使用費(fèi)或違約金的，應(yīng)當(dāng)停止使用技術(shù)秘密，交還技術(shù)資料、補(bǔ)交使用費(fèi)和違約金，并按入門費(fèi)的_________倍賠償甲方。
9.2如果乙方發(fā)生泄密情況，甲方有權(quán)根據(jù)泄密的范圍和程度要求對方賠償損失，賠償額不低于_________萬元。
9.3如果乙方超出約定范圍使用轉(zhuǎn)讓技術(shù)或擅自授權(quán)第三方使用轉(zhuǎn)讓技術(shù)，甲方有權(quán)根據(jù)超出使用的范圍和程度要求對方賠償損失，賠償額不低于_________萬元。
9.4如果乙方出具虛假帳目，甲方有權(quán)要求乙方補(bǔ)交所欠(應(yīng)交未交)使用費(fèi)，并要求乙方按所欠(應(yīng)交未交)使用費(fèi)的_____倍向甲方支付違約金。
第十條爭議的解決
10.1因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議，均應(yīng)由雙方通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，雙方同意，按下列第_________種方案解決：
a.提交_________仲裁委員會按其仲裁規(guī)則進(jìn)行裁決;
b.向________所在地法院起訴。
10.2除了進(jìn)行調(diào)處或訴訟的部分外，本合同的其余部分應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行。
第十一條不可抗力
11.1在本合同有效期內(nèi)，簽約雙方中的任何一方由于戰(zhàn)爭、嚴(yán)重水災(zāi)、火災(zāi)、臺風(fēng)和地震及其它雙方同意的不可抗力事故而影響合同執(zhí)行，則延長履行合同的期限，延長期相當(dāng)于事故所影響的時(shí)間。
11.2遭遇不可抗力的一方應(yīng)于事故發(fā)生之日起5天內(nèi)，用電報(bào)或信件通知對方，并于15天內(nèi)將有關(guān)部門出具的有關(guān)該事故的證明文件用掛號信提交對方確認(rèn)。
11.3任何一方都無權(quán)以上述事故為理由終止合同，也無權(quán)向另一方提出因此而不能履行或不能完全履行或推遲履行的損失賠償要求。
11.4如不可抗力事故延續(xù)到120天以上時(shí)，雙方應(yīng)在事故解除之日起15天內(nèi)通過友好協(xié)商解決繼續(xù)執(zhí)行合同的問題，逾期不能達(dá)成協(xié)議，本合同自動解除。
第十二條合同的生效、終止及其它
12.1本合同由雙方代表簽字、蓋章后生效。
12.2本合同有效期從生效之日算起為_________年。有效期滿后，本合同自動失效。
12.3根據(jù)雙方中任何一方提議，本合同可按雙方滿意的條件延期，并在本合同期滿前6個(gè)月進(jìn)行商談。
12.4本合同期滿時(shí)，雙方發(fā)生的未了債權(quán)和債務(wù)，不受本合同期滿的影響。債務(wù)人應(yīng)向債權(quán)人繼續(xù)履行債務(wù)。
12.5本合同期滿之日前乙方已經(jīng)完成制造或接近完成制造的合同產(chǎn)品，應(yīng)視為已銷售的合同產(chǎn)品，并按規(guī)定支付使用費(fèi)。
12.6本合同附件一至六為本合同不可分割的組成部分，與本合同正文具有同等效力。
12.7對本合同個(gè)別條款及附件的任何變更，須經(jīng)雙方友好協(xié)商，由雙方授權(quán)代表簽署書面文件后變更成立。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________
附件
附件一合同產(chǎn)品品種、規(guī)格
附件二技術(shù)資料清單
附件三技術(shù)培訓(xùn)
附件四技術(shù)服務(wù)
附件五驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及辦法
附件六技術(shù)資料的修改及確認(rèn)
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合同的權(quán)利和義務(wù)篇十
甲方(轉(zhuǎn)讓方)：
地址：
法定代表人：
電話： 傳真：
乙方(受讓方)：
地址：
法定代表人
電話： 傳真：
丙方：
地址：
法定代表人：
電話： 傳真：
簽約背景：
1、甲與丙雙方于簽訂《 協(xié)議》(編號： );
2、甲方欲將上述合同中的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)移于乙方。
2、丙方同意甲方于日將《議》(編號： )中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)全部轉(zhuǎn)移至乙方;并同意自 年 月 日起甲方不再承擔(dān)《 協(xié)議》(編號： )中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
3、本協(xié)議自甲、乙、丙三方法定代表人或授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
乙方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
丙方：(公章)
法定代表人或授權(quán)代表： (簽字)
日期：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十一
乙方：…………..公司
丙方：…………...公司
甲、乙雙方于年月日簽訂一份《……合同》(編號：)。現(xiàn)經(jīng)甲、乙、丙三方充分協(xié)商，就乙方將該《……合同》中自己的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)由丙方享有和承擔(dān)事宜，訂立如下協(xié)議：
一、甲、乙、丙三方一致同意，自本協(xié)議生效之日起乙方在《……合同》中所享有的權(quán)利全部轉(zhuǎn)歸丙方享有，義務(wù)全部轉(zhuǎn)由丙方承擔(dān)。
二、在本協(xié)議合同權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓前，依照該《……合同》甲、乙方之間若有未結(jié)清之權(quán)利義務(wù)的，由甲乙雙方自行結(jié)清，與丙方無關(guān)。
三、本協(xié)議自甲、乙、丙三方法定代表人或授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效。
四、本協(xié)議如發(fā)生爭議，三方友好協(xié)商，協(xié)商不成訴至甲方所在地人民法院裁決。
五、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
乙方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
丙方(蓋章)：
法定代表人或授權(quán)代表：(簽字)
年月日
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十二
國家保障公民的受教育權(quán)利 公民要自覺履行受教育義務(wù) 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）
教學(xué)目標(biāo)?
認(rèn)知目標(biāo)
通過教學(xué)，使學(xué)生知道我國教育法是保障公民享有受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律。能夠分析自己周圍有關(guān)教育和學(xué)習(xí)的有些事，判斷哪些是符合教育法律的，哪些是違反教育法律的，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問題的能力。
能力目標(biāo)
通過具體的事例、數(shù)據(jù)等說明國家如何保障公民受教育的權(quán)利；通過聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)行自查、互查，檢測每個(gè)人履行義務(wù)的情況，增強(qiáng)其履行義務(wù)的自覺性。
思想覺悟目標(biāo)
結(jié)合受教育既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)，初步培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感，增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。聯(lián)系自己受教育義務(wù)的具體內(nèi)容，制訂自己的學(xué)習(xí)小規(guī)劃。
教學(xué)重點(diǎn)
接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)。
教學(xué)過程?
復(fù)習(xí)提問
我國為什么要普及九年義務(wù)教育？
義務(wù)教育法對我國普及義務(wù)教育有何作用？
（設(shè)計(jì)此問題的目的：復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，同時(shí)引出新內(nèi)容。）
我國正處于社會主義初級階段，這一基本國情決定了我國目前只能普及初等教育和初級中等教育即普及九年義務(wù)教育；就教育自身發(fā)展而言，中小學(xué)教育是教育的"基礎(chǔ)"，對于提高我國的民族素質(zhì)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義，因此我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度。
義務(wù)教育法為我國普及義務(wù)教育提供了法律保障：一方面確認(rèn)并保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；另一方面又明確規(guī)定國家、社會、學(xué)校和家庭在實(shí)施義務(wù)教育中的責(zé)任，要求其確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。它有力地推動了我國義務(wù)教育的實(shí)施。
導(dǎo)入??新課
材料一：教育部于2001年4月初就普通高等學(xué)校招生工作作出規(guī)定，對報(bào)名參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試的考生條件進(jìn)一步放寬，其內(nèi)容主要是：取消“未婚，年齡一般不超過25周歲”的限制，報(bào)考普通高校年齡、婚否不限；應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不再限報(bào)高等職業(yè)學(xué)校，而且可在畢業(yè)當(dāng)年參加普通高考，報(bào)考普通高校本科。
材料二：為了使每一位進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生都能正常完成學(xué)業(yè)，我國制定了一系列政策，如困難補(bǔ)助、助學(xué)貸款政策、獎(jiǎng)學(xué)金政策、勤工儉學(xué)政策等。這些政策給許多家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了極大的幫助。
看完這組材料，同學(xué)們有何感想？（學(xué)生回答后，教師歸納。）
三、國家保障公民的受教育權(quán)利 人民要自覺履行受教育義務(wù)（板書）
講授新課
1.國家采取各種措施保障公民的受教育權(quán)（板書）
請同學(xué)們看投影一：
材料一：據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的流動人口，已由群體性民工潮轉(zhuǎn)向家庭型流動。由此帶來的流動兒童、少年，其數(shù)量規(guī)模呈上升態(tài)勢，流動人口中兒童、少年就學(xué)總是成為普及九年義務(wù)教育中的主要問題。教育部、公安部于1998年3月頒發(fā)《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》，明確要求各地要以在全日制公辦中小學(xué)借讀為主，同時(shí)舉辦專門招收流動兒童、少年就讀的民辦學(xué)校來保障流動兒童、少年的就學(xué)；還規(guī)定，無論哪種辦學(xué)形式，均不得以營利為目的，要按照有關(guān)規(guī)定制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得高收費(fèi)。
材料二：今年6月至8月間，我國長江、嫩江、松花江等地區(qū)發(fā)生特大洪澇災(zāi)害。8月初，教育部發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作的通知》，要求各教育行政部門高度重視并切實(shí)解決災(zāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的入學(xué)問題。要求各地災(zāi)區(qū)把抗災(zāi)復(fù)學(xué)、確保9月1日按時(shí)開學(xué)，作為當(dāng)前教育系統(tǒng)救災(zāi)中的頭等大事抓緊抓好。抓緊整修水毀校舍，確保師生生命安全。要求做好學(xué)生工作，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，實(shí)行減免、緩繳學(xué)雜費(fèi)。對"三無戶"（無錢、無糧、無勞力）和"倒房戶"特困生，免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、班費(fèi)。對因受災(zāi)父母雙方一方死亡的學(xué)生，逐個(gè)落實(shí)幫扶。對所有受災(zāi)學(xué)生，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，縮小收費(fèi)范圍，嚴(yán)格控制代收費(fèi)，以保證學(xué)生的復(fù)學(xué)。
提問：上述材料說明了什么？
（學(xué)生回答，教師概括并板書。）
（1）法律保障是公民享有受教育權(quán)的可靠保障（板書）
請同學(xué)們在分析材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步看教材。其目的：第一了解我國教育法律體系的構(gòu)成。第二，明確教育法在我國教育法律體系中的地位、作用。第三，明確我國教育法為保障公民的受教育權(quán)做出的規(guī)定。
（學(xué)生回答，教師概括。）
同學(xué)們回答的比較準(zhǔn)確。通過以上幾個(gè)問題，我們認(rèn)識到，我國加快教育法制建設(shè)，已初步形成教育法律體系，逐步走上依法治教的軌道；教育法是我國教育的基本法，是制定教育單行法律，行政法規(guī)、規(guī)章的依據(jù)，對保障公民的受教育權(quán)提供了法律根據(jù)。
（學(xué)生討論，發(fā)表看法，教師歸納。）
依據(jù)教育法律法規(guī)，依靠國家強(qiáng)制力，制裁拒絕履行法定義務(wù)的妨害教育的違法行為，依據(jù)刑法打擊破壞教育的犯罪行為，能夠有力地維護(hù)公民的受教育權(quán)。
為了保障公民切實(shí)享有受教育權(quán)，國家還為公民享有受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障：
請看投影二：
1996年我國財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出為1671.7億元，比上年的1411.52億元增長18.43%；1997年財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)為1863億元，以上年又增長11.44%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右；如果今后三年國內(nèi)生產(chǎn)總值平均按目前的幅度增長，到2000年預(yù)計(jì)可達(dá)到10多萬億元，屆時(shí)若財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出按4%計(jì)算，總額應(yīng)達(dá)到4000億元左右。
以海南省?？谑袨槔?，海南建省十年來，?？谑惺冀K堅(jiān)持"一保教育，二保菜籃子"的財(cái)政支出方略，全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出年均增長高達(dá)42.7%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政支出增長水平；全市按人口平均教育經(jīng)費(fèi)高達(dá)400元，居全國省會城市前列"八五"期間，市財(cái)政用于中小學(xué)基本建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)4.77億元，占全市財(cái)政性基建投入的30%。
建省以來，?？谑行陆ń逃毠ぷ》棵娣e達(dá)17.2平方米，占現(xiàn)有教職工住房面積的69.58%。目前，全市教職工家庭人均居住面積達(dá)11平方米，住房成套率為75%，置身于教師新村，沒有不為這么好的環(huán)境動情的。10年前的?？冢S多學(xué)校還辦在廟宇里，教育狀況明顯地落后于全國的平均水平。而今，新建、擴(kuò)建和改建的上百所幼兒園、中小學(xué)面貌煥然一新。寬敞的教室，整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、電腦房、語音室、健身房、手工制作室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、圖書館、運(yùn)動場，一應(yīng)俱全。?？诘慕處?，在全國聘選。據(jù)說選一應(yīng)十，真正落實(shí)了優(yōu)中選優(yōu)，教師這一行成為人們羨慕的行當(dāng)，爭相報(bào)名。短短幾年間，全市中小學(xué)專任教師的合格率，小學(xué)、初中、高中分別達(dá)到97%、94%、70%，分別比建省前提高16、33、19個(gè)百分點(diǎn)。
投資的效應(yīng)是，一大批中青年科研型的教學(xué)骨干迅速成長，全市范圍的教育質(zhì)量大面積的提高。全年全市應(yīng)屆高中畢業(yè)會考合格率達(dá)到91.9%，為高等學(xué)校輸送的人才有了較大數(shù)量的增加；校際間的差距明顯縮小，一批薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跨入全市選進(jìn)行列。原來落后的新海中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市前三名，曾列全市50名之外的坡博實(shí)驗(yàn)學(xué)校，雙科及格率也躍入先進(jìn)行列。
學(xué)生整體素質(zhì)、文明程度的提高，新組建的?？谑薪逃滞暫铣獔F(tuán)，榮獲"全國優(yōu)秀童聲合唱團(tuán)"的稱號；?？诼糜温殬I(yè)學(xué)校參加全國第二屆職業(yè)中學(xué)美容美發(fā)大賽獲兩項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；二十七小學(xué)少年攝影藝術(shù)團(tuán)的幾十個(gè)小同學(xué)，參加兩次全國性攝影比賽，就拿回23個(gè)金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
提問：上述材料說明了什么？
（學(xué)生回答，教師歸納。）
從國家到地方都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力增加教育投入我國財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出從1995年至2000年逐年遞增。
?？谑薪陙碡?cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出的增長也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長和財(cái)政支出增長水平，在此基礎(chǔ)上，?？谑懈纳屏私處煹木幼l件、辦學(xué)條件，使教師的素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，這說明物質(zhì)保障是公民享有受教育權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（2）物質(zhì)保障是公民享有受教育權(quán)的物質(zhì)基礎(chǔ)（板書）
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政法業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是發(fā)展教育的根本大計(jì)。師資保障是公民享有受教育權(quán)的重要條件。這是國家為公民享有受教育權(quán)提供的第三大保障。
（3）師資保障是公民享有受教育權(quán)的重要條件（板書）
目前，我國師資狀況如何呢？請同學(xué)們看書第41頁的有關(guān)數(shù)據(jù)。
我國大力發(fā)展師范教育，培養(yǎng)、培訓(xùn)了大批師資。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國各類教職工總數(shù)已達(dá)1450萬人。
國家尊師重教，制定了一系列政策，提高教師的社會地位，大力改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，使教師成為最受人尊敬的職業(yè)。這在前面?？诮逃l(fā)展的例子中已有所體現(xiàn)。下面我們再以江西省萍鄉(xiāng)市為例，說明師資保障的重要性，請看投影三：
萍鄉(xiāng)市大力加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，一方面大力開展師德教育和"三講兩學(xué)"活動，提高了廣大教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人水平。另一方面從切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益出發(fā)，努力提高教師的社會地位和生活待遇，督促教師工資按時(shí)足額發(fā)放，解決教師住房、職稱、民師選招等實(shí)際困難和問題。
正是由于在萍鄉(xiāng)市營造出了這樣一種黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為樂、師以從教為榮的良好氛圍，該市教育工作連年上臺階，"兩基"工作多項(xiàng)指標(biāo)居全省前列，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%，小學(xué)畢業(yè)生全部免試升入初中，小學(xué)輟學(xué)率為0.24%，青壯年非文盲率位居全省第一。
（學(xué)生回答）
作為公民尤其是青少年，我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，為了國家的富強(qiáng)、民族的騰飛而刻苦學(xué)習(xí)，從法律角度講，就是要自覺履行受教育的義務(wù)。
2.自覺履行受教育的義務(wù)（板書）
（學(xué)生回答，教師歸納。）
（1）應(yīng)當(dāng)履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。
（2）應(yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)。
（3）應(yīng)當(dāng)履行遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
針對學(xué)生在學(xué)校生活中存在的問題，如上課遲到、不按時(shí)完成作業(yè)?、破壞課堂紀(jì)律、曠課甚至中途輟學(xué)等不良現(xiàn)象，組織學(xué)生討論，認(rèn)識其危害，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況變感想，從而樹立自學(xué)履行受教育義務(wù)的觀念。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們明確了國家為我們接受義務(wù)教育提供的保障，也清楚了正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)。我想同學(xué)們一定會倍加珍惜受教育的權(quán)利，更自覺地履行受教育的義務(wù)。
鞏固新課
思考第43頁"閱讀與思考"。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十三
讓與人的主要義務(wù)：
(1)按合同約定的時(shí)間將專利權(quán)移交給受讓人。當(dāng)然，專利權(quán)中的人身權(quán)并不因?qū)＠麢?quán)的轉(zhuǎn)讓而轉(zhuǎn)讓。
(2)保證自己是轉(zhuǎn)讓專利權(quán)的合法擁有者，并保證專利權(quán)的真實(shí)、有效。
(3)按合同約定交付與轉(zhuǎn)讓的專利權(quán)有關(guān)的技術(shù)資料，并向受讓人提供必要的技術(shù)指導(dǎo)。
(4)保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)：向讓與人支付合同約定的價(jià)款;按合同的約定承擔(dān)保密義務(wù)。
【專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同中當(dāng)事人的義務(wù)】
讓與人的主要義務(wù)為：
(1)將合同約定的專利申請權(quán)移交受讓人，并提供申請專利和實(shí)施發(fā)明創(chuàng)造所需要的技術(shù)情報(bào)和資料。
(2)保證作為申請權(quán)標(biāo)的的發(fā)明創(chuàng)造為讓與人自己或自己與他人合作通過創(chuàng)造性勞動合法獲得，或者通過委托開發(fā)合同獲得，即保證自己是所提供的技術(shù)的合法擁有者。
(3)按合同的約定承擔(dān)保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)為：
(1)向讓與人支付合同約定的價(jià)款。
(2)按合同約定承擔(dān)保密義務(wù)。
【專利實(shí)施許可合同中當(dāng)事人的義務(wù)】
讓與人的主要義務(wù)：
(1)保證自己是所提供的專利技術(shù)的合法擁有者，即是自己提出專利申請、經(jīng)專利機(jī)關(guān)審查后授予了專利權(quán)的技術(shù)，或者是讓與人通過合法的轉(zhuǎn)讓合同獲得。
(2)提供的專利技術(shù)完整、無誤，能夠達(dá)到約定的目的，并許可受讓人在合同約定的.范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)。
(3)交付與實(shí)施該項(xiàng)專利技術(shù)有關(guān)的資料，并按約定提供技術(shù)指導(dǎo)。
受讓人的主要義務(wù)：
(1)在合同約定的范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)，并不得違反許可合同約定以外的第三人實(shí)施該項(xiàng)專利。
(2)支付合同約定的價(jià)款。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十四
1.提供真實(shí)情況。訂立借款合同，借款人應(yīng)當(dāng)按照貸款人的要求提供與借款有關(guān)的業(yè)務(wù)活動和財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)情況。
2.按照約定用途使用借款。合同對借款有約定用途的，借款人須按照約定用途使用借款，接受貸款人對貸款使用情況實(shí)施的監(jiān)督檢查。借款人未按照約定的借款用途使用借款的，貸款人可以停止發(fā)放借款、提前收回借款或者解除合同。
3.按期歸還借款本金和利息。當(dāng)借款為無償時(shí)，借款人須按期歸還借款本金;當(dāng)借款為有償時(shí)，借款人除須歸還借款本金外，還必須按約定支付利息。
自然人間的借款合同
根據(jù)合同法的規(guī)定，自然人間的借款合同的特殊規(guī)則有：
1.自然人間的借款合同是不要式合同，借款合同的形式可由當(dāng)事人約定。
2.自然人間的借款未約定利息的，視為無償借款。
3.自然人間有償借款，其利率不得高于法定限制。最高人民法院發(fā)布的《關(guān)于人民法院審理借貸案件的若干意見》規(guī)定，民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率，但最高不得超過銀行同類貸款利率的4倍;不允許計(jì)收復(fù)利。
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十五
甲方：
法定代表人：
住址：
乙方：
法定代表人：
住址
丙方：
法定代表人：
住址：
鑒于甲方投資建設(shè)的年產(chǎn)3000萬噸聚芳硫醚砜樹脂及后續(xù)加工項(xiàng)目已委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公開招標(biāo)并已向中標(biāo)方發(fā)出了中標(biāo)通知書，但由于 ( )原因現(xiàn)甲方將該項(xiàng)目中(設(shè)備 工程 )的中標(biāo)方丙與甲方形成的權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方，現(xiàn)就權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓中三方各自的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議，以茲遵守：
第一條 甲方將其與丙方因公開招標(biāo)所產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)全部無償轉(zhuǎn)讓給乙方。
第二條 丙方同意甲方將該權(quán)利義務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給乙方。
第三條 本協(xié)議簽訂后丙方與甲方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
第四條 招標(biāo)文件中對招標(biāo)人、中標(biāo)人的全部條款(包括但不限于：標(biāo)的、價(jià)款、質(zhì)量服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等)均對乙方、丙方有效。
第五條 本協(xié)議生效后 日內(nèi)乙方按招標(biāo)文件與丙方簽訂( ) 合同。
第六條 本協(xié)議如發(fā)生爭議，三方友好協(xié)商，協(xié)商不成訴至乙方所在地人民法院裁決。
第七條 本協(xié)議自甲、乙、丙三方蓋章之日起生效，本協(xié)議一式叁份，三方各執(zhí)壹份。
附件：1\招標(biāo)文件
2\中標(biāo)通知書
(以下無正文)
(簽字頁)
甲方：
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
丙方：
法定代表人：
年月日：
合同的權(quán)利和義務(wù)篇十六
在借款合同中，貸款人不得利用優(yōu)勢地位預(yù)先在本金中扣除利息。利息預(yù)先在本金中扣除的，按實(shí)際借款數(shù)額返還借款并計(jì)算利息。貸款人不得將借款人的營業(yè)秘密泄露于第三方，否則，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
貸款人的權(quán)利主要有：(1)有權(quán)請求返還本金和利息。(2)對借款使用情況的監(jiān)督檢查權(quán)。貸款人可以按照約定監(jiān)督檢查貸款的使用情況。(3)停止發(fā)放借款、提前收回借款和解除合同權(quán)。借款人未按照約定的'借款用途使用借款的，貸款人可以停止發(fā)放借款、提前收回借款或者解除合同。