最新只爭朝夕不負韶華演講稿(匯總8篇)

字號:

    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇一
    一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片,紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。所以,由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡,節(jié)奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一向甜蜜到憂傷。
    不明白從什么時候開始,時間總是過得很快,快到來不及享受生活,快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人,在日復一日之間,無法停止奔忙。
    我們從來不會輸給時間,我們只會輸給自我。
    那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨,那些來不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源,是要我們永遠記得“來得及”的提醒,是青春送給我們的畢業(yè)紀念。
    風月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒有驛站。
    有人煩惱自我的成績沒有同桌那么好,盡管已經很努力在讀書了,可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動,喜歡著一個閃閃發(fā)光的人,卻并不敢去設想未來。很多次我都在這些青澀的學問里,感動于年輕的小小的事是那么細碎動人,而這些稚嫩的憂愁,都會在許多年后成為珍貴的回憶。
    煩心的感情永無止境,但正因為如此,成長也永無止境。
    以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說成是死亡的聲音,此刻開始后悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。
    煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清澈的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
    在這個年輕的當下,請你好好努力,盡情向前跑吧。那個想去的地方,那個更好的自我,你的未來正擁有著全部的可能性。
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二(8)班的李思琦。
    同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!
    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!
    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!
    我國數學家陳景潤少年時,就立志要在數學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。
    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇三
    敬愛的老師,友愛的同學們:
    大家好!
    時間一點點的消逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。
    現在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。現在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經消逝不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我信任這一段時間都是我們人生之中最寶貴的,也是我們最難以忘記的?,F在有許多同學還只有剛剛步入高中不久,也有許多同學已經快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美妙韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的交代?,F在的我是一名高二的學子,我來到校內也已經有了一年多了,這一年的時間里,我熟悉到了一個最重要的問題,那就是我們平常對時間的利用率很低。我平常是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,由于我每次回過頭去看的時候,總發(fā)覺有一些地方沒有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應當花的地方。所以對于我們同學來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光線?;蛟S對于不同的人來說,我們每個人的閃光點都不一樣,但在這段時間里,我信任我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時會覺得圓滿,而有些人會覺得欣慰,這也就取決于現在的我們了。假如我們現在不好好珍惜時間,我信任今后的我們肯定會懊悔的。
    所以同學們,請大家要牢記,現在的美妙韶光是要用來珍惜的,請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?首先我們盡量不要鋪張時間,該做什么的`時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要鋪張時間。這樣是對時間的敬重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的敬重。當我們今后往回看的時候,我信任我們也不會由于當時自己的無知而感到圓滿,所以同學們,你們在心里是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!
    我的演講完畢,感謝大家!
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇四
    正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!泵恳粋€人都會有夢想也許有的人會為之努力,也許有的人會因為他人的譏笑而放棄自己的夢想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢,但我們可以靠后天的努力來彌補,只要堅持不懈,勝利的大門就會為你敞開。
    丁尼生說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難,但只要堅持,有恒心,夢想終會實現。
    “夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個更有生命力,更有蘊含的詞,夢由想而生,想在夢中存在。
    夢和夢想是決然不同的兩個概念,夢是天馬行空的,是不切實際的,人們在現實生活中所不能實現的一切,在夢中都可以得到。但夢終歸是夢,遲早會有醒的那一天,而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的,夢想卻是真的。
    有夢想當然是好的,因為有了前進的動力,但只會用嘴說而不會去行動,那么,有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢?有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,惟獨堅持到最后的人,才干稱之為勝利者。
    馬克思說過:“生活就像海洋,惟獨意志堅毅的人,才干到達彼岸?!蔽覀円呀浭浅跞膶W生了,是立即參加中考的學生了,我們應該清晰自己學習究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢想,這樣真的不值得,我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
    一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬,不差你一個,但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
    愿我們以夢為馬,不負韶華。
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇五
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    這天我國旗下的題目是《爭做勤學小翰林》。
    “風催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風,一個清朗朗的季節(jié),這真是個進修的好時候。做為學生,勤奮認真的進修是我們快樂的源泉。
    “窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受進修的情緒來對待學業(yè)時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,進修不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東,都是因為勤奮進修而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受進修帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。
    “心有多大,舞臺就有多大”,同學們,讓我們立志勤學,爭做勤學小翰林,享受進修的每一天,謝謝大家。
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇六
    青春如同白駒過隙,忽然而己,因此我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行,以下是職場小編和大家分享的20xx精選只爭朝夕不負韶華演講稿3篇,以供參考。
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家好!
    媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
    我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了b!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我十分高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
    同學們,當勤奮學習成為我們的職責,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當勤奮學習成為我們的職責,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的職責,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的職責,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,應對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。
    此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必須要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    青春如此短暫,抓住它,它就是機會。描繪它,它就是彩虹。
    青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?李大釗曾說:青年者 ,人生之春,人生之王,人生之華也。屈原如此鐘情于青春, 李大釗如此高舉青春,可見青春之可貴。
    的確,青春如同白駒過隙,忽然而己。
    所以,不要覺得歲月靜好、現世安穩(wěn),這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上心有多大,舞臺就有多大,心有多大,世界就有多大。
    相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧:在技術全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開;懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心,袁隆平攻堅克難,在全國各地輾轉研究,培育出了雜交水稻;通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經過無數次實驗,屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素,挽救了數百萬人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢想,更是成就了億萬中國人的夢想!
    同學們,那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢想是有可能實現的,你甘心只是去夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎?要知道,站在岸上學不會游泳,宅在寢室飛不上藍天,光想不做也實現不了夢想!
    實現夢想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下做夢而不醒的人。學習是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路,不斷地工作,學習,工作。俞敏洪也曾說過,只要你堅定地朝著夢想走,終有一天,你會發(fā)現,你的夢想在你身后。
    人生就像一張有去無回的單程車票,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。珍惜美好的韶華,激揚我們的青春!終有一天,當我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠時,回首住事,我們可以很自豪地說:當我們年輕時,我們拼搏奮斗過,激情燃燒過,可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實現人生的價值!
    同學們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起,讓我們不負韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?,F在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。
    現在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經消失不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學已經快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的交代。
    現在的我是一名高二的學子,我來到校園也已經有了一年多了,這一年的時間里,我認識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發(fā)現有一些地方沒有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
    首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾,所以同學們,你們在心里是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇七
    在當今這個“知識型”社會里,學歷是求職應聘的門檻。這僅僅是一道門檻,放在以前很吃香,但若要長遠發(fā)展,適應時代發(fā)展,還不如真操實干。一紙學歷,只能代表你過去的輝煌;但現在與未來的生活,仍需擼起袖子實干,每一天都要“起舞”!
    誠然,我們無法否認學歷的含金量,那是積累了多少年的理論知識呀?然而,中國高校的培養(yǎng)模式特點是“嚴進寬出”,以“千軍萬馬過獨木橋”之姿殺進重點大學,但對于大學生畢業(yè)的條件限制卻是極寬,論文答辯及畢業(yè)作品僅考查科研學問能力,少有綜合素質的考查,這也就導致了應屆大學生難以適應職業(yè)市場的尷尬局面。理論從實踐中來,還得回到實踐中去。與其整日耽于學歷虛名之中,不如參與到實踐中,從實干中得真知,實現人生價值。
    有學歷的找不到工作,沒學歷的反而做得有聲有色。不妨放眼看看娛樂圈,科班出身的演員不勝枚舉,但也有不少靠著實力打拼而紅。欣賞沒背景沒資源沒學歷的趙麗穎,畢業(yè)于非著名的影視學院,卻靠自己十年來從低處做起的奮斗與實干,贏得盛名。張愛玲說,出名要趁早,但奮斗不在早晚。
    設想,如果我們國家的所有干部選拔都以學歷為唯一標準,一旦上任后只會坐而論道,高高在上,不走群眾路線,那基層工作誰來做?大學生村官、“三支一扶”,像這樣真操實干的方為國家所需之人才,也是人民所需之人才??照務`國,多一點實干,少一點“姿態(tài)”。
    “條條大路通羅馬”,成功之路不好走,請帶上你的實干出發(fā)吧!
    只爭朝夕不負韶華中小學生演講稿材料三
    只爭朝夕不負韶華演講稿篇八
    教師們、同學們:
    上午好!
    這天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習!
    少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。這天的我們,應放飛自我的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經輸在起跑線上,可是決不能再讓自我輸在終點。后天的勤奮能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,使自我擁有亮麗的人生。每個人都有自我鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
    新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們務必抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
    期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。
    同學們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!