為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校反邪教工作方案篇一
2015年度開展禁毒、反邪教工作計(jì)劃
為使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品、邪教的危害，增強(qiáng)抵御毒品、邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒、反邪教教育工作特制定本計(jì)劃：
一、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、高度重視學(xué)生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把對小學(xué)生的反對邪教反毒品的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體落實(shí)措施，班主任作為班級反毒品、邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學(xué)反對毒品、邪教”教育工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪禁毒工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校反邪教禁止毒品預(yù)防教育工作制度
1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
2、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在家長會上，要適時(shí)、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。
學(xué)校反邪教工作方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)防范和處理邪教問題，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，把德育工作放到學(xué)校工作的首位，使廣大師生充分認(rèn)識邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵御邪教的能力，進(jìn)一步凈化校園，為青少年的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、為提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作主動性，學(xué)校特成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長：周才前
副組長：周平褚人希梅愛武邢世龍
成員：潘日強(qiáng)奚圣余龐偉許尚周王兆營
周建斌李斯各年級主任
二、切實(shí)加強(qiáng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的教育宣傳，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用。
在學(xué)校各學(xué)科，特別是《思想政治》學(xué)科教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合時(shí)事政策教育和法制教育，以“”等邪教活動為反面教材，對學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。廣泛開展“校園拒絕邪教”宣傳教育活動，充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過團(tuán)隊(duì)活動、班會活動、國旗下講話、校園廣播等，幫助學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì)，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的教育和管理
學(xué)校在教師隊(duì)伍中積極開展“遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教”的教育活動，不斷提高教師的思想政治水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)，使廣大教師在與邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳馬克思主義唯物論和無神論，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。對參與“”、“門徒會”等邪教組織活動的人員，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。
四、活動開展內(nèi)容：
(1)成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)法制副校長作反邪教宣傳講座。
(3)各班結(jié)合反邪教宣傳材料進(jìn)行宣傳。
(4)第三周升旗儀式作反邪教主題講話。
(5)各班出反邪教?？黄?。
(6)各班召開一次反邪教警示教育主題班會。
(7)學(xué)生會廣播站利用校園廣播作反邪教警示教育宣傳。
(8)在校園內(nèi)懸掛反邪教警示教育宣傳圖片資料。
(9)國慶以前每位學(xué)生交警示教育心得體會。
學(xué)校反邪教工作方案篇三
一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學(xué)生認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識，表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
由于工作到位，學(xué)校無邪教。
學(xué)校反邪教工作方案篇四
一年來，在市委、市政府和市綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市總工會認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的^v^、十七屆五中、六中全會和中央、省、市政法工作會議精神，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障職工合法權(quán)益為宗旨，以助推社會公平正義為根本，以完善綜治工作機(jī)制為基礎(chǔ)，以矛盾糾紛排查調(diào)處為主線，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為己任，積極參與社會管理創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化綜治工作職能，全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，竭力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為迎接黨的勝利召開充分發(fā)揮工會組織作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任
二是明確綜治工作責(zé)任。我會明確規(guī)定了市總領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)在綜治工作中的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)組織領(lǐng)導(dǎo)綜治工作的政治責(zé)任，對綜治工作負(fù)總則、負(fù)全責(zé);主要領(lǐng)導(dǎo)為綜治工作首要責(zé)任人，對綜治工作負(fù)首要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)為綜治工作具體負(fù)責(zé)人，對綜治工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;其他領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，對所分管工作領(lǐng)域的綜治工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任制和主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓的工作機(jī)制，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
2、建立機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是目標(biāo)管理機(jī)制。按照全市綜治工作要求，我會科學(xué)制定了《__市總工會2012年社會管理綜合治理工作計(jì)劃》，確定了全年主要工作任務(wù)。指導(dǎo)縣市區(qū)總工會做好綜治工作，把綜治工作納入年終重點(diǎn)工作考評范圍。二是信息報(bào)送機(jī)制。()為切實(shí)做好社會管理綜合治理工作，防止各類影響穩(wěn)定問題的發(fā)生，我會按照“防微杜漸、未雨綢繆”的指導(dǎo)思想，積極暢通信息渠道，及時(shí)掌握各種具有傾向性、苗頭性的問題，切實(shí)加強(qiáng)了信息的采集、分析、研判和報(bào)送工作。
三是矛盾糾紛排查機(jī)制。深入基層、深入職工，及時(shí)了解和掌握職工生產(chǎn)生活狀況和勞動關(guān)系動態(tài)，特別是在臨近重大活動、重要節(jié)假日、社會敏感期開展重點(diǎn)排查，摸清真實(shí)情況，努力做好化解工作，力爭從源頭上預(yù)防和減少職工群體性事件的發(fā)生。四是應(yīng)急處置機(jī)制。為防止突發(fā)事件的繼續(xù)蔓延擴(kuò)大，進(jìn)一步健全完善了處置突發(fā)事件的各項(xiàng)工作措施，確保應(yīng)急處置工作能夠隨時(shí)啟動并順利進(jìn)行。五是責(zé)任追究機(jī)制。明確規(guī)定了對綜治維穩(wěn)工作重視不到位、處理不到位，造成負(fù)面影響、嚴(yán)重后果甚至引起群體性越級上訪事件的，將追究直接責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)綜治安全防范
1、加強(qiáng)宣傳教育。采取以會代訓(xùn)等多種形式對單位內(nèi)部干部職工進(jìn)行綜合治理、消防安全、法律法規(guī)、反^v^、普法等知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部職工的防范意識，做到事事講、人人講、處處講、時(shí)時(shí)講。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等宣傳形式，向市總機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行禁毒、防火防盜、防搶防騙等宣傳教育。通過宣傳教育，有效深化了干部職工對綜治工作的認(rèn)識，切實(shí)提高了做好綜治工作的自覺性，牢固樹立了做好綜治工作的大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綜治工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三、履行工會職能，維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定
1、加大維權(quán)幫扶工作力度
(1)不斷健全職工維權(quán)機(jī)制。完善了工資協(xié)商、集體合同等與職工切身利益息息相關(guān)的維權(quán)手段，大力開展工資集體協(xié)商要約行動，把職工工資支付情況、勞動保護(hù)狀況、社會保險(xiǎn)繳納情況等納入工資集體協(xié)商和集體合同的內(nèi)容，保障職工的合法權(quán)益不受侵害。截止上半年，全市建立工資集體協(xié)商制度的企業(yè)占建會企業(yè)數(shù)的85%左右。加強(qiáng)了廠務(wù)公開民主管理工作，提高了非公企業(yè)職代會、廠務(wù)公開的覆蓋率，進(jìn)一步落實(shí)職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)與監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校反邪教工作方案篇五
_對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)。基于這樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件的精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、反對_、珍愛生命、構(gòu)建和諧”的系列教育活動，具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確?；顒拥捻樌_展。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成反_警示教育的任務(wù)，我校成立了反_警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)反_警示教育活動辦公室。制訂了反_警示教育活動實(shí)施方案，做到活動前有計(jì)劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“崇尚科學(xué)、反對_、珍愛生命、構(gòu)建和諧”為活動主題，把“傳播反_知識，確立反_觀念，增強(qiáng)反_意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。
二、明確活動方向，因地制宜開展反_宣傳教育活動。
1、發(fā)動。為了確保反_警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了班主任、輔導(dǎo)員會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實(shí)施方案。然后利用晨會時(shí)間，號召全體學(xué)生行動起來，開展好“反對_、崇高科學(xué)，享受生活”的系列教育活動。
三、以主題班隊(duì)活動為載體，切實(shí)開展了反_警示教育活動。
1、我校各中隊(duì)開展了一次以反_為內(nèi)容的主題隊(duì)會。隊(duì)會圍繞“崇尚科學(xué)，反對_”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討_組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳_，并向家長積極宣傳“反_“知識。
2、各班組織了一次反對_為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學(xué)生掌握一些反_的宣傳常識，為向社會作宣傳做準(zhǔn)備。
綜上所述，在反_警示教育活動中，我校力求做到活動有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反_教育活動既豐富多彩，又切實(shí)有效，取得了較好的活動效果。使全體師生更加堅(jiān)定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離_，我們的生活才會更加美好。
學(xué)校反邪教工作方案篇六
邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)?；谶@樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件的精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、反對邪教、珍愛生命、構(gòu)建和諧”的系列教育活動，具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確?；顒拥捻樌_展。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成反邪教警示教育的任務(wù)，我校成立了反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)反邪教警示教育活動辦公室。制訂了反邪教警示教育活動實(shí)施方案，做到活動前有計(jì)劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“崇尚科學(xué)、反對邪教、珍愛生命、構(gòu)建和諧”為活動主題，把“傳播反邪教知識，確立反邪教觀念，增強(qiáng)反邪教意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。
二、明確活動方向，因地制宜開展反邪教宣傳教育活動。
1、發(fā)動。為了確保反邪教警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了班主任、輔導(dǎo)員會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實(shí)施方案。然后利用晨會時(shí)間，號召全體學(xué)生行動起來，開展好“反對邪教、崇高科學(xué)，享受生活”的系列教育活動。
2、宣傳。學(xué)校德育處組織的國旗下講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課。“講話”從什么是邪教入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時(shí)提醒廣大青少年，在科技發(fā)達(dá)的今天，雖然舊的封建迷信思想已被扔進(jìn)了歷史的垃圾箱，但新的迷信形式又出現(xiàn)了——那就是各種邪教。講話中列舉了“”、“呼喊派”等邪教組織的滔天罪行，激起了全校師生的無比憎恨。同時(shí)，充分利用學(xué)校宣傳陣地，如宣傳窗，黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等，加強(qiáng)對學(xué)生的警示宣傳教育。
三、以主題班隊(duì)活動為載體，切實(shí)開展了反邪教警示教育活動。
1、我校各中隊(duì)開展了一次以反邪教為內(nèi)容的主題隊(duì)會。隊(duì)會圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳邪教，并向家長積極宣傳“反邪教“知識。
2、各班組織了一次反對邪教為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學(xué)生掌握一些反邪教的宣傳常識，為向社會作宣傳做準(zhǔn)備。
3、組織學(xué)生觀看反邪教教育片。學(xué)校辦公室將反邪教教育片掛在學(xué)校網(wǎng)站上，號召各班充分利用多媒體在教室里組織學(xué)生觀看。學(xué)生從形象生動的反邪教警示教育片中進(jìn)一步了解了邪教對人們的毒害，更堅(jiān)定了反邪教的信念。同學(xué)們在觀后感中紛紛表示：反對邪教，遠(yuǎn)離邪教，生活才會幸福安康。同學(xué)們看到“”的滔天罪行，個個義憤填膺。
綜上所述，在反邪教警示教育活動中，我校力求做到活動有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反邪教教育活動既豐富多彩，又切實(shí)有效，取得了較好的活動效果。使全體師生更加堅(jiān)定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，我們的生活才會更加美好。
學(xué)校反邪教工作方案篇七
根據(jù)區(qū)教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，11 月份我校展開了一系列反_活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以****重要思想和黨的十*屆*中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、盛市關(guān)于反_斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全員、注重實(shí)效的原則，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清_本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制_為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以兩課教學(xué)、校園文化活動和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持_員先進(jìn)性教育活動，全面、持續(xù)地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動，經(jīng)校德育部門研究決定，成立反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：歐陽亞林毛鳳華
副組長：譚麗紅盧叢笑
成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、教育活動開展
1.提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校訂購了《反_警示教育學(xué)習(xí)材料》、《反_警
示教育系列專題片》dvd 光碟等學(xué)習(xí)宣傳教育材料。反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宣傳教育骨干，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向各總支、支部下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確保反_警示教育活動周期間的安全、有序。
2.啟動反_警示教育工作。按照學(xué)校反_警示教育活動周的日程安排，以各中隊(duì)為單位，采取知識廣播、主題隊(duì)會、放映專題片、反_專題板報(bào)、反_知識學(xué)習(xí)心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反_警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反_警示教育活動周取得實(shí)效。
3.納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。在反_警示教育活動周中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反_警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。
反_工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反_的戰(zhàn)役。
反_工作總結(jié)
第 1 篇：反_工作總結(jié)
_作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、_、反科學(xué)、_，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與_主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，_坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同_功等_組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命主題：通過反_警示教育活動，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認(rèn)識_、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止_功等_和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)四有新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導(dǎo)下，以****重要思想和黨的十*大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于反_活動的實(shí)施意見精神，開展了崇尚科學(xué)，反對_，珍愛生命的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為保證學(xué)校反_警示教育活動取得很好成效，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學(xué)第一天的班子會議上，傳達(dá)了上級有關(guān)反_活動的文件精神，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反_警示教育活動健康開展。
二、宣傳發(fā)動，作好準(zhǔn)備
開學(xué)初，制定反_警示教育活動計(jì)劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反_宣傳資料，做到人手一份。在開學(xué)第一次升旗儀式上，校長作了反_的專題講話，幫助學(xué)生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學(xué)生都能認(rèn)識到_是害人的，我們要堅(jiān)決抵制。
的本質(zhì)、生命的意義和_滋生的根源。
三、開展活動，形式多樣
學(xué)校反邪教工作方案篇八
全縣農(nóng)村開展反邪教警示教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級工作部署，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，突出活動主題，以讓廣大農(nóng)民群眾認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)造穩(wěn)定的農(nóng)村社會環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為落腳點(diǎn)，致力于增強(qiáng)廣大群眾識別邪教、抵制邪教的能力，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，取得了良好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
鎮(zhèn)黨委成立了由副書記蘇榮筑為組長，派出所長劉錦聰、司法所長李家買為副組長，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并于1月15日研究制定了教育活動工作方案，明確了具體組織措施和工作方法步驟，各村、各單位也及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了工作方案，認(rèn)真研究統(tǒng)籌安排抓好這次警示教育活動，做到了人員、精力、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)四到位。2月20日，召開了全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動骨干培訓(xùn)會議，全體鎮(zhèn)干部職工、村兩委成員、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人參加了會議，會上對全鎮(zhèn)的警示教育活動作了具體的部署，開展了知識培訓(xùn)，要求各村、各單位要從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局出發(fā)，一級抓一級，把各項(xiàng)工作任務(wù)分解落實(shí)到具體部門、具體人頭，形成真正的整體工作力，扎實(shí)推進(jìn)教育活動的深入開展。
二、突出主題，落實(shí)工作措施
在農(nóng)村開展反邪教警示教育活動，旨在使廣大農(nóng)民群眾和青少年認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，自覺遠(yuǎn)離和抵制邪教。在教育活動中，我們立足農(nóng)村實(shí)際，突出主題，切實(shí)采用一些群眾易接受的方式方法，使教育活動能深入人心，重點(diǎn)向農(nóng)民群眾和青少年學(xué)生講清什么是邪教、邪教的危害和騙人手法、邪教觸犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群眾反邪教基本知識的認(rèn)識率。一是通過骨干教育培訓(xùn)工作，使全體干部、村兩委、各單位負(fù)責(zé)等對教育活動的重要性和基本方法，知識有較深的理解，再通過他們的宣傳擴(kuò)大群眾受教育的覆蓋面。二是鎮(zhèn)里組織宣講團(tuán)到各村、中小學(xué)巡回宣講，創(chuàng)造了一個良好的教育活動氛圍，同時(shí)要求鎮(zhèn)村干部在與群眾接觸中要面對面進(jìn)行宣傳教育。通過一系列措施的落實(shí)，使全鎮(zhèn)群眾對反邪教的工作和基本知識有了較全面的了解，增強(qiáng)了他們識別邪教、抵制邪教的能力，取得了良好的效果。
三、強(qiáng)化宣傳，務(wù)求工作實(shí)效
在教育活動中，我們始終將宣傳工作當(dāng)作最重要的手段，從內(nèi)容的針對性、范圍的廣泛性、形式的多樣性、方法的科學(xué)性上入手，因地制宜，充分利用各種有效載體，大力開展反邪教知識宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料。及時(shí)將上級發(fā)放的學(xué)習(xí)宣傳材料送到各村、各單位，鎮(zhèn)里另編印了宣傳材料三千多份發(fā)放到各家各戶，確保宣傳面。二是組織入戶宣傳。通過鎮(zhèn)村干部入戶宣傳，在與群眾面對面交談中進(jìn)行宣傳教育。三是利用掛圖和vcd宣傳。各村的掛圖都掛在醒目的位置上，鎮(zhèn)里統(tǒng)一在趕集等群眾較集中的時(shí)間里到街道上掛圖和播放vcd進(jìn)行宣傳。四是通過知識問答宣傳。鎮(zhèn)里印了600多份的知識問答發(fā)放到各村各單位，通過筆試答卷，使廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，確保了教育活動取得實(shí)效。通過一系列的宣傳措施，在全鎮(zhèn)創(chuàng)造了從學(xué)反邪教知識，人人懂反邪教知識的氛圍，有力促進(jìn)了群眾掏邪教，倡導(dǎo)科學(xué)健康生活方式的自覺性，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。
學(xué)校反邪教工作方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)w師生集聚一堂，召開行為規(guī)范養(yǎng)成及反_動員大會，目的是通過行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上水平、上臺階，通過規(guī)范來認(rèn)清“”_的本質(zhì)，真正做一個有文化、有素養(yǎng)的新時(shí)代所需要的人才。
學(xué)校的日常行為規(guī)范和 教育教學(xué)質(zhì)量如同車之兩論，學(xué)校的發(fā)展需要兩輪的同步轉(zhuǎn)動，任何一個偏頗的發(fā)展都不是健康的發(fā)展，為此學(xué)校一直把學(xué)生的日常行為規(guī)范也當(dāng)作工作中的重中之中來抓。學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，不是一蹴而就，一朝一夕而形成的，而是通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，在規(guī)章制度的約束中完善自己，從而形成一種恒久的品質(zhì)，成為同學(xué)們的自覺行動。見到壞人壞事，敢于舉報(bào);同學(xué)們之間相互提醒，相互幫助，一種積極向善的良好氛圍在我校已逐漸形成。千百年來，向善意一直是社會的主流，向善的人一直受到人們的頌揚(yáng)，可惡的人一直被人們所唾棄。
“三字經(jīng)”同學(xué)們并不陌生，每一個同學(xué)都能背幾句“人之初，性本善”好多國家已經(jīng)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)中國的古詩、三字經(jīng)等，漢語已成為流通世界的第二語種,一位英國科學(xué)家曾做過“人之初,性本善”的實(shí)驗(yàn):把20個初生三、四個月的嬰兒和兩名實(shí)驗(yàn)員集中在一個房間里,一個扮演強(qiáng)者,一個扮演弱者,強(qiáng)者故意毆打弱者.實(shí)驗(yàn)開始后,二十名嬰兒將仇恨的目光盯在強(qiáng)者身上，轉(zhuǎn)而又將同情的目光盯在弱者身上，其中一名嬰兒還爬到強(qiáng)者的腳下，狠狠地咬了強(qiáng)者一口。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“人之初，性本善”的真實(shí)性。也就是說人出生后，本質(zhì)都是好的，只是成為社會人之后，受各種環(huán)境的影響和誘惑而改變的，雖然我們生活在一個復(fù)雜的社會環(huán)境中，但要有明辨是非的能力，我們決不能受利益的驅(qū)動和不良風(fēng)氣的影響而改變向善的本質(zhì)，保持“人之初，性本善”才是我們社會的發(fā)展方向。
實(shí)例：1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有記者問其中的一位老人：“人生重要的時(shí)期在哪里?”
這位老人平靜地回答：“在幼兒園”
老人的回答出乎在場所有人的意料。
當(dāng)記者進(jìn)一步追問時(shí)，老人道出了人生的真諦。
老人說：“在幼兒園學(xué)到了把自己的東西一半分給小伙伴，不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前便后要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然;要認(rèn)真待人，不要說謊，知錯必改??”
老人是在懷念人生最有價(jià)值、最美好的東西。而這些美好的東西，恰恰都在人生童年時(shí)期所獲得。所以良好的文明習(xí)慣非同一般的文明素養(yǎng)，一個良好的習(xí)慣將使你終身受益。
現(xiàn)在，一些“”頑固分子打著“自由、民主、文明”的旗號 ，暗地里活動，企圖腐蝕人們的思想，宣傳歪理邪說，蒙騙 群眾，從事各種違法犯罪活動?！啊辈粌H擾亂了社會的正常秩序，也破壞了家庭的和睦，妻離子散，“”的歪理邪說欺騙群眾只有信“教”，就可以有病不醫(yī)、有藥不吃，最終導(dǎo)致病情加劇，家庭悲劇不斷出現(xiàn)，有田 不種，有病不醫(yī)的荒.唐事件時(shí)有發(fā)生。
“”的歪理邪說是一個_、反科學(xué)、反社會的_，_視政府、社會、群眾和普通群眾為“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干。1月23日新世紀(jì)的第一個除夕，正當(dāng)人們沉浸在祥和平靜的 節(jié)日氣氛中，一個深受“”_毒害的中央音樂學(xué)院女大學(xué)生陳果成為“”的殉葬品。一個聰明、漂亮特具音樂天賦的女孩，最終被燒得面目全非，雙手燒焦。躺在病床上的陳果幾乎不能說話，臉部和雙手盡是火燒后留下黑色的焦疤?？吹饺绱藨K狀誰能相信這曾是非常美麗的女孩，當(dāng)有記者問躺在病床上的陳果：“你后悔嗎 ?”“后悔!”陳果艱難地吐出兩個字。“還想繼續(xù)彈琴嗎?”陳果又努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。面對電視畫面，怎能不讓人感到撕心裂肺的疼痛。陳果的今天就是她媽媽一手締造的，一本《_大法》使她走進(jìn)了人間地獄，這里給同學(xué)們提個醒，讀書一定要有選擇的讀，多讀好書，選擇一些勵志、名家、名篇 的文章，而有些書就是精神_，讀了使人誤入歧途，如果這次陳果沒有參與自焚，她將來有可能成為音樂天才，一個音樂巨人，又極可能成為科學(xué)文化知識的侏儒，這樣的音樂天才又能帶給社會什么呢?這是一個值得我們深思的問題。
學(xué)生時(shí)期的可塑性很強(qiáng)，所以加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成是十分必要的,為加強(qiáng)這次活動管理確保活動開展得扎實(shí)有效，專門成立了德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組，劉校長任組長, 吳主任為副組長，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為成員。分工明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。
剛才吳主任已宣讀了規(guī)范養(yǎng)成實(shí)施方案及反_活動安排，希望會后要按照方案步驟、規(guī)范條文檢查一下自己是否按要求去做了。希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要結(jié)合本次大會精神做好落實(shí)和檢查，屆時(shí)將由德育小組的成員對所幫包的班級予以抽查并將抽查結(jié)果納入班級量化管理，到下月底我們將對表現(xiàn)突出的班級及個人給予表揚(yáng)和公布。
老師們、同學(xué)們，愿我們乘規(guī)范養(yǎng)成和反_的東風(fēng)，不斷完善自己，不斷規(guī)范自己，使自己盡快成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人。同學(xué)們努力吧，千里之行，始于足下，一切從今天開始，成功會屬于你的。
學(xué)校反邪教工作方案篇十
學(xué)校__年反邪教工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，針對防范和處理邪教工作的新情況，采取多種措施搞好學(xué)校反邪教工作。堅(jiān)持教育挽救和依法打擊兩手并用，堅(jiān)持同“”邪教組織斗爭與防范處理其他邪教工作整體推行，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)工作創(chuàng)新，完善長效機(jī)制，提高工作水平，著力維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
一、增強(qiáng)做好防范處理邪教工作的自覺性和主動性。要站在鞏固黨的執(zhí)政地位，構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識“邪教組織的反動性、破壞性和危害性，準(zhǔn)確把握斗爭形勢，牢固樹立大局意識、政權(quán)意識、責(zé)任意識和憂患意識，切實(shí)把防范處理邪教工作列入重要議事日程，及時(shí)消除和解決重大問題。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，鞏固發(fā)展齊抓共管、綜合治理的工作格局。
二、嚴(yán)厲打擊各種邪教組織。要以打擊和防范邪教組織傳播反動宣傳煽動活動為重點(diǎn)，及時(shí)掌握動態(tài)，提供信息，堅(jiān)持露頭就打，堅(jiān)決遏制，杜絕反彈。
三、切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作。要把重心轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來，在降低反復(fù)率上下功夫。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，把鞏固工作融入社會管理中，深入開展對邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
四、不斷加強(qiáng)宣傳教育和綜合治理，完善防范和處理邪教工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步做好反邪教宣傳工作。加強(qiáng)黨內(nèi)通報(bào)和教育工作，在黨內(nèi)進(jìn)行反邪教教育。繼續(xù)在學(xué)校范圍內(nèi)開展反邪教警示教育活動。繼續(xù)做好反邪教警示教育進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。推動反邪教教育納入學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃。加大基層基礎(chǔ)工作力度，把工作向基層組織、向經(jīng)常性工作、向治本方面延伸。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，將防范處理邪教工作作為基層工作內(nèi)容，充分發(fā)揮第一道防線作用。開展區(qū)域性綜合治理，不斷厚積反邪教的社會土壤。
五、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，鞏固開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果，不斷加強(qiáng)經(jīng)常性思想教育和管理，保證防范處理邪教工作隊(duì)伍始終忠于黨、忠于人民忠于祖國、忠于法律，切實(shí)履行好職責(zé)。要著眼長期斗爭，系統(tǒng)總結(jié)幾年來開展同邪教組織斗爭的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真探索新形勢下防范處理邪教問題工作的新思路新舉措。努力提高有效處置“”邪教組織違法犯罪活動的能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)的能力、用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力、應(yīng)對境外復(fù)雜斗爭局面的能力，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高工作水平和斗爭藝術(shù)。
學(xué)校反邪教工作方案篇十一
一、 為了把反_宣傳教育和警示教育工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工 作持續(xù)深入開展下去，全面提升師生防范、抵制_的素質(zhì)和本領(lǐng)，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果，成立環(huán)州小學(xué)反_宣傳教育和警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長唐麗杰擔(dān)任，副組長由副校長吳仲斌和德育室主任劉順才擔(dān)任，成員由班子成員和各村委會完小校長組成 。
二、組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳文件（有學(xué)習(xí)記錄），提高師生認(rèn)識廣泛開展拒絕_進(jìn)校園簽諾活動的重要意義，為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、組織師生集中教育和自學(xué)，開展全校性的教育講座， 讓師生充分地認(rèn)識到_的丑惡嘴臉。
四、 通過認(rèn)真?zhèn)湔n，積極搜集資料，每班都上了一節(jié)反_ 警示教育課。
六、舉辦了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題的征文比賽，三年級以上所有學(xué)生都參與了比賽，并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，張永浩、鐘雙等 23 名學(xué)生獲得了不同名次的獎。
七、向全校師生發(fā)放“拒絕_校園”倡議書，通過宣傳，不僅讓學(xué)生知道了_的危害和本質(zhì)，同時(shí)也向?qū)W生周圍的親人朋友進(jìn)行宣傳教育，加大了宣傳力度。
八、每位師生簽訂了“拒絕_”公開承諾書，簽訂了承諾書，就意味著責(zé)任，增強(qiáng)了師生的使命感。
通過開展形式多樣的活動，師生充分地認(rèn)識了_的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)了師生的愛國情感和政治責(zé)任感，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和鍥而不舍追求真理的科學(xué)精神，樹立了積極向上的人身態(tài)度，切實(shí)做到防患于未然，構(gòu)建了和諧、純凈的校園環(huán)境，確實(shí)把_拒之門外。
環(huán)州小學(xué)
2013 年 11 月 28 日
學(xué)校反邪教工作方案篇一
2015年度開展禁毒、反邪教工作計(jì)劃
為使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品、邪教的危害，增強(qiáng)抵御毒品、邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒、反邪教教育工作特制定本計(jì)劃：
一、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校禁毒、反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、高度重視學(xué)生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把對小學(xué)生的反對邪教反毒品的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體落實(shí)措施，班主任作為班級反毒品、邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學(xué)反對毒品、邪教”教育工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪禁毒工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校反邪教禁止毒品預(yù)防教育工作制度
1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
2、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在家長會上，要適時(shí)、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。
學(xué)校反邪教工作方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)防范和處理邪教問題，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，把德育工作放到學(xué)校工作的首位，使廣大師生充分認(rèn)識邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵御邪教的能力，進(jìn)一步凈化校園，為青少年的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、為提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作主動性，學(xué)校特成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長：周才前
副組長：周平褚人希梅愛武邢世龍
成員：潘日強(qiáng)奚圣余龐偉許尚周王兆營
周建斌李斯各年級主任
二、切實(shí)加強(qiáng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的教育宣傳，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用。
在學(xué)校各學(xué)科，特別是《思想政治》學(xué)科教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合時(shí)事政策教育和法制教育，以“”等邪教活動為反面教材，對學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。廣泛開展“校園拒絕邪教”宣傳教育活動，充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過團(tuán)隊(duì)活動、班會活動、國旗下講話、校園廣播等，幫助學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì)，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的教育和管理
學(xué)校在教師隊(duì)伍中積極開展“遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教”的教育活動，不斷提高教師的思想政治水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)，使廣大教師在與邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳馬克思主義唯物論和無神論，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。對參與“”、“門徒會”等邪教組織活動的人員，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。
四、活動開展內(nèi)容：
(1)成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)法制副校長作反邪教宣傳講座。
(3)各班結(jié)合反邪教宣傳材料進(jìn)行宣傳。
(4)第三周升旗儀式作反邪教主題講話。
(5)各班出反邪教?？黄?。
(6)各班召開一次反邪教警示教育主題班會。
(7)學(xué)生會廣播站利用校園廣播作反邪教警示教育宣傳。
(8)在校園內(nèi)懸掛反邪教警示教育宣傳圖片資料。
(9)國慶以前每位學(xué)生交警示教育心得體會。
學(xué)校反邪教工作方案篇三
一學(xué)期以來,我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學(xué)生認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識，表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
由于工作到位，學(xué)校無邪教。
學(xué)校反邪教工作方案篇四
一年來，在市委、市政府和市綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市總工會認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的^v^、十七屆五中、六中全會和中央、省、市政法工作會議精神，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障職工合法權(quán)益為宗旨，以助推社會公平正義為根本，以完善綜治工作機(jī)制為基礎(chǔ)，以矛盾糾紛排查調(diào)處為主線，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為己任，積極參與社會管理創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化綜治工作職能，全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，竭力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為迎接黨的勝利召開充分發(fā)揮工會組織作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任
二是明確綜治工作責(zé)任。我會明確規(guī)定了市總領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)在綜治工作中的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)組織領(lǐng)導(dǎo)綜治工作的政治責(zé)任，對綜治工作負(fù)總則、負(fù)全責(zé);主要領(lǐng)導(dǎo)為綜治工作首要責(zé)任人，對綜治工作負(fù)首要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)為綜治工作具體負(fù)責(zé)人，對綜治工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;其他領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，對所分管工作領(lǐng)域的綜治工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任制和主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓的工作機(jī)制，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
2、建立機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是目標(biāo)管理機(jī)制。按照全市綜治工作要求，我會科學(xué)制定了《__市總工會2012年社會管理綜合治理工作計(jì)劃》，確定了全年主要工作任務(wù)。指導(dǎo)縣市區(qū)總工會做好綜治工作，把綜治工作納入年終重點(diǎn)工作考評范圍。二是信息報(bào)送機(jī)制。()為切實(shí)做好社會管理綜合治理工作，防止各類影響穩(wěn)定問題的發(fā)生，我會按照“防微杜漸、未雨綢繆”的指導(dǎo)思想，積極暢通信息渠道，及時(shí)掌握各種具有傾向性、苗頭性的問題，切實(shí)加強(qiáng)了信息的采集、分析、研判和報(bào)送工作。
三是矛盾糾紛排查機(jī)制。深入基層、深入職工，及時(shí)了解和掌握職工生產(chǎn)生活狀況和勞動關(guān)系動態(tài)，特別是在臨近重大活動、重要節(jié)假日、社會敏感期開展重點(diǎn)排查，摸清真實(shí)情況，努力做好化解工作，力爭從源頭上預(yù)防和減少職工群體性事件的發(fā)生。四是應(yīng)急處置機(jī)制。為防止突發(fā)事件的繼續(xù)蔓延擴(kuò)大，進(jìn)一步健全完善了處置突發(fā)事件的各項(xiàng)工作措施，確保應(yīng)急處置工作能夠隨時(shí)啟動并順利進(jìn)行。五是責(zé)任追究機(jī)制。明確規(guī)定了對綜治維穩(wěn)工作重視不到位、處理不到位，造成負(fù)面影響、嚴(yán)重后果甚至引起群體性越級上訪事件的，將追究直接責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)綜治安全防范
1、加強(qiáng)宣傳教育。采取以會代訓(xùn)等多種形式對單位內(nèi)部干部職工進(jìn)行綜合治理、消防安全、法律法規(guī)、反^v^、普法等知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部職工的防范意識，做到事事講、人人講、處處講、時(shí)時(shí)講。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等宣傳形式，向市總機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行禁毒、防火防盜、防搶防騙等宣傳教育。通過宣傳教育，有效深化了干部職工對綜治工作的認(rèn)識，切實(shí)提高了做好綜治工作的自覺性，牢固樹立了做好綜治工作的大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綜治工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三、履行工會職能，維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定
1、加大維權(quán)幫扶工作力度
(1)不斷健全職工維權(quán)機(jī)制。完善了工資協(xié)商、集體合同等與職工切身利益息息相關(guān)的維權(quán)手段，大力開展工資集體協(xié)商要約行動，把職工工資支付情況、勞動保護(hù)狀況、社會保險(xiǎn)繳納情況等納入工資集體協(xié)商和集體合同的內(nèi)容，保障職工的合法權(quán)益不受侵害。截止上半年，全市建立工資集體協(xié)商制度的企業(yè)占建會企業(yè)數(shù)的85%左右。加強(qiáng)了廠務(wù)公開民主管理工作，提高了非公企業(yè)職代會、廠務(wù)公開的覆蓋率，進(jìn)一步落實(shí)職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)與監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校反邪教工作方案篇五
_對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)。基于這樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件的精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、反對_、珍愛生命、構(gòu)建和諧”的系列教育活動，具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確?；顒拥捻樌_展。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成反_警示教育的任務(wù)，我校成立了反_警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)反_警示教育活動辦公室。制訂了反_警示教育活動實(shí)施方案，做到活動前有計(jì)劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“崇尚科學(xué)、反對_、珍愛生命、構(gòu)建和諧”為活動主題，把“傳播反_知識，確立反_觀念，增強(qiáng)反_意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。
二、明確活動方向，因地制宜開展反_宣傳教育活動。
1、發(fā)動。為了確保反_警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了班主任、輔導(dǎo)員會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實(shí)施方案。然后利用晨會時(shí)間，號召全體學(xué)生行動起來，開展好“反對_、崇高科學(xué)，享受生活”的系列教育活動。
三、以主題班隊(duì)活動為載體，切實(shí)開展了反_警示教育活動。
1、我校各中隊(duì)開展了一次以反_為內(nèi)容的主題隊(duì)會。隊(duì)會圍繞“崇尚科學(xué)，反對_”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討_組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳_，并向家長積極宣傳“反_“知識。
2、各班組織了一次反對_為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學(xué)生掌握一些反_的宣傳常識，為向社會作宣傳做準(zhǔn)備。
綜上所述，在反_警示教育活動中，我校力求做到活動有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反_教育活動既豐富多彩，又切實(shí)有效，取得了較好的活動效果。使全體師生更加堅(jiān)定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離_，我們的生活才會更加美好。
學(xué)校反邪教工作方案篇六
邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)?；谶@樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件的精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、反對邪教、珍愛生命、構(gòu)建和諧”的系列教育活動，具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確?；顒拥捻樌_展。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成反邪教警示教育的任務(wù)，我校成立了反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)反邪教警示教育活動辦公室。制訂了反邪教警示教育活動實(shí)施方案，做到活動前有計(jì)劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“崇尚科學(xué)、反對邪教、珍愛生命、構(gòu)建和諧”為活動主題，把“傳播反邪教知識，確立反邪教觀念，增強(qiáng)反邪教意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。
二、明確活動方向，因地制宜開展反邪教宣傳教育活動。
1、發(fā)動。為了確保反邪教警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了班主任、輔導(dǎo)員會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實(shí)施方案。然后利用晨會時(shí)間，號召全體學(xué)生行動起來，開展好“反對邪教、崇高科學(xué)，享受生活”的系列教育活動。
2、宣傳。學(xué)校德育處組織的國旗下講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課。“講話”從什么是邪教入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時(shí)提醒廣大青少年，在科技發(fā)達(dá)的今天，雖然舊的封建迷信思想已被扔進(jìn)了歷史的垃圾箱，但新的迷信形式又出現(xiàn)了——那就是各種邪教。講話中列舉了“”、“呼喊派”等邪教組織的滔天罪行，激起了全校師生的無比憎恨。同時(shí)，充分利用學(xué)校宣傳陣地，如宣傳窗，黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等，加強(qiáng)對學(xué)生的警示宣傳教育。
三、以主題班隊(duì)活動為載體，切實(shí)開展了反邪教警示教育活動。
1、我校各中隊(duì)開展了一次以反邪教為內(nèi)容的主題隊(duì)會。隊(duì)會圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳邪教，并向家長積極宣傳“反邪教“知識。
2、各班組織了一次反對邪教為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學(xué)生掌握一些反邪教的宣傳常識，為向社會作宣傳做準(zhǔn)備。
3、組織學(xué)生觀看反邪教教育片。學(xué)校辦公室將反邪教教育片掛在學(xué)校網(wǎng)站上，號召各班充分利用多媒體在教室里組織學(xué)生觀看。學(xué)生從形象生動的反邪教警示教育片中進(jìn)一步了解了邪教對人們的毒害，更堅(jiān)定了反邪教的信念。同學(xué)們在觀后感中紛紛表示：反對邪教，遠(yuǎn)離邪教，生活才會幸福安康。同學(xué)們看到“”的滔天罪行，個個義憤填膺。
綜上所述，在反邪教警示教育活動中，我校力求做到活動有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反邪教教育活動既豐富多彩，又切實(shí)有效，取得了較好的活動效果。使全體師生更加堅(jiān)定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，我們的生活才會更加美好。
學(xué)校反邪教工作方案篇七
根據(jù)區(qū)教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，11 月份我校展開了一系列反_活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以****重要思想和黨的十*屆*中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、盛市關(guān)于反_斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全員、注重實(shí)效的原則，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清_本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制_為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以兩課教學(xué)、校園文化活動和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持_員先進(jìn)性教育活動，全面、持續(xù)地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動，經(jīng)校德育部門研究決定，成立反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：歐陽亞林毛鳳華
副組長：譚麗紅盧叢笑
成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、教育活動開展
1.提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校訂購了《反_警示教育學(xué)習(xí)材料》、《反_警
示教育系列專題片》dvd 光碟等學(xué)習(xí)宣傳教育材料。反_警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宣傳教育骨干，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向各總支、支部下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確保反_警示教育活動周期間的安全、有序。
2.啟動反_警示教育工作。按照學(xué)校反_警示教育活動周的日程安排，以各中隊(duì)為單位，采取知識廣播、主題隊(duì)會、放映專題片、反_專題板報(bào)、反_知識學(xué)習(xí)心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反_警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反_警示教育活動周取得實(shí)效。
3.納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。在反_警示教育活動周中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反_警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。
反_工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反_的戰(zhàn)役。
反_工作總結(jié)
第 1 篇：反_工作總結(jié)
_作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、_、反科學(xué)、_，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與_主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，_坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同_功等_組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命主題：通過反_警示教育活動，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認(rèn)識_、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止_功等_和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)四有新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導(dǎo)下，以****重要思想和黨的十*大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于反_活動的實(shí)施意見精神，開展了崇尚科學(xué)，反對_，珍愛生命的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為保證學(xué)校反_警示教育活動取得很好成效，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學(xué)第一天的班子會議上，傳達(dá)了上級有關(guān)反_活動的文件精神，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反_警示教育活動健康開展。
二、宣傳發(fā)動，作好準(zhǔn)備
開學(xué)初，制定反_警示教育活動計(jì)劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反_宣傳資料，做到人手一份。在開學(xué)第一次升旗儀式上，校長作了反_的專題講話，幫助學(xué)生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學(xué)生都能認(rèn)識到_是害人的，我們要堅(jiān)決抵制。
的本質(zhì)、生命的意義和_滋生的根源。
三、開展活動，形式多樣
學(xué)校反邪教工作方案篇八
全縣農(nóng)村開展反邪教警示教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級工作部署，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，突出活動主題，以讓廣大農(nóng)民群眾認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)造穩(wěn)定的農(nóng)村社會環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為落腳點(diǎn)，致力于增強(qiáng)廣大群眾識別邪教、抵制邪教的能力，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，取得了良好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
鎮(zhèn)黨委成立了由副書記蘇榮筑為組長，派出所長劉錦聰、司法所長李家買為副組長，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并于1月15日研究制定了教育活動工作方案，明確了具體組織措施和工作方法步驟，各村、各單位也及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了工作方案，認(rèn)真研究統(tǒng)籌安排抓好這次警示教育活動，做到了人員、精力、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)四到位。2月20日，召開了全鎮(zhèn)農(nóng)村反邪教警示教育活動骨干培訓(xùn)會議，全體鎮(zhèn)干部職工、村兩委成員、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人參加了會議，會上對全鎮(zhèn)的警示教育活動作了具體的部署，開展了知識培訓(xùn)，要求各村、各單位要從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局出發(fā)，一級抓一級，把各項(xiàng)工作任務(wù)分解落實(shí)到具體部門、具體人頭，形成真正的整體工作力，扎實(shí)推進(jìn)教育活動的深入開展。
二、突出主題，落實(shí)工作措施
在農(nóng)村開展反邪教警示教育活動，旨在使廣大農(nóng)民群眾和青少年認(rèn)清邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，自覺遠(yuǎn)離和抵制邪教。在教育活動中，我們立足農(nóng)村實(shí)際，突出主題，切實(shí)采用一些群眾易接受的方式方法，使教育活動能深入人心，重點(diǎn)向農(nóng)民群眾和青少年學(xué)生講清什么是邪教、邪教的危害和騙人手法、邪教觸犯了哪些法律及如何防范等，努力提高群眾反邪教基本知識的認(rèn)識率。一是通過骨干教育培訓(xùn)工作，使全體干部、村兩委、各單位負(fù)責(zé)等對教育活動的重要性和基本方法，知識有較深的理解，再通過他們的宣傳擴(kuò)大群眾受教育的覆蓋面。二是鎮(zhèn)里組織宣講團(tuán)到各村、中小學(xué)巡回宣講，創(chuàng)造了一個良好的教育活動氛圍，同時(shí)要求鎮(zhèn)村干部在與群眾接觸中要面對面進(jìn)行宣傳教育。通過一系列措施的落實(shí)，使全鎮(zhèn)群眾對反邪教的工作和基本知識有了較全面的了解，增強(qiáng)了他們識別邪教、抵制邪教的能力，取得了良好的效果。
三、強(qiáng)化宣傳，務(wù)求工作實(shí)效
在教育活動中，我們始終將宣傳工作當(dāng)作最重要的手段，從內(nèi)容的針對性、范圍的廣泛性、形式的多樣性、方法的科學(xué)性上入手，因地制宜，充分利用各種有效載體，大力開展反邪教知識宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料。及時(shí)將上級發(fā)放的學(xué)習(xí)宣傳材料送到各村、各單位，鎮(zhèn)里另編印了宣傳材料三千多份發(fā)放到各家各戶，確保宣傳面。二是組織入戶宣傳。通過鎮(zhèn)村干部入戶宣傳，在與群眾面對面交談中進(jìn)行宣傳教育。三是利用掛圖和vcd宣傳。各村的掛圖都掛在醒目的位置上，鎮(zhèn)里統(tǒng)一在趕集等群眾較集中的時(shí)間里到街道上掛圖和播放vcd進(jìn)行宣傳。四是通過知識問答宣傳。鎮(zhèn)里印了600多份的知識問答發(fā)放到各村各單位，通過筆試答卷，使廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，確保了教育活動取得實(shí)效。通過一系列的宣傳措施，在全鎮(zhèn)創(chuàng)造了從學(xué)反邪教知識，人人懂反邪教知識的氛圍，有力促進(jìn)了群眾掏邪教，倡導(dǎo)科學(xué)健康生活方式的自覺性，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。
學(xué)校反邪教工作方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們?nèi)w師生集聚一堂，召開行為規(guī)范養(yǎng)成及反_動員大會，目的是通過行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上水平、上臺階，通過規(guī)范來認(rèn)清“”_的本質(zhì)，真正做一個有文化、有素養(yǎng)的新時(shí)代所需要的人才。
學(xué)校的日常行為規(guī)范和 教育教學(xué)質(zhì)量如同車之兩論，學(xué)校的發(fā)展需要兩輪的同步轉(zhuǎn)動，任何一個偏頗的發(fā)展都不是健康的發(fā)展，為此學(xué)校一直把學(xué)生的日常行為規(guī)范也當(dāng)作工作中的重中之中來抓。學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，不是一蹴而就，一朝一夕而形成的，而是通過學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，在規(guī)章制度的約束中完善自己，從而形成一種恒久的品質(zhì)，成為同學(xué)們的自覺行動。見到壞人壞事，敢于舉報(bào);同學(xué)們之間相互提醒，相互幫助，一種積極向善的良好氛圍在我校已逐漸形成。千百年來，向善意一直是社會的主流，向善的人一直受到人們的頌揚(yáng)，可惡的人一直被人們所唾棄。
“三字經(jīng)”同學(xué)們并不陌生，每一個同學(xué)都能背幾句“人之初，性本善”好多國家已經(jīng)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)中國的古詩、三字經(jīng)等，漢語已成為流通世界的第二語種,一位英國科學(xué)家曾做過“人之初,性本善”的實(shí)驗(yàn):把20個初生三、四個月的嬰兒和兩名實(shí)驗(yàn)員集中在一個房間里,一個扮演強(qiáng)者,一個扮演弱者,強(qiáng)者故意毆打弱者.實(shí)驗(yàn)開始后,二十名嬰兒將仇恨的目光盯在強(qiáng)者身上，轉(zhuǎn)而又將同情的目光盯在弱者身上，其中一名嬰兒還爬到強(qiáng)者的腳下，狠狠地咬了強(qiáng)者一口。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“人之初，性本善”的真實(shí)性。也就是說人出生后，本質(zhì)都是好的，只是成為社會人之后，受各種環(huán)境的影響和誘惑而改變的，雖然我們生活在一個復(fù)雜的社會環(huán)境中，但要有明辨是非的能力，我們決不能受利益的驅(qū)動和不良風(fēng)氣的影響而改變向善的本質(zhì)，保持“人之初，性本善”才是我們社會的發(fā)展方向。
實(shí)例：1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有記者問其中的一位老人：“人生重要的時(shí)期在哪里?”
這位老人平靜地回答：“在幼兒園”
老人的回答出乎在場所有人的意料。
當(dāng)記者進(jìn)一步追問時(shí)，老人道出了人生的真諦。
老人說：“在幼兒園學(xué)到了把自己的東西一半分給小伙伴，不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前便后要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然;要認(rèn)真待人，不要說謊，知錯必改??”
老人是在懷念人生最有價(jià)值、最美好的東西。而這些美好的東西，恰恰都在人生童年時(shí)期所獲得。所以良好的文明習(xí)慣非同一般的文明素養(yǎng)，一個良好的習(xí)慣將使你終身受益。
現(xiàn)在，一些“”頑固分子打著“自由、民主、文明”的旗號 ，暗地里活動，企圖腐蝕人們的思想，宣傳歪理邪說，蒙騙 群眾，從事各種違法犯罪活動?！啊辈粌H擾亂了社會的正常秩序，也破壞了家庭的和睦，妻離子散，“”的歪理邪說欺騙群眾只有信“教”，就可以有病不醫(yī)、有藥不吃，最終導(dǎo)致病情加劇，家庭悲劇不斷出現(xiàn)，有田 不種，有病不醫(yī)的荒.唐事件時(shí)有發(fā)生。
“”的歪理邪說是一個_、反科學(xué)、反社會的_，_視政府、社會、群眾和普通群眾為“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干。1月23日新世紀(jì)的第一個除夕，正當(dāng)人們沉浸在祥和平靜的 節(jié)日氣氛中，一個深受“”_毒害的中央音樂學(xué)院女大學(xué)生陳果成為“”的殉葬品。一個聰明、漂亮特具音樂天賦的女孩，最終被燒得面目全非，雙手燒焦。躺在病床上的陳果幾乎不能說話，臉部和雙手盡是火燒后留下黑色的焦疤?？吹饺绱藨K狀誰能相信這曾是非常美麗的女孩，當(dāng)有記者問躺在病床上的陳果：“你后悔嗎 ?”“后悔!”陳果艱難地吐出兩個字。“還想繼續(xù)彈琴嗎?”陳果又努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。面對電視畫面，怎能不讓人感到撕心裂肺的疼痛。陳果的今天就是她媽媽一手締造的，一本《_大法》使她走進(jìn)了人間地獄，這里給同學(xué)們提個醒，讀書一定要有選擇的讀，多讀好書，選擇一些勵志、名家、名篇 的文章，而有些書就是精神_，讀了使人誤入歧途，如果這次陳果沒有參與自焚，她將來有可能成為音樂天才，一個音樂巨人，又極可能成為科學(xué)文化知識的侏儒，這樣的音樂天才又能帶給社會什么呢?這是一個值得我們深思的問題。
學(xué)生時(shí)期的可塑性很強(qiáng)，所以加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成是十分必要的,為加強(qiáng)這次活動管理確保活動開展得扎實(shí)有效，專門成立了德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組，劉校長任組長, 吳主任為副組長，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為成員。分工明確，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。
剛才吳主任已宣讀了規(guī)范養(yǎng)成實(shí)施方案及反_活動安排，希望會后要按照方案步驟、規(guī)范條文檢查一下自己是否按要求去做了。希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要結(jié)合本次大會精神做好落實(shí)和檢查，屆時(shí)將由德育小組的成員對所幫包的班級予以抽查并將抽查結(jié)果納入班級量化管理，到下月底我們將對表現(xiàn)突出的班級及個人給予表揚(yáng)和公布。
老師們、同學(xué)們，愿我們乘規(guī)范養(yǎng)成和反_的東風(fēng)，不斷完善自己，不斷規(guī)范自己，使自己盡快成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人。同學(xué)們努力吧，千里之行，始于足下，一切從今天開始，成功會屬于你的。
學(xué)校反邪教工作方案篇十
學(xué)校__年反邪教工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，針對防范和處理邪教工作的新情況，采取多種措施搞好學(xué)校反邪教工作。堅(jiān)持教育挽救和依法打擊兩手并用，堅(jiān)持同“”邪教組織斗爭與防范處理其他邪教工作整體推行，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)工作創(chuàng)新，完善長效機(jī)制，提高工作水平，著力維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
一、增強(qiáng)做好防范處理邪教工作的自覺性和主動性。要站在鞏固黨的執(zhí)政地位，構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識“邪教組織的反動性、破壞性和危害性，準(zhǔn)確把握斗爭形勢，牢固樹立大局意識、政權(quán)意識、責(zé)任意識和憂患意識，切實(shí)把防范處理邪教工作列入重要議事日程，及時(shí)消除和解決重大問題。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作責(zé)任制，鞏固發(fā)展齊抓共管、綜合治理的工作格局。
二、嚴(yán)厲打擊各種邪教組織。要以打擊和防范邪教組織傳播反動宣傳煽動活動為重點(diǎn)，及時(shí)掌握動態(tài)，提供信息，堅(jiān)持露頭就打，堅(jiān)決遏制，杜絕反彈。
三、切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作。要把重心轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來，在降低反復(fù)率上下功夫。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，把鞏固工作融入社會管理中，深入開展對邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
四、不斷加強(qiáng)宣傳教育和綜合治理，完善防范和處理邪教工作的長效機(jī)制。進(jìn)一步做好反邪教宣傳工作。加強(qiáng)黨內(nèi)通報(bào)和教育工作，在黨內(nèi)進(jìn)行反邪教教育。繼續(xù)在學(xué)校范圍內(nèi)開展反邪教警示教育活動。繼續(xù)做好反邪教警示教育進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。推動反邪教教育納入學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃。加大基層基礎(chǔ)工作力度，把工作向基層組織、向經(jīng)常性工作、向治本方面延伸。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，將防范處理邪教工作作為基層工作內(nèi)容，充分發(fā)揮第一道防線作用。開展區(qū)域性綜合治理，不斷厚積反邪教的社會土壤。
五、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，鞏固開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果，不斷加強(qiáng)經(jīng)常性思想教育和管理，保證防范處理邪教工作隊(duì)伍始終忠于黨、忠于人民忠于祖國、忠于法律，切實(shí)履行好職責(zé)。要著眼長期斗爭，系統(tǒng)總結(jié)幾年來開展同邪教組織斗爭的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真探索新形勢下防范處理邪教問題工作的新思路新舉措。努力提高有效處置“”邪教組織違法犯罪活動的能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)的能力、用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力、應(yīng)對境外復(fù)雜斗爭局面的能力，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高工作水平和斗爭藝術(shù)。
學(xué)校反邪教工作方案篇十一
一、 為了把反_宣傳教育和警示教育工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工 作持續(xù)深入開展下去，全面提升師生防范、抵制_的素質(zhì)和本領(lǐng)，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果，成立環(huán)州小學(xué)反_宣傳教育和警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長唐麗杰擔(dān)任，副組長由副校長吳仲斌和德育室主任劉順才擔(dān)任，成員由班子成員和各村委會完小校長組成 。
二、組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳文件（有學(xué)習(xí)記錄），提高師生認(rèn)識廣泛開展拒絕_進(jìn)校園簽諾活動的重要意義，為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、組織師生集中教育和自學(xué)，開展全校性的教育講座， 讓師生充分地認(rèn)識到_的丑惡嘴臉。
四、 通過認(rèn)真?zhèn)湔n，積極搜集資料，每班都上了一節(jié)反_ 警示教育課。
六、舉辦了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題的征文比賽，三年級以上所有學(xué)生都參與了比賽，并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，張永浩、鐘雙等 23 名學(xué)生獲得了不同名次的獎。
七、向全校師生發(fā)放“拒絕_校園”倡議書，通過宣傳，不僅讓學(xué)生知道了_的危害和本質(zhì)，同時(shí)也向?qū)W生周圍的親人朋友進(jìn)行宣傳教育，加大了宣傳力度。
八、每位師生簽訂了“拒絕_”公開承諾書，簽訂了承諾書，就意味著責(zé)任，增強(qiáng)了師生的使命感。
通過開展形式多樣的活動，師生充分地認(rèn)識了_的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)了師生的愛國情感和政治責(zé)任感，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和鍥而不舍追求真理的科學(xué)精神，樹立了積極向上的人身態(tài)度，切實(shí)做到防患于未然，構(gòu)建了和諧、純凈的校園環(huán)境，確實(shí)把_拒之門外。
環(huán)州小學(xué)
2013 年 11 月 28 日