海底兩萬里心得體會(優(yōu)秀13篇)

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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
    海底兩萬里心得體會篇一
    《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的著名科幻小說,描述了主人公尼摩船長帶領(lǐng)船員們進(jìn)行的一次深海探險(xiǎn)之旅。通過對這部經(jīng)典之作的閱讀,我深深被小說中的故事情節(jié)、科學(xué)知識以及人物塑造所吸引。接下來,我將從三個(gè)方面,即人物形象、科學(xué)描寫和主題思想,來分享我對《海底兩萬里》的心得體會。
    首先,小說中的人物形象給我留下深刻的印象。尼摩船長是一個(gè)極具個(gè)性魅力的角色,他不僅有著深不可測的智慧,還擁有豐富的學(xué)識和強(qiáng)烈的探險(xiǎn)精神。與此同時(shí),他也展現(xiàn)出一種對外界逸出的強(qiáng)烈渴望,讓人不禁為他的命運(yùn)感到惋惜。另外,小說中的其他角色也各具特點(diǎn),如機(jī)智勇敢的阿龍斯以及熱心正直的康塞爾等。他們每個(gè)人都展現(xiàn)出不同的品質(zhì)和才能,為小說增添了不少活力。
    其次,凡爾納以極富想象力的筆法,生動地描繪了海底世界的奇觀,使我深深感受到了科學(xué)的魅力。小說中充滿了對深海生物、海洋地質(zhì)以及海洋科學(xué)的詳細(xì)描述。其中,作者對海底的動植物世界進(jìn)行了精彩的描寫,讓我仿佛身臨其境。而更為令人驚嘆的是尼摩船長的“魚雷,”這也是當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的一大突破。通過這些描寫,我不僅了解到了當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的水平,也對海底的美麗與神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    最后,小說所涉及的主題思想也給我留下了深刻的印象。這部小說通過對尼摩船長的人物形象和指導(dǎo)思想的塑造,勾勒出了一種反抗和拒絕權(quán)威的形象。尼摩船長對于政治和社會問題的態(tài)度令人深思,他選擇逃離陸地的束縛,尋求自由和獨(dú)立,表達(dá)了對權(quán)威以及現(xiàn)實(shí)社會的不滿。同時(shí),小說也揭示了人類過度掠奪自然資源所導(dǎo)致的環(huán)境問題。通過描述尼摩船長對漁民等人進(jìn)行報(bào)復(fù)的情節(jié),凡爾納傳達(dá)了對環(huán)境破壞的警示。
    綜上所述,《海底兩萬里》給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過這部小說,我更加了解了尼摩船長這個(gè)充滿智慧與憧憬的角色,領(lǐng)略了科學(xué)與探險(xiǎn)的魅力,并思考了權(quán)威與自由、環(huán)境與人類關(guān)系等重大問題。這部小說不僅是一部經(jīng)典科幻作品,更是一部思想深邃、引人深思的文學(xué)巨著。讀罷《海底兩萬里》,我更加對未知的世界充滿了好奇心和渴望,也更加明白了人類與自然之間的和諧共生之道。
    海底兩萬里心得體會篇二
    這本書大概是這樣的:海里有一只神秘的獨(dú)角鯨,曾多次與船相撞,使政府警覺,于是造出了《林肯:一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對手。他翻了船,搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí),我意識到這根本不是一艘獨(dú)角鯨,而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國。
    這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號,它可以做任何事情,因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng),無盡的美味佳肴和無數(shù)無價(jià)之寶。尼摩船長就更了不起了,連阿龍納斯博士都佩服他,就尼克。蘭對他有些偏見。
    鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里,途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等,經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn):與章魚搏斗、海底狩獵……看到這,我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們,沒有什么是不可能的,只有意想不到的。只要你做了,你就會成功!我想我做不到。然而,如果你做不到,你就做不到。在心里,我還是想像那些充滿勇氣的人一樣,放下一切世俗的事務(wù)和煩惱,去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。
    小樹在春天發(fā)芽,荷花在夏天開花,黃葉在秋天落下,大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說,我們所需要的,大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的,是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書,我們永遠(yuǎn)讀不完,也看不懂。自古以來,沒有人能完全理解大自然的做法。
    現(xiàn)在,自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹,開著尾氣污染的汽車,甚至農(nóng)村都是垃圾,城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā),各種災(zāi)難不斷,窮人仍然不知道如何醒來。
    現(xiàn)在,采取行動保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
    海底兩萬里心得體會篇三
    最近,我懷著濃厚的興趣,讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,和探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,了許多珍奇的海底動植物,還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒.凡爾納的,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)幻想與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁,但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮困的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)他由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的.生命,而是把生的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
    在扣人心弦的故事中,儒勒.凡爾納還告誡人們:科學(xué)技術(shù)可以造福人類,也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處,我們應(yīng)該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
    海底兩萬里心得體會篇四
    電影《海底兩萬里》是根據(jù)法國作家儒爾·凡爾納的同名小說改編而成的,該片講述了科學(xué)家尼摩船長帶領(lǐng)他的船員們橫渡大洋,探索海底奇觀的故事。觀看這部電影,我深深被其精彩的畫面、引人入勝的情節(jié)以及深刻的主題所感動。以下是我對電影《海底兩萬里》的心得體會。
    首先,第一印象給我的是電影中畫面的細(xì)膩和精美。尤其是當(dāng)尼摩船長一行人搭乘“鸚鵡螺號”潛入海底世界時(shí),我仿佛置身于驚人而美麗的水下世界之中。海底世界的生物形態(tài)奇特多樣,所有的一切都以五彩斑斕的色彩展現(xiàn)在觀眾面前。特效團(tuán)隊(duì)對細(xì)節(jié)的把握極為精準(zhǔn),仿佛每一個(gè)水滴、每一片海藻、每一條魚都充滿生命力。這種細(xì)膩和精美的畫面給我留下了深刻的印象,也讓我充分感受到了電影藝術(shù)的魅力。
    其次,電影中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而引人入勝。在電影中,尼摩船長帶領(lǐng)船員們闖入了海底火山、遠(yuǎn)航世界各地,并與海底巨獸搏斗的場面讓人熱血沸騰。每一個(gè)情節(jié)都充滿了緊張和刺激,讓觀眾無法轉(zhuǎn)移目光。特別是尼摩船長與海底巨獸的較量,他勇敢而果斷的形象深深地打動了我。這些情節(jié)的巧妙安排使整部電影節(jié)奏緊湊、緊張而不乏溫情,令觀眾充分投入到劇情中。
    第三,在精彩的情節(jié)布局背后,電影還傳遞了深刻的主題思想。尼摩船長是一個(gè)充滿矛盾的角色,既有探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)精神,又有深深的憎恨和仇視。觀看電影的過程中,我思考了人性與科技之間的關(guān)系以及個(gè)體與社會之間的沖突。電影通過尼摩船長的形象展示了科技的危險(xiǎn)性以及個(gè)人情感與社會責(zé)任之間的矛盾。這種深刻的思考引發(fā)了我對科技與倫理、探索與道德之間的思考。
    第四,電影中強(qiáng)大的配樂給觀眾帶來了不同尋常的感受。音樂是電影中不可或缺的一部分,它能夠加深觀眾對情感和劇情的理解。《海底兩萬里》中的配樂充滿了史詩般的氣勢,配樂師通過音樂的節(jié)奏和情緒變化,將觀眾引入尼摩船長的探險(xiǎn)旅程中。特別是在緊張刺激的場景中,配樂的高潮迭起,與電影情節(jié)完美融合,增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。
    最后,觀看電影《海底兩萬里》給了我一種沉浸在想象和探索中的愉悅感。電影中的故事發(fā)生在海底世界,充滿未知和神秘。通過觀看這部電影,我仿佛親身體驗(yàn)了一次海底探險(xiǎn)之旅,激發(fā)了我對未知世界的好奇心。電影的完美表達(dá)和創(chuàng)意激發(fā)了我的想象力,讓我感受到了人類智慧的偉大和未來的無限可能。觀影結(jié)束后,我依然在夢里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
    總之,《海底兩萬里》是一部令人難以忘懷的電影。細(xì)膩而精美的畫面,緊湊而引人入勝的情節(jié),深刻而發(fā)人思考的主題,配以精彩的配樂,構(gòu)成了一幅讓觀眾沉浸其中的藝術(shù)畫卷。這部電影不僅給觀眾提供了一次精神的冒險(xiǎn),更激發(fā)了觀眾對未知世界的探索欲望。通過觀影,我不僅增長了知識,還深受啟發(fā),思考了人類與自然、科技與倫理的關(guān)系。值得一提的是,這部電影對藝術(shù)片的定義給了我很大的啟示,它告訴我,電影不僅可以娛樂觀眾,更可以啟迪觀眾思考。我相信,《海底兩萬里》這樣的電影能夠激發(fā)更多人對電影藝術(shù)的熱愛,也為我們帶來更多思考和啟示。
    海底兩萬里心得體會篇五
    凡爾納是19世紀(jì)法國作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”?!逗5變扇f里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。
    眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇,但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度,對新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
    相信都去過小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會到世界之大,無奇不有。
    在追逐“海怪”的過程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,認(rèn)識了尼摩船長,發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的`海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識,可見作者的知識淵博,想象力豐富。
    外貌:身材魁梧,動作優(yōu)雅,目光自信而冷峻
    性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語、英語、德語以及拉丁語四種語言
    品質(zhì):對人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長
    讀后感悟:
    海底兩萬里心得體會篇六
    作為一部經(jīng)典的科幻小說,《海底兩萬里》不僅成為了人們心目中不可或缺的文化遺產(chǎn),更成為了一部現(xiàn)代人想象力的源泉。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在甚至可以親身地感受到小說中描繪的海底世界。最近,我觀看了一部以此為主題的紀(jì)錄片,忍不住想分享一下我的感受和體會。
    第一段:海底兩萬里讓我對未知世界充滿了好奇
    由于先天性的恐水癥,我一直不敢潛水或水下旅游,而對于深海這個(gè)未知的世界,更是摸不著頭腦。然而,觀看《海底兩萬里》這部紀(jì)錄片后,我對它的好奇心漸漸被引發(fā)。電影中的這個(gè)世界是如此的神秘和美麗,每次破海而出的深海生物都讓人忍不住感到震撼和尊敬。它們的身處世界那么遙遠(yuǎn)、深邃,而它們的生命卻那么強(qiáng)大和自由。
    第二段:海底兩萬里讓我感受到了人類與自然的共生
    在電影中,除了展示了深海生物的美麗和神奇,更重要的是展示了人類與自然共生的和諧。一直以來,人類對深海中有機(jī)體的認(rèn)知非常有限,但是電影中的科學(xué)家們卻帶著無限的好奇心和勇氣去與它們接觸,挖掘和發(fā)掘真相。通過這種深海生物和人類之間的互動,我們能夠更好地認(rèn)識到我們與自然和諧共生的重要性。
    第三段:海底兩萬里讓我體認(rèn)到了科技帶來的進(jìn)步
    電影中的科學(xué)家們不斷利用各種科技手段探索深海,這些手段包括潛水器、無線通信器和遙控?cái)z像頭。深海是我們地球最大的秘密,但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們可以越來越深地了解它。正如電影中所描述:“人類只要具備足夠的勇氣和持之以恒的精神,會創(chuàng)造出讓人驚嘆不已的奇跡。”
    第四段:海底兩萬里讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性
    深海是我們地球上寶貴的資源和升華的圣地,正是它的存在才賦予了我們豐富多彩的生活。電影中反映了深海環(huán)境的嚴(yán)峻,人類活動和大氣污染等都對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的影響。如果不積極保護(hù)深海環(huán)境,這個(gè)悠久的歷史和寶貴的資源將會消失。通過這部電影,我認(rèn)識到了深海環(huán)境的珍貴和危急,更加珍惜我們與自然共生生存的機(jī)會。
    第五段:海底兩萬里讓我明白了每個(gè)人都負(fù)有保護(hù)自然的責(zé)任
    《海底兩萬里》是一部非常震撼人心的紀(jì)錄片,它能夠引起人們的關(guān)注和思考。深海中不僅僅是一群神秘美麗的生物,還有著人類與自然共生的重要?dú)v史和科技變革背后無所不在的環(huán)境威脅。所有的人都應(yīng)該認(rèn)識到保護(hù)自然的責(zé)任,以及這一使命所具有的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自然保護(hù)和環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),通過人類與自然和諧發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
    總之,《海底兩萬里》這部優(yōu)秀的紀(jì)錄片讓我被深海和深海中的生物所吸引,從中理解到人類對自然和諧發(fā)展取得的巨大成功,也讓我認(rèn)清了自然與人類如此密不可分。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。我們應(yīng)該用我們的行動來保護(hù)自然環(huán)境,讓這美好而神秘的世界永續(xù)存在。
    海底兩萬里心得體會篇七
    《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。
    皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長告訴教授,他的潛艇的'動力是來源于電,海洋中的電,這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。
    海底兩萬里心得體會篇八
    作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
    《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
    文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。
    康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪??偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。
    尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最終講:如果沒有他,他們最終不可能回到陸地上!
    而主人公尼莫船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
    在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)模墒撬麄兊牟晃菲D險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!
    海底兩萬里心得體會篇九
    書里講的是1866年,對于歐洲和美洲的進(jìn)出商人、船長和船主、各國海軍官佐乃至政府來說都是終生難忘的一年。當(dāng)時(shí),許多在海上航行的人都碰到過一個(gè)形似紡綞,不時(shí)發(fā)現(xiàn)磷光,體積比鯨魚還大好多倍,運(yùn)行速度也比鯨魚快許多的“龐然大物?!边@一超自然物體的出現(xiàn)很快便在全世界引起了前所未有的轟動。一次當(dāng)船終于利物浦的碼頭時(shí),工程師們把“斯科蒂亞”號架起來檢查,他們簡直不敢相信自己的眼睛:在船身吃水線以下8英尺的地方,有一個(gè)極其規(guī)則的靠邊三角形缺口。顯然,弄出這個(gè)缺口的物體一定非同尋常---它以驚人的力量撞入船身1.5英寸后,又以不可思議的方式抽身而退。人們對怪物是否存在已經(jīng)從好奇轉(zhuǎn)為恐懼了。人們認(rèn)為它的存在已嚴(yán)重威脅到了海上船只的安全,因此,所以人都主張要不惜一切代價(jià)將這個(gè)怪物徹底鏟除。
    作為自然科學(xué)博物館的`客座教授阿羅納克斯也被法國政府竭力邀請參加了這次考察。他有位忠實(shí)的仆人,就是比利時(shí)的孔塞伊,他經(jīng)常和植物園里的學(xué)者接觸,所以他也慢慢的學(xué)到了一些東西,特別是對生物的分類非常熟悉,他把所有的旅行用具都放在大箱子里,他們搭乘“林肯”號去追逐“獨(dú)角鯨?!睂λ麄儊碚f這是一次危險(xiǎn)的旅行。還有可能永遠(yuǎn)回不來了。船上裝滿了各種打擊巨大鯨類的武器,任何一艘捕鯨船也不會比它裝備得更齊全、更完善。此外,船上有大名鼎鼎的魚叉手----加拿大人內(nèi)德。蘭德。他身手敏捷,在其驚險(xiǎn)的職業(yè)生涯中還未曾碰到過敵手。還有經(jīng)驗(yàn)豐富的尼摩船長,真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。他們一起遠(yuǎn)航去尋覓“怪物”了,全速前進(jìn)。途中還發(fā)現(xiàn)了無名類鯨魚,還有動境中之動,隨后他們穿上潛水衣,跳進(jìn)海里,變成了“水中人”,經(jīng)過了大漩渦,大漩渦把“林肯”號給弄成了兩半,可見大漩渦巨大的力量,他們趁機(jī)逃出來了,就這樣,他們還是繼續(xù)去尋找“怪物”.找到之后,他們用盡了全身力量和動用了所有的武器,最后找到了這只“怪物”致命點(diǎn),并把它徹底鏟除了。呵呵大家不知道吧,“怪物”原來是尼摩船長的“鸚鵡螺”號,他們驚險(xiǎn)的海底旅行就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了。見到了很多稀奇古怪的東西,太好玩了。我也想和他們一起去消滅“怪物?!蔽乙蚕爰尤脒@樣的隊(duì)伍。
    海底兩萬里心得體會篇十
    我最近讀了一本書,書名叫《海底兩萬里》,這本書里講的故事是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)海怪————鸚鵡螺號,并開始了在海底十個(gè)月的旅程,他們在海底見到的景象可以說無奇不有,他們穿越了海底森林,腳踏了海底煤礦,觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠,他們還和大鯊魚進(jìn)行了搏斗,捕捉了海牛,跟大型章魚海怪群戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中,有一位水手不幸犧牲了,他們還穿越了冰山,最后順利的回到了家。從這個(gè)故事中我學(xué)到了,男子漢一定要變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要努力克服,最終一定會勝利。
    我最喜歡的.兩句話是:
    我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
    當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時(shí),我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
    海底兩萬里心得體會篇十一
    海底兩萬里,這是一個(gè)讓人向往又充滿神秘的名字。通過《海底兩萬里》,我這次從文學(xué)作品中深深感受到了海底的奇妙之處和人類探索的無限可能。這部小說不僅帶給我歡樂和驚喜,還開拓了我的思維和想象力,讓我對世界有了更深層次的理解。
    小說講述了主人公尼莫船長和他的船員們在潛水艇“鸚鵡螺號”上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在他們的旅程中,我們可以見識到神秘的海洋生物,如巨齒鯊、海蛇等,還有擁有高度智慧的珊瑚城市和海底火山。這些景象無疑讓我目不轉(zhuǎn)睛,心潮澎湃。每一次描寫都讓我仿佛身臨其境,感受到了海洋的廣袤和生命的偉大。
    尼莫船長是一個(gè)令人敬佩的人物。他不僅有著優(yōu)秀的航海技巧,還有高尚的品質(zhì)。在小說中,他魅力十足。尼莫對自由的追求和對人類社會的失望驅(qū)使他在海底封閉起來,成為了一個(gè)隱士。他在海底生活多年,追求知識和科學(xué)的探索,同時(shí)也遭受孤獨(dú)和沮喪。尼莫船長在小說中被描繪得深情厚意、執(zhí)著追求自由,讓我敬佩不已。
    通過尼莫船長的角度,小說也揭示了人類對自然環(huán)境的破壞與掠奪。通過描述人類制造的浮沉炸彈對海洋造成的破壞以及捕獵鯨魚的殘忍行徑,小說道出了人類對自然的掠奪性行為。同時(shí),小說中的科學(xué)描寫也讓我看到人類對于科技的追求,以及科技給我們帶來的利與弊。在小說中,科學(xué)家和軍人各自代表了人類的兩種態(tài)度??茖W(xué)家們探索知識的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,而軍人們?yōu)橐患褐綘奚嗽S多生命。通過這種對比,我更加深刻地認(rèn)識到人類需要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。
    在《海底兩萬里》的篇章中,我最深受觸動的是故事中對于自由的追求。尼莫船長在海底終日自由自在,他沒有受任何人和事的束縛,但同時(shí)也忍受著深深的孤獨(dú)。這讓我意識到雖然追求自由是每個(gè)人的天性,但我們不能忽視與他人的聯(lián)系。人類社會是離不開合作和交流的,只有在人與人之間建立和諧的關(guān)系,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自由的追求。
    通過閱讀《海底兩萬里》,我得到了很多的啟示和思考。小說中,科學(xué)和冒險(xiǎn)以及對自由的追求交織在一起,帶給我無盡的快樂和思索。同時(shí),小說也提醒我們應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境,珍惜和平共處的機(jī)會。希望未來的人類可以更好地與自然和諧相處,共同創(chuàng)造美好的未來。
    海底兩萬里心得體會篇十二
    從2月19日至20日,在不到2天的時(shí)間內(nèi),我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬里》,原以為這書內(nèi)容精深、涉及知識性強(qiáng),是一本很難快速讀完的科幻小說。令我萬萬沒想到的是,此書語言生動,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),字里行間充滿了懸念,引人入勝,讓人產(chǎn)生了一種小說看不完,心里不放下的執(zhí)念。歸納起來,這本小說有四個(gè)亮點(diǎn):
    一是超強(qiáng)的想象力??赐赀@書,仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里,書中每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落的第一句話,詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號行駛路程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界,跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅,歷經(jīng)艱辛終到南極,看到了憨態(tài)可掬的企鵝,有血腥殘暴的殺戮,獨(dú)角鯨對抹香鯨的追殺,還有漫步在海底的愜意,各式各樣罕見的海生動植物、千奇百怪,組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
    二是個(gè)性的敘事力。一部好的長篇小說,好比長跑,哪里該放慢腳步,哪里要補(bǔ)充能量,哪里應(yīng)該沖刺,作者心里早有規(guī)劃,每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念,在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系,情節(jié)互為支撐,小說中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如:主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,一場激戰(zhàn)之后,反而被困禁于“神秘怪獸”,最終逃出“神秘怪獸”的控制,登上了陸地,回到了家鄉(xiāng)。整篇小說敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),不是胡編亂造,不是虎頭蛇尾,而是經(jīng)過科學(xué)推測所得的數(shù)據(jù)。
    三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料,剛開始猜測他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是,20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過法學(xué),但在巴黎的'文化沙龍中他愛上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說中的主角有捕鯨能手,生物家、工程師等等,海底許多生物的名稱和描述,我卻是第一次耳聞目睹,盡管沒有可參照對比的樣本,但本人特別留心小說中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,才使得作者想象出來的“鸚鵡螺”號成為現(xiàn)代潛水艇的原型,這部科幻小說誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明,從這個(gè)層面上講,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,有人甚至認(rèn)為,正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,從而設(shè)計(jì)出了潛水艇,能下潛幾萬英里,有堅(jiān)硬的金屬外殼,能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣?!逗5變扇f里》中“鸚鵡螺”號身上種。種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
    四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說的主題有所升華,小說通過對“鸚鵡螺”號船長尼莫重點(diǎn)刻畫,展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測的人物,他在荒島上秘密建造的讀者可順道一起讀讀。
    海底兩萬里心得體會篇十三
    《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的作品,以科幻冒險(xiǎn)小說的形式描述了船員納摩船長與他的潛水艇“鸚鵡螺號”在海底的奇幻旅程。這部作品不僅勾勒出海底世界的浩瀚與神秘,也描繪了人與自然的較量與敬畏。我通過閱讀這本小說,對其中蘊(yùn)含的主題有了更加深刻的體會。
    首先,小說中所描繪的海底世界展現(xiàn)了大自然的奇妙之處。小說以其精巧的描寫,生動地勾勒出了海底的壯觀景象。其中,作者尤為突出地描寫了海中生物的豐富多樣性,讓人不禁為之驚嘆。從美麗的珊瑚礁,到巨大的鯨魚、章魚等神秘生物,都在書中展現(xiàn)出其獨(dú)特的特點(diǎn)。這讓我深深地感受到了大自然的神奇、壯美與無限可能。
    其次,小說通過主人公納摩船長與他的潛水艇“鸚鵡螺號”展現(xiàn)了人類的智慧與勇氣。納摩船長是一個(gè)極具天賦和才華的人,他發(fā)明了一艘能在水下自由航行的潛水艇。通過這艘潛水艇,他探索了海底世界的奧秘。在與海怪和海底火山的搏斗中,他運(yùn)用智慧和勇氣,成功地解決了重重困難。這讓我深刻地意識到,人類的智慧與勇氣是無窮無盡的,只要我們勇于探索和挑戰(zhàn),就能夠創(chuàng)造出無數(shù)奇跡。
    再次,小說中的納摩船長也引發(fā)了我對科技與人文關(guān)系的思考。納摩船長對外界的封閉和對科技的過度依賴常常使他與其他人疏離,甚至成為一名“孤獨(dú)的君王”。他追求科技的進(jìn)步,卻忽視了人際關(guān)系的重要性。這讓我深思,科技的發(fā)展和人文關(guān)懷不能是對立的,而是應(yīng)該相互促進(jìn),相得益彰。只有人與人之間用愛心和關(guān)懷相連,科技的進(jìn)步才能真正造福人類。
    最后,小說中揭示的人與自然之間的較量與敬畏也給我留下了深刻的印象。人類往往以自身的能力和智慧來征服自然,但在海底世界里,人類卻變得渺小而脆弱。納摩船長雖然豪情萬丈地在海底馳騁,但他也感到自己的渺小與無助,并對大海產(chǎn)生了無盡的敬畏。這讓我明白到,盡管人類有著巨大的力量和能力,但我們?nèi)詰?yīng)該對大自然心懷敬畏。只有與之和諧相處,才能真正保護(hù)和利用自然資源。
    總的來說,《海底兩萬里》引發(fā)了我對海底世界和人與自然關(guān)系的思考。通過小說中的描寫,我對海底的壯美與神秘有了更深入的了解,也意識到了人類的智慧和勇氣的重要性。同時(shí),我也明白科技與人文關(guān)懷不可分割,人與自然應(yīng)該和諧共處。這本小說讓我感受到了人類與自然相互依存與相互影響的微妙平衡,也激發(fā)了我對大自然的敬畏之情。