通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步，找到不足之處并加以改善。如何使自己的心得體會更有條理性和可讀性？下面是一些心得體會的實(shí)踐案例，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r提供一些具體的例子和參考。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇一
《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段，是各級組織人事部門和廣大公務(wù)員、人民群眾關(guān)注的一件大事。作為基層人事部門，我們一定要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，認(rèn)真展開學(xué)習(xí)宣傳活動，積極加強(qiáng)人事制度和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，為《公務(wù)員法》的貫徹實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、充分認(rèn)識《公務(wù)員法》頒布實(shí)施的重要意義
《公務(wù)員法》總結(jié)了我國公務(wù)員制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒了國外公務(wù)員制度中的成功經(jīng)驗(yàn)，將長期形成的干部人事管理的有效做法和改革的經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。對于我們基層人事部門審視干部人事制度發(fā)展方向、厲行人事制度改革、建設(shè)“四化”干部隊(duì)伍、提高執(zhí)政水平和效率有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
一是為基層人事制度改革指出了明確方向。《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施使干部人事工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的有法可依，為公務(wù)員管理活動提供了權(quán)威性、規(guī)范性、穩(wěn)定性和普遍約束力的基本法，它適應(yīng)當(dāng)前從國家到基層的公務(wù)員建設(shè)、管理、監(jiān)督的新情況，吸收了許多公務(wù)員制度改革經(jīng)驗(yàn)和做法，在許多方面進(jìn)行了制度和機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步指明了干部人事制度改革的方向，這對于解決我們基層人事制度建設(shè)存在的制度不完善、機(jī)制不健全、執(zhí)行欠力度等一系列問題提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)，有利于形成科學(xué)合理的全方位一體化、規(guī)范化的基層公務(wù)員管理制度，提高人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化水平。
二是為基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供了科學(xué)保障。公務(wù)員隊(duì)伍的水平和能力直接關(guān)系到黨的執(zhí)政水平、國家的管理能力和整體形象，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，尤其是建設(shè)高素質(zhì)的基層一線公務(wù)員隊(duì)伍始終是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵措施，是中國特色社會主義事業(yè)繁榮興旺、國家長治久安的重要保證。而公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)都必須以制度、機(jī)制建設(shè)為保證，《公務(wù)員法》建立了公開選拔制度、任職試用期制度、部分職位聘任制度等多項(xiàng)公務(wù)員管理制度，又從新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制等四方面進(jìn)行機(jī)制建設(shè)，克服了因經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、政策制度建設(shè)滯后等各種因素帶來的公務(wù)員概念不明確、管理方式陳舊單一、管理制度不健全、權(quán)益保障無力度等基層公務(wù)員管理方面的困難，有利于形成統(tǒng)一規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、充滿活力的公務(wù)員制度，建設(shè)一支革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的基層公務(wù)員隊(duì)伍。
三是為基層行政運(yùn)轉(zhuǎn)提供動力支柱。《公務(wù)員法》堅持黨管干部的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重的原則，對包括黨政干部在內(nèi)的各級公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，有利于保證廣大基層公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀，促進(jìn)基層政府?dāng)[脫因循守舊、觀念落后、功效不高的束縛，保持勤政廉潔，不斷提高執(zhí)政能力和服務(wù)水平。
二、切實(shí)做好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)宣傳工作
一是明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和科學(xué)性。充分發(fā)揮基層組織人事部門的作用，先學(xué)一步，全面、準(zhǔn)確、熟練地掌握《公務(wù)員法》的具體規(guī)定，作好學(xué)習(xí)表率，同時加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同層次、不同崗位的公務(wù)員特點(diǎn)，提出不同要求，采取不同方法，制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，注重培訓(xùn)提高，圍繞熟記條文、吃透精神、找出問題、抓好落實(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)思考，確保學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有方法、出成效。
二是豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新宣傳方法，不斷提高學(xué)習(xí)宣傳的針對性和有效性。基層單位、干部和群眾有著各自的獲知方法和規(guī)律，在學(xué)習(xí)宣傳中就一定要把握這些規(guī)律，結(jié)合實(shí)際豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)涵，創(chuàng)新方式和方法，全面發(fā)動，廣泛宣傳，用行動帶動學(xué)習(xí)主動，用熱情營造學(xué)習(xí)氛圍，用理論促求實(shí)際成效。
三是深化學(xué)習(xí)理解，鞏固宣傳成果，不斷掀起學(xué)習(xí)的新高潮、取得貫徹的新成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》的實(shí)效性和長效性，用學(xué)習(xí)成果推進(jìn)工作實(shí)踐，用新的實(shí)踐成果促進(jìn)更深一步的學(xué)習(xí)。圍繞公務(wù)員制度推行中文秘雜燴網(wǎng)遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入展開調(diào)研，確定解決的辦法；圍繞實(shí)施《公務(wù)員法》可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，探討貫徹落實(shí)的措施和對策建議，真正達(dá)到學(xué)習(xí)、鞏固、提高的目的，為《公務(wù)員法》在我縣的順利實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
三、不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
在做好《公務(wù)員法》學(xué)習(xí)宣傳工作的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)充分發(fā)揮組織人事部門作用，做好基層公務(wù)員隊(duì)伍、政策制度的調(diào)研、加緊公務(wù)員能力建設(shè)等工作，為《公務(wù)員法》的明年實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
一是加緊調(diào)研，充分認(rèn)識公務(wù)員隊(duì)伍基本情況。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)際，加緊對分務(wù)員管理的各項(xiàng)政策規(guī)定進(jìn)行梳理總結(jié)，對不適應(yīng)《公務(wù)員法》貫徹實(shí)施的各項(xiàng)暫時規(guī)定辦法進(jìn)行清理，為公務(wù)員管理政策減肥。同時加緊對我縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，充分科學(xué)地認(rèn)識我縣公務(wù)員隊(duì)伍的基本情況，從而有的放矢，提高《公務(wù)員法》在我縣貫徹的效率。
二是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。按照《國家公務(wù)員通用能力框架》的要求，加大對我縣公務(wù)員的培訓(xùn)力度，幫助他們拓寬視野，充實(shí)知識，提高能力，增強(qiáng)本領(lǐng)，指導(dǎo)他們按照曾慶紅同志在全國實(shí)施公務(wù)員法工作會議上的講話精神要求，不斷學(xué)習(xí)、充電、提高，跟上時代發(fā)展的潮流，防止《公務(wù)員法》的實(shí)施帶來理念陳舊、能力滯后的危險。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二
《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段，是各級組織人事部門和廣大公務(wù)員、人民群眾關(guān)注的一件大事。作為基層人事部門，我們一定要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，認(rèn)真展開學(xué)習(xí)宣傳活動，積極加強(qiáng)人事制度和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，為《公務(wù)員法》的貫徹實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、充分認(rèn)識《公務(wù)員法》頒布實(shí)施的重要意義
《公務(wù)員法》總結(jié)了我國公務(wù)員制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒了國外公務(wù)員制度中的成功經(jīng)驗(yàn)，將長期形成的干部人事管理的有效做法和改革的經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。對于我們基層人事部門審視干部人事制度發(fā)展方向、厲行人事制度改革、建設(shè)“四化”干部隊(duì)伍、提高執(zhí)政水平和效率有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
一是為基層人事制度改革指出了明確方向?！豆珓?wù)員法》的頒布實(shí)施使干部人事工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的有法可依，為公務(wù)員管理活動提供了權(quán)威性、規(guī)范性、穩(wěn)定性和普遍約束力的基本法，它適應(yīng)當(dāng)前從國家到基層的公務(wù)員建設(shè)、管理、監(jiān)督的新情況，吸收了許多公務(wù)員制度改革經(jīng)驗(yàn)和做法，在許多方面進(jìn)行了制度和機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步指明了干部人事制度改革的方向，這對于解決我們基層人事制度建設(shè)存在的制度不完善、機(jī)制不健全、執(zhí)行欠力度等一系列問題提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)，有利于形成科學(xué)合理的全方位一體化、規(guī)范化的基層公務(wù)員管理制度，提高人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化水平。
二是為基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供了科學(xué)保障。公務(wù)員隊(duì)伍的水平和能力直接關(guān)系到黨的執(zhí)政水平、國家的管理能力和整體形象，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，尤其是建設(shè)高素質(zhì)的基層一線公務(wù)員隊(duì)伍始終是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵措施，是中國特色社會主義事業(yè)繁榮興旺、國家長治久安的重要保證。而公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)都必須以制度、機(jī)制建設(shè)為保證，《公務(wù)員法》建立了公開選拔制度、任職試用期制度、部分職位聘任制度等多項(xiàng)公務(wù)員管理制度，又從新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制等四方面進(jìn)行機(jī)制建設(shè)，克服了因經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、政策制度建設(shè)滯后等各種因素帶來的公務(wù)員概念不明確、管理方式陳舊單一、管理制度不健全、權(quán)益保障無力度等基層公務(wù)員管理方面的困難，有利于形成統(tǒng)一規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、充滿活力的公務(wù)員制度，建設(shè)一支革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的基層公務(wù)員隊(duì)伍。
三是為基層行政運(yùn)轉(zhuǎn)提供動力支柱?！豆珓?wù)員法》堅持黨管干部的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重的原則，對包括黨政干部在內(nèi)的各級公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，有利于保證廣大基層公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀，促進(jìn)基層政府?dāng)[脫因循守舊、觀念落后、功效不高的束縛，保持勤政廉潔，不斷提高執(zhí)政能力和服務(wù)水平。
二、切實(shí)做好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)宣傳工作
一是明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和科學(xué)性。充分發(fā)揮基層組織人事部門的作用，先學(xué)一步，全面、準(zhǔn)確、熟練地掌握《公務(wù)員法》的具體規(guī)定，作好學(xué)習(xí)表率，同時加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同層次、不同崗位的公務(wù)員特點(diǎn)，提出不同要求，采取不同方法，制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，注重培訓(xùn)提高，圍繞熟記條文、吃透精神、找出問題、抓好落實(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)思考，確保學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有方法、出成效。
二是豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新宣傳方法，不斷提高學(xué)習(xí)宣傳的針對性和有效性?；鶎訂挝?、干部和群眾有著各自的獲知方法和規(guī)律，在學(xué)習(xí)宣傳中就一定要把握這些規(guī)律，結(jié)合實(shí)際豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)涵，創(chuàng)新方式和方法，全面發(fā)動，廣泛宣傳，用行動帶動學(xué)習(xí)主動，用熱情營造學(xué)習(xí)氛圍，用理論促求實(shí)際成效。
三是深化學(xué)習(xí)理解，鞏固宣傳成果，不斷掀起學(xué)習(xí)的新高潮、取得貫徹的新成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》的實(shí)效性和長效性，用學(xué)習(xí)成果推進(jìn)工作實(shí)踐，用新的實(shí)踐成果促進(jìn)更深一步的學(xué)習(xí)。圍繞公務(wù)員制度推行中文秘雜燴網(wǎng)遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入展開調(diào)研，確定解決的辦法；圍繞實(shí)施《公務(wù)員法》可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，探討貫徹落實(shí)的措施和對策建議，真正達(dá)到學(xué)習(xí)、鞏固、提高的目的，為《公務(wù)員法》在我縣的順利實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
三、不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
在做好《公務(wù)員法》學(xué)習(xí)宣傳工作的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)充分發(fā)揮組織人事部門作用，做好基層公務(wù)員隊(duì)伍、政策制度的調(diào)研、加緊公務(wù)員能力建設(shè)等工作，為《公務(wù)員法》的明年實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
一是加緊調(diào)研，充分認(rèn)識公務(wù)員隊(duì)伍基本情況。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)際，加緊對分務(wù)員管理的各項(xiàng)政策規(guī)定進(jìn)行梳理總結(jié)，對不適應(yīng)《公務(wù)員法》貫徹實(shí)施的各項(xiàng)暫時規(guī)定辦法進(jìn)行清理，為公務(wù)員管理政策減肥。同時加緊對我縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，充分科學(xué)地認(rèn)識我縣公務(wù)員隊(duì)伍的基本情況，從而有的放矢，提高《公務(wù)員法》在我縣貫徹的效率。
二是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。按照《國家公務(wù)員通用能力框架》的要求，加大對我縣公務(wù)員的培訓(xùn)力度，幫助他們拓寬視野，充實(shí)知識，提高能力，增強(qiáng)本領(lǐng)，指導(dǎo)他們按照曾慶紅同志在全國實(shí)施公務(wù)員法工作會議上的講話精神要求，不斷學(xué)習(xí)、充電、提高，跟上時代發(fā)展的潮流，防止《公務(wù)員法》的實(shí)施帶來理念陳舊、能力滯后的危險。
三是加大力度做好《公務(wù)員法》實(shí)施前的公務(wù)員管理工作。在《公務(wù)員法》實(shí)施前的這一段時期，廣大公務(wù)員可能會存在思想松弛、執(zhí)政態(tài)度不積極等思想上的波動，從而影響人事工作開展，我們一定要在這個相對“中空”時期，始終保持清醒頭腦，不斷喚起他們的工作激情，始終保持高效行政、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇三
隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢新要求的地方，需要與時俱進(jìn)地加以修訂完善。
一是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的需要。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確了新時代黨的組織路線，對干部工作提出了一系列新精神新要求，為公務(wù)員制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循，必須在公務(wù)員法中予以體現(xiàn)。
二是堅持和加強(qiáng)黨對公務(wù)員工作領(lǐng)導(dǎo)的需要。貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會要求，加強(qiáng)黨對公務(wù)員隊(duì)伍的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，必須將堅持和加強(qiáng)黨對公務(wù)員工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨管干部原則等要求進(jìn)一步體現(xiàn)到公務(wù)員法具體規(guī)定中。
三是深入推進(jìn)公務(wù)員分類改革的需要。推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，是黨的十八屆三中全會確定的重大改革任務(wù)，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，試點(diǎn)工作取得明顯成效，制度設(shè)計切實(shí)可行，已經(jīng)具備在全國范圍推開的條件。同時，干部選拔任用制度、公務(wù)員分類管理、公務(wù)員聘任制改革等深入推進(jìn)，這些改革成果也需要通過修訂公務(wù)員法進(jìn)一步加以鞏固。
四是貫徹落實(shí)建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍決策部署的需要。黨的十九大和全國組織工作會議對建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提出了明確要求，貫徹落實(shí)黨中央決策部署，需要公務(wù)員法提供更有力的法律保障，特別是需要針對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，采取有針對性的舉措，作出有針對性的規(guī)定。
修訂工作主要遵循了以下原則：
一是堅持正確方向，體現(xiàn)中國特色。把深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義制度、貫徹新時代黨的組織路線、堅持黨管干部原則、旗幟鮮明講政治、踐行社會主義核心價值觀等要求體現(xiàn)到公務(wù)員法修訂過程和具體規(guī)定中。
二是堅持問題導(dǎo)向，鞏固改革成果。立足于既有制度框架，根據(jù)工作實(shí)際需要，將已經(jīng)成熟的政策規(guī)定和重大改革成果上升為法律規(guī)范；對不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況、改革要求的規(guī)定及時修改；對已經(jīng)形成共識、必須改的作出修改，可改可不改的原則上不改，不成熟、有爭議的不改，確保法律的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。
三是堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，完善制度舉措。落實(shí)黨的十八大以來中央全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部和習(xí)近平總書記關(guān)于堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重的要求，在從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督公務(wù)員方面細(xì)化實(shí)化制度舉措，同時，圍繞激勵公務(wù)員新時代新?lián)?dāng)新作為，進(jìn)一步完善公務(wù)員激勵保障制度規(guī)定。
四是堅持民主立法，提高修法質(zhì)量。廣泛聽取、認(rèn)真吸納各級機(jī)關(guān)、廣大公務(wù)員、社會公眾和人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者的意見建議，使公務(wù)員法的修改更能反映時代聲音，體現(xiàn)實(shí)踐要求，同時，進(jìn)一步理順公務(wù)員法與憲法、法律、黨內(nèi)法規(guī)的關(guān)系。
公務(wù)員法是我國干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，是公務(wù)員管理的基本依據(jù)，是改革開放以來黨政機(jī)關(guān)干部人事制度改革成果的集中體現(xiàn)，反映了機(jī)關(guān)干部人事管理的基本規(guī)律和要求，具有鮮明的中國特色。公務(wù)員法自2006年1月1日施行以來，在建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效：
一是公務(wù)員管理基本實(shí)現(xiàn)了有法可依、有章可循。以公務(wù)員法為主體，先后制定涵蓋公務(wù)員錄用、考核、職務(wù)任免與升降、獎勵、懲戒、回避、培訓(xùn)、調(diào)任、辭職、辭退、申訴、聘任等30多個配套政策法規(guī)，逐步形成較為完整的公務(wù)員管理制度體系，公務(wù)員的進(jìn)入退出機(jī)制、教育培訓(xùn)機(jī)制、考核評價機(jī)制、激勵約束機(jī)制不斷完善。
二是極大地促進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。公務(wù)員考錄制度堅持“凡進(jìn)必考”，從源頭上確保了公務(wù)員隊(duì)伍的高素質(zhì)，公務(wù)員隊(duì)伍的來源、經(jīng)歷、專業(yè)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到極大優(yōu)化。與2006年相比，2017年具有大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占公務(wù)員總數(shù)的比例由43%提高到71。9%；35歲以下的比例由25。6%提高到27。8%；女性的比例由22。8%提高到26。5%。
三是極大地促進(jìn)了公務(wù)員素質(zhì)能力提升。公務(wù)員制度建立以來，持續(xù)開展公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，突出加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)和專業(yè)能力培訓(xùn)，組織公務(wù)員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、中央重大戰(zhàn)略決策部署和重要法規(guī)制度。大力開展政策理論、業(yè)務(wù)知識、科技人文知識等方面培訓(xùn)。持續(xù)推進(jìn)公務(wù)員交流工作，積極選派公務(wù)員到基層一線培養(yǎng)鍛煉，加大對口援派干部工作力度，公務(wù)員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和專業(yè)能力不斷提高。
要以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的公務(wù)員法為契機(jī)，全面加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍思想政治、能力作風(fēng)建設(shè)，把公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的成效作為檢驗(yàn)公務(wù)員法貫徹落實(shí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要切實(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員法執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正違反公務(wù)員法的行為，確保各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)公務(wù)員法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇四
2006年1月1日，我國頒布實(shí)施了《中華人民共和國公務(wù)員法》。為了適應(yīng)新時代新需求，2018年12月29日，《中華人民共和國公務(wù)員法（修訂草案）》經(jīng)簽發(fā)主席令后準(zhǔn)予發(fā)布。新的《中華人民共和國公務(wù)員法》將于2019年6月1日正式實(shí)施。
xxx從公務(wù)員的錄用條件，公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，公務(wù)員考核、獎勵、監(jiān)督、懲戒辦法，以及辭職、辭退、退休等需要的條件等方面，結(jié)合事例，進(jìn)行了深入淺出的解讀，400多名青年民警受益匪淺，大家紛紛表示，對于新《中華人民共和國公務(wù)員法》有了新的體會。
授課中，xxx老師還深情寄語參訓(xùn)民警：在學(xué)思踐悟中提升政治素養(yǎng)，在“兩個維護(hù)”中體現(xiàn)“四個意識”，在嚴(yán)格自律中鍛造政治品質(zhì)，在敢于但當(dāng)中落實(shí)政治責(zé)任，以干凈為底色，以擔(dān)當(dāng)為追求，爭取迅速成長為合格的監(jiān)獄、戒毒人民警察。
課后，學(xué)員們針對本次《新公務(wù)員法解讀》講座展開了積極交流。大家說到，本次課程“干貨”滿滿，通過xxx老師的講座，對新《中華人民共和國公務(wù)員法》留下了較為深刻的印象，比如運(yùn)用職務(wù)職級并行制度暢通公務(wù)員待遇提升通道，鼓勵優(yōu)秀年輕人作為新干部等。今后，大家將認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我修煉，在美麗的湯遜湖畔錘煉自己，在今后工作中嚴(yán)以修身，用法律準(zhǔn)繩約束自我，鑄就精彩人生！
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇五
一年之計在于春，開局之年鼓催人。作為一名新入部的工作人員，我要以組工干部大講堂為契機(jī)，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，以飽滿的工作熱情投入到工作中，為新年各項(xiàng)工作開好頭、起好步。
補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢信念“深根基”。理想信念猶如精神之“鈣”，共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨就是靠精神之“鈣”鑄就的，沒有堅定的理想信念，精神上就會得“軟骨病”。組工干部要努力加強(qiáng)修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣。這就要求我們恪守公道正派，本著從黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，本著對黨員、干部成長的高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)格履行工作程序，確保工作零失誤、零差錯。面對外界糖衣炮彈的誘惑，不能以任何理由存非分之想，堅定不移抵御名和利的誘惑，對工作心存進(jìn)取，對權(quán)力心存敬畏，牢固樹立自警、自省意識。矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)，完成國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的崇高事業(yè)。
政治立場堅定，把穩(wěn)忠誠“方向盤”。對黨忠誠是從政根本，對黨忠誠是黨員干部最根本的政治品質(zhì)。如果失去了對黨的忠誠，黨員干部工作就會失去方向、丟了魂，就喪失了作為共產(chǎn)黨員干部的最起碼條件。首先要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，用新時代黨的思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。深入開展黨章學(xué)習(xí)教育，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，筑牢為政之魂、精神高地、力量源泉，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，旗幟鮮明講政治。
扛起崗位重任，鍛造擔(dān)當(dāng)“鐵肩膀”。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入部里工作已經(jīng)半年有余，在這半年里時刻把崗位職責(zé)牢記在心、外化于行，牢記“天下大事必作于細(xì)”的古訓(xùn)，把職責(zé)看的比泰山還重，倍加珍惜自己的工作崗位。認(rèn)真學(xué)好《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)政策，不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，掌握從事公務(wù)員管理所必需的專業(yè)知識。努力適應(yīng)新形勢任務(wù)要求，不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)意識，面對紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)，要不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識儲備，趕得上進(jìn)度不掉隊(duì)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇六
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于20xx年12月29日修訂通過，將于20xx年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來；上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來；上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化。“一崗雙責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇七
《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡稱公務(wù)員法)已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于2018年12月29日修訂通過，將于2019年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來;上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來;上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化。“一崗雙責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇八
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已于20xx年1月1日開始實(shí)施?！豆珓?wù)員法》是我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事。我們要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握其精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容，認(rèn)真抓好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。
一、認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到理論聯(lián)系實(shí)際
《公務(wù)員法》是具有劃時代意義的一部法律，是建國以來我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律。它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段?！豆珓?wù)員法》的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實(shí)體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》要在吃透法律條文上下功夫，反復(fù)學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握公務(wù)員的精神實(shí)質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，將對《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)不斷引向深入。與此同時，要不斷地結(jié)合本職工作進(jìn)行調(diào)查研究和理論研究，根據(jù)工作和形勢的需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充更新知識，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精、讓人民滿意。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
俗話說的好：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)的一大法寶，作為市直機(jī)關(guān)工作人員就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)提高自身的理論水平和依法行政能力，提高自身組織管理能力及綜合分析能力；其次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。正所謂“三人行必有我?guī)煛?，同事是我們的良師益友，在工作中和同事相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成各項(xiàng)工作。
三、腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新
做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識，提高工作效率和工作質(zhì)量。熱愛本職工作，一心為公，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。同時我要運(yùn)用自己所學(xué)的知識，充分發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性地開展工作，為單位的全面建設(shè)盡自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)
作為一名市直機(jī)關(guān)工作人員，廉政這根弦一刻也不能放松。要嚴(yán)于律已，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。一定要自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，樹立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，時刻把人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅決做到“四自”---自重、自省、自警、自勵與“五慎”---慎處、慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎交友，防微杜漸，警鐘長鳴，始終做到一塵不染、一身正氣，切實(shí)做到為人民造福，務(wù)實(shí)干事廉潔從政。無私奉獻(xiàn)是公務(wù)員的天職，也是公務(wù)員的品格，做任何事都要以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持“兩個務(wù)必”，落實(shí)“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的公仆。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇九
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，健全保障激勵機(jī)制，拓寬上升渠道，提高工作積極性。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級”，明確了廳局級以下職務(wù)與職級并行，綜合管理類公務(wù)員職級層次劃分為四等十二級。這對于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來說，無疑是巨大的激勵，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級提高。只要公務(wù)員腳踏實(shí)地的愿干事、肯干事，晉升的大門總會向你敞開。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎金的合法合規(guī)，對涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過健全的保障激勵機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性。
二、更嚴(yán)格的管理公務(wù)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮監(jiān)督的約束力，用制度約束權(quán)力的運(yùn)行。
加強(qiáng)監(jiān)督，讓權(quán)力運(yùn)行在陽光下。修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，新增的五十七、五十八條就是對加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的直接規(guī)定，“嚴(yán)是愛，松是害”，通過嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無處不在，樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯事、多干實(shí)事。
嚴(yán)管公務(wù)員隊(duì)伍，制度紅線不可逾越。修訂案增加了不作為不擔(dān)當(dāng)?shù)冉剐约o(jì)律規(guī)定，對任職回避情形、地域回避情形、責(zé)令辭職規(guī)定、離職后從業(yè)限制規(guī)定等進(jìn)行了修改完善，進(jìn)一步扎牢從嚴(yán)管理公務(wù)員的制度籠子。明文規(guī)定，既是約束，也是保護(hù)。不僅明確了各項(xiàng)職責(zé)規(guī)定、令行禁止，同時也方便了公務(wù)員在規(guī)章制度內(nèi)更好的行使權(quán)力，為人民服務(wù)。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上指出：“貫徹新時代黨的組織路線，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。”這次公務(wù)員法的修訂，正是響應(yīng)了習(xí)近平總書記對新時代干部工作提出的要求，正向激勵解除后顧之憂，嚴(yán)管監(jiān)督鞭策廉潔勤奮，激勵+嚴(yán)管模式的嚴(yán)格施行，為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向！
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于2018年12月29日修訂通過，將于2019年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來；上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來；上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化?！耙粛忞p責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十一
公務(wù)員法是我國干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，是公務(wù)員管理的基本依據(jù)。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢新要求的地方，需要與時俱進(jìn)地加以修訂完善。
這次新修訂的公務(wù)員法為廣大基層公務(wù)員注入了一支暖心劑。作為一名公務(wù)人員，我進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，采取多種方式加強(qiáng)領(lǐng)會落實(shí)，期間獲得以下認(rèn)識和體會：
一、對黨忠誠，做聽黨指揮的公務(wù)員
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。新修訂的公務(wù)員法將堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)這一基本方略集中體現(xiàn)在總則中，并貫穿公務(wù)員管理進(jìn)、管、出各環(huán)節(jié)。在總則中，新修訂的公務(wù)員法旗幟鮮明地提出公務(wù)員制度堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，將科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必須長期堅持的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則，強(qiáng)化好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人育人，鮮明地提出公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分，是社會主義事業(yè)的中堅力量，是人民的公仆。
作為一名民主黨派機(jī)關(guān)的公務(wù)員，我們要清醒地認(rèn)識到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政的多黨合作的政治格局，是我國社會主義制度的一個政治優(yōu)勢。而鞏固和發(fā)展我國社會主義政黨關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我國政黨關(guān)系長期和諧，關(guān)鍵在于堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。我們要把堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為人生最基本的信條，把自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)列為必須履行的基本義務(wù)。對黨忠誠，是始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
二、積極作為，做追求進(jìn)步的公務(wù)員
推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行、職級與待遇掛鉤制度，是黨的十八屆三中全會作出的重大改革部署，新修訂的公務(wù)員法明確規(guī)定國家實(shí)行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，在具體的制度設(shè)計上：一是重新設(shè)置了職級序列，規(guī)定綜合管理類公務(wù)員職級序列與原來的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)相比，增加4個層級。二是對職級晉升條件和程序作出原則規(guī)定。三是明確專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類公務(wù)員職級設(shè)置根據(jù)本法由國家另行規(guī)定，留出制度接口。
新修訂的公務(wù)員法拓寬公務(wù)員尤其是基層公務(wù)員職業(yè)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)了對公務(wù)員的持續(xù)激勵。對于公務(wù)員來說，這一舉措彰顯了黨和國家對公務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)懷和關(guān)心。作為民主黨派機(jī)關(guān)干部，我們更應(yīng)該牢記使命，加強(qiáng)激發(fā)工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，敢于直面困難和挑戰(zhàn)，努力在實(shí)踐中錘煉攻堅克難的本領(lǐng)，立志在自己的工作崗位上作出成績，樹立民主黨派機(jī)關(guān)工作人員良好的社會形象。
三、嚴(yán)格自律，做清正廉潔的公務(wù)員
習(xí)近平總書記指出，要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程。新修訂的公務(wù)員法與監(jiān)察法、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相銜接，嚴(yán)管鏈條更加完整，紀(jì)律約束更加嚴(yán)明，重點(diǎn)監(jiān)督措施更具有針對性，這些舉措進(jìn)一步扎牢了從嚴(yán)管理公務(wù)員的制度籠子。
作為民主黨派機(jī)關(guān)干部，我們要嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，保持優(yōu)良工作作風(fēng)，按照規(guī)定請示報告工作，及時報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。在工作中嚴(yán)格遵守憲法和法律，恪守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺抵制有損憲法權(quán)威、有損中國共產(chǎn)黨聲譽(yù)的言論，自覺抵制旨在反對憲法、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的集會、游行、示威等活動，自覺抵制挑撥、破壞民族關(guān)系，參加民族分裂活動或者組織、利用宗教活動破壞民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定等違法違規(guī)活動。
四、敢于擔(dān)當(dāng)，做業(yè)績突出的公務(wù)員
新修訂的公務(wù)員法在堅持從嚴(yán)管理公務(wù)員的同時，加強(qiáng)正向激勵、關(guān)心關(guān)愛，除了建立公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度外，圍繞充分調(diào)動和激發(fā)廣大公務(wù)員的積極性，還提出了以下幾個方面的措施。一是健全考核評價機(jī)制，著力解決一把尺子量到底問題。二是健全獎勵機(jī)制，突出獎勵時效性，將“勇于擔(dān)當(dāng)”作為獎勵的重要情形，樹立崇尚擔(dān)當(dāng)作為的良好導(dǎo)向，以進(jìn)一步提升公務(wù)員的職業(yè)榮譽(yù)感。三是完善權(quán)益保障機(jī)制，在加班補(bǔ)休、養(yǎng)老保險等方面做了具體規(guī)定。
新修訂的公務(wù)員法體現(xiàn)了黨和國家對公務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)心和關(guān)懷，我們在本職工作的崗位上應(yīng)努力做到精通業(yè)務(wù)、工作扎實(shí)、獨(dú)擋一面，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，充分展現(xiàn)民主黨派機(jī)關(guān)干部的勇氣、才華、毅力和水平。作為一名光榮的公務(wù)員，我們更應(yīng)該牢記使命，恪盡職守，敢于擔(dān)當(dāng)，主動作為，在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，唯有此才能不愧于自己的初心、不愧于職責(zé)使命、不愧于這個偉大的時代！
學(xué)法、懂法是守法的前提。作為一名基層公務(wù)員，我們要全面了解公務(wù)員法的基本內(nèi)容，在今后工作中要堅持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，努力提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平和實(shí)踐能力。更要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。努力成為符合要求的國家公務(wù)員，成為一名合格的統(tǒng)一戰(zhàn)線干部，為中國特色社會主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我國的統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十二
近日，《中華人民共和國公務(wù)員法（修訂草案）》開始征求意見。修訂草案調(diào)整完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級、以及分類管理等有關(guān)規(guī)定。修訂草案中增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的規(guī)定，其中提到，“公務(wù)員不得有玩忽職守，不擔(dān)當(dāng)不作為，貽誤工作的行為?！睂τ趶V大擔(dān)任公職的黨員干部來說，這意味著“不擔(dān)當(dāng)不作為”的行為不僅違反黨內(nèi)紀(jì)律，還或?qū)⑦`法。
目前，從黨內(nèi)情況看，一些黨員干部信仰迷茫、精神迷失，對共產(chǎn)主義心存懷疑，對社會主義喪失信心，甚至降格以求、放任自流。
新形勢下，黨員干部必須要牢固“四個意識”，堅定“四個自信”。一是把堅定理想信念作為首要任務(wù)。深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中綠色作文網(wǎng)國特色社會主義共同理想，堅定“四個自信”，增強(qiáng)“四個意識”。二是強(qiáng)化黨性教育。重點(diǎn)開展黨章黨規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、黨史國史等教育，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨的意識、堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做到在黨愛黨、在黨憂黨，在黨興黨、在黨護(hù)黨。三是加強(qiáng)道德教育。組織開展社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義道德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)黨員自覺培養(yǎng)高尚道德情操，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
公務(wù)員法修訂草案的出臺，是國家針對履行公權(quán)力人員在新時代所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和應(yīng)享受權(quán)利調(diào)研得出的創(chuàng)新成果，是適合當(dāng)代時代發(fā)展需要，積極融入潮流的一大舉措，公務(wù)員法修訂草案獎懲分明，將更好的監(jiān)督擁有公權(quán)力的干部，也有利于激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十三
“從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?！比珖舜蟪Ｎ瘯üのl(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國“社會生活的百科全書”，不僅是全面推進(jìn)依法治國的重要舉措，也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點(diǎn)。需要無數(shù)個日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅實(shí)基礎(chǔ)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十四
第十八條各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入各級師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。
第十九條各級人民政府教育行政部門、學(xué)校主管部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二十條國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會調(diào)查和社會實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。
第二十一條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十五
第七條教師享有下列權(quán)利：
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第九條為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(一)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;
(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;
(三)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;
(四)支持教師制止有害于學(xué)生的'行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十六
第十條國家實(shí)行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。
第十一條取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
第十二條本法實(shí)施前已經(jīng)在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)中任教的教師，未具備本法規(guī)定學(xué)歷的，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。
第十三條中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定。
具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。
取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期。
第十四條受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
第十五條各級師范學(xué)校畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定從事教育教學(xué)工作。
國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。
第十六條國家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
第十七條學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十七
第一條為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會地位。
全社會都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。
國務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師工作。
學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，自主進(jìn)行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十八
一、將第三條修改為：“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展中國特色社會主義的教育事業(yè)。”
二、將第五條修改為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”
三、將第六條修改為：“教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人，對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。”
四、將第十一條第一款修改為：“國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，推動學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普通教育和職業(yè)教育并舉發(fā)展、相互融通，職前教育和職后教育有效銜接，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平?！?BR> 增加一款，作為第二款：“國家采取措施促進(jìn)教育公平，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?！?BR> 五、將第十二條修改為：“國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)推廣使用國家通用語言文字。
“國家尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權(quán)利。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，從實(shí)際出發(fā)，使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字和國家通用語言文字實(shí)施雙語教育。
“國家采取措施，為少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)實(shí)施雙語教育提供條件和支持。”
六、增加一條，作為第十八條：“國家制定學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)，加快普及學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。各級政府應(yīng)當(dāng)采取措施為適齡兒童接受學(xué)前教育提供條件和支持。”
七、將第十九條改為第二十條，修改為：“國家實(shí)行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。
“各級政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
“國家鼓勵發(fā)展多種形式的.繼續(xù)教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接，推動全民終身學(xué)習(xí)?！?BR> 八、將第二十五條改為第二十六條，增加一款，作為第三款：“國家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅持勤儉節(jié)約的原則?！?BR> 將第三款改為第四款，修改為：“以財政性經(jīng)費(fèi)、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。”
九、將第六十六條改為第六十七條，增加一款，作為第一款：“國家推進(jìn)教育信息化，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，提高教育教學(xué)水平和教育管理水平?！?BR> 將第一款改為第二款，修改為：“縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)發(fā)展教育信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)手段，有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排，給予扶持?！?BR> 十、將第六十七條改為第六十八條，第一款修改為：“國家鼓勵開展教育對外交流與合作，推進(jìn)教育國際化，支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，依法開展中外合作辦學(xué)，發(fā)展國際教育服務(wù)，培養(yǎng)國際化人才?！?BR> 十一、將第七十六條改為第七十七條，修改為：“學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費(fèi)用;對學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)給予警告，可以處違法所得5倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令暫停相應(yīng)招生資格1年至3年，直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?BR> 十二、將第七十九條改為第八十條，修改為：“考生在國家教育考試中有非法獲取考試試題或者答案、攜帶或者使用考試作弊的機(jī)器材、抄襲夾帶、由他人冒名頂替等以弄虛作假方式獲得考試成績的作弊行為的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相應(yīng)國家教育考試1年至3年。
“任何組織或者個人在國家教育考試中有組織作弊，或者通過提供考試作弊的機(jī)器材、替人代替他人考試等方式為作弊提供幫助或者便利，或者有在考試結(jié)束前泄露、傳播考試試題或者答案等嚴(yán)重擾亂考試秩序行為的，有違法所得的，由公安機(jī)關(guān)沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下罰款;構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。國家機(jī)關(guān)工作人員有本款規(guī)定行為的，還應(yīng)當(dāng)依法給予行政處分。
“舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機(jī)構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?BR> 十三、將第八十條改為第八十一條，修改為：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定，頒發(fā)學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門宣布證書無效，責(zé)令收回或者予以沒收;有違法所得的，沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止相關(guān)招生資格1年至3年，直至撤銷相關(guān)招生資格、頒發(fā)證書資格;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
“前款規(guī)定以外的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
“以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由頒發(fā)機(jī)構(gòu)撤銷相關(guān)證書。購買、使用假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰?！?BR> 此外，對條款順序作了相應(yīng)調(diào)整。
本修正案自年月日起施行。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十九
第二十二條學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。
教育行政部門對教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。
第二十三條考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。
第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十
第三十條高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的校長為高等學(xué)校的法定代表人。
高等學(xué)校在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。
第三十一條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第三十二條高等學(xué)校根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例。
第三十三條高等學(xué)校依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。
第三十四條高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，自主制定教學(xué)計劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動。
第三十五條高等學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，自主開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)。
國家鼓勵高等學(xué)校同企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進(jìn)行多種形式的合作。
國家支持具備條件的高等學(xué)校成為國家科學(xué)研究基地。
第三十六條高等學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
第三十七條高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備;按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配。
第三十八條高等學(xué)校對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用。
高等學(xué)校不得將用于教學(xué)和科學(xué)研究活動的財產(chǎn)挪作他用。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十一
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》，通過這次學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識。作為教師，不僅僅是對于所學(xué)知識的傳授，更要知法、學(xué)法、守法，還要學(xué)習(xí)如何用法，用自己的言行去保護(hù)法律的威嚴(yán)。近期對于教師法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識，更加詳盡的理解了教師的責(zé)任與義務(wù)。
隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。如果一個教師不能夠時刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在，他的工作就會缺乏激情，當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗(yàn)。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。一個教師有了高度的責(zé)任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責(zé)任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。
教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的?！碑?dāng)教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。這一點(diǎn)在《教師法》中也有明確的規(guī)定。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格，更要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
教師，顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，就必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，你對于學(xué)科的鐘愛，你面對書本時陶醉的眼神，你對學(xué)科知識的熟稔和游刃有余的駕馭，你身上所散發(fā)的自信，都會潛移默化地影響學(xué)生，是他們看到科學(xué)文化知識對人精神的滋養(yǎng)，對人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動的學(xué)習(xí)中。作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識，同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。
學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外，還要為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的，他們對教師的言行舉止，觀察最細(xì)，感受最強(qiáng)，而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學(xué)生模仿的對象，教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此，教師時時處處都要嚴(yán)格要求自己，用自己良好的行為習(xí)慣，為孩子樹立正確榜樣，在積極的師生的互動中促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為了不給孩子們樹立不正確的形象，就更要注重小事、注重細(xì)節(jié)、注重?zé)o處不在的“小眼睛”。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十二
第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十六條對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。
國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十八條地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。
違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用國家財政用于教育的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重妨礙教育教學(xué)工作，拖欠教師工資，損害教師合法權(quán)益的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費(fèi)，并對直接責(zé)任人員給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十九條教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。
教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇一
《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段，是各級組織人事部門和廣大公務(wù)員、人民群眾關(guān)注的一件大事。作為基層人事部門，我們一定要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，認(rèn)真展開學(xué)習(xí)宣傳活動，積極加強(qiáng)人事制度和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，為《公務(wù)員法》的貫徹實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、充分認(rèn)識《公務(wù)員法》頒布實(shí)施的重要意義
《公務(wù)員法》總結(jié)了我國公務(wù)員制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒了國外公務(wù)員制度中的成功經(jīng)驗(yàn)，將長期形成的干部人事管理的有效做法和改革的經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。對于我們基層人事部門審視干部人事制度發(fā)展方向、厲行人事制度改革、建設(shè)“四化”干部隊(duì)伍、提高執(zhí)政水平和效率有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
一是為基層人事制度改革指出了明確方向。《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施使干部人事工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的有法可依，為公務(wù)員管理活動提供了權(quán)威性、規(guī)范性、穩(wěn)定性和普遍約束力的基本法，它適應(yīng)當(dāng)前從國家到基層的公務(wù)員建設(shè)、管理、監(jiān)督的新情況，吸收了許多公務(wù)員制度改革經(jīng)驗(yàn)和做法，在許多方面進(jìn)行了制度和機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步指明了干部人事制度改革的方向，這對于解決我們基層人事制度建設(shè)存在的制度不完善、機(jī)制不健全、執(zhí)行欠力度等一系列問題提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)，有利于形成科學(xué)合理的全方位一體化、規(guī)范化的基層公務(wù)員管理制度，提高人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化水平。
二是為基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供了科學(xué)保障。公務(wù)員隊(duì)伍的水平和能力直接關(guān)系到黨的執(zhí)政水平、國家的管理能力和整體形象，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，尤其是建設(shè)高素質(zhì)的基層一線公務(wù)員隊(duì)伍始終是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵措施，是中國特色社會主義事業(yè)繁榮興旺、國家長治久安的重要保證。而公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)都必須以制度、機(jī)制建設(shè)為保證，《公務(wù)員法》建立了公開選拔制度、任職試用期制度、部分職位聘任制度等多項(xiàng)公務(wù)員管理制度，又從新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制等四方面進(jìn)行機(jī)制建設(shè)，克服了因經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、政策制度建設(shè)滯后等各種因素帶來的公務(wù)員概念不明確、管理方式陳舊單一、管理制度不健全、權(quán)益保障無力度等基層公務(wù)員管理方面的困難，有利于形成統(tǒng)一規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、充滿活力的公務(wù)員制度，建設(shè)一支革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的基層公務(wù)員隊(duì)伍。
三是為基層行政運(yùn)轉(zhuǎn)提供動力支柱。《公務(wù)員法》堅持黨管干部的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重的原則，對包括黨政干部在內(nèi)的各級公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，有利于保證廣大基層公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀，促進(jìn)基層政府?dāng)[脫因循守舊、觀念落后、功效不高的束縛，保持勤政廉潔，不斷提高執(zhí)政能力和服務(wù)水平。
二、切實(shí)做好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)宣傳工作
一是明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和科學(xué)性。充分發(fā)揮基層組織人事部門的作用，先學(xué)一步，全面、準(zhǔn)確、熟練地掌握《公務(wù)員法》的具體規(guī)定，作好學(xué)習(xí)表率，同時加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同層次、不同崗位的公務(wù)員特點(diǎn)，提出不同要求，采取不同方法，制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，注重培訓(xùn)提高，圍繞熟記條文、吃透精神、找出問題、抓好落實(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)思考，確保學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有方法、出成效。
二是豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新宣傳方法，不斷提高學(xué)習(xí)宣傳的針對性和有效性。基層單位、干部和群眾有著各自的獲知方法和規(guī)律，在學(xué)習(xí)宣傳中就一定要把握這些規(guī)律，結(jié)合實(shí)際豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)涵，創(chuàng)新方式和方法，全面發(fā)動，廣泛宣傳，用行動帶動學(xué)習(xí)主動，用熱情營造學(xué)習(xí)氛圍，用理論促求實(shí)際成效。
三是深化學(xué)習(xí)理解，鞏固宣傳成果，不斷掀起學(xué)習(xí)的新高潮、取得貫徹的新成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》的實(shí)效性和長效性，用學(xué)習(xí)成果推進(jìn)工作實(shí)踐，用新的實(shí)踐成果促進(jìn)更深一步的學(xué)習(xí)。圍繞公務(wù)員制度推行中文秘雜燴網(wǎng)遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入展開調(diào)研，確定解決的辦法；圍繞實(shí)施《公務(wù)員法》可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，探討貫徹落實(shí)的措施和對策建議，真正達(dá)到學(xué)習(xí)、鞏固、提高的目的，為《公務(wù)員法》在我縣的順利實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
三、不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
在做好《公務(wù)員法》學(xué)習(xí)宣傳工作的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)充分發(fā)揮組織人事部門作用，做好基層公務(wù)員隊(duì)伍、政策制度的調(diào)研、加緊公務(wù)員能力建設(shè)等工作，為《公務(wù)員法》的明年實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
一是加緊調(diào)研，充分認(rèn)識公務(wù)員隊(duì)伍基本情況。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)際，加緊對分務(wù)員管理的各項(xiàng)政策規(guī)定進(jìn)行梳理總結(jié)，對不適應(yīng)《公務(wù)員法》貫徹實(shí)施的各項(xiàng)暫時規(guī)定辦法進(jìn)行清理，為公務(wù)員管理政策減肥。同時加緊對我縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，充分科學(xué)地認(rèn)識我縣公務(wù)員隊(duì)伍的基本情況，從而有的放矢，提高《公務(wù)員法》在我縣貫徹的效率。
二是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。按照《國家公務(wù)員通用能力框架》的要求，加大對我縣公務(wù)員的培訓(xùn)力度，幫助他們拓寬視野，充實(shí)知識，提高能力，增強(qiáng)本領(lǐng)，指導(dǎo)他們按照曾慶紅同志在全國實(shí)施公務(wù)員法工作會議上的講話精神要求，不斷學(xué)習(xí)、充電、提高，跟上時代發(fā)展的潮流，防止《公務(wù)員法》的實(shí)施帶來理念陳舊、能力滯后的危險。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二
《公務(wù)員法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段，是各級組織人事部門和廣大公務(wù)員、人民群眾關(guān)注的一件大事。作為基層人事部門，我們一定要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，認(rèn)真展開學(xué)習(xí)宣傳活動，積極加強(qiáng)人事制度和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，為《公務(wù)員法》的貫徹實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、充分認(rèn)識《公務(wù)員法》頒布實(shí)施的重要意義
《公務(wù)員法》總結(jié)了我國公務(wù)員制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒了國外公務(wù)員制度中的成功經(jīng)驗(yàn)，將長期形成的干部人事管理的有效做法和改革的經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。對于我們基層人事部門審視干部人事制度發(fā)展方向、厲行人事制度改革、建設(shè)“四化”干部隊(duì)伍、提高執(zhí)政水平和效率有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
一是為基層人事制度改革指出了明確方向?！豆珓?wù)員法》的頒布實(shí)施使干部人事工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的有法可依，為公務(wù)員管理活動提供了權(quán)威性、規(guī)范性、穩(wěn)定性和普遍約束力的基本法，它適應(yīng)當(dāng)前從國家到基層的公務(wù)員建設(shè)、管理、監(jiān)督的新情況，吸收了許多公務(wù)員制度改革經(jīng)驗(yàn)和做法，在許多方面進(jìn)行了制度和機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步指明了干部人事制度改革的方向，這對于解決我們基層人事制度建設(shè)存在的制度不完善、機(jī)制不健全、執(zhí)行欠力度等一系列問題提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)，有利于形成科學(xué)合理的全方位一體化、規(guī)范化的基層公務(wù)員管理制度，提高人事管理的科學(xué)化、民主化、制度化水平。
二是為基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供了科學(xué)保障。公務(wù)員隊(duì)伍的水平和能力直接關(guān)系到黨的執(zhí)政水平、國家的管理能力和整體形象，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，尤其是建設(shè)高素質(zhì)的基層一線公務(wù)員隊(duì)伍始終是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵措施，是中國特色社會主義事業(yè)繁榮興旺、國家長治久安的重要保證。而公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)都必須以制度、機(jī)制建設(shè)為保證，《公務(wù)員法》建立了公開選拔制度、任職試用期制度、部分職位聘任制度等多項(xiàng)公務(wù)員管理制度，又從新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制等四方面進(jìn)行機(jī)制建設(shè)，克服了因經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、政策制度建設(shè)滯后等各種因素帶來的公務(wù)員概念不明確、管理方式陳舊單一、管理制度不健全、權(quán)益保障無力度等基層公務(wù)員管理方面的困難，有利于形成統(tǒng)一規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、充滿活力的公務(wù)員制度，建設(shè)一支革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的基層公務(wù)員隊(duì)伍。
三是為基層行政運(yùn)轉(zhuǎn)提供動力支柱?！豆珓?wù)員法》堅持黨管干部的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重的原則，對包括黨政干部在內(nèi)的各級公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，有利于保證廣大基層公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確的政績觀，促進(jìn)基層政府?dāng)[脫因循守舊、觀念落后、功效不高的束縛，保持勤政廉潔，不斷提高執(zhí)政能力和服務(wù)水平。
二、切實(shí)做好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)宣傳工作
一是明確學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，不斷提高學(xué)習(xí)的主動性和科學(xué)性。充分發(fā)揮基層組織人事部門的作用，先學(xué)一步，全面、準(zhǔn)確、熟練地掌握《公務(wù)員法》的具體規(guī)定，作好學(xué)習(xí)表率，同時加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同層次、不同崗位的公務(wù)員特點(diǎn)，提出不同要求，采取不同方法，制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，注重培訓(xùn)提高，圍繞熟記條文、吃透精神、找出問題、抓好落實(shí)等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)思考，確保學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有方法、出成效。
二是豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新宣傳方法，不斷提高學(xué)習(xí)宣傳的針對性和有效性?；鶎訂挝?、干部和群眾有著各自的獲知方法和規(guī)律，在學(xué)習(xí)宣傳中就一定要把握這些規(guī)律，結(jié)合實(shí)際豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)涵，創(chuàng)新方式和方法，全面發(fā)動，廣泛宣傳，用行動帶動學(xué)習(xí)主動，用熱情營造學(xué)習(xí)氛圍，用理論促求實(shí)際成效。
三是深化學(xué)習(xí)理解，鞏固宣傳成果，不斷掀起學(xué)習(xí)的新高潮、取得貫徹的新成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》的實(shí)效性和長效性，用學(xué)習(xí)成果推進(jìn)工作實(shí)踐，用新的實(shí)踐成果促進(jìn)更深一步的學(xué)習(xí)。圍繞公務(wù)員制度推行中文秘雜燴網(wǎng)遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入展開調(diào)研，確定解決的辦法；圍繞實(shí)施《公務(wù)員法》可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，探討貫徹落實(shí)的措施和對策建議，真正達(dá)到學(xué)習(xí)、鞏固、提高的目的，為《公務(wù)員法》在我縣的順利實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
三、不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
在做好《公務(wù)員法》學(xué)習(xí)宣傳工作的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)充分發(fā)揮組織人事部門作用，做好基層公務(wù)員隊(duì)伍、政策制度的調(diào)研、加緊公務(wù)員能力建設(shè)等工作，為《公務(wù)員法》的明年實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
一是加緊調(diào)研，充分認(rèn)識公務(wù)員隊(duì)伍基本情況。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)際，加緊對分務(wù)員管理的各項(xiàng)政策規(guī)定進(jìn)行梳理總結(jié)，對不適應(yīng)《公務(wù)員法》貫徹實(shí)施的各項(xiàng)暫時規(guī)定辦法進(jìn)行清理，為公務(wù)員管理政策減肥。同時加緊對我縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，充分科學(xué)地認(rèn)識我縣公務(wù)員隊(duì)伍的基本情況，從而有的放矢，提高《公務(wù)員法》在我縣貫徹的效率。
二是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。按照《國家公務(wù)員通用能力框架》的要求，加大對我縣公務(wù)員的培訓(xùn)力度，幫助他們拓寬視野，充實(shí)知識，提高能力，增強(qiáng)本領(lǐng)，指導(dǎo)他們按照曾慶紅同志在全國實(shí)施公務(wù)員法工作會議上的講話精神要求，不斷學(xué)習(xí)、充電、提高，跟上時代發(fā)展的潮流，防止《公務(wù)員法》的實(shí)施帶來理念陳舊、能力滯后的危險。
三是加大力度做好《公務(wù)員法》實(shí)施前的公務(wù)員管理工作。在《公務(wù)員法》實(shí)施前的這一段時期，廣大公務(wù)員可能會存在思想松弛、執(zhí)政態(tài)度不積極等思想上的波動，從而影響人事工作開展，我們一定要在這個相對“中空”時期，始終保持清醒頭腦，不斷喚起他們的工作激情，始終保持高效行政、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇三
隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢新要求的地方，需要與時俱進(jìn)地加以修訂完善。
一是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的需要。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想明確了新時代黨的組織路線，對干部工作提出了一系列新精神新要求，為公務(wù)員制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循，必須在公務(wù)員法中予以體現(xiàn)。
二是堅持和加強(qiáng)黨對公務(wù)員工作領(lǐng)導(dǎo)的需要。貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會要求，加強(qiáng)黨對公務(wù)員隊(duì)伍的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，必須將堅持和加強(qiáng)黨對公務(wù)員工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨管干部原則等要求進(jìn)一步體現(xiàn)到公務(wù)員法具體規(guī)定中。
三是深入推進(jìn)公務(wù)員分類改革的需要。推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，是黨的十八屆三中全會確定的重大改革任務(wù)，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，試點(diǎn)工作取得明顯成效，制度設(shè)計切實(shí)可行，已經(jīng)具備在全國范圍推開的條件。同時，干部選拔任用制度、公務(wù)員分類管理、公務(wù)員聘任制改革等深入推進(jìn)，這些改革成果也需要通過修訂公務(wù)員法進(jìn)一步加以鞏固。
四是貫徹落實(shí)建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍決策部署的需要。黨的十九大和全國組織工作會議對建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提出了明確要求，貫徹落實(shí)黨中央決策部署，需要公務(wù)員法提供更有力的法律保障，特別是需要針對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，采取有針對性的舉措，作出有針對性的規(guī)定。
修訂工作主要遵循了以下原則：
一是堅持正確方向，體現(xiàn)中國特色。把深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義制度、貫徹新時代黨的組織路線、堅持黨管干部原則、旗幟鮮明講政治、踐行社會主義核心價值觀等要求體現(xiàn)到公務(wù)員法修訂過程和具體規(guī)定中。
二是堅持問題導(dǎo)向，鞏固改革成果。立足于既有制度框架，根據(jù)工作實(shí)際需要，將已經(jīng)成熟的政策規(guī)定和重大改革成果上升為法律規(guī)范；對不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況、改革要求的規(guī)定及時修改；對已經(jīng)形成共識、必須改的作出修改，可改可不改的原則上不改，不成熟、有爭議的不改，確保法律的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。
三是堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，完善制度舉措。落實(shí)黨的十八大以來中央全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部和習(xí)近平總書記關(guān)于堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重的要求，在從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督公務(wù)員方面細(xì)化實(shí)化制度舉措，同時，圍繞激勵公務(wù)員新時代新?lián)?dāng)新作為，進(jìn)一步完善公務(wù)員激勵保障制度規(guī)定。
四是堅持民主立法，提高修法質(zhì)量。廣泛聽取、認(rèn)真吸納各級機(jī)關(guān)、廣大公務(wù)員、社會公眾和人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者的意見建議，使公務(wù)員法的修改更能反映時代聲音，體現(xiàn)實(shí)踐要求，同時，進(jìn)一步理順公務(wù)員法與憲法、法律、黨內(nèi)法規(guī)的關(guān)系。
公務(wù)員法是我國干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，是公務(wù)員管理的基本依據(jù)，是改革開放以來黨政機(jī)關(guān)干部人事制度改革成果的集中體現(xiàn)，反映了機(jī)關(guān)干部人事管理的基本規(guī)律和要求，具有鮮明的中國特色。公務(wù)員法自2006年1月1日施行以來，在建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效：
一是公務(wù)員管理基本實(shí)現(xiàn)了有法可依、有章可循。以公務(wù)員法為主體，先后制定涵蓋公務(wù)員錄用、考核、職務(wù)任免與升降、獎勵、懲戒、回避、培訓(xùn)、調(diào)任、辭職、辭退、申訴、聘任等30多個配套政策法規(guī)，逐步形成較為完整的公務(wù)員管理制度體系，公務(wù)員的進(jìn)入退出機(jī)制、教育培訓(xùn)機(jī)制、考核評價機(jī)制、激勵約束機(jī)制不斷完善。
二是極大地促進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。公務(wù)員考錄制度堅持“凡進(jìn)必考”，從源頭上確保了公務(wù)員隊(duì)伍的高素質(zhì)，公務(wù)員隊(duì)伍的來源、經(jīng)歷、專業(yè)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到極大優(yōu)化。與2006年相比，2017年具有大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占公務(wù)員總數(shù)的比例由43%提高到71。9%；35歲以下的比例由25。6%提高到27。8%；女性的比例由22。8%提高到26。5%。
三是極大地促進(jìn)了公務(wù)員素質(zhì)能力提升。公務(wù)員制度建立以來，持續(xù)開展公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，突出加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)和專業(yè)能力培訓(xùn)，組織公務(wù)員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、中央重大戰(zhàn)略決策部署和重要法規(guī)制度。大力開展政策理論、業(yè)務(wù)知識、科技人文知識等方面培訓(xùn)。持續(xù)推進(jìn)公務(wù)員交流工作，積極選派公務(wù)員到基層一線培養(yǎng)鍛煉，加大對口援派干部工作力度，公務(wù)員隊(duì)伍的政治素質(zhì)和專業(yè)能力不斷提高。
要以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的公務(wù)員法為契機(jī)，全面加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍思想政治、能力作風(fēng)建設(shè)，把公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的成效作為檢驗(yàn)公務(wù)員法貫徹落實(shí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要切實(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員法執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正違反公務(wù)員法的行為，確保各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)公務(wù)員法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇四
2006年1月1日，我國頒布實(shí)施了《中華人民共和國公務(wù)員法》。為了適應(yīng)新時代新需求，2018年12月29日，《中華人民共和國公務(wù)員法（修訂草案）》經(jīng)簽發(fā)主席令后準(zhǔn)予發(fā)布。新的《中華人民共和國公務(wù)員法》將于2019年6月1日正式實(shí)施。
xxx從公務(wù)員的錄用條件，公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，公務(wù)員考核、獎勵、監(jiān)督、懲戒辦法，以及辭職、辭退、退休等需要的條件等方面，結(jié)合事例，進(jìn)行了深入淺出的解讀，400多名青年民警受益匪淺，大家紛紛表示，對于新《中華人民共和國公務(wù)員法》有了新的體會。
授課中，xxx老師還深情寄語參訓(xùn)民警：在學(xué)思踐悟中提升政治素養(yǎng)，在“兩個維護(hù)”中體現(xiàn)“四個意識”，在嚴(yán)格自律中鍛造政治品質(zhì)，在敢于但當(dāng)中落實(shí)政治責(zé)任，以干凈為底色，以擔(dān)當(dāng)為追求，爭取迅速成長為合格的監(jiān)獄、戒毒人民警察。
課后，學(xué)員們針對本次《新公務(wù)員法解讀》講座展開了積極交流。大家說到，本次課程“干貨”滿滿，通過xxx老師的講座，對新《中華人民共和國公務(wù)員法》留下了較為深刻的印象，比如運(yùn)用職務(wù)職級并行制度暢通公務(wù)員待遇提升通道，鼓勵優(yōu)秀年輕人作為新干部等。今后，大家將認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我修煉，在美麗的湯遜湖畔錘煉自己，在今后工作中嚴(yán)以修身，用法律準(zhǔn)繩約束自我，鑄就精彩人生！
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇五
一年之計在于春，開局之年鼓催人。作為一名新入部的工作人員，我要以組工干部大講堂為契機(jī)，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，以飽滿的工作熱情投入到工作中，為新年各項(xiàng)工作開好頭、起好步。
補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢信念“深根基”。理想信念猶如精神之“鈣”，共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨就是靠精神之“鈣”鑄就的，沒有堅定的理想信念，精神上就會得“軟骨病”。組工干部要努力加強(qiáng)修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣。這就要求我們恪守公道正派，本著從黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，本著對黨員、干部成長的高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)格履行工作程序，確保工作零失誤、零差錯。面對外界糖衣炮彈的誘惑，不能以任何理由存非分之想，堅定不移抵御名和利的誘惑，對工作心存進(jìn)取，對權(quán)力心存敬畏，牢固樹立自警、自省意識。矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)，完成國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的崇高事業(yè)。
政治立場堅定，把穩(wěn)忠誠“方向盤”。對黨忠誠是從政根本，對黨忠誠是黨員干部最根本的政治品質(zhì)。如果失去了對黨的忠誠，黨員干部工作就會失去方向、丟了魂，就喪失了作為共產(chǎn)黨員干部的最起碼條件。首先要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，用新時代黨的思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。深入開展黨章學(xué)習(xí)教育，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，筑牢為政之魂、精神高地、力量源泉，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，旗幟鮮明講政治。
扛起崗位重任，鍛造擔(dān)當(dāng)“鐵肩膀”。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入部里工作已經(jīng)半年有余，在這半年里時刻把崗位職責(zé)牢記在心、外化于行，牢記“天下大事必作于細(xì)”的古訓(xùn)，把職責(zé)看的比泰山還重，倍加珍惜自己的工作崗位。認(rèn)真學(xué)好《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)政策，不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，掌握從事公務(wù)員管理所必需的專業(yè)知識。努力適應(yīng)新形勢任務(wù)要求，不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)意識，面對紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)，要不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識儲備，趕得上進(jìn)度不掉隊(duì)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇六
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于20xx年12月29日修訂通過，將于20xx年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來；上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來；上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化。“一崗雙責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇七
《中華人民共和國公務(wù)員法》(以下簡稱公務(wù)員法)已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于2018年12月29日修訂通過，將于2019年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來;上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來;上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化。“一崗雙責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇八
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已于20xx年1月1日開始實(shí)施?！豆珓?wù)員法》是我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事。我們要充分認(rèn)識《公務(wù)員法》出臺的重大意義，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握其精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容，認(rèn)真抓好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。
一、認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到理論聯(lián)系實(shí)際
《公務(wù)員法》是具有劃時代意義的一部法律，是建國以來我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律。它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段?！豆珓?wù)員法》的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實(shí)體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》要在吃透法律條文上下功夫，反復(fù)學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握公務(wù)員的精神實(shí)質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，將對《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)不斷引向深入。與此同時，要不斷地結(jié)合本職工作進(jìn)行調(diào)查研究和理論研究，根據(jù)工作和形勢的需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充更新知識，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精、讓人民滿意。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
俗話說的好：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)的一大法寶，作為市直機(jī)關(guān)工作人員就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)提高自身的理論水平和依法行政能力，提高自身組織管理能力及綜合分析能力；其次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。正所謂“三人行必有我?guī)煛?，同事是我們的良師益友，在工作中和同事相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成各項(xiàng)工作。
三、腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新
做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識，提高工作效率和工作質(zhì)量。熱愛本職工作，一心為公，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。同時我要運(yùn)用自己所學(xué)的知識，充分發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性地開展工作，為單位的全面建設(shè)盡自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)
作為一名市直機(jī)關(guān)工作人員，廉政這根弦一刻也不能放松。要嚴(yán)于律已，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。一定要自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，樹立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，時刻把人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅決做到“四自”---自重、自省、自警、自勵與“五慎”---慎處、慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎交友，防微杜漸，警鐘長鳴，始終做到一塵不染、一身正氣，切實(shí)做到為人民造福，務(wù)實(shí)干事廉潔從政。無私奉獻(xiàn)是公務(wù)員的天職，也是公務(wù)員的品格，做任何事都要以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持“兩個務(wù)必”，落實(shí)“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的公仆。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇九
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，健全保障激勵機(jī)制，拓寬上升渠道，提高工作積極性。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級”，明確了廳局級以下職務(wù)與職級并行，綜合管理類公務(wù)員職級層次劃分為四等十二級。這對于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來說，無疑是巨大的激勵，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級提高。只要公務(wù)員腳踏實(shí)地的愿干事、肯干事，晉升的大門總會向你敞開。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎金的合法合規(guī)，對涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過健全的保障激勵機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性。
二、更嚴(yán)格的管理公務(wù)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮監(jiān)督的約束力，用制度約束權(quán)力的運(yùn)行。
加強(qiáng)監(jiān)督，讓權(quán)力運(yùn)行在陽光下。修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，新增的五十七、五十八條就是對加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的直接規(guī)定，“嚴(yán)是愛，松是害”，通過嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無處不在，樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯事、多干實(shí)事。
嚴(yán)管公務(wù)員隊(duì)伍，制度紅線不可逾越。修訂案增加了不作為不擔(dān)當(dāng)?shù)冉剐约o(jì)律規(guī)定，對任職回避情形、地域回避情形、責(zé)令辭職規(guī)定、離職后從業(yè)限制規(guī)定等進(jìn)行了修改完善，進(jìn)一步扎牢從嚴(yán)管理公務(wù)員的制度籠子。明文規(guī)定，既是約束，也是保護(hù)。不僅明確了各項(xiàng)職責(zé)規(guī)定、令行禁止，同時也方便了公務(wù)員在規(guī)章制度內(nèi)更好的行使權(quán)力，為人民服務(wù)。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上指出：“貫徹新時代黨的組織路線，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。”這次公務(wù)員法的修訂，正是響應(yīng)了習(xí)近平總書記對新時代干部工作提出的要求，正向激勵解除后顧之憂，嚴(yán)管監(jiān)督鞭策廉潔勤奮，激勵+嚴(yán)管模式的嚴(yán)格施行，為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向！
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十
《中華人民共和國公務(wù)員法》（以下簡稱公務(wù)員法）已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議于2018年12月29日修訂通過，將于2019年6月1日起施行。新修訂的公務(wù)員法第九章將“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，強(qiáng)調(diào)公務(wù)員日常監(jiān)督管理。制度關(guān)口的前移，讓我們眼前一亮，細(xì)細(xì)體會，真是意味深長。
毛主席講，政治路線確定之后，干部就是決定因素。隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，我國進(jìn)入新的歷史時期，全國人民在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。公務(wù)員隊(duì)伍正是貫徹落實(shí)黨的政治路線的中堅力量和組織保證，將從嚴(yán)管理落細(xì)落常勢在必行。
監(jiān)督立法讓機(jī)關(guān)自身建設(shè)常態(tài)化。機(jī)關(guān)自身建設(shè)容易籠統(tǒng)地納入大干部管理的范疇，也容易有“等、靠”“集體行動”的思想。上級機(jī)關(guān)要求開展學(xué)習(xí)教育活動，他也搞起來；上級機(jī)關(guān)要求集中開展作風(fēng)整頓，他也整起來；上級機(jī)關(guān)要求開展干部述職評議，他也述起來，而上級沒有專門要求他也就沒動靜了。而新修訂的公務(wù)員法要求機(jī)關(guān)建立日常管理監(jiān)督制度，將機(jī)關(guān)隊(duì)伍自身建設(shè)融入日常。
監(jiān)督立法讓“一崗雙責(zé)”多責(zé)化?！耙粛忞p責(zé)”就是一個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。而新修訂的公務(wù)員法要求，機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督，開展勤政廉政教育。這就要求機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在履行崗位職責(zé)過程中，同時對干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督管理，讓領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)干部的管理責(zé)任由軟變硬、由粗變細(xì)、由虛變實(shí)。
監(jiān)督立法讓公務(wù)員自我管理法制化。有人講，文明是管出來的，是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端，人們往往愿意享受文明的成果，卻不愿承擔(dān)文明的成本。同樣，“自覺接受監(jiān)督，按照規(guī)定請示報告工作、報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”是從個人層面出發(fā)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，貫徹黨的組織路線的基本舉措，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基石。如果不以法律的形式進(jìn)行約束，很難達(dá)到預(yù)期的目的。
新修訂的公務(wù)員法從機(jī)關(guān)和公務(wù)員兩個層面增加有關(guān)監(jiān)督內(nèi)容，堅持從嚴(yán)從細(xì)，堅持防微杜漸，真正將黨要管黨，從嚴(yán)治黨，黨管干部原則落到實(shí)處。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十一
公務(wù)員法是我國干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，是公務(wù)員管理的基本依據(jù)。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢新要求的地方，需要與時俱進(jìn)地加以修訂完善。
這次新修訂的公務(wù)員法為廣大基層公務(wù)員注入了一支暖心劑。作為一名公務(wù)人員，我進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，采取多種方式加強(qiáng)領(lǐng)會落實(shí)，期間獲得以下認(rèn)識和體會：
一、對黨忠誠，做聽黨指揮的公務(wù)員
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。新修訂的公務(wù)員法將堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)這一基本方略集中體現(xiàn)在總則中，并貫穿公務(wù)員管理進(jìn)、管、出各環(huán)節(jié)。在總則中，新修訂的公務(wù)員法旗幟鮮明地提出公務(wù)員制度堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，將科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為必須長期堅持的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則，強(qiáng)化好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人育人，鮮明地提出公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分，是社會主義事業(yè)的中堅力量，是人民的公仆。
作為一名民主黨派機(jī)關(guān)的公務(wù)員，我們要清醒地認(rèn)識到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政的多黨合作的政治格局，是我國社會主義制度的一個政治優(yōu)勢。而鞏固和發(fā)展我國社會主義政黨關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我國政黨關(guān)系長期和諧，關(guān)鍵在于堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。我們要把堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為人生最基本的信條，把自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)列為必須履行的基本義務(wù)。對黨忠誠，是始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
二、積極作為，做追求進(jìn)步的公務(wù)員
推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行、職級與待遇掛鉤制度，是黨的十八屆三中全會作出的重大改革部署，新修訂的公務(wù)員法明確規(guī)定國家實(shí)行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，在具體的制度設(shè)計上：一是重新設(shè)置了職級序列，規(guī)定綜合管理類公務(wù)員職級序列與原來的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)相比，增加4個層級。二是對職級晉升條件和程序作出原則規(guī)定。三是明確專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類公務(wù)員職級設(shè)置根據(jù)本法由國家另行規(guī)定，留出制度接口。
新修訂的公務(wù)員法拓寬公務(wù)員尤其是基層公務(wù)員職業(yè)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)了對公務(wù)員的持續(xù)激勵。對于公務(wù)員來說，這一舉措彰顯了黨和國家對公務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)懷和關(guān)心。作為民主黨派機(jī)關(guān)干部，我們更應(yīng)該牢記使命，加強(qiáng)激發(fā)工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，敢于直面困難和挑戰(zhàn)，努力在實(shí)踐中錘煉攻堅克難的本領(lǐng)，立志在自己的工作崗位上作出成績，樹立民主黨派機(jī)關(guān)工作人員良好的社會形象。
三、嚴(yán)格自律，做清正廉潔的公務(wù)員
習(xí)近平總書記指出，要把從嚴(yán)管理干部貫徹落實(shí)到干部隊(duì)伍建設(shè)全過程。新修訂的公務(wù)員法與監(jiān)察法、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相銜接，嚴(yán)管鏈條更加完整，紀(jì)律約束更加嚴(yán)明，重點(diǎn)監(jiān)督措施更具有針對性，這些舉措進(jìn)一步扎牢了從嚴(yán)管理公務(wù)員的制度籠子。
作為民主黨派機(jī)關(guān)干部，我們要嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，保持優(yōu)良工作作風(fēng)，按照規(guī)定請示報告工作，及時報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。在工作中嚴(yán)格遵守憲法和法律，恪守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺抵制有損憲法權(quán)威、有損中國共產(chǎn)黨聲譽(yù)的言論，自覺抵制旨在反對憲法、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的集會、游行、示威等活動，自覺抵制挑撥、破壞民族關(guān)系，參加民族分裂活動或者組織、利用宗教活動破壞民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定等違法違規(guī)活動。
四、敢于擔(dān)當(dāng)，做業(yè)績突出的公務(wù)員
新修訂的公務(wù)員法在堅持從嚴(yán)管理公務(wù)員的同時，加強(qiáng)正向激勵、關(guān)心關(guān)愛，除了建立公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度外，圍繞充分調(diào)動和激發(fā)廣大公務(wù)員的積極性，還提出了以下幾個方面的措施。一是健全考核評價機(jī)制，著力解決一把尺子量到底問題。二是健全獎勵機(jī)制，突出獎勵時效性，將“勇于擔(dān)當(dāng)”作為獎勵的重要情形，樹立崇尚擔(dān)當(dāng)作為的良好導(dǎo)向，以進(jìn)一步提升公務(wù)員的職業(yè)榮譽(yù)感。三是完善權(quán)益保障機(jī)制，在加班補(bǔ)休、養(yǎng)老保險等方面做了具體規(guī)定。
新修訂的公務(wù)員法體現(xiàn)了黨和國家對公務(wù)員隊(duì)伍的關(guān)心和關(guān)懷，我們在本職工作的崗位上應(yīng)努力做到精通業(yè)務(wù)、工作扎實(shí)、獨(dú)擋一面，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，充分展現(xiàn)民主黨派機(jī)關(guān)干部的勇氣、才華、毅力和水平。作為一名光榮的公務(wù)員，我們更應(yīng)該牢記使命，恪盡職守，敢于擔(dān)當(dāng)，主動作為，在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，唯有此才能不愧于自己的初心、不愧于職責(zé)使命、不愧于這個偉大的時代！
學(xué)法、懂法是守法的前提。作為一名基層公務(wù)員，我們要全面了解公務(wù)員法的基本內(nèi)容，在今后工作中要堅持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，努力提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平和實(shí)踐能力。更要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。努力成為符合要求的國家公務(wù)員，成為一名合格的統(tǒng)一戰(zhàn)線干部，為中國特色社會主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我國的統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十二
近日，《中華人民共和國公務(wù)員法（修訂草案）》開始征求意見。修訂草案調(diào)整完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級、以及分類管理等有關(guān)規(guī)定。修訂草案中增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的規(guī)定，其中提到，“公務(wù)員不得有玩忽職守，不擔(dān)當(dāng)不作為，貽誤工作的行為?！睂τ趶V大擔(dān)任公職的黨員干部來說，這意味著“不擔(dān)當(dāng)不作為”的行為不僅違反黨內(nèi)紀(jì)律，還或?qū)⑦`法。
目前，從黨內(nèi)情況看，一些黨員干部信仰迷茫、精神迷失，對共產(chǎn)主義心存懷疑，對社會主義喪失信心，甚至降格以求、放任自流。
新形勢下，黨員干部必須要牢固“四個意識”，堅定“四個自信”。一是把堅定理想信念作為首要任務(wù)。深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中綠色作文網(wǎng)國特色社會主義共同理想，堅定“四個自信”，增強(qiáng)“四個意識”。二是強(qiáng)化黨性教育。重點(diǎn)開展黨章黨規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、黨史國史等教育，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨的意識、堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做到在黨愛黨、在黨憂黨，在黨興黨、在黨護(hù)黨。三是加強(qiáng)道德教育。組織開展社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義道德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)黨員自覺培養(yǎng)高尚道德情操，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
公務(wù)員法修訂草案的出臺，是國家針對履行公權(quán)力人員在新時代所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和應(yīng)享受權(quán)利調(diào)研得出的創(chuàng)新成果，是適合當(dāng)代時代發(fā)展需要，積極融入潮流的一大舉措，公務(wù)員法修訂草案獎懲分明，將更好的監(jiān)督擁有公權(quán)力的干部，也有利于激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十三
“從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見?！比珖舜蟪Ｎ瘯üのl(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國“社會生活的百科全書”，不僅是全面推進(jìn)依法治國的重要舉措，也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點(diǎn)。需要無數(shù)個日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!
這部法典，關(guān)系每一個人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅實(shí)基礎(chǔ)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十四
第十八條各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入各級師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。
各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。
第十九條各級人民政府教育行政部門、學(xué)校主管部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二十條國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會調(diào)查和社會實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。
第二十一條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十五
第七條教師享有下列權(quán)利：
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第九條為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(一)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;
(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;
(三)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;
(四)支持教師制止有害于學(xué)生的'行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十六
第十條國家實(shí)行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。
第十一條取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
第十二條本法實(shí)施前已經(jīng)在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)中任教的教師，未具備本法規(guī)定學(xué)歷的，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。
第十三條中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定。
具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。
取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期。
第十四條受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
第十五條各級師范學(xué)校畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定從事教育教學(xué)工作。
國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。
第十六條國家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
第十七條學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十七
第一條為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會地位。
全社會都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。
國務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師工作。
學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，自主進(jìn)行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十八
一、將第三條修改為：“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展中國特色社會主義的教育事業(yè)。”
二、將第五條修改為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”
三、將第六條修改為：“教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人，對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。”
四、將第十一條第一款修改為：“國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，推動學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普通教育和職業(yè)教育并舉發(fā)展、相互融通，職前教育和職后教育有效銜接，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平?！?BR> 增加一款，作為第二款：“國家采取措施促進(jìn)教育公平，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?！?BR> 五、將第十二條修改為：“國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)推廣使用國家通用語言文字。
“國家尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權(quán)利。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，從實(shí)際出發(fā)，使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字和國家通用語言文字實(shí)施雙語教育。
“國家采取措施，為少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)實(shí)施雙語教育提供條件和支持。”
六、增加一條，作為第十八條：“國家制定學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)，加快普及學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。各級政府應(yīng)當(dāng)采取措施為適齡兒童接受學(xué)前教育提供條件和支持。”
七、將第十九條改為第二十條，修改為：“國家實(shí)行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。
“各級政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。
“國家鼓勵發(fā)展多種形式的.繼續(xù)教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接，推動全民終身學(xué)習(xí)?！?BR> 八、將第二十五條改為第二十六條，增加一款，作為第三款：“國家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)堅持勤儉節(jié)約的原則?！?BR> 將第三款改為第四款，修改為：“以財政性經(jīng)費(fèi)、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。”
九、將第六十六條改為第六十七條，增加一款，作為第一款：“國家推進(jìn)教育信息化，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，提高教育教學(xué)水平和教育管理水平?！?BR> 將第一款改為第二款，修改為：“縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)發(fā)展教育信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學(xué)手段，有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排，給予扶持?！?BR> 十、將第六十七條改為第六十八條，第一款修改為：“國家鼓勵開展教育對外交流與合作，推進(jìn)教育國際化，支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，依法開展中外合作辦學(xué)，發(fā)展國際教育服務(wù)，培養(yǎng)國際化人才?！?BR> 十一、將第七十六條改為第七十七條，修改為：“學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費(fèi)用;對學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)給予警告，可以處違法所得5倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令暫停相應(yīng)招生資格1年至3年，直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?BR> 十二、將第七十九條改為第八十條，修改為：“考生在國家教育考試中有非法獲取考試試題或者答案、攜帶或者使用考試作弊的機(jī)器材、抄襲夾帶、由他人冒名頂替等以弄虛作假方式獲得考試成績的作弊行為的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相應(yīng)國家教育考試1年至3年。
“任何組織或者個人在國家教育考試中有組織作弊，或者通過提供考試作弊的機(jī)器材、替人代替他人考試等方式為作弊提供幫助或者便利，或者有在考試結(jié)束前泄露、傳播考試試題或者答案等嚴(yán)重擾亂考試秩序行為的，有違法所得的，由公安機(jī)關(guān)沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下罰款;構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。國家機(jī)關(guān)工作人員有本款規(guī)定行為的，還應(yīng)當(dāng)依法給予行政處分。
“舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機(jī)構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?BR> 十三、將第八十條改為第八十一條，修改為：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定，頒發(fā)學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門宣布證書無效，責(zé)令收回或者予以沒收;有違法所得的，沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止相關(guān)招生資格1年至3年，直至撤銷相關(guān)招生資格、頒發(fā)證書資格;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
“前款規(guī)定以外的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
“以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由頒發(fā)機(jī)構(gòu)撤銷相關(guān)證書。購買、使用假冒學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰?！?BR> 此外，對條款順序作了相應(yīng)調(diào)整。
本修正案自年月日起施行。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇十九
第二十二條學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。
教育行政部門對教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。
第二十三條考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。
第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十
第三十條高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的校長為高等學(xué)校的法定代表人。
高等學(xué)校在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。
第三十一條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第三十二條高等學(xué)校根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例。
第三十三條高等學(xué)校依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。
第三十四條高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，自主制定教學(xué)計劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動。
第三十五條高等學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，自主開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)。
國家鼓勵高等學(xué)校同企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進(jìn)行多種形式的合作。
國家支持具備條件的高等學(xué)校成為國家科學(xué)研究基地。
第三十六條高等學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
第三十七條高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和精簡、效能的原則，自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備;按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配。
第三十八條高等學(xué)校對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用。
高等學(xué)校不得將用于教學(xué)和科學(xué)研究活動的財產(chǎn)挪作他用。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十一
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》，通過這次學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識。作為教師，不僅僅是對于所學(xué)知識的傳授，更要知法、學(xué)法、守法，還要學(xué)習(xí)如何用法，用自己的言行去保護(hù)法律的威嚴(yán)。近期對于教師法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識，更加詳盡的理解了教師的責(zé)任與義務(wù)。
隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。如果一個教師不能夠時刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在，他的工作就會缺乏激情，當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗(yàn)。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。一個教師有了高度的責(zé)任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責(zé)任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。
教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的?！碑?dāng)教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。這一點(diǎn)在《教師法》中也有明確的規(guī)定。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格，更要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
教師，顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，就必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，你對于學(xué)科的鐘愛，你面對書本時陶醉的眼神，你對學(xué)科知識的熟稔和游刃有余的駕馭，你身上所散發(fā)的自信，都會潛移默化地影響學(xué)生，是他們看到科學(xué)文化知識對人精神的滋養(yǎng)，對人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動的學(xué)習(xí)中。作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識，同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。
學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外，還要為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的，他們對教師的言行舉止，觀察最細(xì)，感受最強(qiáng)，而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學(xué)生模仿的對象，教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此，教師時時處處都要嚴(yán)格要求自己，用自己良好的行為習(xí)慣，為孩子樹立正確榜樣，在積極的師生的互動中促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為了不給孩子們樹立不正確的形象，就更要注重小事、注重細(xì)節(jié)、注重?zé)o處不在的“小眼睛”。
中華人民共和國公務(wù)員法心得體會篇二十二
第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十六條對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。
國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十八條地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。
違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用國家財政用于教育的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重妨礙教育教學(xué)工作，拖欠教師工資，損害教師合法權(quán)益的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費(fèi)，并對直接責(zé)任人員給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十九條教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。
教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。