體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
讀一本好書心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
好書如同一扇打開(kāi)的窗，給人類帶來(lái)智慧的光明。在茫茫書海中，我有幸讀到一本享譽(yù)世界的好書《百年孤獨(dú)》。這本由哥倫比亞文學(xué)泰斗加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以其卓越的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我既沉浸其中又受益匪淺。下面，我將分享我對(duì)這本好書的深刻體會(huì)。
第二段：背景與故事情節(jié)（200字）
《百年孤獨(dú)》以馬爾克斯擅長(zhǎng)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法，講述了一百多年時(shí)間里布恩迪亞家族的興衰滄桑。故事中有古老的魔女、令人毛骨悚然的預(yù)言、無(wú)比的喜悅和無(wú)盡的哀傷。此外，書中通過(guò)家族成員的世代往復(fù)，展現(xiàn)出人性的善惡、愛(ài)與被愛(ài)、個(gè)人命運(yùn)與家族命運(yùn)的紛紜交織。
第三段：豐富的意象與深刻的思考（300字）
《百年孤獨(dú)》充滿著豐富的意象，令人沉迷。書中使用了大量的奇怪和離奇的形象，如普爾卡德，他是一個(gè)長(zhǎng)著萬(wàn)壽菊花一樣頭發(fā)的男人，他的形象象征著永不老去的家族命運(yùn)。此外，馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)與理想相互滲透，將永恒與歲月相交融，給讀者帶來(lái)了極大的震撼。
除了意象的豐富外，本書還包含了深刻的思考，引人深思。例如，布恩迪亞家族代表了拉美人民的命運(yùn)和歷史，他們的命運(yùn)既是個(gè)體命運(yùn)，又是民族命運(yùn)。通過(guò)描寫家族的興衰歷程，馬爾克斯寓意著人類命運(yùn)的無(wú)性和無(wú)盡往復(fù)。
第四段：文學(xué)價(jià)值與人生哲理（300字）
《百年孤獨(dú)》不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部卓越的藝術(shù)品。馬爾克斯采用長(zhǎng)長(zhǎng)的句子和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，以鮮明的個(gè)性和極具藝術(shù)性的表達(dá)方式，塑造了豐滿飽滿的人物形象和生動(dòng)形象的場(chǎng)景，使故事更加吸引人。
與此同時(shí)，本書也蘊(yùn)含了許多生活的哲理。書中反思了人類的無(wú)邊欲望和個(gè)人崇拜，以及對(duì)時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)奈。通過(guò)描述布恩迪亞家族對(duì)于未來(lái)的預(yù)言和努力，馬爾克斯傳遞了對(duì)人類堅(jiān)持不懈和愛(ài)的力量的肯定。
第五段：個(gè)人體會(huì)與結(jié)語(yǔ)（200字）
閱讀《百年孤獨(dú)》后，我被作者卓越的文學(xué)魅力所折服，深深感受到文學(xué)對(duì)于人類智慧的貢獻(xiàn)。這本書不僅是一部全景式的家族史詩(shī)，更是對(duì)人類命運(yùn)的思考。它以其偉大的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我感受到人類的渺小和偉大，讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解。因此，我深信，《百年孤獨(dú)》是一本值得每個(gè)人品味且深思的好書。
總結(jié)：本文通過(guò)介紹《百年孤獨(dú)》的背景與故事情節(jié)、豐富的意象與深刻的思考、文學(xué)價(jià)值與人生哲理等方面，展示了我對(duì)這本好書的深刻體會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn)，《百年孤獨(dú)》是一本非常值得推薦的好書，它在文學(xué)藝術(shù)、思想內(nèi)涵和感悟力方面都值得每個(gè)人品味與思考。
讀一本好書心得體會(huì)篇二
這本書于1949年出版，描寫了政治諷刺作家喬治·奧威爾對(duì)極權(quán)主義官僚世界的噩夢(mèng)視野，刻畫了一個(gè)令人窒息的恐怖世界，人性被扼殺，自由被剝奪?？胺Q有史以來(lái)最可怕的小說(shuō)之一。
“戰(zhàn)爭(zhēng)即和平，自由即奴役，無(wú)知即力量?！弊詮奈易x這本書以來(lái)，這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過(guò)最讓人難以忘懷的一本書了。1984年描述了一個(gè)反烏托邦的社會(huì)。想象一下，生活在一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運(yùn)用極權(quán)制度來(lái)管理自己的公民，工作，吃飯，喝酒，睡覺(jué)，說(shuō)話，思考，生育都是由國(guó)家控制的，你不能表達(dá)自己，因?yàn)閭€(gè)人主義是一種犯罪，一旦你不順從輕則恐嚇，重則酷刑。
過(guò)去被控制，被改寫成將加強(qiáng)現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰(shuí)控制了過(guò)去，誰(shuí)就控制著未來(lái)，誰(shuí)控制著現(xiàn)在，誰(shuí)就控制著過(guò)去。沒(méi)有真實(shí)的事實(shí)?！罢嫦唷笔菄?guó)家所說(shuō)的，黑色就是白色的，2+2=5。
1984年的世界被分為三個(gè)州：大洋洲(不列顛群島，美洲，太平洋，澳大利亞)，歐亞大陸(歐洲和俄羅斯)和東亞(其余部分)。為了維護(hù)社會(huì)的秩序與和平，三者(持有類似的意識(shí)形態(tài))之間的持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段，這是第一個(gè)口號(hào)。
第二個(gè)口號(hào)，自由是奴隸制，意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我，融入黨內(nèi)。這樣，你將是堅(jiān)不可摧的，不朽的`。
無(wú)知是力量，意味著社會(huì)高，中，低階層的分化決不會(huì)改變。中間要成為高層，他們要“代表低層”去貶低高層。之后，一個(gè)新的中產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn)，除了低層之外，一切都會(huì)改變。高中階層制定法則，低層(無(wú)產(chǎn)階級(jí))就是愚蠢的反抗者，國(guó)家通過(guò)酷刑，恐嚇，暴力和洗腦來(lái)維持其結(jié)構(gòu)。
喬治·奧威爾的筆下所描繪的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)讓人感到壓抑甚至崩潰，讓我頓覺(jué)自由意識(shí)的可貴，人性的可貴。
讀一本好書心得體會(huì)篇三
閱讀是一種最古老，最普遍，最基本的獲取知識(shí)手段。但是，現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展和快節(jié)奏的生活節(jié)奏，人們?cè)絹?lái)越忽略了這種好習(xí)慣，但每每無(wú)緣無(wú)故被困，又會(huì)想起閱讀的意義。閱讀并不僅僅是為了趕考，為了完成課上的任務(wù)，更是一種尋找心靈凈土的方法，一種探索人生的方式。多讀一本好書，不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，更能夠提高我們的邏輯思維能力和情感表達(dá)能力，給我們帶來(lái)更美好的生命體驗(yàn)。
第二段：豐富知識(shí)面
通過(guò)讀書，我們可以了解到許多現(xiàn)實(shí)生活中不為人知的知識(shí)，如歷史、文學(xué)、藝術(shù)等。在閱讀的過(guò)程中，我們能夠不斷豐富知識(shí)面，提高了解決問(wèn)題的能力。我們可以從人物的命運(yùn)、經(jīng)歷和智慧中，汲取勵(lì)志力量和哲理，這種對(duì)文化、知識(shí)、思想的興趣和熱愛(ài)，也會(huì)讓我們更有思辨力和人文關(guān)懷。
第三段：提高邏輯思維能力
閱讀還可以幫助我們提高邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)思考和探究是閱讀的過(guò)程。通過(guò)閱讀一些哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等文學(xué)作品，可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力，幫助我們更好地理解這個(gè)世界和自己的生命。在此過(guò)程中，我們還可以從書中的人物塑造中尋找到靈魂與肉體的完美結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)到不同階層人物的行為邏輯，通過(guò)對(duì)比來(lái)領(lǐng)悟各自的生活道路。
第四段：提高情感表達(dá)能力
閱讀不僅可以提高我們的思維能力，還可以增強(qiáng)我們的感性理解和情感表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同風(fēng)格的書籍，我們不僅可以更好理解故事情節(jié)、人物性格等方面，還可以感受到作者對(duì)人生、愛(ài)情、友情的詮釋，從而提升自己的情感表達(dá)能力。我們可以深刻體會(huì)到幸福是什么，審視人性和情感，展現(xiàn)自己的思想和情感，還能夠更好地觀察身邊的人和環(huán)境，更加豐富、細(xì)膩而富有感情色彩的表達(dá)出來(lái)。
第五段：總結(jié)
閱讀真的很重要。只有打開(kāi)一本書，翻開(kāi)幾頁(yè)，我們才能在世界范圍內(nèi)尋找屬于自己的歸屬感。在閱讀中我們可以更好地探討和表達(dá)自己的人生意義，在閱讀中我們會(huì)找到更好的人生方向和指引。我相信如果你堅(jiān)持“多讀一本好書”，種種問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，同時(shí)，你也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律，并擁有更廣泛、更深入的知識(shí)體系的人。
讀一本好書心得體會(huì)篇四
對(duì)于每一個(gè)讀書愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，讀一本好書不僅可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平，還可以拓寬我們的思維，開(kāi)拓我們的視野。在閱讀過(guò)程中，我們總會(huì)在其中找到屬于自己的收獲和感悟。本篇文章的主題是“讀一本好書分享心得體會(huì)”，通過(guò)分享讀書心得，希望能夠讓更多的人走進(jìn)圖書館，熱愛(ài)閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
第二段：分享讀書心得
在我的閱讀經(jīng)歷中，最難忘的是村上春樹(shù)的《挪威的森林》。這本小說(shuō)講述了一個(gè)愛(ài)情故事，主人公渡邊聽(tīng)到一首流行歌曲時(shí)，不禁回憶起了自己的青春歲月，一段朦朧又真實(shí)的愛(ài)情歷程浮現(xiàn)在腦海之中。這本書讓我領(lǐng)悟到了青春的珍貴和短暫，讓我對(duì)生活產(chǎn)生了更深層次的思考。在閱讀過(guò)程中，我仿佛置身于那個(gè)美麗而悲傷的世界中，深深地感受到了文學(xué)的魅力。
另外一本讓我記憶猶新的好書是《活著》。這是余華的代表作，講述了農(nóng)民福貴生活的苦難和堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)福貴的生活歷程，作者深刻地描繪了中國(guó)農(nóng)村的生存現(xiàn)狀，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。更重要的是，這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和珍貴，讓我珍惜現(xiàn)在的生活，并感激每一個(gè)給予我關(guān)愛(ài)的人。
第三段：閱讀的意義
閱讀是一種享受、一種追求生命智慧的精神活動(dòng)。讀書可以陶冶情操、豐富精神生活，更重要的是，它可以開(kāi)拓我們的視野和思維。通過(guò)閱讀書籍，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，理解生命的真諦，拓展我們的知識(shí)面和視野。從書籍中獲取知識(shí)和智慧，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：分享讀書心得的好處
通過(guò)讀書可以讓我們獲取到更多的知識(shí)，與人分享讀書心得，不僅可以將所閱讀的內(nèi)容進(jìn)一步鞏固，更可以激發(fā)對(duì)知識(shí)的探索和思考。在分享讀書心得中，我們可以結(jié)交到更多共同愛(ài)好的朋友，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。同時(shí)，打破心理上的孤獨(dú)感也可以通過(guò)分享讀書心得來(lái)改善。
第五段：結(jié)尾
閱讀是人類智慧之光的延伸，是人生不可或缺的一部分。通過(guò)讀書并與人分享讀書心得，我們可以不斷豐富自己的生命、享受閱讀的樂(lè)趣、學(xué)會(huì)與他人溝通互動(dòng)。讓我們共同致力于閱讀、共享知識(shí)、創(chuàng)造美好的人生。
讀一本好書心得體會(huì)篇五
那本書，我也許會(huì)珍藏一輩子。以前總是不明白，為什么明明我們那么幸福，卻還有人要回憶以前的苦日子;明明沒(méi)有戰(zhàn)亂，卻還是把和平掛在嘴邊。
但現(xiàn)在，我懂了，幸福雖然美好，但卻建立在悲慘之上;戰(zhàn)爭(zhēng)不發(fā)生，但和平卻很難求。
這本書里給我印象最深的是江姐，我很喜歡她的名字，更喜歡她這個(gè)人。首先，她是女的，所以我敬佩她，不比男人差，巾幗不讓須眉。她的'一舉一動(dòng)都充分體現(xiàn)著她的智慧，沉著，隨機(jī)應(yīng)變。曾經(jīng)的我以為：打仗嘛，靠的就是力量、智慧和正義感，卻唯獨(dú)少了臨危不亂這一點(diǎn)。但現(xiàn)在的我認(rèn)為，這也許是最重要的一點(diǎn)了。她們和黨斷了聯(lián)系，但沒(méi)關(guān)系，她們很樂(lè)觀，在無(wú)邊的黑暗中不斷奮斗，她們不會(huì)慌張，會(huì)直到重新聯(lián)系的那一天。
我敬仰所有共產(chǎn)黨，他們永遠(yuǎn)是意志最堅(jiān)定的，他們無(wú)條件的相信黨，信仰黨，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
曾經(jīng)看小說(shuō)，只是覺(jué)得頗有興趣，自始至終都抱著玩玩而已的心態(tài)。但現(xiàn)在，我會(huì)跟著小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，心情也跟著變化，有時(shí)會(huì)把自己融入到人物里，和他們一起戰(zhàn)斗，一起瘋狂，一起敬仰，會(huì)看哭，會(huì)跟著他們一起笑，甚至和他們一起拿著沖破監(jiān)獄的匕首，吹著勝利的號(hào)角，向前進(jìn)發(fā)，直到勝利的那一刻，我們一起高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。想想就是多么激動(dòng)人心的事。
也許我還有好多沒(méi)有發(fā)覺(jué)，好多沒(méi)有品味，但我覺(jué)得這本書給我最大的財(cái)富，就是它改變了我，讓我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，在困難面前永不退縮，相信永遠(yuǎn)會(huì)有一幫戰(zhàn)友，站在我旁邊，屹立不倒。
讀一本好書心得體會(huì)篇六
幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦?！蔽夜怨缘仡I(lǐng)命，書的名字是《小公主》。好久沒(méi)有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達(dá)的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
隨著國(guó)家改革開(kāi)放的逐步深入，國(guó)家越來(lái)越富裕、強(qiáng)大，人民生活水平也水漲船高，日子越來(lái)越好，孩子成長(zhǎng)的物質(zhì)條件越來(lái)越殷實(shí)，對(duì)于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實(shí)這本來(lái)是無(wú)可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問(wèn)題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報(bào)道，國(guó)外很多學(xué)校開(kāi)始拒絕招收中國(guó)學(xué)生，原因很可笑也很意外，那就是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生自理能力太差。其實(shí)，仔細(xì)地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現(xiàn)在的孩子，有幾個(gè)孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長(zhǎng)，我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪兀楷F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛(ài)好和業(yè)余時(shí)間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學(xué)好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務(wù)，幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，總是下意識(shí)的認(rèn)為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來(lái)的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。
這不能不說(shuō)是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來(lái)潮想考考女兒的英語(yǔ)水平。我一直以為以我大學(xué)畢業(yè)的英語(yǔ)水平考一個(gè)只學(xué)了不到兩年英語(yǔ)的四年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該是小菜一碟，可是結(jié)果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的、豐富的、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽(tīng)得賞心悅耳，沒(méi)想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過(guò)馬路我們都很擔(dān)心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現(xiàn)很從容，警覺(jué)意識(shí)和安全意識(shí)都很到位，從那以后我再也沒(méi)有擔(dān)心過(guò)。在家里，你要是鼓勵(lì)孩子去做家務(wù)勞動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她做得很用心、很認(rèn)真，每次都能圓滿地完成任務(wù)。幾次觀察下來(lái)，我認(rèn)為孩子的潛能是巨大的，甚至是無(wú)限的，很可能會(huì)超出我們的想當(dāng)然n倍，而我們家長(zhǎng)們卻天天在重復(fù)犯一個(gè)同樣錯(cuò)誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，這是當(dāng)代家長(zhǎng)們所犯的最大的低級(jí)錯(cuò)誤，也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。
讀一本好書心得體會(huì)篇七
第一段：引言(200字)
讀書是一種美妙的享受，它不僅能豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)。一本好書能夠深深地震撼我們的心靈，陶冶我們的情操，使我們受益終身。然而，讀書不僅僅是為了自我充實(shí)，還應(yīng)該為更多人所學(xué)習(xí)和分享。分享讀書心得，不但可以升華閱讀的質(zhì)量，同時(shí)還可以讓我們的思維更加深入和廣泛地拓展，真正做到知行合一，在生活中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書的力量(200字)
人生走過(guò)的路途很長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷需要不同的應(yīng)對(duì)方式。而讀書，則使我們能夠更好地面對(duì)生活和人際關(guān)系，為我們未來(lái)的成功做好充足的準(zhǔn)備。良好的讀書習(xí)慣，可以幫助我們培養(yǎng)內(nèi)心的意志力和決斷能力，這對(duì)我們的智力成長(zhǎng)和日常事務(wù)的處理很有幫助。讀書還能讓我們更好地了解自己、了解他人、了解這個(gè)世界，有助于我們更好地思考人生和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：分享心得體會(huì)(400字)
讀書是一種精神享受，但如果不將它所帶來(lái)的體驗(yàn)分享給他人，那么讀書的意義將會(huì)大打折扣。書籍不只是單純的文字和內(nèi)容，還有它所帶來(lái)人生的啟示和感悟。與他人分享，讓我們的視野開(kāi)闊得更快、更廣泛，我們不再孤陋寡聞，對(duì)于模糊的問(wèn)題也能夠找出更加明晰的答案。還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互支持、相互成長(zhǎng)。因此，建議每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到讀書分享中。
第四段：分享的技巧(300字)
分享一本好書，從技巧上來(lái)說(shuō)，大體上分為兩種：閱讀總結(jié)和分享碑石。閱讀總結(jié)需要關(guān)注閱讀材料的內(nèi)容，并且根據(jù)閱讀中的重點(diǎn)點(diǎn)撥精髓，分享碑石則應(yīng)該關(guān)注講述者和分享網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性。在采集資料時(shí)，可以提供資料來(lái)源、相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)書籍、個(gè)人的心得體會(huì)和心情等方面。在分享碑石中，可以提供更多的互動(dòng)和票選，以及更多的用戶評(píng)論和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)(200字)
讀書是一次精神的探索和放松，讀好書則意味著更好的精神覺(jué)醒和提升。閱讀一本好書之后，不要僅僅滿足于它的內(nèi)容，而是應(yīng)該通過(guò)分享，得到它所能帶給我們的更多的啟示和體驗(yàn)。分享自己的閱讀經(jīng)歷，也能夠幫助更多的人獲得更好的啟示和理解，是一種非常有意義和有效的溝通方式。因此，我們不僅要堅(jiān)持閱讀，也要積極參與到分享當(dāng)中，拓展自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的精神層次。
讀一本好書心得體會(huì)篇八
在工作之余讀《責(zé)任比能力更重要》這本書，感觸頗深，此書運(yùn)用形象生動(dòng)的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責(zé)任是人類的生存基礎(chǔ)，可以說(shuō)沒(méi)有責(zé)任人類就難以存在，責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，決定著一個(gè)人的成敗，每個(gè)人只有做一個(gè)有責(zé)任心的人，社會(huì)才能進(jìn)步，每個(gè)人只有做一個(gè)有責(zé)任心的人，社會(huì)才能和諧的道理。
責(zé)任到底是什么？我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，這是道德法則，這還是心靈法則。對(duì)于每個(gè)人而言，只有選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
工商行政執(zhí)法的成果，是我們承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。從我們本單位而言，隊(duì)伍素質(zhì)由弱到強(qiáng)，各項(xiàng)管理逐步規(guī)范，社會(huì)地位日益提高。我們工商事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，但與大批勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任的干部的團(tuán)結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。
當(dāng)前，我們的工作已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說(shuō)，我們履職盡責(zé)方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題：一是激情不再。有些干部職工只愛(ài)崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作，不愛(ài)學(xué)習(xí)，能不干就不干，混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位，不注重細(xì)節(jié)，馬虎了事，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，有的檢查只是走形式，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，三是不敢擔(dān)責(zé)。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕?lián)?zé)。這些問(wèn)題的存在對(duì)我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問(wèn)題，就是要不斷完善體制機(jī)制，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造愿意承擔(dān)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的環(huán)境，讓每個(gè)人都樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，那么我們的各項(xiàng)工作必將能夠大發(fā)展大繁榮！
責(zé)任勝于能力，不是說(shuō)能力不重要，而是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要。作為一名工商部門的工作人員，我們的日常工作就是嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，沒(méi)有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，就需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來(lái)，使服務(wù)對(duì)象的合理需求真正得到滿足，從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從最簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在今天，隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高，一個(gè)要求精細(xì)化的管理和生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就是從細(xì)節(jié)做起，從我們工商工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，從每個(gè)工作不足改起，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，持續(xù)改進(jìn)工作。
責(zé)任勝于能力，不是說(shuō)能力不重要，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。在工商業(yè)務(wù)工作中，對(duì)工商政策的一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤解釋往往會(huì)使我們失去服務(wù)對(duì)象的信任，一次馬馬虎虎的執(zhí)法檢查，往往讓疑點(diǎn)擦肩而過(guò)，使人民生命財(cái)產(chǎn)安全受到損失。
《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們：責(zé)任源于忠誠(chéng)。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的工作充滿責(zé)任感，他才能做到對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠誠(chéng)。作為一名工商干部，怎樣做到忠誠(chéng)，我認(rèn)為，一是要忠誠(chéng)于國(guó)家工商行政法律法規(guī)，通過(guò)我們科學(xué)化、精細(xì)化的執(zhí)法與服務(wù)措施把國(guó)家的工商政策落實(shí)到每個(gè)具體行業(yè)、每個(gè)服務(wù)對(duì)象，真正發(fā)揮工商促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)大發(fā)展的職能作用。二是要忠誠(chéng)于服務(wù)對(duì)象人，牢固樹(shù)立雙方法律地位平等的服務(wù)理念，帶著真情，認(rèn)真傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象呼聲，真心為服務(wù)對(duì)象服務(wù)。
這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任！我們的單位需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓單位更有凝聚力。我們的單位需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓單位更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。只要我們勇敢地扛起責(zé)任的大旗，無(wú)論所處的是什么工作崗位，從現(xiàn)在開(kāi)始承擔(dān)起責(zé)任，為單位各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
讀一本好書心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，由于新興娛樂(lè)方式的興起，人們的閱讀習(xí)慣越來(lái)越少，甚至有人認(rèn)為讀書是一件枯燥無(wú)味的事情。但是，讀書是一種能夠讓我們滿足求知欲、拓展視野、減輕壓力和提高智力的良好習(xí)慣。在讀過(guò)一本好書之后，我們不僅可以獲取到知識(shí)，還可以在書中找到啟示，相信只要大家有心，每個(gè)人都能從中受益。在此，我為大家分享一下我讀過(guò)的一本好書的心得和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
第一段：書名和作者
我讀過(guò)的這本好書叫做《時(shí)間的朋友》，它的作者是美國(guó)作家、演講家克萊德·羅伯森。這本書是一部非常有啟發(fā)性的自我管理書籍，它向我們展示了如何有效地規(guī)劃時(shí)間和管理時(shí)間，以達(dá)到最大化利用時(shí)間的目的。
第二段：讀書經(jīng)歷
在讀這本書之前，我一直面臨著時(shí)間管理的困境。雖然我在工作和生活上都非常忙碌，但總是有一種“事情做多了，但時(shí)間卻不夠”的感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)一番搜索后，我開(kāi)始找尋能夠幫助我解決時(shí)間管理問(wèn)題和提高工作效率的好書。最終我找到了《時(shí)間的朋友》這本書，通過(guò)學(xué)習(xí)書中的方法和技巧，我深刻感受到時(shí)間管理的重要性以及它對(duì)自己的影響。
第三段：閱讀收獲
通過(guò)《時(shí)間的朋友》這本書，我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。例如，通過(guò)制定時(shí)間表來(lái)規(guī)劃工作和生活，這可以讓我們合理分配時(shí)間，并能有效地控制時(shí)間。與此同時(shí)，書中也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性以及要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間。時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況合理規(guī)劃時(shí)間，并且充分利用時(shí)間，讓自己的生命更加有價(jià)值和有意義。
第四段：閱讀感悟
在閱讀這本書之后，我有了新的認(rèn)知和感悟。我深刻地意識(shí)到時(shí)間在我們生活中的重要性，同時(shí)也了解到如何去珍惜時(shí)間、管理時(shí)間。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作有了非常大的幫助。不僅如此，更讓我感到受益的是，這本書改變了我的生活態(tài)度。我慢慢明白了生命的短暫和珍貴，珍惜時(shí)間才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，在讀一本好書的過(guò)程中，我們不僅從中獲取到知識(shí)和技能，更體會(huì)到了書籍的力量以及它所能帶給我們的改變和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該多讀好書，從書中學(xué)到人生的道理和生命的真諦，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都要有讀好書的習(xí)慣，堅(jiān)定文化自信，享受閱讀的快樂(lè)，展示自己的求知和成長(zhǎng)。
讀一本好書心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
好書如同一扇打開(kāi)的窗，給人類帶來(lái)智慧的光明。在茫茫書海中，我有幸讀到一本享譽(yù)世界的好書《百年孤獨(dú)》。這本由哥倫比亞文學(xué)泰斗加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以其卓越的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我既沉浸其中又受益匪淺。下面，我將分享我對(duì)這本好書的深刻體會(huì)。
第二段：背景與故事情節(jié)（200字）
《百年孤獨(dú)》以馬爾克斯擅長(zhǎng)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法，講述了一百多年時(shí)間里布恩迪亞家族的興衰滄桑。故事中有古老的魔女、令人毛骨悚然的預(yù)言、無(wú)比的喜悅和無(wú)盡的哀傷。此外，書中通過(guò)家族成員的世代往復(fù)，展現(xiàn)出人性的善惡、愛(ài)與被愛(ài)、個(gè)人命運(yùn)與家族命運(yùn)的紛紜交織。
第三段：豐富的意象與深刻的思考（300字）
《百年孤獨(dú)》充滿著豐富的意象，令人沉迷。書中使用了大量的奇怪和離奇的形象，如普爾卡德，他是一個(gè)長(zhǎng)著萬(wàn)壽菊花一樣頭發(fā)的男人，他的形象象征著永不老去的家族命運(yùn)。此外，馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)與理想相互滲透，將永恒與歲月相交融，給讀者帶來(lái)了極大的震撼。
除了意象的豐富外，本書還包含了深刻的思考，引人深思。例如，布恩迪亞家族代表了拉美人民的命運(yùn)和歷史，他們的命運(yùn)既是個(gè)體命運(yùn)，又是民族命運(yùn)。通過(guò)描寫家族的興衰歷程，馬爾克斯寓意著人類命運(yùn)的無(wú)性和無(wú)盡往復(fù)。
第四段：文學(xué)價(jià)值與人生哲理（300字）
《百年孤獨(dú)》不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部卓越的藝術(shù)品。馬爾克斯采用長(zhǎng)長(zhǎng)的句子和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，以鮮明的個(gè)性和極具藝術(shù)性的表達(dá)方式，塑造了豐滿飽滿的人物形象和生動(dòng)形象的場(chǎng)景，使故事更加吸引人。
與此同時(shí)，本書也蘊(yùn)含了許多生活的哲理。書中反思了人類的無(wú)邊欲望和個(gè)人崇拜，以及對(duì)時(shí)間和命運(yùn)的無(wú)奈。通過(guò)描述布恩迪亞家族對(duì)于未來(lái)的預(yù)言和努力，馬爾克斯傳遞了對(duì)人類堅(jiān)持不懈和愛(ài)的力量的肯定。
第五段：個(gè)人體會(huì)與結(jié)語(yǔ)（200字）
閱讀《百年孤獨(dú)》后，我被作者卓越的文學(xué)魅力所折服，深深感受到文學(xué)對(duì)于人類智慧的貢獻(xiàn)。這本書不僅是一部全景式的家族史詩(shī)，更是對(duì)人類命運(yùn)的思考。它以其偉大的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我感受到人類的渺小和偉大，讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解。因此，我深信，《百年孤獨(dú)》是一本值得每個(gè)人品味且深思的好書。
總結(jié)：本文通過(guò)介紹《百年孤獨(dú)》的背景與故事情節(jié)、豐富的意象與深刻的思考、文學(xué)價(jià)值與人生哲理等方面，展示了我對(duì)這本好書的深刻體會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn)，《百年孤獨(dú)》是一本非常值得推薦的好書，它在文學(xué)藝術(shù)、思想內(nèi)涵和感悟力方面都值得每個(gè)人品味與思考。
讀一本好書心得體會(huì)篇二
這本書于1949年出版，描寫了政治諷刺作家喬治·奧威爾對(duì)極權(quán)主義官僚世界的噩夢(mèng)視野，刻畫了一個(gè)令人窒息的恐怖世界，人性被扼殺，自由被剝奪?？胺Q有史以來(lái)最可怕的小說(shuō)之一。
“戰(zhàn)爭(zhēng)即和平，自由即奴役，無(wú)知即力量?！弊詮奈易x這本書以來(lái)，這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過(guò)最讓人難以忘懷的一本書了。1984年描述了一個(gè)反烏托邦的社會(huì)。想象一下，生活在一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運(yùn)用極權(quán)制度來(lái)管理自己的公民，工作，吃飯，喝酒，睡覺(jué)，說(shuō)話，思考，生育都是由國(guó)家控制的，你不能表達(dá)自己，因?yàn)閭€(gè)人主義是一種犯罪，一旦你不順從輕則恐嚇，重則酷刑。
過(guò)去被控制，被改寫成將加強(qiáng)現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰(shuí)控制了過(guò)去，誰(shuí)就控制著未來(lái)，誰(shuí)控制著現(xiàn)在，誰(shuí)就控制著過(guò)去。沒(méi)有真實(shí)的事實(shí)?！罢嫦唷笔菄?guó)家所說(shuō)的，黑色就是白色的，2+2=5。
1984年的世界被分為三個(gè)州：大洋洲(不列顛群島，美洲，太平洋，澳大利亞)，歐亞大陸(歐洲和俄羅斯)和東亞(其余部分)。為了維護(hù)社會(huì)的秩序與和平，三者(持有類似的意識(shí)形態(tài))之間的持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段，這是第一個(gè)口號(hào)。
第二個(gè)口號(hào)，自由是奴隸制，意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我，融入黨內(nèi)。這樣，你將是堅(jiān)不可摧的，不朽的`。
無(wú)知是力量，意味著社會(huì)高，中，低階層的分化決不會(huì)改變。中間要成為高層，他們要“代表低層”去貶低高層。之后，一個(gè)新的中產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn)，除了低層之外，一切都會(huì)改變。高中階層制定法則，低層(無(wú)產(chǎn)階級(jí))就是愚蠢的反抗者，國(guó)家通過(guò)酷刑，恐嚇，暴力和洗腦來(lái)維持其結(jié)構(gòu)。
喬治·奧威爾的筆下所描繪的動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)讓人感到壓抑甚至崩潰，讓我頓覺(jué)自由意識(shí)的可貴，人性的可貴。
讀一本好書心得體會(huì)篇三
閱讀是一種最古老，最普遍，最基本的獲取知識(shí)手段。但是，現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展和快節(jié)奏的生活節(jié)奏，人們?cè)絹?lái)越忽略了這種好習(xí)慣，但每每無(wú)緣無(wú)故被困，又會(huì)想起閱讀的意義。閱讀并不僅僅是為了趕考，為了完成課上的任務(wù)，更是一種尋找心靈凈土的方法，一種探索人生的方式。多讀一本好書，不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，更能夠提高我們的邏輯思維能力和情感表達(dá)能力，給我們帶來(lái)更美好的生命體驗(yàn)。
第二段：豐富知識(shí)面
通過(guò)讀書，我們可以了解到許多現(xiàn)實(shí)生活中不為人知的知識(shí)，如歷史、文學(xué)、藝術(shù)等。在閱讀的過(guò)程中，我們能夠不斷豐富知識(shí)面，提高了解決問(wèn)題的能力。我們可以從人物的命運(yùn)、經(jīng)歷和智慧中，汲取勵(lì)志力量和哲理，這種對(duì)文化、知識(shí)、思想的興趣和熱愛(ài)，也會(huì)讓我們更有思辨力和人文關(guān)懷。
第三段：提高邏輯思維能力
閱讀還可以幫助我們提高邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)思考和探究是閱讀的過(guò)程。通過(guò)閱讀一些哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等文學(xué)作品，可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力，幫助我們更好地理解這個(gè)世界和自己的生命。在此過(guò)程中，我們還可以從書中的人物塑造中尋找到靈魂與肉體的完美結(jié)合點(diǎn)，學(xué)習(xí)到不同階層人物的行為邏輯，通過(guò)對(duì)比來(lái)領(lǐng)悟各自的生活道路。
第四段：提高情感表達(dá)能力
閱讀不僅可以提高我們的思維能力，還可以增強(qiáng)我們的感性理解和情感表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同風(fēng)格的書籍，我們不僅可以更好理解故事情節(jié)、人物性格等方面，還可以感受到作者對(duì)人生、愛(ài)情、友情的詮釋，從而提升自己的情感表達(dá)能力。我們可以深刻體會(huì)到幸福是什么，審視人性和情感，展現(xiàn)自己的思想和情感，還能夠更好地觀察身邊的人和環(huán)境，更加豐富、細(xì)膩而富有感情色彩的表達(dá)出來(lái)。
第五段：總結(jié)
閱讀真的很重要。只有打開(kāi)一本書，翻開(kāi)幾頁(yè)，我們才能在世界范圍內(nèi)尋找屬于自己的歸屬感。在閱讀中我們可以更好地探討和表達(dá)自己的人生意義，在閱讀中我們會(huì)找到更好的人生方向和指引。我相信如果你堅(jiān)持“多讀一本好書”，種種問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，同時(shí)，你也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律，并擁有更廣泛、更深入的知識(shí)體系的人。
讀一本好書心得體會(huì)篇四
對(duì)于每一個(gè)讀書愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，讀一本好書不僅可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平，還可以拓寬我們的思維，開(kāi)拓我們的視野。在閱讀過(guò)程中，我們總會(huì)在其中找到屬于自己的收獲和感悟。本篇文章的主題是“讀一本好書分享心得體會(huì)”，通過(guò)分享讀書心得，希望能夠讓更多的人走進(jìn)圖書館，熱愛(ài)閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
第二段：分享讀書心得
在我的閱讀經(jīng)歷中，最難忘的是村上春樹(shù)的《挪威的森林》。這本小說(shuō)講述了一個(gè)愛(ài)情故事，主人公渡邊聽(tīng)到一首流行歌曲時(shí)，不禁回憶起了自己的青春歲月，一段朦朧又真實(shí)的愛(ài)情歷程浮現(xiàn)在腦海之中。這本書讓我領(lǐng)悟到了青春的珍貴和短暫，讓我對(duì)生活產(chǎn)生了更深層次的思考。在閱讀過(guò)程中，我仿佛置身于那個(gè)美麗而悲傷的世界中，深深地感受到了文學(xué)的魅力。
另外一本讓我記憶猶新的好書是《活著》。這是余華的代表作，講述了農(nóng)民福貴生活的苦難和堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)福貴的生活歷程，作者深刻地描繪了中國(guó)農(nóng)村的生存現(xiàn)狀，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。更重要的是，這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和珍貴，讓我珍惜現(xiàn)在的生活，并感激每一個(gè)給予我關(guān)愛(ài)的人。
第三段：閱讀的意義
閱讀是一種享受、一種追求生命智慧的精神活動(dòng)。讀書可以陶冶情操、豐富精神生活，更重要的是，它可以開(kāi)拓我們的視野和思維。通過(guò)閱讀書籍，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，理解生命的真諦，拓展我們的知識(shí)面和視野。從書籍中獲取知識(shí)和智慧，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：分享讀書心得的好處
通過(guò)讀書可以讓我們獲取到更多的知識(shí)，與人分享讀書心得，不僅可以將所閱讀的內(nèi)容進(jìn)一步鞏固，更可以激發(fā)對(duì)知識(shí)的探索和思考。在分享讀書心得中，我們可以結(jié)交到更多共同愛(ài)好的朋友，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。同時(shí)，打破心理上的孤獨(dú)感也可以通過(guò)分享讀書心得來(lái)改善。
第五段：結(jié)尾
閱讀是人類智慧之光的延伸，是人生不可或缺的一部分。通過(guò)讀書并與人分享讀書心得，我們可以不斷豐富自己的生命、享受閱讀的樂(lè)趣、學(xué)會(huì)與他人溝通互動(dòng)。讓我們共同致力于閱讀、共享知識(shí)、創(chuàng)造美好的人生。
讀一本好書心得體會(huì)篇五
那本書，我也許會(huì)珍藏一輩子。以前總是不明白，為什么明明我們那么幸福，卻還有人要回憶以前的苦日子;明明沒(méi)有戰(zhàn)亂，卻還是把和平掛在嘴邊。
但現(xiàn)在，我懂了，幸福雖然美好，但卻建立在悲慘之上;戰(zhàn)爭(zhēng)不發(fā)生，但和平卻很難求。
這本書里給我印象最深的是江姐，我很喜歡她的名字，更喜歡她這個(gè)人。首先，她是女的，所以我敬佩她，不比男人差，巾幗不讓須眉。她的'一舉一動(dòng)都充分體現(xiàn)著她的智慧，沉著，隨機(jī)應(yīng)變。曾經(jīng)的我以為：打仗嘛，靠的就是力量、智慧和正義感，卻唯獨(dú)少了臨危不亂這一點(diǎn)。但現(xiàn)在的我認(rèn)為，這也許是最重要的一點(diǎn)了。她們和黨斷了聯(lián)系，但沒(méi)關(guān)系，她們很樂(lè)觀，在無(wú)邊的黑暗中不斷奮斗，她們不會(huì)慌張，會(huì)直到重新聯(lián)系的那一天。
我敬仰所有共產(chǎn)黨，他們永遠(yuǎn)是意志最堅(jiān)定的，他們無(wú)條件的相信黨，信仰黨，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
曾經(jīng)看小說(shuō)，只是覺(jué)得頗有興趣，自始至終都抱著玩玩而已的心態(tài)。但現(xiàn)在，我會(huì)跟著小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，心情也跟著變化，有時(shí)會(huì)把自己融入到人物里，和他們一起戰(zhàn)斗，一起瘋狂，一起敬仰，會(huì)看哭，會(huì)跟著他們一起笑，甚至和他們一起拿著沖破監(jiān)獄的匕首，吹著勝利的號(hào)角，向前進(jìn)發(fā)，直到勝利的那一刻，我們一起高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。想想就是多么激動(dòng)人心的事。
也許我還有好多沒(méi)有發(fā)覺(jué)，好多沒(méi)有品味，但我覺(jué)得這本書給我最大的財(cái)富，就是它改變了我，讓我學(xué)會(huì)了沉著冷靜，在困難面前永不退縮，相信永遠(yuǎn)會(huì)有一幫戰(zhàn)友，站在我旁邊，屹立不倒。
讀一本好書心得體會(huì)篇六
幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦?！蔽夜怨缘仡I(lǐng)命，書的名字是《小公主》。好久沒(méi)有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達(dá)的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
隨著國(guó)家改革開(kāi)放的逐步深入，國(guó)家越來(lái)越富裕、強(qiáng)大，人民生活水平也水漲船高，日子越來(lái)越好，孩子成長(zhǎng)的物質(zhì)條件越來(lái)越殷實(shí)，對(duì)于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實(shí)這本來(lái)是無(wú)可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問(wèn)題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報(bào)道，國(guó)外很多學(xué)校開(kāi)始拒絕招收中國(guó)學(xué)生，原因很可笑也很意外，那就是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生自理能力太差。其實(shí)，仔細(xì)地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現(xiàn)在的孩子，有幾個(gè)孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長(zhǎng)，我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪兀楷F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛(ài)好和業(yè)余時(shí)間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學(xué)好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務(wù)，幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，總是下意識(shí)的認(rèn)為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來(lái)的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。
這不能不說(shuō)是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來(lái)潮想考考女兒的英語(yǔ)水平。我一直以為以我大學(xué)畢業(yè)的英語(yǔ)水平考一個(gè)只學(xué)了不到兩年英語(yǔ)的四年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該是小菜一碟，可是結(jié)果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的、豐富的、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽(tīng)得賞心悅耳，沒(méi)想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過(guò)馬路我們都很擔(dān)心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現(xiàn)很從容，警覺(jué)意識(shí)和安全意識(shí)都很到位，從那以后我再也沒(méi)有擔(dān)心過(guò)。在家里，你要是鼓勵(lì)孩子去做家務(wù)勞動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她做得很用心、很認(rèn)真，每次都能圓滿地完成任務(wù)。幾次觀察下來(lái)，我認(rèn)為孩子的潛能是巨大的，甚至是無(wú)限的，很可能會(huì)超出我們的想當(dāng)然n倍，而我們家長(zhǎng)們卻天天在重復(fù)犯一個(gè)同樣錯(cuò)誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，這是當(dāng)代家長(zhǎng)們所犯的最大的低級(jí)錯(cuò)誤，也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。
讀一本好書心得體會(huì)篇七
第一段：引言(200字)
讀書是一種美妙的享受，它不僅能豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)。一本好書能夠深深地震撼我們的心靈，陶冶我們的情操，使我們受益終身。然而，讀書不僅僅是為了自我充實(shí)，還應(yīng)該為更多人所學(xué)習(xí)和分享。分享讀書心得，不但可以升華閱讀的質(zhì)量，同時(shí)還可以讓我們的思維更加深入和廣泛地拓展，真正做到知行合一，在生活中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書的力量(200字)
人生走過(guò)的路途很長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷需要不同的應(yīng)對(duì)方式。而讀書，則使我們能夠更好地面對(duì)生活和人際關(guān)系，為我們未來(lái)的成功做好充足的準(zhǔn)備。良好的讀書習(xí)慣，可以幫助我們培養(yǎng)內(nèi)心的意志力和決斷能力，這對(duì)我們的智力成長(zhǎng)和日常事務(wù)的處理很有幫助。讀書還能讓我們更好地了解自己、了解他人、了解這個(gè)世界，有助于我們更好地思考人生和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：分享心得體會(huì)(400字)
讀書是一種精神享受，但如果不將它所帶來(lái)的體驗(yàn)分享給他人，那么讀書的意義將會(huì)大打折扣。書籍不只是單純的文字和內(nèi)容，還有它所帶來(lái)人生的啟示和感悟。與他人分享，讓我們的視野開(kāi)闊得更快、更廣泛，我們不再孤陋寡聞，對(duì)于模糊的問(wèn)題也能夠找出更加明晰的答案。還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互支持、相互成長(zhǎng)。因此，建議每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到讀書分享中。
第四段：分享的技巧(300字)
分享一本好書，從技巧上來(lái)說(shuō)，大體上分為兩種：閱讀總結(jié)和分享碑石。閱讀總結(jié)需要關(guān)注閱讀材料的內(nèi)容，并且根據(jù)閱讀中的重點(diǎn)點(diǎn)撥精髓，分享碑石則應(yīng)該關(guān)注講述者和分享網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性。在采集資料時(shí)，可以提供資料來(lái)源、相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)書籍、個(gè)人的心得體會(huì)和心情等方面。在分享碑石中，可以提供更多的互動(dòng)和票選，以及更多的用戶評(píng)論和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)(200字)
讀書是一次精神的探索和放松，讀好書則意味著更好的精神覺(jué)醒和提升。閱讀一本好書之后，不要僅僅滿足于它的內(nèi)容，而是應(yīng)該通過(guò)分享，得到它所能帶給我們的更多的啟示和體驗(yàn)。分享自己的閱讀經(jīng)歷，也能夠幫助更多的人獲得更好的啟示和理解，是一種非常有意義和有效的溝通方式。因此，我們不僅要堅(jiān)持閱讀，也要積極參與到分享當(dāng)中，拓展自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的精神層次。
讀一本好書心得體會(huì)篇八
在工作之余讀《責(zé)任比能力更重要》這本書，感觸頗深，此書運(yùn)用形象生動(dòng)的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責(zé)任是人類的生存基礎(chǔ)，可以說(shuō)沒(méi)有責(zé)任人類就難以存在，責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，決定著一個(gè)人的成敗，每個(gè)人只有做一個(gè)有責(zé)任心的人，社會(huì)才能進(jìn)步，每個(gè)人只有做一個(gè)有責(zé)任心的人，社會(huì)才能和諧的道理。
責(zé)任到底是什么？我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，這是道德法則，這還是心靈法則。對(duì)于每個(gè)人而言，只有選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
工商行政執(zhí)法的成果，是我們承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。從我們本單位而言，隊(duì)伍素質(zhì)由弱到強(qiáng)，各項(xiàng)管理逐步規(guī)范，社會(huì)地位日益提高。我們工商事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，但與大批勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任的干部的團(tuán)結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。
當(dāng)前，我們的工作已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說(shuō)，我們履職盡責(zé)方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題：一是激情不再。有些干部職工只愛(ài)崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作，不愛(ài)學(xué)習(xí)，能不干就不干，混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位，不注重細(xì)節(jié)，馬虎了事，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，有的檢查只是走形式，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，三是不敢擔(dān)責(zé)。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕?lián)?zé)。這些問(wèn)題的存在對(duì)我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問(wèn)題，就是要不斷完善體制機(jī)制，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造愿意承擔(dān)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的環(huán)境，讓每個(gè)人都樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，那么我們的各項(xiàng)工作必將能夠大發(fā)展大繁榮！
責(zé)任勝于能力，不是說(shuō)能力不重要，而是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要。作為一名工商部門的工作人員，我們的日常工作就是嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，沒(méi)有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，就需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來(lái)，使服務(wù)對(duì)象的合理需求真正得到滿足，從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從最簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在今天，隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高，一個(gè)要求精細(xì)化的管理和生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就是從細(xì)節(jié)做起，從我們工商工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，從每個(gè)工作不足改起，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，持續(xù)改進(jìn)工作。
責(zé)任勝于能力，不是說(shuō)能力不重要，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。在工商業(yè)務(wù)工作中，對(duì)工商政策的一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤解釋往往會(huì)使我們失去服務(wù)對(duì)象的信任，一次馬馬虎虎的執(zhí)法檢查，往往讓疑點(diǎn)擦肩而過(guò)，使人民生命財(cái)產(chǎn)安全受到損失。
《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們：責(zé)任源于忠誠(chéng)。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的工作充滿責(zé)任感，他才能做到對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠誠(chéng)。作為一名工商干部，怎樣做到忠誠(chéng)，我認(rèn)為，一是要忠誠(chéng)于國(guó)家工商行政法律法規(guī)，通過(guò)我們科學(xué)化、精細(xì)化的執(zhí)法與服務(wù)措施把國(guó)家的工商政策落實(shí)到每個(gè)具體行業(yè)、每個(gè)服務(wù)對(duì)象，真正發(fā)揮工商促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)大發(fā)展的職能作用。二是要忠誠(chéng)于服務(wù)對(duì)象人，牢固樹(shù)立雙方法律地位平等的服務(wù)理念，帶著真情，認(rèn)真傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象呼聲，真心為服務(wù)對(duì)象服務(wù)。
這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任！我們的單位需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓單位更有凝聚力。我們的單位需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓單位更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。只要我們勇敢地扛起責(zé)任的大旗，無(wú)論所處的是什么工作崗位，從現(xiàn)在開(kāi)始承擔(dān)起責(zé)任，為單位各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
讀一本好書心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，由于新興娛樂(lè)方式的興起，人們的閱讀習(xí)慣越來(lái)越少，甚至有人認(rèn)為讀書是一件枯燥無(wú)味的事情。但是，讀書是一種能夠讓我們滿足求知欲、拓展視野、減輕壓力和提高智力的良好習(xí)慣。在讀過(guò)一本好書之后，我們不僅可以獲取到知識(shí)，還可以在書中找到啟示，相信只要大家有心，每個(gè)人都能從中受益。在此，我為大家分享一下我讀過(guò)的一本好書的心得和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
第一段：書名和作者
我讀過(guò)的這本好書叫做《時(shí)間的朋友》，它的作者是美國(guó)作家、演講家克萊德·羅伯森。這本書是一部非常有啟發(fā)性的自我管理書籍，它向我們展示了如何有效地規(guī)劃時(shí)間和管理時(shí)間，以達(dá)到最大化利用時(shí)間的目的。
第二段：讀書經(jīng)歷
在讀這本書之前，我一直面臨著時(shí)間管理的困境。雖然我在工作和生活上都非常忙碌，但總是有一種“事情做多了，但時(shí)間卻不夠”的感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)一番搜索后，我開(kāi)始找尋能夠幫助我解決時(shí)間管理問(wèn)題和提高工作效率的好書。最終我找到了《時(shí)間的朋友》這本書，通過(guò)學(xué)習(xí)書中的方法和技巧，我深刻感受到時(shí)間管理的重要性以及它對(duì)自己的影響。
第三段：閱讀收獲
通過(guò)《時(shí)間的朋友》這本書，我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。例如，通過(guò)制定時(shí)間表來(lái)規(guī)劃工作和生活，這可以讓我們合理分配時(shí)間，并能有效地控制時(shí)間。與此同時(shí)，書中也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性以及要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間。時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況合理規(guī)劃時(shí)間，并且充分利用時(shí)間，讓自己的生命更加有價(jià)值和有意義。
第四段：閱讀感悟
在閱讀這本書之后，我有了新的認(rèn)知和感悟。我深刻地意識(shí)到時(shí)間在我們生活中的重要性，同時(shí)也了解到如何去珍惜時(shí)間、管理時(shí)間。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作有了非常大的幫助。不僅如此，更讓我感到受益的是，這本書改變了我的生活態(tài)度。我慢慢明白了生命的短暫和珍貴，珍惜時(shí)間才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，在讀一本好書的過(guò)程中，我們不僅從中獲取到知識(shí)和技能，更體會(huì)到了書籍的力量以及它所能帶給我們的改變和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該多讀好書，從書中學(xué)到人生的道理和生命的真諦，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都要有讀好書的習(xí)慣，堅(jiān)定文化自信，享受閱讀的快樂(lè)，展示自己的求知和成長(zhǎng)。