最新班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    浴著秋的燦爛,沉浸于心海的歡暢,在愉悅中與大伙一行51人來(lái)到中國(guó)金融中心上海參加20xx年xx供電局第一期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。別離校園的我感覺(jué)是回到遠(yuǎn)離的家,帶著上班后歷練的洗禮,投入母親般的懷抱,靜靜地享受著這難得的一周。
    感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,但給我最大的體會(huì)是在新時(shí)代、新浪潮中自己應(yīng)該學(xué)會(huì)以發(fā)散的思維進(jìn)行思考和分析問(wèn)題,通過(guò)對(duì)自己、對(duì)別人的廣闊交流與溝通,在健全和完善的機(jī)制下,在自己的崗位上扮演好自己的角色,當(dāng)然也做好自己的定位。
    第一、班組長(zhǎng)核心能力的提升;
    第二、績(jī)效評(píng)價(jià)方法及案例的分析;
    第三、班組長(zhǎng)管理技巧的剖析;
    第四、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理。課程總共用時(shí)三天半,可謂走馬看花。所以老師的課程講解注重思維的啟發(fā);而不受具體內(nèi)容的限制,特別是第三部分班組長(zhǎng)管理技巧的剖析,上海社科院教授及研究員謝維儉給我的印像真是終生難忘,全天上、下午天馬行空,收放自如。從他那里我感覺(jué)到了“發(fā)散思維”的氣息,課程形式不管怎么散,但是他的中心扣得死,所以我感嘆知識(shí)廣博就是好!聽(tīng)教授講課就是舒服!在那一瞬我折服了!
    “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是一生的必修課,在此生的長(zhǎng)河里源源不斷。不管是為了什么——追趕時(shí)代的步伐,要么自身學(xué)術(shù)的需求,或是所謂的前路前途。在這次培訓(xùn)中使我印痕更深。
    另外,通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到自己知識(shí)的貧乏,所以有以上的概嘆,同時(shí)也啟發(fā)自己要在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。從而認(rèn)同自己的現(xiàn)狀,調(diào)整自身的心態(tài)。李開(kāi)復(fù)先生也說(shuō)過(guò):“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。我一直對(duì)此推崇備至,現(xiàn)在又不自覺(jué)地想起。
    也許別人的教授本身就不需要太深,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”嘛!在幾天的培訓(xùn)時(shí)間里能得到一定啟發(fā)我滿足了。
    在對(duì)上海大眾進(jìn)行天馬流星式參觀花了約一個(gè)小時(shí),一個(gè)汽車三廠從零配件的產(chǎn)生、沖壓、噴漆、焊接、組裝等到整車的調(diào)試完成,整個(gè)過(guò)程幾十個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),無(wú)法得知的多道工序,流水線作業(yè)的流暢簡(jiǎn)直就是一道人造的黃果樹(shù)瀑布,堪稱中德外交合作的典范不無(wú)道理。從1984年1。6億元的注冊(cè)資本增加到目前的100多億元,25年間翻了10多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,有他們共同的價(jià)值觀在起作用,有他們明確的目標(biāo)在起作用,有他們的企業(yè)愿景在召喚,所以他們成功了。他們完善了自己的制度建設(shè),文化建設(shè),通過(guò)市場(chǎng)的橋梁作用,他們淘到了改革開(kāi)放第一桶金,得到了第一手交流成果。
    兩個(gè)人的力量一般大于他們單個(gè)人的力量之和,這就是團(tuán)隊(duì)精神。這里需要協(xié)調(diào)、溝通、廣泛而深入的交流并在形成共識(shí)后或許才能得到。不然兩個(gè)人一起也許還不如一個(gè)人來(lái)得痛快、自然。所以對(duì)于班組的管理者來(lái)說(shuō),通過(guò)不斷的自我充電,作好自己的定位,扮演好自己的角色,作好與班組成員及與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,相信我們的工作會(huì)更順利與流暢!相信能為我們的企業(yè)增產(chǎn)增收,從而創(chuàng)造更大的利潤(rùn),承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的.同時(shí),也更多地滿足單位廣大員工的生活需求。為了明天更加美好,我們一起努力吧!
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的帶頭者,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)的第一天,學(xué)員們克服路途勞頓,滿懷激情。當(dāng)晚的破冰、班組組建的拓展訓(xùn)練中,大家痛并快樂(lè)著,每個(gè)學(xué)員從中體會(huì)到了紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)合作的重要性;為自己的班組起好了霸氣的隊(duì)名,響亮的口號(hào),充滿高昂斗志的隊(duì)歌和光芒四射的隊(duì)形。
    培訓(xùn)開(kāi)班儀式上,每個(gè)班組展示了班組的特色風(fēng)采,增強(qiáng)了班組的向心力和凝聚力,在隨后進(jìn)行的拓展訓(xùn)練中,這種力量更加強(qiáng)烈,班組組員配合更加默契。
    理論教學(xué)課程上,朱翼老師教授的《班組建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)》,讓我們學(xué)到如何開(kāi)展班組建設(shè),怎樣發(fā)展并最終打造成為一支優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì)。朱老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,循循善誘的教導(dǎo),新穎的授課方式,讓我們學(xué)懂了以往未曾接觸的新知識(shí)、新方法。同時(shí),老師解答了我們提出的各種問(wèn)題,幫助我們提高和積累班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
    另外,通過(guò)與成都公司兩位優(yōu)秀班組長(zhǎng)的交流,參觀ameco車間,讓我們學(xué)會(huì)如何將理論知識(shí)結(jié)合工作實(shí)際,不斷創(chuàng)新班組建設(shè)模式,優(yōu)化基礎(chǔ)環(huán)節(jié),更好更快更高效的打造精英班組團(tuán)隊(duì)。
    在結(jié)業(yè)匯報(bào)當(dāng)天,五個(gè)班組分別對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)成果向老師和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行風(fēng)采展示。我們第五組表現(xiàn)突出,最終取得了第一名,使大家信心備足,明白了一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)源于無(wú)形的精神力量。
    匯報(bào)會(huì)上,李樹(shù)興書(shū)記與各位班組長(zhǎng)探討公司的發(fā)展進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間溝通交流,并鼓勵(lì)大家不斷的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,共同打造優(yōu)秀班組。
    一周的培訓(xùn)時(shí)間很快過(guò)去,感謝一直陪在我們身邊的會(huì)務(wù)組老師和輔導(dǎo)員,感謝他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)過(guò)程中提供的幫助和關(guān)懷!
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體學(xué)員們:
    大家下午好!
    很高興有機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)到這集"黃金海岸"與"黃金水道"優(yōu)勢(shì)于一身的魅力城市——南通,齊聚在首批江蘇高水平大學(xué)建設(shè)培育支持高校——南通大學(xué),參加由長(zhǎng)航工會(huì)舉辦的"20xx年長(zhǎng)江航務(wù)系統(tǒng)基層班組長(zhǎng)第一期培訓(xùn)班"的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,充實(shí)、高效的5天學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束,我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要結(jié)業(yè)了!能夠作為班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有學(xué)員,向給我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的長(zhǎng)航局黨委、長(zhǎng)航局工會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)們;本單位黨委和工會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最誠(chéng)摯的謝意!向精心承辦、辛勤工作的南通大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們表達(dá)最衷心的感謝!下面,我就我個(gè)人在培訓(xùn)中的感想和體會(huì)給大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    培訓(xùn)班課程設(shè)置緊密聯(lián)系實(shí)際,以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)打頭,首先以南通市委宣傳部黃正平副部長(zhǎng)的《新時(shí)代我們?cè)鯓又v政治——執(zhí)政黨最首要的政治建設(shè)》為題開(kāi)場(chǎng),從什么是政治、黨的政治建設(shè)與其他建設(shè)之間的關(guān)系以及貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重大意義等方面,用通俗的話語(yǔ),生動(dòng)的`語(yǔ)言,深入淺出地闡述了我們?cè)谛聲r(shí)代應(yīng)如何講政治,那就是:要堅(jiān)定政治信仰,強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo),提高政治能力,凈化政治生態(tài),以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè),統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
    課程還從當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù)出發(fā),針對(duì)班組長(zhǎng)既是最基層的管理者,又是管理層縱向上的執(zhí)行者所面臨的壓力與情緒管理問(wèn)題,為大家設(shè)置了一堂心理疏導(dǎo)課《幸福從心開(kāi)始》。通過(guò)認(rèn)識(shí)壓力、管理壓力、疏導(dǎo)壓力、了解不良心理、調(diào)節(jié)控制情緒、打造積極心態(tài)、培養(yǎng)健全人格、警惕心理疾病等多個(gè)方面,幫助學(xué)員們學(xué)會(huì)如何強(qiáng)化心理防線,疏導(dǎo)不良情緒,凈化心靈抵御壓力的侵?jǐn)_,保持健康心態(tài)。
    除了在第一點(diǎn)中提到的課堂講座這種形式外,培訓(xùn)班還為我們精心設(shè)置了心理疏導(dǎo)課,老師與學(xué)員們互動(dòng),坦誠(chéng)相待,學(xué)員們暢所欲言,暢談了工作、生活中遇到的壓力與困惑,發(fā)言非常踴躍。大家壓力得以釋放、身心得到放松、情緒得到緩解,心情明顯得到好轉(zhuǎn)。
    設(shè)置了室外三個(gè)項(xiàng)目的拓展課程,大家分成3個(gè)組,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互相扶持,密切協(xié)作,成功地完成了所有科目的訓(xùn)練,提升和強(qiáng)化了個(gè)人心理素質(zhì),體驗(yàn)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間、人員與人員之間唇齒相依的關(guān)系,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力、塑造了團(tuán)隊(duì)活力。課程還設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):到紅豆集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)黨建工作和職工之家建設(shè)。在這里,學(xué)員們看到了一個(gè)面臨重重困境的民族企業(yè)不斷堅(jiān)持黨建工作的引領(lǐng),歷經(jīng)風(fēng)雨60年逐步走向輝煌的奮斗歷程。激勵(lì)著學(xué)員聽(tīng)黨話、跟黨走,發(fā)揮才干謀事創(chuàng)業(yè)的熱情!
    本次培訓(xùn)班的成功舉辦,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層班組長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)班組長(zhǎng)成長(zhǎng)的重視和期望。培訓(xùn)結(jié)束后,我們又要回到各自繁忙的工作崗位,我們一定會(huì)倍加珍惜在培訓(xùn)中收獲的成果,將之轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)在動(dòng)力,不斷提高自身能力和水平,成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家里手,不忘初心,忠誠(chéng)履職,完成好各項(xiàng)工作任務(wù)來(lái)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài)!
    以上即是我的簡(jiǎn)要匯報(bào),有表達(dá)不夠到位,描述不夠準(zhǔn)確之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!
    學(xué)員代表:xxx
    20xx年5月9日
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    為了加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)管理,提高企業(yè)的管理水平和員工的素質(zhì),4月20日公司工會(huì)組織了班組長(zhǎng)培訓(xùn),參加這次培訓(xùn)使我感受頗深,我簡(jiǎn)單的講一下我的培訓(xùn)心得.
    在企業(yè)中,班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是企業(yè)中的最基層的負(fù)責(zé)人,班組長(zhǎng)同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者。有的人說(shuō)班組長(zhǎng)好當(dāng),有的.人說(shuō)班組長(zhǎng)非常難當(dāng)。如果把企業(yè)比喻成一個(gè)人,那么班組長(zhǎng)就是一個(gè)重要器官,但是如果班組管理到位,協(xié)調(diào)一致的話,那么生產(chǎn)就會(huì)很順利,就會(huì)創(chuàng)造出最多的價(jià)值,因此班組長(zhǎng)在企業(yè)中的重要性是不言而喻的。一名班組長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1.講究處理事情的藝術(shù)性、隨機(jī)決斷、分清主次。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,是貫徹制度、措施的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的直接指揮者和組織者,也是班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一責(zé)任人,班組長(zhǎng)能否有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作,取決于班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮。
    2.要有較強(qiáng)的責(zé)任感,班組長(zhǎng)的安全壓力大,生產(chǎn)任務(wù)重、管理頭緒多、工作最辛苦,如果沒(méi)有較高的責(zé)任感,就很難完成班組管理的各項(xiàng)工作。3.要有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),也就是要有真本事,如果一個(gè)班組長(zhǎng)沒(méi)有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉作業(yè)過(guò)程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,工作擺布不開(kāi),很難想象能出色的完成班組生產(chǎn)任務(wù)。4.要充分發(fā)揮一線指揮作用,認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé),堅(jiān)持安全第一的生產(chǎn)原則,堅(jiān)持把好安全生產(chǎn)關(guān)口。
    5.要堅(jiān)持從嚴(yán)管理、依法治班的原則。
    6、崗位安全職責(zé)必須嚴(yán)明、安全措施務(wù)必落實(shí),生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)班組人員的分工必須明確,職責(zé)分不清、分不細(xì),必將釀成大禍。在工作中要做到有章可循、有據(jù)可查、有人監(jiān)督、不準(zhǔn)用感情代替原則。
    7、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,杜絕事故隱患。勞動(dòng)紀(jì)律不僅僅表現(xiàn)在班組人員的遲到早退方面,它還包含著遵守規(guī)章制度、施工現(xiàn)場(chǎng)操作、規(guī)程、紀(jì)律等要求。違反勞動(dòng)紀(jì)律,可能誘發(fā)災(zāi)難性事故,不出事是僥幸,出了事則是必然。
    8、必須具備良好的身體素質(zhì)和使館精神。班組遇到難活、重活、累活,班組長(zhǎng)都要走上第一線身先士卒帶頭干,體現(xiàn)模范作用。
    9、工作上要責(zé)任安排到人,注意檢查落實(shí),對(duì)完不成任務(wù)及惡意推諉者嚴(yán)加考核;對(duì)自己沒(méi)有安排或監(jiān)督而造成工作滯后者應(yīng)該勇于考核自己,承擔(dān)責(zé)任,形成表率作用。
    10、要注意培養(yǎng)人,大膽放手五大員,發(fā)揮作用,提出明確的要求,避免班長(zhǎng)不在班組無(wú)人能完成班組各項(xiàng)工作的不好局面。
    作為一個(gè)班長(zhǎng),班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新工作思路,改變束縛,才能更好的開(kāi)展工作。在工作中,要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。
    然后,要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性,所以,只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,提出整改措施和防范措施,改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
    加強(qiáng)班組內(nèi)部的溝通,就事論事,開(kāi)誠(chéng)布公的討論工作中出現(xiàn)的各種不和諧情況,防止將工作沖突演變?yōu)槿穗H沖突,減少不必要的麻煩。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了很多班組管理的理論知識(shí),加之老師的生動(dòng)講解,但如何更深刻的理解,并和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)指導(dǎo)今后的工作,搞好班組管理工作,我覺(jué)得任重而道遠(yuǎn),需要更大的努力,需要更長(zhǎng)的路要走才能干好本職工作。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    4月15日,本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),收獲很大。此次培訓(xùn),其傳授的管理方法形式新穎,指導(dǎo)性強(qiáng),對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫助,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜,每位同志們都認(rèn)真虛心,態(tài)度端正專注的聆聽(tīng)和熱烈的參與討論,使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時(shí)代。
    老師的講座就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們面前,深入淺出。他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),我找到了完美的答案。
    在第一天的課程中,鐘斌老師給我們講解了“南航國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀”,讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃,使我們知道了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工,應(yīng)該努力的方向和動(dòng)力。
    接著是童新清老師給我們上的“角色定位”課,使我們逐漸了解了自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元,小集體的組織者,我們應(yīng)該如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工,把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中,并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性。最后是司志清老師上的"有效溝通"并且她帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地考察,不僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通,而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并保持它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。
    張勇老師給我們講的“安全管理知識(shí)”尤為重要,作為一個(gè)企業(yè),尤其是一個(gè)航空企業(yè),如何能持續(xù)的保證安全,恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標(biāo),當(dāng)然,無(wú)論在任何企業(yè),安全絕對(duì)是一塊基石,是有效生產(chǎn)的保證。在后面的課程中鐘小蕓老師在課上教會(huì)了我們"如何制定一個(gè)完整的工作方案",讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有方向,沒(méi)有具體規(guī)劃,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙,就無(wú)法凝聚成一股力量,就無(wú)法去完成自己的使命!而且一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果不能制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停,無(wú)法一直保持一股沖勁,容易半路迷失。陳堯老師的"時(shí)間效率管理"和畢秀蘭老師的"壓力與管理",讓我們每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)道,在遇到困難和壓力時(shí),如何高效的解決它,并很好的去愉悅每一位員工的情緒,讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿娇鞓?lè)和積極的參與,這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎老師的“商務(wù)禮儀”課,讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些知識(shí),讓我們知道了,如何做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工,并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值。
    短暫而又緊張的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,公司還安排我們參觀了飛機(jī)維修基地和寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵有限公司。做為一名資深的飛行員,我的安全理念就是,帶著我的客人每天平安落地,讓旅客們安全的回到家中陪伴家人,這就是我最大的愿望和追求。這個(gè)看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動(dòng)力和源泉。每天,當(dāng)我早起去往機(jī)場(chǎng)的路上,我的心就會(huì)告訴我:事故出于麻痹,安全來(lái)于警惕!在每一次的起飛和落地之間,我不停的告訴自己,安全就在我的雙手之間。
    參觀機(jī)庫(kù)讓我了解到了平日中為我們安全服務(wù)的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛,我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝黄鹋?,一起拚?后面參觀寶鋼集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了,什么叫團(tuán)隊(duì)精神!
    通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了,建設(shè)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性。一條小魚(yú)可以打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量!目前,建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題,刻不容緩。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力。一滴水陽(yáng)光下很容易干涸,但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
    那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的確立是非常重要和關(guān)鍵的。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際運(yùn)行,不是一件輕松的事情,常常讓人無(wú)從下手,所以首先應(yīng)該清楚,知道自己應(yīng)該干什么,只有方向正確,目標(biāo)明確了,剩下的只需要認(rèn)真分析,正確導(dǎo)向,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性,提高執(zhí)行力,即可達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。其次,要提高素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。人員的素質(zhì)的提高是完成目標(biāo)的前提和保障。如果不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,自己不戰(zhàn)而敗,所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下,特別是管理人員的基本素質(zhì)過(guò)硬,要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    最后,團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào),可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,對(duì)工作目標(biāo)和工作關(guān)系,不斷地達(dá)成共識(shí),促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的'地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效化,是每個(gè)管理者應(yīng)該著重考慮的問(wèn)題。
    這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我而言是難得的,也是非常有用的。我意識(shí)到在了解管理知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該懂得前瞻的管理理念、管理藝術(shù)、技巧。班組建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開(kāi)拓創(chuàng)新,常抓不懈。在今后的工作中,我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng),班組建設(shè)與管理工作做到位,每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展,才會(huì)有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。我相信,這只是一個(gè)好的開(kāi)始,剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng),運(yùn)用到工作當(dāng)中,為我們的企業(yè)走向國(guó)際化,現(xiàn)代化,和特色化,做出自己應(yīng)有的力量。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次,班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?!鞍涯臼豳u給和尚”的故事告訴我們,只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念,創(chuàng)新工作思路,改變束縛,才能更好的開(kāi)展工作。
    為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
    如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
    首先,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
    其次,班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?!鞍涯臼豳u給和尚”的故事告訴我們,只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念,創(chuàng)新工作思路,改變束縛,才能更好的開(kāi)展工作。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時(shí)間,明確范圍保障責(zé)任明確,用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧,只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神,對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!
    然后,要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性,所以,只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,提出整改措施和防范措施,改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
    每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小,但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限,但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要,人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援,沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”,那它將會(huì)是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!
    當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量,那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    6月17日至22日,我有幸參加了公司在撫順舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在五型班組的創(chuàng)立,還是在班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力上,都有了進(jìn)一步的體會(huì)。在教師生動(dòng)、趣味的講解中,我很快就認(rèn)識(shí)到了自我的多方面不足,同時(shí)也在教師的講解中,找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在課堂中,我把學(xué)到的知識(shí)與自我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改善和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)超強(qiáng)執(zhí)行力的工作團(tuán)隊(duì)呢?經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)五型班組有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。經(jīng)過(guò)姚教師的課:提升你的領(lǐng)導(dǎo)力;熔煉團(tuán)隊(duì),協(xié)作共贏,使我認(rèn)識(shí)到僅有經(jīng)過(guò)挖掘班組潛力,完善自我,加強(qiáng)班組員工間溝通,才能增強(qiáng)班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長(zhǎng),要時(shí)刻為班組謀劃,帶領(lǐng)好班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)。帶團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)借力的過(guò)程,僅有更多的人愿意借力給你,你才會(huì)成功。作為班長(zhǎng)在以后的工作中要細(xì)心,待人要熱情,做事要誠(chéng)信,更要有擔(dān)當(dāng)和寬容。經(jīng)過(guò)自我完善,才能更好的凝聚人心,為超強(qiáng)的執(zhí)行力打好基礎(chǔ)。
    在班組中管理中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不一樣的聲音,對(duì)于異聲不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中,經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的事情,作為班長(zhǎng)必須要進(jìn)行進(jìn)取的溝通,處理事情時(shí),要堅(jiān)持先梳理心境后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。
    在創(chuàng)立五型班組方面,我們上了趙興斌教師的課:五型班組的創(chuàng)立與思考。經(jīng)過(guò)這堂課,使我認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)十分重要。首先,班組長(zhǎng)是班組的指揮者,任務(wù)的實(shí)施者,行動(dòng)的模范,信息的傳遞者等等。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),必定有一群優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)詳實(shí)的范例,開(kāi)闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維。經(jīng)過(guò)五型班組的建設(shè),就是要打造一支支精兵強(qiáng)將的隊(duì)伍,推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
    在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上,田丹教師教會(huì)了我們魚(yú)骨圖分析法。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,讓我們找到了問(wèn)題的根源。找到了原因,當(dāng)然還有解決辦法,經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的學(xué)習(xí),我們都能熟練的運(yùn)用這個(gè)方法,來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)問(wèn)題。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    去年一年來(lái),在煤炭局的大力支持下,在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的緊密配合下,我礦圓滿的完成了的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),促進(jìn)了我礦職工安全教育培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步總結(jié)去年的安全培訓(xùn)工作,查找存在的問(wèn)題和不足,把20xx年的工作做得更好?,F(xiàn)將我礦去年煤礦安全
    培訓(xùn)工作總結(jié)
    如下:
    一、基本情況
    去年認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,深入學(xué)習(xí)貫徹《煤礦安全規(guī)程》、等行業(yè)法律法規(guī),堅(jiān)持培訓(xùn)、裝備、管理三并重原則,緊緊圍繞礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,圓滿完成了全年各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),煤礦職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也隨之提高,我煤礦安全教育培訓(xùn)工作取得了較為顯著的成效。20xx年共培訓(xùn)煤礦“三項(xiàng)崗位人員”12人?!叭?xiàng)崗位人員”以外人員全部培訓(xùn)合格;新工人崗前培訓(xùn)完成62人;職工安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)720人/次。達(dá)到全員培訓(xùn)率100%,培訓(xùn)合格率100%,“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%。
    二、主要做法
    (一)狠抓各級(jí)管理隊(duì)伍學(xué)習(xí),不斷提高管理能力
    1、提高各級(jí)管理人員的理論水平。號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》,全面貫徹《規(guī)程》的內(nèi)容,用《規(guī)程》指導(dǎo)生產(chǎn)。
    2、突出安全知識(shí)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高各級(jí)管理人員專業(yè)知識(shí),提高機(jī)關(guān)管理人員實(shí)際管理的能力,進(jìn)一步夯實(shí)安全管理責(zé)任。
    (二)狠抓煤礦全員培訓(xùn),全面提升從業(yè)人員素質(zhì)
    1、落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持把煤礦職工安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)硬指標(biāo),對(duì)培訓(xùn)任務(wù)逐項(xiàng)分解,細(xì)化量化,落實(shí)到各部門各班組,并納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)行獎(jiǎng)罰。對(duì)老工人進(jìn)行不少于10天的法律法規(guī)和操作規(guī)程培訓(xùn)。把新工人培訓(xùn)作工人進(jìn)行為期不少于10天的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)以及不少于5天的井下一對(duì)一的“手指口述”傳、幫、帶。
    2、突出重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)際情況重點(diǎn)抓了班前和井下教育培訓(xùn)。各部門和班組充分利用安全活動(dòng)日、技術(shù)學(xué)習(xí)日和班前班后會(huì)等時(shí)間,組織職工進(jìn)行日常教育培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了每周一題、每月一訓(xùn)、每季一考。理論考試實(shí)行閉卷,成績(jī)達(dá)不到70分的視為不及格,一律補(bǔ)考,補(bǔ)考不合格的調(diào)離工作崗位。工人對(duì)班前會(huì)和每周一題活動(dòng)內(nèi)容在井口進(jìn)行口述,答不上來(lái)的不能入井作業(yè)。各班組還加強(qiáng)對(duì)井下各崗位作業(yè)人員的現(xiàn)場(chǎng)教育培訓(xùn),實(shí)行由帶班礦長(zhǎng)對(duì)井下作業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員井下走動(dòng)式培訓(xùn),工人對(duì)所從事的工作程序進(jìn)行手指口述,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)操作考核,達(dá)到熟練操作的目的。通過(guò)培訓(xùn),有力地提升了全員安全意識(shí),減少了工人三違現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。制定了獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)安全培訓(xùn)工作任務(wù)實(shí)行月抽查,季檢查,半年考核,年終獎(jiǎng)評(píng),并從培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)里專門列支獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)組織得力、培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人員和班組進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)培訓(xùn)工作不認(rèn)真、應(yīng)付差事、走過(guò)場(chǎng)的單位予以罰款。對(duì)在培訓(xùn)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)500-1000元。通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,確保了培訓(xùn)效果,推動(dòng)了安全培訓(xùn)工作的落實(shí)。
    (三)狠抓“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn),全面提升安全管理水平
    1、強(qiáng)化煤礦礦長(zhǎng)及安全管理人員培訓(xùn)。積極開(kāi)展對(duì)煤礦礦長(zhǎng)及安全管理人員的安全教育培訓(xùn)。及時(shí)安排組織煤礦礦長(zhǎng)及安全管理人員到二級(jí)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)多種途徑的培訓(xùn)和教育,不斷提高煤礦管理層的安全意識(shí)。
    2、強(qiáng)化特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按時(shí)選送職工到上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加特種工崗位培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)使煤礦特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和技術(shù)水平得到進(jìn)一步提高。
    三、存在問(wèn)題
    1、部分煤礦專業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產(chǎn)。目前煤炭行業(yè)技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)不高,造成了煤礦安全基礎(chǔ)弱化,制約了煤礦安全生產(chǎn)和企業(yè)的健康發(fā)展。
    2、煤礦安全管理及技術(shù)人員和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大,剛培訓(xùn)完畢沒(méi)有幾天,就離職不干了,重新選送人員去培訓(xùn),上級(jí)部門又沒(méi)有開(kāi)班,造成特殊工種不夠的現(xiàn)象。個(gè)別工種出現(xiàn)人才斷層現(xiàn)象,影響了安全生產(chǎn)。
    3、工學(xué)矛盾比較突出。一些煤礦特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)就不能工作,參加工作就影響培訓(xùn),矛盾比較突出。
    4、招收的工人文化水平普遍比較低,提高教學(xué)質(zhì)量的難度大,參加“機(jī)考”的難度也較大。對(duì)于新的、技術(shù)含量比較高的設(shè)備和技術(shù)接受速度比較慢,影響和制約了新技術(shù)的推廣。
    總之,我們將認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)于煤礦安全工作的一系列方針政策,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為中心,以煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo),以煤礦安全教育培訓(xùn)為抓手,有序推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,所以我們將繼續(xù)不斷的努力,將煤礦安全工作永遠(yuǎn)放在第一位!做好全員安全教育工作。雖然現(xiàn)在我們的工作成績(jī)還不錯(cuò),但是這些是不夠的,需要我們長(zhǎng)時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持不懈的,為此在明年的工作中我們將繼續(xù)努力,將工作做得更好。
    1、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感。開(kāi)展煤礦安全教育培訓(xùn)工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的需要。對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō),堅(jiān)持以人為本,就是要把安全生產(chǎn)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要以安全教育培訓(xùn)來(lái)滿足煤礦工人安全生產(chǎn)的需要;開(kāi)展煤礦安全教育培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的需要,生產(chǎn)要安全,教育是關(guān)鍵,培訓(xùn)不能丟,這是煤礦企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展不爭(zhēng)的事實(shí),安全始終是“生命線”,始終是“大于天”的工程,始終是永恒的主題,而安全生產(chǎn)的一切都來(lái)自于從業(yè)人員的安全教育、安全培訓(xùn),只有把這項(xiàng)工作抓好了、落實(shí)了,才能真正提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和作業(yè)技能,才能真正使廣大從業(yè)人員的“一舉一動(dòng)、規(guī)章至尊”的安全觀變?yōu)樾袆?dòng),才能有效預(yù)防和遏制各類事故的發(fā)生。因此,做好煤礦安全教育培訓(xùn)工作意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。
    2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全教育培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門、各保證一定要將煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入重要議事日程,納入
    年度工作計(jì)劃
    ,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn),確保生產(chǎn)培訓(xùn)兩不誤。各單位負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),要帶頭學(xué)、親自抓,要積極主動(dòng)選派相關(guān)人員參加培訓(xùn),堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
    3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)工作中要堅(jiān)決杜絕形式主義,杜絕代訓(xùn)、代考、逃課等現(xiàn)象,建立健全培訓(xùn)臺(tái)帳和檔案,培訓(xùn)中做到六有,即:有計(jì)劃、有組織、有教材、有輔導(dǎo)、有記錄、有心得、有檔案。要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,把住培訓(xùn)考試關(guān),實(shí)行不及格不發(fā)證,不合格不下井,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
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