我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
軟件實訓心得體會篇一
近年來，隨著信息技術的發(fā)展，軟件行業(yè)成為了一個蓬勃發(fā)展的領域。為了滿足市場對軟件人才的需求，各大高校紛紛開設了與軟件相關的專業(yè)。而對于軟件專業(yè)的學生來說，學習理論知識固然重要，但實踐能力的培養(yǎng)同樣不可忽視。因此，踏瑞實訓軟件成為了軟件專業(yè)學生們的一次寶貴機會。在參與這一實訓過程中，我深感該軟件對于我們的職業(yè)發(fā)展和終身學習能力的培養(yǎng)有著重要意義。
首先，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個真實的軟件開發(fā)環(huán)境。在過去，我們學習軟件開發(fā)時，往往只能通過在課堂上聽老師講解或是閱讀書籍來了解相應的知識。而踏瑞軟件則提供了一個仿真而真實的軟件開發(fā)環(huán)境，讓我們能夠真實地感受到軟件開發(fā)的流程和方法。這對于我們來說，是一種巨大的進步，因為在實際的工作環(huán)境中，我們不能僅憑理論知識，還需要具備豐富的實踐經(jīng)驗。
其次，踏瑞實訓軟件強調(diào)團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。軟件開發(fā)往往需要多人共同參與，每個人負責不同的部分。因此，團隊合作和溝通能力顯得尤為重要。在踏瑞實訓軟件中，我們被分為若干個小組，每個小組需要合作完成一項任務。在合作的過程中，我們需要相互交流和協(xié)作，共同解決問題。通過這樣的實訓，我們不僅學會了如何與他人合作，還學會了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)。
再次，踏瑞實訓軟件注重動手實踐和問題解決能力的培養(yǎng)。在實際的軟件開發(fā)中，遇到問題是常有的事情。踏瑞實訓軟件通過模擬真實的項目需求，讓我們在開發(fā)過程中遇到各種各樣的問題。而我們需要自己思考和解決這些問題，同時還要著重培養(yǎng)動手實踐的能力。這樣的訓練幫助我們提高了自己解決問題和獨立思考的能力，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，踏瑞實訓軟件開拓了我們的視野并提升了我們的終身學習能力。在實際的軟件開發(fā)中，我們接觸到了各種各樣的行業(yè)應用和技術，拓寬了我們的視野。同時，為了應對各種問題，我們也需要不斷學習和更新自己的知識。這樣的實訓過程培養(yǎng)了我們的終身學習意識和能力，使我們能夠適應不斷變化的技術和行業(yè)需求。
總之，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個寶貴的學習機會和實踐平臺。通過參與這一實訓，我們深刻認識到軟件開發(fā)的復雜性和挑戰(zhàn)性，也學到了許多知識和經(jīng)驗。同時，這樣的實訓也為我們的職業(yè)發(fā)展和終身學習能力提供了重要的基礎。我相信，通過這次實訓，我們將能夠更好地適應未來的工作和學習，成為優(yōu)秀的軟件專業(yè)人才。
軟件實訓心得體會篇二
第一段：介紹實訓的目的和背景（大約200字）
在現(xiàn)代社會，軟件開發(fā)已經(jīng)成為各行各業(yè)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)能夠滿足企業(yè)需求的軟件開發(fā)人才，越來越多的高校開設了相關的實訓課程。軟件開發(fā)實訓是將理論知識應用到實際項目中的一種方式，通過實際參與開發(fā)，學生可以更好地理解知識的應用和軟件開發(fā)的整個過程。在我參加的軟件開發(fā)實訓中，我有幸加入了一個充滿挑戰(zhàn)的團隊項目，這給我?guī)砹撕芏鄬氋F的學習和成長機會。
第二段：對團隊合作的認識和體會（大約300字）
在軟件開發(fā)實訓中，團隊合作是必不可少的，因為一個人很難完成一個完整的軟件開發(fā)項目。通過實踐，我意識到團隊合作的重要性。一個良好的團隊需要有良好的溝通和協(xié)作能力。每個人應該充分發(fā)揮自己的專長，共同努力，以完成項目的各個環(huán)節(jié)。在我們的團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和背景，我們相互學習和借鑒，共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅能夠提高開發(fā)效率，還能夠從彼此的經(jīng)驗中學習到更多知識。
第三段：對軟件開發(fā)流程的理解和體會（大約300字）
軟件開發(fā)是一個迭代循環(huán)的過程，每個階段都有自己的重要性。在軟件開發(fā)實訓中，我充分體會到了這一點。首先，需求分析階段是非常重要的，因為它決定了項目的整體方向和目標。在我實習的項目中，我們花了很多時間與客戶溝通，深入了解他們的需求，以便能夠更好地設計和開發(fā)軟件。其次，設計階段決定了整個系統(tǒng)的架構(gòu)和功能。我們需要仔細地進行設計，以確保軟件能夠滿足用戶的需求并具有良好的用戶體驗。最后，編碼和測試階段是將設計方案變?yōu)檎嬲捎玫能浖年P鍵。通過編碼和測試，我深刻體會到了代碼的重要性以及測試的必要性。每個階段都需要認真對待，只有每個環(huán)節(jié)都做到位，才能保證最終交付出高質(zhì)量的軟件。
第四段：對技術能力的提高和學習方法的調(diào)整（大約200字）
通過軟件開發(fā)實訓，我的技術能力得到了顯著提高。我學會了使用各種開發(fā)工具和技術，如GitHub、Python、Java等，我能夠獨立解決一些開發(fā)中遇到的問題。在實訓過程中，我還學會了調(diào)整學習方法。由于軟件開發(fā)是一個持續(xù)學習的過程，我們需要不斷學習新的知識和技術。我發(fā)現(xiàn)閱讀相關書籍和參加相關的培訓課程是提高自己的有效方法。此外，與團隊成員的交流和合作也是提高技術能力的重要途徑，通過與其他成員分享經(jīng)驗和討論問題，我可以學到更多。
第五段：總結(jié)實訓的收獲和未來的展望（大約200字）
通過軟件開發(fā)實訓，我收獲了很多。我不僅學到了很多實踐中的知識和技巧，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。我也明白了軟件開發(fā)過程中每個階段的重要性，并且逐漸成為一個熟練的軟件開發(fā)者。通過實踐，我也更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，并不斷提升自己的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠取得更好的成績，在軟件開發(fā)領域發(fā)揮自己的能量。
軟件實訓心得體會篇三
作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學生，給排水軟件實訓是我必修的課程之一。知識儲備的增強與實踐能力的提高是該課程的重要收獲。在本次實踐中，我深刻認識到了給排水軟件的重要性及其實際應用，更加理解了給排水技術的實質(zhì)，讓我對環(huán)保技術有了更加深入的了解和認識。
一、提高對給排水軟件的理解
在課程中，老師主要講解了幾個給排水軟件的基本概念、使用方法、具體功能及應用領域。我們在老師的指導下，學會了對各個實際場景下的給排水工程進行模擬和分析，了解如何用此類軟件進行數(shù)據(jù)輸入、計算和結(jié)果輸出。通過此次實踐，我的對給排水軟件的理解和掌握得到了很大的提高，對水污染控制的重要性、環(huán)境工程解決方案有了更加深刻的了解。
二、增強實踐能力及操作技巧
在課堂中，老師讓我們選定實際項目，參考實際數(shù)據(jù)，嘗試進行給排水工程的仿真模擬和分析。在學習過程中，我們都非常注重實踐操作，將理論課堂中學到的知識運用到實際操作中，逐步提升自己的實踐能力，快速掌握工程模擬計算能力和操作技巧。
三、深入了解給排水技術的實質(zhì)
通過給排水軟件的實際操作，在分析過程中涉及到一些物理特性、化學特性、生物特性、建筑結(jié)構(gòu)特性、運營管理特性等領域，讓我更加深入理解了給排水技術的實質(zhì)。如何處理污水、超標穩(wěn)定排放、減少污染物遺留，在實際操作中這些問題都是不可忽視且必備的常識。通過對給排水技術的深入了解，我認識到環(huán)保工程技術實踐的重要性，并對未來從事環(huán)保行業(yè)有了更為清晰的認識。
四、了解國內(nèi)外相關政策和標準
在實踐中，我們還了解了一系列國內(nèi)外相關政策和標準?；谶@些標準和政策來評價和檢驗工程計算結(jié)果，進而將計算結(jié)果與實際操作中逐步達成一致性，這是我應該做到的，并且將在今后的環(huán)保工程技術實踐中一直貫穿始終。
五、提高了環(huán)保工程技術認知度
通過本次實踐，我們創(chuàng)建了許多真實的案例，讓我們更好地了解并代表中國解決了環(huán)保問題。我們還可以更好地認識到，合格的環(huán)保工程師是社會上非常寶貴的工種之一，在未來的職業(yè)規(guī)劃中，也將更好地為社會和人民服務。
總之，在本次給排水軟件實訓中，我得到了非常實質(zhì)性的提高，不僅掌握了給排水軟件的基本概念和使用方法，還對給排水技術的實質(zhì)有了更加深刻的了解，充分了解了環(huán)保工程技術的相關標準和政策，深入了解環(huán)保工程師的種種追求，讓我對未來的學習和職業(yè)規(guī)劃充滿興奮。
軟件實訓心得體會篇四
這次軟件工程實訓是從20xx12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇五
大學生活是豐富多彩的，其中必不可少的就是各種實訓。本人所在的水資源與環(huán)境專業(yè)，給排水軟件實訓是我們專業(yè)的必修課程之一。在這學期的實訓中，我學習到了很多有關給排水工程模擬的知識和技能，并且深感實訓對我未來的職業(yè)成長具有重要的意義。接下來，我將分享一下我對這門課程的體會和收獲。
第二段：課程評價
在本學期的給排水軟件實訓中，我們老師深入淺出地講解了軟件的操作原理和使用方法，讓我們輕松地掌握了軟件的使用技巧。同時，老師還組織了實踐任務，讓我們在模擬設計、計算分析、結(jié)果評估等方面得到全面鍛煉。這些任務具有很強的實用性，可以在日后的工作中得到充分的發(fā)揮。
第三段：學習體會
本次實訓讓我更深入地了解到給排水工程的重要性和復雜性。我深刻地認識到，在實際應用中，給排水工程必須考慮的因素非常多，例如管道的材質(zhì)、直徑、流量等參數(shù)，不同水質(zhì)的影響以及排水管網(wǎng)的配置等。只有對這些因素充分的考慮和分析，才能做出更為科學合理的設計。
第四段：學習收獲
在這門實訓中，我通過實踐的機會，加深了自己對于給排水工程模擬的理解和掌握。我會更加注重對于軟件的掌握，為日后的工作打下更加堅實的基礎。同時，我明白了當現(xiàn)實問題無法簡單解決的時候，可以通過給排水軟件進行模擬仿真的方式，尤其是在項目發(fā)展初期進行初步預測和判斷，有利于提高工程的效率和準確性，降低成本。
第五段：結(jié)語
總之，這門給排水軟件實訓不僅提高了我們的實際操作能力，而且增強了我們對于給排水工程的認識和理解，更加突顯了工程科學的重要性。隨著工程建設的不斷發(fā)展，給排水軟件模擬等前沿技術將會越來越廣泛地應用于實際工作中。相信我們在取得這次實訓的成果后，能夠在將來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
軟件實訓心得體會篇六
這次軟件工程實訓是從20xx。12。26號開始的，截至20xx12。31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的.傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇七
這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿(mào)理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，* 地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結(jié)
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結(jié)一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們?nèi)藞F隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內(nèi)容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構(gòu)設計、物理架構(gòu)設計、技術架構(gòu)設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲?，F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
內(nèi)容僅供參考
軟件實訓心得體會篇八
在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時代中，軟件開發(fā)技術也是迅速發(fā)展，作為一個軟件工程專業(yè)的學生，掌握軟件開發(fā)技術和實踐經(jīng)驗顯得尤為重要，幸運的是，我們學校為我們提供了豐富的實踐機會，其中軟件項目化實訓便是其中的一項重要實踐。在軟件項目化實訓中，我收獲了很多，更深刻地認識到了軟件開發(fā)的流程、標準和質(zhì)量控制。
第二段：實訓內(nèi)容
軟件項目化實訓是一個很實用的課程，它將我們帶到了實際的軟件項目中，了解到了軟件開發(fā)的整個流程以及其中涉及的各個步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試和驗收等。同時，項目實訓也讓我們領略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性，明白了團隊合作的重要性。
第三段：實訓收獲
在軟件項目化實訓中，我學到了很多具體的技術和方法。首先是學會了使用各種開發(fā)工具和軟件，比如UML、MySQL、Eclipse等工具，這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進行軟件開發(fā)。其次，實訓過程中，我也學會了如何進行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項目工作。最后，我還學會了如何編寫詳細的開發(fā)文檔和測試文檔，以及如何進行實際測試和驗收工作。
第四段：實訓心得
在軟件項目化實訓中，除了具體的技術和方法之外，我還深刻認識到了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)團隊不僅要技術精湛，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，把項目成功完成。同時，我也意識到軟件代碼的質(zhì)量控制是至關重要的，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性，才能真正擁有一個優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。
第五段：結(jié)語
總之，軟件項目化實訓讓我實際掌握了軟件開發(fā)的流程和標準，學會了各種軟件開發(fā)技術和方法，更加深層次地認識了軟件開發(fā)的質(zhì)量控制和團隊協(xié)作，對我以后的學習和實踐都將起到積極促進作用。感謝學校給予我們這么好的實踐平臺，讓我們更好地踏實地學習和實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
軟件實訓心得體會篇九
什么是物流軟件？流軟件泛指物流企業(yè)或者企業(yè)的物流部門所使用的信息系統(tǒng)。包括運輸管理系統(tǒng)、倉儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、車輛管理系統(tǒng)、貨物保險投保理賠系統(tǒng)等。以下是小編為你整理的物流，希望對你有所參考作用。
一、實訓班級：物流10-1
二、實訓時間：第1-5周
四、實訓目的：通過物流管理全面實訓，使學生了解現(xiàn)代物流的實際運作模式，掌握物流基礎操作流程，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的實用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實訓報告。
五、實訓要求：
1、本實訓以第三方物流企業(yè)的基礎業(yè)務為范例，按照符合國際慣例的操作流程詳細描述了倉儲、配送、運輸及客戶管理等四個主要業(yè)務環(huán)節(jié)的實際操作過程。
2、通過對客戶需求分析、貨品的入庫、出庫及在庫操作、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實際演練，理解物流各個環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關系。
3、在指導老師的指導下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日常基本的物流業(yè)務。
5、撰寫物流管理全面實訓報告。
六、實訓內(nèi)容（步驟及操作程序）
本次實訓利用中海xx物流教學系統(tǒng)軟件，一切有關實訓學習方面的活動都是在軟件上進行的。實訓開始前，同學們通過計算機網(wǎng)絡internet登錄該軟件，并設置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉儲管理、調(diào)度管理、費用產(chǎn)生、統(tǒng)計查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作，實習報告《物流軟件實訓報告》。下面我就以實驗的順序，逐一對每部分進行簡單的介紹。
1.基礎數(shù)據(jù)
（1）倉位設置該部分就是建立模擬倉庫，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容，填寫倉庫編號、倉位編號、總數(shù)量、備注等內(nèi)容，具體要求是：建立3個倉庫，每個倉庫又分為3個樓層，每層樓有設立10個倉位。例如：010101代表1號倉庫1號樓1號倉位。注意事項：每個倉庫的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。
（2）修改密碼該部分主要作用就是，供同學們修改密碼和填寫一些基本資料。
2.客戶管理
（1）客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個客戶類型為客戶的客戶，3個為報關的客戶，3個為運輸?shù)目蛻簦?個為裝卸的客戶。填寫客戶編號、客戶名稱、客戶簡稱等相關的資料，之后提交并單擊報價按鈕，會進入一個頁面，填寫報價日期、代墊比例后提交，在點擊報價明細，分別對建立的12個客戶進行報價明細的填寫，此步完成之后返回客戶資料首頁點擊正式，再點擊報價進入報價單頁面，單擊確認即完成此部分。
（2）合同管理此項內(nèi)容對2.（1）中所建立的12個客戶進行修改、報價時間、修改倉位的操作。修改內(nèi)容包括：開始時間、結(jié)束時間、倉租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。
（4）運輸資料進入此頁面后，會看見三個客戶類型為運輸?shù)目蛻?，選中一個，會進入車輛信息的頁面，按照要求完成類型、車型、聯(lián)系人、車牌號、車架號的編輯，單擊提交后即完成。
3.配送管理
（1）部件維護此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關系的過程。具體如下：選擇一個客戶關系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個供應商、一個購買商，再編輯部件編號、名稱、單位、重量、體積、價值、部件規(guī)格、海關編號等內(nèi)容，然后點擊提交完成一個關系的建立。
......
范文當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的范文......
我們是2012年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享......
軟件實訓心得體會篇十
軟件工程專業(yè)無疑是當代大學生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學習課程之余，實訓是鍛煉學生實際操作能力的重要渠道。軟件項目化實訓是一種將理論知識與實踐結(jié)合的新模式。下面我將從實訓內(nèi)容、團隊合作、技能提升、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個方面，分享我在軟件項目化實訓中的心得體會。
實訓內(nèi)容
本次軟件項目化實訓的內(nèi)容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng)，包含網(wǎng)站前端、服務器端和數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。我們首先進行了項目需求分析，其中詳細描述了系統(tǒng)需求和預期效果。在此基礎上，我們進行了系統(tǒng)設計，分別對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)、用例等進行了詳細的梳理和規(guī)劃。最后，在軟件工程的基本原則指導下，我們進行了Java編程和測試。整個過程并不簡單，但是學習內(nèi)容及其豐富，是一次難得的實踐機會。
團隊合作
項目化實訓不僅鍛煉了我們的個人能力，還考驗了團隊協(xié)作的水平。在實訓中，每個團隊成員都有自己負責的工作，我們通過協(xié)作、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，我們互相學習、幫助、配合，不僅促進了個人能力的提升，更培養(yǎng)了團隊精神。
技能提升
作為一名學生，不斷掌握新的知識和技能是我們應該具備的素質(zhì)之一。在此次實訓中，我們采用了前瞻性技術和新的方法，如MVC、JPA、AJAX等技術，不僅深入了解了軟件項目化實踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力。通過此次實訓，我們學會了如何優(yōu)化代碼，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實際中更加熟悉了Java語言的運用和應用。
挑戰(zhàn)與成長
在實訓過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。從系統(tǒng)的分解設計到編程實現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試，也會遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。但是，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時，我們不斷克服、提升，不斷成長。
感悟與收獲
回顧這次實訓，我深深地感受到，實踐才能更好地鞏固和提升理論知識。在這個過程中，我收獲了知識、技能、經(jīng)驗和友誼。這讓我更有信心，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標。同時，我也明白了，實踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度。以實踐的態(tài)度，不斷嘗試、缺陷改正、沉淀積累，我們才能更好地提升、成長，更好地服務社會。
總之，軟件項目化實訓是鍛煉我們實際操作能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能、挑戰(zhàn)和成長的機會。我相信，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實訓一定會為我提供寶貴的經(jīng)驗。
軟件實訓心得體會篇十一
這次軟件工程實訓是從20xx年12月26日開始的，截至20xx年12月31日。實訓內(nèi)容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的`幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。xx老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇十二
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?！皩W以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件實訓心得體會篇十三
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，計算機在各行各業(yè)的應用越來越廣泛。作為建筑行業(yè)的一種重要的輔助工具，造價軟件在項目的成本控制和施工進度管理等方面發(fā)揮著重要的作用。我們作為建筑專業(yè)的學生，在學習中需要熟練運用同望造價軟件。在這次軟件實訓過程中，我深刻體會到了同望造價軟件的強大功能和實用性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，同望造價軟件給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪鹘y(tǒng)的造價計算需要花費大量的時間和人力，而同望造價軟件可以根據(jù)草圖和設計圖紙自動生成工程量清單、材料需求計劃等數(shù)據(jù)，大大提高了效率。此外，軟件還提供了各種常見建筑材料的價格指導，可以幫助我們快速估算出整個項目的造價，方便項目管理和決策。
其次，通過對同望造價軟件的學習和實操，我對建筑造價的計算方法和流程有了更加深入的了解。軟件中的各個模塊和功能讓我更加清晰地了解了造價計算的基本原理和方法。例如，軟件中的工程量清單模塊可以根據(jù)設計圖紙自動生成各項工程的投入量，而價格計算模塊可以根據(jù)市場行情和材料價格指導自動計算出材料成本。這些功能的運用讓我更加熟悉了建筑造價的計算方式，并為將來的工作打下了堅實的基礎。
另外，軟件實訓還培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作和溝通能力。在同望造價軟件實訓中，我們需要按照項目的要求，分工合作，共同完成軟件的使用和報價工作。在團隊協(xié)作中，我學會了與他人合作，相互協(xié)作，互相幫助。我們通過互相交流經(jīng)驗和解決問題的方法，各自提出自己的觀點和想法，最終達到了良好的合作效果。這種團隊合作的經(jīng)驗對于我們今后從事建筑相關工作非常重要，也培養(yǎng)了我們良好的溝通和協(xié)作能力。
此外，同望造價軟件實訓還提高了我們的問題解決能力和動手操作能力。在實訓過程中，我們會遇到各種各樣的問題，例如軟件的操作不熟練、數(shù)據(jù)的錄入錯誤等，這些問題需要我們自己動手解決。在解決問題的過程中，我們逐漸學會了如何分析問題、查找解決方法和運用正確的操作步驟。通過不斷的實踐和嘗試，我們的解決問題的能力也得到了提升。這種動手實踐的經(jīng)驗對于我們今后的工作和學習非常重要。
最后，在同望造價軟件實訓中，我也體會到了建筑專業(yè)知識的重要性和廣度。造價軟件作為建筑專業(yè)的輔助工具，對我們的專業(yè)知識要求較高。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在建筑專業(yè)的基礎知識上還存在不足，例如對建筑材料和工程量的理解不夠深入，對建筑設計和施工流程的掌握不夠全面。因此，在學習同望造價軟件的同時，我也開始主動學習建筑相關的知識，補充自己的專業(yè)知識儲備，從而更好地適應未來的工作和學習。
綜上所述，同望造價軟件實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實際操作和團隊協(xié)作，我不僅熟悉了軟件的使用方法，也提高了自己的問題解決能力和動手操作能力。同時，實訓也讓我認識到自己專業(yè)知識的不足，并激發(fā)了我學習建筑專業(yè)知識的動力。我相信，在今后的學習和工作中，同望造價軟件實訓所帶來的經(jīng)驗將對我產(chǎn)生積極的影響。
軟件實訓心得體會篇十四
近年來，隨著計算機科學技術的不斷發(fā)展，軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實踐經(jīng)驗，我選擇了參加軟件項目化實訓。在經(jīng)歷了三個月的實踐中，我深深體會到了軟件項目化實訓的重要性，這不僅僅是對于技能的提升，還有很多實際的體驗和啟示。在本文中，我將結(jié)合實際經(jīng)驗，總結(jié)出其中我的心得體會。
一、項目管理技能的提升
作為一個人工智能專業(yè)的學生，我對于軟件項目的實際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項目化實訓之后，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識和技能，尤其是軟件項目管理知識。在實踐過程中，我學到了如何制定項目計劃、了解需求、分析和設計系統(tǒng)架構(gòu)、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學習中無法感受到的。
二、團隊合作的重要性
軟件項目化實訓中最重要的特點就是具有高度的項目性質(zhì)，需要多人共同協(xié)作完成。因此，團隊合作的重要性不言而喻。在本次實訓中，我學會了如何與團隊成員進行團隊協(xié)作，如何協(xié)同工作，如何分工，如何錯開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實際操作，我發(fā)現(xiàn)，團隊成員之間的交流應該非常清晰明了，遵循彼此的規(guī)定、方法和計劃。
三、實際項目體驗的提高
軟件項目化實訓的特點就在于它的具體性。它任務的完成要求與實際應用密切相關，能夠更好地加深對于實際軟件開發(fā)工作中的體驗。在實際的運用操作中，我學習了很多關于軟件工程的知識。對于我這樣一個學生來說，真正幫助我理解了行業(yè)實際操作的體驗。通過參與實際的項目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學習相關的理論知識。
四、提高自己的溝通技能
軟件項目化實驗讓我知道了在實際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。軟件開發(fā)實現(xiàn)需要團隊成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實際操作的改進和優(yōu)化，很多時候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題。通過密切的溝通，我們可以共同理解，并推動項目進展。
五、困難并不可怕
在整個軟件項目化實訓中，我收獲了極多，也遇到了很多困難。有時候，我們遇到了技術難關，有時候，我們遇到了團隊方面的問題，而有時候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是，當我們意識到這些困難時，請堅信自己，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要，并且能通過實踐和總結(jié)來克服。在軟件項目化實訓中，我形成了堅定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對我的個人發(fā)展，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關重要的。
總之，軟件項目化實訓的豐富體驗，可以令一個技術人員的開發(fā)認識和技能有很大提升。由于實戰(zhàn)的性質(zhì)很強，它更能令我身臨其境地理解技術巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術的使用或拒絕態(tài)度?？傊?，要想成為具備實際工作經(jīng)驗的軟件開發(fā)人員，軟件項目化實訓是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關的IT技術，從而將技術轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。
軟件實訓心得體會篇一
近年來，隨著信息技術的發(fā)展，軟件行業(yè)成為了一個蓬勃發(fā)展的領域。為了滿足市場對軟件人才的需求，各大高校紛紛開設了與軟件相關的專業(yè)。而對于軟件專業(yè)的學生來說，學習理論知識固然重要，但實踐能力的培養(yǎng)同樣不可忽視。因此，踏瑞實訓軟件成為了軟件專業(yè)學生們的一次寶貴機會。在參與這一實訓過程中，我深感該軟件對于我們的職業(yè)發(fā)展和終身學習能力的培養(yǎng)有著重要意義。
首先，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個真實的軟件開發(fā)環(huán)境。在過去，我們學習軟件開發(fā)時，往往只能通過在課堂上聽老師講解或是閱讀書籍來了解相應的知識。而踏瑞軟件則提供了一個仿真而真實的軟件開發(fā)環(huán)境，讓我們能夠真實地感受到軟件開發(fā)的流程和方法。這對于我們來說，是一種巨大的進步，因為在實際的工作環(huán)境中，我們不能僅憑理論知識，還需要具備豐富的實踐經(jīng)驗。
其次，踏瑞實訓軟件強調(diào)團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。軟件開發(fā)往往需要多人共同參與，每個人負責不同的部分。因此，團隊合作和溝通能力顯得尤為重要。在踏瑞實訓軟件中，我們被分為若干個小組，每個小組需要合作完成一項任務。在合作的過程中，我們需要相互交流和協(xié)作，共同解決問題。通過這樣的實訓，我們不僅學會了如何與他人合作，還學會了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)。
再次，踏瑞實訓軟件注重動手實踐和問題解決能力的培養(yǎng)。在實際的軟件開發(fā)中，遇到問題是常有的事情。踏瑞實訓軟件通過模擬真實的項目需求，讓我們在開發(fā)過程中遇到各種各樣的問題。而我們需要自己思考和解決這些問題，同時還要著重培養(yǎng)動手實踐的能力。這樣的訓練幫助我們提高了自己解決問題和獨立思考的能力，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，踏瑞實訓軟件開拓了我們的視野并提升了我們的終身學習能力。在實際的軟件開發(fā)中，我們接觸到了各種各樣的行業(yè)應用和技術，拓寬了我們的視野。同時，為了應對各種問題，我們也需要不斷學習和更新自己的知識。這樣的實訓過程培養(yǎng)了我們的終身學習意識和能力，使我們能夠適應不斷變化的技術和行業(yè)需求。
總之，踏瑞實訓軟件為我們提供了一個寶貴的學習機會和實踐平臺。通過參與這一實訓，我們深刻認識到軟件開發(fā)的復雜性和挑戰(zhàn)性，也學到了許多知識和經(jīng)驗。同時，這樣的實訓也為我們的職業(yè)發(fā)展和終身學習能力提供了重要的基礎。我相信，通過這次實訓，我們將能夠更好地適應未來的工作和學習，成為優(yōu)秀的軟件專業(yè)人才。
軟件實訓心得體會篇二
第一段：介紹實訓的目的和背景（大約200字）
在現(xiàn)代社會，軟件開發(fā)已經(jīng)成為各行各業(yè)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)能夠滿足企業(yè)需求的軟件開發(fā)人才，越來越多的高校開設了相關的實訓課程。軟件開發(fā)實訓是將理論知識應用到實際項目中的一種方式，通過實際參與開發(fā)，學生可以更好地理解知識的應用和軟件開發(fā)的整個過程。在我參加的軟件開發(fā)實訓中，我有幸加入了一個充滿挑戰(zhàn)的團隊項目，這給我?guī)砹撕芏鄬氋F的學習和成長機會。
第二段：對團隊合作的認識和體會（大約300字）
在軟件開發(fā)實訓中，團隊合作是必不可少的，因為一個人很難完成一個完整的軟件開發(fā)項目。通過實踐，我意識到團隊合作的重要性。一個良好的團隊需要有良好的溝通和協(xié)作能力。每個人應該充分發(fā)揮自己的專長，共同努力，以完成項目的各個環(huán)節(jié)。在我們的團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和背景，我們相互學習和借鑒，共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅能夠提高開發(fā)效率，還能夠從彼此的經(jīng)驗中學習到更多知識。
第三段：對軟件開發(fā)流程的理解和體會（大約300字）
軟件開發(fā)是一個迭代循環(huán)的過程，每個階段都有自己的重要性。在軟件開發(fā)實訓中，我充分體會到了這一點。首先，需求分析階段是非常重要的，因為它決定了項目的整體方向和目標。在我實習的項目中，我們花了很多時間與客戶溝通，深入了解他們的需求，以便能夠更好地設計和開發(fā)軟件。其次，設計階段決定了整個系統(tǒng)的架構(gòu)和功能。我們需要仔細地進行設計，以確保軟件能夠滿足用戶的需求并具有良好的用戶體驗。最后，編碼和測試階段是將設計方案變?yōu)檎嬲捎玫能浖年P鍵。通過編碼和測試，我深刻體會到了代碼的重要性以及測試的必要性。每個階段都需要認真對待，只有每個環(huán)節(jié)都做到位，才能保證最終交付出高質(zhì)量的軟件。
第四段：對技術能力的提高和學習方法的調(diào)整（大約200字）
通過軟件開發(fā)實訓，我的技術能力得到了顯著提高。我學會了使用各種開發(fā)工具和技術，如GitHub、Python、Java等，我能夠獨立解決一些開發(fā)中遇到的問題。在實訓過程中，我還學會了調(diào)整學習方法。由于軟件開發(fā)是一個持續(xù)學習的過程，我們需要不斷學習新的知識和技術。我發(fā)現(xiàn)閱讀相關書籍和參加相關的培訓課程是提高自己的有效方法。此外，與團隊成員的交流和合作也是提高技術能力的重要途徑，通過與其他成員分享經(jīng)驗和討論問題，我可以學到更多。
第五段：總結(jié)實訓的收獲和未來的展望（大約200字）
通過軟件開發(fā)實訓，我收獲了很多。我不僅學到了很多實踐中的知識和技巧，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。我也明白了軟件開發(fā)過程中每個階段的重要性，并且逐漸成為一個熟練的軟件開發(fā)者。通過實踐，我也更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，并不斷提升自己的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠取得更好的成績，在軟件開發(fā)領域發(fā)揮自己的能量。
軟件實訓心得體會篇三
作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學生，給排水軟件實訓是我必修的課程之一。知識儲備的增強與實踐能力的提高是該課程的重要收獲。在本次實踐中，我深刻認識到了給排水軟件的重要性及其實際應用，更加理解了給排水技術的實質(zhì)，讓我對環(huán)保技術有了更加深入的了解和認識。
一、提高對給排水軟件的理解
在課程中，老師主要講解了幾個給排水軟件的基本概念、使用方法、具體功能及應用領域。我們在老師的指導下，學會了對各個實際場景下的給排水工程進行模擬和分析，了解如何用此類軟件進行數(shù)據(jù)輸入、計算和結(jié)果輸出。通過此次實踐，我的對給排水軟件的理解和掌握得到了很大的提高，對水污染控制的重要性、環(huán)境工程解決方案有了更加深刻的了解。
二、增強實踐能力及操作技巧
在課堂中，老師讓我們選定實際項目，參考實際數(shù)據(jù)，嘗試進行給排水工程的仿真模擬和分析。在學習過程中，我們都非常注重實踐操作，將理論課堂中學到的知識運用到實際操作中，逐步提升自己的實踐能力，快速掌握工程模擬計算能力和操作技巧。
三、深入了解給排水技術的實質(zhì)
通過給排水軟件的實際操作，在分析過程中涉及到一些物理特性、化學特性、生物特性、建筑結(jié)構(gòu)特性、運營管理特性等領域，讓我更加深入理解了給排水技術的實質(zhì)。如何處理污水、超標穩(wěn)定排放、減少污染物遺留，在實際操作中這些問題都是不可忽視且必備的常識。通過對給排水技術的深入了解，我認識到環(huán)保工程技術實踐的重要性，并對未來從事環(huán)保行業(yè)有了更為清晰的認識。
四、了解國內(nèi)外相關政策和標準
在實踐中，我們還了解了一系列國內(nèi)外相關政策和標準?；谶@些標準和政策來評價和檢驗工程計算結(jié)果，進而將計算結(jié)果與實際操作中逐步達成一致性，這是我應該做到的，并且將在今后的環(huán)保工程技術實踐中一直貫穿始終。
五、提高了環(huán)保工程技術認知度
通過本次實踐，我們創(chuàng)建了許多真實的案例，讓我們更好地了解并代表中國解決了環(huán)保問題。我們還可以更好地認識到，合格的環(huán)保工程師是社會上非常寶貴的工種之一，在未來的職業(yè)規(guī)劃中，也將更好地為社會和人民服務。
總之，在本次給排水軟件實訓中，我得到了非常實質(zhì)性的提高，不僅掌握了給排水軟件的基本概念和使用方法，還對給排水技術的實質(zhì)有了更加深刻的了解，充分了解了環(huán)保工程技術的相關標準和政策，深入了解環(huán)保工程師的種種追求，讓我對未來的學習和職業(yè)規(guī)劃充滿興奮。
軟件實訓心得體會篇四
這次軟件工程實訓是從20xx12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇五
大學生活是豐富多彩的，其中必不可少的就是各種實訓。本人所在的水資源與環(huán)境專業(yè)，給排水軟件實訓是我們專業(yè)的必修課程之一。在這學期的實訓中，我學習到了很多有關給排水工程模擬的知識和技能，并且深感實訓對我未來的職業(yè)成長具有重要的意義。接下來，我將分享一下我對這門課程的體會和收獲。
第二段：課程評價
在本學期的給排水軟件實訓中，我們老師深入淺出地講解了軟件的操作原理和使用方法，讓我們輕松地掌握了軟件的使用技巧。同時，老師還組織了實踐任務，讓我們在模擬設計、計算分析、結(jié)果評估等方面得到全面鍛煉。這些任務具有很強的實用性，可以在日后的工作中得到充分的發(fā)揮。
第三段：學習體會
本次實訓讓我更深入地了解到給排水工程的重要性和復雜性。我深刻地認識到，在實際應用中，給排水工程必須考慮的因素非常多，例如管道的材質(zhì)、直徑、流量等參數(shù)，不同水質(zhì)的影響以及排水管網(wǎng)的配置等。只有對這些因素充分的考慮和分析，才能做出更為科學合理的設計。
第四段：學習收獲
在這門實訓中，我通過實踐的機會，加深了自己對于給排水工程模擬的理解和掌握。我會更加注重對于軟件的掌握，為日后的工作打下更加堅實的基礎。同時，我明白了當現(xiàn)實問題無法簡單解決的時候，可以通過給排水軟件進行模擬仿真的方式，尤其是在項目發(fā)展初期進行初步預測和判斷，有利于提高工程的效率和準確性，降低成本。
第五段：結(jié)語
總之，這門給排水軟件實訓不僅提高了我們的實際操作能力，而且增強了我們對于給排水工程的認識和理解，更加突顯了工程科學的重要性。隨著工程建設的不斷發(fā)展，給排水軟件模擬等前沿技術將會越來越廣泛地應用于實際工作中。相信我們在取得這次實訓的成果后，能夠在將來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
軟件實訓心得體會篇六
這次軟件工程實訓是從20xx。12。26號開始的，截至20xx12。31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的.傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇七
這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實訓內(nèi)容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿(mào)理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，* 地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結(jié)
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結(jié)一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們?nèi)藞F隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內(nèi)容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構(gòu)設計、物理架構(gòu)設計、技術架構(gòu)設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲?，F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
內(nèi)容僅供參考
軟件實訓心得體會篇八
在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時代中，軟件開發(fā)技術也是迅速發(fā)展，作為一個軟件工程專業(yè)的學生，掌握軟件開發(fā)技術和實踐經(jīng)驗顯得尤為重要，幸運的是，我們學校為我們提供了豐富的實踐機會，其中軟件項目化實訓便是其中的一項重要實踐。在軟件項目化實訓中，我收獲了很多，更深刻地認識到了軟件開發(fā)的流程、標準和質(zhì)量控制。
第二段：實訓內(nèi)容
軟件項目化實訓是一個很實用的課程，它將我們帶到了實際的軟件項目中，了解到了軟件開發(fā)的整個流程以及其中涉及的各個步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試和驗收等。同時，項目實訓也讓我們領略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性，明白了團隊合作的重要性。
第三段：實訓收獲
在軟件項目化實訓中，我學到了很多具體的技術和方法。首先是學會了使用各種開發(fā)工具和軟件，比如UML、MySQL、Eclipse等工具，這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進行軟件開發(fā)。其次，實訓過程中，我也學會了如何進行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項目工作。最后，我還學會了如何編寫詳細的開發(fā)文檔和測試文檔，以及如何進行實際測試和驗收工作。
第四段：實訓心得
在軟件項目化實訓中，除了具體的技術和方法之外，我還深刻認識到了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)團隊不僅要技術精湛，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，把項目成功完成。同時，我也意識到軟件代碼的質(zhì)量控制是至關重要的，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性，才能真正擁有一個優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。
第五段：結(jié)語
總之，軟件項目化實訓讓我實際掌握了軟件開發(fā)的流程和標準，學會了各種軟件開發(fā)技術和方法，更加深層次地認識了軟件開發(fā)的質(zhì)量控制和團隊協(xié)作，對我以后的學習和實踐都將起到積極促進作用。感謝學校給予我們這么好的實踐平臺，讓我們更好地踏實地學習和實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
軟件實訓心得體會篇九
什么是物流軟件？流軟件泛指物流企業(yè)或者企業(yè)的物流部門所使用的信息系統(tǒng)。包括運輸管理系統(tǒng)、倉儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、車輛管理系統(tǒng)、貨物保險投保理賠系統(tǒng)等。以下是小編為你整理的物流，希望對你有所參考作用。
一、實訓班級：物流10-1
二、實訓時間：第1-5周
四、實訓目的：通過物流管理全面實訓，使學生了解現(xiàn)代物流的實際運作模式，掌握物流基礎操作流程，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合的實用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實訓報告。
五、實訓要求：
1、本實訓以第三方物流企業(yè)的基礎業(yè)務為范例，按照符合國際慣例的操作流程詳細描述了倉儲、配送、運輸及客戶管理等四個主要業(yè)務環(huán)節(jié)的實際操作過程。
2、通過對客戶需求分析、貨品的入庫、出庫及在庫操作、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實際演練，理解物流各個環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關系。
3、在指導老師的指導下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日常基本的物流業(yè)務。
5、撰寫物流管理全面實訓報告。
六、實訓內(nèi)容（步驟及操作程序）
本次實訓利用中海xx物流教學系統(tǒng)軟件，一切有關實訓學習方面的活動都是在軟件上進行的。實訓開始前，同學們通過計算機網(wǎng)絡internet登錄該軟件，并設置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉儲管理、調(diào)度管理、費用產(chǎn)生、統(tǒng)計查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作，實習報告《物流軟件實訓報告》。下面我就以實驗的順序，逐一對每部分進行簡單的介紹。
1.基礎數(shù)據(jù)
（1）倉位設置該部分就是建立模擬倉庫，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容，填寫倉庫編號、倉位編號、總數(shù)量、備注等內(nèi)容，具體要求是：建立3個倉庫，每個倉庫又分為3個樓層，每層樓有設立10個倉位。例如：010101代表1號倉庫1號樓1號倉位。注意事項：每個倉庫的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。
（2）修改密碼該部分主要作用就是，供同學們修改密碼和填寫一些基本資料。
2.客戶管理
（1）客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個客戶類型為客戶的客戶，3個為報關的客戶，3個為運輸?shù)目蛻簦?個為裝卸的客戶。填寫客戶編號、客戶名稱、客戶簡稱等相關的資料，之后提交并單擊報價按鈕，會進入一個頁面，填寫報價日期、代墊比例后提交，在點擊報價明細，分別對建立的12個客戶進行報價明細的填寫，此步完成之后返回客戶資料首頁點擊正式，再點擊報價進入報價單頁面，單擊確認即完成此部分。
（2）合同管理此項內(nèi)容對2.（1）中所建立的12個客戶進行修改、報價時間、修改倉位的操作。修改內(nèi)容包括：開始時間、結(jié)束時間、倉租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。
（4）運輸資料進入此頁面后，會看見三個客戶類型為運輸?shù)目蛻?，選中一個，會進入車輛信息的頁面，按照要求完成類型、車型、聯(lián)系人、車牌號、車架號的編輯，單擊提交后即完成。
3.配送管理
（1）部件維護此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關系的過程。具體如下：選擇一個客戶關系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個供應商、一個購買商，再編輯部件編號、名稱、單位、重量、體積、價值、部件規(guī)格、海關編號等內(nèi)容，然后點擊提交完成一個關系的建立。
......
范文當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的范文......
我們是2012年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享......
軟件實訓心得體會篇十
軟件工程專業(yè)無疑是當代大學生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學習課程之余，實訓是鍛煉學生實際操作能力的重要渠道。軟件項目化實訓是一種將理論知識與實踐結(jié)合的新模式。下面我將從實訓內(nèi)容、團隊合作、技能提升、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個方面，分享我在軟件項目化實訓中的心得體會。
實訓內(nèi)容
本次軟件項目化實訓的內(nèi)容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng)，包含網(wǎng)站前端、服務器端和數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。我們首先進行了項目需求分析，其中詳細描述了系統(tǒng)需求和預期效果。在此基礎上，我們進行了系統(tǒng)設計，分別對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)、用例等進行了詳細的梳理和規(guī)劃。最后，在軟件工程的基本原則指導下，我們進行了Java編程和測試。整個過程并不簡單，但是學習內(nèi)容及其豐富，是一次難得的實踐機會。
團隊合作
項目化實訓不僅鍛煉了我們的個人能力，還考驗了團隊協(xié)作的水平。在實訓中，每個團隊成員都有自己負責的工作，我們通過協(xié)作、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，我們互相學習、幫助、配合，不僅促進了個人能力的提升，更培養(yǎng)了團隊精神。
技能提升
作為一名學生，不斷掌握新的知識和技能是我們應該具備的素質(zhì)之一。在此次實訓中，我們采用了前瞻性技術和新的方法，如MVC、JPA、AJAX等技術，不僅深入了解了軟件項目化實踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力。通過此次實訓，我們學會了如何優(yōu)化代碼，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實際中更加熟悉了Java語言的運用和應用。
挑戰(zhàn)與成長
在實訓過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。從系統(tǒng)的分解設計到編程實現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試，也會遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。但是，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時，我們不斷克服、提升，不斷成長。
感悟與收獲
回顧這次實訓，我深深地感受到，實踐才能更好地鞏固和提升理論知識。在這個過程中，我收獲了知識、技能、經(jīng)驗和友誼。這讓我更有信心，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標。同時，我也明白了，實踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度。以實踐的態(tài)度，不斷嘗試、缺陷改正、沉淀積累，我們才能更好地提升、成長，更好地服務社會。
總之，軟件項目化實訓是鍛煉我們實際操作能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能、挑戰(zhàn)和成長的機會。我相信，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實訓一定會為我提供寶貴的經(jīng)驗。
軟件實訓心得體會篇十一
這次軟件工程實訓是從20xx年12月26日開始的，截至20xx年12月31日。實訓內(nèi)容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的`幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。xx老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓心得體會篇十二
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?！皩W以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件實訓心得體會篇十三
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，計算機在各行各業(yè)的應用越來越廣泛。作為建筑行業(yè)的一種重要的輔助工具，造價軟件在項目的成本控制和施工進度管理等方面發(fā)揮著重要的作用。我們作為建筑專業(yè)的學生，在學習中需要熟練運用同望造價軟件。在這次軟件實訓過程中，我深刻體會到了同望造價軟件的強大功能和實用性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，同望造價軟件給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪鹘y(tǒng)的造價計算需要花費大量的時間和人力，而同望造價軟件可以根據(jù)草圖和設計圖紙自動生成工程量清單、材料需求計劃等數(shù)據(jù)，大大提高了效率。此外，軟件還提供了各種常見建筑材料的價格指導，可以幫助我們快速估算出整個項目的造價，方便項目管理和決策。
其次，通過對同望造價軟件的學習和實操，我對建筑造價的計算方法和流程有了更加深入的了解。軟件中的各個模塊和功能讓我更加清晰地了解了造價計算的基本原理和方法。例如，軟件中的工程量清單模塊可以根據(jù)設計圖紙自動生成各項工程的投入量，而價格計算模塊可以根據(jù)市場行情和材料價格指導自動計算出材料成本。這些功能的運用讓我更加熟悉了建筑造價的計算方式，并為將來的工作打下了堅實的基礎。
另外，軟件實訓還培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作和溝通能力。在同望造價軟件實訓中，我們需要按照項目的要求，分工合作，共同完成軟件的使用和報價工作。在團隊協(xié)作中，我學會了與他人合作，相互協(xié)作，互相幫助。我們通過互相交流經(jīng)驗和解決問題的方法，各自提出自己的觀點和想法，最終達到了良好的合作效果。這種團隊合作的經(jīng)驗對于我們今后從事建筑相關工作非常重要，也培養(yǎng)了我們良好的溝通和協(xié)作能力。
此外，同望造價軟件實訓還提高了我們的問題解決能力和動手操作能力。在實訓過程中，我們會遇到各種各樣的問題，例如軟件的操作不熟練、數(shù)據(jù)的錄入錯誤等，這些問題需要我們自己動手解決。在解決問題的過程中，我們逐漸學會了如何分析問題、查找解決方法和運用正確的操作步驟。通過不斷的實踐和嘗試，我們的解決問題的能力也得到了提升。這種動手實踐的經(jīng)驗對于我們今后的工作和學習非常重要。
最后，在同望造價軟件實訓中，我也體會到了建筑專業(yè)知識的重要性和廣度。造價軟件作為建筑專業(yè)的輔助工具，對我們的專業(yè)知識要求較高。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在建筑專業(yè)的基礎知識上還存在不足，例如對建筑材料和工程量的理解不夠深入，對建筑設計和施工流程的掌握不夠全面。因此，在學習同望造價軟件的同時，我也開始主動學習建筑相關的知識，補充自己的專業(yè)知識儲備，從而更好地適應未來的工作和學習。
綜上所述，同望造價軟件實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實際操作和團隊協(xié)作，我不僅熟悉了軟件的使用方法，也提高了自己的問題解決能力和動手操作能力。同時，實訓也讓我認識到自己專業(yè)知識的不足，并激發(fā)了我學習建筑專業(yè)知識的動力。我相信，在今后的學習和工作中，同望造價軟件實訓所帶來的經(jīng)驗將對我產(chǎn)生積極的影響。
軟件實訓心得體會篇十四
近年來，隨著計算機科學技術的不斷發(fā)展，軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實踐經(jīng)驗，我選擇了參加軟件項目化實訓。在經(jīng)歷了三個月的實踐中，我深深體會到了軟件項目化實訓的重要性，這不僅僅是對于技能的提升，還有很多實際的體驗和啟示。在本文中，我將結(jié)合實際經(jīng)驗，總結(jié)出其中我的心得體會。
一、項目管理技能的提升
作為一個人工智能專業(yè)的學生，我對于軟件項目的實際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項目化實訓之后，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識和技能，尤其是軟件項目管理知識。在實踐過程中，我學到了如何制定項目計劃、了解需求、分析和設計系統(tǒng)架構(gòu)、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學習中無法感受到的。
二、團隊合作的重要性
軟件項目化實訓中最重要的特點就是具有高度的項目性質(zhì)，需要多人共同協(xié)作完成。因此，團隊合作的重要性不言而喻。在本次實訓中，我學會了如何與團隊成員進行團隊協(xié)作，如何協(xié)同工作，如何分工，如何錯開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實際操作，我發(fā)現(xiàn)，團隊成員之間的交流應該非常清晰明了，遵循彼此的規(guī)定、方法和計劃。
三、實際項目體驗的提高
軟件項目化實訓的特點就在于它的具體性。它任務的完成要求與實際應用密切相關，能夠更好地加深對于實際軟件開發(fā)工作中的體驗。在實際的運用操作中，我學習了很多關于軟件工程的知識。對于我這樣一個學生來說，真正幫助我理解了行業(yè)實際操作的體驗。通過參與實際的項目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學習相關的理論知識。
四、提高自己的溝通技能
軟件項目化實驗讓我知道了在實際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。軟件開發(fā)實現(xiàn)需要團隊成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實際操作的改進和優(yōu)化，很多時候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題。通過密切的溝通，我們可以共同理解，并推動項目進展。
五、困難并不可怕
在整個軟件項目化實訓中，我收獲了極多，也遇到了很多困難。有時候，我們遇到了技術難關，有時候，我們遇到了團隊方面的問題，而有時候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是，當我們意識到這些困難時，請堅信自己，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要，并且能通過實踐和總結(jié)來克服。在軟件項目化實訓中，我形成了堅定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對我的個人發(fā)展，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關重要的。
總之，軟件項目化實訓的豐富體驗，可以令一個技術人員的開發(fā)認識和技能有很大提升。由于實戰(zhàn)的性質(zhì)很強，它更能令我身臨其境地理解技術巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術的使用或拒絕態(tài)度?？傊?，要想成為具備實際工作經(jīng)驗的軟件開發(fā)人員，軟件項目化實訓是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關的IT技術，從而將技術轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。