最新中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿(實(shí)用13篇)

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,在日常生活中,我們更應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
    一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
    我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。
    三、注意校內(nèi)安全。
    四、注意交通安全。在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,禁止“中國(guó)式過(guò)馬路”
    五、注意活動(dòng)安全。
    法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了?!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連起來(lái),構(gòu)成一根穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,創(chuàng)建一個(gè)真正的和諧校園、平安校園。
    下周,我們將迎來(lái)期中考試,希望各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)祝各位同學(xué)在考試,取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二
    大家早上好!我是**班的**,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。
    黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。2014年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國(guó)家根本大法。
    憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。為推進(jìn)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育,我部決定在國(guó)家憲法日同步開(kāi)展全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng),以此為契機(jī),開(kāi)展全系統(tǒng)的憲法教育活動(dòng)。每個(gè)憲法學(xué)習(xí)日將結(jié)合國(guó)家憲法日的要求,確定一個(gè)或多個(gè)憲法知識(shí)要點(diǎn)作為主題。2014年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國(guó)家根本法。
    然而為什要弘揚(yáng)憲法精神呢?因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法一是在內(nèi)容上,我國(guó)憲法規(guī)定最根本的 最主要的問(wèn)題.諸如 國(guó)體 政體 國(guó)家的基本國(guó)策,公民的基本權(quán)利和義務(wù) 國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等最重要的問(wèn)題。 二、是在法律效力上,我國(guó)憲法具有最高的法律效力。憲法在我國(guó)法律體系中處于最高的法律地位.因此,憲法不僅是指定普通法律的依據(jù),任何普通法律都不得與憲法的原則和精神相違背,而且憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。 三、是在指定和修改的程序上,憲法的要求更加嚴(yán)格。我國(guó)憲法的指定和修改都要成立:“憲法起草委員會(huì)”等修憲機(jī)構(gòu)。我國(guó)憲法的修改要由全國(guó)人大常委會(huì)或者全國(guó)人大代表五分之一以上提議,并由全體三分之二以上通過(guò)才行。
    大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
    一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
    二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
    三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天是xx年10月18日,第八周星期一。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:讓日有所誦成為一種習(xí)慣。
    在上一周,國(guó)旗下講話(huà)的主題是“讓晨誦開(kāi)啟黎明?!蔽覀冎懒顺空b的目的是養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式,通過(guò)習(xí)誦,領(lǐng)略?xún)?yōu)美的母語(yǔ),感受詩(shī)歌所傳達(dá)的感恩、優(yōu)美及音樂(lè)感。人是用耳朵學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而不是用眼睛,那些入神的閱讀的人其實(shí)是在入神的傾聽(tīng)。古往今來(lái),全世界所有民族的母語(yǔ)教學(xué)對(duì)于誦讀的重視不言而喻、不約而同的,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)誦讀是必修課。
    從本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步深入開(kāi)展誦讀活動(dòng),并將晨誦納入一門(mén)課程來(lái)對(duì)待,這是一個(gè)結(jié)合了經(jīng)典古詩(shī)文、兒歌與兒童詩(shī)的復(fù)合課程。從本周開(kāi)始,我們?cè)诿刻煸缟?,利用上操前早到校的時(shí)間朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)中單詞、篇章,在下操后,早自習(xí)前開(kāi)設(shè)10分鐘的晨誦課,其實(shí)并不一定局限于“晨”這個(gè)時(shí)間上,這只是根據(jù)這個(gè)課程的特點(diǎn)采取了一種形象化的說(shuō)法而已,每周語(yǔ)文教師還要用一節(jié)課來(lái)講解一下晨誦的內(nèi)容,指導(dǎo)一下我們的誦讀。
    我們還要學(xué)會(huì)通過(guò)多種形式來(lái)開(kāi)展晨誦活動(dòng),如晨間頌詩(shī)、日常誦詩(shī)、生日誦詩(shī)及情景誦詩(shī)。讓晨誦與我們的生活緊密相連,在誦讀的過(guò)程中,讓我們小小的生命之流,融入民族文化、人類(lèi)文化的河流。
    晨誦的內(nèi)容是經(jīng)教師們千挑萬(wàn)選的能經(jīng)得起反復(fù)咀嚼的詩(shī)歌,選取的是優(yōu)美典雅的,天真純凈的,奮發(fā)向上的,感恩虔敬的,想象奇特的或者童趣盎然的詩(shī)句。我們通過(guò)在一個(gè)星期或者更長(zhǎng)的時(shí)間里,用這首詩(shī)歌來(lái)“開(kāi)啟”黎明,為每一天注入生命的源泉。
    我們的晨誦不僅追求誦讀內(nèi)容的高雅,更要突出的是日有所誦,貴在堅(jiān)持。泰戈?duì)柕脑?shī)句表達(dá)的更好:“不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完善?!闭b讀這些好詩(shī),正是我們的心臻于完美的載歌載舞的涓涓清流。日不間斷地誦讀,積累的是語(yǔ)言,培養(yǎng)的是詩(shī)性,也是定力和靜氣……所讀所誦,都將內(nèi)化為我們的精神氣質(zhì),陶冶我們的情操,磨練我們的意志,修煉我們的性格。
    同學(xué)們,在我們的童年,讓日有所誦成為一種習(xí)慣,是走一條緩坡上行的積學(xué)修心之路。讓我們?cè)谡b讀中華詩(shī)文的同時(shí),放眼世界、廣吸博納,走一條開(kāi)闊健勁的求新圖變之路。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好。
    我是來(lái)自初一(6)班的xx。今日我國(guó)旗下演講的主題是:在參與中成長(zhǎng)。
    來(lái)到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦,有競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣播電臺(tái)招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
    就拿愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)聽(tīng)到一句句感人的詩(shī)詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對(duì)我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩(shī)歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
    再比如說(shuō),拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開(kāi)始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒(méi)什么底氣,可是一到達(dá)賽場(chǎng)上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一齊盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如kingsly教師鼓勵(lì)我們說(shuō):當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭牛嗌系耐瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績(jī),雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來(lái)的,是令我們自豪驕傲的。
    在參與中成長(zhǎng),短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂(lè)成長(zhǎng):科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的盛大的外語(yǔ)節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅,獲得更多的進(jìn)取向上的正能量。
    我的演講完畢,多謝大家。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    伴隨著濃濃的春意, 沐浴著和煦的春風(fēng),我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩(shī)可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
    清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
    其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
    同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
    我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà),臟話(huà),遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
    總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七
    在實(shí)際寫(xiě)作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)講話(huà)稿都不等于演講稿二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。怎樣寫(xiě)重要場(chǎng)合的演講稿?下面小編給大家?guī)?lái)重要場(chǎng)合的演講稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《樂(lè)看人生,笑迎生活》。
    在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說(shuō):我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說(shuō):太好了。
    有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績(jī)平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績(jī)一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒(méi)用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說(shuō):“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說(shuō):“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己,而只要你一努力就一定能超過(guò)別人?!眱鹤勇?tīng)了,恍然大悟,以后的學(xué)刁,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)刁,我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)刁中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。
    現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào),新的生活從這里開(kāi)始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”,對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生的大學(xué)。
    只要我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于父輩,讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)刁和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
    下午好。我演講的題目是《信念的力量》。
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。
    俄 國(guó)的__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷,因“__事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了??墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著述整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí),總理的嘴唇分明還在翕動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話(huà)的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。
    歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的`繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20__年將要向我們揮手告別,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20__在向我們招手。
    回首往事,過(guò)去的一年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
    20__即將過(guò)去,20__年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
    20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
    陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
    踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。
    在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
    每當(dāng)看著五星紅旗高高飄揚(yáng)在我們的頭頂時(shí),身為華夏兒女的我們,在看看祖祖輩輩為我們打下的中華人民共和國(guó),拋頭顱,灑熱血。在所不辭。
    掀開(kāi)早已發(fā)慌的歷史書(shū)卷,啊!祖國(guó),有多多少少熱愛(ài)您的華夏兒女,為了不讓您被外國(guó)侵略者踐踏您寶貴的身體,有多少抗日、抗美:趙一曼、鄧世昌、黃繼光,……無(wú)數(shù)的英雄,就這樣獻(xiàn)身在這片土地上,有多少人為您拋頭顱,灑熱血。一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的華夏兒女為了您,獻(xiàn)出了寶貴的生命,獻(xiàn)出了自己熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
    我從沒(méi)有忘記,有多少詩(shī)人為您寫(xiě)過(guò)愛(ài)國(guó)的詩(shī)。文天祥懷著滿(mǎn)懷的壯志說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取青丹照汗青?!蔽覈?guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,為了祖國(guó)繁榮昌順,看不慣他們滅掉自己的祖國(guó),不盡投河自殺了;錢(qián)學(xué)森,為了回到自己的祖國(guó)母親的懷抱,而不顧一切的和美國(guó)政府提出要求,最后終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。
    啊!祖國(guó),身為華夏兒女的我們也應(yīng)該肩負(fù)祖國(guó)的責(zé)任,我門(mén)要好好的學(xué)習(xí),不讓深深?lèi)?ài)著你的華夏兒女門(mén)失望了,長(zhǎng)大后,為您創(chuàng)造,為您建設(shè),讓中國(guó)變的更加得輝煌!
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,安全第一》。
    學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人,甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:
    1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
    2、注意活動(dòng)安全?;顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說(shuō)明,保證身體安全。
    3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。
    4、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過(guò)”。
    5、遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。
    6、教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。
    同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!
    珍愛(ài)生命吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全常記心中》。
    每年的4月30日,是“全國(guó)交通安全反思日”?!敖煌ò踩巳擞胸?zé)”,可是有關(guān)交通安全的話(huà)題,提起總是很沉重,因?yàn)樗鶢可娴缴膿p害或失去。今天,我們就來(lái)談?wù)勆?BR>    是的,人,最可寶貴的是生命。有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有快樂(lè)和悲傷;有了生命,才有希望和理想。葆有生命,是人類(lèi)一切活動(dòng)的前提。
    有這么一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了。老者問(wèn):“你們會(huì)游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),掌握基本的安全技能,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),就會(huì)在瞬間發(fā)生。安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,而對(duì)于尚未長(zhǎng)大的小朋友尤其如此??墒?,在我們身邊,總有那么一些小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾,乃至失去了生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,這些都是不注意安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。
    人的生命是很脆弱的,那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報(bào)道就是最好的證明。他們因?yàn)楹鲆暳税踩艑?dǎo)致了一個(gè)個(gè)生命如鮮花般在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。
    同學(xué)們,血的教訓(xùn)只能有一次,因?yàn)槲覀儫o(wú)法承受失去生命的痛苦,人沒(méi)有第二次生命。也許你有許多夢(mèng)想,也許你有很大的志向,可是,沒(méi)有生命,就沒(méi)有了一切。要讓生命之花常開(kāi),要讓生命之樹(shù)常綠,需要每個(gè)人的悉心呵護(hù),需要大家的共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每一個(gè)人都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就會(huì)健康成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,讓我們一起手挽手、肩并肩,讓生命之花永遠(yuǎn)美麗綻放,共同邁向美好的明天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇九
    大家早上好!
    今天,國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《老師心中那盞燈》。
    你可曾知道這樣一句話(huà):學(xué)高為師,身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)老師最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。雖然他們與大多數(shù)人一樣,在自己平凡的崗位上工作著,但他們卻有著天空、大地、海洋一樣廣闊的胸襟,因?yàn)樗麄儭坝脨?ài)播撒著希望”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這也正是他們對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾,他們?nèi)找辜娉蹋瑹o(wú)怨無(wú)悔。
    “教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;粉筆劃出的是彩虹,流下的是汗滴……”但教書(shū)的選擇,他們從不離棄!永遠(yuǎn)在用自己的雙手默默耕耘,你可知背后的揮汗如雨,你可知背后的苦痛酸辛!
    正因?yàn)槿绱耍运麄円恢北蝗司磹?ài)。和藹如母、理智如父,我們就是他們的孩子。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子卻是神圣!”而他們所給予的愛(ài)便是一直讓我們所尊敬的神圣!
    蕓蕓眾生,誰(shuí)可以將誰(shuí)遺忘,而老師從來(lái)就不會(huì),因?yàn)閷W(xué)生真切地體會(huì)到老師的感情:你給了我整片的星空/好讓我自由地去來(lái)/你給了我一盞知識(shí)的明燈/為我照亮了前方的道路/我知道/我享有的是一份博大的愛(ài)。
    這種愛(ài),是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,是每每讓人記起就熱淚盈眶的,任憑歲月更迭,世事滄桑,他們總堅(jiān)守著心中那一盞長(zhǎng)明燈:希望和真理。這盞燈照徹心扉,頓時(shí)溫暖明媚!讓他們樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂;讓他們心中的燈火長(zhǎng)明不滅!生生不息!
    最后,祝全體老師節(jié)日快樂(lè),工作順利!
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十
    老師們,同學(xué)們:
    大家新年好!
    正在進(jìn)行的索契冬奧會(huì)上,中國(guó)選手張虹奪得中國(guó)隊(duì)在冬奧會(huì)歷的第一塊1000米速滑金牌!在接受記者采訪時(shí),張虹充滿(mǎn)豪氣地說(shuō):"我的對(duì)手就是我自己,相信自己,超越自己!得到這個(gè)成績(jī)我不意外,我就是我!"
    同樣在冬奧會(huì)上最有喜劇性的一幕是短道速滑500米決賽,李堅(jiān)柔是參加該項(xiàng)目的的中國(guó)選手,根據(jù)分組,她排在最糟糕的第四道,這給本來(lái)就不善起跑的李堅(jiān)柔增加了挑戰(zhàn)。其他三個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶位置相繼摔倒,李堅(jiān)柔成為繼續(xù)滑行的運(yùn)動(dòng)員。最終,她率先沖過(guò)終點(diǎn)線。有人說(shuō)李堅(jiān)柔意外"撿"到一枚金牌。賽后李堅(jiān)柔表示:努力和堅(jiān)持就有奇跡,她說(shuō)"我非常地相信奇跡,你相信它,奇跡會(huì)有發(fā)生。"
    是的,人生有兩大任務(wù):一是要真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,二是要勇敢地突破自己。相信自己,突破自己,超越自己,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
    首先要真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)相信路是人走出來(lái)的,千萬(wàn)別說(shuō)你不行。雖然我們?cè)趧倓側(cè)雽W(xué)時(shí)可能在考試成績(jī)上和四高中的同學(xué)確實(shí)有一些差距,但是,如果把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些、更廣闊些,我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的不懈努力一定會(huì)創(chuàng)造出連你自己都驚喜的奇跡。這從我校去年參加各類(lèi)比賽取得多個(gè)第一名中可以得到證明。在區(qū)"第四屆中學(xué)生與法同行法律知識(shí)競(jìng)賽"由王宏佳、王云和華冰倩同學(xué)組成的吳中代表隊(duì),最終榮獲"高中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)".在區(qū)第六屆中學(xué)生三人制籃球賽中,我校選手一舉奪得區(qū)高中組第一名。還可以從20xx屆入學(xué)成績(jī)和你們差不多的孫葉科、羅穎、王飛、鄭成靜等經(jīng)過(guò)拼搏考取文化本科院校的同學(xué)身上找到答案。
    其實(shí),生活中的很多事,往往不是因?yàn)槟阕霾坏?,而是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功,就要勇敢地沖破自身的禁錮,不斷地突破自己的極限,完成自己認(rèn)為不能完成的事。
    其實(shí)有時(shí)候人也和魚(yú)一樣,會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制,挫折失敗幾次后,認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到,我們需要知道的是:隨著時(shí)間的推移,我們的能力在增長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富,而外界事物也不是一成不變的,所以我們不能把自己的目光局限在從前,要向前看,不斷超越以前的自己。
    正是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)自己有堅(jiān)定的信念和不懈的追求,我校20xx屆藝術(shù)生在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī),美術(shù)、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)本科達(dá)線率超80%,合格率達(dá)100%,其中,王超、陳洋、徐金、陳凱、嚴(yán)楚楚、朱玲等6位同學(xué)進(jìn)入江蘇省前100名,取得了歷史性的突破。第二次大市統(tǒng)測(cè)中,高三(6)班的賈立野、胡曉雪、王俊、楊婧、鄧瀅等同學(xué)硬梆梆入圍本科線,緊跟其后的還有很多同學(xué),都完全具備沖刺本科的實(shí)力。
    每位同學(xué)潛能無(wú)限,需要我們老師們因勢(shì)利導(dǎo),巧妙塑造。在新的一年里,我希望所有的老師,尤其是年輕老師,在學(xué)習(xí)上要做學(xué)生高明的導(dǎo)師;在心理上做學(xué)生慈愛(ài)的長(zhǎng)輩;在行動(dòng)上做學(xué)生親密的朋友。走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生真正接受你、喜歡你,古人說(shuō):"親其師,近其道。"
    新學(xué)期,我們將堅(jiān)定不移地秉持"人文化英才教育"的理念,深入踐行"1+3"育人模式,一切以"學(xué)生"為中心,圍繞"學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)"開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作,繼續(xù)實(shí)施"四大工程"即"調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展西游文化建設(shè),創(chuàng)建‘1+3’育人模式"等,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充分利用時(shí)間。下面我們來(lái)算一下本學(xué)期的時(shí)間帳。今天是2月17日,7月1日放暑假,滿(mǎn)算不足4個(gè)半月,除去節(jié)假日和高考、中考等大型考試,實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間只有3個(gè)多月。在如此短暫的時(shí)間內(nèi)要完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),就必須珍惜時(shí)間,有效利用時(shí)間。時(shí)間好比海綿里的水,只要你愿意去"擠",總是有的。要善于利用時(shí)間的邊角料,高二年級(jí)計(jì)劃充分利用大課間去背誦會(huì)考科目就很好。所以,一開(kāi)學(xué),我們就要緊張起來(lái):緊一緊,前程似錦;松一松,萬(wàn)事成空。高三的同學(xué)們,還有100多天你們將參加高考,我們相信你們一定會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡。高二的同學(xué)們,你們還有60天就要參加小高考,小高考過(guò)關(guān)其實(shí)很容易,只要你現(xiàn)在努力,你一定會(huì)順利過(guò)關(guān)。高一的同學(xué)們,你們一定要打牢基礎(chǔ),為高考積蓄足夠的能量。
    最后,我把零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的《相信自己》中的幾句歌詞送給大家:多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??偸窃诠奈枳约海晒偷门?!相信自己,你將超越極限,超越自己!相信自己!當(dāng)這一切過(guò)去,你們將是第一。
    今年是鼠年,所有同學(xué)都要勇于一馬當(dāng)先,全校形成萬(wàn)馬奔騰的局面。
    謝謝大家!
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十一
    關(guān)于演講稿主要的內(nèi)容有哪些呢?以下小編為您整理了中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿范文,供您參考!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《傳遞正能量 書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。
    有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力。
    “正能量”指的就是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
    現(xiàn)在,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。
    它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
    還記得去年總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄?!保魈焓恰伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
    總書(shū)記還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
    這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
    為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:
    一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿(mǎn)正能量,做好自己
    “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆保@是古人給予我們的教訓(xùn)。
    今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。
    比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。
    這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。
    我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。
    做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”
    二、讓校園充滿(mǎn)正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
    每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。
    同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
    三、讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
    我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天 才處于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。
    同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。
    我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
    我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。
    浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。
    但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
    國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
    一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。
    國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
    體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。
    他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。
    他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。
    所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
    同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。
    作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。
    愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的.心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天,我講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。
    今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
    再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
    愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。
    進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
    新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
    曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà):"不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。
    "愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
    因此,我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
    原國(guó)家主席說(shuō)過(guò):"繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。
    "如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話(huà),每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。
    但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
    我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。
    一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
    學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
    作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。
    學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
    愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。
    親愛(ài)的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十二
    老師們、同學(xué)們 :
    自1999年11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞,將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng),未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止,更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
    我國(guó)有近四億未成年人,占全國(guó)總?cè)丝诘娜种?,這是一個(gè)處在特殊年齡階段,具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性,更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,以致為了一點(diǎn)小事,容易沖動(dòng),不計(jì)后果,對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧,釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒,追悔莫及。為了避免此類(lèi)悲劇重演,我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面:
    1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督,自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺(jué)掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
    2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
    3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次,還要努力鍛煉身體,因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
    4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是,由于未成年人還沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí),要沉著冷靜,把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如,反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件,應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話(huà)等,晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
    老師們、同學(xué)們:
    預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程,是一件功在當(dāng)代,利未來(lái)的千秋偉業(yè),是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所,教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé),為優(yōu)化育人環(huán)境,培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
    中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我的偶像——國(guó)際著名鋼琴家郎朗先生,在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,和李木子小朋友長(zhǎng)達(dá)8分鐘的鋼琴演奏,讓大家記住了他,大家看一看他的故事。
    郎朗1982年出生在沈陽(yáng),他的父母都是酷愛(ài)音樂(lè)的人,但他們想在音樂(lè)上有所成就的夢(mèng)想并沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),所以只能把他們的全部希望寄托在郎朗身上??梢哉f(shuō)郎朗在媽媽的肚子里就收到了音樂(lè)的熏陶,他還很小的時(shí)候就有音樂(lè)的天分,父母在他兩歲時(shí)就花了兩千元為他買(mǎi)了一架鋼琴,當(dāng)時(shí)那個(gè)他們年收入的一半。從此郎朗便開(kāi)始了他練琴的生涯,可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是很艱辛的,但幸好他對(duì)鋼琴非常熱愛(ài),父親對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,他從小就被灌輸了要當(dāng)?shù)谝幻?、要成名成家的?mèng)想。
    在郎朗四歲時(shí)他父親就為他請(qǐng)了全沈陽(yáng)最好的鋼琴老師朱雅芬教授,這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師,朱教授和藹可親,對(duì)郎朗的教育受益匪淺,她說(shuō)郎朗是位音樂(lè)天才,除了耐心的教導(dǎo)外,還經(jīng)常鼓勵(lì)他。
    之后郎朗五歲時(shí)在沈陽(yáng)的鋼琴比賽中獲得了第一名。
    9歲時(shí)獲全國(guó)星海鋼琴比賽第一名,11歲獲德國(guó)第四屆青少年國(guó)際鋼琴比賽第一名。之后他還有很多的第一名和第一次。
    郎朗是第一位與柏林、維也納、美國(guó)五大等所有一流樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)期合作,在全世界所有的著名的音樂(lè)廳舉辦個(gè)人獨(dú)奏會(huì)的中國(guó)鋼琴家。
    郎朗也有失意的時(shí)候,在他失意的時(shí)候,也交了不少好運(yùn),碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國(guó)參加比賽時(shí),去德國(guó)大使館拿不到簽證,卻意外遇到了他們的沈陽(yáng)老鄉(xiāng),并且他是郎朗爺爺所辦學(xué)校的學(xué)生,他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國(guó)居無(wú)定所,并且迷了路時(shí),郎朗卻在一個(gè)拐角處遇到了一位中國(guó)人,并且這位同胞也是鋼琴愛(ài)好者,對(duì)他們非常熱情,并讓他們一定在他家常住幾天,好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴,吃住問(wèn)題就著這一刻全都解決了,在離家鄉(xiāng)萬(wàn)里之外,遇到這樣的事怎能不是一個(gè)奇跡?當(dāng)然,他還遇到很多對(duì)她的琴技有很大幫助的人。
    郎朗說(shuō),學(xué)生準(zhǔn)備好了,好的老師自然就來(lái)了,也許就是這樣。他自己如果沒(méi)有那個(gè)能力,好的老師也不會(huì)教他。
    每個(gè)人成功的過(guò)程都不一樣??偡挚磥?lái),也許就是:98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機(jī)遇=成功。