個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)(大全8篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一
    在人生的道路上,職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人必須認(rèn)真思考和規(guī)劃的重要一步。個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的興趣和潛力,并為我們的事業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。在過(guò)去的三年里,我充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,通過(guò)不斷調(diào)整和規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展,我取得了許多成就。
    第二段:明確目標(biāo)
    在制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,首先要明確自己的目標(biāo)和理想。我在大學(xué)期間認(rèn)真思考過(guò)自己的興趣和潛力,決定將我的事業(yè)發(fā)展方向定為市場(chǎng)營(yíng)銷。我發(fā)現(xiàn)自己善于溝通交流并對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)有敏銳的觀察力,這些特長(zhǎng)使我相信市場(chǎng)營(yíng)銷是我的最佳選擇。因此,我制定了一個(gè)明確的目標(biāo):在畢業(yè)后的三年內(nèi),在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域取得顯著的進(jìn)展。
    第三段:積極學(xué)習(xí)
    在為自己設(shè)定職業(yè)規(guī)劃的同時(shí),我明白了積極學(xué)習(xí)的重要性。我堅(jiān)信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我選擇了參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和工作坊,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。我還閱讀了大量的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,了解最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和策略。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我獲得了深入的市場(chǎng)洞察力,并且在實(shí)際工作中取得了顯著的進(jìn)展。
    第四段:鍛煉實(shí)踐
    除了積極學(xué)習(xí),我也意識(shí)到通過(guò)實(shí)踐鍛煉是提高自己技能的關(guān)鍵。我參加了一些與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,并積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的市場(chǎng)活動(dòng)。在這些實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了與不同團(tuán)隊(duì)合作、了解市場(chǎng)需求、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且提出針對(duì)性的解決方案。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅提高了自己的技能,還建立了廣泛的人際關(guān)系,并獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:未來(lái)計(jì)劃
    在過(guò)去的三年里,我的職業(yè)發(fā)展得到了明顯的提升。在將來(lái)的三年內(nèi),我希望繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)更大的突破。首先,我計(jì)劃通過(guò)進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),獲得市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位,以提高自己的專業(yè)水平。其次,我計(jì)劃尋找更具挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),獲得更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí),我還打算積極提升我的管理能力,爭(zhēng)取在未來(lái)的五年內(nèi)晉升為市場(chǎng)經(jīng)理。最重要的是,我將始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷追求職業(yè)發(fā)展的突破與成就。
    總結(jié)
    通過(guò)個(gè)人三年的職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性以及積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉對(duì)于個(gè)人發(fā)展的影響。我的規(guī)劃不僅幫助我明確了目標(biāo),還讓我了解了市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的三年和更長(zhǎng)的時(shí)間里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,追求自己職業(yè)發(fā)展的突破與成就。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二
    看到這個(gè)題目,真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,上半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn),早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說(shuō)到底,是我們沒(méi)有自己的計(jì)劃,也就是規(guī)劃。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò),畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò),只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量,我們能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。
    自我認(rèn)識(shí)
    也許,我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
    我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
    在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō),社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的.象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    規(guī)劃
    我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過(guò)計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    具體計(jì)劃:
    大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
    大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
    大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    大四時(shí):工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
    具體執(zhí)行計(jì)劃
    大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
    大二:1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。
    大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    大四:1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
    結(jié)束語(yǔ)
    其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的??稍诋厴I(yè)時(shí),人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒(méi)有完成,規(guī)劃做好了,接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認(rèn)真實(shí)施,按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進(jìn)取,途中機(jī)遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué),慎思,明辯,篤行。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三
    其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選取專業(yè)的時(shí)候選取機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
    1,興趣分析
    在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。
    2,性格分析
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
    我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3,潛力分析
    我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。
    4,優(yōu)缺點(diǎn)分析
    優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
    缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人
    1。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
    在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。
    2。家庭環(huán)境分析
    我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。
    3。學(xué)校環(huán)境分析
    4社會(huì)環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    1。短期的職業(yè)目標(biāo)(-年)
    畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
    2。中期的職業(yè)目標(biāo)(-2025)
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。透過(guò)十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
    3。長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)
    自我成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    1。為先
    學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老等。在此刻的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒(méi)有知識(shí)是不行的,我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
    2。虛心向別人取經(jīng)
    在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
    3。實(shí)踐鍛煉
    在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,透過(guò)這些活動(dòng),能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
    在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自我選取一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō):身體是革命的本錢。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時(shí)要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四
    相信很多人身邊都有這樣的例子:
    有兩名剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生同時(shí)進(jìn)入一家大公司,
    一個(gè)目標(biāo)如一,用了十年時(shí)間,一步步晉升,
    成了集團(tuán)公司的副總裁;
    而另一個(gè)隨波逐流,得過(guò)且過(guò),
    十年之后遭遇職場(chǎng)危機(jī),被公司辭退。
    我們?cè)谏钪锌梢噪S遇而安,但在工作中要積極進(jìn)取,
    這樣才能掌握主動(dòng)權(quán)。
    要想在職場(chǎng)上大展宏圖,就需要制定一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃,
    確定長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃。
    如果沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,就很容易迷失方向。
    當(dāng)然了,隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快,
    就像按下了職業(yè)更替快進(jìn)鍵,很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰,
    以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。
    法則踐行者懂得變通,會(huì)根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,
    不會(huì)一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。
    要想獲得期望的最終職位,就要先制定短期規(guī)劃。
    短期規(guī)劃包括月計(jì)劃、年計(jì)劃和五年規(guī)劃,
    這個(gè)法則相信很多人都在實(shí)施。
    月計(jì)劃就是你當(dāng)月具體要做的事情,
    比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個(gè)大單等等;
    年度計(jì)劃就是你正在構(gòu)思或考慮的,想在一年內(nèi)達(dá)成的規(guī)劃,
    比如你希望自己今年的銷售額做到小組內(nèi)第一;
    五年規(guī)劃就是五年內(nèi)你想達(dá)到的目標(biāo)、愿望、夢(mèng)想等等,
    比如你在一家上市公司工作,你希望五年后升職為部門經(jīng)理等等。
    需要注意的是,這些都要在私下進(jìn)行,在公司依舊保持低調(diào)就好。
    比如說(shuō),如果你的目標(biāo)是成為部門經(jīng)理,
    那么現(xiàn)任的部門經(jīng)理可能會(huì)把你列為危險(xiǎn)分子。
    所以,你要把這些法則當(dāng)做你的“秘密武器”,
    不要向任何人泄露,以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
    做好了職場(chǎng)生涯規(guī)劃,下面要做的,
    就是提高自身專業(yè)表現(xiàn),確立自身優(yōu)勢(shì)。
    正所謂“打鐵還需自身硬”,要想獲得快速晉升,
    前提就是勝任本職工作,并要有出色的工作業(yè)績(jī)。
    在職場(chǎng)上,要想獲得升職加薪,就要修煉內(nèi)功,提高個(gè)人實(shí)力,
    使你的能力與你的目標(biāo)職位相匹配。
    否則,上位容易坐穩(wěn)難,即使你幸運(yùn)地被提拔為經(jīng)理,
    也很難在那個(gè)位置上坐得長(zhǎng)久。
    找準(zhǔn)自身定位,認(rèn)清楚自己的長(zhǎng)處和短處。
    很多時(shí)候,一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處都是相對(duì)的,
    你需要做的就是,結(jié)合自己在不同階段的定位,
    揚(yáng)長(zhǎng)避短,不用刻意和自己較勁,
    只要發(fā)揮自己最擅長(zhǎng)的,建立個(gè)人優(yōu)勢(shì),打造個(gè)人品牌就可以了。
    比如說(shuō),你的邏輯性特別強(qiáng),那你就可以結(jié)合本職工作,
    分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù),進(jìn)而研究行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
    久而久之,你的上司肯定會(huì)注意到你這么一號(hào)人物。
    同時(shí),你還要學(xué)會(huì)主動(dòng)提交工作報(bào)告,讓上司看到你的升職潛力。
    必須要確保報(bào)告內(nèi)的建議能為公司帶來(lái)效益,
    并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。
    還有,最重要的是,千萬(wàn)別忘了將你的大名寫在報(bào)告最顯眼的位置上,
    除非你想做“無(wú)名英雄”。就是進(jìn)行自我管理,改變你對(duì)工作的認(rèn)知和專業(yè)表現(xiàn)。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五
    我一直是個(gè)有著教育夢(mèng)想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,我真正地感受到自己是一一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說(shuō)課等比賽,但是自我感覺(jué)功底較淺,平時(shí)練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。
    以下是我對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)做出規(guī)劃:
    一、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
    1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。
    2、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),做到讀書有體會(huì)博,提高自己閱讀的能力。
    3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。
    4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。
    二、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
    (一)教育教學(xué)方面:
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    (二)工作考勤方面:
    我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
    (三)具體措施
    1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
    隨著課程改革的不斷深入,我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
    2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
    課堂是老師能力檢驗(yàn)的一一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
    3、堅(jiān)持寫“教育反思”。
    教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。
    4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
    不斷加強(qiáng)基本功的練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“
    親其師、信其道?!苯窈蟮膶W(xué)習(xí)中、我也將重點(diǎn)訓(xùn)練語(yǔ)言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。
    要成為一名有特色的語(yǔ)文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級(jí)教師,但是“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷努力,無(wú)怨無(wú)悔。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六
    2.職業(yè)能力:比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂(lè)于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
    3.個(gè)人特質(zhì):愛(ài)學(xué)習(xí),觀察力強(qiáng)、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂(lè)意與人合作。
    4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);如果沒(méi)有在短期沒(méi)找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識(shí)自己積累經(jīng)驗(yàn),盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問(wèn)題。
    5.勝任能力:
    1)能力優(yōu)勢(shì):很強(qiáng)的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)才.
    2)能力劣勢(shì):有時(shí)喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會(huì)猶豫不決。
    我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì)。平時(shí)要多針對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流,多去了解一下市場(chǎng)等等。
    職業(yè)認(rèn)知
    1.家庭環(huán)境分析:
    家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。
    2.學(xué)校環(huán)境分析:
    我就讀于宜春學(xué)院,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,較先進(jìn),教學(xué)水平也很好,只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院,我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
    3.社會(huì)環(huán)境分析:
    我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
    4.職業(yè)環(huán)境分析:
    在我國(guó),由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競(jìng)爭(zhēng)也大。因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報(bào)酬也不會(huì)很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì)有用。
    5.行業(yè)環(huán)境分析:
    將來(lái)我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來(lái)越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過(guò)的未來(lái)培養(yǎng)力量,為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國(guó)家現(xiàn)在也重視教育將來(lái)教師會(huì)增加一定的需求。對(duì)自己以后發(fā)展有較好的影響。
    綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
    內(nèi)部因素: 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)
    頭腦靈活,喜歡與人合作 有時(shí)喜歡鉆牛角尖
    認(rèn)真,負(fù)責(zé)
    喜歡接受新知識(shí)
    外部因素: 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)
    是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo), 社會(huì)環(huán)境不斷變化,
    教我不會(huì)的一些知識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
    1)職業(yè)目標(biāo):
    我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名廣告設(shè)計(jì)師,以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計(jì),得到社會(huì)的好評(píng)。
    2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
    考設(shè)計(jì)師資格證---成為一名廣告設(shè)計(jì)師。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七
    一.自我盤點(diǎn):
    1、性格:活潑開朗,樂(lè)觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。
    2.、愛(ài)好:廣交朋友,旅游,讀書,畫畫,唱歌,戶外活動(dòng),吃東西。
    3、優(yōu)點(diǎn):做自己樂(lè)意的事情會(huì)很有激情,很有沖勁;做事認(rèn)真、負(fù)責(zé);別人向我提出意見(jiàn)和建議,一開始可能會(huì)不高興,但很快會(huì)靜下心來(lái)細(xì)想,如果是好的,我接受,不好的意見(jiàn),我拒絕。
    4.、缺點(diǎn):別人逼我做事,會(huì)反抗,沒(méi)激情,不認(rèn)真,做得不好會(huì)找借口,會(huì)偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,做事不能堅(jiān)持到底;對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向有利益的那邊,不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線。
    二.揚(yáng)長(zhǎng)避短:在這大學(xué)四年里,找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,對(duì)喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷超越自己;對(duì)不得不做的事,要有一份責(zé)任心在里面,做好自己的本分,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程中,找好平衡點(diǎn),兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系,更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友,善而從之,不善而改之。
    三.大學(xué)四年的規(guī)劃:
    大一:上學(xué)期快要結(jié)束了,我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長(zhǎng)找準(zhǔn)了專業(yè),加入了理想中的社團(tuán),所以對(duì)自己的大學(xué)生活沒(méi)什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的,對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作都很積極。到后來(lái),對(duì)大學(xué)有了更多的了解后,雖說(shuō)不是失望,但也是激情減退,各方面都有所松懈?,F(xiàn)在回想起來(lái),這也是必經(jīng)階段,不后悔也不抱怨。而針對(duì)我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài),我對(duì)下學(xué)期的規(guī)劃是:切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作,課前預(yù)習(xí),周五、六日適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語(yǔ),每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來(lái)背單詞、朗讀課文、練習(xí)聽(tīng)力、寫一篇練筆,爭(zhēng)取期末考試好成績(jī),爭(zhēng)取拿到大二上學(xué)期考四級(jí)的機(jī)會(huì);社團(tuán)工作,要把時(shí)間固定下來(lái),放在學(xué)習(xí)之后,爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做,繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,以及增廣人脈。
    大二:聽(tīng)說(shuō)大二的課相對(duì)大一會(huì)少很多,周四周五下午空閑。除了補(bǔ)眠之外,這些空閑時(shí)間要用來(lái)學(xué)習(xí),不單要學(xué)好專業(yè)課,而且要多看課外書,特別是新聞時(shí)事、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會(huì)試著用本專業(yè)的理論,開設(shè)一個(gè)小網(wǎng)店去實(shí)踐一下。英語(yǔ)四級(jí)要過(guò),還要高分通過(guò),然后備考六級(jí),以及四級(jí)口語(yǔ)。有時(shí)間的話,會(huì)在大二和大三去學(xué)多一門外語(yǔ),譬如西班牙語(yǔ)/法語(yǔ)。社團(tuán)工作那邊,要努力表現(xiàn)自己,學(xué)精社團(tuán)里的特定技能,譬如化妝,然后競(jìng)選部長(zhǎng),最好是會(huì)長(zhǎng),^_^v學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù),準(zhǔn)備大三考證。要好好考慮要不要考研,要的話考哪方面的,哪個(gè)學(xué)校的,是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,利弊分別是什么,考試有什么要求等等要找好資料并仔細(xì)考慮。
    大三:過(guò)bec,到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無(wú)論是實(shí)習(xí)、兼職、還是只是去參觀一下都好),然后交多一點(diǎn)這方面厲害的朋友,為大四實(shí)習(xí)及將來(lái)工作打好人脈基礎(chǔ)。開一個(gè)大一點(diǎn)的網(wǎng)店,找人加盟合作;到外面進(jìn)修去,譬如聽(tīng)一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語(yǔ),考一個(gè)初級(jí)證。電子商務(wù)師的證要求出來(lái)工作后才能考,嗚嗚。。。不過(guò)可以考一下計(jì)算機(jī)的證。專業(yè)課要努力學(xué)認(rèn)真學(xué),然后運(yùn)用到實(shí)際中,譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,可以寫一份出來(lái)看看。對(duì)于大二的考研與否的想法有沒(méi)有改變,再仔細(xì)考慮。
    大四:以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),制作一份與眾不同的簡(jiǎn)歷,積極參加招聘活動(dòng),借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正,不要要求高薪酬,但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機(jī)會(huì)的。我的英語(yǔ)水平要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是:一口流利的口語(yǔ),自信滿滿地表達(dá)自己的想法,書寫漂亮工整的英文,本專業(yè)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用自如。另一門外語(yǔ)也要口頭表達(dá)流利,可以聽(tīng)懂看懂,考到中級(jí)以上的證。出來(lái)工作一年:了解所在公司的運(yùn)作流程,各職位的提升要求、本職工作,考證,廣交人脈,累計(jì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),向著我要的職位進(jìn)發(fā)!
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八
    許多職場(chǎng)朋友說(shuō)很想為自己做一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃,但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng),請(qǐng)他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽(yáng)指出,不管是職場(chǎng)新人還是職場(chǎng)老人,年初規(guī)劃時(shí)都可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行:
    先確定自己的想法,明確自己新年的目標(biāo),接下來(lái)再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。
    務(wù)必做好目標(biāo)分解,根據(jù)自身情況不斷進(jìn)行修正
    良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃因人而異,不同的對(duì)象有不同的需求,因此制定的目標(biāo)也不盡同,不過(guò)個(gè)人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同,大家可以借鑒一下。
    年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展,從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長(zhǎng)期(5-10年)不同時(shí)間跨度進(jìn)行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時(shí)的知識(shí)、觀念、能力、經(jīng)驗(yàn)、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺(jué)等方面。外生涯包括工作時(shí)的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。
    例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計(jì)劃表,我們展示其中一部分內(nèi)容:
    短期目標(biāo)(20xx年)中期目標(biāo)(20xx-2015年)長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年)
    外生涯業(yè)務(wù)目標(biāo):150萬(wàn)/年職務(wù):銷售主管工資:8000元希望雙休能正常成為獨(dú)擋一面的銷售精英,進(jìn)入管理層,力爭(zhēng)做到上海區(qū)域銷售總監(jiān)。在上海有房有車。事業(yè)有成、家庭幸福、最好有一對(duì)龍鳳胎,可以在大別墅里有更多的時(shí)間陪著家人。
    內(nèi)生涯1、提升銷售技巧2、高效談判能力3、加強(qiáng)溝通能力4、報(bào)考mba積累團(tuán)隊(duì)管理、培訓(xùn)員工、大客戶拓展與營(yíng)銷、大型現(xiàn)場(chǎng)演講、人際關(guān)系處理等方面經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)培養(yǎng)自己成為職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)。擁有足夠?qū)I(yè)度、親和力、管理能力、受人尊敬、有成就感,有較廣的`人脈圈,積累了一定的財(cái)富,為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    職業(yè)生涯發(fā)展路徑銷售主管——銷售經(jīng)理——片區(qū)總經(jīng)理——營(yíng)銷總監(jiān)
    有了這個(gè)總體目標(biāo)后,再圍繞20xx年要達(dá)成的目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的分解。分解時(shí)最好按季度、月度、周計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度盡可能詳細(xì)。如提升銷售技巧,20xx年1月-2月,加強(qiáng)銷售技巧學(xué)習(xí),行動(dòng)計(jì)劃是:看至少8本提升銷售能力的相關(guān)書籍(可列出閱讀清單,每看完一本做出特殊的標(biāo)記),至少參加一次有影響力的銷售技能培訓(xùn)。這樣就有了一個(gè)具體的時(shí)間和操作方向,列得具體詳細(xì),這樣也便于定期檢查達(dá)成情況。需要提醒的是,職業(yè)目標(biāo)切忌定得過(guò)高或過(guò)低,也不能憑空想像。定高了如果自己盡了力卻沒(méi)達(dá)成,難免影響到自己的心態(tài),定得太低沒(méi)有挑戰(zhàn)性,又會(huì)遏制自己的發(fā)展動(dòng)力。
    這個(gè)流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進(jìn)行彌補(bǔ),可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業(yè)績(jī)外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達(dá)到年度目標(biāo),自己具體的行動(dòng)計(jì)劃是什么?需要進(jìn)行哪些學(xué)習(xí),采取怎樣的方式,在什么時(shí)間段完成。
    定出目標(biāo)做出計(jì)劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應(yīng)該讓自己行動(dòng)起來(lái),依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道羅馬不是一天建起來(lái)的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
    有人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說(shuō),計(jì)劃是趕不上變化,但如果不計(jì)劃,你就可能永遠(yuǎn)處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,才能自如實(shí)現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)是什么時(shí),你才懂得理智取舍職場(chǎng)中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時(shí)對(duì)中短期計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整只會(huì)讓你加速達(dá)成目標(biāo),少走彎路。
    現(xiàn)有的平臺(tái)是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說(shuō)你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價(jià)值、獲得足夠多的成就感?如果可以,那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn),如果不能,那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來(lái)尋找更加適合你的發(fā)展空間了。