每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦主持詞篇一
2：敬愛的老師們
3：親愛的爸爸媽媽
4：可愛的同學(xué)們
合：大家新年好
1：辭舊歲
2：迎春來
3：20xx年，不舍?。∥覀兏鎰e了學(xué)前班
4：20xx年，興奮??！我們成為了小學(xué)生
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去
2：20xx年正歡快走來
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
1：感謝付欣語同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)?？墒沁@些小朋友，他們在孤獨(dú)中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請石浩然同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
1：吳夢婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨(dú)奏《鳳陽花鼓》
3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4：動聽的'旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育
2：如花的歲月離不開家長的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間
2：回首過去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，謝謝大家！
元旦主持詞篇二
男：尊敬的各位老師
女：各位同學(xué)
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
元旦主持詞篇三
(鄭)敬愛的老師，
(王)親愛的同學(xué)們
(吳)所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們!
(合)大家晚上好!
(吳)子鼠辭舊歲，金牛踏歌來
(鄭)看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩
(王)聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
(雷)在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們!”
(生)在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師!您辛苦了!”
(師)親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀!
(師)就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
(師)：老師們，同學(xué)們，長春中心小學(xué)20__年元旦晚會即將開始，請?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：
出席今天晚會的貴賓有：__、__讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
(師)1、舞蹈：《茉莉花》中心校
(生)2、舞蹈：《俏丫丫》
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
(師)3、手語詩朗誦：《感恩的心》
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
(師)6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
(生)7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙贰?BR> (鄭)你知道20__年是什么年嗎?(王)那還用說?當(dāng)然是豬年啦!(鄭)說起牛，你會想起什么?(王)想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!(鄭)沒錯。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈，牛氣沖天!(王)好一個“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
(鄭)接下來請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?！惫饰覙?》
(師)8、高羅小學(xué)
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
(師)9、舞蹈：《同樂》
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
(師)10、說唱表演：《古詩》
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀?
周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏啊!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
周：少壯不努力，老大徒傷悲!
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中!
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了?
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!伙伴們快來呀!
吳：我們幾句話就成知己了?哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣;詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
(生)11、舞蹈：《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了!
過渡語言：
(師)12、漁洋垾小學(xué)
(生)13、積石小學(xué)
武術(shù)《軍體旋》
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
(師)14、武岐小學(xué)
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識這些乖乖兔吧!今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了?讓我們一起動起來吧!
(師)15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
(師生)17、舞蹈：《祖國您好》
每當(dāng)此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻(xiàn)上的《祖國，您好!》
結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意!
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天!
元旦主持詞篇四
女生：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
c：當(dāng)春風(fēng)送來溫暖的故事；
d：當(dāng)我們睜開希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
e：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
f：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的`希望。
a：新年拉近了我們成長的距離；
b：新年染紅了我們快樂的生活；
c：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
d：在這個充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
e：讓我們盡情唱吧，
f：讓我們盡情跳吧，
g：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
g：現(xiàn)在我宣布x年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
b：可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
c：而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開老師的精心培育
d：如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)
合：讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
e：如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
f：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
g：讓我們永遠(yuǎn)記住望湖路小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會更好！
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學(xué)校元旦晚會閉幕詞
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元旦主持詞篇五
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
元旦主持詞篇六
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，
丁：滿懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開雙臂，擁抱20__年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人
甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行
乙：截取下四季的片段
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想
?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福
?。簬еＴ?、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！
結(jié)束語
丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、
開啟一顆顆溫馨的心
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
丁：讓今天的聯(lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲： 班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
合：再見
元旦主持詞篇七
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂！
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
元旦主持詞篇八
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
b：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生__，__、__三人詩朗誦《中華少年》，請__、__老師做好準(zhǔn)備。
b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__、__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
c：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
b：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？
c：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
b：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
b：難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__、__老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20__年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
元旦主持詞篇一
2：敬愛的老師們
3：親愛的爸爸媽媽
4：可愛的同學(xué)們
合：大家新年好
1：辭舊歲
2：迎春來
3：20xx年，不舍?。∥覀兏鎰e了學(xué)前班
4：20xx年，興奮??！我們成為了小學(xué)生
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去
2：20xx年正歡快走來
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
1：感謝付欣語同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)?？墒沁@些小朋友，他們在孤獨(dú)中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請石浩然同學(xué)帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
1：吳夢婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨(dú)奏《鳳陽花鼓》
3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4：動聽的'旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育
2：如花的歲月離不開家長的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間
2：回首過去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，謝謝大家！
元旦主持詞篇二
男：尊敬的各位老師
女：各位同學(xué)
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
元旦主持詞篇三
(鄭)敬愛的老師，
(王)親愛的同學(xué)們
(吳)所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們!
(合)大家晚上好!
(吳)子鼠辭舊歲，金牛踏歌來
(鄭)看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩
(王)聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
(雷)在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們!”
(生)在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師!您辛苦了!”
(師)親愛的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀!
(師)就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
(師)：老師們，同學(xué)們，長春中心小學(xué)20__年元旦晚會即將開始，請?jiān)试S我榮幸地向大家介紹：
出席今天晚會的貴賓有：__、__讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
(師)1、舞蹈：《茉莉花》中心校
(生)2、舞蹈：《俏丫丫》
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
(師)3、手語詩朗誦：《感恩的心》
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》
(師)6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!
(生)7、外城小學(xué)小品：《我“?！惫饰覙贰?BR> (鄭)你知道20__年是什么年嗎?(王)那還用說?當(dāng)然是豬年啦!(鄭)說起牛，你會想起什么?(王)想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!(鄭)沒錯。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈，牛氣沖天!(王)好一個“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!
(鄭)接下來請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?！惫饰覙?》
(師)8、高羅小學(xué)
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
(師)9、舞蹈：《同樂》
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
(師)10、說唱表演：《古詩》
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀?
周：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏啊!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?
周：少壯不努力，老大徒傷悲!
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中!
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了?
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!伙伴們快來呀!
吳：我們幾句話就成知己了?哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣;詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
(生)11、舞蹈：《好一朵小蘭花》
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了!
過渡語言：
(師)12、漁洋垾小學(xué)
(生)13、積石小學(xué)
武術(shù)《軍體旋》
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
(師)14、武岐小學(xué)
舞蹈《蹦蹦蹦》
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識這些乖乖兔吧!今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了?讓我們一起動起來吧!
(師)15、舞蹈：《榴花似火》
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!
(師生)17、舞蹈：《祖國您好》
每當(dāng)此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻(xiàn)上的《祖國，您好!》
結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意!
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天!
元旦主持詞篇四
女生：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
c：當(dāng)春風(fēng)送來溫暖的故事；
d：當(dāng)我們睜開希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
e：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
f：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的`希望。
a：新年拉近了我們成長的距離；
b：新年染紅了我們快樂的生活；
c：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
d：在這個充滿著希望的日子里，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
e：讓我們盡情唱吧，
f：讓我們盡情跳吧，
g：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
g：現(xiàn)在我宣布x年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
b：可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
c：而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開老師的精心培育
d：如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)
合：讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
e：如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
f：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)，連同對歲月永恒的記憶永留心間。
g：讓我們永遠(yuǎn)記住望湖路小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝愿我們的明天會更好！
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領(lǐng)導(dǎo)元旦晚會閉幕詞
元旦晚會開閉幕詞
學(xué)校元旦晚會閉幕詞
節(jié)目主持人求職簡歷模板
元旦主持詞篇五
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
元旦主持詞篇六
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，
丁：滿懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開雙臂，擁抱20__年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人
甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行
乙：截取下四季的片段
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想
?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福
?。簬еＴ?、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！
結(jié)束語
丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、
開啟一顆顆溫馨的心
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
丁：讓今天的聯(lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲： 班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
合：再見
元旦主持詞篇七
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂！
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
元旦主持詞篇八
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
b：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生__，__、__三人詩朗誦《中華少年》，請__、__老師做好準(zhǔn)備。
b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__、__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
c：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
b：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？
c：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
b：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
b：難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__、__老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20__年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！