在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
急診學(xué)心得體會(huì)篇一
急診學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)中非常重要的一門課程，它教授的是應(yīng)急情況下的有效救治和處理方法。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)急診處置的知識(shí)和技巧。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到急診學(xué)的重要性，并且在實(shí)際應(yīng)用中不斷提升自己的能力。
首先，急診學(xué)給予我處理危急病人的信心。急診現(xiàn)場通常充滿緊張和壓力，對(duì)于初學(xué)者來說，面對(duì)瞬息萬變的急情是一種考驗(yàn)。在急診學(xué)的課程中，我們學(xué)習(xí)到了急診處理的基本原則和應(yīng)對(duì)策略。經(jīng)過反復(fù)的模擬演練和實(shí)際操作，我漸漸熟悉并掌握了處理急癥的技巧。這讓我在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)可以沉著冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)。思維的清晰和決策的果斷，使得患者能夠及時(shí)得到救治，避免了不必要的傷害。
其次，急診學(xué)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在急診場景中，時(shí)間往往是救治成敗的關(guān)鍵，而一個(gè)人的力量很難應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病情。急診學(xué)教我們?nèi)绾闻c其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行科學(xué)高效的配合。無論是與護(hù)士、檢驗(yàn)人員還是與其他醫(yī)生之間的溝通，急診學(xué)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過組織各個(gè)部門的協(xié)同操作，我們能夠在最短時(shí)間內(nèi)提供最有效的治療，讓患者得到更好的搶救機(jī)會(huì)。
第三，急診學(xué)使我深刻體會(huì)到了與患者的溝通技巧的重要性。急診患者通常病情緊急，情緒不穩(wěn)定。作為醫(yī)生，要從他們口中獲取最有價(jià)值的信息是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。急診學(xué)教授我們?nèi)绾卧诙虝r(shí)間內(nèi)高效與患者進(jìn)行有效的溝通。在實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的語調(diào)和表達(dá)方式，讓患者感到被尊重和理解。通過與患者的溝通，我能夠更全面地了解他們的病情，以便給予更準(zhǔn)確的藥物治療和其他救治措施。
最后，急診學(xué)給予了我對(duì)生命的珍視和救助他人的決心。在急診現(xiàn)場，我們經(jīng)?？吹缴镭P(guān)的情況，面對(duì)病情嚴(yán)重的患者，每一分鐘都是救治的關(guān)鍵。急診學(xué)讓我明白，在需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援手可能會(huì)挽救一個(gè)家庭的幸福，甚至是一個(gè)人的生命。這種責(zé)任感和使命感，讓我更加珍惜自己的選擇，用我的醫(yī)學(xué)專業(yè)為他人帶來健康與希望。
綜上所述，急診學(xué)帶給我很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。它不僅讓我掌握了急診處理的技巧和知識(shí)，還讓我更加了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和責(zé)任感的重要性。無論將來面臨多么困難的情況，我都會(huì)記住急診學(xué)的教導(dǎo)，以沉穩(wěn)的態(tài)度和嫻熟的操作，為更多需要幫助的人提供最及時(shí)的救治。
急診學(xué)心得體會(huì)篇二
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門之一，它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護(hù)人員需要具備高強(qiáng)度的工作能力和良好的應(yīng)變能力，從事急診工作的過程不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要注重人文關(guān)懷，對(duì)患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會(huì)。
首先，急診工作要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室，醫(yī)護(hù)人員面臨的是各種各樣的急危重病患者，他們需要在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷患者病情，采取及時(shí)有效的救治措施。一個(gè)細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)每個(gè)患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰，能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒，增強(qiáng)患者的治愈信心。
其次，急診工作還需要善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)能力。在急診室，醫(yī)護(hù)人員需要與來往的各類患者和家屬打交道，臨床各個(gè)科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作與配合，才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對(duì)能力則需要醫(yī)護(hù)人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策，將患者從危險(xiǎn)中解救出來。
此外，急診工作還需要醫(yī)護(hù)人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里，患者們的病情時(shí)好時(shí)壞，情緒也相對(duì)較為激動(dòng)或脆弱。而作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷，并與患者進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和病情，幫助他們平復(fù)情緒。此外，急診工作壓力較大，醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常需要長時(shí)間的工作，因此醫(yī)護(hù)人員自身也需要具備良好的情緒控制能力，以平穩(wěn)應(yīng)對(duì)各類工作壓力。
最后，急診工作需要醫(yī)護(hù)人員具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地，新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，急診工作是一項(xiàng)重要而繁忙的工作，它需要醫(yī)護(hù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神，善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)，具備良好的溝通能力和情緒控制能力，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦，但每一個(gè)患者的微笑和康復(fù)，都是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最好的回報(bào)。我相信，在急診工作的磨礪下，我將會(huì)變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
急診學(xué)心得體會(huì)篇三
急診內(nèi)科是醫(yī)院中一個(gè)重要的部門，負(fù)責(zé)病人的急診危重癥的救治。我是一名急診內(nèi)科醫(yī)生，每天都面臨著各種充滿挑戰(zhàn)的情況。在這個(gè)領(lǐng)域工作多年，我深感自己有必要總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。下面我將分享我在急診內(nèi)科工作中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，希望對(duì)大家有所啟示。
第二段：提高溝通能力
急診內(nèi)科醫(yī)生與病人溝通的時(shí)間非常短暫，必須盡快建立良好的溝通關(guān)系。這需要我們掌握良好的溝通技巧，包括語言溝通和非語言溝通，在短暫的時(shí)間內(nèi)了解病人的主訴，并及時(shí)作出正確的判斷和診斷。
第三段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備
急診內(nèi)科工作需要醫(yī)生掌握廣泛的臨床知識(shí)，處理病人不同的疾病需要相對(duì)應(yīng)的治療方法。因此，急診內(nèi)科醫(yī)生必須不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的臨床資訊和技術(shù)。我也時(shí)常抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，并積極參加培訓(xùn)和討論，提高自己的專業(yè)水平。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作能力
急診內(nèi)科是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，它需要每個(gè)醫(yī)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢。通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，確保病人得到最好的治療。因此，我和我的同事們一直保持著密切的聯(lián)系，積極交流和分享思路，力求做到最好的治療效果。
第五段：培養(yǎng)耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)
急診內(nèi)科工作非常緊張，需要醫(yī)生能夠快速做出正確的判斷和治療方案，這對(duì)醫(yī)生的心理素質(zhì)提出要求。在面對(duì)一些病情危急的病人時(shí)，我通常要保持鎮(zhèn)靜、冷靜和專業(yè)，同時(shí)具備耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)，為病人提供最有效的救治。
結(jié)論
急診內(nèi)科是醫(yī)生們極具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，這里需要醫(yī)生的專業(yè)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，也需要醫(yī)生們有獨(dú)特的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。通過自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，讓我們的急診內(nèi)科工作變得更加高效、精準(zhǔn)和專業(yè)。希望以后的每一位急診內(nèi)科醫(yī)生都能夠不斷地學(xué)習(xí)提高自己，為更多的病人提供最好的治療。
急診學(xué)心得體會(huì)篇四
__月__日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個(gè)月的急診科臨床實(shí)習(xí)。一個(gè)月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會(huì)到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易啊！
我剛剛才進(jìn)入臨床一個(gè)月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對(duì)于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當(dāng)我踏進(jìn)急診科室的時(shí)候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師__老師為人和藹親切，對(duì)帶教工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿熱情，為我詳細(xì)講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是急診實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲吧！
在這極其短暫的一個(gè)月時(shí)間里，最大的體會(huì)就是急診科的工作特點(diǎn)：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時(shí)間。想想自己實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、暈厥時(shí)，就更顯得工作繁忙。因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個(gè)高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，個(gè)個(gè)分工明細(xì)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作！我在這些過程中，也會(huì)學(xué)呼吸機(jī)的應(yīng)用、cpr以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個(gè)收獲。
“書到用時(shí)方恨少”這句話永遠(yuǎn)會(huì)成為我實(shí)習(xí)期間的概括，每次遇到一個(gè)新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會(huì)想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我來說非常重要。我會(huì)倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個(gè)收獲吧！
在__老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程，同時(shí)也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向__老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識(shí)；向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實(shí)習(xí)期間的第四個(gè)收獲，也是最大的收獲。
當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個(gè)月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強(qiáng)的知識(shí)太多了，自己的理論基礎(chǔ)差，導(dǎo)致在診斷病情的時(shí)候猶豫不決，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強(qiáng)，實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時(shí)間里這些都是我還要去加強(qiáng)的。
時(shí)間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了。有點(diǎn)依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。
總之感謝__老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走進(jìn)接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作能力，對(duì)待實(shí)習(xí)工作盡心盡責(zé)！
急診學(xué)心得體會(huì)篇五
時(shí)間真的過的很快，一個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這么好的機(jī)會(huì)，能夠到贛州市人民醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的一個(gè)月，讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，收獲很大。
贛州市人民醫(yī)院急診科主要分四塊區(qū)域，包括搶救室(搶救室和留觀病房)、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和留觀病房上班，就談一下這兩塊的工作流程和值得我們學(xué)習(xí)的地方。
—、留觀病房
1、這里一共三個(gè)留觀病房，共計(jì)十四個(gè)床位，配備了30個(gè)護(hù)士，十個(gè)醫(yī)生。因?yàn)檫@是醫(yī)院的前站，所以幾乎不會(huì)有空床的情況出現(xiàn)，都是收治病情比較危重的病人，只要病情穩(wěn)定了就會(huì)轉(zhuǎn)到急診普通病房，或病情特危重就會(huì)轉(zhuǎn)icu。
2、所有的病人都是在心電監(jiān)護(hù)中，有的靠呼吸機(jī)輔助呼吸，有的在氣管插管中，大部分是昏迷或意識(shí)模糊隨時(shí)都可能發(fā)生病情變化，護(hù)士從早上床邊交接班開始、口腔護(hù)理、氣管切開換藥、會(huì)陰擦洗、定時(shí)翻身拍背、吸痰、機(jī)器排痰、測血糖、中心靜脈壓、輸液、護(hù)送病人做檢查、接待新病人等等，工作量非常大且煩瑣，但她們出差錯(cuò)的時(shí)候卻不多，這得益于她們好的工作流程及執(zhí)行制度的力度。
急診學(xué)心得體會(huì)篇六
急診先鋒是醫(yī)院中最關(guān)鍵的科室之一，負(fù)責(zé)處理各種緊急情況并為患者提供即時(shí)救治。作為急診科的一員，我有著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在急診先鋒工作中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：管理與組織的重要性
急診先鋒工作中，管理和組織是至關(guān)重要的。在我從事急診工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的管理與組織能夠有效提高我們的工作效率。例如，我們需要合理分配資源和人力，確保醫(yī)療設(shè)備和藥品的充足，并制定良好的工作流程。只有在良好的管理與組織下，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，提高救治速度和成功率。
第二段：與患者與家屬的溝通
急診先鋒工作中，與患者以及他們的家屬進(jìn)行有效溝通是至關(guān)重要的。當(dāng)患者或家屬處于緊張和焦慮的狀態(tài)時(shí)，我們需要能夠保持耐心和冷靜，并向他們解釋清楚醫(yī)療程序和可能的風(fēng)險(xiǎn)。通過與他們積極互動(dòng)，我們能夠建立起互信的關(guān)系，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我深刻理解到，良好的溝通是成功的關(guān)鍵之一。
第三段：快速?zèng)Q策和應(yīng)變能力的培養(yǎng)
在急診先鋒中，我們需要迅速做出決策，并應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這要求我們具備快速?zèng)Q策和應(yīng)變的能力。在我剛開始工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和工作的不斷實(shí)踐，我漸漸地培養(yǎng)了這一能力?，F(xiàn)在，我能夠在緊急情況下保持冷靜，并迅速制定合適的方案。這種能力的培養(yǎng)不僅對(duì)于急診工作，而且對(duì)于其他領(lǐng)域的工作也是非常重要的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
急診先鋒工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。作為一個(gè)急診醫(yī)生，我們需要與護(hù)士、技師以及其他醫(yī)療人員緊密合作，共同協(xié)作，確?；颊攉@得最好的救治。在我工作的過程中，我真切體會(huì)到良好的團(tuán)隊(duì)合作所帶來的積極影響。只有通過相互協(xié)作、信任和支持，我們才能夠有效地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：感恩與責(zé)任
急診先鋒工作使我更加感恩和珍惜生活。面對(duì)那些身處困境、需要幫助的患者，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。我們有責(zé)任為他們提供最好的救治，幫助他們渡過難關(guān)。在救治成功后，看到患者及其家屬的感激和笑容，我感到非常滿足與幸福。因此，我要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力，更好地為患者服務(wù)。
急診先鋒工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作。在我這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過良好的管理和組織，與患者及其家屬的溝通，以及快速?zèng)Q策和應(yīng)變能力的培養(yǎng)，我成長為一個(gè)更專業(yè)、更有能力的醫(yī)生。團(tuán)隊(duì)合作的重要性使我學(xué)會(huì)與他人合作共事，相互支持。最重要的是，急診先鋒工作讓我更加感恩和珍惜生活，并時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
急診學(xué)心得體會(huì)篇七
1在科護(hù)士長和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)急診科護(hù)理行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作。
2、負(fù)責(zé)急診輸液室護(hù)理人員的工作排班，制定工作計(jì)劃，檢查護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、檢查護(hù)理人員醫(yī)囑執(zhí)行情況，加強(qiáng)急診室輸液室的管理，做好各種護(hù)理資料的記錄和交接班工作。
4、檢查護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的情況，密切輸液中的異常情況，發(fā)生不良反應(yīng)及時(shí)搶救、處置并及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
5加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的`業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練，提高各種輸液操作技術(shù)水平及應(yīng)急能力。
6檢查各種急救藥品、器材的準(zhǔn)備工作，定量、定點(diǎn)、定位放置，并經(jīng)常檢查、補(bǔ)充和更換。
7負(fù)責(zé)搶救器材、被服、用品的計(jì)劃、請(qǐng)領(lǐng)和報(bào)銷工作。
8督促醫(yī)、護(hù)、工做好消毒隔離工作，保證消毒液的有效濃度，注射做到一人一針一管，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)，防止交叉感染。保持室內(nèi)外清潔、整齊、安靜和有序。
9、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)習(xí)、進(jìn)修人員，制定教學(xué)計(jì)劃，安排有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作。
10、定期向科護(hù)士長匯報(bào)工作。
急診學(xué)心得體會(huì)篇八
急診規(guī)培
心得體會(huì)
尊敬的急診老師：
您好，在急診留觀規(guī)培了兩個(gè)月，感覺自己收獲很多，收獲的不僅是知識(shí)，更多的是怎樣成為一名好的急診醫(yī)生以及面對(duì)患者突發(fā)狀況的應(yīng)變能力，我們要培養(yǎng)一種急診臨床思維。
景，很是淡定，沉著冷靜的給病人搶救，給學(xué)生和護(hù)士分配任務(wù)，雖然最后沒有急救成功，但是我們感覺問心無愧，因?yàn)槲覀儽M力了，慢慢的我也基本適應(yīng)了這種工作氛圍了，甚至有點(diǎn)喜歡這種奮斗者一線的感覺，莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對(duì)待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力這么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的。
在急診學(xué)到了很多臨床用藥的知識(shí)，老 師說看病就像是打仗，你手里的藥是你的武器，如果你不了解什么藥有什么作用和不良反應(yīng)，那么在這場戰(zhàn)爭沒有開始前你就輸了，所以在急診這段期間，拜訪了急診藥房的老師，找到了很多急診常用藥的說明書，自己利用閑暇的時(shí)間看看感覺收獲很大，無論是藥品的用量還是注意事項(xiàng)都很重要，尤其是對(duì)一些抗生素的應(yīng)用有了一定的了解。
規(guī)培教學(xué)心得體會(huì)
規(guī)培工作計(jì)劃
規(guī)培教案模板
規(guī)培護(hù)士教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)
急診學(xué)心得體會(huì)篇一
急診學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)中非常重要的一門課程，它教授的是應(yīng)急情況下的有效救治和處理方法。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)急診處置的知識(shí)和技巧。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到急診學(xué)的重要性，并且在實(shí)際應(yīng)用中不斷提升自己的能力。
首先，急診學(xué)給予我處理危急病人的信心。急診現(xiàn)場通常充滿緊張和壓力，對(duì)于初學(xué)者來說，面對(duì)瞬息萬變的急情是一種考驗(yàn)。在急診學(xué)的課程中，我們學(xué)習(xí)到了急診處理的基本原則和應(yīng)對(duì)策略。經(jīng)過反復(fù)的模擬演練和實(shí)際操作，我漸漸熟悉并掌握了處理急癥的技巧。這讓我在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)可以沉著冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)。思維的清晰和決策的果斷，使得患者能夠及時(shí)得到救治，避免了不必要的傷害。
其次，急診學(xué)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在急診場景中，時(shí)間往往是救治成敗的關(guān)鍵，而一個(gè)人的力量很難應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病情。急診學(xué)教我們?nèi)绾闻c其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行科學(xué)高效的配合。無論是與護(hù)士、檢驗(yàn)人員還是與其他醫(yī)生之間的溝通，急診學(xué)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過組織各個(gè)部門的協(xié)同操作，我們能夠在最短時(shí)間內(nèi)提供最有效的治療，讓患者得到更好的搶救機(jī)會(huì)。
第三，急診學(xué)使我深刻體會(huì)到了與患者的溝通技巧的重要性。急診患者通常病情緊急，情緒不穩(wěn)定。作為醫(yī)生，要從他們口中獲取最有價(jià)值的信息是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。急診學(xué)教授我們?nèi)绾卧诙虝r(shí)間內(nèi)高效與患者進(jìn)行有效的溝通。在實(shí)踐中，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的語調(diào)和表達(dá)方式，讓患者感到被尊重和理解。通過與患者的溝通，我能夠更全面地了解他們的病情，以便給予更準(zhǔn)確的藥物治療和其他救治措施。
最后，急診學(xué)給予了我對(duì)生命的珍視和救助他人的決心。在急診現(xiàn)場，我們經(jīng)?？吹缴镭P(guān)的情況，面對(duì)病情嚴(yán)重的患者，每一分鐘都是救治的關(guān)鍵。急診學(xué)讓我明白，在需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援手可能會(huì)挽救一個(gè)家庭的幸福，甚至是一個(gè)人的生命。這種責(zé)任感和使命感，讓我更加珍惜自己的選擇，用我的醫(yī)學(xué)專業(yè)為他人帶來健康與希望。
綜上所述，急診學(xué)帶給我很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。它不僅讓我掌握了急診處理的技巧和知識(shí)，還讓我更加了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和責(zé)任感的重要性。無論將來面臨多么困難的情況，我都會(huì)記住急診學(xué)的教導(dǎo)，以沉穩(wěn)的態(tài)度和嫻熟的操作，為更多需要幫助的人提供最及時(shí)的救治。
急診學(xué)心得體會(huì)篇二
急診室是醫(yī)院中最繁忙、最關(guān)鍵的部門之一，它是救死扶傷的第一道防線。在急診室工作的醫(yī)護(hù)人員需要具備高強(qiáng)度的工作能力和良好的應(yīng)變能力，從事急診工作的過程不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要注重人文關(guān)懷，對(duì)患者的心理需求給予關(guān)注。以下是我在急診室的工作體會(huì)。
首先，急診工作要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神。在急診室，醫(yī)護(hù)人員面臨的是各種各樣的急危重病患者，他們需要在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷患者病情，采取及時(shí)有效的救治措施。一個(gè)細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)每個(gè)患者和患者家屬給予耐心的解釋和安慰，能夠有效地減輕患者和家屬的緊張情緒，增強(qiáng)患者的治愈信心。
其次，急診工作還需要善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)能力。在急診室，醫(yī)護(hù)人員需要與來往的各類患者和家屬打交道，臨床各個(gè)科室的協(xié)作也顯得十分重要。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作與配合，才能夠提供更加高效的醫(yī)療服務(wù)。而緊急應(yīng)對(duì)能力則需要醫(yī)護(hù)人員能夠在急診室環(huán)境下保持冷靜，并能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和做出正確的決策，將患者從危險(xiǎn)中解救出來。
此外，急診工作還需要醫(yī)護(hù)人員有良好的溝通能力和情緒控制能力。在急診室里，患者們的病情時(shí)好時(shí)壞，情緒也相對(duì)較為激動(dòng)或脆弱。而作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要給予患者足夠的關(guān)注和關(guān)懷，并與患者進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和病情，幫助他們平復(fù)情緒。此外，急診工作壓力較大，醫(yī)護(hù)人員經(jīng)常需要長時(shí)間的工作，因此醫(yī)護(hù)人員自身也需要具備良好的情緒控制能力，以平穩(wěn)應(yīng)對(duì)各類工作壓力。
最后，急診工作需要醫(yī)護(hù)人員具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷提升的精神。急診室是醫(yī)務(wù)工作的前線陣地，新的醫(yī)療技術(shù)、新的疾病案例和新的醫(yī)療設(shè)備層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的疾病和醫(yī)療挑戰(zhàn)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，急診工作是一項(xiàng)重要而繁忙的工作，它需要醫(yī)護(hù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和敬業(yè)精神，善于團(tuán)隊(duì)合作和緊急應(yīng)對(duì)，具備良好的溝通能力和情緒控制能力，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。急診工作雖然辛苦，但每一個(gè)患者的微笑和康復(fù)，都是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最好的回報(bào)。我相信，在急診工作的磨礪下，我將會(huì)變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
急診學(xué)心得體會(huì)篇三
急診內(nèi)科是醫(yī)院中一個(gè)重要的部門，負(fù)責(zé)病人的急診危重癥的救治。我是一名急診內(nèi)科醫(yī)生，每天都面臨著各種充滿挑戰(zhàn)的情況。在這個(gè)領(lǐng)域工作多年，我深感自己有必要總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。下面我將分享我在急診內(nèi)科工作中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，希望對(duì)大家有所啟示。
第二段：提高溝通能力
急診內(nèi)科醫(yī)生與病人溝通的時(shí)間非常短暫，必須盡快建立良好的溝通關(guān)系。這需要我們掌握良好的溝通技巧，包括語言溝通和非語言溝通，在短暫的時(shí)間內(nèi)了解病人的主訴，并及時(shí)作出正確的判斷和診斷。
第三段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備
急診內(nèi)科工作需要醫(yī)生掌握廣泛的臨床知識(shí)，處理病人不同的疾病需要相對(duì)應(yīng)的治療方法。因此，急診內(nèi)科醫(yī)生必須不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的臨床資訊和技術(shù)。我也時(shí)常抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，并積極參加培訓(xùn)和討論，提高自己的專業(yè)水平。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作能力
急診內(nèi)科是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，它需要每個(gè)醫(yī)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢。通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，確保病人得到最好的治療。因此，我和我的同事們一直保持著密切的聯(lián)系，積極交流和分享思路，力求做到最好的治療效果。
第五段：培養(yǎng)耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)
急診內(nèi)科工作非常緊張，需要醫(yī)生能夠快速做出正確的判斷和治療方案，這對(duì)醫(yī)生的心理素質(zhì)提出要求。在面對(duì)一些病情危急的病人時(shí)，我通常要保持鎮(zhèn)靜、冷靜和專業(yè)，同時(shí)具備耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)，為病人提供最有效的救治。
結(jié)論
急診內(nèi)科是醫(yī)生們極具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，這里需要醫(yī)生的專業(yè)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，也需要醫(yī)生們有獨(dú)特的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。通過自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，讓我們的急診內(nèi)科工作變得更加高效、精準(zhǔn)和專業(yè)。希望以后的每一位急診內(nèi)科醫(yī)生都能夠不斷地學(xué)習(xí)提高自己，為更多的病人提供最好的治療。
急診學(xué)心得體會(huì)篇四
__月__日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個(gè)月的急診科臨床實(shí)習(xí)。一個(gè)月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會(huì)到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易啊！
我剛剛才進(jìn)入臨床一個(gè)月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對(duì)于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當(dāng)我踏進(jìn)急診科室的時(shí)候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師__老師為人和藹親切，對(duì)帶教工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿熱情，為我詳細(xì)講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是急診實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲吧！
在這極其短暫的一個(gè)月時(shí)間里，最大的體會(huì)就是急診科的工作特點(diǎn)：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時(shí)間。想想自己實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、暈厥時(shí)，就更顯得工作繁忙。因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個(gè)高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，個(gè)個(gè)分工明細(xì)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作！我在這些過程中，也會(huì)學(xué)呼吸機(jī)的應(yīng)用、cpr以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個(gè)收獲。
“書到用時(shí)方恨少”這句話永遠(yuǎn)會(huì)成為我實(shí)習(xí)期間的概括，每次遇到一個(gè)新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會(huì)想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我來說非常重要。我會(huì)倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個(gè)收獲吧！
在__老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程，同時(shí)也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向__老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識(shí)；向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實(shí)習(xí)期間的第四個(gè)收獲，也是最大的收獲。
當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個(gè)月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強(qiáng)的知識(shí)太多了，自己的理論基礎(chǔ)差，導(dǎo)致在診斷病情的時(shí)候猶豫不決，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強(qiáng)，實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時(shí)間里這些都是我還要去加強(qiáng)的。
時(shí)間實(shí)在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了。有點(diǎn)依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。
總之感謝__老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走進(jìn)接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作能力，對(duì)待實(shí)習(xí)工作盡心盡責(zé)！
急診學(xué)心得體會(huì)篇五
時(shí)間真的過的很快，一個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這么好的機(jī)會(huì)，能夠到贛州市人民醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的一個(gè)月，讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，收獲很大。
贛州市人民醫(yī)院急診科主要分四塊區(qū)域，包括搶救室(搶救室和留觀病房)、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和留觀病房上班，就談一下這兩塊的工作流程和值得我們學(xué)習(xí)的地方。
—、留觀病房
1、這里一共三個(gè)留觀病房，共計(jì)十四個(gè)床位，配備了30個(gè)護(hù)士，十個(gè)醫(yī)生。因?yàn)檫@是醫(yī)院的前站，所以幾乎不會(huì)有空床的情況出現(xiàn)，都是收治病情比較危重的病人，只要病情穩(wěn)定了就會(huì)轉(zhuǎn)到急診普通病房，或病情特危重就會(huì)轉(zhuǎn)icu。
2、所有的病人都是在心電監(jiān)護(hù)中，有的靠呼吸機(jī)輔助呼吸，有的在氣管插管中，大部分是昏迷或意識(shí)模糊隨時(shí)都可能發(fā)生病情變化，護(hù)士從早上床邊交接班開始、口腔護(hù)理、氣管切開換藥、會(huì)陰擦洗、定時(shí)翻身拍背、吸痰、機(jī)器排痰、測血糖、中心靜脈壓、輸液、護(hù)送病人做檢查、接待新病人等等，工作量非常大且煩瑣，但她們出差錯(cuò)的時(shí)候卻不多，這得益于她們好的工作流程及執(zhí)行制度的力度。
急診學(xué)心得體會(huì)篇六
急診先鋒是醫(yī)院中最關(guān)鍵的科室之一，負(fù)責(zé)處理各種緊急情況并為患者提供即時(shí)救治。作為急診科的一員，我有著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在急診先鋒工作中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：管理與組織的重要性
急診先鋒工作中，管理和組織是至關(guān)重要的。在我從事急診工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的管理與組織能夠有效提高我們的工作效率。例如，我們需要合理分配資源和人力，確保醫(yī)療設(shè)備和藥品的充足，并制定良好的工作流程。只有在良好的管理與組織下，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，提高救治速度和成功率。
第二段：與患者與家屬的溝通
急診先鋒工作中，與患者以及他們的家屬進(jìn)行有效溝通是至關(guān)重要的。當(dāng)患者或家屬處于緊張和焦慮的狀態(tài)時(shí)，我們需要能夠保持耐心和冷靜，并向他們解釋清楚醫(yī)療程序和可能的風(fēng)險(xiǎn)。通過與他們積極互動(dòng)，我們能夠建立起互信的關(guān)系，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我深刻理解到，良好的溝通是成功的關(guān)鍵之一。
第三段：快速?zèng)Q策和應(yīng)變能力的培養(yǎng)
在急診先鋒中，我們需要迅速做出決策，并應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這要求我們具備快速?zèng)Q策和應(yīng)變的能力。在我剛開始工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是相當(dāng)困難的。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和工作的不斷實(shí)踐，我漸漸地培養(yǎng)了這一能力?，F(xiàn)在，我能夠在緊急情況下保持冷靜，并迅速制定合適的方案。這種能力的培養(yǎng)不僅對(duì)于急診工作，而且對(duì)于其他領(lǐng)域的工作也是非常重要的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
急診先鋒工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。作為一個(gè)急診醫(yī)生，我們需要與護(hù)士、技師以及其他醫(yī)療人員緊密合作，共同協(xié)作，確?；颊攉@得最好的救治。在我工作的過程中，我真切體會(huì)到良好的團(tuán)隊(duì)合作所帶來的積極影響。只有通過相互協(xié)作、信任和支持，我們才能夠有效地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：感恩與責(zé)任
急診先鋒工作使我更加感恩和珍惜生活。面對(duì)那些身處困境、需要幫助的患者，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。我們有責(zé)任為他們提供最好的救治，幫助他們渡過難關(guān)。在救治成功后，看到患者及其家屬的感激和笑容，我感到非常滿足與幸福。因此，我要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力，更好地為患者服務(wù)。
急診先鋒工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作。在我這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過良好的管理和組織，與患者及其家屬的溝通，以及快速?zèng)Q策和應(yīng)變能力的培養(yǎng)，我成長為一個(gè)更專業(yè)、更有能力的醫(yī)生。團(tuán)隊(duì)合作的重要性使我學(xué)會(huì)與他人合作共事，相互支持。最重要的是，急診先鋒工作讓我更加感恩和珍惜生活，并時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
急診學(xué)心得體會(huì)篇七
1在科護(hù)士長和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)急診科護(hù)理行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作。
2、負(fù)責(zé)急診輸液室護(hù)理人員的工作排班，制定工作計(jì)劃，檢查護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、檢查護(hù)理人員醫(yī)囑執(zhí)行情況，加強(qiáng)急診室輸液室的管理，做好各種護(hù)理資料的記錄和交接班工作。
4、檢查護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的情況，密切輸液中的異常情況，發(fā)生不良反應(yīng)及時(shí)搶救、處置并及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
5加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的`業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練，提高各種輸液操作技術(shù)水平及應(yīng)急能力。
6檢查各種急救藥品、器材的準(zhǔn)備工作，定量、定點(diǎn)、定位放置，并經(jīng)常檢查、補(bǔ)充和更換。
7負(fù)責(zé)搶救器材、被服、用品的計(jì)劃、請(qǐng)領(lǐng)和報(bào)銷工作。
8督促醫(yī)、護(hù)、工做好消毒隔離工作，保證消毒液的有效濃度，注射做到一人一針一管，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)，防止交叉感染。保持室內(nèi)外清潔、整齊、安靜和有序。
9、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)習(xí)、進(jìn)修人員，制定教學(xué)計(jì)劃，安排有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作。
10、定期向科護(hù)士長匯報(bào)工作。
急診學(xué)心得體會(huì)篇八
急診規(guī)培
心得體會(huì)
尊敬的急診老師：
您好，在急診留觀規(guī)培了兩個(gè)月，感覺自己收獲很多，收獲的不僅是知識(shí)，更多的是怎樣成為一名好的急診醫(yī)生以及面對(duì)患者突發(fā)狀況的應(yīng)變能力，我們要培養(yǎng)一種急診臨床思維。
景，很是淡定，沉著冷靜的給病人搶救，給學(xué)生和護(hù)士分配任務(wù)，雖然最后沒有急救成功，但是我們感覺問心無愧，因?yàn)槲覀儽M力了，慢慢的我也基本適應(yīng)了這種工作氛圍了，甚至有點(diǎn)喜歡這種奮斗者一線的感覺，莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對(duì)待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力這么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的。
在急診學(xué)到了很多臨床用藥的知識(shí)，老 師說看病就像是打仗，你手里的藥是你的武器，如果你不了解什么藥有什么作用和不良反應(yīng)，那么在這場戰(zhàn)爭沒有開始前你就輸了，所以在急診這段期間，拜訪了急診藥房的老師，找到了很多急診常用藥的說明書，自己利用閑暇的時(shí)間看看感覺收獲很大，無論是藥品的用量還是注意事項(xiàng)都很重要，尤其是對(duì)一些抗生素的應(yīng)用有了一定的了解。
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