最新知青說心得 知青歲心得體會(huì)(通用13篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    知青說心得篇一
    第一段:
    青春是人生最美麗的時(shí)光,而作為知青的歲月更是別具一番風(fēng)采。我們在那個(gè)特殊的年代里奔赴全國各地,背井離鄉(xiāng),與世隔絕。這段經(jīng)歷對我們的成長和思考產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。回顧知青歲月,我深感這段經(jīng)歷帶給我的收獲和體會(huì)不僅是個(gè)人的,更是時(shí)代的。
    第二段:
    身處陌生的環(huán)境中,知青們必須適應(yīng)艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)任務(wù)。我們在農(nóng)田里辛勤勞作,曾經(jīng)背井離鄉(xiāng)的心情逐漸變?yōu)閷ν恋氐纳钌罹鞈?。我們與農(nóng)民共同勞動(dòng),與自然緊密相連。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯默默勞作,我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。雖然農(nóng)田生活艱苦,但卻能給我們帶來真實(shí)和喜悅。
    第三段:
    知青的心靈也在這段歲月中得到了磨煉和升華。與世隔絕的經(jīng)歷讓我們心靈得到了錘煉。我們的知識(shí)范圍受到限制,但與此同時(shí),我們也不斷探求新的知識(shí)和思想。很多知青經(jīng)歷了閱讀大量書籍的階段,通過書本中的世界延伸自己的眼界。這段經(jīng)歷讓我理解了智慧和知識(shí)的重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的不斷變革。
    第四段:
    知青歲月中的友誼也是讓人難以忘懷的。我們在那段特殊時(shí)期生活在一起,共同經(jīng)歷了困難和磨練。這段經(jīng)歷讓我們結(jié)下了深厚的友誼。我們相互幫助,相互支持,共同渡過了艱難的歲月。即使時(shí)光已過去多年,我們之間的情誼依然牢不可破。這段經(jīng)歷讓我明白了友情的可貴,也讓我領(lǐng)悟到了人與人之間的情感紐帶。
    第五段:
    知青歲月對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我懂得了堅(jiān)韌,懂得了感恩,也懂得了忍耐。這段經(jīng)歷成就了我今天的人生態(tài)度和價(jià)值觀。它讓我明白了生活中的真正重要和珍貴,并且學(xué)會(huì)從困境中尋找機(jī)會(huì)和希望。無論是在人際關(guān)系還是面對困難時(shí),知青歲月培養(yǎng)了我的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。這段經(jīng)歷一直伴隨著我,并且成為我人生中最難忘的一頁。
    總結(jié):
    知青歲月中的艱辛與收獲、磨煉與成長,成就了我們現(xiàn)在的自己。這段經(jīng)歷塑造了我們的心靈,也構(gòu)筑了我們的夢想。無論時(shí)間如何變遷,知青歲月的回憶永遠(yuǎn)都是我們心底最深沉的記憶。人生的每個(gè)階段都有它的意義和價(jià)值,而知青歲月有著特殊的意義和紀(jì)念價(jià)值。因此,我們應(yīng)該銘記知青歲月,珍惜我們所擁有的一切。
    知青說心得篇二
    近日,中央黨校出版社應(yīng)廣大讀者的強(qiáng)烈要求,將今年年初在學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)上連載的《***的七年知青歲月》匯編出版,受到熱烈歡迎。在全國閱讀、學(xué)習(xí)的熱潮中,西寧市委召開《***的七年知青歲月》學(xué)習(xí)座談會(huì),結(jié)合***總書記視察青海重要講話一周年學(xué)習(xí)貫徹工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》和《***總書記的成長之路》。市委書記王曉與大家交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    王曉指出,黨的領(lǐng)袖人物的成長歷程是黨史的重要組成部分,也是全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要學(xué)習(xí)任務(wù)。《***的七年知青歲月》是以領(lǐng)袖人物的具體成長階段為切入,素材翔實(shí)、筆觸生動(dòng)、情感豐沛,《***總書記的成長之路》是以領(lǐng)袖人物的內(nèi)在成長規(guī)律為主線,視角宏大、脈絡(luò)清晰、概括凝練,兩者經(jīng)緯相織,全面、生動(dòng)地反映了***總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國際斗爭歷練中成長的過程,系統(tǒng)、深刻揭示了***總書記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)、人民意愿。
    王曉指出,近年來,西寧市委在全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每次市委常委會(huì)議都先學(xué)習(xí)***總書記最新重要講話重要指示重要批示精神,并結(jié)合實(shí)際制定落實(shí)貫徹措施,努力把總書記重要講話中蘊(yùn)含的普遍性、客觀性真理轉(zhuǎn)化為西寧改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,深感學(xué)總書記講話就是學(xué)真理,是早學(xué)早受益、深學(xué)深受益。對于堅(jiān)持把“始終對黨絕對忠誠,堅(jiān)決與以***同志為核心黨中央保持絕對一致”作為思想方針、政治紀(jì)律、組織原則、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的西寧來說,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》和《***總書記的成長之路》方面學(xué)在前列、用在前列、走在前列。
    “要把《知青歲月》當(dāng)作重要教材來學(xué)”
    王曉指出,出版《***的七年知青歲月》,是我們黨在新時(shí)期關(guān)于領(lǐng)袖人物宣傳、黨的理論傳播、黨員黨性教育等方面的一大探索創(chuàng)新。我們既要將這本書當(dāng)作“史”來讀,更要將這本書當(dāng)作“經(jīng)”來讀,做到經(jīng)史結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教育效用最大化。
    首先,這是一本關(guān)于馬克思主義領(lǐng)袖論的生動(dòng)教材。馬克思主義經(jīng)典作家高度重視“權(quán)威”的必要性和重要性,強(qiáng)調(diào)權(quán)威和服從不是由人的主觀愿望確定的,而是社會(huì)發(fā)展的客觀要求。《***的七年知青歲月》一書向我們展示了***總書記在決定人的才干、氣質(zhì)、風(fēng)范的“黃金時(shí)期”的成長過程,以直觀生動(dòng)的事實(shí),讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到***總書記的領(lǐng)袖地位是建立在多么堅(jiān)實(shí)、多么深厚的根基之上,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到馬克思主義權(quán)威觀、領(lǐng)袖論的科學(xué)性、重要性,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)、黨的事業(yè)發(fā)展對***總書記這一領(lǐng)袖的需要和依靠是內(nèi)在的、必然的。比如,在全黨全軍全國各族人民心中,***總書記是“最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗(yàn)”的黨的領(lǐng)袖。這“三個(gè)最”與書中提到的另外“三個(gè)最”,即***總書記在知青中“年齡最小,去的地方最苦,在農(nóng)村待的時(shí)間最長”有著跨越時(shí)空的內(nèi)在聯(lián)系。艱難困苦,玉汝于成,人民懷抱,哺育成長。當(dāng)年梁家河的“三個(gè)最”中已經(jīng)蘊(yùn)含著當(dāng)今大國大黨領(lǐng)袖“三個(gè)最”的初始密碼。學(xué)習(xí)這本書,就是要通過了解***總書記追尋真理、腳踏大地、植根人民的成長歷程,進(jìn)一步深化對***總書記這一新時(shí)期黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛戴,進(jìn)一步把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心融入血脈、植入靈魂,化為堅(jiān)定的信仰信念和自覺行動(dòng)。
    其次,這是一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨人黨性論的重要教材?!?**的七年知青歲月》以***總書記這一當(dāng)代中國黨性最強(qiáng)、覺悟最高”的領(lǐng)袖人物在青年時(shí)期如何堅(jiān)定理想信念、如何錘煉意志品質(zhì)、如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程,展示了有中國特色的“黨性修煉之道”。學(xué)習(xí)這本書,就是要從這一個(gè)個(gè)故事中,向***總書記學(xué)習(xí)怎么做一名合格共產(chǎn)黨員,進(jìn)而尋找到中國共產(chǎn)黨為什么能從強(qiáng)大走向強(qiáng)大、從勝利走向勝利的答案。
    第三,這是一本關(guān)于新時(shí)期群眾工作方法論的權(quán)威教材?!?**的七年知青歲月》一書,為我們?nèi)笆降卣宫F(xiàn)了總書記當(dāng)年“與群眾坐在一條凳子上”“與群眾一塊過、一塊苦、一塊干”的經(jīng)歷,是一本總書記“手把手”教我們做群眾工作的教材。可以說書中的每一個(gè)章節(jié),都是一堂黨的群眾工作精品課程。學(xué)習(xí)這本書,就是要學(xué)習(xí)***總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法,把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落到實(shí)處。
    “要把成長經(jīng)歷結(jié)合思想經(jīng)歷來看”
    王曉指出,對全黨同志來說,《***的七年知青歲月》是彌足珍貴的精神財(cái)富。我們一定要認(rèn)真研習(xí)、領(lǐng)會(huì)精髓、把握要義。一是要深刻把握***總書記的成長之路是真理力量與人格力量的統(tǒng)一;二是要深刻把握***總書記的成長之路是歷史選擇與人民選擇的統(tǒng)一;三是要深刻把握***總書記的成長之路是實(shí)踐特質(zhì)與理論特質(zhì)的統(tǒng)一。
    王曉特別強(qiáng)調(diào),要善于從***總書記的“人生歷程”中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟***總書記的“思想歷程”,善于從大視野、大環(huán)境、大格局來認(rèn)識(shí)理解***總書記的知青歲月,從源頭上深刻理解***總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
    要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)深厚思想根脈。七年知青歲月,為***總書記提供了一個(gè)在形成馬克思主義的原點(diǎn)(人民群眾實(shí)踐),在誕生毛澤東思想的地方(延安),在孕育鄧小平理論的時(shí)間(**結(jié)束前夕),系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)踐、學(xué)習(xí)、思考,從而實(shí)現(xiàn)思想發(fā)展的寶貴機(jī)遇。這就決定了***總書記與馬克思主義發(fā)展歷程中的各位思想巨人擔(dān)負(fù)著同樣光榮的使命、思考著同樣重大的問題、開創(chuàng)著同樣偉大的時(shí)代,決定了以此為起點(diǎn)的***總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略是馬克思主義正源的延續(xù),是中國特色社會(huì)主義理論正脈的傳承,在中國特色社會(huì)主義理論體系中具有極為重要的地位。
    要自覺認(rèn)同絕對思想權(quán)威。七年知青生活,決定了***總書記完全能夠回答好、解決好“當(dāng)代中國之問”。究其原因,其一是感情最深。與人民同甘共苦、生死與共的生活經(jīng)歷,使人民始終在***總書記心中居于最高地位,也使得***總書記在人民群眾的衷心支持中獲得了源源不斷的偉力。其二是國情最清。***總書記從梁家河這一學(xué)校“畢業(yè)”后,基層是什么樣、群眾在怎么想、事業(yè)該怎么干在他心中都清清楚楚。其三是積淀最實(shí)。***總書記知青時(shí)期的學(xué)習(xí)、閱讀不是在象牙塔里進(jìn)行的,而是在廣闊天地中,與學(xué)習(xí)“無字之書”同步進(jìn)行的,這正如毛澤東同志青年時(shí)期在湖南開展農(nóng)村調(diào)查的經(jīng)歷一樣,能夠?qū)崿F(xiàn)最為厚實(shí)的積累。這些積累,在***總書記的執(zhí)政歲月中,與新的實(shí)踐進(jìn)一步結(jié)合,產(chǎn)生了改變中國、影響世界、指引未來的重大思想。正是從***總書記薪火相傳的信仰、百折不撓的磨礪、腳踏實(shí)地的奮斗、人民為本的初心中,我們堅(jiān)信這樣一位領(lǐng)袖所凝練的思想、所開創(chuàng)的理論,必定能引領(lǐng)承載著中華民族偉大夢想的航船破浪前進(jìn),勝利駛向光輝的彼岸。要深入了解重大思想特質(zhì)。***總書記的七年知青歲月,同時(shí)也是當(dāng)代世界處于大變革的前夜。上世紀(jì)60年代末70年代初,“二戰(zhàn)”以來所形成的世界格局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢正在醞釀著深刻變革。知識(shí)淵博、視野開闊的***總書記當(dāng)年自然也直接或間接地受到那個(gè)時(shí)代的影響,孕育形成了鮮明的問題意識(shí)、強(qiáng)烈的改革精神、宏大的創(chuàng)造魄力。這樣的思想特質(zhì),使得***總書記總是能夠敏銳、深刻地把握黨情國情社情的重大變化,把握人民群眾對美好生活的向往,以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光來思考把握事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大戰(zhàn)略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
    “要把學(xué)習(xí)貫徹融入西寧實(shí)際來抓”
    王曉指出,要組織引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)《***的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話特別是“7.26”重要講話精神結(jié)合起來,作為全市黨員干部做好迎接黨的十九大的思想、政治、理論準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。
    要把政治自覺與行動(dòng)自覺結(jié)合起來。始終對黨絕對忠誠,不是靜態(tài)的,而是對96年來這段苦難輝煌歷程的所有歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史啟示的尊重和掌握。堅(jiān)決與以***同志為核心的黨中央保持絕對一致,不是孤立的,是始終對黨絕對忠誠的根本保障,是對黨的十八大以來13億中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所有奮斗、所有實(shí)踐、所有探索的尊重和延續(xù)。我們要進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,忠實(shí)踐行“兩個(gè)絕對”,把總書記囑咐的每一件事情都辦好、落實(shí)好,奮力打造“綠色發(fā)展樣板城市”、建設(shè)“幸福西寧”,當(dāng)好全面落實(shí)“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求、著力推動(dòng)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)富裕文明和諧美麗新青海的排頭兵。
    要把思想養(yǎng)分與精神養(yǎng)分結(jié)合起來。既要了解總書記重要思想的起點(diǎn)和源頭,更加堅(jiān)定自覺地維護(hù)總書記的核心地位,又要注重從總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神等精神養(yǎng)分,以***總書記為榜樣,更加自覺地向總書記看齊,樹立正確價(jià)值觀、成長觀、政績觀,努力踐行好干部標(biāo)準(zhǔn),為人民對美好生活的向往而不懈奮斗。
    要把學(xué)習(xí)工作與研究工作結(jié)合起來。既要抓緊讓《***的七年知青歲月》等與總書記成長經(jīng)歷相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容在黨校等教育培訓(xùn)陣地進(jìn)教材、進(jìn)課堂,還要把握“領(lǐng)袖人物成長經(jīng)歷也是黨史、黨的理論發(fā)展史的重要組成部分”的定位,拓展黨史研究領(lǐng)域。
    要把干部教育與大眾教育結(jié)合起來。在抓好黨內(nèi)干部教育的同時(shí),積極運(yùn)用大眾化方式、新媒體手段,廣泛宣傳***總書記的成長歷程和人格魅力,把西寧干部群眾對***總書記系列重要講話精神的“信”與對***總書記這一黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的“愛”結(jié)合起來,形成和保持對以***同志為核心的黨中央的整體性、實(shí)踐性、持續(xù)性絕對忠誠,凝聚起為全面建成小康社會(huì)、譜寫中國夢幸福西寧篇章而共同奮斗的強(qiáng)大力量,沿著以***同志為核心的黨中央指引的方向奮勇前進(jìn),以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
    知青說心得篇三
    作為一位知青,我曾經(jīng)在農(nóng)村度過了幾年充實(shí)而難忘的歲月。這段經(jīng)歷對我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,讓我學(xué)到了很多珍貴的東西。下面我將分享我的心得體會(huì)。
    第一段:母校的征召
    當(dāng)時(shí),我正在上大學(xué),聽說母校在招募知青,我不想浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì),于是毅然決然地告別了城市的舒適生活,來到了遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村。
    第二段:熱愛勞動(dòng)
    剛到農(nóng)村的時(shí)候,我對農(nóng)業(yè)一竅不通,但是為了適應(yīng)環(huán)境和密切結(jié)合在田間地頭的生活,我主動(dòng)要求參加勞動(dòng),從一份份普通的雜活開始,我逐漸學(xué)會(huì)了種莊稼、背擔(dān)水、刨坑挖壕等農(nóng)村生活中的各種技能。在勞動(dòng)中我發(fā)現(xiàn),不僅能體驗(yàn)到生動(dòng)的生活,還能感受到農(nóng)民的辛苦和勞動(dòng)的不易。
    第三段:錘煉意志
    在農(nóng)村生活中,我遇到過很多困難和挫折,例如缺少清潔的飲用水、粗略的住宿條件等等。在這種艱苦的生活環(huán)境下,我懂得了堅(jiān)韌不拔的意志力和勇氣。在這個(gè)過程中,我也意識(shí)到了生活中的不易和不能放棄的努力,我?guī)е@個(gè)勇氣堅(jiān)定地走出了每一步。
    第四段:團(tuán)隊(duì)精神
    在農(nóng)村,我結(jié)交了許多志同道合的好朋友,一起互相幫助、支持和鼓勵(lì)。在共同的勞動(dòng)中,我們形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,一起攻克種地、收割等各種困難,團(tuán)結(jié)一致、克服困難。
    第五段:回憶與展望
    雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開農(nóng)村,但我始終對農(nóng)村生活有著難以言表的感情。對于我,這段經(jīng)歷無疑是珍貴而難忘的。我的知青經(jīng)歷教會(huì)了我很多,無論將來會(huì)出現(xiàn)什么樣的困境,我都會(huì)以知青時(shí)養(yǎng)成的意志力和勇氣去面對。同時(shí),我的初心永不會(huì)改變,我將繼續(xù)投身于成就農(nóng)村發(fā)展的事業(yè),讓更多人記住我們這個(gè)時(shí)代對他們貢獻(xiàn)的價(jià)值,寄托培養(yǎng)教師和學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。
    知青說心得篇四
    知青是中國特殊歲月中的一群特殊人群。在文化大革命時(shí)期,無數(shù)知青離開熟悉的家鄉(xiāng),踏上陌生的農(nóng)村。初到農(nóng)村的我充滿著憧憬,以為可以為國家做出貢獻(xiàn),但現(xiàn)實(shí)卻殘酷地?fù)舸蛭?。艱苦的勞動(dòng)、簡陋的生活條件和與家人隔離的痛苦使我感到無助,對過去的選擇充滿了悔恨。畢業(yè)回到大城市,對現(xiàn)代生活的向往和對過去生活的反思形成了我對知青時(shí)期的心得。
    第二段:磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志
    知青時(shí)期是我人生中最艱難的時(shí)光,但也是鍛煉我的最好機(jī)會(huì)。勞動(dòng)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力,即使在最困難的時(shí)候,我也能找到內(nèi)心的勇氣。在農(nóng)村的生活中,我不斷戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),逐漸建立起自信心。我了解到只有充實(shí)自己,才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,也才能成為國家發(fā)展的偉大動(dòng)力。這段經(jīng)歷讓我明白了生活中的考驗(yàn)是為了培養(yǎng)我堅(jiān)持向前的品質(zhì)。
    第三段:理解與寬容的重要性
    在農(nóng)村中,我接觸到了各種各樣的人,他們有著不同的背景和經(jīng)歷。每個(gè)人都是獨(dú)特的,有屬于自己的故事。這讓我懂得了理解與寬容的重要性。學(xué)會(huì)尊重他人的差異和接納不同的觀點(diǎn),使我成為更加開放和包容的人。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何與人和諧相處,如何建立互助友好的關(guān)系。
    第四段:珍惜家庭與人情的溫暖
    知青時(shí)期,我與家人的隔離使我更加珍惜他們的存在。在農(nóng)村時(shí),我通過信件與家人保持聯(lián)系,通過他們的回信我得到了安慰和鼓勵(lì)。這段時(shí)間里的缺席教會(huì)了我珍惜親情的重要性,也讓我深刻領(lǐng)悟到了人情之間的溫暖。我后來回到城市后,更加主動(dòng)與親人朋友交流,并學(xué)會(huì)如何表達(dá)感激之情。這段經(jīng)歷使我更加關(guān)注家庭與人際關(guān)系,懂得了家人和親人的珍貴。
    第五段:不斷學(xué)習(xí) 進(jìn)行個(gè)人成長
    知青時(shí)期雖然艱辛,但也給我?guī)砹司薮蟮某砷L機(jī)會(huì)。長期的農(nóng)村生活讓我學(xué)會(huì)了很多技能,比如種田、照顧家畜等,這些技能在日后的生活中逐漸發(fā)揮了作用。同時(shí),我也通過勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素養(yǎng)。我在農(nóng)村書屋里自學(xué),通過書本對世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。這段經(jīng)歷激發(fā)了我追求知識(shí)的激情,也使我明白了學(xué)習(xí)是成長的源泉。
    總結(jié):
    知青時(shí)期鍛煉了我堅(jiān)持向前、寬容、珍惜親情、不斷學(xué)習(xí)的品質(zhì),使我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。雖然當(dāng)時(shí)的生活困苦,但這段經(jīng)歷是我寶貴的財(cái)富。通過這些經(jīng)歷,我明白了人生是一場不斷學(xué)習(xí)與成長的旅程,只有經(jīng)歷了挫折和磨難,才能真正認(rèn)識(shí)自己并找到自己的方向。歷經(jīng)風(fēng)雨的知青時(shí)期,使我更加明白了人生的意義和價(jià)值,堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的決心。
    知青說心得篇五
    近期通過對《習(xí)近平的七年知青歲月》的學(xué)習(xí),讓我感慨萬千,它既是一部青蔥少年的成長史,又是一部干事創(chuàng)業(yè)的奮斗史,書中通過訪談實(shí)錄的形式再現(xiàn)了總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程,展示了青年時(shí)期的習(xí)近平堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)、堅(jiān)定不移的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神、給人以深刻啟發(fā)。從“知青說”這一篇章來看,我們知道偉人的青春歲月必然是一段激情燃燒又五味雜陳的歷程,有苦、有甜、有淚、有辛酸、有仿徨、也有人生的歷練和厚重。只有經(jīng)歷這些,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春,才能為以后的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名新時(shí)期的年輕干部,我們雖然沒有經(jīng)歷過那段上山下鄉(xiāng)的特殊時(shí)期,但身處新時(shí)期的我們也時(shí)刻面臨時(shí)代給我們帶來的挑戰(zhàn)。特別成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作既是各項(xiàng)工作的組織實(shí)施者又是國家各項(xiàng)政策的最終落實(shí)者;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能力素質(zhì)的好壞,往大的方面說決定了一方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展水平,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言就是覺得了老百姓對政府工作能力的滿意程度,這就需要我們要從實(shí)際出發(fā)主動(dòng)適應(yīng)工作需求;努力提高自身素質(zhì)。
    一、勤學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅猛,各種新知識(shí)、新事物、新情況、新問題層出不窮、更新?lián)Q代快,就拿現(xiàn)在來說,各項(xiàng)惠農(nóng)政策層出不窮,扶持農(nóng)民發(fā)展優(yōu)惠政策也跟隨時(shí)代不斷在變,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不知道、不清楚、不精通的東西越來越多,如果僅僅停留在當(dāng)前,必將被社會(huì)淘汰。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念,大力提高學(xué)習(xí)力,不斷強(qiáng)化“學(xué)習(xí)力就是競爭力”的新觀念。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,只有重視學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,更好地引領(lǐng)農(nóng)村改革發(fā)展、助農(nóng)增收致富。一是要有危機(jī)感和緊迫感,牢固樹立“不進(jìn)是退、慢進(jìn)也是退”的新觀念;不做“自以為是、夜郎自大”的干部,要做充滿激情、創(chuàng)先爭優(yōu)的干部。二是要學(xué)習(xí)總書記熱愛學(xué)習(xí)、隨處學(xué)習(xí)的精神,不僅重視思想政治理論學(xué)習(xí),還要有針對性地學(xué)習(xí)多方面知識(shí),靜下心來研究各種方針政策,努力成為涉農(nóng)政策的“活字典”、“百事通”。
    二、善謀劃。謀劃就是籌劃、想辦法、定計(jì)劃。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,要增強(qiáng)工作的預(yù)見性,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要謀劃好自己負(fù)責(zé)的工作應(yīng)重點(diǎn)在哪里?怎么去做?每個(gè)階段工作需要達(dá)到什么程度?要在心中提前構(gòu)思、琢磨醞釀。就正如有句話說“身在兵位,敢為將謀”以前黨委政府也提出過,謀劃工作要提高兩個(gè)層次,不能拘于當(dāng)前,只有在謀劃中不斷鍛煉自己,才能提高自己的工作能力,提升綜合素質(zhì)。
    三、有擔(dān)當(dāng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部擔(dān)當(dāng)在哪里體現(xiàn),當(dāng)你面對辦事群眾的詢問,能熱情周到的接待,并幫助群眾辦事,這就是當(dāng)擔(dān)。現(xiàn)在我們有些干部,缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn),與群眾感情不深,在有些工作中不敢進(jìn)群眾門,不敢和群眾說話。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的價(jià)值就是體現(xiàn)在為百姓服務(wù)上,百姓的需要就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的服務(wù)方向。適應(yīng)發(fā)展需,創(chuàng)新服務(wù)方式,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。特別是當(dāng)前處于全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)之年,怎么給在自己的工作崗位上為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量使我們所思考的,俗話講“既來之則安之”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既然選擇了這個(gè)行業(yè),就要對自己的選擇付出責(zé)任。愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。
    四、樹形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作說到底就是群眾工作,做群眾工作,最重要的就是以心交心,才能取得好的效果。對待群眾工作真心,以滿意贏民心。做群眾工作,為群眾服務(wù),我覺得要與群眾說好“五種話”:以心換心說家常話,上情下達(dá)說大白話,實(shí)事求是說真話,對癥下藥說內(nèi)行話,出謀劃策說鼓勁話。把群眾的需求作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾滿意,就是要辦好群眾的事。因此,在工作中,我們要始終堅(jiān)持群眾利益無小事,經(jīng)常深入農(nóng)戶,走進(jìn)田間地頭,傾聽群眾呼聲和意見,幫助群眾解決實(shí)際困難和問題,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,急群眾之所急,想群眾之所想,竭盡全力地為老百姓謀利益。以實(shí)際行動(dòng)取信于民,樹立基層干部的良好形象。
    五、多奉獻(xiàn)。農(nóng)村工作任務(wù)繁雜,難度大,工作條件艱苦,因此,作為一名基層干部,首先要能吃若。要有奉獻(xiàn)精神,能耐得住寂寞,安心在基層工作,始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),高質(zhì)量、高水平地完成好組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。要努力做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力氣,把工作做實(shí)做細(xì);二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問題;三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,多與同志們交流,團(tuán)結(jié)共事,密切協(xié)作。
    當(dāng)聽到“知青”一詞,有過親身經(jīng)歷的人都有著難以忘懷的情感,對那個(gè)時(shí)代有著或苦或甜的回憶。最近閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》,讓我感觸頗深。這本書采用了口述歷史的方式,通過受訪者的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程。這本書將我重新帶回了那段難忘的青春歲月,也讓我深刻感受到了榜樣的力量。這本書是真實(shí)反映總書記青年歲月扎根基層、服務(wù)群眾的專題實(shí)錄。七年的知青歲月不僅僅見證了總書記的成長,也是治國理政新理念新思想的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)。
    “他貼近黃土地,貼近農(nóng)民,下決心扎根農(nóng)村,立志改變梁家河的面貌?!鼻嗄陼r(shí)期的習(xí)近平從心底里熱愛著這片土地,將自己看作是這片土地中的一部分,他一心想讓老百姓們過上更好的生活??倳浢銊?lì)當(dāng)代青年“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。”這句話在我閱讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》之后感受更加深刻。讀完整本書,我主要有以下兩點(diǎn)體會(huì)。去輕浮化,這個(gè)不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人身上,也體現(xiàn)在我們平時(shí)的工作中。青年時(shí)期的習(xí)近平將自己的青春貢獻(xiàn)給了黃土地,貢獻(xiàn)給了農(nóng)村。作為當(dāng)代青年的我們,享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,但是卻缺失了最重要的理想信念,身上多了一分輕浮和虛榮,我們應(yīng)該將心沉下來,將腳步慢下來,扎根人民,貼近現(xiàn)實(shí),將自己的青春貢獻(xiàn)給祖國最需要的地方。在工作中,我們更要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要想著走捷徑,而是從一點(diǎn)一滴做起。
    磨煉耐性,主動(dòng)學(xué)習(xí)??倳浀乃枷牒蛢r(jià)值觀不是扁平化的標(biāo)語或是口號(hào)所造就的,而是與農(nóng)民們朝夕相處的兩千四百多個(gè)日夜和讀了萬卷書后所潛移默化的影響下形成的。在這兩千四百多個(gè)日夜中,有歡笑有淚水,一起吃過玉米團(tuán)子,一起建過沼氣池。在精神和物質(zhì)都極度貧乏的環(huán)境下,總書記鍛造了自己不怕困難、有耐性的堅(jiān)韌品質(zhì)。在閉塞而荒涼的黃土高原,青年習(xí)近平從來沒有放下過書本,放棄過思考?!芭龅讲欢氖虑?,就要仔細(xì)研究透徹;碰到自己喜歡看的書,就要把書看完?!笨倳浾J(rèn)為七年時(shí)間是他打基礎(chǔ)的最重要的時(shí)光,他也將這種勤奮好學(xué)的精神貫徹到了他的一生之中,當(dāng)成一種人生態(tài)度和精神追求。
    從這本書中,我們感受到只有拼搏的青春,為人民作出奉獻(xiàn)的青春,才是溫暖、持久的青春。作為一名普通的青年學(xué)生,我們沒有經(jīng)歷過那段特殊的時(shí)期,但同樣面臨著各種各樣的考驗(yàn)??倳洖槲覀兦嗄陮W(xué)生樹立了榜樣,我們要積極實(shí)踐,接受磨煉,敢于吃苦,勇挑重?fù)?dān)。作為學(xué)生要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不追求虛榮和浮華的事物。多讀書,讀好書,充實(shí)完善自己的精神世界,傳播青春的正能量,我們要樹立與黨和人民同心同向的理想信念和價(jià)值追求,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。
    知青說心得篇六
    近日,根據(jù)部機(jī)關(guān)黨支部要求,我認(rèn)真研讀了《***的七年知青歲月》,這本書用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié),由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實(shí)錄,生動(dòng)地再現(xiàn)了***總書記在梁家河七年的知青歲月,為我們呈現(xiàn)了一個(gè)心系百姓、勤奮上進(jìn)、吃苦耐勞的“好后生”,為當(dāng)代青年勵(lì)志成才提供了鮮活教材。***總書記把青春揮灑在黃土高原,在知青歲月里打磨人生。細(xì)細(xì)品味,啟發(fā)頗多,主要有以下幾個(gè)方面的感受和體會(huì)。
    我們青年以***總書記為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他忠于理想、堅(jiān)定信仰的崇高品格。***總書記指出:“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”正確的理想信念是安身立命的根本,有了堅(jiān)強(qiáng)的理想信念,就能抵御住各種風(fēng)險(xiǎn)誘惑和困難考驗(yàn),就能以不屈不撓、充滿自信的姿態(tài)朝著正確的方向前進(jìn)。***總書記在1969年到陜北插隊(duì)的時(shí)候還不到16歲,是全國1600萬知青中年齡最小的,而他所去的陜北又是條件最艱苦的地方,但***總書記沒有抵觸,沒有怨言,克服了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān),與群眾一起干。我們當(dāng)代青年人要以***總書記為榜樣,堅(jiān)定自己的腳步,樹立正確的理想,立足于自身崗位,不斷實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想與人生價(jià)值。
    我們青年以***總書記為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他學(xué)思悟踐、知行合一的高尚品質(zhì)。***總書記指出,“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)?!?**總書記在梁家河那種吃不飽穿不暖,每天要進(jìn)行高強(qiáng)度勞動(dòng)的惡劣條件下,依舊沒有忘記學(xué)習(xí),沒有忘記讀書,只要有一點(diǎn)時(shí)間就坐下來看書。時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源,要想在迅速變化的時(shí)代中贏得主動(dòng),要在偉大的時(shí)代成就一番事業(yè),我們當(dāng)代青年人就要以習(xí)總書記為榜樣,始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置上,始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,拜人民為師,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
    我們青年以***總書記為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他忠于人民、服務(wù)于民的偉大情懷。***總書記曾說,“15歲來到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”在七年歲月中,在人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻,***總書記始終與群眾生活在一起,一塊吃、一塊苦、一塊干,村民接納了***總書記、幫助了***總書記,村民的質(zhì)樸和善良感動(dòng)了***總書記。正是在這樣的環(huán)境中,***總書記完成了自己人生的一次蛻變,不僅贏得了鄉(xiāng)親們的信任,也確立了為人民服務(wù)的理念。從不會(huì)做飯、不會(huì)干農(nóng)活,到成為鄉(xiāng)親們眼中能挑一二百斤麥子走10里山路不換肩、“有知識(shí)、點(diǎn)子多”“吃苦耐勞的好后生”,***總書記用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩著鄉(xiāng)親們,用自己的奉獻(xiàn)回饋著老百姓。
    ***總書記用七年時(shí)間,扎根中國最基層,貼近中國最底層,與普通農(nóng)民朝夕相處,在服務(wù)群眾中了解了農(nóng)民、了解了中國、了解中國共產(chǎn)黨,他的奮斗歷程是青年人不負(fù)韶華、勤于學(xué)習(xí)、敏于求知的生動(dòng)案例,是青年人勇?lián)鷼v史使命,關(guān)心人民、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家的生動(dòng)表達(dá),是青年人將個(gè)人理想與國家發(fā)展相結(jié)合,用青春夢托起“中國夢”的光輝典范。青年是樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)和筑牢思想基礎(chǔ)的最好時(shí)期。時(shí)代在呼喚,我們沒有理由不向前。風(fēng)勁帆滿,遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)!
    知青說心得篇七
    知青是中國歷史上一個(gè)特殊的群體,他們是文化大革命期間被派到農(nóng)村、山區(qū)或邊疆地區(qū)插隊(duì)務(wù)農(nóng)的城市年輕人。這段經(jīng)歷不僅對他們個(gè)人成長產(chǎn)生了重要影響,也對中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在插隊(duì)的歲月里,知青們經(jīng)歷了艱苦、困苦、磨難,但也獲得了寶貴的人生體驗(yàn)和心靈的洗禮。本文將從體驗(yàn)農(nóng)村生活、改變觀念、培養(yǎng)意志力和傳承價(jià)值觀等角度,探討知青心得體會(huì)。
    首先,插隊(duì)生活讓知青們有機(jī)會(huì)深入感受農(nóng)村的真實(shí)生活。長期活在城市的知青們在插隊(duì)后首次接觸到了鄉(xiāng)村的生活方式和觀念,這種體驗(yàn)對他們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。知青們親身參與農(nóng)田勞作,深切感受到了土地的辛勞和農(nóng)民的苦難,對農(nóng)村人民的辛勤和堅(jiān)韌產(chǎn)生了極大的敬佩之情。同時(shí),他們也對自己曾經(jīng)所浮躁的城市生活和價(jià)值觀念有了新的認(rèn)識(shí)。在插隊(duì)期間,他們學(xué)會(huì)了以謙虛、踏實(shí)的態(tài)度看待生活,珍惜勞動(dòng)成果,注重與人相處的和諧。這些體驗(yàn)讓知青們更加與人為善,更加懂得感恩和包容。
    其次,插隊(duì)生活對知青們的觀念進(jìn)行了深刻的改變。在城市生活中,知青們可能被物質(zhì)欲望、功利主義等人生價(jià)值觀所束縛,而插隊(duì)生活則為他們提供了反思和改變觀念的機(jī)會(huì)。農(nóng)村生活讓他們明白了物質(zhì)并不是人生唯一追求的目標(biāo),而更重要的是內(nèi)心的寧靜和滿足感。他們曾經(jīng)羨慕城市的繁華,但在鄉(xiāng)村生活中漸漸體會(huì)到家人的陪伴、鄰里的互助和純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情的珍貴。這一改變讓他們更加熱愛和珍視自己的家庭與家鄉(xiāng),更加懂得平凡生活中的幸福之處。
    第三,插隊(duì)生活培養(yǎng)了知青們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志力。插隊(duì)生活極其艱苦,知青們需要克服重重困難和險(xiǎn)阻。他們要去解決自己生活的問題,要去適應(yīng)與農(nóng)民共同勞動(dòng)和生活,要去適應(yīng)艱苦的物質(zhì)條件和社交環(huán)境。在這個(gè)過程中,知青們鍛煉了巨大的毅力和耐力。他們不怕艱辛和汗水,不退縮也不抱怨。經(jīng)過數(shù)年的插隊(duì)生活,知青們漸漸形成了為人民服務(wù)的意識(shí)和強(qiáng)大的責(zé)任心,成為了奮斗者和社會(huì)建設(shè)者。
    最后,知青們在插隊(duì)生活中傳承了寶貴的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。在農(nóng)村生活中,知青們親眼目睹了農(nóng)村人民堅(jiān)韌不拔、勤勞樸實(shí)、傳統(tǒng)文化和思想道德觀念的傳承。他們與老一輩的農(nóng)民交流,從中學(xué)到了中國傳統(tǒng)價(jià)值觀,如孝道、忠誠、尊重和感恩等。這些寶貴的傳統(tǒng)價(jià)值觀念對知青們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,成為他們一生中的寶貴財(cái)富。幾十年后,當(dāng)知青們回首往事,發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)插隊(duì)的歲月是他們一生中最寶貴的時(shí)光,并將這些傳統(tǒng)價(jià)值觀念傳承給下一代,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    綜上所述,知青們通過插隊(duì)生活體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的真實(shí)和艱辛,改變了自己的觀念,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的意志力,并傳承了寶貴的傳統(tǒng)價(jià)值觀。這段經(jīng)歷讓他們不斷成長和進(jìn)步,也為中國鄉(xiāng)村建設(shè)和社會(huì)的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)。知青們積極投身社會(huì)建設(shè),展示了新時(shí)代知青們的智慧和成就,也成為了中國青年一代的榜樣和楷模。
    知青說心得篇八
    心得體會(huì)
    閱讀了《總書記的七年知青歲月》一書,讓我深切感受到了習(xí)總書記成長的艱辛與不易,偉大祖國領(lǐng)袖的形象一下子變得親切具體、可觸可感。細(xì)思當(dāng)下,回望歷史,書中都能清楚找到習(xí)總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點(diǎn)與實(shí)踐來源。群眾需要什么,總書記干什么,時(shí)時(shí)刻刻將解決群眾困苦作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在梁家河村,他帶領(lǐng)村民克服一切困難,建沼氣池、打井、辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊等,用實(shí)際行動(dòng)將中國共產(chǎn)黨的根本宗旨——全心全意為人民服務(wù),詮釋到了極致。他不喊苦不喊累,敢想敢干,靠著腳踏實(shí)地的干勁,讓當(dāng)時(shí)的梁家河村面貌得到很大改變。習(xí)總書記在梁家河插隊(duì)的這七年,是踏踏實(shí)實(shí)干出來的七年。在這七年里,他用每一滴汗水和每一份付出詮釋了他說的那句話:“干在實(shí)處,走在前列?!?BR>    生活在和平年代的我,真切感受到了在以習(xí)總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,偉大祖國發(fā)生的翻天覆地變化,國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等方面的發(fā)展邁向了新階段,許多與百姓生活切身利益相關(guān)的問題得到切實(shí)改善。
    作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,我要腳踏實(shí)地干好本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù),真正走進(jìn)學(xué)生中間,了解學(xué)生的所思所想所惑,并給予他們及時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,同時(shí)向他們多講一些當(dāng)前的國家政治,讓孩子們從小就知道“有國才有家”這一根本,努力做一名忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的人民教師。
    知青說心得篇九
    在我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)是一名知青,在農(nóng)場度過了幾年的歲月。那段時(shí)光雖然艱辛,但也讓我學(xué)到了很多寶貴的東西。在這篇文章里,我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:從勞動(dòng)中獲得的成長
    在農(nóng)場的生活中,最重要的是勞動(dòng)。我們早上起床后,第一件事就是去田間勞作。雖然工作很辛苦,但是其中蘊(yùn)含著無窮的收獲。通過與農(nóng)民們的親密合作,我學(xué)會(huì)了如何種植莊稼、照料禽畜,并從中領(lǐng)悟到了勤勞和耐心的重要性。而通過對土地的耕耘,我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂,并明白到只有付出才能收獲。這段經(jīng)歷讓我成長了許多,讓我學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果,更懂得感恩和付出。
    第三段:農(nóng)村生活的人情味
    除了勞動(dòng),農(nóng)場也教會(huì)了我如何與人相處。與農(nóng)民們一起生活,我感受到了農(nóng)村人的淳樸和堅(jiān)韌。他們待人真誠、熱情好客,給予了我許多幫助和關(guān)心。他們將我當(dāng)作家人一般看待,無論是生活上的困難還是思想上的困惑,他們總是愿意與我分享并給予真摯的建議。在這樣的環(huán)境下,我也學(xué)會(huì)了更多的尊重和體諒,明白了一個(gè)人不論身份地位只要心存善意,就會(huì)得到周圍人的支持和幫助。
    第四段:為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)
    在農(nóng)場這個(gè)大家庭中,我懂得了個(gè)體與集體的關(guān)系,明白了每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)農(nóng)場的發(fā)展。每一次農(nóng)作物的豐收,禽畜的健康成長,都是我們共同努力的結(jié)果。我也逐漸意識(shí)到,農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ),而我們作為農(nóng)場的一員,肩負(fù)著為國家糧食安全做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了自己的價(jià)值和使命,明白了自己是為了農(nóng)民、為了國家付出的。
    第五段:知青農(nóng)場心得體會(huì)
    通過在農(nóng)場中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了勞動(dòng)的意義、人與人的真情、個(gè)體與集體的關(guān)系以及自己的責(zé)任與使命。這些都是我一生中最寶貴的財(cái)富。雖然知青時(shí)期有滋有味的辛酸,但是我從中收獲了成長,也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。在我生活的后期,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)幫助了我很多。在任何困難面前,我都能勇往直前,毫不退縮。我深深感恩農(nóng)場那段時(shí)光,它塑造了我的性格,也豐富了我的人生。
    總結(jié):
    回首知青農(nóng)場的歲月,那里有辛勤的勞作、真摯的人情以及對農(nóng)民和國家的付出。在這里,我懂得了真正的成長來自于勞動(dòng),真正的人情來自于無私的關(guān)懷,真正的個(gè)人價(jià)值來自于對集體的奉獻(xiàn)。知青農(nóng)場的經(jīng)歷對我的一生有著深遠(yuǎn)的影響,讓我明白了人生的真諦,并讓我成為一個(gè)有責(zé)任感、愛心和勇氣的人。
    知青說心得篇十
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平七年知青歲月》一書,我深深為樸實(shí)、平易近人、愛學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄炅?xí)近平鼓舞、感染,以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享。
    首先是與民同甘共苦、打成一片的革命情懷。知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是那個(gè)特定年代的印符,只有徹底完成從青年學(xué)生到農(nóng)村行家里手的蛻變,才能在農(nóng)村生活中得到認(rèn)可與尊重,才能有資格帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟投入到改良土壤、興修水利的戰(zhàn)天斗地的革命洪流中。凡是經(jīng)過那個(gè)年代的人都會(huì)想象到一名大都市學(xué)生到農(nóng)民領(lǐng)頭雁的辛酸與艱難。今天看來從人民群眾實(shí)際出發(fā),從我們的國情出發(fā),讓我們黨的大政方針政策在群眾中落地生根、開花結(jié)果,只有去與群眾“打成一片”,同甘苦、共患難,才能在人民的心里有我們基層干部的位置,這就是平易近人的效果。
    其次是真正為群眾辦點(diǎn)實(shí)事,用抓鐵有痕踏石留印的干事作風(fēng),為當(dāng)?shù)厝罕娬嬲沙鲆稽c(diǎn)事情來,說的住嘴,記得住的“民心小事”。我們偉大的習(xí)近平擔(dān)任梁家河村黨支部書記時(shí),辦的第一件大事就是建沼氣池,這在當(dāng)時(shí)是真正的民心工程、造福子孫后代的工程。為什么?在特定歷史時(shí)期的開山造田、全國農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的特殊歷史時(shí)期,農(nóng)民做飯燒水所需的柴草極為短缺,建設(shè)沼氣池,一則解決缺柴燒的困境,二則有利于減少砍柴割草,綠化荒山,涵養(yǎng)水分、減少水土流失,三則改善人畜糞便污染環(huán)境,開啟農(nóng)村美好幸福生活。但從第一點(diǎn)來講,是解決當(dāng)時(shí)制約農(nóng)村生活的關(guān)鍵問題和困難,是迫在眉睫的民心工程。真抓實(shí)干,讓當(dāng)?shù)厝罕娛芤?,真正為了群眾而真干事情,人民至今不能忘懷?BR>    再次是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。時(shí)年15歲的習(xí)近平到農(nóng)村時(shí)帶的最貴重的行李是書本。盡管農(nóng)村的環(huán)境很艱苦,小小身板常常不堪重負(fù),一天勞作之余,仍然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)至深夜。同時(shí),他更重視農(nóng)民的文化學(xué)習(xí),一邊勞動(dòng),一邊教村民學(xué)習(xí),全村人都會(huì)書寫自己的名字,更有一大批農(nóng)民因文化而受益終生。教學(xué)文化化為啟智、致富動(dòng)力。正是由于習(xí)近平學(xué)苦干和農(nóng)民兄弟的普遍認(rèn)可,才得到村、公社的推薦到大學(xué)學(xué)習(xí)。通過7年的“上山下鄉(xiāng)”的知青生活,鍛造了自己,提升了自己,為以后的人生走向奠定下了無比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    知青說心得篇十一
    自1950年代末到1970年代初,中國經(jīng)歷了歷史上一次重要的社會(huì)變革——知識(shí)青年下鄉(xiāng)。在這段時(shí)間里,數(shù)以百萬計(jì)的“知青”們從城市來到農(nóng)村,甘于貧困、不怕勞累,以自己的辛勤勞動(dòng)為新中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而在這導(dǎo)致的深刻經(jīng)歷中,許多“知青”們都有了深刻的愛國感悟,在科學(xué)繁榮昌盛的同時(shí),感受到了祖國的遼闊和內(nèi)涵,同時(shí)也真正認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。
    第二段:影響&體會(huì)
    愛國是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,而在知青們的身上尤其顯得明顯。知青下鄉(xiāng)不僅幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)生活條件,而且也積極宣傳科技知識(shí),幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)代化生產(chǎn)管理,同時(shí)加強(qiáng)了城鄉(xiāng)交流。通過這些舉措,知青體會(huì)到了祖國的富強(qiáng)繁榮的現(xiàn)代化道路上面對的艱辛洶涌波瀾,也體現(xiàn)了自己在其中起到的積極作用。
    第三段:教育意義
    作為新時(shí)代的青年們,我們也要學(xué)習(xí)知青的愛國精神。首先,我們要有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng),把個(gè)人的理想與國家的發(fā)展結(jié)合起來,自覺做祖國的有用之才,回報(bào)祖國。其次,我們要熱愛祖國,傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),自覺爭取國家尊嚴(yán)。在體驗(yàn)到“知青”下鄉(xiāng)的艱辛和不同環(huán)境之后,青年們更應(yīng)該珍惜今日的生活環(huán)境,做出更多的貢獻(xiàn)。
    第四段:切實(shí)行動(dòng)
    愛國守家、守和平、守文化,是每個(gè)中國人的共同使命。我們不能讓成為一個(gè)鮮花,不能在夢里醒來時(shí)感受到自己沒聽取當(dāng)年每位“知青”的教誨。于是,以夢為馬,不負(fù)青春,我們要在各種活動(dòng)中,以守護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)文化、服務(wù)社會(huì)等多角度參與愛國行動(dòng)。
    第五段:總結(jié)
    今天,我們要繼承這群知青的愛國精神,銘記和自己的歷史使命,盡心盡力開始為祖國、家鄉(xiāng)、社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要敢于追求,腳踏實(shí)地,以現(xiàn)代先進(jìn)的文化技術(shù)和人才優(yōu)勢迎來美好的未來。在這樣的愛國熱情,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    知青說心得篇十二
    知青歲月是一部令人難以忘懷的電視劇。它以真實(shí)的歷史事件為背景,以知青為主人公,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特經(jīng)歷和心靈歷程。通過觀看這部電視劇,我深深感受到了知青歲月的不易和人生的意義。以下是我對這部電視劇的心得體會(huì)。
    首先,知青歲月讓我看到了那個(gè)特殊時(shí)期的困難和苦惱。整個(gè)劇集以文革時(shí)期知青下鄉(xiāng)為主線,展示了知青們艱苦的生活環(huán)境和巨大的困境。他們面臨著艱苦的勞動(dòng)、食宿困難和文化交流的困難等各種問題。在那個(gè)時(shí)代,知青們的生活可以說是一場長期的磨礪,他們需要忍受饑寒交迫以及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和挫折。通過觀看這部電視劇,我深刻體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的不容易,也更加珍惜現(xiàn)在的生活。
    其次,知青歲月讓我思考了人生的意義和價(jià)值觀。在劇中,知青們不能選擇自己的命運(yùn),他們需要無條件地服從安排,甘于奉獻(xiàn)。然而,正是在這個(gè)特殊時(shí)期中,他們通過勞動(dòng)和磨練,逐漸成長并認(rèn)識(shí)到了人生中更重要的價(jià)值觀。他們學(xué)會(huì)了互助互愛、團(tuán)結(jié)友善和堅(jiān)持信念,這些都是真正的人生智慧和價(jià)值觀念。通過觀看這部電視劇,我深刻領(lǐng)悟到了人生中應(yīng)該追求什么,也開始思考我自己的人生意義。
    再次,知青歲月讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的深情和真摯。劇中的愛情線索雖然簡單,但卻富有真摯和深情。知青們在壓抑的環(huán)境下,通過勞動(dòng)和樸素的表達(dá),表達(dá)出了他們內(nèi)心深處的情感和愛意。這樣的場景讓我感動(dòng)到淚流滿面。劇中的人物形象也非常鮮活,他們的情感和行為都讓我產(chǎn)生共鳴。通過觀看這部電視劇,我感受到了時(shí)間的流轉(zhuǎn)和人情的真誠,也開始珍惜身邊的親情和友情。
    最后,知青歲月讓我懂得了成長的真諦。劇中的知青們從開始的無知和天真逐漸成長為獨(dú)立自信的人,這個(gè)成長過程讓人動(dòng)容。他們通過接觸社會(huì),了解更多的人和事,從中汲取了經(jīng)驗(yàn)和智慧。知青歲月給予了他們艱難的考驗(yàn)和磨礪,但也讓他們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。通過觀看這部電視劇,我深刻意識(shí)到成長是一條曲折而坎坷的道路,而這些曲折和坎坷正是我們成長的助推器。
    總的來說,知青歲月是一部感人肺腑的電視劇,通過展現(xiàn)知青們的經(jīng)歷和心靈歷程,讓我對那個(gè)特殊時(shí)期的困難和苦惱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),它也讓我思考了人生的意義和價(jià)值觀,在內(nèi)心中樹立了正確的人生觀。劇中真摯的情感和深情的場景讓我感動(dòng)不已,也讓我珍惜起自己身邊的親情和友情。知青歲月還讓我明白了成長的真諦,這個(gè)過程充滿了磨難和坎坷,但也是我們變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)的重要?dú)v程。通過觀看這部電視劇,我在思考和感悟中逐漸成長,也在感激和銘記中珍惜當(dāng)下。
    知青說心得篇十三
    第一段:引言(150字)
    知青是中國上世紀(jì)文化大革命期間被派往農(nóng)村勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的一群年輕人。作為知識(shí)分子,知青面臨著巨大的社會(huì)變革和個(gè)人成長的挑戰(zhàn)。然而,正是在艱苦的農(nóng)村生活和學(xué)習(xí)中,知青們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我自己作為一名知青所獲得的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    第二段:奮斗與努力(250字)
    知青時(shí)期,我們每天都面臨著極為艱苦的勞動(dòng),從早晨到黃昏,甚至晚上,我們都要忍受著身體上和精神上的疲憊。然而,正是在這些辛勞中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和毅力。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的勞動(dòng)條件,但從令人崇敬的農(nóng)民們身上,我們得到了啟示??吹剿麄冃燎趧谧鞯木窈皖B強(qiáng)的毅力,我們受到了極大的鼓舞。因此,我們開始珍惜自己的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和努力工作。
    第三段:農(nóng)村生活的收獲(250字)
    農(nóng)村生活雖然艱苦,但卻為我們提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)來體驗(yàn)自然的美麗和人與人之間的深刻聯(lián)系。我們學(xué)會(huì)了靠自己的努力種植農(nóng)作物、照顧家畜,我們學(xué)會(huì)了從大自然中獲取食物和節(jié)約使用資源的重要性。此外,我們還感受到了農(nóng)村人民對土地的深厚情感,他們對農(nóng)業(yè)的激情和獨(dú)特的生活方式。這種生活方式深深地影響了我們,使我們更加珍惜和尊重自然環(huán)境。
    第四段:知青學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)(250字)
    盡管我們離開了城市的便利設(shè)施和高質(zhì)量的教育資源,但我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村也有很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。農(nóng)民傳授給我們的知識(shí)和技能是無價(jià)的。我們學(xué)會(huì)了識(shí)別農(nóng)作物的品種,管理土地和水資源的方法,甚至還學(xué)會(huì)了制作一些手工藝品。通過這些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),我們鞏固了理論學(xué)習(xí),并且開始了解到所有學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)。這些寶貴的知識(shí)和技能在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中起到了重要的作用。
    第五段:知青經(jīng)歷的啟示(300字)
    在我作為知青的經(jīng)歷中,最重要的啟示是堅(jiān)持不懈的努力和積極樂觀的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。在艱苦的農(nóng)村生活中,我學(xué)會(huì)了面對困難和挫折時(shí)保持樂觀的心態(tài)。我有時(shí)會(huì)感到疲倦和沮喪,但我知道放棄不是解決問題的方法。我學(xué)會(huì)了勇敢地面對困難,尋找解決問題的途徑,并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些經(jīng)歷塑造了我堅(jiān)韌的人生態(tài)度,并賦予了我面對困難時(shí)永不放棄的勇氣。
    總結(jié)(100字)
    在知青學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅收獲了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了堅(jiān)韌和毅力。農(nóng)村生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使我們了解到勤奮和努力是成功的關(guān)鍵。我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)困難,從挫折中崛起。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)影響和指導(dǎo)我們的人生。作為一名知青,我深深地感謝這段經(jīng)歷給予我的啟迪和成長。