計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
隨著教育的普及和社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要良好的計(jì)劃和執(zhí)行力，而學(xué)習(xí)計(jì)劃表正是幫助我們制定和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的有力工具。在我的學(xué)習(xí)歷程中，我深深地感受到學(xué)習(xí)計(jì)劃表的價(jià)值和必要。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的作用
學(xué)習(xí)計(jì)劃表是指用來規(guī)劃和記錄學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間和進(jìn)度的表格。它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率，使我們更加系統(tǒng)化、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以讓我們時(shí)刻清楚地知道自己正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)和已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而增強(qiáng)信心和動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定需要從三個(gè)方面考慮：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間安排。首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立一個(gè)可行的計(jì)劃。然后，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，確定每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和地點(diǎn)，制定任務(wù)清單。最后，根據(jù)任務(wù)清單制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括計(jì)劃開始時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、完成時(shí)間等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)不同需要，可以選擇文本編輯軟件進(jìn)行編寫，也可以使用專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃軟件和應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的執(zhí)行
制定計(jì)劃只是第一步，更重要的是要保證執(zhí)行。因此，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要做到以下三點(diǎn)：遵守計(jì)劃，合理調(diào)整，及時(shí)反饋。首先，我們要遵守既定計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免拖延和打亂任務(wù)。但同時(shí)，我們也要注意適量調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)會(huì)受到外界因素的影響。最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃表不是一成不變的，我們要及時(shí)地總結(jié)反饋，根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，讓它更適合我們的學(xué)習(xí)需要。
第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的效果
學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。通過制定計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，我們可以更高效地使用學(xué)習(xí)時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃表也可以讓我們有清晰的成果反饋，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)度，讓我們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和方向性。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表是我們學(xué)習(xí)路上的得力工具，它不僅可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和優(yōu)化學(xué)習(xí)效率，還可以增加對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自信心，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃表，同時(shí)不斷優(yōu)化和完善。相信只要我們堅(jiān)持用好學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
現(xiàn)代社會(huì)要想取得成功，必須擁有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃表可以給我們提供清晰的目標(biāo)，幫助我們鏈條式地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我制作了很多學(xué)習(xí)計(jì)劃表，其中的成功和失敗經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)，知道如何制作出一張有板有眼的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二段：計(jì)劃細(xì)分
僅僅創(chuàng)建一個(gè)包含所有學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，最好的方法是將每項(xiàng)任務(wù)分解為小的、可管理的任務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)有條理的計(jì)劃細(xì)節(jié)。這需要目標(biāo)、每日工作量目標(biāo)、每隔幾天進(jìn)行一次回顧，以及其他良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
第三段：實(shí)踐與調(diào)整
制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表并不是簡單的一蹴而就。在實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上需要更多的時(shí)間來完成一項(xiàng)任務(wù)，或者，在學(xué)習(xí)時(shí)需要更多的休息時(shí)間等等。這時(shí)，更新自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表就顯得尤為重要。在我最初的學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，我不能合理地把握時(shí)間，最后導(dǎo)致全部任務(wù)都不能得到完成。因此，在制定計(jì)劃表時(shí)，要保持靈活性，時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整和完善。
第四段：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
即使是小小的獎(jiǎng)勵(lì)也能夠大大提升一個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，添加一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如給自己買披薩、看電影或讓自己多玩游戲一會(huì)等等。這樣，即使累了也會(huì)感覺要完成已安排好的任務(wù)，必須堅(jiān)持下去才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
第五段：總結(jié)
制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表不僅打擊了拖延癥，還可以讓我們面前的道路更加清晰。每次完善學(xué)習(xí)計(jì)劃表的過程都會(huì)增加自我認(rèn)知，自信心和自制力，以及其他可用于取得成功的關(guān)鍵要素。保持計(jì)劃表中涵蓋的細(xì)節(jié)，會(huì)在想要實(shí)現(xiàn)某些事情時(shí)充滿信心，才能繼續(xù)推進(jìn)。ActionCode365 希望大家可以通過這個(gè)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率，不斷向前。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
（1） 七個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握
（2） 要背的都背得出，要聽寫的都聽得出
（3） 必須看完3本課外書
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒做
4.上課認(rèn)真聽，別人說話別理，管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成，絕不抄襲，寫不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛，“要想學(xué)好，你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽聽力30分鐘。
語文90分以上，數(shù)學(xué)110分以上，英語110分以上，地理60分以上，生物80分以上，政治90分以上，歷史90分以上。
總分：70+110+110+60+80+90+90=630（分） 大約150 名以上，最少總分600分以上。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)）以及考卷。
語文：背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩歌四首》（文言文和古詩背意思）；語文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫完(包括考卷)，聽寫第一、二單元的生字詞（默寫里面的成語）；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit1-----unit3。
地理：背完第一、二章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第一單元（一、二章），并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)），以及考卷。
語文：語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩詞背誦前3首》（文言文和古詩背意思）并且聽寫第三、四單元的生字詞（默寫里面的成語）；語文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫完(包括考卷)；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理：背完第三、四章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第二單元（一、二章）+第三單元（第一、二章）并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)），以及考卷。
語文：語文背完《課外古詩詞背誦后7首》（古詩背意思）并且聽寫第五、六單元的生字詞（默寫里面的成語）；語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷)；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理：背完第五章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第三單元（后四章）并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報(bào)紙。
個(gè)人成績單
從我開始看書的時(shí)候，就是和爸爸媽媽共享書架的。書架放在我的臥室里面，高高的兩排，每排有四層。我小的時(shí)候書不是很多，爸爸分了一層放我的書，隨著我一天天的長大，我的書越來越多了，一層已經(jīng)放不下了，于是向爸爸申請(qǐng)?jiān)黾游业目臻g。媽媽幫忙整理出一層的空間用來放我的書，又把小時(shí)候的書送給有需要的小朋友。這樣，兩層書架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書，比如美國國家地理，小牛頓，更喜歡做手工呢。
媽媽透露小秘密：拍照片前，格格同學(xué)很認(rèn)真的整理了書架，不然還是有點(diǎn)兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題，稍后提供照片哈，有圖才有真相。
今天上午到少年宮參加大提琴測(cè)試，考試結(jié)果是90分，我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連說不錯(cuò)不錯(cuò)。
今天下起了大雨，我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子，爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開始，我全力保衛(wèi)著自己的地盤，爸爸說我膽小，我一聽，起得頭頂冒煙，便扳了一手。這不，我中了激將計(jì)。爸全力猛攻，毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好，便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁，就立了一手，我又下三三位，殺爸爸一個(gè)措手不多，功夫不負(fù)有心人，我讓爸爸輸?shù)男姆诜?BR> 下完了這局棋，我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心，占下風(fēng)的要沉著，冷靜。
冬日暖洋洋的，真是個(gè)好天氣，媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園，我像小馬一樣沖向草地，大聲叫著：“媽媽，快點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了！”
第一次，媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球，急得像沒頭的蒼蠅，左右亂跑。媽媽對(duì)我說：“只要有信心一定能行?！蔽蚁耄阂欢ㄒA！慢慢地我能接住一個(gè)球了，一回生二回熟，又打了幾下，我居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心：要再努力點(diǎn)，一定要接住更多的球，打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗，氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了，自己想想已經(jīng)很厲害了，可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開心地說：“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò)，以后多練練肯定超過媽媽！”嗯，我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一月份時(shí)，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。回家后，我把月季花放在陽臺(tái)上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來時(shí)沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花。現(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高?。〗裉靵砼郎降娜艘埠枚嘌?！一開始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了！后來，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡一次比一次驚險(xiǎn)。最后一次，我們爬到了天文臺(tái)的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦！哈哈！
今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開心！今天真是快樂的一天！
無窮樂趣“五一”勞動(dòng)節(jié)的晚上我們家中的氣氛十分快樂，為了增加節(jié)日的樂趣，我提議在家中開一個(gè)盛大的謎語會(huì)，讓家里熱鬧起來。
我是家里的小主人，當(dāng)然首先由我出題目了：“十個(gè)兄弟力量大，什么困難也不怕。”爸爸神情凝重，認(rèn)真思考。媽媽眼珠子轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后，爸爸媽媽都無奈地?cái)[手說：“不知道！”我在一旁沾沾自喜地說出了答案。這一說把爸爸媽媽給逗樂了。
輪到爸爸出題了，爸爸靠在椅子上，想了一會(huì)兒，說:“小白的哥哥，猜一句成語?！蔽颐摽诙觯骸罢嫦啻蟀住！卑职帜樕下冻隽藵M意的笑容。
媽媽的問題也沒難倒我，她出的題目是：“上上下下，不上不下猜一字?！蔽乙婚W電般速度說出答案：“卜。媽媽對(duì)我束起大拇指。
家庭謎語會(huì)以我的勝出而結(jié)束，不僅鍛煉了我的思維能力，還為家庭增添了。
今天，我看見媽媽的襪子臟了，我心里暗暗地想：媽媽每天上班太辛苦了，我就幫媽媽洗襪子吧！ 我先接一盆水，再把肥皂放在旁邊，把襪子浸在水里。不一會(huì)兒，我提起一只襪子，把臟了的地方擦點(diǎn)肥皂，再用手用力搓，我搓啊搓，怎么還是臟的呢？我把襪子再放了一點(diǎn)水，再用力搓，終于干凈了一點(diǎn)兒，我連續(xù)這樣搓啊搓，襪子干凈了。我又洗那一只，我還是把襪子浸濕，我擦啊擦，襪子都干凈了，我把臟水倒掉，又接了一盆水，我把襪子放在水里清洗，然后把襪子擰干，掛在外面陽臺(tái)上。
這是，媽媽聽見了聲音，說：“你在干什么?。俊蔽艺f：“我在……在……對(duì)了，不能說，等你起來就知道了?！蔽掖舐曊f。過了一會(huì)兒，媽媽起來了說：“你剛才說什么東西不能說？”我做了個(gè)鬼臉，說：“媽媽，你看?！眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈?，看見了正在微風(fēng)中搖晃的襪子，一把抱過我，說：“兒子，你長大了。”我在媽媽的懷里甜甜地笑了。
這一天，我和媽媽多開心啊！
我家來了個(gè)新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非?？蓯?。你們說它是誰？對(duì)了，它就是對(duì)我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢！我出門時(shí)，它會(huì)站起來，我就得抱它。
每天早晨和下午，我都會(huì)帶它下去散步。我還會(huì)把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
今天，天氣晴朗，媽媽很忙，打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照媽媽平時(shí)拖地的方式，按從里到外的順序拖起地來，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干凈，然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子，桌椅板凳。我拿著抹布一個(gè)角落一個(gè)角落地擦，擦洗完把東西擺放整齊。
此時(shí)，我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。 我想媽媽平時(shí)多辛苦呀，以后我不僅要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。
昨晚下了一場(chǎng)雨，把前幾天的暑氣一掃而光，早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走，我正有此打算，便一口答應(yīng)下來。
我走出樓梯口，馬上感到一股清風(fēng)撲面而來，是那么的清新，又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對(duì)面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過，讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動(dòng)作，不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲，做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹也不示弱，跳起了集體舞，跳得不比我們差。
我接著往前走，走到一塊空地上，見附近沒什么人，我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”，打好后的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候，來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
清晨真好！
今天晚上，我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯?，又是一個(gè)我們4個(gè)人常見的東西了。
我有4個(gè)小伙伴，分別是：李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的那個(gè)“我們常見的事”是：我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因?yàn)檫@個(gè)事兒，浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰??！
我的李姨，也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個(gè)：“要一個(gè)人兒玩兒就沒什么意思，兩個(gè)人玩兒就找什么玩兒，三個(gè)人玩玩兒的挺好，要是四個(gè)人玩兒就分幫了，呵呵！”
我想跟李晨和李默全說：“好點(diǎn)兒吧！”可惜沒有招兒呀！唉，他們一次一次地鬧矛盾，搞得我們心情也跟著不怎么好。
要是他們?cè)亵[幾次矛盾，這就真的成習(xí)慣了。
小懶蟲，起床啦！再不起床就要遲到了！嘿，這是我的小鬧鐘，它可漂亮了。
也是跑的最快的，像風(fēng)似的速度，時(shí)針最小，也是跑得最慢，像蝸牛一樣的速度 。還有12個(gè)天使。
我的小鬧鐘最漂亮。
今天早上，陽光普照。所有的植物生機(jī)勃勃，太陽把小鳥喚醒了，小鳥唱著歌把大家叫醒了，好像在說：“新的一天開始了，大家快起床哦！”
忽然，太陽不見了。小鳥飛來飛去，蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會(huì)兒，天空下起了毛毛細(xì)雨。天越來越黑，雨越下越大。坐在車子上，前面的景物都看不見，眼前一片朦朧，車子只能慢慢地開。
轟，轟，轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池，樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切，在暴雨中屈服了。
漸漸的，雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分，長得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
春天的天氣真是多姿多彩，千變?nèi)f化?。?BR> 我們班最可憐的同學(xué)是帥科，因?yàn)樗惶熳钌僖蛭宕蟀濉?BR> 看！他現(xiàn)在又要被打手板了，上課都快五分鐘了，可是帥科才站在教室門口，他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
“進(jìn)來！”老師像老虎一樣低吼一聲！
“你怎么又遲到了，把手伸出來！”
“我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完，趙老師狠狠地打了帥科五打板，這時(shí)他哭得人不像人鬼不像鬼，樣子真的好可憐！過了一會(huì)兒他捂著手，眼淚汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失后不到五分鐘吧，他又笑容滿面了。
“你還敢遲到小心我把你的手打斷！”趙老師站在講臺(tái)上大聲地對(duì)帥科說。
教室里又恢復(fù)了平靜。
泡腳可以保健。因?yàn)榕菽_能促進(jìn)人體血液循環(huán)，提高人體免疫力。為此，每天晚上臨睡前，媽媽都要準(zhǔn)備熱水和泡腳佐料花椒、艾葉倒在一個(gè)洗腳盆里讓我來泡腳。
我問媽媽：“熱水中為什么要放上花椒和艾葉呢？”
媽媽說：“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣、除去人體中的濕氣?！?BR> “哦，原來是這樣?！痹谂菽_的時(shí)候，媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛聽的托馬斯的故事，讓我覺得泡腳很舒服，而且很有樂趣。
小朋友們，聽完我的介紹，你們是不是也想泡腳了呢？
累積式教育法（137學(xué)習(xí)法）復(fù)習(xí)的方法，簡稱“小、中、大循環(huán)”：
“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí)，而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)（比如每天1遍，一周循環(huán)7遍）；即一周的時(shí)間，每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1-10、三字經(jīng)1）”如果孩子能每天讀三遍，一周時(shí)間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍，21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子，可以讀5遍。
“中循環(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)（比如《易經(jīng)》有3本書，復(fù)習(xí)第1本）；比如讀經(jīng)三周后，就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個(gè)內(nèi)容，易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。
“大循環(huán)”是對(duì)整部經(jīng)典的復(fù)習(xí)，比如《易經(jīng)》，3本書一口氣讀完。按計(jì)劃表全部讀完后，安排總復(fù)習(xí)，一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語等…… 復(fù)習(xí)因人而異，可以每周復(fù)習(xí)，也可以全部完成再復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)并不是追求短期效果，只要是無為而為，短期效果不考慮，合適的時(shí)候就復(fù)習(xí)。 可以每隔2周復(fù)習(xí)一周；也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周；還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周；半年后復(fù)習(xí)一個(gè)月；一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的時(shí)候，周計(jì)劃往下推。
累積式教育法（137教育法）：
1是讀經(jīng)的次數(shù)，一天最少一次，最多七次；(每遍約10分鐘) 3是讀經(jīng)的內(nèi)容，一天最少三樣，最多七樣；（遵守生活多樣性規(guī)律）
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
去年夏天，18歲的雷筱璐以文科604分的成績，從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué)，成為法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
緊張情緒滯后，快樂沖刺高考
一笑眼睛就會(huì)彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生，“考試前，我不會(huì)去想這次要考多少分、多少名?？荚囍?，我只想盡全力拿到該得的分，相信會(huì)出好成績。但考完后，等待會(huì)讓我格外緊張。”
正因?yàn)榫o張情緒的滯后，筱璐說她在高考前的'最后時(shí)段里仍很快樂，聽聽音樂、看看美文、讀讀報(bào)紙，再不就鼓勵(lì)自己“就那么幾天了，苦就苦點(diǎn)，考完了就好了，大學(xué)生活是多么美好呀”。
很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)
“其實(shí)，在整個(gè)沖刺過程中，父母和老師對(duì)我的幫助挺關(guān)鍵的。”筱璐回憶道，那段日子，老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默，班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩，她每天是邊復(fù)習(xí)邊偷著樂。
而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對(duì)胃口?！芭R考前我沒住校了，在學(xué)校附近租了間房子，媽媽天天晚上來陪我，讓我覺得很安定。母女間的對(duì)話充滿趣味，媽媽愛問我在學(xué)校有沒有碰到有意思的事，我覺得放松的同時(shí)也備受感動(dòng)，無形中信心大增?！?BR> 高考前每一天都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
關(guān)于功課，筱璐說她屬均衡發(fā)展型，幾門科目相比，語文尤為得意，而數(shù)學(xué)則是薄弱環(huán)節(jié)。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，她的線路是：均衡把握，取長補(bǔ)短。統(tǒng)計(jì)有多少老師讓做的練習(xí)還沒做，趕緊補(bǔ)上;統(tǒng)計(jì)各科常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，確定解決辦法;制定合理詳細(xì)的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃復(fù)習(xí)。
對(duì)語文的復(fù)習(xí)，筱璐的經(jīng)驗(yàn)是：最后階段多讀些優(yōu)美的文章，提升一下作文的感覺，大腦也可得到休息。高考前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，筱璐將老師講過的經(jīng)典例題又做了一遍，把自己不會(huì)做的、老出錯(cuò)的題好好審閱一遍后，請(qǐng)老師分析并重點(diǎn)加以指導(dǎo)。
考前模擬應(yīng)考生活
筱璐說，為迎接高考，她特設(shè)了一張作息時(shí)間表，依高考的先后次序模擬應(yīng)考生活，讓自己提前適應(yīng)，“習(xí)慣了，也就不覺得緊張了”。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“三愛”教育活動(dòng)的開展，以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容，不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告、__屆_中、_中、_中、_中全會(huì)精神，中國共產(chǎn)黨黨章，中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，黨的報(bào)告，國家、省、市、縣20__年政府工作報(bào)告，重大時(shí)事政治等。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家、省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，國家、省、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神，上級(jí)黨委、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件。
3、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、安徽省實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
學(xué)習(xí)好知識(shí)：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班：每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期已于昨天正式開學(xué)上課了。基于上學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。記得還在讀幼兒園時(shí)，就經(jīng)常聽到他們園長說，習(xí)慣是多么多么地重要?？墒?，在那時(shí)，對(duì)于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒有一個(gè)清晰的概念。經(jīng)常上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的摸爬滾打，這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。
1.早睡早起
上學(xué)期，因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間，總是回家太晚，約六點(diǎn)才從學(xué)?；丶?。導(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過后才能完成，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài)，有時(shí)還遲到。本來讓他在學(xué)校玩，是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間。可是這樣一來，感覺得不償失，所以，這學(xué)期起，必須每天我到校就要回家了。
2.回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家，通常都會(huì)看看英語碟什么的，并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué)，為了讓他回家后馬上做作業(yè)，兩個(gè)人還鬧得不開心?？墒?，不管怎樣，這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時(shí)間之后，習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于以后的一個(gè)長期學(xué)習(xí)，也是非常有利的。
3.吃飯期間只聽語文音頻
為了充分利用時(shí)間，我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開英語碟給小宇看?？墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這樣一來飯也沒有吃好，碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣。所以，聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，既不影響吃飯，同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗(yàn)了一下，感覺挺好。
4.飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了，例如看看書，學(xué)習(xí)英語，或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時(shí)，閱讀一小時(shí)，爭取在九點(diǎn)半之前上床睡覺。這只是目前的想法，是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。
5.中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，最大的障礙就是時(shí)間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的管理，是重中之重啊!
6.英語的學(xué)習(xí)
我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)?？赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì)很多，但長期的持續(xù)是很重要的?，F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。starfall上p的'學(xué)習(xí)(15分鐘)，raz精讀(30分鐘)，繪本的閱讀(30分鐘)，英語音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來，每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的。所以，還是時(shí)間的分配問題。后續(xù)的實(shí)踐過程中慢慢調(diào)整，慢慢總結(jié)吧。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
注意：用來聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對(duì)于留學(xué)生出國證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)前提，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時(shí)間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書包括內(nèi)容
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國的理由。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請(qǐng)出國證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：
一.語文：
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。)
6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二.數(shù)學(xué)：
1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。
3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
三.英語：
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)，
4.課文會(huì)背會(huì)默。
5.多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
四.其他：
1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表(可操作的)
馬上就要開學(xué)了，我相信大家都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那我也來講講我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
1.上課時(shí)，注意力要集中，不要東張西望的，也不要講廢話，爭取能積極發(fā)言，不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
2.在本學(xué)期，我要糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要像以前，想做作業(yè)就做，不想做作業(yè)就不要做，這是一個(gè)不好的習(xí)慣。要開動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，碰到難題可以去問老師和同學(xué)。
3.下課時(shí)，不要亂蹦亂跳，要充分利用下課時(shí)間，不要玩的太瘋，這樣會(huì)影響下一節(jié)課的精神。
4.回家后要及時(shí)完成老師和家長布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的'新課和筆記。多看看課外書，提高自己的閱讀水平。
這學(xué)期我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!爭取做個(gè)小隊(duì)長。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第一篇
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級(jí)的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律.
2認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
3多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ).
4積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展.
5積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).
6為班級(jí)體多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué).
以上是我新學(xué)期的打算，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫blog，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo)：100分以上
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo)：80分以上
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo)：80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題 高中生物。
高考目標(biāo)：80分以上
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會(huì)，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo)：90分以上
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo)：80分以上
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
隨著教育的普及和社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要良好的計(jì)劃和執(zhí)行力，而學(xué)習(xí)計(jì)劃表正是幫助我們制定和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的有力工具。在我的學(xué)習(xí)歷程中，我深深地感受到學(xué)習(xí)計(jì)劃表的價(jià)值和必要。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的作用
學(xué)習(xí)計(jì)劃表是指用來規(guī)劃和記錄學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間和進(jìn)度的表格。它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率，使我們更加系統(tǒng)化、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以讓我們時(shí)刻清楚地知道自己正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)和已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而增強(qiáng)信心和動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定需要從三個(gè)方面考慮：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間安排。首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立一個(gè)可行的計(jì)劃。然后，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，確定每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和地點(diǎn)，制定任務(wù)清單。最后，根據(jù)任務(wù)清單制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括計(jì)劃開始時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、完成時(shí)間等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)不同需要，可以選擇文本編輯軟件進(jìn)行編寫，也可以使用專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃軟件和應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的執(zhí)行
制定計(jì)劃只是第一步，更重要的是要保證執(zhí)行。因此，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要做到以下三點(diǎn)：遵守計(jì)劃，合理調(diào)整，及時(shí)反饋。首先，我們要遵守既定計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免拖延和打亂任務(wù)。但同時(shí)，我們也要注意適量調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)會(huì)受到外界因素的影響。最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃表不是一成不變的，我們要及時(shí)地總結(jié)反饋，根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，讓它更適合我們的學(xué)習(xí)需要。
第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃表的效果
學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。通過制定計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，我們可以更高效地使用學(xué)習(xí)時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃表也可以讓我們有清晰的成果反饋，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)度，讓我們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和方向性。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表是我們學(xué)習(xí)路上的得力工具，它不僅可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和優(yōu)化學(xué)習(xí)效率，還可以增加對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自信心，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃表，同時(shí)不斷優(yōu)化和完善。相信只要我們堅(jiān)持用好學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
現(xiàn)代社會(huì)要想取得成功，必須擁有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃表可以給我們提供清晰的目標(biāo)，幫助我們鏈條式地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我制作了很多學(xué)習(xí)計(jì)劃表，其中的成功和失敗經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)，知道如何制作出一張有板有眼的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二段：計(jì)劃細(xì)分
僅僅創(chuàng)建一個(gè)包含所有學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，最好的方法是將每項(xiàng)任務(wù)分解為小的、可管理的任務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)有條理的計(jì)劃細(xì)節(jié)。這需要目標(biāo)、每日工作量目標(biāo)、每隔幾天進(jìn)行一次回顧，以及其他良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
第三段：實(shí)踐與調(diào)整
制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表并不是簡單的一蹴而就。在實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上需要更多的時(shí)間來完成一項(xiàng)任務(wù)，或者，在學(xué)習(xí)時(shí)需要更多的休息時(shí)間等等。這時(shí)，更新自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表就顯得尤為重要。在我最初的學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，我不能合理地把握時(shí)間，最后導(dǎo)致全部任務(wù)都不能得到完成。因此，在制定計(jì)劃表時(shí)，要保持靈活性，時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整和完善。
第四段：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
即使是小小的獎(jiǎng)勵(lì)也能夠大大提升一個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，添加一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如給自己買披薩、看電影或讓自己多玩游戲一會(huì)等等。這樣，即使累了也會(huì)感覺要完成已安排好的任務(wù)，必須堅(jiān)持下去才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
第五段：總結(jié)
制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表不僅打擊了拖延癥，還可以讓我們面前的道路更加清晰。每次完善學(xué)習(xí)計(jì)劃表的過程都會(huì)增加自我認(rèn)知，自信心和自制力，以及其他可用于取得成功的關(guān)鍵要素。保持計(jì)劃表中涵蓋的細(xì)節(jié)，會(huì)在想要實(shí)現(xiàn)某些事情時(shí)充滿信心，才能繼續(xù)推進(jìn)。ActionCode365 希望大家可以通過這個(gè)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率，不斷向前。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
（1） 七個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握
（2） 要背的都背得出，要聽寫的都聽得出
（3） 必須看完3本課外書
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒做
4.上課認(rèn)真聽，別人說話別理，管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成，絕不抄襲，寫不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛，“要想學(xué)好，你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽聽力30分鐘。
語文90分以上，數(shù)學(xué)110分以上，英語110分以上，地理60分以上，生物80分以上，政治90分以上，歷史90分以上。
總分：70+110+110+60+80+90+90=630（分） 大約150 名以上，最少總分600分以上。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)）以及考卷。
語文：背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩歌四首》（文言文和古詩背意思）；語文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫完(包括考卷)，聽寫第一、二單元的生字詞（默寫里面的成語）；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit1-----unit3。
地理：背完第一、二章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第一單元（一、二章），并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)），以及考卷。
語文：語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩詞背誦前3首》（文言文和古詩背意思）并且聽寫第三、四單元的生字詞（默寫里面的成語）；語文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫完(包括考卷)；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理：背完第三、四章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第二單元（一、二章）+第三單元（第一、二章）并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)），以及考卷。
語文：語文背完《課外古詩詞背誦后7首》（古詩背意思）并且聽寫第五、六單元的生字詞（默寫里面的成語）；語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷)；看完一本課外書和一本作文書。
英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理：背完第五章，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物：背完第三單元（后四章）并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治：看書本看3遍。
歷史：看書本看2遍。
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報(bào)紙。
個(gè)人成績單
從我開始看書的時(shí)候，就是和爸爸媽媽共享書架的。書架放在我的臥室里面，高高的兩排，每排有四層。我小的時(shí)候書不是很多，爸爸分了一層放我的書，隨著我一天天的長大，我的書越來越多了，一層已經(jīng)放不下了，于是向爸爸申請(qǐng)?jiān)黾游业目臻g。媽媽幫忙整理出一層的空間用來放我的書，又把小時(shí)候的書送給有需要的小朋友。這樣，兩層書架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書，比如美國國家地理，小牛頓，更喜歡做手工呢。
媽媽透露小秘密：拍照片前，格格同學(xué)很認(rèn)真的整理了書架，不然還是有點(diǎn)兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題，稍后提供照片哈，有圖才有真相。
今天上午到少年宮參加大提琴測(cè)試，考試結(jié)果是90分，我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連說不錯(cuò)不錯(cuò)。
今天下起了大雨，我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子，爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開始，我全力保衛(wèi)著自己的地盤，爸爸說我膽小，我一聽，起得頭頂冒煙，便扳了一手。這不，我中了激將計(jì)。爸全力猛攻，毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好，便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁，就立了一手，我又下三三位，殺爸爸一個(gè)措手不多，功夫不負(fù)有心人，我讓爸爸輸?shù)男姆诜?BR> 下完了這局棋，我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心，占下風(fēng)的要沉著，冷靜。
冬日暖洋洋的，真是個(gè)好天氣，媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園，我像小馬一樣沖向草地，大聲叫著：“媽媽，快點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了！”
第一次，媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球，急得像沒頭的蒼蠅，左右亂跑。媽媽對(duì)我說：“只要有信心一定能行?！蔽蚁耄阂欢ㄒA！慢慢地我能接住一個(gè)球了，一回生二回熟，又打了幾下，我居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心：要再努力點(diǎn)，一定要接住更多的球，打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗，氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了，自己想想已經(jīng)很厲害了，可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開心地說：“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò)，以后多練練肯定超過媽媽！”嗯，我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一月份時(shí)，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。回家后，我把月季花放在陽臺(tái)上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來時(shí)沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花。現(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高?。〗裉靵砼郎降娜艘埠枚嘌?！一開始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了！后來，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡一次比一次驚險(xiǎn)。最后一次，我們爬到了天文臺(tái)的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦！哈哈！
今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開心！今天真是快樂的一天！
無窮樂趣“五一”勞動(dòng)節(jié)的晚上我們家中的氣氛十分快樂，為了增加節(jié)日的樂趣，我提議在家中開一個(gè)盛大的謎語會(huì)，讓家里熱鬧起來。
我是家里的小主人，當(dāng)然首先由我出題目了：“十個(gè)兄弟力量大，什么困難也不怕。”爸爸神情凝重，認(rèn)真思考。媽媽眼珠子轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后，爸爸媽媽都無奈地?cái)[手說：“不知道！”我在一旁沾沾自喜地說出了答案。這一說把爸爸媽媽給逗樂了。
輪到爸爸出題了，爸爸靠在椅子上，想了一會(huì)兒，說:“小白的哥哥，猜一句成語?！蔽颐摽诙觯骸罢嫦啻蟀住！卑职帜樕下冻隽藵M意的笑容。
媽媽的問題也沒難倒我，她出的題目是：“上上下下，不上不下猜一字?！蔽乙婚W電般速度說出答案：“卜。媽媽對(duì)我束起大拇指。
家庭謎語會(huì)以我的勝出而結(jié)束，不僅鍛煉了我的思維能力，還為家庭增添了。
今天，我看見媽媽的襪子臟了，我心里暗暗地想：媽媽每天上班太辛苦了，我就幫媽媽洗襪子吧！ 我先接一盆水，再把肥皂放在旁邊，把襪子浸在水里。不一會(huì)兒，我提起一只襪子，把臟了的地方擦點(diǎn)肥皂，再用手用力搓，我搓啊搓，怎么還是臟的呢？我把襪子再放了一點(diǎn)水，再用力搓，終于干凈了一點(diǎn)兒，我連續(xù)這樣搓啊搓，襪子干凈了。我又洗那一只，我還是把襪子浸濕，我擦啊擦，襪子都干凈了，我把臟水倒掉，又接了一盆水，我把襪子放在水里清洗，然后把襪子擰干，掛在外面陽臺(tái)上。
這是，媽媽聽見了聲音，說：“你在干什么?。俊蔽艺f：“我在……在……對(duì)了，不能說，等你起來就知道了?！蔽掖舐曊f。過了一會(huì)兒，媽媽起來了說：“你剛才說什么東西不能說？”我做了個(gè)鬼臉，說：“媽媽，你看?！眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈?，看見了正在微風(fēng)中搖晃的襪子，一把抱過我，說：“兒子，你長大了。”我在媽媽的懷里甜甜地笑了。
這一天，我和媽媽多開心啊！
我家來了個(gè)新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非?？蓯?。你們說它是誰？對(duì)了，它就是對(duì)我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢！我出門時(shí)，它會(huì)站起來，我就得抱它。
每天早晨和下午，我都會(huì)帶它下去散步。我還會(huì)把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
今天，天氣晴朗，媽媽很忙，打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照媽媽平時(shí)拖地的方式，按從里到外的順序拖起地來，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干凈，然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子，桌椅板凳。我拿著抹布一個(gè)角落一個(gè)角落地擦，擦洗完把東西擺放整齊。
此時(shí)，我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。 我想媽媽平時(shí)多辛苦呀，以后我不僅要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。
昨晚下了一場(chǎng)雨，把前幾天的暑氣一掃而光，早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走，我正有此打算，便一口答應(yīng)下來。
我走出樓梯口，馬上感到一股清風(fēng)撲面而來，是那么的清新，又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對(duì)面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過，讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動(dòng)作，不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲，做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹也不示弱，跳起了集體舞，跳得不比我們差。
我接著往前走，走到一塊空地上，見附近沒什么人，我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”，打好后的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候，來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
清晨真好！
今天晚上，我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯?，又是一個(gè)我們4個(gè)人常見的東西了。
我有4個(gè)小伙伴，分別是：李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的那個(gè)“我們常見的事”是：我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因?yàn)檫@個(gè)事兒，浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰??！
我的李姨，也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個(gè)：“要一個(gè)人兒玩兒就沒什么意思，兩個(gè)人玩兒就找什么玩兒，三個(gè)人玩玩兒的挺好，要是四個(gè)人玩兒就分幫了，呵呵！”
我想跟李晨和李默全說：“好點(diǎn)兒吧！”可惜沒有招兒呀！唉，他們一次一次地鬧矛盾，搞得我們心情也跟著不怎么好。
要是他們?cè)亵[幾次矛盾，這就真的成習(xí)慣了。
小懶蟲，起床啦！再不起床就要遲到了！嘿，這是我的小鬧鐘，它可漂亮了。
也是跑的最快的，像風(fēng)似的速度，時(shí)針最小，也是跑得最慢，像蝸牛一樣的速度 。還有12個(gè)天使。
我的小鬧鐘最漂亮。
今天早上，陽光普照。所有的植物生機(jī)勃勃，太陽把小鳥喚醒了，小鳥唱著歌把大家叫醒了，好像在說：“新的一天開始了，大家快起床哦！”
忽然，太陽不見了。小鳥飛來飛去，蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會(huì)兒，天空下起了毛毛細(xì)雨。天越來越黑，雨越下越大。坐在車子上，前面的景物都看不見，眼前一片朦朧，車子只能慢慢地開。
轟，轟，轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池，樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切，在暴雨中屈服了。
漸漸的，雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分，長得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
春天的天氣真是多姿多彩，千變?nèi)f化?。?BR> 我們班最可憐的同學(xué)是帥科，因?yàn)樗惶熳钌僖蛭宕蟀濉?BR> 看！他現(xiàn)在又要被打手板了，上課都快五分鐘了，可是帥科才站在教室門口，他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
“進(jìn)來！”老師像老虎一樣低吼一聲！
“你怎么又遲到了，把手伸出來！”
“我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完，趙老師狠狠地打了帥科五打板，這時(shí)他哭得人不像人鬼不像鬼，樣子真的好可憐！過了一會(huì)兒他捂著手，眼淚汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失后不到五分鐘吧，他又笑容滿面了。
“你還敢遲到小心我把你的手打斷！”趙老師站在講臺(tái)上大聲地對(duì)帥科說。
教室里又恢復(fù)了平靜。
泡腳可以保健。因?yàn)榕菽_能促進(jìn)人體血液循環(huán)，提高人體免疫力。為此，每天晚上臨睡前，媽媽都要準(zhǔn)備熱水和泡腳佐料花椒、艾葉倒在一個(gè)洗腳盆里讓我來泡腳。
我問媽媽：“熱水中為什么要放上花椒和艾葉呢？”
媽媽說：“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣、除去人體中的濕氣?！?BR> “哦，原來是這樣?！痹谂菽_的時(shí)候，媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛聽的托馬斯的故事，讓我覺得泡腳很舒服，而且很有樂趣。
小朋友們，聽完我的介紹，你們是不是也想泡腳了呢？
累積式教育法（137學(xué)習(xí)法）復(fù)習(xí)的方法，簡稱“小、中、大循環(huán)”：
“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí)，而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)（比如每天1遍，一周循環(huán)7遍）；即一周的時(shí)間，每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1-10、三字經(jīng)1）”如果孩子能每天讀三遍，一周時(shí)間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍，21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子，可以讀5遍。
“中循環(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)（比如《易經(jīng)》有3本書，復(fù)習(xí)第1本）；比如讀經(jīng)三周后，就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個(gè)內(nèi)容，易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。
“大循環(huán)”是對(duì)整部經(jīng)典的復(fù)習(xí)，比如《易經(jīng)》，3本書一口氣讀完。按計(jì)劃表全部讀完后，安排總復(fù)習(xí)，一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語等…… 復(fù)習(xí)因人而異，可以每周復(fù)習(xí)，也可以全部完成再復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)并不是追求短期效果，只要是無為而為，短期效果不考慮，合適的時(shí)候就復(fù)習(xí)。 可以每隔2周復(fù)習(xí)一周；也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周；還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周；半年后復(fù)習(xí)一個(gè)月；一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的時(shí)候，周計(jì)劃往下推。
累積式教育法（137教育法）：
1是讀經(jīng)的次數(shù)，一天最少一次，最多七次；(每遍約10分鐘) 3是讀經(jīng)的內(nèi)容，一天最少三樣，最多七樣；（遵守生活多樣性規(guī)律）
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
去年夏天，18歲的雷筱璐以文科604分的成績，從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué)，成為法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
緊張情緒滯后，快樂沖刺高考
一笑眼睛就會(huì)彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生，“考試前，我不會(huì)去想這次要考多少分、多少名?？荚囍?，我只想盡全力拿到該得的分，相信會(huì)出好成績。但考完后，等待會(huì)讓我格外緊張。”
正因?yàn)榫o張情緒的滯后，筱璐說她在高考前的'最后時(shí)段里仍很快樂，聽聽音樂、看看美文、讀讀報(bào)紙，再不就鼓勵(lì)自己“就那么幾天了，苦就苦點(diǎn)，考完了就好了，大學(xué)生活是多么美好呀”。
很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)
“其實(shí)，在整個(gè)沖刺過程中，父母和老師對(duì)我的幫助挺關(guān)鍵的。”筱璐回憶道，那段日子，老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默，班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩，她每天是邊復(fù)習(xí)邊偷著樂。
而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對(duì)胃口?！芭R考前我沒住校了，在學(xué)校附近租了間房子，媽媽天天晚上來陪我，讓我覺得很安定。母女間的對(duì)話充滿趣味，媽媽愛問我在學(xué)校有沒有碰到有意思的事，我覺得放松的同時(shí)也備受感動(dòng)，無形中信心大增?！?BR> 高考前每一天都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
關(guān)于功課，筱璐說她屬均衡發(fā)展型，幾門科目相比，語文尤為得意，而數(shù)學(xué)則是薄弱環(huán)節(jié)。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，她的線路是：均衡把握，取長補(bǔ)短。統(tǒng)計(jì)有多少老師讓做的練習(xí)還沒做，趕緊補(bǔ)上;統(tǒng)計(jì)各科常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，確定解決辦法;制定合理詳細(xì)的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃復(fù)習(xí)。
對(duì)語文的復(fù)習(xí)，筱璐的經(jīng)驗(yàn)是：最后階段多讀些優(yōu)美的文章，提升一下作文的感覺，大腦也可得到休息。高考前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，筱璐將老師講過的經(jīng)典例題又做了一遍，把自己不會(huì)做的、老出錯(cuò)的題好好審閱一遍后，請(qǐng)老師分析并重點(diǎn)加以指導(dǎo)。
考前模擬應(yīng)考生活
筱璐說，為迎接高考，她特設(shè)了一張作息時(shí)間表，依高考的先后次序模擬應(yīng)考生活，讓自己提前適應(yīng)，“習(xí)慣了，也就不覺得緊張了”。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“三愛”教育活動(dòng)的開展，以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容，不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告、__屆_中、_中、_中、_中全會(huì)精神，中國共產(chǎn)黨黨章，中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，黨的報(bào)告，國家、省、市、縣20__年政府工作報(bào)告，重大時(shí)事政治等。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家、省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，國家、省、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神，上級(jí)黨委、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件。
3、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、安徽省實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法等。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
學(xué)習(xí)好知識(shí)：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班：每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期已于昨天正式開學(xué)上課了。基于上學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。記得還在讀幼兒園時(shí)，就經(jīng)常聽到他們園長說，習(xí)慣是多么多么地重要?？墒?，在那時(shí)，對(duì)于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒有一個(gè)清晰的概念。經(jīng)常上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的摸爬滾打，這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。
1.早睡早起
上學(xué)期，因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間，總是回家太晚，約六點(diǎn)才從學(xué)?；丶?。導(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過后才能完成，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài)，有時(shí)還遲到。本來讓他在學(xué)校玩，是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間。可是這樣一來，感覺得不償失，所以，這學(xué)期起，必須每天我到校就要回家了。
2.回家第一件事情是做作業(yè)
以前我們回到家，通常都會(huì)看看英語碟什么的，并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué)，為了讓他回家后馬上做作業(yè)，兩個(gè)人還鬧得不開心?？墒?，不管怎樣，這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的。我想一段時(shí)間之后，習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于以后的一個(gè)長期學(xué)習(xí)，也是非常有利的。
3.吃飯期間只聽語文音頻
為了充分利用時(shí)間，我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開英語碟給小宇看?？墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這樣一來飯也沒有吃好，碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣。所以，聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，既不影響吃飯，同時(shí)也利用了這段時(shí)間。昨晚已試驗(yàn)了一下，感覺挺好。
4.飯后睡前
如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了，例如看看書，學(xué)習(xí)英語，或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時(shí)，閱讀一小時(shí)，爭取在九點(diǎn)半之前上床睡覺。這只是目前的想法，是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了。
5.中文閱讀
中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，最大的障礙就是時(shí)間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間。時(shí)間的管理，是重中之重啊!
6.英語的學(xué)習(xí)
我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)?？赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì)很多，但長期的持續(xù)是很重要的?，F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。starfall上p的'學(xué)習(xí)(15分鐘)，raz精讀(30分鐘)，繪本的閱讀(30分鐘)，英語音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來，每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的。所以，還是時(shí)間的分配問題。后續(xù)的實(shí)踐過程中慢慢調(diào)整，慢慢總結(jié)吧。
小學(xué)一年級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表格
街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
注意：用來聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對(duì)于留學(xué)生出國證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)前提，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時(shí)間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書包括內(nèi)容
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國的理由。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請(qǐng)出國證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：
一.語文：
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。)
6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二.數(shù)學(xué)：
1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。
3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
三.英語：
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)，
4.課文會(huì)背會(huì)默。
5.多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
四.其他：
1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
六年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表(可操作的)
馬上就要開學(xué)了，我相信大家都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那我也來講講我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
1.上課時(shí)，注意力要集中，不要東張西望的，也不要講廢話，爭取能積極發(fā)言，不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
2.在本學(xué)期，我要糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要像以前，想做作業(yè)就做，不想做作業(yè)就不要做，這是一個(gè)不好的習(xí)慣。要開動(dòng)腦筋，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，碰到難題可以去問老師和同學(xué)。
3.下課時(shí)，不要亂蹦亂跳，要充分利用下課時(shí)間，不要玩的太瘋，這樣會(huì)影響下一節(jié)課的精神。
4.回家后要及時(shí)完成老師和家長布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的'新課和筆記。多看看課外書，提高自己的閱讀水平。
這學(xué)期我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!爭取做個(gè)小隊(duì)長。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第一篇
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級(jí)的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律.
2認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
3多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ).
4積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展.
5積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).
6為班級(jí)體多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué).
以上是我新學(xué)期的打算，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
最好，好好寫blog，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo)：100分以上
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算ok了，中考時(shí)還考了100多分，不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo)：80分以上
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語，用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo)：80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題 高中生物。
高考目標(biāo)：80分以上
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會(huì)，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo)：90分以上
我對(duì)古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過對(duì)中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo)：80分以上