學期個人工作總結(jié)教師 學期個人工作總結(jié)(大全12篇)

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    總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    學期個人工作總結(jié)教師篇一
    時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的`人。
    總結(jié)一下上學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
    經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
    我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
    回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級也蒸蒸日上。
    總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
    學期個人工作總結(jié)教師篇二
    估計是今天下午睡太久的原因了吧,晚上睡也睡不著。一直在找一個機會理一理自己的情況,自己到底是什么一個狀況。其實挺喜歡回家的,因為一回家,我就有了大把大把的時間,在家我除了煮飯炒菜,就沒有別的事情做了,我就可以慢慢的思考,理清自己的情緒。
    才回來幾天,也不知道自己會反省成什么樣。但是,我一直都明白,大一下學期真的很那個啥。打理一下自己的行李,首先說班級的吧。突然發(fā)現(xiàn)大一上學期是我收獲最多的時期。有激情,有沖勁,但是大二下學期就懶散了許多,特別是班上的集體活動,有一部分原因確實是因為談戀愛去了,實在是有點對不住同學們了。學姐學長們千叮囑萬囑咐,別讓班級形成很多小團體,還是形成了。這學期也沒搞什么活動,我總是在自己心里為自己推脫,得給同學們學習的時間,而且他們本來也不積極。你不組織,人家怎么可能會有積極性呢?主觀上就邂待了,這是一個嚴重的錯誤。而且大一上學期搞了那么多活動,下學期得有新意有創(chuàng)意地組織活動,這確實是有點難度啊。其實我們班委也籌備了好幾次活動,都因為金錢或者其它原因死翹翹了。
    我這個人最大的毛病就是最開始的時候,充滿激情和力量,過一段時間激情耗盡了,就開始攜帶了。正在努力改,但是有困難啊。總結(jié)起來說,就是上學期的班長還是做得不錯的,但是這學期確實是太失望了,所以說談戀愛還是得慎重啊。上學年,我敢以個人名義保證沒有貪污,沒有為自己利益而做小動作,也盡量為各位同學爭取了利益。
    也不管下學年會不會當班長吧,我還是希望能在四年甚至更長的時光之后,我們會本2班的同學,能見面打招呼,能在自己出差到另外一個城市的時候,有那么幾個人可以一起出來喝幾杯。然后,就是學生會那邊了。哎,都不好意思提了,打了那么多的醬油。在新聞部一年了,新聞稿還是寫不好,病句還一堆一堆的出現(xiàn)。照片被那些辦公室的老師喲,嘰哩咕嚕能說上半天的缺點。仔細想了想,還真是沒突出重點,拍照沒有新意,有的照片還是花的。想想,自己的采集新聞的能力不知比那些專業(yè)人士差了多少,光想想就為自己汗顏。順便說說新聞部,我在此僅代表個人觀點針對整個集體提出建議。提高凝聚力,就應該在剛剛進入大學的時候,乘大家還有新鮮勁,就多組織幾次出游或者活動。主要是要大家熟悉起來,互相當朋友,只要都是朋友了,熟悉了,事情就好辦了。
    再多開一些會議,強調(diào)集體榮譽和集體觀念,這樣會更好一點。至于還能不能在學生會里面繼續(xù)待下去,越往后走,我就越?jīng)]信心,因為確實是下學期表現(xiàn)太糟糕了,勝算越來越小了。然后是個人學習方面。哎喲喲,丟人啊。再怎么說,我也是硬考上成大的,現(xiàn)在給大家的印象就是:丁穎在學習方面純粹是打醬油的。呵呵,我承認,這一學年,我除了開學還有期末考試之前認真學習了以外,其它時間都在弄各種各樣的事情。忙掙錢啊,忙活動啊,忙拍照啊,忙踢比賽啊,忙睡覺啊,忙打cf啊。哎,總之就是不忙學習。但是??!這學期期末考試,突然驚醒了我。讓我覺得我再不好好學習,估計就會天崩地塌地完蛋。所以,就不說了,做出來才是真本事。順便感謝各位在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學,放心吧,我這人就這方面記性啊,不會忘的。然后就是小果果了,呵呵。下學期最大的收獲,無疑就是你了。
    當然,還有老姐和鑫弟不得不提一下,老姐在我大學這一年中,給了我很多指點,我想如果沒有老姐的指點,我現(xiàn)在可能是另外一番樣子,就不說感謝了,感謝不過來的。至于鑫弟,從媽那里知道,你懂事兒了,看你日志也看得出來在開始長大了。長大好啊,長大我們就不用擔心你了,但是長大就意味著責任,我們是男人,要挑起我們的重任。也很久沒有和你聯(lián)系了,主要是兩個大男人,還是不怎么習慣沒事兒就打電話吹牛聊家常什么的,聽說你今年準備回來,回來的時候再使勁聊。最后,瞌睡也差不多該來了,日志寫得很爛,再也沒有一丁點的可以稱之為“文學”的東西。哎,荒廢了啊。這一年,進步了很多,學到了很多,看到了很多。
    但是還是在這個新的環(huán)境里碰到了迷茫,總有一天會走出去的,總有一天會成熟的,總有一天能成為一個頂天立地的男子漢的。我期待著自己成熟滄桑的那一天。
    學期個人工作總結(jié)教師篇三
    時間匆匆,一個學期一晃而過,時間雖然隨風飄逝,但這一學期的點點滴滴卻深深地留在了我的腦海里難以忘卻,因為這一學期是我三十幾年的人生中最感動的一個學期。當初我是帶著失去親人的那種痛徹心扉的痛苦踏進小南海初中的大門的,一個學期下來,在學校領(lǐng)導慈祥的關(guān)愛中和同事真誠的關(guān)心下,我經(jīng)常被一種和睦的友愛氛圍感動著,所以我慢慢的從痛苦中走了出來,感覺人又活過來了。在這學期中,我雖然痛苦,但我并沒有影響工作,相反我還更努力工作,因為我要用工作來充實自己,要用工作來鼓勵自己振作,還因為我要用認真工作來報答領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持,下面我就大致總結(jié)一下這學期的工作:
    一、思想方面:
    一學期來,本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在作風上,首先能團結(jié)同事,與每位同事都和睦融洽地相處。其次能遵紀守法、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,任教以來我一直都勤勤懇懇,任勞任怨,都能較好地完成學校安排的教學任務。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表。
    二、教學方面 :
    1、備課
    一學期來,我每節(jié)課都認真?zhèn)湔n,積極思考,而且我每節(jié)新課都用課件上課,課前都要花大量時間和精力精心準備每一節(jié)課件,力求每個學生都能感興趣,都能有所收獲,因此我的學生都反應我的課生動活潑,有趣又易懂,所以我所教的七(7)班英語成績很優(yōu)秀,每次月考成績都名列前茅。
    2、上課
    上課時我認真講課,力求抓住重點,突破難點,而且我盡量讓課生動活潑,要讓學生注意力集中。課堂上運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后及時做課后記,找出不足。
    3、批改作業(yè)
    為了讓學生認真鞏固所學知識,我認真批改講解作業(yè),并要求學生認真訂正,及時鞏固,并且要學生準備一本錯題集,把自己平時做錯的題都集中起來,經(jīng)常復習。
    4.業(yè)務學習
    另外我在認真教好書,育好人的同時,不斷提高自己,提高了自身的能力和素質(zhì)。我在華茂兩年學到了很多東西,帶過來很多的課件和資料,并且都把這些課件與同事分享,希望與大家一起進步。
    當然人無完人,我在工作中還存有不足的地方,為此我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種教學技能,力求為教育事業(yè)做出應有的貢獻,因為我選擇了教育,我將用一生為之而努力。
    學期個人工作總結(jié)教師篇四
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!
    一、上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每堂課45分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
    三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發(fā)發(fā)通知,一個學期過去了,希望下學期可以有更好的表現(xiàn)。
    本學期參加了學校的班干部培訓,覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
    學期個人工作總結(jié)教師篇五
    本學期,學校工作以科學發(fā)展為指導,全面落實市教育局工作要點,把立德樹人作為根本任務,把進一步提高教學質(zhì)量作為重點,把轉(zhuǎn)變工作作風作為重要保證,全面提升學校體藝水平,加強教師隊伍建設,加快推進名師工程,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)了實驗中學教育的新局面。
    一、加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新臺階
    加強了校園環(huán)境建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。_年8月,對知理樓進行了裝修,9月,對校園主干道進行了刷黑,對主席臺、教學樓通道口等進行了維修和改造,加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細算。努力增添了學校的儀器設備,為教學教育服務。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,提升環(huán)境育人的作用。
    二、提高服務意識,提升了教育教學質(zhì)量
    (一)堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性
    1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性
    搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓,加強對教師的業(yè)務學習的同時,突出師德培訓,突出全員育人的理念。作為教育者,課堂上要在學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀的學生都有教育和管理的責任。
    2、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習慣的養(yǎng)成
    繼續(xù)加強班主任隊伍和班集體的建設。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍,有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實踐活動,組織了七年級學生秋季校外軍訓,盡管有的同學身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓練,磨礪了意志,為新生適應初中生活奠定了基礎(chǔ)。進一步加強了學生心理健康教育,形式多樣開展心理疏導工作。
    3、扎實開展各項教育活動,促進學生良好品德的養(yǎng)成
    為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義、集體主義信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動,如:演講比賽、學生ct舞隊表演等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,為學生提供了施展才華的平臺。
    4、加強家校聯(lián)系,做好學生思想政治工作,做好學困生轉(zhuǎn)化工作
    11月21日,召開了家長會,政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座,然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學生的思想教育工作。
    繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心,幫助他們解決學習上、生活上的困難,幫助他們樹立起學習的信心,教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷,學習的自覺性有所提高,違紀現(xiàn)象大為減少。
    5、安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
    為貫徹落實“以人為本,安全第一,預防為主”的.方針,牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想,創(chuàng)建平安校園,有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信,通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查,及時對存在的隱患進行整改。
    (二)深化課程改革,提高教學科研質(zhì)量
    學校工作要點強調(diào):教學質(zhì)量是學校的生命,學校始終堅持以教學為中心。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,教師的學術(shù)水平,治學風范,為人修養(yǎng),在潛移默化中影響著學生的成長。本學期教務處以提高新課程有效課堂教學效益為主導,嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實現(xiàn)校本教學快又好的發(fā)展目標。
    1、落實課程要求開齊開滿課程
    嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊全部課程。加強了體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設,確保了師資和課時的到位??茖W合理編制全校課程表,作息時間表,確保了我校教學工作順利進行。
    2、抓教學常規(guī)管理,打造高效課堂
    在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下,實施人文教學管理,本著“做細、做實、做精”的管理思路,在全校教師的大力配合下,務本求實,開拓創(chuàng)新,圓滿的完成本學期教學工作任務。
    學期個人工作總結(jié)教師篇六
    本學期我擔任七年級13、14兩個班的英語教學?;厥走@一學期的教學工作,感觸頗多。
    一、認識教材,了解學生.新教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學生,同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,很多內(nèi)容對于國內(nèi)學生理解起來有點難度。和以前的教材相比,起點比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度剃度不明顯,提倡“用到即學”。而作為學習該教材的本屆學生來講,他們當中大部分沒有接觸過英語,有的也就是小部分在暑假接觸過英語,才初步入門。在這樣的情況下,感覺上課難度比較大。
    二、因材施教,掌握難度.學生是學習的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。比如聽力在本套教材中難度比較大,我就把聽力的形式進行適當?shù)母牧?,讓學生更容易聽懂,不斷提高學生的積極性。同時根據(jù)不同的班級的學生性格特點,我也采取了不同的策略。開展各種各樣的小組活動,讓他們討論合作,鼓勵他們積極發(fā)言。
    三、調(diào)動氣氛,參與鼓勵在課堂教學開展過程中,我感覺一部分學生不愿意起來發(fā)言:一個是教材比較有難度,怕講錯;另外一個是學生膽子比較小。針對這樣的情況下,我把教材難度降低,并采取表揚和鼓勵的方式。
    四、加強鞏固,分批對待.因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。每次教授了新單詞以后,我都及時抽時間給他們聽寫,并認真批改。有時候,課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子,我也要求學生背下來,我把6個同學分成一個小組,讓成績相對比較好同學擔任小組長,這樣想偷懶就比較難了。而對不同基礎(chǔ)的學生,我給他們的底線也不一樣。一開始我都是統(tǒng)一要求所有的學生,后來我感覺這樣不符合實際。有些學生對語言的感知能力本身就比較差,越是統(tǒng)一要求,他就什么也沒有學到。因此,我就把學生分開,一般的,大部分同學的要求是統(tǒng)一的,而小部分接受能力比較差的同學,我就用相對低一點的標準給他們,這樣做以后,逐漸提高標準,學生學到的明顯多了。在課堂教學之余,我還積極參加教研活動,參與我們英語組內(nèi)的備課和說課,并且上公開課。通過這樣的活動,有效的提高了自己對教材的理解。通過一個學期的努力,學生的成績有了進步。
    總之在這一個學期的工作中,感覺自己尚存在很多的缺點:對教材的把握不夠,上課的邏輯性不夠強,課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點都沒有學到,聽課的次數(shù)也還不夠多,尤其是跟其他老師的交流還太少,希望在下個學期能多向其他老師學習,不斷提高教學水平。
    學期個人工作總結(jié)教師篇七
    緊張忙碌的一個學期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回想這一學期的工作,我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導下,本學期我協(xié)助本組共同完成了以下幾項工作:
    1、開學初期與本組幾位老師進一步完善上學期有關(guān)陽光活動及體育藝術(shù)2+1活動的各種活動記錄及總結(jié)。
    2、進一步完善了上級檢查督導的檔案材料的整理,歸類。
    3、我安排了肥城市三大球籃球比賽的參賽工作,并不時的督促帶隊教師的訓練工作,定期檢查,。
    4、順利完成了龍山中學秋季運動會。從規(guī)程的制定、報名、秩序冊的編排,我都付出了艱辛的勞動,全盤考慮,運籌帷幄,使運動會沒有出現(xiàn)任何紕漏,圓滿順利地完成了此項工作,展示了龍山中學奮發(fā)向上的精神風貌。
    5、完成了每年學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)上報工作。每一項的測試,都做得非常認真,實實在在,讓學生知道這是一項非常嚴肅的工作,給學生提出了更高的要求。
    6、面對初一學生素質(zhì)差的情形,我與其他幾位教師討論決定學生上課時需要強化的知識;為提高學生的協(xié)調(diào)性我?guī)ьI(lǐng)初一的全體教師學習了新的廣播體操,從多方面鍛煉了學生的身心,增強了學生的體質(zhì)。
    7、初一年級通過短短幾天的軍訓,已初步有了課間操跑步陣型,但離要求還想差得很遠,在課上我每一節(jié)課都沒有忘記跑步的練習,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并不時想辦法讓學生跑出特色,給其他班級作出了榜樣。
    總之,體育教學工作多而復雜,須我在今后的工作中,不斷學習摸索,不斷完善,形成適合自己的一套教學路子。
    學期個人工作總結(jié)教師篇八
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒34人,男孩19人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
    本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
    在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
    1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
    2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
    3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的.主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
    4、認真填寫周計劃及各種表格,還有家園聯(lián)系冊。
    5、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
    2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。午睡室一周最少拖兩次,廁所經(jīng)常刷洗。
    3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。現(xiàn)在夏天了,我班茶杯消毒后我就取下茶杯放入茶杯架,保證幼兒隨時能喝到水。
    4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
    5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。我班小朋友這學期在這方面有很大的進步。
    6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
    1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
    2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
    3.做好交接班工作。針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議,共同商量最好的教育方法。
    這學期,我覺得我最大的收獲就是做到了能和許多家長進行了很好的溝通。
    1.真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
    2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
    3向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
    4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
    總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與本班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!
    學期個人工作總結(jié)教師篇九
    回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今日我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫下,期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。
    彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲?;仡欉@學期,我們機械系學生會體育部在教師的關(guān)懷和指導下,與廣大同學進取協(xié)作,順利走過了它第一段旅程。
    在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務,盡我們的全力,辦好各項體育活動。進取認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面,都進取開展了各項工作,不僅僅加強了自身建設,并且不斷的進行自我超越,為同學構(gòu)筑了一個服務他人、鍛煉自我的舞臺,為了學校完美的明天,奉獻自我的一份力。
    在系領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學期初的工作計劃,也取得了必須的成績,下頭就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結(jié)。
    1.正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
    2.按時召開體育部例會,不斷改善和完善體育部工作,提高工作效率。
    九月里,我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓,拉拉隊組織、后勤服務等工作,保證了比賽的正常有序進行。
    十月里,學校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作,保證了比賽的正常有序進行。
    此次活動活躍豐富了學校文化生活,更好的團結(jié)全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質(zhì)。
    在這幾場比賽中,經(jīng)過多場對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務。
    總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作本事和進取性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不一樣程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我本事,努力服務于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
    活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養(yǎng)了這樣品質(zhì):
    一、眾志成城,精誠團結(jié)
    二、努力學習,爭做楷模
    三、進取肯干,吃苦在前
    四、服務同學,甘于奉獻
    五、大膽創(chuàng)新,打造平臺
    精誠合作,各方聯(lián)系,周密安排,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和十足的努力投入其中,無論是從過程還是結(jié)果來看,我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚風格,克服不足,在以后的工作中續(xù)前進。
    在本學期的所有賽事中,我系均取得了不錯的成績,體現(xiàn)了我系同學的團結(jié)一致,發(fā)揚了機械系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過這次的總結(jié),期望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好.
    所以,我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,進取組織訓練,根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應變,事后進取總結(jié)經(jīng)驗,寫好總結(jié),為下一次的比賽積累經(jīng)驗。下一學期,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學活多獻一份計,多出一分力。
    我認為我們應當立足我系特色,開拓創(chuàng)新,開展一系列有特色的活動。比如,陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向.
    展望未來我們會不斷努力,共同提高,更好的去配合和推進我們系學生會工作的.順利發(fā)展,并使我系的學生活動越辦越精彩。
    我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天。
    學期個人工作總結(jié)教師篇十
    第一學期就將結(jié)束了,本學期按照教學計劃,以及新課程標準,已經(jīng)如期地完成了教學任務。本學期初二已經(jīng)完成科學探究至八年級下第16頁的全部資料,初三已完成了第十章至第十六章全部資料,期末復習工作也在順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習,并做好補缺補漏工作。無論是教師的群眾備課,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個學期來,全體物理備課組在教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    1.加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)。
    認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學習交流,用心撰寫教學論文。
    2.按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
    1)設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究資料主要是:優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;構(gòu)建教學模式,重視物理知識的構(gòu)成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng);新課程標準下的教學要求;提高課堂教學效益的方法。
    2)加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學,三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
    3)組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
    4)重視基本概念的教學。物理基本概念的教學對于學生學好物理是很重要的,在教學中,我組注意了概念的科學性,又注意概念構(gòu)成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要個性注意循循善誘,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂,透過對實驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括,使學生構(gòu)成要領(lǐng)并注意引導學生在學習、生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理知識的潛力。
    5)加強實驗教學。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學能夠激發(fā)學生學習物理的興趣,幫忙學生構(gòu)成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗潛力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)物理實驗課。本組教學中,課前準備十分周密,演示實驗現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學生都能看得清楚;教師應從科學態(tài)度、規(guī)范操作,給學生示范,并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
    根據(jù)本校的實驗設備條件,我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗,或調(diào)換一些實驗,或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗,以進一步激勵他們學習物理的用心性和探究精神。我還嚴格要求學生,具體指導他們逐步到達能正確地進行實驗操作,并得出正確的結(jié)論。
    3.加強課題研究,提高教師的教科研水平。
    期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習潛力》的研究,進一步完善研究資料,做到分工明確,職責到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
    4.加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來。
    1)織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
    2)強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
    3)按校園的要求,組織了青年教師參加省物理實驗器材改善比賽、青年教師的說科比賽、學洋思的青年教師優(yōu)秀課比賽。
    學期個人工作總結(jié)教師篇十一
    1、教學中能夠較為準確地把握教學重難點,摸索出一套較為有效的教學方法,能根據(jù)學情因材施教,基本勝任小學語文教學工作。
    2、基本勝任副班主任工作,能夠井井有條地獨立處理班級大小事務,較好地協(xié)調(diào)學生間的矛盾。
    3、所教學科學生成績及格率100%,有90%的學生喜歡本學科。
    這學期我主要擔任二年級三班、四班的語文教師,平均一周18節(jié)正課,4節(jié)輔導課,并每日按時到崗帶好兩班的早讀、午寫。
    不敢說每一堂課都優(yōu)秀,但可以說每一堂課都絕不敷衍。
    努力營造嚴肅高效與愉快和諧并重的`課堂氣氛。在課后,我注重對學生學習習慣的培養(yǎng),給學生制定了“課前預習+朗讀訓練+作業(yè)訂正”的學習制度。在開學時用一個月的時間培養(yǎng)、訓練學生學會系統(tǒng)的預習,包括標自然段、劃生字標拼音,朗讀課文三遍,組詞等;在每天放學后抽查五名學生留下朗讀課文,并記下朗讀分數(shù)以作縱向?qū)Ρ?;每次作業(yè)均檢查學生訂正。這三項均嚴格執(zhí)行,培養(yǎng)了學生較好的自學能力。在激發(fā)學生的學習興趣上,我自創(chuàng)了一套獎勵方法,每日給學生畫作業(yè)紅旗、紀律紅旗、朗讀紅旗等,學生得到五面紅旗可以換一個紅印章,十個紅印章可以參加抽獎,極大地激發(fā)了學生的學習興趣,課堂紀律也得到了很大的提高。
    在自身的發(fā)展方面,本學年我一共開了六次科組公開課,一次家長開放日校級公開課,一次校級國學講座,經(jīng)過緊鑼密鼓地備課,反復修改教案,教學能力得到了較大的提高。
    這學期我擔任了二年三班的副班主任,主要負責每天的早讀、午寫及放學后監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,此外也輔助班主任帶操、指揮學生有序放學,培優(yōu)補差,協(xié)調(diào)學生間的矛盾等等,一學期下來,收獲良多。下面簡要談談我的工作體會:
    班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項重要
    內(nèi)容。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部,包括衛(wèi)生監(jiān)督員、紀律記分員、聽寫小老師等,讓“學生幫助學生”。我為他們定出不同的幫助對象和任務目標,各施其責。還常給班干部定時開會,了解工作的情況,指出不足,教給他們有效的方法,使之能在同學中樹立起威信,成為學習的榜樣。
    培優(yōu)工作由于時間原因,很少開展。在補差方面,我主要幫二3班徐智浩、惠開明,
    二4班程昭勛補習功課,時間為每天下午放學后4:30——5:30。補習內(nèi)容為:抄寫每課生字,抄一遍,聽寫一遍,訂正一遍;朗讀課文,讀多幾遍,直到流暢為止;講解課文難點。補差的效果明顯,三名學生均能由剛開學語文成績不及格到及格甚至良好,在課堂的表現(xiàn)方面也有很大進步,開始積極舉手發(fā)言。
    剛開始沒有經(jīng)驗,學生放學后的衛(wèi)生打掃總是效率低,哪怕我在班上全程監(jiān)督,學生的
    打掃速度也很慢。兩周后,通過與班主任李躍平老師商量,我們制定了新的方案:1、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈,自己的課桌擺放整齊才離開。2、值日學生按照意愿與能力各施其職,完成自己的工作后成為“自由人”,可以幫助任何人打掃,對效率高,積極性高的學生給予公開表揚。3、教師身體力行,我也拿起掃把,負責一個組的掃地任務,這點很有效,孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。
    作為每周一的值日教師,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時在上午7:10分,中午1:50分,下午4:40分到崗,戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學部的學生上下課秩序,課間情況及突發(fā)事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。
    輔導學生周銘敏等在校現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎;輔導二(3)班國學誦讀展示二等獎;青年教師演講比賽一等獎。
    教態(tài)不夠淡定,有時會操之過急;對教學方法的掌握還不靈活,經(jīng)常過高估計學生的能力;與家長的聯(lián)系溝通偏少。在以后的工作中,我將努力保持陽光心態(tài),踏實高效地完成工作,并爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。
    教師學期個人工作總結(jié)
    第二學期個人工作總結(jié)
    教師上學期個人工作總結(jié)
    2022學期個人師德工作總結(jié)
    學校個人學期工作總結(jié)
    高中教師個人學期工作總結(jié)
    班主任學期個人工作總結(jié)
    2021教師學期個人年終工作總結(jié)
    中班下學期個人工作總結(jié)
    學期個人工作總結(jié)教師篇十二
    時光之輪飛快會旋轉(zhuǎn),一學期又過去了,本學期我擔任五年級的班主任兼語文教學工作。在學校領(lǐng)導和班科任老師的指導和支持下,我的工作得以順利開展,主要可以從以下方面進行總結(jié):
    一、基本情況。
    本班共有學生34人,其中男生19人,女生15人,接近一半屬于留守兒童。知識基礎(chǔ)比較薄弱,不牢固,大部分學生未能達到該年級的識字水平,這也影響了閱讀寫作能力,學習成績整體不理想。但是學生思想純真,沒有擾人棘手的“問題學生”,每一位學生都有著一顆積極向善,努力進取的熾熱的心。
    二、緊抓教學工作不放松,努力提高學習成績。
    在通過考試選拔的優(yōu)勝劣汰的競爭制度下,學生的成績不容忽視??紤]到學生的基礎(chǔ)知識比較薄弱,我不厭其煩地從基礎(chǔ)抓起,百分之八十的課堂前五至十分鐘我都用作練字時間,練字的內(nèi)容是三百個最常用的漢字。通過練字,糾正學生寫錯了的筆順、練就了端正美觀的字體、豐富了學生由這三百個常用字橫向聯(lián)系的詞匯。利用早讀時間和學習每課生字詞時間檢查拼音的拼讀情況,一步步地將以前落下的知識補上來。我讓學生感覺到不管他們落下多少知識,我都對他們不拋棄、不放棄,我會陪著他們慢慢來,其他的同學也在前進的路上等著他們。盡管目前他們還沒有取得很大的進步,但哪怕是邁出的是一小步,那也是值得高興的。再小的一滴雨露,也能澆灌將結(jié)出果實之花。
    我充分地利用教室后面的黑板,每天一位學生充當小老師,抄一到三道題目到黑板上,讓其他的同學完成練習。小老師可以讓任何一位同學上前去做題,所以同學們對此也不敢怠慢,看到黑板上的題目都認真地思考,以免叫到他(她)時出丑。34位學生都不能逃避做小老師,一輪又一輪地重復,學生當了小主人,對做練習題這件事就上心多了,興致也高。碰到一些比較少見的題目我會根據(jù)需要做一些補充,三十多位同學著眼點不一樣,出的題目也五花八門多種多樣,通過這塊黑板學生們接觸的題目多了,增長的知識也多了,對鞏固學生的基礎(chǔ)知識也有了很大的幫助。
    為了提高學生的閱讀能力,一開學我就讓家長多給學生買一些適合他們閱讀的課外讀物,如《愛的教育》、《昆蟲記》、《湯姆索婭探險記》等等,增加他們的閱讀量,并希望通過書籍里的人物故事提高和培養(yǎng)學生的閱讀興趣。然后,我在班上成立了圖書一角,圖書來源于學生自己已看完了的課外書,我告訴學生:“每人捐一本書(學期結(jié)束后物歸原主),那你買一本書就可以看到34本,你的書一份的價值就變成了34份,物超所值,何樂而不為呢?”除此之外,我還給學生讀《愛的教育》,培養(yǎng)學生閱讀興趣的同時還進行了“愛”的思想教育。
    三、關(guān)注學生思想動態(tài),培養(yǎng)健全的人格。
    我注重提高學生學習成績的同時,還時時留意學生的思想動態(tài),避免他們的思想偏離正確的軌道,并指引著他們向健康的思想之路前行,努力實現(xiàn)健全的人格。
    經(jīng)過一段時間的轉(zhuǎn)化,曾耀民同學性格變得開朗多了,臉上也常常出現(xiàn)了可愛的笑容。偶爾犯了老 毛病我都不厭其煩地對他進行思想上的疏導,向他的內(nèi)心注入一縷陽光。
    我時時注意學生的不良情緒,并對癥下藥,消除他們內(nèi)心的陰暗,給他們增加正能量,培養(yǎng)他們積極的人生觀。我注意引用身邊的人和事當他們思想上的參照物,吸收正確的養(yǎng)分養(yǎng)其身,參照不良的糟粕鑒量其身。