人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇一
老師：
您好！
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好!
我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的xx，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的xx。還有，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)xx的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的xx成績(jī)一定不能下xx分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前十內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)…… 學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的`做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
檢討人：
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇四
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)不久以后我們便已經(jīng)迎來(lái)新學(xué)期的考試，在這次的考試中由于發(fā)揮失常的緣故導(dǎo)致我存在著部分科目不及格的狀況，當(dāng)我得知自己的成績(jī)以后著實(shí)為了不及格的狀況感到十分沮喪，因此我在反思自己在學(xué)習(xí)方面的不足以后便認(rèn)真檢討了考試不及格的問(wèn)題。
對(duì)待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的原因之一，也許是沒(méi)有從假期的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)考試沒(méi)有引起重視，雖然明白考試成績(jī)不好會(huì)對(duì)今后的發(fā)展造成不良的影響，但也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有重視考前的復(fù)習(xí)工作，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考前復(fù)習(xí)的重要性卻沒(méi)能將其牢記在心，現(xiàn)如今因?yàn)椴患案穸慌u(píng)也許是對(duì)我這段時(shí)間不夠努力的懲罰吧，而且即便是在考試期間也沒(méi)有細(xì)心審題導(dǎo)致部分簡(jiǎn)單的題目出錯(cuò)，可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時(shí)候會(huì)讓我感到多么慚愧。
自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才是導(dǎo)致不及格的主要原因，承認(rèn)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差才能夠從根本上解決考試不及格的問(wèn)題，畢竟若是自身學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀的話完全可以在考試中取得理想的成績(jī)，僅僅以發(fā)揮失常的借口來(lái)進(jìn)行逃避也是對(duì)自身不負(fù)責(zé)的做法，所以我得正視自身的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中予以重視才行，也許是之前的假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的緣故才會(huì)導(dǎo)致開(kāi)學(xué)以后跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，說(shuō)實(shí)話即便是上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)也有不少被遺忘，這說(shuō)明我在平時(shí)也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)了這樣的狀況，綜合分析以后也就不難發(fā)現(xiàn)造成開(kāi)學(xué)考試不及格的原因所在了。
得到不及格的教訓(xùn)以后盡快加以改正才是我應(yīng)該做的，思想上認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)之中，雖然這次因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題導(dǎo)致考試不及格卻不能夠變得自暴自棄，知恥后勇并爭(zhēng)取在下次考試中取得良好成績(jī)才是我應(yīng)該做的，畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會(huì)在考試中重蹈覆轍，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足又怎能在考試不及格以后無(wú)動(dòng)于衷呢？所以我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)并保證下次考試中能夠取得理想的成績(jī)。
想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)才行，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟才是我在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做到的事情，所以我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并為了下次的考試做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)并在課堂上做好筆記才能夠?yàn)榭荚嚦煽?jī)的提升建立保障。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇六
尊敬的xx：
您好。
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的牛老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的'時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
日期：
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)考試落幕的時(shí)候總能夠反映出學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)成績(jī)的優(yōu)劣則能夠明白自己在學(xué)習(xí)中的'不足并通過(guò)后續(xù)的努力進(jìn)行改善，再加上老師在考試過(guò)后往往都會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析自然可以意識(shí)到知識(shí)面的薄弱處，然而這次考試成績(jī)出來(lái)后讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績(jī)讓我覺(jué)得很對(duì)不起以往老師在課堂上的教導(dǎo)。
可以明確的是我在學(xué)習(xí)上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話即便考試成績(jī)不理想也不會(huì)輕易出現(xiàn)不及格的狀況，似乎這樣的結(jié)果在嘲諷自己對(duì)試卷上的題目一竅不通，實(shí)際上我也明白成績(jī)較差的自己并沒(méi)有在上課期間認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，再加上相對(duì)于學(xué)習(xí)而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上努力過(guò)自然就會(huì)在考試中獲得相應(yīng)的懲罰，這次考試不及格的成績(jī)也許便是對(duì)以往沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的懲罰吧，當(dāng)我在為不及格的問(wèn)題感到后悔的同時(shí)更應(yīng)該反思以往的不努力。
其實(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固自身的學(xué)習(xí)成果也是需要進(jìn)行反思的問(wèn)題，捫心自問(wèn)當(dāng)其他同學(xué)都在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候自己是否重視過(guò)這場(chǎng)考試，對(duì)待沒(méi)理解的知識(shí)點(diǎn)本應(yīng)該利用閑暇時(shí)間多向同學(xué)或者老師進(jìn)行請(qǐng)教，然而當(dāng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說(shuō)沒(méi)有將精力放在學(xué)習(xí)上自然會(huì)因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結(jié)果也是對(duì)自己長(zhǎng)期不重視學(xué)習(xí)的諷刺，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)中付出過(guò)努力便不要在考試落幕以后因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)?cè)固煊热恕?BR> 為了彌補(bǔ)不及格的遺憾還是應(yīng)該端正態(tài)度并認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才行，畢竟已經(jīng)遭遇過(guò)考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學(xué)習(xí)中重蹈覆轍，而且我也不應(yīng)該讓老師和家長(zhǎng)再次因?yàn)樽约撼煽?jī)的問(wèn)題而感到失望，作為學(xué)生若是不懂得在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)的話又怎能擁有更多進(jìn)步的空間，而且資質(zhì)并不差的我所欠缺的不過(guò)是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度罷了，因此我得根據(jù)考試不及格的結(jié)果重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并爭(zhēng)取將錯(cuò)過(guò)的重要知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的話在下次進(jìn)行考試的時(shí)候我也不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?nèi)绱瞬畹臓顩r。
在老師講解試卷的時(shí)候我已經(jīng)意識(shí)到繼續(xù)墮落只會(huì)讓成績(jī)變得越來(lái)越差，再加上考試難度并不大自然會(huì)對(duì)成績(jī)不及格的問(wèn)題感到不滿，而且我也應(yīng)該在行動(dòng)上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的努力并爭(zhēng)取改變成績(jī)差的現(xiàn)狀才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇九
尊敬的xx老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)12歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇十
您好！
半個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)完了，而我們作為學(xué)生也送走了對(duì)于之前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，在這次檢驗(yàn)中，我沒(méi)有能取得良好的成績(jī)，甚至還是不及格，我覺(jué)得對(duì)不起您的教導(dǎo)和您對(duì)我的期望。在前面的半個(gè)學(xué)期里，我也不知道為什么感覺(jué)自己提不起勁來(lái)，好像一瞬之間失去了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的課堂上，您看著可能我在很認(rèn)真的聽(tīng)課，但是我的
思想
卻是沒(méi)有集中的，雖然也是在聽(tīng)課，但是學(xué)習(xí)的效率并不是很高，但是到了下課卻又立馬
精神
起來(lái)。有時(shí)我也挺疑惑為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，就是想集中注意力做一會(huì)要我立馬就
精神
渙散了，我想改變，又不知道從什么地方著手。
在這次的期中考試中，因?yàn)樯险n的質(zhì)量不高，所以掌握的知識(shí)點(diǎn)就不夠牢固，不能靈活的運(yùn)用，在答題時(shí)感覺(jué)自己應(yīng)該會(huì)做，有一個(gè)大致的思路，但是在細(xì)節(jié)上就卡死了，不能將題目做出來(lái)。在考試的過(guò)程中我苦思冥想您講過(guò)的內(nèi)容，但是腦子卻是一片空白，完全憑著直覺(jué)來(lái)做題，所以我已經(jīng)有了考試可能會(huì)不理想的準(zhǔn)備，但是沒(méi)想到會(huì)不及格。這次的成績(jī)對(duì)我是一個(gè)很大的打擊，也是對(duì)我在課堂上不集中注意力的懲罰，在今天過(guò)后，我會(huì)好好反思在前段時(shí)間我自己究竟做了些什么，應(yīng)該從哪里來(lái)彌補(bǔ)，將之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容在仔仔細(xì)細(xì)的額回顧一遍。
我之前一直認(rèn)為，我能夠?qū)W(xué)習(xí)上的事情安排好，也就放任自己在課堂上走神，但是這次的考試讓我清醒過(guò)來(lái)，我不是那種智力超群的人，隨便看一看書(shū)就能拿高分，我之前所有的成績(jī)都是我一步一步努力得來(lái)的，是我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在課后努力完善自己，才得到的。因?yàn)橐淮未蔚某晒ψ屛颐允Я俗约?，這次的失敗也讓正視自己的能力，不包有不切實(shí)際的幻想，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印獲取優(yōu)秀的成績(jī)。
還有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還不晚，我終究能變的更好，請(qǐng)老師您對(duì)我不要失望，仔細(xì)觀察我今后的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇一
老師：
您好！
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好!
我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的xx，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的xx。還有，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)xx的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的xx成績(jī)一定不能下xx分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前十內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)…… 學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。
但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想…… 本次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的`做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
檢討人：
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇四
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
開(kāi)學(xué)不久以后我們便已經(jīng)迎來(lái)新學(xué)期的考試，在這次的考試中由于發(fā)揮失常的緣故導(dǎo)致我存在著部分科目不及格的狀況，當(dāng)我得知自己的成績(jī)以后著實(shí)為了不及格的狀況感到十分沮喪，因此我在反思自己在學(xué)習(xí)方面的不足以后便認(rèn)真檢討了考試不及格的問(wèn)題。
對(duì)待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的原因之一，也許是沒(méi)有從假期的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)考試沒(méi)有引起重視，雖然明白考試成績(jī)不好會(huì)對(duì)今后的發(fā)展造成不良的影響，但也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有重視考前的復(fù)習(xí)工作，雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考前復(fù)習(xí)的重要性卻沒(méi)能將其牢記在心，現(xiàn)如今因?yàn)椴患案穸慌u(píng)也許是對(duì)我這段時(shí)間不夠努力的懲罰吧，而且即便是在考試期間也沒(méi)有細(xì)心審題導(dǎo)致部分簡(jiǎn)單的題目出錯(cuò)，可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時(shí)候會(huì)讓我感到多么慚愧。
自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才是導(dǎo)致不及格的主要原因，承認(rèn)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差才能夠從根本上解決考試不及格的問(wèn)題，畢竟若是自身學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀的話完全可以在考試中取得理想的成績(jī)，僅僅以發(fā)揮失常的借口來(lái)進(jìn)行逃避也是對(duì)自身不負(fù)責(zé)的做法，所以我得正視自身的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中予以重視才行，也許是之前的假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的緣故才會(huì)導(dǎo)致開(kāi)學(xué)以后跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，說(shuō)實(shí)話即便是上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)也有不少被遺忘，這說(shuō)明我在平時(shí)也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)了這樣的狀況，綜合分析以后也就不難發(fā)現(xiàn)造成開(kāi)學(xué)考試不及格的原因所在了。
得到不及格的教訓(xùn)以后盡快加以改正才是我應(yīng)該做的，思想上認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)之中，雖然這次因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題導(dǎo)致考試不及格卻不能夠變得自暴自棄，知恥后勇并爭(zhēng)取在下次考試中取得良好成績(jī)才是我應(yīng)該做的，畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會(huì)在考試中重蹈覆轍，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足又怎能在考試不及格以后無(wú)動(dòng)于衷呢？所以我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)并保證下次考試中能夠取得理想的成績(jī)。
想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)才行，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟才是我在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做到的事情，所以我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并為了下次的考試做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)并在課堂上做好筆記才能夠?yàn)榭荚嚦煽?jī)的提升建立保障。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇六
尊敬的xx：
您好。
非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的牛老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的'時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
日期：
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)考試落幕的時(shí)候總能夠反映出學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)成績(jī)的優(yōu)劣則能夠明白自己在學(xué)習(xí)中的'不足并通過(guò)后續(xù)的努力進(jìn)行改善，再加上老師在考試過(guò)后往往都會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析自然可以意識(shí)到知識(shí)面的薄弱處，然而這次考試成績(jī)出來(lái)后讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績(jī)讓我覺(jué)得很對(duì)不起以往老師在課堂上的教導(dǎo)。
可以明確的是我在學(xué)習(xí)上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話即便考試成績(jī)不理想也不會(huì)輕易出現(xiàn)不及格的狀況，似乎這樣的結(jié)果在嘲諷自己對(duì)試卷上的題目一竅不通，實(shí)際上我也明白成績(jī)較差的自己并沒(méi)有在上課期間認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，再加上相對(duì)于學(xué)習(xí)而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上努力過(guò)自然就會(huì)在考試中獲得相應(yīng)的懲罰，這次考試不及格的成績(jī)也許便是對(duì)以往沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的懲罰吧，當(dāng)我在為不及格的問(wèn)題感到后悔的同時(shí)更應(yīng)該反思以往的不努力。
其實(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固自身的學(xué)習(xí)成果也是需要進(jìn)行反思的問(wèn)題，捫心自問(wèn)當(dāng)其他同學(xué)都在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候自己是否重視過(guò)這場(chǎng)考試，對(duì)待沒(méi)理解的知識(shí)點(diǎn)本應(yīng)該利用閑暇時(shí)間多向同學(xué)或者老師進(jìn)行請(qǐng)教，然而當(dāng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說(shuō)沒(méi)有將精力放在學(xué)習(xí)上自然會(huì)因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結(jié)果也是對(duì)自己長(zhǎng)期不重視學(xué)習(xí)的諷刺，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)中付出過(guò)努力便不要在考試落幕以后因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)?cè)固煊热恕?BR> 為了彌補(bǔ)不及格的遺憾還是應(yīng)該端正態(tài)度并認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才行，畢竟已經(jīng)遭遇過(guò)考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學(xué)習(xí)中重蹈覆轍，而且我也不應(yīng)該讓老師和家長(zhǎng)再次因?yàn)樽约撼煽?jī)的問(wèn)題而感到失望，作為學(xué)生若是不懂得在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)的話又怎能擁有更多進(jìn)步的空間，而且資質(zhì)并不差的我所欠缺的不過(guò)是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度罷了，因此我得根據(jù)考試不及格的結(jié)果重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并爭(zhēng)取將錯(cuò)過(guò)的重要知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的話在下次進(jìn)行考試的時(shí)候我也不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?nèi)绱瞬畹臓顩r。
在老師講解試卷的時(shí)候我已經(jīng)意識(shí)到繼續(xù)墮落只會(huì)讓成績(jī)變得越來(lái)越差，再加上考試難度并不大自然會(huì)對(duì)成績(jī)不及格的問(wèn)題感到不滿，而且我也應(yīng)該在行動(dòng)上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的努力并爭(zhēng)取改變成績(jī)差的現(xiàn)狀才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇九
尊敬的xx老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)12歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)及格檢討書(shū)篇十
您好！
半個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)完了，而我們作為學(xué)生也送走了對(duì)于之前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，在這次檢驗(yàn)中，我沒(méi)有能取得良好的成績(jī)，甚至還是不及格，我覺(jué)得對(duì)不起您的教導(dǎo)和您對(duì)我的期望。在前面的半個(gè)學(xué)期里，我也不知道為什么感覺(jué)自己提不起勁來(lái)，好像一瞬之間失去了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。在平時(shí)的課堂上，您看著可能我在很認(rèn)真的聽(tīng)課，但是我的
思想
卻是沒(méi)有集中的，雖然也是在聽(tīng)課，但是學(xué)習(xí)的效率并不是很高，但是到了下課卻又立馬
精神
起來(lái)。有時(shí)我也挺疑惑為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，就是想集中注意力做一會(huì)要我立馬就
精神
渙散了，我想改變，又不知道從什么地方著手。
在這次的期中考試中，因?yàn)樯险n的質(zhì)量不高，所以掌握的知識(shí)點(diǎn)就不夠牢固，不能靈活的運(yùn)用，在答題時(shí)感覺(jué)自己應(yīng)該會(huì)做，有一個(gè)大致的思路，但是在細(xì)節(jié)上就卡死了，不能將題目做出來(lái)。在考試的過(guò)程中我苦思冥想您講過(guò)的內(nèi)容，但是腦子卻是一片空白，完全憑著直覺(jué)來(lái)做題，所以我已經(jīng)有了考試可能會(huì)不理想的準(zhǔn)備，但是沒(méi)想到會(huì)不及格。這次的成績(jī)對(duì)我是一個(gè)很大的打擊，也是對(duì)我在課堂上不集中注意力的懲罰，在今天過(guò)后，我會(huì)好好反思在前段時(shí)間我自己究竟做了些什么，應(yīng)該從哪里來(lái)彌補(bǔ)，將之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容在仔仔細(xì)細(xì)的額回顧一遍。
我之前一直認(rèn)為，我能夠?qū)W(xué)習(xí)上的事情安排好，也就放任自己在課堂上走神，但是這次的考試讓我清醒過(guò)來(lái)，我不是那種智力超群的人，隨便看一看書(shū)就能拿高分，我之前所有的成績(jī)都是我一步一步努力得來(lái)的，是我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在課后努力完善自己，才得到的。因?yàn)橐淮未蔚某晒ψ屛颐允Я俗约?，這次的失敗也讓正視自己的能力，不包有不切實(shí)際的幻想，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印獲取優(yōu)秀的成績(jī)。
還有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還不晚，我終究能變的更好，請(qǐng)老師您對(duì)我不要失望，仔細(xì)觀察我今后的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日