心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱的心得體會(huì)篇一
合唱是一種音樂(lè)形式，它將個(gè)體的聲音融合在一起，形成一種和諧的整體。當(dāng)我第一次參加合唱演出時(shí)，我被這種集體合作和共鳴所深深感動(dòng)。合唱不僅僅是一種音樂(lè)表演形式，它還給人們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)、友誼和藝術(shù)的美妙享受。下面將從參與合唱的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、美妙體驗(yàn)以及深化音樂(lè)修養(yǎng)等方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)于聽(tīng)合唱的心得體會(huì)。
首先，我參與合唱的動(dòng)力主要是出于自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，想要通過(guò)合唱來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感情。合唱是一種需要大量排練和艱辛努力的形式，但正是這種努力讓我感受到了音樂(lè)的魅力。合唱需要集體合作，每個(gè)人都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好自己的聲音和身體動(dòng)作，才能融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，使合唱達(dá)到最佳的狀態(tài)。而我的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我愿意付出努力去學(xué)習(xí)和演唱合唱曲目，以表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的追求。
其次，合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都有自己的聲部，如男高音、男中音、女高音、女中音等，要想把各個(gè)聲部的聲音完美融合在一起，就需要團(tuán)隊(duì)成員們相互配合，分工協(xié)作。只有每個(gè)人都充分理解和尊重自己的角色，同時(shí)能夠與其他成員緊密配合，才能演繹出動(dòng)聽(tīng)的合唱曲。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在排練時(shí)的互動(dòng)合作，更體現(xiàn)在整個(gè)合唱過(guò)程中的相互支持和鼓勵(lì)。合唱團(tuán)中相互之間的友誼和默契也往往會(huì)在合唱過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)，使整個(gè)合唱團(tuán)成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。
再次，合唱給我?guī)?lái)了集體榮譽(yù)的感受。當(dāng)我們的合唱團(tuán)在舞臺(tái)上演唱，感受到觀眾們投去的掌聲和贊賞的目光時(shí)，我內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。合唱演出不僅僅是個(gè)人的展現(xiàn)舞臺(tái)，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體努力的結(jié)晶。在合唱演出中能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美妙的集體聲音，這種集體榮譽(yù)感讓我倍感自豪和滿足。同時(shí)，這也激發(fā)了我在音樂(lè)方面的進(jìn)一步追求和熱情。
此外，合唱給我?guī)?lái)了美妙的藝術(shù)體驗(yàn)。在合唱演唱中，我不僅僅是在發(fā)聲，更是在傾聽(tīng)和感受音樂(lè)。合唱的聲音由多個(gè)人的聲音組成，這種聲音的融合和和諧給人一種獨(dú)特的藝術(shù)享受。合唱音樂(lè)所表達(dá)的情感和美感往往能夠深深觸動(dòng)人的內(nèi)心，使聽(tīng)眾通過(guò)聲音的傳遞而感受到音樂(lè)所要表達(dá)的情感。在合唱演出中，我時(shí)常會(huì)沉浸在音樂(lè)的世界里，與合唱團(tuán)的其他成員一起，共同創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)。
最后，通過(guò)參與合唱，我深化了自己的音樂(lè)修養(yǎng)。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏、呼吸等多方面的技巧和訓(xùn)練，這些技巧的掌握讓我對(duì)音樂(lè)有了更深入的理解。同時(shí)，在合唱演出中我還學(xué)到了更多的音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧，這對(duì)我個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)有了積極的影響。通過(guò)與其他成員的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何正確演唱，如何在音樂(lè)中表達(dá)情感等技巧和方法，這些都讓我受益匪淺。
綜上所述，合唱是一種讓人們達(dá)到個(gè)體與集體的融合的音樂(lè)形式。參與合唱不僅能夠滿足個(gè)人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，還能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)和藝術(shù)的美妙享受。同時(shí)，合唱也能夠深化個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)，使我們對(duì)音樂(lè)有更深入的理解和把握。因此，我將繼續(xù)參與合唱，享受其中的樂(lè)趣，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。
合唱的心得體會(huì)篇二
在忻州師院的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，都讓我心有感觸。真的是不學(xué)還覺(jué)得自己差不多，越學(xué)越覺(jué)得自身知識(shí)的貧乏，才了解到音樂(lè)知識(shí)的博大精深，每一節(jié)課都是那樣的深?yuàn)W。
這幾天我在琢磨合唱指揮這門課，平常我們也合唱指揮，卻不太了解合唱指揮還有這么大的學(xué)問(wèn)，我知道了指揮要有正確的`站姿，指揮法的基本原則是省、準(zhǔn)、美，左右手要分工，還要注意手型，手位。還知道了合唱排練時(shí)應(yīng)該注意什么?不要一個(gè)作品一遍一遍地唱，出了大問(wèn)題，需要當(dāng)場(chǎng)停下來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人有問(wèn)題不要停下來(lái)。有時(shí)候我們指揮當(dāng)隊(duì)員出現(xiàn)小失誤，就會(huì)不冷靜，這次學(xué)習(xí)我知道了作為指揮要全身心投入音樂(lè)，但要冷靜。出現(xiàn)小失誤，指揮一定要沉著、冷靜，要保證作品的完整性。指揮老師講課有自己的一套方法，他講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂，學(xué)員們特別喜歡上合唱指揮課，老師很有耐心，雖然我們對(duì)這一塊很陌生，但老師從最基本的入手，使我們?cè)谳p松地氛圍中學(xué)習(xí)。以前排練合唱，也不考慮那么多，聽(tīng)了合唱指揮課，我知道了：
一、合唱的和諧是指合唱中各聲部的音準(zhǔn)協(xié)調(diào);
二、合唱的均衡是指合唱中各聲部間音量的平衡;
三、合唱的統(tǒng)一是指合唱隊(duì)演唱的音色速度，節(jié)奏和表情一致。
合唱指揮的技巧：
一、手、眼、口及身體姿勢(shì)態(tài)的運(yùn)用。
二、指揮的圖式。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的合唱指揮，他的工作既細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，又是充滿想象及創(chuàng)造性的，因此我要充實(shí)豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)，從中不斷提高工作的能力及業(yè)務(wù)水平。
合唱的心得體會(huì)篇三
【關(guān)鍵字】童聲合唱；姿勢(shì)訓(xùn)練；呼吸訓(xùn)練；聲音訓(xùn)練；和聲訓(xùn)練
童聲是美麗的，純潔的，是世界上其它聲音所無(wú)法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感，引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂(lè)感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對(duì)童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法：
一、基礎(chǔ)篇——姿勢(shì)的培養(yǎng)訓(xùn)練
唱歌講究姿勢(shì)，正確的姿勢(shì)是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對(duì)唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。
訓(xùn)練中我會(huì)要求學(xué)生站立時(shí)身體自然挺直，全身保持松弛，面部表情自然，雙肩下垂，雙腳稍微分開(kāi)，雙眼平視，上胸敞開(kāi)，小腹微微收攏，重心靠前，不要全部放在腳跟上，為了減少和避免疲勞，兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過(guò)程中我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢(shì)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開(kāi)始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢(shì)。
二、動(dòng)力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練
在對(duì)兒童歌唱呼吸的教學(xué)中，由于他們的理解能力有限，對(duì)孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺(jué)到，吸氣像聞花，就是很好的比喻，吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降，急吐氣，象秤砣掉下來(lái)。
首先是呼吸練習(xí)，用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來(lái)讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感，屏住呼吸，停頓幾秒種，然后站直，慢慢地呼氣，發(fā)出絲的聲音，做到慢而長(zhǎng)，來(lái)體驗(yàn)呼吸的感覺(jué)。呼氣時(shí)要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮，感覺(jué)就像搬重物時(shí)的感覺(jué)，達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如，讓學(xué)生模仿聞花，用聞花香味的體會(huì)，用鼻子和口同時(shí)快速吸氣；再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來(lái)擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式，來(lái)訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。
只要堅(jiān)持訓(xùn)練，他們的氣息會(huì)進(jìn)步飛快的，為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練
任何一首歌曲都是通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音表現(xiàn)出來(lái)的，而童聲是這世間最美好、純潔的聲音，所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官?zèng)]發(fā)育成熟，所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征，科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法，所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動(dòng)口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法。”
由于學(xué)生的理解能力有限，以上說(shuō)法他們是無(wú)法理解的，在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢？在訓(xùn)練中我會(huì)形象地告訴學(xué)生：鼻尖以上的頭部是“樓上”，鼻尖以下是“樓下”，歌唱時(shí)，聲音要往“樓上”送，感覺(jué)聲音在“樓上”響，再配合我的正確示范，學(xué)生立刻就能理解。
在實(shí)際訓(xùn)練中，為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明，我用了“?！弊肿鳛榉兑糸_(kāi)始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時(shí)，要求同學(xué)們自然放松，快速吸氣，張開(kāi)上口蓋，拉開(kāi)喉咽壁，上提笑肌，微夾兩腮，開(kāi)始發(fā)“嚕”的長(zhǎng)音練習(xí)。這個(gè)練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，從c音往上不斷地增加一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的位置，充分利用鼻腔和頭腔共鳴，并注意氣息的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高位置。
這個(gè)練習(xí)好之后，我都是讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的感覺(jué)，并要求大家記住這個(gè)“嚕”字是怎樣唱出來(lái)的，在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后，慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長(zhǎng)時(shí)間的練聲容易乏味無(wú)聊，可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡(jiǎn)單的歌，用“?！弊盅莩瑒傞_(kāi)始時(shí)注意速度要慢，熟練了再提速。
加假聲成分。練習(xí)音階也有原來(lái)的由中音上行改為由高音跳躍的下行，并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個(gè)字音的練習(xí)段，然后逐個(gè)字進(jìn)行練習(xí)。
這樣的練習(xí)就可以通過(guò)良好的練聲曲訓(xùn)練來(lái)拓展兒童合唱的音域，從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。
四、提高篇——和聲訓(xùn)練
童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時(shí)首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程，從分聲部模唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，就可以開(kāi)始接觸輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱作品。
同時(shí)，按照由簡(jiǎn)到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時(shí)要先練二部和聲練習(xí)，然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時(shí)，要先練長(zhǎng)音，輕聲練習(xí)，也可以先“虛”著唱，找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺(jué)，使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì)，聲音的力度變化、速度變化就都能通過(guò)訓(xùn)練很好地得到解決?？傊暫铣囆g(shù)有著博大精深的學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。
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合唱的心得體會(huì)篇四
黨合唱是一種充滿愛(ài)國(guó)主義情感、具有強(qiáng)烈集體意識(shí)的文藝形式，通過(guò)唱響黨的聲音，傳達(dá)著中國(guó)人民為民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家發(fā)展所付出的努力。近年來(lái)，黨合唱越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)，作為一名合唱團(tuán)成員，我也深深體會(huì)到了黨合唱的獨(dú)特魅力。
第二段：參加黨合唱的經(jīng)歷
我曾參加合唱團(tuán)在一次校園活動(dòng)中演唱一首經(jīng)典的黨歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。在排練中，我們時(shí)而感到音調(diào)的調(diào)整不夠。我們時(shí)而感到音量的重心落在了某一部分，導(dǎo)致了整首歌的不夠協(xié)調(diào)。但是，我們依然十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練這首歌。在主題校園活動(dòng)當(dāng)天的演出中，當(dāng)我們依次走上舞臺(tái)，當(dāng)我們看到全場(chǎng)師生站起來(lái)齊聲演唱時(shí)，我們感到了甜蜜的滿足和驕傲，感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
第三段：合唱的技巧和感悟
黨合唱作為一種獨(dú)特的合唱形式，除了要求歌聲的協(xié)調(diào)外，還要求每個(gè)人的唱樂(lè)技巧得到進(jìn)一步提高。不僅要注意音樂(lè)的節(jié)奏和音調(diào)，還要考慮如何運(yùn)用發(fā)聲技巧和表達(dá)技巧，展現(xiàn)出黨合唱的魅力。在排練中，我們不斷鉆研、完善自己的唱功，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的合唱技巧，以達(dá)到更高的藝術(shù)效果。同時(shí)我們也從中獲得了團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣、感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，讓我們更加堅(jiān)定了追求美好生活的信心。
第四段：黨合唱對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)
從學(xué)習(xí)和參加黨合唱的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技巧，還更加懂得了如何凝聚人心，如何協(xié)調(diào)工作，如何展現(xiàn)個(gè)人的才華，如何與他人合作。這些都是對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)十分重要的體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和參與黨合唱的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何更好地配合團(tuán)隊(duì)，如何在團(tuán)隊(duì)中融入個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)，達(dá)到更好的合唱效果。這些也促使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，合作才是成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語(yǔ)
黨合唱不僅是一種集體活動(dòng)，更是一種文化習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)和參與其中，不僅可以提升音樂(lè)技藝，還可以增進(jìn)人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)。黨合唱飽含著深厚的愛(ài)國(guó)主義之情和歷史意義，是繁榮強(qiáng)大祖國(guó)，展示和弘揚(yáng)中華民族精神的有力實(shí)踐。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承，繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的合唱文化，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
合唱的心得體會(huì)篇五
12月上旬我有幸在省會(huì)石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采，開(kāi)闊了全新的視野。加之與來(lái)自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^(guò)本次培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、河北省合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距，加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大
從世界性和全國(guó)性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊(duì)參加，但成績(jī)平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個(gè)重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒(méi)有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰(shuí)來(lái)抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開(kāi)展合唱活動(dòng)，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動(dòng)的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個(gè)有重大意義的舉措。
二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色
這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。
年合唱節(jié)；第三屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)合唱比賽；第二屆中國(guó)童聲合唱比賽等活動(dòng)中，共獲金獎(jiǎng)十三次、銀獎(jiǎng)六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂(lè)會(huì)，文藝晚會(huì)，大型綜藝晚會(huì)，音樂(lè)舞蹈節(jié)及各種音樂(lè)比賽的評(píng)委、評(píng)委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂(lè)指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，是全國(guó)較有影響的指揮家、音樂(lè)教育家和音樂(lè)活動(dòng)家。
曹?。簢?guó)家一級(jí)指揮、中國(guó)音協(xié)合唱協(xié)會(huì)副主席、上海歌劇院指揮、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)常任指揮、上海音樂(lè)學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來(lái)樂(lè)壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國(guó)內(nèi)許多樂(lè)團(tuán)有過(guò)成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國(guó)、日本等許多國(guó)家指揮演出。他是近年來(lái)中國(guó)樂(lè)壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂(lè)、合唱等各種形式的音樂(lè)會(huì)兩千多場(chǎng)，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎(jiǎng)。他還指揮過(guò)國(guó)內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對(duì)合唱藝術(shù)情有獨(dú)衷。在國(guó)內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說(shuō)，合唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談，其實(shí)合唱和交響樂(lè)、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強(qiáng)的藝術(shù)性，一個(gè)成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂(lè)理論修養(yǎng)。
通過(guò)上面兩段的介紹，說(shuō)兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過(guò)吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。
邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實(shí)際的、最實(shí)用的知識(shí)入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實(shí)踐，可以說(shuō)是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實(shí)用的理論與技能。講起課來(lái)詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。
曹丁老師和邱老師比起來(lái)就顯得不擅言談了，說(shuō)實(shí)話頭半天我還以為他沒(méi)
有真才實(shí)學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時(shí)間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個(gè)合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，才真正看出他的音樂(lè)理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個(gè)合唱隊(duì)員都心服口服。從這點(diǎn)可以看出曹老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。
兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。
三、深入認(rèn)識(shí)到自己合唱指揮的長(zhǎng)處和不足
通過(guò)培訓(xùn)，比照自己，使我對(duì)合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。從理論上得到了提升，從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。
自己的長(zhǎng)處：有激情，對(duì)作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊(duì)員以預(yù)示，動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)較快等。
自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂(lè)、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過(guò)去的動(dòng)作過(guò)于夸張；多聲部的合唱實(shí)踐較少等。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合，從本職工作做起
對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實(shí)際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊(duì)，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個(gè)人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國(guó)的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！
單位：xxxxxxxxxxxxxx
姓名：
日期：20xx年12月
合唱的心得體會(huì)篇六
黨合唱是中國(guó)特色的一種文藝形式，既有文化底蘊(yùn)又有時(shí)代氣息，具有濃厚的政治性和藝術(shù)性。在學(xué)校里，我們也有機(jī)會(huì)參與到黨合唱的排練中，感受到了合唱藝術(shù)的魅力和共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的快樂(lè)。
第二段：體驗(yàn)
在排練黨合唱的過(guò)程中，我們必須要學(xué)習(xí)歌曲的樂(lè)理知識(shí)、理解表達(dá)方式，還要掌握合唱的技巧和表現(xiàn)力。黨合唱需要各個(gè)聲部密切配合，形成飽滿的音樂(lè)氛圍，不僅要求每個(gè)人音色優(yōu)美，唱功純熟，還要求精準(zhǔn)掌握節(jié)奏和音高，保證整個(gè)合唱的和諧度。
第三段：收獲
通過(guò)參與黨合唱的排練，我們獲得了很多收獲。首先，我們提升了音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了如何欣賞、演唱音樂(lè)作品。其次，我們?cè)黾恿思w協(xié)作和配合的經(jīng)驗(yàn)，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之大。還有，黨合唱中經(jīng)常出現(xiàn)的政治詞匯和歌詞，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：體會(huì)
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也感受到了黨合唱的魅力。歌聲輕揚(yáng)，氣氛活躍，凝聚著每個(gè)人的思維和情感。每一次磨練都是一次向藝術(shù)之巔的努力，讓我們更加熱愛(ài)合唱、熱愛(ài)音樂(lè)，也愈加了解到各種合唱對(duì)于情感的表現(xiàn)和對(duì)于氛圍的影響。
第五段：展望
黨合唱藝術(shù)是中國(guó)文藝發(fā)展的重要組成部分，學(xué)生努力學(xué)習(xí)黨合唱、樂(lè)器等音樂(lè)形式，將鼓勵(lì)更多的人走向音樂(lè)領(lǐng)域。音樂(lè)藝術(shù)離不開(kāi)青年人的理解和支持，這也為我國(guó)文藝事業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們能夠重視音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，更好地展示出中國(guó)文化的風(fēng)采和文藝的魅力。
總之，通過(guò)這次黨合唱的參與和學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，并且也感受到了文藝的魅力和精神力量，也有了更深層次的思考和理解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)對(duì)音樂(lè)和文化的研究和學(xué)習(xí)，為我們的未來(lái)職業(yè)生涯和個(gè)人的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
合唱的心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼間一年的工作學(xué)習(xí)結(jié)束了，合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)也圓滿地告一段落。回顧這一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，有苦有甜，可謂五味陳雜、豐富多彩。
有付出必有收獲，這期間我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練了十來(lái)首合唱作品如《念故鄉(xiāng)》、《甜蜜蜜》等，又作為縣區(qū)教師合唱團(tuán)的一員，參與了《羊角花開(kāi)》、《傳奇》兩首歌曲的排練，分別參加了市教育系統(tǒng)和市音協(xié)組織的合唱比賽，大獲全勝之后，作為市教師合唱團(tuán)成員又參加了市教育系統(tǒng)的迎新春晚會(huì)、市教育系統(tǒng)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”文藝匯演等演出，在作品排練的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了合唱的發(fā)聲練習(xí)，還學(xué)到了對(duì)作品的理解和處理，以及指揮手勢(shì)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也躍躍欲試，在學(xué)校的教學(xué)工作中不知不覺(jué)地把合唱知識(shí)運(yùn)用到了課堂上，我先是克服困難申報(bào)成立了學(xué)生合唱社團(tuán)，給學(xué)生排練了小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，學(xué)生們體會(huì)到了聲部的美妙，盡管不是那么完美，聲音還有待進(jìn)一步的處理，但優(yōu)美的和聲和多樣的表演形式使他們對(duì)這樣的合唱形式充滿了興趣。本學(xué)年的下學(xué)期，我們又相繼排練了《草原唱晚》等幾首作品，使得我們的水平又上了一個(gè)新臺(tái)階，我有幸參與了兩首作品的錄制。訓(xùn)練的過(guò)程是艱辛的，但也是充實(shí)快樂(lè)的，尤其是老師對(duì)我們縣區(qū)老師的照顧：每次免了我們的衛(wèi)生打掃、還想辦法解決我們吃飯休息問(wèn)題，感動(dòng)之余就更加認(rèn)真更加努力。是的，就這樣，有夢(mèng)想然后堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手，這就是堅(jiān)持一件事的快樂(lè)吧！
感謝老師的引領(lǐng)，讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)的合唱知識(shí)，給了我們進(jìn)步成長(zhǎng)的平臺(tái)，感謝合唱團(tuán)各位老師們，有你們的陪伴很幸福，讓我們發(fā)揚(yáng)合唱中的合唱精神，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
合唱的心得體會(huì)篇八
第一段：介紹合唱的背景和重要性（200字）
合唱是一種以集體合作為核心的音樂(lè)表演形式，可以說(shuō)是聲樂(lè)藝術(shù)中最具挑戰(zhàn)性和魅力的表現(xiàn)形式之一。而在合唱表演之前，個(gè)人的心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解合唱的本質(zhì)和意義。合唱通過(guò)集體的聲音融合和和諧，能夠喚起人們共同的情感和感受，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，在合唱前準(zhǔn)備過(guò)程中，逐漸體會(huì)到合唱表演的重要性，對(duì)于我們的演唱質(zhì)量和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力都大有裨益。
第二段：音樂(lè)理解與個(gè)人修養(yǎng)（250字）
在合唱前準(zhǔn)備的過(guò)程中，個(gè)人的音樂(lè)理解和修養(yǎng)是不可忽視的因素。首先，我們要對(duì)所要演唱的曲目進(jìn)行研究和分析，理解作曲家的意圖和音樂(lè)結(jié)構(gòu)。其次，通過(guò)對(duì)歌曲的背景故事和情感表達(dá)的深入了解，可以更好地理解演唱時(shí)的情感傳遞。除了音樂(lè)理解之外，個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)也是合唱表演的重要一環(huán)。如音準(zhǔn)、聲音的控制、各種音樂(lè)技巧的掌握等。因此，對(duì)于個(gè)人而言，在合唱前心得體會(huì)的過(guò)程中，注重音樂(lè)理解和個(gè)人修養(yǎng)是必不可少的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)（250字）
合唱是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)的音樂(lè)表演形式，需要集體的默契和協(xié)作。因此，在合唱前的心得體會(huì)中，理解和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和默契是至關(guān)重要的。首先，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的聲音，相互之間的配合和呼應(yīng)是合唱表演的基礎(chǔ)。其次，要學(xué)會(huì)關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步，通過(guò)合理安排演唱時(shí)間和練習(xí)計(jì)劃等方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和共同追求。最后，建立積極正面的合作氛圍，通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力和發(fā)展空間。
第四段：舞臺(tái)表演與情感表達(dá)（300字）
合唱表演的舞臺(tái)呈現(xiàn)是整個(gè)表演過(guò)程中重要的一環(huán)。在合唱前的心得體會(huì)中，要學(xué)會(huì)通過(guò)舞臺(tái)表演來(lái)更好地展示自我的情感和表達(dá)力。首先，要注意形象的表現(xiàn)，包括舞臺(tái)禮儀、服裝裝扮等。其次，要學(xué)會(huì)用身體和面部表情來(lái)傳達(dá)音樂(lè)的情感，通過(guò)動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)合唱表演的感染力。更重要的是，要學(xué)會(huì)借助聲音的力量來(lái)表達(dá)情感，通過(guò)聲音的演唱來(lái)引起觀眾的共鳴。因此，在合唱前的心得體會(huì)中，要全面提升舞臺(tái)表演的能力和情感表達(dá)的深度。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)（200字）
合唱的過(guò)程是個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)互相促進(jìn)的。個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)自于不斷的努力和突破，逐漸提升自己的音樂(lè)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。而團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)來(lái)自于每一個(gè)個(gè)體的奉獻(xiàn)和付出，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和共同努力取得的成果。在合唱前的心得體會(huì)中，要意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)是相輔相成的。通過(guò)個(gè)人的成長(zhǎng)使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)得到提升，而團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展則推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步。因此，合唱前的心得體會(huì)不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，更是關(guān)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和榮譽(yù)。
總結(jié)：在合唱前的心得體會(huì)中，個(gè)人的音樂(lè)理解和修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)、舞臺(tái)表演與情感表達(dá)、個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)都是不可分割的。只有在個(gè)人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的整體推動(dòng)下，合唱表演才能取得令人滿意的結(jié)果。希望每個(gè)合唱團(tuán)成員通過(guò)合唱前的心得體會(huì)，不斷提升自己的演唱技巧和表演能力，共同創(chuàng)造出令人難忘的音樂(lè)盛宴。
合唱的心得體會(huì)篇九
黨合唱是一種充滿熱情、激動(dòng)人心的活動(dòng)，不僅能夠讓我們?cè)诟杪曋姓宫F(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，還可以教育我們珍愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。在這次黨合唱中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中體會(huì)到了許多感人至深的瞬間。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量
黨合唱中的團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的，只有每個(gè)人充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，才能唱出動(dòng)人的旋律。在排練過(guò)程中，我們的指揮老師為了確保歌曲的舒適感和音準(zhǔn)，一遍遍地嘮叨著每個(gè)人的節(jié)奏、聲音、氣息。全員配合老師的要求，集中精力，認(rèn)真配合，最終把充滿強(qiáng)烈樂(lè)感的歌曲完美地呈現(xiàn)出來(lái)了。
第三段：匯聚共同情感
黨合唱不僅是一個(gè)純粹的音樂(lè)表演活動(dòng)，更是一種自發(fā)的表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情和對(duì)未來(lái)的向往。在這里，每一個(gè)人都可以用最純粹的方式表達(dá)自己的情感。在表演現(xiàn)場(chǎng)，我們共同演唱的《我和我的祖國(guó)》引發(fā)了全場(chǎng)的掌聲和歡呼，這個(gè)時(shí)刻我們感覺(jué)到每一個(gè)人都激動(dòng)得有些哽咽。因?yàn)槲覀兩钌畹乩斫饽且痪洹拔覑?ài)你，中國(guó)”，我們自豪地展現(xiàn)給全世界。
第四段：趣味和創(chuàng)意的融入
這次黨合唱為我們提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，讓我們能夠趣味地參與其中，并在其中發(fā)掘創(chuàng)新和靈感。排練場(chǎng)上之間的對(duì)話都是充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們彼此之間競(jìng)爭(zhēng)和互相激勵(lì)，共同創(chuàng)造出了讓人驚嘆的表演。在表演現(xiàn)場(chǎng)，我們使用創(chuàng)意鮮明的道具讓我們的表演更加的生動(dòng)形象，更加的生動(dòng)表達(dá)出我們的心情。
第五段：總結(jié)
參與黨合唱的體驗(yàn)是我生命中難忘的一段經(jīng)歷。作為一名年輕人，我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也體驗(yàn)到了從心底發(fā)掘出的高度創(chuàng)意和滿足的快樂(lè)感。無(wú)論未來(lái)前方有什么樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們都會(huì)牢記合唱的教誨，永遠(yuǎn)朝著和諧共贏的方向努力。
合唱的心得體會(huì)篇十
欣裴拉教授在作了禮貌性的問(wèn)候和感謝之后，就直接提出了她對(duì)于合唱教學(xué)的理念，“合唱需要興趣”。因?yàn)槲幕偷赜虻牟町悾幽么髮W(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別，我們國(guó)家團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)，強(qiáng)壓式的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由，教育沒(méi)那么多規(guī)范去限制，所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去，不想去，教師沒(méi)有理由去責(zé)備對(duì)方。在這樣的教育觀念下面，教師就必須要學(xué)會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自愿主動(dòng)的加入這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。要產(chǎn)生興趣，首先就需要學(xué)生集中注意力，欣裴拉教授給我們做了示范，例如在課前，先引導(dǎo)學(xué)生專注，欣裴拉采用的方式很有趣，讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏，教師跟學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，你永遠(yuǎn)不會(huì)提前知道教師下一個(gè)節(jié)奏是什么，只能高度集中注意教師的手，打錯(cuò)了大家都發(fā)出開(kāi)心的笑聲，打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿，這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時(shí)也非?？焖俚膶W(xué)生的注意力都集中起來(lái)。原本我參加培訓(xùn)之前，腦海里無(wú)數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會(huì)如何強(qiáng)調(diào)聲音，如何強(qiáng)調(diào)技巧，但是我沒(méi)有想到她給我們的第一堂課，是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意，使學(xué)生都來(lái)參加合唱團(tuán)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練時(shí)遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問(wèn)題，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)規(guī)范，也就常常忽略學(xué)生的興趣，這是我們忽略的問(wèn)題，但同樣也是我們組建合唱隊(duì)遭遇到的棘手關(guān)鍵性問(wèn)題。如果拋開(kāi)強(qiáng)權(quán)，有多歲學(xué)生是自愿來(lái)參加？這個(gè)值得我們反思。
在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)中，欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中，在理論中融入樂(lè)趣，寓教于樂(lè)。例如，深圳高級(jí)中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊(duì)伍，演唱了一首外國(guó)歌曲《theswallow》，在示范第13小節(jié)高音演唱處理時(shí)，為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng)，輕拉起旋律線的感覺(jué)時(shí)，欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢(shì)引導(dǎo)，而是從包里拿出了一個(gè)彈力球，輕輕拉起球變大，向內(nèi)使力球變小，借由小球的變化來(lái)控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣，當(dāng)然，欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個(gè)助學(xué)的彈力球，還有會(huì)模仿人體口腔的玩偶，模仿聲斷氣不斷的橡皮繩，象這樣通過(guò)感官，運(yùn)用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識(shí)，的確事半功倍，也著實(shí)體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。
這次培訓(xùn)交流，學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)技巧，聲音概念，還有針對(duì)學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字，我們教師如果做到了用心，那我們坪中合唱隊(duì)會(huì)越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)努力完善自己，帶領(lǐng)校合唱隊(duì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)！
合唱的心得體會(huì)篇十一
合唱是一種集體音樂(lè)表演形式，通常由多個(gè)聲部的人同時(shí)演唱。作為一個(gè)參加了多次合唱演出的合唱團(tuán)成員，我不禁對(duì)合唱這種形式產(chǎn)生了深深的感悟和心得。在每次合唱前，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地思考，如何能夠更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備好自己的角色，并且實(shí)現(xiàn)全體合唱的和諧統(tǒng)一。以下是合唱前的一些心得體會(huì)。
首先，合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人的重要性不言而喻。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都有自己獨(dú)特的聲線和任務(wù)。只有當(dāng)每個(gè)聲部都找到了自己的位置，每個(gè)人都知道自己的工作，才能確保合唱的整體和諧。這就需要我們相互協(xié)調(diào)合作，互相傾聽(tīng)，互相幫助，以達(dá)到最好的效果。
其次，合唱是一項(xiàng)需要專注和付出的藝術(shù)。每個(gè)人的參與都需要全身心的專注，因?yàn)槊總€(gè)聲部的動(dòng)態(tài)、音高、節(jié)奏都有著精細(xì)的要求。只有在經(jīng)過(guò)反復(fù)的排練和練習(xí)后，我們才能達(dá)到演唱完美的目標(biāo)。沒(méi)有回避努力和付出的合唱者，也不會(huì)有成功的演出。所以，在合唱前，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間研究樂(lè)譜，深入理解作曲家的意圖，并且反復(fù)練習(xí)，以準(zhǔn)備好最佳狀態(tài)。
第三，合唱是一種需要表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。合唱的目標(biāo)不僅僅是準(zhǔn)確地演唱樂(lè)曲，更重要的是通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)情感和表達(dá)思想。在合唱前，我會(huì)努力理解作曲家所要表達(dá)的情感，并研究相應(yīng)的音樂(lè)指導(dǎo)。通過(guò)集體排練，我們可以相互借鑒和啟發(fā)，在表演中共同展現(xiàn)音樂(lè)的美妙和力量。這就需要在合唱前，我要充分了解樂(lè)曲的背景和內(nèi)涵，以便更好地將自己融入其中。
第四，合唱是一項(xiàng)需要舞臺(tái)表演技巧的藝術(shù)。無(wú)論在何時(shí)何地演唱，我們都要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的靈魂。這就需要我們學(xué)習(xí)和提高舞臺(tái)表現(xiàn)力，通過(guò)舞臺(tái)演出來(lái)吸引觀眾的注意力。在合唱前，我會(huì)學(xué)習(xí)舞臺(tái)表演技巧，如姿勢(shì)的優(yōu)雅、眼神的交流以及與其他合唱團(tuán)成員的互動(dòng)。這些技巧將成為我展現(xiàn)自己與團(tuán)隊(duì)的和諧合作的重要手段。
最后，合唱是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和自信的藝術(shù)。每個(gè)合唱團(tuán)成員都要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和投入，因?yàn)槌晒Φ暮铣皇且货矶偷摹Ｎ覀円獔?jiān)持不懈地去追求自己的音樂(lè)目標(biāo)，不斷提高自己的音樂(lè)才能。同時(shí)，合唱也需要我們有自信，相信自己的能力和團(tuán)隊(duì)的力量。只有在有了自信的基礎(chǔ)上，我們才能勇敢地展現(xiàn)自己，讓觀眾感受到我們的音樂(lè)才華。
總之，合唱前的心得體會(huì)可以概括為團(tuán)隊(duì)合作、專注付出、表現(xiàn)力、舞臺(tái)表演技巧以及堅(jiān)持自信。我相信這些體會(huì)不僅適用于合唱演出，也可指導(dǎo)我們?cè)谏钪械钠渌矫?。通過(guò)合唱的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了合作的重要性、努力和付出的價(jià)值以及堅(jiān)持和自信的力量。這些體會(huì)將一直伴隨著我，成為我追求音樂(lè)事業(yè)的精神支持和動(dòng)力。
合唱的心得體會(huì)篇十二
童聲合唱是一種高雅的音樂(lè)藝術(shù)表演形式，它愈來(lái)愈被人們所喜愛(ài)。誰(shuí)著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，童聲合唱藝術(shù)在我國(guó)得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的合唱，不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂(lè)感和高尚的藝術(shù)情操。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開(kāi)始，再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中，采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個(gè)音，為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。
2、音色是受發(fā)聲方法影響的，合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱，用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中，利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱，由于口形收攏，能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。
練習(xí)。在音量這個(gè)問(wèn)題上，絕對(duì)不是音量大就好、音量小就不好，而是看一個(gè)合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。
在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂(lè)感和表現(xiàn)力的同時(shí)進(jìn)行挑選、物色，并在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。
1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時(shí)期，男女的音色相同，我們應(yīng)抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，經(jīng)“輕聲帶假聲”，以“假聲找頭生”，擴(kuò)大共鳴腔，去解決自然聲的局限，尋找共鳴位置，逐步擴(kuò)大到兩個(gè)八度，為變聲期解決方法上的困難，也能為他們成年后修聲樂(lè)感到方便或具有基礎(chǔ)。
2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個(gè)目標(biāo)，是獲得干凈、柔和的聲音，而不是追求音量和力度。當(dāng)然，訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的，而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣，提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱，就能使兒童自然地體會(huì)到各發(fā)聲器官在歌唱時(shí)是如何協(xié)調(diào)活動(dòng)的，并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時(shí)對(duì)保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要，切不可忽視。
3、輕聲歌唱要求學(xué)生有良好的氣息支持，穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，絕不是那種消極的漏氣聲音。它的好處在于：能使學(xué)生安靜下來(lái)，頭腦冷靜，精力集中，隨時(shí)能聽(tīng)到教師的提示，并按要求和提示去做；便于消除不必要的緊張，放松喉肌，正確打開(kāi)喉嚨，減少聲帶負(fù)荷，避免損傷嗓音；便于找到明亮、輕柔的頭聲，有助于伸展音域，輕輕地唱出高音；只有輕聲練習(xí)，才能體會(huì)“假聲”的感覺(jué)，放開(kāi)喉嚨大唱大叫，是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的；在合唱中，既能聽(tīng)到自己的聲音，使各聲部同時(shí)又能聽(tīng)到其它聲部的進(jìn)行，并隨時(shí)調(diào)整自己的聲音，使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。
4、輕聲與大聲是相對(duì)而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時(shí)，他的歌聲總是自然、輕松、我們不需要向兒童闡述什么是“假聲”，以及“假聲”發(fā)聲的生理狀態(tài)，只要在訓(xùn)練的過(guò)程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”，唱的時(shí)候輕一點(diǎn)、柔一點(diǎn)、暗一點(diǎn)、直一點(diǎn)便可。堅(jiān)定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱，既能保護(hù)兒童的.聲帶不受傷，嗓音不損壞，又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。
此外，下行音階的練習(xí)也是使兒童體會(huì)頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來(lái)的高位音開(kāi)始，逐步下到低音，盡可能保持高位置的頭聲來(lái)唱下行音階的音列。因?yàn)?，在演唱高、中、低各種聲音時(shí)，都要有頭腔共鳴位置的感覺(jué)，這叫做位置高低同型。
1、首先從欣賞合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手，運(yùn)用聽(tīng)賞的訓(xùn)練方法。聽(tīng)賞訓(xùn)練包括“聽(tīng)”和“賞”兩方面的內(nèi)容?！奥?tīng)”就是在排練時(shí)，把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來(lái)，然后放給隊(duì)員聽(tīng)，這樣做的好處，就是讓隊(duì)員從一個(gè)旁觀者和欣賞者的角度，去聽(tīng)自己演唱的聲音，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時(shí)，有些毛病是不易察覺(jué)的，而用這種方法再加上老師的指導(dǎo)，就能很快找出毛病，“對(duì)癥下藥，及時(shí)診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺(jué)?！百p”就是欣賞，但這里說(shuō)的欣賞，是有針對(duì)性的，在排練合唱作品時(shí)，為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào)，我找來(lái)一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂(lè)作品讓學(xué)生欣賞，并指導(dǎo)他們?cè)谛蕾p的同時(shí)，注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法，運(yùn)用到排練中去，這不僅能提高排練的質(zhì)量，而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞，個(gè)別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來(lái)反復(fù)詠誦，糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，直到完全滿意后為止。
3、合唱歌曲的分析要言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多，但各聲部都是互相補(bǔ)充，相輔相成的，它們既豐富了旋律，又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時(shí)重點(diǎn)放在副聲部上，要求聲部均衡，音量平衡，換氣統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部，即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會(huì)唱彼聲部，并使各聲部自然靠攏，配合默契，做到速度一致，力度一致，強(qiáng)弱一致，感情一致。這樣，聽(tīng)起來(lái)就聲部和諧，歌聲優(yōu)美，感人至深。
4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂(lè)句提出來(lái)，抄寫(xiě)在譜板上，作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn)，合唱難關(guān)就較容易突破了。
5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞，教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)，分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一，咬字、吐字方便，即使是較復(fù)雜的旋律，學(xué)生練唱起來(lái)也不會(huì)感到吃力。
6、分組重點(diǎn)練唱副聲部，擔(dān)任高聲部的同學(xué)跟著低聲部默唱（心唱）自己的聲部。各聲部用mf或p音量互相輪換練唱，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真體會(huì)合唱效果，感受合唱的無(wú)窮樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。當(dāng)然，合唱中音色力度的統(tǒng)一，和聲感覺(jué)的培養(yǎng)，咬字吐字的訓(xùn)練，均非一日之功，而要使學(xué)生將合唱歌曲演唱得聲情并茂，生動(dòng)感人。
合唱的心得體會(huì)篇十三
合唱是一種集體演唱的形式，通過(guò)多人的合聲表達(dá)，能夠給人帶來(lái)強(qiáng)烈的音樂(lè)享受和情感共鳴。在即將參加合唱演出之前，我充滿了期待和憧憬。我期望通過(guò)這次合唱能夠提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表演技巧，增進(jìn)對(duì)音樂(lè)的理解和感受，同時(shí)也希望通過(guò)與他人的合作，擁有一次難忘的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)。
第二段：合唱訓(xùn)練的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練并不是一件容易的事情。由于合唱需要保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準(zhǔn)，所以要求每位合唱者都非常專注和細(xì)心。節(jié)奏感和準(zhǔn)確的音高對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，而在排練過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然而，通過(guò)持續(xù)的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些難題。我開(kāi)始更加關(guān)注自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏表達(dá)，同時(shí)也更加注意與他人的合聲，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演效果。隨著每一次訓(xùn)練的進(jìn)行，我不僅在音樂(lè)技巧上有所提高，也體會(huì)到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第三段：合唱帶來(lái)的情感共鳴
音樂(lè)是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式，而合唱?jiǎng)t是將多種聲音融合在一起，使人們能夠深刻地感受到音樂(lè)所傳遞的情感。在合唱排練中，我逐漸領(lǐng)悟到音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感力量。每當(dāng)我們成功地將各個(gè)聲部的聲音融合在一起，演繹出一首完整的曲目時(shí)，我感受到了無(wú)與倫比的喜悅和滿足感。與他人合聲時(shí)，我也能夠感受到自己與他人的情感共鳴，這種融合在音樂(lè)中的感覺(jué)令人陶醉。合唱不僅僅是演唱聲音，更是一種情感的交流和互動(dòng)，也使我更加熱愛(ài)音樂(lè)。
第四段：合唱的意義和價(jià)值
合唱團(tuán)是一個(gè)由志同道合的音樂(lè)愛(ài)好者組成的社群，每個(gè)人都為了相同的目標(biāo)而努力。在這個(gè)大家庭中，我不僅獲得了音樂(lè)方面的啟發(fā)和鍛煉，更結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)共同的訓(xùn)練和演出，我們建立了深厚的友誼和信任。合唱也是一種讓人們通過(guò)音樂(lè)表達(dá)情感、傳遞思想的方式，使我們獲得了一種更加美好、更加充實(shí)的人生體驗(yàn)。同時(shí)，合唱也可以為觀眾帶來(lái)美妙的音樂(lè)享受，激發(fā)他們的情感共鳴和思考。
第五段：對(duì)未來(lái)合唱演出的展望
通過(guò)這次合唱訓(xùn)練和演出經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了合唱的魅力和樂(lè)趣，這使我對(duì)未來(lái)的合唱演出充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)參加更多的合唱活動(dòng)，不斷提高自己的音樂(lè)水平和合唱技巧。我期待能夠在更大的舞臺(tái)上展示我的才華，并通過(guò)合唱與更多的音樂(lè)愛(ài)好者共同創(chuàng)作出更加美妙的音樂(lè)作品。我相信，在未來(lái)的合唱旅程中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，享受合唱帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
通過(guò)這篇文章，我總結(jié)了自己參加合唱前的心得體會(huì)。從對(duì)合唱的理解和期望開(kāi)始，到面對(duì)合唱訓(xùn)練的挑戰(zhàn)并逐漸成長(zhǎng)，再到體會(huì)到合唱帶來(lái)的情感共鳴和合唱的意義和價(jià)值，最后展望未來(lái)的合唱演出。合唱讓我體驗(yàn)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)的感染力，也讓我在不斷的訓(xùn)練和演出中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，合唱將繼續(xù)伴隨著我的音樂(lè)之旅，帶給我更多的快樂(lè)和成就。
合唱的心得體會(huì)篇十四
小合唱是一種美妙的音樂(lè)表演形式，用聲音傳遞感情和思想，為觀眾帶來(lái)一種無(wú)與倫比的藝術(shù)體驗(yàn)。作為一名小合唱成員，我深深體會(huì)到這種形式的獨(dú)特魅力。在這篇文章里，我將會(huì)分享我對(duì)小合唱的心得和體會(huì)。
第二段
小合唱的演唱需要集體合作，需要每個(gè)人能夠聽(tīng)從指揮、注重節(jié)奏，發(fā)聲形態(tài)協(xié)調(diào)。在排練過(guò)程中，每個(gè)人都必須努力保持一致性、協(xié)調(diào)性、關(guān)注度等方面的一致性。這需要團(tuán)隊(duì)成員的一致努力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神的緊密聯(lián)系才可以使演出表現(xiàn)更加完美。
第三段
在小合唱演練期間，我意識(shí)到了音樂(lè)孝順和自我身心控制的重要性。我們必須適應(yīng)強(qiáng)有力的聲音、堅(jiān)定和統(tǒng)一的步調(diào)、感性和松軟的情感的要求。這種要求對(duì)于我們的身心健康產(chǎn)生了極大的影響。我們擁有超強(qiáng)的自我控制力量，意識(shí)到必須在全劇中發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)，節(jié)省精力維護(hù)最佳表現(xiàn)。
第四段
對(duì)于小合唱演唱者而言，技巧的水平也是非常重要的。每個(gè)人必須保證自己的聲音可聽(tīng)，音調(diào)準(zhǔn)確、表現(xiàn)力強(qiáng)、音量適中。技巧好的團(tuán)隊(duì)可以更好地演出。因此，每個(gè)人在演出之前要充分準(zhǔn)備，小細(xì)節(jié)要注意到，嗓音要調(diào)好，保持充足的精力狀態(tài)。
第五段
在小合唱演出結(jié)束后，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系會(huì)更緊密，品質(zhì)也會(huì)更高。因?yàn)檠莩龅某晒π枰總€(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)更加尊重對(duì)方的貢獻(xiàn)，并感謝互相之間的支持。我相信，這種信任和友誼會(huì)在未來(lái)的演出和生活中發(fā)揮重要的作用。
總之，小合唱是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的音樂(lè)表演形式。在演唱過(guò)程中，我們必須學(xué)習(xí)如何與人合作，保持自我控制，掌握技巧，從而展示最好的表現(xiàn)。我深信，通過(guò)小合唱的鍛煉，每個(gè)人都會(huì)變得更加自信、成熟、成功。
合唱的心得體會(huì)篇十五
合唱，是一種集體合作的藝術(shù)形式。在參與合唱團(tuán)的過(guò)程中，我深感到其中蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)魅力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和演出，我對(duì)合唱的理解和感悟也逐漸加深。下面我將用五段式的文章，分享一下我的合唱心得體會(huì)。
首先，合唱需要團(tuán)隊(duì)精神作為基石。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都是不可或缺的一部分。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都要發(fā)揮出自己的獨(dú)特作用，才能形成和諧的聲音。而要做到這一點(diǎn)，需要每個(gè)人都全身心地投入進(jìn)去，互相傾聽(tīng)、互相配合。在排練過(guò)程中，我們不僅要熟練掌握自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏，還要與他人保持默契，做到聲音的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。只有在整個(gè)團(tuán)隊(duì)都有團(tuán)結(jié)合作的精神，才能演繹出最好的合唱作品。
其次，合唱能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致的品質(zhì)。合唱曲目要求我們按照指揮的要求，反復(fù)排練，直到達(dá)到滿意的效果。整個(gè)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到某個(gè)音樂(lè)細(xì)節(jié)無(wú)法準(zhǔn)確把握，或者是全體演唱者的力度和節(jié)奏不夠統(tǒng)一等問(wèn)題。這時(shí)就需要耐心地進(jìn)行反復(fù)磨合和調(diào)試，直到達(dá)到滿意的效果。這種刻苦耐勞的精神和細(xì)致入微的態(tài)度，讓我在做事情時(shí)更加注重細(xì)節(jié)，追求完美，不怕遇到困難和挫折。
第三，合唱需要傾聽(tīng)他人的聲音。參與合唱的過(guò)程中，我們除了要關(guān)注自己的演唱部分，還要傾聽(tīng)他人的聲音。每個(gè)人的聲音都是獨(dú)特的，通過(guò)傾聽(tīng)他人的聲音，我們可以發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到更多的技巧和表現(xiàn)方法。同時(shí)，傾聽(tīng)也是一種尊重和欣賞他人的表現(xiàn)的方式。在排練中，我們經(jīng)常會(huì)被指揮鼓勵(lì)大家互相傾聽(tīng)，這樣能夠幫助我們更好地融入整個(gè)合唱團(tuán)，互相支持和鼓勵(lì)。
第四，合唱讓我感受到音樂(lè)的力量和美妙。合唱曲目通常都是經(jīng)典的音樂(lè)作品，通過(guò)合唱的形式演繹出來(lái)，使其更加傳神和感人。當(dāng)我們合唱團(tuán)一起發(fā)出激情四溢、洋溢著感情的歌聲時(shí)，我感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力，仿佛有一股神奇的力量將我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我充滿動(dòng)力和激情。合唱，不僅是一種演唱技巧的表現(xiàn)，更是一種情感的宣泄和傳遞。
最后，合唱也是我與朋友們共同成長(zhǎng)的一段美好回憶。在合唱團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起努力、一起進(jìn)步，一起分享音樂(lè)的喜悅和快樂(lè)。在排練和演出的過(guò)程中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，建立起深厚的友誼。每次演出結(jié)束后，我們都會(huì)在一起歡笑、拍照留念，這些都成為了我珍貴的回憶。合唱讓我更加深刻地明白：團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限寶藏，友情是最珍貴的財(cái)富。
總結(jié)起來(lái)，參與合唱團(tuán)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，感受到了音樂(lè)的魅力和美妙，也收獲了與好友共同成長(zhǎng)的美好回憶。通過(guò)合唱，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)藝術(shù)和人生也有了更加深刻的理解。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)追求音樂(lè)的熱愛(ài)，并將這份熱愛(ài)分享給更多人。
合唱的心得體會(huì)篇一
合唱是一種音樂(lè)形式，它將個(gè)體的聲音融合在一起，形成一種和諧的整體。當(dāng)我第一次參加合唱演出時(shí)，我被這種集體合作和共鳴所深深感動(dòng)。合唱不僅僅是一種音樂(lè)表演形式，它還給人們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)、友誼和藝術(shù)的美妙享受。下面將從參與合唱的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、美妙體驗(yàn)以及深化音樂(lè)修養(yǎng)等方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)于聽(tīng)合唱的心得體會(huì)。
首先，我參與合唱的動(dòng)力主要是出于自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，想要通過(guò)合唱來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感情。合唱是一種需要大量排練和艱辛努力的形式，但正是這種努力讓我感受到了音樂(lè)的魅力。合唱需要集體合作，每個(gè)人都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好自己的聲音和身體動(dòng)作，才能融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，使合唱達(dá)到最佳的狀態(tài)。而我的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我愿意付出努力去學(xué)習(xí)和演唱合唱曲目，以表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的追求。
其次，合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都有自己的聲部，如男高音、男中音、女高音、女中音等，要想把各個(gè)聲部的聲音完美融合在一起，就需要團(tuán)隊(duì)成員們相互配合，分工協(xié)作。只有每個(gè)人都充分理解和尊重自己的角色，同時(shí)能夠與其他成員緊密配合，才能演繹出動(dòng)聽(tīng)的合唱曲。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在排練時(shí)的互動(dòng)合作，更體現(xiàn)在整個(gè)合唱過(guò)程中的相互支持和鼓勵(lì)。合唱團(tuán)中相互之間的友誼和默契也往往會(huì)在合唱過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)，使整個(gè)合唱團(tuán)成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。
再次，合唱給我?guī)?lái)了集體榮譽(yù)的感受。當(dāng)我們的合唱團(tuán)在舞臺(tái)上演唱，感受到觀眾們投去的掌聲和贊賞的目光時(shí)，我內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。合唱演出不僅僅是個(gè)人的展現(xiàn)舞臺(tái)，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體努力的結(jié)晶。在合唱演出中能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美妙的集體聲音，這種集體榮譽(yù)感讓我倍感自豪和滿足。同時(shí)，這也激發(fā)了我在音樂(lè)方面的進(jìn)一步追求和熱情。
此外，合唱給我?guī)?lái)了美妙的藝術(shù)體驗(yàn)。在合唱演唱中，我不僅僅是在發(fā)聲，更是在傾聽(tīng)和感受音樂(lè)。合唱的聲音由多個(gè)人的聲音組成，這種聲音的融合和和諧給人一種獨(dú)特的藝術(shù)享受。合唱音樂(lè)所表達(dá)的情感和美感往往能夠深深觸動(dòng)人的內(nèi)心，使聽(tīng)眾通過(guò)聲音的傳遞而感受到音樂(lè)所要表達(dá)的情感。在合唱演出中，我時(shí)常會(huì)沉浸在音樂(lè)的世界里，與合唱團(tuán)的其他成員一起，共同創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)。
最后，通過(guò)參與合唱，我深化了自己的音樂(lè)修養(yǎng)。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏、呼吸等多方面的技巧和訓(xùn)練，這些技巧的掌握讓我對(duì)音樂(lè)有了更深入的理解。同時(shí)，在合唱演出中我還學(xué)到了更多的音樂(lè)知識(shí)和演唱技巧，這對(duì)我個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)有了積極的影響。通過(guò)與其他成員的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何正確演唱，如何在音樂(lè)中表達(dá)情感等技巧和方法，這些都讓我受益匪淺。
綜上所述，合唱是一種讓人們達(dá)到個(gè)體與集體的融合的音樂(lè)形式。參與合唱不僅能夠滿足個(gè)人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，還能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)和藝術(shù)的美妙享受。同時(shí)，合唱也能夠深化個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)，使我們對(duì)音樂(lè)有更深入的理解和把握。因此，我將繼續(xù)參與合唱，享受其中的樂(lè)趣，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。
合唱的心得體會(huì)篇二
在忻州師院的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，都讓我心有感觸。真的是不學(xué)還覺(jué)得自己差不多，越學(xué)越覺(jué)得自身知識(shí)的貧乏，才了解到音樂(lè)知識(shí)的博大精深，每一節(jié)課都是那樣的深?yuàn)W。
這幾天我在琢磨合唱指揮這門課，平常我們也合唱指揮，卻不太了解合唱指揮還有這么大的學(xué)問(wèn)，我知道了指揮要有正確的`站姿，指揮法的基本原則是省、準(zhǔn)、美，左右手要分工，還要注意手型，手位。還知道了合唱排練時(shí)應(yīng)該注意什么?不要一個(gè)作品一遍一遍地唱，出了大問(wèn)題，需要當(dāng)場(chǎng)停下來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人有問(wèn)題不要停下來(lái)。有時(shí)候我們指揮當(dāng)隊(duì)員出現(xiàn)小失誤，就會(huì)不冷靜，這次學(xué)習(xí)我知道了作為指揮要全身心投入音樂(lè)，但要冷靜。出現(xiàn)小失誤，指揮一定要沉著、冷靜，要保證作品的完整性。指揮老師講課有自己的一套方法，他講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂，學(xué)員們特別喜歡上合唱指揮課，老師很有耐心，雖然我們對(duì)這一塊很陌生，但老師從最基本的入手，使我們?cè)谳p松地氛圍中學(xué)習(xí)。以前排練合唱，也不考慮那么多，聽(tīng)了合唱指揮課，我知道了：
一、合唱的和諧是指合唱中各聲部的音準(zhǔn)協(xié)調(diào);
二、合唱的均衡是指合唱中各聲部間音量的平衡;
三、合唱的統(tǒng)一是指合唱隊(duì)演唱的音色速度，節(jié)奏和表情一致。
合唱指揮的技巧：
一、手、眼、口及身體姿勢(shì)態(tài)的運(yùn)用。
二、指揮的圖式。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的合唱指揮，他的工作既細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，又是充滿想象及創(chuàng)造性的，因此我要充實(shí)豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)，從中不斷提高工作的能力及業(yè)務(wù)水平。
合唱的心得體會(huì)篇三
【關(guān)鍵字】童聲合唱；姿勢(shì)訓(xùn)練；呼吸訓(xùn)練；聲音訓(xùn)練；和聲訓(xùn)練
童聲是美麗的，純潔的，是世界上其它聲音所無(wú)法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感，引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂(lè)感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對(duì)童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法：
一、基礎(chǔ)篇——姿勢(shì)的培養(yǎng)訓(xùn)練
唱歌講究姿勢(shì)，正確的姿勢(shì)是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對(duì)唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。
訓(xùn)練中我會(huì)要求學(xué)生站立時(shí)身體自然挺直，全身保持松弛，面部表情自然，雙肩下垂，雙腳稍微分開(kāi)，雙眼平視，上胸敞開(kāi)，小腹微微收攏，重心靠前，不要全部放在腳跟上，為了減少和避免疲勞，兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過(guò)程中我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢(shì)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開(kāi)始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢(shì)。
二、動(dòng)力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練
在對(duì)兒童歌唱呼吸的教學(xué)中，由于他們的理解能力有限，對(duì)孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺(jué)到，吸氣像聞花，就是很好的比喻，吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降，急吐氣，象秤砣掉下來(lái)。
首先是呼吸練習(xí)，用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來(lái)讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感，屏住呼吸，停頓幾秒種，然后站直，慢慢地呼氣，發(fā)出絲的聲音，做到慢而長(zhǎng)，來(lái)體驗(yàn)呼吸的感覺(jué)。呼氣時(shí)要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮，感覺(jué)就像搬重物時(shí)的感覺(jué)，達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如，讓學(xué)生模仿聞花，用聞花香味的體會(huì)，用鼻子和口同時(shí)快速吸氣；再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來(lái)擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式，來(lái)訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。
只要堅(jiān)持訓(xùn)練，他們的氣息會(huì)進(jìn)步飛快的，為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練
任何一首歌曲都是通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音表現(xiàn)出來(lái)的，而童聲是這世間最美好、純潔的聲音，所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官?zèng)]發(fā)育成熟，所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征，科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法，所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動(dòng)口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法。”
由于學(xué)生的理解能力有限，以上說(shuō)法他們是無(wú)法理解的，在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢？在訓(xùn)練中我會(huì)形象地告訴學(xué)生：鼻尖以上的頭部是“樓上”，鼻尖以下是“樓下”，歌唱時(shí)，聲音要往“樓上”送，感覺(jué)聲音在“樓上”響，再配合我的正確示范，學(xué)生立刻就能理解。
在實(shí)際訓(xùn)練中，為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明，我用了“?！弊肿鳛榉兑糸_(kāi)始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時(shí)，要求同學(xué)們自然放松，快速吸氣，張開(kāi)上口蓋，拉開(kāi)喉咽壁，上提笑肌，微夾兩腮，開(kāi)始發(fā)“嚕”的長(zhǎng)音練習(xí)。這個(gè)練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，從c音往上不斷地增加一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的位置，充分利用鼻腔和頭腔共鳴，并注意氣息的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高位置。
這個(gè)練習(xí)好之后，我都是讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的感覺(jué)，并要求大家記住這個(gè)“嚕”字是怎樣唱出來(lái)的，在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后，慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長(zhǎng)時(shí)間的練聲容易乏味無(wú)聊，可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡(jiǎn)單的歌，用“?！弊盅莩瑒傞_(kāi)始時(shí)注意速度要慢，熟練了再提速。
加假聲成分。練習(xí)音階也有原來(lái)的由中音上行改為由高音跳躍的下行，并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個(gè)字音的練習(xí)段，然后逐個(gè)字進(jìn)行練習(xí)。
這樣的練習(xí)就可以通過(guò)良好的練聲曲訓(xùn)練來(lái)拓展兒童合唱的音域，從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。
四、提高篇——和聲訓(xùn)練
童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí)，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時(shí)首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽(tīng)音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程，從分聲部模唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，就可以開(kāi)始接觸輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱作品。
同時(shí)，按照由簡(jiǎn)到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時(shí)要先練二部和聲練習(xí)，然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時(shí)，要先練長(zhǎng)音，輕聲練習(xí)，也可以先“虛”著唱，找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺(jué)，使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì)，聲音的力度變化、速度變化就都能通過(guò)訓(xùn)練很好地得到解決?？傊暫铣囆g(shù)有著博大精深的學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。
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合唱的心得體會(huì)篇四
黨合唱是一種充滿愛(ài)國(guó)主義情感、具有強(qiáng)烈集體意識(shí)的文藝形式，通過(guò)唱響黨的聲音，傳達(dá)著中國(guó)人民為民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家發(fā)展所付出的努力。近年來(lái)，黨合唱越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)，作為一名合唱團(tuán)成員，我也深深體會(huì)到了黨合唱的獨(dú)特魅力。
第二段：參加黨合唱的經(jīng)歷
我曾參加合唱團(tuán)在一次校園活動(dòng)中演唱一首經(jīng)典的黨歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。在排練中，我們時(shí)而感到音調(diào)的調(diào)整不夠。我們時(shí)而感到音量的重心落在了某一部分，導(dǎo)致了整首歌的不夠協(xié)調(diào)。但是，我們依然十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練這首歌。在主題校園活動(dòng)當(dāng)天的演出中，當(dāng)我們依次走上舞臺(tái)，當(dāng)我們看到全場(chǎng)師生站起來(lái)齊聲演唱時(shí)，我們感到了甜蜜的滿足和驕傲，感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
第三段：合唱的技巧和感悟
黨合唱作為一種獨(dú)特的合唱形式，除了要求歌聲的協(xié)調(diào)外，還要求每個(gè)人的唱樂(lè)技巧得到進(jìn)一步提高。不僅要注意音樂(lè)的節(jié)奏和音調(diào)，還要考慮如何運(yùn)用發(fā)聲技巧和表達(dá)技巧，展現(xiàn)出黨合唱的魅力。在排練中，我們不斷鉆研、完善自己的唱功，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的合唱技巧，以達(dá)到更高的藝術(shù)效果。同時(shí)我們也從中獲得了團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣、感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，讓我們更加堅(jiān)定了追求美好生活的信心。
第四段：黨合唱對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)
從學(xué)習(xí)和參加黨合唱的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技巧，還更加懂得了如何凝聚人心，如何協(xié)調(diào)工作，如何展現(xiàn)個(gè)人的才華，如何與他人合作。這些都是對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)十分重要的體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和參與黨合唱的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何更好地配合團(tuán)隊(duì)，如何在團(tuán)隊(duì)中融入個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)，達(dá)到更好的合唱效果。這些也促使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，合作才是成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語(yǔ)
黨合唱不僅是一種集體活動(dòng)，更是一種文化習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)和參與其中，不僅可以提升音樂(lè)技藝，還可以增進(jìn)人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)。黨合唱飽含著深厚的愛(ài)國(guó)主義之情和歷史意義，是繁榮強(qiáng)大祖國(guó)，展示和弘揚(yáng)中華民族精神的有力實(shí)踐。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承，繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的合唱文化，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
合唱的心得體會(huì)篇五
12月上旬我有幸在省會(huì)石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn)，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采，開(kāi)闊了全新的視野。加之與來(lái)自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^(guò)本次培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、河北省合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距，加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大
從世界性和全國(guó)性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團(tuán)體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊(duì)參加，但成績(jī)平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個(gè)重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒(méi)有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰(shuí)來(lái)抓，那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開(kāi)展合唱活動(dòng)，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動(dòng)的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個(gè)有重大意義的舉措。
二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色
這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。
年合唱節(jié)；第三屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)合唱比賽；第二屆中國(guó)童聲合唱比賽等活動(dòng)中，共獲金獎(jiǎng)十三次、銀獎(jiǎng)六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂(lè)會(huì)，文藝晚會(huì)，大型綜藝晚會(huì)，音樂(lè)舞蹈節(jié)及各種音樂(lè)比賽的評(píng)委、評(píng)委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂(lè)指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，是全國(guó)較有影響的指揮家、音樂(lè)教育家和音樂(lè)活動(dòng)家。
曹?。簢?guó)家一級(jí)指揮、中國(guó)音協(xié)合唱協(xié)會(huì)副主席、上海歌劇院指揮、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)常任指揮、上海音樂(lè)學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來(lái)樂(lè)壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國(guó)內(nèi)許多樂(lè)團(tuán)有過(guò)成功合作，而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國(guó)、日本等許多國(guó)家指揮演出。他是近年來(lái)中國(guó)樂(lè)壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂(lè)、合唱等各種形式的音樂(lè)會(huì)兩千多場(chǎng)，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎(jiǎng)。他還指揮過(guò)國(guó)內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對(duì)合唱藝術(shù)情有獨(dú)衷。在國(guó)內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說(shuō)，合唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談，其實(shí)合唱和交響樂(lè)、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣，有著很強(qiáng)的藝術(shù)性，一個(gè)成熟的合唱團(tuán)，除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂(lè)理論修養(yǎng)。
通過(guò)上面兩段的介紹，說(shuō)兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過(guò)吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。
邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實(shí)際的、最實(shí)用的知識(shí)入手，一邊講解一邊引領(lǐng)我們實(shí)踐，可以說(shuō)是邊講、邊練、邊指導(dǎo)，使我們真正的學(xué)到了實(shí)用的理論與技能。講起課來(lái)詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。
曹丁老師和邱老師比起來(lái)就顯得不擅言談了，說(shuō)實(shí)話頭半天我還以為他沒(méi)
有真才實(shí)學(xué)呢，結(jié)果在剩下的時(shí)間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，特別是最后半天，加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個(gè)合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，才真正看出他的音樂(lè)理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)，使每個(gè)合唱隊(duì)員都心服口服。從這點(diǎn)可以看出曹老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。
兩位大師風(fēng)格各異，各有特色，成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。
三、深入認(rèn)識(shí)到自己合唱指揮的長(zhǎng)處和不足
通過(guò)培訓(xùn)，比照自己，使我對(duì)合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。從理論上得到了提升，從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。
自己的長(zhǎng)處：有激情，對(duì)作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊(duì)員以預(yù)示，動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)較快等。
自己的不足：自己的綜合素質(zhì)不夠全面，如聲樂(lè)、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過(guò)去的動(dòng)作過(guò)于夸張；多聲部的合唱實(shí)踐較少等。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合，從本職工作做起
對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實(shí)際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊(duì)，進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí)，使個(gè)人的合唱指揮能力得到提升，使學(xué)校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國(guó)的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)！
單位：xxxxxxxxxxxxxx
姓名：
日期：20xx年12月
合唱的心得體會(huì)篇六
黨合唱是中國(guó)特色的一種文藝形式，既有文化底蘊(yùn)又有時(shí)代氣息，具有濃厚的政治性和藝術(shù)性。在學(xué)校里，我們也有機(jī)會(huì)參與到黨合唱的排練中，感受到了合唱藝術(shù)的魅力和共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的快樂(lè)。
第二段：體驗(yàn)
在排練黨合唱的過(guò)程中，我們必須要學(xué)習(xí)歌曲的樂(lè)理知識(shí)、理解表達(dá)方式，還要掌握合唱的技巧和表現(xiàn)力。黨合唱需要各個(gè)聲部密切配合，形成飽滿的音樂(lè)氛圍，不僅要求每個(gè)人音色優(yōu)美，唱功純熟，還要求精準(zhǔn)掌握節(jié)奏和音高，保證整個(gè)合唱的和諧度。
第三段：收獲
通過(guò)參與黨合唱的排練，我們獲得了很多收獲。首先，我們提升了音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了如何欣賞、演唱音樂(lè)作品。其次，我們?cè)黾恿思w協(xié)作和配合的經(jīng)驗(yàn)，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之大。還有，黨合唱中經(jīng)常出現(xiàn)的政治詞匯和歌詞，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：體會(huì)
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也感受到了黨合唱的魅力。歌聲輕揚(yáng)，氣氛活躍，凝聚著每個(gè)人的思維和情感。每一次磨練都是一次向藝術(shù)之巔的努力，讓我們更加熱愛(ài)合唱、熱愛(ài)音樂(lè)，也愈加了解到各種合唱對(duì)于情感的表現(xiàn)和對(duì)于氛圍的影響。
第五段：展望
黨合唱藝術(shù)是中國(guó)文藝發(fā)展的重要組成部分，學(xué)生努力學(xué)習(xí)黨合唱、樂(lè)器等音樂(lè)形式，將鼓勵(lì)更多的人走向音樂(lè)領(lǐng)域。音樂(lè)藝術(shù)離不開(kāi)青年人的理解和支持，這也為我國(guó)文藝事業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們能夠重視音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，更好地展示出中國(guó)文化的風(fēng)采和文藝的魅力。
總之，通過(guò)這次黨合唱的參與和學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，并且也感受到了文藝的魅力和精神力量，也有了更深層次的思考和理解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)對(duì)音樂(lè)和文化的研究和學(xué)習(xí)，為我們的未來(lái)職業(yè)生涯和個(gè)人的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
合唱的心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼間一年的工作學(xué)習(xí)結(jié)束了，合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)也圓滿地告一段落。回顧這一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，有苦有甜，可謂五味陳雜、豐富多彩。
有付出必有收獲，這期間我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練了十來(lái)首合唱作品如《念故鄉(xiāng)》、《甜蜜蜜》等，又作為縣區(qū)教師合唱團(tuán)的一員，參與了《羊角花開(kāi)》、《傳奇》兩首歌曲的排練，分別參加了市教育系統(tǒng)和市音協(xié)組織的合唱比賽，大獲全勝之后，作為市教師合唱團(tuán)成員又參加了市教育系統(tǒng)的迎新春晚會(huì)、市教育系統(tǒng)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”文藝匯演等演出，在作品排練的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了合唱的發(fā)聲練習(xí)，還學(xué)到了對(duì)作品的理解和處理，以及指揮手勢(shì)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也躍躍欲試，在學(xué)校的教學(xué)工作中不知不覺(jué)地把合唱知識(shí)運(yùn)用到了課堂上，我先是克服困難申報(bào)成立了學(xué)生合唱社團(tuán)，給學(xué)生排練了小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，學(xué)生們體會(huì)到了聲部的美妙，盡管不是那么完美，聲音還有待進(jìn)一步的處理，但優(yōu)美的和聲和多樣的表演形式使他們對(duì)這樣的合唱形式充滿了興趣。本學(xué)年的下學(xué)期，我們又相繼排練了《草原唱晚》等幾首作品，使得我們的水平又上了一個(gè)新臺(tái)階，我有幸參與了兩首作品的錄制。訓(xùn)練的過(guò)程是艱辛的，但也是充實(shí)快樂(lè)的，尤其是老師對(duì)我們縣區(qū)老師的照顧：每次免了我們的衛(wèi)生打掃、還想辦法解決我們吃飯休息問(wèn)題，感動(dòng)之余就更加認(rèn)真更加努力。是的，就這樣，有夢(mèng)想然后堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手，這就是堅(jiān)持一件事的快樂(lè)吧！
感謝老師的引領(lǐng)，讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)的合唱知識(shí)，給了我們進(jìn)步成長(zhǎng)的平臺(tái)，感謝合唱團(tuán)各位老師們，有你們的陪伴很幸福，讓我們發(fā)揚(yáng)合唱中的合唱精神，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
合唱的心得體會(huì)篇八
第一段：介紹合唱的背景和重要性（200字）
合唱是一種以集體合作為核心的音樂(lè)表演形式，可以說(shuō)是聲樂(lè)藝術(shù)中最具挑戰(zhàn)性和魅力的表現(xiàn)形式之一。而在合唱表演之前，個(gè)人的心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解合唱的本質(zhì)和意義。合唱通過(guò)集體的聲音融合和和諧，能夠喚起人們共同的情感和感受，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。因此，在合唱前準(zhǔn)備過(guò)程中，逐漸體會(huì)到合唱表演的重要性，對(duì)于我們的演唱質(zhì)量和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力都大有裨益。
第二段：音樂(lè)理解與個(gè)人修養(yǎng)（250字）
在合唱前準(zhǔn)備的過(guò)程中，個(gè)人的音樂(lè)理解和修養(yǎng)是不可忽視的因素。首先，我們要對(duì)所要演唱的曲目進(jìn)行研究和分析，理解作曲家的意圖和音樂(lè)結(jié)構(gòu)。其次，通過(guò)對(duì)歌曲的背景故事和情感表達(dá)的深入了解，可以更好地理解演唱時(shí)的情感傳遞。除了音樂(lè)理解之外，個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)也是合唱表演的重要一環(huán)。如音準(zhǔn)、聲音的控制、各種音樂(lè)技巧的掌握等。因此，對(duì)于個(gè)人而言，在合唱前心得體會(huì)的過(guò)程中，注重音樂(lè)理解和個(gè)人修養(yǎng)是必不可少的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)（250字）
合唱是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)的音樂(lè)表演形式，需要集體的默契和協(xié)作。因此，在合唱前的心得體會(huì)中，理解和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和默契是至關(guān)重要的。首先，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的聲音，相互之間的配合和呼應(yīng)是合唱表演的基礎(chǔ)。其次，要學(xué)會(huì)關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步，通過(guò)合理安排演唱時(shí)間和練習(xí)計(jì)劃等方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和共同追求。最后，建立積極正面的合作氛圍，通過(guò)相互鼓勵(lì)和支持，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力和發(fā)展空間。
第四段：舞臺(tái)表演與情感表達(dá)（300字）
合唱表演的舞臺(tái)呈現(xiàn)是整個(gè)表演過(guò)程中重要的一環(huán)。在合唱前的心得體會(huì)中，要學(xué)會(huì)通過(guò)舞臺(tái)表演來(lái)更好地展示自我的情感和表達(dá)力。首先，要注意形象的表現(xiàn)，包括舞臺(tái)禮儀、服裝裝扮等。其次，要學(xué)會(huì)用身體和面部表情來(lái)傳達(dá)音樂(lè)的情感，通過(guò)動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)合唱表演的感染力。更重要的是，要學(xué)會(huì)借助聲音的力量來(lái)表達(dá)情感，通過(guò)聲音的演唱來(lái)引起觀眾的共鳴。因此，在合唱前的心得體會(huì)中，要全面提升舞臺(tái)表演的能力和情感表達(dá)的深度。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)（200字）
合唱的過(guò)程是個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)互相促進(jìn)的。個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)自于不斷的努力和突破，逐漸提升自己的音樂(lè)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。而團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)來(lái)自于每一個(gè)個(gè)體的奉獻(xiàn)和付出，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和共同努力取得的成果。在合唱前的心得體會(huì)中，要意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)是相輔相成的。通過(guò)個(gè)人的成長(zhǎng)使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)得到提升，而團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展則推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步。因此，合唱前的心得體會(huì)不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，更是關(guān)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和榮譽(yù)。
總結(jié)：在合唱前的心得體會(huì)中，個(gè)人的音樂(lè)理解和修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與默契培養(yǎng)、舞臺(tái)表演與情感表達(dá)、個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)都是不可分割的。只有在個(gè)人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的整體推動(dòng)下，合唱表演才能取得令人滿意的結(jié)果。希望每個(gè)合唱團(tuán)成員通過(guò)合唱前的心得體會(huì)，不斷提升自己的演唱技巧和表演能力，共同創(chuàng)造出令人難忘的音樂(lè)盛宴。
合唱的心得體會(huì)篇九
黨合唱是一種充滿熱情、激動(dòng)人心的活動(dòng)，不僅能夠讓我們?cè)诟杪曋姓宫F(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，還可以教育我們珍愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。在這次黨合唱中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中體會(huì)到了許多感人至深的瞬間。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量
黨合唱中的團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的，只有每個(gè)人充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，才能唱出動(dòng)人的旋律。在排練過(guò)程中，我們的指揮老師為了確保歌曲的舒適感和音準(zhǔn)，一遍遍地嘮叨著每個(gè)人的節(jié)奏、聲音、氣息。全員配合老師的要求，集中精力，認(rèn)真配合，最終把充滿強(qiáng)烈樂(lè)感的歌曲完美地呈現(xiàn)出來(lái)了。
第三段：匯聚共同情感
黨合唱不僅是一個(gè)純粹的音樂(lè)表演活動(dòng)，更是一種自發(fā)的表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情和對(duì)未來(lái)的向往。在這里，每一個(gè)人都可以用最純粹的方式表達(dá)自己的情感。在表演現(xiàn)場(chǎng)，我們共同演唱的《我和我的祖國(guó)》引發(fā)了全場(chǎng)的掌聲和歡呼，這個(gè)時(shí)刻我們感覺(jué)到每一個(gè)人都激動(dòng)得有些哽咽。因?yàn)槲覀兩钌畹乩斫饽且痪洹拔覑?ài)你，中國(guó)”，我們自豪地展現(xiàn)給全世界。
第四段：趣味和創(chuàng)意的融入
這次黨合唱為我們提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，讓我們能夠趣味地參與其中，并在其中發(fā)掘創(chuàng)新和靈感。排練場(chǎng)上之間的對(duì)話都是充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們彼此之間競(jìng)爭(zhēng)和互相激勵(lì)，共同創(chuàng)造出了讓人驚嘆的表演。在表演現(xiàn)場(chǎng)，我們使用創(chuàng)意鮮明的道具讓我們的表演更加的生動(dòng)形象，更加的生動(dòng)表達(dá)出我們的心情。
第五段：總結(jié)
參與黨合唱的體驗(yàn)是我生命中難忘的一段經(jīng)歷。作為一名年輕人，我深切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也體驗(yàn)到了從心底發(fā)掘出的高度創(chuàng)意和滿足的快樂(lè)感。無(wú)論未來(lái)前方有什么樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們都會(huì)牢記合唱的教誨，永遠(yuǎn)朝著和諧共贏的方向努力。
合唱的心得體會(huì)篇十
欣裴拉教授在作了禮貌性的問(wèn)候和感謝之后，就直接提出了她對(duì)于合唱教學(xué)的理念，“合唱需要興趣”。因?yàn)槲幕偷赜虻牟町悾幽么髮W(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別，我們國(guó)家團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)，強(qiáng)壓式的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由，教育沒(méi)那么多規(guī)范去限制，所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去，不想去，教師沒(méi)有理由去責(zé)備對(duì)方。在這樣的教育觀念下面，教師就必須要學(xué)會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自愿主動(dòng)的加入這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。要產(chǎn)生興趣，首先就需要學(xué)生集中注意力，欣裴拉教授給我們做了示范，例如在課前，先引導(dǎo)學(xué)生專注，欣裴拉采用的方式很有趣，讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏，教師跟學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，你永遠(yuǎn)不會(huì)提前知道教師下一個(gè)節(jié)奏是什么，只能高度集中注意教師的手，打錯(cuò)了大家都發(fā)出開(kāi)心的笑聲，打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿，這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時(shí)也非?？焖俚膶W(xué)生的注意力都集中起來(lái)。原本我參加培訓(xùn)之前，腦海里無(wú)數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會(huì)如何強(qiáng)調(diào)聲音，如何強(qiáng)調(diào)技巧，但是我沒(méi)有想到她給我們的第一堂課，是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意，使學(xué)生都來(lái)參加合唱團(tuán)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練時(shí)遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問(wèn)題，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)規(guī)范，也就常常忽略學(xué)生的興趣，這是我們忽略的問(wèn)題，但同樣也是我們組建合唱隊(duì)遭遇到的棘手關(guān)鍵性問(wèn)題。如果拋開(kāi)強(qiáng)權(quán)，有多歲學(xué)生是自愿來(lái)參加？這個(gè)值得我們反思。
在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)中，欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中，在理論中融入樂(lè)趣，寓教于樂(lè)。例如，深圳高級(jí)中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊(duì)伍，演唱了一首外國(guó)歌曲《theswallow》，在示范第13小節(jié)高音演唱處理時(shí)，為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng)，輕拉起旋律線的感覺(jué)時(shí)，欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢(shì)引導(dǎo)，而是從包里拿出了一個(gè)彈力球，輕輕拉起球變大，向內(nèi)使力球變小，借由小球的變化來(lái)控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣，當(dāng)然，欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個(gè)助學(xué)的彈力球，還有會(huì)模仿人體口腔的玩偶，模仿聲斷氣不斷的橡皮繩，象這樣通過(guò)感官，運(yùn)用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識(shí)，的確事半功倍，也著實(shí)體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。
這次培訓(xùn)交流，學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)技巧，聲音概念，還有針對(duì)學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字，我們教師如果做到了用心，那我們坪中合唱隊(duì)會(huì)越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)努力完善自己，帶領(lǐng)校合唱隊(duì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)！
合唱的心得體會(huì)篇十一
合唱是一種集體音樂(lè)表演形式，通常由多個(gè)聲部的人同時(shí)演唱。作為一個(gè)參加了多次合唱演出的合唱團(tuán)成員，我不禁對(duì)合唱這種形式產(chǎn)生了深深的感悟和心得。在每次合唱前，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地思考，如何能夠更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備好自己的角色，并且實(shí)現(xiàn)全體合唱的和諧統(tǒng)一。以下是合唱前的一些心得體會(huì)。
首先，合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人的重要性不言而喻。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都有自己獨(dú)特的聲線和任務(wù)。只有當(dāng)每個(gè)聲部都找到了自己的位置，每個(gè)人都知道自己的工作，才能確保合唱的整體和諧。這就需要我們相互協(xié)調(diào)合作，互相傾聽(tīng)，互相幫助，以達(dá)到最好的效果。
其次，合唱是一項(xiàng)需要專注和付出的藝術(shù)。每個(gè)人的參與都需要全身心的專注，因?yàn)槊總€(gè)聲部的動(dòng)態(tài)、音高、節(jié)奏都有著精細(xì)的要求。只有在經(jīng)過(guò)反復(fù)的排練和練習(xí)后，我們才能達(dá)到演唱完美的目標(biāo)。沒(méi)有回避努力和付出的合唱者，也不會(huì)有成功的演出。所以，在合唱前，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間研究樂(lè)譜，深入理解作曲家的意圖，并且反復(fù)練習(xí)，以準(zhǔn)備好最佳狀態(tài)。
第三，合唱是一種需要表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。合唱的目標(biāo)不僅僅是準(zhǔn)確地演唱樂(lè)曲，更重要的是通過(guò)音樂(lè)來(lái)傳達(dá)情感和表達(dá)思想。在合唱前，我會(huì)努力理解作曲家所要表達(dá)的情感，并研究相應(yīng)的音樂(lè)指導(dǎo)。通過(guò)集體排練，我們可以相互借鑒和啟發(fā)，在表演中共同展現(xiàn)音樂(lè)的美妙和力量。這就需要在合唱前，我要充分了解樂(lè)曲的背景和內(nèi)涵，以便更好地將自己融入其中。
第四，合唱是一項(xiàng)需要舞臺(tái)表演技巧的藝術(shù)。無(wú)論在何時(shí)何地演唱，我們都要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的靈魂。這就需要我們學(xué)習(xí)和提高舞臺(tái)表現(xiàn)力，通過(guò)舞臺(tái)演出來(lái)吸引觀眾的注意力。在合唱前，我會(huì)學(xué)習(xí)舞臺(tái)表演技巧，如姿勢(shì)的優(yōu)雅、眼神的交流以及與其他合唱團(tuán)成員的互動(dòng)。這些技巧將成為我展現(xiàn)自己與團(tuán)隊(duì)的和諧合作的重要手段。
最后，合唱是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和自信的藝術(shù)。每個(gè)合唱團(tuán)成員都要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和投入，因?yàn)槌晒Φ暮铣皇且货矶偷摹Ｎ覀円獔?jiān)持不懈地去追求自己的音樂(lè)目標(biāo)，不斷提高自己的音樂(lè)才能。同時(shí)，合唱也需要我們有自信，相信自己的能力和團(tuán)隊(duì)的力量。只有在有了自信的基礎(chǔ)上，我們才能勇敢地展現(xiàn)自己，讓觀眾感受到我們的音樂(lè)才華。
總之，合唱前的心得體會(huì)可以概括為團(tuán)隊(duì)合作、專注付出、表現(xiàn)力、舞臺(tái)表演技巧以及堅(jiān)持自信。我相信這些體會(huì)不僅適用于合唱演出，也可指導(dǎo)我們?cè)谏钪械钠渌矫?。通過(guò)合唱的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了合作的重要性、努力和付出的價(jià)值以及堅(jiān)持和自信的力量。這些體會(huì)將一直伴隨著我，成為我追求音樂(lè)事業(yè)的精神支持和動(dòng)力。
合唱的心得體會(huì)篇十二
童聲合唱是一種高雅的音樂(lè)藝術(shù)表演形式，它愈來(lái)愈被人們所喜愛(ài)。誰(shuí)著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，童聲合唱藝術(shù)在我國(guó)得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的合唱，不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂(lè)感和高尚的藝術(shù)情操。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開(kāi)始，再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中，采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個(gè)音，為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。
2、音色是受發(fā)聲方法影響的，合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱，用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中，利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱，由于口形收攏，能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。
練習(xí)。在音量這個(gè)問(wèn)題上，絕對(duì)不是音量大就好、音量小就不好，而是看一個(gè)合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。
在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂(lè)感和表現(xiàn)力的同時(shí)進(jìn)行挑選、物色，并在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。
1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時(shí)期，男女的音色相同，我們應(yīng)抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，經(jīng)“輕聲帶假聲”，以“假聲找頭生”，擴(kuò)大共鳴腔，去解決自然聲的局限，尋找共鳴位置，逐步擴(kuò)大到兩個(gè)八度，為變聲期解決方法上的困難，也能為他們成年后修聲樂(lè)感到方便或具有基礎(chǔ)。
2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個(gè)目標(biāo)，是獲得干凈、柔和的聲音，而不是追求音量和力度。當(dāng)然，訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的，而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣，提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱，就能使兒童自然地體會(huì)到各發(fā)聲器官在歌唱時(shí)是如何協(xié)調(diào)活動(dòng)的，并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時(shí)對(duì)保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要，切不可忽視。
3、輕聲歌唱要求學(xué)生有良好的氣息支持，穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，絕不是那種消極的漏氣聲音。它的好處在于：能使學(xué)生安靜下來(lái)，頭腦冷靜，精力集中，隨時(shí)能聽(tīng)到教師的提示，并按要求和提示去做；便于消除不必要的緊張，放松喉肌，正確打開(kāi)喉嚨，減少聲帶負(fù)荷，避免損傷嗓音；便于找到明亮、輕柔的頭聲，有助于伸展音域，輕輕地唱出高音；只有輕聲練習(xí)，才能體會(huì)“假聲”的感覺(jué)，放開(kāi)喉嚨大唱大叫，是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的；在合唱中，既能聽(tīng)到自己的聲音，使各聲部同時(shí)又能聽(tīng)到其它聲部的進(jìn)行，并隨時(shí)調(diào)整自己的聲音，使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。
4、輕聲與大聲是相對(duì)而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時(shí)，他的歌聲總是自然、輕松、我們不需要向兒童闡述什么是“假聲”，以及“假聲”發(fā)聲的生理狀態(tài)，只要在訓(xùn)練的過(guò)程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”，唱的時(shí)候輕一點(diǎn)、柔一點(diǎn)、暗一點(diǎn)、直一點(diǎn)便可。堅(jiān)定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱，既能保護(hù)兒童的.聲帶不受傷，嗓音不損壞，又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。
此外，下行音階的練習(xí)也是使兒童體會(huì)頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來(lái)的高位音開(kāi)始，逐步下到低音，盡可能保持高位置的頭聲來(lái)唱下行音階的音列。因?yàn)?，在演唱高、中、低各種聲音時(shí)，都要有頭腔共鳴位置的感覺(jué)，這叫做位置高低同型。
1、首先從欣賞合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手，運(yùn)用聽(tīng)賞的訓(xùn)練方法。聽(tīng)賞訓(xùn)練包括“聽(tīng)”和“賞”兩方面的內(nèi)容?！奥?tīng)”就是在排練時(shí)，把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來(lái)，然后放給隊(duì)員聽(tīng)，這樣做的好處，就是讓隊(duì)員從一個(gè)旁觀者和欣賞者的角度，去聽(tīng)自己演唱的聲音，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時(shí)，有些毛病是不易察覺(jué)的，而用這種方法再加上老師的指導(dǎo)，就能很快找出毛病，“對(duì)癥下藥，及時(shí)診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺(jué)?！百p”就是欣賞，但這里說(shuō)的欣賞，是有針對(duì)性的，在排練合唱作品時(shí)，為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào)，我找來(lái)一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂(lè)作品讓學(xué)生欣賞，并指導(dǎo)他們?cè)谛蕾p的同時(shí)，注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法，運(yùn)用到排練中去，這不僅能提高排練的質(zhì)量，而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞，個(gè)別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來(lái)反復(fù)詠誦，糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，直到完全滿意后為止。
3、合唱歌曲的分析要言簡(jiǎn)意明，準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多，但各聲部都是互相補(bǔ)充，相輔相成的，它們既豐富了旋律，又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時(shí)重點(diǎn)放在副聲部上，要求聲部均衡，音量平衡，換氣統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部，即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會(huì)唱彼聲部，并使各聲部自然靠攏，配合默契，做到速度一致，力度一致，強(qiáng)弱一致，感情一致。這樣，聽(tīng)起來(lái)就聲部和諧，歌聲優(yōu)美，感人至深。
4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂(lè)句提出來(lái)，抄寫(xiě)在譜板上，作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn)，合唱難關(guān)就較容易突破了。
5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞，教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)，分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一，咬字、吐字方便，即使是較復(fù)雜的旋律，學(xué)生練唱起來(lái)也不會(huì)感到吃力。
6、分組重點(diǎn)練唱副聲部，擔(dān)任高聲部的同學(xué)跟著低聲部默唱（心唱）自己的聲部。各聲部用mf或p音量互相輪換練唱，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真體會(huì)合唱效果，感受合唱的無(wú)窮樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。當(dāng)然，合唱中音色力度的統(tǒng)一，和聲感覺(jué)的培養(yǎng)，咬字吐字的訓(xùn)練，均非一日之功，而要使學(xué)生將合唱歌曲演唱得聲情并茂，生動(dòng)感人。
合唱的心得體會(huì)篇十三
合唱是一種集體演唱的形式，通過(guò)多人的合聲表達(dá)，能夠給人帶來(lái)強(qiáng)烈的音樂(lè)享受和情感共鳴。在即將參加合唱演出之前，我充滿了期待和憧憬。我期望通過(guò)這次合唱能夠提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表演技巧，增進(jìn)對(duì)音樂(lè)的理解和感受，同時(shí)也希望通過(guò)與他人的合作，擁有一次難忘的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)。
第二段：合唱訓(xùn)練的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練并不是一件容易的事情。由于合唱需要保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準(zhǔn)，所以要求每位合唱者都非常專注和細(xì)心。節(jié)奏感和準(zhǔn)確的音高對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，而在排練過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。然而，通過(guò)持續(xù)的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些難題。我開(kāi)始更加關(guān)注自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏表達(dá)，同時(shí)也更加注意與他人的合聲，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演效果。隨著每一次訓(xùn)練的進(jìn)行，我不僅在音樂(lè)技巧上有所提高，也體會(huì)到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第三段：合唱帶來(lái)的情感共鳴
音樂(lè)是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式，而合唱?jiǎng)t是將多種聲音融合在一起，使人們能夠深刻地感受到音樂(lè)所傳遞的情感。在合唱排練中，我逐漸領(lǐng)悟到音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感力量。每當(dāng)我們成功地將各個(gè)聲部的聲音融合在一起，演繹出一首完整的曲目時(shí)，我感受到了無(wú)與倫比的喜悅和滿足感。與他人合聲時(shí)，我也能夠感受到自己與他人的情感共鳴，這種融合在音樂(lè)中的感覺(jué)令人陶醉。合唱不僅僅是演唱聲音，更是一種情感的交流和互動(dòng)，也使我更加熱愛(ài)音樂(lè)。
第四段：合唱的意義和價(jià)值
合唱團(tuán)是一個(gè)由志同道合的音樂(lè)愛(ài)好者組成的社群，每個(gè)人都為了相同的目標(biāo)而努力。在這個(gè)大家庭中，我不僅獲得了音樂(lè)方面的啟發(fā)和鍛煉，更結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)共同的訓(xùn)練和演出，我們建立了深厚的友誼和信任。合唱也是一種讓人們通過(guò)音樂(lè)表達(dá)情感、傳遞思想的方式，使我們獲得了一種更加美好、更加充實(shí)的人生體驗(yàn)。同時(shí)，合唱也可以為觀眾帶來(lái)美妙的音樂(lè)享受，激發(fā)他們的情感共鳴和思考。
第五段：對(duì)未來(lái)合唱演出的展望
通過(guò)這次合唱訓(xùn)練和演出經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了合唱的魅力和樂(lè)趣，這使我對(duì)未來(lái)的合唱演出充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)參加更多的合唱活動(dòng)，不斷提高自己的音樂(lè)水平和合唱技巧。我期待能夠在更大的舞臺(tái)上展示我的才華，并通過(guò)合唱與更多的音樂(lè)愛(ài)好者共同創(chuàng)作出更加美妙的音樂(lè)作品。我相信，在未來(lái)的合唱旅程中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，享受合唱帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
通過(guò)這篇文章，我總結(jié)了自己參加合唱前的心得體會(huì)。從對(duì)合唱的理解和期望開(kāi)始，到面對(duì)合唱訓(xùn)練的挑戰(zhàn)并逐漸成長(zhǎng)，再到體會(huì)到合唱帶來(lái)的情感共鳴和合唱的意義和價(jià)值，最后展望未來(lái)的合唱演出。合唱讓我體驗(yàn)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)的感染力，也讓我在不斷的訓(xùn)練和演出中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，合唱將繼續(xù)伴隨著我的音樂(lè)之旅，帶給我更多的快樂(lè)和成就。
合唱的心得體會(huì)篇十四
小合唱是一種美妙的音樂(lè)表演形式，用聲音傳遞感情和思想，為觀眾帶來(lái)一種無(wú)與倫比的藝術(shù)體驗(yàn)。作為一名小合唱成員，我深深體會(huì)到這種形式的獨(dú)特魅力。在這篇文章里，我將會(huì)分享我對(duì)小合唱的心得和體會(huì)。
第二段
小合唱的演唱需要集體合作，需要每個(gè)人能夠聽(tīng)從指揮、注重節(jié)奏，發(fā)聲形態(tài)協(xié)調(diào)。在排練過(guò)程中，每個(gè)人都必須努力保持一致性、協(xié)調(diào)性、關(guān)注度等方面的一致性。這需要團(tuán)隊(duì)成員的一致努力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神的緊密聯(lián)系才可以使演出表現(xiàn)更加完美。
第三段
在小合唱演練期間，我意識(shí)到了音樂(lè)孝順和自我身心控制的重要性。我們必須適應(yīng)強(qiáng)有力的聲音、堅(jiān)定和統(tǒng)一的步調(diào)、感性和松軟的情感的要求。這種要求對(duì)于我們的身心健康產(chǎn)生了極大的影響。我們擁有超強(qiáng)的自我控制力量，意識(shí)到必須在全劇中發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)，節(jié)省精力維護(hù)最佳表現(xiàn)。
第四段
對(duì)于小合唱演唱者而言，技巧的水平也是非常重要的。每個(gè)人必須保證自己的聲音可聽(tīng)，音調(diào)準(zhǔn)確、表現(xiàn)力強(qiáng)、音量適中。技巧好的團(tuán)隊(duì)可以更好地演出。因此，每個(gè)人在演出之前要充分準(zhǔn)備，小細(xì)節(jié)要注意到，嗓音要調(diào)好，保持充足的精力狀態(tài)。
第五段
在小合唱演出結(jié)束后，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系會(huì)更緊密，品質(zhì)也會(huì)更高。因?yàn)檠莩龅某晒π枰總€(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)更加尊重對(duì)方的貢獻(xiàn)，并感謝互相之間的支持。我相信，這種信任和友誼會(huì)在未來(lái)的演出和生活中發(fā)揮重要的作用。
總之，小合唱是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的音樂(lè)表演形式。在演唱過(guò)程中，我們必須學(xué)習(xí)如何與人合作，保持自我控制，掌握技巧，從而展示最好的表現(xiàn)。我深信，通過(guò)小合唱的鍛煉，每個(gè)人都會(huì)變得更加自信、成熟、成功。
合唱的心得體會(huì)篇十五
合唱，是一種集體合作的藝術(shù)形式。在參與合唱團(tuán)的過(guò)程中，我深感到其中蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)精神和藝術(shù)魅力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和演出，我對(duì)合唱的理解和感悟也逐漸加深。下面我將用五段式的文章，分享一下我的合唱心得體會(huì)。
首先，合唱需要團(tuán)隊(duì)精神作為基石。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都是不可或缺的一部分。無(wú)論是高音、中音還是低音，每個(gè)聲部都要發(fā)揮出自己的獨(dú)特作用，才能形成和諧的聲音。而要做到這一點(diǎn)，需要每個(gè)人都全身心地投入進(jìn)去，互相傾聽(tīng)、互相配合。在排練過(guò)程中，我們不僅要熟練掌握自己的音準(zhǔn)和節(jié)奏，還要與他人保持默契，做到聲音的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。只有在整個(gè)團(tuán)隊(duì)都有團(tuán)結(jié)合作的精神，才能演繹出最好的合唱作品。
其次，合唱能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致的品質(zhì)。合唱曲目要求我們按照指揮的要求，反復(fù)排練，直到達(dá)到滿意的效果。整個(gè)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到某個(gè)音樂(lè)細(xì)節(jié)無(wú)法準(zhǔn)確把握，或者是全體演唱者的力度和節(jié)奏不夠統(tǒng)一等問(wèn)題。這時(shí)就需要耐心地進(jìn)行反復(fù)磨合和調(diào)試，直到達(dá)到滿意的效果。這種刻苦耐勞的精神和細(xì)致入微的態(tài)度，讓我在做事情時(shí)更加注重細(xì)節(jié)，追求完美，不怕遇到困難和挫折。
第三，合唱需要傾聽(tīng)他人的聲音。參與合唱的過(guò)程中，我們除了要關(guān)注自己的演唱部分，還要傾聽(tīng)他人的聲音。每個(gè)人的聲音都是獨(dú)特的，通過(guò)傾聽(tīng)他人的聲音，我們可以發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到更多的技巧和表現(xiàn)方法。同時(shí)，傾聽(tīng)也是一種尊重和欣賞他人的表現(xiàn)的方式。在排練中，我們經(jīng)常會(huì)被指揮鼓勵(lì)大家互相傾聽(tīng)，這樣能夠幫助我們更好地融入整個(gè)合唱團(tuán)，互相支持和鼓勵(lì)。
第四，合唱讓我感受到音樂(lè)的力量和美妙。合唱曲目通常都是經(jīng)典的音樂(lè)作品，通過(guò)合唱的形式演繹出來(lái)，使其更加傳神和感人。當(dāng)我們合唱團(tuán)一起發(fā)出激情四溢、洋溢著感情的歌聲時(shí)，我感受到了音樂(lè)的獨(dú)特魅力，仿佛有一股神奇的力量將我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我充滿動(dòng)力和激情。合唱，不僅是一種演唱技巧的表現(xiàn)，更是一種情感的宣泄和傳遞。
最后，合唱也是我與朋友們共同成長(zhǎng)的一段美好回憶。在合唱團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起努力、一起進(jìn)步，一起分享音樂(lè)的喜悅和快樂(lè)。在排練和演出的過(guò)程中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，建立起深厚的友誼。每次演出結(jié)束后，我們都會(huì)在一起歡笑、拍照留念，這些都成為了我珍貴的回憶。合唱讓我更加深刻地明白：團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限寶藏，友情是最珍貴的財(cái)富。
總結(jié)起來(lái)，參與合唱團(tuán)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，感受到了音樂(lè)的魅力和美妙，也收獲了與好友共同成長(zhǎng)的美好回憶。通過(guò)合唱，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)藝術(shù)和人生也有了更加深刻的理解。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)追求音樂(lè)的熱愛(ài)，并將這份熱愛(ài)分享給更多人。